2008-2009学年度第二学期期中考试（3）
五年级语文试卷
同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你回做得更好! 一、书法展示台。（把下面的一句话抄写在方格内，注意写正确、匀称、美观！
3分
1、下列加点字的注音完全没有错误的一组是：（）
A、嫁．接（jià) 玫瑰．（guì) 模．拟（mó)
B、擎．着（qín) 奴隶．（nì) 赠．送（zèng)
C、魁梧．（wú) 饲．养（sì) 默．默（mò)
D、酿．酒（niàng) 颐．和园（yì) 乳．汁（rǔ)
2、下列词语中有错别字的一组是：（）
A、国籍祥和耻辱砚台
B、咆哮濒临熔化裹挟
C、享受暴燥求饶笑盈盈
D、苔藓自卑栏杆积淀
3、下列词语搭配完全合适的一组是：（）
A、仔细端详神态严峻体态匀称
B、改进生活畅想未来激情澎湃
C、凝视远方清晰可辩驾驭战车
D、震撼人心感情激荡狂风咆哮
三、积累运用。37分
1、看拼音，写词语。5分
Pài qi?n huā bàn luǒ lù yòu huò ēn huì( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求写成语：6分
①表示“看”的：
②红叶似．火：
③浩浩
．．荡荡：
3、按要求写句子。14分
①“神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。（改成带问号的句子，句
子意思不变）
____________________________________________________________________②人们在生活中能真诚相待.这世界会变得更加美好。（用关联词语连成一句话）
____________________________________________________________________ ③例:他很快活. 他像小鸟一样
．．．．．快活.
长长的船队浩浩荡荡地出发了。。
4、修改病句。（用修改符号在原句上改）
a.我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了。
b.我们从小就要培养远大的理想
5、读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作
．．一句自我勉励的话。
____________________________________________________________________ 6、仿写句子:
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
如果我是，我将。7、根据课文内容填空。12分
1)只要管理得好，给它适时地__________________，花儿和儿童一样，在春天的感召下，
就会___________________，让旺盛的生命力，_____________________舒展出
________________.使出_______________。这时候,自己感到快
乐,__________________。
2)他想起了师父说过的话，想到自己______________________,渐渐地,渐渐地,他似乎
听到了____________,_____________,_____________,____________……
3)开学以来,我在语文书上认识了许多人物,有____________________的冰心,身残志坚
的_________,____________的_______________,……我最敬佩________________,是因为_____________________________________________________________.
4)《和远航》一文按______________、__________、___________的顺序具体叙述了郑
和第一次下西洋的经过。
5)司马迁在《史记》中写到：人总是要死的，_________________,_______________
从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的如:______________、_______________。四、阅读感悟。（13分——11分）
（一）
兵马俑规模宏大，已发掘的三个佣坑，总面积达19120平方米，足有两个足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积达14260平方米。坑内的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了（）巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰坑里的兵佣马佣相间（jiān jiàn ) 一行行一（）（）十分整齐排成了一（）巨大的长方形军阵看上去真像秦始皇当年统率（shuài lǜ)的一（）南征北战所向披靡（mí mǐ )的大军
１、在文中括号中填上合适的量词。２分
２、用“\”划去不正确的读音。３分
３、联系内容，解释下列词语的意思。２分
鸟瞰:______________________________________________________________
所向披靡:_____________________________________ ___________________
4、这段话运用了_________________________说明方法描绘了兵马俑的规模宏大.
5、给文中画“——”的句子加标点．３分
6、如果此时你步入一号坑上面的拱形大厅，你会如何赞叹？２分
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(二)又是芥菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室.这个活动室是现在幼儿小朋友们所无法想象的.那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣.无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有芥菜。
兴奋激动的理由，主要不在它的美味，而在于寻找它的过程。结彩善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，它是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，它就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，它既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，我一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不象是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我卡们守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说“海度啊，去挑点芥菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、芥菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识芥菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑芥菜的妇女、孩子。
１、写近义词。2分
广阔——（）疑惑——（）２、用“——”画出文中点明题意的句子。2分
３、芥菜的特点是什么？并举一个例子来说明。2分
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ ４、找到芥菜的感受是什么？你从短文的那些语句体会出来，请用“﹋”画出来。
3分
5、“又是芥菜开花时”，表达了作者怎样的思想感情？2分
_______________________________________________________________ 五、习作天地。30分
有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，
五年级下册语文期末考试试卷 ★比一比，谁的字写得最漂亮。（3分） 一、字词积累与运用。（27分） 1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分） A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo） B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè） C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì） 2．下列词语书写全部正确的一组是（）。（2分） A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3．拼一拼，我会写。（10分） èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分） 杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲） 姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色） 美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡） 5．选择恰当的词语，画上“”。（2分） （1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。 （2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。 （3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分） A．孔君平诣其父。（诣：） B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：） C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：）
五年级下册语文期中考试试卷及答案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
五年级下学期期中测试卷 年级姓名 一、看拼音写汉字。（10分） xiūsèwúrǔjìdiànsīzìkělián ()()()()() tuīcínàirénxúnwèiwújiàzhībǎo ()()() 二、形近字组词。（4分） 推（）钩（）陪（）梁（） 准（）钓（）赔（）粱（） 三、把成语补充完整。（9分） （）重（）长（）劳任（）垂（）丧（） 绞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆 （）雨无（）完（）归（）（）造（）设 四、把正确答案的序号填在括号里（7分） 1、把下列中不属于四大名着选出来（）。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记 2、“小嘎子5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、（）来了，（）多住几天。（） A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 7、把下列中不属于四大名着选出来（）。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记 五、修改病句。（4分） 1、《水浒传》是中国古代四大名着。______________________________________
2、屋子里挤了十五个人左右。_______________________________________ 3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名着（）。A、西游记B、水浒传C、红楼梦 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾 4、《草原》的作者是林海音。___________________________ 六、按要求改写句子。（6分） 1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！” 改为第三人称转述：_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句：____________________________________________________ 七、按课文内容填空（6分） 1、路曼曼_____________，______________而求索。 2、刘关张桃园三结义———______________。 3、孔明借东风———______________。 4、上联：_____________________，下联：天连碧水水连天 5、_____________________，不是遮头是使风。 八、连线题（4） 红楼梦吴承恩 水浒传刘义庆 杨氏之子施耐庵 西游记曹雪芹
五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn （）（）（）（） ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng （） ( ）（） ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。 毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（） 三、我能把下列词语补充完整。 能书（）画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。 2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。 4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。 五、填空。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指，“勿”是“”的意思，“尘埃”就是。这就话的字面意思是:
六、给加点的词语选择恰当的解释，并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: （1）指快而短促( ) (2) 指时间极短（） 2、这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花，没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷，。 2、，梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发，。 4、书，善读之可以。 5、我急忙打开书，一页、两页，我想( )贪婪地读着，我很（）， 也很( ）----这种( )的滋味。 6，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中，这样严格的教育的话，就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______
我能先听一段话，然后作答。 1、海南岛的总面积有平方公里，是祖国的。这里是一 座 ，是一座。 2、判断下列句子，对的打上“√”。 ①在那里，椰子、槟榔、芒果、香蕉、可可等热带水果到处都是。（） ②在平原区，一年四季可以种庄稼，水稻一年可以收两次。（） ③在五指山区，有遮天蔽日的原始森林，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、 亚热动物。（） 一、我会看拼音写词语。 二、我来填上合适的词语。 （）的夕照（）地等待横（）竖（） （）的目光（）地流淌（）洲（）海 （）的河道（）地指挥（）碧（）里 三、我能把下面的句子补充完整。 ①横眉冷对，俯首甘为孺子牛。 ②滴水能把，万事功到自然成。 ③萧萧梧叶送寒声，。 ④空中一片片落叶，仿佛。 ⑤坐在威尼斯的小艇里既， 又。 四、我会读一读，也会连一连。 动人的面容严肃的纪律 难受的心情严格的考验 严肃的表情严峻的要求 慈祥的情节严明的态度 五、我懂得，你会吗？ 1、这学期，我们学了《望天门山》、《题西林壁》、《枫桥夜泊》、《别董大》、 《暮江吟》这五首大诗，我最喜欢的一首是： ，。 ，。 3、《挑山工》：“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。”这幅画的内容是 “我需要它”是因为 3、（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都 种着（）的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（） 银圈，（）一柄钢叉，向一匹猹尽力地（）。那猹却将身 （），反从他的（）逃走了。《少年闰土》
多亏又看了一眼 有一回，一位老人对我讲：“我年轻时自以了不起。那时我打算写本书，就利用假期出去寻找。我要在那里穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。” “一点不差，有一天我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了──一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草，在他身后是一间没有油漆漆的小木棚。” “我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个解度朝老人望了一眼时，我一下子停住了脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。” “从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论了。” “多亏我回头又看了一眼。”老人说 。 阅读短文后，我能按要求填空、作答。 1、“潦”字用音序查字法查，应查字母，再查音节；“褴”字用部首查字法，应查部，再查几画。“懒”有以下几个注释：①不勤快，不爱劳动。 ②疲乏，没力气。③不愿意。“懒惰”的“懒”在这里应解释为。 2“我”最初看到的锄草老人是什么样的？用“──”画下来。从另一个角度看时，那个老又是什么样子？用“”画下来。 3、想写书的老人为什么说“多亏我回头又看了一眼”？ 4、假如你是想写书的老人，从另一个角度看到锄草老人真正的样子时，你会怎么想？怎么做？ 5、读了短文后，你受到了什么启发？ 1、你知道中国的四大名著吗？请写下来哦！ 2、水是人类生存中必不可少的一部分，快用你手中的小画棒来画一幅宣传画，行吗？ 题目：假如我会
五年级语文期中考试试卷 一、看拼音写词语。（10分） jùpàwūyán shi jian shūlǐ yòu huò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yòu huògào jièfēn fùxiǎo xīn yìyì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择准确的读音，打“√”。（3分） 踮．（diǎn diàn）起脚尖夹．（jiājiá）丝玻璃榨．(zhàzà)油 苔藓．(xiān xiǎn) 潺潺 ．．(chán chǎn) 粘．(zhān nián)在一起 三、把四个字的词语补充完整。（8分） （）（）不绝（）（）不尽（）（）不舍 （）（）不同呕心（）血颇负（）名 能书（）画星罗棋（）（）断丝连 安然无（）（）望相助千（）一律 四、要求改写句子，一定要看清要求。(4分) 1、数不清的星星在天空中闪烁着。（改成拟人句） 2、蓝蓝的湖水十分平静。(改成比喻句) 3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫 的喜爱。（用上关联词） 五、按照课文把下列句子补充完整。(8分) （1）悠悠天宇旷，。 （2）江南几度梅花发，。
（3）欲要看究竟，。（4）书，善读之能够。 （5）读书有三到，谓、、。 六、选词填空（7分） 希望渴望盼望 1、我们（）已久的2008年到了。 2、妈妈十分（）我长大能成为祖国的栋梁之材。 3、炎黄子孙（）台湾回到祖国母亲的怀抱。 吩咐嘱咐 1、每天上学时，妈妈都要（）我认真听讲。 2、母亲（）我们在后院的茅亭里过收获节。 宽敞宽阔 1、在这样（）明亮的教室里学习，我们感到非常幸福。 2、我家屋前是一条（）的马路。 七、写出下列句子的说明方法。（4分） 1．一只最大的鲸约十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（） 2.鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么大。（） 3.假如空中没有灰尘，大自然将会多么单调啊!( ) 4.鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面从鼻孔喷出来的气形成一 股水珠，就像花园里的喷泉一样。（） 八、根据课文内容填空并回答问题。（14分） 1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ，。 （1）填空：（2分） （2）请写出第三、四句诗的意思（2分） （3）这首诗表达了诗人 的思想感情。（2分）
人教部编版语文五年级下学期 期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间：90分钟总分：100分) 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1．下面带点的字注音有错误的两项是（）。 A．倭．（wō）寇机械．（jiè）妖娆．（ráo）凹．（tū）凸 B．收敛．（liǎn）尴尬．（ɡà）镌．（juān）刻携．（xié）手 C．搪塞．（sài）踉．（niàng）跄剽悍．（hàn）弓弩．（nú）D．噩．（è）耗焚．（fén）烧憧．（chōng）憬气氛．（fēn） 二、书写 2．看拼音，写词语。 Dùjìdū chásīzìshān zhài nàhǎn léi gǔcí xiáng shǒu wàn jī èhóu lóng
三、填空题 3．下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在横线上。 ①繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪________ ②安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚________ ③铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演________ ④连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福________ 4．用“雅”字组成不同的词填空。 ①杏花村山清水秀，环境清幽_______，民风古朴，是休闲度假的好去处。 ②妈妈说钢琴是_______艺术，希望我用心学习。 ③语文课上，小光坐的姿势很不_______，老师用目光示意他坐端正。 5．解释加点的词语，并说说句子的意思。 A．黄沙百战穿．金甲，不破．楼兰终不还。 穿：__________________ 破：___________________ ________________________________________________________ B．稚．子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲．。 稚：___________________ 钲：___________________ ________________________________________________________ C．遗民泪尽．胡尘里，南望．王师又一年。 尽：___________________ 望：___________________ _______________________________________________________ 6．把下列诗句补充完整。 A．昼出耘田夜绩麻，__________________。 B．__________________，忽作玻璃碎地声。 C．牧童归去横牛背，__________________。 D．__________________，一片孤城万仞山。 E．黄沙百战穿金甲，__________________。 F．__________________，五千仞岳上摩天。 7．根据课文内容填空。 A．《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首______________。这是一首描写农村_____________
五年级上册语文（人教课标版）期末测评试卷 ____________学校____ 年级姓名得分 一、字词基础与语言积累（45分） 1、看拼音写词语(10分) jù pàshuāi lǎo pàn duàn xián yícāo zòng、（）（）（）（）（） fèi xūjǔ sànɡchàn dǒu jǐn shèn qíqū （）（）（）（）（） 2、比一比，再组成词语。（5分） 玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）3、将以下的四字词语补充完整（4分） （）山（）海（）天（）地（）头（）节（）钉（）铁 玲珑（）（）举世（）（）小心（）（）（）（）不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（）（） 4、选词填空（只写序号）。（2分） ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的 基本要求。 A注意B保护C遵守D爱护E保持 5．按要求改写句子。（3分） （1）湖面上溅起了涟漪。（扩句） （2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 6、修改病句（原句上修改）（3分） （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 （3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 7、语言积累（12分） （1）明月有情应识我，。（2），明月何时照我还。 （3）宝剑锋从磨砺出，。 （4）非淡泊无以，非宁静无以。 （5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在_____________ _。 （6）请写出一句谐音的歇后语：。 8、课外阅读（4分） 在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一 本是__《___________________》___，因为_________________________ _ 二、阅读训练 第一次 马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。 他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。 “还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。 终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēnyínmázuìɡuòlǜ （）（）（）（） zhèzhònɡ wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài （）（）（）（）（）（） 标出。（4分） 2、给加点的字选择正确读音，用“√” ）骤然（zòuzhòｕ ） 掺杂（cānchāｎ ） 磨盘（mómò）逮住（děidǎｉ 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（） xx（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状xx（）道理深澳（） 壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分）（1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分）
虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）（1）滴水能把石穿透，。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。二、阅读与思考（34分） 1、根据课文内容填空。（6分） （1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下 来。（2分） （2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。（2分） （3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。（2分）2、古诗阅读。（5分） （1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，。
部编版语文五年级上学期 期末测试卷 41分） 一、看拼音写词语.（8分） fán zhí yǐn bì xiá zhǎi xián yì chóu xiè shòu ruò bēnɡ tā hū xiào 二、选择题.（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 1.下列带点字的注音有错误的一组是（） A.削．发（xuē）蹊跷．（qiāo）嫉．妒（jí） B.某．年（mǒu）窥．视（kuī）执拗．（niù） C.凛．冽（lǐnɡ）撩．起（liāo）勉强．（qiǎnɡ） D.聒．噪（ɡuō）客栈．（zhàn）矫．健（jiǎo） 2.下列词语中与“负．荆请罪”的“负”意思相同的一项是（） A.如释重负． B.久负．盛誉 C.忘恩负．义 D.不分胜负． 3.下列句子中的画线部分，不可以用括号里的词语替换的是（） A.我听了小兰的解释后鼻子都气歪了.（气急败坏） B.我们讨论了这么久，是时候打开天窗说亮话了.（直言不讳） C.烈士纪念日与国庆衔接，更能提醒国人“吃水不忘挖井人”.（饮水思源） D.李朵很是胆小，做什么事都前怕狼后怕虎.（担惊受怕） 4.下列句子标点符号使用正确的一项是（） A.它由圆明园，万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园. B.读书好、多读书、读好书. C.一排排搭石，任人走、任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感. D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三五天不成问题.
5.下列成语选自《论语》的一项是（） A.乘风破浪 B.玩物丧志 C.一暴十寒 D.见贤思齐 三、补充词语，再选择合适的词语序号填空.(3+3=6分） ①足智③同心⑤有味 ②诡计④失所⑥如生 1.这个人为人圆滑，而且，须小心提防. 2.佳佳在自己房间正地看着《海底两万里》这本书. 3.全班同学，终于在校运会上取得了总分第一的好成绩. 四、句子练习.（6分，每题2分.） 1.五月的五峰是一年中最美的时候.（用修改符号在原句上修改） 2.傍晚,天空中布满了阴云， .（请写出画面感）3.2019年春节马上就要到了，村里要举行春节联欢会，请为联欢会海报设计一则宣传语. 五、我会运用积累的语言填空.（11分，每空1分.） 1.“夫学， .”“不积跬步，；不积小流， .”都是古人留给我们的宝贵财富. 2.《枫桥夜泊》中写诗人看到的景色的句子是：“， ”.全诗抒发了诗人在旅途中的思想感情. 3.《长相思》中表达了作者思乡之情的诗句是：“， .” 4.光阴似箭，日月如梭.时间流逝得很快，我们每个人都应该惜时，正如岳飞说的：“莫等闲，，空悲切.”东晋诗人陶渊明说：“盛年不重来， .及时当勉励， .” 29分） 六、课内阅读.（8分） 【A】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到.心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也.三到之中，心到最急.心既到矣，眼口岂不到乎？ 【B】盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒.有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事.此三者缺一不可.
期中期质量检测复习试卷 五年级语文 学校：年级：姓名： 一、看拼音写词语（5分） wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luòyáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
2017五年级语文期中检测 同学们,整洁的卷面、端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做得更好! 第一部分 积累与运用 （10分） 来了。公园里，早 ^ īn 了 的鸟儿，空气 的幸福生活吗！ 下面每道小题中，都有一个读音是错的，把它找出来，并将这个答案的序号填在答（4分） 正月（zh ēng ） 刹那间（sh à） 坚韧（r èn ） 金蝉脱壳（qi ào ） 笼罩（l ǒng ） 舷窗（xuán ） 念叨（dao ） 掺和（ch ān ） 教诲（hu ǐ） 扁舟（pi ān ） 伺机（s ì） 接济（j ì） 折叠（zh é） 可恶（w ù） 裤兜（d ōu ） 匣子（jiá） 下列每道小题中，都有一项含有错别字。把它找出来，并将序号填在答题纸相应的（4分） 5. A 遵守 B 堡垒 C 振惊 D 金碧辉煌
6. A既然B鞭策C映照D凶相必露 7. A判断B教诲C搜索D指手划脚 8. A端详B佩合C拐杖D首屈一指 } 四、下列词语中，不能表示“看”的意思的是（）（2分） 、环顾B、偷窥C、凝神D、打量 五、把下列每组词语中不是同类的找出来，并把序号填在答题纸相应的位置上。（3分） 10. A、夸父逐日B、后羿射日C、精卫填海 D、鹬蚌相争 11. A、美丽善良B、为名造福C、奸诈贪婪D、严谨认真 12. A、自相矛盾B、望梅止渴C、狐假虎威 D、滥竽充数 六、根据题意，找出最恰当的答案，并把序号填在答题纸相应的位置上。（10分） 13.把下面说法有错的一句是（） A、高尔基的“‘给’，永远比‘拿’愉快……”这句话告诉我们做人要有一种无私奉献的精神 B、“我唱歌并不行，你却一定要我参加合唱队，这不是滥竽充数吗”这句话没有语病。 。 C、《去打开大自然绿色的课本》开头结尾都出现了“去吧，
五年级语文期中考试试卷分析 紧张而有条理的复习阶段，随着期中考试的到分来拉上帷幕，作为教师清晰的知道，随着新教育的晨曦沐浴，我们的语文教学充满了魅力，充满了灵性，孩子们在阅读中享受着真正的语文味道。 自从踏入五年级，纵观小学的语文试卷，书本上的基础知识越来越少，即使有这样的题型，也是以一种非常灵活的形式呈现，孩子们必须经历思维的思考和判断，更何况是其他的题型，对孩子们来说更是一种挑战和成长。这次五年级语文试卷分为五大题型。 第一大题：基础知识与积累运用。这道题是结合课本上的基础知识，从10道小题展现出来，这道题几乎占了卷纸的二分之一，总分43分，仅有第10小题是课本上需要识记的知识占有9分，其余的9道小题和课本多少有点关联，可是都需要学生认真思索、仔细判断才有可能得出正确的答案。 第1小题：检测学生的注音掌握是否牢固。这道题一共有3组，每组有四个加拼音的词语，其中第1组里开凿的“凿”和第3组里粗糙的“糙”读音有问题，这道题有少数几人失去了分数，说明拼音掌握还不够扎实。 第2小题：考验学生对形近字的区别情况。这道题一共
有4组，有这几个形近字出错，赔不是的“赔”写成了“陪”，渲染的“渲”写成了“宣”，浑黄一体的“浑”写成了“昏”，这道题出错的学生不多。 第3小题：检测学生对同音字是否混淆。这道题总共有4组同音字，每组有3个同音字，其中有3个字出错的频率过高，漠不关心的“漠”，一泻千里的“泻”，婉言谢绝的“谢”，这道题给我敲醒警钟，以后要多进行这方面的训练。 第4、5小题：考验学生对词语的理解，第4小题让学生从“简朴、简单、朴实”和“发现、发生、发明”这两组词语里挑选适当的2个词语填空，第5小题让学生根据句子中词语的意思阐述写出适当的成语，这两道题真实的帮助学生加强对词语的理解，学生需要根据平时对阅读的理解和思考，有一部分学生在课堂上不愿意多参与问题的思考，课外又对阅读莫不关注，必然会缺乏对词语和句子的理解，所以又有一部分学生会失去分数。 第6小题：测试学生对句式和句子的理解。这道题以双重否定形式出现，再以否定句、肯定句和陈述句形式出题，找到和双重否定相悖的句式，这样的题型无形之中在锻炼学生的听辨能力。 第7小题：判断4个改为修辞手法的句子是否正确。这道题有一个改为比喻句的句子出错，因为这个句子找不到本体和喻体。这道题出错的不是太多。
2013-2014学年度第一学期期中测试题 一、看拼音写词语。（8分） zh ī ch ēng t ān l án y ú l è ān rán wú yànɡ （ ）（ ） （ ） （ ） b èi s òng c í xi áng di ǎn zhu ì óu du àn s ī li án （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择，在正确读音后面的打“√”。（6分） 盛饭（ch éng sh èng ） 娱乐（y ú w ú） 誊写（t éng y ǔ） 血液（xu è xi ě） 稀罕（h ǎn han ） 弯曲（q ū q ǖ） 三、把四个字的词语补充完整。（8分） （ ）立地 呕心（ ） （ ）大物 浮想（ ） 别出（ ） 赞不（ ） 喜出（ ） （ ）吞枣 四、选择题，选字填空。（8分） 1. 静 竞 境 ( )悄悄 环( ) ( )赛 ( )争 2. 帐 仗 丈 杖 拐（ ） ( ) 单 ( )夫 打（ ） 五、选择合适的词语填空。（5分） 爱护 爱惜 珍惜 1．他从小养成了（ ）公物的好习惯。 2．放学后他急匆匆地从学校赶回家，就开始做作业，他是多么的（ ）时间啊！ ………………………………装…………………………………订………………………………线……………………………………
3．粮食是宝中宝，大家都要（）粮食。 喜欢喜悦 4．看着丰收的庄稼，农民伯伯脸上露出了（）的神情。 5．在我上小学的时候，我最（）在校园的草地上背书。” 六、按照课文把下列句子补充完整。（8分） 1．书犹药也, 。 2．黑发不知勤学早, 。 3．落叶他乡树，。 4．，欲作家书意万重。 七、按要求改写句子。（8分） 1.面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。(改为反问句) 2.他已经远走他乡，每年都很少回家几次。(修改病句) 3.在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子) 4.为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。(改为肯定句) 八、根据课文内容填空并回答问题。（7分） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
人教版五年级语文上册期中考试卷及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） huīfùfēng súáng shǒu jìng jì yóu rúfèi téng tōu dùwàng jì 二、比一比，再组词。（10分） 悄（________）妒（_________）掬（_________）偎（_________）梢（________）炉（_________）拘（_________）喂（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 无（_____）无（____）心旷（____）（_____）点点（_____）（_____）应接（_____）（_____）不（____）其（____）面面（_____）（_____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 姿态姿势 1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有（________） 2.从小老师就教育我们,写字时身体的（______）要端正。
无论……都……虽然……但是……只要……就…… 3.小时候，我（______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。 4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父亲的话却深深地印在我的心上。 5.（____）大鸟在笼里生气地叫一声，它（_______）立即飞回笼里去。 五、按要求写句子。（15分） 这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。(改成“被”字句) _______________________________ 2.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。(变换语序，保持句意不变) _______________________________ 3.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。(修改病句) _______________________________ 4.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改成反问句) ________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 阅读《将相和》课文片段，完成练习。 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他（理直气壮）地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙是一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
五年级下册语文期末考试试卷附答案 一、字词积累与运用。（33分） 1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分） A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo） B．尴尬（gān gà）媳妇（xí fu）镌刻（juān kè） C．疙瘩（gē da）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì） 2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。（5分） A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3．拼一拼，我会写。（10分） è hào chuan shāo jǐ lian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐ mào pēi tāi jì diàn pò zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分） 杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲） 姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色） 美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡） 5．选择恰当的词语，画上“”。（4分） （1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。 （2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。 （3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会
见）。 6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分） A．孔君平诣其父。（诣：） B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：） C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：） D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。（信：） 7．按要求写词语。（5分）（写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。）A．人物说话时的情态会各不一样： 巧舌如簧 ____________ ____________ ____________ B．表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多： 赤胆忠心 ____________ ____________ ____________ 二、句子理解与运用。（8分） 1．结合课文，仔细体会这些描写的作用。（6分） （1）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 透过这些动作描写，你心中的严监生有着怎样的特点？ ______________________________________________________________________ _____ （2）王熙凤道：“……况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。” 透过这样的语言，你心中的王熙凤有着怎样的特点？ ______________________________________________________________________ _____ （3）“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等的人去；访问下等的国家，就派
板桥学区五年级下册期中测试卷 姓名：____________ 成绩：________ （一）拼音（13分） 一、读拼音，写词语。（10分） jū gōng fēn biàn ké sòu cūi gān liè dǎn ( ) ( ) ( ) ( ) pánɡbówēi yíào nǎo xuányájué bì ( ) ( ) ( ) （）二、给加点的字选择正确的读音，在其下画“—”。（3分） 挨．打（āi ái）皇冠．（ɡuān ɡuàn）根茎．（jìng jīng） 剖．开（pāo pōu）蜷．腿（quán juǎn）挑破．（tiǎo tiāo） （二）字、词（17分） 一、组词（4分） 嫩（）蹲（）舔（）抡（）嗽（）尊（）添（）抢（）二、补充词语。(3分) 斩钉()铁披荆斩()大义（）然 惊（）失措中流（）柱同仇敌（） 三、给加点字选择正确的字义，填在括号里。（4分） 核：A、果实中坚硬的并包含着果仁的部分；B、起着像核一样的重要作用；C、指原子核，核能一样的武器；D、仔细的对照、计算。
1、中国决不在战争中首先使用核．武器。（） 2、埋在土时的核．桃到春天果然发芽了。（） 3、通过核．算，我家今年的收入比去年增加了。（） 4、在这次活动中，班长起到了组织的核．心作用。（） 四、选择合适的词语填空。（2分） 居然偶然固然竟然 去年，我（）在菜园边丢了一个杏核，今年那里（）长出一棵小杏树。我说：“真没想到，随便扔一个杏核（）会长出一棵小树。”父亲说：“你（）是随便扔的，杏核可时刻想长出一棵杏树啊！” 五、将下列成语按照要求归类。（4分） 手舞足蹈舍己为人提心吊胆眉开眼笑 居安思危欣喜若狂破涕为笑纹丝不动 描写人物动作的： 描写人物心情的： 表现人物表情的： 说明某种道理的： （三）句子（17分） 一、按要求答题。（12分） 1.风吹过池塘，满地的荷叶动起来。（改写成拟人句） 2.李老师奖励我们要好好学习。（修改病句）
2012—2013学年度第二学期期中测试卷 ji ā y áo qi áo cu ì xi ào l ǜ w ǎn zhu ǎn 4、琴声一开始雄浑激昂，如同英雄( )，要上战场；一会儿( )，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵（k ēng;qi āng ），好像宣告战斗已经爆发；一会儿又( )，好像在诉说一个悲剧的结 局和人们对英雄的（ ） 七、按要求改写句子。（9分） 1.黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。（改为“把” 字句） 2.终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞 呢？（改为陈述句） 3修改语段（标点1个，错字1个，病句4处。）5分 星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检擦了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看 一遍！别那么自信，作业不可能有一点马虎。 八、阅读感悟。（7+10=17分） （一）阅读语段，完成练习。（7分） 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它 还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在 不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿 伸出来让你给它抓痒，或是高兴。它若是不高兴啊，无论谁 说多少好话，它也一声不出。 学校______________________年级________________________姓名_______________________考号_________________ ………………………………密……………………………封………………………………线…………………………………