最新完整word版人教初二物理下册期末考试试题

最新完整word版人教初二物理下册期末考试试题

一、选择题

1．用沿斜面的力F1=2N把物体甲拉上斜坡，用沿斜面的力F2=3N把另一物体乙拉下斜坡，两次运动距离相同，F1、F2对物体所做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，如果

P1>P2，则（）

A．W1=W2B．W1>W2C．F2做功比F1快D．F2做功的时间比F1长

2．如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（）

A．B．

C．D．

3．如图所示甲、乙两套装置将相同木块G1和G2，匀速上提相同高度。所用滑轮质量相等，竖直向上的拉力分别为F1和F2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是（）

A．F1>F2 ，η1<η2B．F1>F2 ，η1=η2

C．F1η2

4．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）

A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙

C．F甲＞F乙＝F丙D．F甲＝F乙＞F丙

5．甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山，木箱的悬点恰好在抬杠的中央．如图所示，则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是（）

A．F甲=F乙B．F甲>F乙

C．F甲

6．如图所示，容器的质量为m，若从容器的底部通过小孔向容器内注入质量为M的水，需要做功为W。现将小孔打开，水自然会从小孔流出，与此同时提升容器，使容器内的水面相对地面始终保持原有高度，当容器内的水全部流走时，需要做的功为（）

A．（M+m）gH+W B．（M+m）gH

C．（M-m）gH+W D．（M+m）gH-W

7．如图是一个两面光滑的三角形斜面，∠BAC小于∠BCA，同一个物体分别在AB和BC斜面上受到拉力匀速运动到B点，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，则

A．F1=F2 W1=W2B．F1＞F2 W1＞W2

C．F1＜F2 W1＜W2D．F1＜F2 W1=W2

8．一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（）

A．航母将上浮，所受浮力减小 B．航母将下沉，所受浮力增大

C．航母将下沉，所受浮力减小 D．航母始终漂浮，所受浮力不变

9．体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入同种液体中静止时，所处位置如图所示．则三个小球密度的关系是

A．ρA＝ρB＝ρC B．ρA＜ρB＝ρC

C．ρA＜ρB＜ρC D．ρA＞ρB＞ρC

10．在下列四种情境中，人对物体做功的是（）

A．提着书包在水平地面上匀速前进 B．将一桶纯净水从一楼扛到三楼

C．用力推讲台，讲台没动 D．举着杠铃原地不动

11．如图所示，动滑轮下面挂着重为 5.4N的物体，现用 2.4N的拉力，把物体匀速提升10cm，不计一切摩擦和绳重，下列说法正确的是（）

A．动滑轮的重力为3N

B．拉力所做功为0.24J

C．滑轮组机械效率为50%

D．若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上，则其机械效率将增大

12．关于功率以下说法中正确的是

A．据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大

B．据P=W/t可知，机器做功时间越长，其功率就越小

C．机器功率大，则做功快，做功一定多

D．机器功率小，则做功慢，做功可能多

二、填空题

13．如图甲为集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒。机器人扫地时所受阻力与速度的关系图像如图乙，若该机器人在1min内沿直线匀速清扫地面的距离为12m，则机器人在清扫过程中的动力为________N，动力所做的功为________J；若机器人以0.4m/s的速度匀速清扫，则机器人的动力功率为________W。

14．如图示，将同一密度计分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，当它竖直靜止在液体中时，两烧杯的液面髙度相同，则密度计在两种液体中所受浮力F甲________F乙，液体的密度关系ρ甲________ρ乙，两个烧杯底部所受液体的压强p甲________p乙（均选填“>”、“<”或“=”）。

15．体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，轨迹如图所示。则此过程重力做的功为_____J，重力势能转化为_____能。不考虑空气阻力，机械能大小_____（选填“不变”“增大”或“减小”）。

16．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为_____J；工人对木箱做功为_____J；工人对木箱做功功率为_____W；箱子运动的平均速度为_____m/s。

17．在图中，物体A重100牛，如果不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，物体A在10牛拉力F的作用下沿水平面匀速向左滑动了2米，则物体A与水平面间的摩擦力为__摩擦力（选填“滑动”或“滚动”），其大小为__牛，绳子的自由端移动的距离为__米．

18．如图所示，拉力F=10N，拉着一个重20N的物体在光滑水平面上作匀速圆周运动，此时小球受________(平衡力/非平衡力).若绳长0.5m，则物体运动一周，拉力做的为

________J。

19．一个质量是的小球从高为、长为的斜坡的顶端滚到底端，重力做的功

__________．（取）

20．如图所示，潜水艇正在加速上浮，在潜水艇露出水面之前，所受压强__________所受浮力__________（以上两空均填“变大”、“不变”或“变小”），请画出此时潜水艇所受重力和浮力的示意图_____．（小黑点O表示潜水艇的重心）

21．用弹簧测力计在空气中测得某物体重8.9 N，现将该物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为7.9 N，则物体所受到的浮力是______N；根据F浮=ρ液gV排可推出V排

=__________________________(写公式) ，求得V排=____m3，因为该物体浸没在水中，所以该物体的体积________m3.

22．刘明在0.5min内，用20N的水平推力使重120N的超市购物车在水平路面上匀速前进了15m，在此过程中购物车受到的摩擦力等于_________ N，他做的功率是_________ W，购物车重力做的功是_________ J．

23．两个鸡蛋的重力约为_______N，一位初中学生的质量约______kg。用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1_____________图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。

24．如图，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升．已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小为：_______N，滑轮上升的速度为_______ m/s．

三、作图题

25．如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图．

26．如图，用滑轮组拉动粗糙水平面上的物体A，请画出最省力的绳子绕法。

27．画出图中的阻力臂L2；

（_______）

28．（1）如图1为冰壶比赛情景，作出冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时的受力示意图．

（2）画出图2中作用在“开瓶起子”上阻力F2和阻力臂的示意图．

（3）不计滑轮重及摩擦，以最省力方式提起物体，在图3中画出绳子的正确绕法．

四、实验题

29．如图是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。

（1）为完成实验，应使两个质量____的小球从轨道上____高度由静止释放（均选填“相同”或“不同”）

（2）由图甲场景可知，小球____（选填“①”或“②”）碰撞木块前瞬间，小球的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为f1、f2，则f1____f2，滑行中，木块的___能转化成内能；

（3）图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处静止释放，最终木块①从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验，将两小球仍从图中

E、F处由静止释放，木块③未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是___。

30．小玲就“物体的浮力与什么因素有关”，做了以下实验．做实验的步骤如图所示，并记录了弹簧测力计的示数F及金属体下表面所处的深度h．（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g 取10N/kg）

（1）根据上面实验情境图，你认为浮力与什么因素有关________．

（2）根据图提供的信息，回答以下的问题：

① 据上图可知，金属块的重力是________N．

② 如图中，金属块共受________个力的作用，金属块在盐水中所受的浮力是________N．（3）下列选项中能正确反映出浮力F浮和深度h关系的图像是________．

（4）该物块的密度是________kg/m3．

31．如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：

Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．

Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：

（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_____的关系．

（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_____的关系．

（3）该实验中钢球动能的大小，是通过观察比较木块_____反映出来的．

（4）若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的．（5）有同学将实验装置改进成如图所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他会看到的现象是：_____．

32．如图所示，通过滑轮组用200 N的拉力在20 s内将重为480 N的物体匀速提高2 m，（不计绳重和摩擦），求：

（1）动滑轮重；

（2）绳自由端的移动速度为多大？

（3）若重物再增加150 N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？33．如图甲为虎门大桥的示意图，“桥塔为什么要造这么高？”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁．

（1）可以看出它用到了_____的相关知识，其中O是_____，_____代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力．

（2）小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，可_____（填“增大”或“减小”）斜拉索拉力的力臂，从而_____（填“增大”或“减小”）斜拉索的拉力．

（3）假如止你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢紫承受拉力？______（说出一种方法即可）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【详解】

AB．两次的拉力大小不同，运动距离相同，根据W=Fs可知，F2做的功比F1做的功大，即

W1

故AB错误；

C．功率表示做功的快慢，若P1>P2，则表示F1做功比F2快,故C错误；

D ．由题意已知W 1P 2，根据W

P t

=可知，F 2做功的时间比F 1长，故D 正确。 故选D 。

2．A

解析：A 【详解】

A ．由图可知，动力臂是阻力臂的4倍，所以拉力F 1＝1

4

G ； B ．由图可知，定滑轮不省力，所以拉力F 2＝G ； C ．设斜面的高度为h ，斜面长度为s ，则h s

＝sin30°＝1

2，由功的原理可得，F 3s ＝Gh ，

所以F 3＝

h s

G ＝1

2G ；

D ．由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，所以拉力F 4＝1

3

G ， 综上可知，当提起同一重物时，最省力的是A ．

3．B

解析：B 【详解】 不计绳重及摩擦， 绳子受到的拉力分别为

F 1=1

2

（G 1+G 轮） F 2=

1

3

（G 2+G 轮） G 1和G 2相等，故F 1>F 2；

因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W 额=G 轮h ，W 有用=G 物h ，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，由W W η=有用总

可知，机械效率相同，η1=η2；故

选B 。

4．B

解析：B 【详解】

甲图中使用定油轮=F f 甲，乙图中使用动油轮1=2F f 乙，丙图中使用滑轮组1

=3

F f 丙，所以F F F >>甲乙丙。 故选B 。

5．A

解析：A

【详解】

分别以A和B为支点，找出动力臂和阻力臂，如图所示

L AE为阻力臂，L AF为动力臂；

因为：F乙L AF=GL AE，

所以：F乙＝

同理，可求F甲＝，选A选项

6．D

解析：D

【解析】根据题意知道，当容器内的水全部流走时，需要做的功包括：容器增加的重力势能mgH，水增加的重力势能，水增加的重力势能为MgH-W，所以需要做的功是：

W′=mgH+MgH-W=（M+m）gH-W，即D正确，故选D。

7．D

解析：D

【详解】

斜面倾斜角度越大，越费力．

斜面AB倾斜角度小于BC，所以物体沿AB运动时拉力较小，即F1＜F2；

斜面光滑说明摩擦力为0，即：使用光滑的斜面没有额外功，即两次做功都为提升物体做功，由W=Gh可知，拉力在两斜面上做功相同，即W1=W2．

故选D．

8．A

解析：A

【解析】航母始终漂浮在水面，根据浮沉条件知，受到的浮力等于自身重力；

舰载机飞离后，航母总重减小，所以航母受到的浮力也减小；

根据阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力等于排开液体的重，浮力减小，则航母排开水的体积减小，即航母将上浮一些。

故A正确。

点睛：重点是阿基米德原理及浮沉条件的应用，根据航母总重的变化，可知浮力的大小变

化，根据阿基米德原理可知浮力变化时排开水的体积的变化情况。

9．C

解析：C

【解析】

物体A漂浮，故F A＝G A，即ρ液gv排＝ρA gv，因v排＜v，所以ρ液＞ρ1，物体B悬浮，故F B＝G B，即ρ液gv排＝ρB gv，因v排＝v，所以ρ液＝ρB，物体C下沉，故F C＜G C，即ρ液gv 排

＜ρC gv，因v排＝v，所以ρ液＜ρC，所以ρA＜ρB＜ρC，所以A、B、D不符合题意，C符合题意；故选C．

点睛：根据物体的沉浮条件进行判断，浸在液体中的物体，其沉浮条件取决于它所受到的浮力和重力的大小：（1）当浮力大于重力时，物体上浮；（2）当浮力小于重力时，物体下沉；（3）当浮力等于重力时，物体处于悬浮或漂浮状态；利用公式G物＝ρ物gV物，F浮＝ρ液gV排进行推导．

10．B

解析：B

【解析】A．提着书包在水平地面上匀速前进，没有在拉力方向上通过距离，所以人不做功，故A错误。

B．将一桶纯净水从一楼扛到三楼，人克服纯净水的重力，且在重力的方向上通过了距离，人对物体做功，故B符合题意为答案。

C．用力推讲台，讲台没动，有力作用在物体上，但没有在力的方向上通过距离，人不做功，故C不符合题意。

D．举着杠铃原地不动，人对杠铃施加了力，但没有在力的方向上通过距离，人不做功，故D不符合题意。

11．D

解析：D

【解析】A．由图知，滑轮组承担重物的绳子的股数n=3，根据

1

F

3

G G

=+

动

（）可得，

3F G3 2.4N 5.4N 1.8N

G=-=?-=

动

，故A错误。

B．把物体匀速提升10cm，则绳子自由端通过的距离s=3h=0.3m，拉力所做的功W总=Fs=2.4N×0.3m=0.72J ，故B错误。

C．滑轮组的机械效率

5.4

η100%100%75%

3 2.4

Gh N

Fs N

=?=?=

?

，故C错误。

D．由

1

η

1

Gh G

G

Fs G G

G

===

+

+动

动

可得，用同一滑轮组提升物体，动滑轮的重力一定，当

物重越大，机械效率越大。由题若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上，滑轮对物体的拉力变大，则其机械效率将增大，故D正确，符合题意为答案。

12．D

解析：D

【解析】A、据可知，在相同时间内，做功多的机器，功率一定大，选项A缺少“相同时间”这一条件．故A说法不正确．

B、据可知，做相同的功，机器做功时间越长，其功率就越小．故B说法不正确．

C、功率表示做功快慢的物理量，功率的大小与功的多少与做功时间共同决定的，机器的功率大，说明机器做的功快．时间不确定，不能说明做的功一定多．故C说法不正确．

D、功率表示做功快慢的物理量，机器功率小，则做功慢，时间不确定，做的功可能多．故D说法正确．

故选D．

二、填空题

13．720 48

【详解】

[1][2]该机器人在清扫地面时运动的速度为

由图乙可知，当机器人清扫地面的速度v1=0.2m/s时，阻力f=60N，机器人沿直线匀速运动，所以机器人的水平

解析：720 48

【详解】

[1][2]该机器人在清扫地面时运动的速度为

1

12

0.2m/s

60

s m

v

t s

===

由图乙可知，当机器人清扫地面的速度v1=0.2m/s时，阻力f=60N，机器人沿直线匀速运动，所以机器人的水平动力

F1=f=60N

则动力所做的功为

W=F1s=60N×12m=720J

[3]若机器人以v2=0.4m/s的速度匀速清扫，由图乙及二力平衡可知，机器人在清扫过程中

的动力为F2 =120N ，根据

W Fs

P Fv

t t

===得机器人的动力功率为22

120N0.4m/s=48W P F v

==?

14．= < <

【解析】

【详解】

第一空．由图可知，密度计在两种液体中都处于漂浮状态，浮力等于重，因为是同一密度计重力不变，所以，密度计在两种液体中所受浮力F甲=F乙；

第二空．密

解析：= < <

【解析】

【详解】

第一空．由图可知，密度计在两种液体中都处于漂浮状态，浮力等于重，因为是同一密度计重力不变，所以，密度计在两种液体中所受浮力F甲=F乙；

第二空．密度计在两种液体中受的浮力相等，甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积，根据F浮=ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲<ρ乙；

第三空．乙液体的密度大，液面高度相同，根据p=ρgh可知，甲烧杯底部受到的压强小，即两个烧杯底部所受液体的压强p甲

15．动不变

【解析】

【详解】

此过程重力做功：

W＝Gh＝500N×0.3m＝150J；

学生从最高点到落地点的过程中，质量不变，所处高度减小，重力势能减小；质量不变、速度增大，动能增

解析：动不变

【解析】

【详解】

此过程重力做功：

W＝Gh＝500N×0.3m＝150J；

学生从最高点到落地点的过程中，质量不变，所处高度减小，重力势能减小；质量不变、速度增大，动能增大，是重力势能转化为动能；不计空气阻力，其机械能守恒，大小不变。

16．600 150 1.5

【解析】

【详解】

由题知，箱子在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J；

工人对木箱做功：W＝Fs＝100N×6m＝600J；

解析：600 150 1.5

【解析】

【详解】

由题知，箱子在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J；

工人对木箱做功：W＝Fs＝100N×6m＝600J；

工人的功率：

P＝W

t

=

600J

4s

=150W。

箱子运动的平均速度：

v＝s

t

＝

6m

4s

＝1.5m/s。

17．滑动 20 4

【分析】

（1）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；

（2）不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，拉力等于摩擦力的；绳子的自由端移动的距离等于物体移

解析：滑动 20 4

【分析】

（1）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；

（2）不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，拉力等于摩擦力的1

2

；绳子的自由端移动的距离等于物体移动距离的2倍．

【详解】

(1)因为A. 地面之间发生相对滑动，因此A与地面之间的摩擦力为滑动摩擦力；

(2)不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦,拉力F=1

2

f，则摩擦力f=2F=2×10N=20N；

绳子的自由端移动的距离s=2s物=2×2m=4m.

18．非平衡力 0

【解析】只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，所以小球做匀速圆周运动时，速度时刻在发生改变，故小球受到非平衡力的作用；这里的拉力永远指向圆心，与物体运动方向垂直，

解析：非平衡力 0

【解析】只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，所以小球做匀速圆周运动时，速度时刻在发生改变，故小球受到非平衡力的作用；这里的拉力永远指向圆心，与物体运动方向垂直，所以拉力做的功是0。

19．1J

【解析】小球从高处滚下，重力做功，重力的方向竖直向下，所以移动的距离以竖直下降的高度为准。

故重力做功为：

W=Fs=Gh=mgh=1kg×10N/kg×1m=10J

解析：

【解析】小球从高处滚下，重力做功，重力的方向竖直向下，所以移动的距离以竖直下降的高度为准。

故重力做功为：

20．变小 不变

【解析】根据液体的压强特点，即，可知在同种液体中，深度变小压强变小； 根据阿基米德原理，可知在同种液体中时，浮力大小与排开的液体体积有关，在浮出水面前，排开的液体体积即潜水艇的

解析： 变小 不变

【解析】根据液体的压强特点，即p gh ρ=，可知在同种液体中，深度变小压强变小； 根据阿基米德原理F gV ρ=浮液排，可知在同种液体中时，浮力大小与排开的液体体积有关，在浮出水面前，排开的液体体积即潜水艇的体积，所以排开的液体体积不变，故浮力不变；

重力的方向竖直向下，浮力竖直向上，且加速上浮时浮力应大于重力，作用点都画在重心，如图所示：

21．10-4 10-4

【解析】由题意知道物体的重力G=8.9N ，浸没在水中弹簧测力计的示数为F′=7.9n ，所以物体受到的浮力：F 浮 =G-F′=8.9N -7.9N=1N ；物体浸没时，排开液体的体积

解析：

F g

ρ浮10-4 10-4

【解析】由题意知道物体的重力G =8.9N ，浸没在水中弹簧测力计的示数为F ′=7.9n ，所以物体受到的浮力：F 浮 =G-F ′=8.9N -7.9N=1N ；物体浸没时，排开液体的体积和本身的体积相等，根据F 浮=ρ液gV 排可得，物体的体积：V=V 排 =F 浮/ρg =1N/1.0×103kg/m 3×10N/kg=1×10-4 m 3。

22．10 0

【解析】（1）∵购物车在水平路面上匀速前进时处于平衡状态，受到的阻力和拉力是一对平衡力，

∴购物车受到的摩擦力f=F=20N ； （2）拉力做的功：

W=Fs=20N×15m=300J ，

解析：10 0

【解析】（1）∵购物车在水平路面上匀速前进时处于平衡状态，受到的阻力和拉力是一对平衡力，

∴购物车受到的摩擦力f =F =20N ； （2）拉力做的功：

W =Fs =20N×15m=300J，

运动的时间：

t =0.5min=30s ，

他做的功率： 300J 10W 30s

W P t =

==； （3）购物车受重力，在水平面上匀速前进，在重力的方向上没有移动距离，所以重力没做功，为0J ；

故答案为：20；10；0．

23．50 大于

【解析】两个较小鸡蛋的重力约为1N ； 一位初中学生的质量约50kg ；

如图甲由两段绳子承担物重，拉力为： ； 如图乙由三段绳子承担物重，拉力为： 。 所以。

解析：50 大于

【解析】两个较小鸡蛋的重力约为1N ； 一位初中学生的质量约50kg ；

如图甲由两段绳子承担物重，拉力为： 12

G G F +=物滑轮

；

如图乙由三段绳子承担物重，拉力为： 23

G G F +=物滑轮

。 所以12F F <。

24．5N ；0.1m/s 【解析】

根据题干中图可知：该滑轮动滑轮的特殊使用方法，根据动滑轮的特点可知：F=2G=10N ，则G=5N ；

F 移动的距离是物体移动距离的二分之一，故重物A 上升速度为0.2m/s

解析：5N ；0.1m/s 【解析】

根据题干中图可知：该滑轮动滑轮的特殊使用方法，根据动滑轮的特点可知：F =2G =10N ，则G =5N ；

F移动的距离是物体移动距离的二分之一，故重物A上升速度为0.2m/s，F上升的速度就是0.1m/s．

故答案为5N；0.1m/s．

三、作图题

25．如下图所示

【解析】试题分析：由题意可知，小球悬浮在水中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，这两个力是一对平衡力，故作图时两条线段长度要相等如上图所示。

【考点定位】力的示意图

26．

【详解】

滑轮组由两个滑轮组成，最多有三段绳子通过动滑轮，绳子的起始端应固定在动滑轮上，由里向外依次绕绳。如图所示：

27．略

【解析】

支点为O，从支点O向阻力F2的作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂L2．如图所示：

28．

【解析】

试题分析：（1）首先对冰壶进行受力分析，然后按照力的示意图的画法画出各个力；（2）知道力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂；

掌握动力和阻力的概念，在此题中盖对起子的力即为阻力．

（3）当绳子从动滑轮绕起时，承担拉力的绳子的段数最多，用起来最省力．在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．

解：（1）冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时，不受摩擦力的作用，只受到重力和冰面对它的支持力作用，并且这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用点都画在冰壶的重心上，表示力的两条线段长度要相等．如图所示：

（2）F1使起子沿逆时针转动，其中盖对起子的力阻碍了起子的转动，所以是阻力F2，方向竖直向下，然后反向延长动力F2的作用线，然后从支点O向F2的作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂L2．如图所示：

（3）滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮．

本题中，要求最省力，属于第二种．如图所示：

四、实验题

29．相同 不同 ① = 机械 没有控制两木块的质量相同 【解析】 【详解】

第一空．探究动能大小与速度关系，应控制无关变量相同，因此应选择两个质量相等的小球；

第二空．探究动能大小与速度关系，应使小球到达斜面底端的初始速度不同，因此应使小球从轨道上不同高度由静止释放；

第三空．图甲中，小球质量相同，小球①将木块推动的距离远，做功多，因此碰撞木块前瞬间，动能较大；

第四空．由题意可知，两个相同木块①、②被撞击后在同一木板上运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度均相同，故摩擦力的大小相同，即f A =f B ； 第五空．滑行中，木块克服摩擦做功，木块的动能转化成内能；

第六空．实验研究的是动能大小与速度的关系，动能的大小是通过木块滑动的距离来反映的，因此应选用相同的木块，故实验的遗漏为：没有将木块②也更换为与木块③相同的木块。

30．排开液体的体积和液体的密度 9.6 3 3.6 D 3.2×103 【详解】

（1）由实验1、2、3、4可知，浮力的大小与物体排开液体的体积有关，由实验5、6可知，浮力的大小还与液体的密度有关；（2）①由实验1知，金属块的重力是9.6N ；② 图6中，金属块共受3个力的作用：重力、浮力和拉力，且三个力平衡，故浮力为：F 浮＝G G -'＝9.6N -6N ＝3.6N.(3) 金属块底部接触水面后,随着浸入水中深度h 的增加,金属块排开水的体积变大,金属块受到的浮力F 浮变大，所以弹簧测力计的示数变小；当金属块完全浸没入水中时，金属块受到的浮力不变，弹簧测力计的示数不再变化；故图象D 符合弹簧测力计示数F 与金属块底部浸入水中深度h 关系．（4）物块完全浸没在水中时受到的浮力为F 浮＝G '

G -水＝9.6N -6.6N ＝3N ，由F 浮ρ＝gV 排得，物块的体积V ＝V 排

33

3g 1.010/10/F N

kg m N kg

ρ??浮水＝

＝＝3×10-4 m 3,物块的密度：43

9.6g ρ10/310?m

G m G N V V gV N kg -??＝＝＝＝＝3.2×103 kg/m 3. 31．速度 质量 在水平面上移动距离的大小 不能 不行 木块会被推出同样远 【解析】

研究物体动能大小与哪些因素有关时，因动能大小与物体质量和物体速度有关故实验时采用控制变量法，比较动能大小又用到转换法，让同一钢球（保持质量相等）从斜面上不同的高度（目的为了使小球到达水平面时速度不同）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离（转换法距离远表示动能大，距离近表示动能小）．故该步骤是为了研究动能大小与速度的关系；让不同质量（改变物体质量）的钢球从斜面上相同的高度（保持小球到达水平面时的速度相等）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离是为了研究动能大小与质量的关系；该实验中钢球动能的大小是利用转换法通过观察比较木块在水平面上移动距离

的大小反映出来的；若水平面绝对光滑，本实验将能达到探究目的，因为水平面绝对光滑时，木块在水平面将一直运动下去，无法通过距离比较动能大小；有同学将实验装置改进成图右所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案不可行可行，因为根据能量守恒，弹簧的弹性势能相同，虽然弹出球速度不同，但两者动能相同，故会看到的现象是：木块会被推出同样远．

32．（1）120 N；（2）0.3 m/s；（3）250 N

【详解】

(1)由图可知，连接动滑轮的绳子的股数为3股，根据F= G

n

G

+

物动，动滑轮重为

G动=nF-G物=200N×3-480N=120N (2)相同时间内绳子自由端移动距离是物体上升距离的3倍，所以

v=s

t

=

2m3

20s

?

=0.3m/s

(3)增加150N的物重后

G物'=480N+150N=630N 则

F=

'

G

n

G

+

物动=

3

630N+120N

=250N

33．杠杆支点 F1增大减小使用新型材料，减小桥自重

【解析】

【详解】

（1）由抽象成的模型图可知，它用到的杠杆的相关知识，图中F0为拉索的拉力，F1相当于桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力，O点此杠杆的支点；

（2）如下图所示，桥塔高度增加后，阻力F1及其力臂不变，L0'＞L0，即动力臂增大，由杠杆的平衡条件可知：斜拉索的拉力F0减小；

（3）斜拉索克服的是桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力，所以要减轻钢索承受的拉力，就要从减轻桥的自身重力和载重汽车的最大载重量来入手考虑．即：使用新型材料，减小桥自重、限制载重汽车的最大载重量等．