苏教版语文八年级上册成语
第一单元
1、万水千山：也作“千山万水”。形容山川极多。也指途程艰险、遥远。
2、调虎离山：比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。
3、千锤百炼：原比喻对诗文等反复推敲，多次精心修改。现多用比喻经过多次艰苦斗争的磨炼。
4、苛捐杂税：指繁重的捐税。
5、酣然入梦：甜美、畅快地入睡。
6、花天酒地：形容沉湎于酒色之中。
7、踉踉跄跄：走路不稳。
8、万籁俱寂：形容一点声音都没有。万籁，各种声响。籁，从孔穴中发出的声音。
9、异口同声：形容很多人说同样的话。
第二单元
1、风烛残年：比喻老人所剩的日子不多了，随时会死去。风烛，风中燃烧着的蜡烛。
2、故弄玄虚：故意地玩弄花招，使人莫测高深。玄虚，使人迷惑的花招、手段。
3、成家立业：指人建立家庭，并经营、成就某种事业。
4、不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动却相同。
5、感慨良深：有所感触而产生很深的感慨。
6、得意门生：感到非常满意的学生。
7、据理力争：根据道理尽力争辩或争取。
8、无言以对:被问得哑口无言，什么话也回答不出来。
9、壁垒森严：古代军营四周的防御建筑；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
10、安居乐业：表示生活美满、安定。
11、镜花水月：镜里的花，水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。
12、灰飞烟灭:比喻事物消失净尽。
13、民怨沸腾：人民的怨恨达到极点，就像水沸腾了一样.
14、无与伦比: 伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。
第三单元
1、触目伤怀：看到（家庭败落的）严重情况，心理感到悲伤。
2、情郁于中：感情聚积在心里。
3、蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。
4、循循善诱：善于有步骤地引导、教育人，也泛指教导有方。
5、饮泣吞声：泪流入口，哭不出声，形容十分悲痛而不能公开发泄。
6、唏唏嘘嘘：哭泣后不由自主地急促呼吸发出的抽咽声。
7、情不自禁：感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。
8、气势汹汹：汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。
9、一饱眼福：看到珍奇或美好的事物，精神上得到很大的满足。
10、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。
11、莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
12、辗转反侧：辗转：翻来复去；反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。
13、无精打采：采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。
14、失魂落魄：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
第四单元
1、接风洗尘：设宴欢迎刚从远道来的人。
2、恍如隔世：好像隔了一世。多形容对时间的变迁、事物的变化的感慨。
3、心驰神往：心神飞到（向往的地方）。
4、善男信女：佛教用语，指信仰佛教的人们。
5、鳞次栉比：形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。
6、碌碌无为：平平庸庸，无所作为。
7、轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
8、可见一斑：指可以看到事物的一部分。可证明事物或事情的一个理由。
9、人迹罕至: 人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。
10、大饱口福: 吃够了很好的东西或指在物质或精神上嘴部受到了充分的满足感。
第五单元
1、因地制宜：根据不同地方的具体情况制定适宜的办法。因，根据。宜，适当。
2、自出心裁：独创一格，与众不同。心裁，心中的设计筹划。
3、重峦叠嶂：重重叠叠的山峦。峦，小而尖的山。嶂，形势高险像屏障一样的山峰。
4、别具匠心：另有一种灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。匠心，精巧的心思。
5、肆无忌惮：任意妄为，没有一点顾忌。
6、退避三舍：比喻对人让步，不与相争。
7、司空见惯：看惯了的事情，并不觉得奇怪。
8、习以为常：常常做某件事，成了习惯。
9、等闲视之：把它看成平常的事，不加重视。
10、自知之明：了解自己（多指缺点）了解得透彻的能力。
11、闲情逸致：闲适的情致。
12、月白风清：形容月夜的明朗幽静。
13、林林总总：形容繁多。
14、不速之客：指没有邀请而自己来的客人。速，邀请。
15、珠光宝气：形容妇女服饰华贵富丽，闪耀着珍宝的光色。
16、居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。
17、无所事事：无：没有；事事：从事某种事情。闲着什么事都不干。
18、与狼共舞：解释：和恶狼一起跳舞，比喻跟所谋求的对象有利害冲突,决不能成功。后多指跟恶人商量,要他牺牲自己的利益,一定办不到。
19、史无前例：历史上从来没有过的事。指前所未有。
20、鲁殿灵光：硕果仅存的人或事物。
21、毛骨悚然；身上汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容非常吃惊和恐惧的样子。
22、好逸恶劳; 贪图安逸，厌恶劳动。
第六单元
1、娴熟深谙：非常熟练熟悉。
2、脍炙人口：本指美味人人都爱吃，现比喻好的诗文或事物人人都称赞。
3、责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。贷：推卸。
4、如火如荼：像火那样红，像荼（茅草的白话）那样白。原比喻军容之盛，现用来形容旺
盛、热烈或激烈。
5、碌碌无为：平平庸庸，无所作为。
6、受益匪浅: 受益匪浅意思是：收获不小,有很大的收获，一般指意识形态方面。
7、高歌猛进: 高声歌唱，勇猛前进。形容在前进的道路上，充满乐观精神。
8、令人作呕ǒu: 比喻使人极端厌恶。
9、无暇顾及：没有时间来管或关心这些人或事物了．
10、相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
11、失魂落魄：形容心神不定，非常惊慌的样。
12、难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。
13、悲喜交集：形容又高兴又难过，心情激动。
14、梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
15、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
16、责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。
苏教版语文八年级下册
第一单元：
妙手偶得：形容有些佳作、佳句非常自然，没有雕琢的痕迹。
不折不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
坦荡如坻：平坦得像磨刀石。
纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
争妍斗艳：竞相比美。
忍俊不禁：忍不住笑。
盘虬卧龙：盘绕横卧着的虬龙。
第二单元：
以身殉职：为忠于本职工作而贡献出生命。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。
精益求精：好了还求更好；益，更加。
见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的主意。
不二法门：佛教用语，比喻独一无二的门径。
敬业乐群：专心致志于学业或事业，与人相处得很好。
主一无适：专心于一件事，一点也不向别处分心。
强聒不舍：硬要罗嗦个不停。
无足轻重：形容事属微末，无关紧要。
默默无言：指不出名，不被人知道。
第三单元：
光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。
海市蜃楼：比喻虚幻的事物。
夸夸其谈：说话夸浮，不切实际。
优柔寡断：办事疑迟，不果断。
饶有兴味：指很有兴趣或趣味浓。
聊以自娱：姑且用来自我安慰。
随心所欲：随自己的心意，想怎样就怎样。
兴致勃勃：形容兴头很足。
一语双关：一句话包含了两重意思。
历历在目：清清楚楚地呈现在眼前。
第四单元：
唯唯连声：连连答应。
万贯家私：大量的家财。
摸门不着：摸不着门路，意思是不知从何说起。
谨具贺仪：恭敬地备办贺礼。
细丝锭子：铸有细条纹的银块。
果不其然：果然如此，指事有应验。
异想天开：比喻凭空的，根本不可能实现的事。
津津有味：形容对事物饶有兴趣。
扣人心弦：形容事物激动人心。
栩栩如生：形容形象生动逼真。
气喘吁吁：呼吸急促，大口喘气。
第五单元：
失之交臂：形容当面错过相见或相处的机会。
力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。
各得其所：指各自得到所需要的东西。
德隆望尊：道德高、声望重。
第六单元：
公正不阿：指为人刚强正直。
洗耳恭听：专心地听。
下车伊始：这里指刚步入文坛。
炉火纯青：比喻学问、技术或办法达到纯熟、完美的地步。
叹为观止：赞美看到的事物好到极点。
卷帙浩繁：形容书籍多。卷帙，书籍。
交头接耳：形容两个人凑近低声交谈。
趁热打铁：比喻趁着有利的时机或利用有利条件抓紧去做。
打抱不平：帮助受欺压的人说话。
如饥似渴：形容要求很迫切。
若无其事：形容遇事镇静，不动声色。
人饥已饥，人溺已溺：比喻设身处地，急他人所急，替他人所想。
初中语文必须掌握de150个成语 1. 花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已：不能抑制自己de感情。已：停止。 3. 忍俊不禁：忍不住笑。 4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。 5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑de 欺骗手段 6. 呕心沥血：形容费尽心思。 7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。 8. 不速之客：指没有邀请自己来de客人。速：邀请。 9. 人声鼎沸：人声喧闹de意思。鼎：古代一种三足两耳de锅。沸：水开。鼎沸：本意是锅里de水烧开了，发出响声。 10. 置之度外：不把它放在心上。度：考虑de意思。 11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。12. 人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。 13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。 14.奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。15.一张一翕：形容呼吸时一张一合。 16.异想天开：形容想法离奇，不切实际。17.相映成趣：互相衬托。 18.祸不单行：表示不幸de事接连发生。19.触目伤怀：看到(家庭败落de情况)心里感到悲伤。怀：心。 20.狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 21.出神入化：形容技艺达到了绝妙de境界。22.手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。 23.猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。24.面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑：看 25.饥肠辘辘：形容非常饥饿。 26.世外桃源：指不受外界影响de地方或幻想中de美好世界。 27.小心翼翼：原形容严肃虔敬de样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 28.碌碌无为：平庸，没有特殊能力。 29.血雨腥风：指战争de可怕与残忍。 30.取义成仁：即舍生取义，取：选取。义：正义。 31.敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。 32.幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。33.天壤之别：比喻差别极大。壤：地。 34.弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。35.栩栩如生：生动逼真，像活de一样。36.才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。37.深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶。疾：痛恨。38.振聋发聩：发出很大de响声，耳聋de 人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木de人。聩：耳聋。39.别具匠心：另有一种巧妙de心思(多指文学，艺术方面创造性de构思)。40.溘然长逝：突然死去。41.抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳。42.自出心裁：出于自心de创造和裁断。43.杳无消息：远得不见踪影，没有消息。44.巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常de，没有比得上它de。45.惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。46.雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗。雍：和谐。47.错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。48.浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。49.丰功伟绩：伟大de功绩。 50.错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。51.千头万绪：形容事情头绪很多。绪：事情de开端。52.不无裨益：不是没有益处。53.与日俱增：随着时间de推移而不断增
初中语文成语专题训练 提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结 合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发 ．．．．。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势 ．．．．把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却 别出心裁 ．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩 ．．．．。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生 ．．．．的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂 ．．．．，笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套 ．．．．。 3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍 ．．．．，竞相报道，佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地 ．．．．的一天。 C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开 ．．．．。 D、有的学生无视学校金科玉律 ．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘 ．．．返．。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ．．．．，显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫 ．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。
词语运用小练 1. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A. 看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然．大．悟．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B. 据英国《太阳报》报道，印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中，他们形影不离。 C. 经过一小时的奋战, 他终于苦心孤诣．地完成了作业。 D. 党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置，让经济发展和促进就业良性互动，让劳动 者各．得．其．所．。 2. 下列句中加点成语运用不正确的一项是( ) A. 国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是花．团．锦．簇．。 B. 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美．不．胜．收．。 C. 老师宣讲考试规则时，教室里鸦．雀．无．声．。 D. 在这里没有什么想法太离谱，人们都洗．耳．恭．听．。 3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )。 A. 满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信．．．．。 B. 他在学习上能够因地．制．宜．．，充分发挥自己的特长。 C. 他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一．笑．．．。 D. 我是集邮迷，每次得到邮票，我都会如获至．宝．．．，惜爱有加。 4. 下列句中加点成语运用不正确的一项是( ) A. 李丽华同学获得了演讲比赛的第一名，面对鲜花和掌声，她激动地心惊肉跳.。 B. 北京公安网监人员明察．秋．毫．．，破获了一起性质恶劣的要案，还网民以安宁。 C. 在国歌的伴奏下，王琳和马晋小心翼翼.地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。 D. 2013年3月全国“两会”上，“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点，一丝不苟守住食品安全防线 应成为食品企业的首要任务。 5. 下列句中加点的成语使用不当的一项是( ) A. 怪石滩天高、海蓝、石奇，是海誓山盟、海枯.石.烂..、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。 B. 我们遇到危险，应该沉着冷静，不要惊.慌.失.措.。 C. 迄今为止，观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟.角...。 D. 在一次考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做。 6. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A. 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药．的地步。 B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．表示赞成。 C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．，药品市场非整顿不可。 D. 科学工作者们在会上高谈阔论．．，提出了许多宝贵的建议。 7. 下列句子加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作
部编版九年级语文上册成语积累 1、断章取义duàn zhāng qǔ yì:指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地 取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来 比喻引用别人的文章和言论时，只取与自己意见相合的 部分。 2、不二法门bù èr fǎ mén:不二法门是一个佛家用语，指平等而无差异 之至道，二就是分别心，不二就是无分别心。后比喻最 好的或独一无二的方法。 3、理至易明lǐ zhì yì míng：至，极其。指道理述说到了极致，简单明 了，极容易明白。 4、饱食终日bǎo shí zhōng rì：指整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正 经事。（贬）（1）他初中毕业后,既不工作,也不继续读书,终日 无所事事,饱食终日。 5、心无旁骛xīn wú páng wù：旁；另外的；骛：追求。 心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 6、言不及义[yán bù jí yì]：及：涉及；义：正经的道理。 指净说些无聊的话，没有一句正经的。 7、强聒不舍qiǎng guō bù shě：聒：声音吵闹；舍：舍弃。 形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 8、荡然无存dàng rán wú cún：荡然：完全空无。 形容东西完全失去，一点没有留下。9、富丽堂皇fù lì táng huáng：富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。
形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。 10、丰功伟绩fēng gōng wěi jì：泛指对社会作出突出贡献，创造过巨 大业绩。 11、彬彬有礼bīn bīn yǒu lǐ：形容文雅有礼貌的样子。 12、大发雷霆dà fā léi tíng：比喻大发脾气，大声斥责。 13、随心所欲suí xīn suǒ yù：指随着自己心里想的意思，想要干什么 就干什么。现多含贬义。 14、一意孤行yī yì gū xíng：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的 主观想法去做。 15、自吹自擂zì chuī zì léi：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。 比喻自我吹嘘。 16、矫揉造作jiǎo róu zào zuò：矫：使弯的变成直的； 揉：使直的变成弯的。比喻故意做作，不自然。 17、附庸风雅fù yōng fēng yǎ：附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。 指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 18、扭捏作态niǔ niē zuò tài：具有矫揉造作或夸张的性格; 不是天然或自然的。 19、随机应变suí jī yìng biàn：随着情况的变化灵活机动地应付。 20、自惭形秽zì cán xíng huì :惭：惭愧。形秽：形态丑陋。 形容因为自己不如别人而感到惭愧。后也泛指自愧不如别人。 21、间不容发jiān bù rón g fà:间:空隙。发(fà)。空隙中容不下一根头发。 比喻情势危急到了极点。也比喻文字精练、严谨，没有一点破绽。 22、金戈铁马jīn gē tiě mǎ:戈闪耀着金光，马配备了铁甲。
初中语文成语积累 别无长物：除一身之外再没有多馀的东西。2大方之家原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。3万人空巷本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。 三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。 胸无城府：胸无城府形容待人接物坦率真诚，心口如一。 阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。 专心一志：形容一心一意，集中精力。 莘莘学子：在现代汉语书面语言中，只用于形容学生，成为“莘莘学子”一语。 趋之若鹜：鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。含有贬义。忍俊不禁：指忍不住笑。 想入非非：1、形容完全脱离现实地胡思乱想（贬义）。2、有时还指意念进入玄妙的境界（中性）。 文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 洗心革面:清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。 望其项背:表示差距不大，表示赶得上或比得上 设身处地:设想自己处在别人的那种境地。 实不为过：1，其实并不算错误。2，其实并没有超过。 巧夺天工：专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。秦晋之好：泛指两家联姻。 让梨推枣：比喻兄弟友爱。 抛砖引玉：比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。 不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。 四郊多垒：敌军四面逼近，形势危急。也比喻竞争的对手多。 有口皆碑：比喻人人普遍称赞。 先斩后奏：比喻未经请示就先做了某事，造成既成事实，然后再向上级报告。三长两短：指意外的灾祸或事故。借指人的死亡。 日理万机：形容工作勤奋之极，原指帝王每天处理纷繁的政务，现多用以形容国家领导人工作繁重。 包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。 生死攸关：指生死存亡的关键。 姹紫嫣红：形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。 鼎足之势：比喻三方面并立的局面。 不耻下问形容人谦虚好学 长命富贵既长寿又富裕显贵。 如坐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 妙手回春比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好，非常逼真；或是雕刻得非常好，十分逼真。唾手可得比喻极容易得到。 风声鹤唳形容惊慌失措，或自相惊忧。 不胫而走比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。 等量齐观指对有差别的事物同等看待。 无可厚非表示虽有缺点，但是可以原谅，不可以过分指责。 另眼相看指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。 无所不至没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的（多指坏事）。
易错成语汇总（课内） （1）忍俊不禁 1.见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，留下了心酸的泪水。 2.妈妈竟然这样不信任我，我忍俊不禁地哭了。 3.看着三岁半的小侄女的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。 （2）突如其来 1.面对这场突如其来的打击，他心里十分难过。 2.教室里静悄悄的，他突如其来，吓我们一跳。 3.失散多年的亲人回来了，这突如其来的喜悦让她有点猝不及防。 （3）苦心孤诣 1.小秦苦心孤诣地给老人做思想工作，最后终于同意并戒掉了烟酒。 2.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 （4）随声附和 1.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 2.校长的讲话内容深刻，生动具体，深入浅出，大家不由得随声附和地热烈鼓掌。 3.对于老师的提问，大家在课堂上积极思考，纷纷随声附和。 （5）味同嚼蜡 1.这篇文章空话连篇，叫人看起来味同嚼蜡。 2.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？ （6）罄竹难书 1.2006年5月20日陈水扁对环保志愿者说：“台湾义工的贡献是罄竹难书。” （7）肃然起敬 1.人民对周总理肃然起敬。 2.站在汶川大地震遗址前，游客们不禁肃然起敬，纷纷为地震中的死难者祈祷。 （8）具体而微 1.这个模型是该城市的缩影，具体而微，一目了然。 2.中考前夕，他为自己拟定了一个具体而微的计划，力争考上理想的高中。 3.我的同桌作文水平很高，她总能把很普通的事情写得具体而微、生动有趣。 （9）不可磨灭 1.他在错误的道路上走得远了点，于是人生留下了不可磨灭的污点。 2.日军在那场战争中留下了不可磨灭的罪行，却至今不曾忏悔。 （10）花枝招展 1.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 2.校运会上，我班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台，接受校领导的检阅。
最新部编版九年级上册语文成语及释义汇总 第一单元 成语及释义： 千里冰封：形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的. 红装素裹：指衣着淡雅的妇女.也形容雪后初晴，红日与白雪交相辉映的景象. 一代天骄：指能称雄一世的人物.，“”的省略语. 第二单元 成语及释义： 敬业乐群：指对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽. 断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指与不符.断，截取.章，篇章. 不二法门：观察事物的道理，要离开相对的两个极端而用“处中”的看法，才能得其实在.后用来比喻独一无二的门径.常用来比喻最好的或别无选择的方法. 理至易明：指道理述说到了极致，简单明了，极容易明白.至，极其. 言行相顾：指言行不互相矛盾. 独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少. 眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱.比喻事物复杂，无法辨清.缭乱，纷乱. 荡然无存：完全不存在的意思.荡然，原有的东西完全失去. 富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽，气势盛大.也形容诗文辞藻华丽.富丽，华丽.堂皇，雄伟、盛大. 丰功伟绩：伟大的功劳和成就.对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩 . 疲惫不堪：形容极度疲乏过度劳累.不堪，不能忍受. 彬彬有礼：表示个人修养和作风的道德用语，形容文雅有礼貌的样子. 大发雷霆：比喻大发脾气，高声斥责别人.霆，极响的雷. 漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心. 理所当然：按道理应当这样，含有完全合理、不容怀疑的意思.理，道理、情理. 当，应当. 然，这样. 随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做.随，任凭.欲，想要. 一意孤行：指不接受别人的劝告，地按照自己的主观想法去做. 习以为常：指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了. 自吹自擂：自己吹，自己.自我吹嘘.擂，打鼓. 矫揉造作：故意做作，极不自然.矫，使曲的变直.揉，使直的变曲. 附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动. 扭捏作态：具有娇揉造作或夸张的性格，不是天然或自然的. 徒有其表：空有其外表，不实在. 随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付.机，时机、形势. 自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧.形秽，形态丑陋、引伸为缺点. 不知所措：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱. 间不容发：中间容不下一根头发.比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点. 悲欢离合：泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情. 喜怒哀乐：指高兴、愤怒、悲哀和快乐这四种感情.泛指人的各种不同感情. 金戈铁马：闪耀着金光，马配备了铁甲.比喻战争，也形容战士持枪驰马的雄姿.
哀兵必胜：1、形容受压迫而悲愤地奋想反抗的军队一定能胜利. 2、也形容为正义而斗争的一方必然胜利. 哀而不伤：1、形容诗歌、音乐等表现的伤感情调适度.2、形容感情或行为有节制,不太过也无不及.3、形容装出悲哀的样子,但并不真正悲伤. 暗送秋波：1、比喻美女暗中以眉目传情.2、也比喻暗中讨好别人或暗中勾搭. 黯然失色：1、指事物失去了原有的色泽光彩.2、也指心情沮丧,显出无精打采的样子. 八面玲珑：1、原指四面八方通明敞亮.2、也形容特例外观挺拔秀丽. 3、后多用来形容从处世圆滑或办事细致周到. 百花齐放：1、各色的鲜花一齐开放.2、后多比喻文艺上不同形式和风格自由地发展. 暴虎冯河：1、比喻冒险蛮干,有勇无谋.2、也比喻果敢勇猛. 暴殄天物：1、指任意残害各种生物.2、也指不爱惜物品,任意挥霍浪费. 逼上梁山：1、比喻被迫进行反抗.2、也比喻不得已而去做某事. 避重就轻：1、指避开重要繁难而选择轻松的.2、也指避开要害问题,只谈次要的. 不动声色：1、形容遇事沉着、镇静自如.2、形容轻而易举,不费气力. 不分彼此：1、形容没有区别.2、形容同样对待. 不尴不尬：1、形容处境困难,左右为难.2、形容态度不自然.3、形容不成样子,不正派. 不加思索：1、形容对事情不进行认真考虑或不动脑筋.2、也形容说话办事敏捷、果断. 不绝如缕：1、形容形势十分危急.2、形容声音微弱而悠长. 不三不四：1、形容不伦不类,不像样子.2、形容品行不端,不正派. 不明不白：1、不清楚,不知底细.2、不明白,糊里糊涂.3、暧昧,不清白,不正派. 不偏不倚：1、态度公正,不偏向任何一方.2、也形容不偏斜,正中目标. 不入虎穴,焉得虎子：1、比喻不亲临险境,就不可能取得成功. 不务正业：1、不从事正当职业.2、也指不搞好本职工作而去干其他的事. 姹紫嫣红：1、指各种颜色的花朵.2、也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩. 超凡入圣：1、指道德修养极高,超越了普通人,达到了圣人的境界.2、也指超越一般水平,达到了登峰造极的地步. 超然物外：1、超脱于尘世之外.2、也指置身事处. 承上启下：1、承接上一代引出下一代.2、也指连接上文,引起下文. 垂涎三尺：1、形容非常馋的样子.2、也形容十分贪婪,见到别人好的东西就渴望得到. 风花雪月：1、指四季的自然景色.2、指华丽空洞的诗文或谈话.3、比喻男欢女爱的风流事. 峰回路转：1、形容山峰、道路曲折环绕.2、也比喻事情经过挫折失败后出现新的转机. 顾影自怜：1、形容孤独失意的情状.2、后多用来形容自我欣赏. 拐弯抹角：1、没着弯弯曲曲的道路行进.2、比喻想问题不简单化,说话、写文章不直截了当.3、比喻关系远. 冠冕堂皇：1、形容庄严、有气派.2、后多形容表面上庄严体面,实际上并非如此,含贬义. 过门不入：1、形容忠于职守,公而忘私.2、也泛指经过门前而不进去.
七年级上册 小心翼翼： 〖解释〗翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。〖示例〗母亲～地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。 肃然起敬： 〖解释〗肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 忍俊不禁： 〖解释〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。 〖示例〗大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。 繁弦急管： 〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。 红灯绿酒： 〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。 玲珑剔透： 〖解释〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。 〖示例〗走上冈子一看，有座天，直靠在海外，如建康燕子矶一样，～，文采可观。 具体而微： 〖解释〗具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 〖示例〗所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，～。 不可磨灭：
〖解释〗磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 〖示例〗但是我又不知道这是～的事实。 回味无穷： 〖解释〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。 〖示例〗这篇文章含义深刻，使人～。 无忧无虑： 〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。 心旷神怡： 〖解释〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 〖示例〗又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，～。 举世无双： 〖解释〗全世界找不到第二个。 〖示例〗他说善于玩把戏，空前绝后，～，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。 多愁善感： 〖解释〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。 〖示例〗过去，我～，看什么都没有意思；父母对我不好，引起我对世界上一切都憎恨。 得失之患： 〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。 天灾人祸： 〖解释〗天：自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精（骂人的话）。 突如其来： 〖解释〗突如：突然。出乎意料地突然发生。
新人教版中考语文成语及惯用语训练含答案 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（） A. 富士康在中国到处压榨劳动力，在美国月工资高达3万，在中国只有4至5千。 B. 中国社会主义建设之所以取得如此辉煌的成就，是因为中国共产党墨守马克思主义基本理论。 C. 他徒步登顶黄山，此处已是山穷水尽，他放眼望去一片尽善尽美之景。 D. 上海是一个国际文化荟萃的地方，传统文化和国际潮流在这里相互交融、相得益彰。【答案】 B 【解析】【分析】A.压榨：比喻剥削或搜刮。这里使用正确。 B.墨守：固执拘泥，不会变通。这是一个贬义词，不能用于此语境，这里应使用“坚持”。 C.山穷水尽：山和水都到了尽头。这里使用正确。 D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。这里使用正确。 故答案为：B 【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词与在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。 2．下列划线成语运用有误的一项是（） A. 随着北海市创建全国文明城市工作的深化，各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。 B. 在这个草长莺飞的日子里，由南宁某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行活动，大力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。 C. 锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连、愉悦身心的处所。 D. 南宁外国语学校举行第三届“雅博”读书节系列活动之“我是演说家”决赛，经过角逐，最终，廖嘉乐同学的演说脱颖而出。 【答案】 C 【解析】【分析】A.如火如荼：意思是像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。使用正确。 B.草长莺飞：形容江南暮春的景色。使用正确。 C.鳞次栉比：意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不合语境。 D.脱颖而出：意思是锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。使用正确。故选C。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分
1、断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。 2、不二法门：后比喻最好的或独一无二的方法。 3、理至易明：指道理述说到了极致，简单明了，极容易明白。 4、饱食终日：是指整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正经事。 5、心无旁骛：形容心思集中，专心致志。 6、言不及义：指净说些无聊的话，没有一句正经的。 7、强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 8、荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。 9、富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。 10、丰功伟绩：泛指对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。 11、彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。 12、大发雷霆：比喻大发脾气，大声斥责。 13、随心所欲：指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。现多含贬义。 14、一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。 15、自吹自擂：借以比喻自我吹嘘。 16、矫揉造作：比喻故意做作，不自然。 17、附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 18、扭捏作态：具有娇揉造作或夸张的性格;不是天然或自然的。 19、随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。 20、自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。 21、间不容发：比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 22、金戈铁马：比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。 23、形销骨立：形容身体非常消瘦。 24、抽丝剥茧：形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。 25、鸠占鹊巢：比喻强占别人的住屋。 26、李代桃僵：原比喻兄弟互相爱护互相帮助,后转用来比喻以此代彼或代人受过。 27、相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 28、可望而不可即：常比喻目前还不能实现的事物。
人教版中考语文成语及惯用语题及答案 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列各句加下划线词语的使用，不恰当的一项是（） A. 他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。 B. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。 C. 他不听劝阻，一意孤行，最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了。 D. 把李白说成是杜甫，这不是李代桃僵吗？ 【答案】 D 【解析】【分析】A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。与语境相合，使用正确。 B.莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。与语境相合，使用正确。 C.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。与语境相合，使用正确。 D.李代桃僵：李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。望文生义，使用错误。故选D。 故答案为：D 【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。 2．下列各句中划线成语运用正确的一项是( ) A. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 B. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。 C. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人望洋兴叹。 D. 我们看颐和园风景，则是冠冕堂皇，给人金碧辉煌的印象。 【答案】 A 【解析】【分析】A：使用正确。各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 B：使用有误。荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。用于此处不恰当； C：使用有误。望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，用在此处不和语境； D：使用有误。冠冕堂皇：形容外表庄严或正大的样子。用在此处不恰当。 故选：A。 故答案为：A。 【点评】本题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。
【最新】人教版初中语文课本成语汇编 七年级上册 小心翼翼： 〖解释〗翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 〖示例〗母亲～地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。 肃然起敬： 〖解释〗肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 忍俊不禁： 〖解释〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。〖示例〗大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。 繁弦急管： 〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。 红灯绿酒： 〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。 玲珑剔透： 〖解释〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。 〖示例〗走上冈子一看，有座天，直靠在海外，如建康燕子矶一样，～，文采可观。 具体而微： 〖解释〗具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 〖示例〗所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，～。 不可磨灭： 〖解释〗磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 〖示例〗但是我又不知道这是～的事实。
回味无穷： 〖解释〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。 〖示例〗这篇文章含义深刻，使人～。 无忧无虑： 〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。 心旷神怡： 〖解释〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 〖示例〗又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，～。 举世无双： 〖解释〗全世界找不到第二个。 〖示例〗他说善于玩把戏，空前绝后，～，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。 多愁善感： 〖解释〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。 〖示例〗过去，我～，看什么都没有意思；父母对我不好，引起我对世界上一切都憎恨。 得失之患： 〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。 天灾人祸： 〖解释〗天：自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精（骂人的话）。 突如其来： 〖解释〗突如：突然。出乎意料地突然发生。 〖示例〗其在前曰：真为素昧平生，～，难怪妾之得罪。 问心无愧： 〖解释〗问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。 获益匪浅：
部编版九年级上册语文成语及释义汇总 第一单元 成语及释义： 千里冰封：形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的。 红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也形容雪后初晴，红日与白雪交相辉映的景象。 一代天骄：指能称雄一世的人物。，“”的省略语。 第二单元 成语及释义： 敬业乐群：指对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指与不符。断，截取。章，篇章。 不二法门：观察事物的道理，要离开相对的两个极端而用“处中”的看法，才能得其实在。后用来比喻独一无二的门径。常用来比喻最好的或别无选择的方法。 理至易明：指道理述说到了极致，简单明了，极容易明白。至，极其。 言行相顾：指言行不互相矛盾。 独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。 眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。缭乱，纷乱。 荡然无存：完全不存在的意思。荡然，原有的东西完全失去。 富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽，气势盛大。也形容诗文辞藻华丽。富丽，华丽。堂皇，雄伟、盛大。 丰功伟绩：伟大的功劳和成就。对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。 疲惫不堪：形容极度疲乏过度劳累。不堪，不能忍受。 彬彬有礼：表示个人修养和作风的道德用语，形容文雅有礼貌的样子。 大发雷霆：比喻大发脾气，高声斥责别人。霆，极响的雷。 漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。 理所当然：按道理应当这样，含有完全合理、不容怀疑的意思。理，道理、情理。当，应当。然，这样。 随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。随，任凭。欲，想要。 一意孤行：指不接受别人的劝告，地按照自己的主观想法去做。 习以为常：指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。 自吹自擂：自己吹，自己。自我吹嘘。擂，打鼓。 矫揉造作：故意做作，极不自然。矫，使曲的变直。揉，使直的变曲。 附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 扭捏作态：具有娇揉造作或夸张的性格，不是天然或自然的。 徒有其表：空有其外表，不实在。 随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。机，时机、形势。 自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。形秽，形态丑陋、引伸为缺点。
初中语文常见成语典故大全，和大家一起分享了 《史记?廉颇蔺相如列传》作者：司马迁 典故：完璧归赵：出处：《廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。” 含义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 典故：负荆请罪：出处：《廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，” 含义：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。请求对方的宽恕 典故：怒发冲冠：出处：《廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。” 含义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容气愤到极点 典故：刎颈之交：出处：《廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。” 含义：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以誓同生死的朋友 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》 成语：门庭若市：出处：《战国策?齐策一邹忌讽齐王纳谏》：“群臣进谏，门庭若市。” 含义：原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。 《醉翁亭记》作者：欧阳修 典故：醉翁之意不在酒：出处：《醉翁亭记》：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 含义：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。 成语：水落石出：出处：《醉翁亭记》：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”苏轼《后赤壁赋》：“山高月小，水落石出。” 含义：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。 《沁园春﹒雪》作者：毛泽东 典故：一代天骄，（成吉思汗只识弯弓射大雕）。出处：《汉书﹒匈奴传》“南有大汗，北有强胡，胡者，天之骄子也” 含义：天所宠爱的人 典故：风流人物：出处：《沁园春?雪》“数风流人物，还看今朝”出处：苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物。” 含义：对一个时代有影响的人 典故：风骚：出处：《沁园春?雪》“唐宗宋祖，稍逊风骚”。出处：《国风》《离骚》含义：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里指文学才华。 《鱼我所欲也》作者：孟子 成语：舍生取义。出处：《孟子?告子上》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。” 含义：舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。孟子为了正义而舍去生命。 《秋水》作者：庄子 成语：望洋兴叹出处：《庄子?秋水》“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。” 含义：望洋，仰视样子。比喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。 成语：贻笑大方。出处：《庄子?秋水》“吾长见笑于大方之家。” 含义：大方，指知识渊博，学有专长的人。表示知识短浅，见笑于人。 《劝学》作者：荀况，《荀子》 成语：青，取之于蓝，而青于蓝出处：《荀子?劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。” 含义：靛青从蓝中取得，颜色却比蓝色更深 成语：不积跬步，无以至千里：出处：《荀子?劝学》：“不积跬步，无以至千里” 含义：没有日常积累就不能有成果
七（上） 瘦骨嶙峋：瘦得连骨头都露出来，形容十分消瘦。 心惊肉跳：因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。 头晕目眩：头晕眼花，感到一切都在旋转。有时也形容被事情繁琐弄得不知所措。 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。 擎天撼地: 形容力量巨大。 肃然起敬: 由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 一丝不苟：对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。 忍俊不禁：忍不住笑出声来。 绝处逢生：在走投无路的情况下，又有了生路。 玲珑剔透：形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。形容俊俏，漂亮，聪明灵活。具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较小而已。 举世无双：全世界在没有第二个。形容稀有，很难找到。 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。 问心无愧：扪心自问，毫无惭愧。心地光明坦白，毫无愧疚。 获益匪浅：得到很多益处。 不耻下问: 不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻。 花枝招展∶比喻姿态优美。形容女子打扮得十分艳丽。 轻飞曼舞：音乐轻快，舞姿优美。形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态。 闲情逸致：闲适的情致。 梦寐以求: 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 海枯石烂：喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。 更胜一筹：指技艺或技能超过别人。 开膛破肚：剖开膛，刮开肚(多形容家禽)。形容看个究竟，弄个明白。 恍然大悟：形容忽然醒悟。 苦心孤诣：用心良苦，造诣极深。费尽心思钻研或经营。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。 形影不离: 形容彼此关系密切。 各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 骇人听闻：事出怪诞,听起来令人害怕。使人听了非常震惊。 随声附和：别人说什么。自己也跟着说什么。形容没有主见。。 七（下） 人声鼎沸：形容人声喧闹。 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 鲜为人知：很少人知道。 当之无愧：当得起某种荣誉或称号。 锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 家喻户晓：每家每户都知道。 妇孺皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人很多。 鞠躬尽瘁，死而后已：形容为人名事业奋斗终身的革命精神。 锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。 兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。 沥尽心血：比喻付出了全部精力。 慷慨淋漓：充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。
新部编人教版中考语文成语及惯用语及答案 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列句子中划线的成语使用正确的一项是（） A. 半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。 B. 这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。 C. 这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着的铁块也失落在地。 D. 他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。 【答案】 C 【解析】【分析】A.“根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇，此处属于望文生义； B.“重蹈覆辙”比喻不吸取教训，重犯过去的错误，与此处语境不符； C.“戛然而止”形容声音突然终止，使用正确； D.“义愤填膺”意思是胸中充满义愤，不合语境。故选C。 故答案为：C 【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。 2．下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（） A. 走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。 B. 一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。 C. 相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。 D. 这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 【答案】 C 【解析】【分析】C：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。故选C。 故答案为：C 【点评】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 3．下列划线成语运用有误的一项是（） A. 有些标题党为了吸引眼球，不惜断章取义，故弄玄虚，以致误导舆论。 B. 高大的烟囱如森林般耸立大地，铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。 C. 不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。 D. 在老师的教诲以及他自己强聒不舍的努力下，他终于考上了梦寐以求的大学。 【答案】 D 【解析】【分析】ABC．使用正确；D．使用有误，强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。句中指的是他坚持不懈的努力，所以该成语和句意不符。
第三次单元测试 一、积累与运用（29分） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A．泉香酒洌．（liè）伛偻．提携（lǘ）觥．筹交错（gōng） B．朝晖．夕阴（huī）宠辱偕．忘（jié）淫雨霏．霏（fēi） C．樯倾楫．摧（jí）浩浩汤．汤（tāng）水声潺．潺（chán） D．岸芷汀．兰（dīng）薄暮冥．冥（míng）金樽．清酒（zūn） 2．下列句子中不含通假字的一项是（）（2分） A．玉盘珍羞直万钱B．山肴野蔌 C．百废具兴D．属予作文以记之 3．下列有关文学常识和名著的表述，错误的一项是（）（2分） A．《岳阳楼记》的作者范仲淹，是南宋著名的政治家和文学家。本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，抒发了“不以物喜，不以已悲”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B．《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》，本文抒发了作者寄情山水及与民同乐的情怀。 C．《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初文学家。 D．《行路难（其一）》表达了诗人乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。其作者李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，代表作有《望庐山瀑布》《将进酒》《早发白帝城》等。 4．下列加点词语解释正确的一项是（）（2分） A．薄．暮冥冥（迫近）B．宠辱偕．忘（一起） 春和景．明（景物）去．国怀乡（离开） C．峰回．路转（曲折，回环）D．拥．毳衣炉火（裹着，围着） 宴酣．之乐（酣睡）直挂云帆济．沧海（接济） 5．名句默写。（10分） （1）苏轼的《水调歌头明月几时有》中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿，抒发离人心愿的诗句是：__________________，__________________。 （2）欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光。“__________________，__________________，__________________，__________________，山间之四时也”，一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受。 （3）《岳阳楼记》一文体现作者远大的政治抱负的句子是：__________________，__________________。（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：__________________，__________________。 6．名著阅读。（4分） 盼望 一个海员说，