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问题地图自查自清报告

问题地图自查自清报告
问题地图自查自清报告

临港二中

2014年“问题地图”专项治理

工作自查报告

为进一步提高我校师生国家版图意识,维护国家版图尊严,正确使用中国地图,根据临沂临港经济开发区《2014 年“问题地图”专项治理工作方案》(临港办发…2014?70 号)文件精神,近一阶段,我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作,取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下:

一、自查内容

此次检查的重点内容有:

1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处,切实维护国家主权。

2、重点查处存在失泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处,一经发现全部没收,确保国家安全。

3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实,依法予以关闭,并依法追究有关涉案人员责任。

4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图”及其制品。一经发现予以没收,并及时与上级单位和出版社联系进行退货。

二、突出重点,注重实效

1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作

正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格

的法定性。为此,我校高度重视,采取多种形式开展宣传教育工作,收到了明显效果。

一是采取张贴宣传画,出黑板报,悬挂横幅标语等形式进行宣传;二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动;三是结合测绘日宣传活动,聘请有关专业人员开展专题讲座,传授辨别“问题地图”的技巧,使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。

通过开展多种形式的宣传教育活动,广大师生的国家版图意识普遍得到提高,版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。

2.加强“问题地图”自查自清工作

根据区有关工作通知和教体局精神,结合我校实际,我们高度重视,强化组织领导,狠抓措施落实,工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。

一是成立了以分管领导为组长,各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组,对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校,误导学生。

二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形,是否符合国家规定,是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查,我校未发现违法地图现象。

三是设立“问题地图”举办电话,为了有效防止“问题地图”出现,营造全校齐抓共管的良好氛围,我校设立了举报电话。对违规表示敏感,涉密地理信息,错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”,发动师生进行监督。

三、今后工作的措施

1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分,是中小学思想道德教育的重要内容,为维护国家版图尊严和国土完整,这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机,大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,形成正确使用中国地图的社会氛围。

2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科,突出对国家版图意识的教育,使广大学生认识国家版图,正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。

临港二中

2014年10月29日

《地图学》实验报告

《地图学》 实 验 报 告 院系: 班级: 姓名: 指导教师: 矿业工程学院·测绘工程教研室 实验一地图投影的认识及应用 一、实验目的 1.了解与掌握常用的地图投影; 2.掌握各类投影经纬线形状、变形规律及应用; 3.针对不同用途的地图投影进行比较分析; 4.熟悉GIS软件中地图投影的应用。 二、实验内容 1、地图投影的认识与判别; 2、熟悉GIS软件中地图投影功能,掌握地图投影定义及变换方法。 三、实验方法与步骤 1、定义投影:

2、地图投影转换:设置方格网;投影变换

四、实验成果 投影名称(中文) 投影名称(英 文) 标准 纬线 中央 经线 经纬网形状变形特点 双标准纬线等角圆锥投影(兰勃特投影) Lambert conformal conic projection 40oN 56oN 10oE 纬线就是以圆锥顶点 为圆心的同心圆弧,经 线为由圆锥顶点向外 放射直线束。 两条标准纬线 无变形,等变 形线与纬线平 行。 双标准纬线等角圆锥投影(兰勃特投影) Lambert conformal conic projection 24oN 46oN 110oE 纬线就是以圆锥顶点 为圆心的同心圆弧,经 线为由圆锥顶点向外 放射直线束。 两条标准纬线 无变形,等变 形线与纬线平 行。 伪圆柱投影(罗宾逊投影) Robinson projection 38oN 38oS 0o纬线为平行直线,中央 经线为直线,其余经线 均为对称于中央经线 的曲线。 赤道为无变形 线,离赤道越 远变形越大。 横轴等积方位投影Azimuthal Equai-Area Projection 0o20oE 中央经线与赤道为直 线,其她经纬线都就是 对称于中央经线与赤 道的曲线, 面积没有变 形,距投影中 心越远,变形 越大。 实验二墨卡托投影的绘制 一、实验目的 1.使学生掌握墨卡托投影的经纬网形状与变形性质。 2.使学生掌握墨卡托投影的绘制方法。 3.理解墨卡托投影上等角航线与大圆航线的绘制方法。 二、实验内容 1.按主比例尺为1:15000万,经纬线网密度为10°,绘制墨卡托投影经纬线网格。 2.转绘大洲轮廓。 3.绘制大圆航线与等角航线。

个人行风评议自查自纠报告范文自查报告.doc

个人行风评议自查自纠报告范文_自查报告 所属专栏:复习方法述职报告课题研究先进个人 本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下: 一、科研 本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中 1.2002年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理 论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格;

2.2002年主持《运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究》项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格; 3.2002年参加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格; 4.2002年参加《用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究》市“十五”重点课题,现已由专家验收合格; 5.2005年申报主持《运用几何画板优化教学过程,实现有效教学》项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题; 6.2004年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果; 7.2005年《数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨》获省二等优秀科研成果; 8.2005年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果;

9.2004年被评为省级课题研究骨干教师; 二、教学模式 本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如 10.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式; 11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式; 12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流; 13.在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三;

民主评议政风行风个人自查自纠小结

民主评议政风行风个人自查自纠小结 自开展民主评议政风行风自查自纠工作以来,我认真学习了有关文件精神,在“规范医疗服务行为,构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下,与“开展民主评议政风行风工作的实施方案”相结合,进行自查自纠,思想境界得到升华,工作作风得到改进。现将我个人产生问题的原因以及整改措施报告如下: 一、本人自身存在的问题和不足 1、系统地学习理论方面比较欠缺。本人虽然从未间断过学习,但新知识越来越多,由于平时忙于日常事务,学习劲头不够足,自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。 2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度,遇到不顺心的事情,如努力工作却又得不到别人的理解时,会有出力不讨好等委屈的感觉,不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想及工作情绪。 二、产生问题的根源 对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,之所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作

软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在工作方面做的不够到位。同时始终认为自己只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学习,造成了小成即满的思想状况。做好本职工作,为本院职工服务,正确处理领导和同事之间的关系是最基本的,总的说,这方面做的是不好的,在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。 三、整改措施、努力方向 在“规范医疗服务行为,构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下,使我真正认识到个人在行风方面存在的问题,小不改则筑大错,甚至直接影响到医院政策的贯彻执行,损害医院形象,。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改: 1、深入学习 通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,做到真学、真懂、真信、真用。 2、不断改进工作作风 多倾听领导和同事的意见,遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理,不悲观失望;面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进,不头脑发热。遇到意见分歧,要坦诚相见,及时沟通。经常检讨自己的工作。增强

导航电子地图制作专业标准

导航电子地图制作专业标准 专业子项考核指标考核内容考核标准 甲级 导航电子地图制作人员规模测绘及相关专业技术人员100人(含注册测绘师5人),其中高级10人、中级20人 仪器设备 外业数据采集设备50台(定位精度≤10m) 导航地图编辑系统 具备以下功能: 1.对道路和交通信息、POI、背景、注记的空间信息和属性信息的编辑制作; 2.支持数据更新机制的导航地图数据库管理; 3.通用交换格式数据输出。 在线存储设备60TB(有效存储容量) 保密管理保密制度 保密管理条件经国家测绘地理信息局考核合格,符合以下要求: 1.保密机构健全,人员、职责明确落实; 2.保密制度完善,使所属人员知悉与其工作有关的保密范围和各项保密制度; 3.保密要害部门制定严格的保密防范措施,并组织实施。配备必要的保密设备和设施; 4.涉密设备和网络必须与互联网物理隔离; 5.经常进行测绘保密检查,发现问题及时解决; 6.在数据制作区域,禁止使用无线网络,并能够自动识别外来设备入网;生产办公设备禁止 在互联网上使用,作业用计算机的USB端口、串口、并口必须封闭; 7.数据生产环节中的数据必须使用经加密处理的自有格式。 作业标准 导航电子地图数据模型和规格数据模型和规格应当符合《车载导航电子地图产品规范》GB/T 20267-2006的基本要求。 作业规范包括内外业的作业组织、人员配备、环境配置、操作规范。 产品编译规范规定场所设置、人员限制、保密措施、环境和流程。 质量检查规范执行《导航电子地图检测规范》CH/T 1019-2010的规定。 数据生产工艺流程说明 规定外业采集、内业编辑制作、数据编译、质量检查各作业环节的内部流程工艺和作业环节 之间的流程。 1 / 1

纪律作风整顿个人自查自纠报告

纪律作风整顿个人自查自纠报告 “三查三进三解三提升”主题教育活动 个人自查自纠报告 开展“三查三进三解三提升”主题教育活动以来,我严格按照活动要求,紧密联系个 人实际,全面查找自己在学习、思想、工作等方面存在的问题和不足,并深入剖析原因, 认真拟定了下一步整改的方向,以求完善自我,不断提高。现将有关情况总结如下: 一、学习情况及体会 开展“查思想、查作风、查效能,进农村、进企业、进社区,解民忧、解民困、解民怨,提升思想境界、提升发展水平、提升服务质量”(简称“三查三进三解三提升”)主题 教育活动,是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动的 继续和深化,开展这项活动,对进一步加强党的建设,改进党员干部作风,提高党员干部 服务人民群众、推动科学发展能力,密切党群干群关系,实现武功新的崛起具有十分重要 的意义。在本次活动中,我除积极参加单位组织的集中学习外,还能坚持个人自学,及时 撰写心得体会,深入领会开展此次活动的重要意义。同时,对照相关要求,认真查找了实 际工作中和个人思想中的问题和不足,积极加以整改。经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,更加坚定了自己干好农产品检测工作的信心和决心。 二、存在问题及原因 一是政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。 二是全局意识还不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,对安排的其他工作,尽 管也按领导要求完成了要做的工作,但由于业务不熟,工作中积极性不是很高。 三是工作创新还不够。表现在对待工作满足于完成导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。工作上有时有松懈现象,还不能从尽善尽美的标准上去把握,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。 三、下一步整改措施 “三查三进三解三提升”主题教育活动开展以来,通过审视自我,反思自我,解剖自我,使自己进一步增强了责任感、压力感。今后,我决心从以下几个方面入手,认真整改,努力使自己思想上有明显提高,作风上明显转变,工作不断上水平。 一是加强学习,提高理论素养。今后,我要自觉地把学习做为立身之本,结合自身需要,制订切实可行的学习计划,坚持理论联系实际,创新学习方式,注重学习全面性、系

市医保中心政风行风建设自查自纠报告

市医保中心政风行风建设自查自纠报告 为切实加强XX市医疗保险管理服务中心政风行风建设,改进工作作风,提高办事效率和服务质量,根据市劳动和社会保障局转发的<关于省厅《关于在全省人力资源社会保障系统组织开展政风行风建设自查工作的通知》的通知>要求,中心精心组织、广泛宣传、全面发动,在认真做好第一阶段工作的基础上,开展自查自纠,广泛征求意见和建议,认真排查本单位政风行风建设方面存在的问题,在自查自评阶段中取得一定成效。现将开展政风行风建设自查自纠的有关情况报告如下: 一、主要工作做法 政风行风动员会以来,中心统一部署,认真做好宣传发动、征求意见、自查自纠,促进了政风行风建设的开展。 (一)领导高度重视,提高思想认识 一是认真贯彻传达精神。中心多次召开党小组会议,通过学习文件,传达精神,提高对行风评议工作重要性和必要性的认识,明确开展政风行风建设的重大意义。二是及时成立领导小组。为了加强领导,确保工作顺利进行,中心成立了由中心主任杨国雪任组长,中心领导班子成员任副组长的政风行风建设领导小组。领导小组下设工作专班,负责行风评议日常工作,形成主要领导亲自抓,分管领导直接抓、

工作专班具体抓的格局,层层落实工作责任制,为活动正常开展提供强大的组织保证。 (二)深入宣传发动,整体推进评议 为了把全中心干部职工参与行风评议的积极性充分调动起来,中心将思想发动作为开展行风评议工作的重要环节来抓。一是统一思想认识。召开政风行风建设动员大会,教育大家认清形势,统一思想,深刻认识到开展政风行风建设是维护好人民群众根本利益的迫切要求,是中心服务全市人民的第一要务,是优化经济发展环境的客观要求。通过召开动员会、学习有关文件、表态发言等方式,使干部职工从学习实践科学发展观、改进工作作风,改善经济发展环境的高度,充分认识到加强行风建设的重要性和长期性。二是创新宣传手段。中心结合职能职责制作了一批宣传展牌和宣传手册,宣传医疗保险等方面的政策法规,介绍医保报销、参保人数等方面的工作成果和亮点。通过广泛的宣传,争取人民群众对医疗保险的理解,争取社会各界对医疗保险工作的关注,争取各级各部门对医疗保险工作的支持。 (三)广泛征求意见,畅通评议渠道 随着社会的发展,涉及职工医保、居民医保等问题越来越受到人民群众的关注和关心,为了拓宽渠道,及时听取群众意见,接受群众监督或举报,自觉接受广大社会和群众的监督。中心设立了12333政务举报电话,www。cz12333。

电子地图通用技术规范

附件: 电子地图技术协议书 一、技术合同内容 1)1:5万电子地图更新 对甲方于*****年***月向乙方采购的1:5万电子地图的行政区划、居民点、铁路、高速公路、国道、省道、水系等层面的更新。 现势性说明: 行政区划的更新资料为*****年; 居民点的更新资料为******年; 铁路的更新资料为*********年; 高速公路、国道、省道的更新资料为*********年; 3)1:25万电子地图购买 地图范围**************************************************** 图层范围 境界及行政区划、境界附属物(附地名属性) 居民地 水系(包括面状水系、线状水系、及各种滩地等) 铁路及其附属设施 道路及其附属设施 等高线(计曲线,附高程值) 现势性要求 行政区划现势性为*****年版本 居民点现势性为******年版本 水系现势性为******年 铁路现势性为******年 高速公路现势性为******年 精度要求

面状地物必须封闭 没有不需要的节点、悬挂节点 不能有丢、漏数据的情况 图层的属性信息必须正确 接边数据的修改值要符合限差规定 拓扑关系正确 4)1:5万电子地图 地图范围 **************************************** 范围图示:************************************ 图层范围 境界及行政区划、境界附属物(附地名属性) 面状居民地 水系(包括面状水系、线状水系、及各种滩地等) 铁路及其附属设施 道路及其附属设施 等高线(计曲线,附高程值) 数据分层如下: 现势性要求 各层面现势性如下:

地图学实验报告

测绘工程专业 地图学实习报告 实习内容:地图投影变换班级:测绘工程2班 学号:631201040205姓名:付博 指导老师:李华蓉 时间: 2014-10-7

地图投影变换 一、地图投影 地图投影是GIS知识体系中重要的组成部分,每个GIS软件都会涉及到这一部分知识,并不是只有MAPGIS软件中才有,MAPGIS 软件中的投影变换相比国外的软件更具有针对性,更符合我们国家的国情,比如标准框等。我这里只是给大家说说我对投影变换的一个理解,讲很多的知识点串起来,不正确的地方,还请大家给予批评指正。 那么什么是投影呢? 我们知道,地球是一个近似于梨型的不规则椭球体,而GIS 软件所处理的都是二维平面上的地物要素的信息。所以首先要考的一个问题,就是如果如何将地球表面上的地物展到平面去。 最简单的一个方法,或者说是最容易想到的一个方法就是将地球表面沿着某个经线剪开,然后展成平面,即采用这种物理的方法来实现。可采用物理的方法将地球表面展开成地图平面必然产生裂隙或褶皱,大家可以想象一下,如果把一个足球展成平面的,会是什么结果。所以这种方法存在着很大的误差和变形,是不行的。 那么我们就可以采用地图投影的方法,就是建立地球表面上的点与地图平面上点之间的一一对应关系,利用数学法则把地球表面上的经纬线网表示到平面上,这样就可以很好的控制变形和

误差。凡是地理信息系统就必然要考虑到地图投影,地图投影的使用保证了空间信息在地域上的联系和完整性,在各类地理信息系统的建立过程中,选择适当的地图投影系统是首先要考虑的问题。 所以一句话,投影:就是建立地球表面上点(Q,λ)和平面上的点(x,y)之间的函数关系式的过程。 在MAPGIS中的“投影变换”的定义如下:将当前地图投影坐标转换为另一种投影坐标,它包括坐标系的转换、不同投影系之间的变换以及同一投影系下不同坐标的变换等多种变换。 二、实验目的: 1、理解投影变换的原理及其应用。 2、熟悉使用ARCMAP做地图投影变换的方法。 3、增加对地图学的地图投影变换方便知识的理解。 三、实验内容: 将老师发的矢量化地图用ARCMAP软件进行投影变换,具体包括边界线的绘制、各省份直辖市的颜色填充等,最后将绘制的地图进行投影变换。 四、实验步骤 1、启动ARCMAP

个人纪律作风自查自纠报告

个人纪律作风自查自纠报告 个人纪律作风自查自纠报告.纪律作风自查自纠 纪律作风自查自纠报告一: 自全市干部作风整顿活动开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《公务员法》和市委领导同志在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。 一、参加机关作风教育整顿活动情况。 自从开展机关作风教育整顿活动以来,我能够按照市委、市市政府和本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是中心小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照市委出台《关于市直机关干部八不准的规定》,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力把自已成为合格的机关干部,

努力使自己分管的科室成为高效、廉洁、勤政、开拓型的团队。 二、自查自纠中存在的问题 1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对三个代表的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。 2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度的高度,思考问题,处理矛盾。作为副职没有很好地发挥参谋、助手作用,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方

个人政风行风评议自查自纠报告

个人政风行风评议自查自纠报告 一、思想品德素质一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。 二、知识素质孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。” 在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。 三、心理素质心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的,因为教师的心理素质既是一种教育才能,更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质

表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。 四、存在的问题 1、缺乏进取精神,不注重获取新知识,满足于一般性工作。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美,因为教学工作繁重,创新工作上做得不够。 2、在教育教学中,钻研中小学生心理教育学不够,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德状况关心不够。因材施教方面做得不是很好,对学习好的、能力的强的学生培养得更多一些,而对那些学困生投入的精力不是很充足。 3、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表,模范遵守社会公德,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教”,本人意识到日常的教育教学中,尤其是碰上一些学生屡教不改,上课不认真或者与老师顶牛时,不能心平气和的对待,有损老师的榜样形象。

地图学实验报告

栅格图像矢量化 一.实习目的 熟练使用MapGis的快捷键,掌握将栅格图转换成矢量图的方法和步骤。 二.实习内容 利用软件中自带的tif栅格图像,装入并进行手动线性矢量。 三.实习要求 在矢量化时,将不同的地物放入不同的层。 四.实习步骤 1.首先打开软件所需的狗,然后打开MapGis软件。 2.指到图像处理,点击输入编辑,选择新建文件并点击确定。 3.点击工作窗口将菜单栏激活,选择矢量化,点击装入光栅文件, 选择一个tif的栅格图像确定。 4.选择设置,修改目录环境,可以选择默认,也可以把临时目录改 成自己想把文件放到的文件。 5.开始准备矢量化,将十字光标放在左上角,按F5放大图像到显 示比例大于40. 6.选择输入线,修改线型,线颜色以及图层,确定。 7.稍微超出图一点,按F8加点,然后用鼠标找方向,顺着目标加 点,画完一条线后按鼠标右键断开。 8.一直重复6,7步骤。

9.当画完一个图层时,选择图层,存当前层,保存线。 三.补充说明 MapGis主要绘图工具和使用方法 F5键:放大 F6键:找方向 F7键:缩小 F8键:加点 F9键:退点 输入线工具,输入点工具,输入区工具等等。 四.实习心得 Mapgis我们是第一次接触,以前也自学了点,但是觉得好麻烦,不知道怎么做。当老师这么一步步的指导,才发现实际操作也并不是这么难,慢慢也有了点信心和兴趣。主要的问题还是对操作步骤不太熟悉,一些快捷键运用的不太熟练,对地图的分层,每层要求什么颜色线条的粗细也不了解,只能按自己的喜好随便选择,但是我知道这是不对的。另外,对地图也没有那种熟能生巧的感觉,矢量化的很慢,而且出错很频繁。但是我知道以后多练练就会好了。 附图: 1.原光栅图像

个人作风自查报告4篇

个人作风自查报告4篇 整理的“个人作风自查报告”,欢迎阅读。 个人作风自查报告【一】根据县委、县政府关于转变作风优化环境集中整治活动的要求,我局及时安排,认真部署。在做好第一阶段宣传发动、学习的基础上,第二阶段突出了自查自纠、互查互纠这个重点,现根据有关要求,将个人自查自纠情况报告如下。 一、参加集中整治活动情况 自从开展机关转变作风优化环境集中整治活动以来,我能够按照县委、县政府和局的安排部署,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是中心小组学习会,我都按时参加。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、工作效率低下等问题。同时,对照县委、县政府党风廉政建设相关规定,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、从点滴做起。同时积极带领局班子做好本单位的思想作风建设,努力把自已培养成为合格的机关党员干部,努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关。 二、自查自纠情况 局要求党组成员着重查摆问题,并根据自身工作的实际,对照局实施方案进行自查。在方式上,除了个人自查外,还动员和组织干

部职工帮助我个人查找问题,分析原因,进行整改。对照查找的五个重点、自己认为个人总体上还做得比较好。一是大局观念好、有强烈的全局意识。我们班子人少,既有分工,责权明确;同时,更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利工作,有利事业的发展,大家都是心往一处想,劲往一处使,没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。二是民主集中制贯彻执行好。在我们党组内,无论是我,还是另外几位班子成员,都做到了“大事多商量、小事多通气、无事多沟通”。在决策上,遵循“少数服从多数”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人、管事、管已,按规定程序处理工作。三是严格遵守财经纪律。做到了不越权、不越位,涉及到个人的财经问题,严格按财务管理制度执行,不该报销的,一分钱也不多报。四是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,也从不为了取悦群众而在背后对其他领导说三道四。事实上,我们班子各个成员也都十分注重搞好团结,不闹无原则纠纷。可以说,我们这个领导集体是个团结的集体,是个战斗的集体。对此,我们的上级主管部门也给予了充分的肯定。 另外,在平时的机关作风上,个人也是做得比较好。一是十分注意工作纪律。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。二是责任感较强,精神状态好。三是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。办事比效率,工作标准要求较高。

行风建设自查自纠

7月20日,新城镇中心卫生院卫生院召开职工大会,全面部署政风行风和医德医风的自查自纠工作,在会上院长韩耀祥同志指出首先每个职工都要写出自查自纠报告,然后以科室为单位认真查找存在的问题,写出整改报告,最后汇总到院办公室,归纳梳理成医院的自查自纠报告,并针对查找出来的问题,制定出切实可行的整改措施。现将自查自纠情况报告如下。 一、自查的问题 (一)政治学习不够,思想觉悟不高;思想上对民主评议政风行风的重要性认识不足;长期工作有时候就会出现思想不集中、精神涣散,觉得工作累、工资少,工作的热情和积极性不高;面对困难时会出现畏难情绪,缺乏拼搏精神。 (二)有时工作责任心不强,态度不端正,迟到、早退、串岗现象时有发生;“喊医生、喊护士、喊拿药”的三喊现象没完全得到根治;对待病人,没有切实做到耐心和换位思考,缺乏沟通与交流。 (三)平时业务理论学习松懈,不思进取,安于现状;

只满足于完成上级和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,没有创新精神。 (四)针对本单位的药品、仪器、医疗器械、化验试剂、日常办公用品等购进,进行了详细的清理核查,没有发现以各种名义收受回扣、提成、红包和其他不当利益;各种收费由单位的财务部门统一管理,没有设立“小金库”;有医疗服务行为的科室和医务人员个人没有收受患者及家属的“红包”或馈赠现象发现。 二、整改措施 (一)加强领导,健全组织 根据《卫生局政风行风建设十项承诺》、《全区卫生系统纠正医疗服务中不正之风的实施意见》和《医药购销领域商业贿赂专项治理有关规定》结合本单位实际,成立了以乔能兵为组长,韩卫、韩永喜为副组长,由宋晓云、王建丰、田瑛、蔡怀芬、熊婧、郭益武、周成林、王秀梅、邓勇为成员的自查自纠领导小组。制定了《磨坪乡卫生院民主评议政风行风活动方案》,并向社会公开政风行风建设十项承诺。

国家公共地理框架数据电子地图数据规范 试行稿 版

国家地理信息公共服务平台 公共地理框架数据—————————————————————— 电子地图数据规范 (试行稿-20100921版) 国家地理信息公共服务平台总体技术组

目录 前言 (3) 1.范围 (4) 2.引用标准 (4) 3.电子地图数据的定义 (4) 4.电子地图数据的数学基础 (4) 5.电子地图数据集定义 (4) 5.1.矢量数据集 (5) 5.1.1.基础专业级 (5) 5.1.2.政务应用级 (5) 5.1.3.影像标记级 (5) 5.2.影像数据集 (7) 6.地图瓦片定义 (7) 6.1.瓦片规则 (8) 6.2.瓦片数据格式 (8) 6.3.金字塔规则 (8) 6.4.瓦片文件组织 (9) 7.地图表达定义 (10) 附录A(资料性附录)要素内容选取 (11) 附录B(资料性附录)符号与注记 (16) 参考资料 (68)

前言 为应对国家信息化环境中政府部门和社会大众对地理信息在线服务的迫切需求,国家测绘局做出了建设国家地理信息公共服务平台(以下简称“公共服务平台”)的战略性决策。“公共服务平台”由数据层、服务层和运行支持层组成。其中数据层是“公共服务平台”的建设重点之一,其主体内容是公共地理框架数据,包括地理实体数据、电子地图数据、地名地址数据、影像数据与高程数据。 本规范由国家测绘局地理信息与地图司提出。 本规范起草单位:国家基础地理信息中心

1.范围 本规范规定了公共地理框架数据中电子地图数据的定义、分级内容组合方案、地图瓦片制作及在线发布显示设定要求、地图表达符号与注记等。 2.引用标准 GB/T 13923-2006 《基础地理信息要素分类与代码》 3.电子地图数据的定义 电子地图数据是针对在线浏览和专题标图的需要,对矢量数据、影像数据进行内容选取组合所形成的数据集,经符号化处理、图面整饰、分级缓存后形成重点突出、色彩协调、符号形象、图面美观的视屏显示地图。 电子地图数据类型包括线划地图与影像地图两类。线划地图以矢量基础地形要素数据为主要数据源,经过数据分级与可视化设置而成;影像地图以航空、航天遥感影像为基础,并配以矢量线划和适量注记。 除此之外,数据生产者可根据其实际情况与需求制作扩展电子地图,如各类旅游图、人口图、房地产图等。 4.电子地图数据的数学基础 (1)坐标系统:2000国家大地坐标系(CGCS2000)。 (2)坐标单位:度。 5.电子地图数据集定义 构成线划地图与影像地图的矢量及影像数据需要针对在线显示的要求进行

地图投影实验报告

淮海工学院 现代地图学A 实验报告 实验名称:专题地图制作 班级:测绘122 姓名:苏红飞 实验地点:测绘楼307 实验时间: 2013-12-02 实验成绩: 测绘工程学院测绘工程系

实验一地图投影 一、实验目的与要求 1.学会MapInfo的最基本操作,如表、工作空间、图层等的操作。 2.掌握有关高斯-克吕格投影的知识。 3.学会根据地图上不同经纬网形态识别不同的投影类型。 二、实验步骤 (一)掌握MapInfo中地图投影的操作过程。

(二)绘制武汉市所在地区的高斯—克吕格投影6度带经纬网和方里网,绘图范围:东西范围由武汉市所在投影带决定,南北范围:北纬25o—35o。经线线距1,纬线线距1o。 1、打开MapInfo,出现如图1所示的对话框,点击ok键。 图 1

2、如图2-1所示,在File选项中选中open点击,打开“实验素材”(图2-2)。 图2-1 图2-2 3、再依次打开CHINA.TAB、CHINCAP.TAB、PROVINCE.TAB,打开后如图3所示。

图3 4、点击Layer Control,如图4-1所示。在Tools选项中单击Tool Manger...出现下图4-3中所示的对话框,选中Coordinate Extractor,将它后面的两个 小框打钩。 图4-1 图4-2 图4-3

5、在Tools菜单中单击Coordinate Extractor中的Extract Coordinates...选项出现如图5-2所示的对话框,在table name一栏中选择CHINCAPS,然后点击ok出现如图5-3所示的对话框,选择continue,即可看见如图5-4所示的窗口,在上面找到并记下武汉的地理坐标。 图5-1 图5-2 图5-3

政风行风整改报告

政风行风整改报告 为了进一步深化民主评议政风行风工作,切实抓好整改建制阶段的工作落实,根据省、市、区关于加强政风行风建设的部署和要求,针对收集和查摆出来的薄弱环节和存在问题,我们认真疏理,以评促纠,以评促改,切实解决行评中存在的问题,研究制定了《政风行风评议问题整改方案》,并采取得力措施,认真抓好整改落实,取得了阶段性成效。现将整改工作的有关情况汇报如下: 一、提高认识,精心组织,积极主动抓好整改 二、立足职能,整改建制,确保整改取得效果 围绕政风行风工作中的问题和整改方案提出的要求,我局从行业职能出发,着力抓好整改建制工作,确保整改取得效果,为城乡建设和管理工作又好又快地发展提供保障。 二是一边抓整改,一边抓巩固,把整改主要内容目标化、制度化, 对一时不能解决的问题研究长效措施分步整改,长抓不懈。 三是坚持突出重点,标本兼治,对行评代表提出的意见和建议一个一个地解决,逐条研究解决办法,力求通过整改,解决好我局存在的一些实际问题,推动全局整体工作,通过整改见实效。 2.明确整改责任。按照“问题不解决不放过、群众不满意不通过” 的要求,本着“有则改之、无则加勉,举一反三、改进工作”的态度,我们将梳理后的意见、建议,分解到责任领导和科室,落实到人。各责任领导和相关科室对每一条意见提出针对性强的整改措施,涉及到多个部门科室的,通过会商提出整改措施,经班子研究后付诸实施,要求做到布置快、落实快、见效快。 3.及时反馈意见。局行评办通过认真分析、分类整理,对收集来的意见,进行归类疏理。各科室作为责任部门,高度重视,作出限期整改。同时,整改承办科室和责任个人,对企业和群众反映的意见、 建议,要求逐条研究,逐条整改,做到事事有落实、件件有回音,用真诚工作

个人作风情况自查及整改报告

个人作风情况自查及整改报告 自开展“整治机关作风,建设清新的从政文化”活动以来,认真学习实施方案,深刻领会活动的重大意义和必要性,使自己的工作作风、精神状态、服务态度、工作纪律等方面有了显著提高,通过对照检查和领导、同志们的帮助,查找了个人存在的问题和不足,主要有以下几个方面: 一、理论学习主动性不够,自觉性不高。 自觉主动地抽时间静下心来学习的时间比较少,利用工作空闲和业务之外的时间学习也比较少,理论功底还不够扎实。作为全区行政事业单位集中核算部门的一名工作人员,还需要熟练掌握各项财政法律、法规等专业业务知识,适应不断发展变化的工作要求,提高自身整体业务素质。 二、业务水平和服务意识还有待于继续提高。 紧紧满足于耐心服务、主动服务、文明服务,对于政府采购相关工作还有待于进一步提高,安于现状,存在不求有功,但求无过的思想,还需要更好地保持与各单位的交流与协作,正确处理好服务与监督的关系。 三、创新精神还需不断提高,缺乏争先创优的精神。 在工作中只注重自己本岗位的工作,只完成份内的事。在对外宣传工作中,办法不多,思路不宽,只完成领导交办的各项任务,缺乏创新精神,工作缺乏亮点,按部就班,缺乏争创一流工作业绩的信心。 通过这次整风活动,使我充分认识到,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好契机,通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题,为我及时敲响了警钟,我要与优秀同志找差距,在今后的学习工作中,争取自我完善,改正不足,特制定如下整改方案: 一、坚定理想信念,牢固树立党的宗旨观念。 进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟,牢记党的

政风行风评议自查自纠方案

政风行风评议自查自纠方案 自查自纠阶段是行评工作的重要阶段,是承上启下的关键环节。深挖、细找、做实、做好这一阶段的工作至关重要。为认真负责地把这一阶段的工作组织好、开展好,确保存在的问题找得准、查得实、纠得正,特制定本方案。 一、任务目标 深挖细找医院及全体医务人员在职业道德、职业纪律、职业作风和敬业精神等方面存在的突出问题。为整改提高,促进医院全面、协调、可持续发展奠定基础。 二、方法措施 (一)自查自纠 1、全体医务人员都要深挖细找自己在履行岗位职责过程中,存在的职业道德、职业纪律、职业作风和敬业精神等四个方面的突出问题。要敢于正视自己,面对现实,实事求是、不遮不掩的,查找思想深的问题,撰写个人自查报告。个人自查报告形成后,以大科室为单位,进行宣读和互评,面对面的真心实意的摆问题、提建议。然后,充实完善自查报告。科室召开互评会议应邀请分管领导参加,要有详实的会议记录。个人自查报告修改完善后,一式两份,一份交科室、一份交院行评办,以监督整改和备上级检查。自查报告分对行风评议的认识、四个方面存在的突出问题、存在问题的原因分析、整改落实的具体措施等四个方面。

2、班子成员个人要从我做起,以身作则,在抓好全体医务人员自查自纠的基础上,切实搞好自身的自查自纠,带头亮思想、带头讲问题、带头提意见、带头改不足。要深挖细找医德医风、政务院务公开制度执行、依法行政、廉洁从政、规范医疗服务行为缓解群众看病贵问题、医疗质量安全管理、纠正医药购销领域不正之风等八个方面存在的突出问题。班子成员个人分析检查报告形成后,召开领导班子互评专题会,进行宣读、互评,面对面的负责任的摆问题、提意见。而后,充实修改自查报告,一式两份,一份交卫生局行评办,一份留院行评办备用。 (二)开门纳谏 1、发放征求意见表。对在院门诊和住院病人、医院周围居民发放征求意见表,征求意见建议。 2、召开座谈会。请卫生局分管领导、党代表、政协委员、住院病人代表、行评监督员代表等来院,召开座谈会,面对面的征求意见建议。 3、走访调查。班子成员安排专人深入科室、病房和社会群众中,真心诚意地以交心谈心的方式征求意见建议。 4、委托征求意见建议。全权委托医院聘请的行评监督员,深入社会各界征求意见建议。 (三)边评边改 1、各科室对自查出来的问题,要进行梳理。梳理后,逐一提出整改措施,逐一落实到人,逐一限时整改到位。 2、医院行评办将自查自纠,发放征求意见表、召开座谈会、走访调查、全权委托等方式征求到的意见建议,进行汇总,并按能立即解决、有难度但能解决、无法解决3类进行归类整理。

个人行风自查自纠报告

个人行风自查自纠报告 从行风评议工作一开始,自己就把做好行风评议工作作为落实“xxxx”重要思想,坚持立党 为公、执法为民,进一步转变行业作风的重要举措紧紧抓在手上,从提高强习入手,提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了“一加强,四结合”的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习 内容作为必学课目,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的周四下午的集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与自己工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面。行风建设是社会主义精神文 明建设的重要内容,是党风、政风建设的具体表现,加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展,推动全面建设和谐社会的的重要保证。通过对行风建设有关文件精神和“xxxx”重要思想学习,结合刚结束的党的先进性教育,使自己看到了存在的缺点及产 生的原因。问题总结 1.一是系统地学习理论方面比较欠缺,特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。2.在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏创新,协调解决六乱工作的水平需进一步加强。 3、在履行职责,依法行政和完成目标任务上,还需要进一步提高依法行政、文明执法的水平,严格按工作程序和工作制度,自觉接受社会各界监督,在为政府分忧,为民办实事,认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。根源分析产生这些问题的原因:一是学习上不 够深入和全面;二是思想观念上缺乏树立科学发展观;三是自己对自己的工作没有进行 系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。整改措施、努力方向通 过对行风评议有关文件的学习理解,结合行风评议第一、二阶段工作的成果,自己提高了思想认识,明确了今后的努力方向。为总结经验,吸取教训,针对风评议中所反映的问题,今后要努力做好以下四个方面的工作,以确保按照实施方案,搞好下阶段的行风评议工作:1深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划,不仅要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习 好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同自己 的工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。 2、进一步解放思想,适 应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期校本工作的需要。 3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、 昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,

2021年税务系统政风行风评议个人自查自纠报告及心得体会

税务系统政风行风评议个人自查自纠报告及心得体会 自税务系统开展民主评议行风政风活动以来,我认真学习了****、****等文件精神,积极参与行评活动,扎实进行自查自纠,思想境界得到升华,工作作风得到改进。现将我个人的认识、自查中发现的问题、产生问题的原因以及整改措施报告如下: 一、我对开展民主评议政风行风活动的认识 在自查自纠阶段,我积极参加分局开展的行评活动,学习了一些 党风廉政建设方面的法律法规,阅读了一批政风行风建设方面的书籍,对照检查了自己的行为,深挖根源剖析了自己的思想,个人认识大有提高,总结起来主要有以下三点: 第一点,行风建设须以人为本。一个单位或一个行业的作风,是 其内在精神、整体素质、政治倾向、纪律规范的综合体现和反映。单位的风气,是通过个人的作风体现出来的。个人作风直接影响单位的行风。一个单位,只要有一个人的作风低劣,单位的整体形象就会大打折扣,反映在人民群众的脑子里,就是这个单位的行风败坏。“一粒老鼠屎搞坏一锅粥”,说的就是这个理。因此,抓行风,抓的就是人员素质。税务机关的政风行风,是每一个税务人员工作作风的集合体现。税务干部职工都有了好的精、气、神,税务机关的作风自然就会变好。因此,行风建设应以人为本,行风建设应从我做起。

第二点:行风建设无小事。我们的党已经认识到:作风建设不仅关系党的形象、关系人心向背,更关系党和人民的事业成败、关系 ___的生死存亡。在改革开放条件下,党性原则和党的纪律并不存在“松绑”的问题。没有好的党风,改革是搞不好的;没有好的行风,经济建设也是搞不好的。同理,税务机关没有好的税风税纪,税制改革就会成为空谈。因此,只重视经济建设,不重视作风建设,只重视业务管理,不重视队伍建设,是很危险的。税务干部不仅要把税收好,更要把人做好,而且,好的行风,在一桩一件的小事上就能体现出来。 第三点:行风建设应长抓不懈。行风评议活动开展了很多次,但各行各业的风气总是不能令人满意,群众 ___仍然很大,要求对执法部门和服务行业整风的呼声仍然很高,说明以前多次开展的行风评议活动并没取得真正的实效。原其原因,一是每次行风评议活动没有从根本上解决人的素质问题,毕竟提高全民素质非一日之功;二是是许多部门单位的行风建设缺乏长效机制,缺乏日常评议机制。把行风评议活动当作“一次性活动”、“阶段性活动”,为避风头而开展活动,为争名次而开展活动,活动一了,行风坏了。 二、本人自身存在的问题和不足

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