击鼓传花
三年级的时候，老师给我们玩一个游戏，叫“击鼓传花”。
规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。
第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！”
第二轮开始了，马承戊停的时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。
最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。
那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。
三年级描写凤仙花的作文范文五篇400字 凤仙花又名满堂红，也被人们称为满堂娇。它的颜色非常艳丽，是姑娘们染手指的好颜料，给姑娘们的十指增添了无限娇艳。下面是我为大家带来的三年级作文：凤仙花，希望你们可以喜欢哦。 凤仙花作文1 我家养了一盆凤仙花。 凤仙花别名指甲花、急性子、女儿花、金凤花。凤仙花科。为什么要叫它指甲花呢?因为它不仅能涂指甲，而且还能治病。夏天，凤仙花开花了，奶奶把凤仙花摘下来，用石头敲碎花，然后用叶子包住我的手指和脚趾。第二天，我把叶子拿掉，一看，我的脚趾和手指变的红彤彤了，我高兴地一蹦三尺高。 春天，我把种子撒下去，不几天就长出茎和叶子来。刚长出来的嫩茎很细，像铅丝一样，上面还带着小小的叶子。后来茎越来越粗，最后像小树苗一样了。凤仙花是好种的植物，我不经意间把种子撒在泥土里，不几天就长出来了。夏天，凤仙花开花了，花有紫红色、红色、白色、粉红色，漂亮极了，一个个凤仙花绽开了它可爱的小脸蛋，探望枝头。一个“摇篮”里有五个可爱的“小宝宝”。“小宝宝”有五个花蕊，花蕊从远处看，就像黄色的皮球。等凤仙花开的最艳丽的时候，人们就忙着采摘它，发挥它应有的用途。比如可以做药等等，但是人们往往留下几粒做种子。一般过了五天就成种子了。黑黑的种子像小泥丸一样。人们总把种子摘下来，等待来年再用，凤仙花也结束了它的使命。 我喜欢凤仙花，更喜欢它旺盛的生命力。 凤仙花作文2
三月的春风，微微吹动，蝴蝶飞舞，鸟儿轻啼，一年一度的植树节又到了。这一天是3月12日，老师要求每人带一盆自己喜欢的花到学校里来护养。我带来的是我最喜爱的洋凤仙的种子。 我把从家里带来的土轻轻放进花盆里，按一按，再在表面抠出几个小洞，把凤仙花种子分别撒在这几个小洞里，并给种子松松地盖上一层土，最后给泥土上洒了一点水，让土湿湿的。我把花盆摆在同学们带来的花盆中间，看着整整齐齐排列的不同的花盆，我开心地笑了。 这天夜里，我做了一个很美的梦。我梦见我种的凤仙花开出了粉红色的花朵，散发着浓郁的香味，吸引来蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂也赶来凑热闹。其他同学的花也盛开了，红色的玫瑰，彩色的三色瑾，绿色的跳舞草，都在风中轻轻摇动。我的笑脸映在粉红色的凤仙花旁，我仿佛自己也变成了一朵美丽的凤仙花…… 凤仙花作文3 四月初，我将凤仙花种子送进了它的新家——一盆软软的、松松的土壤里。 看来它很喜欢这新家，不久就探出了小脑袋。4月13日早晨，我迷迷糊糊地起了床，一出房间门，外婆就兴奋地对我说：“吟吟，你种的凤仙花发芽了!”我喜出望外，一下子从迷糊变成了清醒，飞快地向阳台跑去，我目瞪口呆，已经有两株发芽了，小芽嫩嫩的，小小的，绿绿的，却只有两片小叶，近看像一把小伞。 凤仙花发芽后，我天天早晨、傍晚都去看它，天天让它喝饱水，还让外公从乡下家里带来化肥，放在土壤上，让它快快成长。 4月21日早晨起床后，我连洗脸都顾不上，就跑到阳台上去看望我心爱的凤仙花小苗。小苗已经长大了，有了三片叶子，还长高了一些。有一株长出了很
小学生四年级写人作文400字【三篇】 【篇一】 我的弟弟六岁了，他天真活泼，机灵顽皮，非常心爱。 有一次，我在吃晚饭，弟弟对我说：“哥哥，咱们比赛喝汤吧，哈哈，你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子，心想：他不会又出什么鬼主意吧？要不，他怎么会和我比赛呢，还是小心为好。 开始了，妈妈做裁判，我们都毫不相让，在我快喝完的时候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里还有很多。突然，弟弟站起来，快速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里，然后，大叫：“冠军被我拿下！冠军被我拿下了！”我气急败坏地对“裁判”说：“他违背规矩，冠军应该是我的。”“裁判”说：“规矩里没有这一条，所以，他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不得。 还有一次，我在屋里写作业，弟弟跑过来，对我说：“咱们比赛用牌摆高楼吧！”我爽快地答应了，可是我又懊悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我还是会输的。 开始了，我们很快地摆了，弟弟摆了许久“楼”还是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“楼”像个不听话的孩子，让他倒他不倒，不让它倒，它非要倒，我只好认输。在我收牌的时候，绝得手很粘，才发现弟弟的牌上粘满了双面胶，这一次，他又是靠着“智慧”取胜了。 哎，我的弟弟就是这样一个机灵顽皮而又十分心爱的小家伙。【篇二】
他长着两条稀疏的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，时刻露出聪明的气息。高高的鼻梁，一张粉红色的小嘴。你知道他是谁吗？他就是我那聪明绝顶的弟弟，号称“小诸葛”。 晚上11点了，弟弟还在床上乱蹦乱跳，爸爸妈妈怎么哄也没用。最后爸爸只好使出杀手锏——装睡。爸爸躺在床上把眼睛渐渐的合拢起来，还假装打着呼噜。弟弟见爸爸不说话了，便拍打着爸爸的胳膊说：“天亮了，天亮了！不准睡觉了！”爸爸当然知道这是弟弟在骗他，仍然一动不动。弟弟看爸爸还是不起来，气的鼓起腮帮子，大大的眼睛骨碌碌直转。哎！一定是又想什么坏主意了。突然，弟弟更使劲地敲打着爸爸的胳膊，皱着眉头很着急地说：“爸爸，我要大便！”弟弟说的这短短一句话，可把爸爸给惊住了。只见爸爸马上睁开眼睛，抱起弟弟就往厕所跑，连灯都没开。可谁知爸爸刚把弟弟的裤子脱下来好让他大便，弟弟却笑嘻嘻地说：“咦，便便又没喽！”爸爸又气又好笑，最后无奈地说：“走回去睡觉！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂着嘴偷笑，一副奸计得逞的样子。 哎，我这聪明的弟弟，智力真是无人能敌，都快赛过诸葛亮了！【篇三】 你可能会问我：“胆小鬼是谁？是同学们的绰号吗？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。 弟弟5岁，很胆小。按理说，5岁的小男孩应该是无所畏惧的，
【四年级作文】击鼓传花 今天，我们迎来了第一节作文课。上课了，张老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，我们今天来做一个游戏——击鼓传花。”我听了，心里都乐开了花，教室里顿时成了一片 欢闹的海洋。 大家知道击鼓传花是怎么玩的吗？让我来告诉你们吧：当鼓声响起时，大家依次传递花，当鼓声停止时，花在谁手中，谁就要上台表演一个节目。比赛前，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，好像怕漏接了花似的，教室里忽然安静得出奇。在老师的一声令下，游戏 开始了，摇铃鼓也发出了像脆的响声，整个教室的气氛顿时变得紧张起来。花像箭一样从 我们的手中飞过，有的同学得意扬扬，嘴角微微扬起，好像在想：有才华的我，拿到花就 可以上台表演了；有的同学迫不及待地将花抛给下一位同学；还有的同学低着头，双手在 衣袖上反复搓摸，心里好似打着波浪鼓，生怕轮到自己上台表演。当花传到我手里，我立 刻递给了另一位同学，然后拍着胸脯“呼呼”地喘着气，心想：幸好鼓声没有在我这停下。 鼓声还“叮铃铃“地响着，花传到了黄宇昊的手上，正当他要赶紧抛花时，鼓声停了。只见他无奈地走上台来，小心翼翼地抽了一张纸，把它展开来小声念道：“假装喝醉开车，边说‘我没醉’。”只见他双手环成一个扶着方向盘的样子，摇头晃脑地走着，边说着：“我没醉，我没醉！”最后他假装开车撞到了墙，“扑通！”一声摔了一跤，逗得我们哈 哈大笑。不久后，花传到了我手里，我抽到了：用手指着右前方，并说：“啊，好美的一 只猪啊！”看到这句话时，我已经笑崩了，可是我还是像模像样地指着窗户，并连说了三句，同学位笑得前仰后合，仿佛那只美丽的猪真的在窗台上看着我们呢。接下来的几轮， 同学们依次上台表演，每个人都使出了浑身解数，教室里的欢闹声一浪高过一浪。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 “叮铃铃”，下课铃响了，这个既紧张又刺激的游戏在我们恋恋不舍中结束了，我们 真希望下节作文课能早点到来呀！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学三年级关于凤仙花的作文（三篇） 导读：本文小学三年级关于凤仙花的作文（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 你知道吗，有一种花有三个名字，一个叫凤仙花，一个叫别碰我，还有一个叫指甲花，你认识它吗？对了，它就是种子一碰就裂的凤仙花。 凤仙花随处可见，在草坪里，在花丛中，在绿化带里，都有它的身影，你是否注意过它的存在呢？这小小的花朵也可以五颜六色，有白色，有紫色，有大红，有粉红……凤仙花的种子发芽，你只要看看它的梗是什么颜色，花就是什么颜色。比如说梗有些发白，那这株指甲花以后开的花就是白色的了。 凤仙花的花芯像一个小瓶子，“小瓶子”的下面仅有两片花瓣。如果我没有给凤仙花浇水，它的叶子软软的，像一位生病的老奶奶无精打采；如果我给凤仙花浇了水，它就像一个精神抖擞的青少年在风中翩翩起舞。 凤仙花虽然没有菊花那样耐寒，没有腊梅花那样芳香，没有荷花那样娇艳的面容。可几株平凡而又多彩的凤仙花把我家阳台打扮得无比美丽，我可喜欢它们啦！【篇二】 一年之计在于春，春天是播种的好时节。星期三，科学老师让我们回家种一盆凤仙花，我非常感兴趣，特别是一想到凤仙花美丽的外
表，我就更加迫不及待了。 星期六下午，虽然外面下着倾盆大雨，却挡不住我要种花的脚步。我从学具袋里仔细地挑选出一颗完好无损的凤仙花种子，它芝麻般大小，我小心翼翼地把它放在掌心里，生怕它掉下去，找不回来了。为了能清楚地看到凤仙花的生长过程，我决定将它种在透明的塑料杯里。妈妈在杯子的内壁垫了几层纸，一切准备就绪，我第一个冲下楼，紧接着，爸爸妈妈也跟了下来。我帮爸爸撑着雨伞，爸爸往杯里不停地铲进又黏又软的泥土，不多一会儿，就装了满满一杯。 装好了泥土，我们急匆匆地跑回家。我跃跃欲试，想亲手将种子安家落户。我张开手掌，种子安然无恙，只是有点湿了。我把种子放在了杯壁与纸的中间，再在土壤里浇上适量的水。 俗话说种瓜得瓜，种豆得豆。我相信，凤仙花在我的精心照料下，一定会开出美丽的花朵。【篇三】 我过生日的时候，妈妈给我买了一盆凤仙花。 风仙花的花瓣是心形的，它的叶子是椭圆形的，花朵一层层的，好似一层层云梯。凤仙花不但可以净化空气，它的花瓣还可以染指甲呢！ 有一次，妈妈让爸爸给她买一瓶指甲油，而且是一瓶粉色的指甲油，这时候我想起了科学老师说过凤仙花的花瓣可以染指，我就从凤仙花上摘一片花瓣，粘在妈妈的手指甲上。到了第二天早晨，我急忙跑到妈妈的房间，看看妈妈的手指甲。果然如此，妈妈的手指甲真变成粉色啦，很美丽。我对妈妈说：“妈妈，指甲油对手指甲不好，凤
小学四年级满分作文400字 导读：本文小学四年级满分作文400字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】保护麻雀 星期六的早晨，小明和他的几个小伙伴们小红、小刚、小兰在玩老鹰捉小鸡的游戏。正在玩的高兴的时候，一只小麻雀从树上掉了下来，他们几个连忙跑到小麻雀身边。 他们看到麻雀腿受伤了，还在滴着鲜血。麻雀努力的睁开眼睛看了看小明，显得很害怕;全身发抖，头耷拉着，眼睛一会儿睁一会闭，身体在不停的挣扎;就想快一些逃脱。可是麻雀腿受伤了，飞不起来了、小明赶紧用手轻轻的把小麻雀扶了起来，并安抚地说：“别紧张，跟我回家吧!我给你包扎、治伤;家里还有好多好吃的”。然后小明就给它带回去了。经过精心治疗、包扎;给它喂一些小米，几天后麻雀的伤得到了很好的康复。小明立刻将麻雀带到了室外，麻雀扑棱着翅膀，飞了起来;飞向了属于自己的蓝天。 小明和伙伴们欢声雀跃，高兴极了。觉得自己做了一件很有意义的事情。 【篇二】我喜欢的一件工艺品存钱罐 我十一岁的那天，哥哥送我一个精致漂亮的金猪存钱罐，我可喜欢了。 金猪的背上刻了条龙，耳朵竖得高高的，可爱极了。他脑后有个
长方形的口子，那就是他贪吃的”嘴巴”，既可以放钱，又可以取钱。 自从我有了这个存钱罐，就慢慢养成了勤俭节约的好习惯。一次，妈妈买味精剩下的一元钱给我后，我拿着就冲向了小卖铺，准备买零食来”美餐一顿”。可回头一想：如果没有养成勤俭节约的好习惯钱花光了，那”金猪”不就会饿死吗?于是我跑到金猪面前，望着”金猪”的脸，发现它正伤心地哭呢。仿佛在对我说：”小主人，你一定要养成勤俭节约的好习惯，这才是我的好主人啊。”我赶紧吧钱从口袋里取出硬币来，投进”金猪的嘴，这是，我好像看到金猪正欢乐地看着我。 【篇三】谢谢你，红领巾 红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义。妈妈告诉我，这鲜艳的红领巾是许许多多的战士用鲜血染红的。 从我戴上红领巾的那一刻起，我就决心做一个助人为乐的好少年。一个阳光明媚的周末，我约了几个好朋友到公园玩，眼看着时间不多，再不去就晚了。这时，突然在路边看见一个小妹妹大概迷路了，正哭得伤心呢！我想：快迟到了，还是到公园去吧！但猛然想起了我那鲜艳的红领巾，对呀，我是一名少先队员，应该以助人为乐为根本呀于是，我急匆匆地赶回去安慰小妹妹，又问清了她家的地址，把她送回了家。听着小妹妹家人的阵阵感谢声，我的心里美滋滋的。但当我再赶往公园时，已经很晚了，我正愁怎么和伙伴们解释呢？忽然，一阵风吹来，红领巾飘到了我的脸上，好像在对我说：“小主人，你要勇敢些，要把真实的……”听了这些话，我鼓起勇气，把事情*告诉了他
击鼓传花 今天，我们迎来了第一节作文课。上课了，张老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，我们今天来做一个游戏——击鼓传花。”我听了，心里都乐开了花，教室里顿时成了一片欢闹的海洋。 大家知道击鼓传花是怎么玩的吗？让我来告诉你们吧：当鼓声响起时，大家依次传递花，当鼓声停止时，花在谁手中，谁就要上台表演一个节目。比赛前，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，好像怕漏接了花似的，教室里忽然安静得出奇。在老师的一声令下，游戏开始了，摇铃鼓也发出了像脆的响声，整个教室的气氛顿时变得紧张起来。花像箭一样从我们的手中飞过，有的同学得意扬扬，嘴角微微扬起，好像在想：有才华的我，拿到花就可以上台表演了；有的同学迫不及待地将花抛给下一位同学；还有的同学低着头，双手在衣袖上反复搓摸，心里好似打着波浪鼓，生怕轮到自己上台表演。当花传到我手里，我立刻递给了另一位同学，然后拍着胸脯“呼呼”地喘着气，心想：幸好鼓声没有在我这停下。 鼓声还“叮铃铃“地响着，花传到了黄宇昊的手上，正当他要赶紧抛花时，鼓声停了。只见他无奈地走上台来，小心翼翼地抽了一张纸，把它展开来小声念道：“假装喝醉开车，边说‘我没醉’。”只见他双手环成一个扶着方向盘的样子，摇头晃脑地走着，边说着：“我没醉，我没醉！”最后他假装开车撞到了墙，“扑通！”一声摔了一跤，逗得我们哈哈大笑。不久后，花传到了我手里，我抽到了：用手指着右前方，并说：“啊，好美的一只猪啊！”看到这句话时，我已经笑崩
了，可是我还是像模像样地指着窗户，并连说了三句，同学位笑得前仰后合，仿佛那只美丽的猪真的在窗台上看着我们呢。接下来的几轮，同学们依次上台表演，每个人都使出了浑身解数，教室里的欢闹声一浪高过一浪。 “叮铃铃”，下课铃响了，这个既紧张又刺激的游戏在我们恋恋不舍中结束了，我们真希望下节作文课能早点到来呀！
凤仙花作文100字 篇一：美丽的凤仙花 夏天到了，我喜爱的凤仙花开了。 我家门前有许多凤仙花。它的根是那样粗和壮，它的叶子是椭圆的，它的花瓣那么漂亮美丽，最好玩的是它的种子，用手一摁它就卷起来像耳环一样美丽，小朋友都把它戴在耳朵上。它们的颜色有很多；有红的，粉的，白的各种各样，美丽极了！ 凤仙花给我们的家园带来了美丽又快乐的生活。 篇二：美丽的凤仙花 冬天，我种下了凤仙花。现在它已经发芽了，长出了绿色的嫩叶。叶子圆圆的，很漂亮。长得最好的小芽已经长出了小玻璃杯子，小芽越长越多。 我天天认真观察，发现有太阳时，叶子是深绿色的，下雨时是浅绿色的。后来小苗越来越多，整个杯子里都是小苗。 篇三：凤仙花 凤仙花的第一对和其他几对叶子是不一样的。第一对叶子是一对特别的叶子。 凤仙花的花非常漂亮，颜色非常鲜艳，五光十色，美丽极了！ 凤仙花的种子特别奇怪，只要采下来，轻轻一按，就会炸开，炸开后，东一颗，西一颗，有趣极了！ 这就是有趣的凤仙花，我喜欢凤仙花！ 篇四：凤仙花 我喜欢的花是凤仙花，因为凤仙花是在春天开的，我喜欢春天，所以我喜欢凤仙花。凤仙花很美丽，因为我喜欢它的叶子的颜色，我还很喜欢它的种子，因为它的种子很可爱，小小的，我家种了凤仙花，我每天给它浇水施肥，我是很喜欢它我才那么认真的种它，它很怕冷，所以冬天的时候就要把他拿家里来。 我觉得凤仙花很可爱。 篇五：美丽的凤仙花 我爷爷种了许多盆风仙花，经过长期观察，发现了风仙花的径是透明或半透明的，叶子像桃树的叶子，花的颜色多种多样。红色的花特别鲜艳耀眼、白色的花特别淡雅、粉色的花特别高贵、双色花特别美丽斑斓。 我非常喜欢爷爷种的风仙花！
小学四年级优秀作文400字大全 【篇一】 时间如流水我们迎来了第24届教师节。在这个特别的日子里我有很多话要对您说教师我恨不得和您一起谈几个小时。 教师您知道吗?刚开学的那天读了《世界的开展与教师同行》一文后我百感交集。“作业太多”这个感觉我在心中消失了。 现在我想说：“教师您太辛苦了您可要充分休息您一手培养的可是祖国将来的接班人呀假如您自己累垮了身体谁来传授我们的知识呢?祖国将来的接班人由谁来做呢? 教师通过阅读课外书我知道了教师是无时无刻不在关心着我们干什么事都要想着自己的学生怕耽搁了我们的课程。让我深切领会到：“严是爱宽是害”这句话的含义我对您的好印象也在进一步加深。 教师您好比泥土而我们却好比一颗颗不起眼的花种。我们只有落在您的怀抱里才能开出一朵朵鲜艳的花。 最后我想说教师我们哦不整个世界都因您而美丽! 【篇二】 一个红扑扑的脸蛋，镶嵌着一双水汪汪的眼睛，一个樱桃小嘴，看上去很文静，她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的表姐——静姐姐。 静姐姐在我们的学校里，她的名字可谓人尽皆知。因为她爱读书的事迹传遍了我们学校的每一处。
记得有一次，静姐姐来我家玩，她没和我聊上几句话就直奔我的书房，拿起书津津有味地看起来。而我在一旁也津津有味地看起电视，当我看到电视情节有趣时，我就点头哈腰地笑起来，顺手把电视音量调高。妈妈从厨房里走出来，叫我把电视的声音调小声些，我装疯卖傻地看着电视。我原以为在这么嘈杂的环境下，静姐姐无法静心看书，没想到静姐姐连头都不抬，依旧专心致志地看书。当她看到书里的主人公遇到困难时，她就长吁短叹;当她看到书里的主人公解决了困难，她就眉开眼笑;当看到书里的主人公克制一个个困难后，终于成为了一名成功者时，她就畅怀大笑。静姐姐完全沉醉在书的海洋里! 表姐就是这样一个爱读书的人，难道她不是我学习的楷模吗? 网络搜集整理，仅供参考
关于击鼓传花游戏 关于击鼓传花游戏（一） 作者：林宏宇 今天是一个有趣而快乐的日子。李老师带我们做了一个游戏——击鼓传花。同学们听到要玩游戏，心里都乐开了花。 游戏开始了，规则是：当鼓声响起时，大家依次传递花；当鼓声停止时，花在谁手中，谁就要表演一个节目。 我们选了张哲熙同学当鼓手，后来，我们把桌子往后退就开始了游戏。 第一轮开始了，我们几个人围成一个圈，而哲熙同学则坐在我们中间。 哲熙开始打鼓了，"咚咚咚"的鼓声好像敲在我的心上，我好紧张！ 花绕着圈子被大家飞快地传来传去，最后，鼓声停止时，花落在了楷涛手里，他说："我要说个谜语给你们猜。"他的谜题是：哥哥有，弟弟无；姑姑有，妈妈无。当大家在左思右想时，一个穿白色衣服的小帅哥说出了答案，答案居然是
个"口"字！ 第二轮游戏开始啦！这次我是打鼓的，我迫不及待地走上去打鼓。老师说："开始！"我便打起了鼓，一下、两下、三下……不一会儿，我突然停止打鼓了，当我摘下罩在眼前的红领巾时，我看到了花停在了沈子博的手里，他笑笑的，表情看起来很淡定的样子，他缓缓地走上讲台，出个谜语让我们猜谜语："什么猫不吃老鼠，戴着眼镜啃青竹？"大家七嘴八舌地猜着答案，有的说是"孔雀",有的说是"老鼠",有的说是"龙"……最后，宇濠说出了正确的答案——熊猫。子博同学说：答对了。大家便给予了他热烈的掌声。 玩游戏的过程中，我自告奋勇地上台给大家出了个节目。我讲了一个笑话："春眠不洗脚，处处蚊子咬，夜来疯子叫，红包知多少。"大家听了，都笑得合不拢嘴。 这就是我们今天玩的游戏——击鼓传花！很有趣吧？ 李老师的话：看完林宏宇同学的习作，老师也笑得合不拢嘴了。哈哈哈……有趣的游戏，还需要有趣的文字记录。宏宇做到了，你用文字的形式重现了我们欢乐的游戏过程。层次分明、段
凤仙花作文 导读：凤仙花作文1 凤仙花小的时候很可爱，常常被人误认为豆芽。它的种子圆圆的，颜色像黑色的巧克力，不几天，那本来圆圆的种子上长出了嫩绿的小芽，好像马上伸出头的小蜗牛。 渐渐地，小芽长大了，不过多久就展开了第一对新叶。新叶只有一颗鱼眼大，那嫩绿的颜色，看出了它生机勃勃的生命力。它的茎红红的，那鲜艳的颜色让人直流口水，真是有趣！ 接着，这对孤独的叶子一下变成了好几片，它们交错着长开，这样能吸收更多的阳光，看来它们不但好看还很聪明呢！很快的，茎杆上长满了花苞，花苞下面有像触角一样的条条。继续观察几天，它便开出了五颜六色的鲜花，花的形状像孔雀开屏，有的又像金鱼尾巴。 最后，花落了，长出种子，种子被一个苞子包住了，只要你在苞上破一个洞，种子立刻像弹弓射子弹一样弹出来。培育凤仙花的这个过程既神奇又有趣！ 凤仙花作文2 今天，王老师给我们带来一位新朋友——凤仙花。 凤仙花的茎越到下面是深红色的，越往上是浅红色的，凤仙花的叶子碧绿碧绿的，都是交叉生长的，旁边有锯齿，看起来就像一把锯子，凤仙花的花儿更美，是紫色的，像一个个小嗽，凤仙花的花朵是藏着一个小宝宝——种子，种子是纺垂形的，外面还有一层白色的绒毛。不知道是不是用来保护种子的？凤仙花的花儿颜色各异，有美丽
的深紫，有柔弱的淡粉，有红得滴出血的鲜红……好看极了！形状像极了一个个小灯笼，花朵儿与茎只有一阵风一吹便会断的细和可怜的细柄儿连着。凤仙花远远看起来像一位亭亭玉立的少女。 凤仙花太美了，真是我们的好朋友。 凤仙花作文3 几颗黑色像芝蔴一样的小种子，钻进土里。阳光照射着它，雨水滋润着它。不久，土里冒出嫩绿的小苗。它长出了两片小叶子。这就是凤仙花。 小苗喝足了水，吸收了阳光，长得越来越高了。叶子变长了、变大了，叶片上有粗的叶脉，像手上的筋脉。茎也长得笔直笔直，撑着直直的。 一段时间，叶子中间出现了小小的花苞，像一个个快要爆炸的花球。几天后，花儿开了，红的、紫的、深红的，漂亮极了，有蝴蝶在花上飞舞，蜜蜂在花上勤劳的采蜜。 我真的好喜欢凤仙花。 凤仙花作文4 今天陈老师带来了一盆花，叫凤仙花，还叫我们观察之后写下来。 凤仙花的茎是黄里透红，红里透绿，绿里透棕，大约长八厘米，宽一厘米左右。茎很直，不是东倒西歪的，而且一节一节。 凤仙花的叶子是椭圆形的，叶子中间的叶脉在叶片里，中间的叶柄十分亮，不知道是深绿色的叶片把叶柄衬托得很亮，还是很亮的叶柄把叶片衬托得深绿。
小学四年级写事的作文400字【三篇】 【篇一】 在我记忆的长河中，有许多有趣的、伤心的、委屈的事。它们像星星一般洒落在我梦中的星空。但是有一件事我到现在还记忆犹新。 记得两年前的春天，爸爸带了一段柳枝回来给我，乐呵呵地对我说：“祁琪，假如你把这段柳枝插在土里，过不了几年，它一定能长成小柳树！”我将信将疑：又没有根，别提柳树，芽都发不了！虽然我很疑心，但是还是按照爸爸的话去做了，把柳枝插在了我家楼上的花坛。 过了几周，小柳枝的叶子真的全部枯槁了，我就说嘛，没有根怎么会长叶呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸说：“别扔，等下一个春天，柳枝一定会生根长叶的。转眼间，春天又来到了，小柳树似乎渐渐清醒了，它果然长了根，还长出了嫩绿的芽，在微风中摇摇欲坠，仿佛在向我诉说着喜悦。柳枝长出了根！现在已经毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能长成美丽的柳树，可见它的生命力多么顽强！ 微不足道的小柳枝有如此顽强的生命力，我们人是万物之灵，就更应该克制困难，珍惜生命！人的一生不可能一帆风顺，前进的道路上不可能处处是鲜花，而是充满着荆棘和坎坷。我们要学习柳树那样遇到困难，努力拼争，这样才会有成功的人生。 【篇二】
你们知道我最近最开心的事是什么吗？那就让我来说说吧。 一天，天气晴朗、凉风习习，我和妈妈、弟弟、姐姐、舅妈、舅舅和哥哥去阳春绿道租自行车来骑，并进行比赛，我队骑一辆两人的自行车，姐姐和妈妈也骑一辆两人的自行车，舅舅、舅妈、弟弟骑一辆三人的自行车，比赛开始了，我和哥哥骑的自行车像离弦的箭一样冲向终点，我妈妈那一队也不甘示弱，紧随着我们身后，舅舅那一队像脱疆的野马拼命向前冲，大家都想争第一，不一会儿，我与哥哥这队已满头大汗，妈妈队也气喘吁吁的，舅舅队更是上气不接下气，很快，我队把其它队远远地甩在了后面，然后，我队就一边慢吞吞地踩，一边欣赏周边的环境，只见绿道周边有许多花草树木，很多蝴蝶在飞来飞去，仿佛在为我们加油，正在我们欣赏四周的环境时，回头一看，发现妈妈队就快追上来了，于是我们发疯地踩，此时我的脚发软、手也发抖、屁股也痛得要命，但是我们还是拼命地踩。经过剧烈角逐，我队最先到达终点。 这次比赛虽然很累，但是我们都很快乐。 【篇三】 今天，一场激动人心篮球赛拉开了序幕。我、汤璋一、王国栋、任鸿浩和张常浩决定重出江湖，给那群不知天高地厚的小毛孩一个教训。 球赛开始了。球首先落在了敌队王程微的手里，他迅速的跑向篮筐，他可是敌队的飞毛腿，球落在他手里那可是一发不可拾掇。幸亏
击鼓传花作文(4篇) 2018-05-20击鼓传花作文（1）叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏。 游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。 游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听。 这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子啪啪”地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。 正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：下一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？”大家都说：好！”湖北襄樊老河口市实验小学二（4）班二年级:丁建华击鼓传花作文（2）今天的课外活动游戏是击鼓传花。 大家高兴的围坐在操场中间的草坪上玩击鼓传花的游戏。 击鼓传花的游戏规则是大家围坐成一个圈，其中一人拿花，一人蒙着眼睛击喜鼓，鼓响传花，鼓停花止，花在谁手里，谁就要表演节目。 游戏开始了，小明开始击鼓了，咚咚咚，咚咚咚……红花从小红
的手里传到小亮手里，又传到小刚手里……咚咚咚……突然鼓声停止，红花落在小红的手上，大家不约而同的看向小红。 顿时，雷鸣般的掌声开始响起。 小红很不好意思的站起来说：那我就给大家讲一个故事吧。 ”当小红刚讲完故事，操场上又响起一片掌声。 新一轮游戏又开始了，咚咚咚，咚咚咚……台州市路桥区实验小学二年级:梁可可击鼓传花作文（3）今天下午，老师带着我们玩了一个别开生面的游戏。 游戏名字：击鼓传花”。 老师说让一个同学在讲台上背对着同学们击鼓，下面的同学传花，鼓停了，花传到谁手里谁就上台表演节目，游戏开始了，咚……鼓声响起来了”，同学们快速地传花，我的心情非常紧张。 花像一个刚出炉的烤红薯，生怕落到我手里。 忽然，鼓停了，正巧花落到了我手里。 于是，我上台讲了一个笑话。 讲完了以后，心里平静了许多。 今天，我好开心！石市柏林南路小学二年级：石怡诺击鼓传花作文（4）今天，我们在语文课上玩了个游戏叫击鼓传花。 每当快要传到我的时候，我总是很紧张。 我们班只要李佳峥击鼓他将要求传到谁手里停下就要表演节目，大家被他害的都异常紧张，心怦怦直跳，一节课不知不觉就过去了，
凤仙花作文500字 篇一：凤仙花作文500字 今年我种了一株凤仙花。 凤仙花大概是在三月二十号播种的，先挑选没有损伤、饱满的种子，选好种后，把花盆放入适当的土壤，爸爸我说过：山中的枯枝烂叶是很好的种花肥料，你去弄一些拌入你种花的土壤中吧！于是我拿了个小铁铲去收集了一些天然的肥料，均匀的拌入花盆中去！拌好土壤之后，在花盆中用手挖了两三个深度约一厘米的小坑，这就是风仙花的“家”了！把凤仙花种子放入小坑埋上细土洒上适当的水，再把花盆放在一个>温暖的地方！ 过了几天，我的凤仙花就发芽了！它第一对长出来的是子叶，子叶在凤仙花没有长出真叶之前，为凤仙花芽提供营养，子叶和以后长出的真是是不同的！
又过了一周凤仙花的第二对叶——真叶，长出来了，真叶边缘像锯齿，是披针形的。凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长的，最开始感觉很奇怪，于是我去请教老师，老师见我很好学，于是告诉我：凤仙花的叶子之所以这样生长是为了吸收更多的阳光！哦，原来是这样的！ 又过了一段时间，我的凤仙花开花了，花是白色的花瓣是心形的。听老师说还有其他颜色的凤仙花，如：粉色，紫色，红色?? 为了更详细的了解凤仙花，我用爸爸的手机上网络查询了关于凤仙花的资料。我查到凤仙花是直立茎，还查到了凤仙花的其他趣称：透骨草、洒金花、芨芨草、指甲花?? 看！一株小植物里竟有那么多的知识，我们要细心观查呀！ 爸爸的话：在这篇作文中，我感觉她没有找到“灵感”.有明显的词穷的感觉！如实的记录下来，希望湘以后会看到自身的不足而更需要努力学习吧！
篇二：种凤仙花作文 三门海游小学三（6）班柯子珩 我们的科学学具袋里有凤仙花的种子，我就把它种起来。我先选了三颗圆圆的、饱满的种子，再找了个空花盆，到楼下的花坛里弄了一些泥土，接着用手指戳了三个大约1厘米深的小洞，然后小心翼翼地把凤仙花的种子放进去，最后把土填平。就这样，凤仙花种好了。 之后，我天天都要去看看。如果水干了，我就给它浇水。大约过了一个月，可凤仙 花还是没有发芽，我急得像热锅上的蚂蚁，在阳台上转来转去，嘴里不停地念叨着：“我的凤仙花怎么还不长出来？是不是这几颗种子坏了？还是我把水浇得太多了呢？”过了几天，我在浇水的时候，无意中发现花盆里长出了两棵嫩绿的小苗苗，原来是
小学四年级想象作文400字【五篇】 如果你问我：“你最想变成什么？”我会毫不犹豫地回答：“我 想变成一条小鱼。” 春天，百花齐放、百鸟争鸣，寒冷的北风已经消失了。我在小溪 里游来游去。有时突然跃出水面，看看小溪旁边茂盛的树木。我还能 够游到瀑布旁边，去欣赏瀑布旁泉水演奏的动听歌曲。 夏天，我在溪水里洗澡。凉凉的溪水，让我和别的小鱼玩的更高兴，我还能够和别的小鱼去捉小虾，品尝一下小虾的味道。 秋天，是一个果实累累的季节。每当我们戏水时，一片片落叶就 掉下来。我能够跃出水面，将一片树叶压到小溪底下，让小溪也感觉 一下树叶的味道。 冬天到了，小溪上北风呼呼。我和小伙伴们把收集的小虾米拿来吃，我们吃饱了后，就开始冬眠了，直到下一年春天再醒来。 我多么想变成一条小鱼啊！ 【篇二】未来的宇航服 俗话说：三十而立。不错，20年后的我，正好是三十岁，成为了 大名鼎鼎的服装设计师，专门研究宇航服的工作。 经过反复的试验，我的杰作Superman Clothes——超人服终于诞生了。接下来还是让我介绍一下它的特点吧。打开手腕部位，里面排 列有很多按钮，并标着：颜色、大小、速度等。如果按下“颜色”按钮，就会根据宇航员的个人爱好来改变衣服的颜色，而不是通常我们 在电视上看到的单调的银白色，同样能够防护空间的真空、高低温、 太阳辐射。即使放心吧，不会对宇航员的工作和生活产生丝毫影响的。为了让宇航员更舒服，选择“大小”按钮，衣服就会像是量身定做的
一样，特别合身。还有速度按钮，按下*的，宇航员就会像小鸟一样， 自由自在的飞翔在太空舱里，按下绿色的，就会变速，想快则快，想 慢就慢，并且能够随时停下来。它还有一个特殊的功能，假如有争夺 地球的外星人，衣服就会告诉你如何做出选择，然后就像打游戏一样 把外星人打败。这件衣服还是防弹的，即使是*也不能弄伤宇航员一根 毫毛，更不会让宇宙飞船坠落，这样我们的宇航员就能平安的回家了。 怎么样，你是不是心动了，但是要在2033年才能见面噢。 【篇三】神奇的小屋 我有一间小房间，那里既是我的书房，又是我的卧室，是我学习 休息的地方，我在里面能读书、写字、睡觉、休息。 我站在窗户旁看作窗外，首先映入眼帘的是那个绿油油的草坪， 草坪周围是一堵围墙，围墙的周围种着一排排树，有枇杷树、银杏树。远处有一排排高楼，高楼边是逸仙路高架，旁边是轨道三号线。高架 上的车川流不息，就象一条流动的河，路上的车像河里的水。 坐在窗前望窗外，我会把我的房间想象是一辆跑车，两边各有五 个轮子，能够在平地开，也能够在山上跑。我把车开出去了，旅途中，我看见了南非好望角，看见海滩上绿小海龟被沙蟹抓住的情景，沙蟹 把被抓的绿小海龟拖进了自己的巢穴，但绝大部分绿小海龟都逃脱了。 有时我把我的小屋想象成是一个公园，里面有树、有湖、有亭子、有假山。湖边还有人在钓鱼，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身区有人在锻炼身体。 我的小层真神奇，在那儿能够看见很好的景色，我非常希望把这 景色和同学们分享。 【篇四】未来的垃圾桶 时间飞逝，一转眼，世界上一栋栋高楼大厦拔地而起，平房都已 经换成了别墅，垃圾筒也有了新的面貌。
击鼓传花 导读:本文是关于六年级作文击鼓传花,感谢您的阅读. 今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏-----击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。 击鼓传花前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。传花顺序先从第四组开始，然后按顺序传到第一组，老师从衣袋里拿出大红花给第一个同学，老师说：“我不看，背着你们击鼓，当鼓声停止花落谁家，谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，视目以待。 游戏开始了，老师一边敲鼓，我们一边传花。“咚咚”的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了吴登炜手里，只见他手里拿着花傻了眼，他成了第一个表演节目的同学。他便邀请了邱剑涛作为助手。两人合唱了一首叫《四躯兄弟》的歌。他们俩一边唱歌，我们一边拍手打节拍，教室里充满了欢乐。 他们唱完歌，击鼓传花继续进行着，我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿，第二个闪亮灯场的是潘舒婷。平时大大方方的她，可今天这场面，却有些害羞。她不好意思地把手中的花传给前面的同学——吴永俊。这时老师让同学们用掌声鼓励她。最后她终于上台了，她邀请了王亚萍合作背了一首古诗叫《早发白帝城》。 老师说：“继续传花！”鼓声“咚咚”的响着，花迅速地继续传着，“咚——咚”一声长鼓。这回花传到了吴立玮手里。他上台表演了一个魔术。他不慌不忙地走到讲台前，向大家敬了一个礼，他先准备一张纸拼成四等分，然后把折成四等分的纸从下面折一半，再用手把一拔就成功了。同学们看到他成稳的魔术表演却非常羡慕。 游戏在同学们欢乐的气氛中继续着，今天，我们玩的真开心。 来源与互联网，仅供个人阅读参考
玩击鼓传花游戏作文 导读：篇一： 今天，老师笑容满面地来到教室里，说：“我们来玩一个游戏好吗?”大家异口同声地说：“好”!游戏规则是：老师敲桌子，我们就传花，鼓声一停，花传到谁，谁就上讲台表演节目。游戏开始了。老师抽了一个组。只见他们一个一个的传。鼓声突然停了。传到了阳开亮手里，只见他大胆地走上讲台上给大家背了一首诗。接着花又传到了陈小清那里。陈小清扮演了一位老太婆。逗得大家哈哈大笑。 游戏在我们的欢笑中结束了。我希望下次还有更有趣的游戏。 篇二： 丁零零，上课了，老师说要教我们玩一个游戏，游戏的名字叫击鼓传花。我听了心里很开心，迫不及待的想知道游戏规则。老师向我们介绍了游戏规则：先选出敲鼓的人，然后敲鼓，再传大红花，如果鼓声停了，大红花在谁手上，谁就要表演节目给大家看。 后来老师叫杨龙来敲鼓。游戏开始了，我看见同学们都死死地盯着那朵大红花，好像都和那朵大红花有仇似的。这时候，我心里非常紧张，生怕我会上去表演节目。老师听到就马上把大红花传给陈雯，陈雯又把大红花传给后面的同学。传啊传，鼓声停了，大红花在陆洋手上，陆洋要上来表演节目，他飞快地走向讲台，给全班同学学了两声狗叫，汪汪。他学得很像，同学们给予了他热烈的掌声。 这次别开生面的班队课，在我们的欢声笑语中结束了，可我们心里仍然久久地沉浸在游戏的.快乐中!
篇三： 今天的这堂课比以前的课还有趣一万倍!因为我我们玩了一个史无前例的游戏——新款击鼓传花。 在老师的那句：“在游戏的过程中，盒子落到谁的手里，谁就要按盒里的要求完成任务。如果没办法完成任务的，那么将会有一个终极处罚等着他。”紧张的气氛一下席卷而来。游戏开始，老师快速地敲打着鼓，一场惊心动魄的游戏开始了!大家各个眼疾手快，到吴荣健那里就开始用扔的了，因为大家不知道盒子里是什么可怕的任务。丢着丢着，里面的纸条都被“摔”了出来。真是越玩越激动啊!已经被传过的人，不是大叫就是拍桌子。老师的鼓节奏慢了下来，越来越慢，最后盒子传到了陈晓玲的手上。大家都等着开好戏!她不禁叹了口气，随后趴在桌上，一副愁眉苦脸的样子。“请陈晓玲上台发表感想!”老师幽默地说。陈晓玲迈着沉重的步伐上了台。“你现在什么感受?”老师跟个记者一样地问。“崩溃了。”晓玲低下头说到。老师接着又问道：“看看纸条的任务是什么吧?”晓玲手微微颤抖地打开了这张纸：“请念出自己的名字，就有机会得到精美小礼品一份。”大家听了，各个抱怨：“这么简单，早知道就不传给下一个了。”念完名字后，拿着一根棒棒糖和一个很精美的笔筒。我呀，除了嫉妒还是嫉妒。 这节课我虽然没拿到奖品，不过却玩得很高兴，觉得很有趣! 【玩击鼓传花游戏作文（三篇）】 1.击鼓传花游戏作文推荐
小学四年级写景作文范文400字【三篇】 【篇一】 我去过风景秀美的杭州，也见过一望无际的草原；我去过宏伟壮丽的北京，也见过辽阔无边的海洋┈┈但是，在我眼里，最美的还是我家乡附近的那一条河流。 那条河像一条长蛇，从很远很远的地方奔涌而来，又向很远很远的地方延绵而去。河上或许有九十九座，又或者有九百九十九座桥我不知道我家附近的那座桥是第几座，但我看得到，在我眼前一座又一座的桥多得数也数不清。 沿着河岸往前走，河边的水草各种各样：浮萍，水葫芦，水藻，各有千秋。水草下面，还有鱼儿在水中嬉戏。它们是自由的精灵，快乐的像天使，它们无忧无虑，自由自在，它们时而与同伴嬉闹，时而又自娱自乐；时而为争食而打闹，时而为胜利而庆贺。它们仿佛跟人一样，都有着自己的想法。 再往前，一片草坪出现在眼前。春天，这里嫩草青青；夏天，这里蛙声一片；秋天，这里草色渐黄；冬天，这里花木凋谢。在这里，最热闹的就是夏天了，一到傍晚，人们就陆续来到这里他们钓鱼，玩耍，乘凉，河水载着人们的欢笑声，流向很远很远的地方。 假如你有空，不妨也来欣赏一下这里的美景，它虽不及山川的秀丽，但却别有一番风味。 【篇二】
五月的初夏，是一幅万木葱翠、薰风骤雨、鸟语蝉鸣的美丽画卷。 太阳公公变得热情似火，他把树叶的绿照得澄澈透亮，树枝好似挂满了一块块晶莹剔透的翡翠；他给西湖的波纹镶上耀眼的金边，西湖仿佛掉进了无数颗灿烂的宝石；他吻了吻风，又亲了亲大地，风儿暖了，大地变得一片金灿灿、明晃晃的。 雨姑娘变得很淘气，前一秒她还在安静地睡觉，猛地又铺天盖地地噼里啪啦起来。她不像春雨姑娘那般“润物细无声”，而像是在演奏一场又一场疯狂的击打乐。她将大地冲刷得一干二净，又将蓝天冲洗得碧透明净。溪水涨了，池水涨了，湖水也涨了。热情奔放的夏雨姑娘像是一位出色的舞蹈家，在水面踩出无数跳跃的圈圈，圈圈溅起朵朵水晶般的水花，叫醒了莲叶，唤醒了荷花，吵醒了鱼儿和青蛙。 初夏的五月，婉转的鸟啼声响在茂密的树林里，阵阵蝉鸣响在高柳上、槐树间，悦耳的蝈蝈声“唧唧”地隐约在草丛中，夜间蛙声一片，大自然的歌唱家们孜孜不倦地演奏着夏日里最繁华的交响乐。 五月的初夏，热闹的季节，美丽的季节，迷人的季节。 【篇三】 云台山的夏天最迷人，美丽的鲜花在峻峭的山壁上盛开，万紫千红，散发着诱人的清香。山上的树木郁郁葱葱，使群山显得更加翠绿，更加迷人。 到了云台山,我们随导游进入景区,“红石峡”。到了红石峡,要
《凤仙花的作文》 凤仙花的作文（一）： 最美的凤仙花 我家养了一株凤仙花，这是一株不平凡的凤仙花。它经历过病魔的洗礼和死亡的威胁，仍然顽强的活了下来。 记得那时，它从一粒小种子开始发芽长大。它比别的凤仙花长得更快，更壮，是苗中之王。之后它长大了，发达的根部把整株花固定的结结实实，粗壮的茎支撑着几片带有锯齿的大叶子，叶子间的缝里钻出几个紫色的小花骨朵儿。别的凤仙花都因太小而夭折了，它是唯一的幸存者。 过了几天，凤仙花开出几朵紫色的花，芬芳迷人。但是好景不长，它却突然染上了病菌，叶子黄了，花谢了，就连几颗果子也枯了。它勇敢的和病魔做着生死斗争，死神向它越走越近。我也每一天给它浇水，为它加油鼓劲，盼望它能挺过这一关。功夫不负有心人，它最后渐渐的好转起来，战胜了病魔。枝头上又长出了新芽，开出了秀丽的花朵，甚至还结出了种子。 这是我心中最美的凤仙花，我赞叹它不怕困难，顽强拼搏的精神。我也要向它学习，克服学习上的困难。 凤仙花的作文（二）： 我的小屋窗台上有一盆凤仙花。 凤仙花长得十分茂盛。叶子呈嫩绿色，呈椭圆形，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓，叶子一律向上微微翘起，边缘还长着一排排整齐的小齿，像木匠工人用的一把把锯子，又仿佛是被精心裁剪出来的；红褐色的茎笔直、粗壮，把叶子映衬得格外绿；绿叶丛中，绽放着朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重叠叠；花蕊探出淡黄色的脑袋，好奇地张望四周；花儿三个一簇，五个一堆，竞相绽放，像一个个涂了胭脂的小姑娘的脸庞，含情脉脉，可爱极了；还有几个含苞待放的花骨朵儿，似乎已经迫不及待地想跳出来，展示自己艳丽的衣裳。轻轻一闻，浓郁的花香沁人心脾。 凤仙花喜潮湿，花期较长，生命力顽强，随意扦插就容易成活。 我爱我的凤仙花，它陪伴我学习、成长，它是我的小伙伴。我要学习它顽强的生命力，不怕艰难，勇于进取。 凤仙花的作文（三）： 我爱凤仙花 花，是人类的朋友。我家就有一株凤仙花，它是我最好的朋友，下面就跟我去看看吧！ 我家原先有三株凤仙花，那是三年级时，科学课上从科学材料袋里拿出三粒种子种的。种下去以后，我给它们浇了点水，把它们从校园带回了家。从此，我每一天午后放学回家就要去看看它们，盼望着它们能快点长大。盼呀盼，最后有一天，我去看它们时，发现它们竟然发了芽！我可高兴了！
小学生四年级作文400字【三篇】 【篇一】 海，一直是我向往的地方。终于到了放暑假的时候，我和爸爸妈妈一起坐着火车去了海边。经过一天一夜的旅途，我们不顾劳累，放下行李就朝海边出发。 快到海边的时候，我和妈妈迫不及待地往海边跑去，并且大喊：“大海，我来了！”站在海边，映入我眼帘的是一望无际的蓝蓝的海洋，蓝丝绸般的大海上吹过一阵微微的海风，海面上翻滚着朵朵雪白色的浪花，一朵接着一朵冲向岸边并发出“哗哗哗”的响声。几只海鸥在海面上愉快地飞舞着，鸣叫着，仿佛是在欢迎我的到来。远处，大海与天空天衣无缝，简直是海天相接。还有那白色的帆影点点，好美啊！脚下的沙滩被太阳照的金黄金黄的，我把鞋脱下来放在一边，轻轻地踩上去，哇！好舒适。细细的、软软的沙子偷偷地从脚下溜过，就像妈妈轻抚我的脚心，痒痒的，暖暖的。沙滩上好多好多的游人，他们或坐、或躺、或蹲、或聊天，小孩们你追我赶，好不热闹！我张开双臂在沙滩上狂奔，也加入了他们的队伍里。爸爸把游泳圈放在海里，让我坐在上面并在后面轻轻地推着我，随着浪花一起一伏非常好玩，突然一个浪花打来，海水，咸咸的，打在身上好凉啊。我们在海水里尽情地嬉戏，又一排浪花来了，我站在那里，迎向浪花，感受着浪花拍打在我身上留下来的乐趣…… 美丽的大海，温暖的沙滩，不仅留下了一张张我和爸爸妈妈快乐
的画面，也留下了无数游人的快乐足迹。看到那定格在照片上绽放在嘴角边的笑容时，我觉得好幸福。我想我以后还会来的。 【篇二】 每当夜幕降临，深夜的窗口数她的灯光最亮，在寒冷的早晨数她起得最早。她就是伴随我们走过六年中小学生活的教师。 相信大家对教师这个词其实不生疏，自从我们踏进了这个校园，我们便有了自己的教师。我永远忘不了的就是班主任王教师。 王教师面目娟秀，有着一头乌黑的秀发，一双水汪汪的大眼睛，再加上一个樱桃小嘴，这就是王教师。 王教师讲课从不枯燥乏味，而是让我们从快乐实验中学习。假如同学得奖啦王教师加倍鼓励，还警告我们不要骄傲。假如没奖，王教师也不会生气反而对我们说失败是成功之母，不要放弃。记得有一次，我们大本做的不好，您不但没有生气反而更耐心的教我们。还有一次，您说大本得Ｂ的同学在纸上抄一遍。这一课大本习题特别多，翻功的同学脸上见不到一点笑意，不过刚下课教师就说方才在气头上，请同学们抄2，3习题就可以啦。得Ｂ的同学脸上的乌云立即被阳光照散啦。 王教师像您这样的教师可遇不可求，啊，教师您如同一位船长，率领我们在知识的海洋中披荆斩棘，勇往直前。教师祝您节日快乐，教师您辛苦啦。在新的学期里我一定会好好学习，学出点样子给您看。【篇三】