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(免费)历年广州市中考真题之语文古诗文和文言文考题(2001-2012年) (1)

(免费)历年广州市中考真题之语文古诗文和文言文考题(2001-2012年) (1)
(免费)历年广州市中考真题之语文古诗文和文言文考题(2001-2012年) (1)

广州市中考语文古诗文考题

一、默写题

2001年中考卷

19.写出下列各句的上句或下句(每句1分,共5分)

(1),映日荷花别样红。

(2)夜阑卧听风吹雨,。

(3),听取蛙声一片。

(4)故天将降大任于是人也,必先,,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其行为所以动心忍性,曾益其所不能。

(5),,;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

2002年中考卷

17.根据下面的要求默写。

(1)默写杜牧的《江南春》,。

,。

(2)写出三句含有写“风”的宋朝的诗词名句,并注明作者。

①作者是:

②作者是:

③作者是:

2003年中考卷

13.根据下面的要求默写。(10分)

(1) 根据课文,为下列古诗文填写上句或下句。(3分,4个任选3个作答)

①从今若许闲乘月,。(陆游《游山西村》)

②莫道不销魂,,。(李清照《醉花阴》)

③峰回路转,,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)

④,万钟于我何加也?(《孟子?鱼我所欲也》)

(2) 默写李商隐的《夜雨寄北》:

,。

,。

(3)写出初中语文课本上三句含有写“云”的唐诗。(3分)

2004年中考卷

13.根据下面的要求默写。(10分)

(1)根据初中课文,给下列古诗文补写出上句或下句。(3分,4题任选3题作答)

①子曰:“默而识之,_________ __,________ ___,何有于我哉?(孔子《论语》)

②日暮乡关何处是?___________ 。(崔颢《黄鹤楼》)

③马作的卢飞快,______________________。(辛弃疾《破阵子》)

④受命以来,___________,___________,以伤先帝之明。(诸葛亮《出师表》)

(2)根据初中课文,默写杜甫的《春望》或常建的《题破山寺后禅院》。(4分)

(3)“舟”是我国古代重要的交通工具,常见于文人的笔下,如柳宗元的“孤舟蓑笠翁”,李清照的“兴尽晚回舟”等。除上面两个例句之外,请再写出三句初中或小学语文课本上含有“舟”字的古诗词。(3分)

2005年中考卷

9、积累(10分)

(1)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(2分,五题任选两题作答)

①谈笑有鸿儒,。(刘禹锡《陋室铭》)

②?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

③天街小雨润如酥,。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

④抽刀断水水更流,。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

⑤,西北望,射天狼。(苏轼《江城子-密州出猎》)

(2)根据初中课本,默写杜牧《泊秦淮》全诗,或晏殊《浣溪沙》的后四句。(4分)

(3)默写上下句均含数字的诗句。(4分)

①从李白《望庐山瀑布》、杜甫《春望》、王勃《送杜少府之任蜀州》和辛弃疾《西

江月》中,任选两组上、下句均含数字的诗句。(4分)

例句:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《朝发白帝城》)

②除上面列出的四首诗词外,你还能再写一组初中课本古诗词中上、下句均含数字的诗句吗?请写出来。(答对加2分,加分后第9题的满分不能超过10分)

2006年中考古诗卷

19.写出下列各句的上句或下句(每句1分,共5分)

(1)______________ ,映日荷花别样红。

(2)夜阑卧听风吹雨,______________ 。

(3)______________ ,听取蛙声一片。

(4)故天将降大任于是人也,必先____________ ,____________ ,饿其体肤,空乏其

身,行拂乱其行为所以动心忍性,曾益其所不能。

(5)_____________ ;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

2007年中考古诗卷

7.古诗文默写(10 分)

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是

A.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

B.脱我战时袍,著我旧时裳,开我东阁门,坐我西阁床,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

C.昔人己乘黄鹤去,白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返,此地空余黄鹤楼。

D.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,触畴交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

E.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

F.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不能兼得,舍生而取义者也。

(2)根据课本,给下列古诗文补写上句或下句。(六题只选四题作答。)

①乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)

②;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

③何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)

④,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)

⑤,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筋《望江南》)

⑥四面边声连角起,千嶂里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(3)根据语境,在横线上填入初中课本中的古诗词名句。(本题有4分为附加分。

第7题分数累加不超过10分。)

我爱生活,我爱四季。我爱春天,在桃红柳绿的江南,感受“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的勃勃生机;我爱夏天,在碧波荡漾的荷塘享受①

“,”的无限乐趣;我爱秋天,在高远澄明

的天地,抒发②“,”的豪迈之情;我爱冬

天,在白雪皑皑的原野,领略③“,”的苍茫

壮阔。

2008年中考古诗卷

二、(2小题,15分)

为积极参加广州市“中华之魂”中学生古诗文诵读大赛,学校组织了一系列活动。请你按要求完成以下的活动内容。

7.诵读与积累。(8分)

⑴给下面句子中的加点字注音。

①老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑.卷平冈。

②夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王.。”

⑵选出下面句子朗读节奏不恰当

...的一项。

A.老骥/伏枥,志在/千里。烈士/暮年,壮心/不已。

B.东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。

C.大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。

D.安/得广厦/千万间,大/庇天下/寒士/俱欢颜!

⑶根据课本,给下列古诗文补写上句或下句。(六题只选四题作答。)

①沉舟侧畔干帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

②,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

③困于心衡干虑而后作,。(《<孟子>两章》)

④我欲乘风归去,,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)

⑤,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

⑥问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)

8.理解与运用。(7分)

⑵参照示例,运用古诗词的相关知识,在方框内填上恰当的词句。

示例:

梅对杏,李对桃,芍药对芭蕉。春分对夏至,水远对山遥。青鱼潜绿水,白鹤上碧霄。烟火万家人两岸,春江一曲柳千条。

优对劣,丑对佳,肃静对喧哗。光明对黑暗,异卉对。知音存海内,朋友。

黄梅时家家雨,。

(3)下面是为古诗文诵读活动的题词,请结合活动的意义,简要写出你对这四字的理解。(本题为附加题)

古韵新风

2009年中考古诗卷

二、(2小题,15分)

7.古诗文默写(10分)

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是

A.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,江山带有人才出,各领风骚数百年。

B.山不在高,有龙则灵,水不在深,有仙则名。斯是陋室,惟吾德馨。

C.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

D.固国不以山溪之险,域民不以封疆之界,威天下不以兵革之利。

E.无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。

F.安得广厦千万间,大庛天下寒士欢颠!风雨不动安如山。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)

①晨兴理荒秽,。(陶渊明《归园田居》)

②明月楼高休独倚,,化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)

③,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)

④不宜妄自菲薄,,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

⑤乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)

⑥,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(①为必答题,2分;②为加分题,2分。加分后第7小题不能超过10分.)

①曹植送别弟弟曹彪时写道:“丈夫志四海,万里犹比邻。”王勃的《送杜少府之任蜀州》中的诗句“,”就是由此化用而来的。

②我国古代文学中,常将“秋”与“愁”等同起来,但刘禹锡却与众不同,他在《秋词》中用形象生动的诗句“,”。将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。

2010年中考古诗卷

二、(2小题,15分)

7.古诗文默写(10分)

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是

A.旦辞爷娘去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅

B.潮平两岸阔,风正一帆悬。客路青山外,行舟绿水前

C.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下撒,影布石上。

D.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

E.人恒过然后能改,衡于虑困于心而后作,征于色发于声而后喻。

F.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦:亡,百姓苦。(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)

①国破山河在,。(杜甫《春望》)

②无意苦争春,。(陆游《卜算子·咏梅》)

③牺牲玉帛,,必以信。(《曹刿论战》)

④今当远离,,不知所言。(诸葛亮《出师表》)

⑤,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

⑥,将登太行雪满山。(李白《行路难》)(3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(①为必答题,2分;②为附加题,2分。加分后第7小题不能超过10分。)

①只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏

锐。这个道理早在朱熹的《观书有感》中有清晰表述:

“,。”

②在上下五千年的沧桑岁月中,中华民族一代又一代雄才大略的风云

人物不断涌现。他们用自己的才能和智慧,为人类文明和发展做出

了不可磨灭的贡献。正如赵翼在《论诗》中所说的那样,

“,”。2011年中考古诗卷(附有答案)

二、(2小题,15分)

7.古诗文默写(10分)

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是BE (4分)

A.谁家暗飞玉笛声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

B.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

C.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,窥谷忘反;经纶世务者,望峰息心。

D.相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

E.田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。

F.得道者多助,失道者寡助。多助之至,天下顺之。寡助之至,亲戚畔之。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(74分)

①中无杂树,_芳草鲜美___________,落英缤纷。 (陶渊明《桃花源记》)

②岸芷汀兰,__郁郁青青____________。 (范仲淹《岳阳楼记》)

③___正是江南好风景____________ ,落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)

④八百里分麾下炙,____五十弦翻塞外声________,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵

子为陈同甫赋壮词以寄之》)

⑤___骊山四顾___________ ,阿房一炬,当时奢侈今何处? (张养浩《山坡羊骊山怀古》)

⑥举杯邀明月,___对影成三人_________。(李白《月下独酌》)

(3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。

[说明:①题为必答题,2分。②题为加分题,2分。加分后第7小题不超过10分。]

①描写同样的景物,古代文人往往有许多意境相似的妙笔,同样是写春雨,杜甫《春夜

喜雨》)中的诗句“_随风潜入夜_________,__润物细无声__________,’便与韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥”有异曲同工之妙。

②毕业留言本上,我们既可以用高适《别董大》)中的诗句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”来勉励同窗,也可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“__海内存知己,天涯若比邻____________”来互相鼓励。

2012年中考古诗文卷

二、(2小题,15分)

7.古诗文默写(10分)

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()()(4分)A.杨花落尽子规啼,随风直到夜郎西。我寄愁心与明月,闻道龙标过五溪。

B.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔伴地走,安能辨我是雄雌?

C.才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

D.山川之美,古来共谈。两岸石壁,五色交辉。高峰入云,清流见底。E.臣本布衣,躬耕于南阳,于乱世苟全性命,不求闻达于诸侯。

F.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(2)根据课本,补写下列各名篇中空缺的部分。(6选4)(4分)

①几处早莺争暖树,___________________。(白居易《钱塘湖春行》)

②________________ ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

③牺牲玉帛,_____________________,必以信。《左传?曹刿论战》

④________________ ,对此可以酣高楼。(李白《宣州谢朓楼饯别校书

叔云》)

⑤________________ 。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子?密州出猎》)

⑥启窗而观,__________________ 。(魏学洢《核舟记》)

(3)请根据上下文,在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。(4

分)

【说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分。】

古代诗歌讲究色彩的运用,如李贺《雁门太守行》中的“塞上胭脂凝夜紫”,《诗经》中的“①”,白居易《观刈麦》中的“②”,《木兰诗》中的“当户理红妆”,王湾《次北固山下》中的“③”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“④”,等。从这些句子中不难看出,“诗中画”在这里主

要是借助于色彩词汇的灵活运用和巧妙搭配,形成色彩感和色调鲜明的意

境美。

二、诗词鉴赏题

2003年中考卷

阅读下面的诗歌,完成后面问题。

泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

17.作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎么样?请说出其中的理由。(5分)

2004年中考卷

阅读下面的宋词,然后回答问题。(5分)

浣溪沙晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

17.这首词中多处用到对比的写法,请找出其中的一个例子,并简要说说这样写的好处。

2005年中考卷

阅读下面的元曲,然后回答问题。(5分)

山坡羊---潼关怀古张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦!

(1)请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。(2分)

(2)中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为“峰峦如聚,波涛如怒”

中哪一个词用得最好?请说出理由。(3分)

2007年中考古诗卷

12.阅读下面的宋词,然后回答问题。(6分)

武陵春李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(1)上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。

(2)下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。

①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)

②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》)

2008年中考古诗卷

12.阅读下面的古诗,然后回答问题。(6分)

游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

⑴请找出诗中赞赏村民热情好客的句子。

⑵“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?

2009年中考古诗卷出自八年级下课内必背诗

阅读下面的宋诗,然后回答问题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

12.这是一首述志诗,有人说,诗的基调由悲郁而昂扬,你同意这一说法吗?请选择诗中句子说明你的理由。

2010年中考古诗卷出自九年级上课内必背诗

12.阅读下面的宋词,然后回答问题。(6分)

江城子密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾

城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节

云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(1)请找出这首词中描写出猎场景的句子。(4分)

(2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了诗人怎样的情怀?

(2分)

2011年中考古诗卷(附有答案)出自七年级下课外必背诗12.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(6分)

竹里馆

王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

(1)诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)

幽篁指的是清幽的竹林

(2)诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要分析。(4分)

诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活,时而独坐冥想,时而弹弹琴,时而长啸,无人来扰,到了夜晚,自有明月相伴,展现出如诗如画的美景,表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。

2012年中考古诗卷出自九年级下课外必背诗

12.阅读下面的唐诗,然后回答问题。

月夜

刘方平

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(1)“更深”“阑干”是什么意思?请选择其中一个回答。

(2)“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?备战2013年中考古诗鉴赏题

1.阅读下面的宋诗,然后回答问题。出自八年级上课内必背诗

登岳阳楼(其一)

陈与义

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

登临吴书蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远,三年多难更凭危。

白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

(1)“帘旌”“凭危”是什么意思?请选择其中一个回答。(1分)(2)此诗尾联抒发了诗人什么感情?(3分)

2.阅读下面的唐诗,然后回答问题。出自七年级下课外必背诗逢入京使岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(1)“故园”“龙钟”是什么意思?请选择其中一个回答。(1分)

(2)此诗表达了诗人什么情感?抒发了诗人怎样的感情?(3分)

3.阅读下面的唐诗,然后回答问题。出自七年级上课内必背诗

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)请试描述“水面初平云脚低”的景象。(2分)

(2)此诗抒发了诗人什么感情?(2分)

近十年广州市中考语文文言文考题

三、默写题

2001年中考卷

19.写出下列各句的上句或下句

(4)故天将降大任于是人也,必先,,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其行为所以动心忍性,曾益其所不能。

(5),,;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

2003年中考卷

13.根据下面的要求默写。

③峰回路转,,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)

④,万钟于我何加也?(《孟子?鱼我所欲也》)

2004年中考卷

13.根据下面的要求默写。

(1)根据初中课文,给下列古诗文补写出上句或下句。

①子曰:“默而识之,_________ __,________ ___,何有于我哉?(孔子《论语》)④受命以来,___________,___________,以伤先帝之明。(诸葛亮《出师表》)

2005年中考卷

9、积累

(1)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句。

①谈笑有鸿儒,。(刘禹锡《陋室铭》)

2007年中考卷

7.古诗文默写

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是

A.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

B.脱我战时袍,著我旧时裳,开我东阁门,坐我西阁床,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

C.昔人己乘黄鹤去,白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返,此地空余黄鹤楼。

D.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,触畴交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

E.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

F.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不能兼得,舍生而取义者也。

(2)根据课本,给下列古诗文补写上句或下句。

②;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

2008年中考卷

7.诵读与积累。

⑴给下面句子中的加点字注音。

②夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王.。”

⑶根据课本,给下列古诗文补写上句或下句。

③困于心衡干虑而后作,。(《<孟子>两章》)

2009年中考卷

7.古诗文默写

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是

A.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,江山带有人才出,各领风骚数百年。

B.山不在高,有龙则灵,水不在深,有仙则名。斯是陋室,惟吾德馨。

C.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

D.固国不以山溪之险,域民不以封疆之界,威天下不以兵革之利。

E.无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。

F.安得广厦千万间,大庛天下寒士欢颠!风雨不动安如山。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

④不宜妄自菲薄,,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

2010年中考卷

7.古诗文默写

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是

A.旦辞爷娘去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅

B.潮平两岸阔,风正一帆悬。客路青山外,行舟绿水前

C.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下撒,影布石上。

D.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

E.人恒过然后能改,衡于虑困于心而后作,征于色发于声而后喻。

F.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦:亡,百姓苦。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

④今当远离,,不知所言。(诸葛亮《出

师表》

2011年中考卷(附有答案)

7.古诗文默写(10分)

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是BE

A.谁家暗飞玉笛声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

B.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

C.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,窥谷忘反;经纶世务者,望峰息心。

D.相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

E.田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。

F.得道者多助,失道者寡助。多助之至,天下顺之。寡助之至,亲戚畔之。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①中无杂树,_芳草鲜美___________,落英缤纷。 (陶渊明《桃花源记》)

②岸芷汀兰,__郁郁青青____________。 (范仲淹《岳阳楼记》) 2012年中考古诗文卷

7.古诗文默写

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()()

A.杨花落尽子规啼,随风直到夜郎西。我寄愁心与明月,闻道龙标过五溪。

B.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔伴地走,安能辨我是雄雌?

C.才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

D.山川之美,古来共谈。两岸石壁,五色交辉。高峰入云,清流见底。E.臣本布衣,躬耕于南阳,于乱世苟全性命,不求闻达于诸侯。

F.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(2)根据课本,补写下列各名篇中空缺的部分。

③牺牲玉帛,_____________________,必以信。《左传?曹刿论战》

⑥启窗而观,__________________ 。(魏学洢《核舟记》)

四、古文阅读题

2001年中考卷

阅读下面文言文段,按要求完成7—8题(每题2.5分,共5分)

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

7.解释文段中加点词语,错误的一项是

A.霏:雾气

B.暝:昏暗

C.阴:绿阴

D.洁:清洁

8.下面对文段中内容分析错误的一项是

A.“日出而林霏开”是早晨之景。

B.“云归而岩穴暝”是傍晚之景。

C.“野芳发而幽香”是春天之景。

D.“水落而石出者”是秋天之景。

阅读下面文言文文段,按要求完成20—22题(10分)

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

20.解释加点的词语(3分)

(1)广故数言欲亡(2)尉果笞广(3)从民欲也

21.翻译“为坛而盟,祭以尉首”(3分)

22.陈胜吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么?(4分)

2002年中考卷

阅读下面《出师表》中的文段,完成18一20题。(15分)

臣本布衣,躬耕于南阳,(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(2)至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

18.解释下列句中加点词的意思。(5分)

(1) 先帝不以臣卑鄙

..卑鄙:

(2) 咨.臣以当世之事咨:

(3) 遂许.先帝以驱驰许:

(4) 恐托付不效.效:

19.用现代汉语翻译文段中画横线的句子。(5分)

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(2分)

文:。

(2)至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(3分)

文:。 20.按照下面的要求回答问题。(5分)

(1)找出文段中论及“出师”的战略目标的语句。(2分)

答:。

(2)“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“报先帝”呼应了上文中的哪两件事?(3分)

答:。

2003年中考卷

阅读下面《始得西山宴游记》中的文段,完成14—16题。(15分)今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅筏,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,别凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培娄为类。

14.解释下列句中加点的词语。(6分)

(1)始指异之异.: (2)遂.命仆过湘江遂: (3)缘染溪缘.: (4)斫榛莽斫.:

(5)然后知是山之特立是.:

15.用现代汉语翻译下面的句子。(5分)

(1)穷山之高而止(2分) 。

译文:

(2)凡数州之土壤,皆在衽席之下(3分)

译文:

16.请分析“然后知是山之特立,不与培娄为类”一句,在文中有哪两层意思?(4分)

答:第一层:

第二层:

2004年中考卷

阅读下面两个文段,完成14~16题。(15分)

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既

醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

(选自陶渊明的《五柳先生传》)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(选自宋濂的《送东阳马生序》)

14.解释文段中加点词的意思。(6分)

(1)亲旧.知其如此(2)造.饮辄尽

(3)期.在必醉(4)无从致.书以观(5)俟.其欣悦(6)卒.获有所闻

15.把文段中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)环堵萧然,不蔽风日。

(2)以是人多以书假余。

16.两个文段中的主人公在兴趣方面有什么相同的地方?在读书的方式和目的上,不同之处是什么?(5分)

2005年中考卷

阅读下面两个文段,完成12-14题。(15分)

〖甲〗

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

〖乙〗

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

12、词语理解。(6分)

(1)解释下面加点字的含义

①遂逐齐师

②公问其故

③望其旗靡

④公输盘诎

(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。

①例句:既克,公问其故

A 克己奉公

B 克敌制胜

②例句:以牒为械

A 为民请命

B 下不为例

13、把下面文言句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)夫战,勇气也。

(2)吾知子之所以距我,吾不言。

14、以上两个文段都涉及到战争,在甲文段中,鲁国凭什么获得了最后的胜利?在乙文段中,是什么原因促使楚王最终放弃了攻打宋国的决定的?(4分)

2006年中考卷

二、阅读题(12小题,35分)

阅读下面文言文段,按要求完成7—8题(每题2.5分,共5分)

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

7.解释文段中加点词语,错误的一项是

A.霏:雾气

B.暝:昏暗

C.阴:绿阴

D.洁:清洁

8.下面对文段中内容分析错误的一项是

A.“日出而林霏开”是早晨之景。

B.“云归而岩穴暝”是傍晚之景。

C.“野芳发而幽香”是春天之景。

D.“水落而石出者”是秋天之景。

阅读下面文言文文段,按要求完成20—22题

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

20.解释加点的词语(3分)

(1)广故数言欲亡(2)尉果笞广(3)从民欲也

21.翻译“为坛而盟,祭以尉首”(3分)

22.陈胜吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么?(4分)

2007年中考卷

8.解释下面文言句子中加点字的意义。(5分)

(1)小大之狱.,虽不能察,必以情。(《曹判论战》)

(2)一狼洞.其中,意将隧入以攻其后也。(《狼》)

(3)便要.还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》)

(4)又间.令吴广之次所旁丛词中。(《陈涉世家》)

(5)策.之不以其道,食之不能尽其材。(《马说》)

阅读与鉴赏

三、(4小题,16分)

阅读下面文言文,完成9~11题。

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立待左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负筐曳履行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

9.下列句子中加点字意义相同的一项是(3分)

A.走送之.,不敢稍逾约

B.俟其.欣悦,则又请焉

从乡之.先达执经叩问余则缊袍敝衣处其.间

C.手自笔录,计日.以还

D.每假.借于藏书之家

寓逆旅,主人日.再食以是人多以书假.余

10.用现代汉语翻译下面的句子。(5分)

(1)手指不可屈伸,弗之怠。

2017年中考语文真题专题汇编----文言文阅读专题

文言文阅读专题 杭州 10.阅读下面的文言文,完成下列各题。 潘生者,富阳人,幼丧父,独与两弟奉母居。大德间,江南大饥。道 殣①者相望。自度无所得食,曰:“吾终无以给母,则母子俱死。等死,何若 用吾强壮,少延母旦夕活乎?”即以母属两弟,自佣回鹘人,乃告母曰:“儿 当佣钱塘②数月,得钱米活家,母勿忧。” 既而,回鹘人转卖潘生于辽东。不数年,使还乡土。生道遇一女子, 丫鬟③尾行。问之,则曰:“淮人也,昔因饥,父母弃我,转徙数家。今主家 使我归,君南人,得挟我同归乎?”生许之,于是日操瓢道乞。 渡淮,女上堂见父母,皆涕泣,起相抱持。引生相见,即具酒炙乐。饮酒半,执盏跪曰:“吾女幸完骨肉,归见乡里,免罹④霜露盗贼,君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田;吾女,实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰:“吾何敢以若女为利哉?吾虽贱,不读书,且义不敢取;况吾母固衰耄⑥,度尚可活。万一母死,两弟倘或有一存,今遂不归,是吾遽死吾母也,吾又何忍即安此土乎?”遂告归。 (选自朱国桢《涌幢小品》,有删改) 【注】①殣(jìn):饿死。②钱塘:地名,今杭州。③丫鬟:此处意为像丫鬟那样。④罹(lí):遭受。⑤箕帚妾:持簸箕扫帚的奴婢,此处作为妻的谦称。⑥衰耄(mào):年老体衰。 (1)下列句子中加点词语意思相同的一组是 A  A.自度无所得食会天大雨,道不通,度已失期 B.即以母属两弟神情与苏、黄不属 C.即具酒炙乐此人一一为具言所闻,皆叹惋

D.生则毅然谢曰秦王色挠,长跪而谢之曰 (2)对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是 B  A.且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。 B.且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。 C.且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。 D.且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。 (3)用现代汉语写出下列句子的意思。 ①儿当佣钱塘数月,得钱米活家,母勿忧。 ②于是日操瓢道乞。 (4)潘生是一个怎样的人?请结合其言行分析。 【考点】课外文言文阅读. 【分析】参考译文:潘生者是富阳人,幼年丧父,只与两个弟弟奉母居住.大德间,江南大饥.道上饿死的人都出都是. 自己估计没办法得到食物,说:“我没有给母亲的东西,那么母子都会饿死.与其等死,何不用我强壮的身体,稍稍延长母亲的性命呢?”就把母亲托付给两个弟弟,自卖给回鹘人当佣人,于是告诉母亲说:“儿子到钱塘当佣人几个月,得钱米让家人活下去,母亲不用担心.” 不久,回鹘人把潘生转卖到辽东.不几年,让他回到了自己的家乡.潘生路遇一个女子,还有一个像丫鬟那样的人随行.问他们,说:“是淮人,以前因为饥饿,被父母抛弃,转了好几家.现在主人家让我回去,您是南方人,能带着我一起回去吗?”潘生答应了他们,于是每天拿着瓢在路上乞讨.渡过淮水,女子上堂见父母,都痛哭流涕,抱在一起.引潘生互相见面,备好酒饭欢乐.酒饮到一半,拿着酒杯跪在地上说:“我的女儿幸运的完好回来,见到自己的父母乡亲,免遭受霜露盗贼,是您的功劳.吾家还有一些园

中考语文试题及答案

遵义市2010年初中毕业生学业(升学)统一考试 语文试题卷 (全卷总分150分,考试时间150分钟) 注意事项 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.第l~6题为单项选择题,必须使用2B铅笔在规定区域填涂;第7~27题为非选择题,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1.汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确 ....的一项是(3分) A.陶冶.(yé) 潮汛.(xùn) 瀚.海(hàn) B.池沼.(zháo) 叱.骂(chì) 彷.徨(páng) C.酝酿.(niàng) 娴.熟(xián) 恬.雅(tián) D.戳.穿(chuō) 鄙.视(bì) 阴霾.(mái) 2.词语积累——下列成语意思相近 ....的一项是(3分) A.镇定自若胸有成竹胜券在握 B.义愤填膺怒不可遏怒发冲冠 C.向隅而泣惨绝人寰痛心疾首 D.日新月异翻天覆地白驹过隙 3.文化积累——下面句子内容陈述有误 ..的一项是(3分) A.李白,字太白。唐代诗人,被称为“诗圣”。他的诗想象奇特,气势豪迈,极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B.苏轼,字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。 C.冰心,原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D.老舍,原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 4.语言运用——下列句子标点符号使用正确 ..的一项是(3分) A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。 D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。” 5.语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当 ...的一项是(3分) 生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听;,,,;生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。 A.生活如山,宽容为径,登山循径,方知山之高大。 B.生活如山,循径登山,宽容为径,方知山之高大。

中考语文必背古诗文50篇

中考语文必背古诗文 50 篇 1、孔子语录(《论语十则》) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” 2、鱼我所欲也(《孟子·告子上》) 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉

为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 3、生于忧患,死于安乐(《孟子·告子下》) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 4、曹刿论战(《左传》) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 5、邹忌讽齐王纳谏(《战国策》) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,

中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析)及解析

中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析)及解析 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下面的文字,完成下面小题 秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。” …… 又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。 田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之计,文请行矣,恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?” 燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。 (选自《战国策》,有删改)(注)①孟尝君:即田文,此时在魏国为相。②效:献,呈献。 (1)下列对句中划线词的理解,不正确的一项是() A. 魏王闻之闻:听说 B. 寡人愿子之行也愿:愿望 C. 燕王尚未许也许:答应 D. 王且何利利:好处 (2)为文中画线的语句断句,正确的一项是() A. 乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文 B. 乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文 C. 乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文 D. 乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文(3)下列对文本的理解,不正确的一项是() A. 得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。 B. 孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。 C. 起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。 D. 孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。 (4)把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?” ②魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。 【答案】(1)B (2)C (3)D (4)①(1)现在魏王出城门盼望燕军,其它诸侯即使想跋涉几千里来帮助,可以做到吗?②魏王降低身份、委屈自己割让土地,将半个魏国(的土地)割让给秦国,秦军一定会离开。 【解析】【分析】(1)B.“寡人愿子之行也”翻译为“寡人希望您能出行游说”,“愿”意思是“希望”。故选B。 (2)“乃为之起兵八万车二百乘以从田文”翻译为“于是为孟尝君发兵八万,战车二百辆,

精品2019年中考语文真题分类汇编 文言文阅读专题

文言文阅读专题 淮安 (二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成7—11题。(20分) 【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为.宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因. 势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 【乙】沪邑元宵灯火,以伞灯为最。灯作伞形,或圆,或. 六角,咸以五色锦笺缀成,磨薄令如蝉翼, 上镂人物、花鸟,细若茧丝。一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜,但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑,于百花生日前后始盛。多至二三百盏,间以五彩吴绫折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。又扎彩为亭,高可. 三四丈,名曰“抬阁”,间饰龙凤,以云母石为鳞甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮《长生殿·玉环拜月》,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥立殿左,左右侍女,各执宫扇,肩上立牛女二星,望之如在霄汉也。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后,无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍,珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。 雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。 【注释】①锦笺,精致华美的纸。②兴阑,兴尽。③绫,比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁:一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。⑤姮娥,嫦娥。⑥茂才:秀才。⑦塍:田埂。⑧擅:独揽,独占。 (选自毛祥麟《墨余录》,有删改) 7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标—处)(2分) 笙箫鼓乐声彻夜不绝 8.解释文中加点词语。(4分) ①为. 宫室 ②罔不因. 势象形 ③或. 六角 ④高可. 三四丈 9.把下列句子翻译成现代汉语。(6分) ①尝贻余核舟一。 ②舟首尾长约八分有奇。 ③每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。 10.请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。(4分) 11.结合【乙】文内容,说说“雨苍氏”有哪些感慨。(4分) 【答案】7. 笙箫鼓乐声/彻夜不绝 8. (1). 刻成,雕刻成。 (2). 根据 (3). 有的 (4). 大约 9. ①曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。 ②船从头到尾有八分多长。 ③每种灯火经过时,(前后)绵延数里(远),照得夜里如同白天(一样亮)。 10. 画线句主要介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面刻了对联,共十六个字,可见雕工的精细;“启窗而观”,还有“雕栏相望”,更显出雕刻家构思的巧妙。

中考语文修改病句练习题及答案

中考语文修改病句练习题及答案21页 1.下列各句没有搭配不当语病的一项是 ( ) A.中共中央晋察冀分局为了让晋察冀边区人民系统地学习宣传毛泽东思想,决定出版《毛泽东选集》。 B.持续咳嗽很令人烦恼,它不仅严重阻碍学习和休息,而且可能引发呼吸系统的其他疾病。 C.我明自了,为什么一个普遍的中国士兵——雷锋的名字,能够超越时间、国界和种族,被久久传颂着,成为两代人的楷模。 D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。 2.以下语句在照应上没有毛病的一项是 ( ) A.汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。 B.一个人能否成才,要看有没有信心和毅力。 C.检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。 D.如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,是西方国家深感头痛的事。 3.以下句子照应上没有语病的一项是 ( ) A.电门一关,就可以阻止电流不再进来。 B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。

C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。 D.经过整顿,场内外秩序明显好转,出入场不再相互拥挤,无票入场的现象已经杜绝。 4.从逻辑搭配关系看,没有语病的一项是 ( ) A.从古到今,艳艳红梅倾倒了多少诗人啊,咏梅诗成为我国传统诗歌题材,象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格。 B.为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论。 C.凡是代表团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎。 D.这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的,它最终必然被无产阶级埋葬。 5.下列各句无语病的是哪一项 ( ) A.这次对中央领导成员的改选和增选,对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致,保证党的正确路线和方针政策的实现,将起到重要作用。 B.共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。 C.他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动,大部分被入选,在民间工艺品展览中展出,受到好评。

2017年中考语文古诗文必考篇目

2017年中考语文古诗文必考篇目 导读:为了能更好更全面的做好复习和迎考准备,确保将所涉及的中考考点全面复习到位,让孩子们充满信心的步入考场,现特准备了中考语文古诗文必考篇目的内容。 七年级上册 1、论语十则 ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语学而》) ②曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语学而》) ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) ④子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(《为政》) ⑤子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!”(《为政》) ⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) ⑦子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) ⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也!”(《子罕》) ⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

2、观沧海曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 3、次北固山下,王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 4、钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 5、天净沙?秋思马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

中考语文文言文阅读专题训练模拟试题及解析

中考语文文言文阅读专题训练模拟试题及解析 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下面文言文,完成小题。 北冥有鱼 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 (1)下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是() A. 亦若是则已矣 B. 是进亦忧,退亦忧 C. 是谓大同 D. 今夕是何年 (2)下列句子中没有通假字的一项是() A. 北冥有鱼,其名为鲲 B. 我孰与城北徐公美 C. 困于心,衡于虑 D. 其人舍然大喜 (3)请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。 【答案】(1)B (2)B (3)鹏程万里(或九万里风鹏正举)。 【解析】【分析】⑴ A 亦若是则已矣,B“是进亦忧,退亦忧,C 是谓大同,三句中的“ 是”的意思都是:代词,这,这样,这种情况。 D是:表判断,故选D。 ⑵A:北冥有鱼,其名为鲲。冥:通假“溟”,指海色深黑。C 困于心,衡于虑。衡,通“横”,梗塞,指不顺。 D其人舍然大喜。舍然:释然。谓疑虑隔阂顿消。舍,通" 释 "。 B 项没有通假字,故选B。 ⑶来自于本文与“鹏”有关的成语或诗句:鹏程万里(或九万里风鹏正举),意思是大鹏从北溟往南海迁徙,水击三千里,乘风上行达九万里。后用以比喻前程远大。 故答案为:⑴B;⑵B; ⑶鹏程万里(或九万里风鹏正举)。 【点评】⑴本题考查辨析一词多义。答题时应注意,要尽可能地掌握词的各种义项,就必须了解词的本义、引申义、比喻义、假借义的知识。词义的分化衍生是有基本规律的,后起义往往是以原有义为基础扩展衍生的,与原有义有着直接或间接的意义联系。 ⑵本题考查表现解释通假字。答题时应注意,通假,指汉字中的互相通用假借的用法;用音同或音近的字来代替本字。包括以下几种情况:互相借用;包括同音通假,;双声通假,迭韵通假。替用的字叫做通假字,被替用的字叫做本字,又叫做“正字”。 ⑶本题考查积累成语。答题时应注意,汉语成语的来源,有的是古书中词句的摘引或改写,人们喜欢用古典作品中的某些语句来说明自己要表达的思想,长期习用,便变成了成语。根据文章内容作答。 【附参考译文】 北方的海里有一条大鱼,名字叫鲲。鲲非常巨大,不知道有几千里长;变化为鸟,名

中考语文课外文言文真题阅读

中考语文课外文言文真题阅读4 一、【2015奉賢一模】閱讀下文,完成10——13題(12分) 张之万之马 张尚书①之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下。连易数人,皆掀坠。此乃劣马,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。比公乘之,驯良如故。盖此马愿从主也。 【注释】①尚书:职官名称。 10、解释下列加点的词(4分) (1)公不许.()(2)连易.数人() 11、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 比公乘之,驯良如故。______________________ 12、军人认为这是一匹劣马的原因是“”(用文中语句回答)。(2分) 13、这则故事告诉我们的道理是(3分) A、要善于识别和培养人才。 B、不仅要有识别人才的眼光,还要学会用人。 C、用正确的方法才能驾驭千里马。 D、要善于发现人才。 二、【2015奉賢二模】閱讀下文,完成11——14題(12分) 许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,何幸!”孝基使灌园,其子稍自力。孝基怪之。复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?”又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。注释:如礼:按照规定的礼节、仪式。恻然:同情的样子。 11、解释下列加点的词。 (1)无他过.()(2)孝基徐.察之() 12、用现代汉语翻译下面的句子。 13其父所委财产归之”的原因 14 A B C D 三、【2014奉賢一模】閱讀下文,完成11——14題(12分) 张耳 张耳、陈余,皆魏名士。秦灭魏,悬金购两人。两人变姓名,俱之陈①,为里监门②以自食。吏尝以过笞③陈余,余怒欲起,张耳蹑④之,使受笞。吏去,耳乃引余之桑下,数之曰:“姑吾与公言何若,今见小辱,而欲死一吏乎!”勾践石室,淮阴⑤胯下,皆忍小耻,以就大业也。陈余浅躁,不及张耳远甚,所以一成一败。 【注释】①陈:陈国②为里监门:做守卫里门的职务③笞:鞭打。④蹑:踩⑤淮阴:韩信,西汉开国功臣。11.解释下列加点的词(4分) (1)耳乃引.余之桑下()(2)不及.张耳远甚() 12.对文中画线句意思理解正确的一项是_______(3分) A.如今受到一点小小的屈辱,却想把一个小吏弄死吗? B.如今看见一点小小的屈辱,却想死在一个小吏手里吗? C.如今看到一点小小的屈辱,却想把一个小吏弄死吗? D.如今受到一点小小的屈辱,却想死在一个小吏手里吗?

中考语文综合性测试题及答案

中考语文综合性测试题 一、为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动,请你完成下列试题。 【小题1】请从下列古诗词中,为班刊“文学与音乐”专栏选用适用的诗词。(填写序号,多选少选均不给分) ①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。②商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。③请为父老歌,艰难愧深情。④起舞弄清影,何似在人间?⑤窈窕淑女,琴瑟友之。⑥羌管悠悠霜满地,人不寐;将军白发征夫泪。⑦五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。⑧此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?⑨千呼万唤始出来,犹抱琵笆半遮面。⑩黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 适用的信息: 【小题2】下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表,请写出你从中得出的结论。 结论 【小题3】在“我喜爱的歌曲”展示中,如果你是节目主持人,请你在第一个节目合唱《歌唱祖国》和第二个节目独唱《歌声与微笑》间说几句衔接的串词。 二、 2008年5月12日,四川省汶川市发生里氏8.0级地震。一时间,山川摇晃,房屋倾颓,一座青山秀水的城市转眼变为废墟,无数的妻离子散、无数的骨肉分离、无数的生离死别、无数的有家难回,在中国这片伤痕累累的土地上悲怆地上演。 【小题1】灾难中无数生命在挣扎,救助中无数希望被点亮。正在罹受苦难的灾区人民不仅需要物质上帮助更需要心灵上的支持,请你拟写一条短信,鼓励灾区的人民不要丧失希望,勇敢的活下去。要求至少用一种修辞手法。 【小题2】生之华夏人,同系华夏魂。汶川需要我们,四川需要我们,中国需要我们。只要我们伸出双手,力量虽然微薄,终能汇成汪洋大海。为了能够更好的帮助灾区人民早日脱离苦难,学校将要开展一系列支援灾区的活动,心系灾区的你怎能落后,先确定活动名称然后拟写一个活动方案吧! 活动名称: 活动方案:

2020中考语文古诗词

关雎 先秦:佚名 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 观沧海 作者:曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 饮酒(其五) 作者:陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 木兰诗/ 木兰辞 作者:佚名 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 送杜少府之任蜀州 作者:王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 登幽州台歌 作者:陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 次北固山下 作者:王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 使至塞上 作者:王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。

中考语文文言文阅读专题训练试题经典含解析

中考语文文言文阅读专题训练试题经典含解析 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下面文言文,完成小题。 【甲】 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者,燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】 父老苦秦苛法久矣,诽谤者族①,偶语②者弃市③。吾与诸侯约,先入关者王之。 与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉去秦法,诸吏人皆案堵④如故。凡吾所以来,为父老除害非有所侵暴无恐!且吾所以还军霸上⑤,待诸侯至而定约束耳。 (选自《入关告谕》)【注释】①族;灭族。②偶语:两个人在一起谈论。③弃市:死刑。④案堵:即“安堵”,安居不变、安顿不动的意思。⑤霸上:地名,在咸阳东。 (1)下列各组句子中划线词意思或用法不同的一项是() A. 上书谏寡人者诽谤者族 B. 诸吏人皆案堵如故公问其故 C. 门庭若市烨然若神人 D. 待诸侯至而定约束耳水落而石出者 (2)将选文画线句翻译成现代汉语。 ①数月之后,时时而间进。 ②吾与诸侯约,先入关者王之。 (3)用“/”给下面的句子断句,断两处。 为父老除害非有所侵暴无恐! (4)概括【甲】文的主要内容。 (5)【甲】文中齐威王给群臣吏民下达命令,【乙】文中刘邦入关前给百姓写告谕,他们这样做各有什么目的? 【答案】(1)B (2)①几个月以后,还偶尔有人来进谏。②我和诸侯们约定,先入关的人做这里的王。(3)为父老除害/非有所侵暴/无恐! (4)齐王纳谏及其结果。 (5)齐威王是为了广开言路,使齐国强盛,刘邦是为了安抚百姓,赢得民心。 【解析】【分析】(1)A……的人。B原来;原因。C好像。D连词,表并列。 (2)翻译文言文句子,首先要是否为特殊句式,然后再把关键词语翻译准确,最后再根据现代汉语的规范翻译。①时时:不时。间或:偶然。故此句可以翻译为:几个月以后,还偶尔有人来进谏。②王:这里做动词有,为王。故此句可以翻译为:我和诸侯们

中考语文文言文(大题培优)及答案

一、中考语文文言文 1.阅读文段,回答问题 (甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (乙)邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。 1.解释下列句中加点的词语 (1)每假.借于藏书之家假:________ (2)以.是人多以书假余以:_______ (3)于是遂就.书就:________ (4)吾徒.相教徒:_______ 2.将下面的句子译成现代汉语 (1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问 (2)一则愿其不孤,二则羡其得学 3.宋濂和邴原都是小时候家贫好学,但他们的求学态度有什么不同? 4.读了上面两则短文,你得到什么启示? 【答案】 1.借因为靠近,接近白白地 2.(1)(我)曾经走到百里之外,拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。(2)我一来仰慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学。 3.宋濂,目的性明确,主动借书抄录阅读,拜访名师,虚心求教。而邴原,只是被动地等待机会,只有遇到富有同情心的教师,才能得到学习的机会。 4.(1)为自己的学习创造条件,(2)要充分利用己有的学习条件,(3)学习是一个长期而又艰辛的过程,应有恒心和毅力,(能抓住一点联系实际进行阐述,自圆其说即可) 【解析】 1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意

中考语文综合性测试题及答案

中考语文综合性测试题 一、综合性考查 为了加强对学生的交通安全教育,进一步提高全校师生交通安全法规意识和安全文明意识,学校开展了“交通安全教育”系列活动,特别邀请你为这次活动做以下工作。 【小题1】请为这次活动设计一条宣传标语。 【小题2】请围绕主题活动设计两项活动内容。 ① ② 二、口语交际 根据下面的语境填写得体的语言 【小题1】如果你的一位老师在课堂上把都德说成是美国作家(应是法国作家),请你用得体的语言委婉地指出老师犯的错误 【小题2】在班上组织的一次课外学习活动的总结会上,你第一个发言,你发言结束时要说的话: 三、语文实践。 某校九年级一班准备在毕业前夕,开展语文实践系列活动。假如你是该班学生,请完成以下任务: 【小题1】活动期间要举行一次“我心中的语文”一分钟演讲比赛,请你设计活动的程序。 【小题2】在“走进社区,服务群众”活动中,小敏同学想为张大爷的便民理发店写一副对联,但一时想不起来写些什么,请你代为书写。 四、长城是中华文明的瑰宝,是世界文化遗产之一,然而因某些原因,长城遭到了一些破坏。这次,学校开展了“保护长城我先行”的活动,请阅读下面的材料,回答相关问题。 【小题1】根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查,人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。对长城的人为破坏,主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。请仔细阅读下面的漫画,说说这属于哪一种破坏。

【小题2】阅读下面的表格,得出你的结论。 公众对长城破坏现状的了解 结论 【小题3】如果你在攀登长城,还看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等等,你将怎样阻止他们? 五、专题与语文实践活动。阅读下列两则材料,完成后面三小题。 【材料一】2012年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。【材料二】2012年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车,搭载幼儿及教师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。 【小题1】根据以上材料,分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。 【小题2】某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动,请你为此次活动设计两个活动的方式。 方式一:_________________________ 方式二:______________________________ 【小题3】假如你发现在校园里还存在其它安全隐患,作为班级安全检查员的你,来到了主管学校安全的张校长的办公室,你该如何对他说?

2018中考语文古诗文-最新汇编

天津市: 一、请将下面诗文语句补充完整。 1. 几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》) 2. 落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) 3. ?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 4. 山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》) 5. ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 6. 学而不思则罔,。(《论语·为政》) 7. 在古代,诗人常常用飞鸟来表情达意。如王湾的《次北固山下》一诗中的“乡书何处达?”,用雁儿送信抒发了对家乡的思念;陶渊明《饮酒(其五)》一诗中的“山气日夕佳,”,借鸟儿结伴而寄托了归返自然的人生理想。 安徽省: 一、默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性,。 ②水何澹澹,。 ③至于夏水襄陵,。 ④,恨别鸟惊心。 ⑤,巴上夜雨涨秋池。 ⑥,身世浮沉雨打萍。 (2)根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“”。 ②《送东阳马生序》中考宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“”。 四川省成都市: 一、默写古诗文中的名篇名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。 ①,其不善者而改之。 ②抽刀断水水更流,。 ③,有暗香盈袖。 (2)请在吴均的《山中杂诗》和刘长卿的《送灵澈上人》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。 四川省南充市: 一、默写填空。 1. 假如我是一只鸟,我也应该。 2. 若夫日出而林霏开,。 3. ,夜泊秦淮近酒家。 4. 温庭筠的《望江南》一词里,变现闺中少妇由失望到绝望,从而揭示全词主旨的句子是,。 5. 《过零丁洋》一诗中,诗人借比喻将个人遭遇和国家命运紧密联系在一起的句子是,。 6. 李白《渡荆门送别》一诗中“,”两句与“星垂平野阔,月涌大江流”意境相似。 重庆市: 一、默写填空。 1. 关关雎鸠,在河之洲。,。 2. ,浅草才能没马蹄。 3. ,愁云惨淡万里凝。 4. ,自将磨洗认前朝。 5. 人生自古谁无死?。 6. 香远益清,亭亭净植,。 7. 李白在《行路难》中用“,”表达了积极向上、一往无前的豪迈气概。 8. 德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长,经常为他们答疑解惑,老师们称赞他“,”。(龚自珍《己亥

初中中考语文文言文阅读专题训练训练及答案

初中中考语文文言文阅读专题训练训练及答案 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下面的文言文,完成小题。 王祯,字维祯,吉水人。成化初,祯由国子生授夔州通判。二年,荆、襄石和尚起义反明,进攻四川巫山。督盗同知①王某者怯不救。祯面数之,即代勒所部民兵,昼夜行。至则城已陷,贼方聚山中。祯击杀其魁,余尽遁,乃抚伤残,招溃散,甫三日,贼复劫大昌。祯趣同知行,不应。瞿塘卫指挥曹能、柴成两人,与王素党结避祸,多方诡辞庇之。激祯曰:“公为国出力,肯复行乎?”祯即请往,两人伪许相左右。祯上马,夹二人与俱,与贼夹水阵。既渡,两人见贼即走。祯被围半日,误入淖②中,贼执欲降之,祯大骂。贼怒,断其喉及右臂,祯死。从行者奉节典史及部六百余人皆死。 自死所至府三百余里,所乘马奔归,血淋漓,毛尽赤,众始知祯败,往觅尸,面如生。子广鬻③马为归资,王同知得马,不偿直,竟徒手得之。榇④既行,马夜半哀鸣。同知起视之,马骤前啮项,捣其胸,翌日呕血死。 (节选自《明史·王传》有删节)【注】①同知:官名。②淖(nào):烂泥。③鬻(yù):卖。④榇(chèn):棺材。(1)解释下列句子中划线的词语。 ①面数之________ ②祯击杀其魁,余尽________ ③两人见贼即走________ ④王同知得马,不偿直________ (2)把下列两个句子翻译成现代汉语。 ①至则城已陷,贼方聚山中。 ②马骤前项,捣其胸,翌日呕血死。 (3)王祯身上体现了什么精神?文章第二段写战马是否多余?请简要分析。 【答案】(1)责备(数落);首领;逃跑;价值 (2)①(等他们)赶到时,(巫山)城已经陷落,贼兵正聚集于山中。②马突然冲上前来咬住他的脖子,撞击他的胸膛,第二天,(王某)吐血而死。 (3)王祯身上体现了忠义和牺牲精神。一是勇于担当。面对百姓遭受叛军伤害,指责王同知失职,并亲自带兵上阵杀敌。二是不惧生死。身陷敌手,拒不投降,视死如归。 不多余。用战马长途奔归、啮项复仇,衬托了王祯的忠义精神。 【解析】【分析】⑴① 面数之。句意:(王祯)当面责备了他。数:责备,数落。 ②祯击杀其魁,余尽遁。句意:王祯反击杀死了他们的头领,其余的人都逃跑了。魁:首领 ③两人见贼即走。句意:(曹能、柴成)两人看见反贼就逃跑了。走:逃跑。 ④王同知得马,不偿直。句意:王同知得到了那匹战马,给的钱与马的价值不想当。直:同“值”,价值。 ⑵①至:到。方正。句意是:(等他们)赶到时,(巫山)城已经陷落,贼兵正聚集于山中。②骤:突然。前项:冲上前来咬住他的脖子。翌日:第二天。句意是:马突然冲上前来咬住他的脖子,撞击他的胸膛,第二天,(王某)吐血而死。

中考语文总复习测试卷(含答案)

沙洋县20XX年初中毕业生学业考试命题大赛(语文)试卷 (总分120分,时间120分钟) 一、积累与运用(每小題2分,共10分) 1、下列加点字注音全都正确的一项是() A.栖息(qī)奢侈(chì)惩戒(chéng)谆谆教导(zhēn) B.驰骋(chéng)鞭笞(chī)伺候(cì)膛目结舌(táng) C.璀璨(chuǐ)刹那(shà)哺育(bǔ)舐犊之情(shì) D 濒临(bīn)忖度(cǔn)炽热(chì)潸然泪下(shān) 2、选择字形全都正确的一项() A强聒不舍润如油膏理至义明窸窸窣窣 B心无旁骛断章取意登峰造极歇斯底里 C恼羞成怒恪尽职守重蹈复辙辛苦辗转 D廓然无累唾手可得自知之明化为乌有 3、下列句中加点的成语使用恰当的一句是() A.有人把那些只读书而不假思索 ....的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情 不自禁地拍案叫绝 ....。 C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所 ....。 D.他的讲演深入浅出、居高临下 ....地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。 4、选出下列句子中没有语病的一项() A、稻田里没有鸟害,如果不扎“稻草人”,不喷洒农药,鸟雀也不会上门。 B、为了防止学生因违反交通规则而不发生意外,我们在师生中加强了交通安全教育。 C、大气中的臭氧每减少到2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌患者。 D、晚饭后,她一个人静静地坐在窗边,看着茶杯里的雾气袅袅升起。 5、下列①—⑦是从文中横线处摘出的词语,在文中,它们最恰当的排列顺序为( ) “世界屋脊”上的_________,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客,千里风雪的青藏公路,正在成为令人神往的旅游热线。 ①晶莹的湖泊②大漠③奔腾的江河④雪峰⑤数不清的珍禽异兽⑥草原⑦冰峰A.②⑦⑥④①⑤③B.①③⑤⑥②④⑦C.⑦④②⑥③①⑤D.③①⑦②⑤④⑥ 二、阅读下面的说明文,完成6-8题。(每小题3分,共9分) 数字海洋 海洋是地球生命的摇篮,是人类生存与可持续发展的重要空间。建设数字海洋,就是充分运用高科技手段,有效获取和利用信息,实现海洋信息化。在科学家们看来,数字海洋是通过立体化、网络化、持续性的全面观测海洋,获取海量数据来构建一个虚拟的海洋世界。它能够将海洋化学、生物、物理等要素数据变成人类利用海洋、保护海洋的有效工具;并通过学习对当前海洋景观的直接表达和对未来海洋场景的预测、预现,促使人类对海洋开发利用的方式更趋合理。 数字海洋建设由三个层次的内容构成:一是数据立体实时和持续采集。对海洋的立体观测包括空间观测,即利用各类遥感新技术,对海面及海面下一定深度范围内的海洋特性进行全面观测,海面观测,即由海面观测网对海洋实行全天候观测;海底观测,即由海底工作平

中考语文文言文阅读专题训练试题经典

中考语文文言文阅读专题训练试题经典 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下文,完成下列小题 吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽①死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。 (注释)吾:即管仲,春秋时期齐国的著名政治家。贾:gǔ做买卖。穷困:困厄,窘迫。公子纠:齐国公子,当时与另一位公子小白(即后来的齐桓公)争夺王位。其时,管仲与后文的“召忽”同为其辅臣。死之:为公子纠而死。 (1)解释划线的词 ①鲍叔不以我为贪________ ②三战三走 ________ (2)文中划线句翻译,正确的一项是() A. 我尝试多次做官又多次被国君罢免 B. 我曾经三次做官三次看见有人追逐国君 C. 我曾经多次做官又多次被国君罢免 D. 我尝试三次做官三次看见有人追逐国君(3)管仲早年的所作所为,在别人看来是“贪”、“________”、“不肖”、“________”和“________”,而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。 (4)鲍叔是一个________的人,文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情 【答案】(1)是;跑 (2)C (3)愚;怯;无耻 (4)识人大体(或察人准确) 【解析】【分析】(1)考查重点词语。①鲍叔不以我为贪:鲍叔并不认为我是贪财。为:是。②三战三走:我曾经多次打仗多次逃跑。走:跑。 (2)吾尝三仕三见逐于君:我曾经多次作官多次都被国君驱逐。尝:曾经。三:多次。逐:驱逐。见:免职。于:被。故选C。 (3)考查内容理解。结合原文“鲍叔不以我为愚……鲍叔不以我怯……鲍叔不以我为无耻……”归纳答案:愚、怯、无耻。 (4)朋友相交,贵在知心。“管鲍之交”之所以被传为佳话,就是因为在管鲍之间存在着一种真诚的宽容和谅解。朋友之间相互理解、帮助和支持是非常重要的,如果没有鲍叔牙的胸怀,管仲可能很难在历史上留名;如果没有管仲的雄才大略,鲍叔牙也许永远只是一个商人。所以,天下人都赞扬管仲的才能,但更赞扬鲍叔牙能够了解举荐贤人。 故答案为:⑴是;跑; ⑵ C; ⑶愚;怯;无耻; ⑷识人大体(或察人准确)。 【点评】⑴作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判

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