1、什么是单元机组?锅炉直接向与其联系的汽轮机供汽，发电机与变压器直接联系，这种独立单元系统的机组称单元机组。
2、单元机组运行的原则是什么？在保证安全的前提下，尽可能的提高机组运行的安全性。
3、什么是单元机组的启动和停运？单元机组的启动是指从锅炉点火开始，经历升温升压、暖管，当锅炉出口蒸汽参数达到要求值时，对汽轮机冲转，将汽轮机转子由静止状态升速到额定转速，发电机并网并接带负荷的全部过程。停运过程要经历减负荷、降温降压、机组解列、锅炉熄火、汽轮机降速直至停转等全部过程。
4、单元机组启动分类方式有哪些？各如何分类？?按冲转时进汽方式分类①高中压缸启动
②中压缸启动?按控制进汽量的阀门分类①用调节阀启动②用自动主汽阀或电动主闸阀的启动③用自动主汽阀或电动主闸阀的旁路阀启动?按启动前金属温度或停运时间分类①冷态启动②温态启动③热态启动④极热态启动?按蒸汽参数分类①额定参数启动②滑参数启动
5、什么是额定参数启动？有何特点？机组从冲转到满负荷，自动主气门前的蒸汽参数保持不变的启动。特点：冲转参数高、热冲击大、节流损失大、对空排气。
6、什么是滑参数启动？有何特点？滑参数启动方式有哪几种？主气门前的蒸汽参数随机组的转速、负荷的升高而滑升。特点：工质和热量损失小、部件热冲击小、加热均匀。①真空法滑参数启动②压力法滑参数启动。
7、单元机组滑参数冷态启动过程分几步完成？启动前的准备和辅助设备及系统投运、锅炉点火升温升压和暖管、汽轮机冲转和升速、机组并网和接带负荷至负荷升至额定值。
8、盘车预暖汽轮机有何优点？?可避免转子材料的翠性断裂?可以缩短或取消中速暖机?盘车预暖汽轮机可在锅炉点火前用辅助气源进行，缩短机组启动时间，节约资源。
9、在启动过程中如何保护锅炉水冷壁、过热器、再热器、省煤器和空气预热器？?均匀、对称地投入燃烧器，各燃烧器定期轮换运行；加强水冷壁下联箱放水；下联箱采用蒸汽加热以强化循环。?控制过热器入口烟温；限制燃烧；调整火焰中心；喷水减温。再热器通过高压旁路得到保护?打开再循环阀门，利用再循环回路?定期吹扫尾部烟道，必要时喷水灭火。
10、锅炉点火前为什么要进行吹扫？排除烟道及炉内残存的可能引起爆燃的气体和沉淀物.
11、启动过程中为什么要控制升温升压的速度？如何控制？避免温升过快而引起过大的热应力。
12、什么是暖管？暖管得目的是什么？暖管过程中要注意什么？锅炉点火后，利用所产生的低温蒸汽对主蒸汽管道、再热蒸汽管道及管道上的阀门进行预热的过程，称为暖管。暖管的目的是减小启动时温差产生的热应力；避免启动中蒸汽凝结成水引起管道冲击和汽轮机水冲击；保证蒸汽参数，达到规定值。注意事项：暖管时温升速度不超过3～5℃；注意管道及时输水；暖管结束，关闭疏水阀。
13、汽轮机冲转方式有哪几种？如何确定冲转参数？冲转方式：调节阀冲转、自动主汽阀冲转、电动主闸阀旁路阀冲转。冲转参数：不同的冲转方式，主蒸汽压力的取值范围不同；主蒸汽温度比调节级处金属温度高50~100℃，主蒸汽过热度一般要求不小于50℃；再热蒸汽的过热度应大于50℃；真空（90KPa以上）。
14、什么是暖机？暖机的目的是什么？暖机可分几种？暖机过程是汽轮机转速和各部件的金属温度逐步升高的过程。暖机目的是防止金属材料脆性破坏和避免过大的热应力。中速暖机、高速暖机、初负荷暖机。
15、机组并列的条件是什么？发电机与电力系统电压相等、电压相位一致、频率相等。
16、什么是中压缸启动？中压缸启动是指在冲转时，高压缸不进汽而中压缸进汽冲动转子，待转速至2900r/min左右或机组并网后，才开始逐步向高压缸进汽。
17、机组热态滑参数启动有何特点？启动前金属温度水平高，冲转参数高，启动时间短。
18、什么是正温差启动和负温差启动？应尽量采用哪种？正温差启动：蒸汽温度高于金属温度。负温差启动：蒸汽温度低于金属温度。一般采用正温差启动，因为温差符合汽轮机的热应力、热变形和胀差要求。
19、热态启动时，为什么先向轴封供汽后抽真空？防止冷空气通过轴端汽封进入缸内，对金属急剧冷却。
20、机组热态启动时应注意哪些问题?①转子热弯曲②上下缸温差③轴封供汽与真空④转子振动⑤润滑油温度⑥炉、机、电协调配合。
21、直流锅炉机组启动的过程大致有哪些？①启动前清洗②建立启动流量和启动压力③锅炉点火升温升压④热态清洗⑤启动中的工质膨胀⑥汽轮机冲转、暖机带初负荷⑦启动分离器切除
22、什么是额定参数停运？额定参数停运有何特点？额定参数停运：停机过程中蒸汽参数保持额定值。特点：不会使汽轮机金属温度大幅度下降，能以较快速度减负荷。
23、什么是滑参数停运？滑参数停运有何特点？滑参数停运：以检修为目的，希望机组各金属温度尽快冷却下来，调节阀保持全开，依靠主蒸汽和再热蒸汽参数逐渐降低减小负荷，降低转速，直至完全停运。特点：①机炉联合停运②机炉金属冷却均匀③缩短汽轮机开缸时间④低负荷时锅炉稳定性差⑤可惜充分利用锅炉余热发电⑥对通流部分沉积的盐垢有清洗作用。
24、什么是转子的堕走、堕走时间、堕走曲线？转子堕走：转子在惯性作用下，转子缓慢下降的过程。转子堕走时间：是指从汽轮机打闸关闭自动主汽阀切断进汽，到转子完全静止时间。转子堕走曲线：根据转速随时间降落关系绘成的曲线。
25、转子惰走曲线分析。 ab：转速下降较快（摩擦阻力与转速成正比） bc：转速下降缓慢（摩擦阻力随转速↓而↓，油膜正常）cd：转速急剧下降（转速太低，油膜不能正常建立）
26、机组停运时转速、真空、轴封供汽的关系如何？为什么?转速到零，真空到零，同时停止轴封供汽。转速到0，真空到0：① n≠0，真空＝0：转子转动，鼓风摩擦产生的热量存在，而真空＝0，更不利于热量的排出→排汽缸因超温而变形；② n＝0，真空≠0：真空≠0，轴封供汽就不能停（防止冷空气从轴端漏入，急剧冷却转子，造成转子热弯曲），此时转子静止，轴封汽加热静止的转子→转子热弯曲。
27、机组停运后，锅炉的保养方法有哪些？汽轮机要做哪些保养？锅炉保养：湿法保养、干法保养、惰性保养。汽轮机保养：确认与汽缸连接的汽水来源已切断。严密监视低压缸排汽温度及凝汽器、加热器水位，严禁满水。
停循环水系统前，确认无蒸汽排向凝汽器。④除氧器无水时，切断加热汽源。⑤锅炉卸压后，打开机组疏水阀，所有设备及管道不应有积水，冬天做好防冻工作。⑥做好汽轮机房通风、防冻工作。第二章
1、锅炉运行调节的主要任务是什么？（1）保证锅炉蒸发量，满足外界负荷的需要（2）保持正常的过热蒸汽压力、过热蒸汽和再热蒸汽温度，保证蒸汽品质（3）汽包锅炉要保持汽包的正常水位（4）维持燃料燃烧的经济性，尽量减少各项损失，提高锅炉效率，尽量减少厂用电消耗（5）及时进行正确的调节操作，消除各种隐患、异常和设备故障，保证机组的正常运行。
2、引起气压变化的因素有哪些？气压变化的速度受哪些因素的影响？外扰：机组负荷变化引起的外部因素。内扰：锅炉机组本身的因素，燃烧工况变化，换热条件变差。负荷变化速度；锅炉的蓄热能力；燃烧设备的惯性。
3、气压不稳定对安全、经济运行有何影响？气压过高：机械应力大，危及各级承压部件
的安全，安全阀动作时，排出大量高温高压蒸汽，造成工质和热量损失；安全阀故障时引起爆炸；调节级叶片过负荷，末几级蒸汽湿度增大。汽压过低：蒸汽做功能力下降，为维持机组出力，需增加进汽量，轴向推力增大，威胁机组安全，导致机组被迫降出力运行，影响正常发电，汽耗率增加，经济性下降。
4、汽包锅炉如何进行气压调节？定压运行：在机组正常出力范围内，以改变锅炉蒸发量作为基本调节手段，气压下降，增加燃料量和风量，反之，则减少燃料量和风量。当蒸发量超限时，通过增减负荷来调节。在异常情况下，当气压急剧升高，但靠锅炉调节来不及时，开启旁路或过热器疏水，对空排气，以尽快降压。滑压运行：主蒸汽压力根据滑压运行曲线来控制，要求主蒸汽压力与压力规定值保持一致，压力规定值与发电负荷在滑压运行曲线上是一一对应的关系。
5、气压温不稳定对安全、经济有何影响？影响过热气温变化的因素主要有哪些？ (1)气温过高：加快金属材料蠕变、过热器蒸汽管道、汽轮机高压缸等承压部件产生额外热应力，缩短设备使用时间，爆管。气温过低：蒸汽过功能力下降，为维持机组出力，需增加进汽量，轴向推力增大，威胁机组安全，汽耗率增加，经济性下降，低压缸末几级蒸汽湿度增大，湿气损失增大。 (2)锅炉负荷、过量空气系数、主蒸汽压力、再热气温的调温方式、炉膛火焰中心位臵、给水温度、給水系统的压力、制粉系统的投停、过热器和再热器的沾污、水冷壁沾污
6、气温调节的任务是什么？如何进行气温调节？气温的调节任务，既要维持气温在允许的范围内，又要随时防止过热器、再热器超温而损坏。过热气温调节：过热汽温调整以喷水减温为主，大容量锅炉通常设臵两级以上的减温器。一级喷水减温作为粗调，其喷水量取决于减温器前汽温的高低，应保证屏过不超温；二级喷水减温作为细调，以保证过热蒸汽温度的稳定。再热气温调节：再热汽温常用的调节方法有烟气档板、烟气再循环、摆动式燃烧器以及事故喷水减温等。
6、汽包水位过高和过低各有什么危害？水位过高：汽空间减小，汽水分离效果变差，蒸汽带水，含盐增加，导致过热器、汽轮机通流部分结垢。水位过低：自然循环锅炉，下降管带汽影响水循环，水冷壁起温；强制循环锅炉，炉水循环泵带汽，使泵发生气蚀。
7、引起汽包水位变化的因素有哪些？如何进行汽包水位的调节？锅炉负荷、给水压力、燃烧工况、汽包压力。(1)要控制好水位，必须对水位认真监视，原则上以一次水位计为准，以电接点水位计为主要监视表计。要保持就地水位计清晰、准确。若水位计无轻微晃动或云母片不清晰时，应立即冲洗水位计，定期对照各水位计，准确判断锅炉水位的变化。(2)随时监视蒸汽流量、给水流量、汽包压力和给水压力等主要数据，发现不正常时，立即查明原因，及时处理。
(3)若水位超过+50mm时，应关小给水调节门，减少进水量，若继续上升至+75mm时，应开事故放水门放水至正常水位，并查明原因。 (4)正常运行中水位低于-50mm时，应及时开大给水调整门增大进水量，使水位尽快恢复正常，并查明原因、及时处理。
(5)在机组升降负荷、启停给水泵、高压加热器投入或解列、锅炉定期排污、向空排汽或安全门动作以及事故状态下，应对汽包水位所发生的变化超前进行调整。
8、锅炉燃烧调节的任务有哪些？锅炉燃烧调整得主要内容有哪些？（1）为满足外界负荷的要求，除保证数量合适的蒸汽外，还必须保证蒸汽品质，即蒸汽参数稳定在规定范围内（2）燃烧调节必须在保证安全可靠的前提下进行，不要因燃烧调节而导致蒸汽参数的波动超过规定值，引起受热面超温、水冷壁和炉膛出口受热面结焦，甚至爆管等不安全因素。（3）按燃料量调整最佳空气量、尽可能减少锅炉不完全燃烧损失，保证燃烧过程的经济性，最大限度提高锅炉效率。（4）维持炉膛负压不变。主要内容：燃料量的调节、风量调节、燃烧器调节。
9、影响锅炉燃烧的因素有哪些？挥发分的高低、水分的多少、煤粉细度、一次风中的煤粉浓度、煤粉气流初温一二次风的混合特性。
10、机组运行监视的项目主要有哪些？机组负荷与主蒸汽流量监视、主蒸汽压力监视、主蒸汽温度监视、再热蒸汽参数监视、真空监视、胀差监视、轴向位移监视、监视段压力监视、机组振动监视、轴瓦温度监视、发电机主变压器监视、转速监视、偏心度监视。
11、引起轴向位移增大的原因有哪些？如何对轴向位移进行监视？轴承润滑油油质恶化、推力轴承结构有缺陷或工作失常、轴向推力增大。
12、什么是监视段压力？机组运行中监视它们有何意义？监视段压力即调节级后压力与各段抽气压力的总称。运行中可以通过监视段压力的监视来监视机组负荷的大小和通流部分的工作情况。
13、真空过高或过低对机组运行有什么影响？为什么要进行真空系统严密性实验？真空降低，即排气压力升高时，汽轮机理想焓降将减少，在进汽量不变的情况下，机组负荷将下降。如果真空下降时维持满负荷运行，蒸汽流量必须增加，可能引起汽轮机前几级过负荷。真空过低时，排气温度升高，会引起机组中心变化，从而产生较大的震动。真空较高时，可以提高机组效率，但循环水泵耗电大，排气湿度也较大。真空过高，蒸汽在汽轮机的末级膨胀不足，影响末级的正常工作。检验汽轮机真空系统严密不漏空气的程度。
1、调峰负荷机组有哪几种？对调峰机组性能有哪些要求？?①尖峰负荷机组②中间负荷机组?①具有良好的启停灵活特性②具有良好
的低负荷运行特性③快速的变负荷能力④较高的热经济性
2、调峰机组运行方式有哪些？①两班制启停方式②两班制低速热备
用方式③两班制调相运行方式④变负荷运行方式
3、什么是变压运行？什么是定压运行？变压运行有哪些优缺点？机组改变负荷时主蒸汽压力不固定，汽轮机调节阀全开或部分全开，通过改变主蒸汽压力达到调整汽轮机输出功率的目的。保持汽轮机前的蒸汽压力不变，依靠改变汽轮机调节气门的开度来改变机组的负荷。优点：①负荷变化时蒸汽温度变化小②变压运行可以改善机组部件的热应力和热变形③低负荷时汽轮机能保持较高的效率④给水泵功耗减小⑤有利于机组变工况运行和快速启停操作⑥再热气温易于控制⑦减轻汽轮机结垢。缺点：P77
4、锅炉汽包热应力是如何产生的？如何控制启停过程中汽包的热应力？由于汽包内外壁温差的存在及上部下部温差的存在。控制上水温
度和速度，控制升温升压速度，控制降压速度。
5、汽轮机金属部件热应力是如何产生的？如何控制？部件内温度分布不均或物体变形受到约束。措施：限制负荷、进汽温度变化速度。
6、什么是胀差、正胀差、负胀差？影响胀差的因素有哪些？转子与汽缸沿轴向膨胀之差。正胀差：转子膨胀程度大于汽缸；负胀差：转子收缩程度大于汽缸。①进汽参数的影响②凝汽器真空的影响③法兰加热装臵的影响④摩擦鼓风热量的影响⑤轴封供汽温度的影响⑥转速的影响
7、转子热弯曲的主要原因？①汽缸内对流换热②向轴封供汽不对称
③启动时建立真空④停机时，汽轮机尚未冷却就停止连续盘车。
8、变压运行的分类及适用范围？纯滑压运行、节流滑压运行、复合滑压运行。①机组出力低于百分之七十的额定负荷②额定蒸汽参数不低于13MPa的机组。
1、协调控制系统的原则是保证机组安全经济的前提下，尽量利用锅炉的蓄热能力，也就是让气压在允许的范围内变动，以提高单元机组适应负荷变化的能力。
2、负荷控制系统由负荷指令处理装臵、机炉主控制器、机炉子控制系统组成。
3、锅炉跟随方式：汽轮机调节机组输出功率锅炉调节气压。
4.
汽轮机跟随方式：锅炉调节机组输出功率汽轮机调节气压。
5、机炉协调控制方式：以锅炉跟随为基础的协调控制方式、以汽轮
机跟随为基础的协调控制方式和综合型协调控制方式。
6、自动发电控制：电力系统频率和有功功率自动控制系统称为自动发电控制。
7、炉膛安全监控系统…FSSS?是怎样构成的？具有哪些主要功能？由五部分组成，即控制盘、敏感元件、驱动装制、逻辑系统、CRT图形站。功能：①锅炉点火前和跳闸后的炉膛吹扫②油系统和油层的启停控制③制粉系统和煤层的启停控制④炉膛火焰检测⑤有关辅机的启停控制和连锁保护⑥二次风挡板控制⑦主燃料跳闸⑧机组快速甩负荷⑨辅机故障减负荷⑩机组运行监视和自动报警。
8、对于汽包锅炉，发生哪些条件时MFT？汽包水位过高/低；送引风机全部跳闸，送风机风量降低到25%额定风量以下，燃料全部中断，火焰全部熄灭，炉膛压力过高/低，手动跳闸，主/再热蒸汽温度过高。
9、监视炉膛火焰方法：紫外光敏管式、可见光和红外检测、摄像管式。
10、锅炉点火方式：清油点火、重油点火、等离子点火。
11、DEH包括汽轮发电机组及测量部分、数字控制部分、电液转换及液压部分。DEH功能：转速和功率控制、阀门试验和阀门管理、运行参数监视、超速保护、手动控制。
12、大型单元机组连锁保护：①机炉电大连锁保护②锅炉保护③汽轮机危及遮断和危急跳闸④发电机
——变压器组保护。
13、锅炉保护：①汽包水位保护②主汽压力高保护③锅炉辅机连锁保护。
14、汽轮机保护：轴向位移保护、胀差保护、轴承温度过高保护、低油压连锁保护、低真空保护、高压加热器水位保护。
15、危急遮断系统分为两种情况：①机组运行中，为防止部分设备失常造成机组严重损坏，装有自动停机危急遮断系统（AST），当发生异常情况时，关闭所有进汽阀门，实现紧急停机②超速保护控制系统（OPC），使高压调节阀门及中压调节阀门暂时关闭，减少汽轮机
进汽量及功率，但不会导致紧急停机。
16、汽轮机危急遮断系统实现紧急停机的途径：①危急跳闸系统（ETS）→AST电磁阀动作→危急遮断油泄压→关闭所有的进汽阀门，实现紧急停②机械超速或手动停机→危急事故油泄压→通过隔膜
阀→危急遮断油泄压→关闭所有的进汽阀门，实现紧急停机。
17、汽轮机危机跳闸系统监视的项目：超速保护、轴向位移保护、轴承供油低油压和回油高油温保护、EH油低油压保护、凝器器低真空保护。
18、什么是FCB？RB？锅炉运行正常，而机、电方面发生故障。锅炉主要辅机发生局
部重大故障。
1、锅炉侧辅助系统：风烟系统、制粉系统、排污系统、吹灰系统、除尘排渣系统。汽轮机
侧辅助系统：凝结水系统、除氧器系统、给水系统、轴封系统、供油系统。
2、回转式空气预热器运行中注意的问题：漏风、低温腐蚀。启停顺序：启动时
先投空气侧，再投烟气侧；停运时先停烟气侧，再停空气侧。
3如何调整风机的风量？轴流式风机：调动叶安装角；离心式风机：调入口挡板开度。
4、什么是风机的喘振现象？如何防止发生喘振？（1）保持风机在稳定区域工作。因此，
管路中应选择P-Q特性曲线没有驼峰的风机；如果风机的性能曲线有驼峰，应使风机一直保持在稳定区（2）采用再循环。使一部分排出的气体再引回风机
入口，不使风机因流量过小而处于不稳定区工作。
5、锅炉受热面积灰危害:受热面的吹灰顺序：启动吹灰介质先吹扫
空预器积灰水冷壁过/再热器省煤器空预器。
6、锅炉排污形式：定期排污；连续排污。目的：将炉水中的水渣排出；将含盐量高的炉水排出。地点：下联箱；汽包水面。时间：
间断；连续。排污量：受汽包水位的限制；按化学要求调整。
7、吹灰与炉膛吹扫的区别：目的：将受热面上的积灰吹走，提高机组运行的安全性和经济性；吹走炉膛内未燃尽的燃料，防止锅炉点火时爆燃。时间：锅炉运行中定期进行；锅炉点火前，吹扫≮5min 。
介质：过热蒸汽；空气（25％MCR）。
7、极限真空：使汽轮机作功能力达到最大值时所对应的真空。最佳真空：提高真空所增加的汽轮机功率与循环水泵功耗增加量之差最大
8、凝结水监视项目：凝结水过冷度、凝结水水质。
9、过冷度：凝结水温度低于排汽压力对应的饱和温度造成的过度冷
却。采取的措施：回热式凝汽器、控制凝汽器热井水位。
10、凝结水水质变差的原因：管板胀口松动、凝汽器铜管腐蚀穿孔。
11、凝结水系统：从凝汽器热水井到除氧器入口的设备、管道、阀门构成的系统。流程：凝结水泵从热水井取水，送到除盐装臵，然后由凝升泵升压后，经过轴封加热器、低压加热器加热后送入除氧器除氧。
12、凝结水泵出口的凝结水分为两路：经逆止阀、电动门到达除盐净化装臵、经再循环管回到凝汽器，目的是防止热水井水位过低，泵发生汽蚀。
13、为什么设
凝升泵？凝结水进入除盐装臵后，经扩容后压力降低。
14、补充水箱补水？（间断补水）凝升泵失去流量时，补充水箱立即
向凝升泵入口补水；一部分补到轴封加热器。
15、低加设旁路的目的？低加水位过高时，防止疏水倒流入汽轮机，
将低加切除，凝结水走旁路。
16、低压加热器的投停？低加投运原则：由低到高逐台投运；对于每一台，先投水侧，再投汽侧。低加停运原则：先停汽侧，再停水侧。
17、加热汽源：（1）四段抽汽（2）辅助蒸汽联箱。
18、补水方式：（1）启动时，除盐水补入除氧器（2）运行时，补入凝汽器.
19、除氧水箱内设再沸腾管的作用:（1）锅炉启动上水时，加热给水（2）进一步加热给水，改善除
氧效果。
20、给水泵入口处设臵主凝结水注入管路的作用？机组甩负荷时，防
止给水泵汽蚀，使给水泵入口水温加速下降。
21、除氧器的放水排至定期排污扩容器，而不是排至凝汽器。
22、返养：当负荷骤增时，水温升高滞后于压力的升高，致使除氧器内原来的饱和水瞬间变成不饱和水，原先逸出的溶解氧又重新溶到水中，出现“返氧”现象。
23、闪蒸：当机组负荷骤减时，水温的降低又滞后于压力的降低，致使除氧器内的水发生急
剧的“闪蒸”现象。
24、给水系统：从除氧器水箱出口到省煤器入口的管道、设备和阀门。流程：给水泵从除氧器水箱取水，经三台高压加热器送至锅炉省煤器入口。
25、除氧水箱出口的水分三路：（1）两路：经过前臵泵（电动）、汽动给水泵→高加
入口（2）一路：经过前臵泵（电动）、电动给水泵→高加入口
26、给水泵出口引出三根再循环管到除氧水箱？作用：防止除氧水箱水位过低时，给水泵发生汽蚀。
27、过热器减温水与再热器减温水各取自哪个部位？为什么不同？过热器：取自给水泵出口的给水；再热器：取自给水泵中间抽头的给水（一般不用）
28、高压加热器共用一个大旁路
29、给水泵启动前为什么要暖泵？如不暖泵，给水泵启动时将会引起泵壳上下温差而变形，在这种情况下就有可能使泵动静部分摩擦，引起震动。
30、给水泵保持最小流量？①引起泵内给水摩擦热不能全部带走，温度升高，导致给水汽化，一旦汽化，引起泵平衡盘窜动②引起喘振现象。
第一章地球和地图（七年级上册） 第一节地球和地球仪 P4页活动 1、回顾历史——球体认知漫长，科学探讨艰辛 数据运用——描述地球大小，感受量化比较 2、72857142857个100000 P6页活动 1、纬线特点： （1）纬线（除了极点外），都是圆 （2）纬线长度大小不一，赤道最长，向南北两极纬线圈越来越小，直至极点缩为两个点。 （3）同一纬线指示东西方向 （4）所有的纬线圈都相互平行 （5）纬线有无数条，赤道为0度，向南和向北度数越来越大，直至南北极点个90度。 2、赤道是与南北极点距离相等的大圆圈。赤道是0度，是划分南北半球的分界线 P8页 1、经线特点： （1）经线都是半圆 （2）经线长度大小相等的 （3）同一经线指示南北方向 （4）由本初子午线向东和向西各位180度 （5）经线有无数条，任意两条相对的经线均可组成一个经线圆圈，都可以把地球划分为两 个半球。 2、用20°W和160°E组成的经线圈，穿过陆地少。图1.11所示东西半球是按照20°W和 160°E组成的经线圈划分的。 P10 第二节地球运动 P12页活动 1、感受与验证昼夜交替现象。 地球自转正面看：自西向东； 北极点看：逆时针旋转； 南极点看：顺时针旋转 2、我国古人很早就总结出：“日出而作，日落而息”，反映出人们在顺应与遵循着地球自转的运动规律。现实中人们的生活、工作及学校的作息时间安排都与地球自转现象息息相关。 3、图1.17说明，纽约与北京的经度相差很大，此时的纽约已位于夜半球，而北京则位于晨线东边的昼半球。 P15页活动 1、略 2、（1）就北半球中纬度地区而言，夏季中午太阳升的高，冬季比较低；
K9 阿长与《山海经》 一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,详写了什么,略写了什么。从这些事情中,可以看出阿长是个什么样的人?结合课文,想一想作者为什么要写这样一个人。 设计意图:引导学生围绕中心人物梳理全文的结构层次,体会布局谋篇中的民心并依据事件中人物外在的言行,体会人物内在的品格特点;进而领会作者的写作意图,整体把握全文的主旨。 参考答案： 第一部分,介绍她的身份和称呼。第二部分,首先围绕阿长的日常言行,略写“喜欢切切察察”、对“我”过分看管,详写睡相粗俗;其次围绕阿长“满肚子是麻烦的礼节”详写“元旦的古怪仪式”,略写给“我”灌输各种礼仪禁忌;再次,围绕阿长的迷信可笑详写讲长毛故事赢得“我”“空前的敬意”,略写“谋害”隐鼠而失去“我”的敬意;第三部分,围绕阿长对“我”的真诚慈爱,详写阿长为“我”买《山海经》。 从这些事情中,可以看出阿长虽然地位卑微、身世不幸,却乐天安命;虽没有文化俗、好事、迷信,却天性纯朴善良、仁厚慈爱 阿长毫不计较“我”对她的各种不屑和无礼,真心实意关心爱护“我”,努力满足我”的愿望,这让成年之后的“我”深感惭愧,同时也倍加感激与怀念。 二、这是一篇回忆童年生活的散文,作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换。在通篇阅读、整体感知的基础上,讨论并完成下列各题 1.分别找出代表“写作时的回忆”与“童年的感受”的一些语句,体会文中“成年的我”和“童年的我”两种叙述视角的不同。 关于“写作时的回忆”:如“长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆”,这里“已经说过”很明显地表明作者是站在“成年的我的角度来叙述;再如“此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记最清楚”,“现在”也鲜明地表明作者是站在“成年的我”的角度来叙述。关于“童年感受”:如“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大'字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻”,这里就是“童年的我”的角度来叙述。两者的不同:一个是站在写作时成人的立场,一个是站在童年的感受立场。本题让学生了解、体会文中1有“成年的我”和“童年的我”两种叙述角度即可,不做过多深究。 在“写作时的回忆”中,作者对阿长的怀念充满了温情。你从哪里能读出来。 “我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里水安她的魂灵!”这段温情的叙述既满含思念与感激,又深怀同情和愧疚。 3.在“童年的感受”中,作者对阿长的印象和态度是有变化的。试简要说明 设计意图:引导学生通过语句的表层含义,深入揣摩作者的叙述视角和深层情感。 首先,对阿长粗俗率性的行为习惯“实在不大佩服”,对“她懂得许多规矩”表示大概是却在知道她,“发生过空前的敬意”对她能抵挡枪炮的“伟大的神力”,之后;我所不耐烦的” “谋害”了“我”的隐鼠后完全消失;后来,阿长给“我”买来《山海经》,这是“别人不肯做,或不能做的事”,由此“我”对她又“发生新的敬意了”。 三、“伟大的神力”在文中两次出现。联系上下文,说说其含义的不同。 设计意图:引导学生结合上下文,通过语句的表层含义,深入揣摩语句深层的丰富情感。 参考答案：两处“伟大的神力”指代对象以及感情色彩不同。 第一处指攻城时抵挡大炮的神力。“伟大的神力”包含着荒诞和调侃的意味,表现阿长的无知可笑,为后文阿长出人意料}地买来《山1海经》埋下伏笔 第二处指没有文化的阿长竟然帮“我”买来朝思暮想的《山海经》,而这是“别人不肯做,或不能
大学物理第六章课后习题答案(马文蔚第五版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第六章静电场中的导体与电介质6 －1将一个带正电的带电体A 从远处移到一个不带电的导体B 附近，则导体B 的电势将（） （A）升高（B）降低（C）不会发生变化（D）无法确定 分析与解不带电的导体B 相对无穷远处为零电势。由于带正电的带电体A 移到不带电的导体B 附近时，在导体B 的近端感应负电荷；在远端感应正电荷，不带电导体的电势将高于无穷远处，因而正确答案为（A）。 6 －2将一带负电的物体M靠近一不带电的导体N，在N 的左端感应出正电荷，右端感应出负电荷。若将导体N 的左端接地（如图所示），则（） （A） N上的负电荷入地（B）N上的正电荷入地 （C） N上的所有电荷入地（D）N上所有的感应电荷入地 分析与解导体N 接地表明导体N 为零电势，即与无穷远处等电势，这与导体N在哪一端接地无关。因而正确答案为（A）。 6 －3如图所示将一个电量为q的点电荷放在一个半径为R的不带电的导体球附近，点电荷距导体球球心为d，参见附图。设无穷远处为零电势，则在导体球球心O点有（） 2
3 （A ）d εq V E 0π4,0== （B ）d εq V d εq E 02 0π4,π4== （C ）0,0==V E （D ）R εq V d εq E 020π4,π4== 分析与解 达到静电平衡时导体内处处各点电场强度为零。点电荷q 在导 体球表面感应等量异号的感应电荷±q′，导体球表面的感应电荷±q′在球心O 点激发的电势为零，O 点的电势等于点电荷q 在该处激发的电势。因而正确答案为（A ）。 6 －4 根据电介质中的高斯定理，在电介质中电位移矢量沿任意一个闭合曲面的积分等于这个曲面所包围自由电荷的代数和。下列推论正确的是( ) （A ） 若电位移矢量沿任意一个闭合曲面的积分等于零，曲面内一定没有自由电荷 （B ） 若电位移矢量沿任意一个闭合曲面的积分等于零，曲面内电荷的代数和一定等于零 （C ） 若电位移矢量沿任意一个闭合曲面的积分不等于零，曲面内一定有极化电荷
第六单元检测卷及答案全卷满分120分，测试时间70分钟 题总 36分1052529510 得一、填空2分
（分米米一1厘米长的线段这条线段（ 、在括号里填上合适的单位名称教室的空间大约15一袋牛24 小玉的腰围6卫生间地面的面积1）条对）条对称轴，等边三角形有3.等腰三角形有 ）条对称轴，等轴，长方形有）条对称轴，正方形有）条对称轴梯形有）条对称轴，圆有 ；、如果等腰三角形的一个底角5°，则它的顶角是角三角形的一个锐角4°，另一个锐角是 的正方形硬纸板上剪下一个最大的圆，这个10c、在一块边c的面积是c，剩下的边角料是 ，它的面42c，它的长与宽的比、一个长方形的周长是c，这个正长的铁丝焊成一个正方体框架（接口处不计、72cc表面积体框架的棱长c体积c 分米，它的高9.4、一个圆锥的体积立方分米，底面直径）分米，和它等底等高的圆柱的体积是）立方分米 9、右图是由（）个棱长为1厘米的正方体搭成的。 将这个立体图形的表面涂上红色，其中三个面涂上红色的正方体有（）个，四个面涂上红色的正方体有（）个。 二、判断对错。（5分） 1、三角形最小的一个角是30°，这个三角形一定是锐角三角形。（）
2、一条射线长20.5米。（） 3、画一个周长18.84cm的圆，圆规两脚间的距离是3cm。（） 4、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（） 5、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（） 三、选择题。（5分） 1、下列图案中，对称轴条数最多的是（）。 A、B、C、D、 2、下面的图形，（）是正方体的展开图。 A、B、C、D、
3、下面各组线段中，能围成三角形的是（）。 A、1cm 1cm 2cm B、1cm 2.5cm 3cm C、0.8dm 1dm 2dm 4、一个立体图形从正面看是，从左面看是 ）个小正方体。。要搭成这样的立体图形，至少要用（． A、5 B、6 C、8 D、12 5、用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆，那么面积最的是 、长方、正方、正三角、 四、计算题2分 、直接写出得数（每小0.分，分 0.21.0.63012、用递等式计算（每分，1分 ）11 0.4]）7.7.）6.3.10.0.8
第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 P3 活动1．不能简单下结论，需多方考证。因为地球是圆的或圆柱形，观察结果可能相同。 （1）在海边眺望远航归来的船只，首先看到的是船只的桅杆，而后是帆船越来越大，最后才慢慢地看到船身，这说明海面是曲面。这种方法可以证明地球为球形。（2）发生月食时，地球的影子投射在月面上，形成弧形的阴影。从月食的过程可以判断地球为球形。（3）可以推测出地球是球形。例如：站在大地上无论向哪个方向走，永远走不到地平线。登高望远、航空照片、环球航行等。 活动2．我们要象先辈们那样对待科学，坚持严谨、执著的态度和为探索真理勇于奉献、不怕牺牲的精神，我们只有细心观察，勤于思考，善于总结，勇于实践，才能最终发现和 掌握真理。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- P4活动：略 P6： 活动1、（1）经线是半圆状，纬线是圆。（2）所有经线都相等；纬线有长有短。 （3）经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（4）本初子午线为0度经线，依此为标准向东、向西各有1800；赤道为0度纬线，依此为标准向北、向南各有900。 （5）穿过的大洲、大洋有：北回归线穿过太平洋、北美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲；北极圈穿过北冰洋、北美洲、大西洋、欧洲、亚洲；南回归线穿过太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、大洋洲；南极圈穿过太平洋、南极洲、大西洋、印度洋。 活动2：赤道是南北半球划分的界线。 1600E和200W组成的经线圈是东西半球划分的界线。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- P8 活动1、恰当。 活动2、有差错。由于没有明确说明1160是东经还是西经，400是北纬还是南纬，所以可以找到4个地方：东经116度，南纬40度；东经116度，北纬40度；西经116度，南纬40度；西经116度，北纬40度。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二节地球的运动 P10 活动1、2题：（略） 活动3、人们以1天为单位的起居和作息时间，与地球自转周期相同；原因：由于地球自转，才有了太阳的东升西落，太阳的东升西落使地球有昼夜之分。由于畅畅和姨妈处在不同的经线上，所以才出现了时间的差异。同一时刻，不同地区有不同的时间。
Unit 7 Section A Language focus Words in use 3 1 reveal 2 implying 3 accurate 4 exaggerated 5 eliminate 6 facilitate 7 frustrated 8 appropriate 9 conscious 10 launch Words building 4 Words learned New words formed -al continue continual emotional emotioin industry industrial part partial -ence correspond correspondence innocence innocent present presence occur occurrence intelligent intelligence -y worth worthy unite unity inquiry inquire 5 1 correspondence 2 continual 3 partial 4 emotion 5 occurrences 6 innocent 7 worthy 8 industrial 9 presence 10 inquire 11 unity 12 intelligence
Banked cloze 6 1 L 2 M 3 C 4 E 5 H 6 G 7 J 8 I 9 N 10 A Expressions in use 7 1 not to mention 2 turn in 3 rip off 4 cope with 5 launched a campaign 6 If this/that is the case 7 be confined to 8 descend into Structured writing 9 My dorm is nice to live in. For example, it has a very convenient location. It is close to everything on campus. It only takes 5 minutes to walk to my classes, 8 minutes to the library, 15 minutes to the swimming pool, and only 2 minutes to the cafeteria. What’s more, there are great facilities in the building. There is a laundry room, a gym, a TV room, and even an ATM machine. Most importantly, I like my roommates. We get along very well, and we have a lot of fun together. In one word, I love my dorm. Translation 10 在所有美国人的信念中，最基本、最强烈的信念可能就是崇尚个人自由。要理解美国人，最重要的也许就是了解他们对“个人主义”的热爱。生活中他们很早就开始受到教育，把自己看成独立的个体，对人生中自己的处境以及自己的前途命运负责。美国人认为自己的思想和行为高度个性化。他们不愿被视为任何同质群体的代表。如果确实加入了群体，他们也认为自己有特别之处，与同一个群体中的其他成员有着些许的差别。与美国人对个人主义赋予的价值紧密相关的是他们对个人隐私的重视。美国人认为，人“需要有自己的时间”或者“有时间独处”，用来思考事情，或者恢复他们所消耗的心理能量。美国人很难理解那些总想与人结伴、不爱独处的外国人。 11
精品数学单元测试卷 一、单选题 1. 17－7=（） A. 6 B. 7 C. 10 D. 14 2.小亮要做14面，做好了4面，还要做_________面．（） A. 18 B. 10 C. 15 D. 9 3.飞机场有15架飞机，飞走了10架，还剩________架. A. 24 B. 25 C. 5 D. 4 4.16的前一个数是（）。 A. 15 B. 16 C. 17 5.列式计算,正确的是（） A. 12＋2=14(辆) B. 12－2=10(辆) C. 14－12=2(辆) D. 14－2=12(辆) 二、判断题 6.17前面的第一个数是18。 7.4个一和1个十组成14。 8.20里面有10个一。 9.由2个一和1个十组成的数是(21)． 三、填空题 10.填上合适的数。 （1）________+7=17 （2）18－________=10 11.在□里填上合适的数．
12.填一填．(从上到下填写) 13.在横线上填上”＞”、”＜”或”=“ （1）10＋10________10－10 （2）18－2________15＋4 14.下面几个数中,最接近10的是________ ,最接近20的是________，大于14又小于16的数是________。 15.5＋________=15 四、解答题 16.他们一共栽了多少棵树? 五、综合题 17.王老师调查了同学们喜欢不同绿植的人数情况，如图:
（1）把记录的结果填在下表中。 绿植类型绿萝吊兰虎皮兰太阳花 喜欢的人数 ________ ________ ________ ________ （2）喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。 六、应用题 18.小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？
人教版七年级上册地理课后答案 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 P4页活动 1、回顾历史——球体认知漫长，科学探讨艰辛 数据运用——描述地球大小，感受量化比较 2、72857142857个100000 P6页活动 1、纬线特点： （1）纬线（除了极点外），都是圆 （2）纬线长度大小不一，赤道最长，向南北两极纬线圈越来越小，直至极点缩为两个点。 （3）同一纬线指示东西方向 （4）所有的纬线圈都相互平行 （5）纬线有无数条，赤道为0度，向南和向北度数越来越大，直至南北极点个90度。 2、赤道是与南北极点距离相等的大圆圈。赤道是0度，是划分南北半球的分界线 P8页 1、经线特点： （1）经线都是半圆 （2）经线长度大小相等的 （3）同一经线指示南北方向 （4）由本初子午线向东和向西各位180度 （5）经线有无数条，任意两条相对的经线均可组成一个经线圆圈，都可以把地球划分为两 个半球。 2、用20°W和160°E组成的经线圈，穿过陆地少。图1.11所示东西半球是按照20°W和 160°E组成的经线圈划分的。 P10 第二节地球运动 P12页活动 1、感受与验证昼夜交替现象。 地球自转正面看：自西向东； 北极点看：逆时针旋转； 南极点看：顺时针旋转 2、我国古人很早就总结出：“日出而作，日落而息”，反映出人们在顺应与遵循着地球自转的运动规律。现实中人们的生活、工作及学校的作息时间安排都与地球自转现象息息相关。 3、图1.17说明，纽约与北京的经度相差很大，此时的纽约已位于夜半球，而北京则位于晨线东边的昼半球。 P15页活动 1、略 2、（1）就北半球中纬度地区而言，夏季中午太阳升的高，冬季比较低； （2）就北半球中纬度地区而言，夏季白昼时间较长，冬季较短； （3）一年中我国中午太阳升的高、白昼时间长的季节是夏季。地球在图1.20图上所示的B位置附近，而南半球的澳大利亚是冬季。 （4）由于地球的公转而产生了地球上的季节变化，二者为因果关系。 3、我国大部分处于北温带。 第三节地图的阅读 P18页 1、（1）图上经纬线相互垂直，因此可以看成上北下南，左西右东，日照在济南的东南方向；济南在潍坊
新概念英语第二册第二单元课后练习答案 Lesson 25 2 1.Both my sister and I went shopping. 2.We not only got very tired but very hungry as well. 3.It was three o\'clock and we could not get lunch so we had a cup of tea. 3 1c 2b 3b 4a 5b 6c 7d 8b 9a 10a 11d 12a Lesson 26 1 B believe...are joking...don\'t know...know...believe...forget...looked...are u trying... believe...think...do u live...don\'t know 2 \'Look!\'she said,\'isn\'t that man drunk?\' \'I think we should cross the road,\'answered her husband. \'It\'s too late now,\'she replied. \'Eh,you two.Look where you\'re going,\'called the drunk . \'Can\'t u walk in a straight line?\' 3 1a 2d 3c 4b 5c 6d 7d 8a 9b 10d 11b 12d Lesson 27 2 1.put their toys away 2.put you up 3.put my shoes on 4.put down 5.putting out 6.put up 7.put off 8.put up with 3 1d 2c 3d 4d 5d 6b 7a 8d 9d 10c 11c 12c Lesson 28 1 A has just bought(1.2);has had(1.3);has parked(1.4);has not been able(1.5);has put up(1.6); have not had(1.7);has put(1.8);have ever seen(1.9);has been turned(1.10) 2 2.who/that 3.whose 4.which 5.that/which 3 1c 2d 3b 4b 5c 6d 7b 8d 9c 10d 11b 12a Lesson 29 1 A What happened:flew(1.6);landed(1.8);landed(1.9);wanted(1.10);did not take(1.11) What has happened:has bought(1.1);has begun(1.1);has flown(11.7-8);has just refused(11.9-10) 2 1.bring 2.fetch 3.refused 4.deny 5.Very
第四部分课后练习题 一、单项选择题 1．某投资方案的年营业收入为100000元，年总营业成本为60000元，其中年折旧额10000元，所得税率为33％，该方案的每年营业现金流量为( B )。 A．26800元B．36800元C．16800元D．43200元2．当两个投资方案为独立选择时，应优先选择( D )。 A．净现值大的方案B．项目周期短的方案 C．投资额小的方案D．现值指数大的方案 3．计量投资方案的增量现金流量时，一般不需要考虑方案( D )。 A．可能的未来成本B．之间的差额成本 C．有关的重置成本D．动用现有资产的账面成本 4．在计算现金流量时，若某年取得的净残值收入大于预计的净残值时，正确的处理方法是( C )。 A．只将两者差额作为现金流量B．仍按预计的净残值作为现金流量C．按实际净残值减去两者差额部分所补交的所得税的差额作为现金流量D．按实际净残值加上两者差额部分所补交的所得税的差额作为现金流量5．已知某设备原值160000元，累计折IH 127000，如现在变现，则变现价值为30000元，该公司适用的所得税率为40％，那么，继续使用该设备引起的现金流出量为( B)元。 A．30000 B．31200 C．28800 D．33000 6．某企业生产某种产品，需用A种零件。如果自制，该企业有厂房设备；但若外购，厂房设备可出租，并每年可获租金收入8000元。企业在自制与外购之间选择时，应( C)。 A．以8000元作为外购的年机会成本予以考虑 B．以8000元作为外购的年未来成本予以考虑 C．以8000元作为自制的年机会成本予以考虑 D．以8000元作为自制的年沉没成本不予以考虑 7．如果考虑货币的时间价值，固定资产平均年成本是未来使用年限内现金流出总现值与( C )的乘积。 A．年金终值系数B．年金现值系数 C．投资回收系数D．偿债基金系数 8．已知某设备原值60000元，税法规定残值率为10％，最终报废残值5000元，该公司所得税率为40％，则该设备最终报废由于残值带来的现金流入量为( A )元。 A．5400 B．6000 C．5000 D．4600 9．某公司于1999年拟投资一项目，经专家论证总投资需500万元，并已支付专家咨询费50000元，后因经费紧张此项目停了下来，2001年拟重新上马。则已发生的咨询费从性质上来讲属于( C )。 A．相关成本B．重置成本C．沉入成本D．特定成本10．某公司拟新建一车间用以生产受市场欢迎的甲产品，据预测甲产品投产后每年可创造100万元的收入；但公司原生产的A产品会因此受到影响，使其年收入由原来的200万元降低到180万元。则与新建车间相关的现金流量为( B )。 A．100 B．80 C．20 D．120
第六单元单元测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、给下面的字补全读音。(6分) 碎s 爽sh 惯g 廊l 婴y 歉q 二、看拼音,写词语。(12分) mó gu( ) diào gān() làng huā() fùqián() dǎn xiǎo() lǐ fà() tòu míng() xīwàng() jiāo ruǎn() 三、读句子,给加点字词选择正确的解释。(10分) 越:①跨过;跳过。②表示程度随着时间而发展。③(声音、情感)昂扬。 1.天气越．来越．热了。( ) 2.我们望着肥皂泡飞越．山巅。( ) 3.树上传来百灵鸟清越．的啼叫声。( ) 容易:①做起来省事,不难。②发生某种变化的可能性大。 4.天气潮湿,肥皂泡不容易 ．．破裂。( ) 5.这件事很容易 ．．完成,我一个人做就行了。 ( ) 四、连一连。(8分) 明亮的浮光奇怪地笑 五色的泡泡甜甜地问 清澈的雨珠轻轻地等 玲珑的溪水静静地吹 五、按要求完成句子练习。(10分) 1.山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句) 2.她一会儿 ．．．又坐到琴凳上弹钢琴。 ．．．拿起一本书看,一会儿 (用加点的词语仿写句子)
3.薄球散裂了。(把句子写具体) 4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句) 5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句) 六、课堂点击。(8分) 1. 垂柳把当作梳妆的,山溪像 一样平静。 2.《论语》一书中的“, ”告诉了我们知错就改的重要性。 3. 《剃头大师》一文主要写了“我”为的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是;宋庆龄奶奶 小的时候是一个的孩子。 七、课内阅读。(9分) 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自 己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河( )夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地( ),落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1. 选择恰当的词语填入选段中的括号内。 (3分) 飘过渡过跟着飞越挨着落下 2.用“”画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。(3分)
人教版七年级初中地理上册课后活动题答案 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 P3 活动1．不能简单下结论，需多方考证。因为地球是圆的或圆柱形，观察结果可能相同。（1）在海边眺望远航归来的船只，首先看到的是船只的桅杆，而后是帆船越来越大，最后才慢慢地看到船身，这说明海面是曲面。这种方法可以证明地球为球形。（2）发生月食时，地球的影子投射在月面上，形成弧形的阴影。从月食的过程可以判断地球为球形。（3）可以推测出地球是球形。例如：站在大地上无论向哪个方向走，永远走不到地平线。登高望远、航空照片、环球航行等。 活动2．我们要象先辈们那样对待科学，坚持严谨、执著的态度和为探索真理勇于奉献、不怕牺牲的精神，我们只有细心观察，勤于思考，善于总结，勇于实践，才能最 终发现和掌握真理。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- P4活动：略 P6： 活动1、（1）经线是半圆状，纬线是圆。（2）所有经线都相等；纬线有长有短。 （3）经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（4）本初子午线为0度经线，依此为标准向东、向西各有1800；赤道为0度纬线，依此为标准向北、向南各有900。 （5）穿过的大洲、大洋有：北回归线穿过太平洋、北美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲；北极圈穿过北冰洋、北美洲、大西洋、欧洲、亚洲；南回归线穿过太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、大洋洲；南极圈穿过太平洋、南极洲、大西洋、印度洋。 活动2：赤道是南北半球划分的界线。 1600E和200W组成的经线圈是东西半球划分的界线。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- P8 活动1、恰当。 活动2、有差错。由于没有明确说明1160是东经还是西经，400是北纬还是南纬，所以可以找到4个地方：东经116度，南纬40度；东经116度，北纬40度；西经116度，南纬40度；西经116度，北纬40度。 活动3、
Unit 2课后答案 Vocabulary I．1. have finished reading 2. by looking from behind his shoulder 3. is capable of providing 4. sent a message asking for the assistance of 5. disassembled the machine/ computer teacher 6. didn’t like / what to Ⅱ 1 in no time 2 crinkly 3 scornful 4 neighborhood 5 awfully 6 adjusting 7 tuck 8 nonchalantly 9 punched 10 fit (1. have a new church built; 2. thinning red hair / thin hair; 3. make a remark on; in a dishonest way 4. construction site 5. get the best effect; playback 9. raise the fists skyward; punch the air ; in delight 10. kitchen unit ⅢDABBACCB
(4. code of conduct 6. by a score of 1-2 8. a way out of this trouble) Ⅳ 1 funny, interesting, interesting, funny (funny is a very formal word, focusing mainly on whatever results in laughter because of oddness, abnormality, or inappropriateness. Interesting refers to something that attracts people’s attention, usually and deserves their observation and study.) 2 silent, silent, still, still (Still suggests a tranquil state, and often refers to a moment of calm between periods of noise and movement, and during this moment there is no sign of activity. Silent simply means “becoming speechless or being without noise”; it does not necessarily suggest serenity or motionlessness.) 3 dispute, arguing, disputing, arguing (Dispute is often used as a transitive verb及物动词，meaning “say that something is incorrect or untrue; fight passionately for 激烈争夺control or ownership of something.” Argue usually refers to a reasoned presentation of views or to a heated exchange of opinion; very often, when used intransitively不及物动词时, it is followed by prepositions 介词like “with”, “for/ against”, “about” , etc.)
习题6-2 1. 求图6-21 中各画斜线部分的面积: (1) 解 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[0, 1]. 所求的面积为 6 1]2132[)(1022310 =-=-=?x x dx x x A . (2) 解法一 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[0, 1]. 所求的面积为 1|)()(101 0=-=-=?x x e ex dx e e A , 解法二 画斜线部分在y 轴上的投影区间为[1, e ]. 所求的面积为 1)1(|ln ln 1 11=--=-==??e e dy y y ydy A e e e . (3) 解 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[-3, 1]. 所求的面积为
3 32 ]2)3[(1 32=--=?-dx x x A . (4) 解 画斜线部分在x 轴上的投影区间为[-1, 3]. 所求的面积为 3 32 |)313()32(3132312=-+=-+=--?x x x dx x x A . 2. 求由下列各曲线所围成的图形的面积: (1) 22 1 x y =与x 2+y 2=8(两部分都要计算); 解: 3 8 8282)218(220220*********--=--=--=????dx x dx x dx x dx x x A 34238cos 16402+=-=?ππ tdt . 3 4 6)22(122-=-=ππS A . (2)x y 1 =与直线y =x 及x =2;
解: 所求的面积为 ?-=-= 2 12ln 2 3)1(dx x x A . (3) y =e x , y =e -x 与直线x =1; 解: 所求的面积为 ?-+=-=-1021 )(e e dx e e A x x . (4)y =ln x , y 轴与直线y =ln a , y =ln b (b >a >0). 解 所求的面积为 a b e dy e A b a y b a y -===?ln ln ln ln 3. 求抛物线y =-x 2+4x -3及其在点(0, -3)和(3, 0)处的切线所围成的图形的面积. 解:
人教版六年级语文下册第六单元测试卷 一、积累与运用。（30分） 1、选择加点字的正确读音画“√”。（3分） 崇．奉（céng chéng）赫．然（hǎo hè）信笺．（qiān jiān） 采纳．（là nà）相处．（chù chǔ）心血．（xuě xuè） 2、结合句子，读拼音，写词语。（4分） jìng ài （）的老师，是您教会我们做人的道理，为我们kāi qǐ（）智慧的门窗。您的bǔ yù（）深情，将永远míng kè（）在我们心中。 3、找出每组词语中的错别字画上横线，并改正在括号里。（4分） （1）感激起蒙艰难残忍（）（2）敬佩惩诫嗅觉羞愧（） （3）难勘浮现遐想崇奉（）（4）吹烟河畔恭敬撇嘴（） 4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。（6分） （1 ）有了书，同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。（）（） （2 ）在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，你带我们去郊外去找春天。（） （3 ）我听得入迷，恍如亲自到了那个地方，田老师突然停止。（）（） （4 ）我很兴奋，即刻就想去看看，却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。（） 5、按要求填空。（7分） 小学六年的生活一晃而过，真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了，我想以“______________________________”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学___________！祝愿我的老师________！祝愿我的母校__________（每天横线上填写一个表示祝福的四字词语，不能重复）！ 6、按要求写句子。（6分） （1）学好语文一定要加强课外阅读。（改为双重否定句） ___________________________________________________________ （2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句） ___________________________________________________________________________ （3）他的声音真大。（改为夸张句） ________________________________________________________________ 二、课文回顾。（12分） 1、从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中感受到老师对我们付出的太多， 当我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起一句赞美的诗句：“_____________________, ___________________”。 2、在学习中，语文老师常用杜甫的一句“_______________，下笔如有神”，勉励我们要博览群书；数学老师经常以“_______________, __________________”，告诫我们不能骄傲。是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，___________”。《难忘的笑声》让我感受到同学之间的情谊多么深厚呀！这真是“_____________, 天涯若比邻”。眼看六年的光阴匆匆而去，不由得让我想起“___________”，“___________”等词语。 三、在“难忘小学生活”的综合性学习中，你一定有很多收获，请把自己对某位老师、某同学的毕业赠言写在下面的横线上。 对老师的赠言：________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 对同学的赠言：_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、阅读与理解。（20分） （一）阅读课文片段，回答问题。（6分） 那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。 1．把写田老师讲课方法的句子找出来画上横线。（2分） 2．“我”在田老师门下受业四年，听了个故事，播下了。（2分）3．文中把比作，表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。（2分） （二）课外阅读。（14分） __________________________________ 苏格拉底带着他的学生漫游天南海北，增长自己的见识。通过游历，学生们看到了很多自己以往未曾见识到的东西，增广了见闻，现在他们各个都是满腹经纶。一天，苏格拉底他们到了一片旷野，大家在草地坐了下来，苏格拉底对弟子们说：“现在你们已经学到了很多东西了，而且你们都已是饱学之士。马上你们就可以从我这里毕业了，作为你们的最后一次考试，我问你们一个问题。”苏格拉底问他们：“现在我们坐的是什么地方？”学生们回答道：“旷野。”苏格拉底又问：“这里长了什么？”学生们答曰：“草。” 精品文档