软件测试技术与实践(2)
1.William E.Perry 著，兰雨晴，高静译，软件测试的有效方法，机械工业出版社，2004年
2.郑人杰等, 实用软件工程, 清华大学出版社, 1997年
3.郑人杰, 计算机软件测试技术, 清华大学出版社, 1992年
4.G.J. Myers, 周之英，郑人杰译，计算机软件测试技巧，1987年
5.G.M. Weinberg, The Psychology of Computer Programming, New York: Van Nostrand
Reinhold 1971.
6.朱鸿，金凌紫著，软件质量保障与测试，科学出版社，1997年
7.William Perry, Effective Methods for Software Testing, New York, NY: John Wiley &
Sons, Inc., 1995
8.Tim Koomen and Martin Pol, Test Process Improvement, Addison –Wesley 1999.
9.Cem Kaner, Jack Falk and Hung Quoc Nguyen, Testing Computer Software, John Wiley
& Sons, Inc. 1999
10.Rick D. Craig and Stefan P. Jaskiel, Systematic Software Testing, Artech House
Publishers, 2002
11.Ron Patton, 周予滨, 姚静译, 软件测试, 机械工业出版社, 2001
二. 软件测试策略
?静态测试与动态测试
?黑盒测试与白盒测试
?软件测试过程
?人工测试
2.1静态测试与动态测试
静态测试:
指不利用计算机运行被测试程序，而是
采用其它手段达到测试的目的。
动态测试:
与静态测试相反，它是通过运行被测试
程序来达到测试的目的。
2.1静态测试与动态测试
注意:
静态测试方法并不意味着完全不利用计
算机，所以有时称为静态分析。
例如,我们可以利用静态测试工具来分析
被测程序的特性。
2.2黑盒测试与白盒测试
一.黑盒测试(Black-box Testing):
又称功能测试、数据驱动测试或基于规格说明的测试。
程序
P=f(I,O)
输入I输出O
特点：
被测程序被当做一个无法打开的黑盒子。
2.2黑盒测试与白盒测试
黑盒测试(Black-box Testing):
测试者在完全不考虑被测程序内部结构和内部特
性的情况下，只知道程序输入和程序输出的关系，
以及程序的外部功能和特性。
?是一种从用户观点出发的测试。
?需要根据程序功能和规格说明书设计测试用例。
?主要缺点是它依赖于规格说明书的正确性。
2.2黑盒测试与白盒测试
如何进行黑盒测试(功能测试)?
1.分解程序功能
2.编写测试大纲
3.编写测试用例
4.执行测试
2.2黑盒测试与白盒测试
黑盒测试的应用范围:
1.集成测试
2.系统测试
3.确认测试
2.2黑盒测试与白盒测试
二.白盒测试（White-box Testing):
又称结构测试，逻辑驱动测试或基于程序的测试。
特点：
?测试者可以看到被测程序的源程序；
?分析程序的内部结构；
?根据程序的内部结构设计测试用例。
2.2黑盒测试与白盒测试
白盒测试（White-box Testing):
?白盒静态测试
静态分析
?白盒动态测试
动态测试
2.2黑盒测试与白盒测试
1.白盒静态测试(静态分析)
什么是静态分析?
是在不运行被测程序的情况下，对被测程序进行特性分析的一些方法的总称。
例如:
?分析程序语义，提取程序结构信息。
?分析数据定义信息。
?为动态测试作准备。
2.2黑盒测试与白盒测试
?静态分析的目的：
1.发现被测程序的缺陷:
包括:
?用错的局部变量和全局变量；
?不匹配的参数；
?不适当的循环嵌套和分枝嵌套；
?不适当的处理顺序；
?无终止的死循环；
?未定义的变量；
?不允许的递归；
?调用不存在的子程序；
?不适当的连结。
2.2黑盒测试与白盒测试
?静态分析的目的：
2.找到可能潜在的问题:
包括:
?未使用过的变量；
?不可达语句；
?未引用过的标号；
?可疑的计算；
?潜在的死循环；
2.2黑盒测试与白盒测试
?静态分析的目的：
3.提供程序的统计信息:
包括:
?每一类语句出现的次数；
?所有变量和常量的交叉引用表；
?标识符的使用情况；
?过程的调用层次。
2.2黑盒测试与白盒测试
2.白盒动态测试:
白盒动态测试以语句覆盖和分支覆盖为主要目标。
依据由弱到强的覆盖准则，最常见的有：
l语句覆盖
l分支覆盖或判定覆盖
l条件覆盖
l判定/条件覆盖
l路径覆盖
2.2黑盒测试与白盒测试
如何进行白盒测试?
在白盒测试中，为了获得程序运行的覆盖情况，
最常用的方法就是在程序的重要测试点插入
“探针”，在测试中，输出各个测试点的状
态。
插入“探针”的工作一般是在测试开始之前进行，称为对被测程序进行预处理（如在静态分析
阶段完成）。
2.2黑盒测试与白盒测试
白盒测试的缺点：
?在白盒测试中，一般不可能达到完全覆盖。
?即使覆盖率达到百分之百，也不能保证所有
的程序缺陷都被找到。
2.2黑盒测试与白盒测试?单元测试：
大都采用白盒测试。
?集成测试、确认测试或系统测试：
大都采用黑盒测试。
三. 黑盒测试与白盒测试的对比：
三. 黑盒测试与白盒测试的对比
黑盒测试白盒测试
测试依据根据程序规格说
明书，针对功能
进行测试。根据程序的内部结构，进行逻辑覆盖测试。
优点能够站在用户立
场上进行测试。能够对程序内部的特定部位进行覆盖测试。
缺点l不能测试程序
内部特定部位。
l如果规格说明
有误，则无法发
现。l无法检验程序的外部特性。
l无法对被遗漏的程序部分进行测试。
测试方法等价类划分
边值分析
因果图语句覆盖分支覆盖条件覆盖
2.2黑盒测试与白盒测试
D
B
白盒
测试
A
黑盒
测试
C
A 只能用黑盒测试发现的错误
B 只能用白盒测试发现的错误
C 黑盒测试与白盒测试都能发现的错误
D 黑盒测试与白盒测试都不能发现的错误
A+C 能用黑盒测试发现的错误
B+C 能用白盒测试发现的错误
A+B+C 能用黑盒测试与白盒测试发现的错误
A+B+C+D 软件中的所有错误
三. 黑盒测试与白盒测试的对比：
黑盒测试与白盒测试能发现的软件错误
最全通用模板软件测试实习报告XX年大学软件测试实习报告1 毕业实习是学校教学计划的重要教学实践环节，是课堂教育和社会实践相结合的重要形式。通过实习了解相关企业的生产组织形式、管理方式、生产环境和关键技术。让学生进一步了解本专业所必须的各种基本知识和基本技能，理论联系实际，拓宽学生的知识面，开拓学生的视野，加深对专业知识的理解。同时了解生产企业对员工的要求，提高组织纪律观念;亲身参与实践，培养吃苦耐劳的精神，为将来适应社会奠定基础。对于任何一位大学毕业生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会，也是我们直接接触社会的机会。在这样一个过程中，让学生亲自感受社会的需求，高强度与社会接轨。 一方面，通过实习，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及工作中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实，并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，也是接受一次系统而深刻的专业思想教育，增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感，提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平，培养从事软件开发相关工作的能力。理论联系实际，掌握一定的工作能力，积累社会工作经验，了解社会，增长见识，提高与别人和谐相处和协同合作的能力，提高自身的综合素质。另一方面，通过本次实习，
应当对公司产品、测试流程、测试知识等达到熟练运用的地步，同时应该对测试工具及其应用有一个非常清晰、明了的认识。 实习的基本情况包括：实习时间、实习地点、实习岗位、单位简介、实习任务、以及所取得的成果。下面我从这方面简单介绍介绍。 1、实习时间 实习时间：20xx-07-02至20xx-08-28。 2、实习地点 实习地点：xx软测信息技术有限公司 3、实习岗位 实习岗位：软件测试工程师 4、单位简介 xx软测信息技术有限公司是xx地区唯一专注软件测试培训的基地。新梦想软件测试培训基地--xx地区最好的唯一的专业的软件测试培训基地。目前，在整个xx地区，只有新梦想有专业的资深的软件测试老师以及权威的软件测试课程体系。新梦想的办学目标是培养专业的、高素质的软件测试人才。"学习软件测试就选新梦想"这个认知已经深入长沙各大高校学生以及想实现自己IT高薪职业梦想的广大学子的心里。 随着公司的不断发展，公司高层测试主管的加入、用人
一、选择题 1. 软件测试的目的是 C 。 A．表明软件的正确性 B．评价软件质量 C．尽可能发现软件中的错误 D．判定软件是否合格 2. 下面关于软件测试的说法， A 是错误的。 A．软件测试是程序测试 B．软件测试贯穿于软件定义和开发的整个期间 C．需求规格说明、设计规格说明都是软件测试的对象 D．程序是软件测试的对象 3. 某软件公司在招聘软件评测师时，应聘者甲向公司做如下保证： ①经过自己测试的软件今后不会再出现问题； ②在工作中对所有程序员一视同仁，不会因为在某个程序员编写的程序中发现的问题多，就重点审查该程序，以免不利于团结； ③承诺不需要其他人员，自己就可以独立进行测试工作； ④发扬咬定青山不放松的精神，不把所有问题都找出来，决不罢休； 你认为应聘者甲的保证 B 。 A．①、④是正确的 B．②是正确的 C．都是正确的D．都不正确 4. 软件测试的对象包括 B 。 A．目标程序和相关文档 B．源程序、目标程序、数据及相关文档
C．目标程序、操作系统和平台软件D．源程序和目标程序 5. 导致软件缺陷的原因有很多，①－④是可能的原因，其中最主要的原因包括 D 。 ①软件需求说明书编写的不全面，不完整，不准确，而且经常更改②软件设计说明书③软件操作人员的水平④开发人员不能很好的理解需求说明书和沟通不足 A．①、②、③B．①、③C．②、③D．①、④ 二、简答题 1．简述软件测试发展的历史及软件测试的现状。 参考答案： 软件测试是伴随着软件的产生而产生的。在软件行业发展初期，没有系统意义上的软件测试，更多的是一种类似调试的测试，测试用例的设计和选取也都是根据测试人员的经验随机进行的，大多数测试的目的是为了证明系统可以正常运行。 到了20世纪70年代以后，很多测试理论和测试方法应运而生，逐渐形成了一套完整的体系。在产业界，从20世纪70年代后期到20世纪80年代中期，很多软件企业成立了QA或者SQA部门。后来QA的职能转变为流程监控(包括监控测试流程)，而测试(Testing)则从QA中分离出来成为独立的组织职能。 到了20世纪80年代初期，一些软件测试的基础理论和实用技术开始形成，软件测试作为软件质量保证（SQA）的主要职能，包含软件质量评价的内容。软件测试已有了行业标准（IEEE/ANSI ）。 在我国，软件测试目前还没有形成一个真正的产业，尚处于起步阶段。 但是，在国内，现在在软件测试行业中各种软件测试的方法、和标准都还在探索阶段。
《软件技术基础》实验报告 实验名称：顺序表的操作 班级学号姓名 第9 周星期 2 、5，6 节成绩 一、实验目的： 1、掌握顺序表结构的实现方式； 2、掌握顺序表常用算法的实现； 3、熟悉利用顺序表解决问题的一般思路； 4、参照给定的顺序表的程序样例，验证给出的顺序表的常见算法，领会顺序表结构的优点和不足。 二、实验内容： 1、设计一个静态数组存储结构的顺序表，要求编程实现如下任务：（1）建立一个顺序表，首先依次输人整数数据元素（个数根据需要键盘给定）。 （2）删除指定位置的数据元素（指定元素位置通过键盘输入），再依次显示删除后的顺序表中的数据元素。 （3）查找指定数据的数据元素（指定数据由键盘输入），若找到则显示位置，若没有找到则显示0。 2、使用顺序表实现一个电话本的管理程序，电话本中的每条记录包括学号、姓名、手机号码和固定电话四项。要求实现菜单、初始化、添加、删除和显示等功能。 三、实验结果：
四、实验中遇到的问题及解决方法： 第一次编写C++，感觉力不从心，回去多看看PPT。
五、实验心得体会： 对顺序表的一些常用语句不熟悉，对顺序表的整体思路理解不深刻以后要加强练习 附：源程序（自行编写或修改的程序。若为修改程序请注明修改部分的功能，若为书上实例则可不附。） #include
软件测试实践作业一 1.说明一个软件可能存在哪些类型的质量问题，并举例说明软件本地化中需要注意的问题不成熟软件带来的风险。不成熟的软件产品是把测试成本交给了用户：企业往往是出于项目周期安排不当，或者根本没有安排专门测试，匆匆完成编码设计就将产品交付使用了。这样的后果自然是用户觉得产品漏洞百出，项目执行过程也遥遥无期，最后，项目双方都筋疲力尽，用户觉得受骗，而软件商则毁了声誉，追加了大量项目实施费用，可谓是“赔了夫人又折兵。质量方面还存在一些共性的问题，主要表现在四个方面：一是产品所提供的功能与说明书不符，部分功能不能用；二是实际完成的系统与用户需求之间存在差距，产品或系统达不到预期的目标；三是性能不够稳定，产品中存在的质量缺陷影响系统的正常运行； 四是产品的文档资料不全，给用户的使用和后期升级带来困难。有两大类别的质量风险和本地化有两大类别的质量风险和本地化有关，第一类和用户界面有关，另一类和操作有关。如果系统不支持本地语言的字符集，那么就会面临一个本地化的问题，无论信息以哪种字符呈现，他们必须以准确的语言翻译来呈现.如软件汉化，为了使这些非英语国家的软件用户能够熟练使用软件，必须对英语软件进行加工处理，转换成用户所在国的文字。除了语法上的困难之外，还要面临文化、伦理和宗教禁忌等问题。所以必须把俚语、双关语和俗语考虑在内。这样用户在使用软件时，就没有了语言障碍，感觉软件就像它们国家开发的。 2.给出几个理由，说明产品说明书为什么通常是软件产品制造缺陷的最大来源 软件出现了产品说明书中不一致的表现 软件功能超出产品说明书的范围 软件没有达到用户期望的目标( 虽然产品说明书中没有要求) 测试员或用户认为软件的易用性差 软件没有达到产品说明书表明的功能 规格说明书可能不完全，有二义性或自身矛盾。（另外，在设计过程中可能修改功能，如果不能紧跟这种变化并及时修改规格说明书，则产生规格说明书错误。） 3.对聊天软件的登录功能进行测试，只需写出测试思路。 输入正确的用户名和密码 输入不存在的用户名 输入存在的用户名和不匹配的密码 不输入用户名和密码 输入用户名不输入密码 不输入用户名输入密码 密码是否区分大小写
操作系统: 1.文件系统与数据库系统的区别,哪个效率更高,为什么。 2.进程上下文切换具体过程,就是什么实现的 3.BIOS的意思,程序的可移植性 4.、操作系统的基本概念 5.操作系统开机过程; 6.操作系统分哪些部分,进程管理包含什么内容; 7.操作系统我们所学的其她课程有什么关系,还就是操作系统就是个独立的课程 8.什么就是系统调用？它与库函数调用有什么区别？ 计算机网络: 1.数据链路层就是干什么的 2.输入数据在网络层叫什么 3.分组的生命期,为什么要设置这个生命期 4.dns的工作过程 5.点击一个链接的网络过程; 6.网络模型,网络层协议有哪些,应用层协议有哪些 7.两台计算机中的进程进行通信,需要解决什么问题？ 基础数学: 1.什么就是极限,什么就是趋近 2.极值的求法 3. 泰勒级数的展开式;为什么把一个简单的函数表示成那么麻烦的泰勒级数？ 4.信息与数据的区别？ 5.图形与图像有什么区别？ 6.概率的全概率公式,高数的傅立叶级数,现代秩的概念 7.一枚硬币抛三次,至少一次正面的概率 8.什么就是图的同构 9.说一下数理逻辑的定义 10.矩阵的用途 11.线性相关与无关 12.离散数学包含那些部分; 13.集合的势,无限集合的大小比较,偏序,良序,全序,划分,欧拉图,Hamilton图 14.什么就是群 15.谓词逻辑与命题逻辑的区别 16.什么就是等价关系,什么就是子句,什么就是合取范式 17.什么就是二元关系 数据结构与算法: 1.什么就是二叉树 2.已知病毒特征码一百万个与文件一个,问用什么查找算法能尽快的检测出该文件就是否有病毒？ 3.快排与插入排序那个更高效？ 4.简单描述九宫格算法 5.学数据结构的意义; 6.离散数学的图论与数据结构图论的相同点与不同点 7.堆栈与堆的区别
一、判断题 1.测试是调试的一个部分（X ） 2.软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（2 ） 3.程序中隐藏错误的概率与其已发现的错误数成正比（2 ） 4.Beta 测试是验收测试的一种。（2 ） 5.测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（2 ） 6.项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（ X ） 7.单元测试能发现约80%的软件缺陷。（2） 8.测试的目的是发现软件中的错误。（2） 9.代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（2 ） 10.自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（ 2） 11.测试是证明软件正确的方法。（X ） 12.负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（2 ） 13.测试中应该对有效和无效、期望和不期望的输入都要测试。（2 ）验收测试是由最终用户来实施的。（2 ） 14.测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（2 ）黑盒测试也称为结构测试。（X ）集成测试计划在需求分析阶段末提交。（X ） 15.软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（2 ） 16.自底向上集成需要测试员编写驱动程序。 （2 ） 17.负载测试是验证要检验的系统的能力最高 能达到什么程度。（X） 18.测试程序仅仅按预期方式运行就行了。（X） 19.不存在质量很高但可靠性很差的产品。（X） 20.软件测试员可以对产品说明书进行白盒测试。（X ） 21.静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。 22.总是首先设计白盒测试用例。（X ） 23.可以发布具有配置缺陷的软件产品。 （2） 24.所有软件必须进行某种程度的兼容性测试。（2 ） 25.所有软件都有一个用户界面，因此必须测试易用性。（X） 26.测试组负责软件质量。（X ） 27.按照测试实施组织划分，可将软件测试分为开发方测试、用户测试和第三方测试。（2） 28.好的测试员不懈追求完美。（X ） 29.测试程序仅仅按预期方式运行就行了。 （X ） 30.在没有产品说明书和需求文档的条件下可以进行动态黑盒测试。（2 ） 31.静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。（2 ） 32.测试错误提示信息不属于文档测试范围。（X ） 33.代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（2 ） 34.总是首先设计黑盒测试用例。（2 ） 35.软件测试是有风险的行为，并非所有的软 件缺陷都能够被修复。（V ） 36.软件质量保证和软件测试是同一层次的概念。（x ） 37.程序员兼任测试员可以提高工作效率。 （x ） 38.在设计测试用例时，应当包括合理的输入条件和不合理的输入条件。（V ） 39.传统测试是在开发的后期才介入，现在测试活动已经扩展到了整个生命周期。（V ）40.传统测试以发现错误为目的，现在测试已 经扩展到了错误预防的范畴。V 41.软件测试的生命周期包括测试计划、测试设计、测试执行、缺陷跟踪、测试评估。（V ）42.软件生存周期是从软件开始开发到开发结束的整个时期。（x ） 43.测试用例的数目越多，测试的效果越好。（x ） 44.只要能够达到100％的逻辑覆盖率，就可以保证程序的正确性。（x ） （2）
北航计软实验报告一
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：
计算机软件基础上机实验报告（一) ＸXXXＸX班XXX １.实验目的 掌握线性表在顺序分配下的插入与删除运算；掌握线性表的链式存储结构;掌握插入排序的方法;并掌握一种产生随机数的方法。 2.实验内容 1．产生１000个0至999间的随机整数，并以产生的次序存入一个数据文件中。 2．编制一个程序,依次实现以下功能： （1)?定义一个有序(非递减）线性表,其最大容量为１0０0,初始时为空。 (2)?从由１产生的数据文件中依次取前N个随机整数，陆续插入到此线性表中，并要求在每次插入后保持线性表的有序性。最后将此有序线性表打印输出。 (３)?在由（2）产生的线性表中，依在1中产生的次序逐个将元素删除，直至表空为止。 3. 以N＝１0０及N＝400分别运行2的程序,并比较它们的运行时间。 ４. 编写一个程序，用插入排序依次将1中产生的１000个随机整数链接成有序链表(不改变原随机数在存储空间中的顺序）。 ３.源代码与运行结果 #incｌｕdｅ<ｓｔdｉo.h> #ｉnclude<ｓｔｄliｂ.h＞ ＃include
[模拟] 软件测试实践(二) 选择题 第1题： 下列有关软件缺陷报告的编写中，哪个是错误的______。 A.一个软件缺陷报告中只应记录一个不可再划分的软件缺陷 B.软件缺陷报告的标题应该能够最简洁表达一个软件缺陷 C.软件缺陷报告中应提供全面的有关该软件缺陷再现的信息 D.同一个软件缺陷可以被重复报告 参考答案：D 第2题： 与开发过程紧耦合的软件企业内部产品的测试过程中，测试活动的组织依据项目开发的______进行规划。 A.进度 B.方法 C.过程 D.内容 参考答案：A 第3题： 第三方测试的目的是______。 A.对软件进行验收测试 B.提高软件产品的稳定性和可靠性 C.减少提交软件系统中的缺陷 D.以上全部 参考答案：D 第4题： 开发过程紧耦合的软件企业内部产品的测试过程依据的测试理念是______。 A.独立性 B.迭代性 C.独立与迭代
参考答案：C 第5题： 测试计划中最主要的内容有______。 A.确定测试范围 B.划分测试任务 C.确定日程表和组织团队 D.以上全部 参考答案：D 第6题： 下列不是测试计划中要考虑的是______。 A.测试用例的设计 B.测试过程如何控制 C.测试质量如何保证 D.测试任务如何划分 参考答案：A 第7题： 测试范围确定的内容有______。 A.测试软件系统的哪些模块 B.测试软件系统的哪些指标 C.测试过程何时介入 D.以上全部 参考答案：D 第8题： 组织与培训团队，配置软硬件测试环境等工作是______阶段的主要任务。 A.测试设计 B.测试计划 C.测试执行
参考答案：B 第9题： 测试计划的主要任务是______。 A.编写计划 B.配置软、硬件测试环境 C.组织与培训团队 D.以上全部 参考答案：D 第10题： 测试执行的主要任务是______。 A.进行系统评测 B.执行测试用例 C.功能验证 D.设计测试大纲 参考答案：B 第11题： 若开展一个简短的软件系统评测，则测试执行中需要安排______次测试执行方可进行下一阶段。 A.1次 B.2次 C.n次 D.不一定 参考答案：A 第12题： 在测试日程表的制定中，预期完成日期与被测试系统投产、发布和部署的日期应该______。 A.完全一致
软件测试技术与实践(3) 1.William E.Perry 著，兰雨晴，高静译，软件测试的有效方法，机械工业出版社，2004年 2.郑人杰等, 实用软件工程, 清华大学出版社, 1997年 3.郑人杰, 计算机软件测试技术, 清华大学出版社, 1992年 4.G.J. Myers, 周之英，郑人杰译，计算机软件测试技巧，1987年 5.G.M. Weinberg, The Psychology of Computer Programming, New York: Van Nostrand Reinhold 1971. 6.朱鸿，金凌紫著，软件质量保障与测试，科学出版社，1997年 7.William Perry, Effective Methods for Software Testing, New York, NY: John Wiley & Sons, Inc., 1995 8.Tim Koomen and Martin Pol, Test Process Improvement, Addison –Wesley 1999. 9.Cem Kaner, Jack Falk and Hung Quoc Nguyen, Testing Computer Software, John Wiley & Sons, Inc. 1999 10.Rick D. Craig and Stefan P. Jaskiel, Systematic Software Testing, Artech House Publishers, 2002 11.Ron Patton, 周予滨, 姚静译, 软件测试, 机械工业出版社, 2001
软件技术基础》教学大纲 课程编号： 23000840 适用专业：电子信息类（非计算机专业） 学时数： 40学分数： 2.5 开课学期：第4 学期 先修课程： 《C 语言》 考核方式：笔试（闭卷） 执笔者：沈晓峰编写日期：2015 年3月审核人（教学副院长）： 一、课程性质和目标授课对象：电子信息工程专业大学二年级本科生课程类别：学科拓展课程教学目标： 本课程是针对工科电子信息类本科生开设的一门学科拓展课程。着重培养学生在软件设计领域的基本素质，基本方法和设计理念。授课对象为大学二年级学生，课程任务是通过本课程的学习和相关实验的练习，使学生掌握数据结构、操作系统等软件技术的基本理论知识，具有一定的软件开发能力。 二、教学内容和要求 1、课堂理论教学要求和学时安排（32 学时） 1） C 程序设计（4 学时） （1）C 语言回顾，指针的基本概念、运算方法和使用（ 2 学时）。 （2）结构体的基本概念和使用方法（2 学时）。 2）数据结构（20 学时） （1）数据结构的基本概念（2 学时）：理解数据结构的基本概念；理解线性和非线性结构的概念。 （2）线性数据结构（9 学时）：理解表、栈、队列等线性数据结构的概念，存储方式及基于不同存储方式的相关操作的实现方法。 a. 理解表的概念及顺序表的存储特点，掌握其创建、插入、删除等实现方法（2 学时）； b. 掌握单链表、双链表、循环链表的创建、插入、删除方法（ 2 学时）； c. 理解栈的概念及结构特点，掌握顺序栈及链栈的出栈、入栈操作的实现方法 （2 学时）； d. 理解队列的概念及特点，掌握顺序、循环队列的创建、出队、入队、判空、判满等操作。掌握链 队列的创建及出队、入队（2 学时）； e. 理解数组的概念及二维数组的存放方式，掌握对称矩阵及稀疏矩阵的压缩存储方法 （1 学时）。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/d317583787.html,）/工作总结 软件测试工作实习总结 20xx年xx月xx日，我怀着对提高并实现自我价值的心态，跨进西安XX科技有限责任公司的大门，开始了自己大学里兼职实习工作。转眼间，断断续续的三个星期的实习时间就过去了。回想起这段时间的工作过程，我深深的认识到在XX实习的选择是绝对正确的，XX公司和同事们对我个人产生的积极影响也是超越我的料想之中的。现将这段时间的工作进行如下总结。 一.软件测试部见证XX的强硬实力 这段实习时间完全是在软件测试部度过，亲自体验感受离了XX科技的主要软件产品。包括数据快速恢复平台v3.0，系统快速恢复平台v1.o,闪电恢复，三合一数据宝，一键恢复，联想onekey等等。并且协助同事完成对netguard,hd-shield以及联想网络控制工具等软件的测试工作。 1.XX的产品名不虚传。 通过对软件的实际测试，彻底从思想上改变了自己对数据备份保护的概念。XX的硬盘动态备份技术，能够在不占用固定硬盘空间(非用户使用空间)，实现数据的快速备份与恢复，堪称典范，不愧是行业的创新者和。
2.友善同事关系给人温暖和关怀。 在实习期间，自己的对计算机硬件系统比较陌生，特别是对频繁的更换操作系统等，多亏蓝朝霏等多位同事的热情帮助和指导，让我顺利完成软件测试。在软件测试过程中，同事们一丝不苟的精神对我影响很是深刻。这种良好的工作环境给我振奋，给我力量，给我信心! 3.软件的瑕疵在所难免。 在软件测试过程中，也发现了部分让人不是很满意的地方。主要表现在下列方面： a.软件对中英文操作系统不能完全兼容。 建议：在软件安装入口处对中英文操作系统进行路径选择。 b.软件对不同主板的识别bios差异大。 具体是在hd-shield软件测试中，不同主板性能差异大。 c.软件密码在重新登录后有残存现象。 已经通过金党锋学长反馈到研发部。 d.软件的不稳定性。 本人联想昭阳e660因为测试三合一数据宝中的闪电恢复软件在重启中黑屏，在维修过程中彻底报废。 在软件测试中部分软件在不同机器环境中测试性能有差异。 还有其他问题在测试过程中已经汇报相关人员并得到满意解决。 总而言之，我们XX科技的产品还是值得信赖的。作为销售
第3版前言 《软件测试方法与技术实践指南》第1版的出版，距今已经有4年时间；第2版的出版，距今也有2年时间；书籍第1版与第2版得到广大高校与读者的好评，并在全国高校计算机教学中起到积极的作用，在此我代表言若金叶软件研究中心(以下简称中心)全体清华专著成员向大家表示衷心的感谢。书籍第3版的出版，将最大程度上满足全国各大高校、各大软件公司、各大软件培训中心的多层次需求。同时继续保持本书在全国软件实践类专著中遥遥领先的地位，加强本书对全国各大高校和软件公司的深远影响。 中心除加大软件实践类教程广度与深度的研发与编写外，另一个重要工作就是积极配合教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、国家级实验教学示范中心建设单位联席会（计算机学科组）、清华大学出版社等在国内宣传计算机实践教学，身体力行地推动中国高校软件实践教学向更高层次发展，同时也为国家高素质软件实践人才的成长与发展搭建优秀的平台。 《软件测试工程师成长之路：软件测试方法与技术实践指南》第3版的出版秉承第1版与第2版的优点，从整个软件生命周期与全程质量管理的角度，阐述测试工程师在各个阶段的主要工作，以及每一阶段所起的作用。同时增加软件测试工程师各大技术主题分享，为每一位读者从初级测试工程师向中高级测试工程师发展指明了道路。 当各大高校与读者拿到本书时，中心已经完成了面向全国的十八届测试工程师培训与项目实训。有相当多高校的计算机教师，包括博士生、硕士生、本科生，部分高职高专学生加入了中心的培训与项目实训。实际的教学与学生们实际的项目实践，更进一步地推动了实践教程的发展，使该教程更适合引领高校学生动手实践及各大软件公司工程师们提高软件开发质量水平。 本书涉及的内容： 本书分四大篇章组织同时有四个附录，每一篇章的规划都是层层递进，相互关联的，附录也不例外。 第一大篇章：软件测试工程师知识筹备与成长发展，共分3章。第1章讲解本书特色与使用方法；第2章将软件测试核心的理论知识串接起来，展示了从事软件测试工作所需要的最基础的理论；第3章讲解测试工程师如何成长，方便学生从高校毕业后，能找准自己的位置，在软件测试工程师工作岗位上不断成长。 整个第一大篇章从理论上阐述了软件测试工程师的工作范畴、日常工作内容；成为测试工程师所必需的知识技能和个人素养；测试工程师成长和发展的前景。 第二大篇章：基于产品线的项目实践，共分7章。该篇章主要通过实例来讲述从软件最初的简单需求模型到最终的产品发布各个阶段测试工程师的主要工作。包括：项目初期各阶段的主要工作->软件测试计划的制定->软件测试案例的编写->软件项目各部 门相互协作->执行测试案例并报告缺陷->产品功能完善与修复缺陷阶段->测试工程师 在产品发布前后的工作。 第4、5章通过实例，深入讲解编写高质量的测试计划的方法以及学习如何在项目中维护和执行测试计划。
计算机软件基础实验报告 姓名学号实验目的 1. 掌握C语言程序设计方法，并学会上机调试。 2. 熟悉Huffman编码源程序，并构造Huffman树。 实验内容 1.试设计一算法，从包括n个元素的数组中，求最大和最小元素，并使得当n 个元素为有序排列时，元素之间的比较次数仅为n-1次。 2.在给出的Huffman编码源程序基础上，要求画出Huffman树，求出与等长编 码相比时的压缩比。 实验要求 1.根据实验内容编写算法，并用 C 语言进行程序设计。 2. 将所编程序在计算机上调试通过，并全面测试。 实验结果 1．以一个含有8个元素的一维数组{1，2，3，5，7，8，9，12}为例,设计程序如下： #include
maxTemp = maxArray(array[i] , maxTemp); minTemp = minArray(array[i] , minTemp); } for(i=0;i<8;i++) { if (maxTemp == array[i]) { maxIndex = i; } if (minTemp == array[i]) { minIndex = i; } } printf; return 0; } 运行结果如下： 2.Huffman编码源程序 #include
北航2003年计算机专业硕士研究生入学考试基础真题 一、1、数据的存储结构通常可以有（）。 A、两种，它们分别是：顺序存储结构和链式存储结构 B、三种，它们分别是：顺序存储结构、链式存储结构与索引结构 C、三种，它们分别是：顺序存储结构、链式存储结构与散列结构 D、四种，它们分别是：顺序存储结构、链式存储结构、索引结构与散列结构 2、删除非空线性链表中由指针p 所指链结点的直接后继结点的过程是依次执行动作（）。（设链结点的构造为[data|link])。 A、r<-link(p); link(p)<-r; call RET(r) B、r<-link(p); link(p)<-link(r); call RET(r)C、r<-link(p); link(p)<-r; call RET(p) D、link(p)<-link(link(p)); call RET(p) 3、已知二维数组A[1：4，1：6]采用列序为主序方式存储，每个元素占用4 个存储单元，并且A[3，4]的存储地址为1234，元素A[1，1]的存储地址是（）。 A、1178 B、1190 C、1278 D、1290 4、某堆栈的输入序列为1，2，3，4，下面四个序列中的（）不可能是它的输出序列。 A、1，3，2，4 B、2，3，4，1 C、4，3，1，2， D、3，4，2，1 5、若某完全二叉树的深度为h,则该完全二叉树中至少有（）个结点。 A、2 的h 次幂 B、2 的h+1 次幂 C、2 的h-1 次幂-1 D、2 的h-1 次幂+1 6、若一棵深度为6 的完全二叉树的第6 层有3 个也结点，则该二叉树共有（）个也结点。 A、17 B、18 C、19 D、20 7、已知带权连通无向图G=（V，E），其中 V={v1,v2,v3,v4,v5,v6,v7},E={(v1,v2)10,(v1,v3)2,(v3,v6)11,(v2,v5)1,(v4,v5)4,
软件测试实践(一) (总分：70.00，做题时间：90分钟) 一、选择题 (总题数：35，分数：70.00) 1.测试管理人员使用 ______ 视图可以了解当前所有软件问题的处理状态。 （分数：2.00） A.“按功能分类”视图 B.“按状态/子状态”视图√ C.“按子系统/状态”视图 D.“严重性”视图 解析： 2.开发过程紧耦合的软件企业内部产品的测试过程依据的测试理念是 ______。 （分数：2.00） A.独立性 B.迭代性 C.独立与迭代√ D.非迭代 解析： 3.下列不属于软件问题的主状态的是 ______。 （分数：2.00） A.“新建” B.“打开” C.“修正”√ D.“解决” 解析： 4.白盒测试主要进行 ______ 的覆盖测试。 （分数：2.00） A.程序设计结构 B.程序物理结构 C.程序逻辑结构√ D.程序实现功能 解析： 5.对测试用例全生命周期追踪和管理功能包括 ______。 （分数：2.00） A.测试用例生成
B.追踪测试的执行情况 C.测试记录的归档 D.以上全部√ 解析： 6.与开发过程紧耦合的软件企业内部产品的测试过程中，测试活动的组织依据项目开发的 ______ 进行规划。 （分数：2.00） A.进度√ B.方法 C.过程 D.内容 解析： 7.软件缺陷报告最重要的原则是 ______。 （分数：2.00） A.将问题说明白√ B.记录好每一个缺陷 C.严格按执行步骤进行 D.提供全面信息 解析： 8.测试执行的主要任务是 ______。 （分数：2.00） A.进行系统评测 B.执行测试用例√ C.功能验证 D.设计测试大纲 解析： 9.变更控制体现的测试理念是 ______。 （分数：2.00） A.尽早测试 B.全过程测试√ C.尽早测试和全面测试 D.全面测试 解析： 10.测试范围确定的内容有 ______。 （分数：2.00） A.测试软件系统的哪些模块 B.测试软件系统的哪些指标 C.测试过程何时介入 D.以上全部√
软件测试技术实践考核上机考试基本要求（1004） 一、编程语言及上机环境 （1）C/C++编程语言 （2）VC++6.0及以上编译环境 二、考试内容 1、功能（黑盒）测试用例设计编程实现 （1）等价类划分法 （2）边界值分析法 （3）因果图法 （4）决策表法 2、结构（白盒）测试用例设计编程实现 （1）语句覆盖 （2）判定覆盖 （3）条件覆盖 （4）组合覆盖 （5）路径覆盖 （6）独立路径测试 三、上机考试程序 （1）考生抽取试题。 （2）排定考试座位（机位）。 （3）启动上机环境。 （4）开始考试。 （5）程序验收。 （6）适当的口试。 （7）成绩评定。 上机考试时间为120分钟。 上机考试成绩评定的依据主要是根据试题的完成情况和程序的运行结果，以及必要的口试。 四、考生注意事项 1、平时训练与考试 （1）思想重视 明确考试目的，端正考试态度，认真做好上机考试的准备工作。 （2）知识准备 平时认真学习，消化课程内容，熟悉编程环境和工具，认真做好课程实验。 （3）平时训练 应针对上机考试题型做好平时训练。 2、遵守考场纪律 对于下列情况之一者，实践课成绩为不及格。 （1）上机程序运行未通过。 （2）拷贝他人的上机程序。 （3）上机考试严重违纪。 软件测试技术实践考核上机考试练习题（1004） 练习题（一） 1、NextDate函数问题说明：输入一个日期，求从输入日期算起的第三天日期。例如，输 入为2008年8月8日，则该程序的输出为2008年8月10日。NextDate函数包含三
个整数变量month、day和year，并且满足下列条件：1≤ month ≤12、1≤ day ≤31和2000≤ year ≤2100。分析各种输入情况，列出为输入变量month、day、year 划分的有效等价类： 输入等价类 编程实现： （1）对每一个有效等价类，至少设计一个测试用例。 输入格式：输入（yyyymmdd）： 输出格式：输出（yyyy-mm-dd）： 覆盖等价类（ID类型）： 闰年（Y/N）： 例如：输入（yyyymmdd） 20080105↙（回车） 输出（yyyy-mm-dd）： 2008-01-07 覆盖等价类（ID类型）：1，8，11 闰年（Y/N）：N （2）对每一个无效的month、day和year，分别输入一个无效等价类。 例如：输入（yyyymmdd） 20081305 ↙（回车） 输出（yyyy-mm-dd）：无效月份 覆盖等价类（ID类型）： 闰年（Y/N）： 2、阅读下面的一段程序： void Test1( int N, int I ) 1 { 2 int x=0; 3 int y=0; 4 while (N-->0) 5 { 6 if (I==0) 7 x=y+2; 8 else 9 if (I==1) 10 y=y+10;
《计算机软件技术基础》实验报告 专业_____________ 年级_____________ 学号_____________ 学生姓名_____________ 指导老师_____________ 南华大学计算机学院编
【实验报告】
I 实验要求 1．每次实验中有若干习题，每个学生至少应该完成其中的两道习题。 2．上机之前应作好充分的准备工作，预先编好程序，经过人工检查无误后，才能上机，以提高上机效率。 3．独立上机输入和调试自己所编的程序，切忌抄袭、拷贝他人程序。 4．上机结束后，应整理出实验报告。书写实验报告时，重点放在调试过程和小节部分，总结出本次实验中的得与失，以达到巩固课堂学习、提高动手能力的目的。 实验一线性表 【实验目的】 1．熟悉VC环境，学习如何使用C语言实现线性表的两种存储结构。 2．通过编程、上机调试，进一步理解线性表的基本概念,熟练运用C语言实现线性表基本操作。 3．熟练掌握线性表的综合应用问题。 【实验内容】 必做： 1．一个线性表有n个元素（n 操作系统： 1.文件系统和数据库系统的区别，哪个效率更高，为什么。 2.进程上下文切换具体过程，是什么实现的 3.BIOS的意思，程序的可移植性 4..操作系统的基本概念 5.操作系统开机过程； 6.操作系统分哪些部分，进程管理包含什么内容； 7.操作系统我们所学的其他课程有什么关系，还是操作系统是个独立的课程 8.什么是系统调用？它和库函数调用有什么区别？ 计算机网络： 1.数据链路层是干什么的 2.输入数据在网络层叫什么 3.分组的生命期，为什么要设置这个生命期 4.dns的工作过程 5.点击一个链接的网络过程； 6.网络模型，网络层协议有哪些，应用层协议有哪些 7.两台计算机中的进程进行通信，需要解决什么问题？ 基础数学： 1.什么是极限，什么是趋近 2.极值的求法 3. 泰勒级数的展开式；为什么把一个简单的函数表示成那么麻烦的泰勒级数？ 4.信息和数据的区别？ 5.图形和图像有什么区别？ 6.概率的全概率公式，高数的傅立叶级数，现代秩的概念 7.一枚硬币抛三次，至少一次正面的概率 8.什么是图的同构 9.说一下数理逻辑的定义 10.矩阵的用途 11.线性相关与无关 12.离散数学包含那些部分； 13.集合的势，无限集合的大小比较，偏序，良序，全序，划分，欧拉图，Hamilton图 14.什么是群 15.谓词逻辑和命题逻辑的区别 16.什么是等价关系，什么是子句，什么是合取范式 17.什么是二元关系 数据结构与算法： 1.什么是二叉树 2.已知病毒特征码一百万个和文件一个，问用什么查找算法能尽快的检测出该文件是否有病毒？ 3.快排和插入排序那个更高效？ 4.简单描述九宫格算法 5.学数据结构的意义； 6.离散数学的图论和数据结构图论的相同点和不同点 7.堆栈和堆的区别 8.递归变成非递归需要什么（堆栈） 9.堆栈溢出是怎么回事儿 10.算法的几种策略，迪杰斯特拉算法 11.要得到文件的后N行，需要什么数据结构实现 12.数据库中B+树和B-树的区别 13.什么是树？什么是图？树和图有什么区别？ 14.矩阵相乘的时间复杂度是多少？ 15.现在有一未知大小的文件，里面是单词的集合，现要将文件读入内存，问采用什么存储结构较好？ 数据库： 1.数据库查询语句怎样写效率更高 2.使用sql语句实现图的某一顶点可达的该图的其他顶点的查找 3.数据库完整性措施； 4.如何保证数据的一致性 5.数据库的基本理论知识，像关系数据库的定义、三种范式 6.什么是事务处理？ 软件测试： 1.工程使用什么测试手段，什么模型 2.软件测试时软件开发过程的哪个阶段的 3.什么是白盒测试？什么是黑盒测试？区别是什么？ 计组： 1.冯诺依曼系统结构 2.冯诺依曼机的存储思想 3.做过哪些实验 4.程序和数据分别怎么存储(其实也就是问冯诺依曼机和哈佛机的区别 编程语言 1.什么是C++动态联编技术，为什么C++要引入动态联编 2.虚函数作用，主要在应用中 3.纯虚函数的作用，这也主要在实际应用中 软件测试实习报告 班级：软件122 学号： 12477218 姓名：孙剑峰 指导老师：王晖 实习时间： 15.11.30-15.12.4 1、需求分析说明书 软件行业的产业化发展对软件的质量及其开发效率都提出了较 高要求,而软件测试作为软件开发项目管理中软件质量保证的关键,正发挥着越来越重要的作用,自动化测试作为提高软件测试效率的重要手段也被更多的软件开发者所重视。本文根据Windows平台下UI 自动化测试的需求,基于.NET框架,采用数据驱动模型设计并实现了一套UI自动化测试系统。使用底层的Windows自动化测试技术通过用户界面（UI）来测试应用程序。这些技术涉及Win32API函数的调用（比如FindWindow（）函数）以及向待测程序（AUT）发送Windows 消息（比如WM_LBUTTONUP）。所有的Windows控件本质上都是一个窗体（window）。每个控件/窗体都有一个与之关联的句柄（handle），可以通过这个句柄来访问、操纵和检测这个控件和检测这个控件/窗体。对于轻量级的、底层的Windows窗体UI自动化测试程序来说，需要完成的工作主要有以下三类： 找到目标窗体/控件的句柄 操作这个窗体/控件 检测这个窗体/控件 2、项目开发计划 2.1、计划分项目阶段 本项目分为如下部分： 资料搜集：搜集关于Win32API的资料与一些官方测试资料。 需求分析：分析本项目的软件需求并细化。 软件设计：设计软件结构。 软件编写：使用不同语言编写软件。 实验分析：设计数据库并进行实验。 完成报告：完成最终试验测试报告。 2.2、计划分项目工作内容最新北航计算机复试面试题
软件测试_实习报告范本
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