看图写话春游
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看图写话春游（一）
一个春光明媚的星期天上午，大碶小学二（1）班全体同学在老师的带领下去东钱湖春游。他们到了东钱湖，就被眼前的美丽景色吸引住了。
湖边的柳树已长出绿叶，倒垂在湖面上，摇来摇去，就像在照镜子，看自己长的漂亮不漂亮。
湖岸上，小草已经钻出了地面，迎春花吹着小喇叭，好像在欢迎他们的到来。桃花、山茶花、还有许多不知名的野花也争相开放。
东钱湖的水真清，能看到各种小鱼在水里快活地游来游去，偶尔有几条鱼儿跳出水面，好像在偷看他们这些陌生人。
几艘龙头游船在水面上开来开去，许多游客坐在里面，观赏湖面上的风景。
湖中心有座凉亭，远远看去真像一个宝塔，里面可以坐许多人呢！
远处有一座座连绵不断的山，山顶上白云飘飘，好像与蓝天连接在一起，天空中的小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像也在欢迎着他们。
他们说着，笑着，玩得可开心了。
看图写话春游（二）
在一个阳光明媚的星期天，小翟、小佳、小羽他们一起去春游。他们背着背包，背包里有水、面包、干脆面、火腿肠……他们快快乐乐地向凤凰山进发了。
山下有一条小河，河水里有小蝌蚪、小鱼，河水清澈，一眼就可以看到河底。
他们三个人高高兴兴的向峰顶跑去，在路边他们三个看见小草发芽了、花开了，他们三个人跑着跑着听到了小鸟的歌声。
他们三个人爬到山顶，都累得气喘吁吁。这时，只听小翟指着远处大喊：“快看，那是什么？”大家往山下眺望，只见凤凰山下的丰宁县城中的树像小草一样，楼房像火柴盒一样，街上的行人像小蚂蚁一样，一条小河像一条银色的带子环绕着小城，在阳光下，水面金光闪闪……景色真美啊！
这次的春游小翟、小佳、小羽欣赏到了美景，还明白了站得高才能看得远的道理，大家很开心。
看图写话春游（三）
春天来啦！阳光灿烂，春暖花开，老师决定带着同学们去春游。
同学们一听说要去春游，个个兴高采烈！快乐的同学们背上小书包，带上水壶，有的蹦蹦跳跳，有的向后面的人招手，还有的高兴得大喊大叫。同学们穿过树林，走过草丛，越过高山，发现一条弯弯曲曲的小河，河水哗啦啦地流着，轻轻的风儿吹着河岸上的小花儿，小花儿向我们连连点头，像有了生命一样在向我们招手！大自然的美景真让人赏心悦目！
这真是一次让人开心无比的春游！感谢阅读，希望能帮助您！
去春游一年级看图写话10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 去春游一年级看图写话范文一 春天来了。春暖花开，我开心的带上小帽子，带上了书包约好和小布、小美、小丽一起去公园去春游。 我和我的朋友刚走进公园，就看见一排排柳树在春风的欢呼声中，柳条在风中跳起舞来，好像在说：“欢迎你们。”说着一大群黄莺和燕子飞来飞去，小布说：“这真是莺歌燕舞啊!”然后他们去柳树那里去了，我拿起相机说：“小布你们快说‘茄子’!”小布手舞足蹈的摆出了姿势。 拍完照，天色暗了，我们吃完了东西看着远处一座座清翠的大山都舍不得回家去，决定下次春天一定再来春游。 去春游一年级看图写话范文二 今天，我们班去春游了。 春游的时候，老师和家长带我们在草坪上玩游戏，我参加了运气球的游戏，和同学背靠背夹着气球，然后往前走，把气球运到一边去。 同学们还一起玩了老鹰捉小鸡、丢沙包、背唐诗等游戏，这些游戏都是我们平时玩过的，不过在春游的时候和同学们一起玩更开心。 和同学们一起春游，我玩的很开心。 去春游一年级看图写话范文三 春天到了，一年级一班的同学们去春游。第一个同学举着红旗领队，有的同学背着包、有的同学拿着捕虫网。路边小树绿油油的，头
上小鸟叽叽喳喳地叫着正在欢迎他们呢! 去春游一年级看图写话范文四 春天到了，同学们排着队去春游。一路上，他们看见有许多五颜六色的鲜花。他们还看见有许多高高的大树。他们还看见有许多鸟儿在天空中飞翔。春天多么美丽啊。 去春游一年级看图写话范文五 春天到了，万物复苏，草长莺飞，真是一个生机勃勃的好季节。 一个美好的周末，我和小红、小青、小芳相约一起到鸟语花香的公园春游，我们戴上自己喜欢的帽子，背上书包，带上照相机就出发了。我们一进公园，就看到春天来临了，远处有一座座青翠的大山，道路两边长满了一大片绿油油的小草。但是最美的还要数高大的柳树，一阵春风吹过，新长的柳条随风摆动着，好像在说：“春天来了，快来和我拍照吧!”于是小青拿来照相机，我们站在柳树下手舞足蹈的摆着各种姿势。 到了该回家的时候了，我们才心满意足的踏上了回家的路。 去春游一年级看图写话范文六 今天学校组织我们去春游，大家可高兴了。我们排着队拿着红旗走在郊游的路上，一路上听到鸟儿欢乐的歌，路边的小花儿也禁不住张开了嘴巴，柳树也禁不住吐出了嫩芽。 小朋友们穿着漂亮的衣服，还有的带着小网呢。大家一路上也唱着欢快的歌儿。 去春游一年级看图写话范文七
快乐的春游看图写话图片及范文 导语：该书从看图中学习写人、记事、写景、写状物、写想象，并有常见的并列式、总分总式、顺成式等。。下面是小编整理的交友看图写话，欢迎大家阅读! 【快乐的郊游作文1】 周末到了，小朋友要去公园郊游。 公园很大很大，远处有一座很高很高的山，山脚下有一座座房子，还有一颗颗树。近处有一个湖，湖水很清很清，湖边有一片绿绿的草地和五颜六色的花。
小朋友们有的在游泳，小明笑着说：“小花，我比你游得快!”小花不服气，说：“不可能，”他们游得很开心。小美划船，美美说：“我要上来。”小美把美美拉了上来，他们俩个划得很高兴。小刚和小力蹲在地上观察蚂蚁，可认真了。小小和小丽在捉蝴蝶，小小在仔细地找，小丽拿着网正准备捉。有的同学座在椅子上嗮太阳，有的在观察花和草，还有的看风景。同学们个个很开兴。 【快乐的郊游作文2】 期天，阳光灿烂，天上飘着朵朵白云，同学们在郊外游玩，那里有清清的河水，绿绿的草地，还有高高的山，景色真迷人!同学们有的画画，有的捉蝴蝶，可真开心呀! 【快乐的郊游作文3】 有一天，老师带同学们去动物园去玩，看见了猴子。猴子们
正玩得开心，有一些猴子在假山上活蹦乱跳，有个猴子傻愣愣地看着人们，觉得很奇怪。有的猴子抓着假山吃苹果，好像在给我们表演节目。还有的猴子用脚刮着树枝在荡秋千。人们看了后觉得很好玩，想给它们喂食，拍照。多么好玩的郊游啊! 【快乐的郊游作文4】 周末，阳光明媚，风和日丽。小明一家去郊游。 他们来到野外，爸爸在草坪上铺开一张桌布，摆上美味的食物。奶奶坐在桌布旁说：“我有点饿了，先享受美食了。”说完，她一边吃一边欣赏远处的风景。 妈妈看见旁边长满了鲜艳的野花，爱美的她连忙跑过去摘起来。 爸爸和明明挽起裤腿，跳进水里去抓鱼。爸爸说：“
春游看图写话范文春游看图写话一年级春天到了，我们去春游了。我们排着整齐的队伍走在春游的路上，道路两旁是绿油油的小树和五颜六色的小花，还有小鸟在天空中欢快的歌唱着，好像是在欢迎我们来到了美丽的大自然。小刚走在最前面，他举着旗子，负责带队，后面的同学有的背着书包，有的扛着捕捉昆虫的网子。我们一路上有说有笑，好开开心呀！ 天气很晴朗，湛蓝湛蓝的天上飘着洁白的云朵。小朋友们都兴高采烈地去春游。 走进公园，小朋友们看见公园的景色真宜人啊!有郁郁葱葱的参天大树;绿油油的草坪;五彩缤纷的花......春天真是个莺歌燕舞、百花盛开的好季节啊! 小朋友们一边走一边欣赏美丽的风景，正好走到了猴园。他们一下子看到了好多好多活泼可爱的猴子，马上就停下了脚步。只见有一只猴子用长长的尾巴勾住树枝玩荡秋千呢;有一只猴子把香蕉顶在鼻子上，估计是看过了杂技表演，也在学着玩呢;有一只猴子坐在假山上，欣赏着远处美丽的风景;还有两只猴子正在交头接耳地讲悄悄话呢...... 这些小猴子真可爱啊!小朋友们都看得入神了。
春游结束了，大家只好都依依不舍地回家了。 春天来了，大地万物苏醒了、小草绿了、花儿开了。早晨的阳光照在大地上真暖和。 小动物们高高兴兴的去郊游，它们来到了山上，一阵花香随风扑了过来。小兔高兴极了拿起网兜捉起了蝴蝶;小猪兴高采烈的踢起了足球;小狗也开开心心的跳起了舞。 春天的景色真美啊!它不但适合郊游，而且也适合播种。真是“一年之计在于春”呀! 阳春三月，春暖花开。周六的中午，小明和爸爸妈妈去春游。 他们到了一个湖边上。小明想去湖中玩。爸爸划着船到湖中间去了。他们到湖中间去欣赏春天到美景。 坐在船上，小明看见柳条尖上小小的嫩芽冒出来了。他还看见黄澄澄的迎春花开了，红艳艳地桃花也开了。小明开心地说:“好美呀!”妈妈说:“山青青的，小燕子也飞回来了。”爸爸也说:“山一青，小燕子自然就飞回来了。”
看图写话范文：一、二年级看图写话填空练习20篇（附答案），替孩子收藏！
参考答案 不要摘花 （秋天）的（早晨），我和（妈妈）一起到（公园）观赏（菊花）。看着（美丽）的菊花，我忍不住伸手要（摘）菊花。 这个时候，妈妈（阻止）了我，并（告诉）我不能（采摘）。我赶紧把手（收）了回来。 小朋友们我们一定要（爱护）花木，不能随便采摘。
蘑菇伞 （早晨），小白兔去（朋友）家（玩耍）。在（回家）的路上，（下起）了雨。小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。这时，它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。它（飞快）地跑到了大树下，（采摘）了（最大）的蘑菇，把（蘑菇）当做（雨伞）。于是，它（高兴）地回家了。 参考答案 让座 （放学后），小敏（搭着）公交车（回家）。
（这时），（经过）一个（站点）上来了一位（老奶奶）。看着（旁边）没有（空的）座位。小敏（赶紧）站了（起来），（拉着）老奶奶的手，（邀请）老奶奶（坐下）。老奶奶和车上叔叔阿姨都（夸）小敏是一个好孩子。 让座是中华民族的优良传统（美德）。小朋友们记住了吗？ 送伞 （星期六）的早晨，小明在家里（认真）地（做作业），妈妈（提着）篮子上街（买菜）。 没一会儿，天空（乌云密布），（电闪雷鸣），下起了倾盆大雨。小明（担心）地想：“妈妈出去没有（带伞），妈妈的身体不是特别好，淋湿了就不好了，我得马上给她（送伞）去！” 小明赶紧（行动/收拾）起来，他（拿起）雨伞，自己（穿上）雨衣，大步地向（菜市场）跑去。 雨点（密密）地斜织着，天地间（像）挂着珠帘。忽然，小明看见了那个（熟悉）的身影。只见她（一手）挎着菜篮，（一手）护着头，（急匆匆）地跑着。小明（赶紧/大声）喊：“妈妈，妈妈，我给你（送伞）来了！”妈妈（笑眯眯/高兴）地接过雨伞。妈妈（夸奖）小明是一个（懂事）的孩子。
小学一二年级看图写话三诀窍(写人写事写物),帮孩子收好这份攻略 看图写话 看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。 《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：
1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。 2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 看图写话中容易出现的问题 1 审题不清 一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。 孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。 而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。 2 观察能力薄弱
观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。 3 学生表达时缺少条理 前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。 4 不能根据图画内容，进行合理的想象 孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。 5 不会正确使用标点符号 有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”
春天的图画 春风吹来了，天气真好，真是风和日丽。池边的草儿青了，花儿红了。河水清清的，鱼儿跃（yu è）出水面，十分开心。鸟儿匆匆忙忙飞回树林。春天真像一幅美丽的图画呀！ 可爱的小青蛙 高高的山下是一条清清的小河，河边有一片水田，一只小青蛙住在这里。一天，天气晴好，它的心情非常愉快。它大大的眼睛盯着禾苗上的虫子，一口把它给吞了下去。禾苗开心极了，都在风中点头微笑着。 春天回来了 盼呀，盼呀，春天终于回到了大地。你看：柳树发芽了，绿了；桃花开放了，红了；草儿伸出了脑袋，青了。黄莺唱着动听的歌儿，小燕子跳起了欢快的舞蹈。太阳公公眯着眼睛笑了，他的微笑让小河里的冰雪都不见了，泉水变成了叮咚的音乐，流进了小河里，一起滋养着小河两岸的土地。 春天回来了，她把大地变成了一幅百花齐放、百鸟争鸣的美丽图画呀！ 一起去植树 春天来了，三月十二日这一天是一年一度的植树节。 这一天，小红、小明和小刚一起去植树。他们用铁锹在地上挖好了一个个树坑，小明把树苗端端正正地放进坑里，稳稳地扶住，小刚拿起铁锹往坑里
填土。小红站在一旁，看着小水桶说：“让我来给小树浇水。”她提着小桶，脸上全是笑容。三个人齐心协力，不一会儿就种了好多小树，小鸟们叽叽喳喳，吵着要来这里安家，它们唱起了歌儿，仿佛在对三个小朋友说：“谢谢你们，可爱的人儿。” 三个小朋友你看我，我看你，高高兴兴地回了家。 气球飞了 春天来了，草儿青了，花儿红了，万物都是生机勃勃的样子。 小兔子刚刚买了新气球，高高兴兴去春游。一路上，花儿散发着香气，蝴蝶翩翩飞舞，蜜蜂也嗡嗡地唱着歌儿。小兔子走着走着，一不留神，手中的气球就被风伯伯给吹走了，小兔子急得哇哇大哭。 小鸟看见了悲伤的小兔子，拍拍翅膀急忙飞过来，问：“小兔子，小兔子，你为什么事情伤心，掉眼泪呢？”小兔子一五一十地告诉了小鸟，小鸟马上就追风伯伯去要回了气球。小兔子十分开心，笑着对小鸟说:“谢谢你！热心的好朋友。”小鸟说：“不客气。再见，小兔子。”小兔子也挥挥手跟它说再见。 两个小伙伴可真有礼貌呀！ 美丽的春天 春天来了，冬天走了，风儿吹着河边的小树，长出了嫩芽。太阳的光落在河面上，像金子一样闪闪发光。河里的鱼儿唱着歌儿，跃出水面，笑眯眯地
如何才能提高二年级孩子的看图写话水平小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。 1、根据情景激发趣味 2、认真观察图画 学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么？各在什么位置？它们之间有什么联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？引导学生透过现象，深入细致的观察图画。。 3、合理想象。 4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。
1、夏天的夜晚 夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”爷爷呵呵一笑说：“这只是神话故事而已哦！”风儿轻轻地吹过，树叶沙沙地响着，它们好像在说：“爷爷，您讲的故事真好听呀！” 2、植树 三月是个植 树的好季节，星 期六，阳光明媚， 老师带着同学们 兴致勃勃地来到 了山坡上植树。 老师先让同学分成小组，然后各小组再分工进行。开始植树了，小和下刚一组，小红一手提着桶，一手扶着树干，小刚培土，不一会儿，他们俩就植好了一棵树。其余小组，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀！ 今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。
常考看图写话11篇 1、爱护益鸟 很显现，这是一篇爱护益鸟的看图写话，那么怎么写呢？ 首先要看清楚每张图片的人物和时间： 图1 小明看见一个小弟弟拿着弹弓想要打鸟。 图2 小明和小弟弟看见有人在玩航模。 图3 小明和小弟弟一起做航模。 图4 小明和小弟弟一起做的航模飞上了天空。 那么这篇看图写话就可以这样写： 有一天，小明到公园里玩，公园里鸟语花香，环境非常优美。忽然，小明看见一个小男孩正拿着弹弓，对着树上的一只小鸟。小明连忙跑过去，对小男孩说：“小弟弟，小鸟是人类的好朋友，我们不能伤害它。”接着，小明带小弟弟到广场上，他看见广场上有人在玩飞机模型，小男孩看得入了神。小明对小男孩说：“我教你做航模好不好？”小弟弟高兴地点了点头。小明带小男孩到了科学馆，拿了几张印着飞机零件的厚纸板，小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来，再拼起来。飞机拼好了，他们又来到公园里，他们把飞机往天空一扔，飞机飞得又高又远！小男孩高兴地说：“谢谢你！大哥哥，比打鸟好玩的事情多多了，我以后再也不打鸟了，我也要告诉我的好朋友不要打鸟。” 2、不要乱丢垃圾 一天小明一边吃着香蕉，一边高高兴兴地走在路上，他吃完香蕉后，就把香蕉皮往身
后一扔，掉在到垃圾桶旁边。旁边的女士看见了，就对小明说：“小朋友，不要乱丢垃圾呀！”小明听了，脸刷的一下就红了。于是，小明马上转身，捡起香蕉皮，扔进垃圾桶里。小朋友，举手之劳，让我们的城市更加美好。 3、给小鸟疗伤 一天，小明在公园里散步，走着走着，发现一只受伤的小鸟。于是，他赶紧从家里拿来药箱，给小鸟消毒，包扎，然后，小明把小鸟带回家细心照顾。过了几天，小鸟康复了，小明把小鸟带回公园，送回大自然。 4、象鼻桥 森林里有一条小河，小河上有一座独木桥。有一天下大雨，桥被水冲走了，小动物们都没法过河。两头大象看见了，就站在小河的两边，把鼻子搭在一起来，变成一座象鼻桥。就这样，小动物们高高兴兴地过了桥。 5、小猫偷吃鱼
二年级看图写话：春天来了6篇 春天来了 春天来了，小红带着小狗去公园散步。清澈的湖水里游着三条小鱼，天上飘着两片白云，太阳公公笑眯眯，漂亮的鲜花开了，柳树长出了嫩绿的叶子。春天真美丽啊！ 春天来了 春天来了，小燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫道：“春天来了！”柳树听见了，抽出了嫩绿的枝条；桃树听见了，开出了艳丽的花朵；小溪听见了，冰雪融化，溪水唱着歌儿向前流去；野花听见了，正在争先恐后的怒放；蝴蝶听见了，正展开双翅，在花丛中忙碌地飞来飞去...... 春天是个万物复苏的季节，也是个多姿多彩的季节！ 春天来了 春天来了，阳光明媚，爸爸妈妈带着小飞去郊外春游。 他们来到小河边，坐上了一条小船，划到了河中心。一轮红红的太阳高挂在天空，照得他们暖洋洋的。小河边，有绿绿的柳树、金黄的迎春花、粉色的桃花。小燕子也从南方飞回来了，叽叽喳喳地唱着歌。远处的山峰一座又一座，静静地沐浴在温暖的阳光下。小飞一家欣赏着眼前美好的春光，心情好极了！ 春天来了
春天来了。埋在地下的种子睡醒了，伸伸懒腰，睁开眼睛，发现身边的花、草、蚯蚓和所有有生命东西都苏醒了。于是它穿上衣服，破土而出，去和小鸟它们一起享受春天的阳光。 春天来了 春天来了，山上长满了绿油油的小草，花儿也露出了笑脸。小乌都飞回来了，它们一边飞一边说:‘’春天多美丽呀‘’。 春天来了 春天来了，一个星期天的上午，丁丁、冬冬和笑笑来到公园的草地上，那里有漂亮的花儿，青青的草，大大的树。丁丁躺在软软的草地上，呼吸着新鲜的空气，觉得很舒服。笑笑坐在草地上看蚂蚁搬家，都看得入神了。冬冬跑过来跑去追蝴蝶，跑得满头大汗。在这美丽的春光里，他们玩得很愉快！
生字学习记录卡： 学员：上课时间： 摩拳擦掌裁判哨声激烈欢喜若狂欢呼雀跃祝贺 欢天喜地欢蹦乱跳飞翔憋的通红拽拥抱手腕 宝贝们，我们要比赛啦！ 问题设置一： 拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（），有的（），还有的（） 问题设置二： 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（） 问题设置三： 你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（），有的（）还有（） 问题设置四： 围观的我们（） 问题设置五： 比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（） 问题设置六： 天空中飞翔的小鸟仿佛在说（） 小朋友们，试着写一写吧，一定要看清看图写话的要求，读懂哟！ 要求： 1、仔细观察图片，用上“有的.....有的.......还有的......写一写运动员的表情、动作、心理活动等。
2、发挥想象，写一写场外的啦啦队是怎样呐喊助威的？ 3、联系平时自已获得胜利或失败时的表现，发挥想象，写一写比赛结束后，运动员和观众的表现会怎样？还有天上的小鸟和周围的花草仿佛在说什么？ 作品欣赏： 拔河比赛 秋高气爽，秋色宜人，我们学校的运动会隆重开幕了，同学们兴高采烈踊跃的报名参加比赛。 第一个比赛是拔河，随着裁判一声令下拔河比赛开始了，同学们有的拼命往后拉，有的使出吃奶的力气拔，还有的咬着牙往后拽。同学们拉的手都酸了，但是依然在坚持，一定要为1班争光。旁边的啦啦队使劲的喊着：“1班加油，1班加油。”拍手拍得手都红了。运动员听了，鼓起劲拼命向后拔。 天上的小鸟听到了我们的加油声，也情不自禁为我们1班加油。路边的树木也在为我们加油。 最后我们1班取得了最终的胜利！大家一起说：“团结就是力量！” 拔河比赛 春天来了，春暖花开，到处春意盎然。全校的同学们一起去公园春游。公园里碧绿的青翠的树木迎风摇摆着，像是在欢迎我们的到来。 7班和4班在铺满新绿的草地上拔河。每个班派出六名队员参加比赛。每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾。 “嘀”裁判员一声哨响，双方队员马上用尽全力往后拉，脚一步一步往后退。啦啦队紧张的大喊：“加油、加油，7班加油。”很快，在同学们的努力下7班胜利啦！ 同学们可高兴啦！有的在笑、有的在叫，还有的说：“我们班胜利了，我好开心呀！”几只小鸟围着我们，好像也是在为我们的胜利喝彩！
一年级春游的看图写话作文 春天，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，这是一个游玩的好季节，下面是小编整理的春游的看图写话作文，欢迎阅读。 第一篇：春游 今天，天气晴朗，草儿绿油油，太阳金灿灿，小河清清，小鸟在枝头叫。老师带我们去春游，小米口渴了，看见一条河，拿起杯子打水喝，小明看见了说：“小米不能喝生水要不肚子会疼的，我把烧开的水送给你喝吧”。小米说：“谢谢小明”!小明说：“不用谢”。他们就开心地去春游。 第二篇：春游 今天老师带着小朋友去春游，游春的地点是一个小湖边，那
里风景优美，安详宁人，小朋友都很喜欢到这里玩耍。 小红和小明在小湖里游泳，他们还在水里闹。小春和小雨就在小湖里划船，他们一边划船一边唱歌。小陈和小轩在观察小蚂蚁，看看小蚂蚁在干什么事情。小齐和小心就在抓小昆虫，他们抓到了三五只昆虫，可厉害了。其他的小朋友就在一块看景色，看风景，小鹏还突然背诵了一首李白的诗呢。 大家玩得非常开心，希望能够再来春游。 第三篇：春游 一天，小明和爸爸妈妈一起去郊游。一路上，有许多美丽的花朵和绿绿的小草漂亮极了。小明边走边听爸爸妈妈讲春天的故事。突然，一只小鸟飞到了小明的手上，小明看见了说：“哇!好可爱的小鸟呀!我把它带回家照顾吧!”爸爸妈妈看见了说：“不能把小鸟带回家呀!”小明问：“为什么呀?”爸爸妈妈说：“小鸟应该拥有属于自己的家，带回家后它会孤独的。”小明说：“小鸟你快
回你自己的家吧!” 回到了家里，小明开心地对妈妈爸爸说：“我今天的收获真不少呀!” 第四篇：春游 在一个阳光明媚的星期天，小翟、小佳、小羽他们一起去春游。他们背着背包，背包里有水、面包、干脆面、火腿肠……他们快快乐乐地向凤凰山进发了。 山下有一条小河，河水里有小蝌蚪、小鱼，河水清澈，一眼就可以看到河底。 他们三个人高高兴兴地向峰顶跑去，在路边他们三个看见小草发芽了、花开了，他们三个人跑着跑着听到了小鸟的歌声。
去春游一年级看图写话10篇 小草探出了脑袋,花儿张开了笑脸，在这个万物复苏、绚丽多彩的春天里，同学们 一定对春游充满了期待。下面是小编为大家整理的去春游一年级看图写话10篇，以供大家参考借鉴! 去春游一年级看图写话范文一 春天来了。春暖花开，我开心的带上小帽子，带上了书包约好和小布、小美、小 丽一起去公园去春游。 我和我的朋友刚走进公园，就看见一排排柳树在春风的欢呼声中，柳条在风中跳 起舞来，好像在说：“欢迎你们。”说着一大群黄莺和燕子飞来飞去，小布说：“这真是 莺歌燕舞啊!”然后他们去柳树那里去了，我拿起相机说：“小布你们快说‘茄子’!”小布手 舞足蹈的摆出了姿势。 拍完照，天色暗了，我们吃完了东西看着远处一座座清翠的大山都舍不得回家去，决定下次春天一定再来春游。 去春游一年级看图写话范文二 今天，我们班去春游了。 春游的时候，老师和家长带我们在草坪上玩游戏，我参加了运气球的游戏，和同 学背靠背夹着气球，然后往前走，把气球运到一边去。 同学们还一起玩了老鹰捉小鸡、丢沙包、背唐诗等游戏，这些游戏都是我们平时 玩过的，不过在春游的时候和同学们一起玩更开心。 和同学们一起春游，我玩的很开心。 去春游一年级看图写话范文三 春天到了，一年级一班的同学们去春游。第一个同学举着红旗领队，有的同学背 着包、有的同学拿着捕虫网。路边小树绿油油的，头上小鸟叽叽喳喳地叫着正在欢迎 他们呢! 去春游一年级看图写话范文四 春天到了，同学们排着队去春游。一路上，他们看见有许多五颜六色的鲜花。他 们还看见有许多高高的大树。他们还看见有许多鸟儿在天空中飞翔。春天多么美丽啊。 去春游一年级看图写话范文五
三月份，春天终于来了。下午放学后，小明和小丽一起来到了草地上玩耍，地上都是一望无际的草地，还有五颜六色的鲜花，小鸟在天空中飞舞，河流也不再结冰，小明和小丽在草地上尽情玩耍。小明突然看见有人放风筝，他兴奋指着叫小丽看那美丽的风筝。小明和小丽就这样度过了一个愉快的下午，他们开开心心回家去了。 今天是星期六，傍晚，小丽吃完晚饭后，小丽和妈妈到附近的人民公园散步。来到了公园里面，大家都被公园里面的景色所吸引住。走着走着，小丽看见一盆非常漂亮的牡丹花盛开了，红彤彤的，颜色非常惹人喜爱。小丽非常想拥有一朵，然后就伸手去摘。小丽的妈妈看见了，对小丽说”：公园里的花是不能摘的，你摘下来，其他小朋友就看不到这么漂亮的花了，小朋友都有义务保护这些花花草草。“小丽说：”妈妈，我以后也不会摘了。“然后，小丽和妈妈高高兴兴回家去了。
今天是星期六，小明和他们一家人围在桌子上吃了一顿丰盛的晚餐。吃完饭以后，小明想看电视。但是，小明的爸爸说小明的作业还没做完，小明最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》还没到播出时间，让小明先去完成作业，小明答应了。然后，小明妈妈洗碗去了，小明爸爸看报去了，小明的爷爷奶奶坐在沙发上看电视，他们是幸福的一家 有一天，天空忽然间变得黑沉沉的，不一会儿就下起了大雨。小乌龟在水里和地上都可以生活的，所以小乌龟不怕小雨。小乌龟慢慢地爬着，他看见了小白兔没带雨伞，飞快地跑回家。小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐，于是小乌龟叫停了小白兔，小乌龟摆身上的壳脱了下来，小白兔非常感谢小乌龟。于是，小乌龟和小白兔就开开心心回家了。 1/5 首先要学会看图培养孩子的观察力看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察：图上画的是什么？（什么时间？在哪儿？都有谁？），让他对图画所包含的内容有一个总体的了解。 接着再让他由整体到局部观察：图上发生了什么事？（几个人物？在做什么事情？怎么做的？），让他找出图画所描述的重点，也是这幅图所要写的重点，也就是通常所说的“故事情节”。 再接着观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等，还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节，可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。
一年级看图写话春天范文10篇 春天来了，万物复苏，大地上到处充满了春天的气息。今天小编就与大家分享一年级看图写话春天范文10篇，仅供大家参考! 春天来了 春天来了，花儿开了，五颜六色。草儿发芽了，嫩绿嫩绿的。蝴蝶在花间采蜜，树上的桃花也开了，勤劳的小燕子从遥远的南方飞回来了。 春天真是个多彩的季节! 春天来了 春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地从土里钻出来了。小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。 春天来了!让我们一起快乐地走进美丽的春天吧! 一年级看图写话春天来了作文 蓝蓝的天空飘动着片片彩云，燕子托着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。燕子飞过柳枝，"咔嚓、咔嚓";柳枝被燕子修剪的碧绿碧绿的。燕子飞过梅花。梅花开了它晶莹透亮，散发出淡淡的清香味。燕子飞过草地，小草冲破出泥土长出了新的绿芽。小河里鱼儿在欢快地游来游去，小青蛙在呱呱地唱着歌："春天来啦!春天来啦!"; 春天 春天已经来到了，新的学期也已经开始了。小动物们都可以从它们的屋子里跑出来了，草也都绿了。 一年级春天的公园作文 今天，我来到公园，公园里真美呀!有又高又大的绿树，它的枝叶非常茂盛。花儿也开了!牡丹花开了，露出了笑脸。牵牛花吹起了小喇叭。清澈的河里，有人在划船。河岸边还有座亭台呢! 我爱春天美丽的风景，也爱春天的公园。 一年级春天的公园作文 春天到了吗?我们来看一看!公园里，牵牛花吹起了小喇叭，它滴答滴答地响，好像在说："春天来了，春天来了!";茂盛的大树笔直地站在那儿，好像在说："春天来了，我要好好享受这美丽的风景!";牡丹花绽放开来了，它香气扑鼻，好像在说："春天真美啊，我爱春天!";美丽的蝴蝶被吸引过来了，它在旁边笑嘻嘻地采蜜。远处有一座非常美丽的亭台，还有
二年级看图写话春游野餐 野餐——看图写话 一个阳光明媚的星期天，小明一家来到了郊外野餐。 来到郊外真好啊！一望无边的天空中飘着朵朵白云，有时像几只白鹅 在散步，有时像一只凶恶的恐龙……碧绿碧绿的草地上开着很多的花，有红的，有紫的……可好看了！ 小明和爸爸在河里捉鱼，他们用网兜住了一条大鱼，小明兴奋地大叫 起来：“爸爸，你看，我逮到一条大鱼！”妈妈在花丛里采花，她被 野花的香味迷住了。买卖坐在野餐布商吃着可口的食物，用手推着她 的老花镜，看着他们感觉特别开心！ 郊外的景色真迷人，全家一起出来玩玩真是一件开心的事情。我也特 别向往能够出去野餐！ 【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】 摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要实行大胆的想象写 出自己的观点或见解。（）字里行间突出你对这种植物的喜爱之情， 抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。 一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在 某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征 来写。 二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。 我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉 来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。 三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长 在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深 夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不 同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会表现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。 五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要实行大胆的想象写出 自己的观点或见解。 六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展 开联想恰当的借物寓人或寓理。
小学一年级看图写话春天来了（五篇） 导读：本文小学一年级看图写话春天来了（五篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地土里钻出来了。小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。 春天来了！让我们一起快乐地走进美丽的春天吧！【篇二】 春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏，小男孩在品尝春天的味道。 呀，春天真迷人啊！【篇三】 春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊！ 星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊！小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的图画啊！【篇四】 冬爷爷依依不舍，慢吞吞地刚走。春姑娘就急不可奈地来了，她调皮地鼓起腮帮子，撅起樱桃小嘴轻轻地吹着。桃花看见了，笑破了
肚皮；小草看见了，猛地钻出地面；柳树看见了，甩起了她优美的长发…… 看，远处走来一群小学生，他们戴着鲜艳的红领巾，背着背包。走在队伍最前面的手中高高地举着一面旗子，旗子在春风中随风摆动。他们有的在唱歌，有的在欣赏春天的景色，还有的在招呼后面的同学。 他们说说笑笑，欢歌笑语，惹得小巧玲珑的小燕子也跟着他们叽叽喳喳在叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”【篇五】春天来了，春天来了！柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。 老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀？小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢！” 春天可真美呀！
小学一年级看图写话春天来了（五篇） 【篇一】 春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地土里钻出来了。小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。 春天来了！让我们一起快乐地走进美丽的春天吧！ 【篇二】 春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏，小男孩在品尝春天的味道。 呀，春天真迷人啊！ 【篇三】 春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊！ 星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊！小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的图画啊！
【篇四】 冬爷爷依依不舍，慢吞吞地刚走。春姑娘就急不可奈地来了，她调皮地鼓起腮帮子，撅起樱桃小嘴轻轻地吹着。桃花看见了，笑破了肚皮；小草看见了，猛地钻出地面；柳树看见了，甩起了她优美的长发…… 看，远处走来一群小学生，他们戴着鲜艳的红领巾，背着背包。走在队伍最前面的手中高高地举着一面旗子，旗子在春风中随风摆动。他们有的在唱歌，有的在欣赏春天的景色，还有的在招呼后面的同学。 他们说说笑笑，欢歌笑语，惹得小巧玲珑的小燕子也跟着他们叽叽喳喳在叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。” 【篇五】 春天来了，春天来了！柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。 老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀？小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢！” 春天可真美呀！
小学二年级看图写话放风筝（五篇） 星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的 风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。 他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，寻到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的 小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝 飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上 了天空。 小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞行，小明快乐极了。 【篇二】 春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭 们在水里互相嬉戏。 丁丁和伙伴们到公园里放风筝。丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在 草地上飞速地奔驰着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子 赛跑。 望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。 【篇三】 春日的一天，晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，和煦的春 风吹得人好不惬意。小红和小蓝相约去公园里放风筝。公司里燕子们 叽叽喳喳地唱着歌，柳枝随风摇摆，桃花绽开了粉红色的笑脸，小草 在春风中点头，像是欢迎大家来公园玩。 小红和小蓝寻了个空旷的地方预备放风筝。只见小红托着风筝， 小蓝拉着绳子做好奔驰的预备。小红说：“预备，放！”话音刚落，
小红松开了手上的风筝，小蓝迎着风像小鹿一样飞速地跑了起来。风 筝摇摇摆摆地飘向天空。小蓝越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳 当当地停在了空中。远远望去就像一只小蝌蚪，正起劲地摆着尾巴在 空中游着。公园里放风筝的人越来越多，你看那风筝有展翅翱翔的老鹰；有甩着大尾巴的金鱼；有色彩斑斓的蝴蝶……大大小小，各种各样，把天空装点得花花绿绿，真漂亮。 看着满天的风筝，小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝，一直 飞向高远的蓝天。 【篇四】 星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的 景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。 我选了一个形象生动，色彩鲜艳的小鸟风筝，妈妈选了一只造型 优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝竞赛。两只风筝在天 空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我快乐极了！ 我真想变成一只在空中放飞的风筝啊！ 【篇五】 阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸 爸一起去森林公园放风筝。 公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中 到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。 小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上 一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越 升越高。
二年级看图写话：郊游8篇 郊游 潘雨彤 夏天的一个周末，同学们一起到公园郊游。 公园里，美丽的花朵开了，五颜六色，好看极了！青青的小草就像一块厚厚的毛毯，披在了大地妈妈的身上。 清澈的湖水中，有的小朋友在欢快地划船，有的小朋友在快乐的游泳。碧绿的草地上，有的小朋友在认真地看蚂蚁，有的小朋友在小心地捕蝴蝶，还有的小朋友在认真地讲故事。 小朋友们一直玩到天黑，才回家。 【点评：能够将景物描写和人物描写分段来写非常好，写话中，还运用了一些修饰性地词语，使句子生动、形象，此外，雨彤的写话中有开头有结尾，完整有序。】快乐的周末 董俊瑶 周末到了，天气晴朗，同学相约去公园游玩。啊！公园真是太美了，一座座连绵起伏的群山，山下面有一排漂亮的房子，中间还有一片小湖。两边的花丛里开着各种各样的鲜花，同学们有游泳的、划船的、数蚂蚁的、捉蝴蝶的，还有观察植物和大自然的……他们玩得真开心啊！
【点评：景物描写生动形象，但是学生的活动太简单，可以采用“有的……有的……还有的……”的句式进行描写，再加入一些表达学生开心的修饰语，就会使画面更加地生动形象。】 郊游 齐彦淞 夏天的周末，同学们去公园郊游。公园里的风景是那么美好，远处群山环绕、树木茂盛。 清清的河面上，有的小朋友在欢快地游泳，有的小朋友在高兴地划船。 绿茵茵的草地上，有的小朋友在小心地捉蝴蝶，有的小朋友在仔细地数蚂蚁。 真是一次快乐的郊游啊！ 【点评：分段层次清晰，语言凝练，直接点中画面的主题。】 许振腾 夏天的一个周末，同学们到公园去游玩，公园里的景色真美啊！有绿色的草坪，有五颜六色的花朵，有清清的小河，有高大的树木，远处还有一座座小山。看到这种景象，同学们便兴高采烈地玩起来。他们又的在小河里欢快地游泳，有的在小河里高兴地划船，有的在草地上认真地数蚂蚁，还有的在花丛中小心地捉蝴蝶……他们玩得特别开心，还时不时
优秀看图写话范文春游 导语：每天练习一篇看图写话，让您的写作水平更好的提高，下面是的一篇看图写话，请大家认真阅读! 一个风和日丽的上午，亮亮、明明、林林他们去春游。 走着走着，他们走到了一大片树林里，亮亮说：“快看，那是什么?”原来，他们看到了树林里的几只小动物和一条清澈的小溪。那里可真美啊!静静的山谷，把他们深深地吸引了进去。 山谷里就更美了，五彩缤纷的花朵，冲着他们笑，摇曳的.柳树在向他们招手;那清澈见底的小河，里面有小鱼在水里欢快的游来游去，小虾在高高兴兴的一会儿游到这、一会儿游到那。小河“叮叮咚咚”的，唱起了欢乐的歌儿。树林里，小鸟在“叽叽喳喳”地叫，泉水，小鸟，还有三个小朋友的声音合起来，真好听啊! 我爱这里的山谷!更爱大自然中的乐趣! 一个春光明媚的星期天上午，大碶小学二(1)班全体同学在老师的带领下去东钱湖春游。他们到了东钱湖，就被眼前的美丽景色吸引住了。
湖边的柳树已长出绿叶，倒垂在湖面上，摇来摇去，就像在照镜子，看自己长的漂亮不漂亮。 湖岸上，小草已经钻出了地面，迎春花吹着小喇叭，好像在欢迎他们的到来。桃花、山茶花、还有许多不知名的野花也争相开放。 东钱湖的水真清，能看到各种小鱼在水里快活地游来游去，偶尔有几条鱼儿跳出水面，好像在偷看他们这些陌生人。 几艘龙头游船在水面上开来开去，许多游客坐在里面，观赏湖面上的风景。 湖中心有座凉亭，远远看去真像一个宝塔，里面可以坐许多人呢! 远处有一座座连绵不断的山，山顶上白云飘飘，好像与蓝天连接在一起，天空中的小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像也在欢迎着他们。 他们说着，笑着，玩得可开心了。
星期天早上妈妈带我去春游，我高兴极了。我们来到郊外的小河，只见河里有许多鱼和虾，。岸边有许多鲜艳的野花和一排排整齐的树木，小鸟在枝头唱歌，开心极了。春天真美啊! 今天，我们去春游，我拿着旗子带队，小明拿着网子，大家都背着小书包，书包里装着吃的用的。一起来到大自然欣赏春天的美景，我们高兴地走着，小鸟都欢迎我们呢。 春天到了，我们去春游了。我们排着整齐的队伍走在春游的路上，道路两旁是绿油油的小树和五颜六色的小花，还有小鸟在天空中欢快的歌唱着，好像是在欢迎我们来到了美丽的大自然。小刚走在最前面，他举着旗子，负责带队，后面的同学有的背着书包，有的扛着捕捉昆虫的网子。我们一路上有说有笑，好开开心呀! 模板,内容仅供参考
愉快的春游看图写话范文【共八篇】 导语：阳春三月，万里无云，春风拂面，同学们去公园春游。下面是小编整理的愉快的春游看图写话，欢迎参考阅读! 【愉快的春游作文1】 公园里真美啊!树上长出了嫩芽，花儿们争奇斗艳，草儿们钻出了青青的脑袋……大家像出笼的小鸟，三个一群，五个一伙欢快地玩了起来。有的在放风筝，只见他们迎着风向立脚点飞跑着，不一会儿风筝就稳稳当当地飞到了空中，有老鹰，有蝴蝶，还有燕子的，蓝蓝的天空被装点得花花绿绿，真漂亮;有的拿起网兜捕捉蝴蝶，蝴蝶在花丛中飞来飞去，就是捉不到;有的聚在一起观察着、讨论着那一簇簇美丽的鲜花……
今天真是快乐的一天。 【愉快的春游作文2】 星期天下午，老师带同学们去春游。公园里的景色可美了!柳树长出了嫩绿的叶子，五颜六色的花儿开放了，绿油油的小草跑出了地面。清清的湖水倒映着青山、绿树和小桥。几只大雁在空中飞翔。同学们玩得高兴极了!他们有的在绿油油的草地上开音乐会，你瞧，一个个排好了整齐的队伍，冬冬拉起了手风琴，在丁丁的带领下大家唱起了动听的歌;有的同学在假山上玩捉迷藏;有的坐在软绵绵的草地上画那美丽的景色;有的在老师的带领下划起了船;还有的在亭子里下棋。他们玩得多开心啊!要是我也能去春游一回那多好啊! 【愉快的春游作文3】
今天，阳光明媚，小鸟在空中飞来飞去找吃的。花儿开了，树也绿了，景色是那么诱人。我们一年级的同学排着队走在郊游的路上。我举着旗子走在最前面带队，同学们都背着小书包紧随其后。我们的小书包里鼓鼓囊囊的，装着各种好吃的。小明还拿着网子，准备捕几只昆虫做标本。我们在大自然的怀抱中高兴地走着、唱着，欣赏春天的美景，小鸟都在欢迎我们呢! 【愉快的春游作文4】 今天，三年级二班的同学去春游，一个同学举着旗子带头，其他同学排着整齐的队伍跟在后头。 一路上有小鸟欢唱，有一个同学拿着鱼网好像到目的地以后捕鱼，这将会是一个多美的春游呀! 【愉快的春游作文5】