高三上学期中考试物理试题
考试时间：90分钟 试卷分数：110分 一、选择题(本题共18个小题，共60分．其中1——6小题，只有一个选项正确，选对的得2分，有选错或不答的得0分；7——12是不定项选择，给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全部选对的得4分，只选一个且正确的得2分，有选错或不答的得0分)
1．下列关于摩擦力的说法中，错误的是（ ）
A ．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直
B ．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比
C ．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度
D ．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反
2．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法不正确的是（ ）
A ．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证
B ．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
C ．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人
D ．19世纪40年代前后，不同国家、不同领域的十几位科学家，以不同的方式，各自独立地提出能量守恒定律，其中，迈尔、焦耳、亥姆霍兹的工作最有成效
3. 2013年2月15日中午12时30分左右，俄罗斯车里雅宾斯克州发生天体坠落事件。根据俄紧急情况部的说法，坠落的是一颗陨石。这颗陨石重量接近1万吨，进入地球大气层的速度约为4万英里每小时，随后与空气摩擦而发生剧烈燃烧，并在距离地面上空12至15英里处发生爆炸，产生大量碎片，假定某一碎片自爆炸后落至地面并陷入地下一定深度过程中，其质量不变，则（ ）
A ．该碎片在空中下落过程中重力做的功等于动能的增加量
B ．该碎片在空中下落过程中重力做的功小于动能的增加量
C ．该碎片在陷入地下的过程中重力做的功等于动能的改变量
D ．该碎片在整个过程中克服阻力做的功等于机械能的减少量
4．关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）
A ． 物体运动速度变化越快，加速度越大
B ． 做直线运动的物体受到的合外力一定是恒力
C ． 做匀速圆周运动的物体的加速度不变
D ． 做平抛运动的物体在任意一段时间内速度变化的方向是不相同的
5．如图所示为一个做匀变速曲线运动质点的轨迹示意图，已知在B 点的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是（ ）
A ．A 点的加速度比D 点的加速度大
B ．A 点的加速度与速度的夹角小于90°
C ．
D 点的速率比C 点的速率大
D ．从B 到D 加速度与速度的夹角先增大后减小
6．如图所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球
的半径为R ，质量为m 的蚂蚁只有在离桌面的高度大于或等于R 时，54
才能停在碗上，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，那么蚂蚁和碗面间的动摩擦因数为（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
7. 骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米。有关其前4秒内运动的描述正确的是（ ）
A ．4秒内的平均速度是2.5米/秒
B ．该运动可能是初速度为0的匀加速直线运动
C ．第3秒末的即时速度一定是3米/秒
D ．该运动一定不是匀加速直线运动
8.氢气球下系一小重物G ，重物只在重力作用和绳的拉力作用下做直线运动，不计重物所受的空气阻力和风力的影响，重物运动的方向如图中的虚线方向，则图中的气球和重物G 在运动中所处的位置可能的是图中的（ ）
[9．质量为m 的物块在平行于斜面的力F 作用下，从倾角为θ的固定斜面底端A 由静止开始沿斜面上滑，经B 点时速率为v ，此时撤去F ，物块滑回斜面底端时速率也为v ，若A 、B 间距离为x ，则（ ）
A ．滑块滑回底端时重力的瞬时功率为mgv
B ．整个过程中物块克服摩擦力做功为Fx
C ．下滑过程中物块重力做功为
D ．从撤去F 到物块滑回斜面底端，摩擦力做功为-mgxsin θ
10．最近我国连续发射了多颗“北斗一号”导航定位卫星，预示着我国通讯技术的不断提高。该卫星处于地球的同步轨道，假设其离地高度为h ，地球半径为R ，地面附近重力加速度为g ，则有（ ）
A ．该卫星运行周期为24h
B ．该卫星所在处的重力加速度是
C ．该卫星周期与近地卫星周期之比是
D ．该卫星运动动能是 11．如图，x 轴在水平地面上，y 轴竖直向上，在y 轴上的P 点分别沿x 轴正方向和y 轴正方向以相同大小的初速度抛出两个小球a 和b ，轨迹如图，不计空气阻力，若
b 上行的最大高度等于P 点离地的高度，则从抛出到落地，有（ ）
A ．a 的运动时间是b 的运动时间的（）倍 53544325122
4121mv Fx +g h R R 2)(+32)1(R h +)(22h R mgR +12-v
v v v
G
G G G A B C D
2
B．a的位移大小是b的位移大小的倍
C．a、b落地时的速度相同，因此动能一定相同
D．a、b落地时的速度不同，但动能一定相同
12．如图，质量均为m的两个铁块a、b放在水平桌面上，二者用张
紧的轻质橡皮绳，通过光滑的定滑轮相连，系统都处于静止状态，
若用水平外力将a向左由P缓慢移至M处，b未动；撤掉外力后仍都
能保持静止，对a、b进行分析，正确的有（）
A．铁块a在P、M两点位置所受的摩擦力大小都等于b受的摩
擦力大小
B．两者对桌面的压力一定都变大
C．水平外力推动a做的功等于橡皮绳增加的势能
D．此过程b受的摩擦力变大，但如果用外力将a继续向左移动下去，b受的摩擦力有可能会突然变小
13．在一大雾天，一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵．如图a、b分别为小汽车和大卡车的v－t图象，以下说法正确的是（）
A．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾
B．在t=5s时追尾
C．在t=3s时追尾
D．由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾
14．有一种“傻瓜”相机的曝光时间（快门从打开到关闭的时
间）是固定不变的，为了估测相机的曝光时间，有位同学提出了
下述实验方案：他从墙面上A点的正上方与A相距H＝1.5m处，
使一个小石子自由落下，在小石子下落通过A后，按动快门，对小石子照相，得到如图（5）所示的照片，由于石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹CD。已知每块砖的平均厚度约为6cm。从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于下列哪个值（）
A．0.5s B．0.02s C．0.06 s D．0.008s
15．太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动，其运动速度约为地球公转速度的7倍，轨道半径约为地球公转轨道半径的2×109倍，为了粗略估算银河系中恒星的数目，可认为银河系中所有恒星的质量都集中在银河系中心，且银河系中恒星的平均质量约等于太阳质量，则银河系中恒星数目约为（）
A．109 B．1011 C．1013 D．1015
16．足够长的水平传送带始终以速度匀速运动，某时刻，一质量为m、速度大小为，方向与传送带运动方向相反的物体，在传送带上运动，最后物体与传送带相对静止。物体在传送带上相对滑动的过程中，滑动摩擦力对物体做的功为W1，传送带克服滑动摩擦力做的功W2，物体与传送带间摩擦产生的热量为Q，则（）
A．W1=mv2 B．W1=2mv2 C．W2=mv2 D．Q=2mv2
17．如图7所示，如果把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动，从水星与金星在一条直线上开始计时，若天文学家测得在相同时间内水星转过的角度为θ1，金星转过的角度为θ2(θ1、θ2均为锐角)，则由此条件可求得（）
A．水星和金星绕太阳运动的周期之比
B．水星和金星的密度之比
C ．水星和金星到太阳中心的距离之比
D ．水星和金星绕太阳运动的向心加速度大小之比
18． 一斜块M 静止于粗糙的水平面上，在其斜面上放一滑块m ，若给m 一向下的初速度v0，则m 正好保持匀速下滑，如图(6)所示，现在m 下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是（ ）
A ．在m 上加一竖直向下的力Fa ，则m 将保持匀速运动，M 对地仍无摩擦力的作用
B ．在m 上加一沿斜面向下的力Fb ，则m 将做加速运动，M 对地有水平向左的静摩擦力[
C ．在m 上加一水平向右的力Fc ，则m 将做减速运动，在m 停止前M 对地仍无摩擦力的作用
D ．无论在m 上加上什么方向的力，在m 停止前M 对地都无静摩擦力的作用
II 卷（共50分）
二、实验题（共10分）
19．(6分)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置。他在气垫导轨上安装了一个光电门B ，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A 处由静止释放.
（1）该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d ，如图乙所示，则d=
mm.
（2）下列不必要的一项实验要求是 .（请填写选项前对应的字母）
A ．应使A 位置与光电门间的距离适当大些
B ．应将气垫导轨调节水平
C ．应使细线与气垫导轨平行
D ．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
（3）实验时，将滑块从A 位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B
的时间
图乙
1 0
2 0 5 10 15 20
cm
t ，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是 ；
（4）改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F 和遮光条通过光电门的时间t ，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出 图象。
20．(4分) 某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图11所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点（后面计数点未画出），相邻计数点间有4个点迹未画出。(打点计时器每隔0.02s 打出一个点)
（1）为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上
OB 、BD 、DF ……等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按
顺序贴好，如图12所示。简要说明怎样判断此小车是否做匀
变速直线运动。
方法：
（2）在图11中x1=7.05cm 、x2=7.68cm 、x3=8.31cm 、x4=8.94cm 、x5=9.57cm 、x6=10.20cm ，则打下点迹A 时，小车运动的速度
大小是_______m/s ，小车运动的加速度大小是_______m/s2。
（本小题计算结果保留两位有效数字）
三．计算题(40分=10+12+18) 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分，有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位
21．（10分）游乐园的小型“摩天轮”上对称站着质量均为m 的8位同学，如图所示，“摩天轮”在竖直平面内逆时针匀速转动，若某时刻转到顶点a 上的甲同学让一小重物做自由落体运动，并立即通知下面的同学接住，结果重物掉落时正处在c 处（如图）的乙同学恰好在第一次到达最低点b 处接到，己知“摩天轮”半径为R ，重力加速度为g ，（不计人和吊篮的大小及重物的质量）．问：
（1）接住前重物下落运动的时间t=?
（2）人和吊篮随“摩天轮”运动的线速度大小v=?
（3）乙同学在最低点处对地板的压力FN=?
22．（12分）钓鱼岛是我国固有领土，决不允许别国侵占，
近期，为提高警惕保卫祖国，我人民海军为此进行登陆演练，假设一艘战舰因吨位大吃水太深，只能停锚在离海岸登陆点s=1km 处。登陆队员需要从较高的军舰甲板上，利用绳索下滑
O A B C D E F
图11 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 1 图12 O B B D D F F H H J J
L
到登陆快艇上再行登陆接近目标，若绳索两端固定好后，与竖直方向的夹角θ=30°，为保证行动最快，队员甲先无摩擦自由加速滑到某最大速度，再靠摩擦匀减速滑至快艇，速度刚好为零，在队员甲开始下滑时，队员乙在甲板上同时开始向快艇以速度v0=m ／s 平抛救生圈，第一个刚落到快艇，接着抛第二个，结果第二个救生圈刚好与甲队员同时抵达快艇，若人的质量m ，重力加速度g=10m ／s2，问：
（1）军舰甲板到快艇的竖直高度H=? 队员甲在绳索上运动的时间t0=?
（2）若加速过程与减速过程中的加速度大小相等，则队员甲在何处速度最大?最大速度多大?
（3）若登陆艇额定功率5KW ，载人后连同装备总质量103Kg ，从静止开始以最大功率向登陆点加速靠近，到达岸边时刚好能达到最大速度10m ／s ，则登陆艇运动的时间t'=?
23． （18分）如图所示，长为L=9m 的传送带与水平方向的倾角θ=37°，在电动机的带动下以v=4m/s 的速率沿顺时针方向运行，在传送带的B 端有一离传送带很近的挡板P 可将传送带上的物体挡住，在传送带的A 端无初速度地释放一质量m=1Kg 的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5，物体与挡板碰撞时的能量损失及碰撞时间均不计。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
①在物体从第一次由静止开始下滑到与挡板P 第一次相碰后，物体再次上升到最高点的过程中，由于摩擦而产生的热量为多少？
②试求物体最终的运动状态以及达到该运动状态后电动机的输出功率P 。
3
3
高三往期中考试物理试题
A 卷：1—5 C
B A D
C 6—10 C A
D ABC CD ABD
11—15 D AD C B B 16—18 D ACD ACD
B 卷：1—5 B
C
D A C 6—10 C AD ABC CD ABD
11—15 AD D C B B 16—18 D ACD ACD
19．（1）0.225 (1分) （2）D (1分) （3）A 位置到光电门的距离 (2分) （4）
或 (2分)
20．（1）连接纸带左上角（上方中点或纸带中点）为一条直线或每条纸带比前一条纸带长度增加量相等。（写出一条即可）（2分） （2）0.74（1分） 0.63（1分）
21．
22. 23.
21F t -21t F
-
物块从A 到B 的时间 （1分）
在此过程中物块相对传送带向下位移
（1分） 挡板碰撞后，以v1的速度反弹，因
，物块相对传送带向上滑，物块向上做减速运动的加速度为 （1分） 物块速度减小到与传送带速度相等的时间 （1分）
1113v t s a =
=1121s L vt m =+=1v v >2
2sin cos 10/a g g m s θμθ=+=1220.2v v t s a -=
=
在t2时间内物块向上的位移
（1分） 物块相对传送带向上的位移 （1分） 与传送带速度相等后物块相对传送带向下滑，物块向上做减速运动的加速度 （1分）
物块速度减小到零的时间 （1分）
物块向上的位移 （1分）
此过程中物块相对传送带向下的位移
（1分） 摩擦生热 （1分）
（2）物块上升到传送带的最高点后，物块沿传送带向下加速运动，与挡板P 第二次碰掸前的速度 （1分） 碰后因，物块先向上做加速度为的减速运动，再做加速度为 的减速运
动，物块向上的位移为 （1分）
物块与挡板第三次碰撞前的速度
（1分） 在此类推经过多次碰撞后物块以 的速度反弹，故最终物块在P 与离P 4m 的范围内不断做向上的加速度为2 m/s2的减速运动和向下做加速度为2 m/s2的加速运动，物块的运动达到这一稳定状态后，物块对传送带有一与传送带运动方向相反的阻力（分析过程酌情给分）（1分）
输出功率
（1分）
11212v v L t m +==2120.2s L vt m
=-=2
3sin cos 2/a g g m s θμθ=-=32v t s a ==2342v L t m ==3324s vt L m =-=123cos ()100.8Q mg s s s J μθ=++
=2/v s
==2v v >2a 3a 222
2323 4.222v v v L m a a -=+
=
高一物理期中考试总结发言稿整理 【】期中考试过后大家一定要给自己做个总结，了解自己的情况，以后才能加以改正。小编为大家整理了高一物理期中考试总结发言稿，希望大家喜欢。 期中考试结束了，大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间，大家一定会感到不适应。进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。 如今，我们的成绩有目共睹，有喜有忧，但无论如何，这都已经成为了过去，我想说的是：山外有山，成绩好的同学，百尺竿头，更进一步，成绩不尽人意的同学查找原因，迎头赶上。期中考试后，我们该做的最重要的是查找问题，找出不足，勿需讳言，我们也应该清醒地看到，在我们个别同学中还有许多问题，各学科发展不平衡，同学们的成绩还存在很大的差距，我们中有些同学的学习态度还很不端正，学习目的不明确，行动不自觉，上课听课不专心，学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习，在老师的“卡压”下学习，在家长的训斥中读书，进入高中一旦松开这些，就没有学习的自觉性，须知高中学习的主动性比什么都重要，内因远远大于外因。 我依稀记得，在军训场上我们挥汗如雨，我们严于律己。尽
管军训早已远去，但我们不该忘记在军训时宣下的誓言，我们宣誓：要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中，刻苦学习，努力拼搏。现在，有大好的机会摆在我们面前，只要我们去珍惜每一个学习机会，不放过课堂上老师讲的每一个重点，不落下课后布置的每一项作业，我们就能兑现我们的誓言，实现我们的梦想! 说到梦想，我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿，选择高中而不是职高的时候，我们的大学梦就已经很明确了，不是么?班里有一个同学曾经问过我：你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的，大学是美好的，我一直怀揣着这一梦想，在他的驱使下，我每天认真听课，努力学习。其实，我和大家一样，有时睡眠不足，上课昏昏欲睡。每到这时，我就不停在心里对自己说，不能睡，也许就是打个盹的功夫，就把重点错过了，也许到了高考时，就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课，坚持到了放学。在这里，我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀，在你觉得你快睡着之前，盯着老师，在老师问一个问题之后，快速大声回答，刺激你的神经，这样睡意就会渐渐消失，而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候，不妨试试这一方法。 除了课堂听讲，培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进
2012届高三上学期期中考试 物理试题 一、单项选择题：（本题共13小题，每小题3分。每小题只有一个选项正确） 1．下列物理量中，属于标量的是 （ ） A ．动能 B ．动量 C ．加速度 D ．速度 2．如图是某物体做直线运动的速度图像，下列有关此物体运动情况判断正确的是（ ） A ． 前两秒加速度为5m/s 2 B ． 4s 末物体所受的合外力为零 C ． 4s 末物体回到出发点 D ． 8s 末物体距出发点最远 3．L 型木板P （上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图4所示。若P 、Q 一起沿斜面匀速下速速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为（ ） A ． 3 B ．4 C ．5 D ．6 4．雨滴在空中运动时所受阻力与其速率的平方成正比。若有两个雨滴从高空中落下，其质量分别为m 1、m 2，落至地面前均已做匀速直线运动。则这两个雨滴做匀速直线运动时其重力的功率之比为 （ ） A ．m 1: m 2 B ．21:m m C ．12: m m D ．3 23 1: m m 5．某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处。有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零）在平行光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好象都 静止在各自固定的位置不动（如图中A 、B 、C 、D 所示，右边数值的单位是cm ）。要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是：（取g=10m/s2）（ ） A ．普通白炽灯光源即可 B ．频闪发光，间隔时间为1.4s C ．频闪发光，间隔时间为0.14s D ．频闪发光，间隔时间为0.20s 6．如图所示倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a 加速转动时，小物体A 与传送带相对静止。重力加速度为g 。则（ ） A ．只有a > gsin θ，A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 B ．只有a < gsin θ，A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 C ．只有a = gsin θ，A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 D ．无论a 为多大，A 都受沿传送带向上的静摩擦力作用
红兴隆管理局第一高级中学2016-2017学年度第一学期高三期中考试 物理学科试卷 注：卷面分值：100分；时间：80分钟 一、选择题：（本大题共12小题，每小题4分，共48分。1-8小题为单选题；9-12为多选题，多选题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1、意大利的物理学家伽利略提出“著名的斜面实验”，逐渐增大斜面倾角并由此推理得出的结论是（） A.自由落体运动是一种匀变速直线运动 B.无论物体是否运动，都具有惯性 C.力不是维持物体运动的原因 D.力是使物体产生加速度的原因 2、甲乙两物体在同一直线上运动，位移-时间（x-t）图象如图所示，以甲的出发点为坐标原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出，下列说的话不正确的（） A．甲乙同时计时 B．从开始计时到相遇，甲的速度始终比乙的速度大 C．甲计时开始运动时，乙在甲前面处 D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙 3、在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P，牵引力为F0．t1时刻，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻，汽车又恢复了匀速直线运动（设整个过程中汽车所受的阻力不变）。在下图中能正确反映汽车牵引力F、汽车速度v在这个过程中随时间t变化正确的是（） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4、如图所示电路中，电源电动势为12V，电源内阻为1.0Ω，电路中的电阻R0为1.5Ω，小型直流电动机M的内阻为0.5Ω，闭合开关S后，电动机转动，电流表的示数为2.0A，则以下判断中正确的是（）
A．电动机的电功率为2W B．电动机两端的电压为1V C．电动机产生的热功率为2W D．电源输出的电功率为24W 5、有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近近地轨道上正常运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图2，则有( ) A．a的向心加速度等于重力加速度g B．c在4 h内转过的圆心角是300 C．b在相同时间内转过的弧长最长 D．d的运动周期有可能是20 h 6、如图所示，MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子不计重力从a到b 穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是 A．带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小 B．负点电荷一定位于M点左侧 C．带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度 D．带电粒子在a点时具有的电势能小于在b点时具有的电势能 7、如图所示，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F 拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动．在移动过程中，下列说法正确的是（） A.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和 B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 C.木箱克服重力做的功小于木箱增加的重力势能 D.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 8、如图所示，两根等长的细线拴着两个小球在竖直平面内各自做圆周运动。某一时刻小球1运动到自身轨道的最低点，小球2恰好运动到自身轨道的最高点，这两点高度相同，此时 两小球速度大小相同。若两小球质量均为m，忽略空气阻力的影响，则下列说法正确 的是（） A．此刻两根线拉力大小相同 B．运动过程中，两根线上拉力的差值最大为2mg C．运动过程中，两根线上拉力的差值最大为10mg D．若相对同一零势能面，小球1在最高点的机械能大于小球2在最低点的机械能
2016—2017学年度上学期高三期中考试 高三物理试题 说明：本试卷满分100分，试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间100分钟。 一、选择题（本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项 符合题目要求；第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分， 有选错的得0分） 1．关于物理学思想方法，下列说法中叙述错误的是（） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法 B．伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法 C．在定义“速度”、“加速度”等物理量时，应用了比值的方法 D．验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了“等效替换”的思想 2.下列说法正确的是（） A．做圆周运动的物体所受合力的方向必定指向圆心 B．某人骑自行车以恒定的速率驶过一段弯路，自行车的运动是匀速运动 C．做匀变速曲线运动的物体，单位时间内速率的变化量总是不变 D．做平抛运动的物体，一段时间的平均速度方向为该段时间内物体的初位置指向末位置的方向 3．某物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化的关系如图所示，下列说法错误的是( ) A．在0.5 s时离斜面底端最远 B．沿斜面上滑的最大距离为2 m C．在1.5 s时回到斜面底端 D．上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的4倍 4．在2016年里约奥运会女子蹦床比赛中，我国运动员李丹荣获铜牌给中国代表队带来了荣耀。比赛中李丹从最高点开始下落到运动至最低点的过程中，下列说法正确的是（）A．李丹下落到刚与蹦床接触时速度最大
山东省青岛市届高三上学期期中考试 物理试题 . 11 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间：90分钟。总分：100分。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用2B 铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、 考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再 写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中， 至少有一项符合题目要求，全部选对得4分，选对而不全得2分，有选错或者不选得0分． 1．在北京奥运会上，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在男子100m 决赛和男子200m 决赛中分别以9.69s 和19.30s 的成绩打破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在 这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是 A ．200m 决赛的位移是100m 决赛的两倍 B ．200m 决赛的平均速度约为10.36m/s C ．100m 决赛的平均速度约为10.32m/s D ．100m 决赛的最大速度约为20.64m/s 2．在电场中的某点放一个检验电荷，其电量为 q ，受到的电场力为 F ， 则该点的电场强度为 E = F /q ，下列说法正确的是 A ．若移去检验电荷，则该点的电场强度为0 B ．若检验电荷的电量变为4q ，则该点的场强变为4E C ．若放置到该点的检验电荷变为－2q ，则场中该点的场强大小不变，但方向相反 D ．若放置到该点的检验电荷变为－2q ，则场中该点的场强大小方向均不变 3．物体b 在水平推力F 作用下，将物体a 挤压在竖直墙壁上，如图所示，a 、b 处于静止状 态，关于a 、b 两物体的受力情况，下列说法正确的是 A ．a 受到两个摩擦力的作用 B ．a 共受到四个力的作用 C ．b 共受到三个力的作用 D ．a 受到墙壁摩擦力的大小不随F 的增大而增大 4．17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停 下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是 A ．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的 B ．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而 更深刻地反映自然规律 C ．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 D ．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据 F a b
高三年级期中考试物理试卷 题号一二三四五六七总分得分 一、选择题（本题共50分，每小题有一个或几个正确答案，全部选对得5分；选对但不全得部分分；错选或不选不得分。） 1、物体在水平拉力作用下，沿水平地面作匀速直线运动，则：（）A．地面受的压力就是物体的重力。 B．物体受的滑动摩擦力与水平拉力是一对作用力和反作用力。 C．地面受的滑动摩擦力与水平拉力大小相等。 D．地面受的压力与物体受的支持力是一对平衡力。 2、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，当拉力开始作用瞬间 （） A．物体立即具有速度和加速度B．物体立即具有加速度但速度为零 C．物体立即具有速度但加速度为零D．物体的速度和加速度该瞬时都为零 3、人造地球卫星在运行过程中，由于受高空稀薄空气阻力的影响，将很缓慢地 向地球靠近，在这个过程中，卫星的：（）A. 势能逐渐减小。 B. 动能逐渐减小。 C. 加速度逐渐减小。 D. 运行周期逐渐减小。 4、图示表示甲、乙两个作直线运动的物体相对于同一个 坐标原点的s-t图象，下列说法中正确的是 （） A.甲、乙都作匀变速直线运动 B.甲、乙运动的出发点相距s1 C.乙比甲早出发t1时间 D.乙运动的速率大于甲运动的速率 5、一个小孩在蹦床上游戏，他从高处落到蹦床上 后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回 的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如 右图所示，图中oa和cd段为直线，abc段为曲线， 则根据此图象可知：（） A．t1时刻小孩开始与蹦床接触 B．t2—t3时刻蹦床形变越来越大 C．小孩和蹦床相接触的时间为t2—t4 D．t5时刻小孩开始和蹦床分离
2017年秋期高中三年级期中质量评估 物理试题 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂． 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚．3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效．4．保持卡面清洁，不折叠，不破损． 5．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分110分，考试时间90分钟． 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1—8题只有一个选项正确，9—12 题有多个选项正确，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分） 1、关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是 A．安培首先发现了电流的磁效应 B．伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动 C．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球间引力的大小 D．法拉第提出了电场的观点，认为电荷间的相互作用力是通过电场作用的 2、如图所示，一小球被限制在x＝0与x＝x1之间运动，设开始时小球从x＝0处以速度v0向右运动，假定小球在区间内运动时能保持恒定速率，且每次在x＝ 0或x＝x1处碰撞返回后，其速率减为原来速率的一半．则下列图像 中能正确描述小球自运动开始后至第二次回到x＝0处的位移—时间关系的是 3、如图所示，物体A置于水平地面上，物体B叠放在物体A上， 一轻弹簧的上端固定在天花板上，下端固定在B上，轻弹簧处于竖直状 态，现有一水平向左的力F(F≠0)作用于B上，使A、B保持静止，则B 的受力个数可能为 A．3、4或5 B．3、4或6 C．4、5或6 D．2、4或5 4、在静电场中，关于场强、电势和电势差的说法正确的是 A．电势为零的地方场强也一定为零，场强为零的地方电势也一定为零 B．电势降落的方向必定是电场强度的方向，场强在数值上等于单位距离上的电势差 C．电势高的地方电场强度不一定大，电场强度大的地方电势不一定高 D．沿着电场线方向，任何相同距离上的电势降落必定相同
2019学年上学期期中考 高三物理试题 （考试时间：120分钟总分：100分） 第Ⅰ卷（选择题共46分） 班级姓名座号 一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1、伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、 2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是( ) A. 如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 B. 如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 2、甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移—时间 图象如图所示。下列表述正确的是( ) A. 0.2—0.5小时内，甲的加速度比乙的大 B. 0.2—0.5小时内，甲的速度比乙的大 C. 0.6—0.8小时内，甲的位移比乙的小 D. 0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等
3、如图，光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切。穿在轨道上的小球在拉力F作用下，缓慢地由A向B运动，F始终沿轨道的切线方向，轨道对球的弹力为N。在运动过程中( ) A. F增大，N减小 B. F减小，N减小 C. F增大，N增大 D. F减小，N增大 4、如图所示，竖井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井 的深度为104m，升降机运行的最大速度为8m/s，加速度大小不超过1m/s2。假定 升降机到井口的速度为0，则将矿石从井底提升到井口的最短时间是( ) A. 13s B. 16s C. 21s D. 26s 5、以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是( ) A. B. C. D. 6、若货物随升降机运动的v-t图象如图所示(竖直向上为正)，则货物受到升降机的支持力F 与时间t关系的图象可能是( )
高一物理期中考试总结整理(教师版) 【】马上就要期中考试了，小编为大家整理了高一物理期中考试总结，供大家参考，希望大家喜欢。 高一物理期中考试总结 这次期中考试,我校高一备课组自行命题。范围是《运动的描述》,《匀变速直线运动的研究》。题型是选择题10题共40分，实验题2题共14分,计算题4题共46分.考虑到这是升上高中后的第一次大型考试,试题相对较容易,平均分期望值为60分左右.但由于我们复习时间比较紧张,学生基础薄弱,考试结果年段平均分为52.7,没有达到了我们的要求，需要我们继续改进教学方法。 学生答卷中暴露出的主要问题及对策 1 基本概念和规律的理解不透彻 不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;从计算题第8,9,13题的答题看出学生对匀变速运动的基本公式理解不清,运用不熟练,解题时乱套公式;从计算题第10题的答题看出学生对自由落体运动规律没真正理解,第16小题对追击问题不熟练,不懂得抓住关键点来计算.今后要加强学习方法的指导,一些初中的过时的学习方法要敢于抛弃,探索适
合于自己高中学习的正确的学习方法.特别是要不断对学生强调学物理重在理解,不要把物理变成无理. 2 实验题做得不理想 实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度,另一道是考查打点计时器测定加速度的实验器材,两题通过率都较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析等,争取把每个实验课堂过关,提高实验能力. 3 分析物理过程的能力较差 这次考试发现学生对运动过程的分析比较混乱.例如计算题第14题空降兵先做自由落体运动后做匀减速直线运动; 第15题是研究竖直上抛运动特点;第16题刚好相遇的临界点是刚要追上时两车速度相同.许多学生不能正确分析以上三题的运动过程.今后解运动学问题时,要求学生认真审题,明确物理图景,画出物理过程示意图,再运用所学过的运动学公式解题. 4 解题不够规范 第13,14,15,16题计算题，解答时没有写出必要的文字说明,有的学生甚至连解字都没写.我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分. 5 班级之间不够平衡 班与班之间平均分最高分与最低分相差约10分.科任老师对
20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
20XX-20XX 学年度江苏省苏州中学高三物理第一学期期中考试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。 第Ⅰ卷 （选择题 共31分） 一．选择题 以下各题（1—5题）仅有一个答案正确，每题3分 1.一艘宇宙飞船绕一不知名的行星表面飞行，要测定该行星的密度需（） A. 测定环绕周期 B.测定环绕半径 C.测定行星的体积D.测定环绕线速度 2.完全相同的直角三角形滑块Ａ、Ｂ，按图所示叠放，设Ａ、Ｂ接触的斜面光滑，Ａ与桌面的动摩擦因数为μ．现在Ｂ上作用一水平推力Ｆ，恰好使Ａ、Ｂ一起在桌面上匀速运动，且Ａ、Ｂ保持相对静止，则Ａ与桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为（） Ａ．μ＝tan θＢ．μ＝（1/2）tan θＣ．μ＝2tan θ Ｄ．μ与θ无关 3．如右图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M 点，与竖直墙相切于A 点，竖直墙上另一点B 与M 的连线和水平面的夹角为600，C 是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻：a 、b 两球分别由A 、B 两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM 、BM 运动到M 点；c 球由C 点自由下落到M 点；则：（ ） A ．a 球最先到达M 点 B ．b 球最先到达M 点 C ．c 球最先到达M 点 D ．b 球和c 球都可能最先到达M 点 4．无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度，性能优于传统的档位变 速器．如图所示是截锥式无级变速模型示意图，两个锥轮中间有一个滚轮，主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的静摩擦力带动．当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时，从动轮转速降低，滚轮从右向左移动时从动轮转速增加．当滚轮位于主动轮直径D 1，从动轮直径D 2的位置上时，则主动轮转速n 1，从动轮转速n 2之间的关系是 ( ) A ．121 2D D n n =B ．2 112D D n n = C. 211 2D D n n =D ．22 2 112D D n n = 5．水平抛出一小球，t 秒末速度方向与水平方向的夹角为θ1，(t+Δt )秒末速度与水平方向的 夹角为θ2，忽略空气阻力作用，则小球的初速度是( ) A ． g Δt (cos θ1-cos θ2)B ． g Δt (tan θ2-tan θ1) C ．g Δt /(cos θ1-cos θ2)D ．g Δt /(tan θ2-tan θ1) 以下各题（6—9题）有多个选项正确，每题4分 6．两辆游戏赛车a 、b 在两条平行的直车道上行驶，t =0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始。它们在四次比赛中的v-t 图如下图。哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆（）
高三上学期物理期中考试试卷 一、单选题 1. 在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（） A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法 B . 根据速度的定义式，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了微元法 C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微积分的方法。 D . 在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 2. 在同一条平直公路上同向运动的甲、乙两车的v-t图像如图所示, 已知甲、乙两车在t1时刻并排行驶。下列说法正确的是（） A . 在0时刻甲车在前，乙车在后 B . 两车在t2时刻再次并排行驶 C . 在t1到t2时间内，两车的平均速度相等 D . 两车的加速度大小均先增大后减小 3. 如图所示，甲图是某人站在力传感器上做下蹲-起跳动作的示意图，甲图中的“●”表示人的重心，乙图是根据力传感器画出的压力F随时间t变化的图线。乙图中a、d、f、g各点数据分别与甲图中人的a、d、f、g状态相对应，其余点对应状态没有在甲图中画出。乙图中a、c、e、i点对应的纵坐标均为610N。请根据这两个图所给出的信息，判断下列说法中正确的是（）
A . 乙图中b点时刻，人处于超重状态 B . 乙图中d点时刻，人处于失重状态 C . 乙图中g点时刻，人处于失重状态 D . 乙图中i点时刻，人的速度为零 4. 如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，弹簧处于原长状态时另一端位于B点，今用一小物体m把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的动摩擦因数恒定，试判断下列说法中正确的是（） A . 物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小 B . 物体从A到B先加速后减速，从B到C一直减速运动 C . 物体从A到B加速度越来越小，从B到C加速度不变 D . 物体在B点所受合力为零 5. A、B两颗卫星都在圆轨道上绕地球运行，如图所示。则以下判断正确的是（） A . 卫星A所受地球的万有引力大于卫星B受到地球的万有引力 B . 卫星A的线速度大小一定大于卫星B的线速度的大小 C . 卫星A的机械能一定小于卫星B的机械能 D . 在相等的时间内卫星A和地心的连线扫过的面积与卫星B和地心的连线扫过的面积相等
海淀区高三年级第一学期期末练习 物 理 2018.1 说明：本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把你认为正确答案填涂在答题纸上。 1．放在绝缘支架上的两个相同金属球相距为d ，球的半径比d 小得多，分别带有q 和-3q 的电荷，相互作用力为F 。现将这两个金属球接触，然后分开，仍放回原处，则它们的相互作用力将为 A ．引力且大小为3F B. 斥力且大小为F /3 C ．斥力且大小为2F D. 斥力且大小为3F 2. 如图1所示，用金属网把不带电的验电器罩起来，再使带电金属球靠近金属网，则下列说法正确的是 A ．箔片张开 B ．箔片不张开 C ．金属球带电电荷足够大时才会张开 D ．金属网罩内部电场强度为零 3.如图2所示的交流电路中，灯L 1、L 2和L 3均发光，如果保持交变电源两端电压的有效值不变，但频率减小，各灯的亮、暗变化情况为 A. 灯L 1、L 2均变亮，灯L 3变暗 B. 灯L 1、L 2、L 3均变暗 C. 灯L 1不变，灯L 2变暗，灯L 3变亮 D. 灯L 1不变，灯L 2变亮，灯L 3变暗 4.如图3所示的电路中，闭合开关S ，当滑动变阻器R 的滑片P 向上移动时， 下列说法中正确的是 A.电流表示数变大 B.电压表示数变小 C.电阻R 0的电功率变大 D.电源的总功率变小 5.如图4所示，理想变压器原线圈匝数n 1=1100匝，副线圈匝数 n 2=220匝，交流电源的电压u =2202sin100πt (V)，电阻R =44Ω，电表均为理想交流电表。则下列说法中正确的是 A.交流电的频率为50Hz B.电流表A 1的示数为0.20A C.变压器的输入功率为88W D.电压表的示数为44V 6. 图5甲是洛伦兹力演示仪。图5乙是演示仪结构图，玻璃泡内充有稀薄的气体，由电子枪发射电子束，在电子束通过时能够显示电子的径迹。图5 丙是励磁线圈的原理图，两线圈之间产生近似匀 图 1 图4 图 2 L 3 R L C ~ L 1 L 2 图3 R 0 A V R P E ，r
一、选择题：本大题共16小题。每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹．在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7，取g=10 m／s2，则汽车开始刹车时的速度大小为( ) A．7 m／s B．10 m／s C．14 m／s D．20 m／s 2、电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m 的物体。当电梯静止时弹簧被压缩了x1；当电梯运动时弹簧被压缩了x2，且有x2> x1，试判断电梯运动的可能情况是（） A．匀加速上升B．匀加速下降 C．匀减速上升D．匀减速下降 3、下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断的正确说法（） ①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动 A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大
D．尽管空间站做匀速圆周运动，加速度也不为零 4、为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是（） A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状态 C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下 5、质量为m的汽车以恒定功率P沿倾角为θ的倾斜路面向上行驶，最终以速度v匀速运动。若保持汽车的功率P不变，使汽车沿这个倾斜路面向下运动，最终匀速行驶。由此可知（汽车所受阻力大小不变）（） A．汽车的最终速度一定大于v B．汽车的最终速度可能小于v C．汽车所受的阻力一定大于mgsinθ D．汽车所受的阻力可能小于mgsinθ 6、如图所示，质量为M的长木板静止在水平地面上，质量为m的木块的在长木板上滑行，长木板与地面间动摩擦因数为1μ，木块与长木板间动摩擦因数为2μ，则长木板受地面摩擦力大小一定为（）A．μ1（m+M）g B．μ2mg C．μ1mg D．μ1mg+μ2Mg 7．木块A、B分别重50 N和70 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F =7N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）
高中物理教师期中考试总结 高中物理教师期中考试总结 这次期中考试,我校高一备课组自行命题。范围是《运动的描述》,《匀变速直线运动的研究》。题型是选择题10题共40分，实验题2题共14分,计算题4题共46分.考虑到这是升上高中后的第一次大型考试,试题相对较容易,平均分期望值为60分左右.但由于我们复习时间比较紧张,学生基础薄弱,考试结果年段平均分为52.7,没有达到了我们的要求，需要我们继续改进教学方法。 学生答卷中暴露出的主要问题及对策 1基本概念和规律的理解不透彻 不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;从计算题第8,9,13题的答题看出学生对匀变速运动的基本公式理解不清,运用不熟练,解题时乱套公式;从计算题第10题的答题看出学生对自由落体运动规律没真正理解,第16小题对追击问题不熟练,不懂得抓住关键点来计算.今后要加强学习方法的指导,一些初中的过时的学习方法要敢于抛弃,探索适合于自己高中学习的.正确的学习方法.特别是要不断对学生强调学物理重在理解,不要把物理变成"无理". 2实验题做得不理想
实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度,另一道是考查打点计时器测定加速度的实验器材,两题通过率都较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析等,争取把每个实验课堂过关,提高实验能力. 3分析物理过程的能力较差 这次考试发现学生对运动过程的分析比较混乱.例如计算题第14题空降兵先做自由落体运动后做匀减速直线运动;第15题是研究竖直上抛运动特点;第16题刚好相遇的临界点是刚要追上时两车速度相同.许多学生不能正确分析以上三题的运动过程.今后解运动学问题时,要求学生认真审题,明确物理图景,画出物理过程示意图,再运用所学过的运动学公式解题. 4解题不够规范 第13,14,15,16题计算题，解答时没有写出必要的文字说明,有的学生甚至连"解"字都没写.我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分. 5班级之间不够平衡 班与班之间平均分最高分与最低分相差约10分.科任老师对弱班要特别加强师生之间的情感交流,帮助学生增强学习信心,激发学习热情,要做好分层教学,偏爱后进生,针对性辅导和布置作业. 通过这次考试，我们要把以前好的做法要继续坚持，继续加强集体备课,深入研究高中物理课程标准;开好每周一次的"物理研究课",课后认真评课;编写出较高质量的适用于我校学生的自编练习;注重
高三物理试卷 一、单项选择题：本题共 5小题，每小题 3 分，共 15分．每小题只有一个选项．．．．符合题意 1． 如图所示，质点在竖直面内绕O 点沿顺时针方向做匀速圆周运动．S 1、 S 2、S 3、S 4是圆周上的四个点，S 1S 3是过圆心的水平线，S 2S 4是过圆心的竖直线．现质点分别在S 1、S 2、S 3、S 4各点离开轨道后在空中运动一 段时间落在水平地面上．若质点在空中运动时只受重力，则下列说法 正确的是（ ） A ．质点在S 1离开轨道后在空中运动的时间一定最短 B ．质点在S 2离开轨道后在空中运动的时间一定最短 C ．质点在S 3离开轨道后落到地面上的速度一定最大 D ．质点在S 4离开轨道后落到地面上的速度一定最大 2．在光滑的水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F 1与F 2作 用，在第1 s 内物体保持静止状态．若力F 1与F 2随时间的变化关系如 图所示，则物体（ ） A ．在第2 s 内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大 B ．在第3 s 内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大 C ．在第4 s 内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大 D ．在第5 s 末速度为零， 加速度方向与F 1方向相同 3． 如图所示，三个同心圆是点电荷Q 周围的三个等势面．已知这三个 圆 的半径成等差数列，A 、B 、C 分别是这三个等势面上的点，且这三点 在同一条电场线上．将电量为6 1.610C q -=+?的电荷从A 点移到C 点，电势能减少5 1.9210J -?．若取C 点为零电势点（0=c ?V ），则 B 点的电势（ ） A ．一定等于6V B ．一定低于6V C ．一定高于6V D ．无法确定 4． 如图所示，一不可伸长的轻绳长为L ，一端固定在O 点，另一端系着一 个质量为m 的小球．开始小球处于A 点细绳恰好拉直（绳中无拉力），现让小球由静止自由释放，则小球运动到O 正下方的C 点时绳子的拉力大小为（ ） A ．4mg B ． C ．3 mg D ． 5．如图所示，一根长为L 的轻杆OA ，O 端用铰链固定，另一端固定 着一个小球A ，轻杆靠在一个质量为M 、高为h 的物块上．若物块与地面摩擦不计，则当物块以速度v 向右运动时（此时杆与水平方向夹角为θ），小球A 的线速度大小为（ ） A ．h vL θ2sin B ．h vL θ2sin C ．h vL θ2cos D ． h v θcos 二、多项选择题：本题共 4 小题，每小题 4分，共 16分，每小题有多个选项．．．． 符合题意．全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2分，错选或不答的得 0 分． A B C F 1 F 2 O t /s F /N 1234567 O
石景山区2016--2017学年第一学期期末考试试卷 高三物理 （全卷考试时间：100分钟，满分：100分） 2017年1月 考生须知 1．本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡三部分； 2．认真填写学校、班级、姓名和考号； 3．考生一律用黑色签字笔在答题卡上按要求作答； 4．考试结束后，监考人员只收答题卡，试卷由学生自己保存供讲评使用。 第Ⅰ卷（共36分） 一、本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选．．．．．项． 符合题目要求。 1.由库仑定律可知，真空中两个静止的点电荷，当所带电荷量分别q 1和q 2，其间距为r 时，它们之间静电力的大小为12 2 q q F k r ，式中k 为静电力常量。在国际单位制中，k 的单位是 A ．N·m 2 /C 2 B ． C 2 / (N·m 2 ) C ．N·m 2 /C D ．N·C 2/m 2 2.周期为4.0 s 的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图像如图1所示，此时质点 P 沿y 轴正方向运动。则该波 A ．沿x 轴正方向传播，波速v = 10 m/s B ．沿x 轴正方向传播，波速v = 5 m/s C ．沿x 轴负方向传播，波速v = 10 m/s D ．沿x 轴负方向传播，波速v = 5 m/s 3.如图2所示，一轻绳上端固定，下端系一木块，处于静止状态。一颗子弹以水平初速度射入木块内（子弹与木块相互作用时间极短，可忽略不计），然后一起向右摆动直至达到最大偏角。从子弹射入木块到它们摆动达到最大偏角的过程中，对子弹和木块，下列说法正确的是 A ．机械能守恒，动量不守恒 B ．机械能不守恒，动量守恒 C ．机械能不守恒，动量不守恒 D ．机械能守恒，动量守恒 0 10 20 30 40 x /m y /cm 5 -5 P 图1 图2
郑州一中2０16—2017学年上期中考 1７届 高三物理试题 命题人：王友书 审题人：王颍水 说明: １.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)满分100分,考试时间90分钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂)在第Ⅱ卷的答题表（答题卡）中。 第Ⅰ卷（选择题,共4８分） 一、选择题：(本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9－12题有多项符合题目要求．全部选对的得４分，选对但不全的得２分,有选错的得0分. １.如图所示为位于瑞士的世界上最大的人工喷泉﹣﹣日内瓦喷泉,已知该喷泉竖直向上喷出,喷出时水的速度为5３m ／s ，喷嘴的出水量为0.5m 3/s,不计空气阻力，则空中水的体积应为(取 g=10m/s ２)（ ) A ．２．65m 3 B.5．３ｍ3 C ．10.6m 3 D ．因喷嘴的横截面积未知,故无法确定 2．物体A 放在上表面水平的滑块上,随滑块一起沿斜面向上做匀减速运动,如图所示.以下说法正确的是( ) A.A 仅受到重力和支持力的作用 Ｂ.A 受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用 Ｃ．A 受到的合外力水平向左 D.A 受到的合外力方向与其速度方向相反 3.两倾斜的平行滑杆上分别套A 、B 两圆环，两环上均用细线 悬吊着物体,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时(环、物保持 相对静止）,A 的悬线与杆垂直,B 的悬线竖直向下，则( ） A ．A 环与杆有摩擦力 B. B 环与杆无摩擦力 C.A 环做的是匀速运动?Ｄ．B 环做的是匀速运动 4.如图所示，从倾角为θ的斜面上的M 点水平抛出一个小球, 小球的初速度为v 0，最后小球落在斜面上的N 点。(空气阻力 忽略不计,ｇ已知)下列判断中错误的是( ) A.可求出M 、Ｎ之间的距离 B ．不可以求出小球什么时刻与斜面间的距离最大 C ．可求出小球运动的时间 D ．可求出小球落到N 点时的速度大小和方向 5．有三颗质量相同的人造地球卫星１、2、3,１是放置在赤道附近还未发射的卫星,2是靠近地球表面做圆周运动的卫星,3是在高空的一颗地球同步卫星。比较1、２、3三颗人造卫星的运动周期T 、线速度v ,角速度ω和向心加速度a,下列判断正确的是( ) A ．321T T T << B ．231ωωω<= Ｃ．231v v v <= D.a 1>a 2>ａ３ 6.两个物块的质量分别为m 1、m 2且m 1＞m 2，它们与地面的动摩擦因数相同。某时刻它们动能相
高三物理期末考试试卷 分析 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
2012－2013学年高三物理学科 期末考试试卷分析 一、试题分析 （一）试卷结构 高三上学期期末考试试卷命题范围涵盖高中物理所考察的所有知识内容，力学占68％，电学占32％，试卷共18题，满分100分。其中：第一卷8小题，每小题6分，共48分；第二卷共7题52分，其中2个实验题，共15分；2个计算题，共32分；选修部分每个模块2个小题，共15分。 （二）命题指导思想 试卷以新课程的理念和要求为指导，依据物理学科新课程《课程标准》《考试大纲》《考试说明》，结合高三一轮复习的基本任务和特点，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、不过多涉及综合性较强的问题、不过多涉及思维量较大的问题。 （三）试题特点 1.注重基础知识,突出能力考查。试题涉及的基础知识有:电场线、场强、电势和电势能、运动学、卫星、受力分析等，每个题目都有其考查的能力点。 2.注重主干知识，兼顾覆盖面。试题重点考查：牛顿运动定律、圆周运动、机械能、电场、电流、磁场、选修内容的主干知识，考查了较多的知识点，包括一些非主干知识。 3.注重常见物理模型、常用物理方法，体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有：质点、斜面、同步地球卫星、交变电流、匀变速直线运动、圆周运
动、平抛运动、氢原子的能级跃迁等；涉及的物理方法有：整体法和隔离法、正交分解法、图像法、程序法、假设法等。 4.呈现新情境、开放性试题，考查学生解决实际问题的综合能力。第16、18、24题属于新情景问题，24题最后一问属于开放性问题，这些题目对学生的综合能力和数学计算能力有一定的要求。 5.依纲扣本设置难易梯度，试题有较好的区分度。考试题目易、中、难比例结构合理，其中14、15、17、22、24属于容易题目， 19、20、21、25属于较难题目，整卷有较好的区分度。 二、试卷分析 （一）答卷情况统计（Ⅱ卷答卷情况为抽样统计） 第一卷平均分。第二卷抽样平均分，总平平均分。 （二）试题及答题情况分析 14．【说明】隔离法的运用，考查了学生的理解能力。学生答题情况良好。15. 【说明】本题主要考查对运动情景的理解和运动学推论，平时学生很少做这类题目所以正确率不高。 16．【说明】本题主要考查人造卫星运动与地表物体的模型，这道题学生审题没审好，错把距地面的高度理解为卫星的轨道半径导致计算失误。 17．【说明】本题主要考查整体法以及力与运动的关系，题目比较简单得分率较高。 18．【说明】本题主要考查了牛顿第二定律、竖直面内匀速圆周运动的向心力、动能定理等知识。考查了学生的推理能力。学生出错，很可能是对竖直面内圆周运动的基本情况未掌握，也可能是利用物理情景处理问题的能力差。19．【说明】本题主要考查了电磁感应定律的力与能量转化等知识，也考查了学生受力分析的技能。考察了学生的理解能力和简单推理能力。学生出错主要是多选一项，说明知识掌握不熟练。 20．【说明】本题主要考查了线圈发电机的特殊值以及学生对中性面的认识。