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高等数学-不定积分例题、思路和答案(超全)

高等数学-不定积分例题、思路和答案(超全)
高等数学-不定积分例题、思路和答案(超全)

高等数学-不定积分例题、思路和答案(超全)

不定积分内容概要名称主要内容不定积分不定积分的概念设,,若存在函数,使得对任意均有或,则称为的一个原函数。

的全部原函数称为在区间上的不定积分,记为注:(1)若连续,则必可积;(2)若均为的原函数,则。故不定积分的表达式不唯一。

性质性质1:或;性质2:或;性质3:,为非零常数。

计算方法

第一换元积分法(凑微分法)设的原函数为,可导,则有换元公式:

第二类换元积分法设单调、可导且导数不为零,有原函数,则分部积分法有理函数积分若有理函数为假分式,则先将其变为多项式和真分式的和;对真分式的处理按情况确定。

本章的地位与作用在下一章定积分中由微积分基本公式可知---求定积分的问题,实质上是求被积函数的原函数问题;后继课程无论是二重积分、三重积分、曲线积分还是曲面积分,最终的解决都归结为对定积分的求解;而求解微分方程更是直接归结为求不定积分。从这种意义上讲,不定积分在整个积分学理论中起到了根基的作用,积分的问题会不会求解及求解的快慢程

度,几乎完全取决于对这一章掌握的好坏。这一点随着学习的深入,同学们会慢慢体会到!课后习题全解习题4-1

1、求下列不定积分:知识点:直接积分法的练习——求不定积分的基本方法。

思路分析:利用不定积分的运算性质和基本积分公式,直接求出不定积分!★(1)

思路: 被积函数,由积分表中的公式(2)可解。

解:★(2)

思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。

解:★(3)

思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。

解:★(4)

思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。

解:★★(5)

思路:观察到后,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。

解:★★(6)

思路:注意到,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。

解:注:容易看出(5)(6)两题的解题思路是一致的。一般地,如果被积函数为一个有理的假分式,通常先将其分解为一个整式加上或减去一个真分式的形式,再分项积分。

★(7)

思路:分项积分。

解:★(8)

思路:分项积分。

解:★★(9)

思路:?看到,直接积分。

解:★★(10)

思路:裂项分项积分。

解:★(11)

解:★★(12)

思路:初中数学中有同底数幂的乘法:指数不变,底数相乘。显然。

解:★★(13)

思路:应用三角恒等式“”。

解:★★(14)

思路:被积函数,积分没困难。

解:★★(15)

思路:若被积函数为弦函数的偶次方时,一般地先降幂,再积分。

解:★★(16)

思路:应用弦函数的升降幂公式,先升幂再积分。

解:★(17)

思路:不难,关键知道“”。

解:★(18)

思路:同上题方法,应用“”,分项积分。

解:★★(19)

思路:注意到被积函数,应用公式(5)即可。

解:★★(20)

思路:注意到被积函数,则积分易得。

解:★

2、设,求。

知识点:考查不定积分(原函数)与被积函数的关系。

思路分析:直接利用不定积分的性质1:即可。

解:等式两边对求导数得:★

3、设的导函数为,求的原函数全体。

知识点:仍为考查不定积分(原函数)与被积函数的关系。

思路分析:连续两次求不定积分即可。

解:由题意可知,所以的原函数全体为:。

4、证明函数和都是的原函数知识点:考查原函数(不定积分)与被积函数的关系。

思路分析:只需验证即可。

解:,而★

5、一曲线通过点,且在任意点处的切线的斜率都等于该点的横坐标的倒数,求此曲线的方程。

知识点:属于第12章最简单的一阶线性微分方程的初值问题,实质仍为考查原函数(不定积分)与被积函数的关系。

思路分析:求得曲线方程的一般式,然后将点的坐标带入方程确定具体的方程即可。

解:设曲线方程为,由题意可知:,;又点在曲线上,适合方程,有,所以曲线的方程为★★

6、一物体由静止开始运动,经秒后的速度是,问:(1)在秒后物体离开出发点的距离是多少?

(2)物体走完米需要多少时间?

知识点:属于最简单的一阶线性微分方程的初值问题,实质仍为考查原函数(不定积分)与被积函数的关系。

思路分析:求得物体的位移方程的一般式,然后将条件带入方程即可。

解:设物体的位移方程为:,则由速度和位移的关系可得:,又因为物体是由静止开始运动的,。

(1)

秒后物体离开出发点的距离为:米; (2)令秒。

习题4-2 ★

1、填空是下列等式成立。

知识点:练习简单的凑微分。

思路分析:根据微分运算凑齐系数即可。

解:

2、求下列不定积分。

知识点:(凑微分)第一换元积分法的练习。

思路分析:审题看看是否需要凑微分。直白的讲,凑微分其实就是看看积分表达式中,有没有成块的形式作为一个整体变量,这种能够马上观察出来的功夫来自对微积分基本公式的熟练掌握。此外第二类换元法中的倒代换法对特定的题目也非常有效,这在课外例题中专门介绍!★(1)思路:凑微分。

解:★(2)

思路:凑微分。

解:★(3)

思路:凑微分。

解:★(4)

思路:凑微分。

解:★(5)

思路:凑微分。

解:★★(6)

思路:如果你能看到,凑出易解。

解:★(7)

思路:凑微分。

解:★★(8)

思路:连续三次应用公式(3)凑微分即可。

解:★★(9)

思路:本题关键是能够看到是什么,是什么呢?就是!这有一定难度!解:★★(10)

思路:凑微分。

解:方法一:倍角公式。

方法二:将被积函数凑出的函数和的导数。

方法三:三角公式,然后凑微分。

★★(11)

思路:凑微分:。

解:★(12)

思路:凑微分。

解:★★(13)

思路:由凑微分易解。

解:★★(14)

思路:凑微分。

解:★★(15)

思路:凑微分。

解:★(16)

思路:凑微分。

思路:经过两步凑微分即可。

解:★★(18)

思路:分项后分别凑微分即可。解:★★(19)

思路:裂项分项后分别凑微分即可。解:★(20)

思路:分项后分别凑微分即可。解:★(21)

思路:分项后分别凑微分即可。解:★★(22)

思路:裂项分项后分别凑微分即可。解:★(23)

思路:凑微分。。

解:★★(24)

思路:降幂后分项凑微分。

解:★★★(25)

思路:积化和差后分项凑微分。解:★★★(26)

思路:积化和差后分项凑微分。解:★★★(27)

思路:凑微分。

思路:凑微分。

解:★★(29)

思路:凑微分。

解:★★★★(30)

思路:凑微分。

解:★★★★(31)

思路:被积函数中间变量为,故须在微分中凑出,即被积函数中凑出,解:★★★★(32)

思路: 解:★★★★(33)

解:方法一:思路:将被积函数的分子分母同时除以,则凑微分易得。

方法二:思路:分项后凑微分方法三:思路: 将被积函数的分子分母同时乘以,裂项后凑微分。

★★★★(34)

解:方法一: 思路:分项后凑积分。

方法二:思路:利用第二类换元法的倒代换。

令,则。

★★★★(35)

解:方法一: 思路:分项后凑积分。

方法二:思路: 利用第二类换元法的倒代换。

令,则。

3、求下列不定积分。

知识点:(真正的换元,主要是三角换元)第二种换元积分法的练习。

思路分析:题目特征是----被积函数中有二次根式,如何化无理式为有理式?三角函数中,下列二恒等式起到了重要的作用。

为保证替换函数的单调性,通常将交的范围加以限制,以确保函数单调。不妨将角的范围统统限制在锐角范围内,得出新变量的表达式,再形式化地换回原变量即可。

★★★(1)

思路:令,先进行三角换元,分项后,再用三角函数的升降幂公式。

解:令,则。

(或)(万能公式,又时,)★★★(2)

思路:令,三角换元。

解:令,则。

(时,)★★★(3)

思路:令,三角换元。

解:令,则。

★★★(4)

思路:令,三角换元。

解:令,则。

思路:先令,进行第一次换元;然后令,进行第二次换元。

解:,令得:,令,则,(与课本后答案不同)★★★(6)思路:三角换元,关键配方要正确。

解:,令,则。

★★

4、求一个函数,满足,且。

思路:求出的不定积分,由条件确定出常数的值即可。

解:令,又,可知,★★★

5、设,求证:,并求。

思路:由目标式子可以看出应将被积函数分开成,进而写成:,分项积分即可。

证明:习题4-3

1、求下列不定积分:知识点:基本的分部积分法的练习。

思路分析:严格按照“‘反、对、幂、

三、指’顺序,越靠后的越优先纳入到微分号下凑微分。”

的原则进行分部积分的练习。

★(1)思路:被积函数的形式看作,按照“反、对、幂、

三、指”顺序,幂函数优先纳入到微分号下,凑微分后仍

为。

解:★★(2)思路:同上题。

解:★(3)思路:同上题。

思路:严格按照“反、对、幂、三、指”顺序凑微分即可。解:★★(5)

思路:严格按照“反、对、幂、三、指”顺序凑微分即可。解:★(6)

思路:严格按照“反、对、幂、三、指”顺序凑微分即可。解:★★(7)

思路:严格按照“反、对、幂、三、指”顺序凑微分即可。解:★★(8)

思路:严格按照“反、对、幂、三、指”顺序凑微分即可。解:★★(9)

思路:严格按照“反、对、幂、三、指”顺序凑微分即可。解:★★(10)

思路:严格按照“反、对、幂、三、指”顺序凑微分即可。解:★★(11)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★★(12)

思路:详见第(10)

小题解答中间,解答略。

★★(13)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★★(14)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★★(15)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★★(16)

思路:将积分表达式写成,将看作一个整体变量积分即可。

解:★★★ (17)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★★(18)

思路:先将降幂得,然后分项积分;第二个积分严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★★(19)

思路:分项后对第一个积分分部积分。

解:★★★(20)

思路:首先换元,后分部积分。

解:令,则★★★(21)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★★★(22)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:方法一:方法二:★★★(23)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:令,则所以原积分。

★★★(24)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:注:该题中的其他计算方法可参照习题4-2,2(33)。★★★(25)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:注:该题也可以化为再利用分部积分法计算。

★★★(26)

思路:将被积表达式写成,然后分部积分即可。

解:

2、用列表法求下列不定积分。

知识点:仍是分部积分法的练习。

思路分析:审题看看是否需要分项,是否需要分部积分,是否需要凑微分。按照各种方法完成。我们仍然用一般方法解出,不用列表法。

★(1)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★(2)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:。

★(3)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★(4)

思路:分项后分部积分即可。

解:★(5)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★(6)

思路:严格按照“反、对、幂、

三、指”顺序凑微分即可。

解:★

3、已知是的原函数,求。

知识点:考察原函数的定义及分部积分法的练习。

思路分析:积分中出现了,应马上知道积分应使用分部积分,条件告诉你是的原函数,应该知道解:又★★

4、已知,求。

知识点:仍然是分部积分法的练习。

思路分析:积分中出现了),应马上知道积分应使用分部积分。

解:又★★★★

5、设,;证明:。

知识点:仍然是分部积分法的练习。

思路分析:要证明的目标表达式中出现了,和提示我们如何在被积函数的表达式中变出和呢?这里涉及到三角函数中的变形应用,初等数学中有过专门的介绍,这里可变为。

证明:★★★★

6、设为单调连续函数,为其反函数,且,求:。

知识点:本题考察了一对互为反函数的函数间的关系,还有就是分部积分法的练习。

思路分析:要明白这一恒等式,在分部积分过程中适时替换。

解:又又习题4-4

1、求下列不定积分知识点:有理函数积分法的练习。

思路分析:被积函数为有理函数的形式时,要区分被积函数为有理真分式还是有理假分式,若是假分式,通常将被积函数分解为一个整式加上一个真分式的形式,然后再具体问题具体分析。

★(1)

思路:被积函数为假分式,先将被积函数分解为一个整式加上一个真分式的形式,然后分项积分。

解:★★★(2)

思路:被积函数为假分式,先将被积函数分解为一个整式加上一个真分式的形式,然后分项积分。

解:而令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解此方程组得:★★★(3)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:,令等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解此方程组得:★★★(4)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:,解此方程组得:。

★★★(5)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:,令等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解此方程组得:。

★★★(6)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:;令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解此方程组得:★★★(7)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解此方程组得:而★★★(8)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:又由分部积分法可知:★★★(9)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解之得:而★★★(10)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:;解之得:。

★★★(11)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:

解之得:★★★(12)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:,解之得:★★★★★(13)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解之得:注:由导数的性质可证本题的另一种解法:注:由导数的性质可证。

★★★★★(14)

思路:将被积函数裂项后分项积分。

解:又注:本题再推到过程中用到如下性质:(本性质可

由分部积分法导出。)若记,其中为正整数,,则必有:。

2、求下列不定积分知识点:三角有理函数积分和简单的无理函数积分法的练习。

思路分析:求这两种积分的基本思路都是通过适当的变换化

为有理函数积分去完成。

★★(1)

思路:分子分母同除以变为后凑微分。

解:★★(2)

思路:万能代换!解:令,则注:另一种解法是:★★(3)

思路:万能代换!解:令,则★★(4)

思路:利用变换!(万能代换也可,但较繁!)解:令,则★★(5)

思路:万能代换!解:令,则★★(6)

思路:万能代换!解:令,则而★★★★(7)

思路一:万能代换!解:令,则而,令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解之得:思路二:利用代换!解:令,则令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解之得: 注:比较上述两解法可以看出应用万能代换对某些题目可能并不简单!★★★★(8)

思路:将被积函数分项得,对两个不定积分分别利用代换和万能代换!解:对积分,令,则令,等式右边通分后比较两边分子的同次项的系数得:解之得:对积分,令★★(9)思路:变无理式为有理式,变量替换。

解:令则★★(10)

思路:变无理式为有理式,变量替换。

解:令★★(11)

思路:变无理式为有理式,变量替换。

解:令★★★(12)

思路:变无理式为有理式,变量替换。

解:令★★★(13)

思路:变无理式为有理式,三角换元。

高数不定积分例题

不定积分例题 例1、设)(x f 的一个原函数是x e 2-,则=)(x f ( ) A 、x e 2- B 、2-x e 2- C 、4-x e 2- D 、4x e 2- 分析:因为)(x f 的一个原函数是x e 2- 所以)(x f ='=-)(2x e 2-x e 2- 答案:B 例2、已知?+=c x dx x xf sin )(,则=)(x f ( ) A 、x x sin B 、x x sin C 、x x cos D 、x x cos 分析:对?+=c x dx x xf sin )(两边求导。 得x x xf cos )(=,所以= )(x f x x cos 答案:C 例3、计算下列不定积分 1、dx x x 23)1(+ ? 2、dx x e e x x x )sin 3(2-+? 分析:利用基本积分公式积分运算性质进行积分,注意在计算时,对被积函数要进行适当的变形 解:1、dx x x 23)1 (+?dx x x x )12(3++ =? c x x x dx x dx x xdx +-+=++=? ??22321ln 22112 2、dx x e e x x x )sin 3(2-+?dx x dx e x ??+=2sin 1)3(c x e x +-+=cot 3ln 1)3( 例4、计算下列积分

1、dx x x ?-21 2、dx e e x x ?+2) 1( 分析:注意到这几个被积函数都是复合函数,对于复合函数的积分问题一般是利用凑微分法,在计算中要明确被积函数中的中间变量)(x u ?=,设法将对x 求积分转化为对)(x u ?=求积分。 解:1、dx x x ?-21c x x d x +--=---=?2221)1(1121 2、dx e e x x ?+2) 1(c e e d e x x x ++-=++=?11)1()1(12 例5、计算?+xdx x sin )1( 分析:注意到这些积分都不能用换元积分法,所以要考虑分部积分,对于分部积分法适用的函数及u ,v '的选择可以参照下列步骤①凑微分,从被积函数中选择恰当的部分作为dx v ',即dv dx v =',使积分变为?udv ;②代公式,?udv ?-=vdu uv ,计算出dx u du '=;③计算积分?vdu 解:?+xdx x sin )1(???--=+=x x xd xdx xdx x cos cos sin sin ?+-+-=---=c x x x x x xdx x x cos sin cos cos )cos cos (

完整word版,高等数学考研辅导练习题不定积分定积分及常微分方程

《高等数学》考研辅导练习4 不定积分 1. 求()x f x e -=在R 上的一个原函数。 2. 已知2 2 2 (sin )cos tan f x x x '=+,求()01f x x <<。 3. 设 2 ()f x dx x C =+?,则2(1)xf x dx -=? 。 4. 计算 3。 5。 计算。 6. 计算 71 (2) dx x x +?。 7。 计算。 8. 计算 21 13sin dx x +?。 9。 计算172 2 1sin cos dx x x ? 。 10. 计算 () 2 2 sin cos x dx x x x +?。 11. 计算 ()()2 ln ()ln ()()()()f x f x f x f x f x dx ''''++?。 12. 设()arcsin xf x dx x C =+? ,则 1 () dx f x =? 。 13. 设2 2 2(1)ln 2 x f x x -=-,且(())ln f x x ?=,求()x dx ??。 14. 计算arctan 23/2(1)x xe dx x +?。 15. 计算x 。 16. 计算 1sin 22sin dx x x +?。 17. 计算ln t tdt α ? 。 18. 计算()ln n x dx ?。 《高等数学》考研辅导练习5 定积分 1.设02 ()2 l kx x f x l c x l ? ≤≤??=??<≤??,求0 ()()x x f t dt Φ=?。 2. 设1 ()2()f x x f x dx =+? ,则()f x = 。 3. 计算 {}2 23 min 2,x dx -? 。 4. 已知()f x 连续,且满足()()1f x f x -=,则 2 2cos 1()x dx f x π π-+?= 。

高等数学不定积分习题

第四章 不 定 积 分 § 4 – 1 不定积分的概念与性质 一.填空题 1.若在区间上)()(x f x F =',则F(x)叫做)(x f 在该区间上的一个 , )(x f 的 所有原函数叫做)(x f 在该区间上的__________。 2.F(x)是)(x f 的一个原函数,则y=F(x)的图形为?(x)的一条_________. 3.因为 dx x x d 2 11)(arcsin -= ,所以arcsinx 是______的一个原函数。 4.若曲线y=?(x)上点(x,y)的切线斜率与3 x 成正比例,并且通过点A(1,6)和B(2,-9),则该 曲线方程为__________?。 二.是非判断题 1. 若f ()x 的某个原函数为常数,则f ()x ≡0. [ ] 2. 一切初等函数在其定义区间上都有原函数. [ ] 3. ()()()??'='dx x f dx x f . [ ] 4. 若f ()x 在某一区间内不连续,则在这个区间内f ()x 必无原函数. [ ] 5. =y ()ax ln 与x y ln =是同一函数的原函数. [ ] 三.单项选择题 1.c 为任意常数,且)('x F =f(x),下式成立的有 。 (A )?=dx x F )('f(x)+c; (B )?dx x f )(=F(x)+c; (C )? =dx x F )()('x F +c; (D) ?dx x f )('=F(x)+c. 2. F(x)和G(x)是函数f(x)的任意两个原函数,f(x)≠0,则下式成立的有 。 (A )F(x)=cG(x); (B )F(x)= G(x)+c; (C )F(x)+G(x)=c; (D) )()(x G x F ?=c. 3.下列各式中 是| |sin )(x x f =的原函数。 (A) ||cos x y -= ; (B) y=-|cosx|; (c)y={ ;0,2cos , 0,cos <-≥-x x x x (D) y={ . 0,cos ,0,cos 21<+≥+-x c x x c x 1c 、2c 任意常数。 4.)()(x f x F =',f(x) 为可导函数,且f(0)=1,又2 )()(x x xf x F +=,则f(x)=______.

(完整版)定积分测试题

题 号 一 二 三 四 总分 统分人 分 数 得 分 一、选择 (8小题,共26分) 得分 阅卷人 1. 4)(2 x dt t f x =? ,则=?dx x f x 40)(1( ) A 、16 B 、8 C 、4 D 、2 2.设正值函数 )(x f 在],[b a 上连续,则函数 dt t f dt t f x F x b x a ? ?+=) (1 )()(在),(b a 上至少有( )个根。 A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 3. =+? dx x x 3 1 ( ) A .18 B . 3 8 C . 1 D .0 4.设 )(x ?''在[b a ,]上连续,且a b =')(?,b a =')(?,则 ?='''b a dx x x )()(??( ) (A )b a - (B )21(b a -) (C ))(2 1 22b a + (D ))(2 122 b a - 5. 19 3 8 dx x +? 定积分作适当变换后应等于 A 、3 23xdx ? B 、30 3xdx ? C 、 2 3xdx ? D 、3 23xdx --?  6.sin 22y x x ππ?? -=???? 在 ,上的曲线与轴围成图形的面积为 A 、 22 sin xdx π π-?  B 、2 sin xdx π ? C 、0 D 、 22 sin x dx π π-? 7.2 1 x xe dx +∞ -=? 广义积分 A 、 12e B 、12e - C 、e D 、+∞ 8 . 2 ()d ()(0)0(0)2lim x x f x x f x f f x →'==?若为可导函数,且已知,,则之值为 A 、0 B 、1 C 、2 D 、1 2 二、填空 (2小题,共5分) 得分 阅卷人

高等数学不定积分例题思路和答案超全

高等数学不定积分例题思路和答案超全 内容概要 课后习题全解 习题4-1 :求下列不定积分1.知识点:。直接积分法的练习——求不定积分的基本方法思路分析:!利用不定积分的运算性质和基本积分公式,直接求出不定积分(1)★思路: 被积函数,由积分表中的公式(2)可解。 解: (2)★思路: 根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。解: (3)★思路: 根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。:解. (4)★思路: 根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。解: (5)思路:观察到后,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。

解: (6)★★思路:注意到,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。 解: 注:容易看出(5)(6)两题的解题思路是一致的。一般地,如果被积函数为一个有理的假分式,通常先将其分解为一个整式加上或减去一个真分式的形式,再分项积分。(7)★思路:分项积分。 解: (8)★思路:分项积分。 解: (9)★★思路:?看到,直接积分。 解: (10)★★思路: 裂项分项积分。解: (11)★解: (12)★★思路:初中数学中有同底数幂的乘法:指数不变,底数相乘。显然。 解: (13)★★思路:应用三角恒等式“”。 解: (14)★★思路:被积函数,积分没困难。 解: (15)★★思路:若被积函数为弦函数的偶次方时,一般地先降幂,再积分。 解: (16)★★思路:应用弦函数的升降幂公式,先升幂再积分。 解: () 17★思路:不难,关键知道“”。 :解. ()18★思路:同上题方法,应用“”,分项积分。 解: ()19★★思路:注意到被积函数,应用公式(5)即可。 解: ()20★★思路:注意到被积函数,则积分易得。 解: 、设,求。2★知识点:。考查不定积分(原函数)与被积函数的关系思路分析::。即可1直接利用不定积分的性质解::等式两边对求导数得 、,。求的原函数全体设的导函数为3★知识点:。仍为考查不定积分(原函数)与被积函数的关系思路分析:。连续两次求不定积分即可解:,由题意可知:。所以的原函数全体为、证明函数和都是的原函数4★知识点:。考查原函数(不定积分)与被积函数的关系思路分析:。只需验证即可解:,而、,且在任意点处的切线的斜率都等于该点的横坐标的倒数,求此曲线的方程。一曲线通过点5★知识点:属于第12章最简单的一阶线性微分方程的初值问题,实质仍为考查原函数(不定积分)与被积函数的关系。 思路分析:求得曲线方程的一般式,然后将点的坐标带入方程确定具体的方程即可。 解:设曲线方程为,由题意可知:,; 又点在曲线上,适合方程,有, 所以曲线的方程为 、,:问6一物体由静止开始运动,经秒后的速度是★★(1)在秒后物体离开出发点的距离是多少?

定积分及微积分基本定理练习题及答案

定积分与微积分基本定理练习题及答案 1.(2011·宁夏银川一中月考)求曲线y =x2与y =x 所围成图形的面积,其中正确的是( ) A .S =??01(x2-x)dx B .S =??01(x -x2)dx C .S =??01(y2-y)dy D .S =??01(y -y)dy [答案] B [分析] 根据定积分的几何意义,确定积分上、下限和被积函数. [解读] 两函数图象的交点坐标是(0,0),(1,1),故积分上限是1,下限是0,由于在[0,1]上,x≥x2,故函数y =x2与y =x 所围成图形的面积S =??0 1(x -x2)dx. 2.(2010·山东日照模考)a =??02xdx ,b =??02exdx ,c =??02sinxdx ,则a 、b 、c 的大小关系 是( ) A .a2,c =??0 2sinxdx =-cosx|02 =1-cos2∈(1,2), ∴c

高等数学微积分复习题

第五章 一元函数积分学 1.基本要求 (1)理解原函数与不定积分的概念,熟记基本积分公式,掌握不定积分的基本性质。 (2)掌握两种积分换元法,特别是第一类换元积分法(凑微分法)。 (3)掌握分部积分法,理解常微分方程的概念,会解可分离变量的微分方程,牢记非齐次 线性微分方程的通解公式。 (4)理解定积分的概念和几何意义,掌握定积分的基本性质。 (5)会用微积分基本公式求解定积分。 (6)掌握定积分的凑微分法和分部积分法。 (7)知道广义积分的概念,并会求简单的广义积分。 (8)掌握定积分在几何及物理上的应用。特别是几何应用。 2.本章重点难点分析 (1) 本章重点:不定积分和定积分的概念及其计算;变上限积分求导公式和牛顿—莱布 尼茨公式;定积分的应用。 (2) 本章难点:求不定积分,定积分的应用。 重点难点分析:一元函数积分学是微积分学的一个重要组成部分,不定积分可看成是微分运算的逆运算,熟记基本积分公式,和不定积分的性质是求不定积分的关键,而定积分则源于曲边图形的面积计算等实际问题,理解定积分的概念并了解其几何意义是应用定积分的基础。 3.本章典型例题分析 例1:求不定积分sin3xdx ? 解:被积函数sin3x 是一个复合函数,它是由()sin f u u =和()3u x x ?==复合而成,因此,为了利用第一换元积分公式,我们将sin3x 变形为'1 sin 3sin 3(3)3x x x = ,故有 ' 111 sin 3sin 3(3)sin 3(3)3(cos )333 xdx x x dx xd x x u u C ===-+??? 1 3cos33 u x x C =-+ 例2:求不定积分 (0)a > 解:为了消去根式,利用三解恒等式2 2 sin cos 1t t +=,可令sin ()2 2 x a t t π π =- << ,则 cos a t ==,cos dx a dt =,因此,由第二换元积分法,所以积分 化为 2221cos 2cos cos cos 2 t a t a tdt a tdt a dt +=?==??? 2222cos 2(2)sin 22424a a a a dt td t t t C =+=++?? 2 (sin cos )2 a t t t C =++ 由于sin ()2 2 x a t t π π =- << ,所以sin x t a = ,arcsin(/)t x a =,利用直角三角形直接写

《高等数学》不定积分课后习题详解Word版

不定积分内容概要

课后习题全解 习题4-1 1.求下列不定积分: 知识点:直接积分法的练习——求不定积分的基本方法。 思路分析:利用不定积分的运算性质和基本积分公式,直接求出不定积分!★(1) 思路: 被积函数 5 2 x- =,由积分表中的公式(2)可解。 解:53 22 2 3 x dx x C -- ==-+ ? ★ (2)dx - ? 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:114 111 333 222 3 ()2 4 dx x x dx x dx x dx x x C -- -=-=-=-+ ???? ★(3)2 2x x dx + ?() 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:223 21 22 ln23 x x x x dx dx x dx x C +=+=++ ??? ( ) ★(4)3) x dx - 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:3153 2222 2 3)32 5 x dx x dx x dx x x C -=-=-+ ??

★★(5)4223311 x x dx x +++? 思路:观察到422223311311 x x x x x ++=+++后,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。 解:42232233113arctan 11x x dx x dx dx x x C x x ++=+=++++??? ★★(6)2 21x dx x +? 思路:注意到222221111111x x x x x +-==-+++,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项, 分别积分。 解:2221arctan .11x dx dx dx x x C x x =-=-+++??? 注:容易看出(5)(6)两题的解题思路是一致的。一般地,如果被积函数为一个有理的假分式,通常先将其分解为一个整式加上或减去一个真分式的形式,再分项积分。 ★(7)x dx x x x ?34134(-+-)2 思路:分项积分。 解:3411342x dx xdx dx x dx x dx x x x x --=-+-?? ???34134(-+-)2 223134ln ||.423 x x x x C --=--++ ★(8) 23(1dx x -+? 思路:分项积分。 解: 2231(323arctan 2arcsin .11dx dx x x C x x -=-=-+++?? ★★(9) 思路=11172488x x ++==,直接积分。 解:715888.15 x dx x C ==+? ★★(10)221(1)dx x x +? 思路:裂项分项积分。

定积分测试题

题 号 一 二 三 四 总分 统分人 分 数 得 分 一、选择 (8小题,共26分) 得分 阅卷人 1. 4)(2 x dt t f x =? ,则=?dx x f x 40)(1( ) A 、16 B 、8 C 、4 D 、2 2.设正值函数 )(x f 在],[b a 上连续,则函数dt t f dt t f x F x b x a ? ?+=) (1 )()(在),(b a 上至少有( )个根。 A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 3. =+? dx x x 3 1 ( ) A .18 B . 3 8 C . 1 D .0 4.设 )(x ?''在[b a ,]上连续,且a b =')(?,b a =')(?,则 ?='''b a dx x x )()(??( ) (A )b a - (B )21(b a -) (C ))(2 1 22b a + (D ) )(2122 b a - 5. 19 3 8 dx x +? 定积分作适当变换后应等于 A 、 3 2 3xdx ? B 、30 3xdx ? C 、 2 3xdx ? D 、3 2 3xdx --?  6.sin 22y x x ππ?? -=???? 在 ,上的曲线与轴围成图形的面积为 A 、 22 sin xdx π π-?  B 、2 sin xdx π? C 、0 D 、 22 sin x dx π π-? 7.2 1 x xe dx +∞ -=? 广义积分 A 、 12e B 、12e - C 、e D 、+∞ 8 . 2 ()d ()(0)0(0)2lim x x f x x f x f f x →'==?若为可导函数,且已知,,则之值为 A 、0 B 、1 C 、2 D 、 1 2

[全]高等数学之不定积分的计算方法总结[下载全]

高等数学之不定积分的计算方法总结不定积分中有关有理函数、三角函数有理式、简单无理函数的求法,是考研中重点考察的内容,也是考研中的难点。不定积分是计算定积分和求解一阶线性微分方程的基础,所以拿握不定积分的计算方法很重要。不定积分考查的函数特点是三角函数、简单无理函数、有理函数综合考查,考查方法是换元积分法、分部积分法的综合应用。不定积分的求法的理解和应用要多做习题,尤其是综合性的习题,才能真正掌握知识点,并应用于考研。 不定积分的计算方法主要有以下三种: (1)第一换元积分法,即不定积分的凑微分求积分法; (2)第二换元积分法 (3)分部积分法常见的几种典型类型的换元法:

樂,Q? o 金J犷- / .乍治阳必厶二如皿盒.「宀丄" 名% =a仏 找.』x二a沁沁r 年”十I '九久二严詈严妬5inx八ic5兄厶 整 I—炉 叶严 山二启虫? 常见的几种典型类型的换元法 题型一:利用第一换元积分法求不定积分

分析: 1-3 ? - IK )-忑.旦r x 二)祝成);网><可久切 二2氐化如(長)寸 a 花不直押、朱 J 、 解: 2少弋協“尤十C__

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当积分j/O心(X)不好计算容易计算时[使用分部私jf(A-)Jg(.v)二f(x)g(x)- J g(x)df(x).常见能使用分部积分法的类型: ⑴卩"“dx J x n srn xdx J尢"cos皿等,方法是把。',sin-t, cosx 稽是降低X的次数 是化夫In 尢9 arcsine arctanx. 例11: J (1 + 6-r )arctanAz/.r :解:arctan f xdx等,方法是把疋; Jx" arcsm11xdx

高等数学-不定积分例题、思路和答案(超全)

第4章不定积分

习题4-1 1.求下列不定积分: 知识点:直接积分法的练习——求不定积分的基本方法。 思路分析:利用不定积分的运算性质和基本积分公式,直接求出不定积分! ★(1) 思路: 被积函数52 x - =,由积分表中的公式(2)可解。 解: 53 2 2 23x dx x C -- ==-+? ★(2) dx - ? 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:1 14111 33322 23()2 4dx x x dx x dx x dx x x C - - =-=-=-+???? ★(3)22 x x dx +? () 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:2 2 3 2122ln 23 x x x x dx dx x dx x C +=+=++? ??() ★(4) 3)x dx - 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解: 3153 22 222 3)325 x dx x dx x dx x x C -=-=-+?? ★★(5)4223311x x dx x +++? 思路:观察到422 223311311 x x x x x ++=+++后,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积 分。 解:4223 2233113arctan 11x x dx x dx dx x x C x x ++=+=++++??? ★★(6)2 21x dx x +?

思路:注意到 22222 111 1111x x x x x +-==-+++,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。 解:22 21arctan .11x dx dx dx x x C x x =-=-+++??? 注:容易看出(5)(6)两题的解题思路是一致的。一般地,如果被积函数为一个有理的假分式,通常先将其分解为一个整式加上或减去一个真分式的形式,再分项积分。 ★(7)x dx x x x ? 34134( -+-)2 思路:分项积分。 解:34 11342x dx xdx dx x dx x dx x x x x --=-+-?????34134(- +-)2 223134 ln ||.423 x x x x C --=--++ ★ (8) 23(1dx x -+? 思路:分项积分。 解 :2231( 323arctan 2arcsin .11dx dx x x C x x =-=-+++? ? ★★ (9) 思路 =? 1117248 8 x x ++==,直接积分。 解 : 7 15 8 88 .15x dx x C ==+? ? ★★(10) 221 (1)dx x x +? 思路:裂项分项积分。 解: 222222 111111 ()arctan .(1)11dx dx dx dx x C x x x x x x x =-=-=--++++???? ★(11)21 1 x x e dx e --? 解:21(1)(1)(1).11 x x x x x x x e e e dx dx e dx e x C e e --+==+=++--??? ★★(12) 3x x e dx ?

(完整word版)高等数学第四章不定积分习题,DOC

第四章不定积分 §4–1不定积分的概念与性质 一.填空题 1.若在区间上)( ',则F(x)叫做)(x f在该区间上的一个,)(x f的 F= x f )(x A(1,6)和B(2,- .[] 三.单项选择题 1.c为任意常数,且) F=f(x),下式成立的有。 ('x (A)?= =F(x)+c; ('f(x)+c;(B)?dx x F) dx ( f) x (C)?=dx x F)()('x F+c;(D)?dx ('=F(x)+c. x f) 2.F(x)和G(x)是函数f(x)的任意两个原函数,f(x)≠0,则下式成立的有。

48 (A )F(x)=cG(x);(B )F(x)=G(x)+c; (C )F(x)+G(x)=c;(D))()(x G x F ?=c. 3.下列各式中是||sin )(x x f =的原函数。 (A)||cos x y -=;(B)y=-|cosx|; (c)y={ ;0,2cos , 0,cos <-≥-x x x x (D)y={. 0,cos ,0,cos 21<+≥+-x c x x c x 1c 、2c 任意常数。 dx x -2 x 2sin 9.dx x x 2 )2sin 2(cos -?10.? ++dx x x 2cos 1cos 12 11.?dx x x x 2 2 cos sin 2cos 12.?++-dx x x x 3322332 13.dx x x )12 13( 22?--+14.?-dx x x x )tan (sec sec

15.?- dx x x x )1 1(216.dx x x ? -+11 五.应用题 1.一曲线通过点(2e ,3),且在任一点处的切线的斜率等于该点横坐标的倒数,求该 曲线的方程. 2.一物体由静止开始运动,经t 秒后的速度是32t (米/秒),问: ? 15.= -? dx x x 1 12 = -? dx x x 2 2)1 (11=-? 2 )1(11x x d _________ 16.若??≠=++=)0________()(,)()(a dx b ax f c x F dx x f 则 二.是非判断题 1. ??+?=??? ??=c x x d x dx x x 21 2111ln .[]

同济大学(高等数学)_第四章_不定积分

第四章不定积分 前面讨论了一元函数微分学,从本章开始我们将讨论高等数学中的第二个核心内容:一元函数积分学.本章主要介绍不定积分的概念与性质以及基本的积分方法. 第1节不定积分的概念与性质 不定积分的概念 在微分学中,我们讨论了求一个已知函数的导数(或微分)的问题,例如,变速直线运动中已知位移函数为 =, s s t () 则质点在时刻t的瞬时速度表示为 =. () v s t' 实际上,在运动学中常常遇到相反的问题,即已知变速直线运动的质点在时刻t的瞬时速度 v v t =, () 求出质点的位移函数 =. s s t () 即已知函数的导数,求原来的函数.这种问题在自然科学和工程技术问题中普遍存在.为了便于研究,我们引入以下概念.

1.1.1原函数 定义 1 如果在区间I 上,可导函数()F x 的导函数为()f x ,即对任一x I ∈,都有 ()()F x f x '= 或 d ()()d F x f x x =, 那么函数()F x 就称为()f x 在区间I 上的原函数. 例如,在变速直线运动中,()()s t v t '=,所以位移函数()s t 是速度函数()v t 的原函数; 再如,(sin )'cos x x =,所以 sin x 是 cos x 在 (,) -∞+∞上的一个原函 数.1 (ln )'(0),x x x =>所以ln x 是1x 在(0,)+∞的一个原函数. 一个函数具备什么样的条件,就一定存在原函数呢这里我们给出一个充分条件. 定理1 如果函数()f x 在区间I 上连续,那么在区间I 上一定存在可导函数()F x ,使对任一∈x I 都有 ()()'=F x f x . 简言之,连续函数一定有原函数.由于初等函数在其定义区间上都是连续函数,所以初等函数在其定义区间上都有原函数. 定理1的证明,将在后面章节给出. 关于原函数,不难得到下面的结论:

高等数学-不定积分例题、思路和答案(超全)

第4章不定积分 内容概要 课后习题全解 习题4-1

1.求下列不定积分: 知识点:直接积分法的练习——求不定积分的基本方法。 思路分析:利用不定积分的运算性质和基本积分公式,直接求出不定积分! ★(1) 思路: 被积函数 5 2 x -=,由积分表中的公式(2)可解。 解:5 322 23x dx x C --==-+? ★(2)dx - ? 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:1 14111 3332223()2 4dx x x dx x dx x dx x x C --=-=-=-+???? ★(3)22x x dx +?() 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:22 32122ln 23x x x x dx dx x dx x C +=+=++???() ★(4)3)x dx - 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:3153 222223)325x dx x dx x dx x x C -=-=-+??? ★★(5)4223311x x dx x +++? 思路:观察到422223311311 x x x x x ++=+++后,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。

解:42232233113arctan 1 1x x dx x dx dx x x C x x ++=+=++++??? ★★(6)2 21x dx x +? 思路:注意到222221111111x x x x x +-==-+++,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。 解:22 21arctan .11x dx dx dx x x C x x =-=-+++??? 注:容易看出(5)(6)两题的解题思路是一致的。一般地,如果被积函数为一个有理的假分式,通常先将其分解为一个整式加上或减去一个真分式的形式,再分项积分。 ★(7)x dx x x x ?34134(-+-)2 思路:分项积分。 解:3411342x dx xdx dx x dx x dx x x x x --=-+-?????34134(-+-)2 223134ln ||.423 x x x x C --=--++ ★(8) 23(1dx x -+? 思路:分项积分。 解: 2231(323arctan 2arcsin .11dx dx x x C x x =-=-+++?? ★★(9) 思路=?11172488x x ++==,直接积分。 解:715888.15 x dx x C ==+?? ★★(10) 221(1)dx x x +? 思路:裂项分项积分。

高等数学定积分复习题

1. 求 dx e x ?-2ln 01。5.解:设t e x =-1,即)1ln(2+=t x ,有dt t t dx 122+= 当0=x 时,0=t ;当2ln =x 时,1=t 。 dt t dt t t dx e x )111(21211021 0222ln 0???+-=+=- 22)1arctan 1(2)arctan (210π- =-=-=x t . 2. 求由两条曲线2x y =与2y x =围成的平面区域的面积。 .解:两条曲线的交点是)0,0(与)1,1(,则此区域的面积 31)3132()(1 0323210=-=-=?x x dx x x S 3. 求反常积分 ?+∞-+222x x dx 。 解:dx x x x x dx x x dx b b b b )2111(lim 3 12lim 222222+--=-+=-+???+∞→+∞→+∞ 4ln 3 1)4ln 21(ln lim 31)21ln(lim 312=++-=+-=+∞→+∞→b b x x b b b 5、 4. 设???≤<≤≤-+=20,02,13)(32x x x x x f ,求?-22)(dx x f 解:原式=??-+0 22 0)()(dx x f dx x f ---------5分 =14 ----------5分 6. 求由曲线32,2+==x y x y 所围成的区域绕x 轴旋转而得的旋转体体积。 解:两曲线交点为(-1,1)(3,9)-------2分 面积?--+=3122)32(dx x x S π ---------5分 =17 256 7. 计算定积分2 2π π -? 8. 设()f x 在区间[,]a b 上连续,且()1b a f x dx =?,求() b a f a b x dx +-?。 答案:解:令u a b x =+-,则当x a =时,u b =;当x b =时,u a =,且d x d u =-, 故 ()b a f a b x dx +-?=()a b f u du -? =()1b a f x dx =?。

高等数学第四章不定积分课后习题详解

第4章不定积分 内容概要

课后习题全解 习题4-1 1.求下列不定积分: 知识点:直接积分法的练习——求不定积分的基本方法。 思路分析: 利用不定积分的运算性质和基本积分公式,直接求出不定积分! ★(1) 思路: 被积函数 5 2 x- =,由积分表中的公式(2)可解。 解: 53 2 2 2 3 x dx x C -- ==-+ ? ★(2)dx ? 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。

解:1 14111 33322 23 ()2 4dx x x dx x dx x dx x x C - - -=-=-=-+???? ★(3)22x x dx +?() 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:2 2 3 2122ln 23 x x x x dx dx x dx x C +=+=++? ??() ★(4)3)x dx - 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:315 3 2 2 222 3)325 x dx x dx x dx x x C -=-=-+?? ★★(5)422 331 1 x x dx x +++? 思路:观察到422 223311311 x x x x x ++=+++后,根据不定积分的线性性质, 将被积函数分项,分别积分。 解:42232233113arctan 11x x dx x dx dx x x C x x ++=+=++++??? ★★(6)2 2 1x dx x +? 思路:注意到22222 111 1111x x x x x +-==-+++,根据不定积分的线性性质,将

高等数学 定积分及其应用复习题

第五、六章 定积分及其应用 (1) 一.判断题 ( )1.函数)(x f 在区间],[b a 上有界,则)(x f 在],[b a 上可积. ( )2.若)(x f 在[b a ,]上可积,则)(x f 在[b a ,]上连续. ( )3.设)(x f 在),(+∞-∞内连续,则? =x a dt t f x G )()(是)(x f 的一个原函数. ( )4. ? ?=b a b a dx x f k dx x kf )()(,??=dx x f k dx x kf )()(都对. ( )5.函数)(x f 在],[b a 上有定义,则存在一点],[b a ∈ξ,使 )()()(a b f dx x f b a -=? ξ. ( ). 二.填空题 1.设?= x x tdt x f 2 ln )(,则=')2 1(f . 2.?=x tdt dx d 1sin , dx d ?b a x 2 s i n dx = . 3.若),1(2) (0 2x x dt t x f +=? 则=)2(f . 4.1 1xdx -? = . 5. ? +21 42 )1 (dx x x = , ?-10241dx x = . 三.计算题 1. ? -e e dx x 1 ln 2.dx x x ?-π 53sin sin 3.设???? ?>-≤=1 , 11, )(2 x x x x x f ,求 ? 20 )(dx x f . 4.dt t dx d x x ?+32411 5.20 0arctan lim x tdt x x ?→ 四.对任意x ,试求使 ? -+=x a x x dt t f 352)(2成立的连续函数)(x f 和常数a . 五.证明题:设)(x f 在闭区间],[b a 上连续,在开区间),(b a 内可导,且0)('≤x f ,证明

高等数学不定积分练习题

作业习题 求下列不定积分。 1、dx x ? +sin 11;2、dx e x ?+-23;3、dx x x x ?+--22)83(32;4、dx e e x x )sin(?; 5、dx e x ?-2; 6、dx x a x ?-2 2 1; 7、dx x x x ? -3 ; 8、dx x x x ? +) 1(arctan 2 2;9、dx x e x ?+22)1(tan ;10、dx x x ?++)1ln(2; 11、?-xdx e x cos ;12、dx x x x x x ?+++-232223;13、dx x ?+sin 451 ; 14、dx x x x -+?111;15、dx x x ?+)1(124; 16、dx b x a x ?++) )((1 。

作业习题参考答案: 1、解:dx x ? +sin 11 ?+-=-=C x x dx x x sec tan cos sin 12 。 2、解:dx e x ?+-23C e x d e x x +-=+--=+-+-?23233 1 )23(31。 3、解:dx x x x ?+--2 2)83(32C x x x x x x d ++--=+-+-=?831)83()83(2222。 4、解:dx e e x x )sin(?C e de e x x x +-==?cos sin 。 5、解:dx e x ?-2 C t t t dt dt dt t t t e t x +-=+-=+? -=???2 arctan 24224222222 C e e x x +-- -=2 2arctan 2 422。 6、解:dx x a x ? -2 2 1 C x x a a a C t t a t a dt t a x +--=+-==?2 2ln 1cot csc ln 1sin sin 。 7、解:dx x x x ? -3dt t t t t t t dt t t t t x )11 1(6623452386 -++++++=-=?? C t t t t t t t +-++++++=)1ln 2 3456(62 3456 C x x x x x x x +-++++++=)1ln 2 3456(661613 1 21 32 65 。 8、解:dx x x x ? +) 1(arctan 2222 21sin cos cot )1(csc arctan t dt t t t t dt t t x t -+-=-=?? C t t t t +-+-=22 1 sin ln cot C x x x x x +-++- =22)(arctan 2 1 1ln arctan 。 9、解:dx x e x ?+22)1(tan ??+=xdx e xdx e x x tan 2sec 222

《高等数学》不定积分课后习题详解

《高等数学》不定积分课后习题详解 篇一:高等数学第四章不定积分习题 第四章不 定 积 分 4 – 1 不定积分的概念与性质 一.填空题 1.若在区间上 F?(x)?f(x),则 F(x)叫做 f(x)在该区间上的一个 f(x)的 所有原函数叫做 f(x) 在该区间上的__________。 2.F(x)是 f(x)的一个原函数,则 y=F(x)的图形为?(x)的一条_________. 3.因为 d(arcsinx)? 1?x2 dx ,所以 arcsinx 是______的一个原函数。 4.若曲线 y=?(x)上点(x,y)的切线斜率与 x 成正比例,并且通过点 A(1,6)和 B(2,-9),则该曲线 方程为__________ 。 二.是非判断题 1. 若 f?x?的某个原函数为常数,则 f?x??0.[ ] 2. 一切初等函数在其定义区间上都有原 函数.[ ] 3. 3 ??f?x?dx???f??x?dx.[ ] ? 4. 若 f?x?在某一区间内不连续,则在这个区间内 f?x?必无原函数. [ ] 5.y?ln?ax?与 y?lnx 是同一函数的原函数.[ ] 三.单项选择题 1.c 为任意常数,且 F'(x)=f(x),下式成立的有 。(A)?F'(x)dx?f(x)+c;(B)?f(x)dx=F(x)+c; (C)?F(x)dx?F'(x)+c;(D) ?f'(x)dx=F(x)+c. 2. F(x)和 G(x)是函数 f(x)的任意两个原函数,f(x)?0,则下式成立的有 。(A)F(x)=cG(x); (B)F(x)= G(x)+c;(C)F(x)+G(x)=c;(D) F(x)?G(x)=c.3.下列各式中是 f(x)?sin|x|的原函数。(A) y??cos|x| ;(B) y=-|cosx|;(c)y=? ?cosx,x?0,cosx?2,x?0; (D) y=? ?cosx?c1,x?0,cosx?c2,x?0. c1、c2 任意常数。 4.F?(x)?f(x),f(x) 为可导函数,且 f(0)=1,又 F(x)?xf(x)?x2,则 f(x)=______.(A) ?2x?1 (B)?x?1 (C)?2x?1(D)?x?1 5.设 f?(sin2x)?cos2x,则 f(x)=________. 1 (A)sinx?sin2x?c;(B)x?1x2?c; (C)sin2x?1sin4x?c;(D)x2?1x4?c; 1 / 30

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