高中语文必修四重点字词(总
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必修四字词
1、颛zhuān臾yú
2、冉rán有
3、社稷jì
4、兕sì
5、柙xiá
6、椟dú
7、费bì
8、相xiàng夫子
9、弃甲曳yè兵
10、不可胜shēng食
11、数cù罟gǔ不入洿wū池
12、鸡豚狗彘zhì之畜xù
13、谨庠xiáng序之教
14、孝悌tì
15、然而不王wàng者
16、涂有饿莩piǎo
17、不可估量liáng / 量liàng体
裁衣 / 量入为出 / 思量（本读li áng，可读轻声liang）
18、繁芜wú丛杂：多而复杂，无条
理（多指文章）。
19、豁huò然开朗：形容思路或前途
忽然开朗或明朗。
20、浅尝辄zhé止：本意指略微尝一
下就停止，文中指（学识）浅，
（理解）不深。
21、诅zǔ咒
22、悼dào念
23、永垂不朽：（姓名、事迹、精
神等）永远流传，不可磨灭。
24、镣liào铐kào
25、枷jiā锁
26、骇hài人听闻：使人听了非常
吃惊。多指社会上发生的坏事。
27、缔dì造者
28、履lǚ行
29、空头支票：因票面金额超过存
款余额或透支限额而不能生效的支
票。
30、侈chǐ谈：夸大而不切实际地谈
论。
31、磐pán石
32、义愤填膺yīng：由不义的人或
者事情所激起的愤怒之情充满胸
膛。
33、安之若素：对于困难危险境地
或异常情况像平常一样对待，安然
处之。
34、心急如焚fén
35、崭zhǎn新
36、蜕tuì变
37、息息相关：呼吸相关联，比喻
关系密切。
38、休戚相关：彼此之间的喜忧、
祸福互相关联，利害一致。（侧重
指客观存在的关系）
39、休戚与共：有福同享，有难同
当。形容关系密切，利害相同。
（侧重指主观上的认识和态度）
40、无济于事：对于事情没有什么
帮助。济，对事情有益，成。
41、赎shú罪
42、不言而喻：不用说就可以明
白。
43、后嗣sì
44、大放厥词：原指铺陈辞藻，展
示文才。今指夸夸其谈，大发谬
论。厥，其，他的。
45、白雪皑ái皑
46、艰难险巇xī
47、坚毅不挠náo
48、踬zhì踣bó者屡
49、吾党菁jīng华
50、久蛰zhé之人心
51、怒涛排壑hè
52、民国肇zhào造
53、一抔póu土
54、墓碣jié
55、编纂zuǎn
56、以史迁之善传zhuàn游侠
57、贼氛方炽chì
58、杌wù陧niè之象
59、编者勖xù
60、汗涔涔cén
2
61、笞chī刑
62、粗糙cāo
63、镂lòu刻
64、芳菲fēi
65、菲fěi薄bó / 芳菲fēi
66、垂耳耷dā脑
67、脊jǐ背
68、刽guì子手
69、蜷quán缩
70、惊惶huáng
71、抽搐chù
72、牛虻méng
73、黝yǒu黑
74、轧yà轧地响 / 轧gá帐 / 轧zh
á钢
75、诅zǔ咒zhòu
76、神甫fǔ
77、虫豸zhì
78、恫dòng吓
79、迸bèng出
80、虐nüè待
81、缄jiān默
82、犄jī角
83、焚化fén
84、铁镐gǎo
85、噙qín满泪水
86、成沓tà的钞票
87、恻cè隐之心
88、忐tǎn忑tè不安
89、兴高采烈
90、搭讪shàn
91、荷hè枪实弹
92、烟囱cōng
93、濒bīn临
94、推搡sǎng
95、噫吁嚱yī xū xī
96、鱼凫yú fú
97、石栈zhàn
98、猿猱náo
99、扪mén参shēn历井
100、膺yīng
101、巉chán岩
102、飞湍tuān
103、喧豗huī
104、砯pīng崖
105、万壑hè
106、峥嵘zhēng róng
107、崔嵬cuī wéi
108、咨zī嗟jiē
109、贾gǔ人 / 姓贾jiǎ
110、浔xún阳
111、枫叶荻dí花
112、轻拢慢捻niǎn
113、抹复挑tiǎo / 挑tiāo拣
114、幽咽yè / 狼吞虎咽yàn / 咽y ān喉
115、东船西舫fǎng悄qiǎo无言
116、钿diàn头银篦bì
117、呕ōu哑yā嘲zhāo哳zhā
118、惘wǎng然
119、槛jiàn菊愁烟兰泣露
120、明月不谙ān离别苦
121、彩笺jiàn
122、暮霭ǎi
123、星分翼轸zhěn
124、蛮荆jīng
125、瓯ōu越
126、台隍huáng
127、棨qǐ戟jǐ
128、懿yì范
129、幨chān帷
130、胜饯jiàn
131、潦lǎo水：雨后的积水。
132、骖cān騑fēi
133、鹤汀tīng凫渚
134、绣闼tà
135、雕甍méng：雕饰的屋脊。
136、纡yū其骇瞩
137、闾lǘ阎yán
138、彭蠡lǐ之滨
139、衡阳之浦pǔ
140、遄chuán飞
141、睢suī园
142、邺yè水朱华
143、睇dì眄miǎn
144、吴会kuài
145、帝阍hūn
146、命途多舛chuǎn
3
147、海曲qǔ
148、涸hé辙zhé
149、赊shē
150、东隅yú已逝
151、宗悫què
152、簪zān笏hù
153、叨tāo陪鲤对
154、捧袂mèi
155、盛筵yán
156、梓zǐ泽丘墟
157、悚sǒng然
158、萧飒sà
159、鏦cōng鏦铮zhēng铮
160、烟霏fēi云敛
161、栗lì冽liè
162、砭biān人肌骨
163、绿褥rù
164、渥wò然丹者
165、槁gǎo木
166、黟yī然黑者
167、戕qiāng贼
168、毋wú宁nìng：副词，不如。169、陷xiàn阱jǐn
170、部署
171、桎zhì梏gù：脚镣和手铐，比喻束缚人或事物的东西。
172、镣liào铐
173、铿kēng锵qiāng
174、豁huò然：开阔或通达。175、误入歧qi途
176、郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。
177、不屑一顾：认为不值得一看。
形容极端轻视。
178、兢jīng兢业业：兢兢，形容小心谨慎；业业，畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
179、严峻
180、赡shàn养
181、天伦之乐：天伦，旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐
趣。
182、撩liāo裙子 / 撩liāo水 / 撩liáo逗
183、狭隘ài
184、蔓màn延 / 瓜蔓wàn / 蔓mán 菁
185、阻梗gěng
186、两涯甃zhòu以砖石：甃，用砖头砌。
187、磊lěi拓tuò嵯cuó峨é：巍然耸立。
188、庸人自扰：本来没事，自己找麻烦。
189、无可非议：没有什么可以指责的。表示言行合乎情理。
190、泰山压顶：比喻压力极大。
191、雷霆万钧：比喻威力极大。
4
一枝丁香地， 我身旁飘过这女郎； 她静默地远了，远了， 到了颓圮tu í p ǐ的篱l í墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 《再别康桥》徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔p àn 的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇x ìng ， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆阴y ú y īn 下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 高中语文必修一必背课文 《沁园春 长沙》毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲zh ōu 头。 看万山红遍，层林尽染r ǎn ；漫màn 江碧透，百舸gě争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓li áo ku ?，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘zh ēng r ?ng 岁月稠ch ?u 。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒qi ú。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏a飞舟？ 《雨巷》戴望舒 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥j ì li áo 的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍chì ch ù着 冷漠、凄清，又惆怅。 她静默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光， 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过
二）高中语文必修四基础知识复习 、重点字拼音 看觑qù绣闼t à戕qi ng 害残羹gē ng冷炙zhì 国粹cuì篡cu àn 夺押解 ji è解xi è 数嫡亲dí 当垆lú临邛qi óng 隅头yú孛老b ó孱头cà n 变徵zhǐ刬的ch ǎn 撚断 ni ǎn浣纱huà n冠冕miǎ n 国玺xǐ桃杌wù罪愆 qi ān错堪kān盗跖zh í 宽恕shù昭zh āo 告 刹ch à 那驿y ì 站 鳏寡guān gu ǎ徘徊pái huá i恓惶qīhuáng 蟊贼máo z éi 脍炙kuài zhì??zhèng chuài 苌弘cháng h óng阿谀ē y ú忏悔ch àn hu ǐ 破绽pòzh àn 樯橹qi áng l ǔ蟾蜍ch án ch ú 瀽ji ǎn半碗哥 哥 行h áng暑气暄xuān汗涔涔cé n 万恶不赦shè羽扇纶g uā n巾湛zh à 湛前合后偃yǎ n 、重点字词含义 1）这早．晚．窦秀才才敢待来也：时候 2）就准．了这四十两银子：折合，抵偿 3）只与婆婆早．晚．使用：随时4）这早．晚．窦秀才才敢待来也：大概，就要 5）女孩儿早．晚．呆痴：有时候6）你如今在这里，早晚．．若顽劣呵：有时候 7）我一．向．搬在山阳县居住：一段时间以来 8）前合后偃：跌跌撞撞，站不稳 9）当骂呵，则处分．．几句：数落，责备10）你道是暑气暄．：炎热 11）孱头：懦弱无能的人 12）恓惶：烦恼不安的样子。 13）错勘：错误地判断。 14）冠冕堂皇：很体面，有气派 15）浪荡乾坤，怎敢行凶撒泼：本义指天下太平，这里是光天化日之下的意思。 16）灭罪修因：消除掉今生的罪孽，修得来世的福分。 17）黄金浮世宝，白发故人稀：黄金是世俗所宝贵的，从小相交到白头的朋友是少有的。 18）可怎生糊．突．了盗跖、颜渊：同“糊涂” ，这里是混淆的意思。 19）你敢．是．不肯，故意将钱钞哄我？大概是，莫不是 20）天若是知我情由，怕不待和．天瘦：连，介词 21）你老人家放精细．．着，你挣扎着些儿：清醒 22 ）蟊贼: 原指吃禾苗根、节的害虫，比喻危害国家、民众的坏人。 三、重点文学常识 1）关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，元代戏曲家。《窦娥冤》，全名《感天动地窦娥冤》。 2）杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏，女主角唱的叫旦本戏。 3）禺，原名万家宝，现代剧作家。《雷雨》创作于20世纪30 年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠和命运巧合而造成的矛盾冲突。除此之外还有代表作《日出》、《原野》、《人》等。
必修四 第一单元 字音 楔（）子蹉（）跎忤（）逆忖（）度前合后偃（）埋（）怨浑身解（）数湛湛（）青天罪愆（）缜（）密弥（）补谛（）听规矩（）雪茄（）恃（）才傲物络（）绎不绝枭（）首戕（）害淆（）乱刽（）子手连累（）万恶不赦（）编纂（）尸骸（）亲眷（）变徵（）沉吟（）嗣（）位阿谀（）藩（）属蟊（）贼汗涔涔（）绣闼．（）羹．（）粥浣．（）纱晦 ．（）气 字形 yǎo（）无音信 si（）守 zhěn （）密 shì（）才傲物显hè（）zhē（）蔽劳燕fēn ( )飞 拾人牙huì（）繁文rù（）节开
chéng（）布公阴谋guǐ（）计 luò（）绎不绝插科打hùn( ) guān（）寡孤独饿piǎo ( ) yǎo（杳）无音信 si（厮）守 zhěn （缜）密 shì（恃）才傲物显hè（赫） zhē（遮）蔽劳燕fēn ( 分 )飞拾人牙huì（慧）繁文rù（缛）节开chéng（诚）布公阴谋guǐ（诡）计luò（络）绎不绝插科打hùn( 诨 ) guān（鳏）寡孤独饿piǎo (殍 )
第二单元 一．字音 参差（）十万人家天堑（）无涯（）千骑（）拥高牙骤（）雨初歇自诩（）磕（）头残羹冷炙（）冠冕（）吝啬（）脑髓（）譬如（）凝噎（）千骑（）骑（） 马纶（）巾樯橹（）还酹（）玉簪螺髻（）市列珠玑（）户盈罗绮（）羌（）管弄晴阡（）陌脍（）炙 人口尚能饭否（） 二字形． guān___巾guì___子手可堪kān ___回首舞xiè ___歌台重湖叠yǎn___ 暮ǎi___ 羽扇guān___巾qiáng___橹一尊还lèi___江月一suō___烟雨休说鲈鱼堪kuài___ wèn___英雄泪舞xiè___歌台封狼居xū___ qī___ qī___惨惨qī___ qī___ zhà___暖还寒礼shàng___往来自xǔ___ xǔ___xǔ___如生
高中语文必修四文学常识汇总 1、《窦娥冤》节选自《关汉卿戏曲集》，全名《感天动地窦娥冤》，共四?折一?楔子。作者：关汉卿号己斋叟，元代戏曲家家，着有《望江亭》、《单刀会》、《救风尘》、《拜月亭》(写出3部)，他是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚，被称为“?中国的莎士比亚?”。 2、元曲分为散曲和杂剧，前者属于诗歌，后者属于戏剧。散曲在体裁上又可分为小令和套数。散曲没有动作、说白，便于清唱。元杂剧标志着我国戏剧进入成熟阶段。 3、元曲四大家及代表作：关汉卿《窦娥冤》、马致远，《汉宫秋》、白朴《梧桐雨》、郑光祖《倩女离魂》。元杂剧的四大悲剧《窦娥冤》关汉卿、《汉宫秋》马致远、《梧桐雨》白朴、《赵氏孤儿》纪君祥。中国四大名剧：王实甫的《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、孔尚任《桃花扇》、洪昇《长生殿》 4、元杂剧剧本一般由四?折一至两个?楔子构成一本。杂剧的角色分为旦、末、净三大类。一本杂剧只限一个角色唱，或正旦，或正末，由正旦主唱的称为旦本，由正末主唱的叫末本。一些次要的男女角色被称为?外旦、外末、冲末等，反面的角色男的叫净或副净，女的叫?搽旦。其中“孤”对应的角色名目是?官员，孛老老年男性，卜儿老年妇女，徕儿儿童。杂剧的舞台演出由“唱（曲词）”“科（舞台动作）?”“白（人物台词）?”三部分组成。 5、宫调表示声调的高低，相当于现代音乐中的“A调”、“B调”等。曲牌规定字数、格律，并表达一定声情，其字面意义和曲词内容一般无关。如马致远《双调?夜行船?秋思》中“双调”是宫调名，“夜行船”是曲牌名，“秋思”是这首套曲的题目。再如，【正宫】是宫调名，【端正好】是曲牌名。元杂剧的每折必须用同一宫调的若干曲牌组成的套曲。每折的曲子必须一韵到底，不能换韵。 6、一本元杂剧通常由四折构成，分别是故事的开端、发展、高潮、结局；另外可有一至两个楔子，作用是介绍故事情节或人物，或承上启下。有的杂剧作家突破了一本四折的限制。如《西厢记》为五本二十一折。
高中必修四文言文知识点归纳 文档贡献：smysl 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 通假字 1.欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”，给予。 2.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”，砧板。 3.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。 4.臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用双手托着。 5.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。 6.召有司案图。“案”通“按”，审查、察看。 7.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。 8.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。 9.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。 10.为一击缶。“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。 一词多义 于 ①君幸于赵王（介词，被） ②故燕王欲结于君（连词，同） 见 ①徒见欺（介词，被，受） ②大王见臣列观（动词，接见） 舍 ①舍相如广成传舍（名作动，安置住宿） ②舍相如广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍） 负 ①秦贪，负其强(依仗，凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起) ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） ④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派） ②其人勇士，有智谋，宜可使（出使） ③乃使其从者衣褐（让） ④大王乃遣一介之使（使臣） 引 ①引赵使者蔺相如（引见，延请） ②左右或欲引相如去（拉） ③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转） ④君子引而不发，跃如也(拉引)
徒 ①秦城恐不可得，徒见欺（白白地） ②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过） 幸 ①大王亦幸赦臣（幸好，幸而） ②而君幸于赵王（被...宠幸） ③则幸得脱矣(侥幸) 以 ①以勇气闻于诸侯（凭） ②愿以十五城请易璧（用，拿） ③严大国之威以修敬也（来，连词） ④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来） ⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为） ⑥传以示美人及左右(连词，连接“传”与“示”) 欢 ①逆强秦之欢(欢心) ②绝秦赵之欢(交情) 顾 ①相如顾召赵御史书曰(回头) ②顾吾念之(只是) ③顾野有麦场（《狼》）（四面看） ④念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜） ⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而） 必 ①其势必不敢留君(一定，必然) ②王必无人(如果） 因 ①相如因持璧却立(于是，就) ②因宾客至蔺相如门谢罪(通过) ③不如因而厚遇之（趁此，由此） 传 ①廉颇蔺相如列传（一种文体） ②舍相如广成传（传舍，宾馆） ③传以示美人及左右（传递） ④和氏璧天下所共传宝也（传颂） 从 ①臣尝从大王与燕王会境上（跟从） ②臣从其计，大王亦幸赦臣（听从） 乃 ①今君乃亡赵走燕，燕畏赵（竟然） ②乃前曰（于是，就） ③设九宾于廷，臣乃敢上璧（才） 孰
必修四字词 1、颛zhuān臾yú 2、冉rán有 3、社稷jì 4、兕sì 5、柙xiá 6、椟dú 7、费bì 8、相xiàng夫子 9、弃甲曳yè兵 10、不可胜shēng食 11、数cù罟gǔ不入洿wū池 12、鸡豚狗彘zhì之畜xù 13、谨庠xiáng序之教 14、孝悌tì 15、然而不王wàng者 16、涂有饿莩piǎo 17、不可估量liáng / 量liàng体裁衣/ 量入为出/ 思量（本读liáng，可读轻声 liang） 18、繁芜wú丛杂：多而复杂，无条理（多 指文章）。 19、豁huò然开朗：形容思路或前途忽 然开朗或明朗。 20、浅尝辄zhé止：本意指略微尝一下就 停止，文中指（学识）浅，（理解）不深。 21、诅zǔ咒 22、悼dào念 23、永垂不朽：（姓名、事迹、精神等） 永远流传，不可磨灭。 24、镣liào铐kào 25、枷jiā锁 26、骇hài人听闻：使人听了非常吃惊。 多指社会上发生的坏事。 27、缔dì造者 28、履lǚ行 29、空头支票：因票面金额超过存款余 额或透支限额而不能生效的支票。 30、侈chǐ谈：夸大而不切实际地谈论。 31、磐pán石 32、义愤填膺yīng：由不义的人或者事 情所激起的愤怒之情充满胸膛。 33、安之若素：对于困难危险境地或异 常情况像平常一样对待，安然处之。 34、心急如焚fén 35、崭zhǎn新 36、蜕tuì变 37、息息相关：呼吸相关联，比喻关系 密切。 38、休戚相关：彼此之间的喜忧、祸福 互相关联，利害一致。（侧重指客观存在 的关系） 39、休戚与共：有福同享，有难同当。 形容关系密切，利害相同。（侧重指主观 上的认识和态度） 40、无济于事：对于事情没有什么帮助。 济，对事情有益，成。 41、赎shú罪 42、不言而喻：不用说就可以明白。 43、后嗣sì 44、大放厥词：原指铺陈辞藻，展示文 才。今指夸夸其谈，大发谬论。厥，其，他的。 45、白雪皑ái皑 46、艰难险巇xī 47、坚毅不挠náo 48、踬zhì踣bó者屡 49、吾党菁jīng华 50、久蛰zhé之人心 51、怒涛排壑hè 52、民国肇zhào造 53、一抔póu土 54、墓碣jié 55、编纂zuǎn 56、以史迁之善传zhuàn游侠 57、贼氛方炽chì 58、杌wù陧niè之象 59、编者勖xù 60、汗涔涔cén 61、笞chī刑 62、粗糙cāo 63、镂lòu刻 64、芳菲fēi 65、菲fěi薄bó/ 芳菲fēi 66、垂耳耷dā脑
苏教版高中语文必修四名句填空默写大全 必修四 1、夫颛臾，__________，__________ ，是社稷之臣也。 2、“______ ，______ 。”危而不持，______ ，则将焉用彼相矣。且尔言过矣，________，________ ，是谁之过与？ 4、丘也闻有国有家者，__________ ，____________ 。 5、盖均无贫，______，______ 。 6、夫如是，故远人不服，________ 。______ ， ______ 。 7、吾恐季孙之忧，________，________ 。（《季氏将伐颛臾》） 8、填然鼓之，______ ，______ ，或百步而后止， ________ 。 9、________，谷不可胜食也；________ ，鱼鳖不可胜食也。__________ ， 材木不可胜用也。 10、五亩之宅，树之以桑，__________。________，无失其时，________ 。
百亩之田，勿夺其时，____________ 。谨庠序之教，__________________ ， 颁白者不负戴于道路矣。 11、________ ，__________ ；人死则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“______，____ 。”（《寡人之于国也》） 12、尔来四万八千岁，______________。 13、地崩山摧壮士死，______________。 14、____________ ，下有冲波逆折之回川。 15、黄鹤之飞尚不得过，______________ 。 16、______________ ，以手抚膺坐长叹。 17、问君西游何时还？__________ 。但见悲鸟号古木，__________ 。 18、__________，枯松倒挂倚绝壁。__________ ， __________。 19、剑阁峥嵘而崔嵬，______ ，________。（《蜀道难》） 20、__________，不见长江滚滚来。__________，百年多病独登台。（《登高》） 21、浔阳江头夜送客，__________ 。主人下马客在船，________ 。
高中语文必修一教材全解 第一单元中国新诗和外国诗歌 【单元概览】 这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。选编的7首中国诗歌，2首外国诗歌，大都是广为传诵的名篇佳作。九首诗的主题可以用一个“情”字来贯穿：《沁园人?长沙》中的革命豪情，《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情，《再别康桥》中对母校的绵绵别情，《大堰河——我的保姆》中对“母亲”大堰河的赤子之情，《错误》中思妇对“归人”的怨情……阅读时，把握这些贯穿全诗的情感线索，每一首诗的内容和形式就不难理解了。在学习中，我们主要从了解诗歌的创作背景、诗人的思想生平和诗中运用的表现手法三个方面入手，并通过对诗中意象的分析，去体会诗中蕴含的思想感情。 本单元的诗歌，也都是意象运用的成功典范。对它们思想感情的理解，离不开对诗中意象的分析。意象，就是诗歌理论中一个非常重要的概念。意象是客观事物在人心灵中的投影，是审美主体眼中的形象或心中的物象。诗歌的情感表态一般都要借助意象。我国古代诗词中经常出现的一些意象如“明月”、“杨柳”、“秋风”、“斜阳”等，其内涵早已超越客观事物本身，而在千百年的文化传承中积淀了强烈的主观感情。读者在作品中一看到这些词语，就会产生丰富的联想，掀起心中情感的波澜。 【方法指要】 《全日制普通高中语文课程标准》要求：“在阅读鉴赏中，了解现代诗歌基本体例及表现手法，用于分析和理解作品。”“在阅读鉴赏中，能感受诗歌的形象，品味它们的语言，领悟作品的丰富内涵，体会其独特的艺术表现力。”要做到这些比较深层次的阅读要求，就需要我们对诗歌的基本特征和表现手法有更进一步的了解和掌握，对作品进行真正的阅读鉴赏。 从最近几年的高考试题看，现代诗歌鉴赏的原材料，一般有两大来源：一是现代
必修四字词 必修四 窦娥冤 bǔ(卜 )儿 dí(嫡 )系部队狗d?u（窦）大开当lú(垆 )功名未suì(遂 ) 半身不suí(遂 ) 深suì（邃） suì（隧）道 suì（燧）人氏面面相qù（觑）（斟酌）zhēnzhu? m?（蓦）然负yú（隅）顽抗 yú（逾）越坚贞不yú（渝）瑕不掩yú（瑜）hǒng（哄）骗起h?ng（哄） hōng（哄）抬物价 guān（鳏）寡孤独 lán (阑 )珊燕侣莺ch?u（俦） ch?u（稠）密ch?u（踌躇）满志平ch?u（畴）千里 zhangchuài( 挣揣) nǎozào（恼躁） b ailǎn（惫懒） jǐliáng（脊梁） huì（晦）气亲juàn（眷）t?ng（誊）写当lú（垆）奔sāng（丧）ｑì（契）机 zhēng（症）结 wǔ nì（忤逆） jiē（嗟）怨盗zhí（跖）ｍáｎ（埋）怨错kān（勘） zhēn（斟）酌 kān（戡）乱难kān（堪）前合后yǎn（偃）哥哥háng（行）亲juàn（眷）纷至tà（沓）来罪qiān（愆） fū yǎn（敷衍）军xián（衔）尸hái（骸） hài（骇）人听闻 ch áng（苌）弘化碧寒xuān（暄） xuān（喧）哗尸hái（骸） 引háng（吭）高歌 nan（恁）时砍zhu?（斫） cù jū（蹴鞠）插科打hùn（诨）qu?（瘸）腿打zh?（折） sh?(折 )本 zhē（折）腾宫商ju?（角）zhǐ( 徵)羽连lěi（累） l?i zhuì(累赘 ) 住了一xiǔ（宿）星xiù（宿） wān（豌）豆 ni a( 孽)根 xiē（楔）子 b?( 孛)老 雷雨 汗c?n（涔涔）惊a（愕） sì( 伺)机 shì（侍）候半shǎng（晌） mí( 弥)补 pú（仆）人前pū（仆）后继 dì(谛 )听 mai（昧）心蘩yī（漪） zhěn（缜）密 哈姆雷特 脚liào（镣） liáo(潦 )草官liáo（僚） liáo(缭 )绕 liáo（燎）原鲁m ǎng( 莽) xiāo（枭）首阿yú（谀）奉承 chàn（忏）悔棕lǘ（榈） fān( 藩)属 wǔ（忤）逆 cuàn( 篡)夺编zuǎn( 纂) sì( 嗣)位 qiāng( 戕)害 m áo( 蟊)贼天qiǎn( 谴) 恭líng（聆）大教 shǔn( 吮)吸繁文rù( 缛)节万恶不sha( 赦) jìyú( 觊觎 ) 国xǐ（玺）延dàng( 宕) 颠pai（沛） yǔn( 陨)落 柳永词两首 天qiàn（堑）珠jī（玑）罗qǐ( 绮) qiāng( 羌)管凝yē( 噎) 因yē( 噎)废食暮ǎi( 霭 ) líng（菱）歌 苏轼词两首：羽扇guān（纶）巾 qiáng lǔ( 樯橹) 酒zūn（樽） lai(酹)江月 suō( 蓑)衣公jǐn( 瑾) 辛弃疾词两首 遥c?n( 岑)远目玉zān( 簪)螺jì( 髻) lú( 鲈)鱼 kuài( 脍)炙人口舞xia( 榭)歌台 xiàng( 巷)陌 hàng( 巷)道wan( 揾)英雄泪封狼居xū( 胥 ) 拿来主义 pái huái（徘徊）自xǔ( 诩 ) 脑suǐ( 髓) lìn sa( 吝啬) càn( 孱)头 ch án（弱） kē( 磕)头 bi?( 蹩)进国cuì( 粹) 残gēng( 羹)冷zhì( 炙) 冠miǎ
1、《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是“，，”。 2、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是“，”。 3、苏轼在《赤壁赋》写到曹操“，”吟咏其一世之雄的形象，在《念奴娇·赤壁怀古》写到周瑜“，，”儒雅从容的形象。 4、《念奴娇·赤壁怀古》的“，，”与《赤壁赋》中的“固一世之雄也，而今安在哉？”所表达的思想感情相近。 5、柳永在《雨霖铃》中“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”两句，借“月”写别情的句子；而苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借“月”抒胸中万千感慨的句子是“，”。 6、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如杜甫《登高》中的“，”，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“，，”，苏轼《赤壁赋》中的“，”。 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 01、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹“，”。 02、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面，孙权英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是“，”。 03、《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是“，，”。 04、辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝而渐渐地被人们淡忘了的句子是“，，”。 05、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是“：，？” 06、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，从历史跌入现实， “，， ”，写出了自己叹惋光阴虚掷的落寞形象；辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，从现实写到历史， “，，”，写出了历史人物的英雄形象。 07、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”，是襟怀超旷，识度明达的词人的自解自慰；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“：，？”这是词人老而不服老，尚思报国的豪情以及深深的
高一语文教材整合方案 高一语文组 一、指导思想： 为了提高学生的语文成绩，更好地发挥语文学科的作用，为高三的语文学习奠基。 二、整合背景： 学校逐步深入的教学改革。此次改革改变以往学生被动学习的方式，要求学生学会自主学习，这无论对教师还是对学生来说都是巨大的挑战。 三、学情解说 本届学生中考成绩极低，语文基础不好，学习能力极低，自主学习对他们来说难度极大，且没有好的学习习惯，简单来说就是不会学习。 四、整合方针： 降低起点，放低要求，改变目标，培养学习能力，指向高考。 五、整合方案： （一）了解语文必修①教材的编写意图 1．力求照顾高一学生“初始”的特点 高中语文必修①是提供高中必修课起始阶段使用的，所以，在选文、撰写导语以及确定“研讨与练习”的题目上，不但力求照顾高一学生“初始”阶段的认知水平和接受能力，而且力求体现初高中语文在学习方法和学习目标上的异同，以便明确师生在认知上的定位，促进教师教法和学生学法的转变，激发学生学习语文的兴趣，从而使教和学在效果上达到本质的提升。 2．落实本套书综合性的特点 “综合性”是指： 第一，教学目标的综合。教科书中包含“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度的综合。就必修①第一单元，要求对本单元的诗歌“应在反复朗读的基础上，着重分析意象”，这是“过程和方法”方面的要求。而本单元选用不同时期不同作家的作品“品味语言，发挥想象”是“知识与能力”方面的要求。“感受充溢于作品的真情。”是“情感态度价值观”方面的要求。其三个维度目标在本单元得到了充分的体现。 第二，课程内容的综合。学科本身各种要素的综合，课内学习和课外学习内容的综合，课堂教学和实践活动的综合。语文学科与跨学科内容的综合等。例如，第一单元《沁园春长沙》课后“研讨与练习”第三题：“毛泽东既是一位伟大的政治家，又是一位有着鲜明个性和独特风格的诗人、书法家。课外欣赏毛泽东的诗词和书法作品，并与同学交流心得”，就是对课内学习和课外阅读的综合，既可以加深学生对《沁园春〃长沙》这首诗的思想内涵的理解，又可以使学生联系自己的已有阅读或拓展课外未知的阅读，培养积累整合、联想想象能力和语言表达能力。知识内容的综合由此得以体现。又如，第三单元《记念刘和珍君》一课“研讨与练习”第四题：“关于‘三一八'惨案，除课本介绍的之外，你还了解哪些？你对
高中必修四文言文知识点归纳 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 文学常识：选自《史记廉颇蔺相如列传》 课后注释字词整理： 1、拜：用一定的礼节授与某种名位或官职。 2、上卿：战国时最高官衔。 3、闻：闻名，出名。 4、宦者令：宦官的头目。 5、舍人：随侍身边的亲近属官的通称。 6、和氏璧：用楚国人卞和发现的一块宝玉雕琢成的璧。 7、遗(wèi)：使人遗赵王书（送给） 8、徒见欺：白白地受欺骗。见，被，表被动。 9、即：则、就。 10、患：忧虑、担心。 11、可使报秦者：可派去回复秦国的人。报，答复、回复。 12、窃计：私下里打算。窃，谦辞，私下，私自。 13、止：阻止。 14、语（yù）：告诉。 15、境：赵国边境。16、幸于赵王：被赵王宠幸。于，介词，引出动作的施动者。 17：结于君：同您结交。 18：亡赵走燕：“亡于赵，走于燕”的省略句。从赵国逃跑，投靠到燕国。 19、束：捆绑。 20、肉袒伏斧质：赤身伏在斧质上，表示请罪。肉袒：把上身袒露出来。质：杀人时做垫用的砧板。 21、幸得脱：侥幸能够免罪。得：能够。脱：免。 22、宜：应该。 23、寡人：古代君王自称。 7、宜：宜可使（应该） 8、曲：曲在赵（理亏） 9、均：均之二策（权衡、比较） 10、必：王必无人（倘若，假如） 11、奏：相如奉璧奏秦王（呈献，进献） 12、却：相如因持璧却立（退后）
13、修敬：严大国之威以修敬也（整饰礼仪表示敬意） 14、倨(jū)：礼节甚倨（傲慢） 15、谢：秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉） 16、有司：召有司案图（官吏的通称） 17、决：决负约不偿城（必定） 18、径道：从径道亡（便道，小路） 19、间：间至赵矣（名作状，从小路） 20、拔：其后秦伐赵，拔石城（攻下） 21、靡：左右皆靡（退却） 22、怿(yì)：于是秦王不怿（高兴，喜悦） 23、已而：已而相如出（过了些时候） 24、望：望见廉颇，相如引车避匿（远远看见） 25、高义：徒慕君之高义也（高尚的品德） 26、孰与：公之视廉将军孰与秦王（比……怎么样） 27、驽：相如虽驽（劣马，引申为愚劣，无能） 通假字 1.欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”，给予。 2.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”，砧板。 3.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。 4.臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用双手托着。 5.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。 6.召有司案图。“案”通“按”，审查、察看。 7.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。 8.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。 9.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。 10.为一击缶。“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。 一词多义 于 ①君幸于赵王（介词，被） ②故燕王欲结于君（连词，同） 见 ①徒见欺（介词，被，受） ②大王见臣列观（动词，接见） 舍 ①舍相如广成传舍（名作动，安置住宿） ②舍相如广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍）
窦娥冤 bǔ(卜)儿 dí(嫡)系部队狗d?u（窦）大开当lú(垆) 功名未suì(遂) 半身不suí(遂) 深suì（邃） suì（隧）道 suì（燧）人氏面面相qù（觑）（斟酌）zhēnzhu? m?（蓦）然负yú（隅）顽抗 yú（逾）越 坚贞不yú（渝）瑕不掩yú（瑜） hǒng（哄）骗起h?ng（哄） hōng（哄）抬物价 guān（鳏）寡孤独 lán (阑)珊燕侣莺ch?u（俦） ch?u（稠）密 ch?u（踌）躇满志平ch?u（畴）千里 zhangchuài(挣揣) nǎozào（恼躁） bailǎn（惫懒） jǐliáng（脊梁） huì（晦）气亲juàn（眷） t?ng（誊）写奔sāng（丧） ｑì（契）机 zhēng（症）结 wǔ nì（忤逆） jiē（嗟）怨盗zhí（跖）ｍáｎ（埋）怨错kān（勘） zhēn（斟）酌 kān（戡）乱难kān（堪）前合后yǎn（偃）哥哥háng（行）纷至tà（沓）来罪qiān（愆） fū yǎn（敷衍）军xián（衔） hài（骇）人听闻 cháng（苌）弘化碧寒xuān（暄） xuān（喧）哗尸hái（骸） 引háng（吭）高歌 nan（恁）时砍zhu?（斫） cù jū（蹴鞠）插科打hùn（诨） qu?（瘸）腿打zh?（折） sh?(折)本 zhē（折）腾宫商ju?（角）zhǐ(徵)羽连lěi（累） l?i zhuì(累赘) 住了一xiǔ（宿） 星xiù（宿） wān（豌）豆 nia(孽)根 xiē（楔）子 b?(孛)老 雷雨 汗c?n（涔涔）惊a（愕） sì( 伺)机 shì（侍）候半shǎng（晌） mí( 弥)补 pú（仆）人前pū（仆）后继 dì(谛)听 mai（昧）心蘩yī（漪） zhěn（缜）密 哈姆雷特 脚liào（镣） liáo(潦)草官liáo（僚）liáo(缭)绕 liáo（燎）原鲁mǎng(莽) xiāo（枭）首阿yú（谀）奉承 chàn（忏）悔棕lǘ（榈） fān(藩)属 wǔ（忤）逆 cuàn(篡)夺编zuǎn(纂) sì(嗣)位 qiāng(戕)害 máo(蟊)贼天qiǎn(谴) 恭líng（聆）大教 shǔn(吮)吸繁文rù(缛)节万恶不sha(赦) jìyú( 觊觎) 国xǐ（玺）延dàng( 宕) 颠pai（沛） yǔn(陨)落 柳永词两首 天qiàn（堑）珠jī（玑）罗qǐ(绮) qiāng(羌)管凝yē(噎) 因yē(噎)废食暮ǎi(霭) líng（菱）歌 苏轼词两首 羽扇guān（纶）巾 qiáng lǔ(樯橹) 酒zūn（樽） lai(酹)江月 suō(蓑)衣公jǐn(瑾) 辛弃疾词两首 遥c?n(岑)远目玉zān(簪)螺jì(髻) lú(鲈)鱼 kuài(脍)炙人口舞xia(榭)歌台 xiàng(巷)陌 hàng(巷)道 wan(揾)英雄泪封狼居xū(胥) 拿来主义 pái huái（徘徊）自xǔ(诩) 脑suǐ(髓) lìn sa(吝啬) càn(孱)头 chán（弱） kē(磕)头 bi?(蹩)进 国cuì(粹) 残gēng(羹)冷zhì(炙) 冠miǎn(冕)堂皇 tī(剔)除 tuí(颓)废 zāo p?（糟粕） pì( 譬)如 父母与孩子之间的爱 chà（刹）那古chà（刹） shā（刹）车给gěi(或jǐ)予yǔ jǐ（给）水工程 jǐ（给）养 jǐ（给）付 休qī（戚）与共归根结dì(蒂)(规范异形词为“归根结底”，归纳到根本上）/归根到底 lǚ（履）行 ch?ng（惩）罚 huáng（惶）恐不安 duō（咄咄）逼人专hang（横）罪nia（孽）罪qiān（愆）推yǎn( 衍) 短文三篇 fù yǔ（赋予） zào（燥）枯无味 zào（躁）动不安 wǎn（惋）惜wǎn（宛）转甲wán（烷）wǎn（婉）约 mí（弥）补 mí（弥）留之际 mí（弥）合 mí（弥）天大罪消mǐ（弭） mǐ（弭）患 chù（畜）牲 xù（畜）牧业 náng（囊）括 náng（囊）中羞涩聚běn（苯）乙xī（烯）器mǐn（皿） jīng（茎）叶 廉颇蔺相如列传 Miào(缪)贤 wai(遗)赵王书怒发冲guān (冠) guānmiǎn (冠冕)堂皇 guan(冠)名权 chuǎidu?(揣度) yang(佯)攻 ju? (诀)别 jiàn(间)道离jiàn(间) 道guàn(观) 奏sa(瑟)盆fǒu(缶) 避nì(匿) wěn(刎)颈之交 肉tǎn(袒)负荆。 Miǎn(渑)池不yì(怿) 就汤hu?(镬) 苏武传 Chán(单)于招mù(募) mù(募)捐 m?(蓦)然回首陷m?(没) 弓nǔ(弩) nú(驽)马妻nú(孥) nia(啮)齿动物仓lǐn(廪) 大义lǐn(凛)然房lǐn(檩) 穷a(厄) gāo yú(膏腴)之地弹h?(劾) wěn(刎)颈之交 huáng(惶)恐 kuì(喟)然 qíng（檠）弓弩 yūn（煴）火 yān zhī(阏氏) 节máo(旄)尽落 张衡传 范ya(晔) 西a(鄂) a(鄂)温克 lěi(累)召 lěi(累)计果实l?il?i(累累) 号zhào(召) zhāo(昭)然若揭动zh?(辄)得 jiù(咎) 迁xǐ(徙) 五zǎi(载) 刊zǎi(载) 装zài(载) 怨声zài(载)道 zhuàn(篆)文篆zhuàn刻 chán(蟾)蜍 cì(伺)者伺sì（隙）合qì(契)若神 qì(契)丹 qia(锲)而不舍运筹w?iw?(帷幄) 乞hái(骸)骨放浪形hái(骸)
重点文言文句子翻译和名句默写 必修四 一、重点文言文句子翻译 1、计未定，求人可使报秦者，未得。 2、相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。” 3、相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。 4、臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 5、秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。 6、既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 7、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 8、廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 9、天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。 10、杖汉节牧羊，卧起操持，节旄(máo)尽落。 11、臣事君，犹子事父也。子为父死亡所恨。愿勿复再言。 13、衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
14、虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若 二、名句默写 1、，，参差十万人家。 云树绕堤沙，，。 ，有三秋桂子，。 ，菱歌泛夜，。2、，对长亭晚，。 ，竟无语凝噎。 ，更那堪，。 ，杨柳岸，。 3、大江东去，，千古风流人物。 ，，卷起千堆雪。 ，谈笑间，。 4、，何妨吟啸且徐行。 ，谁怕？。 ，归去，。 5、，水随天去秋无际。 遥岑远目，，。 把吴钩看了，，无人会，。 可惜流年，，树犹如此！ 倩何人唤取，，？ 6、想当年，金戈铁马，。 四十三年，望中犹记，。 凭谁问，，？ 7、，瑞脑销金兽。 佳节又重阳，，。 东篱把酒黄昏后，。 ，帘卷西风，。 8、寻寻觅觅，冷冷清清，。 ，怎敌他、晚来风急！ 满地黄花堆积，，！ 守著窗儿，！ ，到黄昏、点点滴滴。
必修四字词汇总 字音部分 专题一 颛臾(zhuānyú) 互相(xiāng) 数罟(shùgǔ) 庠序(xiángxù) 孝悌(xiàotì) 饿殍(piǎo) 婉蜒(wǎnyán) 戳穿(chuō) 芜杂(wú) 估量(gūliáng) 兑现(duì) 草拟(nǐ) 履行(lǚ) 侈谈(chǐ) 磐石(pán) 蜕变(tuì) 菁华(jīng) 肇造(zhào) 墓碣(jié) 编纂(zuǎn) 勖勉(xù) 无济于事(jì) 人才济济(jǐjǐ) 专题二： 雪茄(jiā) 离间(jiàn) 缜密(zhěn) 勾当(gòu) 伺候(cì) 咀嚼(jǔjué) 汗涔涔(cén) 笞刑(chī) 粗糙(cāo) 缄默(jiān) 蜷缩(quánsuō) 抽搐(chù) 牛虻(méng) 跛脚(bǒ) 恫吓(dònghè) 咆哮(páoxiào) 犄角(jī) 扁舟(piān) 起哄(hòng) 黝黑(yǒu) 憎恨(zēng) 笼罩(lǒngz) 引擎(qíng) 一沓(tà) 烟蒂(dì) 恻隐(cè) 濒临(bīnl) 噩梦(è) 搪瓷(tángcí) 推搡(sǎng) 专题三： 石栈(zhàn) 抚膺(yīng) 吮血(shǔnxuè) 咨嗟(zījiē) 潦倒(liáodǎo) 悯默(mǐn) 嘈杂(cáozá) 迁谪(zhé) 商贾(gǔ) 惘然(wǎng) 玉砌(qì) 谙熟(ān)
彩笺(jiān) 饯别(jiàn) 凝噎(yē) 憔悴(qiáocuì) 翼轸(yìzhěn) 悚然(sǒng) 簪笏(zānhù) 萧飒(xiāosà) 槁木(gǎo) 戕贼(qiāngzéi) 扪心自问(mén) 悄无声息(qiāo) 命运多舛(chuǎn) 专题四： 桎梏(zhìgù) 萦绕(yíng) 拙劣(zhuō) 签名(qiān) 歼击机(jiān) 赡养(shàn) 歌曲(qǔ) 滋长(zī) 秩序(zhìxù) 薄利(bó) 单薄(bó) 薄脆(báo) 颐和园(yí) 气喘吁吁(xū) 来龙去脉( mài) 三年五载(zǎi) 载歌载舞(zài) 字形部分： 专题一： 买椟还珠祸起萧墙弃甲曳兵披星戴月义愤填膺 不言而喻擢发难数编纂拜谒许诺 蜕变语焉不详 专题二： 啼哭怜悯急躁噩梦和蔼胳膊 箴言惩前毖后遮天蔽日慢条斯里惨不忍睹 专题三 沦落洽谈请缨词藻针砭 联袂置若罔闻桑榆暮景叨陪鲤对 萍水相逢万马齐喑烟飞云敛
人教版·语文·必修四·第二单元名句默写 1.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 2.此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。 3.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 4.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 5.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 6.料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 7.楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 8.落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。 9.休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 10.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人唤取，红巾翠袖, 揾英雄泪？ 11.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 12.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 13.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 14.四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 15.薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 16.乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？ 17. 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 18.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 19.守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 20. 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节. 21.人生如梦，一尊还酹江月。 22.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 23. 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 24. 乱石穿空 , 惊涛拍岸 ,卷起千堆雪。 25. 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 26. 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 27.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 28、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 29.多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。 30.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。 31.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？ 32.地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！（元·关汉卿《窦娥冤》） 必修四情景式默写 《望海潮》（柳永） 1.《望海潮》（柳永）词中的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。 2.《望海潮》（柳永）词中的“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕”写居民住宅的雅致。 3.《望海潮》（柳永）词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。” 4.《望海潮》（柳永）词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。” 5.《望海潮》（柳永）词中的“有三秋桂子，十里荷花。”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。 6.《望海潮》（柳永）作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“羌管弄晴， 菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。” 7.《望海潮》（柳永）词人写达官贵人游乐场景的句子是：乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 《雨霖铃》（柳永） 1.柳永《雨霖铃》一词中渲染分别的气氛，融情入景，准确地传达了一种凄凉的况味的句子有_ __寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 2.柳永《雨霖铃》一词中刻画分别时痛苦的细节描写是执手相看泪眼，竟无语凝噎。全词上下片过渡的句子是念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 3.《雨霖铃》（柳永）词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。” 4.全词情景交融、最为人称道的句子是今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 5.柳永《雨霖铃》一词中虚设别后情景，把离别伤痛推向高潮的句子是此去经年，应是良辰好景虚设。 6.《雨霖铃》（柳永）中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。 7.《雨霖铃》（柳永）中的“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”这三句以景写情，寓情于景。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。 8.《雨霖铃》（柳永）下片中“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。 9.《雨霖铃》（柳永）中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：今宵酒醒何处， 杨柳岸晓风残月。 10.《雨霖铃》（柳永）词中的“此去经年，应是良辰好景虚设。”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。