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同济大学处级后备干部队伍建设实施办法

同济大学处级后备干部队伍建设实施办法
同济大学处级后备干部队伍建设实施办法

附件1

同济大学处级后备干部队伍建设实施办法

(2009年11月修订)

为适应学校改革、建设和发展需要,认真贯彻落实党的干部路线、方针和政策,拓宽选人用人视野,形成富有生机和活力、有利于优秀人才脱颖而出的干部选用机制,进一步加强后备干部队伍建设的制度化和规范化,按照中组部《2009—2020年全国党政领导班子后备干部建设规划》的精神,结合我校实际需要,特制定本实施办法。

一、选拔培养处级后备干部的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻德才兼备、以德为先的原则,加大培养选拔优秀年轻干部力度,形成有利于优秀年轻干部脱颖而出的选拔机制,建立一支素质优良、数量充足、结构合理、不断更新的处级后备干部队伍,为新形势下我校处级领导班子建设准备充足的储备人才,为学校的改革与发展提供强有力的人才支持。

二、选拔培养处级后备干部的原则

处级后备干部队伍建设必须适应学校发展需要,按照干部管理权限,根据有关数量结构、选拔标准、资格条件和选拔程序,坚持《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本原则,并遵循以下基本要求:

(一)坚持“德才兼备、以德为先”用人标准,真正把那些理想信念坚定、党性观念强、党纪作风好、广大干部群众认可的优秀干部选拔出来,形成注重品性、科学发展、崇尚实干、鼓励创新、群众公认的正确用人导向。

(二)坚持严格教育、要求与关心爱护相结合,以提高思想政治素质、增强领导科学发展能力和改进作风为重点,加强实践锻炼,在实践中提高后备干部的素质和能力。

(三)坚持“重在培养、同样使用、优进绌退、动态管理”的要求,加强后备干部队伍的科学管理。

(四)坚持结构优化,确保后备干部队伍形成合理的年龄结构和专业知识结构,推进后备干部队伍建设的科学化,为增强处级领导班子整体功能服务。

(五)坚持改革创新,按照民主、公开、竞争、择优方针,把握工作规律,不断完善后备干部队伍建设机制。

三、处级后备干部队伍的结构

(一)处级后备干部指学校中层党政管理岗位正副职的后备干部。具体包括:机关各部(处、室)正副职的后备干部;直属、附属单位正副职的后备干部;各校区管委会、党工委正副职的后备干部;院(系)党政正副职的后备干部;国家级或部级重点实验室、研究机构正副职的后备干部;工会、共青团、妇委正副职的后备干部。

(二)正处职后备干部数量与正处职干部职数之比一般为2:1;副处职后备干部数量与副处职干部职数之比一般为1:1。后备干部队伍结构应与党政领导班子建设的需要相适应,应保持合理的年龄梯次配备和均衡的专业知识分布,近期上岗、中长期培养的后备干部应各占后备干部总数的40%和60%左右。

(三)后备干部中女干部比例一般不低于15%。

(四)后备干部中原则上应有适当数量的非中共党员干部。

四、处级后备干部的条件与资格

被选拔培养的处级后备干部应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》所规定的六项基本条件,同时还应具备以下资格:(一)应具有大学本科及以上学历。

(二)爱岗敬业,具有一定的管理知识和管理工作经历。

(三)正处职后备干部一般应具有副处实岗的工作经历,特别优秀、发展潜力大的正科级实岗干部也可以列为正处职后备干部;副处职后备干部一般应具有正科实岗的工作经历,特别优秀、发展潜力

大的副科级实岗干部也可以列为副处职后备干部。教师和专业技术人员被列为处级后备干部一般应具有高级职称,并具有教学、科研等业务性管理岗位的经历。

(四)应按照不同层级干部任职年龄合理结构要求,充分调动各个年龄段干部的积极性,形成领导班子和干部队伍“老、中、青”合理配备的结构。处级后备干部的年龄一般不超过48周岁,以40-45周岁的后备干部为主,35周岁以下的应有一定数量。

(五)从事党务工作的后备干部,必须是中共党员。

(六)身体健康。

五、处级后备干部的选拔程序

选拔处级后备干部,必须按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定,充分发扬民主,严格按程序推荐、考察、确定。

(一)民主推荐

民主推荐包括组织推荐和群众推荐。党委组织部负责民主推荐的指导工作,各基层党委负责具体实施。

组织推荐指基层党委、行政主要负责人通过个别访谈等形式听取本单位、本部门教职工的意见后,由班子集体讨论确定建议人选。

群众推荐指基层党委在一定范围内召开会议,采取填写无记名推荐票的方式推荐人选,推荐一般在党委委员、纪委委员、副处级以上干部、教代会团长、教工党支部书记、系正副主任、研究所(中心)正副所长(主任)、教研室主任、正高级职称的专业技术人员以及民主党派代表等范围内进行。基层党委根据民主推荐情况,集体讨论确定处级后备干部建议人选。

职能部处在党委组织部的指导下,组织本部门的处级后备干部的群众推荐。群众推荐一般应有本职能部处全体成员参加,并应听取学校主管领导和其他相关部门的意见。党委组织部根据民主推荐情况,会同机关党委和职能部处主要行政负责人集体讨论确定处级后备干部建议人选。

民主推荐处级后备干部人选可不限于本单位。

(二)组织考察

由党委组织部和基层党委共同组织、以基层党委为主对处级后备干部建议人选进行考察,全面考察其政治素质、工作实绩、群众公认程度和发展潜力,撰写相关考察材料,并提出后备干部建议人选的培养意向,报党委组织部。

各职能部处的处级后备干部建议人选的考察工作由机关党委为主进行。党委组织部在确定后备干部建议人选的培养意向时,应充分听取机关党委的意见。

(三)确定人选并备案

党委组织部根据考察情况,提出后备干部初步人选及培养意向,报校党委常委会。校党委常委会集体讨论审定,确定后备干部的正式人选及其培养目标。

六、处级后备干部的培养

(一)培养的目的和原则

对处级后备干部的培养必须坚持针对性,要通过实际工作的锻炼培养干部,形成干部在一线成长,问题在一线解决,业绩在一线创造的培养导向。培养工作的主要目的是:提高后备干部的思想政治素质、领导管理能力和业务工作水平,充分激发其潜在素质和能力,使之不断成熟,逐步具备未来领导工作岗位所需要的素质、能力和水平。

培养工作应按照“缺什么,补什么”的原则,因人制宜、有计划、有步骤制订培养计划,针对性地落实后备干部的培养措施。

(二)培养的内容与方法

1、培训学习。处级后备干部应加强政治理论、现代科技知识、管理知识、本职工作业务知识的培训。培训包括校内培训和校外培训。

校内培训主要依托党校采取专题培训、调研、研讨、讲座、考察等形式进行。

校外培训主要根据上级组织安排和工作需要,有计划、有目的地选送到上级党校、行政院校或国内外其他高校进行学习和考察。

2、实践锻炼。处级后备干部应加强工作岗位实践锻炼。通过轮岗锻炼、挂职锻炼、加压锻炼等方式,使后备干部熟悉各种工作规程,掌握工作规律,积累工作经验。

轮岗锻炼指有计划地安排后备干部在校内机关之间、党政部门之间、机关与基层部门之间轮岗锻炼,拓宽工作领域,丰富实践经验。

挂职锻炼指有计划地选派后备干部在校内或政府机关、区县及企事业单位挂职锻炼,使其扩大视野,增加阅历,提高宏观决策和综合协调能力。根据工作需要,各基层单位和校机关党政职能部门可设置助理岗位,作为后备干部培养锻炼的主要措施之一。

加压锻炼指有计划地选派后备干部到地方基层一线、艰苦地区和急难险重岗位加强锻炼,经受超常磨练,锻炼意志。

3、建立领导联系后备干部工作制度。由各级党组织和所在单位领导与后备干部开展经常性的谈心谈话活动,了解后备干部的思想、工作、作风等,肯定成绩,指出不足,帮助其明确努力方向。

(三)培养经费

学校将为后备干部培养工作创造必要的条件,保证所需经费。后备干部培养经费包含在干部队伍建设经费中,纳入学校预算。

七、处级后备干部的管理

(一)建立处级后备干部数据库

党委组织部负责建立处级后备干部数据库,并指定专人负责日常管理。数据库的主要内容包括:后备干部基本信息、后备干部登记表、民主推荐材料、考察材料、考核结果、任用情况等。

各基层党委要将本单位处级后备干部的最新情况及时报党委组织部备案。

(二)考核

考核工作是处级后备干部管理工作的重要环节。应坚持每年对后备干部进行考核,考核内容主要是德、能、勤、绩、廉等方面情况和所在单位或部门领导班子意见。考核结果是培养调整后备干部的重要

考核工作采取定期考核与不定期考核相结合的方式,以年度考核为主。各基层党委对后备干部的考核结果报党委组织部,归入后备干部的考核档案。

(三)实行动态管理

要建立后备干部优进劣退的工作机制,对处级后备干部名单及时进行补充和调整,使处级后备干部队伍结构不断得到优化,始终保持生机与活力。

学校各基层党委都要重点掌握一批综合素质好、发展潜力大的后备干部名单。一般每三年进行一次处级后备干部的集中补充调整工作。

八、处级后备干部的任用

(一)后备干部的任用坚持党管干部原则和统一调配原则。

(二)对各方面条件比较成熟的后备干部,根据工作需要,可依据《党政领导干部选拔任用工作条例》,按程序予以任用。不搞照顾性提拔任用。

(三)鼓励和支持后备干部参与由组织批准进行的公开选拔领导干部和竞争上岗等工作;积极鼓励和推荐优秀后备干部到地方任职。

九、附则

(一)本实施办法由党委组织部负责解释。

(二)学院下属系级正、副主任和各单位其他处级以下党政管理岗位的后备干部队伍建设,可由各基层党委(直属党总支、党工委)参照本实施办法,制定相应的管理办法。

(三)本实施办法自印发之日起施行。《同济大学处级后备干部队伍建设实施办法》(同委干[2005]2号)同时废止。

同济大学基层单位和校机关助理人员选拔规定根据同济大学处级后备干部选拔培养工作的需要,按照《同济大学处级后备干部队伍建设实施办法》的要求,各基层单位和校机关党政职能部门可选拔助理人员。

1、选拔助理人员的程序

(1)各单位或部门根据各自的发展需要,可从处级后备干部人选中选拔若干名助理人员。在听取群众意见的基础上,确定助理的拟聘人选,填写《同济大学助理人员审批表》,由基层党委对拟聘人选进行资格审核后报党委组织部。

(2)党委组织部(或委托基层党委)对拟聘人选进行初审后,报学校党委分管领导审批。

(3)党委组织部对各单位的申请予以批复。

(4)各单位或部门根据党委组织部的批复,安排助理工作。

2、助理人员的职责

助理工作一般采取兼职的形式,不占用单位的实际定岗数,其主要职责是:

(1)根据需要列席所在单位或部门的有关会议,积极为所在单位或部门的发展献计献策;

(2)完成所在单位或部门领导交办的各项工作任务;

(3)做好调查研究工作,提出有关工作建议或意见。

3、助理人员的管理

(1)助理人员作为学校处级后备干部进行管理;

(2)助理人员的工作实行任期制,一般为1-2年;

(3)由所在单位或部门对助理人员的工作进行定期或不定期的考核,并将考核结果报党委组织部备案。

处级后备干部建议人选名册单位(盖章):

注:请在“正处职后备干部,副处职后备干部”及“近期可提拔使用,中长期培养”相应栏中打“√”

同济大学处级后备干部建议人选简要情况表

助理任免审批表

填表人:

中共同济大学委员会组织部制

中层后备干部管理规定的意见征求

中层后备干部管理规定 的意见征求 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

吉林吉恩镍业股份有限公司中层后备干部管理制度

目录 第一章总 则……………………………………………………………………… …2 第二章选拔基本条 件 (2) 第三章选 拔……………………………………………………………………… …2 第四章管 理……………………………………………………………………… …3 第五章任 用……………………………………………………………………… …3 第六章附 则……………………………………………………………………… …4 第一章总则 第一条为适应公司发展需要,使人才的选拔、使用更加科学化、程序化、公开化,建立富有生机和活力的培养、选拔、使用人才机制,使那些思想作风过硬、业务水平坚实、创新能力强、工作业绩突出的人才脱颖而出,有计划、有步骤地培养一批懂业务、有能力、会管理、敢管理的管理人员。 第二条中层后备干部的选拔遵循专业化、知识化、年轻化、革命化的原则。 第三条中层后备干部的选拔遵循重能力、重水平、重业绩、任人唯贤、德才兼备的原则。 第四条中层后备干部的选拔遵循公开、公平、公正的原则。 第二章选拔基本条件

第五条热爱企业、身体健康、遵纪守法、作风正派、创新能力强、具有经营管理潜能、具有较强专业知识及业务能力。 第六条中层后备干部职数: 1、公司机关部门按照不超过所在部门中层领导干部职数1:2的比例确定; 2、二级单位按照不超过所在单位中层领导干部职数1:3的比例确定,并统筹兼顾各个专业; 3、特殊优秀人才较多的单位、部门不受职数比例限制。 第七条选拔范围: 1、机关部门:业务主管; 2、二级单位:科室科长、副科长,车间(工区)主任、副主任等二级管理干部。 第八条年龄:38周岁以下(含38周岁),特殊人才放宽到45周岁; 第九条学历:大专(含全日制中专)以上学历。 第三章选拔 第十条二级单位及部门要按照中层后备干部选拔基本条件严格把关,经班子集体讨论通过后,按照民主程序进行推荐,拟推荐人选在本单位、部门公示一周,无异议后上报公司组织部; 第十一条组织部负责组织各单位、部门拟任中层后备干部组织考核、理论考试。 第十二条组织考核主要对各单位、部门拟任中层后备干部德、能、勤、绩、廉等方面进行考核,满分100分,80分以上为合格。其中: 1、民主测评占30%; 2、单位、部门领导测评占40%; 3、组织部门评价占30%。 第十三条理论考试主要测试拟任中层后备干部文字处理能力、综合分析问题能力、逻辑思维能力和理论水平,考试范围为专业及企业管理等方面的知识。理论考试满分100分,60分以上为合格。

同济大学规划专业课程安排

同济大学规划专业课程安排 课程安排 《评估标准》是检查城市规划专业教育基本情况的系统化指标, 也是检验城市规划课程安排科学性的重要标准。依照《评估标准》中智育标准的有关条款,我校统合所有课程,调整课程之间的相互关系,将各课程针对具体智力条目在教学中所负担的作用分为三种类型: 1. 主授课程:解决具体条款的专业核心知识内容教育和基本能力培养; 2. 辅助课程:提供相关知识与背景,支撑主授内容; 3. 实践环节:通过实践过程训练学生的综合能力,并进一步提高理论认识。 课程相互关系见附表 : 《依照〈评估标准〉中智育标准的有关条款所作课程安排总表》针对课程在不同学习内容所担负的不同角色, 系统分配和组织各课程的教学内容以及教学方法,协调课程之间的关系。 1城市规划设计方面 ⑴城市规划基本原理 城市规划基本原理的教学本着理论与实践相结合的原则,在课程安排上分两类课程一个环节, 两类课程由理论方面的主授课程和辅助课程组成, 首先通过主授课堂讲授, 使学生系统了解并掌握规划目的、任务, 掌握规划必须满足城市的各项功能和居民对城市的物质与精神方面需求的原则, 同时通过城市社会、经济、环境等的相关课程的安排使学生更进一步了解规划必须从国情国策出发,符合城市发展的经济、社会、环境总体综合效益原则。其次以城市规划设计系列课程结合一定的实践课程, 构成实践环节, 使学生在规划中应用城市规划与设计原理方面的能力得到加强。课程的安排有:

主授课程:《城市规划导引》、《城市规划原理》、《城市设计概论》、《居住环境规划原理》辅助课程:《区域规划概论》、《城市经济》、《城市地理》、《城市环境与城市生态》、《生态与可持续发展概论》、《城市道路交通》、《城市对外交通》、《城市市政工程系统规划》、《工业园区规划》、《城市绿地系统及风景园林规划》、《自然与文化遗产保护》、《城市建设史》、《社会学》 实践环节:《城市总体规划》、《居住环境规划设计》、《城市中心区规划设计》、《毕业设计》、《规划设计实践》、《规划师业务实践》 ⑵城市规划程序与方法 城市规划程序与方法方面在教学过程中通过二方面途径, 一方面专门开设有关原理和知识课程进行课堂讲授, 使学生掌握区域分析、城镇体系规划、城市总体规划和详细规划的原理和技术知识,另一方面通过城市规划系列课程设计的实践性教学环节,从浅到深,从小到大, 使学生有能力参与区域分析及编制城镇体系规划掌握城市总体规划、详细规划及城市设计构思方法,从确定目标,提出优选方案,制定文件图纸,到审批、实施,管理各阶段的工作要求,内容及其相互关系,课程安排如下: 主授课程:《城市规划原理》、 辅助课程:《居住环境规划原理》、《城市规划管理与法规》、《城市地理》、《城市经济》、《城市设计概论》、《城市工程地质》、《城市道路与交通》、《城市环境与城市生态》、《城市市政工程系统规划》、《自然与文化遗产保护》、《城市绿地系统及风景园林规划》 实践环节:《城市总体规划》、《居住环境规划设计》、《城市中心区规划设计》、《毕业设计》、《规划设计实践》、《规划师业务实践》。 ⑶综合分析与组织方面

青年后备干部培养方案

青年后备干部培养 方案

集团青年后备干部培养方案 ——《厉兵秣马,蓄势待发》大型培训计划 一、培养目的 1、为集团的快速发展输送优秀的青年后备干部、人才,提供可靠的人力资源保障。 2、完善青年后备干部、人才的知识结构,提高后备人才的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。 二、培养目标 提高青年后备干部、人才的管理技能、专业知识及综合素质,提高工作效率,更好的完成分公司的各项工作计划与工作目标,使每个青年后备干部都具有综合的管理能力,胜任岗位的任职要求。 三、培训管理小组及其职责 1、组长: 对培养的后备人才资格进行审定,对培训方案进行审批。 2、副组长: 协助组长对培训工作进行考核,督促落实。 3、政委: 负责培训期间学员思想政治管理及学员纪律的管理。 4、学员班长: 学员副班长: (1)负责集中理论培训资源的协调,包括培训教室、培训讲

师、培训设施的协调。 (2)负责培训计划实施过程中的跟踪、协调。 (3)负责核实学员的考勤状况及日常行为的综合检查。 (4)负责组织培训效果反馈与评估,抽查学员实习期间的考评工作,对培训成绩备案存档。 四、培训时间及培训地点 1、培训时间 8月30日- 12月28日 每周五13:00-17:00;每周六9:00-16:00; 2、培训地点 培训以主楼三楼视频会议室为主会场,二楼视频会议室为分会场,外地员工开通视频账号,采用视频会议的方式进行培训。 五、培训课程类别及课时 六、培训讲师要求

1、培训讲师严格按照培训计划,展开相关内部培训课程; 2、培训讲师提供PPT课件、讲义文档及其它相关文件。PPT 课件用于课堂演示,讲义文件须包含具体的教学内容,用于具体讲授。其它相关文件具体指图纸资料、图片、录像、视频文件等。培训课程提前一周报至集团组织人事管理部,由集团组织人事管理部组织会审,会审经过后,由集团组织人事管理部将培训课件发到每位学员手中; 3、培训讲师编制具体的培训考核方案:理论考试须提交试卷,实操考试须设计实操考核环节,预留作业需包含解决部门的实际问题; 4、培训讲师负责培训学员的签到及考核打分。 七、培训控制 1、培训计划监督 培训计划中规定的每个学时时长为45分钟。 培训管理小组组员每月编制培训实施进度表,培训实施进度表包括实施的培训课程、培训讲师、计划参训人数、实际参训人数、收到的培训效果调查表份数。 人事计划与培训专员向培训管理小组副组长递交月度培训实施进度表分析报告。 2、培训效果评估 每次培训结束后,由人事计划与培训专员组织对培训讲师及培训课程进行评估,并对培训效果评估汇总分析,报至培训小组

同济大学2018 年接收推荐免试研究生章程暨复试办法-法学院

法学院2018年接收推荐免试研究生章程暨复试办法 根据学校下达的“2018年同济大学接收推推荐免试研究生的工作通知”和“同济大学2018年接收推荐免试研究生(含直接攻博)章程”的文件要求,对符合同济大学法学院要求,并已在我校接收推免生预报名信息平台报名成功的推免生,在学院研究生招生领导小组指定的时间和地点进行复试。 一、录取原则: 1、公平、公正、透明、公开; 2、经复试笔试和面试,择优录取。 二、遴选标准及招生规模: 按学校规定,成立法学院招生工作领导小组和复试小组,在遵守《同济大学研究生复试工作人员守则》的基础上,严格评分程序和评分标准,根据学校规定的考核标准(见下)进行复试和择优录取。 (一) 材料遴选标准: 评价材料以学生所递交的材料为基准。 1. 提交材料的学生符合同济大学研究生院的推免生基本要求; 2. 材料需按同济大学研究生院规定时间和要求提交; 3. 材料详尽、真实; 4. 申请材料的具体评价指标包括:本科学习期间表现、外语成绩、科研成果和获奖情况等。 复试小组将根据上述材料与标准遴选出复试名单。 (二)复试遴选标准为: 1、专业综合部分按150分计,包括专业基础能力、培养潜力、分析和语言能 力、综合素质。占复试总分的43%; 2、外语能力考核部分按100分计,包括专业外语笔试与专业外语口语、听力 两项,各按50分计。外语占复试总分的28.5%; 3、专业课笔试部分按100分计。占复试总分的28.5%。 另:复试期间请到赤峰路校医院完成体检。 三、有下列情况之一的不予录取: 1)申请材料存在弄虚作假、徇私舞弊者; 2)毕业时未能获得毕业证书和学位证书者; 3)复试不合格者;

后备干部管理规定

后备干部管理规定 后备干部是指将德才间备的人安排在一些比较重要的工作岗位上,进行必要的工作锻炼观察,以备必要时正式提拔到正式的干部工作岗位。下面是学习啦小编为你整理的后备干部管理规定,希望对你有用! 第一条为了建立科学规范的公司各类人才选拔制度,形成富 有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,为公司发展提供一支梯次合理、素质优良、新老衔接、充分满足公司发展需要的人才队伍,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和中共中央办公厅《党政领导班子后备干部工作规定》精神,制定本规定。 第二条后备干部的选拔,必须坚持以下原则: (一) 党管干部、党管人才的原则; (二) 德才兼备、任人唯贤的原则; (三) 民主集中制的原则; (四) 群众公认、注重实绩的原则; (五) 公开、平等、竞争、择优的原则; (六) 注重发展潜力、重视培养提高的原则; (七) 备用结合、动态管理的原则; (八) 服从工作大局、统一调配使用的原则; (九) 依法办事原则。

第三条本规定适用于选拔任用公司中层、分支机构中层正职领导人员和技术专家等各类人才。 第四条后备干部的选拔、培养、管理的任用工作,按照干部管理权限,由党委、政工部及人力资源部负责。 第五条后备干部应当具备《党政领导干部选拔胜任用工作条例》规定的党政领导干部的基本条件。 第六条后备干部应当具备以下资格: (一)公司中层后备干部,一般应是分支机构中层正职。特别优秀、发展潜力大的分支机构中层,也可列为公司中层后备干部; (二)机构中层正职后备干部,一般应是同级中层副职、技术专家,特别优秀、发展潜力大的部门助理、具有中级以上职称的各类管理人员也可列为分支机构中层正职后备干部; (三)一般应当具有大学专科以上文化程度或是具有中级以上职称; (四)身体健康。 第七条后备干部队伍建设应当兼顾公司在建项目的需要坚持数量和质量的统一,努力充实数量、提高质量、优化结构、增强活力。 (一)公司中层后备干部一般按公司中层职数 1:1 的数量确定,分支机构中层正职后备干部一般按分支机构中层

中层后备干部管理办法

中层后备干部管理办法 第一章总则 第一条为了加强我所后备干部队伍建设,逐步实现后备干部管理工作科学化、规范化、制度化,保证公司内部干部工作顺立进行,建立一支数量充足、素质优良、结构合理和能够担当重任的后备干部队伍,建立和完善所人才队伍的结构体系,增强所长远发展后劲,特制定本办法。 第二条本办法所称后备干部是指所中层后备干部。 第二章后备干部的选拔标准 第三条选拔后备干部必须坚持干部的“革命化、年轻化、知识化、专业化”方针和德才兼备的原则。 第四条后备干部的基本条件 (一)具有坚定的共产主义信念,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,有较强的政治敏感性和政治鉴别力,能够经受住各种考验,具有做无产阶级革命事业接班人的责任感和使命感。 (二)能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有一定的马克思主义理论基础和政策水平,能够自觉运用马克思主义的立场、观点、方法,分析和解决实际问题,努力成为科技企业的优秀管理人才和经营管理者。 (三)坚持实事求是的思想路线,有较强的党性观念、组织纪律观念和全局观念。 (四)具有良好的思想道德品质,密切联系群众,团结同志,认真开展批评与自我批评,作风正派,廉洁奉公,勤政为民,不谋私利,献身铸造事业,全心全意为职工谋利益。 (五)熟悉科技企业的科研、经营、生产和管理规律,有一定的领导科学和管理科学知识、专业知识,具有较强的独立工作能力、组织领导能力和锐意进取、开拓务实的精神,善于协调各方面力量。 第五条后备干部的资格 (一)必须具有大学专科以上学历,作为分管部门的经理和总监需具备大学本科学位。身体健康、精力充沛。 (二)中层正职后备干部一般应是中层副职干部,特别优秀和发展潜力大的非中层副职干部也可以列为正职后备干部。 (三)中层副职后备干部应有部门内部或同行业工作两年的经历,特别优秀和发展潜力大的非助理人选也可破格列入副职后备干部。 第三章后备干部的职数与结构 第六条后备干部队伍的选拔应形成合理的专业和知识结构,所学专业应基本覆盖本部门的主干专业,除按上述原则选拔后备干部外,还应注意从德才兼备、业绩突出和善于管理的优秀专业技术人员中选拔。后备干部队伍中应有一定数量的民主党派和无党派人士、妇女干部以及少数民族干部。 第七条后备干部的结构与职数原则上按下列条款执行: (一)后备干部按照现中层正职领导职数1:2 的数量确定。 (二)后备干部要形成合理的年龄、性别、专业知识结构。后备干部要以35 岁左右的干部为主体,30岁以下的要有一定数量,近期(1—2年)进领导班子的后备干部年龄可放宽到40 周岁左右。 (三)后备干部中,专兼职从事党务和行政管理工作的干部应占后备干部总数的二分之一左右。 第四章后备干部确定的程序 第八条确定后备干部名单按下列程序进行: (一)群众推荐。召开现任中层领导、党支部委员、团支部书记、工会支会主席参加的大会,在全所范围内按规定的职数进行推荐。党委组织部汇总推荐情况,提出后备干部考察人选,报所党政联席会审批,考察人选数应略多于后备干部人数。 (二)组织考察。由党委组织部组成考察小组,对考察的对象逐一进行全面、认真的考察,重点考察政治素质、管理能力、工作业绩、群众基础和发展潜力,并对每一名考察对象写出考察材料。 (三)集体讨论。召开所党政联席会,按照干部职数的要求,讨论确定后备干部名单。 (四)专职党务系统的干部可在全所范围内由各党支部(总支)进行推荐,经组织部考察后提交所党委会讨论确定。

同济大学专业介绍

学科:医学 门类:临床医学与医学技术类 专业名称:临床医学 业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、

预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识; 2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能; 3.具有对急、难、重症的初步处理能力; 4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:基础医学、临床医学。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。 主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。 修业年限:五年 授予学位:医学学士 学科:医学 门类:口腔医学类 专业名称:口腔医学 业务培养目标:本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能; 2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能; 3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力; 4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能; 5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

后备干部培养办法

后备干部管理办法 一、目的 建立健全的后备干部开发及培训机制,切实加强中心后备干部队伍建设。保证人才梯队建设的持续性、有效性、科学性,使后备干部的入选、培养、考核、任用等制度化、规范化。 二、适用范围 1、中心所有目前在主管及主管以上岗位的员工; 2、立志于在职业发展通道上有所作为的员工。 三、原则 任人唯贤德才兼备员工公认注重实绩备用结合统一调配注重发展潜力重视培养提高 四、职责 ㈠各部门主管是后备干部的实习和配合部门,是后备干部的定岗部门。 1、根据管理办法中的条件,选拔、推荐优秀人才; 2、负责拟订本部门后备干部的培训计划; 3、负责记录、指导、支持、激励与合理评价后备干部的工作,负有指导后备干部成长的责任; 4、支持、协调中心的后备干部开发和培养计划得以顺利实施。

㈡综合办公室是后备干部的管理和组织部门。 1、负责对后备干部选拔条件的严格把关; 2、负责对后备干部开发与培训的组织、实施; 3、负责对后备干部培养的考核任用管理; 4、负责“后备干部人才库”的信息管理及后备干部档案整理。 五、申请条件 1、具有良好思想素质和精神状态,事业心和责任感强; 2、敢于创新,真抓实干,执行力强; 3、严于律已、作风民主,有广泛的群众基础,团队协作能力强; 4、善于学习思考,具备与拟任岗位责任相应的专业知识和管理能力; 5、原则上要求具有大学专科以上学历,三年以上实际工作经历(其中在本单位两年以上工作经验),年龄在45岁以下,个别优秀的可以适当放宽申请条件。 六、原则上后备科级干部比例为1:2。 七、申请程序 ㈠各部门的业务骨干(具有良好的敬业精神、诚信、厚重、优秀的团队意识和业务能力等素质,年度考核为良以上。)作为主管培养对象,需填写《后备干部培养对象审批表》,由所在部门主管签字,综合办公室考核后成为后备干

同济大学章程-TongjiUniversity

同济大学章程 第一章总则 第一条依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律、法规与规章,结合学校实际情况,制定本章程。 第二条学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能,适用本章程。学校章程是学校制定内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作的依据。 第三条学校名称为同济大学,英文译名为Tongji University,德文译名为Tongji-Universit?t。学校简称为同济,英文和德文译名为Tongji。 第四条学校注册地址为上海市杨浦区四平路1239号。学校根据需要,经举办者及主管部门同意,可以设立或调整校区及校址。 第五条学校由国家举办,是国务院确定由教育部管理,并由教育部与上海市共建的大学。 第六条学校是非营利性事业组织,具有独立法人资格。 校长是学校的法定代表人。 第七条学校以培养人才为中心,在招生、学科与专业设置、教学活动、科学研究、技术开发、社会服务、文化传承创新、国际

交流与合作、机构设置与人员配备、财产管理与使用等方面依法享有办学自主权,独立承担法律责任。 学校行使办学自主权遵守法律、行政法规、本章程以及学校相应规章制度的规定,基于程序透明、信息公开、民主决策、多方监督的原则制定严格和明确的权利行使制度,接受举办者、政府主管部门的监督、校内民主监督及社会监督。 第八条学校的使命是:追求真理,培养人才,研究学术,服务社会,促进文化传承创新,交往世界与贡献智慧。 第九条学校的愿景是:与祖国同行,以科教济世,建设成为中国特色世界一流大学。 第十条学校的校训是:同舟共济;校风是:严谨、求实、团结、创新。 第十一条学校实行中国共产党同济大学委员会(以下简称学校党委)领导下的校长负责制。 第十二条学校实施以本科教育和研究生教育为主的普通高等教育,适当开展继续教育等其他类型的教育。学校努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,使之成为引领未来的社会栋梁与专业精英。 第十三条学校学科与专业主要涵盖工学、理学、医学、人文艺术、社会科学等门类或领域。 第十四条学校依法颁发学业证书和学位证书,授予学士、硕士及博士学位。学校依据相关规定向为促进社会进步或为推动学校

中组部《党政领导班子后备干部工作暂行规定》

中组部《党政领导班子后备干部工作暂行规定》 第一章总则 第一条为认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,建立科学规的党政领导班子后备干部工作制度,培养造就一支素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理,能够担当社会主义改革开放和现代化建设重任的、年轻优秀的党政领导班子后备干部(以下简称后备干部)队伍,加强各级党政领导班子建设,保证建设有中国特色社会主义事业后继有人和国家的久安,根据《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和各级党政领导班子建设的实际需要,特制定本规定。 第二条选拔后备干部,必须坚持以下原则: (一)党管干部的原则; (二)德才兼备、任人唯贤的原则; (三)集中制的原则; (四)群众公认、注重实绩的原则; (五)公开、平等、竞争、择优的原则; (六)注重发展潜力、重视培养提高的原则; (七)备用结合、动态管理的原则; (八)统一调配使用的原则。

第三条本规定适用于选拔省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)、县(市、区、旗)党政领导班子,中央、国家机关各部门领导班子,省、市(地)两级党委、政府工作部门领导班子的后备干部。 第二章后备干部的条件和资格 第四条后备干部应当具备《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定的党政领导干部的基本条件。 第五条后备干部应当具备以下资格: (一)正职后备干部,一般应是同级副职。特别优秀、发展潜力大的下一级正职,也可列为上一级正职的后备干部; (二)副职后备干部,一般应是下一级正副职; (三)国有重要企事业单位的主要领导人员,根据其从事领导工作的资历,可列为一定层次的后备干部; (四)一般应具有大学专科以上学历,其中省部级后备干部一般应具有大学本科以上学历; (五)有基层领导工作的经历; (六)身体健康。 第三章后备干部的数量和结构 第六条后备干部一般按领导班子职数正职1∶2、副职1∶1的数量确定。第七条后备干部队伍应形成合理结构:

[同济大学优势专业排名]同济大学优势专业word版

同济大学(Tongji University),简称同济,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,也是收生标准最严格的中国大学之一。下面是小学生作文网为大家整理的同济大学优势专业,供大家参考。 同济大学优势专业 同济大学优势专业由同济大学历届学长学姐实名推荐 1、土木工程推荐指数: 8(556人推荐) 2、建筑学推荐指数: 9(421人推荐) 3、车辆工程推荐指数: 8(369人推荐) 4、城乡规划推荐指数: 8(336人推荐) 5、德语推荐指数: 7(308人推荐) 6、交通工程推荐指数: 9(64人推荐)

7、交通运输类推荐指数: 9(62人推荐) 8、机械设计制造及其自动化推荐指数: 5(55人推荐) 9、交通运输推荐指数: 9(52人推荐) 10、数学类推荐指数: 8(51人推荐) 11、经济学类推荐指数: 0(46人推荐) 12、软件工程推荐指数: 6(44人推荐) 13、景观学推荐指数: 7(41人推荐) 14、给水排水工程推荐指数: 7(39人推荐) 15、工业设计推荐指数: 9(37人推荐) 16、环境科学类推荐指数: 9(37人推荐) 17、哲学类推荐指数: 2(34人推荐)

18、环境工程推荐指数: 8(33人推荐) 19、管理科学与工程类推荐指数: 4(32人推荐) 20、口腔医学推荐指数: 7(31人推荐) 图1 图2 哈尔滨工业大学优势专业排名 石家庄学院优势专业石家庄学院的特色专业 同济大学优势专业由小学生作文网(收集整理,转载请注明出处!原文地址

青年后备干部培养方案

集团青年后备干部培养方案 ——《厉兵秣马,蓄势待发》大型培训计划 一、培养目的 1、为集团的快速发展输送优秀的青年后备干部、人才,提供可靠的人力资源保障。 2、完善青年后备干部、人才的知识结构,提高后备人才的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。 二、培养目标 提高青年后备干部、人才的管理技能、专业知识及综合素质,提高工作效率,更好的完成分公司的各项工作计划与工作目标,使每个青年后备干部都具有综合的管理能力,胜任岗位的任职要求。 三、培训管理小组及其职责 1、组长: 对培养的后备人才资格进行审定,对培训方案进行审批。 2、副组长: 协助组长对培训工作进行考核,督促落实。 3、政委: 负责培训期间学员思想政治管理及学员纪律的管理。 4、学员班长: 学员副班长: (1)负责集中理论培训资源的协调,包括培训教室、培训讲师、培训设施的协调。

(2)负责培训计划实施过程中的跟踪、协调。 (3)负责核实学员的考勤状况及日常行为的综合检查。 (4)负责组织培训效果反馈与评估,抽查学员实习期间的考评工作,对培训成绩备案存档。 四、培训时间及培训地点 1、培训时间 2014年8月30日-2014年12月28日 每周五13:00-17:00;每周六9:00-16:00; 2、培训地点 培训以主楼三楼视频会议室为主会场,二楼视频会议室为分会场,外地员工开通视频账号,采用视频会议的方式进行培训。 五、培训课程类别及课时

六、培训讲师要求 1、培训讲师严格按照培训计划,展开相关内部培训课程; 2、培训讲师提供PPT课件、讲义文档及其他相关文件。PPT 课件用于课堂演示,讲义文件须包含具体的教学内容,用于具体讲授。其他相关文件具体指图纸资料、图片、录像、视频文件等。培训课程提前一周报至集团组织人事管理部,由集团组织人事管理部组织会审,会审通过后,由集团组织人事管理部将培训课件发到每位学员手中; 3、培训讲师编制具体的培训考核方案:理论考试须提交试卷,实操考试须设计实操考核环节,预留作业需包含解决部门的实际问题; 4、培训讲师负责培训学员的签到及考核打分。 七、培训控制 1、培训计划监督 培训计划中规定的每个学时时长为45分钟。 培训管理小组组员每月编制培训实施进度表,培训实施进度表包括实施的培训课程、培训讲师、计划参训人数、实际参训人数、收到的培训效果调查表份数。 人事计划与培训专员向培训管理小组副组长递交月度培训实施进度表分析报告。

商业银行后备干部管理暂行办法

**商业银行后备干部管理暂行办法 第一章总则 第一条为了进一步规范后备干部管理,建立一支高素质的**商业银行后备干部队伍,保证我行各项事业健康发展,根据**商业银行的有关规定精神,结合本行实际,制定本办法。 第二条后备干部管理工作在本行党委的领导下,由总行人事监察部负责具体实施。 第二章后备干部的选拔 第三条后备干部实行公开选拔制度,公开选拔面向全行进行。后备干部原则上应当从优秀等级员工中选拔。 第四条参加后备干部选拔的员工,一般应当具备下列资格: (一)计划内合同工; (二)中专及以上文化程度; (三)具有二年以上专业工龄; (四)员工等级在二级及以上; (五)无不良个人行为记录。 第五条公开选拔后备干部应当经过下列程序: (一)个人报名:凡符合公开选拔后备干部资格的员工,可以填写《**商业银行公开选拔后备干部报名表》(见附表),经所在单位(部门)签署意见后,向总行人事监察部报名。 (二)资格审查:总行人事监察部对个人报名者根据本办法第四条规定,进行资格审查。 (三)统一考试:经资格审查通过人员,由总行统一组织考试,考试形式一般为机考,考试主要内容为**商业银行各项制度及相关法律法规知识等。 (四)组织考核:对考试成绩在90分(不含)以上的将由总行进行组织考核。组织考核内容包括民主推荐、年度工作考核情况、后备干部任职资格情况等,具体为: 1、民主推荐(占50%):所在单位在职全体管理人员推荐25分;所在单位全体中层推荐15分;所在单位全体一般员工推荐10分;最后根据实际参加人数与推荐票数分类计算平均得分。 2、工作考核(占30%):以公开选拔后备干部对象的最近二年年度工作考核结果为依据,考核结果优秀得30分,考核结果合格得15分,最后为二年平均得分; 3、原后备干部任职资格(占20%):以连续取得后备干部资格为计分前提,4年(不含)以上得20分,2年(不含)至4年(含)得15分,2年(含)及以下得10分; 4、对在工作中表现突出,在二年内获得总行、县级、市级和省级表彰的,分别加1分、2分、3分、5分。 (五)行党委研究决定:行党委根据统一考试(占80%)、组织考核(占20%)及附加表彰分所得总分情况,按从高分到低分原则,以现有全行在职管理人员数不小于1:1比例研究确定取得后备干部资格人员,并下文公布。 第六条后备干部实行资格制,每两年进行一次公开选拔,公布确定的后备干部资格有效期为两年,期满将重新确认。 第七条对在职的支行副行长及以上人员,非本人过失原因不再担任职务时,保留后备干部资格二年。

后备干部管理办法

后备干部管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强我局干部、人才队伍建设,为企业改革发展提供强有力的干部、人才保障,按照我局后备干部管理办法,制定本办法。 第二条选拔后备干部,必须坚持以下原则: (一)党管干部原则; (二)德才兼备、以德为先的原则; (三)群众公认、注重实绩的原则; (四)公开、平等、竞争、择优的原则; (五)民主集中制原则; (六)注重发展潜力,重视培养提高的原则; (七)备用结合、动态管理的原则; (八)统一调配原则。 第三条本办法适用于领导干部的后备人选。 第二章后备干部的条件、资格和结构要求 第四条后备干部应当具备《**公司后备干部管理办法》规定的基本条件和《**局领导干部选拔任管理办法》中的具体条件: (一) 能够坚持参加各类形式的政治理论学习,不断提高自身的

政治素质,具有履行职责所需要的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论政策水平,掌握建设有中国特色社会主义的理论,能够运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题; (二) 能够自觉执行党的基本路线和各项方针、政策,积极贯彻执行上级和本企业的规定和要求;遵守国家的法律法规; (三) 有强烈的革命事业心和责任感,有履行职责所需要的实践经验和经历,有胜任领导岗位工作的组织协调能力、决策水平和表达能力; (四) 工作作风扎实,深入基层了解情况、解决问题。能够运用市场经济理论的基本原理和方法指导、分析和解决企业生产经营工作中遇到的新情况、新问题; (五) 能够树立全心全意为人民服务的思想,廉洁奉公,以身作则,密切联系群众。坚持党的群众路线,自觉接受群众的监督和批评,有较强的自我约束能力,能抵制各类不正之风; (六)坚持原则,严于律己,清正廉洁。 第五条后备干部应当具备以下资格: (一) 职务:正职中层后备干部应是同级副职,副职后备干部应是一般技术管理人员,特别优秀、发展潜力大的班(站)长也可列为中层副职后备人选; (二) 文化层次:后备干部一般应具备大学本科以上学历,工作实绩突出、能得到职工普遍认可、大专文化程度的可作为补充。中

后备干部培养方法

后备干部培养方法集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

XX公司后备干部培养方案 为了建立有效的后备干部培养机制,有计划、有步骤地合理开发和培养后备干部队伍,以便建立公司的后备干部梯队,为公司持续快速发展提供人才资本支持,特制定本方案: 一、培养目标 坚持“专业培养和综合培养同步进行”的后备干部培养方向,即培养在某一专业工作内掌握较高技术水平并熟悉本工作领域其他相关知识,且有较高管理水平的复合型后备干部人才。 二、责任部门 公司领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果的评估和后备干部的晋升。 公司人力资源管理部门负责组织后备干部培养计划各项工作的开展:如在岗培训的落实和监督、送外培训的统筹安排、培养效果的评估。 各分管领导为其所管理业务后备干部培养的辅导人,负责协助后备干部制定培养提升计划,对日常各项培养工作的开展进行指导。 三、培养计划制定步骤 1.评估分析后备干部人选的综合能力素质现状 公司人力资源管理部门和各分管领导通过工作业绩审核、访谈、测评表等方式对后备干部人选的综合能力素质现状进行评估,具体评估内容包括: ⑴职业道德和倾向; ⑵专业知识和技能; ⑶管理特质和能力; 2.构建公司关键管理岗位的能力素质要求或任职资格标准

根据公司的发展战略与三年期规划经营目标,分析并建立公司自身的关键管理岗位的能力素质要求或任职资格标准,确定公司未来所需的关键后备干部人才应具备的能力素质。 3.分析能力素质差距,制定培养计划 公司人力资源管理部门与各分管领导协助后备干部对其能力素质现状和目标要求进行比较分析,找出存在的优势和差距,并共同制定培养提升计划的周期、阶段培养目标和实施措施。 四、后备干部培养模式 根据后备干部培养目标,后备干部的培养将在业务线和管理线上交叉深度培养,即建立专业技术或管理知识脱岗学习、挂职锻炼、参与决策、新项目工作、内部辅导员制等多种培训形式相结合的人才培养模式。 五、培养的效果评估 后备干部培养计划实施后,公司人力资源管理部门每半年对各后备干部阶段计划实施情况进行调查了解,并将相关信息向公司领导班子汇报,确保各培养计划得以落实和完善。每阶段培养结束后,由公司总经理、分管领导分别对照后备干部该阶段设定的培养目标,及结合其近阶段工作业绩成果对其能力素质培养提升效果进行考评,并提出改进建议;公司人力资源管理部门将相关信息反馈给后备干部,并与各分管领导协助后备干部修改完善下阶段培养计划。

2020年同济大学招生章程

2020年同济大学招生章程 第一章总则 第一条为保证同济大学本科生招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民 共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定,结合我校实际 情况,制定本章程。 第二条同济大学是国家公办、全日制普通高等学校,是教育部直属的综合性、研究型、国家“985工程”和“211工程”高校。学校 地处上海市,本科教学主要在四平路校区(四平路1239号)和嘉定 校区(曹安公路4800号)开展。 第三条我校对在规定年限内达到所在专业毕业要求的本科生颁发同济大学本科毕业证书;对符合学校学位授予有关规定者颁发普通 高等教育本科毕业生学士学位证书。 第四条我校依据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》,全面贯彻实 施高校招生“阳光工程”,本着公平、公正、公开的原则,从知识、能力、人格等方面进行综合评价、择优选拔。 第二章组织机构及职责 第五条同济大学招生委员会为学校招生工作最高领导机构,下设招生领导小组和招生监督小组。 第六条招生委员会主任由校长担任,成员由学校领导、相关职能部处代表、教师代表、各省招生工作组代表、校友代表、学生代表 组成。主要职责是研究制定学校招生工作战略及规划,对学校招生 工作进行宏观指导,对深化考试招生制度改革做出战略决策和安排,审议招生工作重大事项,监督招生工作。

第七条招生领导小组组长由校长担任,常务副组长由分管招生工作的副校长担任,其他成员包括学校的纪委书记、分管学生工作的 副书记、教务处和招生办公室等部门领导。负责招生工作的统筹、 指导、协调、审核、监督等工作,对学校招生工作进行管理,对具 体招生方案和具体实施方法进行集体决策。 第八条同济大学招生办公室作为学校常设工作机构,负责学校本科生招生的日常工作,主要职责如下: 1.严格执行教育部有关招生工作的政策及各省(自治区、直辖市)招生委员会的补充规定和实施细则; 2.按照教育部下达的年度招生计划及有关规定编制分省分专业招生来源计划,制定学校招生工作章程; 3.开展招生宣传、咨询服务工作,向考生和家长介绍本校情况和招生政策; 4.客观、公正地完成招生录取工作,并负责协调和处理录取工作中遇到的各种情况; 5.履行高校招生信息公开相应职责; 6.配合学校有关部门对录取的新生进行复查; 7.完成教育主管部门和学校下达的其他工作任务。 第九条同济大学招生工作在学校纪检监察部门的监督下进行。 第十条同济大学招生办公室,分省(自治区、直辖市)设立招生工作组,在招生办公室领导下开展招生宣传及咨询等相关工作。 第三章招生计划 第十一条同济大学面向全国招生,为促进区域、城乡间考生入学机会公平,我校统筹考虑各地考生数量、生源质量及各专业就业情 况等因素,安排分省分专业招生计划。

同济大学车辆工程各专业各研究方向和导师介绍

同济大学车辆工程各专业各研究方 向和导师介绍 上海海天考研:同济大学车辆工程各专业各研究方向和导师介绍车辆工程专业简介汽车学院车辆工程硕士点建立于1992年,博士点建立于1999年,现有教授11名,其中博士生导师8名,副教授7名,皆为硕士生导师。本专业有7个研究方向,分别是汽车节能与排放控制技术,汽车系统动力学与控制,汽车现代设计理论与方法,汽车结构与安全性研究,汽车电子与控制技术,汽车市场营销,和机车车辆。在国家科技部、教育部及国内外知名企业的支持下,我专业具有良好的设备条件,如汽车转鼓试验台、汽车废气排放分析仪、汽车道路模拟振动台,以及三坐标仪等,为科研与教学提供了有力的支持;现规划和在建的还有汽车整车风洞实验室、汽车噪声实验室和汽

车造型研究中心等国际一流的实验条件,不久将把我专业的科研教学水平提高到一个新的高度。目前本专业承担着包括国家重大技术攻关项目“燃料电池轿车研究”在内的多项国家和市级重大研究课题,为研究生的培养提供了良好的条件。目前,我专业每年的科研经费已超过3000万元,为我国的汽车工业发展作出了突出的贡献。汽车学院硕士、博士研究生招生研究方向介绍硕士研究生招生研究方向:1.汽车能源与排放控制2.车辆系统动力学与控制3.汽车结构分析与安全性4.汽车现代设计理论与方法5.汽车电子控制技术6.机车车辆7.汽车市场营销博士研究生招生研究方向:1.车辆现代设计理论与方法2.车辆系统动力学与控制3.车辆结构分析与安全性4.汽车能源与排放控制5.车辆电子控制技术6.汽车信息与市场分析车辆系统动力学与控制方向简介总体简介:“汽车系统动力学与控

制”是车辆工程(汽车工程)二级学科招收硕士和博士研究生最早的研究方向。主要从事汽车振动与噪声控制、汽车多体系统动力学仿真、汽车性能实验测量分析、机械构件的实验模态测试、汽车部件结构强度及疲劳损伤理论及实验分析等方面的科学研究及教学。该方向师资队伍强大、科研力量雄厚、教学经验丰富,已为我国汽车行业培养了大批硕士及博士研究生。该方向不仅承接多项国家级(863)、省部级纵向科研项目,还与上海大众、通用、奇瑞、汇众及其它大型汽车整车及零部件企业有广泛科研合作,为企业解决了许多科研难题,取得了良好的经济和社会效益。特别在利用压电陶瓷材料主动控制汽车噪声的研究在国内处于领先地位。? 上海海天考研:主要研究导师绍介:靳晓雄,教授,博士生导师,汽车振动与噪声研究所所长,汽车学院副院长,1947年出生,工学硕士,工学博士,1985~1986期间作为访问学者赴英国南

学校后备干部培养计划

第四实验小学 2015年学校后备干部培养计划 为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年教师作为后备干部,进一步充实我校后备干部队伍,不断提高教师队伍的综合素质,结合我校的实际,制定后备干部培养计划及措施:一、指导思想 以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据,坚持有利于学校工作,有利于干部队伍建设的原则,坚持德才兼备,人尽其才的原则,坚持公开、公平、竞争、择优的原则,努力建设一支不断优化的年轻后备干部队伍。 做好后备干部的培养工作,是党组织的一项战略任务,也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作,因此,必须建立一支素质好、能力强,满足领导班子近、长期发展需要的后备干部队伍。 二、推荐、培养对象的标准: 凡年龄在40周岁以下的、在学校工作的优秀中、青年教师,政治思想坚定,业务能力强,有一定组织协调和领导能力,本职工作成绩突出,群众威信较高,文化程度专科以上。按学校领导班子人数1:1的比例,确定后备干部人数。 三、推荐、培养的原则和程序: 按照公开、平等、竞争、择优的原则和教育局关于推荐、选拔后备干部的通知要求,每年定期选拔符合条件的后备干部,经领导班子和党支部支委会议讨论通过,在学校全体干部职工大会上进行民主测评,填写推荐表,写出推荐考察材料,由党支部备案。 四、培养计划和措施方法: 1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”“八荣八耻”重要思想,加强落实

科学发展观的学习。真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求,提高政治思想觉悟,做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心,培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。 2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。 3、注重培训和锻炼。根据每个人的德才情况,确定培养使用目标,做到“重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。 4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部委员不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自省、自律,达到教育干部、解决问题的目的,帮助后备干部认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。学校领导及支部委员每半年和所联系的后备干部进行一次谈话,肯定成绩,指出不足和今后努力方向。每个后备干部每半年要向联系自己的领导汇报一次思想工作情况。 5、搞好传帮带,学校的校长、书记、支部委员和后备干部建立联系,实行“一对一”的传帮带。 6、强化培训。培训重在素质提高,重在岗位锻炼,处理好四个关系:一是政治素质与业务素质并举,学习现代教育理论与管理理论并重,为建立一支“政治坚定,思想过硬,作风正派、精通业务,善于管理”德才兼备、高素质新一代干部队伍打基础。二是理论与实践的关系,以理论为先导,以学促变,学以致用,同时注重岗位实践,在岗位上学管理,学会领导工作。三是就地见习与易地见习的关系,

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