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古 代 汉 语三、四单元 复 习 提 纲

古 代 汉 语三、四单元 复 习 提 纲
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古代汉语复习要点

第三单元通论知识要点

(七)判断句,也字

一、看懂什么是判断句(注意:是以名词性词语做谓语),能从语句中找出

判断句。

二、说明与这种句式有关的两个字的词性和作用:者(语气词,表示提顿语

气)、也(语气词,表示肯定确认的语气)。

三、注意“是”字的词性和作什么成分(代词,经常做判断句的主语、谓语)。

四、注意判断句的省略(往往省略主语,见246页)。

五、注意否定判断句,其中的“非”字。247页

六、注意“为”字的词性(是一般动词,不是判断动词)。247页下

七、注意判断句的活用:

1、内容压缩了的判断句,如:夫战,勇气也;

2、用判断句的形式来解释原因。如:孟尝君为相数十年,无纤介之祸

者,冯谖之计也。

3、用判断句的形式来表示比喻,如:君者,舟也。

八、两种“也”的词性和用法:煞句的,语气词,表达肯定的语气;句中的,

也是语气词,表达停顿的语气。

(八)叙述句,矣字,焉字

一、注意253页举例中的双宾语句,尤其是中间的一组例句。要求是能看出是双宾语。

二、253页下,提到了第一种宾语前置的情况,即为了强调,把宾语提前,并在提前了的宾语的后面用“之”、“是”、“实”字复指。一定要把254页上的那些例句看明白。做到:能找出前置的宾语,能说明是哪种前置(为了强调,把宾语提前,并在提前了的宾语的后面用“之”、“是”、“实”字复指),能对其中的“之”、“是”、“实”的词性和语法作用(代词,复指前置宾语)。

三、古汉语表示行为数量的句法,能举例说明

第一,一般式把数词直接放在动词的前面,而不用表示动量的量词。如:“三过其门而不入”,“三”就直接放在动词的前面,不用表示动量的量词。这样的数词是作状语。第二,假如说话人要强调某一行为的数量,可以把数词从动词前移至句尾,并在这个数词的前面用“者”字隔开前面的词语,这样,“者”字前面的词语就充当了全句的主语,移至句尾的数词就上升为全句的谓语。如:“鲁仲连辞让者三”。一般说成“鲁仲连三辞让”。正是为了强调辞让数量之多,才改为“鲁仲连辞让者三”的。“三”由动词前移至句尾,由状语上升为谓语。

四、关于古代汉语中的被动句式

1、能举例说明五种被动句式。

①“於”字句。注意:这个“於”是介词,这里的作用是引进行为的主动者,而并不表示被动。

②“为”字句。这个“为”也是介词,它的作用是引进行为的主动者,且能表示被动。

“为……所”式。这个“为”与②中的“为”词性和作用是一样的。“所”是表示被动的助词。注意:这种结构的被动句式在中古以后的古书中出现频率最高,且一直沿用到现代汉语书面语里。

③“见”字句。这个“见”是表示被动的助词,它不能引进主动者。

④“被”字句。这个“被”也是介词,它能引进行为的主动者,也能表示被动。

五、、矣、焉

“矣”是个句尾语气词,一般表示报道新情况的语气,这就是它的语法功能(作用)。

“焉”在绝大多数情况下是个兼词。兼有语气词和代词两种词性和语法功能,按照“于此、于是”的语义灵活翻译。在句尾做补语。品味259—260页上的含有这样的“焉”的例句。

(九)否定句,否定词

一、263页中,提到了第二种宾语前置的情况,即用“不、毋、未、莫”四个否定词的否定句,宾语如果是一个代词,一般总是放在动词前的。一定要结合263页上的那些例句把规律看明白。做到:能找出前置的宾语,能说明是哪种前置(即用“不、毋、未、莫”四个否定词的否定句,宾语是一个代词,放在动词了)。

注意:这种前置,两个条件缺一不可。

二、注意264页下谈到的“不”和“弗”的语法差别,能简答:“不”的后面的动词既可以是“及物动词,也可以是不及物动词;既可以带宾语,也可以不带宾语。“弗”字后面的动词一般是及物动词,而且动词后面往往不带宾语。

三、能简答“未”和“未尝”的区别,答案在266下。

四、能简答“不”和“无”在语法上的分工,答案在269下。

五、270页上的“莫”字是个必考的字:能说明它的词性(无定代词)和用法(作主语)。注意例句,要会解释。下页否定副词的“莫”不必看。

(十)疑问句,疑问词

一、271页下提到了第三种宾语前置的情况,即疑问句里,疑问代词宾语必.须.放在动词的前面。注意:包括动词的宾语和介词的宾语。一定要看明白这些例句。做到:能找出前置的宾语,能说明是哪种前置(即疑问句里,疑问代词做宾语)。

二、注意279页下句尾的“诸”字词性和用法(合音词,是“之於”的合音。其中的“之”是代词,“於”是介词)。

三、280页上面句尾“与”、“邪”表示的语气(探询的语气)。

三、应该准备一个举例说明古代汉语三种宾语前置的简答题。

四、对于282页谈到的几种表示反问的习惯说法,能翻译就可以。语气词的连用可以不看。

第四单元文选知识要点

寡人之于国也

一、文字(从下列语句中找出古字、异体字、通假字,写出与它们相对的今字、本体字、本字,并解释其意义)

1、颁白者不负戴于道路矣。

2、狗彘食人食而不知检。

3、塗有饿殍而不知发。

二、词语(目前仅限于实词。能解释一些加黑词语的句中义)

1、河内凶。

2、邻国之民不加少。

3、弃甲曳兵而走。

4、或百步而后止。

5、直不百步耳。

6、不违农时。

7、不可胜食。

8、数罟不入

9、斧斤以时入山林。

10、树之以桑。

11、谨庠序之教。

12、孝悌之义

13、狗彘食人食而不知检。

14、塗有饿殍而不知发。

14、非我也,岁也。

三、语法

(一)注意下列古代汉语的特殊句式

1、判断句

①是亦走也。

②养生丧死无憾,王道之始也。

③非我也,岁也。

④非我也,兵也。

2、宾语前置句(应找出前置宾语,并说明为什么前置)

未之有也。

(二)注意句中活用的词语(要说清本来是什么词,怎么活用的)

①填然鼓之。

②王无罪岁。

※全文翻译此文。

许行

一、文字(从下列语句中找出古字、异体字、通假字,写出与它们相对的今字、本体字、本字,并解释其意义)

1、禽兽偪人。

2、圣人有忧之。

3、师死而遂倍之。

4、昔者,孔子没。

5、子贡反。

6、皜皜乎不可尚矣。

7、饱食、煖衣。

8、布帛长短同,则賈相若。

二、词语(目前仅限于实词。能解释一些加黑词语的句中义)

1、自楚之滕。

2、愿受一廛而为氓。

3、饔飧而治。

4、仓廪府库。

5、恶得贤?

6、取诸其宫中而用之。

7、何许子之不惮烦?

8、是率天下而路也。

9、或劳心。

10、天下之通义也。

11、五谷不登。

12、教民稼穑。

13、门人治任将归。

14、虽使五尺之童适市。

15、夫物之不齐,物之情也。

16、比而同之。

三、语法

(一)注意下列古代汉语的特殊句式

判断句

1、是亦圣人也。

2、滕君,则诚贤君也。

3、天下之通义也。

4、夫以百亩之不易为己忧者,农夫也。

5、彼所谓豪杰之士也。

6、夫物之不齐,物之情也。

宾语前置句

1、捆屦织席以为食。

2、奚冠?

3、奚为不自织?

4、何为纷纷然与百工交易?

5、江汉以濯之,秋阳以暴之。

6、戎狄是膺,荆舒是惩。

7、子是之学。

8、莫之或欺。

被动句

1、劳力者治于人。

2、治人者食于人。

3、变于夷者

主谓倒置句

1、大哉,尧之为君!

2、君哉,舜也!

(二)注意句中活用的词语(要说清本来是什么词,怎么活用的)

1、踵门而高文公。

2、皆衣褐。

3、厉民而以自养。

4、许子冠乎?

5、治於人者食人。

6、益烈山泽而焚之。

7、劳之来之,匡之直之,辅之翼之,又从而振德之。

8、惟尧则之。

9、无能名焉。

10、是乱天下也。

※翻译本文的304页第二段,305页第二、三两段,306页一段,307一段,308一段,309一段,最后两段。

(十一)词类的活用

一、把握古代汉语的词类活用包括哪几种情况。见343页。

二、看懂各类活用,熟悉书上的例句。

三、准备两个概念题:动词的使动用法,344页下;形容词的意动用法,348页上。

四、答题时值得注意的两个问题:

1、说明活用时,要先说本来是什么词,然后再说是如何活用的。例如:小子鸣鼓而攻之可也。鸣,动词,使动用法,使……响。不能仅仅简单地回答使动用法。

2、对于名词做状语,说明是名词做状语后,还要回答是表示什么的,最好有翻译。例如:豕人立而啼。人,名词做状语,表示比喻,像人似的。

※动词做状语的情况可以忽略。

(十二)人称代词,指示代词,者字,所字

一、关于人称代词,注意以下几点

1、第二人称代词“而”和“乃”只能做定语。第三人称代词“之”只能做宾语,第三人称代词“其”只能做定语。

2、在上古汉语里,人称代词是单复数同形的。要根据具体的上下文来确定。

3、古人常用谦称和尊称。谦称代替了第一人称,译作“我”。尊称代替了第二人称,译作“您”。自称其名属于谦称,称人之字属于尊称。

4、简答为什么古代汉语的人称代词用得少些:一是因为古代汉语省略主语的地方较多,而且第三人称代词不作主语;二是因为谦称、尊称代替了人称代词。

二、关于指示代词,注意以下几点

1、“”字都可以做哪些成分

主语,如:是乃仁术也。

谓语,如:武王是也。

定语,如:当是时也,禹八年于外

介词的宾语,如:故谋用是作

动词的宾语,如:寡人是问。(注意:“是”作宾语可以放在动词前面)

2、“或”,是无定代词,只能作主语,译作“有的”。

三、古书中,有两种“者”

1、特别代词,其用法是

①见363页(三)“者”字下面的表述。注意下面的例句。

②见364页上数第二行的表述。注意下面的例句。

2、语气词,其用法是

①用在判断句的主语后,表示提顿的语气。如:陈胜者,阳城人也。

②用在“有”字及其宾语后,与“有”字及其宾语组成一个名词性词组,作下文的主语。如:有颜回者好学。

③在时间词“今”、“昔”等字的后面,见364页下。

④用在假设分句或结果分句的后面表示停顿,见365页中。

四、特别代词“所”字

其用法见365页的表述,注意例句。

“所”字还可以用在某些带有形容性的词语的前面,指代描述的对象。见369页下。

3、简要回答与及物动词结合后特别代词“者”和“所”的异同。

它们都是特别代词,但“者”字指代动作的主动者,而“所”字指代动作的对象。见366页中。

现代汉语复习资料

现代汉语复习资料 第一章绪论 1.现代汉语包括多种方言和民族共同语。 现代汉民族共同语是以北方语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2. 汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言(北京话)、吴方言(苏州话)、湘方言(长沙话)、赣方言(南昌话)、客家方言(广东梅县话)、闽方言和粤方言(广州话)。 3.现代汉语的特点 (1)语音方面: ①没有复辅音。音节内辅音不连用 ②元音占优势。汉语音节中复元音比例高 ③音节整齐简洁。多数音节一个辅音在前,一个单元音或复元音在后 ④有声调。 (2)词汇方面: ①单音节语素多,双音节词占优势; ②构词广泛运用词根复合法; ③同音语素多。 (3)语法方面 ①汉语表示语法意义的手段不大用形态,主要用语序和虚词 ②词、短语和句子的结构原则基本一致 ③词类和语法成分关系复杂 ④量词和语气词十分丰富 4.现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准,消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧。

第二章语音 一、语音的性质 1.物理属性:语音同其他声音一样,具有音高、音强、音长、音色四种要素。 音强:语言中的重音、轻音是由于音强不同所致 音色:发音体不同;发音方法不同;发音时共鸣器形状不同。 音色的变化在语音中起最主要的作用; 除音色外,音高的作用十分重要。 2.生理属性:语音是由人的发音器官发出来的,发音器官可分为呼吸器官、喉头和声带(嗓子)以及咽腔、口腔和鼻腔三大部分。 3.社会属性:是语音的本质属性 从语音表示意义的社会性来看,同样的意义在不同的语言或方言中就用不同的语音来表示。 同样的语音形式可以用来表示不同的意义; 语音的社会属性还表现在语音的系统性上。 二、语音单位 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。 音素可以分为辅音和元音两大类。 辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素,又叫子音。如b、m、f、d、k、zh、s等; 元音是气流振动声带发出声音,经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音,如a、o、e、i、u等。 三、辅音和元音的主要区别有以下四点: ①从受阻与否看:发辅音时,气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍;发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。 ②从紧张度看:发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张;发元音时,发音部位各部位保持均衡的紧张状态。 ③从气流强弱看:发辅音时,气流较强;发元音时,气流较弱。 ④从响亮度看:发辅音时,声带不一定振动,声音一般不响亮;发元音时,声带振动,声音比辅音响亮。 四、音节:音节是由音素构成的语音片段,是听话时自然感到的最小的语音单位。 一般说来,汉语一个音节用一个汉字来表示。

现代汉语复习题。1

一、填空题(10分) 1.(1 )是语音和意义相结合的最小的语言单位,是构成词语的基础。2.基本词汇具有(2、3、4 )等特征。 3.一般词汇的构成成分包括(5、6、7、8、9 )等。 4.(10 )是语言中经过压缩和省略的词语。 5.辞格的综合运用常见的有连用和(11、12 ) 6.成语是一种相沿习用具有(13 )色彩的固定短语,有(14、15 )等特点。 7.短语按功能划分主要有(16、17 )两类。 8.对偶有正对、反对和(18 )。 9.用委婉、曲折的语言来表达本意的修辞方式,称为(19 )。10.无疑而问,明知故问的修辞格叫(20 )。 二、名词解释(10分) 1复句 2比况短语 3“把”字句 4同义词 5词缀 三、单项选择题(10分) 1.疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型(D )(1)你喜欢汉语吗? (2)你喜欢汉语还是喜欢日语? (3)你喜欢不喜欢汉语? (4)谁买了汉语课本? (5)你什么时候去上汉语课呢? A.(1)、(2) B.(2)、(4) C.(3)、(5) D.(4)、(5) 2.下列短语都属于偏正短语的是( D ) A.厂长王祥、三名博士、前途光明 B.方向明确、仔细研究、修理电视 C.回想起来、马上参加、明确任务 D.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐 3.“茅台尚未沾唇,人先醉了三分。”中运用的修辞手段是( A ) A.借代、夸张 B.夸张、比喻 C.借代、对比 D.比喻、拟人4.下列词是单纯词的一组是( A ) A.玲珑沙发雷达烂漫 B.伶俐苍茫扩大地雷 C.芭蕾举重河水国家 D.笔墨条理彷徨从容 5.下列各句,属于省略的是(C ) A.吃一堑,长一智。 B.我的钥匙呢? C.我的作业交了,你的呢?D.请说普通话。 6下列句子没有歧义的是(D)。 A.反对的是团支书。 B.批评的是工会主席。 C.关心的是老师。 D.批评的是不良现象

现代汉语的定义

?现代汉语的定义(广义、狭义) 狭义:现代汉民族共同语(以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话) 广义:还包括各种方言 普通话与方言的关系 方言的分区 (1)北方方言区 (2)吴方言区 (3)湘方言区 (4)赣方言区 (5)客家方言区 (6)闽方言区 (7)粤方言区 方言差别的表现:闽、粤方言与普通话距离最大,吴方言次之,湘、赣、客家方言与普通距离相对较小。 现代汉语的特点(语音、词汇、语法) (一)语音方面的主要特点 1.元音占优势 2.没有复辅音 3.有声调 (二)词汇方面的主要特点 1.汉语语素以单音节为基本形式

2.广泛运用词根复合构成新词 3.双音节词占优势 (三)语法方面的主要特点 1.缺少严格意义的形态变化 2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段 3.词、短语和句子的结构原则基本一致 4.词类与句法成分不是简单的对应关系 5.量词十分丰富,有语气词 语音的三大属性:1.物理属性(语音四要素及其与语言中的具体现象的联系);2.生理属性;3.社会属性(语音区别于其他声音的本质属性) 1、音高:就是声音的高低,主要取决于发音体振动的频率。 ?普通话中四声的差别主要由音高来决定 2、音强:就是声音的强弱,主要取决于发音体的振幅。 ?普通话语音轻声和非轻声是由于音强的不同 3、音长:就是声音的长短,它决定于发音体振动持续的时间长短。 4、音色:又叫音质、音品,是声音的特色,主要取决于声波振动的形式。 音色主要由三个因素决定: (1)发音体不同 (2)发音方法不同

(3)共鸣器的形状不同 (二)生理属性 1、呼吸器官(主要由肺、气管、支气管组成) 2、发声器官(包括喉头和声带) 3、共鸣器(主要包括口腔、鼻腔、咽腔、喉腔) (三)社会属性 是区别于其他声音的本质属性 1、语音的形式和意义的结合是约定俗成的,两者之间没有必然的联系。 2、语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。 3、语音的系统性。 汉语拼音方案 1、字母表 2、声母表 3、韵母表 4、声调符号 5、隔音符号 音素 音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。它是从音色的角度划分出来的。 音素可以分为元音和辅音两类。 (1)元音:也叫母音。指的是气流振动声带,在口腔、咽头不

自考《药理学》 复习资料

《药理学》 一、名词解释 半衰期:一般是指血浆半衰期,即血浆药物浓度下降,一般所需时间又称减半期. 药物:药物是指用于预防、治疗、缓解和诊断疾病,有目的地调节机体生理功能的物质。 效能:指药物的最大效应,在量效曲线上指曲线的最高点,也就是药理效应的极限。效能反映药物的内在活性。激动药:又称为兴奋药指对受体有较强亲和力,又有较强内在活性的药物,或者说有内在活性的配体即为激动药。 抗菌谱:指药物的抗菌范围。 吸收:药物从给药部位进入血循环的过程。 治疗指数:为LD50和ED50的比值.是药物安全性的指标之一。该值越大越安全。但治疗指数不够完善,它只适用于治疗效应与毒性效应(或致死效应)的量效曲线相互平行的药物。 ED50:又称半数有效量是能引起50%阳性反应(质反应)或50%最大效应(量反应)的剂量。 不良反应:不符合用药目的并给患者带来不适或痛苦的反应。 抑菌药: 能抑制微生物的生长繁殖而无杀灭作用的药物 副作用: 指药物在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用。 生物转化: 指药物在体内发生的化学变化生成新物质的过程。又称为药物代谢。 拮抗药: 又称为阻滞药指与受体有较强亲和力,但无内在活性,即本身不引起生理效应,却能阻断激动药与受体结合的药物。或者说无内在活性的配体即为拮抗药。 杀菌药: 既能抑制微生物的生长繁殖并且能杀灭微生物的药物 药物效应动力学: 研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律,又称药动学。 简述氯丙嗪对中枢神经系统的药理作用。答:抗精神病作用:用于治疗各型精神分裂症,也可用于躁狂症及其它精神病伴有兴奋、紧张及妄想者;②镇吐作用:用于多种疾病引起的呕吐,但对晕动症无效;③影响体温调节:低温麻醉与人工冬眠;④加强中枢抑制药的作用:合用时宜减量简抗心律失常药的分类。答:。Ⅰ类——钠通道阻滞药,又分为:ⅠA类中度阻滞钠通道ⅠB类轻度阻滞钠通道ⅠC类显著阻滞钠通道Ⅱ类——β肾上腺素受体阻断药。Ⅲ类——延长APD的药物。Ⅳ类——钙拮抗剂。 3.简述毛果芸香碱的药理作用及临床应用。答:【药理作用】选择性激动M 胆碱受体,产生M 样作用。对眼和腺体的作用最明显。1.对眼的影响(1)缩瞳(2)降低眼内压(3)调节痉挛 2. 促进腺体分泌:汗腺和唾液腺大量分泌。 3. 兴奋平滑肌:收缩肠道、支气管、子宫、膀胱平滑肌。【临床应用】1、治疗青光眼的首选药。 2.治疗虹膜炎:与扩瞳药交替应用,可防止虹膜与晶状体粘连。3、口腔干燥。4、对抗阿托品中毒的M样症状5.简述地西泮的药理作用.药理作用:主要是1抗焦虑;2镇静催眠;3抗惊厥,抗癫痫;4抗中枢性肌肉僵直。简述抗心绞痛药物的分类并各举一代表药。依据它们的电生理机制分成IV类:①I类钠通道阻滞药,能阻滞心肌细胞快钠通道,抑制钠离子内流。根据阻滞钠通道特点和程度的不同以及对钾通道和APD影响的差异分为三亚类:IA---奎尼丁;IB---利多卡因;IC---氟卡尼。②II类β-肾上腺素受体阻断药,如普萘洛尔;③III类延长APD药物,如胺碘酮;④IV类钙拮抗药,如维拉帕米。 7.简述阿司匹林的药理作用。 答①有较强的解热、镇痛作用,用于头痛、牙痛、肌肉痛及感冒发热等;②抗炎抗风湿作用较强,为风湿性关节炎首选药;③抗血栓作用可用于预防栓塞;④长期并规律性服用可降低结肠癌风险;预防阿尔茨海默病等。 8.简述肾上腺素的临床应用。 答:①心脏骤停②过敏性休克③支气管哮喘急性发作和其他速发型变态反应④局部应用 9.简述地西泮的作用机制。 作用机制:抗焦虑原因可能通过对边缘系统苯二氮卓类受体(BZ受体)的作用,抑制边缘系统电活动的发放和传递;镇静催眠主要是延长NREMS的2期,明显缩短SWS期;抗惊厥和癫痫和缓解大脑损伤所致的肌肉强直的作用机制可能和药物作用于不同部位的GABAa受体密切相关,GABAa受体是大分子复合体,含有14个亚单位。苯二氮卓类(BZ)和GABAa结合,诱导受体发生构象变化,促进GABA和受体结合,使细胞膜对Cl-离子通透性增加,氯离子大量进入细胞内引起超极化,神经元兴奋性降低,显示中枢抑制效应。 10.简述吗啡的临床应用。 吗啡临床上用于:(1)镇痛:适用于其他镇痛药无效的急性锐痛,如严重创伤、烧伤、战伤及心肌梗塞引起的心绞痛。(2)心源性哮喘及肺水肿。(3)止泻:用于急慢性消耗性腹泻。 1. 吗啡等连续应用,个体产生精神及躯体依赖性即成瘾性。一旦停药则会出现戒断症状,表现为兴奋、失眠、流泪、流涕、出汗、震颤、呕吐、腹泻,甚至虚脱、意识丧失等,若给予吗啡则症状立即消失。 11.简述强心苷的药理作用、临床应用。 (1)强心①正性肌力作用;②减慢心率;③房室结负性传导。 (2)对神经和内分泌的影响①中毒量引起催吐化学感受区兴奋致呕吐;②增加交感神经冲动发生,致快速型心律失常;③对RAAS产生抑制。 (3)利尿增加肾血流量和肾小球滤过功能发挥利尿作用。 强心苷作用机制主要是抑制心肌细胞膜上的Na+—K+—A TP酶,使Na+—K+转运受阻,进而促进了Na+—Ca2+交换,心肌细胞内Ca2+增多,心肌收缩力加强。 临床用途1)治疗慢性充血性心力衰竭2)治疗某些类型的心律失常:房颤—通过抑制房室结传导,减慢心室率房扑—通过不均一缩短心房不应期,使扑动变颤动,然后再通过负性传导作用,减慢心室率 12.简述青霉素的抗菌谱。答:G+球菌感染,G+杆菌感染,G-球菌感染;对梅毒、回归热、钩端螺旋体感染也有特效。13.简述呋塞米的不良反应。答:1. 水与电解质紊乱:表现为低血容量、低血钾、低血钠、低氯血症、低血镁等。2. 耳毒性:大剂量时可引起听力下降,或暂时性耳聋甚至永久性耳聋。3.胃肠道反应:恶心、呕吐、腹泻、大剂量可出现胃肠道出血。4.高尿酸血症:与体内尿酸竞争排泄系统。 5.过敏反应:皮疹、嗜酸性细胞增多,偶有间质性肾炎。 14.简述糖皮质激素抗炎特点和抗炎用药原则。 特点:对各种炎症的各个期间均有效;仅能缓解症状,不能消除病因,降低机体抵抗力,可使炎症扩散。注意:用糖皮质激素抗炎时应慎重使用;细菌感染必须应用足量有效抗菌药;先上抗菌药后上激素,停药先停激素;抗菌药不能控制的感染(病毒)及诊断未明感染禁用或慎用。简述抗菌药作用机制。 抗菌药可特异性地干扰或阻断细菌所特有的某些关键性环节,从而在宿主细胞和细菌之间发挥选择性抗菌作用。主要有以下几种方式:①抑制细菌细胞壁合成:②影响胞浆膜的通透性:③抑制蛋白质合成:④影响叶酸及核酸代谢: 三、选择题 1、药效学的研究内容是( D ) A.药物的临床疗效 B.提高药物疗效的途径 C.机体对药物的作用及作用原理 D.药物对机体的作用及作用原理 2、关于量反应的量-效曲线正确的是( C ) A. 以药物对数剂量(浓度)为横坐标,以效应强度为纵坐标,可得到直方双曲线。 B. 以药物剂量(浓度)为横坐标,以效应强度为纵坐标,可得到对称S型曲线。 C. 以药物对数剂量(浓度)为横坐标,以效应强度为纵坐标,可得到对称S型曲线。 D. 可用于测定LD50。 3、下列有关生物利用度的描述错误的是( A ) A.与剂型无关 B C.与药物作用的强度无关 D.与药时曲线下面积成正比 4、药物的首过效应可能发生于( C ) A. 舌下给药后 B. 吸入给药后 C. 口服给药后 D. 静脉注射后 5、下列关于药物与血浆蛋白结合的描述,错误的是( D ) A.结合型药物分子变大 B. .结合型药物药理活性暂时消失 D.加速药物在体内的分布 6、毛果芸香碱对眼睛的作用是( C ) A. 缩瞳、升眼压、调节痉挛 B. 扩瞳、升眼压、调节痉挛 C. 缩瞳、降眼压、调节痉挛 D. 缩瞳、降眼压、调节麻痹 7、β受体阻断剂与利尿药合用后降压作用大大增强,这种现象称为( C ) A.敏化作用 B.拮抗作用C.协同作用D.互补作用 8、“肾上腺素升压作用的翻转”是指( B ) A. 给予β受体阻断药后出现升压效应 B. 给予α受体阻断药后出现降压效应 C. 肾上腺素具有α、β受体激动效应 D. 收缩压上升,舒张压不变或下降 9、静滴去甲肾上腺素发生外漏,最佳的处理方式是( C ) A. 局部注射麻醉药 B. 局部滴注去氧肾上腺素 C. 局部注射酚妥拉明 D. 局部注射普萘洛尔 10、阿托品用于全身麻醉前给药的目的是( C ) A.防止休克 B.解除胃肠痉挛 C.抑制呼吸道腺体分泌 D.抑制排便、排尿 11、解热镇痛药作用是( C ) A.能使正常人体温降到正常以下 B.能使发热病人体温降到正常以下 C.能使发热病人体温降到正常水平 D.必须配合物理降温措施 12、治疗变异型心绞痛的最佳药物是( D ) A.普萘洛尔 B.硝酸甘油 C.硝酸异山梨酯 D.硝苯地平 13、肾上腺素对血管的作用,叙述错误的是( B ) A.皮肤黏膜血管收缩强 B.肾血管扩张 C.脑和肺血管收缩微弱 D.冠状血管舒张 14、关于ACE抑制剂治疗心衰的描述不正确的是( A ) A.能防止和逆转心肌肥厚 B.能消除或缓解心衰症状 C.可明显降低病死率 D.可引起低血压和减少肾血流量 15、颠痫持续状态首选( C ) A. 肌注地西泮 B. 肌注苯巴比妥 C. 静脉注射地西泮 D. 肌注卡马西平 16、巴比妥类急性中毒致死的直接原因是( A ) A.深度呼吸抑制 B.血压下降 C.深度昏迷 D.肾衰竭 17、氯丙嗪抗精神病的机制为( B ) A. 激动中枢神经系统的多巴胺受体 B. 阻断中脑皮质和中脑边缘系统通路的D2受体 C. 阻断黑质纹状体通路的D2受体 D. 阻断结节漏斗通路的D2受体 18、主要通过阻断Na+通道发挥抗心律失常作用的药物是( D ) A. 普萘洛尔 B. 胺碘酮 C .维拉帕米 D. 奎尼丁 19、治疗量强心苷的正性肌力作用机制为( B ) A. 兴奋Na-K-ATP酶 B. 增加心肌细胞内Ca2+ C. 促进儿茶酚胺释放 D. 增敏β受体 20、甲亢伴有快速心律失常的首选药是( C ) A . 奎尼丁 B . 利多卡因 C . 普奈洛尔 D . 胺碘酮 21、維拉帕米的作用不包括( D ) A. 延长慢反应细胞的不应期 B. 阻滞心肌细胞钙通道 C. 减慢4相舒张期除极速率 D. 加速房室传导速度 22、高血压危象首选( D ) A . 维拉帕米 B. 哌唑嗪 C. 可乐定 D. 硝普钠 23、用哌唑嗪降压不引起心率加快的原因是(A ) A.阻断α1受体而不阻断α2受体 B.阻断α1与α2受体 C.阻断α1与β受体 D.阻断α2受体 24、高效利尿药的作用部位是( B ) A.近曲小管 B.髓袢升支粗段皮质部和髓质部 C.髓袢升支粗段皮质部 D.髓袢升支粗段髓质部 25、一患者因不遵医嘱将两次的药一次服用,自认为是"首次剂量加倍",结果造成强心苷用量过大,引起室性心动过速。此时应如何治疗( C ) A.减量B.应用利尿药C.应用利多卡因D.吸氧治疗 26、他巴唑的作用机制是( B ) A. 直接拮抗已合成的甲状腺素 B. 抑制甲状腺腺胞内过氧化物酶,妨碍甲状腺激素合成 C. 抑制甲状腺细胞增生 D. 抑制甲状腺球蛋白水解酶而减少甲状腺激素的释放 27、I型糖尿病宜用( A ) A. 胰岛素 B. 优降糖 C. 甲苯磺丁脲 D. 二甲双胍 28、有体内和体外抗凝作用的药物是( C ) A. 双香豆素 B. 华法林 C. 肝素 D. 阿司匹林 29、治疗巨幼红细胞性贫血用( A ) A. 叶酸+维生素B12 B. 硫酸亚铁+维生素B12 C. 硫酸亚铁 D. 枸橼酸铁+维生素C 30、糖皮质激素治疗严重细菌感染必须合用( A ) A. 足量有效的抗菌药 B. 强心药 C. 退热药 D. 升压药 31、妨碍铁剂在肠道吸收的是( D ) A. 维生素C B. 果糖 C. 食物中的半胱氨酸 D. 食物中的高磷、高钙、鞣酸等物质 32、磺酰脲类降血糖药的主要机制是( B ) A.促进葡萄糖降解 B.刺激胰岛β细胞释放胰岛素 C.拮抗胰高血糖素的作用 D.妨碍葡萄糖的肠道吸收 33、糖皮质激素的抗毒机制是(C ) A. 直接中和细菌外毒素 B. 直接中和细菌内毒素 C. 提高机体对内毒素的耐受力 D. 抑制细菌内毒素产生 34、糖皮质激素对造血系统的影响,不正确的是( B ) A.使红细胞及血红蛋白增加.增强中性粒细胞对炎症区的浸润、吞噬活动 C.使中性粒细胞数目增多 D.在肾上腺皮质功能减退时,促使淋巴组织增生 35、磺胺类药物的抗菌作用为( B ) A. 抑制DNA回旋酶 B. 抑制二氢叶酸合成酶 C. 抑制拓扑异构酶II D. 抑制二氢叶酸还原酶 36、氨基糖苷类抗生素的作用机制是( A ) A . 抑制细菌蛋白质合成 B. 抑制细菌DNA螺旋酶 C. 抑制细菌二氢叶酸还原酶 D. 改变细菌细胞膜的通透性 37、喹诺酮类的作用靶点是( C ) A. PBPs B. 转肽酶 C. DNA 回旋酶 D. 二氢叶酸合成酶 38、限制氯霉素临床应用的原因是( D ) A. 肝毒性 B. 严重胃肠反应 C. 二重感染 D. 造血系统毒性 39、青霉素的抗菌谱不包括( D ) A. G+球菌 B .G+-球菌 D. G-杆菌 40、抑制细菌细胞壁合成的抗菌药物不包括( C ) A.头孢菌素 B.去甲万古霉素.链霉素 D.杆菌肽 41、药动学的研究内容是( C ) A.药物的临床疗效 B.提高药物疗效的途径 C.机体对药物的处置过程 D.药物对机体的作用及作用原理 42、喹诺酮类药物的抗菌作用机制为 ( A ) A、抑制DNA回旋酶 B、抑制叶酸合成酶 C、抑制拓扑异构酶II D、抑制二氢叶酸还原酶 43、药物缓解心绞痛的途径是( D ) A、舒张冠状动脉 B、促进侧支循环的形成 C、降低前后负荷 D、A+B+C 44、肝素过量可选用 ( B ) A. 维生素K B. 鱼精蛋白 C. 叶酸 D. 氨甲苯酸 45、下列药物中哪一个是保钾利尿药 ( D ) A.呋塞米 B.氢氯噻嗪 C.乙酰唑胺 D.氨苯蝶啶 46、限制氯霉素临床应用的主要原因是:(A) A、血液系统毒性 B、肝脏毒性 C、消化系统不良反应 D、二重感染 47、M受体受激动时不产生下列哪种效应( C ) A. 腺体分泌增加 B. 胃肠平滑肌收缩 C. 心率加快 D. 外周血管扩张 48、应用普萘洛尔后,由于阻断了突触前膜上的β2受体,可引起( C ) A.去甲肾上腺素释放减少 B.去甲肾上腺素释放增加 C.去甲肾上腺素释放无变化 D.心率增加 49、抑制细菌的转肽酶,阻止粘肽交叉联接的药物是:( B ) A. 四环素 B. 青霉素 C. 万古霉素 D. 杆菌肽 50、奎尼丁在分类上属于:( A ) A.钠通道阻滞药 B.促钾外流药 C.选择性延长复极过程药 D. β受体阻断药 51、可用于革兰阴性杆菌所致尿路感染的药物为:( B ) A、青霉素G B、庆大霉素 C、红霉素 D、可林霉素 52、对东莨菪碱的叙述错误的是( C ) A.对中枢有抑制作用 B.对心血管作用较弱 C.可增加唾液分泌 D.可治疗晕动病 53、内在拟交感活性是( D ) A.β受体阻断剂的普遍特征 B.β受体激动剂的普遍特征 C.β受体激动剂对α受体的激动作用 D.β受体阻断剂对β受体的激动作用 54、氯丙嗪对体温调节正确的是( B ) A. 仅能降低发热者的体温,而对正常人无影响。 B. 抑制下丘脑体温调节中枢,使体温调节失灵。 C. 可抑制中枢PG合成。 D. 在高温环境中不采用物理手段亦可降低体温。 55、治疗恶性贫血时宜采用(A) A.口服维生素B12 B.肌注维生素B12 C.口服叶酸 D.肌注叶酸 56、具有镇静、催眠、抗惊厥、抗癫痫作用的药物是( B ) A.苯妥英钠 B.苯巴比妥 C.水合氯醛 D.扑米酮 57、对房性心律失常无效的药物是( A ) A.利多卡因 B C.维拉帕米 D.奎尼丁 58、哌唑嗪降压特点为( A ) A.不加快心率 B.可增加肾素活性 C.可升高血中三酰甘油 D.可减少肾血流量 59、第三代头孢菌素的特点是(D) A.广谱并对铜绿假单胞菌有效 B.对肾脏基本无毒 C.对β–内酰胺酶稳定 D.A+B+C 60、下列不能用于治疗心律失常的是 ( D ) A.奎尼丁 B.普荼洛尔 C.维拉帕米 D.硝苯地平 61、变异性心绞痛首选类药物是 ( A ) A. 钙通道阻滞药 B. β-受体阻断药 C. 血管扩张药 D. α受体阻断药 62、不属于强心苷毒性反应的是 ( D ) A、恶心、呕吐、腹泻 B、室性早搏 C、房室传导阻滞 D、窦性心动过速 63、强心苷类药物增强心肌收缩力的机制是 ( D ) A 兴奋心脏β1受体 B 使心肌细胞内Ca2+增加 C 使心肌细胞内K+增加 D 使心肌细胞内Na+增加 64、静脉注射某药500 mg,其血药浓度为50 g/ml,则其表观分布容积应约为( D ) A.25 L B.20 L C.15 L D.10 L 65、强心苷治疗心房纤颤的机理主要是( C ) A.缩短心房有效不应期 B.抑制房室传导减慢心室率 C.抑制窦房结 D.抑制普肯野纤维自律性 66、硫脲类药物的作用机制是( A ) A.抑制甲状腺激素的生物合成 B.破坏甲状腺组织 C.抑制甲状腺组织摄取碘 D.抑制甲状腺激素的释放 67、长期使用糖皮质激素突然停药可导致( B ) A. 类肾上腺皮质机能亢进症 B. 医源性肾上腺皮质功能不全 C. 诱发消化性溃疡 D. 骨质疏松 68、禁用普萘洛尔的疾病是 ( D ) A.高血压 B.心绞痛C.窦性心动过速D.支气管哮喘 69、某女,53岁,在其子婚礼上由于兴奋而突发心绞痛,请问可用哪种药 ( B ) A.硫酸奎尼丁口服 B.硝酸甘油舌下含服 C.盐酸利多卡因注射 D.盐酸普鲁卡因胺口服 70、硝酸甘油适用于( D ) A.稳定型心绞痛 B.不稳定型心绞痛 C.变异型心绞痛 D.各型心绞痛 71、糖皮质激素用于治疗急性严重感染的主要目的是( B ) A.增强机体抵抗力 B.缓解症状帮助病人度过危险期 C.减轻炎症反应 D.减轻后遗症 72、以下叙述错误的是 ( A ) A. 几乎全部交感神经节后纤维属胆碱能神经 B. 神经递质NA释放后作用消失的主要途径是被神经末梢摄取 C. 神经递质NA合成的限速酶是酪氨酸羟化酶 D. 神经递质ACh是胆碱能神经的主要递质 73、患者,男,6岁,高热,呼吸困难,双肺有广泛小水泡音,诊断为“支气管肺炎”,青霉素皮试阳性,宜选用:( C ) A. 红霉素 B. 四环素 C. 头孢唑啉 D. 磺胺嘧啶 74、甲亢内科长期治疗用药是:( D ) A. 大剂量碘 B. 小剂量碘 C. 放射性碘 D. 甲硫氧嘧啶 75、能抑制外周组织的T4转变成T3的抗甲状腺药是:( A ) A 甲硫氧嘧啶 B 丙硫氧嘧啶 C 他巴唑 D 卡比马唑 76、女性,26岁,因尿频、尿急、尿痛、发热求诊,用青霉素G治疗三天,疗效不好,可改用的药物是:D A 林可霉素 B 红霉素 C 万古霉素 D 氧氟沙星 77、糖质激素大剂量突击疗法适用于( B ) A.恶性淋巴瘤 B.感染中毒性休克 C.肾病综合征 D.顽固性支气管哮喘 78、四环素不宜与抗酸药合用是因为:( C ) A 抗酸药破坏四环素,降低抗酸药的疗效 B 与抗酸药的金属离子络合,降低抗酸药的疗效 C 与抗酸药的金属离子络合,减少四环素的吸收 D 增加消化道反应 79、治疗梅毒、钩端螺旋体病的首选药物是( D ) A.红霉素 B.四环素 C.氯霉素 D.青霉素 80、青霉素过敏性休克应首选( C )

现代汉语名词解释总

现代汉语名词解释 有民族共同语。现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。汉语作为一种语言,具有一切语言共同的属性。即从结构上说,它是一种音义结合的符号系统;从功能上说,它是人们最重要的交际工具和思维工具。 2.现代汉语规范化:就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇和 语法方面存在的一些分歧 3.语言:是一种音义结合的符号系统,是人类最重要的交际工具和思维工具。 4.-普通话:以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代 汉民族共同语。 5.文学语言:是经过加工、规范的书面语,是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅包括文 艺作品语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上,也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务,它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。 6.方言:是语言内部的地方变体,是语言的地域分支。 7.次方言:由于在同一方言内部仍存有语言分歧现象,常常把一种大方言再分列若干方言片,又称次方 言。 8.地点方言:次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”,即地点方言。 9.共同语:人类社会统一体所通用的语言。 6 能记:是能为人们以某种方式(如视觉、听觉)感知得到的外在形式 7 所记:是符号形式所表示的意义或内容; 的交际职能能以实现的物质手段,语言必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。一切语音都具有三方面的性质,即物理性质、生理性质和社会性质。 2. 出的声音就高;反之,声音就低。汉语的音调有高低升降的变化,主要是音高的变化。 3. 的幅度大,声音就强;反之,声音就弱。普通话语音的轻声和非轻声音节的主要区别就是音强的不同。 4. 反之,声音就短。在普通话中,轻声音节的音长要比非轻声音节短一些。 5.,指的是声音的个性、本质、特色,是一种声音区别于另一种声音的本质特征, 是用来区别意义的最重要的要素。音色是由发音体振动的不同形式(包括发音体的不同、发音方法的不同、发音时共鸣器形状的不同)决定的,只要其中有一项因素改变,就可以形成不同的音。 6. 出的就是音素。音素可以分为元音音素和辅音音素两大类,普通话语音共有32个音素。 7.塞音:发音时发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻碍部分,阻塞部分突然 打开,气流迸裂而出,造成爆发色彩的音。 8.擦音:发音时发音部位的某两个部分靠近,形成缝隙,气流从缝隙挤出,造成摩擦音。 9.07/05塞擦音:发音时发音部位的某两个部分完全闭合,阻住气流,然后逐步放开,形成一条窄缝, 让气流从窄缝挤出,造成塞擦音。汉语里的塞擦音有j q zh ch z c 10.鼻音:发音时软腭下垂,鼻腔通路打开,口腔里形成阻碍的两部分完全闭合,气流不能从口腔通过,

汉语练习题

汉语练习题 1.下列语词注音完全正确的一组是( A ) A.狭隘(ài)翁媪(?o)惆(chóu)怅 B.刹那(shà)波(pō)浪针砭(bi?n) C.复辟(pì)阐(sh?n)明包庇(bì) D.蹒(mán)跚土坯(pēi)澎湃(bài) 2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(C) A.刍议(chú)条分缕析(lǘ) 圈养(quān) 愀然不乐(qiǎo) B.倏忽(shǖ) 越俎代庖(páo) 牛虻(máng) 自惭形秽(huì) C.靛蓝(dián)毁家纾难(shū)干涸(hé)白头偕老(xié) D.手帕(pà)相互龃龉(yǔ)麾下(huī)探本溯源(shuò) 3.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是(B) A.删.除膻.味籼.米潸.然泪下 B.信笺.歼.灭缄.默间.不容发 C.飙.升鱼鳔.剽.悍彪.炳青史 D.血.缘戏谑.噱.头空穴.来风 【解析】:A.删、膻、潸都读shān,籼读xiān;B.笺、歼、缄、间、都读jiān;C.飙、彪念biāo,鳔念biào,剽念piāo;D.血、谑读xuè,噱、穴读xué。 4.下列词语中没有错别字的一组是(B) A.驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象 B.诀别声讯 台震耳欲聋真金不怕火炼 C.问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话 D.受理高架 桥粗制烂造在其位谋其政 【解析】: A中“吉人自有天象”的“象”应为“相”,动词,是“帮助”的意思。C 中“问侯”为“问候”。D中“粗制烂造”的“烂”应为“滥”。 5.下列各句中,没有错别字的一项是(A) A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

现代汉语中的日语词汇

浑身发麻:不讲“日本汉语”就不能说话? [1108] (2009-02-09) 说起“日货”,通常是指日产的汽车、家电等。而当代汉语中也存在着“日货”,占到了当代中国汉语的70%以上(社会和文科学方面)。 属于外来语的日本汉语,对中国当代文化起着巨大的作用。 我们用老祖宗造的字,组成日本独创的词,普遍应用在日常生活里,说明一个事实:“汉语”已经成为汉文化圈共享的历史文明。 这些外来词汇只是现代化的骨架,并不是现代化的灵魂。有了现代化的骨架,却还没有足够的现代化的血肉,骨骼够大,但是营养不良,当代文化的窘境大概就在于此。解决窘境之路,不在于更换“骨架”,而在于锲而不舍地为当下的文化重建,补充现代人文的“营养”。 无处不在的日本汉语 我们看娱乐新闻,有一条说,小沈阳参加春晚之后,人气大涨;还有一条说,田亮拍了南非性感狂野写真。“人气”和“写真”这两个词,我们已经耳熟能详,司空见惯,可是,很少人知道,这两个词是不折不扣的外来词,是源自日本汉语的两个词。 我们再看看下面来自日本汉语的几个词: 1.解读,分析解说某项政策、观点、理论。比如,解读政策,解读谜团,解读**** 2.新锐,在某一领域新出现的有影响力的人、产品,比如,新锐人物,新锐导演,新锐汽车…… 3.职场,工作的场所,比如,职场人生,职场技巧,职场人物……

4.新人类,新人,新出现的人物,比如,常常形容90后的孩子是新人类。 5.视点,评论人的立场和观点,比如,专家视点 6.亲子,父母的孩子,比如,亲子课堂 7.达人,艺术、手艺、学术方面的大师。 8.放送,播放。比如,影视金曲大放送,新歌大放送 9.完败,以大比分,或者以明显劣势而输给对手。比如,北京国安队完败于上海申花队。 10.完胜,以大比分,或者以明显劣势而取胜对手。比如,北京国安队完胜于上海申花队。 11.上位,成熟,上路的意思,比如,他已经上位了。 12.点滴,输液的意思。 13.量贩,大量销售商品。比如,量贩式KTV,量贩式超市。 还有一些常用词汇,都来源于日本汉语,比如: 健康、卫生、衬衣、宠儿、乘客、储蓄、反感、化妆品、接吻、紧张、批评、企业、气氛、人格、肉弹、升华、生产、体育、通货膨胀、通货收缩、同情、统计、文化、文明、文学、时间、劳动、服务、白血病、鼻翼、剥离、大气污染、关节炎、抗体、麻醉药、牵引、弱视、色盲、糖尿病、听力、血压、…… 除了词汇之外,还有一些用法,也深深影响着我们的日常表达,比如 1.超……

南医大《药理学》常考大题及答案整理

《药理学》常考大题及答案整理 《药理学》常考大题及答案整理 李沁 写在前面:这份东西是根据一位马师兄(很抱歉我忘记名字了)的题目提纲整理的,里面的一些对章节学 习的提示也是来自于他。大题基本都COVER到了,答案我是尽量按照书上的,可能会有漏的点请大家自 己补充,PS,由于我只是一名考试党,只能说尽量帮助大家度过考试。对于考试中的非主流题目虽然不能 担保了,但是背完它大题基本就没问题的。另外,下划线表示我没找到书上的答案。 资料有风险,参考需谨慎!第二章第三章:药效学和药动学 基本上不出大题,但是喜欢出选择题,所以还是要理解一些关键性的概念(比如药效学里头的神马效能, 效价强度,治疗指数,激动药和拮抗药啊,药动学里头的ADME过程中的一些关键概念等)(还有就是 药动学那里的一些公式可以不用理会,考试不考计算)。 总论部分兰姐会讲得比较细,只要大家把她讲的内容掌握就差不多了。 以前考过的大题有: 1效价强度与效能在临床用药上有什么意义? (1)效价强度是达到一定效应(通常采用50%全效应)所需剂量,所需剂量越小作用越强,它反映药物 对受体的亲和力。其意义是效价强度越大时临床用量越小。 (2)效能是药物的最大效应,它反映药物的内在活性,其意义一是表明药物在达到一定剂量时可达到的 最大效应,如再增加剂量,效应不会增加;二是效能大的药物能在效能小的药物无效时仍可起效。 2什么是非竞争性拮抗药? 非竞争性拮抗药是指拮抗药与受体结合是相对不可逆的,它能引起受体够性的改变,从而干扰激动药与受 体的正常结合,同时激动药不能竞争性对抗这种干扰,即使增大激动药的剂量也不能使量效曲线的最大作 用强度达到原有水平。随着此类拮抗药剂量的增加,激动药量效曲线逐渐下降。 3肝药酶活化剂对合用药物的作用和浓度的影响? 第六章到十一章:传出神经系统药 一般会出简答题,但不会出论述题。 从第七章到十一章的内容都比较重要,但是从历年大题来看以β受体阻断药考得最多,其次是阿托品。 总结性表格可以参照博济资料(中山医那边的人写的)或者是兰姐的PPT(貌似更好),但是建议在认真看 完课本的基础上再去记忆表格,否则效果不佳。 以前考过的大题有: 1普萘洛尔的药理作用,临床用途和不良反应

现代汉语

第五章语法 二、填空题: 1.词类指的是词在语言结构中表现出来的类别,对汉语词进行分类,必须以词的为依据。 2.实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3.词的语法功能是指词的。 4.词的分类是逐级进行的,首先根据能否作句法成分,可以把词分为实词和两大类。 5.语气词经常附着在句末,表示某种语气,普通话里最常见的语气词有 。 6.副词的语法特点是一般只能充当。 7.代词可以分为人称代词、指示代词、。 8.助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9.现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语,它们是根据来分类的。 10.在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,被修饰的是。 11.兼语是由一个动宾短语和短语套合而成。 12.“今天春节”是关系的短语。 13.“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 14.句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位,每一个句子都有一定的 ,表示不同的语气。 15.从主语关系上看,主语可以分为施事主语、受事主语、。 16.根据结构关系,单句可分为主谓句和。 17.根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种,即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。 18.由连动短语充当谓语的句子称。 19.复句是由两个或两个以上的组成的句子。 20.在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称 。 21.句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。 22.根据结构特点,疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。 23.就词性来说,“突然”是,“忽然”是。 24.就词性来说,“正在”是,“现在”则是。 25.从结构关系看,“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26.“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 27.从语义类别看,补语可以分为、、 、、、、七类。 28.“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词,“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 29.“被”字句是受事主语句,用介词“被”引进的句式。 30.“除非水很浅,船才开不进来”是关系的复句。 四、多项选择题 1、语法这个术语有如下()几个含义 A语法规律 B语法现象 C语法科学 D语法教材 2、实词可以分为()几类。 A体词 B谓词 C加词 D数词 E代词 3、起附着作用的虚词有()。 A介词 B助词 C语气词 D副词 E连词 4、加词包括() A区别词 B形容词 C副词 D介词 E助词

现代汉语复习资料资料

现代汉语 一概念 1.现代汉语 ①广义现代汉语是现代汉民族所使用的语言 ②狭义现代汉民族共同语 2.现代汉民族共同语 现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 3.语言 ①从结构上看,语言是以语音为物质外壳(形式),以词汇为建筑材料,以语 法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。 ②从功能上看,语言是人类最重要的交际、思维工具。 4. 方言 方言是局部地区人们使用的语言 5. 基础方言 民族共同语是在一种方言的基础上形成的,作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。 6. 语音 语音是人的发音器官发出的负载一定意义的声音 7. 音高 音高指的是声音的高低,它决定于发音体振动的快慢 由频率决定,汉语的声调主要与音高有关

音强指的是声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。 由振幅决定,普通话的轻重音与音强有关 9. 音长 音长指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂 由振动时间决定,某些语言或方言的音长区别不同意义 10. 音色(音质) 音色又叫“音质”,指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。 11. 声调 声调是依附在声韵结构中具有区别意义的音高变化 实质:调整音高变化 作用:区别意义 12. 调类 调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建的类 13. 调值 调值指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式,也就是声调的实际音值或读法。 阴平55 阳平35 上声214 去声51 14. 音节 音节是听话时自然感到的最小的语音单位。一般来说,一个汉字的读音就是一个带调音节,有后缀“儿“字的是例外,是两个汉字读一个音节。

现代汉语中者

现代汉语中“者”的用法研究 【摘要】从词缀和助词不同方面论辩“者”的词类,再从自指和转指方面确定“者”是词缀。以及“者”的用法。 关键词:词缀转指词汇意义功能意义 助词和词缀究竟怎么分,这是学术界一直在探讨的一个问题。因为助词和词缀有非常相似的地方:意义虚灵,不能单独使用,总是附在别的词后面,又能增加语法意义,甚至改变语法性质。而且者字与前面的成分结合的非常紧密,中间一般不能插入其他成分。但我们认为二者有实质的区别。词缀是参与构词的,它与词根一起构成了一个新词,这个新词意义明确具体,不可分割或添加。助词是构形的,他能增加语法意义。 根据词类划分中词的语法特征之一词的形态来探析“者”,它是词缀合理一些,还是助词更合理。词的形态有构词和构形两种语法形式。构词的语法形式有前缀和后缀,他们有构成新词的作用,并且有标记词类的作用。“者”在现代汉语中始终位于词根的后面,我们就直接拿后缀的典型代表来做比较。如:X手棋手打手新手虽然是用身体的某个部位(手)与前面的词根组合指代有某些具体特征的人。指一个或一类型的人,有一些具体化与指人化。同样,“者”读者作者死者零余者用人的思想和动作等方面与前面的词根组合指具有某些特征的人,指一个或一类型的

人,同样具有具体化与指人化,组合后词性转换为名词,都可以看作是名词的标志。再如:大众化革命化年轻化绿化本来前面就是一个词,再加上化,又变成一个词,凡是用“化”构成的词一般都是动词。如“者”唯物主义者手工艺者环保者志愿者本来前面就是一个词,是一个形容词、动词或名词,再加上者,凡是用“者”构成的词一般都为名词。由此可以看出“者”是极度符合词缀的条件。但是为了严谨起见,还待商榷。 不妨从构形的语法形式来探讨“者”的属性。现代汉语里,构形的语法形式有两种。一种是重叠式,把词或语素重叠起来表示某种语法意义;二种是粘附式,把具有词尾性质的助词粘附在实词后边表示某种语法意义(邢福义先生和汪国胜先生在《现代汉语》这本书中没对这一点做细致的阐述。在《现代汉语词典》第五版中‘者’的解释为①助词,用在形容词、动词或形容词性词组、动词性词组后面,表示有此属性或做此动作的人或物。如:强者、读者、符合标准者。②助词用在某某工作、某某主义后面,表示从事某项工作或信仰某个主义的人:文艺工作者、共产主义者。③助词,用在“二、三”等数词和“前后”等方位词后面,指上文所说的事物:前者、后者、两者缺一不可。 一个虚词类别的语法形式,应是该类词的语法意义借以表现出来的方式或标志,从而也应该是区别性的。对于助词来说,

助产《药理学》复习提纲(2019.12) -

题型:名词解释10分,单选20分,多选10分,简答题36分,分析题24分。…………………………………………………………………………………………………… 药物效应动力学;药物代谢动力学;选择性;耐受性;耐药性;半数致死量(LD50);首关效应;治疗指数;稳态血药浓度;一级消除动力学;激动药;拮抗药;清除率;药物消除半衰期;生物利用度;副作用;毒性反应;后遗效应;效价强度;量-效关系;毛果芸香碱(药理作用、临床应用、不良反应、禁忌症);新斯的明(药理作用及机制、临床应用、不良反应);阿托品(药理作用及机制、临床应用、不良反应、禁忌症);有机磷农药中毒机理、临床表现、解救原则、解救药的作用机制;氯丙嗪(药理作用及机制、临床应用、不良反应、禁忌症);苯妥英钠(药理作用及机制、临床应用);卡比多巴(药理作用及机制、临床应用);吗啡(药理作用及机制、临床应用、不良反应、禁忌症);解热镇痛抗炎药(药理作用特点,作用机制);阿司匹林(药理作用及机制、临床应用、不良反应、禁忌症);血管紧张素转化酶抑制药卡托普利(药理作用及机制、临床应用);氢氯噻嗪(药理作用及机制、临床应用、不良反应);肝素(药理作用及机制、临床应用、不良反应、禁忌症);氨茶碱(药理作用及机制、临床应用);阿莫西林(药理作用及机制、临床应用);肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素(药理作用及机制、临床应用、不良反应、禁忌症);酚妥拉明(药理作用及机制、临床应用);β肾上腺素受体阻断药(药理作用及机制、临床应用、不良反应);地西泮(药理作用及机制、临床应用、不良反应);哌唑嗪(药理作用及机制、临床应用);呋塞米、氢氯噻嗪(药理作用及机制、临床应用、不良反应、禁忌症);强心苷、地高辛(药理作用及机制、临床应用、不良反应);硝酸甘油(药理作用及机制、临床应用、不良反应);肝素、华法令(药理作用及机制、临床应用、不良反应);胰岛素(药理作用、临床应用、不良反应);糖皮质激素(药理作用、临床应用、不良反应、禁忌症);抗消化性溃疡药分类、代表药物;一线抗

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