《地球的自转和公转》教案
【教学目标】
1.知识与技能
了解地球自转和公转的方向、周期以及产生的现象。
2.过程与方法
借助生活案例，培养学生发现生活、学以致用的思维习惯以及合作探究、科学严谨的学习精神。
3.情感态度与价值观
通过本课学习，培养学生读图、析图、图文转换以及用地理语言科学描述的能力,激发学生学习地理的积极兴趣，养成求真务实的科学态度。
【教学重点】
地球自转和公转的方向、周期、产生的现象
【教学难点】
地球公转所产生的现象
【教学方法】
读图分析、合作探究、多媒体辅助
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、情境导入
展示图片：太阳的东升西落
提问：我们每天都会看到太阳的东升西落，伴随着太阳的东升西落，我们看到了什么现象？真的是太阳在转动吗？（学生回答）
明确：昼夜交替现象，不是太阳在运动，而是地球在运动。
再问：地球有几种运动形式？（学生回答）
明确：两种：一种是自转，一种是公转。
下面我们一起来学习《地球的自转和公转》吧！
二、新课学习
（一）地球的自转
提问：坐在行驶的火车里，我们发现外面的电线杆有什么变化？通过这个现象，你能联想到地
球的运动吗？
播放视频
（学生看视频回答）
明确：电线杆向后退去。同理，从太阳的东升西落我们可以联想到地球是在自西向东转动。
展示地球自转动画图
提问：什么是地球的自转？地球自转有什么特征？（学生看图回答）
明确：地球绕地轴不停地旋转就是地球自转。地球旋转的轴：地轴；地球自转方向：自西向东；地球自转周期：一天；地球自转结果：昼夜交替
展示图片，
提问：什么是晨昏线？（学生回答）
明确：
晨昏线是昼半球和夜半球的分界线
地球是一个不透明的球体，太阳光只能照亮一半，于是产生昼夜现象，再加上地球自转，产生了昼夜交替现象。
活动：展示地球自转和昼夜更替图
读图，选择此时甲地、乙地和丙地居民最适宜进行的活动并连线。
连线：
甲地睡觉
乙地看日出
丙地工作或者学习
展示地球自转和昼夜更替图
提问：甲、乙、丙三地哪里先见到日出？为什么？（学生讨论回答）
明确：
乙地先见到日出。由于地球不停地自转，地球上经度不同的地方，时间是不同的。这种因经度而不同的时刻，统称为地方时。
同纬度地区，偏东地区要先见到日出，时刻要早一点（东早西晚）。
拓展延伸：
探究：
2016年里约奥运会于当地时间2016年8月21日晚20:00开始，北京时间2016年8月22日早7：00中国观众观看开幕式直播。分析：为什么我们中国观众第二天早晨才能观看开幕式的直播？
（学生讨论回答）
明确：
因为两地存在时差。里约热内卢位于西三区，北京位于东八区，两地相差11个时区，也就相差11个小时，里约时间为8月21日20：00时，北京时间要加上11个小时（东加西减），即8月22日早7：00。
活动：用地球仪演示地球自转时，从北极上空看，地球自转的方向是顺时针还是逆时针？南极上空看呢？分别在下图中标注地球的自转方向。
（学生在图上标注）
明确：地球自转方向是自西向东，从北极上空看自转方向是逆时针；从南极上空看自转方向是顺时针。
趁热打铁：判断下面两幅图，哪个是南极？哪个是北极？判断依据是什么？（学生判断回答）
明确：第一幅图是南极，地球自转方向是顺时针；第二幅图是北极，地球自转方向是逆时针。
提问：“坐地日行八万里”是毛泽东创作的《七律二首?送瘟神》中的一句。请同学们用学过的知识解释这句话。（学生回答）
明确：这跟地球自转有关。赤道的周长是四万公里,也就是八万里，如果身处赤道上时，地球自转一圈正好是它的周长，所以是“坐地日行八万里”。
小结：地球自转
概念地球绕地轴不停地旋转
旋转中心地轴
自转方向自西向东（从北极上空看是逆时针，从南极上空看是顺时针）
自转周期一天
产生现象昼夜交替、时差
（二）地球的公转
展示地球公转示意图
提问：
1.地球是沿什么方向绕太阳公转的？公转方向与自转方向一致吗？
2.在地球公转轨道的不同位置，地轴的指向会发生变化吗？（学生回答）
明确：地球公转的方向是自西向东，与地球自转方向是一致的。在地球公转轨道的不同位置，地轴不会发生变化，始终指向北极星附近。
再问：什么是太阳直射点？说一说二分二至，太阳的直射点均直射哪里？（学生读图回答）明确：
春分日（3月21日）和秋分日（9月23日），太阳直射赤道；
夏至日（6月22日），
太阳直射北回归线；
冬至日（12月22日），太阳直射南回归线。
展示春分日和秋分日太阳直射地球示意图
提问：春分日和秋分日，太阳直射赤道，观察北半球的昼夜长短情况如何？（学生读图回答）明确：春分日和秋分日，太阳直射赤道时，全球各地昼夜等长。
展示夏至日，太阳直射地球示意图
提问：夏至日，太阳直射北回归线，观察北半球的昼夜长短情况如何？（学生读图回答）明确：
夏至日，太阳直射北回归线时，北半球昼长夜短。纬度越高，昼越长，夜越短。北极圈内出现极昼，南极圈内出现极夜。南半球与北半球正好相反。
展示冬至日，太阳直射地球示意图
提问：
冬至日，太阳直射南回归线，观察北半球的昼夜长短情况如何？（学生读图回答）
明确：
冬至日，太阳直射南回归线时，北半球昼短夜长。纬度越高，昼越短，夜越长。南极圈内出现极昼，北极圈内出现极夜。南半球与北半球正好相反。
展示“芬兰的北极圈标志”和极昼现象图
提问：什么地方有极昼极夜现象出现？（学生回答）
明确：北半球夏至时，北极圈（23.5 O N）以北的地区会出现极昼现象；此时南极圈（23.5 O N）以南的地区会出现极夜现象，冬至时，正好相反。
二分二至和太阳直射点的移动以及北半球昼夜长短变化的关系
节气日期太阳直射点昼夜长短情况（北半球）
春分日3月21日左右赤道昼夜平分
夏至日6月22日左右北回归线昼长夜短
秋分日9月23日左右赤道昼夜平分
冬至日12月22日左右南回归线昼短夜长北半球昼夜长短变化规律
春分日：北半球昼夜平分，此后昼长夜短，昼渐长夜渐短；
夏至日：北半球昼最长夜最短，此后昼长夜短，昼渐短夜渐长；
秋分日：北半球昼夜平分，此后昼短夜长，昼渐短夜渐长；
冬至日：北半球昼最短夜最长，此后昼渐长夜渐短。
读图练习：
（1）在图上标注我国国庆节这一天地球在公转轨道上的大致位置。
（2）该日，太阳直射点在（南）半球，我的季节是（秋季）。
（3）该日上海昼夜长短情况是昼（短）夜（长），以后昼渐（短）夜渐（长）；再过三个月，上海昼夜长短情况是昼（短）夜（长）以后昼渐（长）夜渐（短）。
我国北方某地区的同学发现了以下现象，试用学过的知识进行解释。
（1）夏天早晨上学时，天是亮的；而冬天早晨上学时，天还是黑的。
（2）夏天正午的时候，教室里只有靠近南侧窗户的地方能被太阳光照到，而冬天正午的时候，教室里距离南侧窗户较远的地方也能被太阳光照到。（学生讨论回答）
明确：
（1）我国地处北半球，夏季太阳直射北半球，北半球昼长夜短，日出比较早；冬季太阳直射南半球，北半球昼短夜长，日出比较晚。
（2）我国地处北半球，夏季太阳直射北半球，此时太阳高度角大；冬季太阳直射南半球，而这时太阳高度角小。
展示“二分二至日不同纬度的昼夜长短”图
思考：
1.在下面三幅图中，说说太阳直射的纬度大约各是多少？
2.分别说出二分二至时40 O N上的昼夜长短情况？（学生讨论回答）
明确：
第一幅图，太阳直射在赤道（0度纬线）；第二幅图，太阳直射在北回归线（ 23.5 O N）；第三幅图，太阳直射在南回归线（ 23.5 O S）
40 O N纬线上：春分日和秋分日，昼夜等长；夏至日，昼长夜短；冬至日，昼短夜长。
展示太阳直射点的移动规律
提问：一年中有一次太阳直射现象的地方是？一年中有两次太阳直射现象的地方是？（学生回答）
明确：
一年中有一次太阳直射现象的地方是南、北回归线上；一年中有两次太阳直射现象的地方是南、北回归线之间。
观察：
（1）在天气晴朗的清晨、正午和黄昏测量校园内旗杆的影长并做好记录，分析它的影长是怎样随时间变化的。你知道发生这种变化的原因吗？（学生回答）
明确：
清晨，太阳高度角小，旗杆的影子长，此后，影子越来越短，到正午时，太阳高度角最大，影子最短。下午，随着太阳高度越来越小，影子又会越来越长，到黄昏影子最长。原因是地球自转造成的。
（2）连续一个月记录旗杆正午的影子长度，看看有什么变化？请你根据学到的地球公转知识来解释这些变化。（学生回答）
明确：夏至日，北半球太阳高度角最大，旗杆的影子最短，此后，随着太阳高度逐渐变小，影子越来越长。到冬至日，太阳高度角最小，影子最长；再之后，随着太阳高度角越来越大，影子又会越来越短。到第二年夏至日，影子最短。原因是地球公转造成的。
拓展延伸：
读图：找出地球上五带的范围
热带（23.5O N ）至（23.5O S ）
北温带（23.5O N ）至（66.5O N ）
南温带（23.5O S ）至（66.5O S ）
北寒带（66.5O N ）至（90O N ）
南寒带（66.5O S ）至（ 90O S ）
在地球上的五带中，有太阳直射的是（热）带，有极昼极夜现象的是（北寒）带和（南寒）带，四季变化最明显的是（温带）。
播放视频：地球的公转
小结：地球的公转
概念地绕太阳的运动就是地球的公转
旋转中心太阳
公转方向自西向东
公转周期一年
昼夜长短的变化、四季的更替、
产生的现象
正午太阳高度的变化、五还的划分
列表比较地球自转和公转
地球自转地球公转
概念地球绕地轴不停地旋转地球绕太阳的运动
旋转中心地轴太阳
方向自西向东自西向东
周期一天一年
昼夜交替、时差四季交替、昼夜长短、正午太产生的现象
阳高度的变化、五带的划分
三、课堂小结
通过这节课学习，我们了解到地球不仅在自转还在围绕太阳进行公转，以致产生了昼夜更替和四季的变化。
四、课堂练习
1.地球的自转方向和公转方向（B）
A.自东向西转
B.自西向东转
C.逆时针旋转
D.顺时针旋转
2.下列关于地球自转的叙述，不正确的是（D）
A.自转方向自西向东转
B.自转周期为24小时
C.地球绕着地轴不停地旋转
D.地球自转产生了四季变化读下图，回答3、4题。
3.A地的季节和昼夜长短情况是（D）
①冬季②夏季③昼短夜长④昼长夜短
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
4.图示季节，下列现象在河北省可能出现的是（B）
A.大地一片枯黄
B.同学们穿着短袖衣衫上学
C.雷雨天气经常发生
D.正午房屋的影子一年中最长
五、作业布置
1.识记本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
地球的自转和公转
地球的自转
地球的公转
旋转中心
方向
产生的现象旋转中心
方向
周期
周期
产生的现象
【教学反思】
本节课的教学中，把地球自转和公转的概念、方向、周期和产生的地理现象放在一起进行对比记忆，更容易使学生清晰认识到地球自转和公转之间的相同和不同之处，较好地培养了学生的空间想象能力，加深了对知识的理解和掌握，使学生印象深刻。
2017八上地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图、图、图 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行 政区。北京是我们伟大祖国的首都。 编号行政单位简称行政中心编号行政单位简称行政中心1宁夏回族自治区宁银川16新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐2山东省鲁济南17青海省青西宁 3安徽省皖合肥18云南省云或滇昆明 4陕西省陕或秦西安19西藏自治区藏拉萨 5江苏省苏南京20湖北省鄂武汉 6山西省晋太原21江西省赣南昌
人教版安徽省胜泉中学2011年八年级上册第三章《中国的自然资源》 单元测试卷 一、填空题（每空1分，共36分） I?可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源，属_________ 资源；还 有些自然资源，总是用一些就少一些，是___________ 资源。 2?中国已探明的矿产资源总值居世界第_____________ 位，但人均矿产资源占有量不到世界平均 水平的 _________ 。 3?中国森林面积居世界第__________ 位，但人均林木占有量仅占世界平均水平的 _________________________________ 。 4 ?对于我国的自然资源，我们既要看到资源____________ 的一面，更应看到_________ 的一面。 5?随着 _________ 的增长，我国自然资源___________ 占有量还会继续减少。 6 ?我国土地资源类型 _________ ，但各类土地类型__________ 不尽合理。主要是 ______________________________ 、 _______ 比重小，难利用的荒漠、石山等土地比重____________ , ________ 不足。 7.我国耕地主要分布在东部__________ 及__________ 地区。 8 .我国林地主要分布在 __________ ;草地主要分布在年平均降水量不足_______________ 毫米的 _______ 地区。 9?我国水田和旱田的分布大致以____________ 一线为界，与________ 毫米年等降水量线的分布 比较接近。 10?目前我国土地利用中存在着诸多问题，各类土地资源不同程度地遭到破坏，主要表现在 _______ 、_________ 、 _______ 等方面。 II?我国土地日是__________ ; “世界水日’是__________ 。 12.____________________ 我国水资源不仅 _______ 分布不均，而且变化大。 13.______ 水库是黄河干流上最大的水利枢纽工程； ________ 长江干流上的水库，为我国 最大的水库。 14.________________________ 地球上的水，97%是__ 水，2.5 %是水。 15._____________________________ 我国水资源总量居于世界第 ______________________________________ 位；人均水资源总量仅为世界平均水平的__________ < 二、单项选择题（每题1分，共20分）
第一章从世界看中国 本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望 的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。 临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行 政区。北京是我们伟大祖国的首都。
第一章测试卷 一、选择题 1.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是：（） A.地球表面全部是海洋； B.地球被水汽所包围； C.地球上七分是海； D.地球上没有水。 2.亚非两洲之间的分界线是（） A、苏伊士运河 B、巴拿马运河 C、白令海峡 D、直布罗陀海峡 3.有关南极洲的叙述，正确的是：（） A、是各大洲中跨纬度最广的大洲； B、是各大洲中跨经度最广的大洲； C、周围直接濒临三大洋； D、全部位于南半球，东半球上。 4.世界各大洲中，四周被大洋环绕的是：（） A、亚洲； B、非洲； C、南美洲； D、南极洲。 5.关于大洲的叙述，正确的是（） A.大陆就是大洲 B.大洲就是面积较大的大陆 C.大陆及其附近岛屿合称为大洲 D.大洲比大陆面积大 6.世界的陆地主要分布在（） A.东半球南半球 B.西半球北半球 C.北半球东半球 D.南半球西半球 7.赤道在东半球自东向西依次穿过的大洲是: （） A.大洋洲非洲亚洲 B.亚洲大洋洲非洲 C.大洋洲亚洲非洲 D.非洲亚洲大洋洲 8.六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（）。 A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.大西洋板块 D.北冰洋板块 9.巴拿马运河沟通的大洋是: A.太平洋和北冰洋 B.太平洋和大西洋 C.印度洋和大西洋 D.太平洋和印度 洋 10.面积最大、水温最高、水体最深的大洋是 A、大西洋 B、太平洋 C、印度洋 D、北冰洋 11、均被赤道横穿的一组大陆是（） A亚欧大陆和非洲大陆 B南美大陆和澳大利大陆 C南极大陆和北美大陆 D非洲大陆和北美大陆 12、下列海峡中，既是两大洲分界线又是两大洋分界线的是（） A、白令海峡 B、马六甲海峡 C、霍尔木兹海峡 D、直布罗陀海峡 13、环太平洋地带是世界上火山和地震带集中的地带，与这个火山地震带形成无关的是（） A、非洲板块 B、亚欧板块 C、南极洲板块 D、美洲板块 14、某地东侧是西半球，西侧是东半球，南侧是南温带，北侧是热带，该地的地理位置在（） A、25°W，23°26′S B、20°W，23°26′N C、160°E，23°26′N D、160°E，23°26′S 15、位于南北美洲与亚洲、大洋洲之间的海洋是（） A、大西洋 B、太平洋 C、北冰洋 D、印度洋 16、以运河为界的大洲是（） A、亚洲与欧洲，亚洲与非洲 B、亚洲与非洲，南北美洲 C、亚洲与大洋洲，南美洲与欧洲 D、亚洲与非洲，非洲与欧洲 17、跨经度最多的大洲是( ) A亚洲 B南美洲 C南极洲 D欧洲 18、四大洋中面积最小的是( )
1 / 4 第三章 中国的自然资源 知识点一 可再生资源与非可再生资源
2 / 4 1. 自然资源的概念：在自然界中，对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。 知识点二 总量丰富 人均不足 1. 我国自然资源的特征：总量丰富，人均不足。 2. 我国资源的现状： 人均占有量少：随着人口增长，我国自然资源人均占有量势必减少。 破坏浪费严重：资源利用不当、保护不力、管理不善。 3.保障自然资源供给的主要措施 （1）开发新材料、新能源； （2）培养节约能源的意识； （3）改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。 （4）扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。 ...... 知识点三 类型齐全 耕地比重小（特点） (3) 合理利用和保护土地资源，成为我国可持续发展的重要保证。 (4) 耕地后备资源主要分布在东北、西北等边远地区。 知识点四 地区分布不均
3 / 4 知识点五 合理利用每一寸土地 知识点六 水资源时空分布不均 1. 水资源：通常把地球上的淡水资源称为水资源。 2. 我国主要的淡水资源：河流水和淡水湖泊水。 3. 一个国家河流径流量的大小大体上可以表明这个国家水资源的多少。 5、水资源时空分布不均对社会经济发展的影响 南北方农业土地利用方式差异明显，南方以水田为主，北方以旱地为主。我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成水旱灾害频繁、农业生产不 稳定的主要原因。在西北干旱地区，水资源不足更是制约社会经济发展的瓶颈。
2.南水北调线路示意图 3.水资源存在的问题：人均占有量低、供应紧张、利用率低、浪费、水污染。 4.解决我国缺水问题的重要途径之一：节约用水、保护水资源。其中节水比调水更重要。 5.节约用水防治水污染 4 / 4
地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56 分4秒。 12 第一章 第一节 地球的自转和公转 编写人：八年级阳光部 郭天英 第一课时 【学习目标】 1、通过学习，了解地球自转的概念、运动方向和周期。 2、通过学习地球的自转，理解地球自转的地理意义。 【重点难点】 重点：了解地球自转的概念、运动方向和周期。 难点：理解自转的地理意义———昼夜更替。 【学法指导】 通过多媒体展示地球自转课件，使学生理解掌握地球自转的概念、运动方向和周期 和理解自转的地理意义———昼夜更替 【自学指导、合作探究】 一、自学指导 一、地球的自转 1、概念：地球绕着 不停地旋转，叫做地球的自转。 2、运动周期： 。 3、方向： 。 二、合作探究 探究1、图中心为极点，甲为北极，乙为南极。根据箭头观察：从北极上空看,地球作什么时 针方向旋转?从南极上空看呢? 甲图 乙图 答：从北极上空看,地球的自转方向呈逆时针方向旋转。从南极上空看，地球的自转方向呈顺
地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56分4秒。 12 时针方向旋转。简单记忆：南顺北逆 【做一做】在下面各图中标出地球自转的方向 探究2、（1）地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的 一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？ 答：由于地球是个不透明的球体,假定它是静止的，所以任何时刻地球上都有一半地区是白 天,一半地区是黑夜，这就是昼夜现象.由于地球自转,这种白天和黑夜就不断交替,形成昼夜 更替现象。 （2）地球自转产生的另一地理现象是时差，也即是地球上经度不同的地方，时间是不同的。 因此，我国的最东端和最西端时间相差约4个小时。完成课本第5页思考题。 【同步演练】 1.日月星辰东升西落现象的形成原因是( )(A 级) A.日月星辰都绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东旋转 C.地球自西向东自转 D.地球公转时,地轴是倾斜的 2.关于地球自转方向的准确说法是( )(B 级) A.顺时针方向 B.逆时针方向 C.自西向东 D.自东向西 3.下列自然现象中，由地球自转引起的是（ ）（B 级） A.昼夜更替 B.昼夜长短的变化 C.四季变化 D.正午太阳高度变化 第一章 第一节 地球的自转和公转
八年级地理上册第三章知识点整理八年级地理教案 第三章中国的自然资源 55、对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育,便能实现永续利用,对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用。 56、我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。 57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。 58、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是,耕地少、林地多、难利用土地不足,特别是后备土地资源与人与耕地的矛盾尤为突出。 59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。 60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。 61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。 62、地球上的水,海洋水占97%,淡水资源占2.5%
63、地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。 64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,,位于世界第6 位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的1/4 。 65、从时间分配看,夏季季降水集中,冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库; 66、从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北地区缺水最为严重,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。 67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。 68、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。
七年级上册地理复习资料 第一章：地球和地图 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道） 4、经线：经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示； 5、纬线：纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。 6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球； 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 9、地球的自转：方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 10、地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。 11、五带的划分：划分五带的重要的纬线：赤道、南（北）回归线、南（北）极圈 12、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式13、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 14、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 15、比例尺=图上距离÷实地距离 16、地图上方向的表示方法：一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 17、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例） 18、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。 19、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。 20、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。 21、由等高线的特点判断地形：山顶：等高线中间高，四周低。山脊：等高线向低处凸出。山谷：等高线向高处凸出。鞍部：两侧的等高线比较高。陡崖：多条等高线重叠的地方。 第二章中国的疆域与人口 1、中国位于东半球和北半球，位于亚洲东部、太平洋西岸。 2、中国领土四至点：最南端在南沙群岛中的曾母暗沙、最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上，南北跨纬度为49个纬度；最东端在黑龙江与乌苏里江主
八年级上册地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a 韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2 个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。
XXX中学2017年秋季学期八年级地理上册第三单元 测试题 班级：姓名：得分： 第一部分选择题（40分） 一、单项选择题（每小题只有一个答案符合题目要求。20小题，计40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、下列选项中，属于自然资源的是（） A．农民生产的稻谷B．工人冶炼的钢铁 C．水电厂生产的电D．沿河土家族自治县麻阳河自然保护区黑猕猴 2、下列自然资源中，属于非可再生资源的是（） A．水资源B．土地资源C．矿产资源D．森林资源 3、节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关，以下是小明的做法，错误的是（） A．丢垃圾时，把垃圾分类回收 B．过节日时，给朋友们写了好多张贺卡 C．不购买使用一次性消费品，如一次性筷子等 D．洗碗时尽量不使用洗涤剂 4、下列关于我国自然资源的叙述正确的是（） A．矿产资源总量丰富，但种类不齐全B．资源总量大，人均占有量小C．对资源的开发利用成绩显著，没有浪费D．我国自然资源状况十分乐观5、我国自然资源人均占有量不断减少的主要原因是（） A．自然资源数量有限,难以大量增加B．自然资源不可再生,用一点少一点C．我国人口不断增加,数量众多D．自然资源开发利用不合理,浪费严重
6、我国自然资源的最基本特征是（） A．资源丰富，取之不尽，用之不竭B．总量丰富，人均不足 C．总量贫乏，人均不足D．总量丰富，人均量多 7、有关我国耕地的说法正确的是（） A．水田与旱地的分界线是季风区和非季风区的分界线 B．水田分布在年降水量在800毫米以上的地区 C．旱地分布在年降水量200至400毫米之间的地区 D．我国耕地主要分布在中部和西部地区 8、下列哪一项不是我国土地资源开发利用中的主要问题（） A．耕地破坏,水土流失严重B．草场超载,草质下降 C．过度开垦、放牧,引起土地荒漠化D．土地价格过低 9、我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策,主要原因是（）A．土地资源分布不均B．土地资源不可再生 C．土地资源多种多样D．人口多耕地少 10、我国土地资源的多样性是由多种因素决定的，其中主导因素是（）A．气候的复杂多样B．地形的复杂多样 C．气候、地形的复杂多样相互叠加D．跨纬度、经度范围大 11、我国在土地资源利用和保护方面的基本国策是（） A．因地制宜，合理布局B．合理开发，使之永续利用 C．占多少，垦多少D．十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地12、我国各类土地利用类型中，面积最广的是（） A．耕地B．建筑用地C．林地D．草地 13、能缓解华北地区水源短缺的重大工程是（） A．西电东输B．青藏铁路C．西气东输D．南水北调 14、为解决我国水资源供应紧张的矛盾，作为中学生的我们首先应做到的而且在日常生活中可以做到的是（） A．开采地下水D．人工降雨C．治理水污染D．节约用水 15、下列措施中，不可能减轻水污染的是（）
八年级期末地理试题 1 世界上海洋和陆地的比例是（） A 各占二分之一 B 三分之二是陆地 C 三分陆地七分海洋 D 四分之一是海洋 2 下列各国中,不是地跨两大洲的是（） A 俄罗斯 B 埃及 C 英国 D 土耳其 3 本初子午线穿过的大陆有（） A 亚欧大陆,非洲大陆 B 北美大陆,澳大利亚大陆 C 澳大利亚大陆,南美大陆 D 亚欧大陆,北美大陆 4 下列等温线中,最接近纬线的是（） A 南半球20℃ B 北半球20℃ C 南半球0℃ D 北半球0℃ 5 世界上最著名的火山地震带在（） A 北冰洋沿岸 B印度洋沿岸 C大西洋沿岸 D 太平洋沿岸 6 各种气候类型在地球上的分布是有规律的如热带气候从赤道向南北依次是（） A 热带雨林气候,热带草原气候,热带沙漠气候 B热带雨林气候,热带季风气候,热带沙漠气候 C热带草原气候,热带沙漠气候,热带雨林气候
D热带沙漠气候,热带雨林气候,热带草原气候 7 表示一个国家或地区人口稠密或稀疏的依据是（） A 人口自然增长率 B 人口密度 C 人口总数 D 人口素质 8 阿拉伯人主要信仰（） A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D 喇嘛教 9 下列哪两个地区在人种分布方面差异明显（） A 亚洲东部,亚洲西部 B 欧洲东部,欧洲西部 C 非洲中部,非洲南部 D 非洲北部,非洲西部 10 世界上人口在1亿以上的国家最多的洲是（） A 非洲 B 欧洲 C 亚洲 D 北美洲 11 下列大洲中,发达国家数目最多的是（） A 亚洲 B 欧洲 C 北美洲 D 大洋洲 12 南美洲国土面积最大的国家是（） A 美国 B 加拿大 C 墨西哥 D 巴西 13 在世界各国中,我国的陆地面积和人口居（） A 第二位,第一位 B 第三位,第二位 C 第一位,第二位 D 第三位,第一位 14 被太平洋,印度洋,大西洋包围的大洲是（） A 大洋洲 B 南极洲 C 亚洲 D 非洲 15 下列国家中,不属于常任理事国的是（） A 俄罗斯 B 加拿大 C 中国 D 英国 16 北京居民建筑的代表是（）
第三章知识点总结 1.自然资源的定义：在自然界中，对人类有利用价值的阳光、土地、森林、矿产、水和水能，都是自然资源。 2.自然资源的分类 可再生资源：在较短时间内，可以再生，可以更新，或者可以循环使用的土地、水、水能、森林、太阳能、潮汐能、动物 非（不）可再生资源：在较短时间内不可再生、不可更新、不能循环使用的， 用一点就少一点石油、煤、天然气、金属矿产 3.可再生资源并非“取之不尽，用之不竭”的 虽然可再生资源在较短时间内可以再生、更新或循环使用，但是我们还是应该注意合理利用，注意保护和培育，这样才能在一定意义上说“取之不尽，用之不竭”，如果利用不合理，不注意保护和培育，开发速度大于其再生速度，一味的浪费，那么就会使可再生资源失去其可再生性，变成为非可再生资源，用一点就少一点，总有一天会枯竭，逐渐“取之用尽”。 4.我国自然资源特点：总量丰富，人均不足。 5.“地大物博”中的“物博”的含义：总量大，种类多。 6.导致我国自然资源形势1.人口因素（随着人口的增长，我国自然资源的人均占有量势必还会减少）2.人为因素（人为的利用不当，浪费，不注意保护，管理不善）逐渐恶化的因素3.社会经济的发展（社会经济的发展，人们生活水平的提高，对自然资源的需求越来越大） 7.解决这种趋势的措施：1.控制人口数量，提高人口素质；2.加强保护、节约意识；3.节约资源，开发新能源。 对资源的循环使用有效的提高了资源的利用效率；不购买一次性消费品，拒绝贺卡都从源头和去路上保护了环境，既节约了资源，又减少了垃圾。 9.农业用地：耕地---东部季风区---平原、低缓丘陵 林地---东部季风区---山地（东北林区，西南林区东南林区） 草地---西北内陆非季风区---高原、山地 非农业用地：建设用地 东部季风区，气候相同，气候湿润，在平原地区适宜发展种植业（耕地），在山地地区适宜发展林业（林地），这说明地形对土地类型分布的影响；林地和草地的主要地形都有山地，那么为什么会有林地和草地之分，原因是草地在西北内陆，气候不受季风影响，是大陆性气候，而林地是在东部季风区，这说明在地形相同的时候，气候也影响土地类型的分布。
第一节海陆分布 一、填空 1、目前海洋的面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71% ;陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋”。 2、海 陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球：从东西半球看，陆地主要集 中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉___________________________________________________ 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河： 5、南北美洲的分界线是巴拿马运河，亚洲与北美洲的分界线是白令海峡。 6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲___________ 7、亚洲是面积最大的洲，大致相当于欧洲的4倍。亚洲和欧洲位于同一大陆亚欧大陆之上。 ①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲、大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲、南美洲。 ②赤道穿过的大洲是南______ :主要在北半球的有北美洲、欧洲、亚 洲、非洲，：主要位于南半球是大洋洲、南极洲、南美洲。______ ③完全在北半球的大洲是欧洲、北美洲：完全在南半球的大洲是南极洲。 ④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲、亚洲。 ⑤纬度最高，跨经度最广的大洲是—南极洲一。纬度最高，跨经度最广的大洋是—北冰洋一。 8、四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 9、各大洲可以戈0分不同的区域，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚____ 。非洲 分为北非和撒哈拉以南的非洲。欧洲分为欧洲西部、欧洲东部。美洲分为北美、拉丁美洲（美国以南） 10、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是北美洲和南美洲，西面是亚洲和大洋洲，北面通过白令海峡与、冰洋相通。 11、大西洋第二大洋，位于南、北美洲、欧洲、非洲 .之间：南接南极洲，北通北冰洋，形状像字母“ S ”。 12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围；南部与大西洋、太平洋相诵。 13、北冰洋.是面积最小的大洋被亚洲、欧洲、北美洲所包围。 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米，是大洋最深处。 15、【世界之最】 世界上面积最大的洲是亚洲 世界上面积最大的洋是太平洋 跨经度最多的洲是南极洲； 跨纬度最多的洲是亚洲； 面积最大的群岛是马来群岛；最长的海峡是莫桑比克海峡；最长的山系科迪勒拉山系； 最高的山峰：珠穆朗玛峰；最大的高原：巴西高原（500多万平方公里）；最高的高原：青藏 陆地和
八年级上册第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域 一、地理位置优越 （一）地理位置： （1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。 （2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。（二）位置的优越性： （1）纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。 ②纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 （2）海陆位置的优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季 风气候,有利于海洋湿润气流深入我国 内陆，在我国东部广大地区形成丰富的 降水。 二、疆域辽阔： （1）陆地面积约960万平方千米，仅 次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。 管辖的海域面积约300万平方千米。陆 上边界线长2.2万多千米，大陆海岸线
长1.8万多千米。 （2）我国领土的四个端点： ①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N） ②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N） （南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为5500千米，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然。） ③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 ④最西端：新疆的帕米尔高原上（73°E）。 （东西跨经度约62°，东西相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因而东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗。） （3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A渤海、B黄海、C东海、D南海；内海：渤海、E琼州海峡；我国最大的岛屿：台湾岛。 （4）中国的陆上邻国：（14个）：F朝鲜，G蒙古，H俄罗斯，I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。（5）隔海相望的国家：（6个）：T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚。 三、行政区划： (1)三级行政区划：省、县、乡。 (2)我国有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。 (3)特殊省：（部分省区简称，行政中心表） 全称简称行政中 心 全称简称行政中 心 - 2 -
第三章中国的自然资源
起人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源,转变发展方式”是近些年我国进 行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。 (1)节约和保护自然资源并不难,对于我们往往是举手之劳,下面这几种行为你都做 到了吗?除了下面几种行为,你还能说出哪些? 答案:①纸正反两用,反复利用废纸; ②随手关灯、拧紧水龙头; ③废旧电池不乱扔; ④十层楼以下不乘电梯; ⑤少坐车或不坐车,骑自行车或步行…… (2)围绕“节约和保护自然资源,从我做起”为主题,设计宣传口号。 答案:节约的就是利润,浪费的就是财富;废物利用,创新价值,资源回收,循环利用;废 料再生,妥善分类,垃圾减量,避免浪费;能源节约齐参加,珍惜使用莫乱花;节约水电 粮食,珍惜能源点滴;随手关灯一小步,节约能源一大步。 【教师点拨】同学们说的很好,其实自然资源短缺不止在我国存在,这是一个全球性 的问题,为此联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”,唤起人们对地球面临的生 态环境和资源问题的关注,解决自然资源短缺也不只是政府层面的事情,其实我们 每个人都能够贡献一份力量。 课 后 总 结 本节课我们主要学习了自然资源的含义和分类,我们知道了并不是所有自然界的物 质和能量都属于自然资源,只有具备了“自然”和“经济”两种属性才是自然资源。自然 资源分为可再生资源和非可再生资源两种,即使是可再生资源也要注意保护和培 育,不要盲目利用,否则可再生资源会转变成非可再生资源。我们还学习了我国自然 资源的特征——总量丰富,种类齐全,人均占有量少。因此无论从政府层面,还是社会 大众都要切实保护和合理利用自然资源,共同应对我国自然资源面临的严峻形势。 教 学 过 程 板 书 设 计基本特征
5、南北美洲的分界线是巴拿马运河 （沟通太平洋和大西洋），亚洲与北美洲的分界线是白令海峡 （沟 6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 7、亚洲是面积最大的洲，大致相当于欧洲的 4倍。亚洲和欧洲位于同一大陆一一亚欧大陆之上。 ①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲和大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲和南美洲。 3、地球表面并不是静止不动的，地球表面的变化除了海陆面积的变化外，还有海陆分布的变化。 4、德国的科学家魏格纳发现非洲和南美洲两块大陆的轮廓凹凸十分吻合，他大胆的提出了 “大陆 漂移学 说”。 ⑤纬度最高，跨经度最广的大洲是南极洲。纬度最高，跨经度最广的大洋是北冰洋。 般来说，板块内部比较稳定，板块与板块的交界处，地壳活动比较频繁。世界上的火山、地 8四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 非和撒哈拉以南的非洲。欧洲分为欧洲西部和欧洲东部。美洲分为北美和拉丁美洲（美国以南） “ S ”。 12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围：南部与大西洋、太平洋相通。 13、北冰洋面积最小的大洋，被亚洲、欧洲、北美洲所包围。 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达 11034米，是大洋最深处。 一、填空 」章陆地和海洋 第一节 海陆分布 二、名词解释 1、 2 、 陆地面积较大的叫做大陆（最大的大陆：亚欧大陆 最小的大陆：澳洲大陆）。 陆地面积较小的叫做岛屿。（最大的岛屿：丹麦的格林兰岛） 1、目前海洋的面积为 3.61亿平方千米，约占地球表面积的 71% ；陆地面积为1.49亿平方千米， 占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋” 。 一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫做半岛。 （最大的半岛：阿拉伯半岛） 大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。 2、海路分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地 大洋的边缘部分称为海；沟通两个海域之间的狭窄水道叫做海峡。 主要集中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。 第二节海陆变迁 （乌乌里大黑哭 ｛土｝） 、填空 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河 ｛沟通红海（印度洋）和地中海（大西洋） 1、地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 造成海陆变迁的原因有三种： 地壳的变动、 主要位于南半球是大洋洲、南极洲和南美洲。 5、大陆漂移的动力来自地球内部物质的运动。 ③完全在北半球的大洲是欧洲和北美洲；完全在南半球的大洲是南极洲。 ④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲和亚洲。 6、板块构造理论认为，地球表面由六大板块拼合而成，它们是亚欧板块、美洲版块、印度洋板块、 太平 洋板块、非洲板块和南极洲板块。各大板块处在不断的运动之中。 10、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是北美洲和南美洲，西面是亚洲 和大洋洲，北面通过白令海峡与北冰洋相通。 二、名词解释 1、岩层受挤压断裂被迫抬升，经过长年的磨损, 形成断块山。 11、大西洋第二大洋.位于南、北美洲、欧洲、非洲之间，南接南极洲，北诵北冰洋，形状像字母 2、岩层受挤压产生褶皱，弯曲的顶部岩石断裂、 磨损，形成褶皱山。 海平面的升降和人类活动。 通太平洋和北冰洋）。 2、地壳运动是造成海陆变迁的主要原因，海洋和陆地的交接地带，由于海平面的升降，时而为海, 时而为陆。部分沿海国家通过填海造陆的方式扩大陆地面积。 ②赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲; 主要在北半球的有北美洲、欧洲、 亚洲、非洲; 震主要分布在板块与板块交界地带。 9、各大洲可以划分不同的区域，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。非洲分为北 &世界两大火山地震带：环太平洋火山地震带、 地中海一一喜马拉雅山火山地震带。我国正处在 环太平洋火山地震带之上。 第二章多样的世界气候 第一节世界的气温和降水 1、气温和降水是说明一个地区气候特征的基本要素。
八年级上册第一章中国的疆域与人口 第一节辽阔的疆域 班级：姓名 一、地理位置优越 （一）地理位置： （1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。 （2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 （3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 （二）位置的优越性： （1）纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。 ②纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。（2）海陆位置的优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆，在我国东部广大地区形成丰富的降水。 二、疆域辽阔 （1）陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。管辖的海域面积约300万平方千米。陆上边界线长2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。 （2）我国领土的四个端点： ①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N） ②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N） （南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为5500千米，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然。） ③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 ④最西端：新疆的帕米尔高原上（73°E）。 （东西跨经度约62°，东西相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因而东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗。） （3）我国的临海与岛屿： 自北向南依次为：渤海、黄海、东海、南海； 内海：渤海、琼州海峡； 我国最大的岛屿：台湾岛。 （4）中国的陆上邻国（14个）： 朝鲜，蒙古，俄罗斯，哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 （5）隔海相望的国家（6个）： 韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
最新八年级上册地理第三章知识点总结 1.自然资源的定义：在自然界中，对人类有利用价值的阳光、土地、森林、矿产、水和水能，都是自然资源. 2.自然资源的分类 可再生资源：在较短时间内，可以再生，可以更新，或者可以循环使用的土地、水、水能、森林、太阳能、潮汐能、动物 非（不）可再生资源：在较短时间内不可再生、不可更新、不能循环使用的， 用一点就少一点石油、煤、天然气、金属矿产 3.可再生资源并非“取之不尽，用之不竭”的 虽然可再生资源在较短时间内可以再生、更新或循环使用，但是我们还是应该注意合理利用，注意保护和培育，这样才能在一定意义上说“取之不尽，用之不竭”，如果利用不合理，不注意保护和培育，开发速度大于其再生速度，一味的浪费，那么就会使可再生资源失去其可再生性，变成为非可再生资源，用一点就少一点，总有一天会枯竭，逐渐“取之用尽”. 4.我国自然资源特点：总量丰富，人均不足. 5.“地大物博”中的“物博”的含义：总量大，种类多. 6.导致我国自然资源形势1.人口因素（随着人口的增长，我国自然资源的人均占有量势必还会减少）2.人为因素（人为的利用不当，浪费，不注意保护，管理不善）逐渐恶化的因素 3.社会经济的发展（社会经济的发展，人们生活水平的提高，对自然资源的需求越来越大） 7.解决这种趋势的措施：1.控制人口数量，提高人口素质；2.加强保护、节约意识；3.节约资源，开发新能源. 对资源的循环使用有效的提高了资源的利用效率；不购买一次性消费品，拒绝贺卡都从源头和去路上保护了环境，既节约了资源，又减少了垃圾. 9.农业用地：耕地---东部季风区---平原、低缓丘陵 林地---东部季风区---山地（东北林区，西南林区东南林区） 草地---西北内陆非季风区---高原、山地 非农业用地：建设用地 东部季风区，气候相同，气候湿润，在平原地区适宜发展种植业（耕地），在山地地区适宜发展林业（林地），这说明地形对土地类型分布的影响；林地和草地的主要地形都有山地，那么为什么会有林地和草地之分，原因是草地在西北内陆，气候不受季风影响，是大陆性气候，而林地是在东部季风区，这说明在地形相同的时候，气候也影响土地类型的分布. 10.我国后备土地资源主要分布在西北、东北等边远地区. 11.我国土地利用过程中出现的问题：1.土地沙漠化严重；2.水土流失严重；3.乱占耕地 12.针对我国不容乐观的土地资源国情，国家出台了一系列的法律，如：《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等.基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地. 13.保护耕地的措施：1.依法用地，规划用地； 2.因地制宜，合理利用； 3.开展宣传活动； 4.加大对农田基本建设和环境治理的投入； 5.禁止乱占耕地
第一章陆地和海洋 第一节海陆分布 一、填空 1、目前海洋的面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71% ；陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋”。 2、海陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球。 3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。 4、亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河； 5、南北美洲的分界线是巴拿马运河，亚洲与北美洲的分界线是白令海峡。 6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 7、亚洲是面积最大的洲，大致相当于欧洲的4倍。亚洲和欧洲位于同一大陆——亚欧大陆之上。 ①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲、大洋洲；主要在西半球的大洲是北美洲、南美洲。 ②赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲；主要在北半球的有北美洲、欧洲、亚洲、非洲；主要位于南半球是大洋洲、南极洲、南美洲。 ③完全在北半球的大洲是欧洲、北美洲；完全在南半球的大洲是南极洲。 ④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲、亚洲。 ⑤纬度最高，跨经度最广的大洲是南极洲。纬度最高，跨经度最广的大洋是北冰洋。 8、四大洋按面积从大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 9、各大洲可以划分不同的区域，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。非洲分为北非和撒哈拉以南的非洲。欧洲分为欧洲西部、欧洲东部。美洲分为北美、拉丁美洲（美国以南） 10、太平洋世界第一大洋，几乎占全球海洋面积的一半，它的东面是北美洲和南美洲，西面是亚洲和大洋洲，北面通过白令海峡与、冰洋相通。 11、大西洋第二大洋，位于南、北美洲、欧洲、非洲之间，南接南极洲，北通北冰洋，形状像字母“S”。 12、印度洋被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲所包围，南部与大西洋、太平洋相通。 13、北冰洋是面积最小的大洋，被亚洲、欧洲、北美洲所包围。 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米，是大洋最深处。 15、【世界之最】 世界上面积最大的洲是亚洲 世界上面积最大的洋是太平洋 跨经度最多的洲是南极洲； 跨纬度最多的洲是亚洲； 世界最大的岛屿是格陵兰岛； 世界最大的半岛是阿拉伯半岛；