PowerPoint2003 练习题
单选题
1．PowerPoint2003 的"文件"菜单列出最近使用的文件数____。
A 始终 4 个
B 最多 4 个
C 可在0~9 个之间
D 没有数量限制，仅与内存容量有关2．关于对象的组合/取消组合，以下正确的叙述是____。
A 插入的任何图片都可以通过取消组合而分解为若干独立成分
B 只能在幻灯片视图中对图片取消组合
C 组合操作的对象只能是图形或图片
D 对图元格式的图片可以取消组合
3．PowerPoint2003 的视图包括____。
A 普通视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、讲义视图
B "普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映
C "普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图
D "普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、幻灯片放映4．插入幻灯片(从文件)主要用于____。
A 从其它演示文稿中获取幻灯片
B 从其它文本文件中获取幻灯片；
C 从当前演示文稿中获取幻灯片
D 从其它文档中获取幻灯片
5．关于演示文稿打包，以下正确的叙述是____。
A 解包后只能在装有PowerPoint 的电脑中播放此幻灯片
B "打包后生成一个扩展名为ZIP 的文件
C 可以将大的演示文稿打包到若干软盘上
D "打包后演示文稿中的链接文件会丢失
6．如要关闭演示文稿，但不想退出PowerPoint2003，可以使用____。
A PowerPoint2003"文件"菜单中的"退出"
B PowerPoint2003"文件"菜单中的"关闭"
C PowerPoint2003 标题栏右端的关闭按钮
D PowerPoint2003 标题栏左端的控制菜单按钮
7．在幻灯片放映时要临时涂写，应该____。
A 按住右键直接拖曳；
B 右击，选"指针选项"/"箭头"；
C 右击，选"指针选项"/" 绘图笔颜色"；
D 右击，选""指针选项""/""屏幕""
1 8．关于演示文稿的属性，以下正确的叙述是____。
A 会自动提示用户输入文件属性
B 不会自动提示用户输入文件属性
C 可由用户设置来提示输入文件属性
D 文件的属性不可以自定义
9．在PowerPoint2003 中，"页面设置"对话框可以设置幻灯片的____。
A 大小、颜色、方向、起始编号
B 大小、宽度、高度、起始编号、方向
C "大小、页眉页脚、起始编号、方向
D "宽度、高度、打印范围、介质类型、方向
10．PowerPoint2003 预设的配色方案有____种。
A 5
B 6
C 7
D 8
11．关于进入幻灯片母版的不正确说法是____。
A 执行菜单""视图""/""母版""/""幻灯片母版"
B "Shift+""大纲视图""按钮
C Shift +" 幻灯片视图"按钮
D 在多种视图中可以进入幻灯片母版
12．关于幻灯片的删除，以下叙述正确的是____。
A 可以在各种视图中删除幻灯片，包括在幻灯片放映时;
B 只能在幻灯片浏览视图和幻灯片视图中删除幻灯片;
C 可以在各种视图中删除幻灯片，但不能在幻灯片放映时
D 不能在备注页视图中删除幻灯片
13．要实现幻灯片全自动循环播放，则下列哪个操作是不必要的。
A 设置每张幻灯片切换时间
B 必须设置每个对象动画自动启动时间
C 必须设置排练计时
D 设置放映方式
14．在PowerPoint2003 中使字体变粗的快捷键是____。
A Alt+
B B Ctrl+ B
C Shift+ B
D Ctrl+Alt+B
15．在PowerPoint2003 中对曲线可以有一系列的操作，其中不包括____。
A 封闭曲线
B 添加顶点
C 将曲线转为直线
D 复制顶点
16．在PowerPoint2003 中,普通视图包含3 个窗格，但不包括____。
A 大纲窗格
B 摘要窗格
C 备注窗格
D 幻灯片窗格
17．如果要将文本框旋转30 度，正确的方法是____。
A 在"设置文本框格式"对话框的"文本框"选项卡中设置旋转
B 在"设置文本框格式"对话框的"位置" 选项卡中设置旋转
C 单击绘图工具栏上的"自由旋转"按钮，按住Shift 键同时用鼠标移动文本框的角点。
D 单击绘图工具栏上的"自由旋转"按钮，按住Alt 键同时用鼠标移动文本框的角点。18．当演示文稿保存为图片格式时，会出现下列哪种情况____。
A 仅第一张幻灯片可以保存
B 可以保存每一张幻灯片，但只能保存在子文件夹中
C 可以保存每一张幻灯片，但必须保存在C:\My Documents 中
D "提示保存哪一张幻灯片
19．在PowePoint2003 图表类型中，有一种带木纹的条形图，它是____。
A 簇状条形图
B 管状图
C 自然条形图
D 悬浮的条形图
20．关于幻灯片母版的正确叙述是____。
A 幻灯片母版与幻灯片模板是同一概念
B 幻灯片母版的操作可通过幻灯片版式的设置来实现
C 幻灯片模板设置会影响幻灯片母版的内容
D 幻灯片母版实际上是扩展名为POT 的文件
21．以下不是PowerPoint2003 母版的是____。
A 讲义母版
B 标题母版
C 大纲母版
D 备注母版
22．在幻灯片大纲编辑区，Shift+Tab 键可以____。
A 进入正文
B 使段落升级
C 使段落降级
D 交换正文位置
23．在PowePoint2003 中,有关页眉页脚的正确叙述是____。
A 在幻灯片视图中双击页脚区可以进入页眉页脚编辑状态
B 在通常情况下幻灯片同时具有页眉区和页脚区
C 设置自动更新日期和时间后，时间区域会像数字时钟一样动态更新
D 页脚可以移动到页眉的位置
24．编辑幻灯片时，允许撤消的操作次数____。
A 可以由用户设置，范围在3 到150 之间
B 可以由用户设置，范围在0 到100 之间
C 不可以由用户设置，固定为20 次
D 不可以由用户设置，固定为100 次
25．在PowePoint2003 中，每张幻灯片都可看作____的组合。
A 文字和图案
B 前景和背景
C 模板和版式
D 图案和动画
26．用PowerPoint2003 打包结束后，将产生Pngsetup.exe 和扩展名为____的打包文件。
A PPT
B PPS
C ZIP
D PPZ
27．关于PowerPoint2003 粘贴功能的错误说法是____。
A 具有选择性粘贴功能
B 不具有选择性粘贴功能
C 可以通过ALT+E+S 实现选择性粘贴
D 可以将格式文本粘贴为无格式文本
28．以下关于应用设计模板的叙述，正确的是____。
A 一个演示文稿可以同时使用多个模板
B 从其它演示文稿插入的幻灯片将继续保留原有的模板样式
C 一个演示文稿只能使用一个模板
D 演示文稿中的各幻灯片只能填充相同的背景图案
29．在PowePoint2003 中，大纲工具栏无法实现的功能是____。
A 升级
B 降级
C 摘要
D 版式
30．在PowePoint2003 中，关于插入批注的正确叙述是____。
A 一张幻灯片可以插入多个批注
B 批注中不能插入超级链接
C 批注的位置无法更改
D 批注中插入的幻灯片编号无法自动更新
31．PowerPoint2003 的组织结构图布局样式分为3 种，它们是____。
A 工作组样式、标题样式、图表样式
B 工作组样式、助理样式、合作经理样式
C 工作组样式、图框样式、线条样式
D 工作组样式、外框样式、线条样式
32．对按钮进行动作设置有多种类型，以下不正确的是____。
A 链接到自定义放映
B 运行外部程序
C 不能发送电子邮件
D 结束放映
33．下面有关剪贴画格式的正确叙述是____。
A 剪贴画只能是WMF 格式
B 剪贴画允许多种格式，但不可以是BMP 格式
C 剪贴画共有3 种格式：WMF、JPG 和GIF
D 剪贴画允许多种格式的图片，包括BMP 34．设置"在展台浏览（全屏幕）"放映幻灯片后，将导致____。
A 不能用鼠标控制，可以用ESC 退出
B 自动循环播放，可以看到菜单
C 不能用鼠标键盘控制，无法退出
D 鼠标右击无效，但双击可以退出
35．在PowePoint2003 中，可以看到幻灯片右下角隐藏标记的视图是____。
A 幻灯片视图
B 幻灯片浏览视图
C 大纲视图
D 备注页视图
36．在PowePoint2003 中制作表格时：
A 不允许画斜线
B 无法纵向合并单元格
C 可以随意画出交叉的斜线
D 表格内部框线的粗细必须一致
37．在PowePoint2003 中，占位符的实质是____。
A 一种特殊符号
B 一种特殊的文本框
C 含有提示信息的对象框
D 在所有的幻灯片版式中都存在的一种对象
38．在PowePoint2003 中，对文字设置动画时，以下叙述正确的是____。
A 按字引入文本，对西文是逐个单词出现，对中文是逐字出现
B 整批发送即幻灯片内的文字内容一起出现
C 按字母引入文本，对汉字而言是逐字出现
D 按照第一层段落分组，表示以最低层段落为动画单位
39．预设动画中的"照相机"效果是以下哪种组合____。
A 盒状收缩
B 盒状展开
C 快速闪烁
D 水平百叶窗
40．PowerPoint2003 窗口中,如果同时打开两个PowerPoint 演示文稿,会出现下列哪种情况? 在
A 同时打开两个重叠的窗口
B 打开第一个时,第二个将被关闭
C 当打开一个时,第二个无法打开
D 执行非法操作,PowerPoint 将被关闭
41．利用PowerPoint2003 制作幻灯片时,幻灯片在哪个区域制作?
A 状态栏
B 幻灯片区
C 大纲区
D 备注区
42．关闭PowerPoint2003 时,如果不保存修改过的文档,会有什么后果?
A 系统会发生崩溃
B 你刚刚修改过的内容将会丢失
C 下次PowerPoint 无法正4 常启动
D 硬盘会产生错误
43．关于PowerPoint2003 中的视图模式,下列选项中正确的是
A 大纲视图是默认的视图模式
B 普通视图主要显示主要的文本信息
C 幻灯片视图最适合组织和创建演示文稿
D 幻灯片放映视图用于查看幻灯片的播放效果44．PowerPoint2003 中，在_____视图中，用户可以看到画面变成上下两半，上面是幻灯片，下面是文本框，可以记录演讲者讲演时所需的一些提示重点。
A 备注页视图
B 浏览视图
C 幻灯片视图
D 黑白视图
45．下列关于PowerPoint 窗口中布局情况,符合一般情况的是:
A 菜单栏在工具栏的下方
B 状态栏在最上方
C 幻灯片区在大纲区的右边
D . 标题栏在窗口的最上方
46．PowerPoint2003 中，"格式"下拉菜单中的______ 命令可以用来改变某一幻灯片的布局。
A 背景
B 幻灯片版面设置
C 幻灯片配色方案
D 字体
47．在PowerPoint2003 中，对于已创建的多媒体演示文档可以用______命令转移到其他未安装PowerPoint 的机器上放映。
A 文件/打包
B 文件/发送
C 复制
D 幻灯片放映/设置幻灯片放映
48．在PowerPoint 中，取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行_____命令来实现。
A 幻灯片放映中的自定义动画
B 幻灯片放映中的预设动画
C 幻灯片放映中的动作设置
D 幻灯片放映中的动作按钮
49．PowerPoint2003 文档的扩展名是_____ 。A .ppt B .pwt C .xsl D .doc
50．在PowerPoint2003 的______下，可以用拖动方法改变幻灯片的顺序。
A 幻灯片视图
B 备注页视图
C 幻灯片浏览视图
D 幻灯片放映
51．如何创建PowerPoint 相册？
A 在“插入”菜单上，指向“图片” ，选择“新建相册”
B 在“幻灯片放映”菜单上，。单击“自定义放映”
C 在“文件”菜单上，单击“新建” 。。
D 在“插入”菜单上点击“相册” 。
52．在以下哪一种母版中插入徽标可以使其在每张幻灯片上的位置自动保持相同？
A 讲义母版。
B 幻灯片母版。
C 标题母版。
D 备注母版。
53．以下哪个选项是查找用于PowerPoint 2003 演示文稿的动画图像的最佳位置？
A Microsoft Online
B Word 剪贴画
C PowerPoint“工具”菜单上的“加载宏”
D 使用Windows 的文件搜索。
54．通过以下哪一种方法可以最便捷地向幻灯片中的文本应用不同动画效果？
A 在“自定义动画”任务窗格中应用效果。
B 使用“配色方案”
C 应用动画方案。
D 使用带有动画效果的剪贴画自定义项目符号。
55．什么是幻灯片-标题母版对？
A 特定幻灯片的标题区域和文本区域。
B 合并到单张幻灯片中的幻灯片母版和标题母版。
C 特定设计模板的幻灯片母版和标题母版。
D 演示文稿中的第一张幻灯片和剩下的其他幻灯片。
56．可以通过以下哪一项向讲义添加页眉和页脚？
A 标题母版。
B 幻灯片母版。
C 讲义母版。
D 备注母版。
多选题
57．在PowerPoint2003 中，那些命令不能实现幻灯片中对象的动画效果。
A 幻灯片放映中的自定义动画
B 幻灯片放映中的预设动画
C 幻灯片放映中的动作设置
D 幻灯片放映中的动作按钮
58．下列对象中，可以在PowerPoint2003 中插入的有哪些：
A Excel 图表
B 电影和声音
C Flash 动画
D 组织结构图
59．在PowerPoint2003 中，要切换到幻灯片母版中:
A 单击视图菜单中的“母版” ，再选择“幻灯片母版”
B 按住ALT 键的同时单击“幻；灯片视图”按钮；
C 按住CTRL 键的同时单击“幻灯片视图”按钮；
D 按住Tab 键的同时单击“幻灯片视图”按钮
60．幻灯片版式和母板之间的关系是怎样的？
A 任何一种幻灯片版式都采用同样的母板风格
B 母板可以成对建立，每一对母板包括“幻灯片母板”和“标题母板” ，它们的风格会影响不同的幻灯片版式
C 如果没有建立“标题母板” ，只有唯一的“幻灯片母板” ，则任何一种幻灯片版式都将采用同一母板的风格
D 采用“标题幻灯片”版式的幻灯片将采用“标题母板”的风格
61．一张幻灯片中有多个图片、文本框等对象，怎样调整它们的位置和对齐比较方便？
A 从“视图”→“网格和参考线”中设置对齐方式，并可显示参考线，这样对象移动到参考线旁时，将自动对齐参考线
B 如果显示了参考线，可拖动水平或垂直参考线到预定位置，再移动对象与参考线对齐
C 选中多个对象，“绘图” 从工具栏选择“绘图” “对→ 齐或分布” ，可快速调整所选对象的对齐或分布
D 如果要细微调整某个对象的位置，可按住Alt 键拖动对象，实现微调
62．在PowerPoint2003 中使用图片时，哪些用法正确？
A 一张幻灯片中包含多张图片时，图片之间会互相遮挡，可在图片上单击右键，选择“叠放次序”调整先后顺序
B 如果图片的背景色为单一色调，可选中图片，利用图片工具栏中的“设置透明色”工具，将图片背景设为透明
C 如果希望整个图片作为幻灯片的背景，可调整图片大小，使其覆盖整个幻灯片
D 如果要减小演示文稿文件占用存储空间的大小，可利用图片工具栏设置“压缩图片”63．幻灯片中包含多个标题文字，其中一个标题内容很重要，希望突出显示。怎样设置动画，使其能自动改变颜色为红色？
A 单独设置该标题文字的进入动画，并在“效果选项”中设置“动画播放后”的颜色为红色
B 为该标题文字设置强调动画，效果为“更改字体颜色” ，并设置颜色为红色。这样可以控制何时变色（例如所有内容都显示完毕，进行总结时再变色）
C 为该标题文字设置进入动画，效果为“颜色打字机” ，并在“效果选项”中设置“首选颜色”为红色，“辅助颜色”为黑色
D 为该标题文字设置进入动画，效果为“颜色打字机” ，并在“效果选项” 中设置“首选颜色”为黑色，“辅助颜色”为红色
64．在文本占位符中的文字上添加超链接，会自动添加下划线并改变颜色。怎样制作超链接，能不添加下划线并变色？
A 修改“工具”→“选项”中的设置
B 在文本框中输入文字，并选择文本框边框添加超链接
C 绘制矩形自选图形，使其覆盖在占位符文字上，在矩形图形上添加超链接，并设置其填充色和线条颜色为透明
D 修改配色方案
65．幻灯片中包含来自Excel 的饼图，怎样设置图表动画，使其能在每次单击鼠标时，只显示饼图的一部分扇形？
A 进入动画采用“轮子”效果，辐射状为“1 轮辐图案”
B 进入动画采用“轮子”效果，辐射状为“1 轮辐图案” ，并在“效果选项”中设置“图表动画”的“组合图表”为“按类别”
C 进入动画采用“圆形扩展”效果，方向为“外”
D 进入动画采用“圆形扩展”效果，方向为“外” ，并在“效果选项”中设置“图表动画”的“组合图表”为“按类别”
66．为演示文稿添加背景音乐，希望整个放映过程中始终播放音乐，并且音乐可反复播放，直到演示文稿结束。以下哪些设置必须进行？
A 在第一张幻灯片，“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音” ，选择音乐文件，并允许“自动”播放
B 如果第一张幻灯片包含动画效果，需将声音动画移动到最前面，并设置其后的第一个动画效果为“从上一项开始”以便播放音乐的同时显示其他动画
C 在，声音动画的“效果选项”中，设置“停止播放”为“在xx 张幻灯片后” ，xx 数值可大于等于幻灯片页数
D 在声音动画的“计时”中，设置“重复”为“直到幻灯片末尾” ；在“声音设置”中选中“幻灯片放映时隐藏声音图标”
67．PowerPoint2003 可以指定每个动画发生的时间，以下设置哪些能实现让当前动画与前一个动画同时出现？
A 从上一项开始
B 从上一项之后开始
C 在自定义动画的“开始”中选择“之前”
D 在自定义动画的“开始”中选择“之后”
68．将Word 文档的大纲加入PowerPoint，可用哪些方法？
A 在Word 中，从“文件”菜单选择“发送”→“Microsoft Office PowerPoint”
B 在PowerPoint 中，从“插入”菜单选择“幻灯片（从大纲）
C ” 在PowerPoint 中，从“插入”菜单选择“幻灯片（从文件）”
D 将Word 文档另存为ppt 格式
69．使用模板时，哪些说法正确？
A 模板中的背景设置将应用到选定幻灯片
B 模板中的母板设置将应用到选定幻灯片
C 可对不同的幻灯片应用不同的模板
D 模板中的母板设置将替换当前演示文稿的母板，无法保留当前的母板
70．通过相册，可快速将喜爱的图片或照片添加到演示文稿。以下说法正确的是：
A 只能将图片文件加入相册，不能将扫描仪或数码相机的内容直接加入相册
B 可以在相册中添加注释文本
C 可以用黑白方式显示相册中的图片
D 可以在加入相册时旋转图片
71．放映演示文稿时，可如何控制放映？
A 按“B”变黑屏，按“W”变白屏
B 按“Ctrl+P”调出笔，可在放映时在幻灯片上涂些
C 按“E”可擦除涂写在幻灯片上的内容
D 要定位到某张幻灯片，可直接输入幻灯片编号，再按“Enter”键（例如：10 Enter）72．有关隐藏幻灯片的用法，哪些正确？
A 隐藏幻灯片是无法放映出来的
B 按顺序放映幻灯片时，无法放映隐藏幻灯片
C 用超链接可放映隐藏幻灯片
D 在自定义放映中可自动放映隐藏幻灯片
73．将演示文稿打包成CD，哪些功能正确？
A 可在未安装PowerPoint 的电脑上播放演示文稿
B 打包时可包含演示文稿中用到的字体、多媒体文件等
C 如果电脑上没有光盘刻录机，则无法打包
D 打包到CD 时，要求采用Windows XP 操作系统才能直接刻录到光盘上
74．采用动作按钮，能实现哪些功能？
A 链接到指定幻灯片
B 打开Word 或Excel 文档
C 运行可执行程序
D 运行宏
75．如果要制作“公司员工须知”演示文稿，并希望所有员工能在线观看（无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint)，可采用什么方法？
A 将演示文稿另存为网页，再上传到公司网站
B 将演示文稿结合Microsoft Producer，制作多媒体在线培训材料，并放到网站上供员工观看
C 将演示文稿文件放到公司网站供员工下载观看
D 将演示文稿文件打包成CD，分发给员工
76．如果在放映演示文稿时，希望自己能看到备注中的内容，但观众通过投影仪只能看到全屏播放，应如何实现？
A 在Windows XP 中设置显示属性，启用多监视器
B 在“幻灯片放映”→“设置放映方式”中，选择“在展台浏览”
C 在“幻灯片放映”→“设置放映方式”→“多监视器” 中，选择幻灯片放映显示于“主要监视器” ，并选择“显示演讲者视图”
D 在“幻灯片放映”→“设置放映方式”→“多监视器”中，选择幻灯片放映显示于其他监视器，并选择“显示演讲者视图”
77．将演示文稿发布为网页时，可具备哪些功能？
A 可从“文件”菜单选择“网页预览” ，观看发布为网页后的效果
B 允许在网页中显示备注中的内容，作为提示信息
C 允许在网页中播放所有动画效果
D 可以只发布部分幻灯片为网页
78．如果要采用别人的演示文稿母板，可怎样操作？
A 在“幻灯片设计”任务窗格中，单击“浏览” ，打开其他演示文稿，即可引用其母板
B “插入”→“幻灯片（从文件），选择其他演示文稿后，插入带有所需母板样式的一张幻灯” 片，并选中“保留源格式” ，然后再删除此幻灯片
C 打开别人的演示文稿，删除所有幻灯片，添加新幻灯片，并以其他名字另存演示文稿
D 同时打开自己的演示文稿和别人的演示文稿，在别人的演示文稿的幻灯片预览小图中选择幻灯片，用格式刷将母板刷到自己的演示文稿中
79．使用幻灯片母版可以修改以下哪些演示文稿元素？
A 幻灯片批注。
B 幻灯片切换方式。
C 演讲者备注字体和颜色。
D 幻灯片中的图形
80．哪些PowerPoint 文件类型不能通过双击直接播放？
A ppt
B pps
C pot
D ppa
81．假设演示文稿已准备就绪，但是不知道用来进行演示的计算机是否安装了PowerPoint。以下哪一种方法比较安全？
A 将演示文稿另存为网页。
B 将演示文稿设置为“在展台浏览” 。
C 使用“打包至CD”
D 保存为“JPEG 文件交换格式”
82．PowerPoint2003 可以用图片作为项目符号，美化显示效果。以下说法正确的是：
A 只能用PowerPoint 内部列出的图片作项目符号
B 通过“格式” “项目符号和编号” → →“图片” ，即可设置图片项目符号
C 通过“格式”→“项目符号和编号”→“图片” →“导入” ，可导入更多的图片作为项目符号
D 如果用作项目符号的图片尺寸比较大，可通过“格式”→“项目符号和编号”→“大小” ，调整图片相对于为文字高度的百分比
83．下面的那些步骤可以让音频作为背景音乐？
A 在插入的音乐文件上点击右键，在快捷菜单中选择“自定义动画”命令；
B 在任务窗格中点击音频文件右侧的下拉箭头，选择“效果选项”命令；
C 在效果选项中设置在足够大数量的幻灯片之后停止播放音乐；
D 在任务窗格中设置循环播放音乐文件。
84．如果在母板中加入了公司Logo 图片，每张幻灯片都会显示此图片。如果不希望在某张幻灯片中显示此图片，下列哪些做法不能实现？
A 在母板中删除图片
B 在幻灯片中删除图片
C 在幻灯片中设置不同的背景颜色
D 在幻灯片中进入背景设置，并选中“忽略母板的背景图形”
85．下列说法，哪些是正确的？
A 在PowerPoint XP 及其以上的版本中，可以应用多个模板；
B 在PowePoint 2000 及其以前的版本中，不能设定动画的高级设置；
C 在PowerPoint 2000 及其以前的版本中，不能为演示文稿设置密码；
D PowerPoint 2003 中设置所有效果，在早期的版本中都能播放出来。
86．有关动画出现的时间和顺序的调整，以下说法哪些正确？
A 动画必须依次播放，不能同时播放
B 动画出现的顺序可以调整
C 有些动画可设置为满足一定条件时再出现，否则不出现
D 如果使用了排练计时，则放映时无需单击鼠标控制动画的出现时间
87．将演示文稿打包时，可以包含哪些内容？
A PowerPoint 播放器；
B TrueType 字体
C 链接的文件
D PowerPoint 程序
88．在PowerPoint2003 中，要删除文本的动画效果，哪些操作不正确？
A 选中文本，按Delete 键
B 选中文本，选择“剪切”命令
C 选中文本，并在自定义动画中选中动画效果，单击“删除”按钮
D 在幻灯片中选择标识动画顺序的号码，按Delete 键
89．下列说法，哪些是正确的？
A 声音文件只能作为链接插入；
B 可以将Excel 工作簿作为链接对象插入到幻灯片中，这样能确保任何时候在Excel 中更新这些数据时，演示文稿也随之更新；
C 若要在幻灯片演示中选择一个超链接后再选择下一个超链接，可以按TAB 键；
D 使用链接文件能减小演示文稿所占的磁盘空间。
90．为演示文稿录制旁白，可在放映时自动解说内容。以下说法错误的是：
A 选择“幻灯片放映”→“录制旁白” ，即开始录制过程，并开始排练计时。需要边录制声音，边控制幻灯片的放映，以便使旁白和内容对应
B 旁白被记录在第一张幻灯片
C 旁白录制后，生成多个声音文件，需要再把这些声音文件依次插入到幻灯片中
D 要为整个演示文稿录制旁白，可选择“插入”→“影片和声音”→“录制声音”
91．下面关于视图的说法正确的有：
A 通常我们使用浏览视图来调整幻灯片的顺序；
B 在大纲视图中，我们可以直接在大纲中输入文字来创建幻灯片；
C 按Shift 键，再单击“讲义母版视图”按钮，从普通视图迅速地更改为讲义母版视图
D 使用Shift ＋F5 组合键，可以从当前幻灯片开始播放演示文稿。
92．在PowerPoint2003 中打印幻灯片时，哪些用法正确？
A 可以打印备注
B 可以在每页纸上打印多张幻灯片
C 打印出来的幻灯片带有边框，无法去除
D 可以定义讲义母板，添加页眉页脚等信息。打印时可在“内容”中选择“讲义” ，自动采用讲义母板的设置打印演示文稿
93．下列有关在演示文稿中插入Flash 文件的说法，正确的是：
A 插入Flash 必须使用“控件工具箱”
B Flash 是以链接的方式插入，在异地播放时，必须保证Flash 文件也在本地；
C 在播放时可以显示Flash 的控制菜单；
D 可以设置自动播放还是点击后播放。
94．下面有关演示文稿播放的说法，正确的是：
A 可以为不同的播放场景设置不同的播放方案；
B 在播放时按“-”键可以显示/隐藏鼠标指针；
C 在PowerPoint XP 中，也可以保留在播放时所做的墨迹注释；
D 直接输入编号后按回车，可以直接跳转到该幻灯片。
95．在分发演示文稿时，可以做到：
A 设置打开权限密码；
B 设置修改权限密码；
C 有的人只能观看，有的人可以修改；
D PowerPoint2000 也可以设置密码。
96．在添加对象的动作路径时，可以：
A 添加预设路径；
B 自己绘制路径；
C 可以对绘制好的路径反转；
D 可以编辑路径的顶点。
97．下列关于隐藏幻灯片的说法正确的是：
A 在幻灯片视图中，隐藏幻灯片的编号上有一斜线；
B 在播放时直接键入隐藏幻灯片的编号，然后按下回车，还是可以显示该幻灯片；
C 顺序播放时，隐藏幻灯片不显示；
D 隐藏幻灯片在浏览视图中不显示。
98．下列关于放映方式的说法正确的是：
A 放映时，可以不播放动画；
B 放映时，可以不加上旁白；
C 可以使用硬件图形加速功能来提高性能；
D 如果设置“在展台浏览”则在播放时点击鼠标右键不会出现快捷菜单。
99．如果想做到在播放时演示者看到的界面和观众看到的不一样，必须使用多监视器放映。有关说法正确的是：
A 多监视器必须有操作系统的支持，Windows98 以上的操作系统才支持；
B 只有PowerPoint2003 才能在播放幻灯片时使用多监视器功能；
C PowerPoint2003 支持在一个幻灯片放映中使用两个至三个监视器；
D 可以在一台监视器上显示演示者视图，而在另一台监视器上运行幻灯片放映。100．下列说法，正确的有：
A 在缺省情况下插入声音文件时，如果声音文件小于150KB，则是嵌入至演示文稿；
B 可以调整当声音文件超过多大容量时就是链接到演示文稿；
C 可以将最近使用的15 个文件显示在“文件”菜单中；
D 在PowerPoint2003 中，最多可撤消150 次操作。
101．在PowerPoint2003 中，有哪些智能标记？
A 自动更正选项；
B 粘贴选项；C自动调整选项；D自动版式选项。
102．如果要把编辑好的演示文稿发给低版本的用户演示，下面哪些做法是正确的？
A 需要把链接文件都删除；
B 禁用新动画效果；C禁用多个母版；D禁用密码保护。103．下面有关保存的说法，正确的有：
A 不使用打包功能，也可以嵌入TrueType 字体；
B 可以只嵌入所用字符，也可以嵌入所有字符；
C保存时可以删除个人信息；
D可以设置每隔多少时间自动保存。
104．关于使用不同版本的PowerPoint，下面说法正确的是：
A 如果演示文稿是在PowerPoint2003 的早期版本中创建的，仍可以在PowerPoint 2003 内
将其打开；
B 在将演示文稿保存为“PowerPoint 97-2003 & 95 演示文稿”格式时，文件会增大；
C若要在PowerPoint95 中打开PowerPoint2003 演示文稿，必须以“PowerPoint95” 格式保存PowerPoint 2003 演示文稿；
D如果在早期版本的PowerPoint 中保存PowerPoint2003 演示文稿，PowerPoint 2003 中独有的功能将丢失。
105．下列说法正确的是：
A PowerPoint 中也可以使用按钮进行中文简繁体转换；
B PowerPoint 中也可以使用信息检索服务；
C PowerPoint 也可以在多国语言之间进行翻译；
D使用更改大小写的功能可以转换中文的全角或半角。
106．有关粘贴的说法正确的有：
A 在输入时按下F4 键可以快速重复按键之前的文本输入；
B 可以在粘贴时将字符转换成图片；
C在PowerPoint2003 的剪贴板中最多可以保存12 项内容；
D按CTRL＋C 键两次，可以快速显示剪贴板。
判断题
107．在PowerPoint2003 中将一张幻灯片上的内容全部选定的快捷键是CTRL+A。A 正确
108．PowerPoint 属于图文处理软件。A 正确
109．在PowerPoint2003 中，PowerPoint 为用户提供了一个图片工具栏，用于编辑剪贴画入图片。A 正确
110．在Powerpoint2003 中，在幻灯处浏览视图中复制某张幻灯片，可按Ctrl 键的同时用鼠标拖放幻灯片到目标位置。A 正确
111．在PowerPoint2003 中，设置每张纸打印三张讲义，打印的结果是幻灯片按上一张、下二张的方式排列的。B 错误
112．利用PowerPoint2003 可以把演示文稿存储成DOC 格式。B 错误113．PowerPoint20003 中具有新建、打开、保存等按钮的工具栏是常用工具栏。A 正确114．在PowerPoint2003 中通过“插入”菜单下的“背景”命令可为幻灯片添加背景。B 错误115．在PowerPoint2003 中，在文字区中输入文字，只要单击鼠标即可。A 正确116．在PowerPoint2003 中，“剪切”命令是仅将文本删除。B 错误
117．PowerPoint2003 中放映幻灯片的快捷键是F5。A 正确
118．在PowerPoint2003 中放映幻灯片时可以不播放动画。A 正确
119．PowerPoint2003 中通过页面设置对话框可为幻灯片添加幻灯片编号。B 错误120．在PowerPoint2003 中，安排幻灯片对象的布局可选择幻灯片版式来设置。A 正确121．PowerPoint2003 文件的默认扩展名为PPT。A 正确
122．在PowerPoint2003 中，按钮为灰色时表示该命令在当前状态下不起作用。A 正确123．插入到PowerPoint2003 中的图片可以直接在PowerPoint 编辑窗口中进行旋转。B 错误
124．在PowerPoint2003 的“幻灯片切换”对话框中选每隔3 秒换页，可实现幻灯片自动放映。A 正确
125．“标题和多栏文本”是PowerPoint2003 中提供的自动版式。B 错误
126．在PowerPoint2003 中，若希望在文字预留区外的区域输入其它文字，可通过文本框按钮插入文字。A 正确
127．在PowerPoint2003 中，通过“编辑”菜单下的“标尺”选项来显示标尺。B 错误128．在PowerPoint2003 中，按住Shift 键，依次单击各个图形可以选择多个图形。A 正确
129．通过“文件”菜单中的“关闭”命令，可以关闭PowerPoint2003 程序。B 错误130．PowerPoint2003 中艺术字的颜色可以利用“艺术字工具栏”中的“设置艺术字格式” 按钮进行更改。A 正确
131．PowerPoint2003 的演示文稿具有幻灯片、幻灯片浏览、备注、幻灯片放映和大纲5 种视图。A 正确
132．PowerPoint20003 中不可以打印被隐藏了的幻灯片。B 错误
133．PowerPoint2003 在打印文稿过程中，可以切换到其它窗口进行操作。A 正确134．在PowerPoint2003 中，可以对普通文字进行三维效果设置。B 错误
135．在PowerPoint2003 中放映幻灯片时，按ESC 键可以结束幻灯片放映。A 正确136．在PowerPoint2003 设置背景的“填充效果”对话框中，可通过“图案”选项卡来选择背景图片。B 错误
137．在PowerPoint2003 中，可将幻灯片保存成网页文件。A 正确
138．PowerPoint2003 中,采用幻灯片浏览视图模式,用户可以看到整个演示文稿的内容,整体效果,可以浏览个幻灯片及其相对位置。A 正确
139．在幻灯片放映的过程中，绘图笔的颜色可以根据自己的喜好进行选择。B 错误140．打印PowerPoint2003 幻灯片时，可以选择一页打印几张幻灯片。A 正确
141．在PowerPoint 中创建空白日历的最佳方法是插入一个7 列、5 行的表格，并为每一个月份复制该表格。B 错误
142．在PowerPoint2003 中，可在利用绘图工具绘制的图形中加入文字。A 正确
143．幻灯片母版可以被重命名。A 正确
144．利用PowerPoint2003 可以制作出交互式幻灯片。A 正确
145．GIF 类型的图片本身可具有动画效果，在PowerPoint 放映时能显示动画。A 正确146．将演示文稿的内容生成Word 文档，可以点击“文件”→“发送”→“Microsoft Office Word” 。A 正确
147．如果要在每张幻灯片上显示公司名称,可在母板中插入文本框，输入公司名称，自动显示在每张幻灯片中。A 正确
148．要让一行文字在幻灯片中不停地横向来回移动，可添加进入动画，效果为“飞入” ，并在“计时”中设置“重复”为“直到幻灯片末尾” 。B 错误
149．某个动画效果，在演示时，希望单击幻灯片中的特定图片时才出现，否则不出现此动画，可在此动画的“计时”中设置“触发器” 。A 正确
150 在Excel2003 中，对某个单元格进行复制后，可进行若干次粘贴。如果放映幻灯片时，无法单击鼠标换页，最可能的原因是：“幻灯片放映”→“幻灯片切换”中的“换片方式” 设置中，未选中“单击鼠标时” 。 A 正确
《教育理论》试题及答案教育学部分得分评分人 一．选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是 A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》D．《教育论》 2．“教学与发展”理论的倡导者是 A．赞科夫B．皮亚杰C．布鲁纳D．根舍因 3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？ A．遗传B．环境C．教育D．社会活动 4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人 C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者 5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给 A．国家B．地方C．学校D．家长 6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？ A．复杂性B．师范性C．创造性D．主体性 7．教学工作的中心环节是 A．备课B．上课C．课外辅导D．检查评定成绩 8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是 A．以知为开端，知、情、意、行依次进行 B．以情为开端，情、知、意、行依次进行 C．以意为开端，意、知、情、行依次进行 D．视具体情况，可有多种开端 9．班集体形成的主要标志之一是 A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划 10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是 A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中 C．在学校之外D．在课程计划和学科课程标准之外 得分 评分人 二．境空题：本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上。 11．教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。 12．美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于_________ 。 13．我国颁布的第一个现代学制被称为_________学制；正式实行的第一个现代学制被称为_________学制。 14．广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。 15．学生是教育的_________，又是自我教育和发展的_________ 。 16．直视手段一般可分为三类，一是_________直观，二是_________直观，三是_________语言直观。 17．我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________，基本途径是_________ 。 18．班主任了解学生的基本方法是_________；班主任的中心工作是_________ 。 19．课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。 得分 评分人 三、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。 20．教育要适应人的发展的哪些基本特性？ 21．我国社会主义教育目的的基本点是什么？
现代教育理论试卷A参考答案 一、名词解释（本大题共6题，每空4分，共24分） 1、教育——教育有广义和狭义之分，广义的教育是指凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动；狭义的教育是指学校教育，即教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。 2、教育目的——把受教育者培养成为一定社会所需人才的总要求，是培养人才的规格与标准，是教育工作的出发点与归宿，对教育工作具有全程性的指导作用。 3、人的全面发展——人的全面发展包括人的体力、智力、精神道德和审美情趣等方面的发展。其中，人的智力指的是“精神方面的生产能力”，包括人的劳动技能、生产经验和科学文化知识；人的全面发展是人的“体力和智力获得充分的自由的发展和运用”。 4、人力资本——指的是人所拥有的诸如知识、技能及与其类似的可以影响从事生产性工作的能力。人力资本是相对于物质资本而言的，它也是一种生产要素资本，对生产起促进作用，是经济增长之源泉，并且和物质资本相比，在现代经济活动中的作用更大，对经济增长的贡献更大。 5、教育现代化——是指教育适应时代的发展，反映并满足现代生产、现代科学文化发展需要，达到现代社会所要求的先进水平。包括教育观、教育目标、教育结构、教育内容、教学手段和方法、教育理论、教育研究方法等的现代化。 6、教师专业发展——就是指教师在整个专业生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。 二、简答题（本大题共4题，每小题8分，共32分） 1、辨析素质教育与应试教育的区别 答：第一，教育价值观不同。应试教育深受传统教育的继承性价值观影响；素质教育则以促进学生全面和谐发展为取向，是教育的外部价值和内部价值的辨证统一体。 第二，教育内容不同。应试教育的内容以应试和升学为中心来设置课程安排教学内容；素质教育则着眼于学生素质的全面提高，以完整的素质结构为核心设置课程。 第三，教育方法不同。应试教育是“授之以鱼”方法，重视灌输，以注入式讲授为主；素质教育主张“授之以渔”，注重调动学生学习的积极性和主动性。 第四，教育评价不同。应试教育以考分为尺度来评价学生，以学生的考分和升学率为标准来评价老师；素质教育强调面向全体学生、促进学生全面发展，要求全面提高教育质量。 2、简述教育独立论的主要内容及评价 答：代表人物：蔡元培 主要观点：他认为，教育是一种发展个性、培养人才的工作，有着自己的规律，必须经过长期的积累才能见效。主张教育事业应当完全交于教育家去办，保有独立的地位，毫不受各派政党和各派宗教的影响。具体内容为：第一，经费独立，专款专用。第二，行政独立，专管教育的机构不能附属于政府部门之下，要有懂得教育的人充任，不能因政局而变动。第三，思想独立，不必依从某种信仰或观念。第四，内容独立，能自由编辑、自由出版、自由采用教科书。第五，以传教为主的人，不得参与教育事业。 评价： 蔡元培关于教育脱离政治、脱离政党的主张，是一种历史唯心主义的观点，但反映了资
PowerPoint2003上机考试要求： 一、制作4张幻灯片 二、第一张的要求（15分） 1、采用“空白”版式，插入艺术字作为标题，艺术字样式为第3行第2列，艺术字的内容为“侏罗纪公园”，楷体，96号，倾斜。（5分） 2、艺术字的填充色为渐变——预设——金乌坠地；幻灯片背景用填充效果——过渡——双色——粉、浅蓝（5分） 3、添加该幻灯片切换效果为“水平百叶窗”，慢速，无声音；添加艺术字动画效果为“飞入”、自底部、中速。（5分） 三、第二张的要求（25分） 1、采用“只有标题”版式，标题内容为“最古早的鸟类”，插入一个横排的文本框，输入正 文，正文内容为“自从始祖鸟的化石在德国发现以后，就一直被认为是最古老的鸟类，它的学名翻译成中文，就是“远古的翅膀”的意思。根据研究报告显示，始祖鸟极有可能是鸟类的祖先或鸟类族群中分出去旁支”，正文字体为黑体，黄色，32号。（5分） 2、在合适位置插入一幅自选图形——正五角星，设置填充色为黄色，给该自选图形添加文 本“团结”。（5分） 3、给所有文字设置“飞入”的动画效果，给自选图形设置“向内溶解”的动画效果。（5分） 4、幻灯片背景用填充效果为渐变——预设——孔雀开屏（5分） 5、插入超级链接按钮，按钮上的文字为“首页”，点击该按钮可以进入第一张幻灯片（5分） 四、第三张的要求（表格）（25分） 1、插入一个4行5列的表格，输入以下内容（5分） 一季度二季度三季度四季度市场1 50000 100000 75000 80000 市场2 40000 50000 65000 100000 市场3 52000 100000 80000 120000 2、设置所有单元格为“中部居中”，外边框为6磅、黑色、实线；内边框为3磅、蓝色、实 线。（5分）
精品文档 教师招考教育学心理学试题及答案（共六份试卷） （第一卷） 一、单选题 1. 杜威所主张的教育思想被称作是（）。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方 法，这种研究方法是（）。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法 5. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领 导制度 8?《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年 9. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11. 教学从本质上说，是一种（）。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 ７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性
B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 １0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。
选择题 1.PowerPoint2010的默认文件扩展名为（ B ） A. ppta B. pptx C. ppsx D. potx 2.PowerPoint2010模版文件格式是（ C ）。 A. *.pptx B . *.pps C . *.potx D. *.ptt 3.PowerPoint2010文件格式中表示有宏的文件格式是（ D ）。 A. *.pptx B . *.pps C . *.potx D. *.pttm 4.PowerPoint的各种视图中，显示单个幻灯片以进行文本编辑的视图是 （ D ） A. 普通视图 B. 浏览视图 C. 放映视图 D. 大纲视图 5.PowerPoint 提供了多种新建演示文稿的方法，只有下面不是（ D ）的。 A. 根据现有演示文稿创建 B. 根据模板创建 C. 根据主题创建 D. 根据母板创建 6.PowerPoint 中，插入幻灯片的操作可以在( B )下进行。 A．列举的三种视图方式 B．普通视图 C．幻灯片浏览视图 D．大纲视图 7.在PowerPoint ( C )下，可以用鼠标拖动方法改变幻灯片的顺序。
A．阅读视图 B．普通视图 C．幻灯片浏览视图 D．备注视图 8.幻灯片放映过程中，擦除屏幕上的注释的快捷键是（A ）。 A. E键 B. S键 C. B键 D. W键 9.PowerPoint 中，创建一套新的演示文稿快捷方式是（ D ）。 A. Ctrl +A B. Shift +N C. Ctrl+ M D. Ctrl +N 10.PowerPoint 提供了多种（ B ），它包含了相应的配色方案、母版和 字体样式等，可供用户快速生成风格统一的演示文稿。 A．版式 B．模板 C．母版 D．幻灯片 11.在PowerPoint 大纲窗格中创建的演示文稿的大纲，可以在大纲视图中进行 （ D ）编辑它们。 A. 更改大纲的段落次序 B. 更改大纲的层次结构 C. 折叠与展开大纲 D. 以上都是 12.PowerPoint 中，新建幻灯片时，下面哪个对象的占位符不会出现在内容版 式中。（C） A. 表格 B. 图表 C. 形状 D. SmartArt
2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹
12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类，普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中，班主任是班级的(D)。
●单选题:只能选一个答案 1、演示文稿储存以后，默认的文件扩展名是————.ppt 2、在PoewrPoint中，“视图”这个名词表示——显示幻灯片的方式 3、PowerPoint菜单中，提供显示和隐藏工具栏命令的是————菜单“视图” 4、在下列PowerPoint的各种视图中，可编辑、修改幻灯片内容的视图是—普通视图 5、幻灯片中占位符的作用是————为文本、图形预留位置 6、幻灯片上可以插入————多媒体信息。剪贴画、图片、声音和影片 7、PowerPoint母版有————种类型。4 8、PowerPoint的“超级链接”命令可实现————幻灯片之间的跳转 9、在幻灯片中，将同时选中的多个对象进行组合，需按鼠标左键和————D、Shift键 10、在PowerPoint编辑状态下，采用鼠标拖动的方式进行复制，要先按住—Shift键。 11、下列关于自选图形对象操作描述不正确的是——自选图形内不能添加文本 12、PowerPoint 的设计模板包含——预定义的幻灯片样式和配色方案 13、在PowerPoint的幻灯片浏览视图下，不能完成的操作是——编辑个别幻灯片内容 14、在PowerPoint 中，“背景”设置中的“填充效果”所不能处理的效果是——文本和线条 15、要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单的————命令。幻灯片切换 16、要从第二张幻灯片跳转到第八张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的—动作设置 17、要PowerPoint超级链接的目标中不包括————文件夹 18、下列各命令中，可以在计算机屏幕上放映演示文稿的是——“视图”菜单的“幻灯片放映”命令 19、在PowerPoint中保存演示文稿时，若要保存为“PowerPoint放映”文件类型时，其扩展名为—.pps 20、下列关于幻灯片打印操作的描述不正确的是——不能将幻灯片打印文件 21、在PowerPoint中，下列有关选定幻灯片的的说法错误的是—在幻灯片放映视图下，也可发选定多个幻灯片 22、如果要将幻灯片顺序方向改变为纵向，应用使用的菜单是——“文件”菜单中的“页面设置” 23、在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文档，可以用下列————命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映。文件/打包 24、关于PowerPoint幻灯片母版的使用，下列说法不正确的是——修改母版不会对演示文稿中任何一张幻灯片带来影响 25、关于幻灯片切换，下列说法正确的是————。 A、可设置进入效果 B、可设置切换音效 C、可用鼠标单击切换 (C) 26、关于修改母版，下列说法正确的是————。 A、母版不能修改 B、幻灯片编辑状态就可以修改 C、进入母版修改状态就可以修改 D、以上说法都不对 (C) 27、关于演示文稿下列说法错误的是————。 A、可以有很多页 B、可以调整文字的位置 C、不能改变文字大小 D、可以有画面 (D) 28、在PowerPoint 2003中，关于自定义动画，下列说法正确的是————。 A、可以调整顺序 B、有些可设置参数
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分） 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（） A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课
B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()
教育综合知识试题及答案 一、选择题 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（） A．教育哲学 B．教育心理学C．教育学 D．教学论 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（） A．《大学》 B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（） A．教育超前于政治经济发展 B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济发展不平衡 D．政治经济制度决定教育发展状况 4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（） A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（） A．观察力 B．想像力C．思维力 D．判断力 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（） A．地方 B．中央C．社会力量 D．学生家长 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（） A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性 8．“学而时习之”体现的教学原则是（） A．理论联系实际的原则 B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则 9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）
A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为 10．做好班主任工作的前提和基础是（） A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作 11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（） A．学科课程论 B．活动课程论C．实质教育论 D．现代课程论 12．三结合的教育一般是指（） A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合 13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（） A．主体性 B．创造性C．间接性D．示范法 二、填空题 14．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15．“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17．德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题 19．教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？
《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)? 1．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A．直观性原则? B．启发性原则? C．循序渐进原则? D．巩固性原则? 2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。? A．教学程序? B．教学步骤? C．教学组织形式? D．教学阶段? 3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。? A．信度? B．难度?
C．区分度? D．效度? 4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂组织形式。? A．小组活动? B．全班活动? C．个别活动? D．集体活动? 5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。? A．知觉的整体性? B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是()。? A．知觉的整体性?
B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。? A．主导作用? B．决定作用? C．辅助作用? D．基础作用? 8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。? A．安置性测验? B．形成性测验? C．诊断性测验? D．总结性测验? 9．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A．1903?
试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家，着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )
A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分，共15分，请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象，分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______，使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分) 22.动机强度越高，越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
《教育学原理》试卷 ( 第九套) 一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案, 将标号填在题后括号中, 每小题1分, 共10分。 1．首先提出普及教育的思想, 并详细论证班级上课制的教育著作是( ) 。 A．昆体良的《雄辩术原理》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．杜威的《民主主义与教育》答案: B 2．世界上最早颁布义务教育的国家是( ) 。 A．美国 B．英国 C．法国 D．德国答案: B 3．”研究与教学统一”原则的提出者是( ) 。 A．德国教育家威廉?洪堡 B．美国教育家杜威 C．英国教育家斯宾塞 D．苏联教育家赞可夫答案: D 4．教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为( ) 。
A．个体身心发展的顺序性规律 B．个体身心发展的阶段性规律 C．个体身心发展的不均衡性规律 D．个体身心发展的个别差异性规律答案: A 5．近年来, 英国学制改革使传统的”双轨制”逐渐转向( ) 。A．单轨制 B．分支型学制 C．六三三制 D．五四三制答案: B 6．马克思主义认为, 造就全面发展的人的根本途径是( ) 。A．从事智力劳动或从事体力劳动 B．既从事体力劳动, 也从事智力劳动 C．接受工人、农民再教育 D．实行教育与生产劳动相结合答案: A 7．在欧洲, 文艺复兴前, 作为教育内容的”三艺”是指( ) 。A．文法、修辞、辩证法 B．文法、几何、天文 C．算术、几何、修辞 D．几何、天文、音乐答案: D 8．课外活动是( ) 。 A．正规的教育活动
B．非正规的教育活动 C．即有正规教育活动, 也有非正规教育活动 D．不能按正规与非正规划分课外活动答案: A 9．教师劳动的创造性主要是由( ) 的特点所决定的。 A, 劳动内容 B．劳动对象 C．劳动手段 D．劳动方式答案: B 10．少年儿童中, 一般情况下智力超常与智力低下者各约占( ) 。A．3％ B．10％ C．15％ D．2．0％答案: A 二、多选题。在备选答案中选出2—5个正确答案, 将标号填在题后括号中, 每小题2分, 共10分。 1．人的本质特点在于( ) 。 A．自然性与社会性的统一 B．受动性与能动性的统一 C．交往性与道德性的统一 D．选择性与创造性的统一
计算机应用能力考试PPT 2003模块的考前模拟试题及答案1. 在已打开的演示文稿中 将所有幻灯片中的所有全角字母m替换为半角字母m。 2. 设置宏的安全级为高。 3. 在当前幻灯片中 设置单击"电子商务的应用"这几个字链接到博大考神https://www.doczj.com/doc/ec4369943.html,/ 。 4. 在幻灯片中插入剪辑中的气氛音乐 并设置为单击后循环播放。 5. 对当前幻灯片进行操作 缩小玩具风车的坐标轴分割。 6. 在当前幻灯片中插入放映幻灯片时自动播放的WA V音乐文件"Nature"。 7. 为图表设置阴影边框 图表内的所有字符的格式设置为隶书 加粗 倾斜 背景色为透明。 8. 使右侧箭头成为左侧箭头的镜像(即左右对称)。 9. 将幻灯片中五角星的边线设置为配色方案中第三行的第1个颜色(红色)。 10. 使用工具栏上的按钮为幻灯片上的表格添加"全部框线"并为第一个单元格添加"斜下框线". 11. 将桌面上文件夹"职称考试"中的演示文稿"如梦令.PPT"中的第二张幻灯片插入到本演示文稿中 使它成为第四张幻灯片。 12. 为当前幻灯片的文本框设置第3行第10列的自定义的项
目符号。 15 在当前幻灯片中 设置坐标轴纵向坐标轴的次要刻度线类型为内部 坐标轴的颜色为蓝色 刻度的最小值为40 主要刻度单位为25 字体为黑体。数值保留两位小数位。 16 在当前幻灯片中 使"F:\全国专业技术人员计算机应用能力考试"文件夹下12.jpg图片文件作为图表的背景墙。 17 新建一个相册 其中包含"F:\全国专业技术人员计算机应用能力考试"文件夹下的文件9304. . 18 通过菜单将所有幻灯片的显示比例设置为80% 利用工具栏所有幻灯片大纲的显示比例设置为33%。 19 设置当前幻灯片中的的文本框的渐变效果为 雨后初晴 透明度为20%到80% 底纹样式为水平。 20 将当前演示文稿与"F:\全国计算机考试"文件夹中的"白居易--《买花》.PPT"一起打包 演示文稿在播放器中的播放方式为让用户选择要浏览的演示文稿 打包后生成的文件夹名为"考试文件夹" 并把结果放在默认位置。 第1题、请在“考试项目”菜单上选择“演示文稿软件使用” 完成下面的内容 注意 下面出现的“考生文件夹”均为%USER% 打开考生文件夹下的演示文稿
一、不定项选择题(将你认为正确的答案填入题号前的括号中；每题2分，共70分) ( A )1、心理学研究认为，教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。 A、低相关 B、高相关 C、中等程度相关 D、没有相关 E、反比例 ( C )2、学生一边记笔记，一边听课，这是注意的 A、分散 B、转移 C、分配 D、范围 E、分心 ( C )3、看书时用红笔划出重点，这是利用知觉的 A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性 E、对比性 ( C E )4、“一题多解”属于 A、再现思维 B、求同思维 C、发散思维 D、聚敛思维 E、求异思维 ( E )5、能力发展和知识、技能掌握的关系是 A、同步发展 B、能力发展快 C、能力发展慢 D、能力与知识技能无关 E、以上都错( ABC )6、认知心理学将知识划分为 A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识 D、隐性知识 E、显性知识( A )7、教育和经济的关系，总的来说是 A、经济决定教育，教育反作用于经济 B、教育决定经济，经济反作用于教育 C、经济决定教育，教育对经济没有影响 D、教育决定经济，经济对教育没有影响 E、经济和教育没有必然的关系 ( ABC )8、我国的课程一般通过体现。 A、课程计划 B、学科课程标准 C、教科书 D、教学参考书 E、直观教具 ( C D )9、新课改强调 A、“要给学生一杯水，教师要有一桶水” B、教师是知识的拥有者 C、师生共成长 D、教师是学生成长的促进者 E、教师是人类灵魂的工程师 ( CDE )10、以实际训练为主的教学方法有
A、讲授法 B、谈话法 C、练习法 D、实验法 E、实习作业法 ( BCD )11、新课程强调的学生学习方式主要有 A、接受学习 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习 E、机械学习 ( ABCDE )12、教学组织形式有 A、个别教学 B、班级授课 C、分组教学 D、现场教学 E、课堂教学 （ ABCDE ）13、教学评价一般应遵循原则 A、客观性 B、全面性 C、指导性 D、科学性 E、激励性 （ ABCD）14、课外作业的形式主要有 A、阅读教科书和参考书 B、各种口头作业和口头答问 C、各种书面作业 D、各种实际作业 E、各种体育活动 ( ABCDE )15、“学生是发展中的人”，这说明学生 A、生理和心理都不太成熟 B、学生具有与成人不同的身心发展特点 C、具有发展的巨大潜在可能性 D、学生有获得成人教育关怀的需要 E、学生犯这样那样的错误在所难免 ( ABCDE )16、教师对学生的爱应该坚持 A、爱与严格要求结合 B、爱与尊重、信任结合 C、全面关怀学生 D、关爱全体学生 E、对学生要保持积极、稳定的情绪 ( ABC )17、教师劳动的复杂性主要表现在 A、教育目的的全面性 B、教育任务的多样性 C、劳动对象的差异性 D、因材施教 E、教师的“教育机智” （ ABC ）18、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向”是 A、面向全体学生 B、促进学生的全面发展； C、使学生生动活泼、积极主动地得到发展 D、以培养学生的创新精神为重点 E、以培养学生的实践能力为重点 ( A )19、奴隶社会学校教育内容：“六艺”是指
现代教育理论试题及答案 一、名词解释(16分) 1、狭义教育 2、多元文化教育 3、教学 4、终身教育 二、判断题（20分） 1、墨翟主张"亲知、说之和闻之"三种途径结合（） 2、近代教育出现了初等教育的普及（） 3、杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（） 4、教育是政治的附庸，没有任何独立性（） 5、成人感加强、自我关注的加强，摆脱成人束缚的愿望强烈的是少年期（） 6、课堂教学应由教师负责一切（） 7、拉尔夫·泰勒是现代教育评价之父（） 8、布迪厄提出了文化资本、文化专断和符号暴力等概念（） 9、教师职业不需要专门训练（） 10、全球化引发的教育上的冲突主要是经济上的（） 三、简答题（40分） 1、如何认识教育的产业化？ 2、分析课程内容选择不同取向的特点。 3、教育评价的功能有哪些？ 4、全球化对教育的要求。 四、论述题（24分） 1、评述各国终身教育的政策和实践？ 答案 一 1、指由专职人员和专门机构承担的，有目的、有计划、有系统的、有组织的以影响入学者身心发展为直接目标的社会活动。 2、以教育中存在的文化多样性为出发点，使不同文化特征的学生都享有同等的机会的教育，这种教育是在尊重不同文化且依据不同的文化背景前提下实施的，目的在于形成学生对自己的文化及其它文化的处理方式和参与多元文化的能力。 3、教学是以学生掌握知识为直接目标所展开的教师与学生双边的交往活动。 4、指人在一生中都应当和需要接受各种培训和教育，教育不是单纯的传递知识，而应当贯彻人的全面发展精神，培养个体适应现代社会所需要的各种能力和素质。 二、
1、对 2、对 3、对 4、错 5、对 6、错 7、对 8、对 9、错10、错 三 1、"教育产业化"。 的确随着市场经济体制的建立，教育越来越体现出一定的经济属性某些教育机构也向产业的轨道靠拢。但是要看到教育与其他产业的不同。在目的上，教育产业的赢利是抽象的，主要反映在学校外，教育以育人为己任，追求的主要是社会效益。在功能上，教育主要是非生产性功能，如传播知识经验、灌输道德规范等，教育的效益也不能简单的用经济指标衡量。在产品的特殊性上，教育的产出是人的多方面素质的提高，不直接创造价值，培养出来的人进入生产过程，才能反映出它的经济价值，教育产品也不能作为商品交换。教育最根本的功能在于培养人，最突出的特点还在于对人身心的直接影响，不能进行产业化。 2、课程内容的选择。 第一种，课程内容即教材的取向。认为教材的规定了知识传递的范围、程序和基本要求，知识的传递以教材为依据，所以课程的内容理所当然被认为是上课所用的教材。以凯洛夫的影响最大。把重点放在教材上，有利于考虑学科知识的系统性，明确教与学的内容，从而使课堂教学有据可依，但教材以外在形式强加给学生，会忽略学生的学习兴趣。 第二种，课程内容即学习活动。把重点放在学生做些什么，特别注重课程与社会生活的联系，强调学习的主动性。往往会注重学生的外显活动，无法看到经验是如何发生的，忽视深层次的学习结构，偏离学习本质。 第三种，课程内容即学习经验的取向。强调决定学习的量与质的是学生而不是教材。教师的职责是要构建师和学生能力与兴趣的各种情景，为每个学生提供有意义的经验。它一方面突破了外在强加，但由于只有学生自己知道经验的真正结果，故课程编制难度很大。 3、教育评价功能有诊断功能；改进和形成性功能；区分优良和分等鉴定功能；激励功能；导向功能等等。答题时展开回答。 4、全球化会给教育带来什么变化呢？ 第一，全球化的教育规范逐渐会得到确立，国家与国家之间的教育对话会变得经常化。大至教育研究的规范方法，如何进行教育评价，教师的专业发展等，小到学生学业评价、课堂教学效果等都会越来越多的采用国际所公认的一些做法。 第二，教育成为解决全球问题的一个重要手段，通过教育，让人们珍视和平，使人认识到环境保护的重要性，学会合作共同面对的南北关系、人权、毒品资源短缺等问题。 第三，教育上要求重新确立人才规格和教育目的转向，培养国际人，正在成为各个国家的人才战略和教育目标之一。教育目标在全球化之下，为和平、人权和民主的教育，必须发展尊重自由的能力和面对挑战的技能，尊重人的差异，文化遗产，培养在国家和国际范围内的团结和公平情感。 第四，全球化会引发教育上一系列的冲突。一是全球化与本土化之间的矛盾，具体为教学手段，教育制度和国际先进思想价值体系与本土的冲突。二是传统与反传统的矛盾。三是教育内部发展不均衡带来的矛盾。四是教育与其他社会系统的矛盾。 四