医院基本情况和开展公益慈善活动介绍
山东红十字眼科医院是省卫生厅与省红十字会批准设置的一所集临床、教学、科研于一体的非营利性三级现代化眼科专科医院。医院自建院以来，就把发
扬“人道、博爱、奉献”
的红十字精神和秉承
“公益、慈善、非营利”
作为自己的办院宗旨，
把“一手办医院、一手
办慈善”作为自己的工（医院从偏远地区接患者入院实施免费手术）
作思路，搭建了“一流专家队伍”、“全套国际尖端设备”、科研学术和政府支持的四座高端平台，形成了以“开展慈善公益事业”、“拥有充足角膜供体资源”和全飞秒激光治疗近视的三大医院特色。
医院设有白内障、青光眼、角膜病、眼底病、斜弱视、眼视光学等专业科室和医学验光配镜中心，拥有飞秒激光、准分子激光、超声乳化仪、玻璃体切割仪、眼科前后节OCT、蔡司手术显微镜等国际国内最先进的检查治疗设备，能够满足各种眼疾眼病的诊疗要求。其中，美国眼库每周定期为医院提供眼角膜供体，每年约提供千片以上，为广大角膜病患者实施角膜移植手术重见光明提供可靠保障。
医院重视人才队伍建设，有以硕士、博士、博士后组成的医护、医技专家队伍，是北京大学眼科中心临床教学科研合作基地，泰山医学院教学医院眼科专业硕士生实践教学点。医院以北京大学眼科中心
为技术依托，北京大学眼科中心常年派驻著名眼科专家对各种眼病的防治给予临床医疗技术支持和指导，为医院医疗质量和医疗水平的提高提供了可靠保障。
建院以来，医院将大部分精力投入到了公益事业中，先后承办了
“博爱齐鲁——助残
亮康”活动、“博爱齐
鲁光明行”活动，“视
觉健康——亮丽一生
眼科专家走进校园活
动”、“走进第一书记
共建美丽乡村齐鲁光明（博爱齐鲁——助残亮康大型救助公益活动启动仪式现场）行”活动、中国济南奥比斯飞机眼科医院项目等大型公益救助活动。医院组织专家队伍深入社区与农村，自带眼科设备为当地百姓免费检查眼睛并发放治疗药物与眼病防治手册，筛查中符合手术的患者由医院派车接入医院进行免费的手术。据统计，活动分别在济南和德州、泰安、淄博、滨州、聊城、莱芜等许多市的县区的社区和农村开展，共计义诊人数93000余人，发放宣传材料十万余份，发放眼药水一万余瓶，免费为5000余名贫困眼疾眼病患者实施了眼部手术。
在省卫生厅与省红会的领导下，医院公益慈善活动得到了社会各界的认可，受到了老百姓的欢迎。医院公益善举充分发挥了医疗保险和新型农村合作医疗对基层贫困人群的医疗保障作用，减轻了城乡贫困失明残疾人医疗费用负担，体现了“人道、博爱、奉献”的红十字
精神，推进了“博爱齐鲁”红十字品牌创建，以实际行动落实了《山东省残疾人事业“十二五”发展规划》，推进了社会人道救助事业发展，是各级政府关注民生，实现“老有所依、病有所医”的具体行动。
患者对医院的公益善
举给予了高度赞誉。康复的
患者纷纷给医院送来锦旗，
感谢活动、感谢医院给他们
带来的光明。山东卫视、齐
鲁电视台、大众日报、生活
日报、山东教育电视台、齐鲁（齐鲁电视台每日新闻报道患者为医院送锦旗）晚报等多家媒体得知医院的公益善举时，纷纷对医院所做的公益活动进行了一系列宣传报道。据统计，电视媒体报道10余例，新闻媒体报道文章50余篇。媒体的跟踪报道获得了良好的社会反响，一些眼疾眼病患者主动联系医院希望获得免费救助。
患者对幸福的渴求是实实在在的，朴实而又简单，他们希望重见光明。在各级领导的支持和帮助下，医院将继续发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，全心全意为病人服务，为党和政府分忧，尽自己的力量和爱心，为社会、为眼病患者多做一些实际工作以解决广大贫困眼病患者“看病难、看病贵”的问题做出自己的贡献。
科研项目基本情况简介 《针刺治疗脑部变性疾病引起的失眠症的临床及基础研究》是由河北省中医药管理局下达二〇〇九年度中医药、中西医结合科研计划课题，课题编号是2009208。 脑部变性疾病引起的失眠症是指由于脑动脉粥样硬化、脑梗塞、脑出血、脑萎缩等各种脑血管病引起的睡眠障碍。多见于中老年人，长期的失眠可以造成一系列的机体损害，包括注意力、判断力和记忆力、工作能力的下降等，并引起血压的不稳定，增加了心脑血管病的发病率和复发率，严重影响老年人的健康和生活质量。因此，对本病的防治和研究具有十分重要的学术价值和社会意义。 关于本病的病因，普遍认为是由于脑动脉粥样硬化及脑血管病引起的脑血流量的下降导致。造成脑血流量降低至少有两种病因：一是脑动脉狭窄或闭塞导致脑组织灌流量的下降。二是由于脑组织功能兴奋性降低，导致脑代谢率降低和脑血流量下降。通过运用CT（Computed Tomography,计算机断层成像术）、MRI（磁共振成像）、脑电地形图、经颅超声多普勒、血液流变学等新技术，以及对脑形态的研究表明，失眠的发生与脑动脉硬化的程度、脑萎缩的程度、脑梗塞的体积、部位以及白质的损害的大小密切相关。并且发现脑部变性疾病引起的失眠患者的α节律不规则。脑电活动是反映脑功能活动状态的一项可靠指标，脑功能与脑代谢和脑血流量紧密相关。 关于脑部变性疾病引起的失眠症，目前西医尚无疗效满意的疗法和药物。近年来我院针灸科采用辨证施治的原则，对该病进行临床的研究和治疗，取得了较好的临床疗效。本研究采用国际公认的诊断标准和较为客观的疗效评定标准，应用脑电地形图、经颅超声多普勒、血液流变学结合WHO制定的睡眠效率评定标准进行评定。 中医对失眠的认识及“通经活络，安神益智”的立法依据 《景岳全书-不寐》中对形成不寐的原因做了精辟的分析：“不寐证虽病有不一，然惟知邪正二字则尽之矣，盖寐本乎阴，神其主也，神安则寐，神不安则不寐。”《内经》有“心主神明”、“头为精明之府”的论述，王清任指出：“脑为元
校园募捐活动总结ppt 校园募捐活动总结ppt 校园募捐活动总结范文 范文一 一、前言: 5月30日,我们支教队在天健园、一食堂、休闲广场三个地点举行了"一本书、一元钱、一份爱"校内募捐活动.于当天7:00,活动完满结束,并且取得了良好效果,收获颇丰.在一天的时间内,我们共募捐到了1363.4元,以及衣物、书籍等.在此,对奉献爱心的同学们表示深深的敬意,并祝愿好人一生平安.由于很多献爱心的同学都不愿留名,所以在此无法公布名单,在此对这些无名爱心人士表示感谢. 二、活动目的: 2015暑期贵州支教活动开展前期,为了募捐到更多的物资,给贵州山区的孩子带去更多物质上的帮助,我们决定举行校内募捐活动,通过集合更多的人的力量,帮助更多的孩子. 三、活动进程: 5月29日,我们进行了活动宣传.募捐的倡议书被贴在了各个楼栋.主教和外径楼道也张贴了宣传海报. 5月30日早上,支教队员在休闲广场集合,将所需物资准备完毕,由队长分工值班.直到7:00结束. 当天募捐效果,数一食堂最佳,天健园次之,休闲广场的效果虽及不上前两处,但是,效果依旧可观. 四、活动效果: 此次活动成效显著,收获良多,不仅是物质上的,更多的是一种对爱心活动的支持.
活动当天,很多人热心的进行捐赠,虽然是"一本书,一元钱,一份爱"募捐活动,但是很多人捐赠的数量远远超过一元.前来捐赠的同学,都是带着浅浅的微笑,很真诚,很温暖. 此次支教虽然是只有我们32个队友,可是在我们身后,却是无数的人默默的支持着,让我们能够坚强的走下去. 五、问题分析: "一本书,一元钱,一份爱"的活动虽然圆满结束,可是期间还是遇到不少问题. 首先是宣传力度还不是不够.倡议书贴出去还没几个小时就被撕了,导致很多人并不知道我们的活动; 其次,人员安排与调配上不够完善.当天休闲广场的募捐场地差点出现空窗.队长在下次安排人员时应提早安排与调动,以避免当天人 员调配的失误. 总的来说,此次活动的效果还是很好的.支教队的所有队友都辛苦了!但是辛苦是值得的,为了公益,一切的辛苦,都是有意义的. 范文二 活动主题:伸出爱的双手共创生命奇迹募捐活动 活动时间:10月26、27、28日 活动地点:学院图书馆门前 参加人员:全院师生 为期三天的募捐活动结束了,大家都松了口气,回想着五天的经历,心情真是几经沉浮. 当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候,您可知道,就在我们身边,有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨,用他柔弱的力量与死亡抗争.他,名叫晏双.在老师的眼里,晏双学长 热爱学习,成绩优异,是有理想、有抱负的好学生.在同学的眼里,晏 双为人谦和,团结友爱,乐于助人.
爱心募捐活动总结 爱心募捐活动总结爱心募捐活动总结有没有那么一句话,或者—件事，能让这个到的有点早的凉秋，充满温情，充满暖意？在经历了小悦悦事件之后，好像很多人都在思考着这样的问题。但我知道，有的。比如，那句传疯了的拒绝冷漠，传递爱心的心声。再比如，这次的爱心募捐活动。 10月26日上午11 : 30 ,由自强社主办，历史、社人外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的义助潘姝霏爱心募捐活动，在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时，全校同学纷纷伸出援助之手，到目前为止，共筹得善款13150.4元，为昏迷中的姝菲的康复，增添了一份希望。 潘姝霏来自江苏常州，随母亲北漂多年，母女二人相依为命，生活虽不富裕，却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今,肇事司机逃逸，诉讼之路困难重重, 巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。 自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后,前去医院看望并把情况汇报给了社里，随后社长、副社长也前去看望关心，并决定在校内组织募捐。后来，我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商，确定了联合募捐的相关事宜。 中午时分，也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨，
但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位，活动活动有条不紊地 进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情，志愿者们在路的两边散发传单，耐心地向同学们讲述姝霏的故事，大声地喊着爱心无疆，奉献无悔、呼唤您的爱心，期待您的援助 等，让这条小路成了 V寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感 动，纷纷慷嘅解羹，献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元, 当一张张纸币投入红色的募捐箱中，我们感受到了同学们 相同的爱心，我们仿佛看到了姝霏康复成长的希望。 志愿者汪璐瑶谈到了自己的感动。她说，一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解，并表示自己得到了很多社会关爱,所以希望通过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱，并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是，许多外国留学生和外教也捐出善款，这让我们看到爱心可以超越国界，超越种族，超越一切差异和阻碍。 当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候，培训hnd青协的同学说：奉献爱心是每个人的责任，而青协作为关爱性的公益团体，对组织此次募捐更是义不容辞。校内多个报刊杂志采访了此次活动，青年人大的记者李瑞说:当听到报导募捐活动时，自己特别热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的，而通过传媒，能向更远的地方传播社会关爱的氛围，使更多的人受到爱的熏陶。 通过这次活动，我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力，看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动,践行自己的宗旨,看到了同
课题研究的基本步骤及要点 课题研究一般分如下几个基本步骤： 第一步：选题与可行性分析；第二：步课题研究方案的形成与撰写；第三步：课题申报与立项；第四步：课题研究的实施与管理；第五步：课题的结题鉴定与成果推广。 下面针对以上五个步骤进行详细解析。 一、选题与可行性分析。 （一）课题来源（问题即课题）。 1、从教育教学的问题及困惑中选题。 我们在教学中会遇到各种具体问题，当这些问题成为困难时，我们需要分析问题的主要表现与原因是什么。继而查阅资料、学习借鉴他人的经验，寻求解决问题的办法。这样的问题就可以成为课题。如少数学生不能独立完成作业，通过调查主要原因是没有掌握所学容，解决的办法是提高学生的课堂学习效率，培养学习能力，由此，可以形成一个课题：促成学生独立完成作业的策略研究。 2、在教研活动中发现课题。 教研活动可以让我们更多地了解教育教学情况，让我们很多自身没有意识到的问题被激发出来，这样也可以形成课题。 3、在理论学习中反思出课题 我们在进行理论学习时，需要结合自己的工作实际进行有针对性的思考，对自己工作中的相关问题或经验进行反思，使有价值的问题在思考中逐渐清晰起来，形成课题。 4、在与学生的谈话中找到课题。 我们在和学生谈话时，可以通过观察学生的反应、言行，从而更好地发现
学生在现实学习中存在的问题，这些问题很可能就是有研究价值的课题。 5、在工作总结中形成课题 我们每学期都要总结自己的教学工作，对自己的教育教学经验进行分析及总结，进行系统化的梳理和理性分析，这有助于帮助我们发现自己的教学亮点、形成自己的教学特色。如果深入研究这些亮点的话，那就是比较好的课题。 （二）可行性分析。 我们在选定一个课题后，需要对这个课题的各方面情况进行了解。主要是了解该课题目前在国外、国的研究情况，包括该课题或类似课题的研究已取得的成果和存在的问题，一个课题主要是了解如下几个问题： 1、所要研究的问题是什么性质和类型的问题？比如，以理论为主还是以实践为主等。 2、要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？） 3、要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？ 4、要研究的问题所应具备的条件分析。 5、课题研究的策略和步骤如何？ 6、课题研究的成果及其预期表现形式有哪些？ 二、形成研究方案。 （一）什么是研究方案？ 研究方案是对课题研究的总体规划。是指如何进行课题研究的具体设想，是开始进行研究工作的思路、框架和蓝图。 （二）研究方案需要解决的4个问题。 1．为什么研究？2．研究什么？3．怎样研究？4．预期成果？
附件1 企业基本情况说明 我公司于2014年4月14日取得中国特种设备检测研究院颁发的《石油化工检维修资质证书》，现将我公司一年来的情况详细说明如下： 一、年度变化情况 1. 与其他单位发生合并、分立、重组等产权变更行为的情况。 2. 营业执照、组织机构代码证、行政许可资质等发生变更或取消的情况。 3. 人员、工机具、作业场所、办公场所/注册地等资源条件发生的变化情况。
二、QHSE体系运行情况 1. 体系文件发生修订改版的具体情况，包括修订改版时间、内容概要、签发情况等。 2. 体系人员发生变更的情况。 3. 内审开展的具体情况，包括内审时间安排，审核组成员，基本情况介绍，不符合项情况，整改情况。 4. 作业指导文件情况，包括编制了哪些作业指导文件，作业指导文件是否符合本单位检维修施工项目的需求，是否切实有效。 5. 机具、设备、检测仪器情况，包括检测仪器检定的计划和实施情况，机具、设备的维护保养情况。 6. 职业健康管理情况，包括职业体检的计划和组织情况，个体防护用品的计划、购置和发放情况，职业危害的监测和告知情况。 7. HSE检查监督管理情况，包括定期HSE检查的开展情况，专项HSE检查的开展情况。 8. 应急管理情况，包括应急预案培训的开展情况，应急预案演练具体情况，演练了几次，演练了哪些内容，应急预案效果如何。 9. 其它与检维修资质相关的过程管理。 10. 上年度体系运行中重复出现的问题和采取的纠正预防措施。
三、上一年度完成的检维修业绩情况概述 文字简要描述上一年度检维修业绩完成情况，对于哪些资质有业绩，哪些资质无业绩，要予以重点说明。 2015年以来，机电分公司逐渐发展壮大，2014年取得资质后.机电分公司严格按照QHSE体系运行，实现了全年无重大安全事故，无质量事故的发生。顺利完成各类检维修任务3500余项,实现产值4500余万元。现就2015年检修情况概述如下： 一、转动设备（专用机械设备及其附属设备）:顺利与中国石化集团资产经营管理公司宜昌分公司签订《资产公司生产装置保运合同》合同金额123.84万元、《股份公司生产装置保运合同》合同金额216万元。完成了气化X1103设备改造、动力煤库1#、2#，3#、4#、6#皮带，原料煤库1#、2#、3#、6#、8#、10#皮带更换及动力煤库、原料煤库落煤筒、减速机等业务的检维修工作。 二、一般往复式压缩机检维修:完成湖北化肥厂化工二部H120-C301、H120-C302、H120-C201A/B、H120-C203、煤转化K1101A/B风机、K1102A/B 一般往复式压缩机检修，动力脱硫装置氧化段1#、2#、3#、4#往复式压缩机等检维
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社区捐款活动总结 篇一：募捐工作总结 大爱无私积极捐助 用实际行动谱写构建和谐社会的新篇章 ——月坛街道开展20XX年“送温暖、献爱心” 社会捐助联合募捐活动总结 根据《北京市民政局关于开展20XX年“送温暖、献爱心”社会捐助活动的通知》和西民发[20XX]28号文件精神，月坛街道于20XX年11至12月份，组织开展了“送温暖、献爱心”社会捐助联合募捐活动。在整个募捐活动中，领导重视，广泛动员，宣传到位，落实得力，使每个驻区单位、街道机关科室和社区，全面了解西城区对口支援甘肃省陇南市灾情的情况，确保了各级领导带领社区居民和单位职工积极行动起来，确保了我街道募捐任务在较短时间内顺利完成，确保了我街道募捐工作数量和质量走在7个街道的前列，通过广大干部群众的积极捐助，圆满完成了北京市、西城区民政局下达的募捐衣被万件、资金180万的指标任务。经统计，这次募捐共收衣被22332件、896包；善款元，其中街道办事处和26个社区捐款元，地区84家单位捐款元，西城区红十字会募集元。 一、领导重视，组织健全，责任分工明确到位
为了贯彻落实上级指示精神,月坛街道办事处领导非常重视此次捐赠活动，及时召开了街道领导班子会议，认真学习贯彻落实市、区政府文件精神，研究部署工作，成立了募捐工作领导小组，工委书记李红兵、办事处主任王奇担任募捐领导小组的组长；相关的副处级领导任副组长；街道的办公室、组织部、工会、妇联、人大办、城管科、综办、计生办、残联、社保所、地区管委会办公室等相关科室的科长为成员；街道募捐工作办公室设在街道民政科，全面协调募捐工作，并专门设立了捐赠热线电话。26个社区分别成立了募捐工作领导小组，由书记、主任全面负责社区的募捐工作。 募捐办公室根据市区文件精神，及时制订《月坛街道关于开展20XX年“送温暖、献爱心”社会捐助联合募捐活动》方案，对社区和相关科室进行明确的责任分工，并提出了具体要求，各科室、各部门相互协调配合，大家把募捐工作作为当前的重点工作，当成弘扬中华民族传统的大事来抓，克服时间紧、任务重等困难，齐心协力保证了募捐任务的顺利完成。 二、广泛宣传，层层动员，各界人士积极募捐 1.召开街道相关科长工作协调会，讲清了这次募捐工作的重要性。参加区民政局募捐工作动员会的当天下午（11月15日），街道就召开了领导班子会议形成决议，迅速召集了
课题研究的基本步骤及 要点 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
课题研究的基本步骤及要点 课题研究一般分如下几个基本步骤： 第一步：选题与可行性分析；第二：步课题研究方案的形成与撰写；第三步：课题申报与立项；第四步：课题研究的实施与管理；第五步：课题的结题鉴定与成果推广。 下面针对以上五个步骤进行详细解析。 一、选题与可行性分析。 （一）课题来源（问题即课题）。 1、从教育教学的问题及困惑中选题。 我们在教学中会遇到各种具体问题，当这些问题成为困难时，我们需要分析问题的主要表现与原因是什么。继而查阅资料、学习借鉴他人的经验，寻求解决问题的办法。这样的问题就可以成为课题。如少数学生不能独立完成作业，通过调查主要原因是没有掌握所学内容，解决的办法是提高学生的课堂学习效率，培养学习能力，由此，可以形成一个课题：促成学生独立完成作业的策略研究。 2、在教研活动中发现课题。 教研活动可以让我们更多地了解教育教学情况，让我们很多自身没有意识到的问题被激发出来，这样也可以形成课题。 3、在理论学习中反思出课题 我们在进行理论学习时，需要结合自己的工作实际进行有针对性的思考，对自己工作中的相关问题或经验进行反思，使有价值的问题在思考中逐渐清晰起来，形成课题。
4、在与学生的谈话中找到课题。 我们在和学生谈话时，可以通过观察学生的反应、言行，从而更好地发现学生在现实学习中存在的问题，这些问题很可能就是有研究价值的课题。 5、在工作总结中形成课题 我们每学期都要总结自己的教学工作，对自己的教育教学经验进行分析及总结，进行系统化的梳理和理性分析，这有助于帮助我们发现自己的教学亮点、形成自己的教学特色。如果深入研究这些亮点的话，那就是比较好的课题。 （二）可行性分析。 我们在选定一个课题后，需要对这个课题的各方面情况进行了解。主要是了解该课题目前在国外、国内的研究情况，包括该课题或类似课题的研究已取得的成果和存在的问题，一个课题主要是了解如下几个问题： 1、所要研究的问题是什么性质和类型的问题比如，以理论为主还是以实践为主等。 2、要研究的问题具有什么现实意义它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破） 3、要研究的问题目前已有哪些研究成果研究的方向是什么 4、要研究的问题所应具备的条件分析。 5、课题研究的策略和步骤如何 6、课题研究的成果及其预期表现形式有哪些 二、形成研究方案。
慈善的捐款活动总结范文 慈善捐款活动总结一 为xx同学“爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很好的 效果。在开展这个活动的时候，得到了各系领导、老师的大力支持， 也得到了同学们的积极响应，都积极报名想参与进来。大家团结一致，精心策划了此次活动。我很快乐能组织并参与这次募捐活动，亲身体 验这次有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词许多了，可是当爱心以实实在在的出现在眼 前时，又是另外一种感受了。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了 沉甸甸的温暖。当同学们对我说“辛苦了”的时候，心里很是感动。 此次活动以模具系团总支的名义进行，参与活动的有组织部、宣 传部、办公室、还有07技师一班的刘波、郑军、张自才、陈坤、林江 等诸位同学，在此对前来助阵的同学们表示感谢。因为时间较为紧张，活动分四组同时进行，共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款 750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝福好人一生平安。 因为许多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在 此对这些无名爱心人士表示感谢。 虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的 意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动 圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，假 如没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!感谢你 们!对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八 方支持，伸出援助之手，关心有困难的人。短短的几个小时内，共募 捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在 这一刻，每一个人都被感动着!
爱心募捐活动总结 为石坝小学刘同学“爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很好的效果。在开展这个活动的时候，得到了各位老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应，都积极参与进来。我很高兴能组织并参与这次募捐活动，又一次亲身体验这种有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了更新的体会。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。 虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的师生们，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束！谢谢你们！对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着! 通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。
虽然，还春寒料峭，可是我们廊下小学校园却充满了温情，因为今天全体师生在操场上隆重举行“省下压岁钱为困难伙伴献爱心”活动仪式，为身边和贫困地区的困难伙伴献上一份关怀，献上一片爱心，也为这寒冷的早春增添一份温暖。 你献出一份情，我捧出一颗心；你添一把柴，我加一把火，众人拾柴火焰高。各班代表纷纷上台捐款。同学懂得了付出比接受更幸福，在这次“省下压岁钱为困难伙伴献爱心”活动中，大家都毫不犹豫捐出了过年攒下的压岁钱，一元、两元、五元、十元……一双双伸出的小手，一张张充满深情的脸庞，一份份充满爱心的捐款，每个人都献出一片爱心，真心帮助需要帮助的人。 学校领导又为在本次活动中表现特别突出的班级和同学颁发证书。我们为同学们的浓浓爱心而感动！ 阳光、雨露、雪中炭；真爱、慈善、人间情。人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！让我们携起手来，奉献爱心，让爱心温暖你我，让爱心走进困难伙伴的心中！
《多元智能理论在初中语文课堂教学中的应用研究》 课题成果论述 邢台市桥西区第一中学课题组 一、课题基本情况 《多元智能理论在初中语文课堂教学中的应用研究》（S0715051）是邢台市教育科学研究“十一五”规划课题，2007年4月邢台市教育科学研究规划办批准立项，属于市级立项课题，由桥西区第一中学韩桂书校长负责研究。在此之前，我校已经成功主持研究了四个“十五”课题研究，其中语文课题《如何实施初中作文素质教育》已经成功结题，该校教科研人员力量雄厚。 二、课题研究及成果汇报 （一）问题的提出 多元智能理论简称MI理论，最早由美国教育心理学家、哈佛大学霍华德·加德纳教授（Harvard Gardner）提出。美国哈佛多元智能教育研究院，将这一理论与幼儿园、小学、初中、高中阶段的教学密切结合，并取得了一定的成果。多元智能理论自提出以来，在美国和世界各地产生了深远的影响，并且成为许多西方国家90年代以来教育教学改革的重要指导思想。我国大陆地区自90年代以来，对多元智能理论予以较多的介绍。《素质教育观念学习提要》提出：“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。”这一观念得到了教育界的普遍认可，引发了许多教育工作者对自己教育教学工作的反思。随着我国教育改革的深入和教学理论的不断更新，教师的主导作用应更科学、更规范。在我省，涉足多元智能与中学语文教学应用研究者较少，而以此为课题展开系统科学研究的更是寥寥无几。当前初中语文课堂教学中还存在着许多问题:语文教学耗时多、效率低、质量差的弊端依然严峻；教学内容的呈现方式单一，导致学生思维能力、语言表达能力、人际交往能力等仍然堪忧；学生主体性不足，创新素质贫乏。那么，如何克服现行课堂教学实践的种种弊端，如何在课堂上充分发挥学生的主体地位，如何实现教学内容呈现方式和学生过程评价的多元化,成了语文教师研究的重点。基于以上种种考虑，我校开展了“多元智能理论在初中语文课堂教学中的应用研究”该项课题的研究。 通过实验研究，探索多元智能与初中语文教学二者间的内在联系。多元智能应以语文教学为载体，以此发展学生的多元化智能；语文教学应以多元智能为手段，通过这一理论指导整合语文教学，从而最优化、最大限度地提高学生的语文素养。调查了解现阶段多元智能在初中语文教学应用中存在的问题，研究分析这些问题形
实验室工作基本情况调查问卷（摘录） 二级学院名称： 本次调研涉及的相关术语说明： 1.实验室工作：本问卷中指实验室条件环境、实验教学队伍、实验室管理与运行、实验教学等内容。 2.本问卷涉及的学生人数除特别说明外，是指折合在校生数。折合在校生数=普通本、专科(高职)生数+硕士生数×1.5+博士生数×2+留学生数×3。 3.文科：包含法学、文学、历史学、哲学、教育学、经济学、管理学等学科。在调研问卷涉及的具体问题中，个别专业如有特殊情况可单独说明。 4.本问卷涉及的实验室经费、实验项目类型等术语除特别说明外，与《教育部办公厅关于报送高等学校实验室信息统计数据的通知》（教高厅函〔2006〕45号）中的术语含义一致。 5.实验教学队伍：指承担、参与本科实验教学任务的人员。 6.本文调研内容中，除特指的时间外，其余均为调研阶段时间。 部分调查内容摘录： 9.近五年学校各学科实验教学运行经费情况 14.学校实验教学队伍构成、专兼结构与工作任务
15.学校实验教学队伍的职称、年龄、学历情况 16.教授（正高级别，包括研究员）参与本科生实验教学工作的情况 19.学院近五年实验技术人员的培养培训情况，学校采取何种措施提高实验技术人员整体水平？ 21. 学院制定的激励教师从事或参与实验教学改革的措施有哪些？效果如何？ 22. 你学院认为适应创新性人才培养需求的实验教学队伍需要解决哪几个突出问题，应该如何建设？ 26. 学院实验室是否施行了开放管理？□是□否。若是，开放的形式有哪些？各种开放的形式是如何实施的？并回答第27-29题。
27.承担本科教学任务的实验室开放程度为，科研实验室面向本科生开放的程度为。 A.全部实验室 B.大部分实验室 C.少部分实验室 D.未开放 28.科研实验室面向本科生开放的主要范围为。 A.全校本科生 B.相关专业本科生 C.相关专业优秀本科生 D.参与相关研究项目的本科生 29. 学院在实验室开放方面已经采取了哪些政策措施？学校实验室开放满足课内教学需求的程度为，满足自主学习需求的程度为，满足创新性研究项目需求的程度为，满足第二课堂需求的程度为。 A.完全满足 B.基本满足 C.目前不能满足，计划有步骤的实现 D.未考虑 35. 学院是否建立了实验室工作绩效评价（考核）体系？□是□否。若是，建立的时间，简述其主要内容。 40.近三年你院是否调整过实验教学课程体系？□是□否。若是，简述调整思路及课程体系现状。 41.你院各学科是否均有完整的实验教学大纲？□是□否。若是，其修订和审定的周期为多少年？ 42. 为适应创新性人才培养的更高要求，你院认为实验教学在本科人才培养方案中的比例应不低于：
大豆深加工项目基本情况简介 ： 七台河盛原食品有限公司，是利用黑龙江省的自然生态优势，进行农副产品深加工的新型生产企业。2005年3月在黑龙江省七台河市工商行政管理局登记注册，注册资金1000万元（人民币），企业法定代表人：李贵义。 本项目的宗旨是将始终坚持以满足消费者的需求为中心，不断开发出具有市场竞争力的高新医药产品和保健食品，争取为人类的健康事业做出更大的贡献。以技术开发为依托，以市场为先导，以效益为目标，致力于农副产品的深加工开发。通过先进的技术，一流的质量和完美的服务，以提高市场覆盖面和市场占有率，扩大生产规模，利用自身人才、技术的优势，结合当地的资源优势，将本企业发展成为一个大型大豆精深加工的品牌企业。 一、项目投资情况：项目每条生产线总投资为390,000.00万元。项目建设投资为324,608.00万元，具体构成为：建筑工程费：128,818.40万元，设备购置费167,212.00万元，其它工程费：9,120.00万元，不可预见费：19,457.60万元。项目生产流动资金为65,392.00万元。 二、项目生产规模：在黑龙江省农垦北兴农场、富锦市、海林市兴建三条年处理豆粕240,000吨生产线，每条生产线需要建设资金390,000.00万元。共需要建设资金1,170,000.00万元。
项目每条生产线产系列产品为： 三、项目经济效益： 每条生产线建设前五年经济效益分析统计表 单位：万元
四、项目财务评估： 本项目投入产出比为1:18.73；投资利润比为1:6.62；投资回收期（含建设期二年）：静态回收期为3.90年，动态回收期为4.32年；投资收益率44.14%；所得税前内部收益率为75.85%，所得税后内部收益率为58.06%；项目盈亏平衡点为31.15%。本项目具有良好的盈利能力和较强的抗风险能力，从财务角度上看是完全可行的。 五、项目技术优势： 本项目“在一条生产线上连续提取大豆功能因子专利技术”，在2004年4月通过国家中试鉴定和科技成果鉴定，其鉴定结论为：“国内首创、国际领先水平”。 该项目专利技术是无废渣、无废水、清洁生产新工艺，其技术的先进性具有“连续提取、逆向提取、高纯度提取和全部提取”的四大技术优势特点： ①连续提取 在一条生产线上，以高、低温豆粕为原料，连续提取高染料木苷含量异黄酮、大豆皂甙、大豆低聚糖、大豆核酸、高纯度低聚肽、浓缩蛋白等6—11种以上大豆功能因子产品的先进高科技专利技术，对大豆深加工产品实行连续化生产，比单一品种提取成本低许多。国内已有成功的生产厂家采用此项技术进行生产，产品品质均已达到或超过设计指标。 ②逆向提取 本项核心专利技术彻底改变了国内、外的加工生产工艺，首次以高、低温豆粕为原料，采取“逆向提取非蛋白成分，留存蛋白的技术”，使大豆浓缩蛋白纯度提纯到70％，成本降低至3,400.00元/吨，不但能以650美元/吨的价格向国外出口，而且降低价格4,800.00—5,200.00元/吨在国内销售，为“国家大豆行动计划”开发高蛋白营养强化面粉，全面建设小康社会提供廉价的浓缩蛋白原料。
一、项目基本情况 本项目包含六个子项，分别为莒县袁公河拦蓄工程、莒县大石头河治理工程、莒县洛河治理工程、莒县小河店治理工程、莒县茅埠河治理工程、莒县坏河治理工程。各子项的建设均在相应河道，其具体地点如下： 1、袁公河发源于五莲县青山西麓，向西流入莒县境内，境内长47km。本次治理工程范围包括设计中泓桩号11+280～20+172段和设计中泓桩号4+541～11+280段，治理长度15631m。 2、大石头河为袁公河支流，全长31km。本次治理工程范围为峤山镇董家庄村东至王家朱里村西汇入袁公河口段，治理长度23.27km。 3、洛河发源于莒县刘家山西石拉山，干流长31km。本次治理工程范围自沭河回水段上游郭家当门村生产桥处（中泓桩号0+700）起，向上游至安庄镇坪上村北交通桥处（中泓桩号25+600），洛河干流治理长度为24.9km；支流治理长度为6.9km，包括唐家河0.3km，海坡河0.3km，柳石河4.2km，左家沟前河2.1km。 4、小店河发源于莒县青山前村，全长16km。本次治理工程范围为沭河入口（桩号0+000）至上游青山水库溢洪道（桩号15+253），治理长度为15.253km。 5、茅埠河发源于长宁村，全长25km。本次干流治理工程范围为以入沭河口（中泓桩号0+000）为起点，向上游至大林茂村北桥处（中泓桩号23+540）；支流治理包括三庄河1.188km，姜家河186m。治理长度为24.914km，干流治理23.54km，支流治理1.374km。 6、坏河位于莒县西部，流经湖头镇及刘官庄镇。本次工程治理范围为中泓桩号0+000～7+115段，治理长度为7.115km。 各工程项目河流分布详见图1-1。
爱心公益活动心得体会精选3篇 本文是关于爱心公益活动心得体会精选3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 【-爱心公益活动心得体会】 爱，就像是甘露，将我们干枯的心灵滋润;爱，就像是篝火，将我们冰冷的心灵温暖; 爱，就像是一副良药，将我们受伤的心灵抚平;世界因为有了爱所以有了奇迹。今天为大家带来的是爱心公益活动心得体会，望大家喜欢。 【爱心公益活动心得体会一】 当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。在回家的路上，我一直在想：来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁! 到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。 老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来! 老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。这次的社会实践活动让我们受益匪浅。作为后辈的我们，应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好。让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。奉献我们的爱心，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐
课题研究计划一般包括如下几部分： 1. 课题基本情况简要介绍课题的来源、研究类型、实验时间等。 2.课题的提出（或研究的目的）为什么要研究这项课题，目的是什么。 3.课题研究的假设通过本课题的研究能够解决什么问题，预期会有什么结果。 4.课题研究的基本思路和具体措施这一部分要尽可能具体化，越具体越便于操作。 5.预期的研究成果举例: “转变学生学习方式的研究与实验” 课题研究计划一、课题基本情况 1.课题名称：转变学生学习方式的研究与实验 2.课题来源：天津市教育科学“十五”规划重点课题（课题批准号：KES016） 3.课题研究类型：应用研究 4. 课题负责人：天津市教育科学研究院王敏勤 5. 实验时间：2002年至2004年二、为什么要进行这项实验（课题的提出）教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了转变学生学习方式的任务。学习方式的转变是这次课程改革的显著特征。改变原有的单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，自然成为这场教学改革的核心任务。（学习方式基本概念和转变学习方式的重要性略）所谓改变学生的学习方式，是指从单一、被动的学习方式向多样化的学习方式转变。其中，自主探究、合作交流和操作实践都是重要的学习方式。随着基础教育课程改革的进展，人们对学生学习方式的理论研究日渐增多，但怎样把这种新的教学理念转变为具体的教学方法和步骤，使基层中小学教师便于操作和评价，真正引导学生在学习方式上产生实质性的变化。这不仅需要理论的研讨，更需要具体的实验。本课题计划在理论研究的同时，调查中小学生的现有学习方式，并进行转变学生学习方式的实验，为基础教育课程改革提供可资借鉴的经验。三、课题研究假设本课题研究的二年的时间里，也正是基础教育课程改革在我市逐步推广的时间，本课题主要达到如下目标： 1. 通过理论方面的研究，发表一些有价值的关于学习方式的论文和实验报告，以此来指导实验的进行和新的学习方式的推广； 2. 通过实验，探索出适应新课程理念的新的教学方式和学习方式； 3. 通过以上的研究和实验，使实验学校的教育教学质量有明显的提高，学生的学习能力有明显提高，为新课程在我市的推广奠定
公司捐款活动总结 捐款活动是奉献自己爱心的公益性质活动下面就是小编为您收集整理的公司捐款活动总结的相关文章希望可以帮到您如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 根据上级文件要求经局党组研究决定在全局开展为特殊困难群众捐款活动10月24日下午召开“扶贫济困献爱心”捐款活动动员会全局干部职工参加了动员会会上学习上级精神宣传了活动的目的和重要意义动员党员干部不仅认识到捐献活动的重要性还动员领导干部发挥模范带头作用以实际行动体现党员的先进性为了使此次捐助活动有条不紊积极稳妥地开展好领导阐述了此次捐献活动的范围和原则对捐款的管理和使用做了详细的说明领导班子和干部群众积极行动起来捐款活动有条不紊展开取得了意想不到的效果 一是领导重视领导学习了文件精神率先垂范捐献活动得到领导关心和支持活动的贯彻落实十分顺利 二是加大宣传力度召开全体干部职工大会将传达贯彻捐款活动的文件精神和动员会会议内容让每个党员领会开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动的初衷和重要意义从而调动党员参与活动的积极性 三是把捐献活动与开展群众路线教育活动结合起来是践行群众路线重要思想的先进性体现 四是组织得力落实到位及时将党员“扶贫济困献爱心”捐款明细表和党员“扶贫济困献爱心”捐款数据上交实行专人负责强调责任
到人、落实到位各相关部门和单位按照活动要求相互配合加强协调监督到位 由于党组重视行动迅速宣传到位形成了一个党员领导干部带头党员积极参与的良好局面在党员的带动下许多职工群众发扬互助友爱精神踊跃参加捐献活动营造关心帮助困难群体的浓厚氛围全体干部职工积极参与踊跃捐献共捐款xx元及时完成了上交任务为期三天的募捐活动结束了大家都松了口气回想着五天的经历心情真是几经沉浮 当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候您可知道就在我们身边有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨用他柔弱的力量与死亡抗争他名叫晏双在老师的眼里晏双学长热爱学习成绩优异是有理想、有抱负的好学生在同学的眼里晏双为人谦和团结友爱乐于助人 晏双学长也是个多灾多难的孩子xx年6月一个不幸的日子晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病这消息犹如晴天霹雳粉碎了晏双和家人美好的生活白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现昂贵的医疗费用犹如一道难以逾越的大山将晏双的生命阻隔对这突如其来的打击学长的父母终日以泪洗面为巨额的医疗费感到恐惧和绝望 消息传到我校同学们抱头痛哭踊跃捐款学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长鼓励他积极治疗、战胜病魔病床上的晏双学长还在快乐的学校生
课题方案设计的基本框架 一、问题的提出（目的意义） 这部分主要要说明研究课题的设想从何而来，即选题的 来源和背景，研究要达到的目的以及历史和现实的意义。这是研究方案设计和研究过程的宗旨所在。问题的提出应包含以下几方面的内容。 （一）选题论证，即课题的理论价值和实践意义。 （二）课题在国内外的研究历史及现状的文献情况及情 况综述。 （三）课题研究范围的界定等。 二、研究依据和假设 （一）研究依据：包括政策依据、法规依据、教育科学 理论依据及研究对象的自身发展规律依据等。 （二）理论假设：即对事物因果关系所作的一种推测， 也就是对通过什么达到什么的一种预测。假设在表述上有四个要点：第一，明确。假设一般是陈述句或复合句，必须包含两 个以上变量间关系的推测。 第二，新颖。反映教育改革与发展中的热点、难点和重 点问题，具有现实针对性。 第三，合理。符合求真、求善的要求及教育科学的基本 理论。 第四，可测。能通过明确的目标体系、具体的操作要求 和科学的检测标准来验证。
三、研究对象和方法 （一）研究对象：如前所述，研究对象的选择方式，一般可划分为总体研究和抽样研究两大类：可根据课题的性质、要求、研究对象情况及研究力量的可行性出发进行选择。对于中小学教育科研课题来说，多采用抽样研究方式。抽样研究的目的就是通过对能代表总体的样本进行研究，取得能说明总体的足够可*资料，准确地推断总体情况，从而认识总体的特征或规律性。方案设计中要对抽样的原则和步骤加以说明。若是实验研究，则需对实验班与控制（对照）班的确定原则、方法加以说明。 （二）研究方法：主要指具体的研究方法、手段和工具。每一项课题都要有相应的研究方法。一般可采用综合的方法、或以一种方法为主，其它方法为辅。这样有利于收集多方面的信息，可以得到可*的结论。在方案中应提出用这些方法起什么作用以及如何进行操作等等。 四、研究目标 指课题研究要达到的目标，主要是直接目标。目标要求明确、内涵和外延清楚，具有可行性、可操作性，并能够检测。 五、研究内容 研究目标要通过研究内容来体现。研究内容是在理论假设和研究目标的基础上，将研究思路具体化。通常是将研究变量分解成若干子课题，各子课题为总 课题服务，既各有侧重，又互相渗透，构成统一的整体。