清朝前期的文学艺术
曲与京剧的相关史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色；以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴
讲述《红楼梦》中的金陵十二钗。
、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、
王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。
答案提示：全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。
《红楼梦》
一个高明的视角。马克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其不能
答案提示：腐朽没落的封建社会必然走向灭亡。
答案提示：在思想内容上反映了反抗封建制度的主题，在时代背景上
治，进一步加强专制统治，压榨人民，这激起了人民对封建统治的痛
《红
昆曲和京剧的繁荣概况：成为城乡人民重要的文化生活
表现：
表现：昆曲
七年级下学期历史期中模拟试卷
一、选择题
1．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”唐代诗人评价的是（）A．大禹治水 B．隋朝造船业 C．隋朝统一 D．隋朝大运河
2．现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举的是（）
A．隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
3．“贞观之治”和“开元盛世”分别是唐代的两个治世，这两个治世出现时在位的皇帝是（）
A．唐高祖唐太宗 B．唐太宗唐玄宗 C．武则天唐玄宗 D．唐太宗武则天
4．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停，停未？停未？禾苗待我灌醉。”唐朝徐来军的这首“调笑令”反映的是什么工具（）
A．水排 B．翻车 C．筒车 D．耧车
5．唐朝由盛转衰的转折点是( )
A．安史之乱 B．朋党之争 C．藩镇割据 D．宦官专政
6．下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是（）
①都是唐朝僧人;②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神;③都为完成自己的使命历尽艰辛; ④都在唐朝对外交往中有重大贡献
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②④
7．7．唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权（即“五代”），按先后顺序排列这五个政权正确的是（）
A．后梁、后汉、后唐、后周、后晋 B．后梁、后唐、后晋、后汉、后周
C．后晋、后梁、后周、后汉、后唐 D．后周、后汉、后晋、后唐、后梁
8．2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。下图中，福娃欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，假如你想欣赏更多的敦煌壁画，应该去
A．甘肃省
B．河南省
C．陕西省
D．四川省
9．下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的
10．“交子”是世界上最早的纸币，它最早出现于
A．北宋、东京 B．北宋、四川
C．南宋、临安 D．南宋、广州
11．杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的( )
A．经济繁荣 B．政治清明
C．对外开放 D．文化昌盛
12．“杯酒释兵权”是下列哪位皇帝的作为？
A．唐高祖
B．宋太祖
C．宋真宗
D．宋高宗
13．宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（）
A．国家重点支持东南沿海的开发 B．经济重心转移到南方
C．东南沿海一带农民赋税负担沉重 D．政治中心转移到南方
14．14．宋金议和后双方的分界线是（）
A．淮水至大散关一线 B．长江至大散关一线
C．汉水至大散关一线 D．黄河至大散关一线
15．（题文）我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的政权时（）
A．秦朝 B．金朝 C．元朝 D．清朝
16．下列不属于忽必烈即位后采取的措施有（）
A．广开言路 B．整顿吏治 C．注重农桑 D．改用汉姓
17．元朝剧作家关汉卿的代表作是（）
A．《牡丹亭》 B．《望卢山瀑布》 C．《金刚经》 D．《窦娥冤》
二、综合题
18．读下图回答问题
（1）图中人物是，他建立了中国历史上第一个统一全国的少数民族政权朝。
（2）为加强对全国广大地区的统治，中央政府建立了制度。
（3）为进一步加强对澎湖和琉球的管辖，政府还专门设置了什么机构？
（4）唐朝时期唐和吐蕃之间关系友好，已“合同为一家”了。这一时期，为加强对吐蕃地区的管理，中央设置了什么机构？这一机构的设置有什么重要意义？
19．“……大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司搬差人送至雄州交割……”
（1）上述材料史称什么？
（2）当时的“大宋皇帝”是谁？
（3）上述“誓书”的签订产生了什么影响？
（4）历史上把材料中宋朝给辽国的“每岁以绢二十万匹、银一十万两”称做什么？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？
20．“北通涿郡之渔商，南达江都之转输，其为利也博哉！”
——唐朝文学家皮日休。
（1）这句话说的是一条什么河？哪位皇帝在位时开凿的？
（2）材料中的涿郡、江都在今天什么地方？
三、简答题
21．与宋朝同时代并立的民族政权有哪几个？建立少数民族政权的首领都是谁？
22．安史之乱的影响？
23．科举制是选拔官吏的制度，这种制度何时由谁创建？最初设立的科目是？
24．唐玄宗即位后，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，措施有？
参考答案
1．D
【解析】依据题干信息：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”，结合所学可知，为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治，605年隋炀帝命人开凿大运河。D项符合题意，故此题选D。
点睛：抓住题干关键词“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”是解题的关键，为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治，605年隋炀帝命人开凿大运河。
2．C
【解析】
试题分析：此题考查科举考试的相关知识点。阅读题文所给提示信息：皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举。因为武则天特别重视科举，曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人，并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了后世“殿试”和“糊名”的先河。只有选项C符合题意，故选C。
考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·科举制的创立
3．B
【解析】依据所学可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”；唐玄宗前期的年号是开元，唐玄宗统治前期，重用贤能，大力整顿吏治，对军事、财政制度进行改革等，取得显著成效。唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。B项符合题意，故此题选B。
4．C
【解析】依据题干信息：“转来转去自行，千匝万匝未停，停未？停未？禾苗待我灌醉。”可知，此内容反映的是唐代发明的灌溉工具---筒车，C项符合题意；水排是的东汉的鼓风冶铁工具；翻车是汉代灌溉农田用的龙骨水车；耧车是播种工具。由此分析ABD不合题意，故此题选C。
点睛：抓住题干关键词“禾苗待我灌醉、唐朝”是解题的关键，唐代发明的灌溉工具是筒车。
5．A
【解析】依据所学可知，唐朝安史之乱以后，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制，形成藩镇割据的局面，唐朝由盛转衰。A项符合题意，故此题选A。
6．A
【解析】试题分析：本题考查的知识点是唐朝对外友好往来。鉴真和玄奘都是唐朝僧人，他们都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神；鉴真东渡日本，玄奘西游天竺，他们都在唐朝对外交往中有重大贡献。①②③④符合题意，故选A项。
考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来
7．B
【解析】从公元907年朱温灭唐到960年北宋建立，短短的五十四年间，中原相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个朝代，史称后梁、后唐、后晋、后汉、后周，合成五代。由此可知，ACD三项不符合题意，故选B。8．A
【解析】
根据题干信息“敦煌壁画”，结合所学知识可知，敦煌莫高窟坐落的在甘肃敦煌的鸣沙山崖壁上，有一千多个洞窟，里面塑造了神态各异的佛像，绘制着金碧辉煌的壁画，因此想欣赏更多的敦煌壁画，应该去甘肃省；只有选项A符合题意，故选A。
9．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对两宋与辽、西夏、金并立的历史准确识记。依据已学知识可知，辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝，在北宋的东北，与北宋并立。1125年金灭辽，后又灭北宋。金是女真族建立的政权，与南宋对峙。辽不可能与南宋并立，故选D。
考点：人教新课标七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·“民族政权并立的时代”
10．B
【解析】
试题分析：北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币。纸币的出现，有利于商业的发展。
考点：纸币的出现
点评：此题考查了学生再认再现历史知识的能力。属于基础题。
11．A
【解析】
试题分析：此题考查的是开元盛世的相关史实。根据所学知识，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。“稻米流脂粟米，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝“开元盛世”的经济繁荣。故选A。
考点：人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·开元盛世
12．B
【解析】依据所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策。后世的赵氏王朝也继承了这一传统。宋太祖“杯酒释兵权”，解除朝中大将的兵权，解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。B项符合题意，故此题选B。点睛：抓住题干关键词“杯酒释兵权”是解题的关键，宋太祖“杯酒释兵权”，解除朝中大将的兵权。13．B
【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是经济重心的南移。魏晋南北朝时期出现南移的趋势，到南宋时完成。所以答案选B
考点：人教版新课标七年级历史下册?经济重心的南移和民族关系的发展?经济重心的南移。
14．A
【解析】根据题干信息：“宋金议和后双方的分界线”，结合所学知识可知，1141年，宋金达成和议，规定南宋向金称臣；东起淮水，西至大散关一线为界，以北为金统治区，以南为宋统治区；南宋向金送纳
岁币。只有选项A符合题意，故选A。
15．C
【解析】依据所学可知，1271年忽必烈建立元朝，这是我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的封建政权，C项符合题意；清朝是我国历史上第二个由少数民族建立的全国统一的封建政权；秦朝、唐朝是汉人建立的政权。由此分析ABD不合题意，故此题选C。
16．D
【解析】依据所学可知，孝文帝改革的措施有改用汉姓，D项符合题意；广开言路、整顿吏治、注重农桑属于忽必烈即位后采取的措施。由此分析ABC不合题意，故此题选D。
点睛：抓住题干关键词“不属于忽必烈”是解题的关键，孝文帝改革的措施有改用汉姓；广开言路、整顿吏治、注重农桑属于忽必烈即位后采取的措施。
17．D
【解析】试题解析：本题考察关汉卿及作品《窦娥冤》，在人教版七年级下册第14课灿烂的宋元文化，第二子目宋词和元曲内容中，元朝剧作家关汉卿的代表作是《窦娥冤》。元朝戏剧空前发达，出现了元曲。元曲由杂剧和散曲组成。关汉卿是元朝剧作家中最优秀的一位。《牡丹亭》是明朝戏剧家汤显祖的代表作，通过神奇的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教。《金刚经》史唐朝标有确切日期的雕版印刷品。故选D项。
考点：关汉卿
点评：本题难度较小，考察了关汉卿及作品《窦娥冤》，还可从作者、年代考察。
18．（1）忽必烈元
（2）行省制度
（3）澎湖巡检司
（4）宣政院标志着西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。
【解析】（1）第一问依据所学可知，图中人物是忽必烈，他建立了中国历史上第一个统一全国的少数民族政权元朝；
（2）依据所学可知，为加强对全国广大地区的统治，中央政府建立了行省制度；
（3）依据所学可知，元朝设置澎湖巡检司管辖台湾地区，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构；
（4）第一问依据所学可知，为加强对吐蕃地区的管理，元朝中央设置了宣政院管理西藏；第二问依据所学可知，宣政院设置，标志着西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。
19．（1）《澶渊之盟》
（2）宋真宗
（3）此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
（4）岁币西夏
【解析】（1）依据材料信息：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下”可知，此内容反映的是1005年的《澶渊之盟》；
（2）依据所学可知，签订“澶渊之盟”时的皇帝是宋真宗；
（3）依据所学可知，“澶渊之盟”签订后很长时间，辽宋之间保持着和平局面；
（4）第一问依据所学可知，宋朝给辽国的“每岁以绢二十万匹、银一十万两”称做岁币；第二问依据所学可知，宋夏和议后，北宋给西夏岁币。
20．（1）大运河隋炀帝
（2）北京，江苏扬州
【解析】（1）第一问依据材料信息：“北通涿郡之渔商，南达江都之转输，其为利也博哉！”可知，此内容反映的是隋代大运河；第二问依据所学可知，605年隋炀帝命人开凿大运河；
（2）依据所学可知，隋朝大运河北抵涿郡，南到余杭，以洛阳为中心。涿郡是今天的北京，江都是今天的江苏扬州。
21．辽阿保机，西夏元昊，金阿骨打
【解析】依据所学可知，916耶律阿保机建立辽， 1125 金联合北宋灭辽；北宋960赵匡胤建立北宋， 1127 金灭北宋；1038元昊建立西夏，1224 蒙古灭西夏。1115年阿骨打建立金，与宋朝同时代并立的民族政权有辽、西夏、金；
22．持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
【解析】依据所学可知，755---763年唐代爆发安史之乱。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
23．隋朝，隋炀帝，进士科
【解析】依据所学可知，隋文帝废除选官制度，改以考试选官，隋炀帝时创立进士科，科举制诞生；唐太宗、武则天完善了科举制。
24．整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
【解析】依据所学可知，唐玄宗即位后，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍，唐玄宗统治前期唐代达到鼎盛。
七年级下学期历史期中模拟试卷
一、选择题
1．国家统一是中国历史发展的主流。公元589年，中国重新统一时的皇帝是
A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐太宗
2．“开元初，四方丰稔（丰收)，城镇商铺林立，客商如云”“齐纨鲁缟车班班”，材料中直接反映了唐玄宗统治前期（）
A．农业发展 B．政治清明 C．商业活跃 D．经济繁荣
3．随着宋代商业活动的发展，出现的世界上最早的纸币是（）
A．五铢钱 B．瓦子 C．交子 D．会子
4．（题文）“苏湖熟，天下足”这一谚语反映出太湖流域已成为全国最重要的粮仓，全国经济重心从黄河流域转移到长江流域。经济重心南移最终完成于（）
A．三国时期 B．隋唐时期 C．南宋时期 D．明清时期
5．唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，被称为世界工业珍品的是（）
A．青花瓷 B．冰裂纹瓷器
C．唐三彩 D．白瓷
6．店铺林立，买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏，终日喧器不已。这种热闹的城市生活场景最有可能出现在（）A．南朝 B．隋朝
C．唐朝 D．宋朝
7．.归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征（）A．统一国家的建立 B．政权分立与民族融合
C．繁荣与开放 D．民族政权并立与经济重心南移
8．8．“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（）
A．成吉思汗 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．阿保机
二、判断题
9．宋真宗时期，北宋与辽签订檀渊之盟。此后之间保持了和平的局面。（）
10．与北宋并立的少数民族政权有辽、夏、金、元。（）
11．隋炀帝时期，开通了一条纵贯南北的，以长安为中心，北达涿郡，南至余杭的大运河。（）
三、综合题
12．
材料一：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实. 九州道路无豺虎,远行不劳吉日出. ”
——《中国历史》七年级上册
材料二：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。
——朱英《中国近代史十五讲》
(1)材料一是对我国历史上哪个盛世的描述？
(2)请你从唐朝历史中，列举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。
(3)除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？
13．材料一唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》(王介南)
材料二唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料三海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸，联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省……市。早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘据华北地方导致丝路断流，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。
——维基百科
（1）列举材料二中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。你认为唐朝对外交往活跃的主要原因有哪些？
（2）结合材料二，说明唐朝实行怎样的民族政策。
（3）据材料结合所学知识，写出宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是？
14．
材料一：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。从此，门第不高的读本人，可以凭才学做官。唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要，武则天时又推行了殿试和武举，唐玄宗时诗赋成为进士科主要考试内容。宋朝时考试内容重经义，大幅扩大进士录取名额。明清时科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分为八个部分，被称为“八股文”。
——摘编自七年级《中国历史》下册等
材料二：由于文官制度自身发展的内在动力的驱使，以及中国科举考试的示范，西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度。该考试制度吸取了科举制的合理内核，而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容。——摘编自刘海峰《科举制——中国的“第五大发明”》
材料三唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄尽入吾彀中矣！”
——王定保《唐摭言》
“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
（1）根据材料一，简要梳理中国科举制的主要发展历程。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出西方文官考试制度吸取了中国科举制的哪些“合理内核”？
（3）材料三说明了什么？
（4）综合以上材料和所学知识，你认为我们该如何客观对待中国科举制？
参考答案
1．A
【解析】
结合所学知识可知，581年杨坚建立隋朝，杨坚是隋文帝。589年，隋灭陈，统一全国。589年属于公元6世纪80年代，BCD都是唐朝统一之后的皇帝。故BCD不符合题意，A符合题意，故选A。
2．D
【解析】依据题干信息：“四方丰稔（丰收)，城镇商铺林立，客商如云”可见唐玄宗统治前期农业、商业比较发达，经济繁荣。D项符合题意，故此题选D。
点睛：抓住题干关键词“开元初，四方丰稔（丰收)，城镇商铺林立”是解题的关键，唐玄宗统治前期农业、商业比较发达，经济繁荣。
3．C
【解析】依据所学可知，随着宋代商业活动的发展，北宋四川地区出现了世界上最早的纸币---交子。C 项符合题意，故此题选C。
4．C
【解析】试题分析：此题考查经济重心南移最终完成的时期。因为“苏湖熟，天下足”这一谚语自南宋开始流传，明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。只有选项C符合题意，故选C。
考点：人教版七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移
5．C
【解析】
试题分析：本题考查的是唐三彩。唐三彩是唐代彩色釉陶的总称，由于它烧制于唐代，所烧作品用得最多的色彩是黄、绿、白三种颜色，所以被称之为唐三彩。唐三彩在色彩的相互辉映中，显出堂皇富丽的艺术魅力。唐三彩多用于随葬，作为冥器，因为它的胎质松脆，防水性能差，实用性远不如当时已经出现的青瓷和白瓷。但在艺术性却有很大的价值，被称为世界工业珍品。故选C。
【考点定位】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“开元盛世”
6．D
【解析】
试题分析：本题考查的是宋代市民阶层丰富的文化生活。宋代东京城内有许多娱乐兼商业的场所叫做“瓦子”。瓦子”里专供演出的圈子叫“勾栏”。
【考点定位】人教新课标七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·“万千气象的宋代社会风貌”7．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对辽、宋、夏、金时期的阶段特征的认识。辽、宋、夏、金时期本身就是民族政权并立的时期，南宋经济重心南移完成。统一国家的建立是秦汉时期的阶段特征，排除A；政权分立与民族融合是魏晋南北朝的阶段特征，排除B；繁荣与开放是隋唐的阶段特征，排除C。ABC不符合题意。
D符合题意，故选D。
【考点定位】人教新课标七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·“民族政权并立的时代”、经济重心南移
8．B
【解析】依据所学知识可知，1271年，忽必烈建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，B项符合题意；成吉思汗统一了蒙古各部，建立了蒙古政权；苻坚是前秦时期的人物；阿保机是辽的建立者；由此分析ACD三项不符合题意。故选B。
9．正确
【解析】依据所学可知，1005年辽宋签订“澶渊之盟”，即双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽‘岁币’。宋辽澶渊之盟虽然加重了人民的负担，但是澶渊之盟毕竟是宋辽实力均衡的产物，此后，宋辽双方保持了一百多年相对和平的局面。故此题表述正确。
10．错误
【解析】依据所学可知，916阿保机建立辽，定都上京，1125 金联合北宋灭辽；1038年元昊建立西夏，定都兴庆，1224 蒙古灭西夏；960年，后周大将赵匡胤建立宋朝，定都开封，1127 金灭北宋；1271年忽必烈建立元朝，此时辽、北宋和西夏已灭，故此题表述错误。
11．错误
【解析】[本题考查隋朝大运河] 根据题干和所学知识可知，隋朝大运河是在隋炀帝时开凿，它纵观南北，北起涿郡，南至余杭，以洛阳为重心，故本题中“以长安为中心”是错误的。
12．（1）开元盛世
（2）唐太宗
（3）革除弊政;任用贤臣，虚心纳谏;重视吏治;减轻农民的赋税劳逸；注重发展农业生产等等。
【解析】（1）依据材料信息：“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”可知，此内容反映的是唐玄宗统治前期的盛世局面“开元盛世”；
（2）依据所学可知，唐太宗统治时期，虚心纳谏，重用贤能，崇尚节俭、力戒奢侈；
（3）开放性题目，革除弊政;任用贤臣，虚心纳谏;重视吏治;减轻农民的赋税劳逸；注重发展农业生产等等。
13．（1）“把域外文化带入唐土”:玄奘西行天竺取经。
“把唐文化传播四方”:鉴真东渡日本传播佛法(或遣唐使来唐朝学习先进文化)。
原因：对外交通发达，便于对外交往。唐政府实行开放的对外政策；唐朝的经济和文化处于世界领先地位，对外有巨大的吸引力等等（答出任意两层意思即可）。
（2）民族政策：开明的民族政策（平等、友爱合作，或说不以征服奴役为主或怀柔政策均可给分）。（3）广州、泉州。市舶司。
【解析】（1）第一问依据材料信息：“他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化
大交流”，结合所学可知，玄奘西行天竺取经，把域外文化带入唐土；鉴真东渡日本传播佛法，把唐文化传播四方；第二问开放性题目，依据所学可知，对外交通发达，便于对外交往。唐政府实行开放的对外政策；唐朝的经济和文化处于世界领先地位，对外有巨大的吸引力等；
（2）依据材料信息：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可知，唐朝实行开明的民族政策；（3）第一问依据所学可知，宋代海外贸易发达，闻名世界的两大商港是广州、泉州；第二问依据所学可知，为了管理海外贸易，宋代设置市舶司。
14．（1） A 隋朝B 殿试
（2）合理内核：公平竞争、择优录取；公开、公正、公平；机会平等，报考条件限制少；录取公平，按考试成绩选拔人才。（回答到一点即可得分）
（3）说明科举制在唐朝起到了真正选拔人才的作用。
（4）取其精华，去其糟粕；取长补短；扬长避短；批判性继承。（须体现正反两面性，回答到一点即可得分。）
【解析】（1）依据所学可知，隋炀帝设置进士科，科举制正式诞生；第二问依据所学可知，武则天时设置殿试；
（2）开放性题目，依据材料信息结合所学可知，科举制公平竞争、择优录取；公开、公正、公平；机会平等，报考条件限制少；录取公平，按考试成绩选拔人才；
（3）依据材料信息：“唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄尽入吾彀中矣！””可知，科举制在唐朝起到了真正选拔人才的作用；
（4）开放性题目，取其精华，去其糟粕；取长补短；扬长避短；批判性继承。
2、589 年，隋朝灭掉陈朝统一南北。 3、隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多 公里，是古代世界最长的运河。 5、隋朝大运河分为四段永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大 河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、618 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 7、618 年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 8、我国历女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。 9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才 和虚心纳谏。 他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称房谋 杜断。 重用敢于直言的魏征为的谏臣 10、唐太宗统治时期，政治比较 清明，经济发展较快，国力逐步加强。 历称当时的统治为贞观之治。 11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后 人称为茶神。 12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。 13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最 为有名。 唐三彩是世界工艺的珍品。
14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。 15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。 16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。 17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历称为开元盛世。 18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。 隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。 19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重 要。 20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。 21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末 年才被废除。 22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今疆地区先后设立了管辖西 域的行政和军事机构。 23、7 世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文 化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 25、8 世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。 至此，吐蕃和唐朝已经成为和同为一家了。 26、8 世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，唐玄宗封南诏首 领为云南王。 27、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家， 都有往来。
第21课时代特点鲜明的明清文化（一） 一、知识梳理 二、重点难点分析 （一）重点分析 1．北京紫禁城 （1）修建：明成祖时候，在元大都的基础上，修建了北京城。 （2）组成：北京城分宫城（紫禁城、故宫）、皇城和京城三个部分。后来又在京城南面加筑了外城，位于外城的天坛很有特色。 （3）特点：北京城以万岁山为核心，纵贯南北的中轴线从这里穿过，整个城市左右对称，布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直。城中心紫禁城，是皇帝居住的地方，由木匠出身的蒯祥等人设计。里面的宫殿楼阁，巍峨壮观，金碧辉煌，千门万户，气象万千。 （4）地位：故宫是中国古代建筑艺术的最杰出代表，也是世界建筑之林的瑰宝。 2．明长城 （1）修建：万里长城自秦朝修建后，许多朝代不断整修。明代又大规模修筑，达到完善地步。东部险要地段的城墙，用条石和青砖砌成，十分坚固。 （2）起止：明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关，蜿蜒6000多公里， （3）特点：明长城气势雄伟，是世界上的一个建筑奇迹。 明朝社会生产力的提高，商品经济的繁荣，促进了科学技术的发展。一些科学家经济投入科学技术的研究、试验和总结，写出了一批优秀的科技巨著。 3．《本草纲目》
（1）创作过程：明朝卓越的医药学家李时珍，在正式行医的同时，到各地进行实地考察，广泛采集药物标本，搜集民间药方，并亲自进行药物性能试验。经过27年的不懈地努力，他写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》。 （2）内容特点：这部书收入药物1892种，医方11000多个。插图1160幅，内容丰富，考订详细。 （3）地位称号：当时这部书虽然未受到朝廷的重视，但刊行之后却广为流传，后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献，被称为“东方医学巨典”。 4．《天工开物》 （1）创作过程：明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。 （2）内容特点：书中总结明代农业、手工业生产技术，还反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。 （3）地位称号：这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。 5．《农政全书》 （1）内容特点：科学家徐光启为中西科技文化交流做出了重要贡献。《农政全书》中不但记载了我国古代农业生产的理论和科学方法，而且介绍了欧洲的水利技术。 （2）历史地位：《农政全书》，是一部农业百科全书。也是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。 （二）难点分析 1．明清时期我国科技巨著的特点 明清处在中国封建社会的末期，所以在封建社会允许的范围内，科技文化发展的余地很小了。所以当时科技文化发展上的主要成就不是创造，而是总结。例如明朝大医药学家李时珍的中药学巨著《本草纲目》就是对传统中药学的总结，而在中药学的基础理论方面，李时珍本人并没有突破性创造。另外，明朝宋应星《天工开物》是对中国封建时代农业和手工业生产技术的总结。明朝徐光启《农政全书》是对传统农学的总结。 总结起来明清时期的科技巨著具有以下特点：继承和总结 ①从内容上看：多、全──总结性的巨著，是集大成之作。
七年级历史下册复习提纲 第一单元第一课隋的统一与大运河 隋朝建立者:杨坚(隋文帝) 建立时间:581年年号:开皇 统一:589年意义:是继秦汉之后,又一次统一。 隋朝实现统一的条件：客观上：①北方民族的大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权统治的腐败。主观上：①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。 大运河开凿原因：为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。 开凿时间：隋炀帝时期开凿的用时六年。 概况：以洛阳为中心，北抵诼郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。地位：是古代世界上最长的运河。 开凿大运河的影响（意义、作用）：①大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带；②也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽；③运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展；④此后，历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。 第二课唐太宗与贞观之治 隋朝灭亡的原因：统治者推行暴政，导致农民起义，最后被推翻。 唐朝建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年都城：长安 李世民（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“贞观”。 魏征著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。 贞观新政主要内容：①在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，使人身关系束缚逐渐松弛；②沿袭和完善隋代的“三省六部”制；③唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。 《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。 第三课气度恢弘的隆盛时代 武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断，受到高宗的宠爱和倚重。 是我国历史上唯一的女皇帝。 武则天的统治史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 ①统治前期，重用酷吏，借此打破大族控制大局、垄断高官的局面；②改《贞观氏族志》为《姓氏录》，以此提高他们的政治地位；③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，扩大了统治基础；武则天还创立了殿试制度，亲自面试考生；④注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展（最重要的一点）。 开元盛世唐玄宗统治的前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。姚崇被誉为开元初年的“救时之相”。 唐朝的经济高度繁荣表现： ①在农业生产方面，曲辕犁和筒车灌溉技术的发明、使用，促进了土地开发，增加了粮食 产量；②唐手工业在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超过了前代；③唐初控制的人口不足三百万户，唐玄宗时增至一千多万户；④唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。 第四课昂扬进取的社会风貌 科举制度创立于隋朝，完善于唐朝，是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。主要科目有明经和进士。明经科主要测试考生记诵儒家经典能力，比进士
第21课时代特点鲜明的明清文化（一） 学习目标： 1、了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、 徐光启和《农政全书》。 2、分析总结出明朝我国科技发展的时代特点。 3、培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、 开拓进取的品质。 学习重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。 学习难点：对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。 学习过程： 一、自学探究： （学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。） （一）建筑成就： 1、北京城：从里到外分为——、——、——，是世界建筑之林的瑰宝。 2、明长城：东起——，西至——，是世界上的一个奇迹。 （二）科技巨著： 1、李时珍：《——》，是——的药物学巨著，后被译成多国文字，成为世界——的重要文献。 2、宋应星：《——》，总结了——和——生产技术，强调——要协调发展。被称为“————”。 3、徐光启：《——》，农业百科全书。 二、合作交流：（看看你这堂课的收获。） 1、比较一下，明长城与秦长城有何不同? 2、列表也是一种学习方法，你能用表格将明代的科技成就概括出来吗？ 三、拓展延伸：（思维拓展，学以致用。） 1、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色？从这三位科学家身上我们应学习哪些精神？ 2、你能说出长城在中华民族心目中的象征意义吗？联系现实，我们应怎样看待和保护长城？ 四、系统总结：（只有不断总结才能有所提高。） 五、巩固练习：（相信自己一定能顺利通过！） 1、当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（） A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、外城 2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（） A、阳关遗址 B、山海关遗址 C、嘉峪关遗址 D、玉门关遗址 3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况，可以查阅（）
七年级历史下册《清朝前期的文学艺术》说课稿 一、打开文本——说教材 今天我说课的内容是新人教版部编七年级历史下册第21课《清朝前期的文学艺术》。本科要学习的主要内容包括《红楼梦》、昆曲与京剧艺术。两个字目呈并列关系，集中反映了清朝前期文化的繁荣。 二、贴近生活—说学情 再来看我们七年级的学生，学生的情况是只从语文课堂中知道《红楼梦》的作者和其中的几个事件，并未完整的详读《红楼梦》，对于该书的思想艺术特色和思想高度完全体会不到；另外，对于昆曲和京剧的来源与发展，学生更是一片茫然，我们希望通过视频的观看，能吸引学生，让他们与文学、戏曲进行亲密接触，去体会文学艺术表现形式多样，感受市民文化的繁荣。针对课文内容和学生认知水平，本课的教学目标确立如下： 1.知识与能力目标 通过本课的学习，使学生理解我国古典小说《红楼梦》的主要内容及 思想艺术特色，知道它不仅是中国古代最优秀的长篇小说，还在世界文学 史上也占有重要的地位。知道清朝时期戏曲艺术的繁荣，最有影响的昆 曲由盛转衰、京剧的形成与发展。
2.情感态度与价值观目标 通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面 鉴赏文艺作品的方法，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学 名著原作的欲望，提高学生的文学素养。 说教学重难点： 通过情景再现和微课观看，提高鉴赏文艺作品的素养，培养审美情趣，激起学生对文学艺术的热爱。 三、结合课标—说教法 教法与学法是一节课能否成功的关键，新课改强调学生是学习的主体，教师是学习的组织者和引导者。我们采用的“先学后教，当堂训练”的教学模式，发挥教师的引导作用，课上让学生通过微课自主学习，实现课堂上的小翻转，培养学生的自主学习能力，通过观看视频、迁移拓展来完成学习目标。 四、走进课堂—说设计 （一）【乘趣味先导之舟】 教师在上课前播放视频“朗读者”，引领学生欣赏董卿朗读《红楼梦》片断，让学生感受《红楼梦》的文学魅力。从而激发学生阅读的兴趣，开起学习之旅。 （二）【达学而不厌彼岸】出示学习目标，明确本节课的学习任务
经 典 精 品 试 卷 人教版中国历史七年级下册同步练习
第21课清朝前期的文学艺术（含答案和解析） 一．选择题（共12小题） 1．我国最早的一部长篇历史小说是（） A．《红楼梦》B．《西游记》C．《水浒传》D．《三国演义》 2．揭示清朝封建制度走向衰落且达到我国古典小说高峰的作品是（）A．《红楼梦》B．《西游记》C．《三国演义》D．《水浒传》 3．明朝中后期，以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴，这些作品，有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德，有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念，也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想．这段材料表明世情小说勃兴与下列哪一现象密切相关？（） A．民族矛盾尖锐B．皇权高度膨胀 C．工商业市镇繁荣 D．近代科学传入 4．分类归纳能强化知识的理解记忆．下列对中国古代书法艺术知识的归纳，有误的是（） A．东汉末年书法逐渐成为一种艺术 B．王羲之的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉 C．“宋四家”指宋代书法家颜真卿、黄庭坚、米芾、蔡襄 D．明朝书法家董其昌的书法兼有“颜骨赵姿”之美 5．四大名著是全人类共同的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响。下面根据民间故事创作，描写神魔虚幻世界的长篇小说的是（） A．《水浒传》B．《三国演义》C．《西游记》D．《红楼梦》 6．“唐诗、宋词、元曲、明清小说”的说法，是说在我国的古代每一个时期都在不同的文学领域取得了巨大的成就．明清时期，我国古典小说的创作进入了成熟的阶段．你知道“刘关张桃园三结义”的故事出自下列哪一部名著吗？（）A．《西游记》B．《三国演义》C．《水浒传》D．《红楼梦》 7．他是桐城派晚期主要代表人物并于1902年任京师大学堂总教习。他是（）A．方苞B．吴汝纶C．方以智D．孙家鼐 8．京剧是中国的国粹，徽班进京对京剧的形成起了关键性的作用．徽班进京的时间是（）
人教版七年级历史下册知识点归纳 第1课隋朝的统一与灭亡 一、隋的建立统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安 2、隋朝的统一时间：589年隋灭陈统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 二、隋文帝的统治措施：①发展经济编订户籍②统一南北币制和度量衡制度③加强中央集权，提高行政效率，史称隋文帝的统治为“开皇之治”. 三、隋朝大运河 1、隋炀帝时期以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，自北向南为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，全长2000多千米. 2、开凿的目的：加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治. 3、意义：大大加强南北政治、经济、文化交流。地位：古代世界最长的运河。 四、科举制的诞生与完善 1、背景：魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔. 2、历程：①隋文帝初步建立通过考试选拔人才的制度。②隋炀帝正式设置进士科,科举制正式诞生③唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 ④武则天时期大力发展科举制，创立殿试制度。⑤宋朝改革发展了科举制，大幅增加科举取士名额，提高进士地位。（科举制的发展，对宋代社会产生了深远的影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。） 3、科举制的影响①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 五、隋朝的灭亡 根本原因：隋炀帝的暴政，导致农民起义，最后被推翻。灭亡时间：618年隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝随之灭亡。 第二课 一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安
明清经济的发展与“闭关锁国” 一、学习目标、重点、难点 学习目标 1.掌握明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展；商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义萌芽；清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。 2.理解资本主义生产关系的含义；闭关锁国政策的影响。 3.通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。 重难点 重点：清朝“闭关锁国”的政策。 难点：对“资本主义萌芽”这一概念的理解。 二、知识概览图 三、新课导引 鲁迅先生的小说《阿Q 正传》中有这样的一个细节：阿Q 准备把庙里最值钱的物品——宣德炉偷出 去卖掉。在今天，据说一个宣德炉当值百万之价。右图中的宣德瓶曾经在世界艺术品市场上创中国 瓷器之天价。 【思考讨论】 你知道“宣德”是怎么回事吗?中国瓷器是什么时候开始大规模出口的? 四、探究学习 （一）互动探究 1.在明代，北方地区用棉花纺纱织布，经常断纱，织不出高质量的棉布。明朝末年，北方出现半地窖式的房屋，屋檐高出地面二尺多，开窗透入阳光，在里面纺纱织布，织出了紧实细密的棉布，这是为什么?想想看，谁说得对? 男孩说：“北方气候寒冷，在地窖房里纺织比较暖和，所以能织出好布。” 女孩说：“北方气候干燥，纺织时容易断纱。地窖房里比较潮湿，在那里纺织不会断纱，因此才能织出好棉布。”(课本第116页) 农业：引进玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等新品种 手工业：棉纺织业——南方推向北方；丝织业——苏州和南京； 制瓷业——景德镇 商业：北京和南京是全国性的商贸城市 资本主义萌芽：明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出 现了“机户出资，机工出力”现象 明清经济的发展与“闭关锁国” 明清 经济的发展 明清经济的发展与“闭关锁国” 认为天朝物产丰盈，无所不有，无需同外国进行经济交流 担心国家的领土主权受到外国侵犯，害怕沿海人民同外国 人交往，会危及自己的统治 清初的40年，实行严厉的禁海政策 开放四个对外通商口岸，严格限制出口的商品种类和出海 船只的载重量 特许“广州十三行”统一经营管理海外贸易 积极：对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用 消极：使清政府与世隔绝，既看不到世界形势的发展变化， 也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技 术，使中国在世界上逐渐落伍了 “闭关锁国”的政策 原因 形成 影响
《清朝前期的文学艺术》教学设计 教学目标 1、知识与能力： 了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，《红楼梦》的思想艺术特色，明清时期戏剧的繁荣，明清时期书法绘画的代表人物。知道昆曲与戏剧的特点。 2、过程与方法： 通过设问、讨论、分析归纳等方法，激活学生思维，理解《红楼梦》的思想艺术特色。要求学生把《红楼梦》的要点制作成表格，训练他们归纳历史知识的学习方法。 3、情感态度与价值观： 四大名著以具有反封建的积极内容，体现鲜明的时代特点，达到很高的艺术水平，它们在中国文学史和世界文学史上占有重要地位。引导学生对文学艺术的爱好，培养学生鉴赏文艺作品的素质。 教学重点： 了解《红楼梦》的文学成就和时代特点。了解昆曲和戏剧的特点，热爱中国传统艺术。 教学难点： 多方面地了解《红楼梦》的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。 教学过程： 一、导入： 19世纪初有一句流行语：开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。关于《红楼梦》这部文学名著你知道多少，关于四大名著你又知道多少，今天我们就共同走进时代特点鲜明的明清文化，徜徉在文学的海洋。 二、自主学习： （请同学们根据要求完成自主学习） （一）《红楼梦》： 1、特点：古典小说的成熟阶段。 2、内容：反映当时的社会生活，表达人民反抗封建统治、追求自由幸福生活的意愿。 关于《红楼梦》：《红楼梦》是一部现实批判主义文学巨着,是中国文学史上最优秀的一部古
典小说,在世界文学史上也占有重要地位。曹雪芹笔下的贾府既是历史的真实写照,又是封建社会的缩影。 《红楼梦》共120回，前80回的作者是曹雪芹，后40回的作者是高鹗。曹雪芹一生经历了曹家由盛到衰的过程，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 《红楼梦》以林黛玉与贾宝玉的爱情悲剧为主线，描写了贵族官僚家庭贾府的荣辱兴衰，全面揭露批判了封建制度的腐朽，展示了中国封建社会必然走向衰亡的历史命运。 《红楼梦》在我国文学史上的地位：《红楼梦》的思想性与艺术性结合得相当完美，代表了明清小说的最高成就，是文学史上的瑰宝。 说一说：《红楼梦》塑造了哪些典型的艺术形象？你最喜欢谁？为什么？ （二）昆曲与京剧艺术 1、汤显祖：代表作《牡丹亭》。 昆曲：又称昆剧昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。 明朝时经过改良，昆曲有了很大发展，成为全国性的剧种。 特点：体现了南曲的轻柔婉转，又保留北区的慷慨激昂。 并将诗词歌赋等文学形式柔和在一起，且与柔美的舞姿相结合。 中期以后：逐渐陷入因循守旧的境地。 结果：由于脱离广大民众和现实生活， 昆曲逐渐走向衰弱。 2、京剧： 19 世纪中期初步形成，以徽调和汉调为基础。 乾隆年间, 北京剧坛上演各种地方戏, 出现了百花争艳的局面, 四大徽班三庆、四春台、和春四大戏班)进京后, 迅速适应北京观众的需要, 同时吸收其他地方戏剧, 特别是湖北地区汉调的优点, 在艺术上进行革新, 在同治、光绪年间, 形成了京剧。成为我国最具代表性的剧种。 京剧脸谱的含义：京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄等色,各有寓意：红色寓赤胆忠心;紫色寓智勇刚毅; 黑色寓忠正耿直;白色寓奸诈狠毒；蓝色寓刚强勇猛;绿色寓侠骨义肠;黄色寓凶狠残暴。此外,还有老红、瓦灰、金、银等色,各有寓意。 四、课堂小结（3分钟） 这节课我学到了： 五、作业
七年级历史（下册）学案 第21课清朝前期的文学艺术 班级_______ 姓名________ 【学习目标】 1.了解《红楼梦》的作者、主要内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响； 2、了解昆曲的发展历程、代表人物及其作品；京剧艺术的形成与特点。 【学习重点】《红楼梦》和京剧艺术。 【学习难点】小说与京剧繁荣原因和京剧成为国粹的原因。 【学习过程】 ●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记） 一、《红楼梦》 1．清代的创作取得了空前的成就，其中艺术最高、影响最深远的是曹雪芹的。 2．《红楼梦》以贵族青年和的爱情悲剧故事为主线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，揭示了走向衰亡的历史命运。3．作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗、追求的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行的精神，愤怒地批判了以为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。4．《红楼梦》这部强、高的小说已成为文化宝库中不可多得的文学名著。 昆曲与京剧艺术 1、中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。其中最有影响的是和。 2、昆曲，原是流行于苏州一带的。时，经过改良，成为一个全国性的剧种。代表作有创作的。前期，昆曲艺术达到顶峰，代表作是的、的，清朝中期以后逐渐走向衰落。 3、1790年，乾隆80岁寿辰时，由徽商出面组织的来自南方的先后到北京献艺，一时誉满京城。 4、后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在年间逐渐形成为一个新的剧种“”，以后就被称为“京戏”或“”，流传四方。
●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！） 材料一 材料二19世纪初年的流行语： “开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。” (1)图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义，这一故事情节出自哪一部文学名著？作者是谁？地位如何？ (2)你知道图二反映的是什么经典故事吗？它出自哪一部作品？反映的是哪一时期的事情？ (3)图三所描绘的是《西游记》中的一个人物，他是谁？作者塑造这一形象的目的是什么？《西游记》是以什么事件为原型创作的？(4)《红楼梦》揭示了怎样的历史趋势？为什么说“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”？ ●知识建构：
《清朝前期的文学艺术》教学设计 一、课标内容 以《红楼梦》和京剧为例，了解清朝文学艺术的成就和特色。 二、教学目标 1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、观看视频、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生历史解释、家国情怀的核心素养。 2.学习目标 目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记《红楼梦》的作者、思想内容和创作特色、昆曲、京剧的演变历程的基本史实； 目标2：通过学习《红楼梦》和京剧的内容，了解清朝文学艺术的成就和特色，并探究清朝文学艺术发展的原因，激发对祖国传统文化的自豪感。（重点） 三、教学活动 1.课堂导入 师：视频：昆曲《牡丹亭》选段 同学们看完这段昆曲有何感受？昆曲是何时形成的，有什么特点？ 2.讲授新课 （1）自主学习 出示任务：任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记《红楼梦》的作者、思想内容和创作特色、昆曲、京剧的演变历程的基本史实。
（2）合作探究 出示任务：任务二 【合作探究】 1.播放课件素材—视频：《红楼梦》 结合视频，说说你了解的红楼梦？分析归纳出清朝文学艺术发展的原因。 2.阅读教材，梳理昆曲的演变过程，并说出昆曲的特点及代表作。 3.阅读教材，说出京剧是怎样产生的？ （3）课堂小结 随着清朝社会经济的发展和市民文化的繁荣，清代的文学艺术取得了很大的成就。其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》,既是历史的真实写照，又是封建社会的缩影。昆曲和京剧艺术丰富了城乡民众的文化生活。文学艺术作品是一定时期社会政治、经济的反映。 （4）知识结构 任务三：【动动手】引导学生自己动手制作本课知识结构图。 （5）互动训练 请调用互动学习卡，使用随堂训练——互动训练，互动学习，及时测评，高效课堂。
【初中七年级历史下册知识点】七年级下册 历史知识点 学习七年级历史知识有两忌，自高和自狭。下面是X为大家精心整理的初中七年级历史下册知识点，仅供参考。 初中七年级历史下册知识点(一) 经济重心的南移 一,南方农业的发展 1,原因:从唐朝中晚期至五代,宋代:①南方战乱少;②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力;③自然条件的变化;④引进新品种——从越南引进占城稻. 2,表现:①太湖流域的苏州,湖州,成为重要的粮仓,民间流传着"苏湖熟,天下足"的谚语.水稻在宋朝跃居粮食产量首位,主要产地在南方.②棉花的种植,由两广,福建扩展到长江流域.③茶树的栽培有很大发展,江南的丘陵地区新辟许多茶园. 二,南方手工业的兴旺 1,纺织业和棉织业:蜀地的丝织品"号为冠天下";江浙丝绸产量高;从海南岛兴起的棉织业,南宋已发展到东南沿海地区. 2,制瓷业:南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心.浙江哥窑烧纸的冰裂纹瓷器,给人别致美感.北宋兴起的景德
镇,后来发展成著名的瓷都. 3,造船业:宋朝的造船业居世界首位,广州,泉州造船也发达 三,南方商业的繁荣 1,商业都市:南宋时最大的商业都市是临安,其繁荣程度远远超过北宋时的开封,而且还出现有早市,夜市. 2.海外贸易:宋朝海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家.广州,泉州是闻名世界的大商港.政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理. 3.最早的纸币:北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币.南宋时,纸币发展形成与铜钱并行的货币.纸币的产生,有利于商业发展. 四,结论:从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成.政府的财政收入,主要来自于南方特别是东南地区. 中国古代经济重心南移的三个主要阶段及其原因: 从西晋末年至隋唐五代期间,魏晋南北朝时期南北经济之所以开始趋于平衡的原因是:①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;②从西晋后期,北方大量南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术;③江南地区战争相对较少,社会比较比较安定;④南方少数民族和汉族的融合,加速经济发展;⑤南北方劳动人民的辛勤劳动.
七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术 七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术 第21课清朝前期的文学艺术1 教学分析[教学目标]知识与能力了解曹雪芹创作《红楼梦》，知道《红楼梦》的思想内容和创造特色；了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是中国的“国粹”过程与方法通过情景再现、阅读小说片段、微课学习、问题探讨等方式，解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就，理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映情感态度与价值观通过本课学习，知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，提高鉴赏文艺作品的素养；培养人文主义精神和健康的审美情趣，激发对祖国传统文化的自豪感[重点难点]教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的兴衰。教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。2 教学过程一、导入新课(多媒体播放音频——《唱脸谱》) “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”这首著名的京戏歌，在歌曲中引入京曲调，唱出了中国人对国粹艺术京剧的赞美之情和拥有这门传统艺术的骄傲和自豪感。京剧作为我国的“国粹”之一，是传统文化艺术的瑰宝，是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。你知道京剧是什么时候产生的吗？又为何会产生京剧这一新的戏曲形式呢？二、新课讲授目标导学一：《红楼梦》1．教师介绍《红楼梦》中的金陵十二钗。提示：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。2．教师讲述：《红楼梦》的基本概况。提示：小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后来高鹗续写了后40回，题名《红楼梦》。3．读教材，总
第19课清朝前期的兴盛 导学提纲 一、农业、手工业的发展 1.农业： (1)条件：统治者采取了一系列措施发展农业生产，面积大幅度增加。 (2)表现: 等粮食产量显著提高；甘薯和普遍推广和种植；棉花、烟草、等经济作物的种植也更广泛。 2.手工业： (1)条件：随着农业的发展，手工业也得到进一步发展；手工业有一定程度的改进。 (2)表现:生产技术提高、扩大、生产分工更加细密;制瓷业中心生产规模进一步扩大，瓷器制作的工艺水平也有了新的突破; 成为丝织业中心;松江、生产的棉布畅销各地等。 二、商业的繁荣 1.条件：清朝前期，农业、手工业的发展促进了商品的流通，使商业更加繁荣。 2.表现：在农村，快速发展；在城镇，不仅有各种各样的集市，还有林立的店铺，商品种类繁多，交易活跃。 3.代表：北京、、、佛山是清朝前期的四大商业城市，号称“天下四聚”。 三、人口的增长 1.原因：国力强盛，社会稳定，耕地面积扩大，的广泛种植，加之清政府推行 “，”的政策。 2.影响：人口的增长有利于生产的发展，但快速的大幅度增长也带来严重的社会问题。 四、康乾盛世 1.时间：清朝至乾隆年间（1684—1795)。 2.措施：统治者调整政策，使经济得到全面恢复和发展。 3.结果：国家巩固，社会相对稳定，史书称这一时期为“”或“康雍乾盛世”。 巩固训练 1.在清朝统治初期，统治者采取的主要措施是（）C A.引进新的农产品 B.大力兴修水利 C.增加耕地面积 D.研发新的农业生产丁具 2.清朝农业发展的表现不包括（）D A.耕地面积扩大 B.水稻等粮食产量提高 C.推广高产作物种植 D.闭关锁国政策的推行 3.瓷器凝聚了中国古代高超的科技智慧与东方民族精湛的审美意趣。清朝时期中国著名的制瓷中心是（）D A.南京 B.松江 C.广州 D.景德镇 4.下列哪些地方生产的棉布畅销各地（）D ①南京②苏州③无锡④松江⑤杭州 A.①②⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.③④ 5.清朝商业繁荣的表现不包括（）D A.新丝外销日本及欧洲 B.兴起了许多商业城镇 C.店铺林立 D.资本主义诞生 6.在清朝时期，人口有重大发展的根本原因是 ( ）B
备：5.25 上：6.1 课题：《清朝前期的文学艺术》课型：新授 一、教学目标 1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、观看视频、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生历史解释、家国情怀的核心素养。 2.学习目标 目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记《红楼梦》的作者、思想内容和创作特色、昆曲、京剧的演变历程的基本史实； 目标2：通过学习《红楼梦》和京剧的内容，了解清朝文学艺术的成就和特色，并探究清朝文学艺术发展的原因，激发对祖国传统文化的自豪感。（重点） 二、教学活动 1.课堂导入 师：视频：昆曲《牡丹亭》选段 同学们看完这段昆曲有何感受？昆曲是何时形成的，有什么特点？ 2.讲授新课 出示学习目标，指引学生学习。 （1）自主学习 结合教材，完成自学检测试题，识记《红楼梦》的作者、思想内容和创作特色、昆曲、京剧的演变历程的基本史实。
（2）合作探究 【合作探究】 1.结合视频，说说你了解的红楼梦？分析归纳出清朝文学艺术发展的原因。 2.阅读教材，梳理昆曲的演变过程，并说出昆曲的特点及代表作。 3.阅读教材，说出京剧是怎样产生的？ 《红楼梦》，中国古代四大名著之首，章回体长篇小说，原名《脂砚斋重评石头记》，又名《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《还泪记》《金玉缘》等，梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。本书前80回由曹雪芹所著，后40回高鹗整理 以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。 艺术特色： 毛泽东：《红楼梦》我至少读了五遍……我是把它当历史读的。开头当故事读，后来当历史读…… 毛泽东：传统的思想和写法都被打破了。 《红楼梦》塑造了众多的人物形象，他们各自具有自己独特的个性特征，成为不朽的艺术典型，在中国文学史和世界文学史上永远放射着奇光异彩。 《红楼梦》的情节结构，在以往传统小说的基础上，也有了新的重大的突破。它改变了以往如《水浒传》《西游记》等一类长篇小说情节和人物单线发展的特点，创造了一个宏大完整而又自然的艺术结构，使众多的人物活动于同一空间和时间，并且使情节的推移也具有整体性，表现出作者卓越的艺术才思。 《红楼梦》的语言艺术成就，更是代表了我国古典小说语言艺术的高峰。作者往往只需用三言两语，就可以勾画出一个活生生的具有鲜明的个性特征的形象;作者笔下每一个典型形象的语言，都具有自己独特的个性，从而使读者仅仅凭借这些语言就可以判别人物。作者的叙述语言，也具有高度的艺术表现力，包括小说里的诗词曲赋，不仅能与小说的叙事融成一体，而且这些诗词的创作也能为塑造典型性格服务，做到了“诗如其人”--切合小说中人物的身份口气。 从中可看出，《红楼梦》思想性强，艺术性高。 拓展：“金陵十二钗”是《红楼梦》里太虚幻境“薄命司”里记录的南京12
七年级下册历史知识点总结结构图 七年级历史教材为中国古代史内容,隐含着丰富的历史知识,由于受到教材篇幅的限制等原因,编写者往往会将其情感隐匿于教材之 中。下面由为你提供的七年级下册历史知识点总结结构图，希望大 家喜欢。 七年级下册历史知识点总结结构图欣赏一、隋朝的建立、统一和灭亡 1 、隋的建立：581 年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2 、隋的统一： 时间：589 年，隋朝灭陈，统一南北。 隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一; ②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造 了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强 双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。 意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开 创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展 奠定了基础。 3 、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618 年，隋炀帝在江都
被部将杀死，隋朝灭亡。 二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” 1 、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。 2 、原因：①国家统一，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产; ③统治者提倡节俭。 3 、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁 荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 七年级下册历史知识点二三、大运河的开通 1 、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2 、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。 ②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。 3 、时间、人物：隋炀帝从605 年起，开通了一条纵贯南北的大 运河。 4 、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 5 、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 6 、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 7 、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 8 、流通七省区：(略) 9 、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了
七年级下册历史知识点 学习七年级历史知识的第一步一一就是求知。下面X给大家分享一些七年级历史下册知识点，大家快来跟X 一起欣赏吧。 七年级历史下册知识点：第四课科举制的创立 1、隋朝创立：隋文帝用分科考试的方法来选拔官员（分科取士）。隋炀帝正式设置进士科，标志科举制正式诞生。 2、唐朝完善：唐朝科举制度以进士和明经两科最为重 要。唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。 唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充了国学的规模;武则天 开创了殿试、武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。 3、影响：科举制诞生之后，选拔官吏的权力也由地方 集中到了朝廷。科举制改善了用人制度，使得有才识的XX 有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。 4、科举制度在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。 七年级历史下册知识点（一） 中国古代的四大发明在人类文明史上的重要地位： ①造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料， 是人类文字载体的革命；②印刷术的出现，加快了文化的传播，改变
了欧洲只有上等人才能读书的状况；③指南针发明 及应用于航海，促进了中国航海事业的发展，为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件，促进了世界贸易的发展；④火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。 两位杰出科学家： ①北宋时期科学家沈括的科学成就有、创制“十二气 历”。②元朝时著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有测定一年为天，与现在公历的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。 什么因素促使宋元时期科技得到如此巨大的成就？” 宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、承继隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人民的聪明才智和辛勤的劳动等等。 史学：北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。 七年级历史下册知识点（二） “和同为一家” 1、唐朝的民族政策开明的民族政策 （自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一） 2.突厥与唐朝关系唐太宗派兵打败东突厥，俘获其首领颉利可
第21课清朝前期的文学艺术 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 知道曹雪芹和《红楼梦》，了解清代的文学成就与特色；知道昆曲与京剧的相关 史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色；以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的 兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些 过程与方法 通过交流、了解《红楼梦》的主要内容，明确它有反封建的时代特色，知道它在 国内和国际的文学史上都占据重要地位 情感态度 与价值观 使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品，提高 个人素养。古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当 取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化 【重点难点】 教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。 教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。 2教学过程 一、导入新课 播放视频《唱脸谱》。 “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”这首《唱脸谱》我们耳熟能详。京剧作为我国的“国粹”之一，是传统文化艺术的瑰宝，是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。 你知道京剧是什么时候产生的吗？又是为何会产生京剧这一新的戏曲形式呢？ 二、新课讲授 目标导学一：《红楼梦》 1．教师讲述《红楼梦》中的金陵十二钗。 (林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。) 2．教师讲述：《红楼梦》的基本概况。 (小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后高鹗续写了后40回，题名《红楼梦》。) 3．读教材，总结《红楼梦》的创作特点。 答案提示：全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。 4．读教材，教师简要地介绍《红楼梦》的内容。 (不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力。) 5．读教材，要求学生总结《红楼梦》的影响。
部编版七年级下册历史知识点复习提纲 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。 一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年） 建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝） 统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国） 灭亡：618年（隋炀帝二世而亡） 基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。 二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。 具体表现在：在经济方面开通了连接南北的大运河； 选官制度上开始实行科举制。 1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲ 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的 统治。 中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北 京），南至余杭（今杭州）。 长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长 的运河。 四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 开通的作用：（意义和影响） 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和 文化交流。（消极作用）：但也给人民带来了沉重 的负担，加速了隋朝的灭亡。） 2、科举制（隋炀帝）▲▲▲ 确立：隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。 完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试。 科举制的积极影响： ①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1300多年。三、隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治。时间：618年 一、唐朝的建立和统一（618年-907年） 618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。 二、唐太宗（李世民）与“贞观之治” （1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 （2）客观措施： ①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断（房谋杜断），他们都是贞观时期著名的宰相。 ②政治方面。进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。 ③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。▲▲▲ （3）君民关系：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。（唐太宗） 三、女皇武则天 我国历史上唯一的女皇帝。在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，世人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期） 措施：①任用贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革。 ②政治方面：整顿吏治，裁减冗员。 ③经济方面：发展经济，改革税制。 ④文化方面：注重文教，编修经籍。 ▲▲▲唐玄宗统治时期唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。（忆昔开元全盛日，小邑尤藏万家室） 一、经济的繁荣 1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。 2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷 、邢窑的白瓷、闻名中外的唐三彩。 3、商业：长安城人口百万，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。