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高中语文成语

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高中语文成语

1.瓜田李下:比喻容易引起嫌疑、让人误会而又有理难辩的地方或场合。

2.敲山震虎:指故意示警使人

3.焚膏继晷:点燃灯烛来接替日光照明形容夜以继日地用功读书或努力工作。

4.患得患失:指对于个人的利害得失斤斤计较。

5.学无常师:指求学没有固定的老师指凡是有学问、长处的人都是老师。

6.求田问舍:指只知道置产业谋求个人私利。比喻没有远大的志向。

7.入木三分:形容书法笔力苍劲有力也比喻分析问题见解

8.不知所云:不知道说的是什么。指说者语言紊乱或空洞

9.骇人听闻:使人听了非常吃惊多指社会上发生的坏事。

10.身无长物:原指生活俭朴后指除自身外再没有多余的东西形容贫穷。

11.笔走龙蛇:笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法笔势雄健活泼。

12.请君入瓮:比喻用某人整治别人的办法来整治他自己。

13.玲珑剔透:①形容器物精致孔穴明晰结构奇巧多指镂空的工艺品或供玩赏的太湖石等。②

形容人聪明伶俐。

14.安之若素:遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待毫不在意。

15.珠圆玉润:比喻歌声宛转优美或文字流畅明快。

16.长袖善舞:比喻有所依靠事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走

门路。

17.得鱼忘筌:比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

18.择善而从:选择好的向他学习也指采纳并实行正确意见。

19.一日千里:形容人进步很快或事情发展极其迅速。

20.炙手可热:比喻权势极大气焰极盛。

21.屡见不鲜:经常看见并不新奇。

22.当仁不让:指对应做的事要勇于承担而不推诿。

23.目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地。

24.危言危行:说正直的话做正直的事。指正直的言行不指危险的言行。

25.风姿绰约:指风度姿态柔美的样子。

26.不容分说:不容人分辩解释。

27.稍纵即逝:稍微一放松就溜过去了形容时间、机会等极易失去。

28.间不容发:两物中间容不下一根头发形容事物之间的距离极小也形容与灾祸的距离极近情

势极其危急。而不是泛指空隙狭小。

29.望其项背:能够望见别人的颈的后部和脊背。比喻赶得上或比得上(多用于否定式)。

30.鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起。

31.不忍卒读;不忍心读完多形容文章悲惨动人。

32.不绝如缕:形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

33.雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

34.功高不赏:形容功劳极高无法赏赐。

35.五风十雨:五天刮一场风十天下一场雨。形容风调雨顺。

36.俯拾皆是:形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。

37.盘根错节:树根盘绕木节交错比喻事情复杂不易解决。

38.久假不归:长久借用不归还。

39.细大不捐:小的大的都不抛弃。

40.别无二致:没有两样没有区别。

41.胸无城府:指为人坦率。

42.硁硁之见:谦词形容粗鄙浅薄的意见。

43.弹冠相庆:指一人当了官或升了官他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。

44.例行公事:按照惯例办理的公事。现在多指刻板的形式主义的工作。

45.曲尽其妙:表现的技巧非常高明曲折而委婉细致地将其中的奥妙之处充分表达出来形容表

达能力很强。

46.各有千秋:各有各的存在价值;各有所长各有特色。

47.姑妄言之:指姑且随便说说不一定有什么道理。多作谦词

48.声名显赫:形容名声盛大。

49.指日可待:指事情、计划等不久就可以实现。常作褒义

50.尘埃落定:比喻事情经过许多变化终于有了结果;或经过一阵混乱后将结果确定下来。

51.一孔之见:指从一个小窟窿里所看到的比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。

52.改弦更张:比喻改变方针、做法或态度以纠正偏差或错误。

53.甘之如饴:感到像糖一样甜表示甘愿承受艰难、痛苦。

54.蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。贬义词。

55.上下其手:比喻玩弄手法串通作弊。含有贬义

56.溢美之词:过分赞美的语言。含贬义。

57.鞭辟入里:鞭打触及到了衣服的最里层用来形容做学问切实也形容分析事理透彻切中要害。

58.望文生义:不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。

59.鼎力相助:大力相助指别人对自己的大力帮助是敬辞。

60.改头换面:比喻只改形式不变内容。贬义。

61.推波助澜:比喻促使或助长事物的发展使扩大影响。贬义词

62.叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。

63.一言九鼎:形容说的话很有分量、很有作用。褒义词

64.附庸风雅:形容缺乏文化修养的人追随于文化人装出自己很有修养、文雅有风度的样子。

65.不情之请:不符合情理的请求。多作谦辞

66.洗耳恭听:专心地听(请人讲话时说的客气话)

67.不吝赐教:不吝惜教导、指点。请人指教的客气话多作敬辞。

68.忝列门墙:表示自己愧在师门。忝表示辱没他人自己

69.舞文弄墨:①歪曲法律条文作弊。②玩弄文字技巧。贬义词

70.死灰复燃:比喻失势的人重新得势也比喻已经停止活动的事物重新活动起来或比喻原有的

念头、想法重新出现。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。

71.无以复加:达到极点不可能再增加。多含贬义。

72.亦步亦趋:比喻由于缺乏主张或为了讨好事事模仿或追随别人。贬义词。

73.信马由缰:骑着马不拉缰绳任其自由行动。比喻漫无目的地闲逛或随意行动。使用恰当。

74.面目全非:事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。

75.长篇累牍:指著作篇幅很长内容很多。用于贬义

76.擢发难数:形容罪恶多得像头发那样数也数不清。

77.包罗万象:形容内容丰富、情况复杂,应有尽有。

78.坐而论道:坐着空谈大道理。指口头说说,不见行动。

79.屈尊下顾:降低了身份来观察民情。敬词

80.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。谦词

81.微言大义:包含在精微语言里的深刻道理。

82.漠不关心:形容对人或事物冷淡一点也不关心。不能带宾语

83.安居乐业:安定地生活愉快地工作。

84.龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮也形容书法笔势舒展活泼。形容词不能带宾语。

85.见微知著:见到事情的苗头就能知道它的实质和发展趋势。

86.津津乐道:很感兴趣地谈论。不能带宾语。

87.莫衷一是:不能得出一致的结论。

88.不无学术:没有学问没有能力。

89.方兴未艾:事物正在发展还没有停止多形容新事物正在蓬勃发展。

90.毋庸置疑:事实明显或理由充分不必怀疑根本就没有怀疑的余地。该词不能作状语。

91.责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。

92.天马行空:比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。

93.匪夷所思:指言谈行动超出常情不是一般人所能想象的。

94.感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样多用来代替别人表示感谢。现多

指虽未亲身经历但感受就同亲身经历过一样。不能带宾语。

95.形形色色:指各种各样种类很多。

96.出奇制胜:比喻用对方意想不到的方法来取胜。不能带宾语

高中语文必修1成语积累

F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e 高中语文必修一成语积累 整理者齐雅超 2016-1-9 一、必修一第一单元(《沁园春。长沙》《雨巷》《再别康桥》《大堰河》) 1、风华正茂——正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为(近义词年富力强、朝气勃勃、年轻有为) 2、指点江山——评论国家大事。 3、峥嵘岁月——形容不平凡的年月 4、意气风发——意气:意志和气概;风发:象风吹一样迅猛。形容精神振奋,气概豪迈。 【近义词】神采飞扬、意气焕发、英姿飒爽、神清气爽。 5、中流砥柱——就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境 中起支柱作用。【近义词】砥柱中流、擎天柱石、力挽狂澜 6、中流击楫——比喻立志奋发图强。【近义词】奋发图强、击楫中流 7、百舸争流——形容群舟争相行驶。 8、挥斥方遒——是说热情奔放,劲头正足。 9、五彩斑斓——形容多种颜色错杂繁多耀眼。五彩:指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓:色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看,色彩相当丰富。((1)在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光 映着雪水清流。碧野《天山景物记》【近义词】五颜六色、五彩缤纷、五光十色、色彩斑斓、色 彩缤纷、万紫千红、绚丽多彩) 10、五光十色——形容色彩鲜艳,花样繁多。但不能使用在单体上,因为语文讲究真实性,没 有一朵花能同时拥有色彩缤纷的状体。(近义词:五颜六色、万紫千红、灯红柳绿) 11、天伦叙乐-----"天伦,旧指父子、兄弟等亲属关系。-即叙天伦之乐,叙谈父子、兄弟间的 快乐之事。泛指享受和睦完美的家庭生活的乐趣。【近义词】天伦之乐 忸怩:羞惭的样子。不好意思。心里慌乱。【近义词】:扭扭捏12、忸怩不安----- niǔ ní bùān 捏、忸怩作态 13、忐忑不安——忐忑:心神不定。心神极为不安。【近义词】惶惶不安、坐立不安、如坐针毡、 心神不定、忐忑不定、烦躁不安、惶恐不安、心慌不安 fěi bó妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己。形容自卑。 14、妄自菲薄----- wàng zì  【近义词】自惭形秽自轻自贱 15、剑拔弩张——张:弓上弦。剑拔出来了,弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼 人,或形势紧张,一触即发。【近义词】一触即发、千钧一发、箭在弦上 16、咄咄逼人——咄咄:使人惊奇的声音。形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展 迅速,给人压力。【近义词】盛气凌人、气势汹汹 17、娓娓动听——形容善于讲话,使人喜欢听。【近义词】绘声绘色、娓娓而谈

2020高考语文成语专题近义成语辨析

第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中,使用几个成语似乎都合适,这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的,这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。 (2018 ·全国卷Ⅲ 改编)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(B ) 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临, 天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是_________________________________ 。对于动物究竟 如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“ 助航设 施” ,它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究,我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A .波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B . 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C . 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D . 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” :原形容水面辽阔,现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”:声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意,故选“波澜壮阔”。“随遇而安”: 指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规,不敢变易之意。“ 随波逐流” :比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着 以赴” :把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人,有特定的适用对象,故选“全力以赴” 。“引人入胜”:现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话,使人喜欢听。潮流”的意思,故选“随遇而安宵衣旰食” :形容为处理国事而辛勤地工作。全力

高中语文成语选择题 50道(共8页)

高中语文成语选择题50道 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? B.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 C.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。 D.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。 B.每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。 C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。D.这次联赛我们虽然输了,但没有关系,我们可以总结教训,卷土重来嘛! 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.我们的班长德高望重,这次被选为全市优秀共青团员。 B.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。 C.吴华迎着再次前来家访的老师激动地说:“您能不顾疲劳,三顾茅庐,太使我感动了。”D.一桩手法隐蔽的盗窃案,经过一番缜密、深入的侦查,终于水落石出了。 4.选出依次填入文中括号内最恰当的一组词语() 齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起,植物用意笔,草虫用工笔。那些莲叶啦,树丛啦,〔①〕好像是用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成;而那些蝉啦,蚱蜢啦,则画得细致极了,那真是〔②〕描绘出来的,纤细的触须,虫翅上的脉络,都〔③〕。这两种笔墨结合在一起,彼此衬托,〔④〕:植物更显得欣欣向荣,草虫更显得〔⑤〕 A.用墨如泼惜墨如金清晰可见相映成趣生气蓬勃 B.浓墨重彩轻描淡写依稀可见相映生辉勃勃生机 C.粗犷豪放刻意求工历历可辨相得益彰栩栩如生 D.寥寥数笔煞费苦心历历可数相互配合呼之欲出 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(全国卷1) A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被“,这真是一念之差,变废为宝。 B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。 C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。 D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!” .下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(全国卷2) A.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B.在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。

高考冲刺语文成语大全

高考冲刺语文成语大全 在高考语文试卷中有一些基础题是考察成语的,所以同学们在平时要多注意积累成语。接下来是小编为大家整理的高考冲刺语文成语大全,希望大家喜欢! 高考冲刺语文成语大全一 1、心宽体胖——也说“心广体胖”。胖——pán,安泰舒适。指有修养的人心胸宽广,体貌也就舒泰、安详。 2、心劳日拙——做坏事的人费尽心机,却越来越无法得逞,处境一天不如一天。 3、心领神会——不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。(年词语解释题) 4、心有余悸——指经历一场危险之后,回想起来仍感到害怕。只用于对过去发生过的事还感到害怕。 5、兴高采烈——兴致和情绪都非常高昂热烈。形容十分愉快。 6、信誓旦旦——旦旦——诚实的样子。形容誓言极其诚挚可信。 7、信手拈来——随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不必多寻思,就能写出来。 8、信笔涂鸦——形容书法拙劣或随便写作。不是画画。 9、信口雌黄——信——听凭,随意。雌——cí。雌黄——即鸡冠石,黄赤色,可作颜料。古时写字用黄纸,写错了就用雌黄涂抹再写。比喻不问事实,随嘴乱说。 10、薪尽火传——前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄。比喻师生传授,学问一代代地流传。 11、行云流水——比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。 12、行将就木——意为人之将死,而不能用来修饰树木。 13、虚张声势——假装出强大的声势。 14、虚与委蛇——蛇——yí。委蛇——应付。对人虚情假意地进行敷衍应酬。 15、虚怀若谷——形容非常谦虚,能容纳别人的意见。可以表示对别人的敬意,只能对人,不能当谦词用于自己。 16、虚左以待——虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

2017高考语文成语运用:语文易错成语题

2017高考语文成语运用:语文易错成语题导读:2017高考语文成语运用:语文易错成语题 判断下列各句中加点的成语使用是否恰当,恰当打(T),不恰当打(F) 51.就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时,那帮家伙仍为虎作伥,毫不收敛,在他们的罪行簿上又添新恶。 52.在当今改革大潮中,有一些人身居要职,却胸无城府,思想僵化,不思改革,甚至阻挠改革潮流。 53.参加保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。 54.我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数。 55.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直罄竹难书。 56.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。 57.在前进的道路上一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。 58.儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。 59.兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。 60.去年,申奥成功、加入世贸、男足出线,对中国人来说真可

谓是多事之秋。 61.最近,各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司,这些纯属流言蜚语。 62.三人成虎,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。 63.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家乡,享受天伦之乐。 64.上面提到的几家家电厂商在进入电脑领域中时,都显得颇为谨慎,并没有想象中的挥金如土的派头。 65.他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨,成为热门话题,大家对此都赞不绝口 66.在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风,引起了当局的注意。 67.小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣,但不久东窗事发,他的事迹被一位记者作了报道。 68.一边是举世瞩目的科学巨匠,一边是德高望重的无产阶级革命家,而其切身体验竞如此不谋而合。 69.评论家也必须深入生活,否则,评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。 70.上级两袖清风,下级就会廉洁自律。如此上行下效,社会风气就会逐步好转起来。 71.李明和张伟从小就是好朋友,无论做什么事,他们总是沆瀣一气,共同进退。

2014高中语文成语专项练习60题(含解析)

2014高中语文成语专项练习60题(含详解) 1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。 B.这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 C.有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情一向就很好。 D.她并不是真正关心矿上的生产,上次来,就只在选煤的地方,走马观花看了一遍。 2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。 B.在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。 C.众志成城,因人成事,中国人民自己的力量建立了新中国。 D.我们应该清醒地认识到,反走私工作依然任重道远。 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了赌博,请老师们及时教育,加强管理,以防患未然。 B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。 C.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。 D.第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。 B.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他很为之苦恼。 C.王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,两小无猜,在场上配合得非常好。 D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。 5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 B.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。 C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。 D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。 6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。 B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到胸有成竹。 C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。 D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。 7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.今年1月4日,武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。 B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。 C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。

高中语文成语选择题及答案

高中语文成语选择题及答案 1.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)() ①毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列的事件接连发生,人们不得不反思:为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步? ②在离地球三百公里的太空课堂上,航天员王亚平一边做实验,一边,为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。 ③中国不差钱,只要能激活民间资本让银行资本难以的灵活运作方式与潜能,“钱荒”问题就迎刃而解了。 A.耸人听闻娓娓而谈望尘莫及 B.骇人听闻娓娓而谈望其项背 C.耸人听闻振振有词望尘莫及 D.骇人听闻振振有词望其项背 答案B 试题分析:成语的正确使用中,我们首先当然要明白词语意思,其次我们必须注意词语的适用范围,①耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊;骇人听闻:使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事;结合语境中各种社会问题,应使用“骇人听闻”。②娓娓而谈:连续不倦地、生动地谈论,褒义;振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休,贬义;根据感情色彩判断,选“娓娓而谈”。③望其项背:表示赶得上或比得上,多用于否定式;望尘莫及:比喻远远落后,赶不上;从搭配判断,应该选“望其项背”) 2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是() 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍

不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨, 而且。 A.改名换姓/大名鼎鼎/弄巧成拙 B.移花接木/如雷贯耳/弄巧成拙 C.改名换姓/如雷贯耳/弄假成真 D.移花接木/大名鼎鼎/弄假成真 答案:C 【解析】第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”,“移花接木”含有“暗中更换人和物,以假乱真”之意, 与前文语境不符;第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语,所 以选填“如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的 趋势,填“弄假成真”。 3.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) 传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极 作用。及至,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的,未老而先亡。 但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。 A.物换星移抱残守缺白驹过隙 B.物换星移坚如磐石昙花一现 C.时过境迁坚如磐石白驹过隙 D.时过境迁抱残守缺昙花一现 答案:D 【解析】此类题目一定要在快速阅读整段文字,整体感悟大体内容的情况下,再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思,

高中语文课本成语大全

高中语文课本成语大全 (必修一至五) 必修一 1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月。 2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4.百舸争流:形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕:形容危险即在眼前。 7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷:将危险转化为平安。 10.放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11.一去不复返:一去之后就不再回来。 12.图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心:形容愤恨到极点。 15.发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21.人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。22.长歌当哭:长歌长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其

高中语文知识点《词语运用》一

高中语文知识点《词语运用》一 1、阅读下面的文字,完成下面小题。 国画是以墨色的变化、线条组织和色彩搭配进行绘制的,墨分五色又是国画艺术发展中的一大_____。历朝历代画家对于墨色的使用和研究到了_____的地步,但描绘出的作品显得单一苍素。但是,若盖上红印效果就非同一般了。有了红印的衬托,就会更加突出主体,墨色的浑厚感和层次感也更趋丰富。 最初,印章的使用只是一种为了构图完整的补救,后来逐渐演变成为画面点睛的作用。自元代以后,印章在国画中的作用和地位显著提高由于画家不断地探索,墨色和印章的红色的结合是______的,使之成为国画作品中不可或缺的组成部分,体现了很高的审美价值和社会价值。印章在什么情况下如何运用,要根据具体情况,按照画面的内容和题跋、构图的需要而定,不能______。印章的风格与书画风格应该相吻合或接近,决不可大相径庭,否则,()。 自古诗、书、画、印一体,印章虽排在尾巴的位置上,但是它的作用却非常大。人们在欣赏名画、书法的时候,也能够欣赏到那一方别具匠心的印章。所以说,印章的好坏不仅影响到作品的内容,也影响到人们的联想和心情。 (1). 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 A. 创举炉火纯青巧夺天工相提并论 B. 创造游刃有余浑然天成相提并论 C. 创举炉火纯青浑然天成一概而论 D. 创造游刃有余巧夺天工一概而论 (2). 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A. 印章的使用只是一种为了构图完整的补救,后来逐渐具有了画面点睛的作用。 B. 印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式,后来逐渐具有了画面点睛的作用。 C. 印章的使用只是一种为了构图完整的补救,后来逐渐演变成了画面点睛的作用。 D. 印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式,后来逐渐演变成了画面点睛的作用。(3). 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 A. 非但不能增加画面的美,反而破坏了画面的统一和谐 B. 非但不能增加画面的美,而且破坏了画面的统一和谐 C. 非但不能促进画面的统一和谐,而且破坏了画面的美 D. 非但不能促进画面的统一和谐,反而破坏了画面的美 (1). C (2). B (3). A (1)本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。 第一空“创举”指前所未有的影响大的举动或事业。“创造”就是把以前没有的事物给产生出或者造出来,这明显的是一种典型的人类自主行为。根据句意,墨分五色又是国画艺术发展中前所未有过的举动,所以应该用“创举”。 第二空“炉火纯青”比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步, “游刃有余”形容做事熟练,轻而易举。语境是指“对墨色的使用和研究",应用"炉火纯青”。

高中语文-成语专题

成语 不胫而走bù jìng ér zǒu 【解释】:胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。 连篇累牍lián piān lěi dú 【解释】:累:重叠;牍:古代写字的木片。形容篇幅过多,文辞冗长。 强弩之末qiáng nǔ zhī mò 【解释】:强弩所发的矢,飞行已达末程。比喻强大的力量已经衰弱,起不了什么作用。 朝秦暮楚zhāo qín mù chǔ 【解释】:战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。 涸辙之鲋hé zhé zhī fù 【解释】:涸:干;辙:车轮辗过的痕迹;鲋:鲫鱼。水干了的车沟里的小鱼。比喻在困境中急待援救的人。

筚路蓝缕bì lù lán lǚ 【解释】:筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。 蚍蜉撼树pí fú hàn shù 【解释】:蚂蚁想摇动大树。比喻自不量力。 恃才傲物shì cái ào wù 【解释】:恃:依靠、凭借;物:人,公众。仗着自己有才能,看不起人。 所向披靡suǒ xiàng pī mǐ 【解释】:所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。 沆瀣一气hàng xiè yī qì 【解释】:沆瀣:指唐时的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人结合在一起。 绿林好汉lù lín hǎo hàn 【解释】:指聚集山林反抗封建统治阶级的人们。旧时也指聚众行劫的群盗股匪。 畏葸不前wèi xǐ bù qián

【解释】:畏惧退缩,不敢前进。 含英咀华hán yīng jǔ huá 【解释】:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。 暴殄天物bào tiǎn tiān wù 【解释】:暴:损害,糟蹋;殄:灭绝;天物:指自然生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。 趑趄嗫嚅zī jū niè rú 【解释】:欲进又退,欲言又止。形容奴颜婢膝,畏缩不前的样子。所费不赀suǒ fèi bù zī 【解释】:花费的钱财不计其数。 不辨菽麦bù biàn shū mài 【解释】:菽:豆子。分不清哪是豆子,哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。 鞭辟入里biān pì rù lǐ 【解释】:鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。 妙语解颐miào yǔ jiě yí

山东省各地市2018年3月高考一模语文试题分类汇编:成语(带答案)

2018年3月山东省各地市第一次模拟考试语文试题分类汇编之成语 2018年3月济南市一模 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分) ①从某种程度上来说,要让制假售假者在经济上身无长物 ....,法律上“牢底坐穿”,打假才能产生足够的杀伤力。 ②美国总统特朗普计划近日对进口钢铝课重税,各国强烈批评美国的决定,扬言采取反制 措施,局势一触即 ...发。 ③游客翻墙逃票现象时有发生,野生动物园方面称“管不了”,派出所说“没空管”,这 种态度让人不可理喻 ....。 ④《红海行动》有的镜头炫技过甚,削减了影片的力量,但瑕不掩 ...瑜.,它无疑为2018年的中国电影开了个好头。 ⑤传统文化有无穷魅力,今人只差一个爱上的机缘,借助《经典咏流传》,曾经的文化清 香,或会慢慢星火燎原 ....吧! ⑥久经磨难的中华民族迎来了伟大飞跃,周恩来生前念兹在兹 ....的中国现代化的宏伟目标,将在不远的未来完全实现。 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 17.A(①“身无长物”,除自身外再没有多余的东西,形容贫穷。此处应用“倾家荡产”。 ③“不可理喻”,不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。此处应删去“让人”。 ⑤“星火燎原”,比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力。此处应为“卷土重来”) 2018年3月淄博滨州一模 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)() ①“碰触即付”式的智能手套,将省去消费者购物时繁琐的支付程序,用户只需“动动手 腕”,就可便宜从事 ....。 ②从青蒿到青蒿素、双氢青蒿素,科学的进步让更多人获益,可对科学家来说,每前进一 小步都步履维艰 ....。 ③“阿尔法围棋-零”具备了无师自通 ....的能力,在没有人类围棋知识输入与对决训练的情况下,依旧战胜了“前辈”。 ④近来,教育部联合民政部、人力资源社会保障部等部门,对鱼龙混杂 ....的校外培训机构开展了专项治理行动。 ⑤近来,一架运载药品的京东无人机,降落四川凉山彝族自治州的“悬崖村”,解决了村民 们的燃眉之急 ....。 ⑥诸多历史学者为厘清敦煌学与丝绸之路的渊源,宵衣旰食 ....,夙兴夜寐,往来于新疆、西安等地,收集资料。 A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥ 17.B (①“便宜从事”指经过特许,不必请示,根据实际情况或临时变化就斟酌处理。 ②“步履维艰”指行走艰难。③“无师自通”指没有老师传授指导,靠自己学习钻研而通晓(某种知识技能)。④“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。⑤“燃眉之急”指像火烧眉毛那样非常紧急的情况。⑥“宵衣旰食”是天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。)2018年3月潍坊市一模 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)

(完整版)高中语文必背成语

【无风不起浪】比喻事情发生,总有个原因。 【桃李不言,下自成蹊】桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事,不用张扬,夸耀,向别人邀功,人们就会记住他。只要能做到身教重于言教,为人诚恳,真挚,就会深得人心。只要真诚、忠实,就能感动别人。比喻为人诚挚,自会有强烈的感召力而深得人心。【语重心长】形容言词恳切,有分量,意味深长,含有丰富情感。 【苦口婆心】苦口:反复规劝;婆心:仁慈的心肠。形容怀着好心再三恳切劝告,多形容''劝'',经常跟劝告、劝诫等词搭配使用 【实至名归】实:实际的成就;至:达到;名:名誉;归:到来。有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。 【当之无愧】担得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。无愧:毫无愧色。当:胜任。 【毋庸置疑】毋庸:不必。事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。【不容置喙】容:容许,允许。置:安放。喙:嘴。指不允许别人插嘴说话。 【琳琅满目】琳:美玉。琅:一种玉石;洁白。琳琅:美玉,比喻优美珍贵的东西。琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品):在这次展会上,真是琳琅满目,美不胜收。指满眼都是精美的东西。 【林林总总】林林:众多的样子;总总:众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。 【短小精悍】悍,勇敢。形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。【言简意赅】简:简练;赅:完备、完整。言语不多,但意思包括无遗。形容言语简练而意思完整。 【肺腑之言】肺腑:指内心。出于内心的真诚的话。 【一孔之见】从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。 【出奇制胜】奇指奇兵,奇计;制胜指取胜。用奇兵或奇计战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。 【养虎遗患】遗:留下;患:祸患。留着老虎不除掉,就会成为后患。比喻纵容坏人坏事,留下后患。 【石破天惊】原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。 【胶柱鼓瑟】柱:瑟上调节声音的短木。瑟:一种古乐器。是用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。比喻固执拘泥,不知变通。 【相映成趣】映:对照,映衬。相互衬托着,显得很有趣味,很美丽。 【潘多拉魔盒】喻会带来不幸的礼物;灾难的渊薮。 【移花接木】把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。 【满目疮痍】疮痍:创伤,比喻遭受破坏或灾害后的景象。眼睛所看到的都是创伤,形容受到严重破坏的境况。 【如火如荼】荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛,热烈或激烈。

江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用-词语-混合类(实词虚词、成语熟语)练习(29)

混合类(实词虚词、成语熟语) (29) 1.依次填入下列各句中横线处的词语最恰当的一组是 ①为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗。 ②2010书香中国,以“今天,你读了吗”为口号倡导大众阅读,讲述中国人的阅读故事,通过各个层面中国人今天的阅读风貌。 ③中国传统节日着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族精神的重要文化载体,传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。 A.致哀展示蕴蓄 B.志哀显示蕴蓄 C.致哀显示蕴含 D.志哀展示蕴含 2.下列句子中加线的成语使用不当的一项是() A.新学年,新气象。作为永寿中学的新同学,我们看到校园中一座座美轮美奂的楼房,心里真是自豪极了。 B.咱们的班主任能干得很,在他的管理下,我们班不仅学风浓厚,而且好人好事不断,蔚然成风。 C.中学生正处于风华正茂的时代,应该好好学习。 D.做事情应该从长远考虑,从全局出发;要是目无全牛,就容易导致碰壁。 3.依次填入下段语句中横线上的词语,正确的一项是(?) 据2008年7月18日《中国青年报》报道,山东玫德责任有限公司为“济南市希望工程乡村教师援助计划”注入了26万元的资金。这笔资金除了用于为济南市乡村教师提供生活上的帮助外,还将抽调一部分资金帮助他们参加培训学习,提高乡村教师的整体素质,乡村教师的工作和生活条件。这一资助项目是济南市希望工程的创新与发展,在全国公益机构活动中尚属。 A.起动从而改善先例 B.启动从而改善首例 C.启动进而改进先例 D.起动进而改进首例 4.下列加点字解释错误的一项是( ) A.桑之落矣(主谓之间,取消句子独立性) B.其黄而陨(代词,它) C.自我徂尔(助词,相当于“了”) D.女也不爽(语气词,起停顿作用) 5.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.“两会”召开期间,各地代表云集北京,对记者们接连不断的提问,与会代表们均不胜其烦地一一给予耐心解答。

(完整版)高一语文成语专题训练题

高一语文成语专题训练题(一) 班级:姓名:座号: 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.这些人简直是不可理喻,明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来,素质实在太差了。 B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信。 C.你这人究竟还有没有同情心?!现在灾区的人们生活非常困难,你自己细大不捐也就罢了,人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话! D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于,平定西域土地,陈汤的功业自不必说,可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.中国电信以先进技术为依托,亦步亦趋,紧跟世界潮流,取得了突飞猛进的成就。 B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一,在国计民生中占有无以复加的重要地位。 C.在《群英会蒋干中计》中,罗贯中运用生动细致的动作、神态描写,为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。 D.这个潜伏已久的特务,平日装得一副老实相,倒也没人能看透他,哪知今天他居然赤膊上阵了,一下子露出了狐狸尾巴。 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.即使小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对工作造成大的损害。 B.汉室西迁长安,一把大火,使得河洛焦土一片,寸草不生,赤地千里。 C.他气得脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。 D.突然有一天,马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生,两人扺掌而谈,杯酒释前嫌。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.法国大昆虫学家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 B.诗歌到了《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观了。 C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,游人看后无不神色黯然,叹为观止。 D.一个企业要摆脱困境,就必须在激烈的市场竞争中大胆改革,勇于创新,克服举棋不定的保守思想。 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

语文成语大全

第一类、望文生义 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己或知音。 15.不绝如缕:形容形势危急。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17.进退维谷:形容进退两难。 18.如坐春风:比喻得到教益或感化。 19.春风化雨:比喻良好的教育 20.间不容发:形容情势极其危急。 21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。 26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。 28.独步天下:天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。 5.置若罔闻:不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。

高中语文成语使用方法

高中语文成语使用方法 【摘要】“高中语文成语使用方法”高考语文卷中每年都有成语运用的题目。但我们可以从以下几个方面入手来掌握成语,这或许会使我们对正确使用成语的理解上升到一个理性认识的阶段。 一、要分辨成语的语义。高考中有一些大家不常见的成语,这时切忌望文生义,很多的时候,字面的意思与它本来的意思是大不相同的。如果按字面的意思来理解就会出错。如:例1 成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其它甲 B 球队望其项背。(1998 年高考题) “望其项背”意思是“能够望见别人的颈项和脊背”,表示赶得上或比得上,多用于否定式,这里误解了词义,使用也不恰当。高考考过的类似的成语还有:“万人空巷” (1997 年),“炙手可热” (1999 年),“首当其冲” (2000 年春季)等。 二、要辨别成语特定的方向性。有些成语有特定的“方向性”,如果在理解时忽视了这方面的内容,就会出现错误。如判断下句中加点的成语使用是否正确: 例2 在“校园文化艺术节”开幕式上,李校长抛砖引玉的即兴发言,博得了全场一片掌声。 “抛砖引玉”,谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。由解释可以看出这个成语的主语只能是第一人称,因此上句中的成语运用是错误的。高考考过的类似的成语还有:“蓬荜生辉”(2001 年)。 三、要分析成语所在句子的语境。具体的语境往往有区别语义的功能,我们在学习的过程中不能忽视语境,否则就会用词不当。如: 例3 只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。 “设身处地” 的意思是“设想自己处在别人的地位或境遇中” ,而句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”,不是设想,因此此处不能用“设身处地”,只能用“身临其境”才妥当。 四、要看成语与其他词语的搭配。一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,有些成语的使用也有其特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。如: 例4 如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。 “置之度外”和“置之不理” “置若罔闻”词义相近,“置之度外”常常和介词“把” 搭配,“置之不理”“置若罔闻”常常和介词“对”搭配,因此例 4 中要就把“对”改为“把”,要就把“置之度外”改为“置若罔闻”,才能是正确的。这样的词还有:“司空见惯”“耳濡目染”不能带宾语:“同心同德”“深思熟虑”不能作修饰语,等等。 五、要分析成语的感情色彩。成语的感情色彩可谓褒贬分明,如“无微不至”与“无所不至”,仅一字之差,感情色彩却截然不同,因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则,成语运用就不恰当了。如: 例5 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若 骛。(1997 年高考题) 例5 句旨在突出“画家”,尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情,而句中却用“趋之若骛” (像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去)这个含贬义的成语来表示,运用不恰当是不言而喻的,可用“纷至沓来”。高考考过这样的成语还有:“无所不为” (1995 年),“处心积虑” (1998 年),“殚精竭虑” (1999 年),“蠢蠢欲动” (2000 年

2019届高三语文成语专题训练1-2

2019届高三语文成语专题训练1 班级姓名座号 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入 ...里.的评论吸引了大批受众。 ②在曹文轩获“国际安徒生奖”后,中国儿童文学界不少人弹冠相庆 ....,认为曹文轩此次获奖,令公众对儿童文学有了深刻的思考。 ③近日教育部在全国高校启动的以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀 传统文化”系列活动开展得有声有色 ....。 ④在经历行业并购之后,经济型酒店的市场竞争格局发生了巨大变化,但局面并没有好转。 关店潮已经来临,惨淡经营 ....中的加盟商与品牌商的关系格外紧张。 ⑤大学新区的喷泉、花坛、亭台、雕塑等园林式景观设计,与整座城市的氛围水乳交融 ....,体现了城市管理者与建筑设计方高瞻远瞩的眼光。 ⑥已公布的山东疫苗案涉案人员名单中无任何监管机构人员。但是,如果没有监管机构人员 “开绿灯”和“保驾护航”,这些问题疫苗如何能够登堂入室 ....地混迹市场? A.①③④B.①⑤⑥ C.②③⑤D.②⑤⑥ 2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①相比持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火 ....的状态,同地段的写字 楼与住宅楼相比,价格和租售情况均不理想。 ②对于“读书”这件事,历史上的论述可谓数不胜数,而观点却大相径庭。单在基本以读书 为业的知识分子内部,对读书的态度也有霄壤之别 ....。 ③改革开放以来,中国体育事业取得了突飞猛进 ....的发展,中国台球水平也飞速提高,社会影响力、受欢迎和受关注程度也越来越高。 ④当人们在做一些不需要手机参与的事情时,手机的出现是一种干扰。然而,手机不在身边, 也会令我们束手无策 ....,这就是手机分离焦虑现象。 ⑤大胡子的关羽、大义凛然的革命红军、憨态可掬的唐老鸭,一个个绘声绘色 ....的泥塑小人让

高中语文常见易错成语大全

高中语文常见易错成语大全 1、耳濡目染:谓形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响,受到熏陶(不能加宾语, 如耳濡目染父母的言行 2、宵衣旰食:天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作(不指 其他工作,如为了弘扬民族文化而宵衣旰食 3、笔走龙蛇:指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱, 也指书法速度很快,笔势雄健活泼。 4、前车之鉴:前面翻车的教训。比喻把前人或以前的失败作为借鉴。 5、一曝十寒:原意是即使是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不能生长。比喻学习 或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。 6、云山雾罩:形容云雾弥漫;也指人说话不着边际,使人困惑不解 7、为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。

8、擢发难数:释义形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。擢:拔。含贬义。 9、奔走呼号:一面奔跑,一面呼唤。形容为办成某事而到处宣传,以争取同情和支持。(区 别奔走相告意思是指有重大的消息时,人们奔跑着相互转告: 10、一念之差:一个不好的念头造成了严重的后果。(区别一念之间 11、守望相助:为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。 12、退避三舍:比喻退让和回避,避免冲突 13、寅吃卯粮:寅年吃了卯年的粮食。比喻经济困难,入不敷出。 14、革故鼎新:指去除旧的,建立新的。革除旧弊,创立新制,改朝换代或重大变革等 15、盘根错节:树根盘绕,枝节交错。比喻事情复杂,纠缠不清 16、跷足而待:踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果 17、不知所云:.不知道说的是什么。指说者语言紊乱或空洞

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