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《风之丘》UKulele独奏谱

《风之丘》UKulele独奏谱
《风之丘》UKulele独奏谱

尤克里里的活动计划和总结 哲哥

金 尤 克 琴 艺 班 指导教师:陈道武、黄健哲 金尤克琴艺班活动计划 一、指导思想 Ukelele(尤克里里)简称Uke,归属在吉他乐器一族,通常有四条弦,是一种夏威夷的拨弦乐器。ukulele小巧便携,老少皆宜,丰俭由人,易学易弹。ukulele属于偏门乐器,演奏起来让人感到颇具内涵,儿童演奏起来显得稚气可爱。开设金尤克琴艺班,旨在使学生感受其丰富的和声和透亮的音色的同时,能身心愉悦、自信、上进,并培养一定的音乐素养。 二、活动目标 1.通过活动的开展,熟悉尤克里里各部件的名称,掌握正确的持琴、调音和指弹的方法。 2.通过活动的开展,会弹奏一些简单的独奏曲,能运用常用和弦较熟练

地进行弹唱。 3.通过活动的开展,培养自信心、上进心,能身心愉悦并提高音乐素养。 三、活动方式 每周三下午活动课在活动室集中开展活动 四、辅导教师 陈道武、黄健哲 五、活动进度安排 十月份 1.熟悉尤克里里各部件的名称,掌握正确的持琴、调音的方法 2.学习基本的指弹方法,能做到左右手协调配合 十一月份 学习弹奏一些简单的独奏曲 十二月份 能运用一些常用和弦较熟练地进行弹唱 一月份 乡村学校少年宫成果展示活动准备 金尤克琴艺班活动教案⑴ 教学目标: 1.了解尤克里里的历史。 2.了解尤克里里各部件的名称。 3.调动学生对尤克里里的学习兴趣。 教学重点: 了解尤克里里的历史及各部件的名称。 教学难点: 能熟练说出尤克里里各部件的名称。 教学过程: 一、讲述尤克里里的历史

1879 年,葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家Manuel Nunes、Joao Fernandes和Augustine Dias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。 夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美,还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的移动。从那时起,夏威夷人就把这种琴称作Ukulele,意思是“跳跃的跳蚤”。不管Ukulele琴背后真实的故事是什么,它成为了夏威夷最流行的乐器。这主要归功于上面所提到的三位手工艺家。 Ukulele琴还受到了来自皇家和贵族的推崇,例如国王Kalakaua,皇后Emma 和皇后Liliuokalani,他们都弹奏过Ukulele琴。从而使Ukulele琴得到了更多夏威夷人的青睐,从渔民、芋头种植者,到国王、皇后,大家都喜爱学习和演奏Ukulele琴。大约在1915年左右,Ukulele琴风靡到了北美大陆。夏威夷音乐袭击了旧金山市,随即横扫全国,刺激了Ukulele琴在北美大陆的销售。这股旋风还穿过大西洋刮到了英国。 二、介绍尤克里里各部件的名称 head―――琴头peg―――弦钮neck―――琴颈 flats―――品格hall―――音孔body―――琴体 bridge―――琴桥 三、让学生说说尤克里里各部件的名称 指明学生说名称,说错的地方其他同学帮忙纠正。 四、教师示范尤克里里的弹唱 教学反思:通过对尤克里里历史的了解及欣赏辅导教师的精彩弹唱,极大调动了学生的学习兴趣。在认识尤克里里各部件名称的同时,学生对尤克里里有了初步的了解。 金尤克琴艺班活动教案⑵ 教学目标: 学习尤克里里的调弦和持琴的方法。

尤克里里初学应该怎么看谱

尤克里里初学应该怎么看谱 尤克里里初学的朋友一般都不会看谱,其实尤克里里法谱非常简单。今天就给大家介绍尤克里里初学看谱方法,希望对大家有帮助! 1、识谱 三个步骤即可学会: ①最上面的横线对应尤克里里的一弦,依次往下对应二、三、四弦。 ②弦上的数字代表品位。例如“2”表示按2品。“0”是空弦的意思,表示左手什么都不用按,直接弹对应的弦即可。 ③数字标在哪根弦,就在那跟弦上按对应的品位。 2、C大调音阶的认识 这份音阶图是学习尤克里里的基本,争取背在脑子里。熟练做到随意想到一个音,不看图也能立刻弹出来。熟练之后,我们就可以结合简谱,进行单音的旋律演奏了。只要你能背诵简谱,就能立刻在指板上找到相应的音符位置把曲子给弹出来了。 3、尤克里里小星星曲谱练习 图中的数字是就手指按第几个品位的意思,数字标在哪一根弦就是弹哪一根弦的意思,这样就很通俗易懂了。 弹唱弹奏技巧1.弹、唱结合! 就像那些钢琴手用两只手同时弹奏不同的节奏,或者像鼓手同时

独立活动四肢一样,你需要将你的弹奏和演唱节奏融合起来,这样能让它们听上去很和谐,弹和唱是不可分割的两件事。 2.由简到繁。 千万不要选一些没必要的高难度练习来折磨自己,那些超越你能力范围的技巧只会让你感到沮丧和无助。最好的办法就是从那些你喜欢并且熟悉的简单歌曲开始练习,选一些和弦变化尽可能少的,节奏型也要尽量简单,同时你可以轻松记住那些歌词的曲子,比如就像生日歌那样的歌曲。 3.熟记基本指法。 如果在你唱歌的同时你才去回想B7和弦该怎么按,那么你想表演好一首歌是几乎不可能的。你必须达到熟练基本和弦的水平,能在不同的和弦之间毫不费力地自由转换,甚至不用思考下一步该怎么走,你的手指已经自动放在了正确的位置。这样的话你就能将注意力全部集中在演唱上了。 4.跟着节拍器练习。 如果你想对时值和节奏有更好的把握,那么你一定要跟着节拍器一起练习。当然起初的时候这样可能会让你感觉很受限制,但是节拍器能帮助你成为一名更稳定的乐手。每天只要花十分钟的时间伴着节拍器练习一个简单的节奏型,几周之后你就能感觉到你的时值和节奏有了明显的进步。 5.熟练弹奏歌曲。 你需要不断练习你想要演奏的歌曲的ukulele部分,直到你熟记

尤克里里的活动计划和总结(哲哥)

For personal use only in study and research; not for commercial use 金 尤 克 琴 艺 班 指导教师:陈道武、黄健哲 金尤克琴艺班活动计划

一、指导思想 Ukelele(尤克里里)简称Uke,归属在吉他乐器一族,通常有四条弦,是一种夏威夷的拨弦乐器。ukulele小巧便携,老少皆宜,丰俭由人,易学易弹。ukulele属于偏门乐器,演奏起来让人感到颇具内涵,儿童演奏起来显得稚气可爱。开设金尤克琴艺班,旨在使学生感受其丰富的和声和透亮的音色的同时,能身心愉悦、自信、上进,并培养一定的音乐素养。 二、活动目标 1.通过活动的开展,熟悉尤克里里各部件的名称,掌握正确的持琴、调音和指弹的方法。 2.通过活动的开展,会弹奏一些简单的独奏曲,能运用常用和弦较熟练地进行弹唱。 3.通过活动的开展,培养自信心、上进心,能身心愉悦并提高音乐素养。 三、活动方式 每周三下午活动课在活动室集中开展活动 四、辅导教师 陈道武、黄健哲 五、活动进度安排 十月份 1.熟悉尤克里里各部件的名称,掌握正确的持琴、调音的方法 2.学习基本的指弹方法,能做到左右手协调配合 十一月份 学习弹奏一些简单的独奏曲 十二月份 能运用一些常用和弦较熟练地进行弹唱 一月份 乡村学校少年宫成果展示活动准备 金尤克琴艺班活动教案⑴

教学目标: 1.了解尤克里里的历史。 2.了解尤克里里各部件的名称。 3.调动学生对尤克里里的学习兴趣。 教学重点: 了解尤克里里的历史及各部件的名称。 教学难点: 能熟练说出尤克里里各部件的名称。 教学过程: 一、讲述尤克里里的历史 1879 年,葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家Manuel Nunes、Joao Fernandes和Augustine Dias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。 夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美,还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的移动。从那时起,夏威夷人就把这种琴称作Ukulele,意思是“跳跃的跳蚤”。不管Ukulele琴背后真实的故事是什么,它成为了夏威夷最流行的乐器。这主要归功于上面所提到的三位手工艺家。 Ukulele琴还受到了来自皇家和贵族的推崇,例如国王Kalakaua,皇后Emma 和皇后Liliuokalani,他们都弹奏过Ukulele琴。从而使Ukulele 琴得到了更多夏威夷人的青睐,从渔民、芋头种植者,到国王、皇后,大家都喜爱学习和演奏Ukulele琴。大约在1915年左右,Ukulele琴风靡到了北美大陆。夏威夷音乐袭击了旧金山市,随即横扫全国,刺激了Ukulele 琴在北美大陆的销售。这股旋风还穿过大西洋刮到了英国。 二、介绍尤克里里各部件的名称 head―――琴头peg―――弦钮neck―――琴颈 flats―――品格hall―――音孔body―――琴体

尤克里里指法拇指指法学习

尤克里里指法拇指指法学习 在学习尤克里里的时候,要学习好弹奏的指法技巧。下面是小编整理的尤克里里指法拇指指法,希望会对学习尤克里里的你们有所帮助! 尤克里里指法拇指指法拇指拇指还是拇指,哪只手的拇指?当然是右手的,左撇子除外。 弹奏ukulele,大拇指特别重要(废话啊),不仅可以和食指中指协同作战,还可以独当一面。对某些曲目而言,只用大拇指弹奏会更有味道,更能凸显U的特点。 用大拇指弹奏,方法类似吉他的平行弹法,也是掌关节发力。好了,伸出你的大拇指,练吧! 注意,练习曲中的每个音符都是用拇指弹奏的,拇指拇指还是拇指,呵呵! 学习尤克里里的四阶段1、第一阶段:初级入门,一般为3个月,最好找个老师,或者会点吉他的朋友。学习的内容:持琴姿势,调弦方法,左手按弦,右手弹奏。学习C调的音阶以及和弦。这个阶段呢,是有很高的兴趣的,提高也是很快的。 2、第二阶段:一般中级,用时三个月。学习G调音阶以及和弦,学习左右手的各种技巧,最好还是要有人辅导。这个阶段兴趣一般,提高也不快也不慢。

3、第三阶段:中级提高,用时六个月,可以自己学。学习A调,D调,F调,F调的音阶以及和弦,学习使用拨片(匹克)。自己动手尝试为歌曲编配伴奏。这个阶段兴趣不高,提高也不快,所以需要有毅力。 4、第四阶段:高级深造,学习复杂的伴奏技巧,并学习吉他华彩演奏,用时一年以上继续学习。这个阶段兴趣较高,但是提高缓慢,所以需要耐心哟! 不管是学习尤克里里还是吉他都是入门容易而且很快,最关键的是第三阶段,所以要学习就要有毅力和耐心,还有要想把吉他弹出个样来,一年至两年的时间都是必要的。当然,这里排出了一些其他特殊情况,比如天分特别好的可以直接跳过第二阶段,甚至第三阶段,直接进入高级深造。不过天分再好的学生不刻苦练习也是没有用的,天分稍差一点的只要后天努力,笨鸟先飞也不比谁差。 尤克里里和弦按法转换技巧和弦的按法 大部分的人应该都是使用左手按和弦,右手弹奏的方式,所以惯用的弹奏方式。会用一下的方式来按和弦。 将左手食指的代号记为(1)、中指(2)、无名指(3)、小指为(4) 按和弦的技巧 一、手指尽量跟指板是垂直的状态: 就是让你的手指站起来,才不会让你的手指按到或是碰触到隔壁的弦或是其他的弦导致声音没有弹出来或是被闷掉。 二、和弦的第一格使用食指,第二格用中指,第三格使用无名指:

简单易学尤克里里教程

ukulele弹奏教程 第一课:先认识一下琴的结构吧 ukulele有多种调弦的方式。GCEA最常用,以下教程都用这种方式。其它调弦方式会在以后介绍。 弹奏的时候一般拨弦的位置不在音孔上方,而是在整个琴的中间位置,这样共鸣好,能充分体现ukulele的音色特点。 第二课:持琴方法

以右上臂、前臂的内侧和胸的右侧固定琴身,要保持肘关节和腕关节的灵活,腕关节的灵活在弹奏的时候很重要,尤其是打节奏的时候。初学的时候觉得稳固琴身有些难度,夹紧了会觉得肘关节和腕关节不灵活,需要多练习和适应。 以左手持于要弹的相应把位,拇指抵于相应把位后方。 可以站立持琴也可以坐着持琴,方法相同。坐着时可以跷起腿把琴放在腿上这样可以更加稳固。 小尤体积小巧,可以不用背带。有的琴上也没有连接背带的地方。如果觉得持琴不稳可以自己做一个小背带。我是用小段钢丝弯成S型,一端连接一个带子挂在脖子上,另一端挂在音孔下方。这样持琴就更稳固了。 第三课:熟悉空弦音,弹奏乐曲:我可爱的ukulele 再复习一下前面说的内容:ukulele第四到第一弦的空弦对应的是GCEA四个音,也就是一般我们唱的5136。下面这个小曲基本上是空弦弹奏。

结束时用了一个C和弦,方法是用左无名指按住第一弦的第三把位,然后将四根弦同时奏响,也可以用大拇指从上到下快速弹出。这个和弦非常常用,大家顺便记一下吧。 大家练习这个曲子的时候用两种弹奏方法: 一、先全部用大拇指弹奏。 二、用大拇指、食指、中指、无名指弹对应的四到一弦。 这两种方法都是弹奏ukulele的重要方法,开始的时候都要加以练习。练到后来大家会发现用的最多的是大拇指和食指。大家可以把两个指头的指甲留的稍长一点,这样弹出的声音响亮、浑厚。 第四课:继续熟悉空弦音,左右手的活动热身。 前面一课大家已经知道了空弦的弹奏,这一课教给大家一个方法,目的是熟悉弦的位置,锻炼手指弹奏时的灵活性。 大家把5136四个音组合一下,看看有多少中排列方式?用前面提到的两种弹奏法把每个组合都试着弹一弹吧。弹奏速度由慢到快。这个练习比较枯燥但很有效。可以做为每次练习前的热身活动,时间长了就能体会到作用。 左手的练习跟吉他的“爬格子”是一样的。大家可以参考。

ukulele教程从初学到入门教程

ukulele教程从初学到入门教程 第一课:先认识一下琴的结构 ukulele有多种调弦的方式。GCEA最常用,以下教程都用这种方式。其它调弦方式会在以后介绍。弹奏的时候一般拨弦的位置不在音孔上方,而是在整个琴的中间位置,这样共鸣好,能充分体现ukulele的音色特点。关于选尤克里里建议看这篇https://www.doczj.com/doc/e15594537.html,/ukulele经验文章。首先考虑你想要的是哪种尤克里里?标准尤克里里的S、C、T三种尺寸。每个尺寸的尤克里里都有它声音上的优势,喜欢弹唱可以选择21,喜欢指弹可以考虑26。 第二课:持琴方法

以右上臂、前臂的内侧和胸的右侧固定琴身,要保持肘关节和腕关节的灵活,腕关节的灵活在弹奏的时候很重要,尤其是打节奏的时候。初学的时候觉得稳固琴身有些难度,夹紧了会觉得肘关节和腕关节不灵活,需要多练习和适应。 以左手持于要弹的相应把位,拇指抵于相应把位后方。 可以站立持琴也可以坐着持琴,方法相同。坐着时可以跷起腿把琴放在腿上这样可以更加稳固。 小尤体积小巧,可以不用背带。有的琴上也没有连接背带的地方。如果觉得持琴不稳可以自己做一个小背带。我是用小段钢丝弯成S型,一端连接一个带子挂在脖子上,另一端挂在音孔下方。这样持琴就更稳固了。 第三课:熟悉空弦音 弹奏乐曲:我可爱的ukulele 再复习一下前面说的内容:ukulele第四到第一弦的空弦对应的是GCEA四个音,也就是一般我们唱的5136。下面这个小曲基本上是空弦弹奏。

结束时用了一个C和弦,方法是用左无名指按住第一弦的第三把位,然后将四根弦同时奏响,也可以用大拇指从上到下快速弹出。这个和弦非常常用,大家顺便记一下吧。 大家练习这个曲子的时候用两种弹奏方法: 一、先全部用大拇指弹奏。 二、用大拇指、食指、中指、无名指弹对应的四到一弦。 这两种方法都是弹奏ukulele的重要方法,开始的时候都要加以练习。练到后来大家会发现用的最多的是大拇指和食指。大家可以把两个指头的指甲留的稍长一点,这样弹出的声音响亮、浑厚。 第四课:继续熟悉空弦音,左右手的活动热身。 前面一课大家已经知道了空弦的弹奏,这一课教给大家一个方法,目的是熟悉弦的位置,锻炼手指弹奏时的灵活性。 大家把5136四个音组合一下,看看有多少中排列方式?用前面提到的两种弹奏法把每个组合都试着弹一弹吧。弹奏速度由慢到快。这个练习比较枯燥但很有效。可以做为每次练习前的热身活动,时间长了就能体会到作用。 左手的练习跟吉他的“爬格子”是一样的。大家可以参考。 大家还可以借鉴吉他更多的练习方法,将其用到ukulele上。

尤克里里拓展计划课件.doc

2017年第一学期尤克里里拓展课计划 一、指导思想 UKELEL(E尤克里里)简称UKE,归属在吉他乐器一族,通常有四条弦,是一种夏威夷的拨弦乐器。UKULEL小巧便携,老少皆宜,丰俭由人,易学易弹。Ukulele 属于偏门乐器,演奏起来让人感到颇具内涵,儿童演 奏起来显得稚气可爱。开设尤克里里社团,旨在使学生感受其丰富的和声 和透亮的音色的同时,能身心愉悦、自信、上进,并培养一定的音乐素养。二、学情分析 本学期拓展课的同学们已经上升到 4 年级了,四年级的学生学习态度明显变得积极,接受能力提高,对于新事物有很强的兴趣,在教学中能够 积极主动的配合老师,但是对于音乐的信息量还不够,分析歌曲和表现能 力还略显不足,平时回去练习时间不够。希望经过一个学期的器乐训练学 习后,在基本知识和技能方面能达到学习目标。 三、教材内容 通过一个学期的学习,学会“全音符、二分音符、四分音符、八分音符、四分休止符”等节奏,知道七个音名以及对应的唱名、手号、五线谱、 四线谱,可以弹奏C、F、Am、C7四个和弦的指位,d、r、m、f、s、l、d 单音及旋律,会弹唱《玛丽有只小羊羔》、《欢迎你们来这里》、《哈巴狗》等歌曲,能合奏《虹彩妹妹》、《小星星》等合奏歌曲。 四、教学目标 1、通过拓展课的开展,掌握正确的持琴、调音和指弹的方法。 2、通过拓展课的开展,会弹奏一些简单的合奏曲和独奏曲,能运用常 用和弦较熟悉进行弹唱。 3、通过拓展课的开展,陶冶音乐艺术气息,培养自信心、上进心,增 进团体学习的精神,提高音乐素养。 四、具体教学措施 1、从行为习惯养成开始,养成他们良好的练习习惯,如:建立家长 微信群,每周作业发至群里,学生回去练习拍下视频作业,上交,每 天保证20 分钟的练琴时间。

尤克里里的看谱方法

尤克里里的看谱方法 学会看谱对于学习尤克里里非常重要。下面是小编整理的关于尤克里里的看谱方法,欢迎阅读。 尤克里里的看谱方法 1、识谱 三个步骤即可学会: ①最上面的横线对应尤克里里的一弦,依次往下对应二、三、四弦。 ②弦上的数字代表品位。例如“2”表示按2品。“0”是空弦的意思,表示左手什么都不用按,直接弹对应的弦即可。 ③数字标在哪根弦,就在那跟弦上按对应的品位。 2、C大调音阶的认识 这份音阶图是学习尤克里里的基本,争取背在脑子里。熟练做到随意想到一个音,不看图也能立刻弹出来。熟练之后,我们就可以结合简谱,进行单音的旋律演奏了。 只要你能背诵简谱,就能立刻在指板上找到相应的音符位置把曲子给弹出来了。 3、尤克里里小星星曲谱练习 图中的数字是就手指按第几个品位的意思,数字标在哪一根弦就是弹哪一根弦的 意思,这样就很通俗易懂了。 弹唱弹奏技巧 1.弹、唱结合! 就像那些钢琴手用两只手同时弹奏不同的节奏,或者像鼓手同时独立活动四肢一样,你需要将你的弹奏和演唱节奏融合起来,这样能让它们听上去很和谐,弹和唱是 不可分割的两件事。 2.由简到繁。 千万不要选一些没必要的高难度练习来折磨自己,那些超越你能力范围的技巧只 会让你感到沮丧和无助。最好的办法就是从那些你喜欢并且熟悉的简单歌曲开始练习,选一些和弦变化尽可能少的,节奏型也要尽量简单,同时你可以轻松记住那些歌词的 曲子,比如就像生日歌那样的歌曲。 3.熟记基本指法。

如果在你唱歌的同时你才去回想B7和弦该怎么按,那么你想表演好一首歌是几 乎不可能的。你必须达到熟练基本和弦的水平,能在不同的和弦之间毫不费力地自由 转换,甚至不用思考下一步该怎么走,你的手指已经自动放在了正确的位置。这样的 话你就能将注意力全部集中在演唱上了。 4.跟着节拍器练习。 如果你想对时值和节奏有更好的把握,那么你一定要跟着节拍器一起练习。当然 起初的时候这样可能会让你感觉很受限制,但是节拍器能帮助你成为一名更稳定的乐手。每天只要花十分钟的时间伴着节拍器练习一个简单的节奏型,几周之后你就能感 觉到你的时值和节奏有了明显的进步。 5.熟练弹奏歌曲。 你需要不断练习你想要演奏的歌曲的ukulele部分,直到你熟记歌曲的弹奏方法 并且能流畅地弹奏下来。检验你是否掌握一首歌的方法就是在你弹ukulele的同时大 声朗读一本书的内容,或者在看电视和聊天的同时完整地将这首歌弹奏下来。 6.熟练演唱歌曲。 在你熟悉歌曲和弦的同时,你更要熟记歌曲的曲调和歌词。这时候你可能需要先 将ukulele放下几分钟,好让自己的精力都集中在歌唱上。在选好一首歌之后你就要 熟记歌词,并且跟着伴奏大声将它唱出来。你可以在浴室里练习,也可以将那首歌唱 给你的猫听。当你能顺畅地将一首歌演唱完整之后,你就可以开始将弹和唱二者结合 起来了。 7.先哼出你的歌曲。 在你真正开始演唱之前,你会发现如果你先将歌曲的旋律伴着节奏型哼出来,那 会对你很有帮助。这种方法能让你熟悉和弦之间的转换,同时并不用分心去考虑歌词 的事情。一旦你能熟练地一边弹琴一边哼出歌曲各个部分的旋律,这个时候开始真正 演唱是十分轻松的。 8.放慢速度。 如果你不能以正常速度演唱整首歌曲,那么你最好放慢速度,保证每一个音符都 是正确的。你可以一个小节一个小节的练习,直到你可以毫无差错地演唱完一整首歌,这个时候你可以慢慢加快速度了。 9.关于指弹技巧。

尤克里里的弹奏指法

尤克里里的弹奏指法 尤克里里是简单的弹唱乐器,指法是弹奏尤克里里中非常关键的环节。下面是小 编整理的关于尤克里里的弹奏指法,欢迎阅读。 弹奏指法 二指法的起源 作为夏威夷的传统乐器,Ukulele最初可以说是为弹唱而生的,传统夏威夷Ukulele弹唱,大量使用食指和大拇指扫弦来获得欢乐明快弹唱伴奏。在当Ukulele作 为独奏乐器时,相应从伴奏手法中衍伸的二指法也应运而生。可以算是Ukulele最传 统的一种演奏技巧了。 二指法与四指法的区别 首先,当然是右手在拨弦时对手指运用的不同。 其次,在音乐的表现上,当然也是有区别的。我们知道,所谓独奏,其实也就是 和弦+旋律一起弹出来。那为什么那么多音在一起,你能一下子听出来这是什么曲子呢?那很大程度上,许多处理方法都是强化主旋律音,然后去弱化和弦音,两者加以结合、润色,动态、完整地表现。当整首曲子的和弦音都盖过旋律音时,恐怕大部分都听到 的是模模糊糊的和弦进行吧,曲子的弹出来的效果也会大打折扣。 而传统二指法和吉他的四指法或三指法,在旋律音和和弦音的强弱处理方法上, 是明显不同的。吉他指法,由于单根手指掌控单根弦,依靠手指的用力不同来做此种 处理。而二指法,则更多的是一根手指同时扫多根弦,依靠扫弦的方向、角度、力度,来获得对不同弦音的侧重。(举个例子,如果你和我一样是使用食指指肉,靠在琴颈一 侧向上手腕用力,那么可能你扫到的是A弦和E弦两根或是更多的弦,但是明显,重 音会突显在A弦上。)在我的理解上,这是二指法与四指法最大的区别了~为什么提倡多使用二指法 Ukulele作为一种传统的夏威夷乐器,其音乐的表现方式和吉他是有所不同的。由于低音的缺失,更多地采用扫弦的变化,多声部齐发,会整个曲子变得更为丰富立体。二指法就我理解而言,亦可说是扫弦的一种变形。使用二指法,你会发现很多曲子中 食指拇指交替舞动,在这之间你也可以有更多的节奏上的变化来增加细节,曲子一下 子鲜活起来,也算是回到了这门乐器的在音乐诠释方式的原点吧?

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推荐:新手初学关于尤克里里常识与常见疑问解答大全 原创:天地豪琴,转载请保留原创名字! 一、关于尤克里里基础知识疑问: 1.尤克里里是什么? 答:尤克里里是一种四弦夏威夷的拨弦乐器,起源于葡萄牙盛行于夏威夷,归属在吉他乐器大家庭一类。英文ukulele,港台常称为“乌克丽丽/里里”,大陆音译常叫尤克里里。它是一种非常欢快的乐器,好学易上手,老少皆宜。想要了解更多可以百度百科“尤克里里”了解更多详情。 2.尤克里里的尺寸介绍。 答:尤克里里常规尺寸:21寸S型,23寸C型,26寸T型(这三个尺寸为常用尺寸),30寸B型。另外还有特别的S加长尺寸(例如心忆品牌),位于21与23之间。 注:表格中的尺寸以TOM品牌尤克里里为例,不同品牌因琴头或外形等设计会略有差异,大约如此。 3.尤克里里与吉他的区别。

答:我们通常见到的民谣吉他尺寸为39寸、40寸、41寸,而最常见的尤克里里Ukulele尺寸为21寸、23寸、26寸,明显小了很多。 民谣吉他正常情况下使用的是钢弦(从1-6弦由细到粗),而尤克里里Ukulele使用的却是尼龙弦(最粗的为3弦)。 在演奏技法和音域上,他们也有比较大的不同。民谣吉他演奏技法更加丰富多彩,音域更加宽广。而尤克里里相对而言,技法简单,音域集中在高音区,适合演奏清新活泼的音乐。 Ukulele和民谣吉他本来就是两种不同风格,不同类型的乐器,虽然同属于弦拨乐器,但是不能简单的对其进行评价,也无法分出好坏高低。 比较尤克里里Ukulele和民谣吉他,就像比较香蕉和苹果哪一个更好吃一样,是没有意义的,他们仅仅是不同的两种乐器。 4.什么是尤克里里的品位,品位的多少有什么用处。 如图:品格越多,音域越广,相对能弹的曲目更多。 二、关于尤克里里选购常见疑问: 1.尤克里里的尺寸如何挑选? 答:S型21寸--小巧便携,最原始的型号,音色亮脆,更适于弹唱; S加长--介于21与23寸之间,拥有21和23的优点,加长版18/19品,品格增加音域更广,可以弹奏更多的曲子;共鸣箱比S更大,弹唱与指弹兼顾!喜欢小巧但又喜欢指弹的琴友可以选择这个尺寸。 C型23寸--大小适中,对新手来说,手指最容易适应,而且品位一般都有18品了,演奏的音域更高,兼顾了21的弹唱和26的独奏特点,可以说是最实用的型号,琴友选择最多的一个尺寸;

吉他跟尤克里里哪个比较好学

吉他跟尤克里里哪个比较好学 下面就让来告诉你吉他跟尤克里里谁好学,欢迎大家阅读!吉他跟尤克里里比较第一吉他和尤克里里哪个好?我该学哪个?吉他和尤克里里学好了都很棒,他们的区别在于,吉他有六根弦,尤克里里只有四根弦,且吉他弦很硬很难按,入门比尤克里里难,尤克里里入门相对简单,学得快的半小时就能简单弹奏,而吉他至少要几个月才能弹奏入门在音色方面,吉他音色比较全面,中高低音都有,尤克里里相对音色清脆,小清新一些我的意见是如果想快速上手一门乐器,推荐尤克里里。 吉他的介绍吉他(英语:guitar),又译六弦琴。 其面板与背板都是平的,琴身腰部一般无角而往里凹,古典吉他一般无凹陷。 琴颈很宽,长,指板上有弦枕并装有很多窄而稍向上凸起的金属制的横格,称之为「品」,它把琴弦划分为许多半音。 吉他被用于多种音乐风格,它在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、弗拉门戈中常被视为主要乐器。 吉他也曾被于用古典音乐,有大量的独奏曲,室内乐和管弦乐中偶有使用。 它通常有六弦,但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。 吉他主要有两大类:一是历史悠久、以木制共鸣箱扩音的木吉他;二是二十世纪被发明、以电扩音器扩音的电吉他。

原声吉他有四种:平面吉他(在中国也叫民谣吉他),拱面吉他(又名爵士吉他),古典吉他和弗拉门戈吉他。 木吉他通常被用于古典音乐、民间音乐及流行音乐。 电吉他则通常被用于摇滚音乐、蓝调及流行音乐。 电吉他的发明对西方流行文化及音乐有重要影响。 另有一点鲜为人知的是,吉他家族中最“贵族的古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。 形状构造及工作原理:作为乐器家族中弦乐器的一员,吉他是一种通过拨动上面一根根的琴弦发出声音的有弦的演奏乐器。 弹奏时用一只手拨动琴弦,另一只手的手指抵在指板上,后者是覆盖在琴颈上的金属小条。 弹奏出来的声音会通过吉他的共鸣箱得到增强。 根据记载,夏威夷吉他是在1879年由三位移民至夏威夷的葡萄牙工匠兼制琴师所制作一分别为Manuel Nunes 、joao Femandes和Augustine Dias。 Ukulele的原始设计是来自于葡萄牙四弦琴“Cavaquiho,但是外形较俭朴。 由于外形小巧,所以刚开始看到这个乐器的人,都以为是装饰品或是玩具,很少人会认为它可以弹出美妙的音乐。 尤克里里早期是在夏威夷当地流行的乐器,由于小巧和携带方便的特性,很快地就流行起来并深受农、渔夫与皇室的喜爱。

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