经济生活部分常见错误题肢列举：
1.有商品交换就有货币。（×）
2.商品和货币是一对孪生兄弟。（×）
3.金银是商品交换发展到一定阶段的产物。（×）
知识点：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
4.价值是由使用价值或商品的有用性决定的。（×）
知识点：商品的价值是由社会必要劳动时间决定的。
5.纸币具有衡量商品价值大小的职能。（×）
知识点：货币的职能中纸币可以替代流通手段和支付手段，但不能替代价值尺度。
6.外汇是两种货币之间的比率。（×）（知识点：汇率是两种货币之间的比率。）
7.纸币的购买力由国家决定。（×）
（知识点：国家决定纸币的面值、发行量，但不能决定其购买力）
8、物价上涨就是出现了通货膨胀。（×）（知识点：通货膨胀必然引起物价上涨。）
9.供求关系决定价值。供求决定价格。价格决定供求关系。（×）
（商品价值由社会必要劳动时间决定，供求关系影响价值，价值决定价格）
10.我国的根本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（×）
（知识点：我国的根本经济制度是公有制，上述说法应该改为基本经济制度。）
11.价值量与社会劳动生产率成正比。（×）
（知识点：价值量与社会劳动生产率成反比，与社会必要劳动时间成正比。）
12.个别劳动生产率提高单位商品价值量减少。（×）
（知识点：个别劳动时间、个别劳动生产率与价值量无关。）
13.互补商品中，一种商品价格下降，另一种商品需求减少。（×）
（知识点：互补商品中，一种商品价格下降，另一种商品需求增加。）
14.等价交换是指每次交换的商品的价格都应与其价值相一致。（×）
（知识点：等价交换是从一段较长时间来看，价格与价值总的来说相符合）
15.商品的包装质量是价格和消费的决定因素。（×）
（知识点：价值决定价格。生产决定消费）
16.恩格尔系数越低，表明人民生活水平越低。（×）
（知识点：恩格尔系数越低，表明人民生活水平越高。）
17.提高消费水平的根本途径是提高居民收入。（×）
（知识点：提高消费水平的根本途径是发展生产，发展经济。）
18.公有制在各个领域必须占支配地位。（×）
（知识点：公有制在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位）
19.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（×）
（知识点：非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分）
18.国有资产在社会总资产中占优势。（×）（知识点：公有资产在社会总资产中占优势）
19.巩固国有经济的主体地位。（×）（知识点：公有制主体、国有经济主导）
20.公有制经济和非公有制经济地位平等。（×）
（知识点：公有制经济和非公有制经济在市场竞争中地位平等，在国民经济中地位不平等）。
21.降低企业生产成本就能使公司经营成功。（×）
（知识点：公司经营成功的因素。降低生产成本不一定提高管理水平，具备竞争优势）。22.劳动收入就是按劳分配收入。（×）
（知识点：劳动收入还包括个体劳动者劳动成果收入，按劳动要素分配收入）。
23.提高企业最低工资标准属于再分配。（×）
（知识点：区分初次分配与再分配。提高企业最低工资标准属于初次分配）。
24.财政收入越多越好。（×）
（知识点：影响财政的因素。财政收入过多，会影响企业和居民的收入，不利于生产发展）。
25.减税属于紧缩性财政政策。（×）
（知识点：减税属于扩张性财政政策。）
26.提高银行存贷款利率属于紧缩性财政政策。（×）
（知识点：提高银行存贷款利率属于紧缩性货币政策。。）
27.国家宏观调控在资源配置中起基础作用。（×）
（知识点：市场在资源配置中起决定性作用）
28.加强宏观调控是充分发挥市场机制调节作用的前提。（×）
（知识点：宏观调控是市场调节的补充，可以弥补市场调节的不足）
29.为解决就业问题，政府统筹安排劳动者就业。（×）
（政府不能安排就业，只能采取措施进行引导解决就业）
30.行政手段是宏观调控的主要手段。（×）
（知识点：宏观调控的主要手段是经济手段和法律手段）
31.出口越多越好。（×）（知识点：要改善出口商品结构）
32.我国对外开放的基本战略是走出去。（×）
（知识点：我国对外开放的基本战略是引进来和走出去。）
例：1．有专家指出，业已启幕的收入分配体制改革，若能通过适度的转移支付并强化制度执行力，则不仅能够实现财富积累有序转化为民生福利，有利于内需的内生性扩大，提升经济增长的福利效应，更有利于促使有效经济增长成为中国经济发展的常态，进而促成新一轮高质量的经济增长周期。这一论述的经济生活依据在于
①效率是公平的物质前提②公平是提高效率的保证
③财政是实现国家职能的物质基础④共同富裕是社会主义市场经济的基本标志
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．加快转变经济发展方式，推动我国经济持续健康发展，是关系我国发展全局的战略抉择。下列做法符合这一要求的是
①坚持工业反哺农业，推动城乡发展一体化
②坚持经济增长为中心，全面实施对外开放
③加大研发和投入，实施创新驱动发展战略
④提高质量和效益，实施区域发展总体战略
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.投资、消费和出口被称为拉动经济增长的“三驾马车”。据统计，发达国家的消费一般占GDP的66%以上，而我国只有36%左右。因此，刺激消费成为推动经济持续发展的有效措施之一。在通货膨胀的压力下，刺激消费增长最恰当的措施是
A．降低银行存款准备金率 B．提高税率
C．增加社会保障支出 D．发行国债
C C C
政治生活部分常见错误题肢列举：
1.村民选举是我国政府机构改革的重要组成部分。（×）
（知识点：村民委员会属于基层群众性自治组织，不属于政府机构）
2.村民委员会是我国的基层政权组织。（×）
（知识点：基层政权组织指的是乡镇一级的政府及人大）
3.公民具有直接管理国家的权力。（×）
（知识点：并非公民都能直接参与国家管理。公民通过选举人大代表间接参与管理）
4.公民先享有权利后履行义务。（×）
（知识点：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。）5.国家行政机关是指上至中央政府下至村委会和居委会各级组织机构。（×）
（知识点：国家行政机关包括最高国家行政机关和地方国家行政机关，我国的最高国家行政机关是国务院，地方国家行政机关分为省、州或县（市、区）和乡镇三级。）
6.检察机关的监督属于行政系统内部监督。（×）
（知识点：检察机关的监督属于行政系统外部监督。）
7.中共和各民主党派作为我国的国家机关联合执政。（×）
（知识点：党和民主党派都不是国家机关，民主党派不能执政。）
8.人民代表大会是最高国家权力机关。（×）
(知识点：全国人民代表大会是最高国家权力机关)
9.党和政府履行管理经济的职能。（×）
10.中国共产党通过国务院行使国家行政权，依法行政。（×）
（知识点：中国共产党是我国的执政党，党不能履行国家职能，党依法执政。）
11.政府公开“红头文件”能够扩大公民的政治权利。（×）
（知识点：这一措施能够让公民的监督权更有保障，类似的错误说法再如扩大政府职能）12.我国政府致力于科学执政、民主执政。（×）
（知识点：政府致力于依法行政。）
13.全国人大具有执法和监督职能。（×）
（知识点：全国人大行使立法权、决定权、任免权、监督权。）
14.民族平等原则保证了各民族享有相同的权力。（×）（知识点：权利平等，但不是相同）
15.政协间接创建国家管理制度。（×）（知识点：政协不能创建国家管理制度）
16.人民代表大会制度是以民主集中制为基石。（×）（知识点：基石应该是人民代表大会）
17.世界多极化局势已经形成。（×）（知识点：只是有多极化趋势，还没有形成）
18.我国积极促进宗教发展。（×）
（知识点：我国实行宗教信仰自由政策，但不鼓励人们信仰宗教）
19.我国积极引导宗教与社会主义相适应。（×）（知识点：引导宗教与社会主义社会相适应）
20.我国积极在国际社会中争取战略盟友。（×）（知识点：我国奉行不结盟政策）
21.全国人大代表行使行政权、审判权和检察权。（×）
（知识点：全国人大代表行使审议权、表决权、提案权、监督权）
22.人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式。（×）
（知识点：还有无党派人士）
23.国家间关系是由国家利益和国家性质决定的。（×）（知识点：国家性质影响国家间关系）
24.促进世界和平与发展是我国的首要外交目标。（×）
（知识点：首要目标是维护我国的独立和主权）
25.人民民主专政具有广泛性和真实性。（×）
（知识点：区分人民民主专政的特点和人民民主的特点。人民民主具有广泛性和真实性。）26.我国所有公民都有选举权和被选举权。（×）
（知识点：选举权的条件年满18周岁，未被剥夺政治权利）
27.选举权和被选举权是指选举和被选为国家机关工作人员的权利。（×）
（知识点：国家权力机关代表即人大代表）
28.在我国社会主义制度下，国家、集体和个人的利益是一致的。（×）
（知识点：国家、集体和个人的根本利益一致）
29.人民代表大会是我国的根本政治制度。（×）
（知识点：人民代表大会是我国的权力机关，根本政治制度是人民代表大会制度）
30.在我国，人民代表大会具有提案权、审议权、表决权和质询权。（×）
（知识点：这是人大代表的权利，注意区分）
31.人大代表与政协委员都是通过选举产生。（×）
（知识点：人大代表是选举产生，政协委员由民主协商决定。）
32.我们支持联合国的一切行动。（×）（知识点：支持联合国符合联合国宪章精神的行动）
33.恐怖主义是解决和平与发展的主要障碍。（×）
（知识点：主要障碍是霸权主义和强权政治）
34.社会主义民主是全民的民主。（×）
（知识点：区分人民和公民。把握国家和民主的阶级性。社会主义民主是人民的民主）35.人民民主专政的本质是公民当家做主。（×）
（知识点：人民民主专政的本质是人民当家做主。）
36.社情民意反映制度是民主监督的重要途径。（×）
（知识点：社情民意反映制度是民主决策的重要途径。）
37.地方人大及其常委会是立法机关。（×）
（知识点：只有全国人大及其常委会是立法机关。）
38.民族自治地方的自治权十分广泛，涉及政治、经济、文化、军事等各个方面。（×）（知识点：民族自治地方的自治权不包括军事方面。）
39.国家力量决定国际关系。（×）
（知识点：国家利益决定国际关系。）
40.维护世界和平，促进共同发展的有效途径是反对霸权主义。（×）
（知识点：维护世界和平，促进共同发展的有效途径是建立国际政治经济新秩序。）
41.我国外交政策的宗旨是独立自主。（×）
（知识点：我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。）
例、党的十八大首次提出并系统论述确认了“协商民主”概念，在此基础上确立了“社会主义协商民主制度”，进而对“健全社会主义协商民主制度”进行规划和部署。这一概念的提出具有里程碑的意义。因为它有利于
①保障了我国人民直接行使当家作主的权利
②扩大了公民的民主权利，体现我国民主的真实性
③健全完善民主制度，丰富我国的民主形式
④体现我国社会主义民主的特色和优势
A．③④B．②③C．①②D．①④
A
高中政治《经济生活》答题模版 注意抓住角度（主体）：国家、企业、消费者等 一、消费环节（生活与消费） （一）价格： 1、前因——什么影响价格（价格变化的因素） （1）价值决定价格（最终原因、根本原因） （2）供求影响价格：供大于求时，价格降低，买方市场；供不应求时，价格上涨，卖方市场。 2、后果——价格影响了什么 （1）价格影响消费：价格变化对生活必需品影响小，高档耐用品影响大，价格上升，对互补品需求减少，替代品需求增加，反之亦然。 （2）价格影响生产：扩大或缩小生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品 注意图像：需求曲线与供给曲线 （二）消费（扩大内需） 1.消费的影响因素 (1)经济发展——根本性因素 (2)居民收入——前提和基础（直接原因）当前收入、未来预期收入、社会贫富差距 (3)物价水平——重要因素 (4)消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 (5)正确的消费观：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 2.为什么？（扩大内需）▲ （1）依据（理论上） 生产决定消费，消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展；消费是生产的目的和动力，消费调节生产，一个新的消费热点的出现，往往带动新产业的发展；消费为生产创造新的劳动力。 （2）意义（现实上） 有利于提高人民的生活水平；有利于拉动我国经济又好又快增长（出口受阻的情况下，扩
大内需）；有利于提高经济发展水平，提高综合国力，建设全面小康社会。 3.怎么办？（扩大内需）▲ （1）大力发展生产力（经济） （2）收入是消费的基础和前提，扩大就业，增加城乡居民收入 （3）贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，统筹城乡，统筹区域，缩小贫富差距 （4）努力实现居民收入与经济发展同步，劳动报酬增长与生产率提高同步 （5）保持物价总水平稳定 （6）发挥财政的作用，完善社会保障制度，优化消费环境 （7）引导居民树立正确的消费观 （8）企业诚信守法经营，生产适销对路的高质量产品 （9）加强市场监管，规范市场秩序，打击假冒伪劣 （10）国家实施积极的财政政策（扩内需）和稳健的货币政策（抑制通胀） 二、生产环节（生产、劳动与经营） （一）生产与消费的关系▲ 1.生产决定消费（对象、方式、质量和水平、创造动力） 2.消费对生产具有重要的发作用，消费拉动经济增长，促进生产发展（消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力） （二）大力发展生产力 （1）牢牢扭住经济建设这个中心不动摇，不断解放和发展社会生产力；（2）全面提高劳动者素质；（3）加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新；（4）通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。（三）我国基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 1.怎样增强公有制的主体地位？ ①深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构增强国有经济活力、控制力、影响力。 ②推进集体企业改革，发展多种形式集体经济、合作经济。 2.为什么要实行这一制度？——从根本上由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的。
《普通高中课程标准实验教科书思想政治1（必修）经济生活》教材结构分析 华南师范大学陈友芳 第一单元生活与消费 各位老师，新教材《经济生活》一共包括四个单元：第一单元“生活与消费”、第二单元“生产、劳动与经营”、第三单元“收入与分配”以及第四单元“面对市场经济”，整个教材的基本逻辑顺序是：从消费、交换出发，依次分析生产、分配，最后介绍我国从事这些经济活动的基本背景──面向全球开放的社会主义市场经济。 各位老师在经济学的学习及教学中可能已经习惯了从生产入手，为什么我们的新教材要从消费开始呢？主要的原因就是我们的教材强调以“生活逻辑”为主线，强调贴近学生的生活，贴近学生的实际。显然，消费是最贴近我们生活的经济现象，一个哪怕从来没有接触过其他经济活动的人，他也一定接触过消费，尤其是对涉世不深的中学生来说，更是如此。因此，教材从消费入手，有助于我们的教材贴近学生的生活，激发学生的学习兴趣。 大家都知道，在现代市场经济社会，一个人要消费，就往往需要与别人交换，而要交换就离不开货币，就必须知道商品的价格，否则是没有办法去消费的。根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一课──神奇的货币；第二课──多变的价格；第三课──多彩的消费。 第一课“神奇的货币”，包括两个框题：揭开货币的神秘面纱；信用工具和外汇。 第一框“揭开货币的神秘面纱”，是这样展开的：刚才我们说了，我们的生活、消费需要商品，而购买商品又离不开货币，由此引出货币这一话题，然后重点引导学生思考货币是如何产生的。原来货币的出现是为了克服物物直接交换的困难。这一思考使我们发现，货币并不像想象的那么神秘，货币原来本质上只是一般等价物而已。以上内容构成了本框的第一目：货币的本质。 面对看起来神秘，实际上并不神秘的货币，人们自然会追问：货币究竟在经济生活中起一些什么样的作用。于是我们的教材接着分析货币的基本职能，领着学生去认识货币在经济生活中所发挥的最基本的作用：价值尺度和流通手段。这些构成了本框第二目“货币的基本职能”的主要内容。 今天的人们都知道，我们进行商品交换使用的都是纸币，那么这又是怎么一回事呢？在本框的第三目，我们对纸币进行了科学分析。由于金属货币在流通中具有一些缺点，而纸币拥有金属货币并不具备的优点，因此，纸币这种价值符号逐渐成为了世界各国通用的交换媒介，然后教材接着分析纸币的流通规律，告诉我们如果纸币发行量过多，则可能引发通货膨胀；如果纸币发行量过少，则可能引发通货紧缩。以上内容构成了本框的第三目：纸币。 第一课的第二框叫“信用工具和外汇”。人们在经济往来的结算中，并不是只有现金结算，而是经常使用各种信用工具进行结算。于是第一目“信用工具”集中介绍两种常见的结算工具：信用卡、支票。老师们一定要注意，我们教材所说的信用卡是从广义上说的，而
经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。
某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和
经济学常识五问作答 Q1 从不断增加利润的角度谈马克思剩余价值的生产和实现对企业发展的意义 角度 剩余价值的生产 1.资本家组织生产的目的：获得剩余价值 2.劳动者创造剩余价值 3.剩余价值的生产方法：相对剩余价值的生产 剩余价值的实现 4.产业资本的有效运行 5.影响资本周转的因素 5.1.生产周期 5.2.市场供求 5.3.企业内部管理 5.4.生产资本构成 6.从基本经济制度看剩余价值的实现
1.资本家组织生产的目的：获得剩余价值 与企业经营的目标【盈利】具有一致性 需要企业制定正确的发展战略，加强自主创新，创新企业管理方式，使生产效率提升，效益最大化 2.劳动者创造剩余价值 劳动者创造的剩余价值增多，企业的利润空间增大 劳动者素质提升有助于企业个别劳动生产率的提升——获利增加——扩大生产——竞争力提高 3. 剩余价值的生产方法：相对剩余价值的生产 科技进步使社会劳动生产率提高——企业优胜劣汰——增强企业竞争意识——增强自主创新能力——推动科技进步——产品结构优化升级——更好参与国际竞争与国际贸易——发展对外贸易——利用两个市场两种资源 3.产业资本的有效运行 良好的市场体系保证企业健康有效运行——促进生产要素在不同生产部门的流动——促进资源优化配置 完善现代企业制度——成为合格的市场主体——健康发展，诚信经营 5. 影响资本周转的因素 5.1. 生产周期 企业生产效率——促使企业提高个别劳动生产率——提高企业生产力和竞争力 5.2. 市场供求 制定正确的经营战略，尊重价值规律，面向市场，把握消费心理。对价格信号保持敏感，及时了解供求信息，在利益杠杆下调整生产经营活动，最大限度规避市场调
政治中的经济常识 经济常识一、是什么1、图表题（说明经济现象）①概括材料（表头、表格横比和纵比、附注、关系因果联系和整体与部分联系）；②得出结论（问题所在+时政热点）。2、运用经济学知识分析经济现象经济学原理（要点+内容）+联系材料。二、为什么1、一般型地位、作用、意义、现状（概括材料）。2、意义型两个角度（国内国际）；三个主体（国家、企业、人民劳动者和消费者）（1）国家A、国内经济有利于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的；②扩大内需、促进经济发展、增加就业；③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置； ④转变经济发展方式，提高经济效益；⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级；⑥具体的时政意义（科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设）。B、对外经济a、本国有利于①对外贸易的四个作用；②更好地参与国际竞争与合作，提高国际竞争力；③充分利用两种资源，两个市场，优化资源配置；④促进对外贸易，实现优势互补、资源共享；⑤促进我国现代化建设，实现共同富裕；⑥实施”走出去、引进来战略，扩大对外开放，提高对外开放水平。b、世界有利于①推进经济全球化和区域经济一体化，促进各国经济交流与合作；②互通有无、调济余缺，实现资源优化配置；③有利于国际经济新秩序的建立，推动各国和世界经济的发展。c、区域合作交流方面有利于①优势互补，实现生产要素的合理流动；②促进区域经济合作交流，统筹区域经济协调发展；③巩固和扩大合作区域内的市场，增强区域合作地区的经济实力和竞争力；④带动周边地区的经济发展与共同繁荣。等等（2）人民有利于①促进就业，增加收入，提高生活水平；
专题一生活与消费 商品含义：用于交换劳动产品 基本属性使用价值：有用性自然属性 价值：人类劳动社会属性 产生：商品交换发展到一定阶段的产物 价值尺度：价格、观念的货币 货▲ 流通手段：交换媒介、实在的货币 ▲ 货币流通规律：计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 发展：金属货币纸币电子货币 含义 纸币发行量 优点 币信用工具：信用卡（含义、优点）、支票（种类） 汇率（含义、变动情况、人民币升值的利弊）▲、保持人民币币值基本稳定 是什么（从不同角度看：起源、本质、职能） 树立正确金钱观如何获得（取之有道：诚实劳动、合法经营） ▲如何使用：用之有益、用之有度 供求影响价格：间接因素、如何影响、结果（买方与卖方市场）影响价格正比决定社会必要劳动时间 的因素价值决定价格：价值量反比 （单位商品）反比社会劳动生产率 价价值规律：内容、地位、表现形式 一般规律（需求法则） ▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大价格变动高档耐用品变化小的影响对相关商品的需求影响（互为替代品、互补品）对生产经营的影响调节产量（供给法则） 格调节生产要素的投入 促使企业生产适销对路的高质量产品 其他因素：消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施影响消费当前可支配收入————增加居民收入 的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系 （前提基础）社会收入差距—统筹城乡发展，缩小收入差距消消费按交易方式：钱货两清（最常见）、贷款（含赊帐等）、租赁消费类型按消费目的：生存资料、发展资料、享受资料消费 费恩格尔系数（定义、变化的含义）▲ 消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理（不健康）、求实心理（理智）▲ 量入为出，适度消费（要求） 避免盲从，理性消费（要求） 正确的消费原则保护环境，绿色消费（含义、特征、意义） 勤俭节约，艰苦奋斗（原因）
思想政治必修一经济生活知识点总结 第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性： 自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性 社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。 对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。注：偶然的物物交换不是等价交换。 ②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ③货币的职能： A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。 B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币 （2）支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资。 （3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生： ③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） 注：纸币没有价值，有使用价值。 ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4、社会总需求与总供给不平衡引起的
常识判断政治经济学考点汇总 马克思主义政治经济学 （一）马克思主义政治经济学的形成背景 资本主义社会的阶级矛盾和阶级斗争开始尖锐化，无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。不管是资产阶级还是无产阶级都需要自己的政治经济学。 （二）马克思主义政治经济学的主要理论来源 马克思政治经济学的主要理论来源有：（1）英国的古典政治经济学；（2）法国的空想社会主义。 （三）马克思主义政治经济学是不断发展的理论 第一，马克思主义政治经济学的精髓是观察与分析经济现象的世界观、基本原理和方法论，而不是某些个别结论。 第二，马克思主义政治经济学没有，也不可能穷尽政治经济学的一切科学真理，不可能提供解决现实问题的现成答案。 生产方式与经济制度 一、生产力与生产关系 生产力是指人们在生产过程中利用和改造自然、生产物质资料的能力。其基本构成要素是劳动者、劳动对象和劳动资料。其中，劳动者是主导的决定性的因素，是最根本的力量。劳动对象和劳动资料构成生产资料，其中的生产工具是生产力发展水平的物质标志。 生产关系是指人们在物质资料生产和再生产过程中结成的相互关系，是一切社会关系中最基本的关系，本质上是人与人之间的物质利益关系。生产资料所有制是生产关系的基础，决定生产关系的性质。 二、经济制度与经济体制 经济制度是指一定社会占统治地位的生产关系的总和，它构成该社会的经济基础，反映着生产关系的性质。经济体制是一定经济制度或生产关系的具体形式，反映着社会经济采取的资源配置方式。 人类社会发展至今经历了五种社会经济制度，它们是原始社会经济制度、奴隶社会经济制度、封建社会经济制度、资本主义经济制度和社会主义经济制度。 三、商品经济与市场经济 自然经济和商品经济是人类社会发展至今的两种基本经济形态。 自然经济指的是为了直接满足生产者自己或本经济单位的需要，不是为了交换而进行生产的经济形态，基本特征是自给自足。 商品与货币 一、商品 商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，体现一定的社会生产关系。使用价值就是物品能够满足人们某种需要的属性。它是商品的自然属性，体现的是人与物的关系，构成社会财富的物质内容。价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。它是商品的社会属性，体现的是人与人之间社会生产关系，是商品最本质的因素。商品是使用价值和价值的对立统一体，使用价值是价值的物质承担者。 二、货币 货币是商品交换发展到一定阶段的自发产物。它的产生经历了四个阶段即四种价值形式：（1）简单的或偶然的价值形式；（2）总和的或扩大的价值形式；（3）一般价值形式；（4）货币形式。其中，一般价值形式和货币形式之间没有本质区别。 三、价值规律 价值规律是商品经济的基本规律，其基本内容和客观要求是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换依据价值进行。 资本 （一）作为货币的货币和作为资本的货币
商品 专题一生活与消费含义：用于交换劳动产品 基本属性J使用价值：有用性 -价值：人类劳动 自然属性 社会属性 货币 产生：商品交换发展到一定阶段的产物本质： 一般等价物、体现 职能 职能 货币流通规律：计算公式 发展：金属货币 含义 发行量 优点 纸币 -价值尺度：价格、观念的货币 L流通手段：交换媒介、实在的货币 其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 —?纸币一电子货币 通货膨胀：实际发行量过多 实际发行量太少 、支票（种类） 通货紧缩：信用工具：信用卡（含义、优点）汇率（含义、变动情况、人民币升值的利弊）▲、保持人民币币值基本稳定是什么（从不同角度看：起源、本质、职能） 如何获得（取之有道：诚实劳动、合法经营）如何使用：用 之有益、用之有度 树立正确金钱观 ▲ 影响价格 的因素 价值规律: 价格变动 的影响 f影响消费 的因素 供求影响价格：间接因素、如何影响、结果（买方与卖方市场）正比决宀 社会必要劳动时间反$比 会劳动生产率 价值决定价格：价值量 “（单位商品）反比 内容、地位、表现形式 ■一般规律（需求法则） 〈寸不同商品的需求影响 生活必需品变化大高档 耐用品变化小 v对相关商品的需求影响（互为替代品、互补品）调节产量（供 给法则）调节生产要素的投入促使企业生产适销对路的高质 量产品 其他因素：消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施 当前可支配收入--------- 增加居民收入 未来预期收入------------ 完善社会保障体系 社会收入差距一统筹城乡发展，缩小收入差距、贷 款（含赊帐等）、租赁消费?对生活消费的影响 对生产经营的影响 主要因素▲居民收入 （前提基础） 按交易方式：钱货两清（最常见） 消费类型恩格尔系数（定义、变化的含义）▲ 消费心理：从众心理、求 异心理、攀比心理（不健康） 「量入为出，适度消费（要求） J避免盲从，理性消费（要求） 保护环境，绿色消费（含义、特征、意义）I勤俭 节约，艰苦奋斗（原因） 按消费目的：生存资料、发展资料、享受资料消费 、求实心理（理智）▲ 正确的消费原则
高中政治经济生活重点知识归纳 高中政治经济生活课程知识对大家来说很重要，想要取得好成绩必须要掌握好课本上的知识点，下面是小编给大家带来的高中政治经济生活重点知识归纳，希望对你有帮助。 1高中政治知识点汇总：《经济生活》经济生活知识点1.商品的使用价值和价值的关系(1)二者是统一的。①商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，一定没有价值。(2)二者又是对立的。①商品生产者生产商品的目的是为了实现其价值，为此他必须让渡使用价值给购买者。②消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，因此他必须付出价值给生产者。③生产者和消费者都不能同时占有商品的价值和使用价值。经济生活知识点2.正确理解“货币”的 概念①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。②货币是指从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。③货币的本质是一般等价物。④货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种只能，其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。经济生活知识点3.正确理解“纸币”的 概念和发行①纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。②纸币的本质是价值符号。③纸币不是商品，自身没有价值，代替货币执行流通手段的职能。④纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量是受货币流通规律支配的，取决于三个因素：待售商品数量(正比)、商品价 格水平(正比)、货币流通速度(反比)，这个关系叫货币流通规律。⑤纸币的发行权在国家，一般由国家的中央银行负责发行。国家可以决定纸币的发行量，但决定不了纸币实际代表的直接量(纸币的实际购买能力、币值)。经济生活
一、商品和商品经济 1．商品的基本属性 （1）使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性。 （2）商品是使用价值和价值的统一体。①作为商品，必须既有使用价值又有价值，二者缺一不可；②商品的价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；③商品的使用价值也离不开价值，没有价值的东西不是商品，因而也不具有商品的使用价值。 （3）运用商品两个基本属性说明有关现实问题 一、名牌战略（或为什么重视产品质量？）①企业：长期稳定的市场、良好的质量、优质的服务→信誉和形象（无形资本）→使用价值是价值的物质承担者，高质量的商品更容易实现价值，更具有市场竞争力，在竞争中立于不败之地→巨大的经济效益，重大的社会影响。②国家：实现社会主义生产目的，更好地满足人民的生活需要；适应经济全球化和中国入世的新形势，使我国在国际竞争中处于有利地位。③消费者：高质量的商品能更好的满足消费者的需求，有助于维护消费者的合法权益。 二、知识链接：我国为什么要重视打击假冒伪劣商品？（结合“劣质奶粉”事件等） 商品是使用价值和价值的统一体，假冒伪劣商品割裂了二者的联系；产品的质量关系到经营者的信誉与形象，生产销售假冒伪劣商品的行为属于不公平竞争，破坏了正常的市场秩序；产品的质量关系到消费者的切身利益，国家依法打击假冒伪劣商品的行为是维护消费者合法权益的表现；假冒伪劣商品的出现是市场经济自发性表现。应加强法制性；假冒伪劣商品的出现是违背市场交易的原则的；假冒伪劣商品的出现是违背企业经营者和劳动者应有的职业道德的。也是属于不当竞争；国家打击假冒伪劣商品是行使社会主义国家职能、坚持依法治国原则与对人民负责原则的表现。 2．商品的价值量 （1）商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。 （2）商品价值量与社会劳动生产率成反比。社会劳动生产率提高→社会必要劳动时间缩短→单位商品价值量减少→产品越来越便宜 （3）个别劳动生产率提高→商品生产者在同一时间创造商品的数量增加→单位商品的价值量不变→商品生产者创造的价值总量增加→盈利→“时间就是金钱，效率就是生命”→商品生产者创造的价值总量与个别劳动生产率成正比。 （4）正确理解商品的使用价值、价值量、劳动时间与劳动生产率的关系 ①劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之分，无论哪个劳动生产率，其越高，
我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 一、公有制经济 1、内容： 2、地位：生产资料公有制是社会主义经济的基本特征，是社会主义经济制度的基础， 是国民经济的主体。 3、公有制主体地位的表现： A、（量）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势 B、（质）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。【国有经济的主导 作用体现在控制国民经济发展方向、经济运行的整体态势、重要稀缺资源的能力上 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。】 4、增强公有制经济主体地位的措施 A、推行公有制多种实现形式【实现形式：处理资产的方式。这里主要为实行股份制，以较少资金控制较多的资金】，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有
经济更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 B、推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济 二、非公有制经济 1、内容 2、地位：社会主义市场经济的重要组成部分。 三、实行基本经济制度的原因 1、符合社会主义的本质要求 2、生产关系一定要适应生产发展的客观规律 3、适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的国情 4、有利于促进生产力的发展、综合国力的提升和人民生活水平的提高。 四、实施基本经济制度的措施 必须坚持和完善这一基本经济制度。要毫不动摇地巩固和发展非公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公
平参与市场竞争，同等收到法律保护，将两者统一于社会主义现代化的进程中。 注意：1、【社会主义市场经济是我国经济的意识形态。市场经济分为社会主义经济（即公有制经济）和非社会主义经济。】 2、【公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位是平等的，但是它们在市场竞争 中的地位是平等的。】
2017年高考全国卷大纲 政治必修1《经济生活》知识点归纳 一、价格 ☆☆1.影响价格的因素： 价值是价格的基础，价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。 ☆☆2.价格变动对人民生活的影响：（需求曲线和弹性、互补品、替代品） ①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少；商品价格下降，需求（购买、消费）会增加； ②价格变动对生活必需品的需求量影响较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大（需求弹性大）； ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少； 当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。 ☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。 ③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。 二、消费 ☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施 影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。 收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。 消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。 收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观；加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配；统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。 物价变动会影响人们的消费需求（购买力）。要大力发展生产，保证市场有效供给；要加强宏观调控，稳定物价。 6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。 7.. 政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。 ☆☆☆2、消费原则（做一个理智的消费者--------树立正确的消费观） ①量入为出，适度消费（要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后) ②避免盲从，理性消费(要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。) ③保护环境，绿色消费（我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念） （绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，以可持续发展为核心。） ④勤俭节约，艰苦奋斗 ☆☆☆3、生产与消费的关系 A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。 B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。 ①消费是生产的动力和最终目的。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 三、社会再生产过程：
经济常识(常识部分)
1.西方经济学理论简介 西方经济学的发展主要分为三个阶段，即古典经济学、新古典经济学与现代经济学。古典经济学——从17世纪中期开始到19世纪70年代为止——包括英国经济学家亚当·斯密、李嘉图、西尼尔、穆勒、马尔萨斯，法国经济学家萨伊。这一阶段以亚当·斯密为代表，其1776年出版的《国富论》被称为经济学上的第一次革命，建立了以自由主义为中心的经济学体系，这标志着经济学的诞生。古典经济学代表性的教科书是穆勒的《政治经济学原理及其在社会哲学上的应用》，这一教科书流行了20年。新古典经济学——从19世纪的“边际革命”开始到20世纪30年代为止——包括英国经济学家杰文史、马歇尔、法国经济学家瓦尔拉斯。瓦尔拉斯边际效用价值论的提出被称为经济学上的第二次革命，标志着新古典经济学的开始。马歇尔在1890年发表的《经济学原理》是其代表性的教科书。现代经济学开始于20世纪30年代凯恩斯主义，包括英国经济学家凯恩斯、琼·罗宾逊、斯拉伐，以及美国经济学家萨缪尔森、弗里德曼和卢卡斯。其中凯恩斯在1936年出版的《就业、利息和货币通论》标志着现代经济学的产生，该书与爱因斯坦的《相对论》、达尔文的《物种起源》、马克思的《资本论》被人们称为改变世界历史的四大著作；而萨缪尔森的1948年开始发行《经济学》至今已出第十六版，是一本很好的现代经济学教科书。 2.马克思主义政治经济学的形成与发展
马克思主义政治经济学是在19世纪中叶创立的，这在当时历史条件下有其客观必然性。第一，18世纪末19世纪中叶，英、法、德等国的产业革命使资本主义生产方式最终确立。资本主义经济的发展使它本身固有的矛盾日益暴露，为研究资本主义生产方式内在本质及其发展趋势提供了充分的条件。第二，无产阶级和资产阶级的对立发展成为社会的主要矛盾，无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台。革命实践呼唤着无产阶级革命理论的指导。第三，资产阶级古典经济学和空想社会主义思想提供了思想材料，或者说构成了理论来源。马克思批判地继承前人的一切优秀成果，创立了马克思主义政治经济学，这是人类经济思想史上的一次伟大革命。 3.经济：指在一定的生产资料所有制基础上的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。 4.商品：商品是用于交换的劳动产品。 5.商品经济：指商品生产和商品交换的总和，是以交换为目的而进行生产的经济形式。 6.商品经济存在的条件：一是社会分工；二是生产资料和产品属于不同的所有者。 7.商品经济的类型：分为小商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三种类型。 8.商品的使用价值：指商品能够满足人们某种需要的属性。 9.商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
高中政治经济生活知识点归纳 生活与消费 1.商品的两个基本属性是使用价值和价值 2.货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺 度和流通手段 3.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4.外汇汇率升高和外汇汇率跌落 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 5.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价 值量与社会劳动生产率成反比。 6.价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社 会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价 交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围 绕价值上下波动。 7.价格变动会产生哪些影响？ (1)对人们生活的影响：
①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。（互为替代品/互补商品） (2)对生产经营的影响： ①调节生产规模 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品 8.影响消费的因素：主要是居民的收入（当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。 9.消费结构的含义？变化趋势？ 消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。 10.恩格尔系数的含义？变化的意义？ 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改
高中政治必修一《经济生活》复习知识点 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 通货膨胀和通货紧缩
4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。 ③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。 2、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。 若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义
经济生活答题模版 1．人民币升值对我国经济发展和人们生活有哪些影响解答此类题目，可从有利影响和不利影响两个方面辩证分析。具体包括：有利于商品进口、对外投资、偿还外债、出国消费旅游等。不利于出口、吸引外资、加大就业压力、使外汇储备贬值等。 2．为什么要保持人民币币值的基本稳定 解答此类题目，可从对内和对外两个方面来分析。具体包括：对内有利于保持物价总水平稳定，人民生活安定，经济社会持续健康发展；对外有利于保持人民币汇率稳定，世界金融的稳定和经济的发展。 3．如何保持人民币币值的基本稳定 解答此类题目，可依据我国经济发展形势，从国家的货币政策、财政政策和外汇市场等角度分析。具体包括：加强宏观调控，控制纸币发行量，保持社会总供给与总需求的基本平衡和物价的基本稳定，防止通货膨胀和通货紧缩的发生。当经济增长过热时，实行适度从紧的货币政策和紧缩性财政政策；当经济增长滞缓时，实行积极的货币
政策和扩张性财政政策。同时，要深化我国汇率制度改革，保持人民币汇率的基本稳定。 1．分析引起价格变化的原因 引起价格变化的原因是多方面的，解答具体题目时，一般从价值和供求两个方面思考，同时也要注意依据材料所,给信息，分析其他方面的原因。具体包括：价值决定价格，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。供求影响价格，供不应求，价格上升；供过于求，价格下跌。纸币发行量：若纸币发行量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨；反之，物价则下跌。市场调节的弊端：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，会引起物价波动。国家经济政策：如国家的增税或减税、利率的提高或降低、对某些商品的价格补贴、农产品收购保护政策等，也会影响价格。流通环节：交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，商品流通不畅，会引起价格上涨。 2．应如何稳定物价(稳定物价的措施) 解答此类问题，应根据引起价格变动的具体原因，提出针对性措施。具体包括：依靠科技进步，提高劳动生产率，减少流通环节，降
《新自由主义》学习任务单 【学习目标】 1.知识目标 了解凯恩斯主义的困境及新自由主义兴起的背景；了解新自由主义的基本主张；理解新自由主义的影响。 2.能力目标 培养学生用联系的观点认识凯恩斯主义的困境与新自由主义兴起的背景；培养学生用辩证的眼光和比较的眼光，正确看待新自由主义的基本主张；培养学生用全面的观点看待新自由主义的影响。 3.情感、态度和价值观目标 通过对新自由主义理论前提和核心理论内容的分析，使学生理解新自由主义的理论观点与政策主张是为资产阶级服务的阶级本质。 4.核心素养目标 通过了解和认识新自由主义的基本主张及影响，有助于提高学生的科学精神素养，能够坚持马克思主义的世界观和方法论看问题。 【课前预习任务】 预习《经济学常识》第三单元第三框《新自由主义》的内容。 【课上学习任务】 探究活动一 数据一：1970-1979年，美国经济年均增长率3.23%。1974年的经济增长率为－0.55%。1979年的增长率升至3.12%。 数据二：1970-1979年，美国的物价指数上涨90.2%，年均物价上涨率为7.4%。1974年和1979年的通货膨胀率分别达到10.98%和11.27%。 思考：数据表明美国处于怎样的经济状况？ 结论：20世纪70年代，美国经济出现了经济停滞与通货膨胀并存的“滞涨”现象。 进入20世纪70年代后，主要资本主义国家陷入经济停滞、通货膨胀并存的“滞胀”局面。在此情况下，若要扩大财政开支和货币发行、增加社会总需求以刺激经济增长，就会加剧通货膨胀；若要缩减财政开支和货币发行、控制社会总需求以控制通货膨胀，就会加深经济危机。 思考：凯恩斯主义在实践中遇到了什么困难？ 结论：凯恩斯主义在实践中遇到了两难的困境；凯恩斯主义的困境促进了西方经济学新自由主义经济学的兴起。 探究活动二 货币学派的主要观点认为：个人的本性都是利己的，应该允许每个人在利己的动机下按
经济生活 第一单元生活与消费 考点1：商品的含义及基本属性(A) (1)商品的含义：用于交换的劳动产品。（以前购买现在正在使用的不是商品） (2)商品的两个基本属性：使用价值和价值。 考点2：货币的概念、本质(A) (1)货币的概念：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（金银） (2)货币的本质：一般等价物。 考点3：货币的两个基本职能(B) 基本职能：价值尺度和流通手段 (1)价值尺度：（标价） 含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 原因：货币本身是商品，有价值。 要求：只需观念上的货币。 价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 (2)流通手段： 含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
要求：必须用现实的货币。 考点4：纸币的含义及发行规律(A) (1)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。注：纸币没有价值，有使用价值。 (2)纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 考点5：信用卡的功能(A) (1)含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 (2)功能及优点；集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 考点6：外汇和汇率的含义(A) (1)外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 外汇汇率↑→外币↑→人民币↓ 考点7：树立正确的金钱观(C) (1) 金钱在现代经济生活中的意义：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能