当前位置:文档之家› 小学生六年级满分作文600字【五篇】

小学生六年级满分作文600字【五篇】

小学生六年级满分作文600字【五篇】
小学生六年级满分作文600字【五篇】

小学生六年级满分作文600字【五篇】

每个人都应该有着自己美好、斑斓的理想,不论伟大还是平凡。

为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。我

的理想就是当一名优秀的舞蹈家。

之所以有这样的理想,是因为我从小就酷爱舞蹈,我要为我这个

理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理

想而努力,我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心,但

有时还是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我使用了的实现理想公式:

实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想,就会努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易,不

是想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体,还必须要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,得经历种种考验。

在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从

额头上大颗大颗地流下来,正好能够洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作

做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。但反问着自己,都练了这么久,难就让这个理想成

了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是坚

持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的批评就变成了我练舞的动力。

如果我真的梦想成真了,我会鼓励自己的学生,让她们要向自己

的目标去奋斗,而遇到挫折,这是对自己的锻炼,不要气馁,在困难

的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就能离目标更近一些!

这就是我的理想,理想是人生导航的灯塔,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实!

小学生六年级满分作文600字篇二

妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着孩子们前方的风吹雨打。妈妈的爱.是一艘小船,栽着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱,是一座港湾,给孩子们一个能够遮风挡雨的空间。妈妈的爱,是一口清泉,她

将甘甜的水给了我们。而母亲自己,却仅仅默默地为我们付出,辛劳。

记得那是秋天的一个下午,放学回家时,天正下着大雨,我一路

走着回家,总觉得头重脚轻,一到家,便倒在了床上。

傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸了摸我发

烫的额头,看了看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二话没说,

披上雨衣抱起我就向医院走去。

一路上,风吼得更厉害了,雨也越下越大,风雨无情地向我们袭来,妈妈怕我被雨水淋着,把雨衣的一大半给了我,把我裹得严严的。我躺在妈妈的怀中,心里有说不出的感动。逐步的,我发现妈妈的呼

吸越来越急促,脚步好像也放慢了,每挪动一步都那么吃力。我着急

地想:医院啊,医院,以前你离我家不是挺近的吗?不过现在为什么

变得那么遥远呢?

到了医院后,妈妈给我办了住院手续,医生给我打了针,服了药,我

迷迷糊糊地睡着了.

我醒来时,发现妈妈正坐在床边.见我醒了,她微笑着轻声问:“好

点了吗?”我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说:“好

多了.妈妈……”我的被鼻子一酸,再也说不下去了……

想到这里,我又望了望妈妈的身影,不禁想起了爸爸曾教给我的一

首诗,“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”我的妈妈不也是这样吗?那么,我将怎样来报答妈妈无

私的爱呢?

小学生六年级满分作文600字篇三

我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我

还是十分珍惜它。

我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面

的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上表现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译

几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的

缘故,使它变得与一点儿杂乱了。

打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。

上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”

在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层

里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支

闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因

为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,协助我学习。

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

小学生六年级满分作文600字篇四

我喜欢蓝色,因为它是天空的颜色。

蓝色包围着我们,一种宁静,柔和的感觉袭上心头。如果说,大

地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我

喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的

爱所包围的伞下。

我喜欢淋雨,因为它是天空的眼泪。

雨,是伤感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因为它是带

着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的,因为它不但传递着天

空的思念,还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空,它用独特的方式

传递自己的情感,让我们生活在这多彩的世界中。

我喜欢看云,因为它是天空的表情。

云,是多变的,忽而晴空万里,忽而阴晴不定,忽而一片乌黑。

晴空万里时,风和日丽,明朗、清新,让我们感觉到此时的天空是快

乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越近……阴晴不定时,风呼

啸着,此时的天空是愤怒的,因为无论怎样努力,大地和它始终无法

在一起,只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时,雷霆万钧,雷是

天空哭泣的声音,此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地,却无法

与大地拥抱。我喜欢天空,因为它对大地的痴情令人钦佩,让我们有

了“天若有情天亦老,此情绵绵无绝期”的感叹。

我喜欢天空,因为它像父亲一般温暖着我,宽容着我;像师长一样,开启着我,感化着我。

小学生六年级满分作文600字篇五

我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起

了个绰号叫小不点儿。

提起小不点儿,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他

看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:今天谁值日?怎么忘记擦

黑板了?教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,

却见小不点儿从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,因为她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但小不点儿像没事儿似的,一直到把

黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上

课!老师这个说,小不点儿的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了

一声:今天不是唐小丽值日!紧接着两个女同学不好意思地站起来说:

今天是我们值日。老师看到这情景,明白了一切,向小不点投去赞许

的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫

人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见

小不点儿不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块

洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,

并轻声说:我扶你去卫生室去吧。

你看,我的同桌小不点儿就是这样一个人,她心中只有集体,只

有他人。她有一颗金子般的心。

我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档