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小学法治宣传教育示范基地申报材料

小学法治宣传教育示范基地申报材料
小学法治宣传教育示范基地申报材料

法治宣传教育示范基地

申报材料

申报单位:XX市XX小学

申报时间:

法治宣传教育示范基地申报材料

XX市XX小学

XX小学现有学生XX人,在职教职工XX名,地处中心城区。近年来,XX小学为了不断增强师生的法治观念,推动构建良好的法治文明环境,矢志不渝开展多元化法治宣传教育活动,绐学生营造一个良好的学法环境、生活环境,积极创建依法治校校园,努力打造浓厚的崇德尚法氛围。

一、依托法治教育宣传,推进法治理念“入脑”。

学校把“依法治校”的教育理念与立德树人的思想紧密融合,充分彰显法治、德治、自治的育人合力。利用多种方式和途径传播法律知识,宣传法治精神,培育法治思维,为打造平安校园奠定深厚的思想根基。

1.不断完善学校法治教育的组织机构。学校成立了由校长任组长的法治教育工作领导小组,党支部分管教师法治教育宣传工作,分管学生德育工作的副校长具体负责学生法治教育工作。聘请了治安(禁毒)、法治教育、卫生防疫、食品安全、交通安全、消防安全等六位学校副校长。学校内也成立了一支以班主任和道德与法治课专职教师为骨干的素质较好的普法宣传教育教师队伍,形成一个校内外结合的法制教育管理体系。

2.加强对学校领导、教职工的法治教育。学校领导带头学

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法制宣传教育工作方案模板(完整版)

方案编号:YT-FS-7181-36 法制宣传教育工作方案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

法制宣传教育工作方案模板(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 今年是贯彻落实“六五”普法规划承上启下的重要一年,也是全面实施《法治湖南建设纲要》和《湖南省法制宣传教育条例》的重要一年,为深入开展农村法制宣传教育,稳步推进民主法治建设,提高基层法治化管理水平,进一步动员各级、各部门和广大人民群众参与平安三市、法治三市建设,现将组织开展今年法制宣传教育活动有关事项通知如下: 一、指导思想 按照社会主义新农村建设和我县“xx”规划的要求,以广大农村干部群众的法律需求为出发点,通过深入开展法制宣传教育,提高党员、干部和农民的法律素质,增强依法行使权力,履行义务的意识;提升乡

镇干部和村支“两委”干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平,达到学法懂法、知法守法、知法用法,推动农村法治化管理水平,促进农村社会矛盾化解社会管理创新,为我镇平安三市和社会主义新农村建设注入强劲动力。 二、领导机构 成立法制宣传教育活动领导小组。镇党委书记潘典宏同志任组长,熊昭明、周李、魏广雄同志任副组长,余平安、余龙伟、欧阳小年同志为成员组成法制宣传教育工作领导小组,领导小组下设办公室,余龙伟同志兼任办公室主任,牵头负责协调法制宣传教育的相关工作,由乡镇党委书记牵头,主管政法的班子成员专抓,综治办、司法所具体负责本单位的此项工作。 三、宣传重点 1、《法治湖南建设纲要》、《湖南省法制宣传教育条例》。 2、《宪法》、《村民委员会组织法》、《村民委员会

小学2018年度法治宣传教育工作计划

小学2018年度法治宣传教育工作计划 一、指导思想: 为进一步做好学校法治宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方法,对学&开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法治实践活动,增强全体师生的法治观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,养成守法、用法的自觉性,努力使学生的违法犯罪率降低到零,认真完成普法的各项任务。 二、工作重点: 1、保证课堂教育,坚持集中教育,坚持每学期1?2次的集中听法治课制度。聘请校外辅导员、派岀所民警,来我校讲有关的法律法规, 要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象,增强师生法治观念。同时将法治教育有机地渗透到学校各学科教育之中,尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播台及国旗下讲话,结合学生实际,有针对性地开展。 2、进一步完善管理、规范办学,使法治学校走向成熟。健全完善法治学校的组织网络,明确法治学校的岗位职责和有关制度,使法治学校科学化、系统化、透明化。 3、分层对学生实施法治教育,真正把法治教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范,对学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学习, 使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护

法》、《道路交通管理条例》等。中高段学生还应了解我国法治建设内容和依法治国的基本方针。 4、积极开展形式多样,内容丰富的法治实践教育活动为了增加学生的法律知识,取得法治教育的效果,巩固理解法治教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛,召开以法律法规知识为题材的主题班队课。板报定期刊出法治教育专栏。 5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作,教师首先应努力学习和领会新的,科学的教学观念和手段,坚信每一位学生都是天才,每个学生的学习类型是不一样的,那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时,在班级中发动学生,开展“一帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受成功的喜悦。 6、把法治教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法治教育,以增强学纶遵纪守法意识,自觉遵守《小学牛守则》《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习和领会,使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级,要求学生做到“静、净、 兄O 7、以家长学校为依托,把法治教育与家庭教育有机结合起來。 (1)家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒,向家长传授法律知识,明确家长的法律责任,树立法治观

加强农村法制宣传教育活动实施方案

加强农村法制宣传教育活动实施方案为了进一步加强农村尤其是边远村组的法制宣传教育工作,切实提高广大群众的法律素质,促进农村社会稳定,经县委、县政府研究,决定利用春节前后农民工大量返乡之际,在全县范围内开展一次农村法制宣传教育活动,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻县委十五届六次、七次全会精神,在县委、县政府的统一领导下,由乡镇党委、政府具体组织,坚持贴近边远乡村农民生产、生活的原则,以农民群众为主体,以法制教育为载体,以提高农民法律素质为目的,深入开展送法进村入户活动,进一步增强农民群众的学法、知法、守法意识,为全县经济发展和社会稳定营造良好的法制氛围。 二、工作任务 1、调查摸底,因村施教。要深入基层,走村串户,特别要注重到边远村组实地调查,掌握民情、民愿、民意,结合前期百日矛盾纠纷排查调处的具体情况和村情人员结构状况,主要把握“三个重点”:一是重点村组(社区)。历年来的老信访村、大姓居众的宗姓村和社会治安乱点村以及有各类矿产资源开采,流动人口较多的村组;二是重点人群。着重掌握近三年的“两劳”释放人员、外出务工人员和流入

的外地社会闲散人员;三是重点年龄层次。以农村青壮年劳动力为主,兼顾青少年,尤其是辍学在家的未成年人。通过具体研究分析,制订出结合各村实际具有操作性的法制教育方案,务求实效,确保农民群众普遍接受一次法律法规教育。 2、突出重点,因人施教。要针对教育对象的不同特点和要求,抓好分类、分层教育。分类教育就是要抓好基层乡镇工作人员和农民群众的法制教育,特别要重点突出党政机关、事业单位工作人员的普法教育,提高其依法行政的积极性和自律性,从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞,从根本上打牢农村法制建设主体队伍的依法行政意识。分层教育就是要抓住村组干部、农民群众和青少年三个层次的教育重点。一是村组干部的法制教育要在广度和深度上下功夫,要将“两委”班子、村治保、调解人员、村治安中心户长等基层干部培养成“法制教育辅导员”、“普法宣传员”,增强农村干部依法治村意识;二是农民群众的法制教育重点是法律知识的普及,使农民群众既能及时运用法律武器保护自己的合法权益,还能调动其依法参与村务管理的积极性;三是青少年的法制教育,通过宣讲有关法律的基本常识,使他们从小养成遵纪守法的好品德。对辍学的未成年人,以家庭为主,通过《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习,增强他们的守法意识,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。

小学法制教育自查报告

开展普法教育推进依法治教 ——XX小学开展法制教育自查报告 XX小学扎实开展法制宣传教育活动中,以改进未成年人思想道德为目的,提高小学生的法律素质和法制意识为出发点,预防未成年人违法犯罪为落脚点,构建平安和谐校园为着陆点,经过普法教育活动,提高了学生的法制意识,形成了在小学生中学法、知法、懂法的浓厚氛围,使校园的文明、和谐空气不断增强,在学生中树立了“人人”学法,个个守法的格局。挽救了一些误入歧途,身陷盲区的儿童,收到显著的成效。现将法制教育活动总结如下: 一、落实责任,创建法制教育新局面。 法制教育活动一开始,学校领导就提出了“以人为本,创新为魂,法制立校,净化校园,促进教学”的新理念。决心以此为主题,全方位打响我校今年的普法教育活动。打破以往“封闭”的模式,走开放务实的新的普法教育体系,创出XX特色。首先,学校成立了以校长为普法教育小组组长,副组长各班主任为成员。学校还请进了建设路派出所干警为法制副校长,充实了学校领导班子,参与党校全面管理教育,要一改以往法制教育“一阵风,假大空”的不良局面。 学校重点落实了四点:(一)制定完善了各项制度。领导小组制定了组长、副组长,成员的责任制,制定了班主任、骨干、学生的责任目标,逐一细化,并张榜上墙。(二)建立法制教育体系。学校由组长管面,即全面,副组长管点,即教育内容、工作重点;班子成员抓

班即班主任,并分管了每一个班;班主任抓骨干,即班委会成员、骨干帮学生。并互相联络,融为一体,形成合力。决不留法制教育一个“盲点“;(三)千方筹措经费,确保法制教育教材。学校在资金紧缺的情况下仍挤出一定资金,加大对法制教育教材的资金投放。(四)扎实推进法制活动。学校领导小组随时根据学校学生实际,月月制定教育重点,天天开展法制教育,周周有情况交流,让法制深入校园,进入每个学生心灵和行动中,并月月有小结,期期有总结。使法制教育常抓常新,防止单一,不走过场,形成法制教育的长效机制。正是采取了新思维、新作法,学校今年的法制教育,配合学习《预防未成年人犯罪法》,向学生进行法制宣传教育,形成了“法制人人学,法律人人守”的局面。 二、强化认识,扎实开展普法教育。 为了防止重演“广播上有声,学生中不知,行动时无形”的局面,学校在法制教育的方式方法上就必须要有新举措,就一定要调动每一个师生的参与意识,才能让法制教育步入“务实”的轨道。活动一开始,学校法制教育领导小组就学生中存在的法制意识差、法律观念薄弱,违法行为时有显现的实际,研究现状,采取了三步走的做法。 一是学,学法是开展法制教育的切入点。要想使普法教育不枯燥、单一、乏味,学校主要抓了几点:(1)学习《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《义务教育法》、《道路交通事故处理办法》,并把这几部法律的重点内容摘录出来,印成宣传资料,分发到班,到每一个学生,让学生时时学习感知这次学法的内容。(2)开展辅导讲座。

小学2016年法制宣传教育工作总结

洪都小学2016年法制宣传教育工作总结 青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。几年来,我校在县普法办、市教育局的安排下,把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,特别在“五五”普法期间,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力,我校在预防学生违法犯罪工作中,全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》,法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结: 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。我校校长是法制教育的主要领导者和发动者,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面,并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,学校校长亲自动员社会各界参与。 二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。以

学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,充分利用课堂进行法制教育,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的特色。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动,作到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。 1、紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差,又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理,心胸十分狭窄,虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。

小学2020年12·4全国法制宣传日活动总结

小学2020年12·4全国法制宣传日活动总结 导读:范文小学2020年12·4全国法制宣传日活动总结 【范文一:小学全国法制宣传日活动总结】 今年是实施“六五”普法第X年,也是12·4全国法制宣传日确立XX周年。为了宣传和展示“六五”普法成就,贯彻实施“12·4”全国法制宣传日活动,我校结合本校的实际情况,深入开展了一系列法制宣传日教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下: 一、成立领导小组,强化教师法制意识。 作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。 俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选

法治宣传教育工作实施方案

关于开展“深化‘法律七进’服务科学发展” 法制宣传教育主题活动实施方案 各乡(镇、街道)、县(区)直各部门: 为了全面实施我县“六五”普法规划,推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际,全面提升全民法律素质和全社会法治化管理水平,扎实推进“六五”普法工作深入开展,按照全国、区、市的统一部署,经县依法治县领导小组研究决定在全县组织开展“深化‘法律七进’,服务科学发展”法制宣传教育主题实践活动。现就此项活动特制定如下实施方案 一、充分认识开展“深化‘法律七进’,服务科学发展”主题活动的重要意义 深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所的“法律七进”活动,是确保“六五”普法规划目标任务全面实现的重大举措,是法制宣传教育稳增长、调结构、保民生、促稳定的总体要求,是促进加强和创新社会管理,服务基层、服务群众,维护社会和谐稳定的重要载体,是弘扬社会主义法治精神,推进依法治国基本方略实施的生动实践。开展好“深化‘法律六进’,服务科学发展”法制宣传教育主题活动,对于扩大法制宣传教育覆盖面、增强针对性、提高实效性,具有十分重要的意义。 二、总体要求和主要任务 总体要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十七大和十七

届三中、四中、五中、六中全会精神,全面落实我县“六五”普法规划和人大常委会决议,坚持围绕中心、服务大局、深入基层、服务群众,深入推进“法律七进”,大力弘扬社会主义法治精神,推动人人学法尊法守法用法,为促进我县经济社会科学发展、服务保障改善民生、维护社会和谐稳定、推进依法治县进程,建设富裕文明和谐幸福新隆德营造良好的法治环境。 主要任务:一是突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的基本原则和精神,使宪法的基本内容家喻户晓、深入人心,进一步形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围。二是深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传,加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解,深入宣传国家基本法律,发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。三是深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规。围绕党和国家中心工作,围绕各级党委政府的重大任务,围绕人民群众关心、关注的热点问题,深入学习宣传与促进经济发展、加强和创新社会管理、保障和改善民生等相关法律法规。四是积极推进社会主义法治文化建设。以主题活动为平台,引导全社会坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合,组织开展丰富多彩的法治文化活动,推进法治文化产品创作和推广,推出精品、创出名牌,不断满足广大人民群众对法治文化产品的需求。 三、工作措施 紧紧围绕党委和政府工作大局,结合各乡(镇、街道)

小学法制宣传教育工作总结

小学法制宣传教育工作总结 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 为了进一步规范我校的办学行为,促进学校管理的健康发展,实行依法治校,以确保宪法和法律、法规及各项规章制度在我校实施,从而确保一方平安。近年来,我校在上级教育行政部门的领导下,认真学习三个代表的重要思想,进一步规范全校师生的行为,促进学校稳步、健康地步入依法治校、民主管理的轨道,收到了很好的效果。我们的做法如下:一、加强领导、明确目标为认真贯彻落实党的依法治国的方略,确保依法治校工作得以顺利推进,学校建立了依法治校领导小组。由李富祥校长担任小组组长,教导主任谢志成为副组长,教导副主任简万如、沈树发;少先大队辅导员张明勇、莫炯尧及级长、班主任为组员。并明确领导小组的职责是:研究、部署学校的法制宣传和依法治校工作,同时对依法治校工作进行检查、督促、总结、评比。二、创新教育活动、提高学生法制实效1、充分发挥学校教育的主渠道作用,将学生的法制宣传教育渗透到家庭,延伸到社会。要加强学校法制教师的培训,落实法制教育的教学计划、教材、课时和考核。要创新学校法制教育的形式,不断丰富内容,努力造就一种青少年学生喜闻乐见的法制宣教氛围,提高教育的效果。2、进一步发挥法制副校长的作用。学校已聘任冼沙派出所莫广文副

所长为法制副校长,并报上级批准。要使法制副校长进一步明确工作职责和任务,规范工作要求,将法制副校长开展法制教育工作列入学校法制教育工作体系,确保每学年不少于两次讲课。3、深入开展形式多样的法制教育主题宣传活动。开展好教育法律法规主题宣传月活动。加强法制宣传阵地建设,充分发挥黑板报、橱窗、学校网络、媒体展示牌的宣传功能,定期开展有针对性的法制宣传活动,如交通法规宣传、禁毒宣传、义务兵役法宣传等,积极向有关法制宣传教育的媒体提供素材,进一步扩大法制教育宣传的社会影响力。三、深入开展治理工作,切实建设安全文明学校深入开展五零工程。学校要广泛开展以达到零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发目标的五零工程,健全责任制,加强教育管理,规范工作程序,创新工作方式,坚决杜绝师生涉毒现象发生,严格控制学生违法行为,确保在校生刑事犯罪为零的目标,并努力向家庭、社区延伸,组织学校关工委,做好问题学生的帮扶工作。由于工作到位,成绩优异,我校在2008年成功创建了东莞市交通安全文明学校。四、以创建依法治校示范(先进)校为抓手,不断提高学校管理水平1、重视抓好学校教师的普法工作。为使全校教师在普法中要作出表率,做学法、用法的楷模,学校领导带头学法,积极参加上级组织的法制教育培训工作的基础上,结合四五普法,学习《教育法》、《教育师》、《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规,使全体教职工充分意识到学法、懂法、用法、依法

城关小学法制宣传教育活动实施实施方案

城关小学法制宣传教育活动实施方案

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城关小学法制宣传教育活动实施方案为推进《兴海县教育系统“六五”普法规划》,以学校为主阵地,加强法制教育,增强遵纪守法意识,有效地预防违法犯罪,进一步推动师生学法、用法的热潮,以“树立法律权威,建设法治龙岗”为主题,以“12·4”全国法制教育日为契机,深入开展校园法律文化节活动。结合我校教育实际,决定于开展法制宣传教育活动,特拟定本实施方案。 一、活动目的 通过开展系列宣传教育活动,营造浓厚的法制教育氛围,增强学校领导、全体师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极推进依法治教、依法治校的进程。 二、活动时间 2012年3月2日—2012年12月5日。 三、活动形式 开设法制课,举办法制讲座、班级故事会等互动活动,参观法制教育基地、法制教育图片展览,开展现身说法、情景训练等体验活动,举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”录像光盘等活动。 四、活动内容 (1)充分发挥第一课堂主渠道的作用,积极开展法制教育第二课堂,加强对小学生的法制教育。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。 (2)建立和完善以下几个“一”法制教育体系。即:“一课(法制教育课)”、“一长(法制副校长)”、“一警(法制辅导员)”、“一校(家长学校)”、“一次活动(半年一次集中学法实践活动)”、“一展(每年一次法制教育图片展)”。

(3)加强法制宣传阵地的建设。利用现有的法制教育橱窗、广播室、阳光报、国旗下讲话等宣传阵地。要求做到重点突出、目标明确、形象直观,以增强法制宣传的针对性和时效性。 (4)举办校园法律文化节。活动主要以“八个一”主题活动为主,即:组织一次模拟法庭;一次法制教育主题班会、队会;一次法制演讲比赛;一次法制专题讲座;一次看法制专题片;一次法律知识答题活动;一次法制教育图片和师生作品展览。 (5)加强家长学校的法制宣传教育力度。要利用家长学校和家长会,采取面授、讲座、交流、发放宣传单、《致家长一封信》等形式,向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,指导家长树立正确的教育观,明确家长监护职责和法律责任,逐步形成家庭、学校、社会“三为一体”的法制教育网络。(6)加强校园及周边环境的治安综合治理。争取在街道、社区、派出所、交警、文化等部门的支持下,加强对校园及周边治安、娱乐场所、网吧、游戏厅的管理,为学生营造一个良好的学习和生活环境。 五、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立我校法制宣传教育活动领导小组: 组长:安国祥 副组长:旦群加才让华旦 组员:侯安邦年耀花各班班主任 领导小组下设办公室,设在政教处,侯安邦同志兼任办公室主任, 六、活动步骤 (一)动员部署阶段(2012年3月2日至3月31日) 要拟定活动实施方案,确定活动目标、对象、任务、效果落实到具体部门和人员,积极营造浓厚的法制教育舆论氛围。

法制宣传教育工作方案

2019法制宣传教育工作方案 法制宣传伴随国家与法律的产生而产生,伴随国家与法律的发展而发展。下面是有20xx法制宣传教育活动工作方 案,欢迎参阅。20xx法制宣传教育活动工作方案范文1根据XX市法制建设领导小组办公室《关于印发的通知》 (市法建办〔20xx〕5号)要求,结合我市农业系统的实际,现制定如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的精神,认真学习贯彻在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神,全面落实“六五”普法规划,以“深化‘法律六进’推进依法治国”为主题,以现代文化为引领,通过深入开展法治进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动,突出宣传宪法,深入宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,特别是农业有关的法律法规,弘扬社会主义法治精神,进一步增强全民法治观念,提高全市农业系统法治化管理水平,推进依法治国基本方略深入实施,逐步在全市农业系统形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。 二、主要内容 此次主题活动的主要内容是:突出抓好宪法的学习宣传 深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习;深入

开展与现代农业经济发展和农民生产生活密切相关的法律法规的 学习宣传;深入开展法治XX平安XX建设和与维护社会稳定相关的法律法规学习宣传;大力推进社会主义 法治文化建设。 三、工作措施 “法律六进”是“法治六进”的重要内容,深化“法律六进”是“法治六进”取得实效的重要前提。只有认真开展 “法律六进”活动,不断提高广大干部群众的法律素质、强化法治意识,才能为干部群众自觉学法、尊法、守法、用法奠定坚实基础。只有认真开展“法律六进”工作,不断推进法治实践,才能做到学用结合、以用促学,不断巩固法制宣传教育成果。组织开展全市农业系统“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动,是对“法治六进”工作的有力推动,是落实“六五”普法规划的重要举措,要结合“六五”普法中期督查,采取有效措施,确保主题活动不断深入。 (一)深化“法律进乡村”。把法制宣传教育纳入本单位重要工作内容,广泛开展法制宣传教育进乡村、法制信息进乡村、 法律服务进农户,定期或不定期开展公益性法制讲座、 “以案说法”、案例评析、法制文艺等活动,扩大宣传教育覆盖范围,切实提高农民的法律意识和法制观念。 (二)深化“法律进学校”。深入开展形式多样、富有成 效的“法律进学校”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,

小学生法制宣传常识

小学生法制宣传常识 根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力,小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。我们小学生要做到如下几点: 1、要尊敬国旗、国徽,维护祖国尊严。 我们小学生应懂得,国旗和国徽是国家尊严的象征。要尊敬、爱护国旗、国微。懂得正确对待国际友人,不做损害国家荣誉的事。 2、要遵守交通规则,服从交通管理。 我们小学生应懂得交通规则的基本要求,如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行,行人走便道,过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走,注意无来往车辆再横过),不要在马路上玩耍或追逐打闹,骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。 3、要讲究公共卫生,保持市容整洁。 我们小学生应懂得,人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源,不要弄脏,防止污染;人人都要讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在街上乱倒垃圾,秽物,不随地便溺,不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木,不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木,不践踏草地。如果违反了上述规定,就是妨害公共卫生和市容整洁的行为,是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。 4、要遵守公共秩序,维护公共安全。 我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德,知道结伙闹事,打架斗殴,扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱

乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序,任意放高音声响,影响周围居民的工作和休息,不听劝阻,扰乱国家机关办公秩序,损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等,都属扰乱公共秩序的行为,是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。 我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物,都是侵犯公民人身权利的行为,是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。 我们小学生应懂得,玩火玩电十分危险,失火烧毁国家或他人财物,是损害公共安全和公民利益的行为;游戏要远离铁路、公路到安全地方进行,不要妨害交通运输安全;在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物,对火车,船只投掷石子、泥块或者其它类似物品,损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备,都是妨害公共安全的行为,是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。 要使小学高年级学生知道,有上列各项行为,若情节严重,造成较大危害就会导致犯罪,要受到法律的制裁。 5、要爱护公共财产,保护公民合法财产。 我们小学生应懂得,国家和集体的财产是公共财产,人人要爱护;爱护公共财产是公民的美德和义务;公民私人的合法财产受法律保护;偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物,都是侵害公有财产或公民财产的行为,是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。使小学高年级学生懂得,其中情节严重,造成较大危害的就会导致犯罪,要受到法律的制裁。 6、要爱护名胜古迹和珍贵文物。 我们小学生应懂得,名胜古迹和文物是国家的宝贵财富,是中华民族文明的象征,保护文物和名胜古迹,人人有责;污损文

小学法制教育活动方案

小学法制教育活动方案 一、活动目的: 随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生,要提高我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。 二、活动方法: 通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。 三、活动准备: 收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。 四、活动时间:x 月x 日第四、五节课 五、活动内容及过程: (一)、主持人宣布活动开始。 (二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。 (三)、中队长讲话: 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。 甲:我们是21 世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。 乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。 甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要; 交通规则一条条,一条一

条要记牢。 甲:同学们,当你一个人走在公路上时; 乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时; 甲:当你横穿马路时; 乙:当你翻越栏杆时; 甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?( 危险!) 乙:是啊! 交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后悔就来不及了。 甲乙:下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备,举手最多的组才有资格说答案。 1、几岁以下儿童不准骑自行车:() A、10 岁以下儿童 B、12 岁以下儿童 2、乘车时较为安全的行为() A、上车时挤挤嚷嚷 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 3、过马路时我们应该: A、直接穿行 B、走斑马线 4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走() A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 5.过马路时,我们要看好红绿灯: A、红灯行 B、绿灯行 6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶: A、非机动车道 B、机动车道 7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做: A、翻越护栏过去 B、绕到人行横道上再慢慢过去

中小学法制教育宣传材料

中小学法制教育宣传材料 一、中小学法制教育的总体要求、基本原则和主要任务 (一)总体要求 开展中小学法制教育,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密结合深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,着眼于社会主义和谐社会的总要求;结合中小学生的生活实际和成长特点,致力于帮助他们不断提高法律素养,牢固确立社会主义荣辱观,逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 (二)基本原则 实施中小学法制教育,必须贯彻以下原则: 1.贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要体现法制教育的特点,适应中小学生身心成长的特点和接受能力,积极倡导深入浅出、循循善诱的方式,采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例,体现教学的互动性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的针对性和实效性。 2.法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会,教育和引导学生在实践当中掌握法律知识,领会法治理念,提高法律素质。 3.整合性原则。将法制教育与学校学科教学相结合,渗透到相关学科教学中;与各种教育活动相结合,融入到教育活动中;与必要的专项教育相结合,形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。 (三)主要任务 开展中小学法制教育的主要任务是:努力培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,养成尊重宪法、维护法律的习惯,帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引导他们做知法守法的合格公民。 二、中小学法制教育的内容 (一)小学生法制教育的内容 在小学阶段,进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育,使学生具备初步的法律观念和权利观念。 1.了解社会生活中有规则,法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。 2. 初步了解法律的作用,体会法律代表公平正义,维护秩序,保障自由,保护人身、财产等权力不受侵犯。 3.了解自己依法享有的权利,任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前,人人平等。 4.了解宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的依据,具有最高的法律效力,初步建立宪法意识。 5.初步了解未成年人权利的基本内容,了解宪法规定的公民基本权利的内容,知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护,增强权利意识。 6.掌握初步的自我保护方法,知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护,了解寻求法律保护的渠道。

秋小学生全国法制宣传日活动方案

秋小学生全国法制宣传日活动方案

秋小学生全国法制宣传日活动方案 一、指导思想 将坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,以法治校,保障和促进教育改革与发展。 二、目标 1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。 三、具体措施 1、经过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。 (1)对学生进行一次法制教育知识讲座。 (2)组织一次法制教育知识竞赛。 (3)进行一期板报法制宣传栏目。 (4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。 经过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的活动。学习《未成年人保护法》、《未

成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。 经过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。 3.及时做好后进生的帮教转化工作,掌握她们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。 一、统一思想,明确目标,依法治校。 采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育,重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,组织师生认真学习,重复讨论,不断提高法制意识和法律水平,把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。 二、注重法制教育工作队伍建设。 成立以校长为组长,少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级组长为成员的普法、执法领导小组,完善和严格执行师生学法,用法制度,建立以校长室为龙头,以少先队、教导处为主体,以班主任、思品教师为骨干的普法工作队伍,完善法制教育网络体系,在专职法制教育工作者(外聘法制副校长)的指导下开展工作。 三、加强法制宣传阵地建设。

法制宣传教育工作管理方案

法制宣传教育工作管理方案 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 一、指导思想、主要目标和工作原则(一)指导思想-2015年是国家实施“十二五”规划的五年,是“”普法的启动年,我们要紧紧围绕科学发展、可持续发展、以建设和谐新城为着力点,深入开展人事劳动和社会保障法制宣传教育活动,提高人事劳动和社会保障工作法制水平,着力提高广大干部职工依法行政水平和全体劳动者的法律素质,推进普法依法治理工作不断创新发展。(二)主要目标围绕党和政府工作大局,紧密结合我局民主法制建设的工作安排,通过深入扎实开展法制宣传教育和法治实践,进一步提高全局干部职工的法律素质和依法行政的能力,增强我区全体公职人员的法治理念,引导各类用人单位经营管理

者的合法用工行为,提高广大劳动者的劳动保障权利意识,进而全面推进我区人事劳动和社会保障法制建设。(三)工作原则1、坚持服务大局。紧紧围绕我区“十二五”规划的总体目标和人事劳动和社会保障工作的总体要求,安排和落实法制宣传教育的各项任务,服务保障和改善民生,促进科学发展、跨越发展。2、坚持以人为本。从提高公民法律意识和法律素质出发,把人民群众的需求与人事劳动和社会保障工作实际相结合,开展法制宣传教育,在服务群众中教育群众。3、坚持分类指导。局机关及下属各单位要根据不同对象有针对性地确定法制宣传教育的重点内容,制定工作计划,采取切实可行的方法,增强工作的针对性和实效性。4、坚持学用结合。坚持法制宣传教育与法制实践相结合,用法制宣传教育引导法制实践,在法治实践中加强法制宣传教育,深入推动我区人事劳动和社会保障事业依法有序发展。5、坚持求实创新。局机关及下属各单位要

小学法治宣传教育活动总结

用法律之手呵护祖国幼苗——XX小学法治教育宣传活动总结 青少年是祖国的未来与希望,但是青少年因为身心尚处在成长阶段,无论是抵御外界诱惑的能力还是自我保护的能力都不够成熟。因 此,也是法律需要特别保护的对象。为了呵护祖国的幼苗,XX小学 一直将未成年人法治教育作为常态工作。开学至今,XX小学开展了 “用法律之手呵护祖国幼苗”的主题活动,现将工作总结如下: 一、成立领导小组,强化教师法治意识 作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法治教育,教师首先要有强烈的法治观念,要知法、守法、严于律己,而教师法治观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织,成立了学校法治教育领导小组,由杨眉任组长亲自抓,政教处具体抓,教导处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,使教师较深刻地掌握了与学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法治教育,更使广大教师认识到对学生的教育,让他们树立法治观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法治教育的认识,促使教师产生进行法治教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法治教育,努力提高广大教师的法治意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化氛围,注重校园法治宣传

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境,保持校园洁净;在学校教学楼布置各类未成年人思想道德建设公益广告,在各办公室、班级悬挂各种规范守则等,营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法治教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动,强化师生法治观念 根据我校的实际情况,我校的法治教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。 1.加强警民共建活动。我们聘请了学校法治副校长及法治辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等,充分发挥法治副校长和法治辅导员的作用。 2.召开班主任工作会议。由校长室和教导处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育,帮助每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,规范自己的教育教学行为。 3.国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法治教育,主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未

中小学法制安全宣传教育活动实施方案

中小学法制安全宣传教育活动实施方案 为进一步加强对广大师生的法制、道路交通安全和消防知识、禁毒知识的教育力度,增强全体师生的法制意识,提高青少年学法、用法、懂法,勇于抵制违法犯罪与辨别是非的能力,为学校营造良好的教书育人环境。区委政法委、区教育局、区司法局、区公安局、公安交警大队联合组成法制安全教育宣讲团,在城乡各中、小学校开展法制宣传教育活动,为保证活动开展有序,特制定本实施方案。 一、组织领导 为确保活动顺利开展,使法制教育落到实处,效果明显。成立由区委政法委副书记张贻南任组长,区司法局局长吕芳富、区教育局副局长雷发云任副组长,XX区公安分局、交警大队、区教育局、区司法局等有关部门人员为成员的法制安全教育领导小组,活动组织安排由区教育局保卫股负责实施。 二、工作安排 (一)车辆安排 1、区教育局车辆1台(宣传车,做好宣传车的布置)。 2、冷水滩公安分局禁毒大队警车1台。 3、交警大队警车1台。

4、区司法局警车1台。 (二)日程安排 1、时间安排:20XX年9月24日上午:XX市第六中学 下午:三多亭小学 20XX年9月25日上午:杨村甸学校 下午:育才科技专校 2、9月22日召开有关成员单位协调会,布置工作。 3、9月23日通知各单位宣讲人员和布置会场。 (三)活动内容及程序安排 1、交警大队交通事故图片展览,主讲《平安出行就是幸福》; 2、公安禁毒大队主讲《毒品的危害》,图片展览,发放禁毒宣传单; 3、司法局副局长做《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的法制讲座; 4、司法局吕局长做重要讲话。 (四)工作措施 1、制订工作预案,杜绝一切安全事故的发生; 2、制订大会纪律,保证会场秩序井然有序; 3、联系电视台,做好宣传报道工作。

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