当前位置:文档之家› 人教版三年级数学计算小能手比赛试卷

人教版三年级数学计算小能手比赛试卷

人教版三年级数学计算小能手比赛试卷
人教版三年级数学计算小能手比赛试卷

人教版三年级数学计算小能手比赛试卷

一、口算.(每小题1分,共16分)

690÷3= 16×4= 430×2= 5500÷5= 140×3= 30×7= 96÷3= 4000÷5= 420-70= 0÷80= 200×5= 52×7=

280+60= 92÷4= 303÷3= 125×0=

二、估算。(每小题1分,共8分)

13×18≈ 27×29≈ 52×42≈ 72×26≈ 248÷5≈ 346÷7≈ 359÷6≈ 243÷3≈

三、脱式计算。(每小题3分,共18分)

5×8×20 50+100÷5 (718—208)÷5

399—378÷3 56×4÷2 96÷(2×3)

四、笔算,带*的要验算。(验算题4分,其它题每题3分,共52分) 522÷4= 34×58= 37×19= *67÷4=

12×23= 576÷3= 14×53= *504÷5=

24×65= 15×24= 275÷6= *506÷3=

14×53= 403÷8= 26×96= *150÷9=

五、在下式的

里填上适当的数,使等式成立。(

每空1分,共6

分)

小学三年级数学竞赛套试题及标准答案

1999年深圳市罗湖区三年级小学生数学竞赛 一、一、计算:(写出主要的过程)每小题8分,共16分。 1.1. 100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2 2.2. 1001×1001-1001 二、二、填空:(1-10小题每小题8分,11-14小题每小题11分) 1. 两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,若把0去掉则与另一个加数相同, 这两个数分别是()和()。 2. 已知九个数的平均数是72,去掉其中的一个数之后,余下的数平均为78,去掉 的数是()。 3. 2、4、6、8、10,这些数都是双数,比101小的所有的双数的和是()。 4. 4. 在一条长360米的公路两旁种树,每隔5米种一棵,两头都要种,一共要 种()棵树。 5. 5. 小明和小亮各拿出同样多的钱一起去买若干支同样价钱的钢笔,已知小明 比小亮少买30支钢笔,得到小亮还给的钱是180元。这种笔每支()元。 6. 6. 56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克。每个杏子重 ()克,每个荔枝重()克。

7.7. 两支钢笔和一支圆珠笔共16元,一支钢笔和两支圆珠笔共11元。那么一 支钢笔是()元。 8.8. 甲、乙、丙三个班共有学生161人,甲比乙班多2人,乙班比丙班多6 人,乙班有()人。 9.9. 两筐同样重的水果,第一筐卖出31千克,第二筐卖出19千克后,第二筐 是第一筐的4倍,则每筐原有水果()千克。 10.10. 把99只棋子分放在大小不同的两种盒子里,每个大盒子可装12只,每 个小盒子可装5只,这样恰好装完。已知两种盒子的总数大于10,那么大盒子有()个,小盒子有()个。 11.11. 小明、小红、小青三位小朋友去钓鱼,数一数他们钓的鱼,发现小明钓 的鱼是小红钓的3倍,小红钓的鱼比小青少7条,小青钓的鱼比小明少9条,小明钓到()条鱼。 12.12. 甲、乙、丙、丁四人加工零件。已知丁比丙加工的多,甲、乙二人加工 的总数比甲、丁二人加工的总数多,丙、丁二人加工的总数比甲、丁二人加工的总数多,则这四人按加工零件数从最多到最少的顺序为()。 13.13. 三个小朋友都有同样多的苹果,后来小明给小红、小亮几个苹果后,小 红比小明多7个苹果,小亮比小红少2个苹果。小明给小红()个苹果,

新人教版小学(一――六)年级数学上册“计算小能手”比赛测试题

新人教版小学(一――六)年级数学上册“计算小能手”比赛测 试题 一年级数学“计算小能手”比赛测试题 (教师读题) 一、数一数,填一填。 长方体( )个 正方体( )个 圆柱( )个 球( )个 二、数一数,比一比。 苹果比梨多( )个,桃比苹果少( )个,梨比桃多( )个。三、数一数,涂一涂。 一共有( )粒珠。从左边数起,黑色的是第( )粒和第( )粒,给左数第8粒珠涂上红色,给右数第9粒珠涂上绿色。 四、在○里填上“>”、“<”或“=“. 2+6○10 8○9-3 9+0○9 5-5○10 4+6○9 10-7○5 2+4○7 10-2○3+5 五、在()里填上合适的数 ( )+4=8 8+( )=10 9-( )=7 5+( )=7 ( )+3=10 10-( )=5 六、看谁算的又对又快。 8-4=8-6= 5+5= 4+4= 10-8=0+4= 6+3= 2+6= 9-2= 6-3=9-3=2+7= 8-5= 7+2=3+4=

10-3= 3+7= 10-5= 7-3= 9-5=8+2-1= 8-4-4= 5+0+2= 6+4-3= 7-2+5= 10-3-4= 7-3+5= 3+2+5= 10-1-8= 七、看图列算式。 ? □○□=□(个) □○□=□ □○□○□=□(个) □○□=□(盆)八、考考聪明的你。 △+○+□=6 ○+□=5△=() △+○=3○=() □+△=4□=()

小学 二年级数学“计算小能手”比赛测试题 一、我会填。 1.把口诀补充完整。 三( )十八 ( )六三十 四六( ) 2. 45米-9米=( )米 36厘米+8厘米=( )厘米 59厘米+41厘米=( )厘米=( )米 3.一个因数是8,另一个因数是3,积是( )。 4.5+5+5+5+5+6写成含乘法的算式是( ),结果是( )。 5.一个正方形有( )条对称轴,一个长方形有( )条对称轴, 一个圆有( )条对称轴。 6.在 ○里填写“>”、“<”或“=”。 43米-8米○34米 9+9+9○9×3 1小时○70分 91元-23元○77元 6×5○65 5厘米○5米 7.90-11大约是( ),29+42大约是( )。 8.48 9. 63与28的和是( ),63与28的差是( )。 二、我会计算。 1.看谁算的又对又快。 5×6= 36-9= 72-30= 4×6-6= 7×2= 5+37= 4×4= 5×3+10= 6×3= 35+25= 6+24= 4×3+18= 6×6= 43-9= 3×5= 5×5-8= 2×5= 16+30= 60-20= 6×5+24= 2.列竖式计算下面各题。 67+32= 96-54= 91-23= 49+16= +32

计算小能手 天养成计划 学而思三年级

姓名: 一.竖式练习 1484= 3532= 二.加减巧算(脱式) 203+201+197+199+205= 2016-3-125-97-875= 1000-9-19-29-39= 315-138+247-175+139-237= 三.乘法巧算(脱式) 4325= 125×17×8= 12×25= 125×16=

姓名: 一.竖式练习 1279= 20735= 419÷4= 8005÷5= 二.加减巧算(脱式) 199+99+9= 17+19+234+21+183+26= 150-85-15= 1450-375-203-625= 三.乘法巧算(脱式) 2524= 375×24= (20+3)×5= 4×(25-5+1)=

姓名: 一.竖式练习 300÷25= 7369÷34= 二.巧算(脱式) 325-251-34+151-66= 11-10+9-8+7-6+5-4+3-2+1= 38-37-36+35+34-33-32+31+30-29-28+27+…...+6-5-4+3+2-1= 三.巧算(脱式) 25×28= (20+3)×25= 4×(90+4-25)= 123×101= 37×2×4×8×16×5×25×125×625=

姓名: 一.竖式练习 309×40= 207×103= 二.巧算(脱式) 2+13+224+3330+6670+676+87+8= 21-20+19-18+17-16+15-14+13-12+11= 三.巧算(脱式) 8×(125+7)= 34×102= 13×99= 27×999=

姓名: 一.竖式练习 36004= 410500= 45600÷400= 37900÷300= 二.加减巧算(脱式) (1+11+21+31)+(9+19+29+39)= 100+102-104+106-108+110-112+114-116+118= 三.乘法巧算(脱式) 37×199= 48×102= 35×43+35×57= 42×39+42×61=

北师大小学数学三年级下册计算竞赛题

北师大小学数学三年级下册计算竞赛题 班别姓名成绩 比赛时间:40分钟满分:100分 挑战计算极限,争当计算明星!加油! 22分) 3×10= 80×40= 18×5= 40×60=30÷10= 13×4= 25×20= 160×4=300÷5= 720÷9= 16×6= 720÷0=180÷20= 0÷90= 10×40= 12×50=85÷5= 57÷3= 0+8= 32×30=70÷5= 25×4= 15×6= 630÷9=450÷5= 12×40= 240÷6= 16×60=84÷42= 600-50= 500×3= 0×930=27×30= 84÷12= 420÷3= 910÷3=91-59= 11×70= 1000÷5= 75÷15=320-180= 30×40= 40+580= 560÷4= 95÷1= 480+90= 510÷7= 200÷4=72÷4= 8000÷2= 102+20= 4000÷50=125-25×2= 50×0×8= 75+25÷5= 32÷47×12=45+55÷5= 70×(40-32)= 90÷5×3= 10÷10×30=6×(103-98)=7+3×0=51-4×6= 420÷2×8= 750-(70+80)= 300÷2÷5=

二、笔算。(乘法不用验算,除法要验算)(32分) 54×63= 25×38= 36×19= 774÷8=508÷2= 370÷5= 19×47= 900÷5=23×34= 392÷4= 360×5= 32×68=203÷9= 63×36= 26×38= 770÷5=696÷2= 882÷4= 809÷8= 56×79=

小学三年级数学笔算练习题(660题)我是计算小能手

我是计算小能手 :成绩: 计算题: 940÷2= 207÷3= 992÷8= 648÷9= 276÷2= 341×60= 27×36= 34×20= 20×50= 81×92= 324÷4= 50×60= 656÷3= 40×49= 844÷2= 23×20= 498÷8= 20×70= 738÷9= 25×32=

850÷5= 36×22= 340÷2= 80×60= 960÷4= 650÷5= 306÷3= 38×42= 70×70= 25×36= 627÷3= 725÷6= 912÷3= 280÷5= 840÷7= 570÷3= 216÷2= 840÷4= 604÷2= 880÷4= 42×60= 28×14= 38×40= 12×73= 46×30= 附加题: 1、三年级同学种树60棵,四、五年级种的棵树比三年级种的4倍多16棵,三个年 级共种树多少棵?

2、王阿姨要在-块菜地四周围篱笆,其中有-面靠墙(长的-面),菜地长24米,宽16 米,问要围多长的篱笆?这块菜地的面积是多少? 3、徒弟每小时加工零件48个,师傅比徒弟的2倍少20个,师傅每小时加工多少个? 4、这个月的电费是82元,水费是37元,照这样计算,全年的水电费各是多少元?

计算题: 780÷6= 77×48= 152÷5= 38×15= 1250÷5= 252÷9= 36×29= 314÷3= 74×63= 4760÷4= 563÷4= 24×13= 870÷9= 20×38= 1800÷4=

963÷9= 212÷4= 23×81= 64×98= 315÷3= 264÷2= 18×70= 45×46= 5400÷6= 3000÷5= 1400÷7= 17×15= 306÷6= 38×15= 249÷9= 2400÷6= 26×20= 912÷8= 74×63 94÷9= 5400÷9= 25×48= 3550÷5= 20×38= 96÷3= 2100÷7= 2800÷4= 33×60= 33×14= 1600÷2=

2014-2015三年级数学上册竞赛试卷苏教版.doc

2014-2015三年级数学上册竞赛试卷(苏教版) 一、我是计算小能手。 1.口算下面各题。(每题 0.5 分,共 30 分) 500×6= 51-48= 80×5= 56+44= 4×24= 80÷4= 46÷2= 300×9= 48÷3= 402×9= 9×500= 84÷4= 45÷3= 4× 80= 78÷2= 23×4= 32×5= 0× 18= 18÷9= 75÷3= 96÷2= 90×8= 180÷3= 93÷3= 86÷2= 22×3= 2×54= 250÷5= 350+70= 66 ÷2= 27 ÷3= 700× 8= 60÷5= 7×14= 15×3= 51÷3= 66÷6= 54÷3= 48÷4= 13×5= 14×2= 15×4= 6×15= 2× 35= 6×12= 42×2= 300÷5= 160÷8= 450÷9= 2× 24= 270÷9= 100÷5= 67÷2= 5×16= 900÷3= 8×20= 4×25= 19×3= 4×22= 45×2= 2.列竖式计算。(带★要验算。每题 2 分,共 12 分。) 225×4=402×4=260 ×3= 846÷3=925÷3=★548÷9= 二、我是思维小能手。(第 3 题 6 分,其余每题 3 分 1.新区实验小学开展课外兴趣小组活动,参加唱歌的同学跳舞的同学是唱歌的 4 倍。唱歌的和跳舞的共有( 2.如右图所示,两张同样的长方形纸片恰好可以拼成一80 厘米的正方形,每张长方形的周长是()厘米。 3.用分数表示下面下面各图的阴影部分。 4.已知□÷ 3=24,, □,被除数可能是()或者 5.学校门前的道路上的一边,从一端到另一端每隔3了 17 棵,这条路的全长是()米。 6.下面的每个图形各有几条对称轴,请你写出来。 ()条()条( 7.一列汉字按照“从小爱数学从小爱数学,, ”的规律字是(),其中有()个“小”。

2018年秋小学三年级数学计算小能手比赛试题

三年级数学计算小能手比赛试题 一、口算(21分) 490+210= 620-280= 70-43= 36÷4= 540-210= 530-350= 900+700= 40-14= 170+460= 48÷6= 96-80= 830+80= 4300+600= 12×0= 40÷7= 42千克+17千克= 78厘米- 69厘米= 643-237≈ 286+198≈二、列竖式计算,带☆的要验算(24分) 346+127= 207+718= 865-174= 400-65= ☆605-127= ☆600-357= 287+568= 917-633= ☆945+155= 三、我会填(12分) 36毫米+24毫米=()厘米 3千米+6000米=()米800米+200米=()千米 1吨-400千克=()千克1分30秒=()秒 3吨-600千克 2400千克四、我是小判官,把不对的改正过来(9分) ()()()五、比较大小(8分) 450+300 450+30 3吨 4050克 2800-800 2000+800 7000米+8000米 2千米 2吨-1800千克 200千克 120厘米 12分米 8300毫米 8米 500千克+700千克 1吨六、把这些算式按顺序排一排(8分) 800-341 100-325 354+646 727-389 ____________>____________>____________>____________> 七、在□里填上合适的数(10分) 八、填表(8分) 435 +258 600 -357 353 73 +278 1008 □8□ + 3 □7 9 0 2 □ 5 6 - 6 2 □ 1 □ 4 □□ 2 - 3 □□ 4 0 6

2019年三年级数学计算竞赛试题

2019年三年级数学计算竞赛试题 一、直接写出得数。(28分) 136 + 110 = 800- 200 = 40 + 4 = 56÷7= 600×3= 300- 20 = 11÷2= 8×40= 200×5= 11×5 = 8×0=43×2= 0÷9=320×2=100- 23= 30÷5= 63×5 ≈ 103×9 ≈ 211×4 ≈ 697×7 ≈398×6 ≈ 896×2 ≈ 53×4 ≈ 78×6 ≈二、在○里填上“>”“<”或“=”。(8分) 4000 米 + 6000米○1千米 25 ÷8 ○ 3 250 +25 ○800 -50 1 × 1 ○ 1 ÷ 1 三、()里最大能填几。(14分) 8×()< 59 4×()< 20 80 >9×() 28 >9×()9×()< 64 □÷8=7……()()÷6=5……□

四、竖式计算(带*要验算)(34分) *489+780 = *1000-267= 10÷5 = 70÷9 = 64÷8 = 125 × 8 = 780×4 = 901×7 = 五、脱式计算(16分) 150+780-627 500+500×7 250×(100-97) 36÷4×27

附送:

2019年三年级数学试卷分析 一、试卷总体情况分析 本次试卷的试题题量适中,学生在规定时间内保证工整书写的前提下,不但能答完试题,还有较充分的时间进行检查;试卷主要从基础知识、计算、图形、解决问题等几个方面考查学生,试题难易百分比适度;试题题型灵活、全面、很好地考察了学生对本学期所学知识的全面掌握;注重对学生基础知识和基本技能的双重考察;加强了数学与生活的联系; 二、学生基本情况分析: 三年级共有2个班,学生75人,参加考试学生有74人,1人病假。 三、具 体答题情况分析: 1、现将错题情况具体分析如下: (1)我会填,共7个小题。 第1题是“几个几”和“一个数的几倍是几的”的考查。第2题考查了四边形的特点。第3题是考查学生对长度、重量和时间单位间的进率。第4题是填合适单位,有个别学生做题不认真。第5题是关于时间的计算,这一题的错误率很高,有70%的学生出错,时针是从数字“1”开始走到数字“3”的,一些学生误解为从0开始,得出3的错误答案。第6题,看图写分数,比大小,本题较简单,可是有22%的学生出错了,看来不是简单的粗心能说明的,个别学生对分数的知识掌握不是很好,对此类的题目难度较小但学生正确率却不高,在今后的练习中要重视此类题目。第7题,可能性知识的考查,本题除一个学生粗心写出“黄球”的答案,其他学生都正确的完成此题。 通过每个小题分析可以知道,第一题总体正确率较高,错误最多的题目就是第5小题。在以后教学中应注意以下两点:1、培养学生良好的学习习惯,做完后应及时检查。2、加强时间计算的练习。 (2)我会判,共5个小题。 第1题,0的乘法;第2题,时间计算;第3题,四边形的认识;第4题,分数的认识;第5题,可能性。这五道小题中,错误率较高的是第2、5题,其余正确率均较高。第2题“一辆汽车从上午6时出发,下午4时到达,共用了10小时”,学生的知识基础还在12时计时法, 在计算跨时段的时间是存在难度,用列举或倒退法解决此题就显得简单了。

三年级计算能手答案

三年级计算能手答案 【篇一:三年级数学试卷】 得名姓不 内线封级密班密 校学 小学三年级下册数学期末考试(五) 一、填空题。 余数最少是(),此时被除数是()。 4、最大的一位数除最小的三位数,商的最高位在()位上。 5、在下面的括号里最大能填几? 1976年()2004年() 2011年() 2100年() 1900年()2010年() 8、王叔叔4月27号去上海出差,月底回来,王叔叔 出差了()天。 9、6月有()个星期余()天;8月有()个星 期余()天。 10、中国共产党是1921年7月1日成立的,到今年7月1日是建 党()周年。到()是建党100周年。 11、把下面的24时计时法改成普通计时法。 2时()17时()20时() 12、把下面的普通计时法改成24时计时法。 凌晨4时()上午10时()下午4时() 13. 用小数表示。 1米3分米=()米 1米3厘米=()米 1米12厘米=()米 50厘米=()米 1元3角=()元 2元 第1页(共22页) 15分=()元 9厘米=()米 30分米=()米 8元8分=()元 2角3分=()元 2元3分=()元 14、一间超市每天上午9:30开门,晚上10:15关门,这间超市 每天营业()小时()分钟。 15、2平方米=()平方分米 5公顷=()平方米 600平方厘米=()平方分米400公顷=()平方千米 二、判断。 (1)24 时计时法中,5时就是17 时。()(2)李文的生日是2000年2月29 日。()(3)妈妈的生日是1975年2月29 日。()(4)所有的小数都比1小。()

(5)一个边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。()(6)1900年是闰年。() (7)2米5厘米写成小数是2.5米。() (8)边长为4分米的正方形,它的周长和面积相等.()(9)每相邻 两个长度单位间的进度是10,每相邻两个面积单位间的进率是100。()三、计算。 1、估算。 1.63+ 2.8= 10- 3.6= 3.4+5.8= 第2页(共22页) 3、脱式计算。 四、解决问题。 1、2007年有几个星期零几天? 1976年有几个星期零几天? 2、王师傅平均每天生产25个零件,请你算一算,(1)王师傅4 月份能生产多少个零件? 第3页(共22页)(2)12月份能生产多少个零件? 3、一辆汽车从上午9时从甲地出发,下午2时到达乙地。行65千米。甲乙两地相距多少千米? 4、将两个边长都是5分米的正方形拼成一个长方形,多少?面积是多少? 5、一幅书法作品,形状是长12分米,宽4分米的长方形。(1) 这幅作品的面积是多少平方分米? (2)若在四周加上边框,边框的总长度是多少? 6、在一个长20米,宽15(1)这个正方形的面积是多少? (2)剩下部分的面积是多少?剩余部分的周长是多少? 第4页(共22页) 号学 题答得名姓不 内线封级密班密 校学 7、阳光小学的教学楼共4层,每层楼有8个教室,每个教室有30 套桌椅。 阳光小学一共有多少套桌椅? 右所小学数学三年级下册期末检测题(六) 一、填一填。(39分) 1.今年是2013年,共有()天,二月有()天。

小学三年级数学笔算练习题(660题)我是计算小能手

我是计算小能手 姓名:成绩: 计算题: 940÷2=207÷3=992÷8=648÷9=276÷2= 341×60=27×36=34×20=20×50=81×92= 324÷4=50×60=656÷3=40×49=844÷2= 23×20=498÷8=20×70=738÷9=25×32= 850÷5=36×22=340÷2=80×60=960÷4=

650÷5=306÷3=38×42=70×70=25×36= 627÷3=725÷6=912÷3=280÷5=840÷7= 570÷3=216÷2=840÷4=604÷2=880÷4= 42×60=28×14=38×40=12×73=46×30= 附加题: 1、三年级同学种树60棵,四、五年级种的棵树比三年级种的4倍多16棵,三个年级共 种树多少棵? 2、王阿姨要在-块菜地四周围篱笆,其中有-面靠墙(长的-面),菜地长24米,宽16米, 问要围多长的篱笆?这块菜地的面积是多少?

3、徒弟每小时加工零件48个,师傅比徒弟的2倍少20个,师傅每小时加工多少个? 4、这个月的电费是82元,水费是37元,照这样计算,全年的水电费各是多少元? 计算题: 780÷6=77×48=152÷5=38×15=1250÷5= 252÷9=36×29=314÷3=74×63=4760÷4= 563÷4=24×13=870÷9=20×38=1800÷4=

963÷9=212÷4=23×81=64×98=315÷3= 264÷2=18×70=45×46=5400÷6=3000÷5= 1400÷7=17×15=306÷6=38×15=249÷9= 2400÷6=26×20=912÷8=74×6394÷9= 5400÷9=25×48=3550÷5=20×38=96÷3= 2100÷7=2800÷4=33×60=33×14=1600÷2=

【20--年--区三年级数学小能手竞赛试卷】 三年级竞赛题

【20**年**区三年级数学小能手竞赛试卷】 三年级竞赛题 20**年**区三年级数学小能手竞赛试卷(时间:80分钟)题次一二三四总分得分一、填空(每题4分,共40分) 1.小明有35本书,小红的书比小明多15本,小明的书比小芳多10本。小红比小芳多本书。 2. 同学们排成6列做操,每列的人数一样多,远远排在第三列,从前往后数他是第4位,从后往前数他是第3位。共有位小朋友做操。 3.如果☆÷9=△……3,在除数不变的情况下,要使这个算式的余数最小(为0),那么☆至少加上或者减去。 4.下面的两架天平是平衡的,每个小方块重60克,那么每个小球重克。 5.找出前面图中的规律,并填上适当的数。 6.今年乐乐的年龄是天天的3倍,三年后乐乐比天天大4岁,今年乐乐岁,天天岁。 7.在4×4的方格纸中(如右图),放有5枚棋子。 如果要将它变成一个上下、左右都对称的图形,至少需要再放枚棋子。

8.在做一道加法题时,小马把个位上的3看作了5,把十位上的9当作了6,得出结果是198。正确的结果应该是。 9.小华早晨起床,要完成这几件事:起床穿衣7分钟,刷牙洗脸5分钟,在煤气灶上煮面16分钟,整理房间7分钟,为了尽快作完这些事,最少要分钟。 10.字母A、B、C代表不同的数字,其中A>B,B>C,如果数字ABC、BCA、CAB组成的三个三位数相加的和是777,那么A=(), B=(),C=()。 二、选择(每小题4分,共16分) 1.小明转动幸运大转盘10次,结果指针停在红色区域1次,蓝色区域9次。你认为小明最有可能转动的是()号转盘。 2.中国队足球队与其他4个足球队进行循环赛(每两队进行一场比赛),中国队要踢()场比赛; 一共要进行()场比赛。 A、4 B、6 C、10 D、20 3.将一根绳子对折,对折,再对折,然后从对折后的中间处剪开,这根绳子被剪成了()段。 A、4 B、5 C、9 D、17 4. 三个人外出野炊,甲买了馅饼2千克,乙买了4千克,丙没有买食物,这了使三个人平均分担这次费用,丙拿出了6 元钱,这钱应怎样分配甲乙两人? ( ) A、甲2元,乙4元 B、乙5元,甲1元 C、乙6元三、计算(每小题5分,共10分) 1.47+48+49+50+51+52+53 2.124

小学三年级数学计算能力竞赛试题

小学三年级数学计算能力竞赛试题 比赛时间:40分钟满分:100分班级姓名挑战计算极限,争当计算明星!加油!成绩: 一、口算。(每小题0.5分,共30分) 3×10= 40×9= 18×5= 3×600=30÷6= 13×4= 2×20= 160×4=85÷5= 57÷3= 0+8= 320×3=70÷5= 25×4= 15×6= 60÷6=270×3= 84÷2= 36÷3= 90÷3=91-59= 100×7= 55÷5= 96÷6=40×3= 7×50= 660×4= 9×800=61×2= 3×301= 106×5= 0×746=120×3= 2×430= 650×0= 9×60=28÷4= 30÷3= 40÷5= 80÷2=90÷3= 21÷7= 40÷4= 36÷2=69÷3= 4×500= 680×0= 50÷2=70×6= 20÷2= 45÷3= 250×2= 二、用竖式计算。(每小题1分,共18分) 17×6= 69×8= 75÷3= 3×56= 84÷7= 60÷5= 304×5= 460×9= 97÷6=

8×234= 98÷8= 46÷4= 92÷4= 5×290= 62÷3= 123×6= 72÷7= 50÷6= 三、计算下面各题。(每小题2分,共24分) 83+78-25 472-260+18 78÷2×3 125-25×2 70×(40-32) 85÷5+73 24×3÷8 95-(15+23) 75+25÷5 (285-267)÷6 24×5+32 (89+11)×4 四、数学医院(正确的画“√”,错误的改正在下面)。(8分)

三年级上计算小能手

一、口算 (共7分) 300×5=2400-140=15×3=804÷4=9×500= 20×7=200×5=999+1=0×32+8= 0÷90= 7+3×0=6×301=81-81÷9= 600-3×200=二、列竖式计算。(带★的要验算,共22 分) 654+548= ★9705-654= 5027×6= 5400×7= 8765-350= ★7506+387= 4504×6= 7601-329= 6580×6= 三、脱式计算。 (共24分) 506×(400-396) 180×2-50×6 340-300×0+230 200-(76+40×3)220-(45×3-60)395+72÷8 674+0×(780-580) 16+17+18+19+20+21+22 四、估算(共2 分) 603×3≈302-203≈304+489≈419×5≈ 五、在方框里填上合适的数(共6分)

五、列式计算。(共16分) 1、360与280的和,比它们的差多多少? 2、最大三位数乘最大一位数,积是多少? 3、甲数是160,乙数是它的7倍,甲乙两数的和是多少? 4、一个数比960的3倍还少145,求这个数是多少?五、解决问题(共23分) 1、一根木料截成4段要用12分钟。照这样速度,那么,截成8段需要多少时间?(5分) 2、科技园上午有游客852人,中午有265人离去,下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?(6分) 3、一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样速度,1小时爬行多少分米?(6分) 4、小白兔拔了4个萝卜,兔妈妈吃了3个萝卜后,剩下的是小白兔的5倍,兔妈妈拔了几个萝卜?(6分)

小学三年级数学竞赛题及答案

小学三年级数学竞赛题及答案 1、用简便方法计算 ①②398+47 ③835-399 ④1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 2、找规律填空: (1)18,20,24,30,(),() 1,2,4,7,11,(),() 6,3,8,4,10,5,(),() 2,12,30,56,() (2)根据37×3=111 37×12=37×3×()= 37×27=()×()×()= 3、在下列四个4之间,添上适当的运算符号和括号,组成3个不同的等式,使其得数等于0。 ①4 4 4 4 = 0 ②4 4 4 4 = 0 ③4 4 4 4 = 0 4、先观察下面各算式,找出规律,然后填得数。 21×9=189 321×9=2889 4321×9=38889 54321×9= 654321×9= 5、小明和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈今年的年龄正好是小明的4倍,妈妈今年()岁,小明今年()岁。(6分) 6、小林家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多13只,白鸡比黄鸡多15只,白鸡比黑鸡多()只。 7、甲、乙、丙三个数的和是64,甲是乙的4倍,丙又是乙的3倍,问甲是(),乙是()。 8、两座楼之间相距48米,每隔6米栽一棵雪松,两座楼房之间一共能栽多少棵? 9、商店运回150部手机,第一周卖出55部,第二周卖出的比第一周多20部,还有多少部没卖出? 10、把一个边长为12分米的正方形纸片对折后剪开,再拼成一个长方形(如图所示)求拼成的长方形的周长。

答案:1,825 345 436 55; 2,38 48 1622 12 6 90 4444 37 3 9 999 3,①4- 4 +4 - 4 = 0 ②4 / 4 - 4 /4 = 0 ③4 * 4 - 4 * 4 = 0 4, 54321×9= 488889 654321×9= 5888889 5, 32 8 6, 28 7, 32 8 8, 9 9, 20 10, 66

计算题比赛活动方案

计算题比赛活动方案 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

五年级数学组学科节活动方案一、活动宗旨 让快乐与数学同行,让智慧伴活动共生。 二、活动目的 为进一步落实《数学新课程标准》关于提高学生学科能力的要求,同时检测学生数学计算学习情况,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算,激发学生学习数学的兴趣,结合我校学科节活动安排,现决定举行五年级学生计算小能手比赛和主题为“我眼中的数学”演讲比赛。两个活动不但可以激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,更能开阔学生的视野,培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识。 三、活动安排 活动对象:我校五年级全体学生 活动时间:计算比赛--12月18日(周五)下午第二节课 活动地点:计算比赛——各班级教室 四、比赛流程 1.计算比赛

(1)为了保证比赛的公正,各班竞赛同时进行; (2)计算比赛时间为20分钟,共设30道计算题;满分100 分,口算题30 分,脱式计算 40分,列式计算30 分。 (3)学生答题完毕后由五年级全体数学老师评分,按分数由高到低确定名次,成绩相同者名次并列。 五、奖项设置 1.计算比赛 一等奖:7 名(规定时间内答题全部正确的同学,授予“计算小能手”称号)二等奖:15名 六、资料收集 1.计算比赛均由各班数学教师负责拍照、整理优秀作品; 七、人员安排 试卷研拟:五年级组全体数学老师 阅卷:五年级组全体数学老师 拍照:解媛媛 八、奖品发放: 一等奖奖励,二等奖奖励 .

小学计算能力大赛活动方案

2015-2016学年度第一学期 小学数学计算能力大赛活动方案 一、计算能力大赛的意义和目的: 计算题在小学数学教材中所占的比例很大,计算能力是每个学生必备的一项基本素质,培养学生的计算能力是小学数学的一项严重任务,是学生今后学好数学的基础,发展学生的计算能力,让学生拥有优良的数感,具有严重价值。 通过本次活动,给每个学生营造了一个展示自己舞台的机会,营造优良的数学文化氛围。学生全员参与,通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度,通过比赛,让学生的计算能力和心理素质得到锻炼,竞争意识也得到了一定的提高。任课老师还可以通过比赛,及时了解学生计算方面存在的问题,找出差距进行反思,从而促进计算教学的有效性,提高课堂效率。 二、竞赛时间与地点: 10月26日(周一)自主学习时间,各个班教室。 三、参赛对象: 1年级全体学生,2-5年级全体学生。 四、竞赛方式: 以班级为单位进行竞赛,当天自主学习老师监考,数学老师协助监考。 五、竞赛内容: 各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题,试题可分直接写得数(口算),列竖式计算,脱式计算,精巧算等,试题有梯度,易中难比例为7:2:1。 六、本次活动的要求:

1、分年级在各班进行竞赛,学生当场答完试卷交卷时请各监考老师在卷头注明学生完成次序,之后作为相同分数学生评比依据(即同班相同分数学生按交卷先后取其名次)。 2、阅卷:由出题教师改卷。出题教师安排如下: 3、评奖: 各班评选“计算小能手”:一年级每班11名,二年级5名,三年级2名,四年级3名,5年级1名,全校共计55名计算小能手。 4、成绩汇总:各班学生竞赛后,任课教师填写成绩统计表,上传至教研组,汇总后评选。最后将成绩及评选结果一并上交教导处存档。 七、其他事宜: 1、请班主任老师及数学老师在班内提前通知并做好充分动员,可提前在数学课抽时间进行相关计算复习演练。 2、为确保比赛公平、公正,监考教师要严肃认真、规范有序操作。 在比赛前5分钟到相应班级数学老师处领卷。提前2分钟发卷,学生写好班级、姓名后,卷子反面朝上,等待比赛开始。听到铃声后,学生才可答题。20分钟后清点好试卷张数后,交任课老师处阅卷。 数学教研组2015年10月14 日

计算小能手颁奖词

计算小能手颁奖词 计算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。计算能力的训练,有助于培养学生敏锐的观察力、综合思维能力及快速反应能力。根据我校的实际情况,12月10日特举行了“赵四小计算能力比赛”,同学们在比赛过程中充分展示了自己高超的计算技巧和计算才能。通过比赛,最终获得“计算小能手”称号的学生有138人,他们是: 一二三四五六杨馨怡周博研李昊祖程子豪赵海洋王彤灵 刘硕孙家合李嘉旭安帅宇王予诺聂婷 吴佳博刘湉湉黄冠华王禹锟王闫昊颖王童 王雪岩郭承澳王欣宇赵欣蕊汪洁李明雨刘一泽王曼妮杨萌张力仁赵祥君谭佳怡邢旭洋倪宇铜张慧姿樊博墉王炳策陶成珺 毛鸿费文强王子鹏李昌泽袁鑫蕊张明旭赵一萌贾铸琨柳煜刘艺涵匡文博王佳欣徐嘉阳王梓琪沈靖尧牛宇轩任付童李雅婷王家宝王璟皓沈彤王镜宇宋欣蕊王璐 张柏麟路茗伊笪博涵袁颢文倪爱熙李英杰褚峥研马星辰张子煦张源浩吴迪杨茗凯康书赫赵宇萱李梓俊曹芯语常昱杨文雅郭子厚霍奕彤费滢宣费岳林赵轶阳韩博琪刘项蓉吴铭琦陈明洋贾雯月东子鹏费文琪赵天一张祎函韩佳迅李珺淘张馨元王予晨刘璟漪周怡君杨海川李欣乐赵妙奇张馨月冯萱怡张依凡刘奕涵王立伟王渌张欣怡刘祎铭张睿琳刘奕张博文王薪钞张宸睿刘涛铭许苧月赵梓烨高雨萱卢美伊 贺云浩王云松宋佳丽惠岩 李怡臻王钧正闫偲琦李铭嘉 宋振雄孙浩然刘轩 王希洁任嘉木吴美姗 倪一丹刘佳璐杨钰璠 吴岩峰李宇萱 26 26 22 25 20 19 请我们的()位“计算小能手”上台领奖。 让我们向他们献上最热烈的掌声!

在短短几十分钟内,做了那么多的计算题,而且在比赛中赢得了100分的好成绩,老师真为你们感到骄傲!这么多的计算题,犹如百级阶梯,他们拾级而上,奋力攀登,摘取了胜利的果实,收获了成功的喜悦,愿我们的小能手继续努力,勇攀高峰。掌声再次祝贺他们! 满园桃李竞争芳,一脸春意笑冬阳,这是对我们最可亲爱的老师最真实的写照,当孩子们在此举行的数学计算能力比赛中获得出人意料的好成绩时,我们可爱的数学老师脸上露出了欣慰的笑容,幸福而知足,让我们将充满真诚和感恩的掌声送给我们的老师! 冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。这句话如此准确的总结了这些孩子的成功秘诀。你看,那平时认真做事的是谁?善于思考的是谁?胜不骄,败不馁的又是谁?是他们,是这些用心做事,认真做题,静心学习的孩子呀!同学们,期末考试马上就要到了,让我们静下心来,认真学习,在期末考试中取得优异的成绩吧!

小学数学计算能力大赛活动方案

小学数学计算能力大赛活动方案 一、计算能力大赛的意义和目的: 计算题在小学数学教材中所占的比例很大,计算能力是每个学生必备的一项基本素质,培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务,是学生今后学好数学的基础,发展学生的计算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要价值。 通过本次活动,给每个学生营造了一个展示自己舞台的机会,营造良好的数学文化氛围。学生全员参与,通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度,通过比赛,让学生的计算能力和心理素质得到锻炼,竞争意识也得到了一定的提高。任课老师还可以通过比赛,及时了解学生计算方面存在的问题,找出差距进行反思,从而促进计算教学的有效性,提高课堂效率。 二、竞赛时间与地点: 10月19日(周四),各个班教室。 三、参赛对象: 2-6年级全体学生。 四、竞赛方式: 以班级为单位进行竞赛,当天本班数学老师监考。 五、竞赛内容: 各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题,试题可分直接写得数(口算),列竖式计算,脱式计算,巧妙算等,试题有梯度,易中难比例为7:2:1。

六、本次活动的要求: 1、分年级在各班进行竞赛,学生当场答完试卷交卷时请各监考老师在卷头注明学生完成次序,之后作为相同分数学生评比依据(即同班相同分数学生按交卷先后取其名次)。 2、阅卷:各年级数学老师交换改卷。 3、评奖:各班评选“计算小能手”:二年级3名,三年级1名,四年级无,5年级2名,全校共计9名计算小能手。 4、成绩汇总:各班学生竞赛后,任课教师填写成绩统计表,上传至教研组,汇总后评选。最后将成绩及评选结果一并上交教导处存档。 七、其他事宜: 1、请班主任老师及数学老师在班内提前通知并做好充分动员,可提前在数学课抽时间进行相关计算复习演练。 2、为确保比赛公平、公正,监考教师要严肃认真、规范有序操作。在比赛前5分钟到相应班级数学老师处领卷。提前2分钟发卷,学生写好班级、姓名后,卷子反面朝上,等待比赛开始。听到铃声后,学生才可答题。20分钟后清点好试卷张数后,交任课老师处阅卷。 何庄小学 10月9日

小学数学三年级下册计算比赛试题

小学数学三年级下册计算比赛试题 比赛时间:40分钟满分:100分成绩: 一、口算。(52×= 14×=7 共分) 3×10= 80×40= 18×5= 40×60= 30÷10= 13×4= 25×20= 160×4= 300÷50= 720÷90= 16×6= 720÷90= 180÷20= 0÷90= 130×40= 120×50= 85÷5= 57÷3= 0+8= 320×30= 70÷5= 25×4= 15×6= 630÷90= 450÷15= 12×40= 240÷60= 16×60= 84÷42= 600-50= 500×3= 0×930= 27×30= 84÷12= 420÷30= 910÷30= 91-59= 11×70= 1000÷50= 75÷15= 320-180= 230×40= 40+580= 560÷40= 95÷19= 480+90= 510÷17= 2000÷40= 72÷24=8000÷2= 102+20= 4000÷50= 125-25×2= 50×0×8= 75+25÷5= 32÷47×12=45+55÷5= 70×(40-32)= 90÷5×3= 100÷10×30=6×(103-98)= 7+3×0= 51-4×6÷3= 420÷20×8=750÷(70+80)= 300÷2÷5= 二、笔算。(20×1=20 6×=9分共29分) 54×63= 205×38= 360×19= 774÷86= 5408÷52= 3770÷94= 109×47= 9900÷45=231×34= 3192÷84= 360×50= 324×68=

2030÷39= 623×36= 206×38= 1770÷59= 6968÷24= 8800÷40= 7809÷78= 950×50= 136×35= 7820÷23= 9730÷78= 验算:验算:验算: 5240×38= 5512÷53= 4545÷45= 验算:验算:验算: 三、估算。(×8=6分) 32×5= 3610÷5= 984×6= 2760÷4= 2150+3892= 2640÷50= 643÷7= 549×7= 四、计算与换算。(×11=分)要仔细噢! 3日=()天 48个月=()年 35天=()星期120时=()天 4时20分=()分五月份=()天1星期=()小时 12分=()秒 8年=()月90分=()时()分 五、脱式计算。(×12=18分每一步分)

小学三年级数学下册竞赛试题及答案

三年级数学竞赛试卷 一、想想、算算、填填。(21分) (1)18乘516写作(),还可以读作(),表示()个()连加的和是多少。 (2)5□4×6≈3000,□里可以填()。 3□91÷5≈700,□里可以填()。 (3)从1921年7月1日中国共产党诞生,到1949年10月1日中华人民共和国成立,经过了()个月。 (4)新华书店上午9∶00开始营业,下午5∶30停止营业,全天营业时间是()小时()分。 (5)小冬买了20米长的铁丝,20米指的是铁丝的()。一块三合板2平方米,2平方米指的是三合板的()。 (6)一个正方形和一个长方形的周长相等,()的面积大。 (7)□×△=36,□÷△=4,□=(),△=()。 (8)某年的9月有5个星期日,这一年的9月1日不是星期日,它是星期()。 (9)如果每人的步行速度相同,3个人一起从甲地走到乙地,要2小时,那么,6个人一起从甲地走到乙地要()小时。 (10)甲乙两队进行篮球比赛,结果两队总分之和是100分,现在知道甲队加上7分,就比乙队多1分,那么甲队原来得()分,乙队得()分。 二、在□里填上合适的数字。(8分) 三、巧添符号。(12分) (1)6○6○6○6=1 (2)6○6○6○6=2 (3)6○6○6○6=3 (4)6○6○6○6=4 四、数一数,下图中共有()个三角形。(5分) 五、画一画,分一分,拼一拼。(10分)

(1)把一块地(如下图)分给5个种植小组,每组分得的土地形状和大小要相同。应该怎样分?(画图表示) (2)有12个边长为1厘米的小正方形,拼成一个长方形,怎样拼才能使长方形的周长最长?(画图) 六、想一想,再列式解答。(44分) (1)方方和圆圆用同一个数做除法,方方用12去除,圆圆用15去除,方方除得的商是32还余6。圆圆计算的结果应该是多少?(8分) (2)小红家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多13只,比白鸡少18只。白鸡的只数是黄鸡的2倍。白鸡、黄鸡、黑鸡一共有多少只?(8分) (3)三年级数学竞赛获奖的同学中,男同学获奖的人数比女同学多2人,女同学比男同学获奖人数的一半多2人。男、女同学各有几人获奖?(8分) (4)庆祝“六一”儿童节,5个女同学做纸花,平均每人做5朵,已知每个同学做的数量各不相同,其中有一个人做得最快,她最多做多少朵?(简要说出算理)(10分) (5)一串珠子,按照3颗黑珠、2棵白珠,3颗黑珠、2颗白珠……的顺序排列。问:①第14颗珠子是什么颜色的?②第1998颗珠子是什么颜色的?(10分)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档