你答错的题目
第3题：我国现行《宪法》自颁布后，共进行了（）次修改。
正确答案: C 4
第5题：下列土地属于国家所有的是：（）
正确答案: B 城市的土地
第7题：中华人民共和国公民享有劳动的（）。
正确答案: C 权利和义务
第8题：全国人民代表大会会议每年举行一次，由（）主持会议。
正确答案: B 主席团
第9题：下列选项中，由全国人大选举产生的是（）。
正确答案: A 国家副主席
第11题：.下列关于全国人民代表大会代表说法错误的是：（）。
正确答案: A 全国人民代表大会代表受全国人民代表大会常务委员会的监督
第12题：.中华人民共和国主席、副主席每届任期（）年，连续任职不得超过（）届。
正确答案: C 五，二
第16题：.我国的民族自治地方分为（）。
正确答案: A 自治区、自治州、自治县
第19题：.下列关于公民的基本权利和义务表述不正确的是（）。
正确答案: B 夫妻双方有实行计划生育的权力和义务
第20题：.我国《宪法》规定，中央军事委员会主席对（）负责。
正确答案: C 全国人大及其常委会
第32题：.根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
正确答案: B 人格尊严
第36题：.根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。
正确答案: B 人身、财产
第37题：.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
正确答案: C 任何组织或个人
第39题：.根据未成年人保护法规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等方面和谐发展。
正确答案: C 体质、智力
第41题：.某小学组织学生到公园春游，公园（）按成年人标准对学生收取门票。
正确答案: A 可以
第43题：.学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。
正确答案: B 青春期教育
第44题：.根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。
正确答案: A 监护职责和扶养义务
第45题：.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）机构收容教育。
正确答案: C 儿童福利机构
第46题：.公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的（），并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
正确答案: C 身心特点
第47题：.离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，应当根据（）的原则和双方具体情况判决。
正确答案: A 保障子女权益
第48题：.对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。
正确答案: B 其父母或者其监护人
第50题：.工读学校的教职员对按照国家有关规定被送入工读学校接受义务教育的未成年人，应当（）。
正确答案: B 关心、爱护、尊重、不得歧视、厌弃
第51题：.制定预防未成年人犯罪法的目的是（）。
正确答案: A 为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未
成年人犯罪
第52题：.对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由（）提出申请，经教育行政部门批准。
正确答案: D 其父母或者其他监护人，或者原所在学校
第54题：.《中华人民共和国预防未成年人犯罪保护法》是于（）正式施行的。
正确答案: D 1999年11月1日
第55题：.少年宫、青少年活动中心等校外活动场所应当把（）作为一项重要的工作内容，开展多种形式的宣传教育活动。
正确答案: D 预防未成年人犯罪的教育
第56题：.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
正确答案: B 抚养
第57题：.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）责任。
正确答案: A 直接
第58题：.根据预防未成年人犯罪法的规定，工读学校毕业的未成年人在升学、就业等方面，同普通学校毕业的学生享有（）的权利，任何单位和个人不得歧视。
正确答案: C 同等
第59题：.预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行（）治理。
正确答案: B 综合
第62题：.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（）手段，维护自己的合法权益。
正确答案: B 法律
第64题：.未成年人是指（）公民。
正确答案: B 未满十八周岁
第65题：.禁止在（）附近开办营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。
正确答案: C 中小学
第66题：.预防未成年人犯罪立足于（），从小抓起，对未成年人的不良行为进行预防和矫治。
正确答案: D 教育与保护
第67题：.下列哪些未成年人的物品不能传阅？（）
正确答案: C 信件
第68题：.根据预防未成年人犯罪法的规定，对于（）未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
正确答案: A 已满14周岁不满16周岁
第69题：.未成年人的监护人让未满16周岁的未成年人脱离监护单独居住地，由公安机关予以（）、责令其立即改正。
正确答案: A 训诫
第70题：.父母不履行抚养义务时，未成年的子女有要求父母给付（）的权利。
正确答案: C 抚养费
第71题：.甲同学身体有残疾，乙同学拿其生理缺陷开玩笑和起绰号，乙同学的行为侵犯了甲同学的（）。
正确答案: C 人格尊严
第72题：.对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的（），不得取消其学籍。
正确答案: B 判决生效以前
第73题：.遇到火灾时，你应该怎么办？（）
正确答案: B 拨打110
第74题：.李某上完课后，将游戏机忘在教室，后得知王某拾得，便找其追讨，王某一口拒绝，认为拾得的东西应归自己。下列李某的行为哪个是正确的？（）
正确答案: D 向学校保卫科报案，或向王某说明拾物不还的行为是违法的
第76题：.制定《中华人民共和国道路交通安全法》目的是为了（）
正确答案: C 保障道路交通的有序、安全和畅通
第79题：.《中华人民共和国道路交通安全法》中所称的“机动车”是指（）
正确答案: C 以动力装臵驱动或者牵引，上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物
品及进行工程专项作业的轮式车辆
第82题：.根据未成年人保护法规定，学校应当尊重学生的（），不得随意开除未成年学生。
正确答案: A 受教育权
第84题：.对违反《中华人民共和国道路交通安全法》的行为（）
正确答案: B 公安机关交通管理部门及其交通警察应当及时纠正
第86题：.交通信号灯红灯亮时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下（）正确答案: A 右转弯的车辆可以通行
第87题：.交通信号灯红灯亮时，车辆应（）
正确答案: C 停在停止线以外
第88题：.交通信号灯黄灯闪烁时，车辆、行人应（）
正确答案: B 在确保安全的原则下通行
第89题：.造成交通事故后逃逸的，由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，且（）不得重新取得机动驾驶证
正确答案: C 终生
第91题：.红色叉形灯或者箭头灯亮时，（）
正确答案: A 禁止本车道车辆通行
第92题：.交通警察发出左转弯信号时，（）
正确答案: A 准许左方的左转弯和直行的车辆通行
第94题：.机动车号牌和行驶证（）
正确答案: A 不准转借、涂改、伪造
第95题：.驾驶人正确保管驾驶证的方法是（）
正确答案: A 不准转借、涂改或伪造驾驶证
第96题：.机动车通过没有信号控制的人行横道时，（）。
正确答案: C 必须减速或者停车，避让行人
第99题：.车辆在停车场以外的其他地方临时停车正确的是（）。
正确答案: C 按顺行方向靠右边停放，但不得妨碍其他车辆和行人通行
第100题：0.圆形、红边、白底、黑图案上加上红杠（少数没有红杠）的是（）。
正确答案: B 禁令标志
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烟台安全教育平台登录账号 烟台安全教育平台账号应该如何进行呢?下面是为大家准备的相关入口，欢迎大家点击查询! 点击进入》》》烟台安全教育平台账号 安全教育主题班会 一、班会目的： 通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班 会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1 、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2 、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习 3 、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备： 1 、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2 、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1 、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全标志图片，师问生答。 2 、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 （儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去. 有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐! ） 3. 进行防溺水. 和预防春季传染病, 手足口病的宣传教育。
4 、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 (2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。 (3) 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4) 打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
8、不要轻信可疑的陌生人 活动目标：1、树立初步的防范意识。 2、培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导学生了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 教学难点 憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 教学中应该讲清以下几个问题。 1．要提防坏，不轻信陌生人的话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。 2．遇事要主动向家长汇报，求得家长的帮助。 3．提高警惕，发现坏人报告老师。 教法过程： 1 为了使教学更有实效，教师可以采用让学生亲身体验的教学方式。具体操作步骤见“探究活动”。其目的是使学生提高警惕性，防止上当受骗。 2 可以讲故事进行导入，并设置环节、增加悬念，让学生猜测接下来会发生什么，激起学生的兴趣，并加深记忆。 3 在讲上当受骗的实例时，最好播放一些已有的实例录像，音频或图片。更具有真实感。 4 在讲解遇见具体事情该怎么办时，让学生自己说并表演，老师给予归纳和补充。有利于学生学以至用。 教学设计示例十二不上当受骗教学目标认识： 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 情感：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 行为：不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；独自在家时，不给陌生人开门。 教学重点： 1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 教育过程： 一、播放故事，导入新课1．讲故事或播放录音故事：《狼和七只小山羊》（参见扩展资料）当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做？（把学生分成七人一组，模拟七只小山羊）学生分组讨论并回答师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都向你们这样警惕，他们很容
杭州市安全教育平台我的作业 杭州市安全教育平台我的作业完成了吗?下面了杭州市安全教育平台我的作业网址，欢迎点击! 点击杭州市安全教育平台 消防安全知识试题 一、单项选择题 1.消防工作贯彻( )。 A.预防为主，以消防为辅。 B.预防为主，防消结合。 C.谁主管，谁负责。 2.消防工作 * 领导，由( )负责。 A. * B.地方各级人民政府 C.地方各级 * 3.我省的消防日是每年的( )。 A.1月19日 B.11月9日 C.11月10日 D.10月19日
4.发生燃烧的必要条件是( )。 A可燃物，助燃物 B.可燃物，着火源 C.可燃物，助燃物，着火源 5.灭火的基本方法是( )。 A.冷却、窒息、抑制 B.冷却、隔离、抑制 C.冷却、窒息、隔离 D.冷却、窒息、隔离、抑制 6.根据物质燃烧的特性，B类火灾是指( )。 A.固体物质火灾 B.金属火灾 C.液体物质火灾 D.液化石油气火灾 7.一个灭火器设置点的灭火器配置数量不宜多于( )具。 A.2 B.3 C.4 D.5
8.手提式灭火器设置在挂钩、托架上，其顶棚离地面高度应小于( )米。 A.2 B.1 C.1.5 D.0.5 9.设置的灭火器铭牌必须朝( )。 A.外 B.内 C.左 D.右 10.营业性场所在消防安全责任人确定或变更时，应当向当地( )机构备案。 A.上级主管 B.工商行政管理 C.文化部门 D.公安消防 11.设在走道上的灯光疏散指示标志的间距不得大于( )。 A.10米 B.20米 C.30米 D.40米 12.安全出口处的疏散门应向( )开启。 A.外 B.内
第一课同学相处防意外 一、教育目标： 1.引导学生懂得与同学相处要友爱谦让，不互相打闹，学会正确处理同学间的矛盾。 2.初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。学会辨别具有危险性的游戏。 3.学会争取安排课间休息时间，课余时间做有意义的活动。 二、教学过程： （一）故事引入： 一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了！尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。 同学们，读了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了！因此，为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们必须增强安全意识，时刻注意安全，了解一些在校内活动时怎样预防意外伤害的基本知识。 （二）和睦相处防意外 同学之间应该团结相助，友爱谦让，不要为一点小事就争吵打闹。这不但不能解决矛盾，有时还能产生严重的后果。 1.让学生读课本案例，说说读后的感想。 2.让学生阅读特别提示，了解什么是宽容。
3.让学生讨论：怎样才能与同学和睦相处？ 4.教师小结。 （三）课间活动注意安全 1.课间不做剧烈运动 课间休息10分钟，目的是让同学们休息大脑，放松精神，以更充沛的精力上好下一节课。如果在课间进行剧烈运动，会使心跳加快，短时间内很难恢复平静，从而造成上课精力不集中，影响学习效果。而且，剧烈运动后马上坐下，还会影响身体健康。 2.让学生读特别提示，了解课间十分钟应该这么做？ （四）不玩危险游戏 1.让学生看课本案例，说说读后的感想。 2.学生讨论：课间活动时，为了防止意外的发生，还要注意些什么？ （五）教师小结：其实，校园中很多意外事故都是可以避免的。只要我们树立安全意识，不作危险游戏讲文明，守秩序就可能减少意外事故的发生。例如： 自己使用刀具时，不要对着别人，以免伤人。 不要在校园内相互追逐、打闹，也不要做恶作剧捉弄人。 不要拿任何物品相互投掷，更不要拿东西袭击别人。 不要在高出处、窄处和没有护栏的地方玩耍。 扫地拖地不玩耍，擦门擦窗要小心。
烟台安全教育平台入口烟台安全教育平台登录 烟台安全教育平台登录 下面是WTT整理的烟台安全教育平台登录，给大家参考! 烟台安全教育平台登录网址：://yantai.safetree./ 烟台教育局下发通知：学校不得挤占安全教育课时 新学期即将开始，为进一步做好新学期全市中小学、幼儿园安全工作，保障广大师生的生命及学校财产安全，28日，烟台市教育局发布《关于做好新学期校园安全工作的通知》。 安全工作实行“实名制”监管 《通知》中称，各县市区教体局和学校要牢固树立安全工作红线意识和底线思维，强化安全防范措施，切实履行“一把手”安全管理“第一责任人”的职责，严格落实学校安全工作“一岗双责”制和教育部《中小学校安全岗位工作指南》，明确每个岗位、每个教职工的安全职责，切实构建横到边、竖到底，全体干部、职工和教师共同参与，齐抓共管的安全责任体系。 近日，市教育局下发了《关于实行安全工作“实名制”监管的通知》，市教育局领导班子成员对直属学校、单位的安全工作实行“实名制”监管。各县市区教体局要按照“谁主管、谁负责，谁审批、谁负责”的原则，对区域内的各类学校、幼儿园和教育机构进行摸排，建立安全监管台账，纳入日常监管范围，逐一落实安全监管责任。
学校不得挤占安全教育课时 近期，市政府出台了《关于进一步加强学校及周边安全防范工作的通知》，对学校安保人员、安保器械和监控设施配备，以及各相关部门的监管职责都提出了明确要求。各县市区教体局要积极协调当地政府和相关部门，抓好落实，切实构建“人防、物防、技防”相结合的校园安全防护体系。要进一步加强校园出入管理，除上下学时段外，其他时段校门必须上锁，实行封闭管理，严禁校外无关人员进入校园滋事和干扰校园秩序，对必须进入校园内的人员和车辆要查验登记身份证件，并安排人员全程陪同。 各学校要严格落实课程计划，不得挤占挪用安全教育课时，充分发挥安全教育课堂教学的主阵地作用，将安全教育、生命教育作为重要内容纳入地方课程，开展形式多样、内容丰富、学生喜闻乐见的安全教育活动，切实提高学校安全教育水平和学生安全防范意识。按照《教育部办公厅关于印发中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知》要求，定期组织开展好应急疏散演练活动(中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练)，推行“平时按演练规定的疏散路线行走”的常态化演练模式，培养学生良好的应急行为习惯，提高师生应对突发事件的能力。 学校要继续实行校长陪餐制
安全教育平台交通专题活动 点击登入>>>安全教育平台交通专题活动 道路交通安全知识资料 一、步行安全知识资料 1.步行时，走人行道，靠右侧行走。 2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。 3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。 4.设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等待”信号时，禁止通过。 5.设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。 6.无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。 7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。 8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。 9.路面有雪或结冰时，防止滑倒，造成摔伤。 10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。 二、乘车安全知识资料 1.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先
下后上，按顺序上下车。 2.上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。 3.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。 4.乘车过程中，保管好自己的财物。 5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。 6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。 7.所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。 三、交通事故逃生常识 1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。 2.从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。 3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。 4.所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设法逃生。 怎样认识交通信号灯? 交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交*路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯 我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定： 1、绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直
《安全教育平台学习心得5篇》安全教育学习心得1近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也变得多元化。但是，我们也不可忽视一个重大问题交通安全。 我们的生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。我曾经就听说过这样几则交通安全事故：有一位司机载着两位乘客，由于酒后驾车，不幸撞上了大树，就因为这样，造成了车毁人亡：车辆断成了两截，并且、使两个人当场死亡，另一位身负重伤的惨状。 还有位司机，由于在路面上行驶时严重超速，无法及时躲闪转弯的汽车，最后与那两车相撞，造成了严重的交通事故。还使两个人分别受重伤和当场死亡。这真是害人害己啊。 在生活中，我们不能学习罗伯特和刘翔：有些人为了追求速度，总是跨过马路旁边的护拦，还以极高的速度横穿马路。也许有些人可能会说：我经常这样子，但没什么事啊。那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑，是在拿自己宝贵的生命作赌注啊。 遵守交通法规，人人有责。我们不仅自己要注意过马路走斑马线，不骑车带人等基本的交通法规外，还应时时刻刻在意身边的安全隐患，提醒我们身边的居民们安全驾车、遵守交通法规，让每位公民知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。 青少年时代是人生最灿烂的季节，珍视生命，才能保证好的时光，而好的时光是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前
提。 这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，可是我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗。看。人行道上，一辆摩托车在非机动车道上疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立即气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢。只是图方便、图省事。却致使又一个珍贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，而又会使多少家庭因之而破碎啊。 遵守交通规则，不乱闯红灯。是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园。谁没有家人呢。谁愿意痛苦过一生呢。虽然天有不测风云，人有旦夕祸福，但是只要注意马路如虎口，行人当心走、开车要小心，家人团聚最温馨，交通安全从你我做起，大家才能平安健康又欢喜，祝福大家。 安全教育学习心得2今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》，看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何应对。 人的生命只有一次，所以我们要珍爱自我的生命。让我们一齐行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自我和他人能避免或减
济南版小学四年级安全教育教案 行课程实验小学四年级上学期安全教育教案第一课： 学会在避让行驶中的车辆教学目标： 1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障 2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯 3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐 4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民教学设计： 一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题 二、知识竞赛 1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式 2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号 3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种 4、选出优胜小组和“最佳安全小博士” 5、师总结
二、模拟演练 1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么 2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流（结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等） 3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析 4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行的小能手 三、案例沙龙 1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？ 2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受 3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案 4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书 四、小报设计 1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识 2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享 3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导 4、师生评议小报，进行张贴展示
安全教育学习心得1 近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也变得多元化。但是，我们也不可忽视一个重大问题交通安全。 我们的生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。我曾经就听说过这样几则交通安全事故：有一位司机载着两位乘客，由于酒后驾车，不幸撞上了大树，就因为这样，造成了车毁人亡：车辆断成了两截，并且、使两个人当场死亡，另一位身负重伤的惨状。 还有位司机，由于在路面上行驶时严重超速，无法及时躲闪转弯的汽车，最后与那两车相撞，造成了严重的交通事故。还使两个人分别受重伤和当场死亡。这真是害人害己啊! 在生活中，我们不能学习罗伯特和刘翔：有些人为了追求速度，总是跨过马路旁边的护拦，还以极高的速度横穿马路。也许有些人可能会说：我经常这样子，但没什么事啊!那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑，是在拿自己宝贵的生命作赌注啊! 遵守交通法规，人人有责。我们不仅自己要注意过马路走斑马线，不骑车带人等基本的交通法规外，还应时时刻刻在意身边的安全隐患，提醒我们身边的居民们安全驾车、遵守交通法规，让每位公民知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。 青少年时代是人生最灿烂的季节，珍视生命，才能保证好的时光，而好的时光是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前提。 这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，可是我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?看!人行道上，一辆摩托车在非机动车道上疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立即气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事?却致使又一个珍贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，而又会使多少家庭因之而破碎啊! 遵守交通规则，不乱闯红灯。是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园!谁没
第一单元 复习：怎样确保骑车安全 1.组织学生观看：济南市安全教育平台的相关视频。 2.复习： ⑴为什么自行车会导致这么多的意外事故？ ）稳定性差； ）骑车人经验不足； ）骑车人车速太快； ）交通安全意识淡薄； 横过车行道或逆向行驶。 ⑵应对自行车进行哪些方面的安全检查？ ）前后车闸检查； ）车轮内胎充气检查； ）车把、车轮转动检查； ）车铃检查； ）车座高低要合适； ）尾灯检查。 ⑶在路上骑车时，怎样才能确保安全呢？ 学生从三方面讨论并回答：遵守交通规则、按铃要适度、注意 穿着。 ⑷突遇天气异常，应怎样注意骑车安全？ 学生从以下天气下回答：雨雪天、大风中、大雾天。 三、技能学习 1.同学们，骑车若不遵守交通规则，很容易发生事故。尤其是学校 门口或附近是交通事故的多发地段，我们在骑车时一定要做一 个合格的“小司机”。 第一，严禁将自行车驶入机动车道。在没有划分的道路上，尽量靠右边行驶。 第二，不横穿马路，主动避让车辆，不追逐机动车。
第三，骑车转向时要减速慢行，伸手示意。如左转弯时伸出左手示意。 第四，不要相互追逐、数车并行、逆向行驶，也不要急转猛拐、争道抢行。 第五，不能一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 第六，车辆要停放到指定的停车地点，不要随意停放，影响他人通行。 亲爱的同学们，满十二周岁方可骑车上路，并且一定要遵守安全骑车规则，你都记住了吗？ 2.课堂测试 1.在未设停放点的地方停放自行车时，应当： A.停放在不妨碍通行的地点 B.停放在自己方便拿取的地方 C.停放在草坪绿地上 2.下列说法错误的是： A. 骑自行车时，可以攀扶着其他车辆，节省力气 B. 骑自行车时，最好穿雨衣，不打伞 C. 雪天骑车，要与前面的车保持很大的距离 3.在市区道路上骑自行车时： A.可以载一人 B. 可以载两人 C.不可以载人
福建安全教育平台作业 福建安全教育平台的网址是什么?学生们应该如何福建安全教育平台完成作业?下面我们为你带来福建安全教育平台的网址，仅供参考，希望能够帮到大家。 拓展阅读：用电安全常识 一、学会看安全用电标志 明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。 标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案(ISD)相同。一般采用的安全色有以下几种： 1、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。
2、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。 3、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。 4、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。 5、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。 按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线，A相为黄色，B 相为绿色，C相为红色，明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。 二、安全用电的注意事项： 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
济南出版社三年级安全教育(全一册) 济南出版社三年级安全教育(全一册) 第一课同学相处防意外 教学目标： 1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让，不相互打闹，学会正确处理同学间的矛盾。 2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识，学会辨别具有危险性的游戏。 3、学会正确安排课间休息时间，课余时间做有意义的活动。教材分析： 引言部分通过一段简短的话，描述了同学相处的重要意义，并引出本课的主要任务-------在快乐的学习生活中、在同学相处中也存在着安全隐患。 主体部分共设“和睦相处防意外”和“ 课间活动注意安全”两个主题。 教学过程： 每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊！可是，你知道吗？即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记
住：“安全无小事”，处处要小心。同学们，这可不是危言耸听哦。不相信吗？那就赶快读读下面这个真实的故事吧。 【故事一】 一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了！尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。 同学们，读了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了！其实，我们应该知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，才导致了这一类意外伤害的发生。因此，为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们必须增强安全意识，时
安全教育平台登录入口|安全教育平台快速登录入口点击下面图片快速进入！ 【点击登录安全教育平台】 安全教育平台登录入口-暑假安全教育平台作业登陆入口2020 如何避免不自觉地陷入“情绪传染” 新型冠状病毒疫情爆发以来，关于疫情的消息席卷了各大社交媒体平台。疫情爆发本身会带给我们各种情绪变化，例如愤怒、焦虑、恐慌等等，而当各类信息被传播、被评价，经过加工之后在网上流传，又进一步地给我们的情绪带来冲击，让我们不自觉地被其他人的情绪带动起来，陷入新的焦虑和恐慌之中，这其中可能是“情绪传染”在作怪。 情绪传染(emotional contagion)指的是在人际互动过程中，人们会感知周围人的情绪变化，自动或者有意识地模仿他人的表情、声音、姿势和动作，结果往往使得情绪聚合并统一。 例如，当你的家人因为一则新闻感到恐慌而坐立不安的时候，目睹此情此景，你可能也会不自觉地产生情感上的共鸣，变得有些恐慌。 情绪传染并不只是发生在具有亲密关系的人之间，在陌生人之间同样会存在情绪传染，例如在疫情爆发初期，原本你可能并没有那么强烈的情绪，但是刷了一会手机，看到大家都在表达对疫情的恐慌、对买不到口罩的担忧，你的情绪很快也受到影响，变得和大家趋于一致。 疫情给我们带来的情绪影响，除了最初的心理反应，也有很多是这样的“二次伤害”。 既然情绪传染会带来这样的负面影响，那么我们努力让自己不受到他人情绪的影响不就好了吗? 但要保持自己免受情绪传染的影响，并不是那么简单的事。从进化学的角度来看，情绪传染是一种具有生存意义的行为，当我们遇到危险的时候，情绪传染可以迅速将对危险的警觉扩散至整个群体，从而使群体成员无需通过语言交流也能快速理解到危险的发生。 因此这种情绪的快速扩散很可能是无意识地、自动地就发生了，等你回过神来的时候，自己的情绪就已经受到了影响。 那么我们如何减少情绪传染带来的影响呢? Tips1:有意识地觉察情绪
第一课同学相处防意外 教学目标： 1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让，不相互打闹，学会正确处理同学间的矛盾。 2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识，学会辨别具有危险性的游戏。 3、学会正确安排课间休息时间，课余时间做有意义的活动。 教材分析： 引言部分通过一段简短的话，描述了同学相处的重要意义，并引出本课的主要任务-------在快乐的学习生活中、在同学相处中也存在着安全隐患。 主体部分共设“和睦相处防意外”和“课间活动注意安全”两个主题。 教学过程： 每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到 校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊！可是，你知道吗？即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。因此，我们 要让安全的警钟长鸣，请记住：“安全无小事”，处处要小心。同学们，这可不是危言耸听哦。不相信吗？那就赶快读读下面这个真实的故事吧。 【故事一】 一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子， 取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了！尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼 得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。老师 们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重，虽然 花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。 同学们，读了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生 残疾，这真是太悲惨了！其实，我们应该知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，才导致了这一类意外伤害的发生。因此， 为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们 必须增强安全意识，时刻注意安全，了解一些在校内活动时怎样预防意外伤害的基本知识。一、什么叫校内活动时的意外伤害 小学校内活动致意外伤害事故,主要是指学生在校活动时，由于不可预见的原因或不可抵抗的力量而导致的人身伤害事故。 二、校内活动致意外伤害事故案例分析 【案例二】 2005年10月31日19点多钟，某市某小学四年级的学生正在进行晚自习，老师在讲台 上批改作业。１９时５０分左右，９岁的女生杨杨隔着过道撑着两边的课桌跳跃时，不慎摔 倒在地，顿时大哭起来。医务室的医生发现杨杨的两颗牙齿被部分摔断。“虽在医院进行了 牙齿修补手术，但这次意外对孩子未来生活可能造成的影响我们十分担心。”杨杨的妈妈说。
为帮助学校和孩子们建立科学化、常态化、信息化的学校安全教育体系，切实提高中小学生的安全技能。济南安全教育平台怎么登陆? 为大家整理的相关的济南教育安全平台济南教育平台安全登录供大家参考选择。 济南教育安全平台济南教育平台安全登录 济南教育安全平台 (点击下图可直接进行访问) 小学生怎样防止火灾发生 1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 灭火器的分类灭火器的种类很多，按其移动方式可分为手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 灭火器适应火灾及使用方法(手提式) 泡沫灭火器适应火灾及使用方法 适用范围适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A 类火灾，但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾;也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。 使用方法可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。这时应注意不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10
米左右，即可将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。在扑救可燃液体火灾时，如已呈流淌状燃烧，则将泡沫由远而近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上;如在容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射，以免由于射流的冲击，反而将燃烧的液体冲散或冲出容器，扩大燃烧范围。在扑救固体物质火灾时，应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短，使用者应逐渐向燃烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到扑灭。使用时，灭火器应始终保持倒置状态，否则会中断喷射。 (手提式)泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防冻措施，以防止冻结;并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。· 推车式泡沫灭火器适应火灾和使用方法其适应火灾与手提式化学泡沫灭火器相同。 使用方法使用时，一般由两人操作，先将灭火器迅速推拉到火场，在距离着火点10米左右处停下，由一人施放喷射软管后，双手紧握喷枪并对准燃烧处;另一个则先逆时针方向转动手轮，将螺杆升到最高位置，使瓶盖开足，然后将筒体向后倾倒，使拉杆触地，并将阀门手柄旋转90度，即可喷射泡沫进行灭火。如阀门装在喷枪处，则由负责操作喷枪者打开阀门。
【演讲稿】 大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。下面是为大家带来的校园安全教育内容，希望能帮助到大家! 校园安全教育内容(1)大学校园安全教育内容 一、前言安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。 针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。 学生，先学会做人，再学会做学问;先学会保护自己，才能够保护他人;先学会保全自己，才能够贡献社会。 二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，
做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十分重要的意义。 三、注意防盗 随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。 大学校园中发生的盗窃方式有哪几种? (1)顺手牵羊作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。 (2)窗外钓鱼作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。 (3)翻窗入室作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。 (4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃。
安全教育计划 （下学期） 六年级 2016年2月
六年级安全教育计划 学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定六年级安全教育课程的教学计划如下： 一、教学目标 1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。 2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。 4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。 5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。 7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。 8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。 9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 二、教学措施：
你答错的题目 第3题：我国现行《宪法》自颁布后，共进行了（）次修改。 正确答案: C 4 第5题：下列土地属于国家所有的是：（） 正确答案: B 城市的土地 第7题：中华人民共和国公民享有劳动的（）。 正确答案: C 权利和义务 第8题：全国人民代表大会会议每年举行一次，由（）主持会议。 正确答案: B 主席团 第9题：下列选项中，由全国人大选举产生的是（）。 正确答案: A 国家副主席 第11题：.下列关于全国人民代表大会代表说法错误的是：（）。 正确答案: A 全国人民代表大会代表受全国人民代表大会常务委员会的监督第12题：.中华人民共和国主席、副主席每届任期（）年，连续任职不得超过（）届。 正确答案: C 五，二 第16题：.我国的民族自治地方分为（）。 正确答案: A 自治区、自治州、自治县 第19题：.下列关于公民的基本权利和义务表述不正确的是（）。 正确答案: B 夫妻双方有实行计划生育的权力和义务 第20题：.我国《宪法》规定，中央军事委员会主席对（）负责。 正确答案: C 全国人大及其常委会
第32题：.根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。 正确答案: B 人格尊严 第36题：.根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。 正确答案: B 人身、财产 第37题：.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。 正确答案: C 任何组织或个人 第39题：.根据未成年人保护法规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等方面和谐发展。 正确答案: C 体质、智力 第41题：.某小学组织学生到公园春游，公园（）按成年人标准对学生收取门票。 正确答案: A 可以 第43题：.学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。 正确答案: B 青春期教育 第44题：.根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。 正确答案: A 监护职责和扶养义务 第45题：.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）机构收容教育。 正确答案: C 儿童福利机构
成都市安全教育平台作业 点击登入>>>成都市安全教育平台作业 小学生消防安全知识 一、消防常识学一学 1、我国消防宣传日你知道吗?是每年的11月9日 2、火警电话号码"119"，正确拨打"119"报警也是需要方法的! 发生火灾时，要尽快拨打火警电话报警，拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。 3、学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习) 预防对策： 1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟; 2、外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门; 3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载; 4、不要玩火，要远离电器设备; 5、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放; 6、电热沐浴器，电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器; 7、使用电熨斗，电热杯，电吹风等器具必须切断电源后再离开; 8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;
9、千万不能用明火(火柴，蜡烛等)开启电器(电灯，排风等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气，液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查; 10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置。 家庭应急救护对策： 1、发现着火要迅速打火警电话"119"，并讲清楚地点，部位; 2、一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再浇水扑打; 3、用脸盆，水桶不断浇水灭火; 4、较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火; 5、炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可; 6、家用电器着火，要先切断电源，设法用水打湿毛毯，棉被覆盖窒息灭火; 7、洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度; 8、电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人; 9、煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打; 10、救火时门窗要慢开，以防风助火势; 11、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点; 12、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。