班级姓名
考点三植物有效成分的提取1.玫瑰精油的提取
1、鲜玫瑰花+清水的比例:(1 :4) 盛花期采摘,花朵含油量最高
2、加NaCl的作用:增加盐的浓度,使油和水分层)
加无水Na2SO4 的目的:吸收油层中的水分
3、水蒸气蒸馏要适当延长蒸馏时间,温度不能太高。
柑橘和柠檬不适用水中蒸馏法的原因:水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题
4、水蒸气蒸馏法特点
①水中蒸馏设备简单、成本低、易操作,而水上蒸馏和水气蒸馏时间短,出油率高。
②水中蒸馏对于柑橘和柠檬等原料不适用。因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解。
③水蒸气蒸馏法只适用于具有挥发性的,能随水蒸气蒸馏而不被破坏,与水不发生反应,且难溶或不溶于水的成分的提取。
2.橘皮精油的提取
压榨时原料必须要浸透,这样压榨时不会滑脱,出油率高,不堵塞筛眼;
使用石灰水充分浸泡原料的目的是:破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率。
3.胡萝卜素的提取1、用于萃取的有机溶剂必须事先精制,除去杂质。
2、萃取剂分水溶性和水不溶性两种。
3、萃取胡萝卜素的有机溶剂的要求:有较高的沸点,不与水混溶,能够充分溶解胡萝卜素,,且毒性较小(如石油醚、乙酸乙酯等)
4、影响萃取的因素:
①主要因素:萃取剂的性质和使用量。
②次要因素:原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度、萃取的时间等。
蒸馏装置安装顺序是由下而上,拆除时相反。
采用水浴加热的原因:有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸。
萃取时,在烧瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止加热时有机溶剂挥发。
[跟进题组]
1.(2015·长春质检)玫瑰在人们生活中具有多种用途。某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验,请回答:
(3)某同学用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,简便易行的是________(填“水中”、“水上”或“水气”)蒸馏的方法。蒸馏过程中需要监控蒸气温度和时间,原因是_ _ 。(4)对初步接收到的乳浊液进行如下处理:
玫瑰精油与水的混合物――→试剂A 分层――→装置B 油层――→试剂C 无水玫瑰精油――→过滤
较纯净的玫瑰精油 试剂A 是________,装置B 是________,试剂C________,其作用是____。
(3)水中 如果温度太高,时间太短,产品质量就比较差 (4)NaCl 蒸馏装置 无水Na 2SO 吸收油层中的水分
4
2.(2015·全国卷Ⅱ,39)回答与胡萝卜素有关的问题:
(1)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的是__________(填“α-胡萝卜素”“β-胡萝卜素”或“γ-胡萝卜素”),该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子________________,后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症,该疾病称为________,胡萝卜素是____________(填“挥发性”或“非挥发性”)物质。 (2)工业生产上,用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时,________(填“需要”或“不需要”)将新鲜的岩藻干燥。
(3)现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的____________作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是_______________________________________________。
(1)β-胡萝卜素 维生素A 夜盲症 非挥发性(2)需要
(3)乙酸乙酯 萃取胡萝卜素的有机溶剂不与水混溶,而乙醇虽为有机溶剂但和水混溶
3.(2013·山东理综,34)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:
(1) 筛选产胡萝卜素的酵母菌R 时,可选用________或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼
烧接种环,其目的是_______。
(2)培养酵母菌R 时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R 的生长提供________和________。 (3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和________以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用________方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是________。 (4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为________。
(1)稀释涂布平板法 灭菌(防止杂菌污染)(2)碳源 氮源(3)时间 水浴 滤去不溶物(4)(实验)对照
4.(2015·河北唐山二模)生物组织中存在多种有机物,不同的有机物其提取与鉴定方法不尽相同。根据所学知识,回答下列问题。
(1)采用蒸馏法提取玫瑰精油时,向初步提取的乳化液中加入________,作用是________。
(2)采用压榨法提取橘皮精油时,提取之前需用________浸泡,以提高出油率。为了使橘皮油易于与水分离,还要分别加入相当于橘皮质量0.25%的________和5%的________,并调节pH 至7~8。 (3)采用萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、萃取、________、________。干
燥时,要注意控制________,否则会引起胡萝卜素的分解;萃取的效率主要取决于萃取剂的________,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对提取的胡萝卜素粗品通过纸层析法进行鉴定时应与________作对照。 (1)氯化钠(NaCl )增加盐的浓度,有利于油水分层(2)石灰水 NaHCO 3
Na 2
SO 4
,
(3)过滤 浓缩 温度和时间 性质和使用量 标准样品
5.(2015·湖北重点中学联考)请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题: (1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和________。 (2)芳香油溶解性的特点是________________。
(3)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物质获得乳状液可采用的方法是________。 (4)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的上层,原因是油层的密度比________。加入氯化钠的作用是________________。
(5)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,该试剂的作用是________________。 (6)某同学在实验中设计了如图所示装置提取玫瑰精油,指出该装置中的两个错误。
①错误1:______________________________。 ②错误2:________________________________。
(1)萃取法(2)不溶于水,易溶于有机溶剂(3)过滤 (4)低 增加盐的浓度,使其出现明显的分层(5)吸水
(6)进水口在下,出水口在上。 温度计测的是水蒸气的温度,应使其水银球与支管口下沿相平
6.分析下图,完成下列问题:
(1)萃取剂可分为________和________两种,乙醇和丙酮属于________萃取剂。在提取β-胡萝卜素时,常采用的原料是________,因为其不仅________,而且________。萃取前,需将原料彻底粉碎,其主要目的是____________。 (2)萃取的效率主要取决于_______,同时也受_______________________等条件的影响。
(3)萃取过程中,第一步需________,以提高效率。因为________,所以应避免
明火加热,而采用水浴加热的方法。通过加热处理,β-胡萝卜素溶解在萃取液中,再经________得到萃取液,经过________后,可________得到较纯净的β-胡萝卜素。
(1)水溶性 水不溶性 水溶性 胡萝卜 廉价易得 β-胡萝卜素含量也较高 让原料与萃取剂充分接触,提高萃取
效率 (2)萃取剂的性质和使用量 原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间
(3)将胡萝卜进行粉碎和干燥 有机溶剂都是易燃物 萃取 过滤 浓缩
U1(选修六) 1.Abstract 1)Adj.深奥的,抽象的 Astronomy is an abstract subject. 天文学是一门深奥的学科。 The word “honesty” is an abstract noun. Beauty is abstract but a house is not .美是抽象的,房子是具体的。 2)V. ○1“提炼”“抽取” The workers are abstracting metal from ore.工人们正在由矿砂提炼金属。 Rubber is abstractedfrom trees.橡胶是从树木提取的。 Salt can be abstracted from sea water.盐是从海水中提取出来的。 “概括,写摘要” He is abstracting a story for a book review.他在为一篇书评撰写故事摘要。 3)n. an abstract of a lecture一个演讲的摘要 2.Would you rather have Chinese or Western-style paintings in your home? would rather do sth情愿做…. would rather sb did sth情愿sb做… 情愿做….而不愿意做…: would rather do sth than do sth = would do sth rather than do sth = prefer to do sth rather than do sth = prefer doing sth to doing sth I would rather stay at home today. 我今天宁愿待在家里。 I would rather you came here tomorrow. 我宁愿你明天来。 I would rather you hadn’t told me about it yesterday.我宁愿你昨天没有告诉我关于它。 我宁愿跟你走而不愿意待在这里: I would rather go with you than stay here. I would go with you rather than stay here. I prefer to go with you rather than stay here. I prefer going with you to staying here. 3.faith n. 信任,信仰 break one's faith with sb. 对某人不守信用 keep faith with 忠于信仰; 守信 I kept faith with him.我信守了对他的诺言。 He who loses faith, loses all.失去信心的人, 失去所有。 faithful adj. 忠诚的,可靠的 have faith in 相信, 信任 in good faith 老实地;诚恳地 4.As there are so many different styles of Western art , it would be impossible to describe all of them in such a short text. salad/adv + that… so+adj+a(an)+(单数可数) (+that…) so many/few +n (复数) (+ that…)
新人教版六年级上册数学各单元知识点总结 第一单元:分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如: 98×5表示求5个9 8的和是多少? 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如: 98×4 3表示求9 8的4 3是多少? (二)、分数乘法的计算法则: 1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 (三)、规律:(乘法中比较大小时) 一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。 一个数(0除外)乘1,积等于这个数。 (四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
(五)、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律: a × b = b × a 乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律:( a + b )×c = a c + b c a c + b c = ( a + b )×c 二、分数乘法的解决问题 (已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少) 1、画线段图: (1)两个量的关系:画两条线段图;(2)部分和整体的关系:画一条线段图。 2、找单位“1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”“相当于”的后面 3、求一个数的几倍:一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少:一个数×几 。 几 4、写数量关系式技巧: (1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ”(2)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1 分率)=分率对应量 第二单元:位置与方向 1、位置是相对的,要指出一个物体的位置,必须以另一个物体为参照物。以谁为参照物,就以谁为观测点。 2、东偏北30。也可说成北偏东60。,但在生活中一般先说与物体所在方向
外研版高中英语选修六1-6单元知识点归纳 Module 1 【词条1】lack 【点拨】lack动词, 意为"缺乏,没有"。如: He is good at his job but he seems to lack confidence. What he lacks in experience he makes up for in enthusiasm. 【拓展】 1. lack的常用短语有:be lacking"欠缺,缺乏";be lacking in"缺乏(某种品质、特点等)";lack (for) nothing"应有尽有"。如: Money for the project is still lacking. I think the film is lacking in pace. They have got everything ready and they lack for nothing. 2. lack还可作名词,常与of连用,意为"缺乏,没有"。for lack of "因为缺乏……"。如: The work had to be stopped for lack of funds. The flowers withered for lack of water. 【词条2】reply 【点拨】名词,意为"回答,答复",常与介词to 连用。如: Is it a reply to the first or the second letter? To my anger, she made no reply to my question. 其常用在短语in reply to中,意为"作为对……的回答,回复"。如: What did he do in reply to your challenge? 【拓展】reply也可作动词,意为"回答,答复",reply (to ... / that ...) 。如: The teacher gave me no chance to reply to her question. Lily replied that she knew nothing about it. 【词条3】apology 【点拨】apology名词,意为"道歉,歉意",常用于短语:offer / make an apology to sb."向某人道歉", accept an apology"接受道歉"。如: It’s impolite of you to leave without a word of apology. In my judgment, we should accept their apology. You’d better make an apology for your absence. 【拓展】其动词形式为apologize,意为"道歉,表示歉意",常用短语为: apologize to sb.(for sth.)"(因某事)向某人道歉"。如: I must apologize for not being able to meet you that day. I think Tom might have apologized to Jane for what he did. 经典短语透视 【短语1】think of 【点拨】think of可意为"想起,想出"。如: The photo made me think of my child-hood. It was Tom who thought of the good plan.
U5(选修六) 1 volcano n. 复数—volcanoes火山 an active volcano活火山 an extinct volcano死火山 a dormant volcano休眠火山 volcanology火山学 volcanologist火山学家 pianist钢琴家 physicist物理学家 Novelist小说家 2. erupt 1)(火山)爆发,喷发 Mount Vesuvius hasn’t erupted for a good many years. 维苏威火山已经多年没有爆发了。 2)(搏斗,暴力事件,噪音等)突然发生,爆发 Violence in street can erupt for no apparent reason. 街头暴力可以在没有明显原因的情况下爆发。 erupt into laughter/shouting/crying, etc.突然大笑/叫喊/大哭 He erupted into laughter without any reason. 他毫无理由地大笑起来。 3. alongside alongside= with “和” It’s a pleasure to work alongside such men. 与这样的人一起工作是一件乐事。 beside “在...旁边” The boat pulled up alongside the dock. adv. 在旁边;沿着;靠拢着;并排地 The police car pulled up alongside.那辆警车在旁边停下 4 equipment n.配备,装备 The complete equipment of the new hospital will take a year. 把这个新医院的设备配齐要化一年时间。 equip v.装备,使有准备使能够做某事 Equip ourselves with knowledge Equip the army with modern weapons 5. bored (人)厌烦的 boring (物)令人厌烦的 I am bored with the same old routine day after day. The book is boring. bore v. (尤指无聊的长话)使(人)厌烦
六年级知识点归纳总结 第一单元分数乘法 1.分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。2.分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 (为了计算简便,能约分的要先约分,然后再乘。) 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 3.一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4.分数乘分数的计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 5.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对分数乘法同样适用。 乘法交换律: a × b = b × a 乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律:( a + b )×c = a c + b c a c + b c = ( a + b )×c 6.乘积是1的两个数互为倒数。 7.求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。 1的倒数是1。0没有倒数。 真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。 注意:倒数必须是成对的两个数,单独的一个数不能称做倒数。 8.一个数(0除外)乘以一个真分数,所得的积小于它本身。 9.一个数(0除外)乘以一个假分数,所得的积等于或大于它本身。 10.一个数(0除外)乘以一个带分数,所得的积大于它本身。 11.分数应用题一般解题步骤。 (1)找出含有分率的关键句。
(2)找出单位“1”的量(以后称为“标准量”)找单位“1”:在分率句中分率的前面;或“是”、“占”、“比”、“相当于”的后面 (3)画出线段图,标准量与比较量是整体与部分的关系画一条线段即可,标准量与比较量不是整体与部分的关系画两条线段即可。(4)根据线段图写出等量关系式:标准量×对应分率=比较量。求一个数的几倍:一个数×几倍; 求一个数的几分之几是多少:一个数×几 几 。 写数量关系式技巧: (1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ” (2)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量 (3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1 分率)=分率对应量(5)根据已知条件和问题列式解答。 12.乘法应用题有关注意概念。 (1)乘法应用题的解题思路:已知一个数,求这个数的几分之几是多少?单位“1”×对应分率=对应量 (2)找单位“1”的方法:从含有分数的关键句中找,注意“的”前“是、比、相当于、占、等于”后的规则。 (3)甲比乙多几分之几?计算方法是:(甲-乙)÷乙= 甲÷乙-1甲比乙少几分之几?计算方法是:(甲-乙)÷甲 = 1-乙÷甲 (4)“增加”、“提高”、“增产”等蕴含“多”的意思,“减少”、“下降”、“裁员” 等蕴含“少”的意思,“相当于”、“占”、“是”、“等于”意思相近。 (5)当关键句中的单位“1”不明显时,要把关键句补充完整,补充成“谁是谁的几分之几之几”或“甲比乙多几分之几”、“甲比乙少几分之几”的形式。(6)乘法应用题中,单位“1”是已知的。 (7)单位“1”不同的两个分率不能相加减,加减属相差比,始终遵循“凡是
Unit 5 The power of nature 1.★考点appoint vt.任命;委派 appoint sb.as/to be 任命某人担任…… appoint sb.to do sth.指定某人做某事 make/fix an appointment 约会,预约 2.★考点burn to the ground 把……烧光;全部焚毁burn to the ground 把……烧光;全部焚毁 burn...to death 烧死…… burn down 烧毁,烧光 get burnt 被烧伤;遭殃 3.★考点be about to do...when... 正要做……,这时……be about to do...when... 正要做……,这时…… be doing...when... 正在做……就在这时…… had (just) done...when... 刚做完……这时…… be on the point of doing...when... 正要做某事这时… 4.★考点make one’s way to/towards 前往;向……走去make one’s way 前往;向……走去;成功,有所成就
give way for 让路;让位于 feel one’s way 摸索着前行 on one’s/the way 在去……的路上 lose one’s way迷路 5.★考点shoot v.(shot,shot)射击,射中 辨析shoot/shoot at 6.★考点anxious adj.忧虑的;不安的 anxiety n.焦虑 anxiously adv.焦急地 be anxious to do 渴望做…… be anxious for/about 为……担心/担忧 7.★考点panic vt.& vi.恐慌;惊慌 温馨提示 panic 的过去式、过去分词均为panicked,动词-ing形式为panicking。be/feel panic over/about 因……而恐慌
选修六知识点归纳总结 ▲环境问题的表现:资源短缺,环境污染,生态破坏,全球环境变化 ▲环境问题产生的原因:(1)自然原因自然原因引起的环境问题,主要指火山爆发,地震,山崩,泥石流,台风,海啸,寒潮,水旱等自然界固有的自然灾害 (2)人为原因 1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)2.短期经济利益与长远环境效益的矛盾3.局部利益与整体利益的矛盾4.个人行为和大众利益的矛盾 解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内,控制世界人口的增长,使世界人口稳定在适度的规模 当代环境问题的特点: 1、危害的不可预见性 2、过程的不可逆性 3、规模的全球性 两种不同的环境观: 传统的环境观:人地关系:人地对立,基本观点:征服自然。后果:资源枯竭和环境破坏 新的环境观:天人合一,人地归一,保持平衡与协调。良性方向发展 可持续发展的概念和内涵 (1)概念可持续发展就是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。 (2)基本思想①鼓励经济增长;②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境;③谋求社会的全面进步。 (3)中国的可持续发展——《中国21世纪议程》 ▲水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体,称为“水华”;发生在海洋,称为“赤潮” 1、形成条件:较为封闭的海湾、湖泊等水体中,由于水体的流动性差,自净能力弱 河道中不的净化作用见课本 2、污染物:氮磷等植物营养元素 3、污染源:工业废水、生活污水、农业废水 4、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽 5、湖泊沼泽化本身是一种自然现象,进程缓慢。人类活动(水体富营养化与围湖造田)加快了这一进程 海洋石油污染 1、污染源:近海石油的开采、加工和运输,海上油轮泄漏 2、污染物:石油 3、危害: 直接危害:油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼,并阻碍海藻的光合作用,底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。 间接危害:石油在氧化分解过程中,因大量消耗水中的溶解氧,也会间接地对生物造成危害 4、常发区域:世界的主要港湾、主要航线附近、海上油井周围 5、怎样清除石油 ①分散:喷洒强效洗涤剂,不宜在近岸或渔场使用 ②沉降:撒粉状石灰,危害海底生物 ③吸收:利用麦秆等吸收石油,静水环境 ④围栏:小面积油污,静水环境 ⑤放任:任其自然分解 ⑥燃烧:油层达2mm,造成大气污染▲水污染的危害:①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失 水污染的防治措施 (1)工业水污染防治对策 1.宏观性控制对策:优化产业结构与工业结构 2.技术性控制对策。如积极推行清洁生产,提高工业用水重复利用率,实行污染物排放总量控制 制度,促进工业废水与城市生活污水的集中 3.管理性控制对策,如完善法律法规,加大执法力度,健全环境监测网络 (2)城市水污染防治对策 1. 将水污染防治纳入城市的总体规划 2.城市废水的防治的防治应遵循集中与分散相结合的原则 3.在缺水地区应积极将城市水污染的防治与城市废水资源化相结合 4.加强城市地表和地下水源的保护 5.大力开发低耗高效废水处理与回用技术 (三)农村水污染防治对策 1.发展节水型农业 2.合理利用化肥和农药 3.加强对畜禽排泄物,乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理 固体废弃物(通常称为垃圾)是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质 城市垃圾的特点 1、数量大 2、品种多 3、变化大 当代垃圾产生的环境问题 1、自然环境对固体废弃物具有一定的自净能力,例如沙土掩埋、微生物分解等,使垃圾回归土壤 2、传统方式:用垃圾和粪便堆肥,使有机质回归土壤,不会造成环境污染 注意:上述两种方式,不能处理所有的固体废弃物。 3、固体废弃物的危害: ①污染大气②污染水体③污染土壤④占用耕地⑤影响环境卫生⑥危害人体健康 固体废弃物污染防治与综合利用 (一)固体废物减量化 1.对城市固体废物:逐步改变燃料结构,净菜进城、减少垃圾生产量,加强产品的生态设计,推行垃圾分类收集,搞好产品的回收、利用的再循环 2、对工业固体废物:淘汰落后生产工艺,推广清洁生产工艺,发展物质循环利用工艺 (二)固体废物资源化与综合利用 1.物质回收利用,如从废弃物中回收提取有用成分,如纸,重金属等 2.物质转换利用,如废渣生产建筑材料、水泥,进行堆肥,产生农肥,取代某种工业原料等 3.能量转换利用,如能有机废物的焚烧处理回收热量、发电,利用垃圾厌氧消化产生沼气 (三)固体废物的无害化处理处置 影响大气污染扩散和自净的因素: ⑴污染物排放量大小:若排放量小,则易扩散 ⑵气象条件:风速、风向、气温、湿度、云况、辐射等 凡是有利于增大风速、增强湍流的气象条件,都有利于污染物的扩散; 出现逆温天气,大气层异常稳定时,不利于大气污染物的扩散 ⑶地形:盆地、河谷地形,不利于污染物扩散
必修六Unit 1 语言知识点一 编号: 28 编写人: 范培亮审核人:赵贵波 班级:_____ 姓名:________ 使用日期:______ 1. Would you rather have Chinese or Western-style paintings in your home? (1) would rather (not) do宁愿(不)做某事 (2) would rather do … than do宁愿…而不愿…; 宁可…也不… (=would do… rather than do) Eg. I ______ ________ _______ tell him the truth. 我宁愿不跟他讲实话。 She _______ _______ die ________ beg in the street.他宁死也不愿在街头乞讨。 (3) would rather + 从句宁愿某人做某事 从句中谓语用一般过去时,表现在或将来;从句中谓语用过去完成时,表过去的动作. I’d rather you _______ here tomorrow. 我宁愿你明天来。 He would rather we ________ ________ with him. 他宁愿我们没跟他一块去。 拓展:prefer to do … rather than do宁愿做…也不做 He _______ ________ earn a living by selling newspapers _______ depend on his parents. 他宁可靠卖报谋生,也不依靠父母。 辨析:prefer … to 与would rather … than 二者都表示“宁愿…而不愿…”前者后接名词、代词或动名词,而后者用动词原形。 Eg. He prefers ________ on foot to _________ a bus.他宁可步行去,也不坐牢。 He would rather ________ on foot than ________ a bus. 他宁可步行去,也不坐牢。 2. Consequently, this text will describe only the most important ones, starting from the sixth century . consequently 意为“所以,因而”是副词,作修饰句子的状语,相当于therefore, as a result. Eg. Today it is Sunday. ___________ , I stay at home. 今天是星期天,因此我在家。 He had been ill for a long time. ___________(结果),he failed in the exam. 3. During The Middle Ages, the main aim of painters was to represent religious themes. (1) 用图画、雕像等表示,描绘 Eg. This picture ___________ that battle. 这幅图画描绘了那场战役。 (2) 代表(某人、某团体) She _________ her colleagues at the union meeting. 她在工会会议上代表她的同事。 (3) 象征,表示The red lines on the map represent railways. 地图上的红线代表铁路。 拓展:representation n. 代表,描绘,象征representational adj. 代表的 representative adj. 典型的,代表性的;n. 代表,代理人 4. A conventional artist of this period was not interested in showing nature and ..as they really were. as they were 照原来的样子。as sb./ sth. is/ was照现在/原来的样子 as sb./sth. do/be还可意为“按照…的样子”。as 引方式状语从句,相当于in the way in which. Eg. 我已经按照你建议的修改了我的计划。 ______________________________________________________________________. 5. But it was evident that ideas were changing in the 13th century when painters like …… evident adj. 明显的,明白的evidently adv. 明显地evidence n. 证据;证明 It is evident that…很显然…… It is evident to everybody that she loves music. 他爱好音乐,这是有目共睹的事实。 6. … their houses and possessions as well as their activities and achievements. 1) as well as 既…又…; 不但…而且…; 也,又 He speaks Spanish _______ ______ ______ English and French. 他不仅会讲英语和法语,也会讲西班牙语。 提示:(1) as well as 强调前面的部分。 (2) as well as 连接两个并列主语时,谓语动词的单复数以as well as 前面主语的单复数为依 据。另外,with, together with, except, apart from 等也是如此。 Eg : His children as well as his wife ________ invited to the party. 2) 与……同样好,不比……差 Eg: She cooks as well as her mother does. He plays football as well as, if not better than his brother. 他踢足球如果说不比他哥哥踢得更好,至少是和他哥哥一样好。 拓展:as well “也”,置于句末,相当于too或also. Eg : He is a scientist, and a poet _______ ________.他是位科学家,也是位诗人。 7. When people first saw his paintings, they were convinced that they were looking through a hole in a wall at a real scene. convince vt. 使(某人)确信;说服,使信服convinced adj. 确信的,坚信的
人教版六年级数学下册知识点归纳总结1、负数的由来: 为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……).光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的。所以出现了负数.以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负 2、负数:小于0的数叫负数(不包括0).数轴上0左边的数叫做负数。 若一个数小于0.则称它是一个负数。 负数有无数个.其中有(负整数.负分数和负小数) 负数的写法:数字前面加负号“-”号.不可以省略例如:-2.-5.33.-45.-2/5 正数:大于0的数叫正数(不包括0).数轴上0右边的数叫做正数 若一个数大于0.则称它是一个正数。正数有无数个.其中有(正整数.正分数和正小数) 正数的写法:数字前面可以加正号“+”号.也可以省略不写。 例如:+2.5.33.+45.2/5 4、0 既不是正数.也不是负数.它是正、负数的分界限 负数都小于0.正数都大于0.负数都比正数小.正数都比负数大 5、数轴: 6、比较两数的大小: ①利用数轴: 负数<0<正数或左边<右边 ②利用正负数含义:正数之间比较大小.数字大的就大.数字小的就小。负数之间比较大小.数字大的反而小.数字小的反而大 1/3>1/6 -1/3<-1/6 第二单元百分数二 (一)、折扣和成数 1、折扣:用于商品.现价是原价的百分之几.叫做折扣。通称“打折”。
几折就是十分之几.也就是百分之几十。例如:八折=8/10=80﹪. 六折五=6.5/10=65/100=65﹪ 解决打折的问题.关键是先将打的折数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。 商品现在打八折:现在的售价是原价的80﹪ 商品现在打六折五:现在的售价是原价的65﹪ 2、成数:几成就是十分之几.也就是百分之几十。例如:一成=1/10=10﹪八成五=8.5/10=85/100=80﹪ 解决成数的问题.关键是先将成数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。这次衣服的进价增加一成:这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪ 今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的85﹪ (二)、税率和利率 1、税率(1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定.按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 (2)纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。(3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。(4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 (5)应纳税额的计算方法:应纳税额=总收入×税率收入额=应纳税额÷税率 2、利率(1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 (2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社.储蓄起来.这样不仅可以支援国家建设.也使得个人用钱更加安全和有计划.还可以增加一些收入。(3)本金:存入银行的钱叫做本金。(4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。(5)利率:利息与本金的比值叫做利率。(6)利息的计算公式: 利息=本金×利率×时间利率=利息÷时间÷本金×100% (7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税).则: 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率) 税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率) 购物策略: 估计费用:根据实际的问题.选择合理的估算策略.进行估算。 购物策略:根据实际需要.对常见的几种优惠策略加以分析和比较.并能够最终选择最为优惠的方案 学后反思:做事情运用策略的好处 第三单元圆柱和圆锥
选修六知识点 -----高二英语备课组 Unit 1 Art 1.achieve one’s aim 实现某人的目标without one’s aim 漫无目标的 with the aim of 意在…,以…为目标aim at doing sth /aim to do sth 意欲,力求做某事 be aimed at (doing) sth.目的在于…,旨在… 2.be typical of……是特有的,是典型的… E.g. It’s typical of him to forget. 3.be possessed of sth. 具有(某种品质或特征)be possessed with/by 被…控制 take the possession of sth 占有某物,拿到某物 in possession of /in the possession of 归…所有(用法与in charge of & in the charge of相同) 4.a great deal 大量(a great deal of 修饰不可数名词) 5.make an attempt to do/at doing sth 尝试做…at one’s first attempt 第一次尝试 in an attempt to do sth 试图做某事attempt to do/ at doing sth 尝试做某事 6. on the one hand…on the other hand (般指两个相反或相对的方面)一方面…另一方面 for one thing ..for another thing…常陈述情况一致的两个方面,用于解释原因,表列举 7.be worth doing = be worthy of being done = be worthy to be done 值得做… be well worth doing sth.(主动表被动)It’s worthwhile to do/doing sth. 值得做… 8.have/lose faith in 对某人信任/失去对某人的信任 9.keep one’s figure 保持身材have a good figure 身材苗条figure out 算出,解决,理解 10. would rather do ..than…= would do …rather than… I would rather go on foot than take a bus.= I would go on foot rather than take a bus. 11. in preference to 优先于have a preference for 更喜欢… 12.appeal to (对某人)有吸引力;(使某人)感兴趣appeal for 恳求/呼吁… 13 win/earn reputation 赢得名声have a reputation for 以…而闻名. establish reputation 建立名誉 a good /bad reputation 好/坏名声 live up to one’s reputation 名不虚传…不负盛名… 14.动词不定式作后置定语: 1.用在序数词、形容词最高级后. E.g. He is the first to come here. 2.用在被序数词、形容词最高级、next、last、only等修饰的名词后. Eg. The best way to solve the problem is to make a plan. 15.more than + 数词表示“多于,超过”I have taught English more than 15 years. more than + 名词表示“不仅仅”The museum displays more than the visual delights of art. more than + 动词/形容词/副词表示“非常”I’m more than pleased to help you . more than + 句子表示“超过…的能力范围”The beauty is more than I can describe. 16. 句型what is known to us all is that…= it is known to us all that …= As is known to us all, … 17. 短语:It was evident that…很显然…It is predicted that …据预测…concentrate..on 集中,全神贯注于in perspective 用透视画法by coincidence 巧合地break away from 挣脱,脱离scores of 许多.in the flesh 活着的,亲自,本人 every two years= every second year = every other year 每2年be allergic to 对…过敏 be well worth a visit 很值得参观to be specific 具体地说be specific to 特有的;独特的attitude to/towards 对…的态度convince sb of sth /that…使某人相信… Unit 2 Poems 1.convey sth to sb 向某人表达/传递某物convey sb/sth from A to B把…从A地运送到B地2.take one’s time 不急,慢慢来take sth seriously 认真对待某事 take sth for granted 认为…理所应当 3.run out of 用完了…表示主动意义,run out …用完了,主语通常为时间、食物、金钱等We are running out of the money. = The money is running out. (钱快要用完了) 4.be made up of=be composed of =consist of由……组成
小学六年级数学知识点归纳总结 六年级上册 知识点概念总结 1.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。 2.分数乘法的计算法则: 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。 3.分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4.分数乘整数:数形结合、转化化归 5.倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。 6.分数的倒数 找一个分数的倒数,例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是4/3。3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。 7.整数的倒数 找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即12/1,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是1/12,12是1/12的倒数。 8.小数的倒数: 普通算法:找一个小数的倒数,例如0.25,把0.25化成分数,即1/4,再把1/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是4/1 9.用1计算法:也可以用1去除以这个数,例如0.25,1/0.25等于4,所以0.25的倒数4,因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。
10.分数除法:分数除法是分数乘法的逆运算。 11.分数除法计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 12.分数除法的意义:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。 13.分数除法应用题:先找单位1。单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。 14.比和比例: 比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括:比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同(如:a:b=c:d)。 所以,比和比例的联系就可以说成是:比是比例的一部分;而比例是由至少两个比值相等的比组合而成的。表示两个比相等的式子叫做比例,是比的意义。比例有4项,前项后项各2个. 15.比的基本性质:比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。 比的性质用于化简比。 比表示两个数相除;只有两个项:比的前项和后项。 比例是一个等式,表示两个比相等;有四个项:两个外项和两个内项。 16.比例的性质:在比例里,两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于解比例。
(2)保护森林(措施):①坚持以营林为主,合理采伐;②促进珍贵树种的更新;③提高木材的综合利用率(对木材进行深加工,提高附加值);④加强自然保护区的建设,保护生态环境,开展生态旅游;⑤健全森林保护的法律法规;⑥加强环境教育,提高公民保护意识;⑦加强森林的管理和保护2.草地退化及其防治: (1)我国草地退化原因:A.过度农垦B.过度放牧C.过度樵采,滥挖药材D.鼠害和虫害(主 要是蝗虫)严重E.气候异常等 (2)我国草地保护:实行禁牧、轮牧制度;改变逐水草而居的游牧方式为牲畜舍饲、半舍饲方式;加 强牧场的基本建设;建立饲草料基地;建设“草库伦”等。 3.湿地干涸及其恢复 (1)湿地日益减少:①土壤侵蚀、泥沙淤积;②环境污染造成富营养化;③围湖、围海造田; ④大量引水灌溉和河流的截留改向,使水量减少。 (2)湿地环境效益:天然的蓄水库,能够调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染物、 保护生物多样性 保护措施:①建立湿地自然保护区;②发展生态旅游;③加强宣传,提高公民的湿地保护意识; ④加强立法和管理,防治湿地污染;⑤退耕还湿(生态退耕)。
▲2.水污染的防治措施 减少化肥和农药的使用量;建设污水处理厂,工业废水、生活污水经处理后排放;防治石油泄漏。(2016.03洛阳二练)“水华”是水体富营养化的一种特征,水温、光照强度等都会对藻类的水华生物生长繁殖产生影响。 据新华社合肥8 月10 日电,安徽省巢湖市饮 用水源地周边连日来出现明显蓝藻集聚。安徽省环 保厅已两次发出蓝藻水华红色预警,这引发了公众对 于饮用水安全的担忧。 分析7、8 月份巢湖“水华”现象严重的原因。 参考答案:受伏旱影响,7、8 月份高温少雨,盛夏用 水量增加,导致湖水补给量减少(4 分);流人该湖 的污染水体所占比重大,水体富养化加重(3 分); 7、8 月份气温高、光照强,水华生物生长繁殖速度快 (3 分)。 考点四固体废弃物污染及其危害 1.城市垃圾的特点:数量大、品种多、变化大。 2.固体废弃物污染的危害 (1)污染途径 (2)危害