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小学信息技术考试题库-三年级

小学信息技术考试题库-三年级
小学信息技术考试题库-三年级

1. “记事本”的菜单栏中,没有的选项是( D )。

A 文件

B 编辑

C 帮助 D查找

2.( A )是计算机开机后自动启动的第一个重要的软件,又叫“操作系统”。

A Windows

B “我的电脑”

C “我的文档” D图标

3. ( C )符号是文章中不可缺少的重要符号。

A 逗号 B问号 C 标点 D感叹号

4. ( B )能够帮助我们要向主机输入数据,发布命令。

A 鼠标 B键盘 C 显示器 D打印机

5. ( A )能让我们在竞赛和游戏的环境中进行打字训练。

A ?金山打字2003? B金山WPS C 画图程序 D听歌程序

6. ( A )是金山公司推出的一款打字练习和测试的软件。

A ?金山打字2003? B金山毒霸 C记事本 D写字板

7. “画图”作品画好后,为了随时找到,应进行( A )。

A 保存 B编辑 C 装好 D收藏好

8. “记事本”程序在“程序”子菜单的( C )中。

A 游戏B娱乐 C附件 D启动

9. “记事本”的标题栏上最右边的按钮叫( B )。

A “最大化”按钮

B “关闭”按钮

C “开始”按钮

D “还原”按钮

10. “记事本”的菜单栏中,没有的选项是( D )。

A 文件B编辑 C 帮助 D查找

11. “另存为”在( B )菜单中。

A 编辑B文件 C 工具

12、“写字板”是一种专门用来处理( A )信息的软件。

A文字B声音 C 图像D动画

13、纸牌”游戏窗口有“发牌区”、“纸牌叠”和“ A ”。

A花色堆 B牌区 C 存放处 D 纸牌屋

14、“纸牌”游戏是用来练鼠标的,但它练习不到下面( C )项的操作。

A单击 B拖动 C 右健练习 D双击

15、?金山打字2003?里包含了“生死时速”、“太空大战”等十分精彩的( A )。

A打字游戏B视频教程 C图片 D照片

16、?金山打字2003?是( A )公司推出的一款打字练习和测试的软件。

A 金山

B 微软

C 电信D移动

17、?金山打字2003?是一种( A )软件。

A 打字竞赛软件B聊天工具软件 C 画图软件D听歌软件

18、 G键的击键方法是( A )。

A 左食指向右平移一个键位 B右食指向左平移一个键位

C左食指向左平移一个键位 D右食指向右平移一个键位

19、Windows 是计算机开机后自动启动的第( C )个重要软件,又叫操作系统。

A二 B 三 C一 D四

20、Windows的中文意思就是( C )。

A电脑B计算机 C窗户D桌面

21、按住shift不放,就会显示键帽上方还是下方的字符( A )。

A 上方B下方 C不显示D上下都显示

22、把一张照片的图像输入计算机内,可以用( C )。

A音箱B显示器 C扫描仪D打印机

23、保存好的作品( A )修改。

A能B不能 C看情况能D不一定能

24、初学游戏者应选择( A )来训练。

A初级B高级 C中级D其它

25、磁盘的文件名“主文件名”和“扩展名”中间用一个( C )间隔开。

A句号B逗号 C点号D分号

26、磁盘文件名由“( A )”和“扩展名”组成。

A主文件名B文件名 C副文件名 D文件夹

27、打开“纸牌”游戏的步骤是“开始”-“程序”-“____”-“游戏”-单击“纸牌”。( B )

A游戏B附件 C纸牌D空档接龙

28、打开写字板的步骤是:开始--( C )--附件--写字板。

A文档B设置 C程序D运行

29、打开已存文件进行修改保存时又想保存原来的作品时应单击( B )。

A 文件菜单中的“保存”

B 文件菜单中的“另存为”

C工具栏中的“保存”D直接点击关闭按钮

30、打开游戏窗口就是在运行( C )程序。

A画图B启动 C游戏D写字板

31、打网络电话时你是通过( A )听到对方声音的。

A音箱B显示器 C摄像头D打印机

32、单击“选定”工具,框选要复制的部分(图块),再按住键盘上的____键后,按住鼠标左键拖动就能复制图块。答案:B

A Alt

B Ctrl

C del Dshift

33、单击“选定”工具,框选要删除的部分(图块),再敲键盘上的( B )键。

A Shift

B Delete

C tab

D ctrl

34、当画一些复杂的图形时,先在空白地方画出各个部分( B ) 。

A再用线连起来B再组装成全图 C再分别拆开D再框在一起

35、当你和远方的亲人打可视电话时,声音是通过( C )输入计算机的。

A显示器B扫描仪 C 麦克风(话筒) D键盘

36、点击二次鼠标左键的操作,简称( B )。

A 单击B双击 C 二次击D连击

37、点击输入法提示窗中的( D )按钮,就可以切换中英文标点。

A 标点符号B半角 C软键盘D切换中英文标点

38、电脑键盘主键盘帽上的26个字母是( A )字母。

A 大写B小写 C没有D大小写都有

39、电脑上的画图软件在( A )。

A 附件下面B文档中

C 电脑中D键盘中

40、电脑正在执行的任务会显示在( D )上。

A屏幕B显示器 C电脑D任务栏

41、放大镜能放大的最大倍数是( D )倍。

A 2

B 4

C 6

D 9

42、放到计算机中的照片我们是通过( B )使照片的内容再现。

A音箱B显示器 C麦克风(话筒) D键盘

43、给图画上色,我们常用( C )工具。

A喷枪 B刷子 C用颜色填充D放大镜

44、给图画填充颜色时,有时颜色会涂到图形以外,这种现象称为( B )。

A 画图B漏色 C着色D上色

45、工具箱下面出现的区域叫(B )。

A格式区B样式区 C颜料盒D窗口

46、关闭计算机是选择( A )按钮中的“关闭系统”。

A 开始 B工具 C编辑D文件

47、关机的时候,先点击(A )。

A 开始B程序 C关闭系统

48、画方形的图可以用( D )工具。

A 铅笔 B刷子 C椭圆 D矩形

49、画果实( A )用不同样式的刷子点出。

A 可以B不可以 C 不可能D用笔画

50、画树干时( A )用不同样式和宽窄的刷子画出。

A 可以 B不可以 C 不可能D用笔

51、画太阳时( A )用圆形加上填充的颜色画出。

A 可以 B不可以 C 没办法D不可能

52、画图程序可同时打开( A )画图窗口。

A一个 B 多个 C 二个D三个

53、画图程序中改变线条的粗细可以在( B )选取粗细。

A铅笔 B直线 C用颜色填充D矩形

54、画图程序中如果整个屏幕上的东西都要擦去,可以用鼠标选中“图象”栏,出现一个“下拉菜单”单击( B )选项。

A属性 B 清除图像 C不透明处理D反击

55、画图程序中选定工具有两种样式,一种是不透明样式,另一种是( B )。

A半透明样式B透明样式 C自由样式 D 都不是

56、画图时选择( B )工具可擦去多余的部分。

A刷子 B 橡皮/颜色橡皮 C直线 D 放大

57、画图文件的扩展名是( B ) 。

A txt

B bmp

C doc

D exc

58、画图文件的默认文件夹是( B )。

A我的电脑B我的文档 C新文件夹 D 本地磁盘

59、画圆形的物体可以用( C )工具。

A铅笔 B 刷子 C椭圆 D 矩形

60、画云彩时( B )用刷子画出轮廓再填充颜色。

A不可以 B 可以 C不可能 D 没办法

61、画正方形时,可以按下键盘上的( C )键。

A Tab

B Ctrl

C Shift

D Enter

62、计算机的软件有成千上万种。

A正确 B 错误 C 说对一半D不确切

63、计算机和其他电器设备一样,首先必须打开(B )。

A 显示屏B电源开关 C “我的电脑”D桌面

64、计算机可以同时执行几个任务,这些任务都会在( D )上显示出代表自己的按钮。

A信息栏 B 菜单栏 C 工具栏 D 任务栏

65、键盘上的“?”键应由哪个手指敲击( C )。

A 左手小指B左手无名指 C 右手小指D右手无名指

66、键盘上的“B”键就由哪个手指敲击( B )。

A 左手中指 B右手食指 C右手中指 D右手食指

67、键盘上有两个键上制作有短横突起,是用来定位的,它们是( B )。

A D和K

B F和J

C G和H

D A和B

68、键盘训练应从( )的训练开始。

A 基本键B下排键 C 从哪都行 D 数字键

69、将“瓢虫”两个字粘贴到“树叶”两个字后,先选中“瓢虫”单击鼠标右键,在弹出的菜单中选( )。

A复制 B 粘贴 C删除 D剪切

70、喷枪涂色有几种式样( C )?

A 1

B 2

C 3

D 4

71、敲一下退格键可以删除光标( B )的字符。

A右边B左边 C上边D下边

72、任务栏上可以显示出( )。

A 当前运行的程序B工具栏 C菜单栏D绘图

73、任务栏在桌面的( C )位置。

A 右边 B左边 C 下面D上面

74、上课时间到了,铃声一响,我们就知道回教室上课,这时的铃声给了我们一个上课的( A )。

A 信息B错觉 C 习惯D命令

75、使用键盘而不是鼠标的最快方法是什么( C )?

A 通过使用菜单栏和菜单。B通过使用工具栏按钮。

C 通过使用特定的键盘快捷方式,例如D输入文字

76、使用智能ABC快速输入词组时,只输入每个字的(A )就可以了。

A 声母B韵母 C 音节D声调

77、世界上第一台计算机于1946年诞生在( C )的宾夕法尼亚大学。

A 日本

B 中国

C 美国D加拿大

78、输入“我们”时,只需要在“输入条”上连续输入拼音“women”按以下( C )键后 ,在“输入条”上就会出现词组“我们”。

A shift

B ctrl C空格键 D 回车键

79、输入键冒上边的标点时,要先按下( C )键。

A Ctrl

B Alt

C Shift

D 回车键

80、鼠标的上面有( B )按键。

A 上下B左右 C 没有D一个

81、鼠标下面有一个小球的叫( B )。

A光电鼠标B机械鼠标 C滚轮鼠标C小球鼠标

82、玩游戏时,鼠标的作用是( A )。

A 输入信息B输出信息 C 没作用D输入输出都有

83、微型计算机主要由( B )、键盘、显示器、鼠标和音箱等几部分构成。

A 话筒B主机 C 开关D打印机

84、我们把字母中间一行的( B )个键叫做“基本键”

A 六

B 八

C 七 D九

85、我们要输入一个空格要敲( A )下空格键。

A 1

B 2

C 3

D 4

86、我们在汉字输入的过程中,采用( A )输入,可以大大提高输入速度。

A词组B单字 C音节D句子

87、我们怎样预防漏色出现?A

A修补缝隙后,再涂色B画好后就涂色 C涂好色后再画图 D好颜色

88、无论打开“画图”,还是打开“纸牌”游戏,屏幕上都会出现一个方框,我们把这个方框叫做( B ) 。

A程序B窗口 C窗子 D桌面

89、无私自通学软件的方法可通过“观看外貌”、“鼠标试探”和“( D )”三个步骤进行探索。

A问老师B乱试验 C只能教师教 D寻求帮助

90、下列不正确的一说法是( D )。

A玩游戏可提高鼠标操作能力B不同的游戏玩法不同

C玩游戏时间不宜过长 D玩游戏没有好处

91、下列键中哪个应由右手“中指”敲击( C )

A M键

B N键

C ,键

D 。键

92、下列哪一个是“数字锁定键”( A )。

A NUM LOCK

B CAPS LOCK

C SHIFT

D DEL

93、下列说法正确的是( A )。

A“程序”和“附件”在“开始”菜单中。 B“程序”和“附件”在“我的电脑”里

C“程序”和“附件”在“我的文档”里 D“程序”和“附件”在电脑书中。

94、下列选项不正确的一项是(D )。

A保存文件或打开文件都可以从“文件”菜单中打开 B 保存文件最后一步是“保存”

C打开文件最后一步是“打开” D快速打开画图文件的要从“文件”菜单

95、下面的菜单项中不是在程序中的菜单项为( C )。

A 附件B启动 C运行D腾讯软件

96、下面哪个工具和“铅笔”工具的作用相似。

A 刷子B矩形 C曲线D喷枪

97、现代社会,( A )量越来越大、种类越来越多。

A 信息

B 时间 C人口 D森林

98、象画图软件可以用来画画一样,( )是一种专门用来处理文字信息的软件。

A写字板B金山打字 C游戏D计算器

99、小键盘上方中间的那个小灯叫( C )。

A大写指示灯B小写指示灯 C大小写指示灯D电源指示灯

100、选出打开写字板的正确步骤( A )。

A 开始?程序?附件?写字板B开始?程序?附件?记事本

C开始?附件?写字板?程序D开始?程序?写字板?附件

101、要创作新图画,可采用( A )合成的方法,画起来就容易了。

A 画面B颜色 C 线条D圆形

102、要打开画图程序的窗口,第一步是单击( A )。

A开始 B 附件 C程序 D画图

103、要打开已存盘的画图作品不正确的一项是( C )。

A可以双击文件图标B从“文件”菜单中打开

C 可以从所在盘中打开D从“工具”菜单中打开

104、要配“举”字的拼音,没有字母ü就用字母( B )代替。

A v

B u

C x

D y

105、要输入“举”字,要在键盘上按( A )。

A j和u

B j和ü

C j

D v

106、要想学好使用键盘,一要有正确的击键姿势,还要掌握正确的( A )。

A 指法B手法 C 玩法 D 方法

107、要选取图画中的一部分,应在工具箱中选用( B )工具。

A 矩形B选定 C 圆形D直线

108、要在“记事本”中输入汉字,不能使用的输入法是(A )输入法。

A 英语B全拼 C 智能ABC D五笔

109、一个键盘上共有( B )个 shift键。

A 1

B 2

C 3

D 4

110、以下哪一个是“大小写”锁定键( A )。

A caps lock

B page up

C ctrl

D shift

111、以韵母a、o、e 开头的音节连接其他音节的后面时,要用隔音符号'分隔,那么以下输入正确的是( B )。

A pin'gan

B ping'an

C pingan

D pinga'n

112、用矩形工具画正方形时,可以按下键盘上的(C )键。

A Tab

B Ctrl

C Shift

D Enter

113、用全拼输入法输入“绿”字,正确的是( C )。

A nu

B nv

C lv

D lu

114、用全拼输入汉字时,在键盘上没有“ü”,用( D )键来代替。

A m

B n

C v

D u

115、用鼠标单击“开始”按钮,会弹出一个叫( B )的长条。

A 菜单

B 帮助

C 程序 D关闭系统

116、用鼠标指针单击工具箱中的按钮,按钮会( B )。

A 凸下去B凹下去 C 不变D不见了

117、用选定工具拼图时,如果被动的图块遮挡了其它图,可选样式区中的( D ),使图形不被遮住。

A不透明样式 B 半透明样式 C不用选 D 透明样式

118、用颜色填充工具( )对完全封闭的区域进行填色。

A能够 B 不能够 C不方便 D不好

119、用智能ABC输入汉字时,当把汉字拼音输完后按哪个键表示结束。( B )

A 回车

B 空格

C 上档

D 控制

120、用智能ABC输入汉字时,若同音字太多要翻页查找汉字,用键盘上的哪些键可以翻页 ( D )。

A [ 或 ]

B ;或者说‘

C / 或。

D - 或 =

121、游戏窗口标题栏右边没有( B )按钮。

A关闭 B 帮助 C 还原 D 最小化

122、有的键冒上边和下边都有字符,上面的叫( A )字符。

A 上档B左边 C 右边D下档

123、在“扫雷”游戏中要获胜的秘决是( B )。

A 碰运气 B根据数字推理 C 经常玩游戏 D说不清

124、在给古诗配拼音时,可以用( )代替拼音字母。

A 英文字母

B 汉语拼音

C 数字D标点

125、在画图程序中,工具里的A表示( C )工具。

A 英语字母B大写字母 C 文字D开头字母

126、在画图程序中,要画矩形时,先用( )选中矩形工具。

A 鼠标B画笔 C 光标D键盘

127、在画图窗口中,中间用来画图的纸叫( B )。

A 工具箱B工作区 C 颜料盒D画笔

128、在画图窗口中,左边是( )。

A 工具箱B颜料盒 C 工作区D菜单栏

129、在画图窗口中,左下角是( B )。

A 工具箱B颜料盒 C菜单 D 按钮

130、在画图中,擦去了不该擦的线条最多可以撤消( C )步。

A无数步 B 10步 C 3步 D 5步

131、在上机时,要严格执行( )的步骤,文明上机,认真完成操作任务。

A 开机、关机

B 想开就开

C 想关就关

D 怎样都行

132、在小键盘中的数字键“0”应由哪个手指敲击( D )。

A 右手四指B右手食指 C右手中指 D 右手母指

133、在写字板的编辑区有一条闪动的竖线“|”,它叫( ),指示着我们写入汉字的位置。

A光标B闪线 C竖线 D 跳线

134、在写字板中,敲一下回车键有什么作用?( )

A光标下移一行 B 光标左移 C光标右移 D 光标上移一行

135、找到“扫雷”游戏的步骤是:开始-程序-( C )-游戏-扫雷。

A 娱乐B下一步 C 附件D帮助

136、直接击双字符键时,输入的是双字符键的哪一个( B )。

A 上方字符B下方字符 C 两个都输入D两个都不输入

137、只有在( C )状态下,才能输入中文标点。

A 英文B日语 C 中文D西班牙文

138、智能ABC输入法中想要让计算机永久记住同一个新词组,输入(C )才可以。

A 两次B三次 C 三次以上D一次

判断题

1、√“N”键是右手食指的控制范围。

2、√“附件”中没有查找这一选项。

3、ד画图”中,我们不能象玩积木一样把简单的图形拼装成复杂的图形。

4、ד记事本”程序在“娱乐”菜单中。

5、√“记事本”的标题栏的右边有三个按钮。

6、ד扫雷”游戏窗口不能改变颜色。( )

7、√“写字板”是一种专门用来处理文字信息的软件。

8、ד纸牌”游戏时,只能发一张牌。

9、×?金山打字2003?里面没有打字游戏。

10、√?金山打字2003?是金山公司推出的一款练习打字和测试的软件。

11、×位于键盘的右边。

12、√H键的击键方法:右手食指从J键出发向左平移一个键位击H键,然后立即回到J键上。

13 √shift键叫做上档键。

14 √按住不放,按有两个符号的键就会输入键帽上方的字符。

15、√按住shift键,再击字母,输入的都是大写字母。

16、×不可以用电脑来画图。

17、√不能带零食和玩具进计算机教室。

18、×不能用复制的方法复制图形。

19、√不能在计算机及桌椅上乱写乱画。

20、√不同的计算机开关位置和样式会不一样。

21、√初学游戏者可以通过“帮助”了解掌握其方法。

22、√磁盘文件名由两部分组成。

23、×磁盘文件名由主文件名组成。

24、×从“开始―程序”就找到了计算器程序。

25、√从“开始―程序—附件—游戏”可以找到纸牌游戏。

26、√打开的菜单中位于右侧的键盘快捷方式的含义,它们显示了特定命令,在无需打开菜单的情况下的直接快捷方式

27、√打开写字板的方法是:开始--程序--附件--写字板。

28、√单击最大化按钮时,窗口就会占满整个屏空间。

29、×当单击最小化按钮时,窗口就会关闭。

30、√当选中刷子工具后,工具栏下会出现一个选择窗口,从左到右可以选择刷子的宽窄 (线

条的粗细)。

31、√给“举”字配上拼音,可以用字母u代替字母ü。

32、√给古诗配拼音,可以用英文字母代替拼音字母。

33、×给图画填充颜色,颜色不会涂到图形以外。

34、√工具箱里的工具都用按钮方式排列在工具箱中。

35、×关机是拔掉电源。

36、√滚动条的作用是用来显示出隐藏的东西。

37、×画果实只能用不同样式的刷子点出。

38、√画树干时可以用不同样式和宽窄的刷子画出。

39、√画太阳时可用圆形加上填充的颜色画出。

40、√画图程序从“开始―程序—附件”就能找到。

41、×画图程序中只有一种颜色可供填充。

42、×画图工具栏上没有多边形工具。

43、√画图工具栏上有矩形工具。

44、√画图工具栏上有铅笔工具。

45、√画图时画圆的方法是选取椭圆工具后,按住shift键拖动。

46、√画图是一般要使窗口最大化。

47、√画图作品通常用BMP或JPG作扩展名。

48、×画一个绿色的长方形,先画出长方形,然后用刷子一刷一刷的涂抹。

49、√画云彩时可用刷子画出轮廓再填充颜色。

50、×击键后手指可以不回到基准键位上。

51、×击键要用手指指肚,也可以用指尖或手指伸直击键。

52、×计算机的记忆力很好,同样的词输入一次它就能永久记住。

53、√计算机可以同时执行多个任务。

54、√计算机可以同时执行几个任务。

55、×计算机是通过显示器设备让我们听到音乐。

56、√记事本在“附件”中找到。

57、×记事本在“开始―程序”里。

58、√键盘和鼠标都是计算机的输入设备。

59、×键盘是计算机的软件。

60、√键盘是输入设备.

61、√可以通过键盘和电脑进行对话。

62、√可以用橡皮擦擦除漏色部分。

63、√快速输入词组是指在输入词组时只输入每个字的声母。

64、×没有老师教,你就无法学软件。

65、√铅笔没有样式和粗细之分。

66、√任务栏上的图标和桌面上的图标完全一样。

67、×任务栏上只能显示出一个程序。

68、√如果不想继续画图可单击窗口上的关闭按钮。

69、√如果想擦掉大面积的画面,可采用图块框选的方法,再按“Delete”键。

70、√如果在汉字输入的过程中采用词组输入,可以大大提高输入的速度。

71、×使用“刷子”时,按住Ctrl键,画出的是直线。

72、√使用键盘而不是鼠标的最快方法,是通过使用特定的键盘快捷方式,例如 Ctrl+A = 全选。

73、√使用选定或任意裁剪工具,可选定图块。

74、√输入法中有中文标点和英文标点两种。

75、√鼠标的基本操作有:单击、双击、拖动、指向四种。

76、×鼠标的指针指着桌面的空白处,点击左键出现快捷菜单。

77、√鼠标下面有一个发光的小灯的叫光电鼠标。

78、×刷子工具不能选择刷子的样式。

79、×刷子只有不同的样式,没有粗细之分。

80、√通过网络,我们可以把信息传给远方的朋友。

81、×同时按下回车键和空格键,可以在不同的输入法之间切换。

82、√玩“纸牌”时,可改变牌的背景花样。

83、√玩游戏可以提高鼠标的操作能力。

84、×玩纸牌的目的就是过游戏瘾。

85、×文件扩展名可以随意改动。

86、×文件名不能用数字。

87、×我们常用刷子给图画涂色。

88、√我们还可以用刷子写出各种各样的文字。

89、√我们可以通过扫描仪把照片扫描到计算机中。

90、√我们可以用刷子、铅笔、直线等工具在电脑上画出各种简笔画。

91、√我们生活在信息社会里,每时每刻都在获取来自方方面面的信息,我们的工作、学习和

生活离不开信息。

92、√我们在选用某些输入法时计算机能记忆常用的词组。

93、×我们只能通过按钮来改变窗口的大小。

94、×我们只能在计算机上绘画和打字,不能玩游戏和发电子邮件。

95、×现代社会,信息量越来越小,信息的种类越来越少。

96、√小键盘中的数字锁定键所对应的灯若不亮,在小键盘上就不能输入数字。

97、√许多软件都有“帮助”菜单项。

98、×选定和任意裁剪工具,没有样式。

99、√选定和任意裁剪工具有两种样式,一种是不透明样式,另一种是透明样式。

100、√选定图块后,可对图块进行移动,剪切,复制等操作。

101、√选中画图软件中的刷子工具后,还可以改变线条的粗细和样式。

102、×选中直线工具后,在“画布”上按下鼠标右键拖动就画出一条直线。

103、×学打字不需要正确的姿势。

104、√要打开“游戏”或“程序”时可以直接双击图标。( )

105、√要打省略号,要按下“Shift”键和“6”键。

106、×要复制或移动某个图画时不用“选定”工具就能完成。

107、√要给古诗配上拼音,要用英文输入法。

108、×要输入键冒上边的字符要先按住回车键。

109、√要在计算机上写汉字必须使用汉字输入法。

110、×一个键盘上只有一个shift键。

111、×一篇文章中可以不打标点符号。

112、√移动到某个位置上的图画是可以调整大小的。

113、×已保存过一次的文件作品修改后再保存时必须单击另存为。

114、√以韵母a 、o、e开头的音节连在其他音节的后面时要用隔音符号。

115、×用电脑画图时,画出的图画是不能修改的。

116、×用放大镜给图画涂色。

117、×用画图软件制作的作品,存盘时通常用bmp或ppt做扩展名。

118、√用计算机画画、写字时,对屏幕上显示的作品如果不加以保存,关机后就再也找不到了。119、×用计算机输入汉字我们就只有智能ABC这一种输入法。

120、×用拼音输入汉字,由于键盘上没有拼音字母“ü”,因此我们无法输入如“女”等汉字。121、√用鼠标左键单击一个图标时,叫做“选定”这个图标。

122、√用数字键盘中的键也能对光标进行控制。

123、√用颜色填充工具只能够对完全封闭的区域进行填色。

124、×用右点击“开始”按钮,就会弹出一个叫“菜单”的长条。

125、√用智能ABC输入汉字的方法,就是把这个汉字的拼音输进去,就可以把汉字打出来,

如输入“学”字,就直接输入拼音“xue”再敲空格键就行了。

126、√在“记事本”中进行打字训练时,我们输入的内容是否正确,需要进行人工检查。127、√“开始”菜单中有的项目右边有个小三角形,说明还有下一级的子菜单。

128、√在“写字板”中,敲一下回车键,可以使光标移到下一行。

129、√在?金山打字2003?里进行打字训练,电脑可以自动检查我们输入的内容是否正确。130、√在?金山打字2003?里面,我们可以看到自己的打字时间、速度、正确率等重要信息。131、×在电脑上画图,画错了不能反悔,只能重画。

132、√在给古诗配拼音时,可以不打声调符号。

133、×在工具箱里能够选出黄色的铅笔。

134、√在工具箱中选用“椭圆”工具即可画出一个椭圆。

135、×在画图程序中不能画出圆形。

136、×在画图窗口中,下边是工具箱。

137、×在画图窗口中,左边是颜料盒。

138、√上找不到字母ü,约定用字母v来代替,如输入汉字“女”时,需要输入“ nv”。139、√在小键盘中的“0”键由右手母指敲击。

140、√智能ABC是一种拼音输入汉字的方法。

141、×中文标点和英文标点完全一样。

142、×桌面背景不可以更换。

143、×桌面背景不能随时更换。

144、√字母文字都可以做文件名。

145、×自动柜员机不是计算机。

146、√左、右手同时操作键盘,不能单手击键。

147、×左手食指不能对“B”键进行控制。

148、√作品修改后应该再次存盘,否则磁盘上的图形还是老样子。

多项选择题

★1、“写字板”的窗口由以下哪几部分组成:ABCD

A 菜单栏、工具栏、格式栏 B标尺

C状态栏 D编辑区

★2、 Windows桌面上有( )、鼠标指针等。ABCD

A桌面背景 B图标

C“开始”按钮 D任务栏

★3、常用键盘一般分为哪几个区?ABCD

A小键盘区 B主键盘区

C功能键区 D编辑键区

★4、到计算机教室要遵守( )。AB

A不带零食和玩具到计算机教室。B不在计算机及桌椅上乱写乱画。

C可以打玩 D、不必排队进入

★5、滚动条分为( )。AB

A垂直滚动条 B 水平滚动条

C 横向滚动条 D纵向滚动条

★6、画图时可以用矩形工具画的物体有( )。AC

A 门 B篮球 C黑板D足球

★7、计算机常用的输入设备有( )。BC

A主机 B键盘

C鼠标 D显示器

★8、下列哪些是?金山打字2003?中的打字游戏? (ABCD)

A生死时速 B太空大战

C 激流勇进 D拯救苹果

★9、“游戏”菜单中有如下哪些选项( ABCD )。

A 扫雷

B 空档接龙

C 网上红星大战

D 纸牌

★10、窗口上常见的按钮名称有( ABCD )。

A 最大化

B 最小化

C 关闭

D 还原

★11、滚动条分为( AB )。

A 垂直滚动条

B 水平滚动条

C 横向滚动条

D 纵向滚动条

★12、鼠标的种类有(AB )。

A 光电鼠标

B 机械鼠标

C 小球鼠标

D 无球鼠标

★13、鼠标可以(ABCD )移动。

A 向上

B 向左

C 向右

D 向下

★14、下列是拼音输入法的是(BCD )。

A 极品五笔

B 智能ABC

C 微软拼音

D 全拼

★15、选取椭圆”工具画一个椭圆形,再选取(AB )工具画出半圆形。

A 直线

B 曲线

C 铅笔

D 多边形

★16、要给古诗配上拼音,要把输入法换成( AB )输入法。

A 英文

B 中文(中国)

C 拼音

D 日语

★17、要输入冒号,要同时按下( AB )两键。

A Shift

B 冒号

C Alt

D Ctrl

★18、一台计算机主要由( ABD)几部分构成。

A 主机、键盘

B 显示器

C 电灯

D 鼠标、音箱

★19、以下说法正确的有哪些( ABD )。

A 称为大小写锁定键

B shift为上档键

C ctrl键为大小写转换键

D enter是回车键

★20、在画图程序中,画一个光芒四射的太阳和一些小树,树冠画成绿色,树干画成棕色,分别使用了(ABCD )工具。

A 直线

B 椭圆

C 画笔

D 颜料盒

★21、在写字板的“文件”菜单中有下列那些选项( ABC )。

A 保存

B 另存为

C 打开

D 复制

★22、找到画图程序,需要单击(ACD )。

A 开始

B 关闭系统

C 程序

D 附件

★23、玩游戏时,我们往往用( AB )进行控制。

A 键盘

B 鼠标

C 音箱

D 显示器

★24、文件名由()组成。答案:AD

A 主文件名

B 1部分

C 3部分

D 扩展名

小学三年级信息技术教案

小学三年级信息技术教案 打字基础 一、教学内容: 1、打字姿势和坐姿; 2、指法练习的规则。 二、教学目标: 1、使学生学会正确的打字姿势; 2、掌握击键力度。 三、教学重点:手的正确姿势。 四、教学难点:手的正确姿势。 五、教学过程: 1、引课: 每位同学都有一双灵巧的小手。每只手上都有五根手指,他们是拇指、食指、中指、无名指和小指。(伸出手来演示)那么今天我们就来学习 用我们双手打字。 2、新课教授: 打字练习是一个艰苦的过程,不可急燥,要学会循序渐进,常学常练,坚持不懈。当同学们掌握了键盘的基本指法,学会了电脑的文字输入方 法以后,就会比以前更加亲近计算机。那么我们该怎么做才能学好打字呢? (1)坐姿 要想练好指法,提高打字速度,必须保持良好的打字姿势;而良好的坐姿也有利于身体健康。请同学们要多注意:打字时身体坐正,调整好椅子和电脑之间的距离,以自已舒服为好,大家坐坐看。手腕

平直,打字的全部动作都应该在十根手指上,上身其他部位不得接触电脑台或键盘。(从讲台上下来纠正不正确的同学) (2)手型 手指要保持弯曲,手要形成勺状,左手食保持在F键上,基他几个指头分别放在“DSA”上,右手食指保持在J键上,其他几个指头分别放在“KL;”上。拇指放在大大的空格键上。键盘的F键和J键上都有凸起记号。注意手腕不能靠在键盘上。(演示并指导)(3)击键 不要用手触摸按键。击键时以手指尖垂直向键位使用冲击力,力量要在瞬间爆发出来,并立即反弹回去。运动要迅速,击键时,必须依靠手指和手腕的灵活运动。不要靠整个手臂的运动来寻找键位。(演示) (4)基本要领 在指法练习中,我们采用的是“盲打”的练习方法,也就是说同学们的眼睛应该注视着文稿或屏幕,绝对不能养成看着键盘打字的习惯。因为在打字时,每个手指都有详细的分工和正确的摆放位置,只要遵守手指的摆放规则,刻苦练习,就能做到在不看键盘也能用十个手指准确地敲击键盘,进行文字输入。现在请每一位同学把手指放在刚才老师说的那几个“基本键”上,找一找盲打的感觉。(纠正姿势)总结:请一位同学来说说打字时我们应该怎么做?(表扬正确的)

信息安全技术试题答案全面

信息安全技术试题及答案 信息安全网络基础: 一、判断题 1. 信息网络的物理安全要从环境安全和设备安全两个角度来考虑。√ 4. 计算机场地在正常情况下温度保持在 18~28 摄氏度。√ 8. 接地线在穿越墙壁、楼板和地坪时应套钢管或其他非金属的保护套管,钢管应与接地线做电气连通.√ 9. 新添设备时应该先给设备或者部件做上明显标记,最好是明显的无法除去的标记 ,以防更换和方便查找赃物。√ 11. 有很高使用价值或很高机密程度的重要数据应采用加密等方法进行保护。√ 12. 纸介质资料废弃应用碎纸机粉碎或焚毁。√ 容灾与数据备份 一、判断题 2. 数据备份按数据类型划分可以分成系统数据备份和用户数据备份。√ 3. 对目前大量的数据备份来说,磁带是应用得最广的介质。√ 7. 数据越重要,容灾等级越高。√ 8. 容灾项目的实施过程是周而复始的。√ 二、单选题 1. 代表了当灾难发生后,数据的恢复程度的指标是 2. 代表了当灾难发生后,数据的恢复时间的指标是 3. 容灾的目的和实质是 A. 数据备份 B.心理安慰 C. 保持信息系统的业务持续性 D.系统的有益补充 4. 容灾项目实施过程的分析阶段,需要进行 A. 灾难分析 B. 业务环境分析 C. 当前业务状况分析 D. 以上均正确 5. 目前对于大量数据存储来说,容量大、成本低、技术成熟、广泛使用的介质是一一一。 A.磁盘 B. 磁带 c. 光盘 D. 自软盘 6. 下列叙述不属于完全备份机制特点描述的是一一一。 A. 每次备份的数据量较大 B. 每次备份所需的时间也就校长 C. 不能进行得太频繁 D. 需要存储空间小

A. 灾难预测 B.灾难演习 C. 风险分析 D.业务影响分析 8、IBM TSM Fastback 是一款什么软件() A、防病毒产品; B、入侵防护产品; C、上网行为管理产品; D、数据存储备份产品 9、IBM TSM Fastback产品使用的什么技术( ) A、磁盘快照; B、文件拷贝; C、ISCSI技术; D、磁盘共享 12、IBM TSM Fastback产品DR(远程容灾)功能备份的是什么() A、应用系统; B、本地备份的数据; C、文件系统; D、数据库 三、多选题 1. 信息系统的容灾方案通常要考虑的要点有一一。 A. 灾难的类型 B. 恢复时间 C. 恢复程度 D. 实用技术 E 成本 2. 系统数据备份包括的对象有一一一。 A. 配置文件 B.日志文件 C. 用户文档 D.系统设备文件 3. 容灾等级越高,则一一一。 A. 业务恢复时间越短 C. 所需要成本越高 B. 所需人员越多 D. 保护的数据越重 要 4、数据安全备份有几种策略() A、全备份; B、增量备份; C、差异备份; D、手工备份 5、建立Disaster Recovery(容灾系统)的前提是什么()多选 A、自然灾害(地震、火灾,水灾...); B、人为灾害(错误操作、黑客攻击、病毒发作...) C、技术风险(设备失效、软件错误、电力失效...) 6、IBM TSM Fastback 可以支持数据库系统包括()多选 A、M S SQL; B、Oracle; C、DB2; D、MY SQL 7、IBM TSM Fastback 可以支持的存储介质包括() A、磁带介质; B、磁盘介质; C、磁带库; D、磁盘柜 基础安全技术 系统安全 一、判断题 防火墙能帮助阻止计算机病毒和蠕虫进入用户的计算机,但该防火墙不能检测或清除已经感染计算机的病毒和蠕虫√ 8. 数据库管理员拥有数据库的一切权限。√ 9. 完全备份就是对全部数据库数据进行备份。√ 二、单选题 系统的用户帐号有两种基本类型,分别是全局帐号和

(完整版)小学信息技术教师考试试题参考

一、选择题: 1、网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面 的 _____________不是它的写 作辅导方式。 A .实时性的聊天 B.电子邮件 C.BBS D.在线练习 正确答案: D 2、教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音,来讲授____________。 A.热现象 B.光的传播 C.声音的产生与传播 D.简单电路 正确答案: C 3、下面 ______________是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。 A.经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程 B.用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对 称图形C.能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图,并根据 其中一个量的 值估计另一个量的值 D.获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法 正确答案: D 4、_____________ 旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。 A.基于问题学习 B.有意义的学习 C.资源型学习 D.网上合作学习 正确答案: A 5、____________ 是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。 A.自我调控 B.自我监察 C.自我管理 D.自我评价 正确答案: A 6、关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是_____________ 。 A.反馈时直接指出正误 B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。 C.要提供即时的反馈 D.整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈 与分析正确答案: C 7、教育信息化的概念是在20 世纪 90 年代伴随着 ____________的兴建而提出来的。 A.“信息高速公路” B.“2016 战略”

2018小学信息技术三年级试题

三年级信息技术试题 一、填空(40分) 1、鼠标的基本操作包括指向、单击、双击、右击和移动。 2、计算机主要由显示器、鼠标、主机、键盘等几部分组成。 3、移动窗口时,将鼠标指针移到标题栏上,按下鼠标左键就可以拖动窗口。 4、文件或文件夹被删除后一般被放入到(回收站)中。 5.智能ABC输入状态下,在输入框输入拼音之后并不出现选字框,这时候需要点击一下(空格)键,就能出现选字框。若当前选字框没有所取用的汉字,需要翻页。翻页的方法一是用鼠标指针点击选字框下面的翻页按钮,再就是利用键盘上的(-)键与(=)键也可以实现翻页。 6.使用拼音输入词组时,如果词组中后面的汉字没有(声母),即音节是a、o、e开头的,需要在两个汉字的拼音中间加(隔音)符号。 7.输入法切换除用鼠标指针从语言栏进行调整外,也可以用热键组合进行调整,这两个键是( Ctrl )、( Shift )。 8.中文标点“……”的操作键是( Shift )+( ^ ) 9.从网页中搜索信息的方法有两种,一种是(关键字查询),另外一种是(目录检索)。 10.网页下载的方法,点击菜单栏中的(文件)选项,然后在下级菜单中选择(另存为)命令,给所下载的文件命名之后就可以保存。 二、单项选择(每题2分共60分) 1、从外观看,一台普通的微型计算机由()组成。 A、主机、显示器、音箱、打印机 B、显示器、主机、键盘、鼠标 C、主机、显示器、音箱、扫描仪 D、显示器、键盘、鼠标、音箱 2、单击()中的颜色,能改变绘图工具的前景色。 A、颜料盒 B、工具箱 C、画纸 D、属性 3、在工具样式区中,直线有()种粗细供你选择。

A、3 B、4 C、5 D、6 4、用直线工具画水平线时,需要按住()健。 A、Shift B、Ctrl C、Alt D、Enter 5、如果想清除画图区中的全部图形,使用()命令更为方便。 A、撤消 B、橡皮 C、清除图像 D、编辑 6、鼠标指向颜料盒中的某种颜色,单击右键,选择背景色,然后利用(),可以得到彩色画纸。 A、撤消 B、橡皮 C、清除图像 D、编辑 7.世界上第一台电子计算机诞生于()。 A.德国B.日本 C.美国D.英国 8.常见的微型计算机由主机、( )、键盘、鼠标组成 A.硬盘 B.存储器 C.显示器 D.打印机 9、关闭计算机的正确操作应该是()。 A、直接切断电源 B、单击“开始”按钮,选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项 10、下列哪一项不是鼠标的基本操作?() A、单击 B、双击 C、拖动 D、反转 11、要将红色设为前景色,需要 ( ) 颜料盒中的红色。 A、拖动 B、右击 C、双击 D、单击 12.要画出正方形和圆形等,都要按住( )键 A. Shift B. Ctrl C. Alt D.空白

信息安全技术试题答案A

信息安全技术教程习题及答案 第一章概述 一、判断题 1。信息网络的物理安全要从环境安全和设备安全两个角度来考虑。√ 2。计算机场地可以选择在公共区域人流量比较大的地方。× 3。计算机场地可以选择在化工厂生产车间附近.× 4。计算机场地在正常情况下温度保持在 18~28 摄氏度。√ 5. 机房供电线路和动力、照明用电可以用同一线路。× 6。只要手干净就可以直接触摸或者擦拔电路组件,不必有进一步的措施。× 7. 备用电路板或者元器件、图纸文件必须存放在防静电屏蔽袋内,使用时要远离静电敏感器件。√ 8. 屏蔽室是一个导电的金属材料制成的大型六面体,能够抑制和阻挡电磁波在空气中传播.√ 9。屏蔽室的拼接、焊接工艺对电磁防护没有影响.× 10. 由于传输的内容不同,电力线可以与网络线同槽铺设。× 11. 接地线在穿越墙壁、楼板和地坪时应套钢管或其他非金属的保护套管,钢管应与接地线做电气连通.√ 12。新添设备时应该先给设备或者部件做上明显标记,最好是明显的无法除去的标记 ,以防更换和方便查找赃物。√ 13.TEMPEST 技术,是指在设计和生产计算机设备时,就对可能产生电磁辐射的元器件、集成电路、连接线、显示器 等采取防辐射措施于从而达到减少计算机信息泄露的最终目的。√ 14. 机房内的环境对粉尘含量没有要求.× 15. 防电磁辐射的干扰技术,是指把干扰器发射出来的电磁波和计算机辐射出来的电磁波混合在一起,以掩盖原泄露信 息的内容和特征等,使窃密者即使截获这一混合信号也无法提取其中的信息。√ 16。有很高使用价值或很高机密程度的重要数据应采用加密等方法进行保护。√ 17. 纸介质资料废弃应用碎纸机粉碎或焚毁。√ 二、单选题 1. 以下不符合防静电要求的是 A。穿合适的防静电衣服和防静电鞋 B. 在机房内直接更衣梳理 C。用表面光滑平整的办公家具 D. 经常用湿拖布拖地 2。布置电子信息系统信号线缆的路由走向时,以下做法错误的是 A. 可以随意弯折 B. 转弯时,弯曲半径应大于导线直径的 10 倍 C。尽量直线、平整 D. 尽量减小由线缆自身形成的感应环路面积 3。对电磁兼容性 (Electromagnetic Compatibility,简称 EMC)标准的描述正确的是 A. 同一个国家的是恒定不变的 B. 不是强制的 C。各个国家不相同 D. 以上均错误 4。物理安全的管理应做到 A. 所有相关人员都必须进行相应的培训,明确个人工作职责 B。制定严格的值班和考勤制度,安排人员定期检查各种设备的运行情况 C。在重要场所的迸出口安装监视器,并对进出情况进行录像

小学信息技术教师考试试题参考

小学信息技术教师考试试题参考

一、选择题: 1、网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的_____________不是它的写作辅导方式。 A.实时性的聊天 B.电子邮件 C.BBS D.在线练习 正确答案:D 2、教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音,来讲授____________。 A.热现象 B.光的传播 C.声音的产生与传播 D.简单电路 正确答案:C 3、下面______________是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。 A.经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程 B.用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形

C.能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图,并根据其中一个量的值估计另一个量的值 D.获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法 正确答案:D 4、_____________旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。 A.基于问题学习 B.有意义的学习 C.资源型学习 D.网上合作学习 正确答案:A 5、____________是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。 A.自我调控 B.自我监察 C.自我管理

D.自我评价 正确答案:A 6、关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是_____________。 A.反馈时直接指出正误 B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。 C.要提供即时的反馈 D.整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析 正确答案:C 7、教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着____________的兴建而提出来的。 A.“信息高速公路” B.“2016战略” C.“全国学习网” D.“国家高速信息网” 正确答案:A 8、行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括______________。 A.接近性原则 B.定向与回忆

小学信息技术考试题库三年级

1.“记事本”的菜单栏中,没有的选项是(D)。 A 文件 B 编辑 C 帮助 D查找 2.( A )是计算机开机后自动启动的第一个重要的软件,又叫“操作系统”。 A Windows B “我的电脑” C “我的文档” D图标 3. ( C )符号是文章中不可缺少的重要符号。 A 逗号 B问号 C 标点 D感叹号 4. ( B )能够帮助我们要向主机输入数据,发布命令。 A 鼠标 B键盘 C 显示器 D打印机 5. ( A )能让我们在竞赛和游戏的环境中进行打字训练。 A ?金山打字2003? B金山WPS C 画图程序 D听歌程序 6. ( A )是金山公司推出的一款打字练习和测试的软件。 A ?金山打字2003? B金山毒霸 C记事本 D写字板 7. “画图”作品画好后,为了随时找到,应进行( A )。 A 保存 B编辑 C 装好 D收藏好 8. “记事本”程序在“程序”子菜单的( C )中。 A 游戏B娱乐 C附件 D启动 9. “记事本”的标题栏上最右边的按钮叫( B )。 A “最大化”按钮 B “关闭”按钮 C “开始”按钮 D “还原”按钮 10. “记事本”的菜单栏中,没有的选项是( D )。 A 文件B编辑 C 帮助 D查找 11. “另存为”在( B )菜单中。 A 编辑B文件 C 工具 12、“写字板”是一种专门用来处理( A )信息的软件。 A文字B声音 C 图像D动画 13、纸牌”游戏窗口有“发牌区”、“纸牌叠”和“ A ”。 A花色堆 B牌区 C 存放处 D 纸牌屋 14、“纸牌”游戏是用来练鼠标的,但它练习不到下面( C )项的操作。 A单击 B拖动 C 右健练习D双击 15、?金山打字2003?里包含了“生死时速”、“太空大战”等十分精彩的( A )。 A打字游戏B视频教程 C图片D照片 16、?金山打字2003?是( A )公司推出的一款打字练习和测试的软件。 A 金山 B 微软 C 电信D移动 17、?金山打字2003?是一种( A )软件。 A 打字竞赛软件 B聊天工具软件 C 画图软件D听歌软件 18、 G键的击键方法是( A )。 A 左食指向右平移一个键位 B右食指向左平移一个键位 C左食指向左平移一个键位 D右食指向右平移一个键位 19、Windows 是计算机开机后自动启动的第( C )个重要软件,又叫操作系统。 A二 B 三 C一 D四 20、Windows的中文意思就是( C )。 A电脑B计算机 C窗户D桌面 21、按住shift不放,就会显示键帽上方还是下方的字符( A )。

三年级信息技术教案(全册带目录)

教学进度第一周第1课了解信息世界 第二周第2课计算机的作用 第三周第3课学会使用鼠标 第四周第4课认识Windows XP 第五周第5课认识Windows XP窗口 第六周第6课认识键盘 第七周第7课中文输入法 第八周第8课特殊的标点符号 第九周第9课文件与文件夹的操作 第十周期中巩固 第十一周第10课初识“画图”软件 第十二周第11课美丽的家园 第十三周第12课我的亭桥 第十四周第13课我设计的机器人 第十五周第14课美化自己的画 第十六周第15课我的五环旗 第十七周第16课图像的变化 第十八周第17课给画配上文字 第十九周期末复习巩固 第二十周期末复习巩固

小学三年级信息技术教案 第1课了解信息世界 教学目的和要求 1.了解什么是信息; 2.了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术; 3.知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术; 4.了解信息高速公路; 教学重点:信息的各种心态及其本质含义。 教学难点:了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术。 教学过程: 一、新课引入 1.什么是信息?你知道吗?(学生回答) 简单地说,信息就是指对人么有用的数据、消息。(有用,即有价值。信息具有价值) 2.信息无处不在,无时不有。(举例启发后,请学生自己举例) 只要我们留意一下周围世界,就会发现信息无处不在,无时不有。十字路口的信号灯……教室里的板书,挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息…… [可用幻灯片展示以上图片] 二、新授 解释: “一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。” 科学角度研究的信息主要指:一是经过计算机技术处理的资料和数据,如文字、图形、影像、声音等;二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。 信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来,而这些符号通常人们用数据来记录它。 “二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术,计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。” [利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术] “1.信息的获取” 人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的; 电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备,扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。 “2.信息的传递” 信息只有通过交流才能发挥效益。 烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络 “3.信息的处理” 信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算,加工成某种要求的数据形式,如绘制图形、打印报表等。

信息安全技术试题答案E.docx

信息安全技术试题答案E 信息安全试题(1/共3) 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1._________________________ 信息安全的基木属性是o A.保密性 B.完整性 C.可用性、可控性、可靠性 D. A, B, C都是 2?假设使用一种加密算法,它的加密方法很简单:将每一个字母加5,即a加密成f。这种算法的密钥就是5,那么它属于 ________ o A.对称加密技术 B.分组密码技术 C.公钥加密技术 D.单向函数密码技术 3.密码学的目的是 ____ o A.研究数据加密 B.研究数据解密 C.研究数据保密 D.研究信息安全 4.A方有—?对密钥(KA公开,KA秘密),B方有-?对密钥(KB公开,KB秘密),A方向B方发送数字签名M,对信息M加密为:W = KB公开(KA秘密(M))。B方收到密文的解密方案是_______ o A. KB公开(KA秘密(M' )) B. KA公开(KA公开(M')) C. KA公开(KB秘密(M‘ )) D. KB秘密(KA秘密(M')) 5.数字签名要预先使用单向Hash函数进行处理的原因是______ o A.多一道加密工序使密文更难破译 B.提高密文的计算速度 C.缩小签名密文的长度,加快数字签名和验证签名的运算速度 D.保证密文能正确还原成明文 6.身份鉴别是安全服务小的重要一环,以下关于身份鉴别叙述不正确的是—o

A.身份鉴别是授权控制的基础 B.身份鉴别一般不用提供双向的认证 C.目前-?般采用基于对称密钥加密或公开密钥加密的方法 D.数字签名机制是实现身份鉴别的重要机制 7.防火墙用于将Internet和内部网络隔离______ 。 A.是防止Internet火灾的硬件设施 B.是网络安全和信息安全的软件和駛件设施 C.是保护线路不受破坏的软件和硬件设施 D.是起抗电磁干扰作川的硬件设施 8.PKI支持的服务不包括_____ 。 A.非对称密钥技术及证书管理 B.日录服务 C.对称密钥的产生和分发 D.访问控制服务9.设哈希函数H 128个可能的输出(即输出长度为128位),如果II的k个随机输入屮至少有两个产生相同输岀的概率人于0. 5, 则k约等于—。 A. 2128 B. 264 C. 2 D. 2 10. Bell-LaPadula模型的出发点是维护系统的______ ,而Bibd模型与 Bell-LaPadula模型完全对立,它修正了Bell-LaPadula模型所忽略的信息的_______ 问题。它们存在共同的缺点:直接绑定主体与客体,授权工作困难。 A.保密性可用性 B.可用性保密性 C.保密性完整性 D.完整性保密性 二、填空题(每空1分,共20分) 1.ISO 7498-2确定了五大类安全服务,即鉴别、访问控制、数据保密性、数据完整性和不可否认。同吋,ISO 7498-2也确定了八类安全机制,即加密机制、数据签名机制、访问控制机制、数据完整性机制、认证交换、业务填充机制、路由控制机制和公证机制。

最新信息安全技术试题答案D

信息安全技术试题答 案D

综合习题 一、选择题 1. 计算机网络是地理上分散的多台(C)遵循约定的通信协议,通过软硬件互联的系统。 A. 计算机 B. 主从计算机 C. 自主计算机 D. 数字设备 2. 密码学的目的是(C)。 A. 研究数据加密 B. 研究数据解密 C. 研究数据保密 D. 研究信息安全 3. 假设使用一种加密算法,它的加密方法很简单:将每一个字母加5,即a加密成f。这种算法的密钥就是5,那么它属于(A)。 A. 对称加密技术 B. 分组密码技术 C. 公钥加密技术 D. 单向函数密码技术 4. 网络安全最终是一个折衷的方案,即安全强度和安全操作代价的折衷,除增加安全设施投资外,还应考虑(D)。 A. 用户的方便性 B. 管理的复杂性 C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持 D. 上面3项都是 5.A方有一对密钥(KA公开,KA秘密),B方有一对密钥(KB公开,KB 秘密),A方向B方发送 数字签名M,对信息M加密为:M’= KB公开(KA秘密(M))。B方收到密文的解密方案是 (C)。

A. KB公开(KA秘密(M’)) B. KA公开(KA公开(M’)) C. KA公开(KB秘密(M’)) D. KB秘密(KA秘密(M’)) 6. “公开密钥密码体制”的含义是(C)。 A. 将所有密钥公开 B. 将私有密钥公开,公开密钥保密 C. 将公开密钥公开,私有密钥保密 D. 两个密钥相同 二、填空题 密码系统包括以下4个方面:明文空间、密文空间、密钥空间和密码算法。 解密算法D是加密算法E的逆运算。 常规密钥密码体制又称为对称密钥密码体制,是在公开密钥密码体制以前使用的密码体制。 如果加密密钥和解密密钥相同,这种密码体制称为对称密码体制。 DES算法密钥是 64 位,其中密钥有效位是 56 位。 RSA算法的安全是基于分解两个大素数的积的困难。 公开密钥加密算法的用途主要包括两个方面:密钥分配、数字签名。 消息认证是验证信息的完整性,即验证数据在传送和存储过程中是否被篡改、重放或延迟等。 MAC函数类似于加密,它于加密的区别是MAC函数不可逆。 10.Hash函数是可接受变长数据输入,并生成定长数据输出的函数。 三、问答题 1.简述主动攻击与被动攻击的特点,并列举主动攻击与被动攻击现象。 主动攻击是攻击者通过网络线路将虚假信息或计算机病毒传入信息系统内部,破坏信息的真实性、完整性及系统服务的可用性,即通过中断、伪造、篡改和重排信息内容造成信息破坏,使系统无法正常运行。被动攻击是攻击者非常截

10 小学《信息技术》考试试题及答案

《信息技术》考试试题及答案(笔试) 一、单选题。(请将一个正确的答案标号填写在括号内。本题共15小题,每小题3分,共45分) 1、小明准备为班级制作班级网页,你认为他应该选择哪个工具最合适()。 A、PowerPoint B、Excel C、Word D、FrontPage 2、在下面的()种情况下不能随意设置页面的背景。 A. 使用了主题样式 B. 使用了表格 C. 超级链接 D. 插入了图片之后 3、关于HTML文件中的超级链接,()说法是错误的。 A. 可以链接到一个特定的网址 B. 可以链接到一个e-mail C. 可以链接到一个文件 D. 不能链接到当前网页中的一个特定位置 4、网页横幅有两种属性,它们分别是()。 ①滚动字幕②图片③文本④水平线⑤导航栏⑥表格 A、①和⑥ B、②和④ C、③和⑤ D、②和③ 5、在编辑网页中的文字时,如果我想将光标移到下一行,可以()。 A、按Shift + Enter B、按Enter C、移动方向键 D、按PageDown 6、在制作相册网页时,我们可以利用()很好地排列图片和文字,让图文看起来整齐美观。 A、水平线 B、滚动字幕 C、网页横幅 D、表格 7、在FrontPage的“()”视图下,可以编辑网页内容。 A. HTML B. 普通 C.预览 D.编辑 8、关于表格各个单元格,下面的说法错误的是()。 A. 表格的每个单元格可以有不同颜色的文本 B. 表格的每个单元格必须使用相同格式的文字 C.可以在表格的单元格中使用超级链接 D. 可以在表格的单元格中使用图片 9、无论是FrontPage还是(),对表格进行合并与拆分的方法相同。 A、画图 B、金山画王 C、word D、IE 10、在网页中要插入Flash动画,是选择“插入”菜单中的()选项。 A、高级 B、图片 C、表格 D、动画 11、导航视图会显示当前站点的结构,其中至少要有()。 A、图片 B、主页 C、链接 D、主题 12、共享边框一般用来添加网页横幅、公司徽标、导航栏、版权注意事项、回复电子邮件地址等网页内容,要添加共享边框,可以执行的菜单命令是()。 A."格式→共享边框" B."格式→边框与阴影" C."格式→样式" D."格式→属性" 13、如果想设置一种在网站浏览时,鼠标指向导航栏的按钮,该按钮能够发光的效果,应该插入()选项。 A、主题 B、导航栏 C、共享边框 D、悬停按钮 14、要设置浏览网页出现时的收缩、擦除等的过渡效果,要在菜单选项中选择格式,再找到(),然后在属性框中进行设置就可以了。 A、项目符号和编号 B、动态HTML效果 C、网页过渡 D、背景

桂科版小学信息技术三年级上册全册教案

[课题] 主题一信息就在我们身边 任务一让我们感受身边的信息 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息,信息在哪里。 (2)通过学生观察周围的事物,使学生了解身边包含了哪些信息。 (3)让学生学会分析哪些是正确的信息,哪些是错误的信息。 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] (1)重点:信息在哪里 (2)难点:正确与错误信息的分析 [教学准备] 投影(已制作好的“四季风景画”、“北斗七星”图、“交通信号灯”图、“小明的记录图”、优美的乐曲等) [教学过程] 一、引入 投影“四级风景画”、同时播放优美的乐曲,漂亮不漂亮?从这四幅图中,你了解到哪些信息?那么什么叫信息呢?信息又在哪里?请小朋友们跟着老师一起来感受身边的事物吧。(板书:任务一让我们感受身边的信息) 二、新授 1.请全班同学一起讨论什么叫做信息?我们周围的事物包括了哪些信息?(个别举手回答) 2.案例分析:观察“北斗七星图”、“交通信号灯”图,讨论我们身边的自然界,他们给我们带来了哪些信息? 3.小游戏:根据《春天在哪里》这首歌,自己编一首关于夏天、秋天、冬天的信息的儿歌。让学生感受四季的信息。 4.投影“小明的记录图”,让学生指出哪些是正确的信息?(记录的信息符合事物的原貌)哪些是错误的信息?(记录的信息不符合 事物的原貌)并说明为什么。 三、想一想 1. 你观察过身边的自然现象吗?它们给你带来了什么信息呢? 2. 我们平时看电视,会得到那些信息呢? 3. 人本身包含着信息吗?请观察你的同桌,你能得到什么信息呢? 四、小结 经过一番讨论,自己有什么感想?

[教学目的与要求] (1)了解怎样找到更多的信息,了解用人体感觉器官来获取信息。 (2)通过学生自己的讨论与思考,使学生明白人们可以通过自己的思考 之后获取信息。 (3)让学生明白借助各种工具,可以获得更多的信息。 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] (1)重点:了解获取信息的方法 (2)难点:利用工具获取信息 [教学准备] 投影(已制作好的“人体五官图”、获得信息的表格、“《奇怪的大石头》的相关图片和文字资料”等) [教学过程] 一、引入 投影“人体五官图”,引出话题:明天我们就要去秋游了,不过如果下雨的话,就要取消秋游的计划。那么,我们怎样才能知道明天下的天气情况呢?(板书:任务二让我们寻找更多的信息) 二、新授 1. 请全班学生讨论,通过自己的眼睛、鼻子、耳朵、舌头等器官,能获取哪些信息呢?并填表格(眼睛:能看到物体的形状、大小、颜色、位置等;手:可以通过触摸感觉到物体的冷热,通过拎或挪感觉物体的重量等等)。 2. 小游戏:全班分成四个小组,通过看、听、摸、测量等方式,来获取教室的信息,并用卡片记下,看哪个小组的信息又多又准确。 3. 案例分析一:全班集体讨论“一分钟破案”故事中的这个大侦探是如何破案的,让学生明白通过自己的思考来获取更多的信息。 4. 案例分析二:通过介绍古代测定时间的方法,激发学生借助各种工具来获得更有效的信息。并用多种方法来测量课本的长、宽、高。 5. 投影《奇怪的大石头》课文的相关图片和文字资料,演示利用计算机和网络获取相关资料的操作,让学生了解现在可以通过电话、计算机和网络搞笑的获得更多的信息。 三、说一说 阅读《盲人摸象》故事,思考:这个故事给了大家什么启发?如果忙人要正确的获取大象的全貌的信息,他该怎么做呢? 四、小结 经过一番的思考与讨论,你有什么感想?

小学三年级上册信息技术 (1)

阿克吐木斯克寄宿制学校教案书写要求 1、教学总计划:必须有以下内容; (1)教材分析 (2)学生知识现状分析; (3)教学内容和要求; (4)教学重点和难点,德育教育内容; (5)提高教学质量的主要措施。 2、进度计划:必须分单元.,有日期、周次、进度内容、课时,共五项。 3、单元计划:进度表中划分了几个单元,教案中必须有对应的单元计划,单元计划必须包含教学内容、课时、教学目标、教学重点、难点、教学手段。 4、新课标学习:备课本前必须附有新课标对本学期教学内容的具体要求。 5、备课内容:新授课前每节课前必须有新课标对本节课教学要求,必须手写。备课内容中要有教学目标,三维目标(知识目标、能力目标和情感态度目标)。根据课题内容定出环保教育目标,有教学重点、难点,教学方法,教学准备,课时安排,有符合学生特点和学生认知规律的教学环节、部分课时有教学模式(如:实验课、活动课、综合性学习等),备课时间和授课时间(备课时间写在教学过程前,授课时间写在每课板书设计后)。教案中充分体现利用远教资源的相关记录,教案中勾画的远教资源使用内容要与远程教育资源使用登记表相

对应。内容不易过简,每课时内容不少于1张(2页),教师活动、学生活动、设计意图部分必须详写。 5、教学反思:教后要及时总结教学中的得与失,写出教后反思,一学期不少于备课数的1/5篇,每篇字数不少于100字。 6、板书设计:抓住重点,条理清楚,布局整美,设计新颖。 7、字迹工整:教案书写字体要规范,排列要整齐。 8、教后感:每单元都必须有教后感,内容要有自己的体会,不得抄教材分析。字数不少于200字。 9、组长签字:组长签字必须是全名,要有完整的日期。 10、电子备课必须格式规范,采用统一格式:A4纸张,页边距为上下各、左2cm、右2cm ,单倍行距,教案具体内容为小四号宋体。 本册书新课程标准

信息安全技术试题答案C

信息安全技术试题答案C 1、通常为保证信息处理对象的认证性采用的手段是___C_______ A、信息加密和解密 B、信息隐匿 C、数字签名和身份认证技术 D、数字水印 2、关于Diffie-Hellman算法描述正确的是____B______ A、它是一个安全的接入控制协议 B、它是一个安全的密钥分配协议 C、中间人看不到任何交换的信息 D、它是由第三方来保证安全的 3、以下哪一项不在证书数据的组成中? _____D_____ A、版本信息 B、有效使用期限 C、签名算法 D、版权信息 4、关于双联签名描述正确的是____D______ A、一个用户对同一消息做两次签名 B、两个用户分别对同一消息签名 C、对两个有联系的消息分别签名 D、对两个有联系的消息同时签名 5、Kerberos中最重要的问题是它严重依赖于____C______ A、服务器 B、口令 C、时钟 D、密钥 6、网络安全的最后一道防线是____A______ A、数据加密 B、访问控制

C、接入控制 D、身份识别 7、关于加密桥技术实现的描述正确的是____A______ A、与密码设备无关,与密码算法无关 B、与密码设备有关,与密码算法无关 C、与密码设备无关,与密码算法有关 D、与密码设备有关,与密码算法有关 8、身份认证中的证书由____A______ A、政府机构发行 B、银行发行 C、企业团体或行业协会发行 D、认证授权机构发行 9、称为访问控制保护级别的是____C______ A、C1 B、B1 C、C2 D、B2 10、DES的解密和加密使用相同的算法,只是将什么的使用次序反过来? ____C______ A、密码 B、密文 C、子密钥 D、密钥 11、PKI的性能中,信息通信安全通信的关键是_____C_____ A、透明性 B、易用性 C、互操作性 D、跨平台性

中小学信息技术教师招聘考试试题附答案

江西省2011年中小学信息技术教师招聘考试试题(模拟试卷) 一、单项选择题(本大题共40分小题、每小题1分共40分。) 1、CPU不能直接访问的存储器是() A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称() A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有()个。 A 、8 B、10 C、15 D、 20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去,并移动相邻的单元格来填充空格,若对已经删除的单元格进行过引用,将导致出错,显示出错信息是()。 A、#VLHE! B、#REF! C、#ERROR! D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改,它最多可含()个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中,如果要同时选中几个对象,按住( ),逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、 Alt 8、每张幻灯片中,除标题外最多可生成()个不同层次的小标题。 A、5 B、 6 C 、7 D、8 9、以下()不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按()分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是()。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中,合法的IP地址是()。

小学三年级信息技术教学计划(完整版)

计划编号:YT-FS-8966-46 小学三年级信息技术教学 计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学三年级信息技术教学计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、教材分析 本学期采用的是浙江摄影出版社出版的新版教材三年级上册,它包括以下几方面的内容: 总共三个单元,第一单元共有4课,“和电脑交朋友”主要是介绍信息技术在生活的应用,让学生认识常见的信息技术工具,主要是计算机的简单介绍;接着教材在“与电脑来个亲密接触”一课中向学生介绍正确开机、关机的方法,以及认识电脑桌面,在“可爱的鼠标”一课中向学生介绍了鼠标的各种操作方法,使学生能熟练控制鼠标,还介绍了计算器的应用和键盘。本单元是学生接触信息技术课的第一个单元,教材用4课的内容让学生初步认识计算机,学习基本的

计算机操作方法——使用鼠标和键盘。在此基础上,小游戏的作用,既让学生熟练了计算机的操作方法,又使学生对计算机在生活、娱乐、学习上的作用有一定的了解。 第二单元主要内容是学用“画图”软件画图,共7课,通过利用画图软件掌握绘图的方法,进而完成一幅比较完整的作品,在完成作品、展示作品的过程体验成功的乐趣,激发学生爱护我们美丽的校园,从而充分调动学生的学习积极性,还要通过绘图,让学生熟练鼠标的操作,掌握保存文件的方法,理解复制、粘贴操作,养成良好的上机习惯。 第三单元主要让学生学会使用金山画王画画,共有4课,现行的小学信息技术教材大都将“画画”作为学生学习计算机技术的第一个主要软件,可见“画画”对小学生计算机启蒙教育的重要性。学生通过这4课的学习,不但能掌握用金山画王画画的方法,画出一幅比较完整的作品。而且在完成作品、展示作品的过程中体验成功的乐趣,充分调动学生的学习积极

小学三年级下册信息技术教案

第一课信息的输入和输出 教学目标: 1.知识与技能:让学生知道信息无时不有,无处不在;让学生初步了解计算机中信息的传递;让学生了解计算机的常用输入、输出设备; 2.过程与方法:在教学过程中教师主要起引导作用,运用讲解、任务驱动法、情景教学法、激励法。学生合作、交流完成。 3.情感、态度与价值观:激发学生对信息传递的兴趣学生主动地去探索思考,培养正确的信息价值观以及对新知识的热情与渴求。 教学重点难点:信息的输入与输出;计算机的输入、输出设备的认识。 教学准备: 1.计算机、网络。 2.学生的美术作品。 3.扫描仪、数码相机、VCD等。 教学过程: 一、导入新课 1.教师向学生展示各种信息材料:(教师的表情给学生感觉好像很神秘)(1)学生的美术作品、学生的作业等。(2)让学生观看VCD 2.展示信息材料后教师问学生:你们看到什么?听到了什么?还想知道什么?从而引出:信息与我们非常密切,信息无时不有,无处不在。 3.教师问学生:我们使用计算机能做些什么事情?学生回答如:玩游戏、看电影、听音乐、绘画、写文章、收发电子邮件等等。(在此让学生充分发挥一下,激发学生的兴趣) 二、教学新课 1.计算机中信息的传递 ⑴让学生观察书上的熊猫?咪咪?利用计算机做事的四幅画面,同桌的同学讨论回答:以下几个问题: 熊猫?咪咪?是通过什么设备用计算机绘画的?是通过什么设备看到自己正在画的画?是通过什么设备用计算机写字?是通过什么设备传声音?用计算机画的画、写的作文能够印在纸上吗?如何实现?(对回答的学生教师加以鼓

励。教师注意自己的引导作用) ⑵由学生讨论回答:哪些是计算机接收了我们给它的信息; ⑶让学生讨论回答:哪些是计算机向我们输出的信息。 ⑷由学生的回答而总结出:我们在使用计算机时,随时都在向计算机输入信息,而计算机也随时向我们输出信息。 ⑸除了计算机还有网络也可以接收发送信息,还可以用扫描仪将照片或画面原样输入计算机内,也可将数码相机、数码摄像机拍摄到的景物输入到计算机内等等。(在此向学生展示数码相机) 2.输入设备和输出设备 ⑴由信息的输入与输出,都需要相应的设备而引入到输入、输出设备。 ⑵教师出示幻灯片:学生讨论并在书上连线,学生练习、交流,分析为什么? ⑶最后请学生在教师机上连线。同桌的同学互相批改。 三、学生做教材后的想一想、练一练。(通过练习巩固、提高能力) 四、教学反思:

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