“考试前不认真复习，就好比即将上战场打仗的士兵还没有上好子弹，其结果就一定是打败仗，我们不做这样的士兵。”
苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈!
活动背景
临近期末，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的话充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考上大学？”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法。
活动准备
1、写出自己曾经为班级做过的事情。
2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。
活动过程
一、导入主题
我们在一起走过了近半年的风风雨雨，在这半年里，你都为班级做过什么？从中发现了自己的那些优点呢？这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。二、展开主题 1、我为126班做过什么？
2、在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？四、分析主题
1）结合学生写的情况，总结我为126班做过什么？ 1、做值日
2、考试取得好成绩
3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩
4、班干部，为班级服务
5、时刻把班级荣誉放在第一位……
2）展示一些班级学生活动图片
3）在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？ 1、回顾近段时间的表现。
（1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。）讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情？讨论后请学生回答。师总结：A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做？讨论后请学生回答。师总结：A努力创建五好班级 B用心投入努力学习四、总结
我们做这些是为了什么？（讨论，总结） 1、体现我们的价值。
2、让126班的辉煌记入民中的光荣史册。活动评价
1、自我评价：这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点，激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。
2、矫正与反馈
人生是一首诗。对人生的眷恋，对生活的热情，对未来的梦想，这是人生的原动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些，视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，哪还有什么趣味？
人生需要有目标，且要始终如一，不能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向，才容易出成果。有目标就会有追求，追求中才能展示你人生的光华，展示你人生的全部意义和价值。
但我们深知，期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。
通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率；通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细，更重要的是，通过考试，我们可以发现，通过前一段时间的努力，我们有多大的进步，更准确的说，我们收获了多少。
班级中每个同学的成绩都会影响到班级成绩，希望同学们齐心协力，取得好成绩，为班级争光。同时，期末是对自己的交待，更是对父母的一个交待。
所以期末考试对大家来说都很重要。我们必须做好积极的迎考工作。
一、面对期末考试，你准备好了吗？
从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力
要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。从今天开始，我们要更加坚强自己的意志力
要让寒冷成为检验我们能否实现十天冲刺的重要衡量，我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不应该因严冬而停止我们奋进的步伐，也不会让寒冷冻僵我们的信念，不会因暂时的摔倒而一落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。从今天开始，我们要更加集中自己的注意力
如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。
同学们，内驱力是根本，意志力是保证，注意力是关键，有了它们，严寒和其他一切困难也仅仅是与我们做伴，甚至会更让我们发扬梅花的精神，将严寒和其他一切困难踩于脚下，我们定将昂首向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试的成绩与辉煌，共同欢庆你和我和夏邑一高又一个春天的到来。
以小组为单位说出自己的困惑，其他组员帮忙解决。
有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拼搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功，就快做准备吧，从现在开始。成功永远属于有准备的人。
可是，到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢？我给同学们提点建议。
1、明确个人目标,制订学习计划
我希望同学们制定周计划，也就是复习计划，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
2、心动不如行动
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何
其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！
3、形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。不能受到校园不文明行为、不好的风气影响。
4、要有积极向上的心态。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。这就是态度问题。
而我们对待考试的态度应该像我们对待经济全球化的态度：抓住机遇，迎接挑战。
我想我能行，决不轻言放弃
相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。坚信自己成功的人，已经成功了一半。积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。
5、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养
习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗？你有良好的学习习惯吗？你有恒心吗？你有毅力吗？你能执着的追求吗？你能锲而不舍的坚持吗？现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，唯一能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。
6、要全身心地投入复习
复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练；重视学习的效率；重视归纳总结；重视查漏补缺，扬长补短；重视举一反三，触类旁通；坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。
7、不急不躁，一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出“消化不良”症，“喜新厌旧”，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：
20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，
因此步履难免不稳。
20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。
到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……
每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，一步一个脚印，踏踏实实。
8、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。
9、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。
10、强调考风考纪的重要性，告诫学生在考试中一定不能抱侥幸心理，用不光彩的作弊手段来应付考试，因为这样做就算取得了分数，却失去了做人最重要的诚信。
期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。距离期末考试还有7天，同学们，加油吧！！！考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩，过一个心情愉快的春节!
体育考试前的注意事项 1、心理问题。考前调整心态，大部分同学基本没有问题。失误的仅仅是极少部分同学，所以保持适度紧张对考试有利。考试时是其他学校的老师裁判，面生。但同学们牢记一点：他们是为我们考生服务的，所以同学们在考试时无需害怕。自己出现失误（如抢跑）等情况，裁判语言提醒是正常的，无需害怕。 2、考试前一天学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，不能久看电视、久睡、长时间游逛等,每一位考生都要以充沛精力投入到考试中。赛前应控制过多的饮食和饮水，更不得饮酒。 3、要在考试前2~2.5个小时左右进行饮食，考试前餐不要吃得太饱，吃饭八成饱即可，饮食的类别上侧重于易消化吸收的食物，备好充足的水，不要担心因为饮食体力不支的现象，因为一个下午就考完了所有项目，切忌空腹与饱腹，要远离激素。功能性饮料是在运动中或者运动后的，不建议使用(白开水放点食用盐就挺好)；运动功能性饮料对成绩没有任何的帮助，往年很多人走进“红牛饮料”误区，其实心理上的激励大于实际意义。注意考前不要激烈运动，注意不要受伤。不要吃不卫生的食物等。考试前30 —40分钟可以饮200ML葡萄糖水，另外吃三片维生素C，不要吃巧克力。红牛可以喝, 一般提前一个小时左右就可以。 4、考试装备。考前一天晚上准备好考试的装备，服装、鞋子等。进场前要解决大小便，轻装上阵。带齐考试证件，物品，检查一下跑鞋的鞋钉等。 5、考前注意事项。认真做好准备活动。特别是慢热型的同学，更是要积极主动。充分的准备活动能迅速地让参加考试的同学进入考试状态。考毽
球的同学可事先带好毽球，试踢几次（注意安全）。不要自以为是。系好鞋带、裤带。建议同学们着运动短装，进入考场考试前除去外套。（结束后应立即披上外衣，以防伤风感冒。）进场后到指定地方，脱了外衣开始做准备活动(原地或小范围慢跑热身)。热身运动的强度和 持续时间必须因个人体能情况而异，也必须因项目的不同而有所调整。准备活动要做开，全身发热，鼻尖微出汗时就可以了。也可用心跳次数做为热身运动结束的标准〔比 安静时心跳增加60-80次/分〕。调整好最佳状态，利于发挥最佳成绩。 6、考时注意事项。进入前带好准考证。进入场地后，尽快找到自己的考场位置。将准考证交给监考老师，并向监考老师问好。 7、200米考试注意事项。换好鞋子系好鞋带。适当做好临时性准备活动。考试时首先站在正式起跑线后一米处，听到“各就位”口令考生走到正式起跑线前，做好起跑姿势，高度注意力集中，听到“预备”的“预”声即起跑。如遇有人抢跑监考老师会用哨音召回重考，注意一人只有三次抢跑，三次抢跑取消200米考试资格，成绩0分。被他人抢跑带出的考生不计抢跑次数。注意200米考试是自己的考试，不要因为他人的影响，而影响到自己的考试。跑步过程中不要四处张望，用尽全力冲过终点。（记住：一定要冲过终点后才能减速）；注意：考完选项和200米后要注意看裁判给出的成绩，然后离场。 8、考试前3、4天是调整期，调整期最好不要再做强度大的运动，但是如果长时间休息会导致肌肉僵硬而不能达到颠峰状态。通过观察本校学生的年龄、生理特点和恢复能力，我们把考前2天作为调整期，在这个期段里同学们的体力恢复完全，2天时间既不会导致肌肉僵硬，又不会让颠峰时期过
小学生期中考试前各科的复习方法数学 1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 3.整理公式。重新背一遍并理解。 语文 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。 4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。 英语 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.单词句子熟背，最好能默。 3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。 4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。 5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。 子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。 每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。 其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。
考试之前精选作文三篇 引导语：考试是每个学生都必须遇到的，而要怎样写一篇有关考试之前的精选作文呢？接下来是小编为你带来搜集整理的文章，欢迎阅读！ 考试之前精选作文一夜静极了，烦人的蝉不停地叫着。月光透过几片铅灰的云彩从窗口里泻进来，人们都已经进入了梦乡，而我却怎么也睡不着。哎，明天就要进行期末考试了，我的心紧张极了。 这几天来，我的神经都绷得紧紧的，准备迎接即将来临的期末考试。语文，数学，英语。忙得我不亦乐乎。我全力以赴，准备考出一个出色的成绩。如今考试就要进行了，我却总是担忧这次考试要失败。我想到昨天父母的话：“一定要考好，否则你怎么对得起爸爸妈妈对你十几年的辛勤培育呢？而且，假如你考不好的话，这次暑假就不准你玩。”“不要怕。”我在心里默默的安慰自己，语文85分，数学90分，英语85分。想到这里，不由得心里感到一阵快乐，把方才的那种担忧抛到九霄云外去了。 这时，蝉的叫声犹如一支催人奋进的交响曲，更加响亮；月光也更皎洁好象它们也知道我的“预算”，并为我加油鼓励。 “该睡了，时间已经很晚了。”我喃喃自语地说。可“万一”这个不速之客闯进我的脑海，“万一”考不好呢？那我就对不起十几年来爸爸妈妈对我的照顾，这个暑假我也玩不成了呀！想到这里，我的心不禁开始颤抖起来，我的脑子全乱了。
这是月光不再像先前那样皎洁了，变得有些暗灰。蝉的叫声也不再美好动听了，叫人心烦。台钟有一次敲响了，好象在催我赶快睡觉。 夜已经很晚，可是我还拿着笔，在想着明天考试的事。 考试之前精选作文二紧张的复习结束了，在这一段时间里，我心里总有一种信念：一定要考好，努力复习。一份份卷子做了又做，终于迎来了期盼已久的“期中考试”。在考英语的时候，听完了录音，做完了听力习题；紧接着做笔试，哎呀，糟糕！这道习题不会，认真一看，嘻嘻，教师讲过，便赶快做了。看来，要细心细心再细心呀！ 后面有一道习题不会做，我可是认真看了。这时，教师的话在我耳边回响：“不会的习题空住，先做后面的，做完了，再来想这道习题”。我便赶紧往后做，一份卷子做完了，想起那道习题不会做，便开始想，想呀想，哈哈，答案出来了。快乐地我伸手做了一个“耶”的手势。考语文的时候，一看，这些习题教师都讲过，那可也不能草率。我以最快的速度，做完了语文卷子，我认认真真仔认真细地检查了一遍，哇！有了个错习题，我连忙改正过来。好险哪！向你们透露一个小机密，我精选作文写的是《我喜欢的小金鱼》，把两张都写得满满的,肯定能得分。 后来，我又检查了几遍，不过也不能确保是万无一失。考数学的时候，我是好快乐，我呀，都会做。我满面笑容地把这一份习题做完了，检查了三遍，有两个错习题，纠正过以后，啊！考试结束了，我把卷子朝上面来一个“空中翻跟头”把卷子交给了教师。考完试我们又回到教室，听教师布置完家作，就离开了教室。回家的路上，我在
考试前的演讲稿写 期中期末的各个大型考试都是非常关键的阶段性考试下面就是小编为您收集整理的考试前的演讲稿的相关文章希望可以帮到您如 果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 尊敬的各位老师亲爱的同学们大家早上好！ 今天是201X年12月24新年的脚步已悄然而至在此我谨代表初三（6）班全体同学祝老师们身体健康工作顺利并真诚地道一声：您们辛苦了！祝全体同学们学习进步快乐成长！今天我演讲的题目是：科学复习轻松应考 一转眼我们又进入到了紧张的期末复习阶段我们即将迎来本学期的期末考试为了搞好期末复习顺利通过考试我们应做到： 1、正确看待端正态度 考试是学习过程的一个关键组成部分是检查同学们平时学习效果的一种手段考试时“满不在乎”或“过分紧张”的状态都是不对的保持从容自信做到有备无患才是最佳状态要牢记英才校训：态度决定一切我们要学会排除各种干扰消除各种杂念一心一意全力以赴复习 备考 2、制定计划珍惜时间 俗话说：“凡事预则立不预则废”期末考试科目多内容庞杂很多同学复习起来感到千头万绪无从下手这就要求我们根据学科特点 和自身特点
制定出适合自己的切实可行的复习计划当然光有计划还不够还需要同学们集中精力充分利用时间保证计划的落实我们要“见时间之缝插学习之针”充分利用点点滴滴的时间锲而不舍专之不懈才能聚沙成塔 3、高效复习查漏补缺 同学们要在老师的指导下扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理；复习时要落实基础找准自己的薄弱点抓住每门功课的关键点每个单元、章节的重点和难点有目的地进行归纳、整理、训练 4、诚信考试自尊自爱 诚实考试才能获得他人的信任与尊重期末考试就是对我们诚信品格的一次考验我们要做到诚实守信、自尊自爱考试时诚实答题不抄袭不作弊 俗话说：一份耕耘一份收获要知道胜利永远都是属于有准备的人让我们大家都来做追求进步超越自我的勇敢者相信同学们一定会认真投入复习为自己一学期的努力交上一份满意的答卷！ 最后预祝同学们都能取得优异的成绩！ 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 清晨我们相聚在此能够站在国旗下讲话我感到很荣幸谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会我是来自今天我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中这首歌叫做《阳光总在风雨后》我相信大家都很
上海市院前急救系统 通讯调度题库 一、选择题 1、心脏骤停的黄金抢救时间为分钟。（） A、5分钟 B、6分钟 C、7分钟 D、8分钟 2、心脏按压的部位为两乳头连线的中点或者在。（） A、剑突上方三横指 B、剑突上方二横指 C、剑突上方一横指 D、剑突处 3、心绞痛病人呼叫救护车时，调度的指导原则是。（） A、病人保持安静即可 B、坐位休息 C、有条件的前提下舌头下含服麝香保心丸2颗，同时静卧休息 D、有条件的前提下吸氧治疗，同时保持静卧休息 4、冠状动脉管腔狭窄引起的心绞痛，冠状动脉管腔狭窄可大于管腔横切面积的以上。（） A、65%以上 B、70%以上 C、75%以上 D、80以上 5、左心衰竭急性发作时，调度的指导原则是。（） A、双腿下垂 B、取坐位 C、双腿下垂、取坐位 D、平卧位
6、短暂性脑缺血发作（TIA）的持续时间一般在。（） A、5-20分钟 B、30分钟 C、1小时 D、2小时以上 7、心梗的主要原因绝大多数在冠状动脉粥样硬化的基础上形成血栓，导致冠状动脉完全闭塞，使心肌血供急剧减少或中断，持续分钟以上即可发生心肌梗死。（）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 A、30分钟 B、40分钟 C、50分钟 D、60分钟 8、骨折根据是否与外界相通分为闭合性骨折和。（） A、粉碎性骨折 B、开放性骨折 C、完全性骨折 D、压缩性骨折 9、危急病人无车可派，在条件允许时应给予电话救治指导，进行必要心理抚慰，了解患者的病情演变，可每进行一次回访。（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 A、3分钟 B、5分钟 C、7分钟 D、10分钟 10、成人心脏只有手拳大小，每分钟能排出的血液。（） A、2-3升 B、3-4升 C、4-5升 D、5-6升 11、成人心脏只有手拳大小，每昼夜可排出血液达之多。 A、6000升 B、6500升
如何做好期中考试准备 第一：争分夺秒，上好复习课 三天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。 第二：合理安排，制定科学计划 复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。 第三：掌握技巧，以平和心对待 考试是掌握技巧也是非常关键的：1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路；如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路；如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目；重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。 第四：总结经验，谱写新篇章 考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
考试前的作文 导读：篇一：考试前后[300字] 再过一段时间，就是期中考试了。我觉得数学和科学还要记住重点知识，否则，不但自己考不好，还拖全班后腿。 到了考试的前一天晚上，我更加抓紧复习，先背重点知识，再看日积月累，每门的练习册和快乐园，还有后面的资料袋。每单元的词语盘点。数学的公式，老师总结的规律，在做几张口算和应用题，保证万无一失。 考试的早上，同学都早早的来了，教室里中有背书的声音！ 考试时间到了，有的同学信心十足，有的抓紧看几眼书本，还有的在呆呆的想事情，好像考试对对于他来说很简单，不重视一样。老师把卷子发下来了，我认真看了一下，觉得还行。开始做了，做着做着一只“拦路虎”拦住了我的去路，我又仔细的读了题，终于让我破开了迷。考完了，我一直都很害怕，又怕自己考不好会被批评。又觉得没什么大事，我就放松了，去找别的同学问了一下不肯定的答案，竟然对了，我就沾沾自喜，一定要考出好成绩呀！ 通过考试让我知道了考试前一定要好好复习，还要有自信！ 篇二：考试前后[300字] 半学期过去了，期中考试在不知不觉间来临了，我已经在五年级学习了一段时间了，也信心十足可以说是万事俱备只欠东风了。 考试那天，我早早去了学校。走入那平时喧闹校园，突然添了几分宁静，连小鸟也一动不动，仿佛享受着这宁静的清晨，在门外我就
听见了同学们朗朗的读书声。是因为大家都想考个好成绩吧！ 时间很快就过去了，监考老师走来了，这意味着考试即将开始，我赶紧准备好文具，全副武装。果然如我所料，老师开始发卷子，同学们有条不紊的准备着文具，严阵以待。 我们匆忙的卷子，教室里静的`连针落在地上的声音都听的见，真是考场如战场啊！同学们都一丝不苟的埋头苦干。有的同学神色凝重好像心事重重；有的同学头也不抬，全神贯注；有的同学则端坐着，静静思考问题。收卷时间到了，同学们大都心满意足的交了卷，有的同学急忙填写着，我也是其中之一。 希望我能如愿以偿考个好成绩。 篇三：考试前后[300字] 半个月前，老师在课堂上庄严宣布：“同学们，下下个周我们就要面临期中考试了，这是我们五年级的第一次考试，大家一定要努力复习，争取期中考试取得好成绩。”听了这句话，我既激动又紧张，激动的是，学习了半个学期，终于可以一显身手了，紧张的是再过半个月，就要考试了，我还没有复习好呢！ 从此以后，我每天白天在学校里跟着老师复习，晚上在家也努力多做练习题，为下周的期中考试做准备。考试的前一天晚上，我怎么也睡不着觉，想：“如果明天考不好，后果将不堪设想，不仅影响班级的荣辱，而且回家妈妈也会责备我。 第二天，我比平常早早地来到学校，却发现已有不少同学更早地来到教室，大家都在认真地复习着课本上的知识。考试开始了，教室
关于考试前的随笔 考试前，学生会紧张。这是正常现象。那么，临考前，大家都会写些什么随笔呢?下面是我精心为你整理，希望你喜欢。 篇一 我是个六年级学生，马上就要小学毕业了，再到中学之前要先经历一个目前对于我来说最重大的考试--小考。爸爸妈妈对我的希望很高，正因为这点，我的压力很大! 现在还剩下不到三个星期的时间了，每天晚上睡觉前，我都想起了五年级上学期的那场期末考试的情况，那次考试我名落孙山，给对我充满信心的爸爸妈妈泼了一盆冷水，自己也是懊悔了好几天，责怪自己考试前为什么不好好复习。俗话说:一年被蛇咬，十年怕井绳。自从那次考试之后，每当看见白色的试卷，那次考试的情形就历历在目。时间快过去一年了，马上新的更重要的升学考试又要来到了，我能不能考好呢? 三门主课中，语文是我的最弱项，而语文中，作文又是我的一块绊脚石，遇到了自己擅长的题目，还强点;一旦遇到了我不擅长的题目，真可谓是:横眉冷对方格纸，俯首咬破烂笔头呀! 虽然爸爸他们也叫我不要太紧张了，尽自己的全力就可以了，话虽如此，请问哪位仁兄小考不紧张呢?眼看我笑考一天天逼近，我真是不知道该怎么复习了，不知道三个星期的时间够不够，不知道这次的题目是否和自己的胃口，不知道自己的成绩理不理想? 时间不多了，我也就不多说了，祝各位毕业生的成绩达到自己的目标!
篇二 我在学校，英语对于我来说，我就是个高才生。第一单元我考了个100分。而对于稍难的第二单元，我相信，我肯定能有个好成绩!这对于考7，80分的同学，简直就是送给他们的"定时炸弹"。 在第二单元考试的前一天，老师专门找了一节课帮我们复习。因为我对第二单元特别有把握，所以在这节课，老师说的每个字我一个都没听进去。晚上，妈妈跟我说："明天就要考试了，还不快复习。""我根本就不用复习，这次考试对于我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟"我得意洋洋的说。到了发试卷的日子，我居然才考了92分，我非常失望。这回真的应了那句话。"虚心使人进步，骄傲使人退步。" 到了第三单元，我在考试的前一天晚上，我很刻苦的复习了几遍。这次我没感觉到了骄傲自满了，还觉得自己做得不够呢! 在这几次考试中，我深刻体会到了做什么事都不能骄傲自满。要懂得"虚心使人进步，骄傲使人退步"这句话的深刻含义。 篇三 今天要去另一个学校进行现场作文考试。 刚进教室，映入眼帘首先是一排排整齐又干净的课桌，给人一种清新又紧张的感觉。其次就是一大堆来自各个学校的学生了。他们穿着形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的几乎都是女生，但其中有一位女生给我留下了深刻的印象。她可能是三年级的学生吧，一开始我看见她趴在桌子上，若有所思的看着前方，也许在想今天的作文是什么内容吧;后来我又看见她和坐在旁边的小学生说话，好像在商讨怎样把作文写生动;然后
院前急救知识培训试题及答案 姓名_________科室_________得分________ 一、多选题（可以一个答案或多个答案） 1、院前对外伤患者主要有哪些急救步骤？（） A、止血 B、消毒 C、包扎 D、固定 E、搬运 2、使用止血带的注意事项为：（） A、压扎部位 B、放置衬垫 C、松紧度 D、时间 E、止痛 3、在心跳骤停抢救生命的黄金时间段为：（） A、1分钟 B、3分钟 C、4分钟 D、8分钟 E、10分钟 4、有效胸外心脏按压要求（在条件许可的前提下）：（） A、力度 B、速度 C、胸壁弹回 D、按压不中断 E、按压人可轮换 5、人工心脏按压时，按压/通气（次数）比例：（） A、10/1 B、15/1 C、30/1 D、15/2 E、30/2 6、导致昏厥的原因：（） A、心源性 B、脑源性 C、反射性 D、排尿性 E、其它原因 7、呼吸困难的发病原因有：（） A、呼吸系统病 B、心脏病 C、中毒 D、血液病 E、神经精神因素 8、气管异物判断（） A、憋气咳嗽 B、大声呼叫 C、呼吸困难 D、缺氧症状 E、高热 9、烫伤与烧伤应急要点（） A、隔断热源 B、清水冲洗伤口 C、涂抹牙膏 D、遮盖伤处 E、立即送医院 10、心肺复苏有效指征为：（） A、面色、口唇由苍白、青紫变红润 B、眼球活动 C、手足抽动 D、呻呤 E、恢复自主呼吸及脉搏搏动 二、填空题 1、外伤患者上臂外伤大出血应扎在_____1／3处，前臂或手大出血应扎 在_____1／3处，不能扎在上臂的中／3处，因该处神经走行贴近肱骨，易被损伤。下肢外伤大出血应扎在_____1／3交界处。 2、在烧伤患者的面积计算中，正常成人的单手掌面积为体表面积的___%。 3、成年人的血容量是______毫升。 4、动脉出血血_____色,静脉出血血______色。 5、常用的现场止血术有指_____，______，_______，_______，_______。 6、直接压迫止血法，适用于较小伤口的出血，用无菌纱布直接压迫伤口 处，压迫时间约_____min。
甲：敬爱的老师们 乙：亲爱的同学们 合：大家早上好！ 甲：在这硕果累累的秋季， 乙：在这收获的季节， 甲：我们红领巾广播又和大家相会。我是今天的主持人***来自（）年级（）班。 乙：我是今天的主持人***来自（）年级（）班。我们今天广播的内容有：认真复习准备，迎接期中考试和佳作欣赏栏目。 半个学期很快已从身边悄然流逝。我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。同学们应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，科学制定复习计划很重要,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。不能忙乱而毫无头绪地开始复习。复习时要注重方法，复习不是老和尚撞钟式单调的重复，这唤不起任何学习兴趣，还易产生脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通，或分析，或综合，或比较，或归类。将所学的知识结合成一个有机的整体，最后进行“理”与“练”的结合。“理”就是分清重难点，把握层次。我们可以通过理对知识的脉络有更清楚的理解。“练”就是有的放矢地解题，注重少而精，把握一题多变，多方求教，着重理解。 同学们，只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。著名的桥梁学专家茅
以升记忆力超人，很多人曾经询问他的记忆秘诀，他回答说：“说起来也很简单，就是重复！重复！再重复！”是啊，学过的东西，只有反复复习，才能牢固地记忆，并能应用自如。由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源！ 接下来我为大家介绍几点复习迎考的金点子： 1、有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理半学期以来所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课外，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，把知识上的漏洞弥补上。 2.我们要树立正确的考试观。把每一次考试都当成检验自己学习能力的机会与挑战，积极主动地去迎接考试。有的同学一到考试前夕就感到压力很重，整天忧心忡忡，唯恐自己考不出好成绩。俗话说：一份耕耘一份收获。若你在平时学习中不断地积累巩固就一定能取得佳绩。 3.我们要注意劳逸结合，注重学习的效率。有的同学在考试期间非常用功，给自己加班加点，常常学习到深夜。其实在考试前几天要充分保证睡眠时间，便延长学习时间为提高学习效率才是正确的方法。 同学们期中考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的复习中，希望每个同学都能静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期中检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。最后祝同学们在考试中取得好成绩。 下面进入佳作欣赏栏目，请听佳作《一次难忘的教训》。 甲：敬爱的老师、亲爱的同学们本次播音到此结束，我们下次再会！
考试前的心情周记 星期五，我们学校举行了期中考试。 “叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们立刻坐整齐，等待着老师的到来，教室里顿时变得鸦雀无声。一会儿，老师拿着试卷来了。 我的心里立刻像有着小兔子一样，非常紧张。老师说：“最后的同 学到讲台上来。其余的同学转到后面。”我们就转过去。因为我们 从来没有过这样的考试坐法，所以我心中充满疑惑：老师这是要干 什么?怕我们偷看吗?考试从来没有这样坐着考过，这样坐着怎么考- ----虽说心中有疑惑，但心中仍然紧张。过了一会儿，试卷发下来了，我赶紧做起来。由于紧张我写字也老是写错，我向四周望了一下，同学们正争分夺秒地做着题呢。我便开始埋头写起来。老师走 到少涛同学面前，说：“好，听写词语。第一个------”报到最后 一个词语“摔跤”的时候，我的“跤”字突然忘了，我拼命挠着头，怕由于一个字而失去1分。突然，爸爸的话在我耳边想起：“考试 前要紧张，紧张是指由于紧张而有计划地复习，而不是在心里的紧张。考试时就要平静，不要紧张，越是紧张越想不出答案。”我不 是正由于紧张才想不出的吗?我连忙放松心情，不一会儿，“跤”字 终于被我想出来了。其余的题目，我一直用平静的心理去做。最后，我剩下附加题了。“还剩下十分钟，抓紧时间做。”老师突然打开 话匣子。我原本放下的心，又一次悬着了。我连忙加快速度写起来。啊!我终于写好了，我检查了一遍。“叮铃铃，叮铃铃!”下课了， 我满意地把试卷交给了老师。 通过这次考试，我知道了考试时心理不能紧张。考试前一定要做好紧张的复习。 光阴似箭，日月如梭。时光在飞逝，一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去，即将要迎接一学期一度的期中考试，期中考试——这是无法避免的，是对我们这半个学期的所学的知识的总结， 也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里，
院前急救知识培训前测试题姓名：得分： 一、多选题（共30分、每题3分） 1、院前对外伤患者主要有哪些急救步骤？（） A、止血 B、消毒 C、包扎 D、固定 E、搬运 2、使用止血带的注意事项为（） A、压扎部位 B、放置衬垫 C、松紧度 D、时间 E、止痛 3、在心跳骤停抢救生命的黄金时间段为（） A、1分钟 B、3分钟 C、4分钟 D、8分钟 E、10分钟 4、有效胸外心脏按压要求（在条件许可的前提下）：（） A、力度 B、速度 C、胸壁弹回 D、按压不中断 E、按压人可轮换 5、人工心脏按压时，按压/通气（次数）比例：（） A、10/1 B、15/1 C、30/1 D、15/2 E、30/2 6、导致昏厥的原因：（） A、心源性 B、脑源性 C、反射性 D、排尿性 E、其它原因 7、呼吸困难的发病原因有：（）
A、呼吸系统病 B、心脏病 C、中毒 D、血液病 E、神经精神因素 8、气管异物判断（） A、憋气咳嗽 B、大声呼叫 C、呼吸困难 D、缺氧症状 E、高热 9、烫伤与烧伤应急要点（） A、隔断热源 B、清水冲洗伤 C、涂抹牙膏 D、遮盖伤处 E、立即送医院 10、心肺复苏有效指征为：（） A、面色、口唇由苍白、青紫变红润 B、眼球活动 C、手足抽动 D、呻呤 E、恢复自主呼吸及脉搏搏动 二、填空题（共40分、每空2分） 1、外伤患者上臂外伤大出血应扎在 1／3处，前臂或手大出血应扎在 1／3处，不能扎在上臂的中1／3处，因该处神经走行贴近肱骨，易被损伤。下肢外伤大出血应扎 在 1／3交界处。 2、烧伤面积计算中，正常成人的单手掌面积为体表面积的 %。 3、成年人的血容量是毫升。 4、动脉出血血色 ,静脉出血血色。
做好充分准备迎接期中考试 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我演讲的题目是：做好充分准备迎接期中考试。 同学们，时间过得飞快，转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻，下周我校将进行期中考试。满怀信心地迎接期中考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了同学们能够获得好成绩，针对期中考试，我向同学们提出以下几点建议和要求： 一、首先要重视考前的复习。 孔子说：“温故而知新”，这句话告诉我们学习要重视复习。在此 1、要遵守学校纪律，按时到校，不迟到，不旷课。 2、要合理安排作息时间，晚上按时作息， 9：00前必须睡觉，晚上足够的睡眠，才能保证白天上课时精力充沛。 3、要珍惜时间，提高效率，时间对每一位同学来说都是一样的，我们只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我们的成绩才能更好一些。充分利用在校时间，上好早读，一日
之计在于晨，早上记忆力好，是学习的大好时光。希望同学们早读能按时到校，不迟到。利用好中午饭后时间，下午1：30开门，大部分同学已经到校，到上课前有半个小时的时间，同学们可以在教室做作业或复习。值日生同学早上和中午要抓紧时间，十分钟内完成值日，然后到教室学习。 4、养成良好的学习习惯。上课要专心听讲，积极思考，积极发言，积极提问，课后要按时完成作业。不懂得知识要及时向老师、同学请教。还要养成良好的书写习惯，就是不管作业多少，时间长短，不管是那一门功课，都要把字写整齐，书面要干净。 5、复习中一定要讲究科学的学习方法，好的学习方法可以达到事半功倍的效果。 二、要正确对待考试 考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时不要紧张，要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。要细心谨慎，做到先看清题目，再认真思考理清思路，最后动笔写答案。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的，要细心谨慎，遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不失分，难题争取战胜，并注意把握考
六年级期末考试前作文500字 【第一篇】 风凉丝丝的吹来，也不知道现在是什么时候了，只是只想到玩.都快要考试了，我还在玩.大人们在孩子们考试前都把工作推到一边，给孩子复习.我已不是小孩子拉，虽然我还没满18岁，可是我已经长大拉，对于社会我很了解，我很想出去闯一闯，可是.......... 每天都是读书，除了这个还有什么值得我去做，考试吗?还有什么呢?对，考试的确是的，因为我们在大人眼中读书就是为了应付考试，我有时候我也这么认为的，我最怕的就是考试，只要我没有考好，那么我只有挨骂，也许我应该好好的读书，可是每天都是这样你们不觉得很累吗?大人们只想到让孩子们考的好成绩，可是没有想到我们的感受.我们也想考出好的成绩，可是也不能逼我们学把，我真的很想................ 【第二篇】
读书中有许多开心事，也有许多烦恼事，而每次我最烦恼的一天也就是考试前的那一天。 考试前的一天，不知则么的，我就会心神不宁、坐卧不安，心里老想着自己会不会考好，试卷里有社么题目，自己会不会失手，能考个则样的分数…… 考试前的一天，老师让我们再复习复习，本来我想认认真真地看;认认真真地思考;认认真真地去做习题，可我的心总是对着明天的考试，从而导致了自己的想法，也不知道自己在做社么。于是就无可奈何的挨到了下课、挨到了放学。 已经知到白天没有复习，晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭，我早早的钻进自己的房间。奇怪的是，一拿起笔，一捧起书，就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己：“先不要去想明天的考试。”可“明天”这两个字就像影子，紧紧的跟着自己……
考试前如何准备 1、了解考试时间 掌握考试时间与顺序，这是必须的，根据这个考试情况，然后分析自己对每一门功课的了解程度，然后再进一步做出考试复习计划。 2、规划复习时间 然后就是根据考试数量如果有六七科的，建议务必在两周前就着手先准备。如果只有两三科，建议在一周前着手准备。（估计太早，想必你也定不了心，只有紧迫感来了，才会抓紧时间）。 3、开卷考试准备 上大学的朋友都知道，有些科目是安排开卷考试的。但是有些人吧，特别忽略开卷考试，看着是开卷考试就各种不复习，有更离谱的开卷考试居然连书本或参考资料都不带的，不知道是考生们自信过了头还是怎么的。对于这种考试不管你再怎么时间短缺，都应该复习一遍，只有看过了，到了考场才知道翻哪里，书都没看，如何翻。 4、文理分科安排 根据文理程度分科，如果觉得自己理科还不错，那就多看看一些公式定义，这是必须的，如果这个都没记住，那解题更不用提了！尽量把多的时间放在文科的复习上，之后再慢慢背记文科，这文科吧，除了诗词歌赋一定要一字不差，其它基本是表达出正确的意思就好。所以文科类的课本在于理解，在背的时候，选择灵
活一点，不要光背，多理解其中的含义。这人一般还有一个快速记忆力的，就看你有没有正确理解与快灵活运用。 5、认真复习每一科 考前必须做到一点，就是仔细认真复习每一个重要内容，一定要理解其中的含义，平时不努力，那只能靠最后的模糊记忆力去考了，如果连看都没看过，更别提记忆力了，这点是很重要的，必须确保每一个地方都复习到。 6、睡觉前回顾重点 考试的前一天，尽量做到复习一下每一科目的重点内容，哪怕就是扫一眼也行，至少之前有复习过，能再次加深一下印象。尽量把自己复习过的在睡前都回顾一下，加深印象一下。 7、考试必备工具 特别是高考时，每年考试都会听说有人迟到，有人忘记带笔、工具、准考证之类，对于这类的失误，小编都替他们促急，表示很无语。万事准备好时，到最后还在这一环节结掉链子自己都不好意思了。所以，考试时，笔多带几只，像考理科什么数学尺子，计算器、画图等其它工具都应该准备好，类似需要学生证以及身份证或者准考证的都不要忘记。 8、考试前保持心态 考试前心态必须做好放松准备，不要太过紧张与压抑，反而越紧张越看不进书的，记忆力也会不集中的，不要因为紧张而导致考砸了。
第一、二章院外救护 A型题 1. emergency medicine是（D ） A. 院前急救 B. 重症监护 C. 急诊科 D. 急诊医学 E. 急救护理学 2.急救医疗服务体系是（B ） A. emergency medicine B. emergency medicine service system C. department of emergency D. nursing in emergency E. prehospital emergency medicine care 3.院前急救主要经常性任务（A ） A. 病人呼救 B. 灾害遇难者急救 C. 救护值班 D. 紧急救护枢纽 E. 以上都不是 4.下列哪一项不属急诊科的设置（C ） A. 预检分诊处 B. 急诊诊查室 C. 急诊抢救室 D. 急诊换药室 E. 急诊观察室 5.下列哪一项不属急诊护理观察技巧（D） A. 问 B. 听 C. 触 D. 教 E. 看 6.ICU是EMSS中的第几个环节（C ） A. 第一环节 B. 第二环节 C. 第三环节 D. 第四环节 E. 第五环节 X型题 1．急救护理学的范畴（ABCDE ） A. 院前急救 B. 危重病急救 C. 抢险救灾
D. 战地救护 E. 急救护理人才培养和科研 2.EMSS主要参加人员（ABCD ） A. 最初目击者 B. 急救医护人员 C. 急诊科医护人员 D. ICU医护人员 E. 以上都不是 3.EMSS包括（ABC ） A. 院前急救 B. 医院急诊科抢救 C. ICU D. 抢救室 E. 监护室 4.院前急救的特点（ABCDE ） A. 社会性、随机性强 B. 时间紧急 C. 流动性大 D. 工作环境条件差 E. 病种多样复杂 5.院前急救的紧急救护要点包括（ABCD ） A. 舒适符合病情的体位 B. 迅速有效建立静脉通道 C. 正确松解病人衣服 D. 初步急救 E. 途中监护 名词解释 EMSS 院外急救 反应时间 生存链 急救半径 简答题 1、急救医疗服务体系的组织体系如何构建？ 2、急救医疗服务体系的主要参与人员有哪些？ 3、院外急救的特点有哪些？
期末考试前一天的生活作文400字【第一篇：期末考试快来临了】 在这节课快要学完的时候，我们的期末考试就快来临了，最近这几天的时候，我们所有的副科全都不上了，只上语文、数学、英语。把我们班的同学们都快愁死了。 在今天早上的时候，王怡赫说：“在下个礼拜二的时候就是我们的考期末试啦!”此时的我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好，回家会被大人训;也憧憬着放假之后能天天睡懒觉，玩。可是现在还没考试呢?我脸上的笑容瞬间就凝固了，真希望今天就考试!(中国作文网) 最近这几天，妈妈总是让我复习，烦死了，我正是左耳朵听，右耳朵冒了，妈妈唠叨的话语在我耳边游荡，我根本就听不进去，妈妈让我死记硬背，真的，好烦啊!我不禁叹气。
我的妈妈总是拿我和别人攀比，说：“你看徐佳、王怡赫她们，现在都上补习班了，咱在家里就更加得加油了，知道吗?”不是我说，这一句话我都听了800回了，妈妈真唠叨，每到学习的时候，她都会说这句话，真烦! 不过这一次期末考试快要来临了，我还是要加油!加油!再加油!我经常鼓励自己：一定要保住前五名，争取前三名，当然最好的还是考第一名! 【第二篇：期末考试的来临】 课快学完了，也就快期末考试了，这几天，所有副科全不上了，光上语文、数学、英语。把同学们都愁死了，我也是。 今天，王怡赫说：“大下个礼拜二就考期末试!”我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好，大人训;憧憬能天天睡懒觉，玩。但不是还没考试吗?脸上的笑容凝固了，真希望今天就考试!
这几天，妈妈领我复习，烦死了，我正是左耳朵听，右耳朵冒了，妈妈唠叨的话语在我耳边游荡，我根本就听不进去，妈妈让我死记硬背，真的，好烦啊!我不禁叹气。 妈妈总是拿我和别人攀比，说：“你看徐佳、王怡赫她们，您家都上补习班了，咱在家更得加油了，知道吗?”不是我说，这句话我听了800回了，妈妈真唠叨，每到学习，她都会说这句话，真烦! 不过，期末考试要来临，我还是加油!加油!再加油!记住鼓励自己的话：保住前五名，争取前三名，最好第一名! 【第三篇：迎接期末考试】 时间在不知不觉中，悄悄地流逝。一个学期即将结束了，转眼间同学们都渐渐融入了这迎接期末考试的紧张复习中了。为了
考试前的准备 中考在即，同学们的心情犹如箭在弦上，待考而发。 临到中考，书该读的读了，该记的记了，该练的练了，通过一模二模，对自己的考试能力也有个基本估计了，此时此刻，同学们还应该做些什么准备？准备之一：心情面对人生第一次大考，每个同学的心情难免紧张。 历年中考，都发生过这样的情况：一些成绩优秀的同学，因心情紧张而发挥不佳；一些成绩一般的同学，因沉着应试而考出了好成绩。 调整好考试心理，是同学们应该做的第一个准备。 调整考试心态，一要忌浮。 现在，有不少同学认为复习得差不多了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复习的了，就只剩坐等考试了。 这种应考状态是不可取的。 考前几周，应对所学知识进行最后的梳理与练习，要对自己的薄弱学科或薄弱环节查缺补漏，作最后的熟练性学习。 二要忌忧。 有些同学，或因基础差或因期望值过高而产生了担忧情绪，总担心自己考不好怎么办。 解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己，接受现实学习水平，不要未考就作自我否定。 现在，要考虑的问题不是考试结果，而是考试过程。
要放下思想包袱，消除考试压力，树立我能行，我可以考出实际水平的信念。 准备之二：身体体育比赛，要把体能调整到最佳状态，才能赛出成绩和水平，中考也如此。 临到中考，要注意保护好自己的身体，保持最佳的精神状态。 精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛的精力和体力一搏。 此时，不要再因感到时间紧迫而拼命挤时间苦学了，这样会导致睡眠不足、体质下降。 临考前保证一定的学习时间是必要的，但切不可超过了限度，违反了学习的心理卫生规律，使大脑出现保护性抑制，造成学习的低效率。 考前要保证充足的睡眠，注意体育锻炼，做到劳逸结合。 好体能要用合理的饮食来保证，要注意自己的膳食质量，适当增加高蛋白食物，如鱼、鸡、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；要少吃高糖、高油质食物，多吃些易消化的食物，少吃油腻的食物。 在饮食中要保证一定量的蔬菜，蔬菜含有身体所需的维生素，摄取一定量的维生素可防止因中考紧张而导致记忆力下降。 如果天气炎热，建议在考前和考试的几天吃些西瓜、绿豆粥一类的食物，以解热消暑。 准备之三：方法中考复习有方法，参加考试也要有方法。 考试须做到：考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方
期中考试前国旗下讲话演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家上午好! 生命如诗，岁月如歌，时光不容许我们回味，转眼已然到了期中。面对即将到来的期中考试，我将我喜欢的一句话、一副对联、一个童 话送给我喜欢的同学们。 一句话：当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。这句话告诉我们，对于生活，我们不但要准确 面对，更要积极对待。对于期中考试，同样也是。对于期中考试，我 们必须知道考试不是目的，而是一种手段，是一种检测学生学习状态 的手段，是一种即时调整老师教学策略的手段，所以，考试不但是知 识的检测，更是人品的检测，所以，我们面对考试，必须学会尊重他人，更尊重自己，诚信应对，亮出真实的自我，展示优秀的人格。同时，这句话还告诉我们要充分准备，积极迎考。成功总是垂青于有准 备的人，厚积薄发才是成功之道。即使离考试还只有两天，但我们依 然要抓紧时间，紧张复习，力争为期中考试做最充分的准备。 一副对联：这幅对联，特别适合于考试。它让我们用一种平和的 心态，以一种以不变应万变的心态去迎接考试。每一年，我都将这幅 对联赠给我的孩子们。这幅对联就是：“题难，我难人亦难，我不畏难;题易，我易人亦易，我不大意。”在考试中，我们就要学会以这种 心态去面对。面对各种题型，不忘乎所以，也不惊慌失措，努力做到 细心审题，冷静思考，认真答题，合理安排时间，做到基础题不丢分，难题力争得到分，从而答出自己的水平。 一个童话：一只猎狗和它的主人去打猎，他们发现了一只兔子。 于是猎狗就去追赶，不过，猎狗追的气喘吁吁，最后还是无功而返。 主人生气的说：“你怎么连一只兔子也追不上?”，猎狗说：“我已经