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广西民族大学化生学院2014-2015第一学期实践课程大纲之物理化学实验(环境,制药)new

广西民族大学化生学院2014-2015第一学期实践课程大纲之物理化学实验(环境,制药)new
广西民族大学化生学院2014-2015第一学期实践课程大纲之物理化学实验(环境,制药)new

物理化学实验

Experiment of Physical Chemistry

【课程编号】BJ27407/ BJ27510 【课程类别】专业基础课

【学分数】2.5 【先修课程】无机化学,无机化学实验【学时数】40 【编写日期】2010年6月

【适用专业】环境工程专业和应用化学专业

一、教学目的、任务

物理化学实验是一门独立课程。它是继无机化学实验、分析化学实验和有机化学实验之后的一门基础实验课。它综合了化学领域中各分支需要的基本研究工具和方法。物理化学实验的主要目的是使学生能够掌握物理化学实验的基本方法和技能,从而能够根据所学原理设计实验,选择和使用仪器,其次是锻炼学生观察现象、正确记录数据和处理数据、分析实验结果的能力,培养严肃认真、实事求是的科学态度和作风:第三是验证所学的原理,巩固加深对物理化学原理的理解,提高学生对物理化学知识灵活运用的能力。要求学生了解所涉及的仪器构造,理解其原理,熟练掌握操作方法,掌握每个实验的原理和步骤,正确处理数据,掌握误差分析方法,并运用误差理论选择实验仪器和处理数据、分析结果。为此,必须对学生进行严格的基本操作训练和提出明确的要求。

物理化学实验作为一门必修的独立的基本实验课,其基本任务是:

1.培养理论联系实际的能力

物理化学实验是一门理论性强、公式多、概念抽象的基础课,学生学习该门课程的最大困难是概念不清和公式条件难以掌握。因此课堂教学应联系实践教学,而实验教学就是在实验室进行的实践性教学环节。通过实验,激发学生的学习兴趣,从而进一步巩固和加深课堂所学的基本理论,重要概念和公式的理解以及应用,提高理论联系实际的能力和动手、动脑、观察和思考问题的能力。

2.培养想象力和逻辑思维的能力

实验是获得原始数据的唯一途径,但是实验中最后所得的结果往往不是由直接测量数据得到的,而是通过理论分析,推导出一系列计算公式,再由直接测量到的物理量运算而得到的。因此要求学生在做实验中要勤于思考,善于分析、对比和综合,充分发挥想象力,不断提高思维的逻辑性。这样一来,通过做各个部分的实验,学生一定能得到一般科学方法的训练和逻辑思维能力的培养。

3.培养自学能力

物理化学实验是为我校高年级学生开设的一门独立基础课程,因此可以创造条件通过多方面来培养学生的自学能力。比如说:实验教材和实验仪器使用说明书,让学生自学,以便锻炼学生的阅读能力和学习自觉性;让学生查阅有关文献资料以及使用的工具书和手段,可培养学生获取所需新知识的自学能力;学生通过做实验和书写实验报告,对实验现象进行分析;总结和归纳实验结果和进行误差分析;提出对实验的改进意见;写出心得体会等,以培养和训练学生整理、归纳、综合、评价知识的自学能力。

4.培养科学研究能力

培养学生科学研究能力是指研究和解决问题的创新能力。要求学生上新台阶。因此在物理化学实验中,应注意并加强学生这方面的培养和训练。比如,试验研究方案的设计;实验研究方法的比较;实验研究条件的选择;有关文献资料的查阅;实验研究结果的分析、总结和归纳;实验研究报告(或论文)的书写等基本科学研究能力的训练,为毕业论文和科学实践打基础。

二、课程教学的基本要求

1、基本实验操作及仪器的使用

学生应对下面物理化学实验所用的仪器的工作原理、基本构造、使用方法及使用中的注意项有一个基本的了解:恒温;压缩气体钢瓶;氧弹式热计;分光光度计;酸度计;电极和电位差计;电导仪;旋光仪

2、实验记录

学会仔细观察实验现象,忠实准确、完整记录原始实验数据和实验条件,学会分析实验现象。

3、实验报告

完成实验报告是本课程的基本训练,一个实验成功与否,只有通过报告形式才能体现。所以做实验报告,培养学生正确、有效的表达能力,它将使学生正实验数据处理、作图误差分析、问题归纳总结等方面得到训练和提高,学生实验报告的质量在很大程度上反映学生的实际水平和能力。

物理化学实验报告内容包括:实验目的和原理,实验仪器和试剂,实验条件,实验数据记录和处理,结果和讨论等。

数据处理应在明确原理、方法步骤及计算公式和有效数学的基础上,按法定单位标准进行运算、作图、列表等来得出结果,然后对结果进行误差分析,结合实验现象讨论、解释或对实验提出改进意见。

学生的实验报告要求每一个人独立完成。

三、教学内容和学时分配

实验理论教学 6学时基础理论

主要内容:物化实验的目的、任务、内容、要求、基本方法与特点;误差分析与数据处理;温度的测量和控制;实验室常用仪器的构造、原理和使用

教学要求:

1、明确物化实验的目的、任务、内容、要求、基本方法与特点;

2、掌握误差分析与数据处理方法;

3、了解温度的测量和控制方法和实验室常用仪器的构造、原理和使用

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验一、恒温槽性能测试 4学时基础性实验

主要内容:装配恒温槽并调试及测定灵敏度

教学要求:

1、了解恒温槽的构造及恒温原理,初步掌握装配和调试技术;

2、掌握温差度计的调节和使用;

3、绘制恒温槽灵敏度曲线T—t。

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验二、燃烧热的测定 4学时基础性实验

主要内容:用氧弹量热计测量萘和蔗糖的燃烧热。

教学要求:

1、了解氧弹量热计构造原理,掌握氧弹量热计的实验操作技术;

2、掌握燃烧热的测定技术;

3、了解Q P、Q V差别和相互关系;

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验三、饱和蒸气压的测定 4学时基础性实验

主要内容:用静态法测定不同温度下水或苯的饱和蒸汽压并计算其△H汽化。

教学要求:

1、掌握气压计的构造原理和使用方法;

2、掌握减压系统的操作方法;

3、明确饱和蒸汽压的定义和气—液平衡的概念

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验四、凝固点降低法测分子量 4学时基础性实验

主要内容:用凝固点降低法测定萘的分子量

教学要求:

1、掌握一种常用的相对分子量测定方法和溶液凝固点的测定技术;

2、进一步理解稀溶液理论;

3、熟练掌握温差温度计的使用;

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

* 实验五、金属的二组分固液相图的测绘 4学时选做实验

主要内容:

二组分简单共熔合金相图的绘制

教学要求:

1、用步冷曲线法测绘Bi-Sn二组分金属相图

2、了解固液相图的特点,进一步学习和巩固相律等有关知识

3、掌握热电偶测量温度的基本原理

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

*实验六、双液系相图 4学时选做实验

主要内容:用回流冷凝法测定一系列不同组成的二组分液—液体系的沸点,确定平衡时两相组成、绘制相图。

教学要求:

1、了解沸点仪的构造原理;

2、掌握沸点的测定技术,绘制双液系的T b—X图,确定其恒沸组成及恒沸沸温度;

3、进一步理解分馏原理;

4、掌握阿贝射仪的原理和使用方法。

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验七、一级反应速率常数测量 4学时基础性实验

主要内容:通过不同温度下蔗糖转化过程中旋光度的测定求其反应速率常数和半衰期

教学要求:

1、了解旋光仪的构造和原理,掌握用法;

2、用图解法求出反应速率常数和半衰期。

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验八、二级反应速率常数测量与活化能的测量 4学时基础性实验

主要内容:乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定

教学要求:

1、通过实验掌握测量电导率原理和电导率仪的使用方法。

2、用电导率仪测定乙酸乙酯皂化反应进程中的电导率的变化,从而计算出其反应速率常数。

3、了解在测定两个不同温度下乙酸乙酯的皂化反应速率常数,求其反应活化能的方法。

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验九、电池电动势的测定 4学时基础性实验

主要内容:用电位差计测量铜锌电池的电动势和铜、锌电极的电位。

教学要求:

1、了解测量电池电动势的原理和方法;

2、掌握电位差计、标准电池、检流计的使用方法;

3、学会铜锌电极的制备和处理方法。

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

*实验十、黏度法测水溶性高聚物相对分子质量 4.5学时选做实验

主要内容:黏度法测水溶性高聚物(糖苷)相对分子质量

教学要求:

1、掌握乌氏黏度计测定黏度的原理和方法

2、测定多糖聚合物——右旋糖苷的平均相对分子质量

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

*实验十一、最大泡压法测表面张力 4.5学时选做实验

主要内容:最大泡压法测定溶液的表面张力

教学要求:

1、了解表面张力的性质、表面自由能的意义及表面张力和吸附的关系

2、掌握最大泡压法测定溶液的表面张力的原理和技术

3、测定不同浓度乙醇水溶液的表面张力,计算表面吸附量和乙醇分子的横截面积

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

*实验十二、电解质溶液电导的测定 4学时选做实验

主要内容:电导法测定HAc的电离常数

教学要求:

1、通过实验验证电解质溶液电导与浓度的关系;

2、掌握电导法测定HAc的电离常数的溶度积的原理和方法。

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

*实验十三、双氧水的分解测分解反应速率 4学时选做实验

主要内容:量气法测定双氧水分解的反应速率

教学要求:

1、掌握量气法测定反应级数的方法

2、了解一级反应的特点

3、测定双氧水分解的反应速率和半衰期

4、根据不同温度的反应速率常数计算双氧水分解的活化能

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验十四、初始浓度不同的乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定率 5学时设计性实验

主要内容:初始浓度不同的乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定

教学要求:

1、加深对二级反应的反应物初始浓度不等时的特征方程的理解

2、进一步掌握电导率仪的使用技术

3、测定乙酸乙酯的皂化反应中反应物浓度不等时的速率常数和反应活化能

4、提高发现问题、分析和解决实际问题的能力

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验十五、电动势法测定化学反应的热力学函数 5 学时设计性实验(选做)

主要内容:电动势法测定化学反应的热力学函数

教学要求:

1、测定可逆电池在不同温度下的电动势值,从而计算电池反应的热力学函数变化值,△G、△S、△H

2、巩固掌握可逆电池电动势的测量原理和电位差计的操作技术。

3、学会银—氯化银电极的制备方法

4、通过原电池电动势的测定求算有关热力学函数

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

实验十六、利用测定方法燃烧热测定方法求出苯的共振能 5 学时设计性实验

主要内容:恒温氧弹式热量计测定苯分子的共振能

教学要求:

1、加深对热化学基本知识的理解

2、进一步掌握环境恒温氧弹式热量计测定可燃液体样品燃烧热的方法

3、明确共振能概念,了解如何使用燃烧热法测定苯分子的共振能

4、学会使用测定苯、环己烯、环己烷的等容燃烧热数据计算苯的共振能

5、通过热化学实验,将热力学数据与结构化学概念联系起来

其它教学环节(如讲授、习题、讨论、其它实践活动):无

四、教学重点、难点及教学方法

教学重点:学生基本知识和基本操作能力的培养,数据处理方法的掌握。

教学难点:理论知识点与实验操作的联系,数据处理方法。

教学方法:讲授、演示、操练和实验报告

五、考核方式及成绩评定方式

考核内容包括:实验态度;查阅工具书的能力;实验操作方法和技巧;对仪器的使用能力;实验报告的质量;运用理论解释现象和讨论分析问题能力;实验课纪律及安全、卫生、整洁等。

考核以实验操作结合实验理论书面考试方法进行。

成绩分配:预习报告10%;课堂实验报告30%;实验结果和实验报告30%;实验考试(笔试或操作)30%。

六、教材及参考书目

1. 复旦大学等编. 物理化学实验(第4版). 北京: 高等教育出版社, 2010.

2. 孙尔康, 张剑荣总编. 物理化学实验. 南京: 南京大学出版社,2009

3. 袁誉洪主编. 物理化学实验. 北京: 科学出版社, 2008.

4. 黄允中, 张元勤, 刘凡. 计算机辅助物理化学实验. 北京:化学工业出版社, 2003.

5. 北京大学化学学院物理化学实验教学组编. 物理化学实验(第四版). 北京: 北京大学出版社, 2002.

修(制)订人:黄钦审核人:黄忠京

2010年6 月2 日

广西民族大学相思湖学院授予学士学位工作细则(院发[2011]6号)

广西民族大学相思湖学院授予学士学位工作细则 院发[2011]6号 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《关于进一步加强学士学位管理工作的通知》(桂学位[2000]24号),结合我院实际情况,制定本工作细则。 第二条我院学士学位按经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等学科门类授予。 第三条凡是拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度,并达到我院授予学士学位条件的我院应届本科毕业生,按照本细则授予学士学位。 第二章授予学士学位的条件 第四条具有正式学籍,在学院允许的修业年限内,完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业的应届本科生,同时达到下列要求的,授予学士学位。 (一) 学位课程、毕业论文、毕业实习的成绩须符合下列条件之一 (注:优秀(90-100)、良好(80-89)、中等(70-79)、及格(60-69)) (二) 初步掌握至少一门外国语,根据学生类别及其专业按学院规定的外语教学要求参加全国大学英语四级统一考试、高等学校英语应用能力测试,各类学生学士学位英语成绩的合格分数要求如下: 外语教学要求为大学英语四级的学生,参加全国大学英语四级统一考试(CET4)成绩达到355分(含355分)以上的为合格;外语教学要求为大学英语三级的学生,参加全国英语能力测试成绩达到50分(含50分)以上的为合格。

全国统考成绩未达上述要求的,以大学英语成绩进行评定,要求四个学期大学英语成绩平均分达70分(含70分)以上;或参加学院组织的院内相应水平考试,成绩达到学院的相应要求。 (三) 非计算机专业学生应通过全国高校非计算机专业计算机联合考试一级考试。 第五条完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业的应届本科生,有一项不符合第四条规定条件,如果具备下列情形之一的,由院学位评定委员会以不记名投票表决,与会委员超过半数同意的,授予学士学位: (一) 毕业时被录取为硕士研究生者; (二) 学生在校期间在某一方面取得突出成绩的:由学院组织参加全国大学生电子设计、数学建模、挑战杯、发明创造等全国性专业比赛获得三等奖以上者;参加全国文艺或体育比赛,获得个人前八名或集体前六名奖励者;参加全区科技或学科竞赛获得一等奖以上者;参加全区文艺或体育比赛,获得个人前三名或集体前二名(不包括大合唱比赛)奖励者;在某专业领域取得特别突出成绩并经有关专家鉴定者。 第六条完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业且符合第四、第五条规定的应届本科生,如果在校期间受过记过以上(含记过)处分的,经考察确已改正错误、表现良好且至毕业时处分时间达一年以上的,可申请授予学士学位;至毕业时处分时间未满一年的,原则上毕业一年后持相关部门出具的思想品德鉴定,随下一届学士学位评定时间向学院申请学士学位。 受记过以上(含记过)处分学生的学位评定,经所在系学位评定分委员会推荐,由院学位评定委员会以不记名投票表决,与会委员超过半数同意的,授予学士学位。 第七条对有如下舞弊行为者,经院学位评定委员会裁定,作出暂缓学位授予、不授予学位或撤销已授予学位的处理: (一)在学位授予工作各环节中,通过不正当手段获取成绩; (二)毕业论文或在校期间发表的学术论文存在学术不端行为; (三)购买或请他人代写毕业论文; (四)其他学术舞弊作伪行为。 第三章系学位评定分委员会 第八条根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定,学院学位评定委员会在各系建立学位评定分委员会。 分委员会由7~15人组成,任期3年。成员应由系常务副主任、系党总支书记及副教授以上(或相当职称)的教师、专家组成,并设秘书一名。分委员会主席由院学位评定委员会委员或系常务主任兼任。 第九条各系学位评定分委员会的职责是: (一) 协助院学位评定委员会工作;

2017-2019年广西民族大学民事诉讼法与行政诉讼法学考研真题考研试题

广西民族大学 2017年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题 试卷代号:A卷科目代码:804科目名称:民事诉讼法与行政诉讼法学考生须知 1.答案必须写在答题纸上,写在试题、草稿纸上无效。 2.答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。 3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭证)。否则,产生的一切后果由考生自负。 行政诉讼法部分: 一、名词解释。(每小题5分,共4小题,共20分) 1、指定管辖 2.财产保全 3.传来证据 4.撤销判决 二、简答题。(每小题10分,共1小题,共10分) 行政诉讼法第13条规定不可诉行政行为有哪些情形? 三、区别题。(每题15分,共1题,共15分) 行政诉讼与民事诉讼 四、案例分析题。(每题15分,共2题,共30分) 案例一:2016年3月1日,原告穆某、张某向A市监察局提交《依法行政申请》,认为A市B县人民政府在审理原告穆某、张某不服B县C镇人民政府违法强拆行政复议一案中违法中止审理,申请A市监察局查处B县人民政府中止复议的违法行为。原告穆某、张某认为被告A市监察局未依法履行对上述违法行为的查处职责,遂向人民法院提起行政诉讼。 请问本案是否属于行政诉讼受案范围?为什么? 案例二:某药厂以本厂过期药品作为主原料,更改生产日期和批号生产出售。甲市乙县药监局以该厂违反《药品管理法》第49条第1款关于违法生产药品规定,决定没收药品并处罚款20万元。药厂不服向县政府申请复议,县政府依《药品管理法》第49条第3款关于生产劣药行为的规定,决定维持处罚决定。药厂起诉。 请问(1)本案的被告是谁?为什么? (2)哪个法院对本案具有管辖权? 民事诉讼法部分: 一、名词解释(每小题3分,共5小题,共15分) 1.诉讼能力 2.当事人适格 3.诉讼辅佐人 4.第三人撤销之诉 5.督促程序 第1页共2页

民族学专业

民族学专业 专业简介 学科:历史学 门类:历史学类 专业名称:民族学专业 本专业培养具备系统的民族学基本理论和基本知识,了解中国民族和族群、中国社会与文化基本情况;掌握民族学研究的基本方法;受到体质人类学、语言学及考古学等方面的基本训练,能在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 专业信息 培养目标:本专业培养具备系统的民族学基本知识,有进一步培养潜能的民族学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习民族学的基本理论,了解中国民族和族群、中国社会与文化的基本情况;掌握民族学研究的基本方法;受到体质人类学、语言学及考古学等方面的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ◆掌握马克思主义的基本原理和民族学的基本理论、基础知识,对有关的社会科学与自然科学知识有一定的了解; ◆掌握基本的民族学调查方法与分析方法,以及口头表达和文字表达能力; ◆具有一定的创造性思维能力和从事民族学研究的初步能力; ◆熟悉我国有关少数民族、社会文化方面的方针、政策和法规; ◆了解国内外民族学界最重要的理论前沿和发展动向; ◆掌握文献检索、资料查询、抽样调查的基本方法和手段。 主干学科:历史学、社会学。 主要课程:人类学、民族学导论、文化人类学、民族学、人类学史、生态人类学、民族学调查方法、中国民族概论、世界民族概论、民族考古学、民族经济学、族群与家族、宗教文化、民俗学、社会学、中国文化史、世界文化史等。 实践教学:包括参观访问、社会调查、社会公益活动、论文写作等,一般安排10周左右。 修业年限:4年。 授予学位:历史学学士学位。 相近专业:历史学、社会学。 原专业名:民族学、民族史、藏学、人类学、民族理论与民族政策。 就业数据 本专业2005年没有本科毕业生 表1民族学专业地区流向百分比(%)

广西民族大学毕生登记表样例

广西民族大学毕生登记表样例

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广西民族大学 成人高等教育毕业生登记表 姓名自己填 学号自己填 专业填自己的专业 层次专升本(或高升专) 学习形式函授(注:英语专业要填业余)身份证号填自己的身份证号 填表日期: 2011 年 12 月 20 日 3

填表说明 1.本表一式两份,一律用黑色或蓝色钢笔填写。字迹要清楚,不能涂改。 2.封面“层次”栏填写“专升本”或“高升专”。“学习形式”栏填写“函授”、“业余”或“脱产”。 3.“本人简历”自初中起,依时间顺序详细填写,年月要衔接,中途间断学习和工作时间也要填入,并加以说明。 4.“联系电话”一栏请填写确定能联系到本人的号码。 5..相片贴近期2寸彩色免冠相片。 6.“自我鉴定“栏是对毕业生本人在校期间德、智、体等方面的总结和评价。 7.“班主任鉴定“栏,班主任要对毕业生本人作认真负责的鉴定。 8.“学习成绩”栏由办学学院填写并盖章。 9.如有其他问题要说明时,可另纸附上。 4

5 姓名 性别 出生 年月日 相 片 曾用名 民族 籍贯 通讯 地址 联系 电话 政治面貌 何时何地加入何种党派 本 人 简 历 从何年何月起 至何年何月止 在何地、何校(或单位) 学习(或任何职) 证明人 自初中起,依时间顺序详细填写,年月要衔接,中途间断学习和工作时间也要填入,并加以说明。 家庭主要成员和主要社会关系,他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职,政治面貌。

2016年广西民族大学民事诉讼法与行政诉讼法学考研真题A卷

2016年广西民族大学民事诉讼法与行政诉讼法学考研真题 A卷 考生须知 1.答案必须写在答题纸上,写在试题上无效。 2.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答,用其它笔答题不给分。 3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭证)。否则,产生的一切后果由考生自负。 一、名词解释。(每个4分,5个,20分) 1.民事诉讼法律关系 2.除权判决 3.诉讼能力 4.诉讼担当 5.行为保全

二、简答题。(每小题10分,共2小题,共20分) 1.简述先予执行的适用范围 2.民事诉讼法的特有原则 四、论述题。(共20分) 论述最高人民法院2015年5月1日起施行的《关于人民法院推行立案登记制改革的意见》的基本内容 五、案例分析题。(共计20分) 案情:A公司职工张某因公司拖欠其工资,与公司法定代表人黄某发生争吵,黄某一怒之下打了张某耳光。为报复黄某,张某找到甲的儿子乙(17岁),唆使乙将黄某办公室的电脑、录像机等设备砸坏,承诺事成之后给其一台相机为报酬。事后,A公司对黄某办公室损坏的设备进行了清点登记和拍照,并委托、授权B律师全权处理本案。B律师找到乙了解案情,乙承认受张某指使。甲公司起诉要求张某赔偿损失,并要求张某向黄某赔礼道歉。诉讼中,张某要求法院判决A公司支付其劳动报酬。审理时,法院通知乙参加诉讼。经审理,法院判决侵权人赔偿损失,但对A公司要求张某向黄某赔礼道歉的请求、张某要求甲公司支付劳动报酬的请求均未作处理。 问题:

1.黄某、甲、乙是否为本案当事人?各是什么诉讼地位?为什么? (5分) 2.原告A公司向法院提交了公司制作的黄某办公室损坏设备登记表、对损坏设备拍摄的照片、律师B调查乙的录音资料。上述材料能否作为本案证据?如果能,分别属于法律规定的何种证据?(5分) 3.A公司向法院提交的委托律师B代理诉讼的授权委托书上仅写明“全权代理”字样,B 根据此授权可以行使哪些诉讼权利?为什么?(5分) 4.一审法院对A公司要求张某向黄某赔礼道歉的诉讼请求、张某要求A公司支付劳动报酬的诉讼请求依法应当如何处理?为什么?(5分)

2014年广西民族大学623基础法语考研真题【圣才出品】

2014年广西民族大学623基础法语考研真题 (试卷代号:A 卷) 科目代码:623 科目名称:基础法语 适用学科专业:法语语言文学 研究方向:法语语言 命题教师签名:

考生须知 1.答案必须写在答题纸上,写在试题上无效。 2.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答,用其它笔答题不给分。 3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭证)。否则,产生的一切后果由考生自负。 ×××试题册共页第1页

I. Trouvez l’article indéfini . 10%: extraire attribuer appara?tre choisir amuser emménager répartir implanter évoquer venger II. Co mplétez les phrases suivantes avec le pronom qui convient. 15 % 1. Vous n’avez pas terminé votre plat de viande? Si, et nous ________ voulons encore une autre. 2.T out le monde souhaite la paix sociale. Assurons- ________ le mieux possible. 3.Il n’était pas très s?r de _________, mais il ________ est devenu. 4.Je ne sais pas si elle a dit àPaul que je _________ cherchais depuis quelque temps. 5.Nous avons promis aux salariés la cinquième semaine congés payés, nous _______ _______ avons donnée. https://www.doczj.com/doc/e07395490.html, vie au Za?re? Oh, ils ________ sont habitués. 7.c’est àJean et àPaul de balayer la classe. Non, ce n’est pas à________: ils ont balayéhier . 8. Les enfants __________ il a la responsabilitésont __________ légèrement sourds. Son travail consiste à__________ apprendre àarticuler les sons qu’ils n’entendent pas . 9.Le Boulanger a deux enfants, une fille et un gar?on. ___________ travaille avec son p ère , au magasin . 10.Il ne trouvera pas d’emploi, c’est ___________ j’ai peur. 11.Nous avons proposésept candidates àl’entreprise : _________ sauf une ont ét

2017年广西民族大学硕士拟录取名单

2017年广西民族大学硕士拟录取名单 来源:黑龙江中公考研网发布时间:2017-04-03 14:14:22 辅导课程:魔鬼集训 营 [摘要]下面是黑龙江中公考研网整理2017年广西民族大学硕士拟录取名单,更多考研资讯请同学们关注本网站或黑龙江中公考研资讯平台微信公众号hljkaoyan,小编会及时为大家解决问题。 黑龙江考研网小编整理2017年广西民族大学硕士拟录取名单,报考该院校的考生可以进行查看。 公示期间,学校还将进一步审查考生各方面的资料(包括政审、体检结果等),如出现因条件不符不予录取的情况,我校将会通知考生并取消其拟录取资格,备录考生依次递补录取。 拟录取类别为定向就业的考生,请在我校研究生院主页“下载中心-招生资料下载”下载《广西民族大学2017年招收定向就业硕士研究生协议书》并填写、盖章,于公示期结束后提交到相关学院,学院汇总后统一报送研究生院。 5月中下旬我校将按照考生报名时填报的本人联系地址寄出调档函。如地址有变,请考生于4月30日前与有关学院联系修改。因考生地址变化导致无法寄送调档函、无法寄送《录取通知书》产生的后果,由考生负责;报名时考生“档案所在单位”填写为“广西民族大学”或“广西民族大学相思湖学院”的考生,由研究生院与相关管理部门直接联系办理。 广西民族大学研究生院 2017年3月29日001政治与公共管理学院(0401更新).xlsx 002法学院.xlsx 003民族学与社会学学院.xlsx 004教育科学学院(0331更新).xlsx

005体育与健康科学学院(0401更新).xlsx 006文学院(0401更新).xlsx 007外国语学院(0402更新).xlsx 008东盟学院(0401更新).xlsx 009理学院.xlsx 010信息科学与工程学院.xlsx 011软件与信息安全学院.xlsx 012海洋与生物技术学院.xlsx 013化学化工学院.xlsx 014管理学院.xlsx 015商学院.xlsx 016艺术学院(0401更新).xlsx 017传媒学院(0402更新).xlsx 018东南亚语言文化学院.xlsx 019马克思主义学院.xlsx 以上是黑龙江中公考研网为大家整理的2017年广西民族大学硕士拟录取名单,供大家参考使用。

广西民族大学2018年《623基础法语》考研专业课真题试卷

广西民族大学 2018年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题 试卷代号:A卷科目代码:623科目名称:基础法语 考生须知 1.答案必须写在答题纸上,写在试题、草稿纸上无效。 2.答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。 3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭证)。否则,产生的一切后果由考生自负。 I.Trouvez les noms d’action correspondant aux verbes suivants et n’oubliez pas l’article indéfini.10%: flatter diffuser satisfaire fournir guérir ignorer jouer laver prévoire Répéter https://www.doczj.com/doc/e07395490.html,plétez les phrases suivantes avec le pronom qui convient.15% https://www.doczj.com/doc/e07395490.html, brumeétait si dense qu'on ne voyait pasàdix mètres devant........ 2.Je n'ai pas pu trouver de chemiseàma taille:.................n'était assez grande. 3.J'ai......................de graveàvous avouer. 4..................….............nous avons besoin en ce moment,ce n'est pas d'argent mais de temps. 5.Je te prête le livre.........................le professeur a fait allusion dans sa conférence. 6.Bien que nous ayons perdu ce premier match,..................n'est pas perdu. 7.Ce que sont devenus mes camarades de lycée,je……......ignore. 8..................n'est plus désagréable que de……....voir fermer la porte au nez. 9.Je lui ai offert un poème mais je ne sais pas si elle……......a appréciéle style. https://www.doczj.com/doc/e07395490.html, ville..................il s'agit dans ce film est purement imaginaire. 10...........................des livresétaient déchirés. 第1页共6页

2017年广西民族大学民事诉讼法与行政诉讼法学考研真题A卷

2017年广西民族大学民事诉讼法与行政诉讼法学考研真题 A卷 行政诉讼法部分: 一、名词解释。(每小题 5 分,共 4 小题,共 20 分) 1、指定管辖 2.财产保全 3.传来证据 4. 撤销判决 二、简答题。(每小题 10 分,共 1 小题,共 10 分) 行政诉讼法第 13 条规定不可诉行政行为有哪些情形? 三、区别题。(每题 15 分,共 1 题,共 15 分) 行政诉讼与民事诉讼 四、案例分析题。(每题 15 分,共 2 题,共 30 分) 案例一:2016 年 3 月 1 日,原告穆某、张某向 A 市监察局提交《依法行政申请》,认为 A 市 B 县人民政府在审理原告穆某、张某不服 B 县 C 镇人民政府违法强拆行政复议一案中违法中止审理,申请 A 市监察局查处 B 县人民政府中止复议的违法行为。原告穆某、张某认为被告 A 市监察局未依法履行对上述违法行为的查处职责,遂向人民法院提起行政诉讼。 请问本案是否属于行政诉讼受案范围?为什么? 案例二:某药厂以本厂过期药品作为主原料,更改生产日期和批号生产出售。甲市 乙县药监局以该厂违反《药品管理法》第 49 条第 1 款关于违法生产药品规定,决定 没收药品并处罚款 20 万元。药厂不服向县政府申请复议,县政府依《药品管理法》第

49 条第 3 款关于生产劣药行为的规定,决定维持处罚决定。药厂起诉。 请问: (1)本案的被告是谁?为什么? (2)哪个法院对本案具有管辖权? 民事诉讼法部分: 一、名词解释(每小题 3 分,共 5 小题,共 15 分) 1.诉讼能力 2.当事人适格 3.诉讼辅佐人 4.第三人撤销之诉 5.督促程序 二、简答题(每小题 10 分,共 2 小题,共 20 分) 1.公开审理的例外有哪些? 2.简述再审程序与第二审程序的区别。 三、案例分析(每题 18 分,共 1 小题,共 18 分) 案情:甲与乙合伙经营一家五金店,后因经营理念不合,甲唆使赵一、赵二兄弟寻 衅将乙打伤,乙花费医疗费 2 万元,营养费 3000 元,交通费 2000 元。乙委托李律师向A 县法院起诉赵家兄弟,要求其赔偿经济损失 2.5 万元,精神损失 5000 元,并提供了医院诊断书、处方、出租车票、发票、目击者钱某的书面证言等证据。A 县法院适用简易程序审理本案。二被告没有提供证据,庭审中承认将乙打伤,但对赔偿金额提出异议。 A 县法院最终支持了乙的所有主张。 二被告不服,向 B 市中院提起上诉,并向该法院承认,二人是受甲唆使。乙要求追 加甲为共同被告,赔偿损失,并要求退伙析产。B 市中院经过审查,认定甲是必须参加 诉讼的当事人,遂通知甲参加调解。后各方达成调解协议,乙放弃精神损害赔偿,甲即 时向乙支付赔偿金 1.5 万元,赵家兄弟在 7 日内向乙支付赔偿金 1 万元,甲和乙同意继续合伙经营。B 市中院制作调解书送达各方后结案。 问题: 1.如果 B 市中院调解无效,应当如何处理?(4 分) 2.如果 A 县法院重审本案,应当在程序上注意哪些特殊事项?(6 分)

广西民族大学校园文化建设方案

高等学校校园文化是社会主义先进文化地重要组成部分.努力构建具有我校特色地校园文化体系,对于推进我校改革与发展、全面培养学生综合素质、提升办学品位、提高办学质量地必然要求. 校园文化,是指以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成地校园人为主体,以群体价值观念为核心地一种亚文化,它既反映文化地一般性,又有自己地特殊性.校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设.个人收集整理勿做商业用途 校园文化是学校个性特征地重要标志,也是学校地精神和灵魂. 一、校园文化建设地指导思想 根据教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设地意见》(教社政[] 号)地要求,我校地校园文化建设要以党地“十七大”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以精神文化建设为核心,以先进地制度文化、行为文化和优良地环境文化为载体,传承“厚德博学,和而不同”地校训精神,坚持“民族性,区域性,国际性”地办学理念,塑造民大精神,提高学校品位,为提高学生地综合素质创造良好地文化氛围.个人收集整理勿做商业用途 二、校园文化建设地总体目标 进一步强化办学理念,明确办学思路,创建校园文化精品,强化道德养成功能,提高学校文化品位,促进学生全面发展.遵循文化发展规律,以人文修养培育为底蕴,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确地世界观、人生观、价值观为导向,传承优秀大学文化,加强内涵丰富地校园人文环境和自然环境建设,营造良好地育人环境和氛围,不断满足大学生日益增长地精神文化需要,建设有民族特色地和谐校园文化,使校园文化成为激励全校师生工作、学习热情和促进素质教育开展地有效载体,同时对社会起到示范作用.个人收集整理勿做商业用途 三、校园文化建设地主要内容 (一)充分挖掘学校办学历史地优秀精神品质.充分吸收现代大学地办学理念与思想精华,充分发挥师生继承和弘扬学校精神地主体作用,树立马克思主义世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴地共同理想和坚定信念,丰富学校精神地内涵,增强凝聚力.个人收集整理勿做商业用途 (二)建设民主、科学、进取、和谐地制度文化.从制度上保证学校重大原则、重大决策地民主化,形成学校自我发展、自我约束地运行机制;积极推进学术民主制度地建设,不断完善学校管理地法制化、民主化制度建设,切实加强用人上地民主制度建设,创新人才工作制度.个人收集整理勿做商业用途 (三)行为文化是学校精神、价值观和办学理念地动态反应.要从制度建设入手,进一步加强师德建设和教风建设,进一步加强学风建设,树立严谨务实、勤政廉洁地工作作风,进一步提高校园文化活动地参与率,扩大覆盖面,注重实际效果,重视对校园文化活动地组织和管理.个人收集整理勿做商业用途 (四)按照“绿色、开放、和谐”地原则建设优良地环境文化.为师生创造有利于学习、工作、生活和娱乐地优美校园环境.个人收集整理勿做商业用途 四、校园文化建设地主要措施 (一) 精神文化建设 校园精神文化建设是校园文化建设地核心内容,也是校园文化地最高层次. 、校风建设.校风建设是校园精神地塑造,校风作为构成教育环境地独特地因素,体现着一个学校地精神风貌.在校风体现形式上,校风主要表现师生地精神风貌、文化氛围育人氛围.好地校风具有深刻“强制性”地感染力,好地校风具有对学校成员内在动力地激发作用,

广西民族大学

广西民族大学 2011年硕士研究生入考试初试自命题科目试题科目代码_________354________________________________ 科目名称:________________汉语基础__________________ 适用学科专业______________汉语国际教育______________ 研究方向:____________________________________________ 命题教师签名:________________________________________ 考生须知 1.答案必须写在答题纸上,定在试题上无效。 2.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答,用其它笔答题不给分。 3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭证)。否则,产生的一切后果由考生自负。 一填空题(每小题1分,共30小题,共30分) 1.现代汉民族共同语的基础方言是不是()。 2.Y、W不是真正的声母,只起()的作用。 3.音节“壮zhuàng”音素有|()个 4.汉语的声调具有()的作用。 5.语音同自然界其他声音的本质区别体现在它的()属性。 6.现代汉语普通话的轻声现象同语音的()有关。 7.( 0是语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 8.舌面前不送气清塞擦音是()。 9.普通话上声的调值是不是) 10.现代汉语普通话大约有()个音节。 11.汉字是记录汉语的()系统。

12.现行汉字一般记录汉语单音节语素,因此被称为()文字。 13汉字字体中称作“真书”的是() 14.汉字笔画的组合的三种方式,即相离、()和相交。 15.现行汉字的造字法主要四种,其中()造字法应用最为广泛。 16.现代汉语语素可分为自由语素和()两类。 17.基本词汇具有稳固性、()和全民常用性等特点。 18.现代汉语词汇中占绝大多数的是不是()音节词语。 19.汉语中唯一的不能独立成音节的定位语素(后缀)是()。 20.()是最的能够独立运用的语言单位。 21.“颜色浅”中的“浅”用的是这个词的()义。 22“鼓励”和“怂恿”是区别是()不同。 23.“洗澡”、“鞠躬”等词的两个语素之间可以插入别的成分,这类词叫做|()词。 24.“早晨—上午—中午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限,这种现象反映出词义具有()性。 25.当语组成短语的语法手段主要是语序和()。 26.“哎哟”属于非谓句中的()句。 27.大多数“被”字句中,“被”所引出的是()。 28.根据句子结构特点分出来的句子类型叫()。 29.从主谓关系上看,主语可以分为施事主语、受事主语和()。 30.“小鸟在欢唱,溪水在奔流,人们在嬉笑。”中运用的修辞格是()。 二、判断题(对的画○,错的画×)(每小题1分,共20小题,共20分) 1.“官话”就是专为官吏阶层使用的官场雅语或阶级习惯语。 2.er是舌面、央、中、卷舌、不圆唇元音。 3.“师、丝”的韵母和“伊”的韵母是同一音素。 4.u和ü的发音区别在于舌位的高低。

广西民族大学2019年《241法语》考研专业课真题试卷

第1页共6 页2019年全国硕士研究生招生考试初试试题 【B 】卷 科目代码:241 科目名称:法语(二外自命题)考生须知 1.答案须写在答题纸密封线内,写在试题卷、草稿纸等均视为无效。 2.答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。 3.交卷时,请本人将答题纸放入试题袋内,密封后在封条与试卷袋骑缝处亲笔签名。I Complétez les phrases suivantes en choisissant A,B,C,D.Chaque phrase a un choix.(从下列每题四个选项中选择一个正确的答案,每题1分)20% 1.Oùest professeur ?A.tes B.mes C.votre D.vos 2.Ils ont voyagé Brésil l’an dernier.A.du B.au C.en D.de 3.Mes grand-parents ne comprennent _________anglais ___________fran?ais. A.ni le,ni le B.ni l’,ni le C.ni l’,et la D.ni la,ni la 4.A Shanghai,il pleut souvent printemps.A.au B.à C.en D./ 5.Je suis née Beijing décembre.A.en,à B.à,à C.à,en D.en,en 6. appartement est clair et propre.A.Ce B.Cette C.Cet D.Ces 7.C’est Fangfang qui parle fran?ais de la classe. A.le mieux B.mieux C.meilleurs D.les meilleurs 8.Cet écolier est petit pour comprendre ces paroles.A.très B.si C.tant D.trop 9. rester tout seul sans rien faire,va jouer avec les autres.A.Faute de B.Au lieu de C.Manquer de D.Pour que 10.Elle est parvenue àrésoudre ces problèmes ______. A.tout seul B.tous seuls C.toute seule D.tout seul https://www.doczj.com/doc/e07395490.html, ville de Guilin est très connue son paysags pittoresque. A.de B.par C.pour D.avec

广西民族大学校门封面个人简历模板

个 人 简 历 姓名:杜宗飞 学院:数理信息学院 专业:计算机科学与技术(师范) 学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:××××××××寝室电话:×××××××× E – mail:×××××××× 地址:浙江省杭州下沙路邮编:321004

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是××××大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。××××大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在学习上,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任过班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日

2018年广西民族大学考研真题试题民族法学(A卷)专业课考试试题

广西民族大学 2018年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目试题 试卷代号:A卷科目代码:635科目名称:民族法学 考生须知 1.答案必须写在答题纸上,写在试题、草稿纸上无效。 2.答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。 3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交 卷的凭证)。否则,产生的一切后果由考生自负。 一、名词解释题(每小题6分,共5小题,30分) 1.民族自治地方 2.自治立法权 3.变通补充权 4.自治条例 5.民族平等 二、简答题(每小题10分,共5小题,50分) 1.简述民族区域自治地方的民族关系。 2.简述民族区域自治法的基本原则。 3.简述自治机关对民族教育事业管理的内容。 4.简述民族自治机关的人事管理自治权。 5.简述上级国家机关的职责。 三、论述题(每小题25分,共2小题,50分) 1.论中国为什么要实行民族区域自治制度。 2.为什么说自治权是民族区域自治的核心,自治权的基本内容有哪些? 四、材料分析题(每小题20分,共1小题,20分) 当前,随着民众法律意识水平的不断提高,乡土纠纷案件也随之增多,人民群众对司法服务的要求也越来越高。在司法改革加快推进的时代背景下,面对不断涌现的矛盾纠纷,某基层人民法院结合大石山区壮村瑶寨“重感情、重情义”的民俗特点,因地制宜,探索“贝侬”调解法(“贝侬”在壮语中指兄弟姐妹、朋友或者关系特别好的人),在矛盾纠纷较多、地理位置较偏远的少数民族聚居地设立“贝侬调解室”,采取邀请矛盾双方共同认识的“贝侬”参加调解这种特有的工作方式,取得了近三年来结案率均为100%,调解率达84.22%、90.52%、95.42%连年上升的好成绩,提高了解决基层矛盾纠纷的实效。请结合上述材料及民族法学相关知识对少数民族习惯法在多元化纠纷解决机制中的功能和作用进行分析。 第1页共1页

广西民族大学 英文介绍稿

A Brief Introduction to the Guangxi University for Nationalities Distinguished guests,welcome to our university. Before you start to look around, allow me to give you a brief account of the school. Guangxi University for Nationalities located in the beautiful western suburbs of Nanning City, Guangxi Zhuang Autonomous Region, on Lake Xiangsi. It has an area of 132 hectare, divided into east and west campus. The university includes 19 schools, 58 undergraduate majors, 2 primary discipline master programs, 42 sub-fields within the academic discipline master programs and 4 professional master degree programs.Founded in 1952, Guangxi University for Nationalities is one of the two key construction universities in the Guangxi Zhuang Autonomous Region during the Eleventh Five-Year Plan period.It is staffed with an excellent faculty, and has a total enrollment of over 18,000 students including graduate student, undergraduate student, junior college student, preparatory student, foreign student and continuing education student.In the past years, it has turned out numerous well-qualified students and found its graduates active in professions of all walks of life. Featured in national,regional and international, Guangxi University for Nationalities have made great achievements since its establishment. It constantly adjusts to meet the needs of regional economy development,to optimize and strengthen the human business subjects, to develop and expand the science and engineering subjects, to consummate the disciplinary system , to train the talents who are needed urgently and broadly for the regional economic society development. At the same time,Guangxi University for Nationalities established the friendly cooperative relationship with 90 universities, they are distributed in more than 10 countries and areas, like Thailand, Vietnam, Britain, Japan, etc.The university has always steered itself toward the objective that its students have an overall healthy development. Not only does it provide the students with basic academic courses, but it manages to expose them to the up-to-date knowledge. Besides, students are free to participate in colorful campus activities and social practice, which are intended for broadening their mind and developing their potential talent. Currently China finds itself in a period of social transition marked with astonishing progress and change.The profundity and significance of this transition are unprecedented.A university is so termed,because it serves not only as a propeller of economic and social progress,but also a ferry and bridge for academic transmission,a cradle of thoughtsand hotbed for breeding culture.Thus anticipatde,Guangxi University for Nationalities,as a prestigious university with a century-long academic tradition and intellectual steem,is destined to shoulder weighty responsibility on its long journey ahead. Let us place our blessing on the brilliant feature of Guangxi University for Nationalities.Now please follow me as we tour around the campus.

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