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最新《小鹿斑比》读后感范文5篇

最新《小鹿斑比》读后感范文5篇
最新《小鹿斑比》读后感范文5篇

最新《小鹿斑比》读后感范文5篇

暑假里,妈妈给我买了一本《小鹿斑比》,我爱不释手,很快便读完了它。下面就是给大家带来的最新《小鹿斑比》读后感范文5篇,希望能帮助到大家!

《小鹿斑比》读书心得总结精选范文一

我看了一部电影《小鹿斑比》。这部电影讲的是小鹿斑比的成长故事。

斑比是一只活泼可爱的小鹿,大家都非常喜欢他。斑比什么都不会,是他的好朋友小兔子“打手”教它的。小兔子为什么叫“打手”呢?因为小兔子非常会拍打,“噼里啪啦,噼里啪啦。”所以,他的名字叫打手。

冬天来了,小鹿斑比在雪地上奔跑、玩耍。冬天没东西吃,他们勉强吃一点树皮,斑比都饿坏了。

这天,斑比和妈妈去找吃的,发现了鲜嫩的草,就大口大口地吃了起来。突然鹿妈妈听到了一个声音,她赶紧让小鹿快跑。小鹿顺利地逃回了家,可妈妈却被猎人抓走了,再也没回来。从此以后,小鹿就和父亲生活在一起……

小鹿在成长的过程中并没有一帆风顺,后来还发生了一次灾难,但他在父亲的鼓励下逃过了这次灾难,最后还继承了父亲,成了森林之王。

我想,人类的成长过程也许和小鹿斑比的成长过程是一样的,总会遇到许多困难,对此,我们要学会勇敢面对,克服困难,这样才能得到成长。

《小鹿斑比》读书心得总结精选范文二

《小鹿斑比》就写得一只小鹿成长故事,中间遇过很多危险,最后成了亲王。

斑比是一只聪明、活泼的小鹿,喜欢跟很多动物交朋友,其中最好的朋友是菲林和郭波。小鹿妈妈说:“斑比,你长大了,应该自己独立生活了。”刚开始小鹿很不理解,很不开心,很害怕。后来经过好长一段时间,在老公鹿亲王(斑比的爸爸)的培养下,有了勇气,智慧,懂得了如何与同伴相处,怎样远离危险,快乐成长。

突然有一天,一声枪响,打破了森林的宁静,有数多动物重弹,斑比此时也受了重伤,钻心的疼痛折磨着斑比,斑比快要倒下了。经过老公鹿的指导和鼓励下,斑比学会了冷静思考、渐渐变得坚强起来。最终斑比脱离危险,恢复了健康,后来也象老公鹿一样成了丛林王子。

读完了这本书,我想了很多很多,以后的生活和学习中,我要向斑比的独立、勇敢和坚强学习,我也要学会自己照顾自己,不能事事依赖妈妈;遇到困难要有斑比冷静的头脑和勇敢的精神、坚强的毅力,把自己锻炼成为一个能承受挫折的人。

《小鹿斑比》读书心得总结精选范文三

我曾经读过一本名叫《小鹿斑比》的书。我第一次看这本书的时候就震惊了。

这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界,这是一本充满爱,探求生命存在和意义的作品。当我们自己思考思考时,就会觉得主人公很近,好像就是我们自己一样。

《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比学步起,讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬,它在了解外部世界的复杂和残酷时,也让心灵经过了一场洗礼,对动物,对勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。

其实我自己想想,我也像斑比,在刚生下来的时候,父母对我百般呵护,也就是常说的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习简单的自理,时间也过的很快,转眼就上幼儿园了,在幼儿园就要接受启蒙教育,那是影响一生的地方,爸爸妈妈和老师一起来教我,一会儿的工夫,就上小学了,

再过不久我就会上初中,将来还要上高中大学。这段时间,就要自己管自己了,能照顾自己了。

想到这里,我不禁记起了以前看到的一个故事:

第一个子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,直到孩子自己站起来;

第二个孩子摔倒了,母亲没有说话,只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作,以无声的行动教孩子自己站起来;

第三个孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,嘴里还不停地说:“宝贝,别哭,摔着没有?”

而这些就有了下面的结果:

第一个孩子独立坚强,从小就学会了照顾自己,能凭借自己的说手来养活自己;第二个孩子也能自己照顾自己,他们能独自去闯生活,面对生活中的风雨;而第三个孩子似乎永远生活在父母的照顾,有风雨时,更是躲在父母的怀抱中,不敢独自去面对。

温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物,其生活中的各个方面永远比不上大山中的猛兽。同样,学会面对、对付挫折的人,会活得更好。所以,我们在日常生活中要养成耐苦耐劳的精神,养成自理的习惯,有意识地锻炼承受挫折的心里素质,最终使自己拥有强劲的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。

小鹿斑比读后感5篇

小鹿斑比读后感500字5篇 小鹿斑比读后感500字 (一) 小鹿斑比叙述的是一只小鹿的成长故事,从斑比蹒跚学步讲起,讲述了它与森林里的伙伴们一起经历季节变换、生存磨难,在一点点了解外部世界的同时,心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击,对动物自己、大自然和屠杀他们的人类进行着艰难的认识和思考。这个故事既描写了森林里的和谐气氛和动物们相互间温馨的扶持与友爱,也展现了动物们嫉妒、占有欲、争斗及面临恶劣的环境和可怕的人类时所表现出的迷茫和无助。 我在读这篇故事时受到情节发展的影响,情不自禁地会融入故事中,与斑比一起快乐、忧伤。斑比就好像和我共同长大的朋友,他妈妈对他的关爱就像我的妈妈对我的爱护。在斑比和妈妈、朋友们遇到危险时我也会提心吊胆,非常担心他们的安危。真的可以说是与斑比同呼吸共命运啊。 动物的理想世界是宁静的、和谐的、美好的。湛蓝的天空,嫩绿的草地,苍茫的森林,还有燕子的呢喃,黄雀的欢啼,这真是让我神往啊。我深深感受大自然的美好和生命的

可贵。在平静祥和之下潜藏着各种威胁着动物们生存的矛盾和危险。这些对我也很有教育,小斑比的成长过程不正是和我一样吗,我们都经历着认识事物、明辨是非、寻找朋友、保护自己的过程。 故事中有一段给我印象深刻,斑比在鹿王带领下,躲过人类的追击。作者不仅对斑比和它的伙伴们表示了巨大的赞美和同情,而且对自命不凡的人类破坏自然、猎杀动物的愚蠢行为进行了讽刺和谴责。这也让我认识到保护自然的重要性。 通过阅读这本《小鹿斑比》,我和斑比一起认识了许多动物,了解了它们的生活习惯以及发生在大森林中那些新奇迷人的故事。也让我有了对大自然和动物世界的亲近感,我会把与我们生活在同一地球上的各种动物当做我们自己的朋友。 小鹿斑比读后感500字 (二) 一只名叫斑比的小鹿,聪明善良,天真活泼。他和顽皮的兔子朋友、害羞的臭鼬以及睿智的猫头鹰等生活在美丽的森林里。他和大家一起玩耍,一起成长,过着无忧无虑的生活。小鹿斑比总是为朋友着想,他的勇敢也时刻感染着我。

读《小鹿斑比》有感800字

读《小鹿斑比》有感800字 《小鹿斑比》是一部世界经典文学名著,这本书的作者是奥地利作家费利克斯·萨尔腾最著名的一部童话小说,讲述了一个关于爱与成长的励志故事。这本书对我的影响很大。 《小鹿斑比》的主人公是一只名叫斑比的小鹿,他在妈妈的呵护下度过了快乐的童年。可是有一天,猎人出现了,这使他的生活不再平静。斑比亲眼目睹了母亲、朋友的死亡,他自己也差点死在猎人的枪口下。幸好每次遇到危险的时候,他都得到了鹿王的帮助。鹿王教会斑比独立,自信,并指导他如何防范危险。斑比跟随着鹿王,慢慢明白了生存的本质,他变得勤于思考,学会了主动面对危险与挑战困难,最终成长为新一代鹿王。 这本书独特的艺术魄力和感人的故事情节深深的感染了我。猎人使斑比看到生活的残酷与磨难;法莉带给斑比自信和爱;斑比的妈妈使斑比看到生活的美好;高博使斑比认识到了自由的重要性…… 鹿王教会了斑比生存的技能、独立、防范危险。让我印象最深刻的还是那一次——斑比不小心中了猎人的陷阱,他的左前腿受伤了,不能站立。就在这时,鹿王出现了,他鼓舞斑比站起来,并用坚定的眼神安慰斑比。鹿王的鼓励给了斑比信心,他站了起来。鹿王带领着斑比,教斑比分析状况,

躲避了猎人的捕杀。斑比的伤口更加严重了,鹿王让斑比吃一种短小肥厚的叶子。这种叶子很苦,气味也很恶心难闻,但斑比还是吃下去了。斑比的病情转危为安。鹿王还找了一个安全的地方,让斑比养伤。在斑比成长的过程中,遇到了许许多多的困难,鹿王指导他,帮助他,带领他克服了困难。 生活是美好的,但也掺杂着痛苦。事物都具有正反两面,我们应该正确看待。我们无时无刻都在成长着,同时我们也在改变,变得更加懂事,更加成熟,更加……成长经历必然少不了爱恨情仇、悲欢离合。然而面对这些问题时,我们应该做的是调整好自己的心态面对困难,而不是选择逃避,逃避解决不了问题。 人生中少不了磨难,当我们克服困难时,也是一种成长,一种蜕变。困难,是动摇者和懦夫掉队回头的便桥,但也是勇敢者前进的脚踏石。这是美国散文作家爱默生说的一句话。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”克服了困难,那么随之而来的就是由平庸变成非凡。

人教版五年级上册读后感作文

读《钓鱼的启示》后感 五年一施美龄 这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时,我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼.可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里,我对爸爸的做法很不理解.34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟.从此,我便有了道德实践的勇气和力量. “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”从这句话中,让我知道了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,如果要去做的话,却是非常困难,如果不下定决心去做,就永远做不到. 把钓到的大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量.这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范. 读《钓鱼的启示》后感 五年一苏楠 道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难. 今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了这句话的真正内涵.这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼,因为没有到开放的时间,父亲命令我把鲈鱼放回湖中.三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话.从此,我便有了道德实践的勇气和力量. 刚开始读这篇文章的时候,我脑海中就产生这样一个疑问:父亲让我把鲈鱼放回湖中,是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心,我开始了深入的思考,我把文章又仔细地读了一遍,这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据,分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后,命令我放回湖中”.对于这两句话,我的看法是:第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼,第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍.尽管这样,父亲还是让我把鲈鱼放生,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使我走向了一条正直的道路,他真是一位英明的父亲!

《小鹿斑比》读书笔记优秀范文五篇

《小鹿斑比》读书笔记优秀范文五篇 《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比学步起,讲述了它与森林里的伙伴们一齐度过春夏秋冬,它在了解外部世界的复杂和残酷时,也让心灵经过了一场洗礼。那么小鹿斑比读书笔记怎么去写呢,以下是我整理的小鹿斑比读书笔记范文五篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 《小鹿斑比》读书笔记范文一 这几天,我读完了《小鹿斑比》。带着复杂的情绪把书合上,斑比的可爱,老鹿王的和蔼,朋友们的关心和人类的无情破坏清楚地浮此刻我的脑海中。 《小鹿斑比》讲述了一头小鹿的成长故事,从出生一向讲到成年。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他十分热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一向陷于恐惧之中,也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开了他以前熟悉、热爱的环境,在森林的深处过起了孤独的生活。 我喜欢可爱的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他纯真、美丽、富有朝气。我厌恶凶恶的人们,他们破坏了大自然和大自然里一切完美的东西。他们残害了多少动物,毁灭了多少弱小无助的生命!我似乎看到了人类无知的一面。文中“他”那第三只手——“枪”,给小动物们带来了多大的恐惧啊!其实就是此刻,在我们的生活中,人类依旧重复着“杯具”——珍稀动物被人类无情的杀害,为的只是取它们身上的某一个部位或器官;保护类动物被人类捕捉,为的只

是品尝它们的味道! “只有将动物拟人化,才能避免人的动物化。”我真期望人类和动物们能产生友谊,人与动物只有和谐相处才能共同生存下去,人与自然都是离不开彼此的。 《小鹿斑比》读书笔记范文二 降生在森林的灌木丛中,那是一个狭小的地方,只容得下母亲和它,它就是斑比。母亲很爱它,但对它的身世却很隐瞒。 时光飞逝,到了初夏,灌木丛中百花齐放,白的、红的、黄的……就像天上闪烁的星星,柔弱却显示出旺盛的生命,使得森林中到处飘溢着新鲜的叶子、鲜花、绿树和润土的芳香。这是斑比对世界的第一印象,妈妈从未对斑比提起过的它父亲——鹿王,斑比一向和妈妈、姨妈、表哥、表姐们一齐生活,直到有一天妈妈和姨妈都失踪了,斑比是那样的无助和害怕,斑比的妈妈偶尔也会现身在草丛中。 过了很久一个新的故事发生了!在斑比的眼前一只公鹿突然出现,它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的,鹿王的出现改变了斑比,慢慢的斑比长大了和它爸爸一样强壮、一样的聪慧,斑比最后成了鹿王! 《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长故事,是一部充满爱与温馨的作品。《小鹿斑比》既写出了森林里的和谐气氛,和动物们之间相互温馨的扶持与友爱,也展现了动物们的嫉妒及面临恶劣的环境和人类时的迷茫和无助。这个故事让我身不由己的融入故事中。动物们理想的世界是和谐的、完美的 我很喜欢斑比!他应对困难不屈服的精神值得我们学习! 《小鹿斑比》读书笔记范文三 这是我看过的最好看的童话书,我几乎是废寝忘食一口气读完的,原先,童

人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感400字500字300字450字

人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感400字500字300字450字人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感最后一分钟读后感难忘的一课读后感读圆明园的毁灭有感读狼牙山五壮士有感不忘国耻振兴中华演讲稿50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导 《狼牙山五壮士》读后感 读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静。想了很多东西。 《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天,五位壮士英雄胜利完成了陆击敌人,掩护人们群众和连队转移的光荣而艰巨的认为。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳下悬崖。 文中最让我感到的是:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖,这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷

模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世……不知不觉,我心中耸起了一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。 让我们永远记住1941年秋日这天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。 读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静。就写这么多,不写想了很多东西。不写迈开大步这句。 发表于 2013-1-4 17:36 《圆明园的毁灭》读后感 当我看到课本《圆明园的毁灭》上面已成了灰烬的圆明园照片,浮想连翩。 我们的圆明园是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。那里有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有中国每个地方名胜,有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,还有西洋景观。圆明园

读小鹿斑比有感

读小鹿斑比有感 读小鹿斑比有感 读小鹿斑比有感1 这部童话小说讲述了小鹿斑比的成长故事,其中有段故事情节深深的打动了我,那就是在小鹿的成长过程中随着时间的流逝小鹿慢慢的长大了,这原本是一件令人开心的事,可谁能料到就在这个时候小鹿妈妈离开了小鹿…… 于是小鹿就成天到处寻找鹿妈妈的下落,无论小鹿如何撕心裂肺的呼喊,鹿妈妈始终都没有出现,我百思不得其解地问:“妈妈!小鹿妈妈去哪了?为什么小鹿长大了;鹿妈妈就消失不见了呢?难道是鹿妈妈不再爱斑比小鹿了吗?”妈妈说:“不是这样的,鹿妈妈是因为疼爱小鹿所以才离开的。”这时候我还是没听明白,听的我一头雾水。可妈妈还是接着对我说到:“每一个孩子都不能永远藏在妈妈温暖的怀抱里,每个孩子都得要学会独立生活,每个人都得具备生存能力,只有学会独立生活了,才能拥有更加美好的未来。打比方说:妈妈平时让你帮妈妈倒垃圾、洗洗碗……”我打断妈妈的话说到:“哦!我知道了,那我以后不可以说洗碗、倒垃圾是你们大人们的事对不对?”妈妈笑着说:“是的、是的,就是这么回事。我们来做个交易吧!以后呢?我要学鹿妈妈精神对你慢慢放手,你呢?要学小鹿斑比的精神自己慢慢学会独立成长。”

故事的结局小鹿斑比长出了角冠,它不在是一个小孩了,而是一个英俊的王子了。我们从动物世界小鹿的成长过程中我们看到了有困惑、有苦涩、有迷茫、有伤痛,而我们人类也不例外也会遇到这些问题,我们要以小鹿为榜样在成长中学会爱、学会坚强、学会勇敢的去面对未来生活中所临到的种种挑战。 读小鹿斑比有感2 今天我和妈妈读了《小鹿斑比》中的四段故事,故事讲得是小鹿斑比慢慢的长大了,对世界充满了好奇,他认识了美丽的花蝴蝶,还见识了齐心协力的蚂蚁。斑比一天天地长大,不断学会新的本领,斑比要学会自己独立的生活。 我从斑比的身上学到一些东西,我也像斑比一样一天天长大,每天要学习新知识,丰富自己,将来也要自己独立生活小鹿斑比读书笔记100字小鹿斑比读书笔记100字。 读小鹿斑比有感3 这几天,我读完了《小鹿斑比》。带着复杂的心情把书合上,斑比的可爱,老鹿王的和蔼,朋友们的关心和人类的无情破坏清楚地浮现在我的脑海中。 《小鹿斑比》讲述了一头小鹿的成长故事,从出生一直讲到成年。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中,也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开

读后感5年级上范文

读后感5年级上范文 读后感5年级上 读后感5年级上 巴金的长篇小说<>之一<>,在走马观花中,我很快地把它读完了,在读这部名著时,我的心充满了悲愤与怜悯,即使现在读完了,我的心还是被其中的主人公占据了,我的心在燃烧,我的思潮在翻滚,我是在悲愤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗为自己庆幸,因为吃人的封建礼制已被前人埋葬,我应当感谢他们.在无数的可怜的生命做了陪葬品后,一些可爱的勇敢的人奋起而攻之,打碎了,幻灭了,一个崭新的时代已经到来,从前饱含女子血泪的旧路我们不会重蹈.这是最大的幸运啊! 作为大哥的觉新样貌清秀,品学兼优,本有着大好的前程与美满的梦,但在吃人的封建礼制面前他屈服了,接受了,忍受着别人难以明了的苦衷,博得长辈们表面上的暂时的友好对待,但他得到了什么?什么也没有!他被-迫与所爱的梅分离,娶了另一个少女,梅却被嫁到赵家受气,不满一年即守寡回娘家,最后含恨而终.他也热烈地爱着她的妻----一个善良贞静的女子,但他却不能保护她,让她任人摆布,听着她在为他生第二个孩子时的痛苦的呻吟声却不能进房看她,知道妻因难产而殒逝却不能与之见最后一面,却只能够忍受.他甚至还做过封建礼教的刽子手,逼二弟觉民完婚,,但最后,他有了一点觉悟了,他终于帮助三弟成功地逃出了这个可怕的”家”!

我讨厌觉新这样的人,他是那样的懦弱,那样的无能,他不去争取 他所爱的梅,也不能保护他所爱的妻,他还是一个男人吗?他眼睁睁地看着这个他一直维系的家扼杀他最爱的两个女人的生命,是他的懦弱害了她们啊!他的顺从扼杀了他自己,也摧毁了她们.然而,他却是最 值得人同情的,前途失去了,美景幻灭了,一切都在黑暗中挣扎,没有 幸福可言,更没有希望所在!这是多么可悲的一个人物!这是怎样一个吃人的世界!我诅咒这个黑暗的世界,但对于觉新,我就能够憎恨他吗?他是最大的牺牲者啊!我是在”哀其不幸,怒其不争”啊! 二哥觉民,拥有进步思想,但不坚定,他是处在守旧与进步之间,然而,就是这样,他凭自己的力量,得到大哥和三弟的帮助,赢得了琴——一个进步的充满自信的新女性,他可以说是<>中最幸运的一个了! 三弟觉慧,不但拥有进步的思想,而且意坚定,他最初与俾女鸣凤 相爱,但无情的长辈把鸣凤迫得投湖自尽,这成了觉慧心中一道永远 的痛!在这一点上,我比较讨厌觉慧,因为他的自私,连鸣凤向他诉说 一切的机会都给扼杀了,他还曾想过放弃鸣凤,让这样一个十七岁的 纯结少女嫁给六十多岁的老头做姨太太,任人糟蹋,然而,鸣凤为他牺牲了,她为他留下了一具清白的湿淋淋的尸体,和一个苍白的吻.觉慧的反抗为他赢得了光明的前途,他终于摆脱了这个家,然而,他不是成功的,他为了事业失去了爱情,或许在那个时代,爱情的位置是何其次要的,但在今天,在我看来,没有爱情的人生是不完满的.

《小鹿斑比》读后感100字

《小鹿斑比》读后感100字 《小鹿斑比》读后感100字1 放假了,老师给我们布置了一项作业:阅读《小鹿斑比》作品,然后再写读后感。 刚开始,我看的时候,我觉得很没意思,快不想看了,后来,我被这部作品深深的感动了,因为,小鹿斑比太可怜了,他的妈妈被猎人拿枪打死了,后来,斑比继承了王位,他要独自生活了,真孤独。 要想一想我们现在都跟爸爸妈妈生活呀!多幸福呀!所以我们要珍惜安在的美好。 《小鹿斑比》读后感100字2 今天我阅读了《小鹿斑比》这部作品。 这部作品讲了一只叫斑比的小鹿,主要就是讲这只小鹿的一生。斑比从一个胆怯的小鹿变成了一只勇敢小大鹿,在生活中,我们也应该像小鹿斑比一样,勇敢的.接触现实,拥有自信面对一切。 《小鹿斑比》读后感100字3 今天,我看了《小鹿斑比》这部作品。虽然之前看过《小鹿斑比》这本书,但是作品的一幅幅精彩画面更加吸引了我。 故事讲述的是一只小鹿成长的故事,故事从小鹿斑比出生学步起,讲述了在妈妈的精心呵护下,在森林里的小伙伴们的陪伴下,小鹿斑比快乐地成长,但是在一个寒冷的冬日,它的妈妈被猎人杀死了。失去妈妈的斑比虽然很伤心,但是它却勇敢地面对一切困难,在老鹿

王的帮助下一步步成长为了新一代鹿王。 小鹿斑比机智、勇敢、坚强的精神深深打动了我,我应该向小鹿斑学习它身上那种机智勇敢、不怕困难、永不服输、自立自强的优点,做一个不懂就问、聪明好学、乐于助人的好学生。 《小鹿斑比》读后感100字4 这部作品讲了小鹿斑比从不懂事的小鹿长成勇敢,强壮的公鹿中间的经历。 让我印象深刻的是,猎人来到了森林里,在森林里点起了大火,为了得到更多的动物,猎人在森林里放了许多猎狗,芬妮被猎狗团团围住,斑比勇敢的战胜了猎狗解救了芬妮,但他却被猎人的子弹击中了,但斑比仍然坚强的站了起来,跟着自己的爸爸逃出了已经变成火海得森林,最终又见到了芬妮。 斑比真是一只勇敢又坚强的鹿啊! 《小鹿斑比》读后感100字5 今天,我观看了一部作品,叫做《小鹿斑比》。 这部作品的主角是小鹿斑比,小鹿斑比和妈妈在一个漫长的冬天分手了。鹿王也是斑比的爸爸,在危险的时刻帮助斑比逃生。春天到了,猎人来了。爸爸和斑比逃生时,斑比救了与他恋爱的法玲。法玲逃生了,斑比倒在了地上,这时爸爸出现了,于是,斑比坚强的和爸爸逃生了。 我们应该学习斑比坚强、坚持到底、不畏困难的品质。 《小鹿斑比》读后感100字6

读《小鹿斑比》有感500字作文

读《小鹿斑比》有感500字作文 我读了《小鹿斑比》,懂得了不要老缠着妈妈,要学会独立,学会了要观察身边的一切,学好了本领才能成为国家的栋梁。就像斑比一样,学好本领才能成为王子。下面是学习啦的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢 《小鹿斑比》读后感 《小鹿斑比》这本书讲述了斑比一生的故事。斑比活泼可爱,彬彬有礼,它向往辽阔的森林和草原生活,但人类的出现一次又一次扰乱了平静的森林,斑比的许多朋友都死于非命,就连他的妈妈也死在了人类手里。最后,在老鹿王的带领下,班比逃脱了,在丛林深处过起了孤独的生活。关于班比的成长故事。小鹿斑比在妈妈的爱护下生活得很悠闲,可是森林中随时会有危险,妈妈不能伴随着孩子一生,斑比是如何学会自己独立生活的,并最终成长为新一代鹿王。 我们人类礼因是文明社会,到处都是高楼大厦,然而正是这些“文明人”将保卫庄稼的青蛙上了餐桌、为了美丽的皮草,活活剥下动物的皮毛、为了吃鱼翅,不惜杀死鲨鱼……如此残忍地猎杀动物、以及对生态环境的破坏,使得今天的我们看到一只喜鹊也会惊奇不已,这里没有了可以尽情玩耍的田野、没有了可以捕鱼虾的小河、没有清新的空气,想到这儿,我不竟想起了云南香格里拉,香格里拉的意思是人间天堂,那里山连山,水接水,动物们可以横穿马路,想到哪就哪,见到人也不跑,还是继续玩乐嬉戏着,枝头的鸟儿用美妙的声音伴随着人们一路,这时更是动物们的王国,这美好的一切是因为云南人民爱护自然、保护动物、维护生态结果。 全球在变暖,人类如果再不保护好环境,维护生态平衡的话,也许下一个在地球上消失的就是人类自己。愿地球的每一个角落都能成为心中的“香格里拉”。 小鹿斑比读后感 今天我看了一个故事叫小鹿斑比,这个故事的意思是,从前有一只鹿妈妈生了一只小鹿叫斑比,斑比的出生给整个森林带来了许多快乐,小动物们都跑来看它,很快它们就成了好朋友,它们在森林了过着幸福快乐的生活。可是,不久鹿妈妈带小鹿去吃嫩草的时候,有人打猎,鹿妈妈为了保护自己的孩子,牺牲了生命。因此小鹿没有了妈妈,有一次森林着大火,它都不知道该怎么办了,这时候鹿王子来了,它勇敢地跟着鹿王子逃离了这个危险的地方。小鹿慢慢地长大了,森林恢复了往日的平静,斑比又和小动物们过上了幸福的生活。

五年级读后感范文500字【五篇】

五年级读后感范文500字【五篇】 五年级读后感范文格式500字篇一 最近,我读了海伦·凯勒的自传《假设给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他教师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克制了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的时机。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名出色的慈善家、演讲家、教育家。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类奉献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假设,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

五年级读后感范文格式500字篇二 《小王子》是一本非常美丽的童话故事。打开这本书,就像打开了一扇通往梦幻世界的大门,小王子就是的向导,他的经历和感受也牵动着我的心。 小王子曾经精心地照料过一朵玫瑰花,并深深地爱上了它。玫瑰花也爱上了小王子,可它总喜欢耍些小花招来折腾小王子,结果小王子伤心的离开了自己的小星球。接着,他在附近六个星球上分别遇到了六个不同的大人,看到了这些大人们的一些毛病,如今贪恋权势,爱慕虚荣和自相矛盾等。我也像小王子一样,不理解大人们这些奇异的想法和做法,还是孩子们的世界更简单,更美妙。 后来,小王子来到了地球上,他在沙漠中感到了孤单和寂寞,这时,非常想念自己的玫瑰花。可当他发现地球上的一个花园里就有五千朵和他的玫瑰花长得一模一样的花儿时,真是伤心极了。难道,他的玫瑰花就不是无独有偶的吗?这时狐狸出现了,它像精灵一样充满爱和智慧,让小王子明白爱的本质。狐狸说:“对我来说,你只不过是一个男孩,和千千万万个男孩毫无区别。我不需要你,你也不需要我。对你来说,我也只不过是只狐狸,和其它千千万万只狐狸完全一样。但是,假如你驯养了我,我们就会彼此依恋。对我来说,你就是全世界的;对你来说,我也是全世界的。”多么丰富的哲理啊! 玫瑰花驯养了小王子,小王子驯养了狐狸,又驯养了飞行员。驯

(完整版)学写读后感教学设计_五年级语文教案_模板

学写读后感教学设计_五年级语文教案_模板 人教版五年级上册习作七学写读后感教学设计 执教永定县湖坑中心小学江剑锷 【习作要求】 读了文章、书籍,把自己的体会,感想写下来,就是读后感。写读后感,“读”是基础,要读懂文章想告诉我们什么;“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。 【学习目标】 1、通过学习阅读材料,对比范文与习作,以合作交流方式,总结写好读后感的要求,把握基本写作结构,提高根据文章主题,结合典型事例,表达个人感受的能力。 2、以交流评改方式,学习评价读后感,并由此提升写好读后感与修改习作的能力。 3、学生根据已学课文,自行筛选材料,确定文章详略,写读后感。 【教学过程】 一、阅读习作要求,了解写作目的 1、学习、讨论本单元写读后感的要求 写读后感:“读”是基础,“感”是重点。 2、你从中受到什么启发,有哪些收获? “感”可以是从书中领悟出来的真切道理或精湛的思想;也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想;也可以是因读书而激发出来的决心和理想;也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。 二、阅读《愤怒与惋惜——读《/SPAN>圆明园的毁灭>有感》,学习“读后感”的一般写法 1、自行阅读材料,初步认知写法 2、分组,互相讨论 3、写读后感的格式和写法

读后感题目可以用《……读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是《读……有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。 4、写好读后感需要注意的几个问题: ①有读无感。“读后感”,就是不但写出自己所阅读的内容,还要把自己从阅读中所感受到的表达出来。、 ②读感分离。阅读了什么,由此产生了什么感受。()“感”的内容与所阅读的内容要紧密结合。 ③重读轻感。写读后感,重点应该放在“感”上,而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候,才能产生感受,否则,“读书”只能说是看文字。 5、读后感写作的一般结构是:引——议——联——结 “引”,就是要从原文中引述材料,引出自己的感受来源。 “议”,就是要针对原文提出自己的感受。 “联”就是联系,一是对原文进行材料分析、评论;二是要针对自己的感受,联系实际生活,这是很重要的一步。 “结”就是结尾,总结全文,照应开头,重申自己的观点,要求简洁有力。 三、指导习作,写好读后感 1、抓准“感点”,有感而发 “感点”是我们阅读文章时感受最深的地方。一般情况下,“感点”应与原文主旨相符,但是我们也可以从所阅读文章中找出重点句子谈感受。每当读完一篇文章、一个章节或一本书时,就要合上书本认真想一想,你最大的感受是什么?是明白了一个道理还是被书中人物的品质、精神所感动、或者是作者的写法给你写作上的启示?如果你没有一点感受,那么就应该是没有读进去或者没读明白,不妨再读一遍,直至有感受为止。也许你的感受有多方面,可以抓住自己感受最深的一点进行阐述,也可以列条目逐一介绍。 2、略写文章内容 写读后感,不要花大量的笔墨写你读到的内容,只把与你读书感受相关的内容概括写出来就行了,其它一概不要。 3、详写读书感受

小鹿斑比读后感(共9篇)

小鹿斑比读后感(共9篇) 小鹿斑比读后感300字精选 自从我校开展六年读一百本书行动计划后,我读了一本让我的心久久不能平静的书,它就是:《小鹿斑比》。 在这本书中,主要讲了一只小鹿与他的妈妈生活在一个无忧无虑的大草原中,这里有许许多多的动植物,班比很喜欢他们,它们也很喜欢斑比,在这样的环境中使斑比过了一个美好的童年,可是好景不长,可怕的东西——人类的第三只手——枪来了,斑比和妈妈整天在危险中穿梭,斑比的妈妈对斑比说:“就算我倒下了,你千万不要停下负责你会被人类杀死的。”终于这样的一天来到了,猎人发动了一场大捕杀,吓得鹿们整天东跑西蔵唉!小鹿斑比的妈妈也是在了猎人的受伤了,小鹿斑比成了个孤儿,可他万万也没有想到,最受鹿们敬仰的老鹿王竟然是自己的父亲,再老鹿王的帮助下小鹿斑比渐渐的成长起来了,它学到了老鹿王的一切本领再老鹿王去世后斑比继承了鹿的位置,成为了一个伟大的鹿王。 读了这本书之后,我明白了人类很残酷,也明白了热要坚强。 《小鹿斑比》读后感小鹿斑比读后感 《小鹿斑比》是一本童话小说。书中叙述的是一只小鹿

的成长故事。故事从小鹿斑比蹒跚学步讲起。讲述了它与森林里的伙伴一起经历了季节转换、生存磨难,在一点点了解外部世界的同时,心灵和感情也在不断地变化。同时,也讲述了猎人猎杀动物的愚蠢行为的讽刺和谴责。 我读了,这本书后,我觉得作者描绘得栩栩如生,仿佛把我也带到大自然中,在大自然里,原本“我”生活在一个充满爱与温馨的大自然,可好景不长,不久后猎人们就来打搅了,使伙伴们日日夜夜都要提心吊胆,害怕猎人来猎杀自己。在此,我要告诫那些打猎的人们:不要再猎杀这些小动物了毕竟它们也需要一个充满爱与温馨的大自然。请求你们不要再猎杀小动物了,给它们一个它们自己满意的家园。 瞧!这就是我写得《小鹿斑比》读后感。 关于小鹿斑比的读后感400字小鹿斑比读后感 这几天,我读完了《小鹿斑比》。带着复杂的心情把书合上,斑比的可爱,老鹿王的和蔼,朋友们的关心和人类的无情破坏清楚地浮现在我的脑海中。 《小鹿斑比》讲述了一头小鹿的成长故事,从出生一直讲到成年。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中,也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开了他曾经熟

最新人教版五年级上册语文课文读后感范文汇总

1.《窃读记》读后感 五年级上册语文的第一课;就是林海音写的《窃读记》;描写的是作者小时候很穷;没有钱买书;只能去书店窃读;从书得到了很多乐趣。 她常常光顾书店;却从不购买书;所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香;书店的日光灯也亮起来的时候;她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。 文章里令我感受最深的句子是:“记住;你们是吃饭长大的;也是读书长大的!”仔细想想;这句话有着很深的含义。老师告诉我们:粮食哺育的是身体;而书籍哺育的是灵魂。对我们来说;书籍和粮食同样重要;因为书籍就是我们的粮食;它可以使我们增长知识;丰富我们精神粮食。 现在;虽然我们时时刻刻都可以读书;但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前;作者要读一本书有多困难啊;我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:“读书破万卷;下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面;还可以提高我们写作的水平。 让我们养成爱好阅读的好习惯;一生都与好书相伴吧! 2.《小苗与大树的对话》读后感 《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。 首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为;我们应该多看闲书;因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识;是一种不错的选择。但是;不能因为看闲书而耽误正课;尤其是像张钫那样上课看闲书;就更不敢恭维了。还有;完全不看闲书;一心投入到正课也是不对的。这样做;也许能造就一个尖子生;但永远无法造就一个博学多才的智者。所以;我们应该适当地读点课外书;做到课内课外两相顾。 还有;季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶;代代相传;可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此;多积累古诗文还可以陶冶情操;提升自我。 “大树”用丰富的内涵;教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”! 3.《走遍天下书为侣》读后感 书籍是人类进步的阶梯;自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时;我被深深吸引住了;我连续读了几遍;眼前仿佛真的出现了一副生动的画面:一个小女孩把一本书抱在手上;坐在小船上;蓝蓝的天空;海鸥在蓝天飞翔;多美啊﹗作者将书喻为朋友和家;的确是一种妙喻;朋友和家;人人都有;天天相见;但感受却不同;每天都有新的发现;新的收获;如果没有朋友和家人;我们将会迷失生活的方向;不知道怎样面对生活。 作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹;也是教我们读书的方法;读书应该从不同的角度去读;细细品味;用心的琢磨;才能有所收获;才能读得津津有味。 作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书;我们班有四十个同学;也就有四十种读书方式;我相信我们班的同学读了这篇课文;每个人肯定会有不同的感受。 书是一个人最好的朋友;我要多读书;读好书;好读书;让书陪伴我一生;我相信自己;一定行﹗ 4.《我的长生果》读后感 文章主要通过三个小故事;写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片;正面印画;反面印字;过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书;积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处;在写作文时她不像别人一样千篇一律;而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:一;作文要构思别出心裁;落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二;作文要写真情实感;作文练习也是离不开借鉴与模仿的。 读了这篇课文;我认识到了书的重要性;于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次;老师让我们写一次快乐的往事;我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用;我从一个阳光明媚的早上写起;以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来;我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里;使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。 我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍;其义自见。我要攀登知识的高峰;向顶峰发起冲击;争取更上一

小鹿斑比读后感250字_读后感

小鹿斑比读后感250字 《小鹿斑比》读后感_250字记得很小的时候,妈妈就给我看过《小鹿斑比》的动画片,上学后,妈妈又买了《小鹿斑比》这本书,读完后对我启发很大。 斑比是一只聪明、活泼、天真、善良的小鹿,他有一位慈祥和蔼的母亲。她温柔亲切,能尽到母亲的责任。她教会斑比怎么样逃离危险,怎么样识别敌人……就是这样一位好母亲,却在一次人类的捕猎中被杀害了。 危险来了,可怕的枪声一次次打破森林里的宁静和美好,是人类给动物们带来残杀和痛苦。但是斑比却在一次次的危险逃离中不断成长,不仅学会了保护自己,同时学会保护同类,成长为鹿王。 以前,我对妈妈有时放学不接我不理解,认为是妈妈不够疼我,看了这本书以后,我明白了一个道理:我们不能永远依赖爸爸妈妈的“保护伞”,要学会坚强、独立,要多学知识,增长本领,只有把自己的翅膀锻炼的强劲,才能在人生的天空自由飞翔。 读了《小鹿班比》有感_100字常熟市董浜中心小学三(1)班冯瑜丹读过《小鹿班比》以后,我想我应当向班比学习它的勇敢的精神,我有一次在家里看到一条像蛇一样的东西,我怕得要命,现在我看了班比的故事后,我感觉自己心里安心了许多。班比是一只聪明、善良的雄鹿,班比它活泼可爱,天真浪漫,,每天都跟小伙伴玩游戏和嬉戏打闹,跟森林里的小动物交朋友的,我真想和它交朋友。 《小鹿斑比》读后感_600字我曾经读过一本名叫《小鹿斑比》的书。我第一次看这本书的时候就震惊了。 这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界,这是一本充满爱,探求生命存在和意义的作品。当我们自己思考思考时,就会觉得主人公很近,好像就是我们自己一样。 《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比学步起,讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬,它在了解外部世界的复杂和残酷时,也让心灵经过了一场洗礼,对动物,对勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。 其实我自己想想,我也像斑比,在刚生下来的时候,父母对我百般呵护,也就是常说的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习简单的自理,时间也过的很快,转眼就上幼儿园了,在幼儿园就要接受启蒙教育,那是影响一生的地方,爸爸妈妈和老师一起来教我,一会儿的工夫,就上小学了,再过不久我就会上初中,将来还要上高中大学。这段时间,就要自己管自己了,能照顾自己了。 想到这里,我不禁记起了以前看到的一个故事: 第一个子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,直到孩子自己站起来; 第二个孩子摔倒了,母亲没有说话,只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作,以无声的行动教孩子自己站起来; 第三个孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,嘴里还不停地说:“宝贝,别哭,摔着没有?”

教师读《小鹿斑比》有感-读小鹿斑比有感

教师读《小鹿斑比》有感|读小鹿斑比有感 教师读《小鹿斑比》有感 文/刘冲 《小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯·萨尔腾创作的一部儿童文学作品,它讲述了小鹿在成长过程中所经历的欢喜哀愁。故事开始斑比初降人世,在妈妈的陪伴下,通过自己的眼睛和心灵去观察世界;接着慢慢独立自主,结识了自己的伙伴,掌握了在大自然生存的技能,在面临外界入侵时不断成长,逐步从一个天真活泼的小鹿成长为一只成熟稳重的鹿王。故事情节比较简单,作者通过一个个镜头,告诉孩子们,成长就是这样:有各种各样的喜怒哀乐,会面临各种各样的冒险和挑战,有拥有就会有失去,有失去就会有成长。 小鹿斑比的成长历程对于从事教育事业的我来说,有很多启发。教育不是一个程式化的东西,它充满责任和未知。每一个孩子都是一份责任,他们会有怎样的人生,这些谁都无法预知。孩子们所经历的一切,所学会的一切技能,都是为了更好地面对未知,更好地成长。人生是充满艰难的,但无论是顺境还是逆境,他们必须学会的一门课程就是承受。不因环境的变化而惊慌失措甚至一蹶不振,能够理性地接受并去解决,我想这是身为老师,需要教给孩子们最重要的东西。

在斑比的成长过程中,有两位非常重要的人物,就是斑比妈妈和老鹿王。故事中斑比在妈妈的陪伴下是非常快乐和有安全感的,妈妈耐心地教会斑比辨别周围的环境,带领它认识大自然中的小动物们,教会它如何在危险下生存。斑比妈妈给予小斑比满满地爱,这也是很多父母所做的,但斑比妈妈没有让斑比过度地依赖她,反而让斑比知道危险,教会它处理危险的方法,这是在儿童教育中我们要格外注意的地方。在故事中斑比妈妈陪伴斑比度过了温馨而短暂的童年,后来妈妈就离开了斑比,斑比不得不独立面对一切。在每一个人成长的初期,都需要父母的陪伴与呵护,家庭教育对于每个孩子来说至关重要,为他们懵懂而刚起步的人生奠定了基调,为他们之后的成长提供了无限可能性。 斑 比饱尝找不到妈妈的心焦,失去伙伴的痛苦,斑比渐渐感受到森林的残酷与无情。在和伙伴抵抗入侵时的艰辛,在雪天觅食时的困难,斑比明白要想在这里生存,必须要积累生存经验,培养机智的判断力,斑比慢慢长成一头强壮的公鹿。在斑比的成长历程中,老鹿王就是它人生的导师。在老鹿王教给他的所有话里,这句话非常重要:每个人都必须独自生活!如果想保护自己,就必须拥有聪明才智,就必须学会一个人生活。在老鹿王的锻炼下,斑比成了下一代鹿王!老鹿王就像一位严师,它无所不能、强壮无比、充满智慧,它总在关键时刻出现,给予重要的指导。在斑比软弱时给它勇气,在斑比沉溺于爱情时让它理智,这也是我们教师应该在孩子们的成长中扮演的角色,在孩子们困于周围环境时,给他们以警醒和指导,希望每一个教师都是老鹿王! 生活不是童话,成长从来都不是一件容易的事,我们要有面对生活的勇气和担当,相

小学五年级读后感范文

小学五年级读后感范文 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学五年级读后感范文(一) 今天,我在成语书上,读了《精卫填海》故事。 《精卫填海》说的是一个神话故事。传说炎帝有一个女儿,叫女娃。女娃十分乖巧,黄帝见了她,也都忍不住夸奖她,炎帝视女娃为掌上名珠。 炎帝不在家时,女娃便独自玩耍,她非常想让父亲带她出去,到东海——太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事:太阳升起时来到东海,直到太阳落下;日日如此,总是不能带她去。这一天,女娃没告诉父亲,便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是,海上突然起了狂风大浪,像山一样的海浪把女娃的小船打翻了,女娃不幸落入海中,终被无情的大海吞没了,永远回不来了。炎帝固然痛念自己的小女儿,但却不能用太阳光来照射她,使她死而复生,也只有独自神伤嗟叹了。 女娃被淹死,她的精魂化作了一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们便叫此鸟为“精卫”。 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。因此,她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒,悲鸣着,把石子树枝投下去,想把大海填平。不论什么困难,都无法打消她的填海的决心。

读完《精卫填海》,精卫坚韧不拔的精神深深的打动了我:精卫虽然小,却为了目标不断努力,每天坚持把石头、树枝投入海中,可能精卫就算干上百万年,也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信精卫坚韧不拔的精神一定可以使它达到目的的。 精卫的坚持到底的精神值得我们学习。所以我们以后不可以半途而废。我们应该学习精卫的坚韧不拔、坚持到底的精神。 小学五年级读后感范文(二) 这学期,我怀着期待的心情一口气读完了风靡世界的《哈利·波特》这套书,它使我受益匪浅。 这套书是J.K.罗琳写的,主要讲述了一个叫哈利·波特的男孩,他的父母被一个无恶不作的黑巫师杀害后,哈利为了给自己的父母和其他被黑巫师杀害的人报仇,坚持不懈地和邪恶的黑巫师作斗争,并最终获得了胜利的故事。 哈利是个坚强的男孩,他为了消灭黑巫师,失去了一些朋友,自己也曾受过重伤,但他并没有被困难吓倒,反而勇敢地面对困难。我深深地被他的这种勇敢、坚强的精神打动了。记得有个情节,哈利波特的好几个战友都为了抵抗黑巫师而牺牲了,但哈利并没有因此而气馁,更没有向这个巨大的困难屈服,而是怀着愤怒给了那些无恶不作的黑巫师致命的一击。 在困难面前,我惭愧地觉得自己和哈利·波特根本就不能相提并论:我做事总是容易被困难打倒,比如参加爬山,没爬多久,只要腿有一点点酸痛,就会叫苦叫累,打起退堂鼓;我做手工也一样,只要

《小鹿斑比》读后感五篇

《小鹿斑比》读后感五篇 故事《小鹿斑比》主要讲了一只名叫斑比的小鹿失去妈妈后是怎样克服重重困难,成为新的老鹿王的。故事很长,但也让我学会了什么是勇敢。以下是的《小鹿斑比》读后感五篇,欢迎阅读。 记得这个暑假妈妈给我买了一本书——《小鹿斑比》。这个暑假我认认真真地把这本书看完了。我从第一眼看这本书时就被它所吸引了,因此我对它爱不释手。我承认这个奥地利的作家费利克斯·萨尔腾以天马行空的想象塑造的小班比的世界把我彻底征服了!这是一本充满爱,探求生命意义的作品。 《小鹿斑比》讲的是一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比的出生开始讲起,讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬,它在了解外部世界的复杂与残酷时,也让心灵经过了一场“战争”!斑比是一只既聪明又善良的小鹿。它有一位慈祥和蔼的母亲,它温柔亲切,能尽到母亲的责任,它教会斑比怎样逃离危险,怎样识别敌人……就是这样一位好母亲却在一次人类的捕猎中被杀害了。但是斑比在一次次的危险中不断成长,不仅学会了保护自己,同时也学会了保护自己的同类,最后成为了鹿王。 以前,我认为妈妈不够疼我,而对妈妈有些不满!看了这本书之后,我明白一个道理:我们不能永远依赖自己的父母,要学会坚强、勇敢、独立,只有把自己的“翅膀”锻炼的强劲,才能在广阔的天空中自由的翱翔!

初夏,小鹿出生了。鹿妈妈叫他斑比。斑比活泼、可爱、聪明而善良。一天,他坐在草地说玩。一只漂亮的蝴蝶在花上飞来飞去的。他问蝴蝶:为什么你可以飞来飞去的,而花朵却不能飞来飞去的呢?可蝴蝶拍拍翅膀飞走了。 斑比想了一想说:我知道了。你可以飞而花朵不可以。在妈妈的精心照看下。斑比一天天长大了。野兔“打手”、爱睡觉的猫头鹰、小鹿“法利娜”和爱美的松鼠“花花”都是斑比的好朋友。他们经常在一起玩“迷藏”,玩“探险”…… 幸福的生活着,开心极了!可在一个寒冷的冬天,妈妈为了让饥饿的斑比吃到美味的青草,为保护斑比的安全而让人类捕杀了。斑比在黑夜里拼命喊着妈妈。可妈妈再也回不来了。斑比的喊叫声在黑夜里那么的无助、可怜。 后来,老鹿王照顾他,教他离开了草地。来到了浓密的大森林里。可是,人类还是不停的捕猎动物。老鹿王、斑比和他的朋友们天天过着提心吊胆的恐怕生活。并且让斑比又失去了许多的亲朋好友。在里鹿王的引导下,斑比不得不离开了同伴,离开了他熟悉的,热爱的环境。到大森林最深的地方,过起了孤独的生活。这个故事告诉我们。因为,人类的残杀,伤害了许多无辜而可爱的小生命。 同学们。让我们一起拉起手来。保护小动物吧。不再伤害他们,不再破坏他们的生存环境。动物和我们人类是息息相关的。保护好动物,保护好自然环境。我们的地球才会越来越美丽。我们人类的生活才能越来越美好。

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