第一周习题
1 为什么要学习《计算机网络与通信》课程？
2 第二代网络为什么要分组交换网技术？相对于电路交换而言，它有什么优点？
3 接入internet必须遵循什么协议？
答：TCP/IP协议
4 局域网迅速发展起来的原因是什么？
答：超大规模集成电路技术的发展大大促进了微型计算机技术的发展，推动了局域网的发展5 到今天为止，internet网上的主机数量有多少？
第二周习题
1 总线型和星型结构各有什么优缺点？
答：见书10，11页
2 分层的优点是什么？见课件
3 Andrew建议的五层体系结构，各层的名称如何？见课件
4 物理层负责什么工作？典型的物理层协议有哪些？见课件
5 数据链路层负责什么工作？见课件
第三周习题
1 INTERNET中为什么一定要有网络层，可以取消吗？
答：internet规模大，寻址复杂，必须有网络层才能完成寻址，不能取消。
2 写出几种应用层的协议
答：HTTP FTP TELNET DNS SMTP
3 什么是调制解调，在什么情况需要用到？
答：数字信号加载到模拟信号信号上即调制，从模拟信号中提取数字信号是解调。当信道是模拟信道，发送信号是数字信号时，需要用到调制解调。
4 有一条信道用于发送数据，其上下限频率分别为10k和5MHz，信噪比为1000，则其最大的数字数据传输率是多少？
答：Mbps c 7.491000log *)01.05(2=-=
5 A,B 两台设备进行异步传输。字符位数是8位，起始位、停止位、校验位各一位，空闲位设为0. 传输速率是9.6kbps 。如果双方时钟相差0.1%，问：每次传输会造成多少微秒的累计错位？
答：
us k
14.1%1.0*6.911
= 第四周习题
1 p38，第1题：
答：经曼彻斯特解码后为：111110010，根据书p36所述，连续出现5个1以后的0需要删除，因此原码应为：11111010
3
第五周习题
1 P7
2 第4题
答：将各字符的ASCII 码按照垂直顺序排好（这里取7位）： 11111 01111 00000 01110 00010 10010 10101 11011
其最后一行是偶校验的附加位。因此发送的码字（从高位到低位）如下：
10000111 11010001 11010010 11011101 11000011
2 P72 第5题
g=103=（1100111），添加4位0，为11001110000，处以生成码11001，得余数为10，补足至四位为0010，因此最后的码字为11001110010.
3 在ARQ协议中，如果接收方收到了数据帧并给予了反馈ACK，但是ACK在线路上丢失，则协议会如何处理？
答：采取超时重传，并给帧进行交替编号的方式处理。
第六周习题
1 设在以太网中，最短帧长规定为64byte，以太网速率为100Mbps，电磁波传播速度为20万km/S，请问此以太网的最大尺度是多少（即两个最远点的距离）？
答：64byte=512位，发送时延>=2*传播时延，512/108>=2*x/108解出x<=256米。
2设A，B两点在同轴电缆上的距离为300米，A，B发生冲突后，产生随机时间，A的随机时间为0.2μs ，B为2.3μs。在下一次发送数据中，A,B两个结点还会发生冲突吗？（电磁波速率同上题）
答：（2.3-0.2）×10-6×(2×108)=420m>300m
也即，当B的定时器到时，A的信号已经到达B，B不再发送数据，因此不发生冲突。
3 以太网中，某站点连续发生了12次冲突，在第十二次冲突发生后，所产生的退避随机时间最大和最小值为多少？（以太网最大尺度512米，传播速率同上题）
答：k=min(冲突次数，10)=10，r∈(0,1,2,……，1023),
因此，
第八周习题
1 一个MAC帧的第9-20字节如下：（十六进制） FFFFFFFFFFFF0012EB1325FF
问：这个帧将发往那台主机？帧来自于哪台主机？
答：帧将发往广播域内所有主机，来自于0012EB1325FF地址的主机
2 在下图中 1-1主机能否与2-4主机通信？如果不能，怎样才能使之通信？
答：1-1不能和2-4主机进行通信。在交换机1或交换机2上接入一个路由器（单臂），路由器的端口设为标记端口（trunk），地址设置3个（不同的网络号），每个vlan的主机设置在不同的网络号下，并设置相应的网关地址，从而使vlan之间能够通信。
3 全部采用交换机连接的计算机网络，会产生数据冲突吗？为什么？
答：不会。因为交换机按照端口地址表交换，在对应端口建立独立的链接，不同链接间的数据不会发生干扰，数据不会发生冲突。
第十三周习题
1、地址96.2.3.16的网络地址是什么 C
A、 96.2.0.0
B、96.2.3.0
C、96.0.0.0
D、Can’t tell
2、190.233.27.13是何类地址 B
A、Class A
B、Class B
C、Class C
D、Class D
3、在地址219.25.23.56的默认子网掩码中有多少位 C
A、8
B、16
C、24
D、32
4、C类网络地址在没有子网的情况下支持多少个主机 A
A、254
B、65,000
C、255
D、16,000
5、B类网络的默认掩码是什么 C
A、255.0.0.0
B、255.255.255.0
C、255.255.0.0.
6、使用B类地址大约可以有多少个不相同的网络 B
A、254
B、16K
C、65K
D、2M
7、二进制数11001011的十进制值是多少 A
A、203
B、171
C、207
D、193
8、十进制数219的二进制值是多少 D
A、11101011
B、01011101
C、11101011
D、11011011
9、子网位加入到______以将网络划分为子网 C
A、网络地址中
B、默子网掩码中
C、主机地址中
D、子网ID中
10、如果在B类地址中，将8位分配给子网，则有多少可能的子网 C
A、62
B、256
C、254
D、16K
11、在A类地址上给定了子网掩码255.255.240.0，则有多少位分配给子网 D
A、4
B、5
C、9
D、12
12、如果网络150.25.0.0的子网掩码是255.255.224.0，下面的哪一个是合法的主机地址 C
A、150.25.0.27
B、150.25.30.23
C、150.25.40.24
D、150.25.224.30
13、带有子网掩码255.192.0.0的网络25.0.0.0的第一个子网ID是什么 B
A、25.192.0.0
B、25.64.0.0
C、25.128.0.0
D、25.192.64.0
14、在C类地址下，子网位可能的最多数目是多少？ A
A、6
B、8
C、14
D、12
15、在给定子网掩码255.255.240.0的情况下，这些地址中的哪一个不是合法的主机地址 C
A、150.150.37.2
B、150.150.16.2
C、150.150.8.12
D、150.150.49.15
16、在B类地址中，如果在默认掩码后加入了5位，以进行子网划分，每个子网有多少可用的主机 D
A、510
B、512
C、1022
D、2046
17、下面的哪一个是一个合法的I P主机地址 A
A、1.255.255.2
B、127.2.3.5
C、225.23.200.9
D、192.240.150.255
18、地址的第一个8位位组以1111开头，这暗示哪类网络 E
A. Class A
B. Class B
C. Class C
D. Class D
E. Class E
19、IP地址分为哪几类？每类适用的场合如何？私有地址的范围是多少？
答：A、B、C、D、E类。
A类：用于特别大型的网络
B类：用于中等规模的网络
C类：用于小规模的网络
D类：用于特殊协议多目的广播地址
E类：保留使用。
私有地址的范围：
10.0.0.1～10.255.255.254
172.16.0.1～172.31.255.254
192.168.0.1～192.168.255.254
20、每个A类网络最多可以容纳多少个有效地址？
224 。
答：2
第十四周习题
1 一台主机的路由表中有如下三项
目的网络掩码网关
0.0.0.0 0.0.0.0 10.61.21.2
10.0.0.0 255.0.0.0 10.61.21.1
10.61.21.0 255.255.255.0 10.61.21.28
问：当目的主机为201.66.37.3时，数据包发往哪个地址？目的主机为10.61.2.6时，发往哪个地址？目的主机为10.61.21.5时，发往哪个地址？
答：（1）10.61.21.2
（2）10.61.21.1
（3）10.61.21.28
2 一台主机的IP地址是10.66.98.5，掩码为255.255.255.0，默认网关为10.66.98.1。现在有一台路由器接入这个网络，接入地址为10.66.98.254，可以为主机提供到达15.0.0.0（255.0.0.0）的快捷服务。请问在主机中应该输入怎样的指令实现这个连接？
答：route add 15.0.0.0 mask 255.0.0.0 10.66.98.254、
3 网络结构图如下：
问：（1） C2能否连通C1？（2） C2能否连通C3？【回答时应说明理由】
答：（1）C2能连通C1。因为C2认为C1与自己同一个子网，因此在交换机内部寻找C1，而C1确实与C2同在一个广播域中，数据可以到达
（2）C2不能连通C3。因为因为C2认为C3与自己同一个子网，因此在交换机内部寻找C3，而C3实际上与C2不在一个广播域中，数据不可到达。
第十五周习题
1 某网络结构如下图所示，如果Router3与网络4之间的线路突然中断，按照RIP路由协议的实现方法，路由表的更新时间间隔为30秒，请填充线路中断110秒以后路由器1的路由表。
解答：
2 某主机的arp表如下：
经查，10.66.101.1的实际mac地址是00-11-12-43-f3-20。请问该写入怎样的指令删除错误的信息，并添加正确的信息？
答：c:>\arp –d 10.66.101.1
C:>\arp –s 10.66.101.1 00-11-12-43-f3-20
3 p196 ,第11题
答：（1）128.96.39.12 （属于128.96.39.0子网）-接口0
（2）128.96.40.15（128.96.40.0）-R2
（3）128.96.40.172（*）-R4
（4）192.4.153.28（192.4.153.0）-R3
（5）192.4.153.93（*）-R4
4 p220，第9题
政治周考参考答案(13周) 1---5ACCCA 6----10CABDC 11---12AC [答案]13.①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。（3分） ②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。（3分） ③文化与经济政治相互影响（或文化反作用经济、政治），先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。（3分） ④文化是综合国力的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。（3分） 14.（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。“好客山东休闲汇”活动的举办，将对社会产生深刻影响。（3分） （2）文化与经济相互影响、相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。“休闲汇”一系列优惠让利和特色活动，极大刺激了当地休闲消费热情，带来了全省旅游和消费总额的大幅增长。（3分） （3）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，《国民休闲发展纲要》的实施规划，将从基础设施建设、开放公共休闲资源、举办重大休闲文化活动等方面入手，为进一步推动国民休闲发展创造良好的环境。（3分）（4）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。“好客山东休闲汇”活动的举办，丰富了居民的经济、文化生活，满足居民休闲需求，全面推进国民休闲发展。（3分） 15．(1)①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。③文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 (2)①对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。②承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。[解析] 本题第(1)问属于“原因类”主观试题，第(2)问属于“怎么办类”主观试题。解答第(1)问时要围绕世界文化多样性的价值、作用等基本依据作答，说明道理即可。解答第(2)问时，要从尊重文化多样性态度、原则等角度作答。
一、字音字形 1、下列词语中，没有错别字的一组是（） A．养分舶来品凭心而论知往鉴今坐收渔人之利 B．渲泄擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳 C．家具座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命 D．简炼侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役 2、下列加点的字的读音，全都正确的一组是（） 教室．瑕疵．徜．徉不落窠．曰歌声粗犷． A. shǐzīcháng cháo kuàng B. shìcīcháng kē guǎng C. shìcǐtáng cháo kuàng D. shǐzītáng kē guǎng 3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.融洽筹划名信片大象的鼻子——能曲能伸 B.按语沉湎泊来品斑马的脑袋——头头是道 C.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗子啃书本——咬文嚼字 D.装帧针贬挖墙角冰糖煮黄连——同甘共苦 4、下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是（） A．禅．让阐．明嬗．变煽．风点火潸．然泪下 B．庇．荫纰．漏毗．连筚．路蓝缕蚍．蜉撼树 C．侍．奉对峙．吞噬．恃．才傲物舐．犊情深 D．湍．流祥瑞．揣．摩惴．惴不安气喘．吁吁 5、下列词语中没有错别字的一组是（） A．竣工缜密水蒸气寸草春晖漫山遍野 B．沧桑销蚀势利眼卑恭屈膝瑕不掩瑜 C．犒赏装帧水龙头纷至沓来民生凋蔽 D．毕竟旋律侯车室摩拳擦掌天崩地坼 6、下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（） A．晨．曦妊娠．赈．灾海市蜃．楼振．奋人心
B．凋．谢惆．怅碉．堡风流倜．傥稠．人广众 C．飞镖．漂．白剽．窃膘．肥体壮虚无缥．缈 D．湍．急瑞．雪喘．息不揣．冒昧惴．惴不安 7、下列各组词语中，没有错字的一组是（） A．杂糅黯然失色不径而走既往不咎 B．熟稔戛然而止偃旗息鼓待价而沽 C．糟践不落窠臼沤心沥血变本加厉 D．荣膺为虎作伥豆蔻年华直接了当 8、下列句子中加点的字的读音不正确的一项是（） A．作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教．学生如何做人。(jiāo) B．省委领导强调，对农民工除按期给付工资外，还要给．予他们以更多关怀。(jǐ) C．科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与．。(yǔ) D．提倡助人为乐，多为．他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。(wèi) 9、下列句子中有错别字的一句是（） A．《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。 B．他酷爱围棋，并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。 C．毋庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。 D．关税壁垒被拆除后，技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。 10、下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是（） A．殷yīn 殷勤殷红殷切期盼家道殷富 B．调tiáo 调和调停风调雨顺调兵遣将 C．识shí识趣卓识识微见远识礼知书 D．朝zhāo 朝晖朝觐朝不保夕朝秦暮楚 答案：1、C 2、B 3、C 4、D 5、A 6、D 7、B 8、C 9、A 10、C 二、名言名句 1、给下列加粗字注音 论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）
第十二周语文周练习题 一、阅读《陈涉世家》回答问题。二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼]，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火[，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日[，卒中往往语[，皆指目]陈胜。 18、解释文中加点的字：（3分） （1）度（2）亡（3）往往 19、翻译文中加线的句子：（4分） ①扶苏以数谏故,上使外将兵。 ②今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。 20、陈胜认为当时的形势有利于发动起义，其理由是：（3分） 21、陈胜是怎样为起义做舆论准备的？（2分） 22、你从本文中得到什么启示？（3分） 二（2010 绍兴市）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉]，令辱之，以激怒其众。尉果答]广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟[，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 12．解释下列句中加点的词。（4分）（1）吴广素．爱人（）（2）广故数言欲亡．（）（3）王侯将相宁．有种乎（）（4）从民欲．也（）13．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A、士卒多为用者 / 吴广为都尉 B、广起，夺而杀尉 / 为坛而盟C、陈胜佐之，并杀两尉 / 辍耕之垄上，怅恨久之 D、且壮士不死即已
中考文言文复习：《周处》 2018年5月一、课文相关文学常识 选自《世说新语》，其编者（注意：不是作者）是南北朝文学家刘义庆。 二、课文分析 1．主旨： 课文记述了周处改过自新的故事，告诉我们“一个人只要有弃恶从善的决心和行动，就能浪子回头，成为有用的人”的道理。 2．周处的人物形象： ①早年“凶强侠气，为害乡里”。 ②杀虎斩蛟表现其“勇猛无畏”。 ③从寻访二陆到终为忠臣表现其“勇于改过，痛改前非”。 3．写作特色： ①选材精当。“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两个事例，鲜明地展示周处的个性特点。 ②侧面描写。以乡人对周处的评价、态度来表现周处为害乡里的形象。 ③衬托手法（正面衬托）。以虎、蛟来衬托周处之“横”、之“勇”。 ④描写细致（杀蛟之凶险，乡里相庆的场面，周处欲改过而恐年已蹉跎的心理活动）。 三、习题 A套 阅读《周处》全文，完成练习（语段略，共计8分） 1.本文选自。编撰者是朝文学家刘义庆。（2分） 2.下面对“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可”的翻译最恰当 ．．．的一项是（）（3分） A．古人把“哪怕早上懂得道理，晚上就死，也是值得”的精神看得非常可贵，何况你的前途还有希望。 B．古人很重视“为了追求知识，哪怕早上明白，晚上就死去”的精神，何况你的前途还有希望。 C．古人很重视“为了追求知识，哪怕早上明白，晚上就死去”的精神，何况你前面的路途还是能看清楚的。D．古人把“哪怕早上懂得道理，晚上就死，也是值得”的精神看得非常可贵，何况你前面的路途还是能看清楚的。 3.本文以里人相庆来表现周处年少时（用原文）的特点，属于描写，并以周处终成忠臣的结局揭示了的道理。（3分） B套 阅读《周处》全文，完成练习（语段略，共计8分） 1．本文选自，它的编撰者是南北朝的。（2分） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分） 且人患志之不立，何．忧令名不彰邪？ 3．下列对文意理解不正确 ．．．的一项是（）（3分） A．在乡人眼里，周处是比虎和蛟更为可怕的祸害。 B．文中有周处击蛟的恶斗场面，有乡里贺周处之死的场景，有“改励”过程中的实际行动。 C．文章精心选材，杀虎斩蛟和寻访二陆两个事例，鲜明地展示了周处的个性特点。 D．文章告诉我们：人是可以转变的，只要痛下决心，浪子也可以回头成为有用的人。 C套 阅读《周处》全文，完成练习（语段略，共计8分） 1．本文选自。（2分）
2017--2018（下）七年级语文第一次周考试卷 一、积累与运用（26分） 1.古诗文名句默写。（7分） （1），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （2）王维《竹里馆》写夜静人寂、明月相伴的诗句是，。（3）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是 ，。 （4）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：，。 2.阅读下面语段，完成（1）--（5）（10分） 打开课本第一单元，你会认识很多不一样的人物。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学rui智却又鲜为人知的科学家，还有文学家为人类奉献宝贵精神食粮……历史的星空因有众多杰出人物而生辉，又因他们的不同气质而灿烂。视名利如粪土以身许国；“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”；爱才敬才与之结友；“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”……是他们的非凡气质，唤起了我们对理想的憧憬与追求。 （1）根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音 rui ( )智叱咤（） （2）本文运用的主要修辞手法有（）和（） （3）本文有一个错别字的词语是（），这个词的正确写法是（） （4）“鲜为人知”的意思是 （5）文中画线句子与前文句式不协调，把调整后的句子写在横线上 3.文学常识与名著阅读。（5分） 能遇到读懂你的人是幸运的：诗人（人名）在《说和做》一文中读出了不虚夸、重实干的闻一多先生；作家（人名）在《回忆鲁迅先生》一文中，从鲁迅的日常生活中截取的片段中读到了一个不平凡的鲁迅；由北宋（人名）主持编纂《资治通鉴》中的《孙权劝学》我们看到了孙权也读懂了吕蒙。“资治通鉴”的意思是 。 4根据语境补充横线部分所缺的内容（4分） 老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后老师问学生：“你们最大的感受是什么？” 第一个学生回答：“虽然花儿美，但是它有刺，我要远离它。” 第二个学生回答：“，，我要欣赏它。” 第三个学生回答：“”多年以后，前两个同学都无所作为，第三个同学却因培养玫瑰的新品种而闻名。 二、阅读（39分） （一）阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，回答5—8题。（12分）
2021年高二下学期第二次周考数学（文）试题含答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．已知集合，集合，全集则为 （） A．B．C． D． 2. 函数的定义域是（） A． B． C． D． 3. 已知向量满足，且，则与的夹角为（） A．B．C．D． 4．已知为虚数单位，满足，则复数所在的象限为（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 5．已知函数是定义在上的奇函数，则的值为（） A．B．C．D．无法确定 6．已知数列为等差数列，且满足成等比数列，则数列的前项的和为（）A．80 B．90 C．20 D．20或90 7．下列命题中正确的是（） A．是的必要不充分条件 B．在△ABC中，三边所对的角分别为，若，则该三角形△ABC为等腰三角形 C．命题“若，则”的逆否命题为“若，则或” D．若p∧（）为假，p∨（）为真，则p，q同真或同假 8．已知把函数的图像向右平移个单位，再把横坐标扩大到原来的2倍，得到函数，则函数的一条对称轴为（） A．B．C． D． 9．已知为正实数，，且a, b的值使取得最小值， 此最小值为m，则函数的极大值为（） A．4 B．C．D． 10．如图所示程序框图中，输出（） A．B．C．D． 11．圆C经过直线与的交点，且圆C的圆心为，则过点向圆C作切线，所得切线方程为（）
A．B． C．或D．或 12．已知R上可导函数f(x)的图象如图所示，则不等式(x2－2x－3)f′(x)>0的解集为（）A．(－∞，－2)∪(1，＋∞) B．(－∞，－2)∪(1,2) C．(－∞，－1)∪(－1,0)∪(2，＋∞) D．(－∞，－1)∪(－1,1)∪(3，＋∞) 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13．关于x的不等式x2＋(a＋1)x＋ab>0的解集是{x|x<－1或x>4}，则实数a、b的值分别为 和． 14．如果满足约束条件，则目标函数的最大值是． 15．过抛物线的焦点F作倾斜角为的直线交抛物线于、两点，若线段的长为8，则．16．已知函数的图像为曲线，若曲线存在与直线垂直的切线，则实数的取值范围为． 三、解答题（本大题共6小题，共70分．解答应写出必要的文字说明，演算步骤或证明过 程） 17．（本小题满分12分）已知函数 （1）求函数的最小正周期和最大值； （2）设的三内角分别是．若，且,求边和的值． 18．（本题满分12分）从高三的期末考试成绩中，选择了五位同学A，B，C，D，E，他们的考试成绩如下表 （1）从该小组语文低于130分的同学中任选2人，求选到的2人分数都在124以下的概率； （2）从该小组同学中任选2人，求选到的2人的语文分数都在120以上且数学分都在[100,140)中的概率． 19．已知数列的前项和为，且满足.
成都七中育才学校2018届七年级下期数学第十二周周练习 姓名： 班级： 学号： A 卷（共100分）） 一、选择题：（每小题3分，共30分）） 1． 下列运算正确的是（ ） A ．3362x x x = B ．224(2)4x x -=- C ．326 ()x x = D ．55x x x ÷= 2． 以下列各组长度的线段为边，能构成三角形的是（ ） A ．6cm 、8cm 、15cm B ．7cm 、5cm 、12cm C ．4cm 、6cm 、5cm D ．8cm 、4cm 、4cm 3． 如图，已知AB CD ∥，35A ∠=，75C ∠=，那么M ∠=（ ） A ．35 B ．40 C ．45 D ．75 4． 如图，已知12∠=∠，要证ABC ADC △≌△，还要从下列条件中选一个，错误的选法是（ ） A ．ACD AC B ∠=∠ B ．B D ∠=∠ C ．BC DC = D ．AB AD = 5． 如图，已知ABC △的六个元素，则甲、乙、丙三个三角形中和ABC △全等的图形是（ ） A ．甲和乙 B ．乙和丙 C ．只有乙 D ．只有丙 6． 在直角三角形中，下列条件：①两直角边对应相等；②两锐角对应相等；③一锐角和它的对边对应相等；④一锐角和斜边对应相等；⑤斜边和一直角边对应相等。其中能判定两个三角形全等的条件共有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 7． 如图，ABC △中，AB AC =，AD BC ⊥，垂足为D ，E 是AD 上任一点，则有全等三角形（ ） A B C a c b c a c a a 甲 乙 丙 50 58 72 50 50 50 A B D C M （第3题图） A B C D 1 2 （第4题图） A B D C E （第7题图） （第8题图）
周考3答案 一、现代文阅读（36分） （一）（9分） 1．（3分）C（A项原文说“其他文化如果不进化为欧洲文化，就不能走出野蛮、步入文明”，可见“进化为欧洲文化”是“步入文明”的必要条件，而选项中使用“只要……就”一组关联词，是充分条件的关系，忽略了其它因素的干扰。B项张冠李戴，“人的自我实现促进了文化的产生，就是文化最终的归宿”是作者的观点，而不是文化相对主义的观点。D项曲解丈意，“而不是对文化进行优劣高低的区分”错误，原文说“文化价值评价的目的不仅仅在于区分优劣”。）2．（3分）B（“还重点分析了两者之间的相互关系”错误，文章第三段的重点是指出文化相对主义忽略了文化创造主体的能动性和文化的创造性和超越性。） 3．（3分）C（“所以能对人们当下的行为方式起到决定作用”错误，原文说“文化表现为一定的历史性，在一定程度上决定了人当下的行为方式”，选项删除了“在一定程度上”这个限制语，使得结论绝对化。） （二）（12分） 4．（3分）B（对应信息在材料二第一段，原文说“截至实验结束前”，可见实验还未结束，该项表述曲解文意。） 5．（3分）C（对应信息在材料三第二段，“以科研为目的”不符合文意，该项表述以偏概全。） 6．（6分）①获得月背地形、土壤的一手数据；②开启了中国生物科普试验新项目；③凸显中国航天科技的实力。（每点2分，共6分） （三）(15分) 7．（3分）B（“对副司令的抱怨”错。） 8．（6分）①在宿舍看着官兵陆续离开，面对侦察大队被撤销，何志军心情悲凉，冷静下来后，军人的信念，让他的心情变得激动； ②在操场出操训练，一方面为自己的坚守和战友的优秀感到骄傲，一方面又为侦察大队的解散心有不甘，心情复杂； ③答应副司令回军区情报部，体现了军人的服从，也流露了无奈的情绪。（每点2分，共6分。言之有理，酌情给分） 9．（6分）①体现了陈勇极高的军事素养，反映狼牙侦查大队官兵卓越优秀，打、踢、摔、踹等格斗动作娴熟流畅，防化团官兵钦佩赞叹； ②表现了狼牙大队官兵坚守信念、不改初心的精神，即使是一个人的杀声也震天，即使只剩一个人，队伍仍存在； ③推动故事情节发展，使后文副司令的出场自然合理； ④展现了军人的日常训练生活，突出了军旅小说的特征。 （每点2分，共6分。答出任意三点即可。其它答案言之有理也可。） 二、古代诗文阅读（34分） （一）(19分) 10.（3分）A（“氏”不能断开，“敬氏”乃姓敬之意；“以避……讳”是“改”之原因，作“改”的状语，不能断开。） 11.（3分）D（太师初为三公，后多为重臣加衔，作为最高荣典以示恩宠，并无实职。与太子太师并不是一回事，太子太师不能简称太师。） 12.（3分）D（“他独自提议裁减兵员八万”错，是与枢密使庞籍一起商议的；
信丰中学2017级高二上学期数学周考二（理A） 命题人：审题人： 一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分．) 1．如图，正方体ABCD－A1B1C1D1中，E为棱BB1的中点，用过点A，E，C1的平面截去该正方体的上半部分，则剩余几何体的左视图为() 2．已知三棱锥S－ABC的三条侧棱两两垂直，且SA＝2，SB＝SC＝4，则该三棱锥的外接球的半径为() A．36 B．6 C．3 D．9 3．已知α，β是两个不同的平面，m，n是两条不同的直线，给出下列命题： ①若m⊥α，mβ，则α⊥β； ②若mα，nα，m∥β，n∥β，则α∥β； ③如果mα，nα，m、n是异面直线，那么n与α相交； ④若α∩β＝m，n∥m，且nα，nβ，则n∥α且n∥β. 其中正确的是() A．①②B．②③C．③④D．①④ 4．已知三棱锥S－ABC的所有顶点都在球O的球面上，△ABC是边长为1的正三角形，SC 为球O的直径，且SC＝2，则此三棱锥的体积为() A. 2 B. 3 C. 2 D. 2 5.如图，边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G，已知△A′DE是△ADE绕DE旋转过程中的一个图形，则下列命题中正确的是() ①动点A′在平面ABC上的投影在线段AF上；②BC∥平面A′DE；③三棱锥A′－FED 的体积有最大值． A．①B．①②C．①②③D．②③ 6、某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为()
A. 36a π B. 33a π C.323 a π D ．πa 3 7、在四棱锥P －ABCD 中，底面ABCD 是正方形，PA ⊥底面ABCD ，PA ＝AB ＝4，E ，F ，H 分别是棱PB ，BC ，PD 的中点，则过E ，F ，H 的平面分别交直线PA ，CD 于M ，N 两点，则PM ＋CN ＝( ) A ．6 B ．4 C ．3 D ．2 8、棱长为2的正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1的所有顶点均 在球O 的球面上，E ，F ，G 分别为AB ，AD ，AA 1的中 点，则平面EFG 截球O 所得圆的半径为( ) A. 2 B. 153 C. 63 D.3 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) ９．如图，在长方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，AB ＝AD ＝3， 四棱锥A －BB 1D 1D 的体积为6，则AA 1＝________. 1０．如图所示，已知△ABC 和△BCD 所在平面互相垂直，∠ABC ＝∠BCD ＝ 90°，AB ＝a ，BC ＝b ，CD ＝c ，且a 2＋b 2＋c 2＝1，则三棱锥A －BCD 的外接球 的表面积为________． １１．一个底面直径为4的圆柱用一个不平行于底的平面截去一部分后得到一个 几何体(如图)．截面上点到底面的最小距离为3.最大距离为5，则该几何体的体积 为________．
小学四年级下册语文第十二周检测卷 《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》语文园地 （时间:90分钟满分:100分） 一、看拼音，写词语。(6分) 1.警察叔叔仍然坚持在雨中wéi chí( )交通zhìxù( )。 2.轮船的船身上被pōu kā( )i了ー个大kū long( )。 3.所有的一切都听从他的diào qiǎn( )了，小艇在两艘船之间来回chuān suō( )。 二、加偏旁，组成新字再组词。(9分 仑______( ) ______( ) ______( ) 隹______( ) ______( ) ______( ) 殳______( ) ______( ) ______( ) 三、在括号里填写恰当的量词。(9分) 一( )黑点一( )灵魂一( )山峰 一( )船夫一( )对话一( )轮船 一( )阵地战一( )火力点一( )战士 四、选词填空。(4分) 1.黄继光所在的营已经( )战斗了四天四夜。 2.你( )写作业，不要再出去玩了。 3.人们透过阴惨惨的雾气，( )着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 4.我不敢( )老师的眼睛，怕老师会提问我问题。 五、按要求完成句子练习。(10分) 1.沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。(缩句) _____________________________________________________________________ 2，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。(改为“把”字句和“被”字句) _____________________________________________________________________ 3.立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄!(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 4.黄继光对营参谋长说:“参谋长，请把这个任务交给我吧!”(改为转述句) _____________________________________________________________________ 六、课文内容回顺。(6分) 1.《“诺曼底号”遇难记》的作者是_______________国的_______________,体裁是_______________,它按照“雾海夜航→_______________→_______________→盛赞船长”这一海难发生过程安排情节，主人公是_______________。他的做人之道是______________________________。 2.黄继光牺牲在_______________战场上的_______________战役中，他的伟大壮举是_______________，表现了他______________________________的精神。 七、综合实践。(5分) 近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”:少壮不努力，长大玩手机;春眠不觉晓，醒来玩手机;举头望明月，低头玩手机;商女不知亡国恨，一天到晚玩手机;洛阳亲友如相问，就说我在玩手机;问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。
《生于忧患死于安乐》复习题及答案 一、文学常识本文节选自《孟子·告子下》 二、实词积累 （1）发：起，指被任用（2）畎亩：田间，田地（3）举：被选拔（4）筑：捣土用的杵（5）士：狱官（6）市：市井之间，市场（7）任：责任，担子（8）苦：使……受苦（9）空乏：资财缺乏。这里是动词，使……受到贫困之苦（10）拂乱：拂，违背；乱，使……混乱；拂乱，使……做事不顺（11）所以：用这些来（通过那样的途径来）（12）动：使……心动（13）忍：使……坚韧（14）曾：同“增”，增加（15）恒：常常（16）过：犯过失（17）衡：通“横”，梗塞，不顺（18作：奋起，这里指有所作为（19）征：征验，表现（20）色：脸色（21）喻：了解（22）入：在国内。（23）法家：坚守法度的大臣（24）拂士：辅佐君主的贤士。拂，通“弼”，辅佐。（25）出：在国外（26）生于忧患，死于安乐：忧患使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡 三、给下列字注音：畎（quan）说（yuè）鬲（gé）拂（bì） 四、写出文中四个通假字并解释： （1）曾——增，增加（2）衡——横，梗塞，不顺 （3）拂——弼，辅佐（4）忍——韧，使坚韧 五、相关成语 生于忧患，死于安乐内忧外患 六、相关对联 1、生于忧患，死于安乐 2、忧患使人生存发展安乐使人委靡死亡 3、生无情轻如鸿毛死有义重于泰山 4、孔仲尼厄演《春秋》，生于忧患李后主因赋离愁，死于安乐 七、用原文答题 1、体现本文中心论点的句子是：然后知生于忧患，死于安乐也 2、作者承上文例证承上启下得出的结论是：故天将降大任于是人也…… 3、孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经过：必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 4、经历磨难砥砺的好处是：动心忍性，曾益其所不能。
12月23日竞二英语周考参考答案 阅读1-4 AＢＣＤ5-7 C D A 8-11 C A C B 12-15 A B D A 16-20 GEBFC 完型21-25 CBADA 26-30 BCDAB 31-35 CDABC 36-40 ADBCD 填空61. which 62. celebration 63. why 64. On 65. attending 66. married 67. to promote 68. willing 69. whether 70. Honestly 短文改错 Since Chinese dream was raised by President Xi Jinping on last year, the phrase had become a hot topic among Chinese people. According to a recently survey by CCTV, different people have different dreams. A great many urban residents dream of having easy access with modern transportation so that life will be more convenient and more easier. That college students are mainly concerned about is employment and their dream is to have well-paid jobs where they can live their life to the fullest. As for the farmers，they hope we can enjoy good and affordable medical care and that their children can receive a good education. In my view, admitted to a good university is my dream and I hope I can be a person who make contributions to my country. 71.去掉on 72.had改为has 73.recently改为recent 74.with改为to 75.去掉more或者把more改为much 76.That改为What77. life ---lives 78.we 改为they 79.在admitted前加being 80.make改为makes
高一年级周末统测 英语试卷 第一部分听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A. B.C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Who will the man ask for help? A.A policeman B. A postman C. A firefighter 2. Where has the man hurt? A.His right leg B. His left leg C. His left foot 3. When did the man get married? A. In 2006 B. In 1990 C. In 1998 4. How does the man sound? A.Displeased B. Bored C. Satisfied 5.What does the man advise the woman to do? A.Choose another jacket B. Check on the computer C. Buy a belt 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答6、7题。 6.What does the man think of life 100 years ago? A.Healthy B. Boring C. Simple 7.What does the woman think was good 100 years ago? A.The entertainment B. The clothes C. The food 听第7段材料，回答第8至10题。 8.Where does the conversation probably take place? A.In a restaurant B. At home C. In a supermarket
洪翔中学2011——2012第一学期第十二周周练 初一年级语文试卷 时间：60分钟满分：70分命题人：张娟 一、基础知识及运用（28分） 1.请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。（4分） 白驹．（）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì（）益。一个人只有读懂了世界，吸足了知识，洪翔中学会摒．（）弃，并经过努力的实践，才可能jī（）身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。 2.根据提示补写名句或填写原句。(9分) （1）春天像刚落地的娃娃，，。 （2），我言秋日胜春朝。 （3）稻花香里说丰年。 （4）天街小雨润如酥，。 （5）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是：, 。 （6），清风半夜鸣蝉。 （7）梅须逊雪三分白，。 3.下列划横线的成语使用不恰当的一项是( )(3分) A、这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。 B、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。 C、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。 D、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。 4.下面语段画线处都有语病，请改正过来。(4分) 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安度晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！ ⑴第①处词语赘余，应删去的词语是 ⑵第②处成分残缺，应在句末添加 ⑶第③处搭配不当，应将 ⑷第④处语序不当，应调整为 5.请根据你对名着的阅读积累，完成下题。（4分） 《汤姆·索亚历险记》，作者___________，国籍。汤姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人来救他们，但后来汤姆见到了人，却吓得动弹不得，这是为什么
周处杀蛟 【原文】 周处年少时，凶强侠气①，为乡里所患。又义兴水中有蛟②，山中有邅迹虎③，并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯馀其一。处即刺杀虎，又入水击蛟，蛟或浮或没，行数十里，处与之俱，经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆，竟杀蛟而出。闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆④，平原不在，正见清河⑤，具以情告，并云：“欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。”清河曰：“古人贵朝闻夕死⑥，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪⑦?”处遂改励⑧，终为忠臣孝子。 《世说新语·自新》【注释】 ①侠气：指意气用事。②义兴：郡名。蛟：鳄鱼，古人神话为蛟龙类动物。③邅（zhān）迹虎：跛足老虎。④入吴：到吴郡。二陆：陆机、陆云兄弟。下文“平原”指陆机，“清河”指陆云，两人分别曾任平原内史、清河内史。⑤正：只。⑥贵：崇尚，重视。朝闻夕死：语出《论语》：“朝闻道，夕死可矣。” ⑦令：美，好。⑧改励：改过自新，努力上进。 【解词】 ①义兴人谓为“三横”，而处尤剧（）②实冀三横唯馀其一（）③具以情告（）④且人患志之不立（）
【答案】 ①义兴人谓为“三横”，而处尤剧（厉害）②实冀三横唯馀其一（希望）③具以情告（把）④且人患志之不立（担忧） 【译文】 周处年轻时，(为人)凶暴强悍，任性使气，被同乡的人认为是一大祸害。另外，义兴的河中有(条)蛟龙，山上有(只)跛足虎，(两者)一起侵害百姓。义兴的百姓称(他们)是三害，而(这三害当中)周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害(互相拼杀后)只剩下其中一个。周处就去杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙。蛟龙(在水里)有时浮起有时沉没，周处与蛟龙一起漂游了几十里远。经过了三天三夜，同乡的人都认为(周处)已经死了，(大家在一起)互相庆祝。(周处)最终杀死了蛟龙(从水中)出来了。(他)听说乡里人(以为自己已死)而互相庆贺，才知道自己被世人当作一大祸害，(因此)就有了自我悔改的想法。于是就进入吴郡去找寻陆机和陆云。(当时)陆机不在，只见到了陆云，(周处就)把(义兴人认为他是祸害的)情况全部告诉了陆云，并说自己想要改正错误，可是又担心自己年纪太大，最终也不会有什么成就。陆云说:"古人很看重'哪怕是早晨明白了圣贤之道，晚上就死去也甘心'这情形，况且你的前途还是有希望的。再说，人就怕立不下志向，(如果有了意志，)又何必担忧好名声不能传扬呢?"周处从此改过自新，最终成为(一位历史上有名的)忠臣。
合肥皖智高复2016--2017学年度第一次周考 地理试题 (分值：100分时间：60分钟) 一、选择题（每题2分，计50分） 读经纬网图，回答1～2题。 1．从B地到C地，若不考虑地形因素，最近的走法是( ) A．一直向东走 B．一直向西走 C. 先向东北，再向东南走 D．先向东南，再向东北走 2．读经纬网图，纬线AB约是DE长度的( ) A．一半B．等长 C．1.5倍D．2倍 下图为经纬网示意图。读图完成3～4题。 3．甲地的经纬度是( ) A．20°E,40°N B．40°E,20°N C．20°W,40°S D．40°W,20°S 4．乙地位于丙地的( ) A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向 图为地球局部经纬网图，读图回答5～6题。
5．图中X地位于P地的方向是( ) A．南方B．北方 C．西北方 D．东南方 6．从X地到P地经过( ) A．西半球 B．东、西两半球 C．东半球D．南、北两半球 读图，完成7～8题。 7．与图甲比较，图乙( ) A．比例尺较大，表示范围较大 B．比例尺较小，表示的范围较小 C．比例尺较小，表示的范围较大 D．比例尺较大，表示的范围较小 8．利马位于华沙的( ) A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向 读我国某景区等高线地形图，完成9--10题。 9. 若图中急流段高差为35m，则图中甲与乙地高差约为( ) A.300m B.270m C.235m D.200m 10. 某日一登山旅行者到达甲处观察的现象可信的是( ) A.可看到湖畔丁处游人戏水 B.发现山顶处悬崖峭壁林立 C.发现丙所在方位地势最低 D.急流段的漂流者向西漂去 下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答11～12题。
波峰中学-高三年级模拟考试 英语试题（六） 命题人：樊建辛成霞石京京杨小青晋晓康审核人：樊建 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。试卷满分150分，考试时间120分钟。 第I卷（选择题100分） 第一部分听力 (共两节，满分30分) 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What can we learn from the conversation? A. Jack has painted the house himself. B. The woman will paint the house. C. Jack didn’t want to climb a ladder. 2. How does the man think of the performance? A. Strange. B. Enjoyable. C. Noisy. 3. How much money does the girl get from her parents each month? A. 200 yuan. B. 300 yuan. C. 400 yuan. 4. Why is the woman late? A. She got up late. B. She lost her bike. C. She walked to the office. 5. What do we know about the man? A. He is hungry. B. He is poor. C. He is ill. 第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳
第十二周周测试卷 一、现代文阅读(35分) (一) 阅读下面的文字，完成下面1~3小题。(共9分，每小题3分) 提出建立国家公园体制，是我国顺应国际自然文化速产保护潮流、承担自然生态保护历史责任的具体体现，也是我国自然文化遗产规范管理，推进生态文明制度建设的需要。 推进国家公园生态文明制度建设，首先要做的是完善保护机制。国家公园的最初称谓是“国家自然保护区”，从这个意义上说，国家公园从诞生之日起就是用来“被保护”的。然而，自然保护与人类追求的生活方式不可避免地存在着矛盾与冲突。游客在欣赏美景的同时需要舒适；商人渴望利用公园、开发自然获得收益，这些都不可避免地对自然造成破坏。但是，天然性、原始性、珍稀性是森林公园最为宝贵的财富，容不得后天的破坏与践踏。 一些国内的国家公园自然保护力度不够，导致资源品位和质量下降；更有一些风景名胜区人工化、商业化和域市化的现象日趋严重，与自然保护的初衷背道而驰。必须认识到，国家公园并非一般意义上的公园，当开发利用可能会损害保护功能的发挥时，要从属于保护。野生动植物的价值不在于其皮毛和牙齿，它们活着，在这个地球上存在，本身就是一件最具价值的事。人类能做的，除了保护还是保护。 其次，推进国家公园生态文明制度建设要凸显公益性的理念。一般来说，国家公园的基础设施建设由国家投资，部分设施的运营可以通过特许经营的方式由企业来运作。但相关部门也必须以保护资源的完整性为原则对其进行严格监管。同时，国家公园公益性的体现也离不开相关法律的“保驾护航”。没有相关政策对商业行为的约束，没有具体法律来规范游客行为，国家公园的保护与发展是不可能实现的。 国家公园中承载着大量人文信息，反映着区域生态文明的发展过程。因此国家公园体制建设要建立正确的人地关系准则，寻找一条兼顾保护自然与当地社区开发的建设模式。一方面，要将国家公园内的自然保护区、游憩展示区和传统利用区进行严格区分；另一方面，也要通过合理的方式让区域内的原有居民在不破坏周边环境的前提下获得相应收益，实现生态保护与社区发展的双赢。事实上，只有首先在当地人中形成保护环境的自觉意识和行为习惯，才能更好地影响外来游客，带动更多人树立起环境保护意识。 国家公园不仅仅是一个名称，它代表着国家形象，是公众国家意识和民族自豪感的重要载体。从建设国家公园到建立国家公园体制，需要我们在广泛借鉴国外经验、尊重本国现实的基础上试点先行，不断探索经营发展的模式、相关立法和标准等，最终建立一一套对自然区域进行可持续保护与发展的管理体制。 (选自温源《以生态文明引领国家公园建设》，有删改) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．游客欣赏美景追求舒适、商人开发利用渴望获利，势必对自然造成破坏，势必破坏和践踏森林公园的天然性、原始性、珍稀性。 B．国家公园首先体现保护功能，而国内自然保护力度不够，景区人工化、商业化和城市化严重，这都与建国家公园的初衷背道而驰。 C．即使国家公园的部分设施由企业运作，也应有相关的法律法规约束其商业行为，以保护资源的完整性，以体现国家公园的保护功能。