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小学德育论坛发言稿

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前提:本文是聘才小编为大家整理的小学德育的论坛讲话稿范文,仅供参考。

小学德育论坛讲话稿:

德育处期末国旗下讲话

同学们:

时光如梭,转瞬间一个学期结束了。明天就要期末考试了,同学们都准备好了吗?面对着即将升入更高的年级,同学们准备好了吗?

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每位同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多选择的机会。

盘点同学们本学期的选择:

文明之星的选择

本学期我们各班评选出了文明之星,每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落,不论刮风下雨,还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位,认真的履行文明之星的职责,(一是用自己的形象弘扬文明行为,二是,监督制止不文明行为。)正是因为有了这些文明之星的表率监督作用,校园中随手丢弃的纸团少了,踩踏草坪的

学生基本上看不到了,恶性打闹的事件更是没有。

我们选择了做文明之星,所以开创着校园的文明。学生会的选择:

同学们当中最忙的就数学生会的同学了,每天早上到校一天的检查就开始了(查早自习卫生、纪律、学习,查课间的文明岗,查课间操,查收操,查文明岗执勤,查午间听报,查眼保健操,查自学课纪律,查清校……)在同学们早读学习的时候,在同学们课间休息闹着玩的时候,在同学们背着书包回去的时候,我们这些学生会的同学,拿着记录本一个班一个班认真的看,一个点一个点认真的摸,然后认真的在表上做记录,他们不能粗心的给某个班多扣一点分,也不能违心的给哪个班加一点分,因为他们知道每个班主任工作都很不容易,他们要公平公正的给每个班量化。因为选择了学生会的工作,所以他们开创了公平,公正,公开的班级竞争格局。

合唱比赛同学的选择

唱歌是同学们最大的爱好,但如果给唱歌加一个任务,唱歌也就不再轻松了,合唱队初期在楼下训练时,曲不是那曲,词不是那词,生涩的声音真让人痛苦,比赛前,有天加班,在校园里就听到悠扬的声音,心理很奇怪,谁唱的这么好听,走到楼上推开门才发现是我们合唱队的同学。心里很感慨,有了真诚的付出,没有干不好的事,有了正确的引导,我们每个同学都是人才。

因为选择了参加合唱比赛,所以合唱队的同学就有了成为明星

的机会。今天你们是我们校园中的明星,我相信只要同学们继续努力,就一定有机会走向更广阔的天地。

对于更多的学生而言,我们的选择是什么?

周五在初二一班上课时,一个早上的记诵,看到同学们有些疲倦,我就给了同学们5分钟休息的时间,很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间,期中有一位同学,叫李超始终没有休息,时而打开书,睁大眼睛专注的看,时而合上书皱着眉努力的背诵。看着他,一阵感动涌上心头,有志者事竟成,有这种求知的精神,有这种吃苦的决心,就有学好,考好的希望。

所以想提醒所有的同学,在学校里每项活动都是学习,他都在影响着你,都在塑造着你,我们要和同学比比现在的成绩,要比一比明年的成绩,还要比一比四年后高考的成绩,还要比一比十年后立业的成绩,只要有志,有决心,有努力,最后的赢家一定是你。

同学们,我们一定要清醒的认识到,美好的选择只会光顾那些有备而来的人,所以在我们可以选择的时候,要不断充实自己,有书好好读,有书赶快读,让自己人生的每一天都走得扎扎实实。盘点一学期的生活,我们怀着美好的期待开始,期末了我们的梦想该开花了,期末考试中希望所有的同学,能为了梦想努力到最后一刻,为了梦想能认真对待每一科的考试。同学们,对自己这学期的表现满意吗? 一定要对自己说“我很棒,我很优秀。”

小学德育论坛讲话稿:

各位领导、老师们:

大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂,是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持以小学生日常行为规范教育为抓手,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,在“突出重点,注重实效”上下功夫,开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介,望各位领导、老师们加以指点。

一、加强学校德育组织领导建设,全力提高德育工作质量

1.提高学校领导班子的德育素养。加强学校领导班子建设,学校领导班子坚持学习,不断提高自己的政治理论水平和思想素质,使德育工作确实成为学校工作的重点。

2.加强德育队伍建设,努力建设好一支坚强有力的班主任队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平,坚持每月一次班主任例会,开展班主任经验交流会,提高班主任的理论水平和工作能力。二、加强学校德育制度化建设,使我校德育规范化、制度化1、本学期我们将一如既往推行教师值周制度,值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律,填好每日值日记录表,在值日表上记录当天教师和学生活

动情况。全面负责学校当日所有工作,记录教师各方面表现,教师是否到岗,是否认真完成各项教学活动,是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视,预防意外事故的发生,发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查,坚持每日检查,每周小结,每月评比,并将评比结果纳入班级工作评估量化。

2、加强学生小干部队伍建设,建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。

3、我校将根据工作实际学期末进行考核评比,此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。

三、努力营造良好的德育氛围,让德育工作落到实处

1、常规活动真正到位,常年坚持毫不松懈:

每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养,民族意识得到提升。用好每周的“国旗下讲话”。随着社会和经济的发展,大大缩小了城乡的差别,但这种差别依然存在,学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好“国旗下讲话”计划表,每周安排值周教师作“国旗下讲话”,讲话之前都要认真写好讲话搞,并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的

爱国主义教育和养成教育,教育学生孝敬父母,关心父母的身体健康,积极参加力所能及的田间劳动,尽可能地为父母多做家务;引导小学生阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有利于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观,不参加封建迷信、赌博等违法活动。

2、狠抓养成教育,从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导,让学生在活动中增强文明意识。在全校开展“争创文明校园、文明班级,争做文明学生和合格小公民”的教育活动,要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”,从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。自定班风激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用,放手让学生讨论酝酿,在此基础上确定富有班级个性的班风,这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。人生设计促进学生自立。组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡,上面写着自已的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子,学生随时可以对照反思,激励自己,做一个自立自强的人。

3、加强学校德育宣传,建好梯间文化。我们学校以“礼、行、志”为梯间文化主题,引导学生从文明礼仪,行为习惯和理想等方面进行宣传教育,让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、专题活动丰富多彩,突出主题求实效。

(1)开展“文明校园”主题班会活动。以加强和改进学生的思想政治教育,增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,促进学生的全面发展,加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题:文明在我言语中,文明在我行动中,文明在我环境中,要求每班根据班级实际情况,由班主任选择一个主题,认真组织学生设计活动内容,开一个主题班会活动,从而提高学生的思想素质。

(2)建好校园小广播。为了构建典雅校园,塑造儒雅教师,培养文雅学生;为了进一步提高学生的写作、朗读水平,培养观察能力,正确的评价自我,完善自我;为了进一步促进学生文明习惯养成,从小处着眼,从细节入手,及时鼓励先进,鞭策后进,严肃校风校纪。学校组织招聘播音员,科学设计广播栏目,加大校园文化建设和宣传,丰富校园文化生活。

(3)展开“我爱校园我的家”征文绘画活动。家庭中,亲人相聚,欢歌笑语,我们无忧无虑,快乐地成长;校园里,书墨飘香,勤奋地学习。日日夜夜,风风雨雨,家和校始终如一,包容着我们的缺点,见证着我们的成长。为进一步激发广大学生爱校如家的热情,营造我校的艺术文化氛围,给同学们创造一个展示自我才能的平台,可以写写美丽的校园景色,也可以反映生活、学习中的感人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解,体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响,展望未

来,表达自己的真实感受。

(4)为了给“留守学生”营造平等、和谐、健康、快乐的成长环境,学校建立留守学生档案库,加强学校与学生家长及其监护人的联系,形成以学生为中心的家校关爱网络。同时给贫困的学生以大力帮助,我校廖老师通过网络形式,给学生找资助,近两年受益学生达三十几人,受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站,从学习、生活、心理、理想信念等方面进行互动式活动,帮助他们减轻心理孤独、胆怯,消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导他们健康成长。设立心语心愿卡,让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给老师,老师再根据他们的想法对他们进行辅导和帮助,完成他们的愿望。成立走访小组,了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况,对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱护。

(5)小学阶段女生的管理、教育工作是学校管理工作的重要一环,也是学校德育工作的重要组成部分。为了加强小学女生管理、教育工作,培养我校女生良好的行为习惯,呵护女生身心健康成长,我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施:构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评选“优秀女生之星”立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的励志电影。

(6)家长会。每学期学校都要组织召开学生家长会,宣传学校教

育和管理,要求学生家长配合学校开展工作,构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式,达到更佳的育人效果。

教育是中心工作,安全是重中之重,德育是学校之魂,不可忽视。我校的德育工作是一个长期的工作,还有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。

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小学德育主任发言稿

小学德育主任发言稿 小学德育主任发言稿(精选3篇) 小学德育主任发言稿1 各位领导、老师、同学们: 我们刚刚度过了一个充实、愉快的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了10名新教师和近140名优秀的一年级新生。这无疑为我们学校的进一步发展注入了新的活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头,更进一步! 新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。在此,就学校德育工作,我讲三个方面的内容: 一、新学期德育工作重点: 深化全员德育的工作理念、强化学生行为习惯教育、加强校园文化建设、开展丰富多彩的主题教育活动:养成教育、诚信教育、理想教育;利用法制宣传日、安全活动月、弘扬和培育民族精神等进行法制、安全教育、社会主义核心价值观教育,打造学校德育品牌、 二、两点愿望 1、树立崇高人生理想,确立正确的人生观和价值观 从大道理讲:理想从人生观的角度讲,就是人生的奋斗目标;从价值观的角度讲,就是人生的价值目标。树立了崇高的人生理想,以

引导和激励自己,走好人生之路,学涯之路,创造充实而辉煌的人生。直观的说,同学们应该思考几个问题,我要成为一个什么样的人?我到学校来的动机是什么?我如何接受学校、老师的教诲?同学们初中中三年你要必须学会生活、学会学习、学会做人,为你升入高一级学校奠定基础。 2、规范自己的行为,做一个自律的小学生 自律是自己约束自己,是心理的自我驾驭能力,是对某些人、事的思想认识和行为,符合某个大众化的标准。无论是在大庭广众之下,还是在一个人独处时,都有一个做事的道德行为准则,不违背社会公德,不能损害他人的利益。自律是一种健康积极的心理,自律是任何一件事成功的保障。在学习上自律让我们获得知识,懂得责任,受到别人的尊重,从而树立积极乐观的人生观。在生活中自律让我们结交有健康人生观和世界观的良师益友,让我们去面对生活中的一切困难和挫折,去实现自我,求得发展、求得完美。 自律和学习习惯的形成相似,是不可能速成的,它是一个滴水穿石的过程。所以要做到自律,就要从小事做起,并持之以恒。如果你能保持正确的思想行为三个月便会发现,当你有做”坏事“的趋势时,你心里会很郁闷,会不自觉地终止。如果你做了,你无法避免良心的谴责,你会痛不欲生。 三、三个要求 1、在安全与卫生方面:上楼下楼、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立”安

校长德育论坛讲稿

在德育论坛上的发言引言 学生思想道德教育谁来搞?社会、家庭和学校。学生思想道德教育谁来负责?社会、家庭、学校。学生思想道德教育谁是第一责任人?有时是社会,有时是家庭。现在的情况是,往往把校长看作第一责任人。试问:如果一个男孩儿使一个女孩儿怀孕了,谁是第一责任人?学校教育是万能的吗?我们权力有限,而责任却无限,这使我们很无奈! 我赞同市教委×××提出的要“反思”,该反思什么呢?我认为,要从内容、方式和结果三个方面反思: 反思内容:共产主义教育→爱国主义教育→思想道德建设 反思方式:目前的德育方式往往不让学生“待见”,几十年来,我们的思想政治工作往往显得那么苍白无力,反不如一些宗教能“拿人”,他们更多的是启发人“自省”“顿悟”“忏悔”,触动的是灵魂深处。我们更多的则是“说教”“灌输”“压制”,触动的是表面皮毛。 反思结果:社会、家长、领导期望值与我们目前能达到的形成强烈反差!、“立竿见影”、“质的飞跃””不易做到。不能急于求成、急功近利。 但我们并不是知难而退、无所作为,悲观失望。 我们也不要指望找到灵丹妙药、新式武器,搞个活动就能解决德育面临的难题。因为德育是触及灵魂的工作、触及灵魂深处

的工作,需要教育对象自我反省、自我顿悟、自我批评、自我忏悔、自我纠正、自我教育。我们要把时间、精力放在该放的地方,德育不能简单化、表面化、制造假象。德育工作更不能靠搞“运动”。历来的“运动”有以下特点:轰轰烈烈、热热闹闹、形式主义、表面文章、来得迅猛、去得匆匆,“运动”式德育工作有百害而无一利。 我们不仅要了解学生,而且还要了解家长、了解教师、了解社会,因为如果学生是张纸,他们则是支笔! 我们要用更多的时间、精力抓基础,做到“六个先”: 1、先达到最低标准:不抽烟、不喝酒、不吃口香糖(校园中)、不骂人、不违法(如不破坏公物、不进网吧); 2、先查仪表,学生要象学生样; 3、先学说三句话:“谢谢!”、“你好!”、“对不起!” 4、先学会微笑,把微笑带给他人,时时善待他人,与人为善; 5、先学会尊重(父母、老师、同学、他人); 6、先把自己该做的事做好(如做作业、做卫生、做家务等)。 做到“六个先”是我们德育工作的初级阶段,是最低标准。 但是如果我们区中小学生都能做到上述六条,进入“初级阶段”,我们的德育工作水平就是全国第一!

德育主任讲话稿

德育主任讲话稿 各位老师、同学们: 大家上午好! 首先,祝全体老师在新的学期里工作顺利,万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步。 上学期在学校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校德育工作取得了一定成绩。但是,成绩终究已成过去,在新学期,我们更要有新的起点,新的目标,新的任务,新的希望。在此,就本期德育工作我向同学们提一些要求: 1、在仪容、仪表方面:要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,女生不化妆、不 染发、不染指甲、不佩带首饰、,男生不留长发、怪发。不穿奇装异服,披衣散怀,穿拖鞋进入教学区等。总之,不适合学生仪容、仪表的要坚决杜绝,学校在本期每月检查一次同学们的仪容仪表,一经发现,限期整改,整改不力,给予严肃处理。 2、在安全方面;珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念,上下楼必 须靠右行走,严禁在楼梯上拥挤推拉;不准在教室、走廊、楼梯间追逐打闹或做一些危险性游戏;不准携带火源,严禁玩火。爱护消防设施设备,不得随意破坏。就餐必须排队,做到不拥挤、不插队、不喧哗;尊敬门岗,服从门卫管理,禁止冲撞门岗。遵守交通安全,不乘坐三无车辆,住宿生禁止外出,更不准夜不归宿。 3、在环境卫生方面:希望同学们成为“文明的使者”,要做好“一日三清扫,一同一大扫” 工作,要求:地面必须用拖把拖干净,磁砖、门窗要擦拭干净,垃圾及时倾倒干净。教室内每周打扫一次蛛网,卫生工具摆放规范。要爱护佼园环境卫生,不带食品、饭菜进教学区、运动场。发现垃圾文明拾起丢到垃圾筒。禁止乱丢乱扔现象发生,一经发现停课处理,并给予严厉处分。 4、在大课间方面;希望同学们走出教室,走到阳光下,积极参加体育锻炼,各班体育委员 要认真负好责,每天课间操时整队进场,要求快、静、齐。本期要对同学们的出操情况作严格检查,每日检查结果体育委员留下签字确认。 5、在勤俭节约方面。希望全体励行节约,珍惜劳动成果,不浪费一料粮食、一滴水、一度 电;要养成少吃零食或不吃零食的好习惯;对于购物,希望不该买的不买,可买可不买的不买,节约好每一分钱,为父母减轻一些经济负担。 6、要珍惜青春的大好时光,发奋读书“莫等白了少年头,空悲切”,希望同学们到校前提 前作好学习、生活各种准备,严禁迟到、早退、旷课现象发生,上课要专心听讲,认真做好笔记,课后认真作业,认真复习,学会总结,学会反思,不断进步。 7、在遵规守纪方面,要自学遵守校规校纪,要明白不该说的话不说,不该做的事不做。同 学之间发生矛盾要本着大事化小,小事化了的心态解决,实在解决不了,应立即寻求老师帮助。禁止打架斗殴现象发生;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止偷盗;禁止携带管制刀具等进入校园。禁止以大欺小、敲诈勒索;禁止拉帮结派与社会人员勾结,男女生之间要保持距离和交往的度;禁止肢体接触。 8、在学校里见到老师恭恭敬敬地道一声:“老师好”,这是尊重别人的表现。上课认真听讲, 举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师劳动成果的表现;见到同学问声:“你好”,这是同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信,助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面我们学校的大多数同学都做的不错,但也有个别同学满口脏话、粗话,不跟老师打招呼;拿别人的东西,在楼道里追逐打闹,大声喧哗等,这些都是一些不文明的表现。本学期,要求全体同学做到“三个随手”(随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾垃圾),“四个轻”(说

德育工作经验交流会发言稿(多篇)

德育工作经验交流会发言稿 德育工作经验交流会发言稿 一点感受:健全人格教育 赣县城关第三小学黎志明 这是一个光荣的任务,没有什么经验,却冒然坐在这里。不敢作所谓“交流”,作为一名尚还在摸着石头过河的年轻人来说,在三小,因为有很多敬业的老师影响我,所以我成长着,学习着。今天下午,请允许我简单地汇报一下我近一年来在三小的感受和同学生在一起的收获。 原本以为,小孩子很容易对付,可当我在XX年9月第一次走近四(1)班的教室却发现:小孩子们已乱成一团。不是我不够严肃,不是没有叫“停下来”。而是:我原有的对待中学生的那一套教学方法在这里根本行不通。 “从零开始”我下定决心。首先是积极地听课,学习优秀教师的课堂组织及教学;接着便是主动拜师学艺,向师傅钟老师取经…… 知识的课堂是冰冷的,情感的课堂是人文的,知识的教育是传统的,人格的教育才是健全的。在我学习的过程中,在完成美术学科知识的教学后,我思索着、也寻找着…… “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑姗处。”在编辑校报的过程中,我看到,刘华玲老师这样写道:我曾多次批评教育过学生,也见过同事批评教育学生,但批评教育之后,学生还能笑着走

出办公室的不多。反倒发现,一直被批评的总是那么几个学生,而且越批评,他们就越“需要”批评。刘华玲老师总结说:也许是“狂风暴雨”、“苦口婆心”、“讽刺挖苦”等批评教育的方式,伤害了学生的自尊心,使他们难以产生自觉改正错误的念头。犯错误是上帝给孩子的权利,每个孩子都会在犯错误中成长。老师的一个微笑、一个眼神,有时可以传递出或善意或严厉的批评,但都可以是甜的。 刘华玲老师的这段感受也是我近一年时间以来教育小孩子时的感受。我们班上的涂身杰同学算是一个典型。他生性好动,也爱说话,在课堂上总能成为亮点。教师私下就说:这孩子可能有“多动症”吧,当然,这样的谈话没有恶意。可我却有自己的看法:他是个小孩子,多动是他的天性,把他的多动看成是“症”无疑是把他看成有病的孩子。在孩子幼小的心里,作为教师要给予每个孩子一种“我们每一个人都是健康的”心理暗示,这样他们的人格才能健全发展。我分明发现:涂身杰同学的好动是那么地天性使然,眼光闪烁着质朴和智慧;笔下的每一幅画都有他独到的理解,甚至自己画的每个细微处都能自我娱乐地哈哈大笑。每次看到他,我的心也随之快乐起来,是的,小孩子就应该那么快乐。哪怕是犯点小错误,也是上帝给孩子的权利。 近段时间,凤凰卫视请了一位因地震而逃跑的教师“范跑跑”做客节目,并另请了一位郭先生进行对话,后来这位郭先生被人称为“郭跳跳”(暴跳如雷的“跳”)。面对只顾自己生命的逃兵,郭先

小学德育会议上的讲话稿

小学德育会议上的讲话稿 德育是我国素质教育的灵魂,是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。下面是给大家整理的小学德育会议上的讲话稿,仅供参考。小学德育会议上的讲话稿【篇一】 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好!非常荣幸在这里和大家交流学校德育艺体工作的点点滴滴。不妥不成熟之处,敬请各位指正。 【前言】教育的使命我们的理念 今天,局领导安排这个交流话题,我想:表面上看,是要我们交流探讨各校德育艺体工作开展的思路和方法;深层次讲,是要引领我们对素质教育的内涵和使命进行深思。因为,一所学校德育艺体工作开展得好不好,实不实?归根结底,和这所学校对素质教育理解与重视的程度有很大关系。 教育是什么?叶圣陶说:"教育是农业,不是工业。"这告诉我们:教育就像栽培植物那样,是创造条件让植物自然生长(是水仙就让他能开出漂亮的水仙花,是枇杷就让他结出鲜美的枇杷果)。而不是像工业生产,用模具去铸造成批的产品或统一规格的零件。 素质教育是什么?就是以人为本,使每一个儿童先天获得的遗传素质得以充分发展,同时使他们获得适应当今社会和未来社会所需要的品质,这些品质包括:身体素质、心理素质、思想素质、文化素质和劳动技能素质。简言之,就是要让儿童学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美、学会创造。

20**年,我校正式更名为"行知小学",秉承陶行知"生活教育思想",力争打造"行知教育品牌"。应运而生的,是我们的育人目标已经由单一的"学习好、分数高"转变为——做"说真话、怀真情、有真才、做真事"的行知合一"小真人"。这个情,包含爱国爱校、尊师孝亲、乐于助人的真挚感情;这个才,包含考试分数、艺体特长和思维创造能力等全面素养。 基于这样的办学理念和育人目标,我们认为开展丰富多彩的德育和艺体活动不可或缺。它决不是为了装点门面,设几个兴趣小组,走走过场;而确实需要纳入学校工作计划,面向全体,面向所有学科,面向学生的全面发展而扎实、深入、常态化地开展下去。 建校8年来,我们坚持一边学习,一边实践;一边实践,一边反思。接下来,我就我们学校这块工作做个简单的汇报,我发言的题目是——《行知路上渐行渐知》。 一、恒久未变的立志修德,无处不在的影响渗透 学校工作,德育为先。我们坚持以爱国主义教育为主线,以集体主义教育为重点,以世界观、人生观、人文素养以及环境意识为中心,以创优秀班集体活动为突破口,以行为规范养成教育为抓手,扎实搞好课堂教育、校园广播站、国旗下讲话等德育主阵地建设,并努力做好四个发挥: 1.发挥校本课程的辅助作用。 (1)编纂校本教材《陶行知诗歌选》、《陶行知教育名篇》《行知路上——校园文化手册》,利用班会、晨读进行学习,在诵陶诗、讲行

家长会德育主任讲话稿

“好习惯成就好人生”培训稿 尊敬的各位家长: 大家上午好!在此,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢! 今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合。 今天要给各位家长讨论和交流的主题是:好习惯成就好人生。在进入这个主题之前我想介绍一下我校近几年的德育工作。2012年我校更换了新的领导班子,在欧阳校长的带领下,我校的德育,教学、后勤等各方面工作较之前有了跨域式的改变。2012年我校被昌吉州评为州级德育示范校,2013年我校家长会实现落地式改革,一改班主任一言堂的局面,让家长全面参与进来,充分发挥了家长学校的作用。2012-2015年间在教师中进行了家庭教育的全覆盖,其中10名教师在家庭教育中取得了家庭教育指导师资格,40名教师为家庭教育的高级学员,全面建立了以家长委员会为基础家长学校网络的。此外每年外派德育工作者参加区级,州级,和县级不同层级的培训和学习。每年的春秋两季的家长会中都对家长进行家庭教育知识的培训。近年来,我校的育人环境也不断改善,软件和硬件建设都在进一部改善,标准化建设中每个班级和实验室都配了现代化的教学设备,去年新建水厕并投入使用,新建的星光篮球场和羽毛球场也基本建成,即将投入使用。办学设备和育人环境实现城乡无差别。今年10月我校成功通过昌吉州标准化建设验收。我校努力把校园建设得更加漂亮,为的就是给学生提供幽雅舒适的学习、生活环

境。 此外,我校还开展丰富多彩的德育活动,以道德讲堂,校本课程,歌咏比赛,节日融情,手抄报,书法,绘画,演讲,预防演练,教师家访,各项体育竞赛,等多种形式对学生进行爱国主义教育、安全教育、法制教育、感恩教育、环保教育、疾病防控、文明礼仪教育和养成教育等多方位教育,同时也为学生搭建了展示自我,锻炼自我的平台。实现全员育人,全过程育人、全方位育人的目标。 然而,孩子的教育不能仅仅依靠学校教育。家庭教育的缺失,往往令我们的老师心力交瘁。常常出现5+2=0的现象。 下面我根据我校学生的情况说几点现象: 1、部分家长不能主动关心自己孩子的学习。 每个星期一,是我们老师最烦心的日子,因为学生周末作业完成质量较差,有些孩子甚至不写家庭作业,还找出这样那样的理由搪塞。 2、遇事与学校缺乏有效的沟通 事先不了解清楚 越级沟通 不尊重老师,随意指责甚至辱骂老师,让老师觉得丧失了作为教师的幸福感。 3、对学生品德教育关注较少 孩子说谎 犯错不坦诚的承认 乱扔垃圾,说脏话、骂人、以大欺小、随意破坏学校公物、在草坪里滚打,在地面爬,滑,偷拿老师同学的东西(奶票,多领奶子家长装作不知)

德育工作研讨会发言稿

德育工作研讨会发言稿 【篇一:校长在班主任及德育研讨会上的讲话】 在班主任暨德育研讨会上的讲话 同志们: 大家下午好!今天我们聚在这里,召开全镇小学幼儿园班主任暨德 育研讨会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,总结过去 工作中的优良经验,取长补短、共同做好我校的班主任暨德育工作。历年来,学校非常重视班主任工作,一直选派业务素质强,教学经 历丰富的老师担任班主任工作,我校的班主任队伍也正是一支年富 力强,精力旺盛,业务精良的队伍,每年在各类考核中,我们的绝 大多数班主任总是考核在前面。班级是学校最基本的组成单元,班 主任是沟通学校与家长、学生的桥梁和纽带,在学生和家长面前, 班主任就是学校的化身。一所学校办学水平的高低,各项工作的好坏,很大程度上取决于班主任工作的成效。今天学校在教学工作十 分繁忙、各项训练工作紧锣密鼓的情况下,抽出一下午的时间,来 召开班主任暨德育工作研讨会。相信大家通过研讨与交流,不论是 分享经验还是教训,成功还是困惑,一定能迸发出智慧的火花,势 必会对学校整体工作起到积极的促进作用。 德育是做什么工作的?是做人的思想工作的,是培育人的道德品质,使人形成良好的品德、作风、修养。学校德育工作的目标是为学生 的健康成长服务,为学生未来的人生幸福奠基,为学生学习文化知 识保驾护航,做到不放弃一个学生,让每个学生成人。作为班主任,要树立德育应该立足于教学实际的思想,一方面关注和指导学生的 学习生活,激发学生对知识的热爱和对学习的渴求,让学生热爱学习,学会 学习;另一方面,要关注和指导学生的日常行为表现,让学生养成 良好的行为习惯,使每个学生都具备人格健全、身心健康的未来社 会公民的素质。 为此,我们的班主任、德育工作必须贴近生活,贴近实际,注重实 效性。我认为,做好班主任工作要做到以下三点: 一是要有高度的责任心。要本着对学生负责,对工作负责的态度开 展班级管理工作。德育及班主任工作的目标,也就是“八个字,两句话”:塑型铸魂、立德树人。一个学生只有具备了优良的品质和高尚 的道德才是一个好学生,一个班级只有具备了端正的学风和高度的

德育工作总结发言稿

在2012年德育工作总结会上的讲话 各位老师:大家下午好! 首先,我对长期以来从事我校德育工作的各位分管主任、辅导员老师、班主任老师表示衷心感谢!我想正因为有各位默默地耕耘在学生管理这条战线上,为学校工作,学校的德育工作一定会搞得更好。 今天,我们在这里召开本学期学校德育工作总结会议,旨在总结一学期以来我校学生管理工作取得的成绩。刚才各位分管系主任和学生科两位科长已经作了很好的发言,相信大家听了已有所收获。 过去的一学期学校德育工作重点还是扎实推进德育常规,创新开展德育活动。常规方面:如日常行为规范教育、一系列的主题教育活动、文明班、文明宿舍评比、学生自主管理,班干部例会制度;德育活动方面:我校的科技文化艺术节、体育节、学风纪律教育月活动、团活动、青年志愿者活动等方面不乏亮点。但我们的校园卫生仍不容乐观,主题月教育、德育教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。思想教育的有效性(就业门槛、文明礼貌)、全员育人方面,教师重视程度有待提高。需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。 我在这里就德育工作我再讲二点:一是德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我校始终把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。上学年我校坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,较好地完成了学校德育的各项工作。 二是请在座的各位在今后的工作中做到以下几点: “第一把”:把自己当自己 “把自己当自己”,就是要求班主任热爱自己,相信我能行,我是最棒的,我是独一无二的,不可替代的;在班集体管理中,不要怕管不好,相信事在人为,相信自己的才能,只要付出,终究会有收获;班主任最大的尊严就是带出优秀班集体。希望班主任多学习、多看书充实自己,遇到困难时,看看墙角边总有这样的植物,像爬山虎一样,生命力旺盛,只要有方向,它就一直努力地往上爬。 “第二把”:把自己当学生 “把自己当别人”,就是要求班主任善于和敢于承认自身存在缺点;要时刻反思自己的缺点和过失,站在学生的角度去看待自己,是不是让学生觉得讨厌,为什么讨厌,有什么缺点需要改正,有没有更好的办法令学生接受。“第三把”:把学生当自己陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的一位男生,当即制止了他,并令他放学后到校长室里去。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖:“这糖是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随之,陶行知又掏出一块糖:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你打人时,你立即就住手了, 说明你尊重我,我应该奖你。”王友更惊疑了,眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞在王友手里,说:“我已经调查过了,你用泥巴砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人做斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他含着眼泪后悔地喊道:“陶校长你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”陶行知满意的笑了,随即掏出第四块糖果递过去:“为你正确的认识错误,我再奖你一块糖果。” “把学生当自己”,就是要求班主任象爱自己那样去爱学生;要学会换位思考,以生为本,多站在学生角度考虑问题;要善于发现和张扬学生的优点,学会像欣赏自己那样欣赏学生;

领导讲话稿之高中德育主任讲话稿

高中德育主任讲话稿 【篇一:德育工作讲话稿】 德育工作讲话稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 今天我讲话的内容包括两个方面:一是对上学期的德育、安全和卫 生工作进行简单总结;二是传达本学期的德育工作计划,同时对学 校的安全和卫生工作提几点要求。下面先讲第一个内容: 一、德育、安全和卫生工作回顾 (一)狠抓制度落实,实施全员德育 上学期政教处,开展了以爱国主义为核心的思想道德建设,以养成 教育为抓手,全面提高学生的素质。 1、继续在校德育工作领导小组的指导和支持下,统筹全校德育工作,认真组织新道德教育的成果,并依据《中学德育大纲》的要求,系 统的开展了各项德育活动。 2、坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班会,及时总结和布 置工作,并严格会议制度。 3、加强了班主任队伍建设,通过班主任经验交流等形式交流校内外 优秀经验,培养典型,学习先进管理方法,促进班主任工作效率的提高,扩大优秀班主任群体,提高班级管理水平。 4、充分发挥级部在学校常规管理中的作用,以级部为单位开展活动,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的各种活动,展示学生特长,促进学生全面发展。 (二)注重养成教育,强化常规管理 进一步提高学校常规管理工作的针对性,根据学生的实际情况开展 教育活动,巩固已有成绩,同时,尝试新的思路和办法。 1、重点以中午学生凭出入证回家就餐及就餐纪律、穿校服为抓手, 强化常规管理。 2、加强学生的自主管理,更新常规检查的管理机制,分工负责学校 一切常规检查工作,包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。 学生会成员负责对执勤班级的监督和评价。 3、切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。学期初,开展行为规范 养成教育。各年级和各班要根据活动计划,认真组织落实,收到明 显成效。

德育主任讲话稿 德育主任会讲话材料 精品

德育主任讲话稿德育主任会讲话材料 一、召开会议的目的简单回顾总结上学期工作查找工作问题与不足部署新学期德育工作解读目标管理方案与细则工作要求总结回顾上学期工作 1.主要成绩:(一)重视思想道德教育,学生思想素质得到提升一是创新德育工作机制,德育教育效果显著.各单位德育工作机构健全,明确德育管理的任务要求,责任明确,落实分工,各负其责,创新德育工作方法,扎实开展各项工作. 多数单位建立了学生成长档案和推行学生成长导师制,记录袋内材料较充实,管理较规范.主题教育活动丰富多彩. 中心小学开展的敬老院送温暖活动、参观派出所、法院法制教育基地.希望小学的山青流动少年宫、走进淄博. 青龙山小学开展的金色秋天、走进民悦实践活动.石臼小学、消水小学、两县小学组织的红领巾一条街活动. 东赵庄小学的文明在我心中演讲比赛.二是多举措强化学生管理,行为规范养成教育良好. 多数单位强化了学生管理,采取多措施、多渠道加强学生各种行为习惯的培养.加强了红领巾监督岗建设,充分发挥了班干部的作用,让学生参与到班级日常管理中. 学生自主管理能力得到加强.认真制定了学生自主管理方案,结合单位实际,积极开展良好行为习惯养成教育活动. 重点抓好了学生学习、卫生、纪律、文明礼仪等行为习惯,特别是注重了学生读写姿势的训练,效果显著.规范校园管理,增添多处亮点景点. 一是校园美化绿化有突破.石臼小学、消水小学、青龙山小学及时更换了学校宣传栏和文化长廊,档次高;中心小学、希望小学、石臼小学加大投入,购置奇石增添多处新亮点景点. 校园环境干净整洁.大多数单位能够认真落实《校园管理标准及评估细则》的要求,加大对校园环境卫生管理整治力度,校园环境有了显著变化. 二是校园干净整洁,无垃圾,无卫生死角.学校办公室、教室以及功能用室物品摆放整齐,地面干净卫生,学生卫生习惯养成好. (三)安全管理得到有效强化.严格落实了安全稳定工作一把手负责制.

小学班主任会议德育主任讲话稿

小学班主任会议德育主任讲话稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 小学班主任会议德育主任讲话稿【篇一】今天是本学期的第一个班主任例会,请到了学校领导班子成员参加这个会议。我先介绍一下,我们上学期虽然没有在安全方面出现责任事故, 但是, 学生的文明礼仪、行为习惯、包扣仪容仪表等方面有了较大幅度的下滑, 损坏公物的现象也很严重。在开学典礼上,王校长也强调了行为习惯养成,确实我们可以看到教学楼上安全疏散标示换了一次又一次,水龙头一天换好几个,校园里卫生状况差,这充分说明了我们学校德育工作下滑厉害。所以本学期我们的德育工作要做的还很多, 在开学这几天, 我们着重的检查了班主任到岗情况, 正月17下午政训, 第二天的早操,课间操,政训,晚上的就寝, 出了一个请假的外,所有的班主任全部到岗, 班级工作正有序的开展.。但同样的工作班级却存在差距。例如,不少教室的花草全部冻死, 细心地班主任安排学生进行了清理,吧死了的花草清除,窗台擦干净,可还有些班级到现在窗台上一对死叶子;教室外面张贴比较乱,班级的清洁区的卫生打扫不彻底, 只做表面现象,没有清理卫生死角像乒乓球台,灰尘很厚, 厕所里面的蜘蛛网墙壁上的灰成,没有清理寝室新到学生的名单更新等等,这也说明我们班级工作,还有很多需要完善的地方. 结合近期检查,特队本学期的班级管理工作以及班主任工作,提出以下要求:

1、今年要开展班主任论坛工作, 每次的班主任论坛一些班主任所讲述的, 是我们平常遇到的工作, 可能是我们在班上处理起来比较棘手的问题, 或者是一项具体工作的抓法;或者是一些班主任老师的经验之谈, 我已经将本学期的班主任论坛的安排情况制成了表格,下发到各位班主任手中,请安排到有论坛任务的班主任老师, 提前做好筹划准备好相关资料. 没有安排到的老师将在以后的论坛当中陆续的安排到. 目的就是为了促进我们班主任工作水平提高,促进班级管理。 2、切实落实“五生”包保制度, 班主任老师要根据班上五类学生的情况, 提前做好统筹安排, 将每一名特殊学生落实到相关老师的手中, 要摸清他们的底子, 建立相关的档案, 要求有方案、有计划、有谈话记录、有措施、有效果,把“五生”包保作为一项特色工作来抓. 3、要强化日常管理,其中班主任的五到必须坚持!是早操、早餐、课间操、政训、就寝, 有特殊情况需要提前请假。政训的安全教育要贯穿始终,牢固树立安全意识,脑中要有“安全高于一切”的观念,不要怕麻烦。要注意对集会秩序管理, 现在我们的集会上下楼梯,拖拖拉拉,队伍不整齐,集合不迅速, 撤离不及时这是亟待解决的问题,有很大的安全隐患。我们本学期将集会秩序作为一项重要的工作来抓. 只要是有教师不按时下课下楼梯,没有形成队列,教师和安全考评挂钩,班级和班级量化挂钩. 请各位班主任老师下去之后要求到位。一直是我们学校的老大难问题, 每天下午放学后校门外聚集大量流动

开学典礼德育主任发言稿

德育处开学典礼发言稿 各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我们又迎来了一个新的学年,即将开始新的学习生活。在此,让我们对同学们顺利返校开始新的学习生活表示祝贺,对新迎来的高一年级新同学表示热烈的欢迎! 在这意气风发,斗志昂扬的新学期,我们全校同学,从开学的第一天起,就要珍惜宝贵时间,珍惜美好年华。忘掉过去的忧郁和烦恼,带着新的希望和对明天的憧憬,把今天当做一个起点,开始自己新学年的学习和生活。 在此,我先将本学期的学校德育工作做以安排。本学期的德育工作目标有以下六点: 1、继续加强德育工作队伍建设,进一步提高德育队伍,特别是班主任队伍的业务水平和管理能力。 2、开展好各类主题教育活动,为学生健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,确保学期内无重大责任事故的发生。 4、初步建立问题学生和后进学生的转化和帮扶制度。 5、强化学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育,提高学生自我管理能力。 6、组织班主任学习现代班级建设理念,逐步做好现代班级建设工作。 本学期的德育工作重点有以下四点: 1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种类型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社会资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。 新的学期开始了,同学们应该以崭新的精神面貌投入到学习生活中去,在此,我向同学们提出以下要求: 1、仪表、仪容方面:要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,男生不留长发、怪发,女生不化妆、不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、穿拖鞋进教室等。德育处会组织人员进行定期检查。 2、安全方面:一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。 3、卫生方面:卫生是文明的标志,我们要做好值日,教室坚持一日三打扫,卫生死角要打扫彻底,搞好每周两次的大扫除。提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯,坚决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好个人卫生,搞好宿舍卫生,要珍惜同学们的劳动成果,做好保洁工作。 4、校规校纪方面:我们要严格按照《日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学赢得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们互相监督、互相督促。 5、文明礼貌方面,在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好!这是尊重别人的表现。上 1

新学期德育主任发言稿范文(精选5篇)

新学期德育主任发言稿范文(精选5篇) 新学期德育主任发言稿范文 在现实社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是为大家整理的新学期德育主任发言稿范文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 新学期德育主任发言稿范文1 尊敬的各位老师、家长代表、亲爱的同学们,大家下午好! 首先我代表学校德育处向全体老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福! 我们不知不觉告别了炎热的假期,开启了新的学期,新的学期代表新的希望。既然是新的学期我们就要有新的要求。 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪天下需要从礼仪校园开始,礼仪校园则需要我们每位老师和学生共同努力。在这里我要给同学们提出几点要求。 一、仪表礼仪 1、集会、升旗要做到静、齐、快。升国旗、奏国歌是一项庄严的时刻,所以我们一定要严肃认真、精神饱满,这样才不辜负“礼仪之邦”的美誉。 2、课堂上的礼仪。同学们在课堂上的表现,都将直接影响到自身的学习,而且对科任老师和身边的同学也有一定的影响,不仅如此,

他还关系到一个班级的荣誉和凝聚力,体现着一个班级的班风和班貌。 3、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走,见到老师或是来宾要用普通话主动问好。 4、就餐礼仪。我要做到“食不言、寝不语”,一进入食堂就要保持安静。晚上就寝一息灯就不再讲话或走动,按时就寝。 二、卫生方面。 1、自觉维护校园的清洁卫生,养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏花池,不攀折树枝,爱护公共设施。 2、靠窗边坐的同学要注意,不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团或其他杂物。 3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面的点滴垃圾,扔进垃圾桶里,保持地面的清洁。 三、纪律方面。 1、遵守学校一切规章制度,遵守班级管理制定。 2、严禁私自离开学校,有特殊情况的需先到班主任处请假,得到德育处批准后方可离开校园。 3、各项集体活动每个班级需在教室前排好队,列队步行到指定场所。 4、就餐时必须保持绝对的安静,节约粮食,爱护食堂卫生。 5、就寝时动作要快,熄灯后所有人必须进入睡眠状态。 6、同学之间出现了矛盾纠纷,要找老师、班主任、家长或学校

德育工作总结讲话稿

德育工作总结讲话稿 导读:本文是关于德育工作总结讲话稿的文章,如果觉得很不 错,欢迎点评和分享! 【范文一:学校德育工作总结讲话稿】 一学期来,德育处紧密围绕学校的工作重点,在校长的领导下, 在老师们的积极配合下,认真地履行着自己的职责,开展了一系列的 活动,不断地加强了德育工作的针对性和实效性,现就本学期进行的 主要德育工作重点总结如下: 1、定制度,抓常规,促进养成教育 学期初,及时制定了本学期班级常规管理制度和德育检查细则,并 在之后的工作当中进行了全面的贯彻和执行。各班根据学校制度又详 细地制订了班规、班纪,其中,五(4)班的班规制定的最为详细,起 到了很好的约束作用。 为了更好地做好执勤工作,又制定了教师执勤考核细则,精选执 勤教师,强化了执勤队伍。在本学期的执勤中,周辉、郝小虎、张新香、杨犇等人,一人负责两天的执勤任务,任劳任怨。尤其是张新香老师, 对学校中途安排的两天执勤工作毫无怨言,尽职尽责。 抓细常规管理是我校的一贯作风,九月底在解放区组织的全区德 育管理经验交流会上,我校的德育常规管理作为典型经验在全区进行 了交流。 2、规范升旗仪式,加强思想教育

本学期,根据学校的安排,组织了全体教师参加升旗仪式活动。 安排学生在国旗下演讲19 次,其中包括第一次参加国旗下演讲的三年级。三年级各班根据“好习惯的养成”这一主题,进行了充分的准备,尤为突出的是三(3)班的李雯,脱稿演讲受到了校长的好评。 3、配合学校做好卫生大检查工作 十二月份学校布置了为期一周的卫生大检查,德育处在校长的领导下及时布置,认真检查。从办公室到教室,从老师到学生,人人行动搞卫生,消除了一个又一个的卫生死角。为了继续保持干净整洁的校园环境,在大检查结束后,德育处继续组织卫生抽查,并进行了一个多月的卫生专项评比活动。在活动中四( 2 )、二( 2 )干净整洁的教室环境多次受到了校长的表扬。 与此同时,德育处还组织了针对教师办公室的多次抽查,其中, 孙姗、邢娟、朱敏骁、张新香、杨犇等人的办公桌能够经常做到干净 整洁。 通过一系列的检查评比,教室整洁了,校园干净了,办公桌也不 乱摆乱放了,学校的形象得到了进一步的提升。 4、配合生活部开展“文明就餐小明星”评选活动 为了使学生养成就餐不挑食,不乱倒饭菜的好习惯,德育处配合生活部做好了“文明就餐小明星”的评选工作。每周根据生活老师的推荐,对评选的“小明星”进行大会表彰奖励,对小明星所在的班级进行了加分鼓励。通过三次的评选,涌现出像邓可欣那样的就餐小明星五十余人次,有力地促进了良好就餐习惯的养成。

德育主任论坛发言稿

德育主任论坛发言稿 【篇一:德育经验交流发言稿】 德育经验交流发言稿 三塔中心校 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学 的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和 劳动教育中,为使我校的德育能进一步发展,现把我校在本学期施 行的部分德育活动总结如下,供大家交流。 一、组建强有力的德育领导机构。 本学期我校成立了以副校长为中心,政教主任、团委书记及各班主 任为主的网络管理机构,紧紧围绕学校的德育工作计划,依靠全体 教职员工,遵循青少年学生思想品德、心理素质形成的规律,大力 抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以行为规范 养成教育为基础,全面提高学生的思想道德素质,积极推进了学校 优良的校风和学风的建设。在相互协调中逐步使我校的德育管理工 作不断进步。 二、德育工作主题明确,学生教育活动落实到位,效果明显。 学校的德育工作做到月月有主题、有活动安排、活动过程记录及活 动效果讲评。主要工作有推行校园公共区卫生新方案,向学生推荐100首积极上进的歌曲,学习雷锋活动。社会主义荣辱观教育。以弘扬和培育民族精神为契机,组织“《中华魂》读书教育”活动,开展 了征文比赛,主题板报比赛。百科知识竞赛。让学生了解社会百科,培养学生的社会主义自豪感。 三、加强学生的日常行为规范和养成教育,提高学生的综合素养。 以《中学生守则》、《中学生日常行规范》和《中学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、自行车摆放、学生佩戴胸卡、仪容 仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。 特别是今年实行了校园公共区卫生新方案,政教处对当天各班早晨 及中午卫生打扫情况、保洁情况及时给出书面评价,这一举措保证 了校园内时时处处干干净净。 政教处加大了日常巡查力度,每周有两次以上校园综合抽查,及时 掌握和处理学生上网及其余违纪事件,使学生的违纪率大大降低。 继续做好了校园废品回收工作。提升了学生爱护环境、认识可持

小学德育主任发言稿

小学德育主任发言稿 前言:希望大家能够喜欢XX分享给大家的范文,更多的有趣内容请关注. 各位领导、老师们: 大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂,是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持以小学生日常行为规范教育为抓手,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,在“突出重点,注重实效”上下功夫,开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介,望各位领导、老师们加以指点。 一、加强学校德育组织领导建设,全力提高德育工作质量 1.提高学校领导班子的德育素养。加强学校领导班子建设,学校领导班子坚持学习,不断提高自己的政治理论水平和思想素质,使德育工作确实成为学校工作的重点。 2.加强德育队伍建设,努力建设好一支坚强有力的班主任队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平,坚持每月一次班主任例会,开展班主任经验交流会,提高班主任的

理论水平和工作能力。 二、加强学校德育制度化建设,使我校德育规范化、制度化 1、本学期我们将一如既往推行教师值周制度,值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律,填好每日值日记录表,在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作,记录教师各方面表现,教师是否到岗,是否认真完成各项教学活动,是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视,预防意外事故的发生,发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查,坚持每日检查,每周小结,每月评比,并将评比结果纳入班级工作评估量化。 2、加强学生小干部队伍建设,建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。 3、我校将根据工作实际学期末进行考核评比,此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。 三、努力营造良好的德育氛围,让德育工作落到实处 1、常规活动真正到位,常年坚持毫不松懈:

2020年新学期德育主任发言稿

新学期德育主任发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是关于新学期德育主任发言稿的内容,欢迎阅读! 老师们,同学们: 又是一年春草绿,又是一年花盛开,寒冰初融、万物复苏。我们满怀着希望迎来了生机勃勃的201x年春季。今天我们全体师生在这里举行开学典礼。首先在这里,我向全校师生问好,祝愿同学们健康快乐、学习进步,祝愿老师老师们幸福安康、工作顺意! 上学期,在学校领导、老师及全体同学们的共同努力下,我校的全面工作取得了可喜的成绩,得到上级领导的肯定及社会各界的赞誉,学校年终目标管理检查成绩斐然、校园建设效果显著、我校涌现出一大批品德优秀、成绩拔尖的好学生......但,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。同学们,过去,不管你是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但是做到这一点,才算是迈出可喜的一步。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能

使自己在新的一年里获得可喜的进步。在此,我就学校德育工作,结合学校的工作实际,结合同学们的实际表现,我向同学们提以下几个方面的要求: 1、在安全与卫生方面:一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上放学路上、校园活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。卫生是文明的标志。我们要做好值日,教室、卫生区坚持打扫,早晨和上下午上课前要坚持捡拾垃圾和烂纸,把垃圾倒掉。卫生死角要打扫彻底,搞好每天一小扫、每周一大扫,并提高保洁意识,提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯,坚决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好环境和个人卫生。 2、在仪表、仪容方面:要严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。 3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来规范自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整一个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,

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