2009—2010学年度第一学期期末考试
初二生物试题
一、选择题：下列各小题后都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选
1．人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这些二氧化碳产生于
A．呼吸系统B．血液C．组织细胞D．肺泡
2．控制大气污染，改善空气质量的根本措施是：
A、植树造林
B、大量使用空气清新剂
C、控制污染物排放
D、对汽车尾气超标者进行罚款
3．关于人类的起源和发展的叙述错误的是
A．人类起源于森林古猿
B．由于森林的大量消失，下地生活的森林古猿逐渐进化为人类
C．直立行走、制造工具、产生语言是人类发展过程中的重要事件
D．人类在进化发展过程中越来越脆弱，适应环境的能力越来越差
4．下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的是
A．肺的末端形成肺泡，总数约行7亿个 B．每个肺泡的壁很薄．只有一层细胞构成
C．肺可分为左肺和右肺 D．肺泡外包绕着毛细血管
5.右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是
A. 甲图演示吸气，膈肌收缩
B. 乙图演示吸气，膈肌舒张
C. 甲图演示呼气，膈肌舒张
D. 乙图演示呼气，膈肌收缩
6．有关健康人体内血液的叙述中，错误的一项是 A ．血浆中含量最多的物质是水 B ．成熟的红细胞没有细胞核
C ．血细胞中数量最多的是白细胞
D ．血小板是最小的无核血细胞
７．右图为人体毛细血管里的血液流动情况，图中②为 A ．红细胞 B ．白细胞 C ．血小板 D ．血浆 8．．下列各项中，不利于青春期发育的生活习惯是 A ．生活有规律 B ．．只吃自己喜欢的食物 C ．加强体育锻炼 D ．注意个人卫生 9．人体胚胎形成和发育的大致过程是
A ．受精卵→胎儿→胚胎
B ．受精卵→胚胎→胎儿
C ．卵细胞→胚胎→胎儿
D ．卵细胞→胎儿→胚胎
10．明明不小心划破手指并少量出血，过一会儿伤口处自动止血了，起主要作用的细胞是 A ．红细胞 B ．白细胞 C ．血小板 D ．表皮细胞 11．下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是
A ．若b 为肺部毛细血管，则a 内流静脉血，c 内流动脉血
B ．若b 为肾小球，则a 内流动脉血，c 内流静脉血
C ．若b 为组织内的毛细血管，则a 内流静脉血，c 内流动脉血
D ．若b 为消化道壁毛细血管，则a 内流静脉血，c 内流静脉血
12．在汶川抗震救灾中，武警某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的紧急止血措施是
A ．压迫伤口近心端一侧的血管
B ．压迫伤口远心端一侧的血管
C ．只用“创可贴”处理伤口即可
D ．只用“红药水”处理伤口即可
13. 下图实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动，下列哪项正确地表示了体循环的途径 A. ④→⑩→⑨→⑧→①
B. ③→⑤→⑥→⑦→②
C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
14．下列血管能表示动脉的是（→表示血流方向）
血液循环示意图
A、B、C、D、
15．李明的父亲最近经常头晕，经医生检查得知他的血压是19/14千帕，根据这组数据可以诊断他可能患有A．贫血 B．高血压C．低血压 D．坏血病
17. 进入青春期后，人体的形态和功能都会发生显著的变化，这是
A．神经系统和激素调节的结果 B．内脏器官发育的结果
C．生殖器官成熟的结果 D．新陈代谢旺盛的结果
18. 流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是
A. 氧气增加，尿素减少
B. 二氧化碳减少，尿素增加
C. 二氧化碳增加，尿素减少
D. 氧气减少，尿素增加
19．下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳被运到肺部不经过的部位是
A．肺动脉B．肺静脉C．下腔静脉D．右心房
20．下列关于血量和输血说法错误的是：
A.成年人的血量大致相当于本人体重的7﹪-8﹪
B.健康成年人每次献血300-400毫升是不会影响健康的
C.任何血型的人都可以输入少量的O型血
D.大量输血时，必须实行同型输血原则
21．尿液排出体外正确途径顺序是
A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外B．输尿管→膀胱→尿道→体外
C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外D．输尿管→尿道→膀胱→体外
22．下列器官中、既属于消化道又属于呼吸道的是
A.口腔
B.咽
C.鼻腔
D.喉
23．右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、
E表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程
A. X
B. Y
C. W
D. X、Y、W都是
24．随着人们生活水平的不断提高，校园内出现一个又一个“小胖墩”，在营养卫生的角度看，你认为造成“小胖墩”现象的主要原因是
A．营养过剩B．营养不良C．经常运动D．学习压力大
25. 下列有关人的生殖过程的叙述错误的是
A. 精子和卵细胞在输卵管结合
B. 胚胎和胎儿的发育在子宫
C. 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
D. 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出
26．以下对计划生育的几点理解，你认为不正确的是
A.计划生育有利于提高人口素质
B．计划生育有利于自然、经济和社会的可持续发展
C.计划生育有利于控制人口的数量
D．计划生育可以控制男女性别比例的失衡
27．从胃和小肠流来的血液到达右手必须经过：
①心脏（一次）②心脏（2次）③肺④肝⑤脑
A、②③④
B、①③
C、②③⑤
D、①③④
28．合理膳食对青少年的生长发育非常重要。下列饮食习惯正确的是
A．不挑食，不偏食B．不吃早餐
C．以可乐等饮料代替饮水D．常吃煎炸食品
29．某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗，药物到达伤口经历的血液循环路线是
A、只有体循环
B、先肺循环，接着体循环，后肺循环
C、只有肺循环
D、先体循环，接着肺循环，后体循环
30．小李发现自己的小便发红，去医院验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，据此你推断小李病变的部位可能是
A．肾小体B．肾小囊C．肾小球D．肾小管
二、非选择题：本大题6个小题，共40分。
31.（5分）右下图为人体胚胎发育示意图，请回答：
（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿只是精子和卵细胞结合
成____________的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[ ]________。
（2）胎儿通过[ ]______ 和母体进行物质交换。怀孕至第
______周左右，胎儿发育成熟，由母体分娩而出。可见，母亲的怀孕过程不容易。
（3）我国计划生育的具体措施是：晚婚、晚育、少生、优生。其中______ 可以避免生出具有遗传疾病的孩子，有利于提高我国人口素质。
32．（7分）回顾学过的生物学知识，你是否发现有些生物的结构有奇妙的相似，这些结构的功能也颇为相似。请将下列内容补充完整。
（1）细小的毛细血管遍布全身，一个体重为60千克的人，毛细血管总面积可达6000平方米，这与其___________功能相适应。
（2）一个成年人的肺泡数目约为200万个，这与其___________功能相适应。
（3）小肠内壁上有许多环形皱襞，皱襞表面有许多细小的绒毛状突起——小肠绒毛，这与其___________功能相适应。
（4）以上不同的生物结构的共同特点是，都通过数量庞大的细小结构增大____________，从而更好地完成它们的功能。上述事例都体现了生物体____________________的特点。
（5）某人外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，该病人损伤的血管类型是____________，图表示救护者采取指压止血法急救，由此判断伤口在__________（a或b）。
33．（5分）现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包，一杯牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，它是糖类的一种，在口腔内经初步消化后，一部分分解成，再经小肠进一步消化，最终产物是。其主要作用是为人体提供能量。
（2）牛奶的主要成分是蛋白质，在消化道内其被消化的初始部位是，被吸收的主要场所是。（3）多吃蔬菜和水果可以补充维生素。如果人体缺乏，易得坏血病。
34．（5分）右下图是人体血液循环模式图，请分析回答：
（1）人体从外界吸入的氧与体内产生的二氧化碳在
[ ] 处进行交换，由此血液的性质发生了变化，即。
（2）血液能在人体血管中循环，主要是因为构成心脏的肌肉发达，能够，将血液泵至全身。
（3）若某人患急性肺炎，需上肢静脉点滴药液。试写出药液从其上肢静脉到达肺部经过的路径：
（用图中序号和箭头表示）。
35.（9分）右下图是尿的形成示意图，请据图回答：
(1)图中结构G_________、H_________和图中的C________构成一个肾单位。
(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的
A________________作用和C__________________作用，通过A过程形成的液体B为__________，通过C过程形成的液体D为___________。
(3)与图中的C相连的小血管E为___________________。
(4)液体在A过程中，除了血液中的血细胞和_____________以外，血浆中的—部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以通过。
36.（9分）右下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的a生理过程
叫。
（2）图中的b、c生理过程是通过实现的；组织细胞产生的二氧化碳通过作用进入血液。（3）二氧化碳气体能将石灰水变浑浊。某同学为了验证b、c 那种气体含有较多的二氧化碳，设计了下列实验。
取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气。用吸管向
乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录。
①该同学应作出的假设是
②根据假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？说明理由。
。
③该同学的实验中，为设计甲试管的目的是
2009—2010学年度第一学期期末考试初二生物试题参考答案及评分标准一.
二、非选择题：本大题共6个小题，共40分。
（除特殊说明外，其余每空1分）
31．(5分)
（1）受精卵[1]子宫
（2）[2]胎盘40
（3）优生
32．（7分）
（1）物质交换
（2）气体交换
（3）吸收
（4）表面积（或面积）结构与功能相适应
（5）动脉 b
33．（5分）
（1）麦芽糖葡萄糖
（2）胃小肠
（3）维生素C
34.（5分）
（1）[6]肺泡周围的毛细血管网
由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血（2分）
（2）强有力地收缩
（3）17→15→1→2→7→6
35.（9分）
（1）肾小球肾小囊肾小管
（2）肾小球的过滤肾小管的重吸收原尿尿液
（3）入球小动脉
（4）大分子蛋白质
36．(9分)
（1）吸收（1分）
（2）呼吸扩散作用
（3）①人体呼出气体c中二氧化碳含量较多
②甲不变浑浊（1分）;乙变浑浊（1分）。人体呼出气体c中含有较多的二氧化碳，空气b中二氧化碳含量低（2分）
③作为对照实验
我的大学第一学期 懵懵懂懂的我，懵懵懂懂的进入了大学，开始了全新的生活。永远也忘不了第一天踏入大学校园时，那种好奇与畏惧并存的复杂心情；永远也忘不了那个被骄阳炙烤着的下午，知了有规律的兴奋的振翅声；永远也忘不了离我远去的父亲的车，在朦胧的夜色中散发着温暖的红光，第一次，我有了一种想要留住这一抹红光的冲动…… 太多的忘不了，都已渐渐成为了过去。转眼间，第一学期的大学生活也将成为过往。虽然只是短短的三个月，但是我的人生观和价值观却在这白驹过隙间受到了巨大的冲击。 首先，我学会了坚强与自立。从小在众人百般呵护下成长的我习惯的是依赖。在碰到困难与挫折时，我习惯躲到大人的身后以寻求庇护；在伤心难过时，我习惯有人会在第一时间给我安慰；在处于人生道路的岔路口时，我习惯听从他人的安排。在生活上，也总会得到母亲无微不至的照顾。可是，当我从一个曾经熟悉的社会圈子踏入另一个圈子的时候，茫然与困惑也随之而来。在这样一个陌生的环境里，我已经脱离了自己用18年的时间建立的人际关系网，而需要用自己的努力去重新建立一个新的人际关系网。在这期间，我必须学会脱离父母独立生活，必须学会比以往更多的操心日常生活的琐碎；在遇到困难与挫折时，我必须学会独自勇敢地面对；在面对抉择时，我必须学会为自己现在的选择与将来的命运负责。虽然获得这些品质必定是一个煎熬又艰苦的过程，但是这些品质都是是我能成为一个真正意义
上的人所不可缺少的品质。 其次，我学会的是自主学习。在大学以前，由于中国客观的教育现状，我们不得不暂时放弃自己的兴趣爱好而接受填鸭式的教学。久而久之，自主学习的能力也会渐渐丧失。但是进入大学后，我们开始发现几乎所有问题的答案都不止一个，正确答案也不会是唯一的；我们开始发现老师给出的思考与研究方向会有多种；我们也开始发现，再不会有人来强迫我们学习，再不会有人来为我们制定或制作前方的路线或是路牌。这时的我们，必须学会自主学习。我们得学会为了自己的将来而奋斗，我们得试着学会制定只属于自己的人生规划。最开始，我会感到很不适应，毕竟前18年都是为了一个简单而且大众化的目标——考入大学——而奋斗，这个目标是社会所公认的价值取向之一，是我从出生开始就需要为之努力但却不需要做过多的思考与斟酌是目标，因此，这是一个简单而又漫长的目标：简单到不需要我自己来选择，漫长到我早已习惯了这种表面清晰但实质却盲目的奋斗与争取。重新适应一种学习方式，本身就不是容易的事情，但是渐渐地，我开始欣赏并且享受这种自主学习方式。在明确了自己的目标之后所制定出的规划是最清晰的，为了一个明确的目标去奋斗是充满了动力的，拥有属于自己的独一无二的人生梦想是快乐无比的。这就是自主学习的魅力所在，它会让你真真切切的感受到学习的快乐以及奋斗的幸福，它会让你成为一个充实的人，它会让你相信自己的能力与智慧。 我的大学第一学期就这样过去了。虽然算不上是轰轰烈烈，但于己，却有诸多的感触与见闻，诸多不会在课堂上得到的感触与见闻。
在重视广告活动的事先调查，事后的效果反馈和以为核心开展广告活动。 A、广告表现 B、广告创意 C、广告调查 D、广告策划 8.华龙面推出“煮着吃”的方便面，奥利奥饼干在广告中推荐蘸牛奶的吃法，这些案例应用的广告策略是（） A、价格定位 B、对象定位 C、外形定位 D、使用 方法定位 9.广告通过有关媒介传播所获得的总效果 称为（） A、毛评点 B、千人成本 C、收视率 D、到达率 10.广告传播心理的过程中常采用AIDAR模式，它的一般顺序是（） A、兴趣-注意-欲望-行动-再次购买 B、注意-兴趣-欲望-行动-再次购买 C、欲望-注意-兴趣-行动-再次购买 D、注意-欲望-兴趣-行动-再次购买 11..广告主也称广告客户，是指为推销商品或者提供服务，自行或委托他人设计、制作、发表广告的法人、其他经济组织或者个人，它是市场经济与广告活动的重要参与者，它可以是()，也可以是自然人. A.法人B总经理C合伙人B持股人 12下列不属于.广告决策过程的是（） A广告目标确定B广告预算策划C广告信息策划D广告费用 13.广告代理制指的是广告代理方在广告被代理方（广告客户）所授予的权限范围内开展一系列的广告活动。就是在广告客户、广告公司和（）三者之间确立广告公司为核心和中介的广告运作机制 A电视B广播C广告媒介D杂志 14下列不属于.制约传播者和受众理解信息的要素是（） A广告图片B心理预设C文化背景D动机和情绪15根据制作方式划分，下列不属于电视广告的是（） A电影胶片广告B录像带广告C电脑合成广告D插页广告 16.户外广告指在城市道路、公路、铁路两侧，城市轨道、交通线路的地面部分、河湖管理范围或广场、建筑物、构筑物上，以及灯箱、霓虹灯、电子显示装置、展示牌等载体形式和在交通工具上设置的（） A商业广告B公益广告C政治广告D观念广告 17.按照广告目的分类，可以将广告分为：产品广告、企业广告、品牌广告和（） A观念广告A商业广告B公益广告C政治广告 18.下列不属于按照广告的传播对象划分的广告是（） A工业企业广告B媒体广告C经销商广告D 消费者广告 19.广告的具有经济、社会文化、政治、() 的基本功能 A突出产品B强化感官C传播D整合营销传播 20.广告的目的是促进销售、树立品牌形象、引起消费者关注、影响和() A加强诉求点B刺激消费需要C促进铺货渠道D 二、填空题 本题共5小题，每小题1分，共5分 二、多项选择 (本题共5小题，每小题2分，共10分) 1.新世纪的中国现广告业的发展趋势有() A、媒介呈多元化发展，并向买方市场转变 B、广告朝专业化方向发展 C、新技术被广泛采用 D、地区发展不平衡更趋明显 E、生活资料日趋成为广告投放的主角 2.我们认为一个成功的广告表现至少应具 备以下特征() A、广告应能立刻引起注意
时间如流水匆匆而过。转眼间,大一的上学期已经过去。从学期初 到学期末 我收益颇丰。接下来 我将从学习 生活 和业余活动四个方面作一个总结。 一、在学习上，上个学期由于刚来到崭新的大学校园，一切还不是那么适应。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！ 二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，4个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。另外，我最自豪的一点就是我们宿舍都很爱干净，在这么理解和舒适的环境里相信我们一定能够舒心地过完这四年大学生活。 三、在业余生活中上，我们经常几个同学一起去跑步运动。我们每两三天就一起到操场去跑步。运动时人的一生所不可缺少的，所谓‘身体是革命的本钱，’所以我很庆幸，生活在这个热爱运动的集体中。 纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。我要发扬优点，改正缺点。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增划上完美的句号。 总之，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，篇二：大一第一学期自我鉴定 自我鉴定 当结束了紧张的大一第一学期的生活，我将要迈入2013年。通过大一一学期的生活，我慢慢褪去了刚进大学的新奇，转而为之的是想要更好的经营下班学期的生活。首先，我先对自己的第一学期做一个小结。从中会改正不足的方面，继承更好的方面，为我接下来活的更加无怨无悔。 我在开学的时候，对一切都非常积极，不过只有3分钟热度，一些协会报名以后都没有认真准备，导致被刷，白白流失了锻炼能力的机会。不过在社团报名的时候，我十分积极，我加入两个社团的干事，并且都认真努力地工作，得到了会长的认可。我还加入了武术俱乐部，认真学习太极拳法，修身养性，提高自我意识。 在来到大学以前，我陷入了大学里不用学习的误区，一开始不努力学习。不过在经历了期中考的失败以后，我重整旗鼓，渐渐熟悉了读大学这种自学的学习方式。不再有老师的催促和监督，学习什么，学习多少全凭借自己。我相信，努力学习的我一定可以让自己的学习生活走向更加好的地方。 我有一群非常好的室友，大家都很善良，很认真，自开学以来我们几乎一直都保持着非常良好的关系，互相关心，相互照顾，相互学习。大学是一个小型社会，我们不仅要互相协调，也需要更好的培养自己各方面能力，希望接下来能够接触到更多的良师益友。 从小我的父母就教导我要热爱党和国家，进大学后我也不曾遗忘这教导。大学一开学，我就递交了入党申请书，希望能够更加在思想上，在行为上更接近党，达到党的要求。通过大学一学期的学习以及领悟，我更加坚定了共产主义信念，并决心接受党组织的考验，以实际行动来展现这种信念。
《广告学概论》试卷及答案 一、单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、漏选、错选，均无分。（本大题共10小题，每 小题1分，共10分） 1、最常用的广告分类方法是【】 A.按广告媒介划分 B.按广告诉求方式划分 C.按市场区域划分 D.按广告的直接目的划分 2、广告的社会服务功能一般是通过【】形式实现的。 A.专业广告 B.消费者广告 C.分类广告 D.区域性广告 3、现代广告事业的首要原则是【】。 A.真实性原则 B.思想性原则 C.艺术性原则 D.政策性原则 4、北京路上有些商店的售货员站在门口击掌引起路人注意，并高声邀请路人入店属于（A）广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 5、广告的作用不包括（D） A、指导消费 B、促进销售 C、塑造形象 D、增加宣传成本 6、香烟广告不准进入电视反映了（D） A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 7、有很多女性会受打折影响而购买了并不需要的东西，反映了女性的（A） A、情绪化心理 B、情感丰富 C、爱炫耀的心理 D、爱美的心理 8、下列不属于 POP 广告形式的是（A） A、口头叫卖 B、店幌 C、招牌 D、销售柜台 9、“味道好极了！”这句广告语体现了（B）。 A、品名定位 B、品质定位 C、价格定位 D、功效定位 10、“孔府家酒，叫人想家”是属于（C）。 A、理性诉求广告 B、企业广告 C、感性诉求广告 D、形象广告 1、第一部《中华人民共和国广告法》于【】年施行。 A.1985 B.2001 C.1992 D.1995 2、理发店的门口常常挂着三色柱，这是（C）广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 3、虚假广告盛行说明市场的观念处于（B） A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 4、产品引入期的广告多采用（A） A、报道式广告 B、劝导式广告 C、提醒式广告 D、竞争式广告. 5、“海尔，中国造！”属于（B）。 A、商品广告 B、企业广告 C、品牌广告 D、观念广告 6、“永芳，世界淡妆之王”这句广告语体现了（A）。 A、反类别定位 B、逆向定位 C、对抗竞争定位 D、改变消费观念定位 7、“最小的投入，最大的收益”作为标题是属于（B）标题。 A.直接标题 B.间接标题 C.复合标题 D.混合标题 8、广告标题“使用电冰箱请注意！”是属于（D）。 A.陈述式广告标题 B.故事式广告标题 C.询问式广告标题 D.祈使式广告标题 9、下列媒体可信度最好的是（D）。
洛江区2009—2010学年度初二年上学期期末质量检查 数学试题 （满分：150分；考试时间：120分钟） 温馨提示：请在答题卡上相应题目的答题区域内作答，否则不得分。 一、选择题（每题4分，共24分）：在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 1．9的算术平方根是（） A．3 ±B．３C．3 -D．3 2．下列运算正确的是（） A．5 2 3a a a= +B．6 3 2a a a= ?C．6 5 3 3 2) (b a b a=D．6 3 2) (a a= 3．下列图形中不是 ．．中心对称图形的是（） A．B．C．D． 4．如图，AOC ?≌BOD ?，∠C与∠D是对应角，AC与BD是对应边，AC=8㎝， AD=10㎝，OD=OC=2㎝，那么OB的长是（） A．8㎝B．10㎝C．2㎝D．无法确定 5．矩形具有而一般平行四边形不一定具有的性质是（） A．对角线相等B．对角相等C．对角线互相平分D．对边相等 6．如图，OAB ?绕点O逆时针旋转 80得到OCD ?，若∠A= 110，∠D=? 40，则∠AOD的度数是（）A． 30B． 40C． 50D． 60 二、填空题（每题3分，共36分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 7．用计算器比较大小：3115。（填“>”，“<”或“=”号） 8．一个正方体木块的体积是64㎝3，则它的棱长是㎝。 9．若3 = m x，2 = n x，则= +n m x。 10．若= - + +3 2y x0，则= xy。 11．在菱形ABCD中，AC=4cm，BD=3cm，则菱形的面积是㎝2。 12．一个边长为a的正方形广场，扩建后的正方形广场的边长比原来大10米，则扩建后的广场面积增大了米2．13．如图，一次强风中，一棵大树在离地面３米高处折断，树的顶端落在离树杆底部４米远处，那么这棵树折断之前的高度是米． O D B A C B A D O C 第4题第6题
大学第一学期的总结 我的新生四部曲 时间如同奔流的江河，一去不回头，转眼间我作为大学生已经有3个多月了，从刚进校的欣喜与好奇，变为现在的熟悉与适应……下面我就从思想，学习，工作，生活四个方面进行我这3个月的总结： 一、思想总结 在这几个月的学习生活的转变中我的思想也越来越成熟了，也彻底的从一个高中生转变成一个大学生应有思想品德，亦明白了责任的重要性，因为我已经成年了，所以我认真完成每一项事情，做到诚实，守信，尊纪，守法……当然在学校组织的各项明理活动后，我更深一步的感觉到了思想端正的重要性。 二、学习总结 在3个月的学习中，我虽然没有认真，踏实，勤奋的学习，但也没有逃课，旷课，老师布置的作业也按时完成，通过努力在完全没有接触过的专业技能方面也有很大的提高。经过大半学期的努力，我现在觉得要通过期末考试应该不难，并且我在课余时间去参加了专升本自考，相信在我的坚持下定能有所进展，但是，成绩知识维持在了普通的水平，没有特别突出的地方，这主要是与我的学习态度有很大关系，平时上课时听讲的不够认真，到了即将考试的时候才开始抓学习，学习积极性也不是很高，而且我也认识到了自己在英语口语方面的不足，所以在新的学年中，我将会端正自己的学习态度，上课时就努力把知识掌握，提高学习的积极性，积极准备考一次英语3级，平时多多练习英语口语，不断提高。 三、工作总结 在工作方面，我从各方面锻炼自己的能力，并得到了提升，大一开始的学生会改选中，我参加了竞选，由原来的院学生的普通学生变为生活部干事，生活部虽然不是一个十分重要的部门，但是要完成每个星期的寝室检查，开始的时候，由于要工作不熟悉，进行各项事务的完成，让我觉得很忙，对于工作也感到很烦躁，但是经过一段时间，我就慢慢熟悉了各项工作，并能做到有条不紊，在学生会工作中取得了不错的成绩，并获得了“优秀学生干部”的称号；在班级中，作为技能委员，我积极工作，努力地履行技能委员的职责，虽然说
. .... . 2014 秋季期末广告学试卷 一、单项选择题 ( 本大题共 5小题，每小题 2 分，共 10分 ) 1.广告的本质是 () A.宣传 B.传播 C.促销 D.说服 2.中国最早的专业广告公司主要集中在（） A. 上海 B. 广州 C. 北京 D. 深圳 3.以下哪一种不属于商业性广告() A.促销广告 B.公益广告 C.观念广告 D.形象广告 4.最常用的广告分类方法是() 。 A. 按照广告媒介分类 B.按照广告信息分类 C. 按照广告受众分类 D.按照区域分类 5.在广告中，运用空白引起人们的注意，这种方法属于（） A、增强刺激 B、运用对比 C、产生悬念和奇想 D、利用“大” 二、多项选择题( 本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分 ) 在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1. 市场营销“ 4C理论”中的4 个 C 指的是() A. 消费者 B. 成本 C. 方便 D. 渠道 E. 沟通
. .... . 2. 报纸媒介的缺点包括（） A. 干扰度大 B. 保留性差 C. 说服力差 D. 受众少 E. 制作复杂 3. 测定广告的传播效果，主要是评定（） A. 认知效果 B. 到达效果 C. 产品知名度 D. 销售量 E. 利润 E.清样 4.广告口号的表现手法（） A.口语法 B.押韵法 C.双关法 D.顶针法 E.悬念法 5.广告媒体的评价指标有（） A.视听率 B.频次五等分配 C.到达率 D.有效到达率 E.毛点评 6.广告效果的事中测定方法有（） A.销售地区实验法 B.分割测定法 C.促销法 D.回忆测定法 E.认知测定法
高淳县淳溪中心小学2009～2010学年第一学期 数学教研组工作计划 [县小学数学学科基地校] 一、指导思想 本学期我校数学教研组工作将遵照学校教学工作计划，立足课堂、革新教学方式，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。以教师专业发展为核心，以促进教师理性思考为主题，以课堂教学有效性研究为重点，以课堂教学技术研究为抓手，树立全面、立体的教学质量观，以基础教育课程改革为契机，围绕“三双”研究、“小学课堂教学反思行为的研究”和小学数学练习课、单元复习的案例研究，抓好数学教师新课标学习、数学教材解读、备课、上课、作业设计与批改、试题命制、学习质量监测、考试质量分析等各个环节的规范。全面推动我校数学教师和学生理想发展。 二、主要工作与措施 （一）以教育观念转变为关键，加快学校教改进程 1、加强学习，提高认识。 ⑴本学期将有计划地组织教师学习，采用集体学习与教师自学相结合的方式，充分利用好报刊和网络资源，同时采用走出去、请进来的方法，开阔教师视野，提高其授课艺术，通过各种教研活动和专家讲座等形式促进教师理论水平的提高。 ⑵组织教师进行集体备课，采用教材分析、各教师讨论交流教学中存在的疑难性问题，案例指导、二次备课、课堂教学展示相结合。 2、进一步组织教师研讨新课程下课堂教学方式的探究与改革。 （1）以“有效教学”为主题，通过教材研究和集体备课活动，着力于课堂教学技术研究，帮助全镇数学教师切实解决好课堂目标的达成和落实问题，重视“新授课”、“复习课”、“练习课”、在教学中的具体应用的研究，充分发挥各种课型在学科教学中的作用。 （2）加大全镇数学教师“常态课”的教学研究及指导，努力探索常态化课堂教学优质高效的途径和方法。 第一，围绕“简约、扎实、有效”的课堂教学模式构建标准，扎实做好基本课型下“交流回顾、调整起点、唤醒旧知；系统梳理、交流评价、引导建构；递进训练、温故知新、整体提升。”三环节为主的小学数学单元复习课初步的教学模式的实验、推广工作。在全镇范围的数学课上进行系统梳理、全面总结、深入反思，对相关实验模式进行修改、完善，使之更
大学生大一第一学期自我鉴定 大一第一学期对于莘莘学子们来说，开始了人生崭新的阶段，那么你要怎么去写大学生大一第一学期自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的大学生大一第一学期自我鉴定，希望可以帮到你哦! 大学生大一第一学期自我鉴定篇一时光在不经意间消逝，伴随着一颗慢慢成熟的心。在清华的第一个学期是很美好的，美的让我不忍去回忆。就在转眼间，我已经是一个不折不扣的大学生了，谈不上开心，也说不上纠结，反正我们就在那儿，等待着改变。 在高考之前，很多家长都是这样对我们说的，你苦读3年，到了大学就轻松了。所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的地方。我记得我爸也曾以这样的观点劝我不要早恋神马的，很搞笑。半年过去了，大学对我而言亦不是空中楼阁，我想说：大学其实和我想象的很不一样。在清华的日子，说没有压力的人都是神一样的存在，大多的人都有这样那样的压力。当然，老实说这半年我过得很开心，很有feel。 大学的生活很写意，我很快就进入了节奏，有了很多自由搭配的时间，可以做自己想做的事。大部分时候我对自己还是比较满意的，比较中规中矩，很守本分。当然，我也有大学生的通病，就是不吃早饭。这是一个很不好的习惯，尤其是对于我这种偏瘦的人来说。希望下学期能尽量起早一点吧，毕竟身体才是王道。还有一个较大的问题就是比较懒，除了内衣袜子，任何衣服一丢洗衣机就完事，这实在是罪过。 大学的学习和高中有着本质的不同，只有简单的课表，几乎没有点名，去不去很大程度上取决于你自己。这一学期我没有翘过课，我想这一点是值得肯定的。虽然曾经有人问我大学必须做的事是什么，我说是恋爱和跷课，但我想，这课咱还是别翘了，毕竟这是一种对老师的尊重。在清华，你说没有学习压力是不可能的，尤其是在我们材料系。这学期刚开始学时我感觉压力还是很大的，无论是微积分，化原还是几代，都着实让人有点吃不消。不过好在有一群给力的兄弟，互帮互助下我
11 .下列有关实验现象描述正确的是 A .木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成 B .蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 C .铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 D .红磷在氧气中燃烧时，有白色的烟雾生成 12. 下列图中，能体现氧气用途的是 北京市宣武区2009-2010学年度第一学期期末质量检测 九年级化学 2010.1 考 生 须 知 1. 本试卷共8页。全卷共四道大题，35道小题。 2. 本试卷满分80分，考试时间100分钟。 3. 试卷答案一律填写在答题纸上，在试卷上答题无效。选择题的答案用 其它题用黑色签字笔规范书写。 2B 铅笔规范填涂; 4. 在试卷、答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 5. 考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。 6. 本试卷化学方程式中的 ’=== ”和「f”含义相同。 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共 25个小题，每小题1分，共 25分。） 1 ?空气成分按体积计算，占 78%的气体是 A ?氧气 B .氮气 C.二氧化碳 2.生活中的下列变化属于化学变化的是 A .果汁榨取 B .矿石粉碎 C .粉笔折断 D .稀有气体 D .纸张燃烧 3.每千克的海水约含钠 10.62g ;镁 A .元素 B .原子 下列金属中，活动性最强的是 A . Fe B . Cu 下列材料属于有机合成材料的是 A .塑料 B .陶瓷 1.28g ;钙1.40g 等，这里的 钠、镁、钙”指的是 C .单质 D .分子 4 . 5. 6. C . Al Mg C .纯棉麻织物 D .铝合金 下列关于水的净化方法中净化程度较高的是 A .吸附 B .沉淀 C .蒸馏 7.保持二氧化碳化学性质的微粒是 A .二氧化碳分子 B .氧气分子 C .碳、氧元素 &炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离，得到 A .化合物 B .纯净物 C .混合物 D .过滤 D .碳原子和氧原子 汽油、煤油、柴油”等，试推断石油属于 D .单质 9.科学家尝试用亚硒酸钠（ Na 2SeO 3）消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中 Se 元素的化合价为 A . +2 B . +4 10.下列实验操作正确的是 A .称取氯化钠 D .加热液体
20092010年度上学期工作总结 1 2009----2010年度上学期工作总结 阳泉七中 数学组 2009-12 又到期末总结时，回顾计划，回顾工作可以说有忙碌，有忙乱。忙碌的是在新理念"一切为学生的发展奠基";的指引下紧张的工作；忙乱的是工作的繁杂无序令人应付不及。 本学期数学组的工作重点是"强化校本研修，提高课堂教学效率";。为此： 1、我们走出去到上海、扬州、石家庄和晋城等地区学习、交流、取经。更新观念，增加见识。参加由阳泉市教研室组织的优质课展示。向兄弟学校的同仁学习，向优秀的能手、骨干学习。 2、在学校内听了骨干教师、高级教师的展示课。并进行了研讨、交流。 大家感到： 1、自身观念的陈旧。 2、自身教法的滞后。 3、看到了自身的落伍和差距。 经过认真的反思重新调整了计划和设想。确立了"打造品牌教学，打造品牌教师，打造品牌教研组";的长期目标；确立了以"谋、做、写、说";为思想指导的教研组工作思路。即：
学做谋事，谋到的事情要做出来，做出的事情要写出来，写出的事情要说出来。务实求真，发展自我；扎扎实实，提高教学质量。 初一年级数学备课组，在组长韩巧芬老师的带领下，扎实基本功，以养成教育、习惯培养、入门教育为切入点，狠抓作业质量，精抓备课，在组里形成了良好的教学研究氛围。冯卫红老师代表学校，代表城区，代表阳泉市多次进行公开授课，受到大家的一致称赞和好评。 初二年级数学备课组，在组长贾艳红老师的带领下，以期末评估考试为目标要求。强调分层优化，强调基础教育，狠抓学困生工作，加强习题练习，给每个班周周有题练，把课标要求落实在课堂上，把作业落实在课堂教学中，在精讲多练中求发展。 初三年级数学备课组，在组长姚改梅老师的带领下，以中考为终极目标。加强教育资源的整合，加强教师人力资源的整合，充分利用每位同仁的个性特长。精心研究每一节内容，努力做到统一进度，同一内容，个性授课，反思补救。 总之，本学期三个数学备课组，"崇尚荣誉，争优当先"; 逐步形成了自身的特色，兢兢业业、默默无闻奉献在教育教学第一线。不仅加强了自身的完善，更重要的是为学校的再腾飞奠定了很好的起点。1
我的大学第一学期总结与反思 曾经是那么的憧憬我的大学，它应该有着青春气息、芳草萋萋、学习氛围浓郁的校园，还应该有空旷的实验室、宽敞的教室、宏伟的图书馆······ 可是现在我已经度过了在大学里的第一学期，事实上并没有我想象的那么美好，理想与现实总是差别那么大。 上学期的课程很少，少得让我很不适应，乍一看，我们的时间很多，可是这样活动、那样例会把我们的时间压缩的不能再少，我们根本不可能合理安排自己的时间，想做自己喜欢的事又是何其的困难啊！似乎每天都等着被安排，吃饭、上课、开会等等，有时是不情愿，可更多的时候是无奈，我没有其他的选择似的。 有人说，这是要给我们一个时间适应大学的变化，告别以前的模式，跟上现实的步伐。我不得不说，这么多时间给我适应，我有些舍不得。当然，每件事都有利有弊：我虽然没怎么学到书本上的知识，但是课外的学到不少，我参与了很多活动，准确地说，比我以前参加的所有的活动还多，更加体会了大学生活的丰富多彩。 至于成绩，上学期的各个学科的成绩不是很理想，这给我一个很大的进步空间。也许是我在学习中不太积极，有时坚持不下去，中途就放弃了；有些时候就特别容易偷懒，就像她们说的，体内的懒惰小人击败了勤奋小人。有时候会没有动力，恍若当初的承诺早已飞到九霄云外。天气冷的时候，我更加不能战胜心中的懒惰，有时是没睡着也待在被窝不想起来，这样一待，时间就悄悄溜走了。
上学期已经过去，我不能总停留在过去时，而要展望即将到来的生活，我希望在整整一学期的适应之后，我能找到我努力的方向，把重心放在学习上，培养自己多方面的能力。 下学期的计划如下：首先，如果英语四级没过，就努力过四级，如果考过了，就奋战六级考试；其次，过计算机考试；然后就是认真学习专业课，有时间尽量多去图书馆学习；当然，在努力学习的同时更加要注重体育锻炼，最主要是做自己喜欢的体育运动。 我希望这学期我能更快乐的学习，而不只是为了学而学，也不勉强自己，学得太累，做到自己的最好的就行，和自己比输赢！
南宁市中小学校2009—2010学年度校历 （第一学期22周） 第一周2009年8月31日—9月6日 第二周9月7日—9月13日（9月10日教师节） 第三周9月14日—9月20日 第四周9月21日—9月27日 第五周 9月28日—10月4日(10月1日-10月8日放假8天。其中10月1、2、3日为国庆节法定节假日，10月4日照常公休；10月3日公休日及中秋节分别调至10月5日、10月6日，9月27日、10月10日公休日调至10月7日、10月8日；9月27日、10月10日上班。) 第六周10月5日—10月11日 第七周10月12日—10月18日 第八周10月19日—10月25日 第九周10月26日—11月1日 第十周11月2日—11月8日 第十一周11月9日—11月15日 第十二周11月16日—11月22日 第十三周11月23日—11月29日 第十四周11月30日—12月6日 第十五周12月7日—12月13日 第十六周12月14日—12月20日 第十七周12月21日—12月27日 第十八周12月28日—2010年1月3日 第十九周1月4日—1月10日 第二十周1月11日—1月17日 第二十一周1月18日—1月24日 第二十二周1月25日—1月31日 1.寒假：2月1日至2月28日共28天，其中2月14日为春节。 2.下学期3月1日开学上课。
南宁市中小学校2009—2010学年度校历 （第二学期18周） 第一周2010年3月1日—3月7日 第二周3月8日—3月14日 第三周3月15日—3月21日 第四周3月22日—3月28日 第五周3月29日—4月4日 第六周4月5日—4月11日（4月5日清明节） 第七周4月12日—4月18日 第八周4月19日—4月25日 第九周4月26日—5月2日 第十周5月3日—5月9 日（5月4日青年节，14周岁以上的青年放假半天。） 第十一周5月10日—5月16日 第十二周5月17日—5月23日 第十三周5月24日—5月30日 第十四周5月31日—6月6日（6月1日，不满14周岁的少年儿童放假1天。） 第十五周6月7日—6月13日 第十六周6月14日—6月20日（6月16日端午节） 第十七周6月21日—6月27日 第十八周6月28日—7月4日 1.暑假：7月5日—8月29日共56天。 2.下学期：2010年8月30日开学上课。 3.节假日放假以政府公布的安排为准。
成都理工大学继续教育学院题目部分，(卷面共有43题,100.0分,各大题标有题量和总分) 一、填空题(1小题,共1.0分) (1分)[1]辅助生产费用归集的程序有（）种。两者的区别在于辅助生产（）归集的程序不同。二、单项选择题(12小题,共24.0分) [1]我国企业按标准成本制度进行核算时，应设置的差异账户是 A、生产成本差异 B、材料价格差异C、直接人工差异 D、制造费用差异 [2]下列各项中属于产品成本项目的是 A、原材料 B、外购燃料C、外购动力 D、折旧费用[3]下列方法中，属于成本计算辅助方法的是 A、品种法 B、分批法 C、分步法 D、分类法 [4]采用简化的分批法计算产品成本，全部产品累计间接费用分配率A、只是各批产品之间分配间接费用的依据B、只是各批在产品之间分配间接费用的依据C、即是各批产品之间，又是完工产品与月末在产品之间分配间接费用的依据D、是完工产品与月末在产品之间分配间接费用的依据[5]采用分批法计算产品成本的企业，各批产品（）归集生产费用。 A、按月B、按生产周期C、按产品成本的计算期D、按按月或按生产周期[6]联产品生产是一种使用同一种原材料进行产品加工，同时生产几个品种不同的（）产品的生产。 A、主要B、非主要C、质量上有差别D、等外品 [7]定额法产品成本的计算是以产品的（）为基础进行的。A、计划成本B、预测成本C、固定成本D、定额成本[8]下列方法中属于不计算半成品成本的分步法是A、逐步结转
分步法 B、综合结转法 C、分项结转法 D、平行结转 法[9]某产品经过两道工序加工完成。第一道工序月末在产品 数量为100件，完工程度为20%；第二道工序的月末在产品数 量为200件，完工程度为70%。据此计算的月末在产品约当产 量为。 A、20件 B、135件 C、140件 D、 160件[10]确定实际可比产品成本降低额的本年实际累计总成 本与上年实际总成本是 A、按上年实际产量计算的 B、按本 年计划产量计算的 C、按本年实际产量计算的 D、按本月 实际产量计算的 [11]某产品经三个步骤加工完成，成本计算采 用逐步结转分步法进行，需要进行（）次成本还原。A、2 B、3 C、1 D、4 [12]工业企业成本报表不包括。 A、产品生产成本表 B、主要产品单位成本表 C、制 造费用明细表 D、产品销售费用明细表三、多项选 择题(10小题,共20.0分) [1]产品成本的计算，（）生产条件 下，没有完工产品和在产品之间费用分配的问题。A、小批B、 大批C、大量D、单件E、成批 [2]采用品种法在月末计算产品 成本时，如果（），也可以不计算在产品成本。A、没有在产 品B、在产品数量很少，且成本数额不大C、在产品数量很少， 但成本数额很大D、在产品数量很多，且成本数额很大E、在 产品数量很多，但成本数额不大[3]成本计算就是以一定的成 本计算对象为依据，分配和归集生产费用并计算其（）的过 程。A、完工产品成本B、在产品成本C、半成品成本D、总成
大学第一学期自我鉴定 大学第一学期自我鉴定篇一 满怀激动和梦想，我走进大学，在这片更广阔的天地里开始新的生活。时光匆匆,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。 本人思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。 本人认为自己最大的问题就是喜欢一心两用甚至多用。另外就是交际沟通能力还有待加强.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我坚信我的未来不是梦!我有信心接受任何新的挑战和考验。 大学第一学期自我鉴定篇二 日子一晃而过，一年的大学生活就这样结束了。自在本学校就读以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习中，以其最大的努力争取换回最多的收获。虽然一路走来经历了许多的挫折，可收获的知识，让我在精神上得到了更为广阔的豁达。让我意识到面对今后的社会竟争我认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在以后的学习中，我要更加的努力。 在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己严谨的处事原则，与同学们相处和睦;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在河南大学第七届“真我风采”形象设计大赛中以“水墨组合”的形式获得了优秀奖，我的优点是朴素节俭、性格开朗，严以律待人、性格坚毅。 我认为在大学是一个不断自我完善的过程，一个人最大的敌人不是别人，而是自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战
市南区2009——2010学年度第一学期六年级英语综合练习(十一)（时间：40分钟） Listening Part 听力部分 Ⅰ. Listen and choose. 选出听到的单词或词组，并将其前面的字母标号填在题前的括号里。（10%） ( )1. A. only B. also C. other D. another ( )2. A. often B. always C. nearly D. usually ( )3. A. line B. quiet C. noise D. loud ( )4. A. said B. saw C. says D. see ( )5. A. hungry B. thirsty C. tired D. excited ( )6. A. important B. mean C. fantastic D. special ( )7. A. suck B. such C. sing D. swing ( )8. A. 18 B. 8 C. 80 D. 8th ( )9. A. elephants B. rabbits C. dogs D. lions ( )10. A. January B. February C. November D. December Ⅱ. Listen and tick. 根据录音内容，在相应图片下面的括号里划“√”表示。（10%） 1. 2. （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 4. （ ） （ ） （ ） （ ） 5. （ ） （ ） Ⅲ. Listen and choose. 听问句，选答语。（10%） ( ) 1. A. I like reading books. B. I read books everyday. C. I want to read books. ( ) 2. A. Yes, they love dumplings. B. Yes, they do. C. They love them. ( ) 3. A. She lives in China. B. He lives in China. C. I live in China. ( ) 4. A. Yes, he has. B. No, I haven ’t. C. We have got some stamps from China. ( ) 5. A. I ’m tidying my room. B. I often tidy my room. C. I like tidying my room. IV ．Listen and judge. 听短文，判断句子是否符合短文意思,符合的用“√”表示， 不符合的用“×”表示。（10%） （ ）1. Daming wants to visit the UN building. （ ）2. The UN building is in China. （ ）3. The UN wants to make peace in the world. （ ）4. The UN building isn ’t very tall. （ ）5. There aren ’t any tall buildings in China. V . Listen and complete. 听录音，补全短文。（10%） Yesterday was a holiday. We _______ to a park. We _______ there often. We _______ a picnic. Boys ________ thirsty. They ________ water. It tasted good. Writing Part 笔答部分 VI. Read and choose. 读一读，选出最佳答案，将其前面的字母标号填在题前的括号里。（10%） （ ）1. ---__________ is the museum? --- It ’s more than two hundred years old. A. How long B. How old C. How often D. How tall （ ）2. ______ they ______ to the Ming Tombs last Sunday? A. Do …go B. Did …went C. Did …go D. Does …go （ ）3. Here are some stamps _____ America and Canada ____ you. A. for, for B. from, from C. from, for D. for, from （ ）4. Christmas ______ every year. It ’s ____ the 25th of December. A. comes, on B. came, in C. come, at D. coming, of （ ）5. He can speak ______ English, you can write to ______. A. any, he B. many, his C. a, he D. some, him （ ）6. ______ Daming and Lingling got ______ stamps? A. Have, any B. Has, some C. Have, a D. Has, of （ ）7. --- ______ does it sleep? --- It sleeps for 4 hours a day. A. How many B. How long C. How much D. How often （ ）8. Do you often ______ your thumb? A. sucking B. suck C. stopping D. stop （ ）9. The countries of the UN ____ to bring peace to the