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云南省玉溪市峨山县2019-2020学年七年级下学期期末数学试题

云南省玉溪市峨山县2019-2020学年七年级下学期期末数学试题
云南省玉溪市峨山县2019-2020学年七年级下学期期末数学试题

云南省玉溪市峨山县2019-2020学年七年级下学期

期末数学试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、填空题

1. 如图,CO⊥AB于点O,DE经过点O,∠COD =50°,则∠AOE的度数为

______.

2. 若,且a,b为连续的两个整数,则a+b=_________.

3. 某学校为了加强学生对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解,通过微信群宣传新型冠状病毒肺炎的防护知识,并鼓励学生在线参与作答《2020年新型冠状病毒防治》试卷(满分100分),学校信息技术老师从全校学生中随机抽取部分学生的答卷成绩,并对他们的成绩绘制出下列不完整的频数分布表,则

a=_____,b=_______.

4. 请写出一个条件能判断AD∥BC的是_______.

5. 已知是方程3mx-y=-1的一组解,则m的值为______.

6. 在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点出发,按“向上向右向下向右”的方向依次不断移动,每次移动个单位长度,

其移动路线如图所示,第一次移动到点第二次移动到点….第次移动到

点则点的坐标是

____________________.

二、单选题

7. 下列各数中,属于无理数的是()

B.1.414 C.D.

A.

8. 在平面直角坐标系中,点位于哪个象限?()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

9. 下列调查方式,你认为最合适的是()

A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用普查方式

B.了解衢州市每天的流动人口数,采用抽查方式

C.了解衢州市居民日平均用水量,采用普查方式

D.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式

10. 的算术平方根是()

A.B.C.4 D.2

11. 下列命题中是假命题的是( )

A.两直线平行,同旁内角互补B.同位角相等,两直线平行

C.若a∥b,a⊥c,那么b⊥c D.相等的角是对顶角

12. 已知直线,将一块含角的直角三角板按如图方式放置(),其中,两点分别落在直线,上,若,则的度数为()

A.B.C.D.

从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走,平路每小时走,下坡每小时走,那么从甲地到乙地需,从乙地到甲地需.甲地到乙地全程是多少?

小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,设未知数,,已经列出一个方程,则另一个方程正确的是()

A.B.C.D.

14. 如果不等式的解集是,则a的取值范围是()A.B.C.D.

三、解答题

15. 计算(1);

(2).

16. 解方程组:

17. 解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.

七年级数学下学期期末考试试题新人教版

第二学期七年级数学期末考试试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是() A.对全国中学生心理健康现状的调查 B.对我国首架大型民用飞机零部件的检查 C.对我市市民实施低碳生活情况的调查 D.对市场上的冰淇淋质量的调查 2.已知∠α=32°,则∠α的邻补角为() A.58° B.68° C.148° D.168° 3.为了了解某校七年级400名学生的体重情况,从中抽取50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指() A.400 B.被抽取的50名学生 C.400名学生的体重 D.被抽取的50名学生的体重 4.已知a<b,则下列四个不等式中,不正确的是() A.a-2<b-2 B.-2a<-2b C.2a<2b D.a+2<b+2 5.下列命题中,属于真命题的是() A.相等的角是对顶角 B.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.同位角相等 D.在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c (第6题)(第7题) 6.如图,下列条件中不能判定AB∥CD的是() A.∠3=∠4 B.∠1=∠5 C.∠1+∠4=180° D.∠3=∠5

7.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x °,∠2=y °,则可得到方程组为( ) A .???=+-=18050y x y x B . ???=++=18050y x y x C .???=+-=9050y x y x D .???=++=90 50y x y x 8.在下列各数中:39,3.1415926, 2 3 , 3,0.5757757775…(相邻两个5之间的7的个数逐次加1),无理数有( )个 A .1 B .2 C .3 D .4 9.点P (x ,y )在第四象限,且|x|=3,|y|=2,则P 点的坐标是 ( ) A . (3,2) B .(3,-2) C .(-2,3) D .(2,-3) 10.若不等式组2<x <a 的整数解恰有3个,则a 的取值范围是( ) A .a >5 B .5<a <6 C .5≤a <6 D .5<a ≤6 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.如一组数据的最大值为61,最小值为48,且以2为组距,则应分 组。 12.81的平方根是________。 13. 如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在第 象限。 14.当x_________时,代数式x 214-的值是非负数。 15.如右图,∠1+∠2=180°,∠3=108°,则∠4的度数是______。 16.若035=++ -y x ,则=+y x ________。 17.35-的相反数是________。 18.如果一个数的平方根为a+1和2a-7, 则a 的值为________。 (第15题) 19.若方程组,则3(x +y )-(3x -5y )的值是__________。 20.同学们每个星期都会听着国歌升国旗,但国歌歌词有多少个可能大家都不知道.已知歌词数量是一个两位数,十位数是个位数的两倍,且十位数比个位数大4,则国歌歌词数共有_______个。 三、解答题(共60分) 21.(5分)计算:()2015 312724-+-+-+. ?? ?-=-=+3 537y x y x

七年级下学期数学期末考试

信达 5 4D 3E 21 C B A 2015年七年级下学期数学期末考试 沾益县白水一中 姓名 班级 考号 (本卷三个大题,共27个小题,满分120分,考试用时120分钟) 题 号 一 二 三 总 分 评卷人 选择题(本题共10个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分30在实数: 1 在实数 :3.14159,3 64,1.010010001…, ,π,722 中,无理数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4 2计算正确的是( ) A .113±= B . ()332 =- C .9.081.0=- D .39±= 3如图所示的图案分别是三菱、大众、奥迪、奔驰汽车的车标,其中可以看着是由“基 本图案”经过平移得到的是( ) 4.若点P 是第二象限内的点,且点P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是3,则点P 的坐标是( ) A 、(-4,3) B 、(4,-3) C 、(-3,4) D 、(3,-4) 5.如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E 、D 、B 、 F 在同一条直线上,若∠ADE =125°, 则∠DBC 的度数为 ( ) A .55° B .65° C .75° D .125° 6.下列抽样调查较科学的是( ) ①张涛为了知道烤箱中所烤的饼是否熟了,取出一块试吃; ②刘明为了了解初中三个年级学生的平均身高,对初三年级一个班的学生做了调查; ③杨丽为了解云南省2015年的平均气温,上网查询了6月份30天的气温情况; ④李智为了解初中三个年级的课外作业完成情况,向三个年级各一个班的学生做了调查。 A .①② B .①③ C .①④ D .③④ 7.设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两 次,情况如图所示,那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小.... 的顺序排列为( ) A. ■●▲ B. ■▲● C. ▲●■ D. ▲■● 8.如右图,下列能判定AB ∥CD 的条件有( )个。 (1) ?=∠+∠180BCD B ;(2)21∠=∠; (3) 43∠=∠;(4) 5∠=∠B A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 9.点()12,1+-m m P 在第二象限,则m 的取值范围是( ) A .2 1 > m B .1

新人教版七年级下学期数学期末试题

期末考试试题11 一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列说法错误的是( )A 、1的平方根是1 B 、1的算术平方根是1 C 、 2 是2的平方根 D 、-4是2)16(-的平方根 2. 下列所示的四个图形中,∠1和∠2是对顶角的图形有( ) 1 2 12 1 2 1 2 A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 3. 若点P 在x 轴的下方,y 轴的左方,到每条坐标轴的距离都是3,则点P 的坐标为( ) A 、()3,3 B 、()3,3- C 、()3,3-- D 、()3,3- 4. 不等式-2x+3<2的解集是( ) A.-2x<-1 B.x>2 C.x< 1/2 D.x> 1/2 5.下列各式中是二元一次方程的是( ) A.3x-2y=9 B.2x+y=6z C. Y2+2=3y D.x-3=4y2 6. 下列各数中,无理数的个数有( )A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 1 0.101001723164 2 π -- -, , , , , 0, - 7.若x m-n -2y m+n-2=2007,是关于x,y 的二元一次方程,则m,n 的值分别是( ) A. m =1,n=0 B. m =0,n=1 C. m =2,n=1 D. m =2, n=3 8. 某课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查,你认为抽样比较合理的是( ) A 、在公园调查了1000名老年人的健康状况 B 、在医院调查了1000名老年人的健康状况 C 、调查了10名老年邻居的健康状况 D 、利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况 9. 为保护生态环境,陕西省某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米。设改变后耕地面积x 平方千米,林地地面积y 平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是( ) A 、?? ??==+%25180x y y x B 、????==+%25180y x y x C 、???=-=+%25180y x y x D 、???=-=+% 25180 x y y x 10. 在数轴上表示不等式组x>-2 x 1??≤? 的解,其中正确的是( ) 二、填空题(每小题3分,共30分) 11. 81的算术平方根是 ,0的平方根是 ,1的平方根是 。 12.如图④,AB ∥CD ,∠BAE = 120o,∠DCE = 30o,则∠AEC = 度。 13.如左图,如果∠C = 70°,∠A = 30°,∠D = 110°,那么∠1+∠2=___ __度. 14.点(-3,6)到x 轴的距离是 ,到y 轴的距离是 。 15.阅读下列语句:①对顶角不相等;②今天天气很热;③同位角相等; ④画∠AOB 的平分线OC ;⑤这个角等于30°吗?在这些语句是,属于命题的是_____ (填写序号) 16. 如图,小亮解方程组 ? ??=-=+1222y x y x ● 的解为 ???==★y x 5,由于不小心,滴上了两滴墨水, 刚好遮住了两个数●和 ★,请你帮他找回★这个数★=

初一数学教师下学期工作总结

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-093228 初一数学教师下学期工作总结Work summary of mathematics teachers in junior high school in the

初一数学教师下学期工作总结 【初一数学教师下学期工作总结一】 本学期,本人担任初一107班数学学科的教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相

体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率。 在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 四、加强研讨及学习,努力提高教研水平 本学年,我积极参与科组教研活动、学习课改教学理念,在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到一定的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。 由于本班学生基础较差,很多学生学习困难又不愿多看书练习,对于潜能生我做了如下工作: 在课堂教学中,我特别注意对学困生加以特别的照顾,如回答问题、上黑板板演方面,只要他们有人举手,就给他们机会,让他们感到在老师心目中与其他

初中七年级数学下学期期末综合试卷(标准)

初中七年级数学下学期期末综合试卷(标准) 班级姓名分数 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列说法中,正确的是() (A)相等的角是对顶角(B)有公共顶点,并且相等的角是对顶角 (C)如果∠1与∠2是对顶角,那么∠1=∠2(D)两条直线相交所成的两个角是对顶角2.点A(5,y1)和B(2,y2)都在直线y=-x上,则y1与y2的关系是() A、y1≥y2 B、y1=y2 C、y1<y2 D、y1>y2 3.(05兰州)一束光线从点A(3,3)出发,经过y轴上点C反射后经过点B(1,0)则光线从A点到B点经过的路线长是() A.4B.5C.6D.7 4.已知一个多边形的内角和为540°,则这个多边形为 A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 5.某城市进行旧城区人行道的路面翻新,准备对地面密铺彩色地砖, 有人提出了4种地 砖的形状供设计选用:①正三角形,②正四边形,③正五边形,④正六边形.其中不 能进行密铺的地砖的形状是(). (A) ①(B) ②(C) ③(D) ④ 6.如果 4 (1)6 x y x m y += ? ? --= ? 中的解x、y相同,则m的值是() (A)1(B)-1(C)2(D)-2 7.足球比赛的记分为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了() (A)3场(B)4场(C)5场(D)6场 8.若使代数式31 2 m- 的值在-1和2之间,m可以取的整数有() (A)1个(B)2个(C)3个(D)4个 9.把不等式组 1 10 x x + ? ? -≤ ? >0, 的解集表示在数轴上,正确的是(). (A)(B)(C)(D)10.“数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点P 所表示的数是2”,这种说明问题的方式体现的数学思想 方法叫做(). (A)代入法(B)换元法(C)数形结合(D)分类讨论 二、填空题(每题3分,共30分) 1.若∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,若∠1=630,则∠3= 第10题图

衡水市数学七年级下学期期末考试试卷

衡水市数学七年级下学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共8题;共16分) 1. (2分)若代数式x+3的值为2,则x等于() A . 1 B . -1 C . 5 D . -5 2. (2分) (2019七下·黄陂期末) 下列各组不是二元一次方程的解的是() A . B . C . D . 3. (2分)下列各组数不能组成三角形的是() A . ,2,1 B . 5,7,12 C . 3,4,5 D . 0.7,2.4,2.5 4. (2分)(2017·海陵模拟) 如图是一个由几个同样的立方体叠成的几何体,则这一几何体的三视图中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A . 主视图和俯视图 B . 俯视图 C . 俯视图和左视图 D . 主视图 5. (2分)下列说法正确的是() A . 同位角相等 B . 过一点有且只有一条直线与已知直线平行

C . 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D . 只用一种图形进行镶嵌,三角形、四边形、六边形都可以镶嵌 6. (2分)(2019·天水) 一把直尺和一块三角板 (含、角)如图所示摆放,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点和点,另一边与三角板的两直角边分别交于点和点,且,那么的大小为() A . B . C . D . 7. (2分)如图已知△ABE≌△ACD, AB=AC, BE=CD,∠B=40°,∠AEC=120°则∠DAC的度数为() A . 80° B . 70° C . 60° D . 50° 8. (2分)如果点M(3a﹣9,1+a)是第二象限的点,则a的取值范围在数轴上表示正确的是() A . B . C . D . 二、填空题 (共16题;共78分) 9. (2分)若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>1,则k的取值范围是________ 10. (2分) (2020七下·广陵期中) 如图,在六边形,,则

最新人教版七年级下册数学期末试卷及答案

最新人教版数学精品教学资料 新人教版七年级数学第二学期期末测试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 卷首寄语: 亲爱的同学们,进入初中,第一个学期很快就过去了。在这学期中,你一定有许多收获,下面是检验我们学习效果的时候了,相信你会很棒! 本试卷一共五大题,23小题,总分150分,答题时间为120分钟. 一、精心挑选,小心有陷阱哟!(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题四个选项中只有一个正确,请把正确选项的代号写在题后的括号内) 1. 在平面直角坐标系中,点P (-3,4)位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2.为了了解全校七年级300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题,下面说法正确的是( ) A .300名学生是总体 B .每名学生是个体 C .50名学生是所抽取的一个样本 D .这个样本容量是50 3.导火线的燃烧速度为0.8cm /s ,爆破员点燃后跑开的速度为5m /s ,为了点火后能够跑到150m 外的安全地带,导火线的长度至少是( ) A .22cm B .23cm C .24cm D .25cm 4.不等式组?? ?+-a x x x <<5 335的解集为4<x ,则a 满足的条件是( ) A .4<a B .4=a C .4≤a D .4≥a 5.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 6.下列运动属于平移的是( ) A .荡秋千 B .地球绕着太阳转 C .风筝在空中随风飘动 D .急刹车时,汽车在地面上的滑动 7.一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在( ) A .2与3之间 B .3与4之间 C .4与5之间 D .5与6之间 8.已知实数x ,y 满足()0122=++-y x ,则y x -等于( ) A .3 B .-3 C . D .-1 9.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( ) A .(1,0) B .(-1,0) C .(-1,1) D .(1,-1) 10.根据以下对话,可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是( ) A .0.8元/支,2.6元/本 B .0.8元/支,3.6元/本 C .1.2元/支,2.6元/本 D .1.2元/支,3.6元/本 二、细心填空,看谁又对又快哟!(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 11.已知a 、b 为两个连续的整数,且a <11 <b ,则=+b a . 嫒嫒,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊? 哦,…,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了5支笔和10本笔 记本共花了42元钱,第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱. 姓名 学号 班级

七年级下学期班主任总结

七年级下学期班主任总结 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;研究学生的个性特征,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、懂得宽容,以同龄人的心态理解学生、尊重学生 作为一名班主任,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生的心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难,产生强大的内在动力。相反,如果班主任不信任、不尊重学生,尤其在公共场合,哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生,在学生面前,你就失去了教育的基础和权

力。对善于做学生朋友的班主任,有哪个学生不喜欢他呢?当然,朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成教育的甘露。 作为班主任,自然大多都会兢兢业业地工作,有时劳力费神却效果不佳,这时候,埋怨、牢骚都无济于事。班主任与学生毕竟是两代人,更何况班主任与学生所具有的学识不相同,人生阅历也不一样,各方面修养存在着差异,性格上的差异更是多种多样,诸如此类还有许许多多的不一致,当然会产生思想观点的不一致,看问题角度不一致,解决问题方式也不一致,于是,许多矛盾便产生了。此时,如果多一点理解,经常想想自己是他们那个年龄时,面对班主任的教诲是怎样一种心态,乐意接受什么样的教育方式,厌恶反感什么样的方式,恐怕就不会埋怨了。班主任应该用一颗真诚的心去对待学生。没有歧视,没有偏爱,有足够的耐心和宽容心,能够放得下班主任的“架子”,洗去脸上的“古板”,与他们一起迎接欢笑,一同承受苦恼,这样才能真正把自己放在学生的位置上,成为他们中的一员。谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学生中很受欢迎,这表明当今青年学生渴望与成年人沟通,具有填平代沟的良好愿望。一方面,班主任要把学生当作与自己地位平等的人来看待,对待学生的弱点、缺点以至错误,要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助,而决不能歧视、讽刺和挖苦,否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。另一方面,班主任应尊重学生应有的权利,要充分相信学生,发挥学生的创造力和

最新七年级数学下学期期末测试卷

一、选择题:(本题共12小题,第l~8小题,每小题3分,第9~12小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确的代号填入空格中) 1.如图,直线c与直线以a、b相交,且a∥b,若∠1=55,则∠2的度数是 (A)35 (B)45 (C)55 (D)65 2.如果a>b,且C为有理数,那么下列不等式一定成立的是(A)ac>bc (B)acbc2 (D)ac2≥bc2 3.已知三角形的三边长分别是3,8,x, 若x的值为偶数,则x的值有 (A)2个(B)3个(C)4个 (D)5个 4.下列调查工作需采用全面调查方式的是 (A)环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查 (B)电视台对正在播出的某电视节日收视率的调查 (C)质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查 (D)企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的凋查

5.使用同一种规格的下列地砖,不能进行平面镶嵌的是 (A)正三角形(B)正方形(C)正八边形 (D)正六边形 6.如图,小明从点D出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20) 表示的位置是 (A)点A (B)点B (C)点C (D)点D 7.对一组数据进行适当的整理,有如下的结论,其中错误的是 (A)画频数分布直方图时,小长方形的高等于频数 (B)各组的频率之和为1 1,则数据应分为5组 (C)若最小值和越大值之差除以组距等5 5 (D)组距的确定可以根据这组数据的最大值与最小值的差决定8.甲地离学校4km,乙地离学校1km,记甲、乙两地之间的距离为dkm,则d的取值为 (A)3 (B)5 (C)3或5

人教版-七年级下学期数学期末试卷含答案

下学期期末学业水平检测 七 年 级 数 学 试 题 数学试题共6页,包括六道大题,共26道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在 条形码区域内。 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答 题无效。 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1.在数2,π,3 8-,0.3333…中,其中无理数有( ) (A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个 2.已知:点P (x ,y )且xy=0,则点P 的位置在( ) (A) 原点 (B) x 轴上 (C) y 轴上 (D) x 轴上或y 轴上 3.不等式组211420x x ->??-? , ≤的解集在数轴上表示为( ) 4.下列 说法中,正确的... 是( ) (A)图形的平移是指把图形沿水平方向移动 (B)“相等的角是对顶角”是一个真命题 (C)平移前后图形的形状和大小都没有发生改变 (D)“直角都相等”是一个假命题 5.某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析,其中大、中、小学生的人数比为2:3:5,若已 知中学生被抽到的人数为150人,则应抽取的样本容量等于( ) (A) 1500 (B) 1000 (C) 150 (D) 500 6.如图,点E 在AC 的延长线上,下列条件能判断AB ∥CD 的是( ) ①∠1=∠2 ②∠3=∠4 ③∠A=∠DCE ④∠D+∠ABD=180° (A) ①③④ (B) ①②③ (C) ①②④ (D) ②③④ 二、填空题(每小题3分,共24分) 7.请写出一个在第三象限内且到两坐标轴的距离都相等的点的坐标 . 8.-364的绝对值等于 . 9.不等式组20 210 x x -≤?? ->?的整数解是 . 10.如图,a ∥b ,∠1=55°,∠2=40°, 则∠3的度数是 °. 11.五女峰森林公园门票价格:成人票每张50元,学生票每张25元.某旅游团买30张门票花 了1250元,设其中有x 张成人票,y 张学生票,根据题意列方程组是 . 12.数学活动中,张明和王丽向老师说明他们的位置(单位:m ): 张明:我这里的坐标是(-200,300); 王丽:我这里的坐标是(300,300). 则老师知道张明与王丽之间的距离是 m . 13.比较大小: 2 1 5- 1(填“<”或“>”或“=” ). 14.在某个频数分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个长方形的高等于其 它10个小长方形高之和的 4 1,且样本容量是60,则中间一组的频数是 . 学校 年 班 姓名: 考号: 七年级数学试题 第1页 (共6页) 2 1 3 4 B C D (第6题) (第10题)

七年级下学期期末数学试题

七年级下学期期末数学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 数学老师将数学期末模拟考试的成绩整理后,绘制成如图所示的频数分布直方图,下列说法错误的是() A.得分在70~80分的人数最多 B.该班的总人数为38 C.人数最少的分数段的频数为2 D.得分及格(≥60分)约有12人 2 . 下列各数为无理数的是() A.B. D. C. 3 . 点到轴上的距离为() A.3B.4C.5D.6 4 . 已知关于的一元二次方程有两个实数根,.则代数式的值为()A.10B.2C.D. 5 . 如图,直线、被直线所截,下列条件不能判定直线与平行的是()

A.B.C.D. 6 . 不等式的解集是() A.x>﹣1B.x>﹣3C.﹣1<x<3D.x<﹣3 二、填空题 7 . 不等式的非正整数解为_______. 8 . 某冷饮店一天售出各种口味雪糕数量的扇形统计图如图所示,其中售出红豆口味的雪糕200支,那么售出 水果口味雪糕的数量是支 9 . 下列说法:①相等的弦所对的圆心角相等;②对角线相等的四边形是矩形;③正六边形的中心角为60°; ④对角线互相平分且相等的四边形是菱形;⑤计算的结果为7;⑥函数y=的自变量x的取值范围是x>﹣1;⑦的运算结果是无理数.其中正确的是____(填序号即可) 10 . 如图,将正方形放在平面直角坐标系中,是原点,若点坐标,则点的坐标是 __________. 11 . 如图,将一个直角三角板和一把直尺叠放在一起,如果∠α=43°,那么∠β是

_________ 12 . 若则______________(试用含的代数式表示y) 三、解答题 13 . 如图1,AB∥CD,点E是直线AB、CD之间的一点,连接EA、E A. (1)探究猜想: ①若∠A=20°,∠C=50°,则∠AEC=. ②若∠A=25°,∠C=40°,则∠AEC=. ③猜想图1中∠EAB、∠ECD、∠AEC的关系,并证明你的结论(提示:作EF∥AB). (2)拓展应用: 如图2,AB∥CD,线段MN把ABCD这个封闭区域分为I、Ⅱ两部分(不含边界),点E是位于这两个区域内的任意一点,请直接写出∠EMB、∠END、∠MEN的关系. 14 . 建设中的大外环路是我市的一项重点民生工程.某工程公司承建的一段路基工程的施工土方量为120万立方,原计划由公司的甲、乙两个工程队从公路的两端同时相向施工150天完成.由于特殊情况需要,公司抽调甲队外援施工,由乙队先单独施工40天后甲队返回,两队又共同施工了110天,这时甲乙两队共完成土方量103.2万立方. (1)问甲、乙两队原计划平均每天的施工土方量分别为多少万立方? (2)在抽调甲队外援施工的情况下,为了保证150天完成任务,公司为乙队新购进了一批机械来提高效率,那么乙队平均每天的施工土方量至少要比原来提高多少万立方才能保证按时完成任务?

七年级下学期音乐教学工作总结

七年级下学期音乐教学工作总结本学期,我担任了初一(116)班的音乐教学。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。音乐艺术有着丰富的内涵与外延,是一种综合性较强的艺术形式。由于年龄特征、个性差异、知识层次等因素的制约,学生对音乐的喜好千差万别。在教学中,教师不应将音乐教育只局限在于“知识”、“学科”等狭窄的范畴内来理解,而应把“让每一个学生的个性获得充分发展”的价值视为根本,充分体现“以人为本,以学生为本”的素质教育的思想。丢掉传统教育中教师的绝对权威,洞悉学生的兴趣爱好,了解他们喜欢什么,不喜欢什么,并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口,因势利导。传统的音乐课教学以唱歌为主,学生则经常围绕着教师的指挥棒转,教学缺乏灵活性,学生较为被动。因此,显得枯燥、乏味,没有符合音乐课“寓教于乐”的特点。那么,怎样才能使一堂音乐课“活”起来呢? 一、精心设计问题,引导学生参与 我们传统的音乐教学过于注重歌唱的训练,侧重了情感、兴趣的培养,忽略了对中学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。我们要进行知识与技能的教学,但不是象以前那样简单机械地训练,而是应该运用各种手段让知识与技能的学习变得生动有趣起来,让这种训练隐藏于各种活动之中,蕴涵在情境教学当中,使学生不知不觉的学会这些知识与技能,为今后更好地学习音乐打下良好的基础。针对这一点,我在课堂上比较注重依据课标要求,由浅入深,由简入繁,循序渐进地制定教学计划,确定音乐教学进度中乐理知总识的内容,有的放矢地进行乐理教学。 二、运用多种感官,提高学习兴趣 一堂好的音乐课不仅仅是单纯的声乐课,它能使学生的心智得到陶冶,各种感官得到充分的表现和发展。例如教学第五单元《八音和鸣》时,按照不同的主题,听音乐并出示与音乐相配的背景和乐器,学生边听音乐边进行联想,运用多种感官想象古典音乐描述的内容。让学生听完后讨论分析,再次边听边看边想象,还出示几幅图画做提示,帮助想象。这样,在课堂上充分发挥了主体性、使学生思维活跃,提高了学生学习的兴趣,同时也体验到了自己创意的成功感。 三、注重个性发展,培养欣赏和创造美的能力。 音乐教育其本质就是审美教育,它不仅具有其他学科所共同的认识功能,更为鲜明的是以其…直指人心?的审美价值而具有不可替代的美育功能。”由此可知,音乐学科是美育的重要组成部分,也是对学生进行美育的主要途径之一。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让

七年级数学下学期期末试卷(青岛版)

一、选择题(本题共20小题,60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 正确的,请把正确的选项选出来,填在答题卡中,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分) 1.点P (-3,2)位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2.测得某人的一根头发直径约为米,用科学记数法表示为( ) (A)7205×10-8 米 (B) ×10-5 米 (C)×10-4米 (D)×10-5米 3.、下列四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( ) 4. 如图 将一长方形纸条沿EF 折叠,若∠AFD=56°,则∠CEB=( ) A. 60° B. 56° C. 34° D. 124° 5.计算: ) (5 a -·)(23 a ÷)(4 a -的结果,正确的是( ) A. a 7 B.a -6 C. a -7 D.a 6 6. 在时刻8:30时,时钟上的时针与分针间的夹角是( ) A. 85° B. 75° C. 70° D. 60° 2 12 1 2 12 1

7.下列运算中正确的是( ) A .3a+2a=5a 2 B.(2a+)( 2a-b )=4a 2-b 2 C .2a 2 ?a 3 =2a 6 D.(2a+b )2 =4a 2 +b 2 8、已知:如图,∠1=∠2=∠3=550 ,则∠4的度数是( ) (A)1100 (B) 1150 (C)1200 (D)1250 9. 下列说法中,①半圆是弧;②半径相等的圆是等圆;③过圆心的线段是直径;④长度相等的弧是等弧;⑤三点确定一个圆。其中错误的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤ 10.如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角为( ) A. 30° B. 60° C. 90° D. 150° 11.下列各式中:12=+y x ;3x-2y ;5xy=1;12 =+y x ,其中不是二元一次方程的有( ) 个 个 个 个 12.一个人从A 点出发向北偏东30°的方向走到B 点,再从B 出发向南偏西15°方向走到C 点,那么∠ABC 等于( ) A. 75° B. 105° C. 45° D. 90° 13.如图,是象棋棋盘的一部分,若“帅”位于点(1,-2)上, “相”位于点(3,-2)上,则“炮”位于点( ) (A)(-1,1) (B)(-1,2) (C)(-2,1) (D)(-2,2) 14.如果一个三角形两边上的高的交点在三角形的内部,那么这个三角形是( ) 5题 1 234

2020年初一数学下期末试题(带答案)

2020年初一数学下期末试题(带答案) 一、选择题 1.已知实数a ,b ,若a >b ,则下列结论错误的是 A .a-7>b-7 B .6+a >b+6 C .55 a b > D .-3a >-3b 2.将一块直角三角板ABC 按如图方式放置,其中∠ABC =30°,A 、B 两点分别落在直线m 、n 上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m ∥n( ) A .∠2=20° B .∠2=30° C .∠2=45° D .∠2=50° 3.下面不等式一定成立的是( ) A . 2 a a < B .a a -< C .若a b >,c d =,则ac bd > D .若1a b >>,则22a b > 4.已知实数x ,y 满足2 54()0x y x y +-+-=,则实数x ,y 的值是( ) A .2 2 x y =-?? =-? B .0 x y =?? =? C .2 2 x y =?? =? D .3 3 x y =?? =? 5.如图所示的表格是某次篮球联赛部分球队的积分表,则下列说法不正确的是( ) 队名 比赛场数 胜场 负场 积分 前进 14 10 4 24 光明 14 9 5 23 远大 14 7 a 21 卫星 14 4 10 b 钢铁 14 0 14 14 … … … … … A .负一场积1分,胜一场积2分 B .卫星队总积分b =18 C .远大队负场数a =7 D .某队的胜场总积分可以等于它的负场总积 分 6.已知 是关于x ,y 的二元一次方程x-ay=3的一个解,则a 的值为( )

A .1 B .-1 C .2 D .-2 7.如图,能判定EB ∥AC 的条件是( ) A .∠C =∠ABE B .∠A =∠EBD C .∠C =∠ABC D .∠A =∠ABE 8.在平面直角坐标系内,线段CD 是由线段AB 平移得到的,点A (-2,3)的对应点为C (2,5),则点B (-4,-1)的对应点D 的坐标为() A .()8,3-- B .()4,2 C .()0,1 D .()1,8 9.如图,下列能判断AB ∥CD 的条件有 ( ) ①∠B +∠BCD =180° ②∠1 = ∠2 ③∠3 =∠4 ④∠B = ∠5 A .1 B .2 C .3 D .4 10.下列说法正确的是( ) A .两点之间,直线最短; B .过一点有一条直线平行于已知直线; C .和已知直线垂直的直线有且只有一条; D .在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线. 11.如图,将△ABC 沿BC 边上的中线AD 平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC 的面积为9,阴影部分三角形的面积为4.若AA'=1,则A'D 等于( ) A .2 B .3 C . 2 3 D . 32 12.用反证法证明命题“在三角形中,至多有一个内角是直角”时,应先假设( ) A .至少有一个内角是直角 B .至少有两个内角是直角 C .至多有一个内角是直角 D .至多有两个内角是直角 二、填空题 13.如图,已知AB ,CD ,EF 互相平行,且∠ABE =70°,∠ECD =150°,则∠BEC =________° .

初一下学期期末数学试题及答案

7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 淮南市 2013—2014 学年度第二学期期终教学质量检测 七年级数学试卷 题号 一 二 三 总分 19 20 21 22 23 24 得分 温馨提示: 亲爱的同学, 今天是展示你才能的时候了, 只要你仔细审题. 认真答题, 把平常的水平发挥出来,你就会有出色的表现,放松一点,相信自己的实力 C A ? 中无理数的个数有 ( ) 在数- 3.14, , 0, , 0.1010010001 π, 2个 C .3个 D . 4 个 、选择题(本题共 10个小题,每题 3 分,共 30分) 下列图案可以通过一个“基本图形”平移得到的是 A . 1 个 B . 下列说法正确的是 ( ) A .-5是25 的平方根 C .- 5 是(- 5)2 的算术平方根 下列图形中,由 AB ∥ CD 能得到∠ B .25 的平方根是 5 D .± 5是(- 5) 2 的算术平方根 1=∠2 的是 ( ) C ) D A B 如果 a > b ,那么下 列结论一定正确的是 A . a 3

七年级下学期工作总结

编号:七年级下学期工作总结 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

七年级下学期工作总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是为大家整理的七年级下学期工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。七年级下学期工作总结1 一、工作业绩 本学期带七年级11——14班的生物课,每周12课时,担任备课组长。做到了周前备课,提前设计复习学案,及时进行单元检测并做到了全批全改,对期中测试进行总结,及时分析课堂教学中发现的问题,采取适当措施进行整改,期中检测的特优目标和学优目标均完成了目标。 能按时参加上级及学校组织的各种活动。3月12的兰山区七年级生物教学研讨会上做了典型发言;4月12的市九年级生物教学研讨会上做了《专业听评课》的典型发言;在3月26至4月3号学校组织的的青年教师讲课比赛活动中获得一等奖;在两校联研活动中积极听课,总计听评课已有30节;每周的组长例会和集体备课等。并做到了认真准备发言材料,用心学习领导的讲话精神,反思自己的不足,虚心借鉴别人的优点和长处,落实到自己的工作实践中。 认真及时完成学校组织的法律法规和教育理论的学习,摘抄笔记和反思已有5000余字,撰写个人博客30多篇,及时梳理自己的思想,沉淀某些闪光的灵感。

二、存在不足 对教辅材料——《同步》的检查不够全面、及时,有时放松了甚至忽略了对5、6号学生情况的关注,因而对学生的知识掌握情况了解不够全面,在批改时也多是看到了对的答案,错误的地方或者空白的地方没能及时指出或者指出了在事后也没有再继续落实,跟踪检查和督促学生的完成情况。 对学生的课堂提问数量有点少,检查的面有点窄,即被检查的个体少。故而不能代表全部学生的情况,有时为节省课堂的时间,只让部分优秀学生回答,大部分学生没有展示表现的机会。 对个别学生的帮扶措施不到位,不及时,谈话次数少,指导方法不及时,所以效果不明显,学生进步的幅度也不大。 三、努力方向 继续坚持自己的优良工作作风和习惯,凡事早打算,早计划,早准备。按时参加组织的各类活动,及时传达上级精神和要求,落实在自己的实际行动和工作中。 要想法充分发挥课代表和小组长的作用,让她们真正起到小助手的作用,认真落实督促和检查等环节,对组内的待优生进行一对一的帮扶,争取大家都有进步。七年级下学期工作总结2 一、端正态度,提高思想认识水平。 认真执行党的教育方针、政策,学习《初中数学新课程改革标准》,坚定不移的实施新课程改革,钻研新课程改革下数学教学方法,提高自己的业务能力和教学水平。做到热爱教育事业,热爱自己的学生,

新人教版七年级数学下学期期末考试试题

2015—2016学年第二学期七年级数学期末考试试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是() A.对全国中学生心理健康现状的调查 B.对我国首架大型民用飞机零部件的检查 C.对我市市民实施低碳生活情况的调查 D.对市场上的冰淇淋质量的调查 2.已知∠α=32°,则∠α的邻补角为() A.58° B.68° C.148° D.168° 3.为了了解某校七年级400名学生的体重情况,从中抽取50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指() A.400 B.被抽取的50名学生 C.400名学生的体重 D.被抽取的50名学生的体重 4.已知a<b,则下列四个不等式中,不正确的是() A.a-2<b-2 B.-2a<-2b C.2a<2b D.a+2<b+2 5.下列命题中,属于真命题的是() A.相等的角是对顶角 B.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.同位角相等 D.在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c (第6题)(第7题) 6.如图,下列条件中不能判定AB∥CD的是() A.∠3=∠4 B.∠1=∠5 C.∠1+∠4=180° D.∠3=∠5

7.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为() A. B. C. D. 8.在下列各数中:,3.1415926,, -,,,0.5757757775…(相邻两个5之间的7的个数逐次加1),无理数有()个 A.1 B.2 C.3 D.4 9.点P(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=2,则P点的坐标是() A. (3,2) B.(3,-2) C.(-2,3) D.(2,-3) 10.若不等式组2<x<a的整数解恰有3个,则a的取值范围是() A.a>5 B.5<a<6 C.5≤a<6 D.5<a≤6 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.如一组数据的最大值为61,最小值为48,且以2为组距,则应分组。 12.的平方根是________。 13. 如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在第象限。 14.当x_________时,代数式的值是非负数。 15.如右图,∠1+∠2=180°,∠3=108°,则∠4的度数是______。 16.若,则________。 17.的相反数是________。 18.如果一个数的平方根为a+1和2a-7, 则a的值为________。(第15题) 19.若方程组,则3(x+y)-(3x-5y)的值是__________。 20.同学们每个星期都会听着国歌升国旗,但国歌歌词有多少个可能大家都不知道.已知歌词数量是一个两位数,十位数是个位数的两倍,且十位数比个位数大4,则国歌歌词数共有_______个。三、解答题(共60分) 21.(5分)计算:.

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