经典课堂中考语文测试卷参考答案
经典课堂中考语文模拟题参考答案（一）
一、语文知识及运用
1.C[ A歼灭（jiān）B琐屑（suǒ）D诀别（jué）重岩叠嶂（zhàng）]
2.D( A荒谬B前仆后继C富丽堂皇。)
3.A (高不可攀:高得手也攀不到，形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。意义不符。求贤若渴:指像口渴思饮那样访求贤士，形容罗致人才的迫切。意义不符。津津有味:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。范围不符。)
4.（1）将“举办”改为“举行”；
（2）在新形势下，我们要开展学雷锋活动，继承和发扬雷锋精神。
（3）的新局面
（4）“推动”或“促进”。
5．“脊梁”指的是在重庆各行各业中，坚守信念，挥洒热情和汗水，实现自己的梦想，为这座城市创造前进动力的优秀人物。
（注意：要从所给材料中提取信息）
6. 构图设计：图案由重庆城市形象标志“人人重庆”与数字“15”变形组合而成，数字“1”和“5”的交接处犹如两江汇流，体现了重庆的地域特点。
含义：图标充满动感和张力，也表达了对重庆腾飞的美好祝愿。
7.
（1）重庆园博会隆重开幕每座展园有独特文化
（注意：①导语只有一层意思，标题写成一句；②导语有两层意思，标题写成两句，用对偶句式）
（2）
①这四则宣传语的共同特点：
A．语言简洁；
B．都运用对偶的修辞。句式整齐，音韵和谐，富有节奏。
C．都表明了园博会的内容；
D．都体现了主办城市重庆的特点。
②示例：
园博景醉八方客，山城情
留四海宾。
一城山水，满目园林
探奇长江三峡，探美世界园林。
如诗如画园林景，多姿多彩重庆城。
（3）我们最好选择公交车出行，如果非要自己开车的话，那就避开主大门和东大门的拥堵路段，选择路段从西大门入园。
二、古诗文积累与阅读
8．
（1）窈窕淑女，钟鼓乐之；（2）家田输税尽；
（3）天涯若比邻；
（4）芳草鲜美，落英缤纷；（5）峰峦如聚，波涛如怒；（6）若出其中
留取丹心照汗青；
9．D
（A “在”“如果”B “有时”“有人”C “时节”“时常”D “停止，消失”）
10．
（1）这中间大约有一千二百多里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
（2）在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑
布飞流冲荡。
11．
内容上的相同点：这两句话都描写了水流的湍急（1分）。
在写法上的不同点：
第一句运用侧面描写，用船行速度快侧面烘托水流速度之快（1分）；
第二句话运用比喻正面描绘水流速度之快（1分）。
12．
①从“朝发白帝，暮到江陵”一句可知：三峡之水具有“湍急”的特点（2分）；
②从“悬泉瀑布，飞漱其间”一句可知：三峡之水具有“落差大”的特点。
三峡地理上的这两个特点决定了它适合兴修大型水利工程。（2分）
三、现代文阅读
（一）
13.（1）春之美：粗犷而又柔情万千，英雄而又浪漫，个人又细心。
（2）夏之美：充满热情迷人的夏威夷情调。（各两分）
14.（1）我选A句。
运用比喻和拟人的修辞手法（1分），将椰林比作“雄纠纠气昂昂的队伍”，用“立正”“英雄气概”等词语将其人格化（1分），生动形象地表现了椰林挺拔的气魄、划一的排列，不可侵犯的盖世之威风（2分）。
（2）我选B句。
运用比喻的修辞手法（1分），将“大道的黄昏”比作“歌”“冒泡的啤酒”（1分），形象生动地写出了大道黄昏令人陶醉的欢乐与畅怀（2分）。
15．①第7-15段分别写了椰林大道清晨、黄昏和夏季的不同景色以及给人的感受（1分）。
②分别用“大道的清晨，令我深深地记忆着，我相信我会记一辈子”“大道的黄昏，是另一番的陶醉”“若说到夏季最末期有风的椰林大道，那真是充满着迷
人的夏威夷情调”三句话，自然而流畅地完成了内容从清晨到黄昏、夏季的过渡（3分）。
16．因为有椰林大道的存在，我的心中保存了年轻岁月种种美丽、种种天真，保存着小小年纪时辞句鲜嫩的诗之原稿以及不可思议的极喜极怒极乐（2分），拥有这些美好的记忆，我的心将会永远年轻（2分）。
17．示例：我心中的“储藏室”是天上的星空，其中收集着我童年时候那些斑斓如画的梦幻，写下了心中充满欢乐的诗句，也珍藏了小小年纪的远大理想。（结合自身实际，2分；言之有物，2分）
（二）
18．说明她的情况完全符合临床死亡的特征（1分），在经历如此长时间的心脏停搏之后，她还能“死而复生”，堪称奇迹（2分），这是下文医学界关注她的案例的主要原因（1分）。
19．“首要”一词既说明了在寻找生与死的界限时，细胞是科学家们最为关注的问题（2分），也表明了在这一研究上，科学家们还设计了其它方面的研究（2分）。
20．
①维护细胞把濒死细胞吃掉。
②濒死细胞以利他性自杀形式把自身消耗掉。
③细胞破裂，引起严重炎症和进一步的组织受损。其共同点是：细胞外层薄膜不再保持完整。（每一要点各1分）
21．外层细胞薄膜的完整是保存细胞生命的关键，而当人体细胞突然被切断了氧气、营养和血液流动提供的清洁服务时，细胞薄膜能坚持很长一段时间，这使人“死而复生”成为可能（2分）。
阻碍其成为现实的原因有：
①心脏停搏导致的缺氧和缺乏营养对脑细胞损害最大，可能造成不可修复的大脑损伤。
②在再灌注损伤中，缺血细胞被突然灌入营养后会使缺血性损伤进一步加重，导致细胞迅速自我毁灭（2分）。
22．“低温疗法”就是当病人心脏停搏后（1分），通过静脉冷却或某种冰袋紧身衣的方法尽可能快地将病人体温降至33摄氏度（1分），极大地减少再灌注损伤
的风险（1分），使一些在临床上宣告死亡的病人能起死回生的医疗手段（1分）。
四、作文略。
经典课堂中考语文模拟题参考答案（二）
一、语文知识及运用（30分）
1.C
2.D
3.C（中流砥柱：比喻能在动荡艰难的环境中起支柱作用的坚强独立的人或集体。因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。叱吒风云：形容威力极大。）
4．
⑴将“重庆市”与“迎来了”对调；
⑵去掉“之所以”或“的原因”；
⑶将“增加”改为“提高”；⑷在句末添加“的养成”。
5．（1）号召青年人（1分）捐资修建小型水利项目，携手共助贫困缺水地区解决人畜饮水及生产用水困难。（1分）；
（2）
示例：
种下一棵绿树，收获一片浓阴；
献出一份爱心，托起一份希望。
6．示例：人生如歌，或高昂或低沉，因为诚信，它变得悦耳。（修辞恰当，句式一致，语意连贯。）
7．
（1）王亮：不向命运低头，用坚韧的心和稚嫩的肩撑起一个不幸的家庭（孝心）；陈炳良：富有爱心、乐于助人；
经莎莎：把感恩的心化作真诚的行动，用行动回报社会，让爱传递；
（2）示例：
她是一个年仅12岁的小女孩，但她却用瘦弱的肩膀支撑着残疾的父母，用执著的坚持完成学业，她用自信和乐观面对苦难，她就是陈容。
（人名，1分；事迹概括，1分；精神品质，1分。）
（3）活动主题：争做新时代的活雷锋。
（2）活动目的：通过在校内校外做好事等活动的开展，培养自己助人为乐的品质，提高自己的道德修养。
（3）活动方式：
①到敬老院看望孤寡老人；
②开展以“争做新时代的活雷锋”为主题的征文比赛；
③上一堂以“争做新时代的活雷锋”为主题的主题班会；
④办一期以“争做新时代的活雷锋”为主题的黑板报。
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。（10分）
8．默写填空。
⑴荡胸生曾云
⑵随风直到夜郎西
⑶背灼炎天光
⑷绝胜烟柳满皇都
⑸大漠孤烟直，长河落日圆；
⑹海日生残夜，江春入旧年；
⑺其真无马邪？其真不知马也。
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
9．
（1）砍伐
（2）呆呆的样子
（3）像北斗星一样
（4）停留
10．⑴青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘荡。
⑵潭中的鱼大约有一百来条，都像是在空中游动无所依靠。
11．示例：
“皆若空游无所依”
赏析：正面写游鱼，侧面写潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。(从侧面写出了潭水的清澈。)
“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。”
赏析：动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也从侧面写出了小石潭水的清澈。
12．观鱼时是愉悦的心情；
游览到最后的心情是孤凄悲凉的心情。
柳宗元参与政治改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而寄情山水以排解内心的苦闷。但快乐只是暂时的，一经凄清环境的触发，孤凄悲凉的心情便会流露出来。这便是他前后有这样矛盾心境的原因。
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面文章，完成13—17题。（20分）
13．“慵懒”的本意是“困倦、懒散”的意思；（2分）文中指冬天的村庄给人悠闲、惬意、闲适的感受。（2分）
14．（1）运用了拟人的手法（1分），形象生动地写出了秋天到来时万物的情态。（2分）
（2）运用了比喻的手法（1分），形象生动地写出了月亮的圆和月光的皎洁
（澄澈）（2分），表达了对归乡的渴望。（1分）
15．萧瑟、宁静、慵懒。（3分）
16．因为经过春耕秋收的忙碌，此时的人们都闲暇下来。（2分）
17.时间的停歇（1分）。表达效果：运用了拟人的手法，形象生动地写出了人们在经过一年的忙碌之后悠闲、惬意的生活状态。（2分）能吸引读者的阅读兴趣。（1分）
（二）阅读下面文章，完成18—22题。（20分）
18．
①它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态。（2分）
②人唯有经历过磨难，对人生有了深刻的体验，才会深化一个人对于生命意义的认识，灵魂才会变得丰富。（2分）
19．①苦难与幸福是相反的东西，但它们有一个共同之处，就是都直接和灵魂有关，并且都牵涉到对生命意义的评价。（1分）
②一个人唯有经历过磨难，对人生有了深刻的体验，灵魂才会变得丰富，而这正是幸福的最重要源泉。（1分）
③幸福和苦难都属于灵魂，幸福和苦难都会让人感受到生命意义实现的鲜明感觉。（1分）
20．（6分）
（1）运用了比喻的修辞手法（1分），将“苦”比作“性格的催化剂”，形象生动地写出了苦难对于人的性格的培养的重要作用。（1分）
（2）形象生动地写出了幸福与苦难对生命的意义，幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉，而苦难则从生命意义受挫的反面来让人感受生命意义的实现。同时，也写出了幸福与苦难并不是互相排斥而是相辅相成的关系。
21．这是举例论证。举陀思妥耶夫斯基的例子，有力地证明了“命运的打击因心灵的收获而得到了补偿”的观点，增强了文章的说服力。
22．示例：我赞成作者的看法。因为一个人的素质如何，决定了他在遭遇与他人同样的苦难时是被苦难击倒，还是战胜苦难，获得心灵的成长。例如有些人意志坚强，面对再大的苦难都能镇定，努力地思考和行动，最后解决问题。而另外一
些人则意志薄弱，遇到苦难就想逃避，甚至采取自杀这种极端的方法。这样的人，就会被苦难击倒。
四、作文略。
经典课堂中考语文模拟题参考答案（三）
一、语文知识及运用（30分）
1．（3分）D
2.（3分）C
3.（3分）D
4.（4分）（每句1分）
（1）应将“燃烧”改为“点燃”；
（2）应调整为：香港多家媒体都对此争相报道；
（3）应在“凝聚力量”后添加“的活动”或“的演出”；
（4）应改为：此次香港行的目的是为了促进渝港文化交流，发扬光大中华优秀的文化；
5.（2分）
（1）“精神无敌”在句中指胡谢夫妇有了爱和信念的精神支持，无论什么困难都可以战胜。也指
胡忠、谢晓君夫妇的精神崇高而伟大，没有可以比拟的。
（每点1分，答出任意2点即可）
（2）（2分）我认为没有无私奉献、自我牺牲的精神，就没有从成都到高原地区扎根支教的教师夫妇胡忠、谢晓君。是这种叫作“精神”的东西，指引着他们摆脱世俗的困扰，坚守了人性中最美丽的善良；是这种叫作“精神”的东西，让他们在心里习惯了替别人着想，唯独遗忘了自己。正如颁奖词所说：他们把自己的孩子带到高原，是为了更多的孩子能上学；他们放下苍老的父母，是为了能够成为
最好的父母。他们把“小爱”，升华为对高原的大爱。（有观点和理由,结合材料，阐述清楚即可。）
6. 拥抱蓝天，让宁静填满你的心房。
7. 综合性学习（10分）
（1）（4分，每点1分）
①通过优化产业布局，节能节水等措施，从根本上改善了重庆的城市环境质量；
②严控大气污染，改善了重庆的空气质量；
③严控噪音污染，加大绿地建设，大大改善了重庆的人居环境；
④重庆经济增长幅度明显提高，五大经济指标增速均位居全国第一。
（2）（3分）
我选（A ）
理由：这条口号把“创模”和母亲河长江连在了一起，相比其他三个口号更能激发重庆人保护长江的责任心和创模的热情。并且该口号读起来很有节奏感，容易使人记住，有利于传播。
[先选后阐述，理由应有手段（1分）和效果（2分）]
（3）（3分）
阿姨，创模是一件非常有意义的事情，它能使我们重庆的生活环境和经济建设越来越好。况且，小华的成绩一直很好，他知道学习的方法，不会因为宣传“创模”耽误学习，您就放心吧！
（称呼1分，理由2分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。（10分，每空1分）
8.默写填空。（10分，每空1分）
⑴赢得生前身后名
⑵别是一般滋味在心头
⑶不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；
⑷浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
⑸但愿人长久，千里共婵娟。
⑹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
9.（4分，每个1分）
（1）兴旺发达（2）给予
（3）疏远（4）答应
10.
⑴我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使东吴。
⑵这是我用来报答先帝并尽忠陛下的职责本分啊！
11.D（3分）
12.从选文中可看出诸葛亮具有：
①淡泊名利，无意于功名利禄。
②勇于承担责任，做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。③忠心耿耿，知恩图报。（2分）
我认为诸葛亮忠心耿耿，知恩图报的精神品质在今天仍有现实意义。古人云：“滴水之恩当涌泉相报”。的确，知恩图报是中华民族的传统美德，是一个人起码的做人准则。它是建立精神家园的必须品，是和谐社会需要的一种精神品质。（2分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成13-17题。（20分）
13.（4分）
一位大学退休教授，通过变卖古董捐建100所医院；（2分）
一个退休教师，通过拾荒资助贫困生上大学。他们觉得，慈善是一件好看的事。（2分）
14.（4分）他们都是善良，热心公益，有爱心，有社会责任感，有无私奉献高尚品质的人。（2分）
我更欣赏刘义老师，因为他自身的生活状况并不好，但是他仍然资助贫困生。并且他已经是一个老人了，还通过拾荒这种又苦又累，收益还不大的“工作”来赚钱做慈善，所以我更欣赏刘义老师。（2分）
15.（4分）这可是祖上留下来的最有价值的东西。我……我不孝啊！可是还有那么多的病人等着就医，一个鼻烟壶不知道会换来多少健康的身体，人命比鼻烟壶更加重要啊！鼻烟壶卖掉了，并没有消失，只是换了一个主人，人没了就是真的没了。嗯，去吧，鼻烟壶，卖掉你更能体现你的价值！
[有舍不得（2分）和毅然捐出（2分）的意思]
16.（4分）慈善不是花架子，而是一种境界，是心中有大爱的表现。（2分）梁教授和刘义都是普通人，但是他们都坚持做慈善，就算自己的生活条件很一般，也仍然无怨无悔奉献爱心帮助他人。这就是一种境界，一颗比古董更值得收藏的爱心。（2分）
17.（4分）在5·12汶川大地震时，一个乞丐把乞讨来的钱全部捐给了灾民。这令我非常感动。（2分）因为乞丐本来就是一个弱势群体，他们所有的生活来源就是靠别人的施舍。但是当他们遇到需要帮助的灾民时都能捐出自己乞讨来的钱，这是非常难得的。（2分）
（二）阅读下面的文章，完成18-22题。（20分）
18．（4分）它是一个集自然景观和人文景观为一体的超大型城市生态公园。（2分）
逻辑顺序。（2分）
19.（4分）孤芳自赏:园林与人没有过多的互动，只能用来观赏。这里指园林功能单一。（2分）“这一理念”具体指：在城市与自然的相处中力求和谐。（2分）
20. (4分) 举例子。（1分）作者举出重庆园博园的大量展园，具体充分地（1分）说明了重庆园博园不仅融入了地域文化特色，体现了丰富多彩的中国传统园林文化，也充满了异国情调。（2分）
21.（4分）不能删掉（1分）。因为第八段是一个过渡段，（1分）将国内展区和国际展区的叙述自然流畅地衔接起来，并且具有启下的作用。(1分)如果删掉，使文章从国内展区直接转到国际展区，非常突兀，不符合表达规律。（1分）22.（4分）划线句子是在说明贵阳神秘的傩文化元素，使用了先近后远的说明顺
序；非常有层次感，让读者就像真正地参观贵阳展区，具有真实感；另外，划线句子使用了描写的表达方式，将傩面石人和傩戏木雕的样子栩栩如生地展现在读者面前。（答出任意两点给满分）
四、作文略（55分）
经典课堂中考语文模拟题参考答案（四）
一、语文知识及运用（30分）
1．（3分）C [藩篱（fān lí）: 指用竹木编成的篱笆或栅栏。]
2. （3分）A（B.真谛 C.姗姗来迟：形容慢腾腾地很晚才到来。D.气概）
3. （3分）Ｃ[明目张胆：形容公开放肆地干坏事。炙手可热：比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。巧妙绝伦：方法或技术灵巧高明,超乎寻常，无与伦比。]
４．（4分）
（l）以上
（2）的先河
（3）打造实现
（4）坚持加快发展、注重量的积累与注重质的提高并重。
5．（1）“重庆，非去不可”旅游推广口号引热议，市旅游局副局长回应
（2分，每点1分，答案中必须含有“重庆非去不可”）
（2）①重庆是山水之城，景色优美，旅游资源丰富；②重庆人豪爽、耿直、热情、好客的性格给重庆旅游创造了极佳的人文环境。（2分，每点1分意思对即可。）
6．根据语境仿写句子。（3分）
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领略博大的胸怀；，。
欣赏月光，自然会在月光的皎洁中感受思念的情怀。
A （1分）“争先恐后”形象地描述了画面中人们一拥而上的场面，（1分）褒
义贬用，讽刺了学习雷锋精神走形式、走过场的现象。（1分）
B （1分）“不堪其扰”画面中两个人一个说一天中被扫了8遍地，一个说被剃过5回头，这样的学雷锋活动让人不堪忍受。（1分）不堪其扰表达了人们对走样的“学雷锋活动”的反感和讽刺。（1分）
（意思对即可，但答案要包含画面内容和漫画含义两个方面。）
7．（1）
①重庆经济快速发展，吸引大批企业投资，创造了比较多的就业岗位（1分）；
②重庆市户籍改革制度可以让重庆外出打工者摆脱“农民工”身份,能更好融入城市（1分）；
③外出打工者就近就业，可以解决后顾之忧。（1分）
（2）示例
①回渝就业好处多，事业家庭双丰收！
②就业就在家门口，幸福就在你身边!
③就近就地就业，利己利家利国!（3分）
（3）
应聘编辑
示例：尊敬的领导，“我”有较好的文字功底，性格沉稳细心，请给“我”一次机会，相信“我”一定能胜任这份工作。（2分）
应聘记者
示例：尊敬的领导，“我”口才好，交际广泛，应变能力强,有冒险精神，对记者这份职业向往已久，相信“我”能干好的。（2分）
（要求答案贴合相关的职业要求，语言得体，表达流畅。）
二、古诗文积累与阅读（25分）
8．
（1）自缘身在最高层
（2）三而竭
（3）折戟沉沙铁未销
（4）别是一般滋味在心头
（5）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
（6）持节云中，何日遣冯唐？
(7)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
9．
（1）景象
（2）日光
（3）一起
（4）归依
10．
（1）离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。
（2）处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中，则替国君担忧。
11．A（“微斯人，吾谁与归？”主要表达作者对滕子京的规劝之意。）
12．
示例：
这句话表现了作者为民请命、忠君爱国，以天下为己任的忧国忧民的情怀（2分）。今天，他的这种“忧乐观”对我们依然具有教育意义。我们要学习他所提倡的“吃苦在前，享乐在后”的精神，树立关心国家、关心民众的意识（2分）。
三、现代文阅读（40 分）
13.（4分）对自己快乐童年的回忆的沉醉（1分）；对现代儿童童年失去快乐的惋惜（1分）；
对现代都市文明发展与膨胀的反思（1分）。
（答出1点给一分，答出2点给三分，答出三点给满分）
14.(4分)
（1）在文中指接送孩子的豪华车子，它像笼子一样束缚了孩子的自由天性。（2分）
（2）指以前的孩子在童年相对自由环境中培养出的奔放、活泼的性格。（2分）
15.（4分）描绘了童年“放学路上”各行各业、各种新鲜事物热闹无比、充满活力和趣味的难忘画面。（2分）表达了我的新奇和沉醉其间的喜爱之情。（2分）16．（4分）（1）“鱼贯而出”的意思是：像游鱼那样连贯着出现。用该词语写孩
子，属于动作描写，还兼用比喻的修辞手法，形象生动地写出了孩子走路规矩，缺少活力的样子。用“蜂拥而上”描写家长，属于动作描写，传神地刻画出他们接孩子时争先恐后的样子，表现出家长对孩子过度的关注。（2分）
（2）运用比喻的修辞手法，把“放学路上”比成“课堂”“操场”，形象生动地表达了给孩子相对自由的成长空间，能让孩子得到锻炼，能学到课本上没有的知识和技能的重要性。（2分）
17．（6分）被溺爱和束缚的孩子（扣“风筝被剪掉绳子挂在墙上”，2分），往往会丧失童年的快乐，丧失对自然社会的体验、风雨的历练和想象力等童年美好的东西。（扣“翅膀，就此成为传说和纪念”，2分）
感想：应该把童年还给孩子。在我们生活中，父母太担心我们安全，很多事情不让我们自己去做，反而让我们丢失了童年应有的快乐。（2分）
18.（3分）人应该担当起自己的责任。
19.（4分）
A. “不约而同”原指事先没有约定而相互一致。这里指61名在自己并不喜欢的领域里取得了辉煌业绩的人都给出了几乎相同的答案，那就是心中的那份责任和担当。（2分）
B. “这最动人的一幕”具体指“金晶在藏独乱窜之时，孤身抵挡，紧拥火炬，用弱小的身躯，抵住粗暴的藏独分子，担当起保护火炬、维护和平的责任。在遭遇惊吓、再传火炬之时，依然绽放出最灿烂的笑容”的一幕。（2分）
20.（4分）
①担当责任是一种精神。具有这种精神的人，就是一个有着高尚情操的人，一个有着美好心灵的人。（2分）
②担当责任是一种境界。具有这种境界的人，他们的生命会因为有了担当而拥有分量，他们的生活会因为有了担当而亮出精彩。（2分）
21.（3分）
不能删。因为第⑥段举出生活中有人“放弃生命”和部分青年“啃老”事例，（1分）从反面证明“人应该担当起自己的责任”的观点，使论证更全面，更有说服力。（2分）
22.人应该担当对家庭的责任：赡养父母，抚养儿女；
对工作的责任：尽心尽责，兢兢业业；
对社会的责任：无怨无悔，乐于助人；
对祖国的责任；竭忠尽职，保家卫国。（2分）
我应该勇敢地担当起作为学生应有的责任。认认真真，踏踏实实，勤奋努力，拼搏进取，勇往直前，不断进步，提升自己，超越自己。只有努力学习，才能担当起家庭、社会的责任，只有努力学习，“以天下为己任”才不会是一句空话。（2分）
四、作文（55分
经典课堂中考语文模拟题参考答案（五）
一、语文知识及运用
1．（3分）A（bì）
2．（3分）C
（A.熹微、悠游自在 B.肃然起敬、合辙押韵 D.伛偻、觥筹交错）
3．（3分）B（浪子回头:指不务正业的人改邪归正。可以改为：迷途知返低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。鸡零狗碎：形容事物零零碎碎，不成片段。也比喻无关紧要的琐碎事务。）
4．（4分）
（1）力哥形成的主要原因是重庆的地势，或者：力哥的形成是重庆的地势造成的；
（2）“升高”改为“提高”；（3）导致力哥的需求市场越来越小；
（4）（的）发展（步伐、进程等）。
5．（4分）
示例：
我爱苍劲挺秀、疏影横斜的梅花，因为它不畏严寒、独步早春；
我爱四季碧绿、香气清幽的兰花，因为它情操高尚，独享幽谷；
我爱品格高洁、色彩绚丽的菊花，因为它傲霜凌寒、争奇斗艳。
6．
①2006-2011年（近6年）以来全国GDP增长速度一直在9%以上（2分）。
②同期重庆GDP增速一直在14%以上，远远高于全国平均水平（2分）。
7.（9分）
（3分）（1）
示例：北斗卫星今年将发6颗，预计整个系统共有30余颗卫星。
（2）（3分）
①中国已经掌握载人交会对接技术；
②中国载人航天工程取得重大经济效益；
③中国在外太空的控制地位仍低于美国。
（3）（3分）
示例：模仿只是开始，创新才是根本，超越正是目的。过去不再重要，看将来谁领风骚？
二、古诗文积累与阅读
（一）
8．
（1）铜雀春深锁二乔（2）背灼炎天光
（3）天街小雨润如酥（4）君问归期未有期（5）我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西
（6）会当凌绝顶，
一览众山小
（7）择其善者而从之，
其不善者而改之
（二）
9．
（1）整齐的样子（2）交错相通（3）同“邀”，邀请。（4）都、全。
10．
（1）渔人觉得非常奇怪（1分），又继续往前走，想走到林子的尽头（1分）；（2）渔人一一给（他们）说了自己知道的（1分），（听的人）都感叹惋惜（1分）。
11．“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。
“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
12．陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛郎织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。（都寄托作者对和平的向往，对平等、和谐、自足的幸福生活的追求。）
三、现代文阅读
（一）13．（4分）给分点：事件的起因（1分）+ 经过（2分）+ 结果（1分），示例：因妈妈生病无钱医治，小男孩背着妈妈偷拿家里的青花瓷瓶到当铺去典当，感动了当铺老板，当了一笔钱治好了妈妈的病，后来妈妈带着他来跪谢当铺老板。
14．（4分）
示例：是赝品。从老板娘的鉴定和反应来看，“看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把花瓷瓶递给老板”，说明老板娘已看出青花瓷瓶有问题；“老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：‘你要做什么？你看仔细了，那瓷瓶……’”，言未尽而意已明，瓷瓶是赝品，怕老板看错，担心做了赔本买卖，所以反应激烈。
15．（4分）
示例：
当铺老板是一个善良、有爱心、细致机敏的人。
①面对赝品，得知实情，依然把钱给了小孩，让他去为妈妈治病，说明老板重义轻利，善良有爱心。②而之前追问小孩，“一下子听出男孩意思”，看到瓷瓶后盯着男孩追问“你从哪弄来的？”都说明当铺老板本色当行，反应机敏，谨慎细致。
16．（4分）
示例：
A.“雪下得很大，也很急……枝条被压低了头”，交代故事发生在冬季，天气恶劣，为故事设置了一个寒冷无人的外部环境，为下文写“人心的热”做铺垫。
B.雪停了，太阳出来了，暗示小孩的难题解决了，渲染了一种（劫难消除后）温暖愉悦的气氛，烘托（赞扬）了当铺老板的善心与善行。
C.春天和煦，阳光明媚，渲染了一种轻松明快的气氛，为少妇带着小孩来跪谢老板做了铺垫。同时与开头的“冷”形成鲜明对比，加上“当铺生意红红火火”，暗含了作者对老板善心与善行的褒扬。
17．（4分）
示例：
同意。青花瓷瓶是赝品，本身不值钱。当铺老板之所以给孩子这笔钱，看重的、感动的就是孩子想为妈妈治病的孝心、诚心与苦心。
（二）18.（4分）
①引出本文的说明对象：苹果科技；
遵义市2010年初中毕业生学业(升学)统一考试 语文试题卷 (全卷总分150分，考试时间150分钟) 注意事项 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．第l～6题为单项选择题，必须使用2B铅笔在规定区域填涂；第7～27题为非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1．汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确 ．．．．的一项是(3分) A．陶冶．(yé) 潮汛．(xùn) 瀚．海(hàn) B．池沼．(zháo) 叱．骂(chì) 彷．徨(páng) C．酝酿．(niàng) 娴．熟(xián) 恬．雅(tián) D．戳．穿(chuō) 鄙．视(bì) 阴霾．(mái) 2．词语积累——下列成语意思相近 ．．．．的一项是(3分) A．镇定自若胸有成竹胜券在握 B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠 C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首 D．日新月异翻天覆地白驹过隙 3．文化积累——下面句子内容陈述有误 ．．的一项是(3分) A．李白，字太白。唐代诗人，被称为“诗圣”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B．苏轼，字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 C．冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D．老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 4．语言运用——下列句子标点符号使用正确 ．．的一项是(3分) A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 5．语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当 ．．．的一项是(3分) 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；，，，；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A．生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 B．生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。
语文模拟测试卷 （考试时间：90分钟 满分100分） 第一部分 语言积累与运用（26分） 1．根据文意和拼音，在下面的横线上填入相应的同音字。（4分） 某校巧用四个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好的校风。环境整洁，突出 一个（j ìng ）“_______”字；秩序安定，突出一个（j ìng ）“_______”字；文明礼貌，突出一个（j ìng ）“_______”字；力争上游，突出一个（j ìng ）“_______”字。 2．唐代王维诗《九月九日忆山东兄弟》“每逢佳节倍思亲”，诗中的“佳节”指的是（ ）（2分） A 、中秋节 B 、元宵节 C 、重阳节 D 、端午节 3．《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指（ ）（2分） A 、赵云、诸葛亮、关羽 B 、赵云、张飞、关羽 C 、刘备、赵 云、关羽 D 、刘备、关羽、张飞 4．请在下面的括号里写出相对的字词。（4分） ①有（ ）同享，有（ ）同当 ②（ ）有所思，（ ）有所梦 ③当局者（ ），旁观者（ ） ④（ ）枪易挡，（ ）箭难防 5． 按要求，填写诗句。（6分） 在我们学过的古诗中，有的为人们揭示了一个道理，如《题西林壁》中的“ ， ”；有的表达了朋友的情深意重，如《赠汪伦》中的“ ， ”；有的则抒发了自己的爱国情怀，如《示儿》中的后两句“ ， 。” 6 ．联系学过的课文填空（8分） 社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“ ，行万里路”。气势磅礴的长江， 的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽；《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备 ，《红楼梦》中刘姥姥 。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。吴国少年借“螳螂捕蝉，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________ ”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_____________”。 学校 姓名 考号 ------------------------------------密--------------------------------------------------------封---------------------------------------------------------------线-----------------------------
一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A．阴晦（huì）酝酿（niàng）剽悍（biāo）吹毛求疵（zī） B．涟漪（qí）锃亮（zēng）两栖（qī）断壁残垣（yuán） C．亵渎（xiè）哂笑（shěn）挑衅（xìn）猝然长逝（cù） D．舷窗（xuún）伫立（chù）褴褛（lǚ）奄奄一息（yān） 2．下列词语书写有误的一项是 A．悲怆臆测惹是生非妇孺皆知 B．振撼虔诚与日俱增轻歌漫舞 C．烦躁诀别铤而走险物竞天择 D．惬意慰藉周道如砥相形见绌 3．下列各句中加点成语使用正确的一项是 A．母亲对我爱护得无所不至 ．．．．，让我十分感动。 B．谈起“韩流”明星，这孩子既然说得头头是道，左右逢 ．．．源．，就连艺术学院的老师也惊叹不已。 C．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这 一现象，大家众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 D．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天． 伦之乐 ．．．的喜悦中。
4．下列句子没有语病的一项是 A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。 B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。 C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 5．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？ C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 6．下列说法正确的一项是 A．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。 B．莫泊桑，法国作家，其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。 C．《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“不以物喜，不以己悲”的远大抱负，后者表达的是作者“与民同乐”的思想。
五年级上册语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě（）（）（）（）（）（） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（）尝（）忧（）呕（） 焚（）偿（）扰（）区（） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。” 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。
四、把下面的词语补充完整。（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（）
七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、书如药也，。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ……
沙洋县20XX年初中毕业生学业考试命题大赛（语文）试卷 （总分120分，时间120分钟） 一、积累与运用（每小題2分，共10分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（） A.栖息（qī）奢侈（chì）惩戒（chéng）谆谆教导（zhēn） B.驰骋（chéng）鞭笞（chī）伺候(cì)膛目结舌（táng） C.璀璨（chuǐ）刹那（shà）哺育（bǔ）舐犊之情（shì） D 濒临（bīn）忖度（cǔn）炽热（chì）潸然泪下（shān） 2、选择字形全都正确的一项（） A强聒不舍润如油膏理至义明窸窸窣窣 B心无旁骛断章取意登峰造极歇斯底里 C恼羞成怒恪尽职守重蹈复辙辛苦辗转 D廓然无累唾手可得自知之明化为乌有 3、下列句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．有人把那些只读书而不假思索 ．．．．的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情 不自禁地拍案叫绝 ．．．．。 C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所 ．．．．。 D．他的讲演深入浅出、居高临下 ．．．．地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。 4、选出下列句子中没有语病的一项（） A、稻田里没有鸟害，如果不扎“稻草人”，不喷洒农药，鸟雀也不会上门。 B、为了防止学生因违反交通规则而不发生意外，我们在师生中加强了交通安全教育。 C、大气中的臭氧每减少到2.5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。 D、晚饭后，她一个人静静地坐在窗边，看着茶杯里的雾气袅袅升起。 5、下列①—⑦是从文中横线处摘出的词语，在文中，它们最恰当的排列顺序为( ) “世界屋脊”上的_________，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客，千里风雪的青藏公路，正在成为令人神往的旅游热线。 ①晶莹的湖泊②大漠③奔腾的江河④雪峰⑤数不清的珍禽异兽⑥草原⑦冰峰A．②⑦⑥④①⑤③B．①③⑤⑥②④⑦C．⑦④②⑥③①⑤D．③①⑦②⑤④⑥ 二、阅读下面的说明文，完成6－8题。（每小题3分，共9分） 数字海洋 海洋是地球生命的摇篮，是人类生存与可持续发展的重要空间。建设数字海洋，就是充分运用高科技手段，有效获取和利用信息，实现海洋信息化。在科学家们看来，数字海洋是通过立体化、网络化、持续性的全面观测海洋，获取海量数据来构建一个虚拟的海洋世界。它能够将海洋化学、生物、物理等要素数据变成人类利用海洋、保护海洋的有效工具；并通过学习对当前海洋景观的直接表达和对未来海洋场景的预测、预现，促使人类对海洋开发利用的方式更趋合理。 数字海洋建设由三个层次的内容构成：一是数据立体实时和持续采集。对海洋的立体观测包括空间观测，即利用各类遥感新技术，对海面及海面下一定深度范围内的海洋特性进行全面观测，海面观测，即由海面观测网对海洋实行全天候观测；海底观测，即由海底工作平
一、积累及运用（每题2分，共12分） 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A．热忱．（chén）哽咽．（yè）憧．憬（chōnɡ）弄巧成拙．（zhuō） B．浣．妆（huàn）发窘．（jiǒnɡ）沉淀．（diàn）分道扬镳．（biāo） C．贿赂．（lù）濒．临（bīn）憩．息（qì）言简意赅．（ɡāi） D．纶．巾（ɡuān）岑．寂（cén）恫．吓（dònɡ）乳臭．未干（xiǜ） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．浩翰虔诚心有余悸融融泄泄 B．典范妖娆风尘仆仆一泻千里 C．堕落犒劳死心踏地轻举妄动 D．眷顾勾勒循规蹈矩为富不人 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（） A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅 ．．．．。 B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄 ．．．．，也不要盲目乐观。 C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣 ．．．．地沉迷于游戏，他的父母为 此心急如焚。 D．如果学生对影视明星顶礼膜拜 ．．．．，就会影响正常的学习和生活。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换） C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”） D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 6．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）
人教版一年级语文下册第五单元测试卷及答案 班级姓名 一、背写汉语拼音小写字母。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________ 二、读拼音，写词语。 yáng guāng bàn fǎ dà xiàng yīn wèi （）（）（）（）shí tou xǔ duō kě shì huā yuán （）（）（）（）三、想一想，填一填。 高（矮）熟（）重（）升（）沉（）进（）冷（）来（）窄（）恶（）四、选字填空。 象像 1．大（）的耳朵就（）两把大扇子。 在再 2．我（）家门口跟妈妈说（）见。 做作 3．写完（）业后，明明开始（）手工。 五、在句子中圈出意思相反的词语。 1．我闲着没事，看见妈妈正忙着洗衣服。 2．妹妹哭得很伤心，我却笑得弯下了腰。 3．我的书包用旧了，妈妈给我买了个新的。 4．屋里光线太暗了，打开灯就亮多了。 5．他原来很胖，现在变瘦了。 6．我们要说真话，不能用假话骗人。 六、连一连，读一读。 温暖的水果想大象 香甜的季节称大秤 多彩的阳光造办法 七、按课文原文填空。 我画了个金（）的（）（），（）给秋（）。（）（）里，
（）（）熟了。金（）的落（）忙着邀请（）伙伴，请（）（）尝尝（）（）的香甜。 八、照样子，用加点的词写句子。 1．瓶子里的水渐渐升高了。 _____________渐渐____________________________________。 2．秋天到了，树叶慢慢变黄了。 ____________，_____________慢________________________。 3．官员们一边看一边议论。 __________一边__________一边_____________。 九、读读短文，完成练习。 我的小金鱼 我有三条小金鱼，一条红色的，一条黑里透黄的，还有一条白色的，它们都很漂亮。特别是黑色的那条金鱼，眼睛是鼓（gǔ）出来的，像两颗小弹（dàn）球。当我给小金鱼喂（wèi）食吃的时候，它们呼啦一下围上来，张开嘴巴，一口就吃了下去。它们在水里自由地游来游去，一个追一个地玩耍。睡觉的时候还睁着 眼睛呢。 啊！多么可爱的小金鱼呀！ 1.照样子，写一写。 （1）游来游去 _______________ _______________ （2）黑色的金鱼的眼睛是鼓出来的，像两颗小弹球。 _____________________像___________________。 2.找出文中描写金鱼吃食动作的词语。 （）上来→（）嘴巴→一口（）下去
中考语文语法知识综合测试卷及答案 中考语文语法知识综合测试卷 班级姓名 1、与例词词性相同的一项是：( ) 例：铁的纪律锦上添花 A修建桥梁思想疙瘩 B傀儡政权时代潮流 C工程上马挑着担子 D百花齐放红牡丹 2、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组：( ) 明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名 3、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：( ) A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C. ①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 4、对下列加点的词词性判断正确的一项是：( ) ①他画的画儿得奖了。②他的态度不对，对他要教育。 A.①动词名词②形容词介词 B.①名词名词②形容词介词 C.①动词名词②动词副词 D.①动词动词②副词介词 5、下列词语都属同类的一组是：( ) A.北国天骄衣钵隐衷 B.消极敷衍痛快惊诧 C.间或凄然大抵简直 D.什么人们这里高处 6、对“下”的词性的分析，正确的一组是：( ) 老虎正要①下山，老猎人躲在石岩②下，抡起虎叉，突然给了老虎一 ③下。 A. ①动词②方位词③量词 B. ①介词②方位词③量词 C. ①动词②助词③量词 D. ①介词②助词③量词 7、选出对加点词的词类依次判断正确的一项：( )
一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。 A.动词形容词连词代词 B.介词动词连词名词 C.动词形容词副词名词 D.介词动词副词名词 8、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：( ) ①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B. ①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名 9、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：( ) A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 10、选出下列带点词词性不同的一项：( ) A.电灯突然亮起来了。 B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。 11、选出词性相同的一项是：( ) A.听战争经验希望拒绝 B.各那么鲁迅我们旅客 C.更从来单单经常渐渐 D.胖伟大激动承担应该 12、下面句中加点词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：( ) 她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。 ①动词②形容词③介词④连词A.①②④④B.③①②④ C.①②③④ D.③①④② 13、选出下列括号中说法错误的一项： ( ) A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语) B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语) C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语) D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语) 14、选出下列括号中说法正确的一项：（）
2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲ ③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》）
潜江市天门市仙桃市 2011年初中毕业生学业考试江汉油田 语文试卷 本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第l页装订线内和答题卡上，并在答题卡的规定位置贴好条形码，核准姓名和准考证号。 2．必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用（共35分） 1．用行楷将“写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人”书写在答题卡上。要求运笔流畅、结构合理、匀称美观。(3分) 2．下列各项中字词的音、形、义无误的一项是：(3分) A．炽．痛(zhi) 刮目相看诸．如此类(许多) B．纨．绔(w6n) 通霄达旦诲．人不倦(教导) C．营．生(yfng) 妄自菲薄心旷神怡．(愉快) D．剽．悍(piao) 温故知新言简意赅．(简练) 3．古诗文默写。(6分) (1)潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》) (2) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (3)白居易《钱塘湖春行》中直接写诗人骑马游春，感受春花初绽美景的句子是： ，。 (4)6月4日，中国姑娘李娜改写了亚洲在世界网坛的历史，以大满贯捧得法国网球 公开赛冠军奖杯，领略了“，”的登峰境界。(用杜甫((望岳》中的句子作答) 4．下列有关文学常识的表述有误的一项是：(2分) A．《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B．吴敬梓的《儒林外史》，以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。 C．鲁迅的《风筝》一文，有对小兄弟放风筝的粗暴干涉，有对“精神虐杀”的自我反省，也有误解和冲突中的亲情。 D．罗曼·罗兰在《名人传》中，记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。 5．下列各项中加点文言实词的解释有误的一项是：(2分) A．汝心之固．(顽固) 波色乍．明(始，初) B．策．之不以其道(马鞭) 相委．而去(丢下，舍弃) C．同舍生皆被．绮绣(通“披”，穿) 无论 ．．魏晋(不要说，更不必说)
高二语文测试卷及答案 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字，注音全部正确的一项是( ) A．楔．子（xiē）伺．候(sì) 虐．待(nüè) 苌．弘化碧（ cháng） B．萧瑟．(sè) 恓．惶（xī）棕榈．(lǘ) 一蓑．烟雨(suō) C．罪愆．( qiān ) 盗跖．(zhì) 角．色（jué）羽扇纶．巾 (guān) D．天堑．(qiàn) 埋．怨（mái ）参差．(cī) 前合后偃．（yǎn ） 2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．错勘贤愚仓皇寒暄天谴 B．毛骨耸然销魂暮霭吴钩 C、良晨美景樯橹烽火罗绮 D．玉簪螺髻赢取良霄亢旱 3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（） A.“2012年度中国最具幸福感城市”评选结果在西安揭晓，昆明、杭州、成 都、宁波等十大城市脱颖而出 ．．．．，最终入选。 B.这些年轻的科学家决心以无所不为 ．．．．的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C.领导干部要正确把握方向，制定符合实际的工作方针，就必须深入基层， 必须作仔细的调查，必须改变目无全牛 ．．．．的工作作风。 D.我只是做了一点儿事，能得到这么多的不虞之誉 ．．．．，这让我感到十分不好意思。 4．下列各句中，句意明确、没有语病的一项是（） A. 俄罗斯外交部网站在3月28日公布的消息中指出，联合国大会在前一天 通过的确认克里米亚公投无效的决议无效，并呼吁国际社会共同努力稳定乌克兰局势。 B.在如何学好语文这一问题上，北大陈教授结合自身经历认为，学好语文主 要靠的是良好的家庭教育和勤奋自学取得的。 C. 不仅韩剧《来自星星的你》有爱情的美好，有穿越时空的奇思妙想，也 有诚实守信、谦恭礼让的传统美德，而且充满了时尚文化元素，给中国观众留下了深刻印象。 D.在普法教育深入人心的时代背景下，我们必须重视并加大少儿电视法制节 目的改革创新力度，充分发挥普法教育的传媒效果。 5．下列有关文学常识的表述，错误的一项是( ) A．与唐诗、宋词并称的是元曲，元曲又包括杂剧和散曲。杂剧的结构一般是四折一楔子，杂剧的音乐有宫调和曲牌之分，杂剧的语言为科、唱、白，杂剧的人物角色为末、旦、净、丑。 B．关汉卿，号己斋叟，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同
2013年福建省泉州市初中毕业、升学考试 语文试题 （本卷共20小题；满分150分；考试时间120分钟） 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 毕业学校姓名考生号 一、积累与运用(29分) 1.阅读下面文段，完成后面问题。（7分） 泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤□那的色彩，的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。 ⑴根据要求答题。（3分） ②正确填写文段□处的标点符号。□ ③找出并改正“相印成趣”中的错别字。改为 ⑵文段中两横线处应该填写的词语是（）。（2分） A.丰富浓烈 B.浓烈奇特 C.奇特丰富 ⑶文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点 ．．．是什么？（2分） 2.古诗文默写。（12分） ①人有悲欢离合，（《水调歌头·明月几时有》） ②伤心秦汉经行处，（《山坡羊?潼关怀古》） ③，病树前头万木春（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④苟全性命于乱世，（《出师表》） ⑤，舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》） ⑥曾子曰：“，任重而道远。”（《论语》） ⑦月下飞天镜，（《渡荆门送别》） ⑧，寤寐思服。悠哉悠哉，。（《诗经·关雎》） ⑨，往来无白丁。（《陋室铭》） ⑩庭下如积水空明，，。（《记承天寺夜游》）
3.根据课文内容填空。（2分） 《孔乙己》中写道：“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。”孔乙己的可笑之处有：；别人取笑他被打断腿时，他辩解说是“跌断”的；等等。（写出一个可笑之处即可） 4.综合性学习：新闻。（8分） 【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表： ．．补充完整：从新闻的获知途径上来看， 。（2分）【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题： 《谁给了莫言奖金？》 《莫言悟到了诺奖密码》 《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云》 《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》 《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》 ⑵请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题 ．．的特点： （答一点即可）（2分）【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案： 方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。 方案分析： 方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。方案分析： 方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。 ⑶请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。（4分） 方案一分析： 方案二分析：
大学语文（一）考试题及答案 一、选择题，每题1分，共30分。 1、《诗经》收集了从西周初年到（ D ）中叶的诗歌305篇。 A、战国 B、东周 C、秦汉 D、春秋 2、（ B ）开创了我国浪漫主义诗歌的创作道路。 A、《诗经》 B、《楚辞》 C、《国语》 D、《史记》 3、下列四组词语中，最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是（A）A．忧劳与逸豫 B．盛与衰 C．天命与人事 D．满与谦 4．《张中丞传后叙》：“愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语”。“指以相语”的是（ B）A．于嵩读《汉书》事B．南霁云抽矢射佛塔事 C．张巡慷慨就戮事 D．南霁云拔刀断指事 5．柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是（A） A．“顺民之天”以治国 B．反对辍飧饔以劳吏 C．种树要“顺木之天”D．十年树木，百年树人 6．《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是（C） A．句句骈偶B．通篇押韵 C．主客对话D．借景抒情 7、《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）上片情景交融的方式是（D） A．自然天成B．因情造景 C．融情入景D．移情于景 8、《战国策》一书的整理编订者是（B ） A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 9、我国古代最伟大的现实主义诗人是（C ） A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 10、《诗经．秦风．蒹葭》是一首（ D ） A．山水诗B．送别诗C．悼亡诗D．爱情诗 11、《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（ B ） A．正面刻画B．侧面烘托C．对比反衬D．类比彰显 12、在元曲四大家中，（ C ）是成就最高、最有影响的一家。 A关汉卿B白朴C马致远D郑光祖 13、《诗经》的传统分类是（ B ） A 南、风、雅 B 风、雅、颂 C 雅、颂、南 D 颂、南、风 14、《庄子》散文运用的主要手法是（ C ） A 重言 B 卮言 C 寓言 D 杂言 15、《离骚》在诗歌形式上所属的体式是（ D ） A 四言体 B 五言体 C 七言体 D 杂言体 16、《史记》的五种体例中，“世家”这种体例是（D ） A 记述历史帝王的兴衰沿革 B 记述特殊人物或集团的事迹 C 记述重要人物的家庭兴衰
绝密★启用前 中考语文字形专题测试卷（附答案） 第I 卷（选择题） 一、选择题（题型注释） 1.下列各组词语中加线字的注音或书写有误的是（ ） A ．蓦然拮据（jié） 与日俱增 栩栩如生（xǔ） B ．愧怍秀颀（qí） 鸦雀无声 眼花缭乱（liáo） C ．浮燥尴尬（gān） 莫明其妙 屏气凝神（pǐng） D ．匮乏濡染（rú） 众目睽睽 稍纵即逝（shì） 阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成小题。 【甲】浅浅一杯茶，与中华文化结下了不解之缘。从大众一方面来说，茶可以化腥解酒，待客迎宾。北京旧日的大碗茶是人们夏日解暑祛热的最佳饮料，茶馆是人们休闲、娱乐、社交、集会和交易的最佳场所，老舍先生的名剧《茶馆》中就可一见端倪。如今，老北京的茶馆大多销声匿迹，四川的茶馆还保持着旺盛的生命力，人们泡茶馆、摆龙门阵好不自在逍遥。从雅文化的一方面来说，“从来名士能评水，自古高僧爱斗茶”，他们在茶香中酝酿诗情，泼墨挥毫，颇多雅趣。苏轼“独携天上小团月，来试人间第二泉”，陆游“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”，李清照“酒阑更喜团茶苦”，“赌书消得泼茶香”，俱都深谙茶中真趣。 南宋时期茶种和中国茶道传入日本，明朝中后期日本高僧利休开创日本茶道，定下“和、敬、清、寂” 茶道四规。知堂老人① 在《泽泻集》中曾对日本“茶道”有一精辟的解释：“茶道的意思，用平凡的话来说，可以称作‘忙里偷闲，苦中作乐’，在不完全的现世享乐一点美与和谐，在刹那间体会永久……”日本的追求“静思”与中国的追求“雅趣”成为东方茶文化的两大代表；在东方的土地上， 。 【乙】中国是茶的故乡，“茶为国饮”。而楹联作为最小单位的独立文学作品，浓缩了汉语的精华。古往今来，文人雅士在与茶结缘的同时，也留下了不少脍炙人口的茶联，如“得与天下同其乐， ”、“ ，茶自峰生味更圆”、“ ，书能香我无须花”、“汲来江水烹新茗， ”等。茶联，堪称中国楹联宝库中的一枝奇葩，不但有古朴典雅之美，而且有妙不可言之趣。 注：①知堂老人：周作人，现代散文家，诗人，翻译家。自号知堂。浙江绍兴人。鲁迅二弟。 2.对文中加横线字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ） A ．葩（p ā） “方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇 B ．葩（p ā） “方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩 C ．葩（b ā） “方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩 D ．葩（b ā） “方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇 3.根据语意，将下列语句填入【甲】文第二段横线处，最恰当的一项是（ ） A ．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式 B ．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式 C ．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式 D ．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式 4.下面四句分别填入【乙】文中横线处，可以构成四副茶联。请将这四句依次填写在横线上，顺序正确的一项是（ ） ①茶亦醉人何必酒 ②买尽青山当画屏 ③不可一日无此君 ④泉从石出情宜冽 A ．③④①② B ．③④②① C ．①②③④ D. ①③④② 5.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A ．重峦叠嶂 转弯抹角 天衣无缝 物竞天择
初中学业水平考试 语文试题 （试卷满分为150分，考试时间为120分钟） 一、积累（28分） 1.柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是（）（3分） 2.下面语段 中字音、字 形全对的一 项是（） （3分） 生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣．（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸．（）射出野蛮生长的力量。 A.头燥 zhènɡ bìnɡ B.投躁 zhènɡ bènɡ C.投燥 zhēnɡ bènɡ D.头躁 zhēnɡ bìnɡ 3.加点词语使用正确的一项是（）（3分） A．随着一系列藩篱 ．．的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。 B．新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热 ．．．．的明星。 C．在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好 政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是 ．．．．，相得益彰。 D．小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸 ．．．．． 自己的脚 ．．．．。 4.下列说法正确的一项是（）（3分） A．“射者中，弈者胜。”其中的“射”,指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 B．“君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 C．《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。 D.“自既望以至十八日为最盛。”其中“望”即望日,指农历每月十六；“既望”，农历十五。 5.默写（8分） （1），。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》） （2）燕子来时新社, 。(晏殊《破阵子》) （3）《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是：“，。”（用原文回答） （4）中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象（名词），分别写出一句古诗词。 清川永路何极，落日孤舟解携。鸟向平芜远近，人随流水东西。 白云千里万里，明月前溪后溪。惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。 （刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》） 6.名著（8分） （1）《水浒传》（一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取A （地名）。 梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传说道：“一个胖大和尚 B （人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。”…… C （人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀 D （人名），拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。 A. B. C. D. （2）陆游诗云“稼轩落笔凌鲍谢”，称赞南宋（人名），他是派的词人。 阅读下面文字，完成7～22题。 （一） 陇西行 （唐）陈陶
小学五年级语文考试试题及答案小学五年级语文考试试题及答案 一、看拼音,写词语。(5分) 2.2012年7月份下旬,北京、天津及河北等地zāoyù()区域性大 暴雨,给国家造成重大的损失。 3.面对一些kǒngbù()分子的破坏企图,我们要加强警戒。 4.争奇斗艳的菊花diǎnzhuì()着农家小院,zēngtiān()了一丝生机。 二、在加点字的正确读音上画“√”。(4分) 祈祷(qǐqí)新颖(yíngyǐng)抛弃(pāopōu) 凛冽(lǐnglǐn)覆盖(fūfù)酝酿(yùnyún) 恭敬(gǒnggōng)隐瞒(mánmǎn) 三、辨字组词。(3分) 四、词语训练场。(16分) 1.写出加点词语的反义词。(3分) (1)虚心使人进步,()使人落后。 (2)成功的机会不会留给懒惰的人,而是属于()的人。 (3)由于工厂排放的废水流进了纯净的河水,使得河水变得()起来。 2.把下列词语补充完整。(4分) 孤苦()仃一()不()万古长()肆无()惮 气喘()()目不()接变本加()豁然开()
3.将下列词语填入相应的括号里。(6分) 激励鼓励 (1)妈妈经常()我好好学习。 (2)英雄的事迹()了几代人。 阅读浏览精读 (3)我们提倡拓宽课外()面。在读的过程中,要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致()一下即可,不可能每篇文章都要细细(),毕 竟我们要()的东西太多了。 4.在不是同类的词语下面画横线。(3分) (1)画蛇添足杞人忧天高深莫测塞翁失马 (2)白桦枫树青松森林 (3)陆游李四光杜甫李白 五、句子长廊。(8分) 1.水流抚摸着我们。(运用比喻的修辞手法改写句子) 2.这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂 的脑袋上砸过去。(仿写连动句) 3.一种不可名状的恐惧感紧紧地抓住了我。(缩句) 4.海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改为陈述句) 六、课文回顾站。(8分) 1.《石灰吟》一诗中最能反映诗人坚贞不屈、洁身自好的诗句:,。 2.《饮湖上初晴后雨》中运用比喻的修辞手法的诗句:,。 3.“有的人,俯下身子给人民当牛马。”这句话使我联想到的诗句:。 4.“狙公赋芧,曰:‘朝三而暮四。’”意思:
一、阅读（60分） （一）名句积累与运用（15分） 1.蒹葭苍苍，白露为霜。□□□□，□□□□。（《诗经·蒹葭》 2.子曰：“温故而知新，□□□□□。”（《论语》） 3.□□□□□，□□□□□，威武不能屈。（《孟子》） 4.□□□□□□□，□□□□□□□。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。（《渔 家傲》） 5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，写景中体现出新事物必 将代替旧事物这一生 活哲理的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6.《江城子·密州出猎》运用典故，表达渴望得到援引之意的句子 是：□□□□，□□ □□□？ 7.《次北固山下》中“□□□□□？□□□□□”一联，以归雁传书表达了作者对家乡 的思念，春景和乡思和谐交融。 8.李白《行路难》中，表现诗人满怀信心，对理想执着追求的句子 是：□□□□□□□， □□□□□□□。 （二）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（10分）
爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来， 世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通 外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君 子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 9.本文作者（人名），字茂叔，号濂溪，（朝代）哲学家。（1分） 10.解释下列加点词语在文中的意思。（2分） ①濯清涟而不妖．（）②不可亵．玩（） ③陶后鲜．有闻（）④宜．乎众矣（） 11.文章开篇写到“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，作者这样写有何 作用？（2分） 12.刘禹锡有“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”的诗句，这两句 诗应了本文中哪两句 话？表达了世人怎样的追求？（2分） 13.古人写文一般都是借物抒怀，既咏物，又抒怀。文章是怎样描
中考语文试题 （总分120分，时间150分钟） 第I卷：选择题（共30分） 一、基础知识及运用（每小题2分，共10分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分） A．慷慨．（ɡǎi）沧．桑（cānɡ）酝酿．（niànɡ）一劳永逸．（yí） B．折．服（zhé）魅．力（mèi）绰．号（chuò）任劳任怨．（yuàn） C．澎湃．（bài）侮．辱（wǔ）应和．（hé）水涨．船高（zhǎnɡ） D．沉淀．（dìnɡ）肃穆．（mù）堕．落（duò）彬．彬有礼（shān） 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。（2分） A．嘹亮烘托融洽引人入胜 B．纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃 C．安适酷爱清辙汉马功劳 D．气势震摄憔瘁花枝招展 3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。（2分） A．那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已 ．．．．。 B．生活中有无穷无尽 ．．．．的快乐，就看你是否懂得寻找。 C．虽然小草是微不足道 ．．．．的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。 D．桂林那些巧夺天工 ．．．．的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（）。（2分） A．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。C．“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。 D．“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
5．有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。（2分） A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西 C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲 二、阅读理解（Ⅰ）（20分） （一）诗词鉴赏。阅读下面一首词，完成6～7题。（共5分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6．对这首词内容理解不当的一项是（）。（2分） A．上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。 B．下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。 C．全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。 D．全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。 7．对这首词赏析不当的一项是（）。（3分） A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。 B．“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。C．词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。 D．“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。 （二）现代文阅读。阅读下文，完成8～12题。（每小题3分，共15分） 匠人与大师 梁衡 ①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别？ ②匠人在重复，大师在创造。一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝