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《商业银行经营管理(专科必修)》2012期末试题及答案

《商业银行经营管理(专科必修)》2012期末试题及答案

《商业银行经营管理》2012期末试题及答案

一、填空题(每空1分.共8分)

1.商业银行的权力机构,也就是商业银行的决策机构,它包括____ 和 ___ ,其中,一是商业银行的最高权力机构。

2.按照资金来源渠道划分,商业银行的狭义负债可以细分为存款负债、借入负债和——

3.商业银行衡量和分析风险的主要方法有比率分析法、____ 和——

4.根据我国<金融企业会计制度规定》,金融机构必须提供的财务报表有资产负债表、 ___ 、一

一、利润分配表。

二、名词解释(每题4分,共12分)

1.备用信用证

2.预期收入理论

3.质押贷款

三、单项选择题(每题3分,共15分)

1.商业银行能够把资金从盈余者手里转移到短缺者手中,使闲置资金得到充分的利用,

是商业银行的( )功能。

A.信用中介 B.支付中介

C.信用创造 D.金融服务

2.下列哪种风险属于网上银行的业务风险( )。

A.网络故障风险 B.黑客攻击风险

C.技术更新风险 D.市场信誉风险

3.下面几组银行资产按流动性从高至低排序,其中正确的是( )。

A.现金、短期同业拆借、在中央银行存款、短期国债

B.现金、在中央银行存款、短期同业拆借、短期国债

C.现金、短期国债、在中央银行存款、短期同业拆借

D.现金、在中央银行存款、短期国债、短期同业拆借

4.按照人们的生活方式、社会阶层或性格特征等来划分市场的方法叫( )。

A.地理市场细分 B.人口统计细分

C.消费心理细分 D.市场容量细分

六年级数学期末试卷(附答题卡)

六年级数学期末试卷(附答题卡) 六年级数学 班别:姓名:评分: 一、选择正确答案的序号填在括号里。(5分) 1. 甲数的是18,乙数的是18,甲数()乙数。 A、大于 B、小于 C、等于 2. 在数a(a不等于0)后面添上百分号,这个数就()。 A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 3. 王老师把3000元存入银行,定期2年,年利率按2.25%计算,到期可得本金和税后利息 共()元。 A、 3000 B、 3108 C、108 4. 对称轴最少的图形是()。 A、圆 B、长方形 C、正方形 D等边三角形 5. 有大、小两个圆,大圆半径是5厘米,小圆半径是4厘米,小圆面积是大圆面积的 ()。 A、 B、 C、倍 二、填空。(12分) 1. 汽车速度的相当于火车速度,单位“1”是()。 2. 吨=()千克 15分=()时 3. 一个圆的直径是4厘米,它的周长是(),面积是()。 4. 16是20的()%,20比16多()%。 5. ()÷8 = = 0.5 =( )% = ( ):( )。 6. 80的60%是();()的80%是60。 7. 在3:2中,如果前项加上6,要使比值不变,后项要加上()。 8. 在○里填上“>、<、=”

(1) 2.2×○2.2 (2)8÷12○66.7% (3)1÷○1 (4)×4.4○ 9. 元旦期间,一家商场原价100元的毛衣只售85元,算一算,这种毛衣打()折销 售。 10. 从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆,这个圆的周长是()分 米,面积是()平方分米。 11. 有2分和5分的硬币共18枚,一共6元钱。5分的硬币有()枚。 12. 把一个直径是4厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照右图的样子拼起来,拼成 的图形的周长比原来圆的周长增加()厘米。 三、判断。(5分) 1. 某班男、女生人数的比是7:8,男生占全班人数的。() 2. 半径是2厘米的圆,它的周长与面积相等。() 3. 甲比乙多米,也就是乙比甲少米。() 4. 一批试制产品,合格的有120件,不合格的有30件,合格率是80%() 5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。() 四、计算。(34分) 1.直接写出得数。(16分) ×8 = (1)÷2 = (2)÷ = (3)× =(4) ×=(5) 1÷=(6)÷60%=(7)×15=(8) -=(9) 6.8÷10%=(10) 4.5+=(11)×=(12) 2.怎样算简便就怎样算。(12分) 4--

2012年英语期末复习题(含答案)

一、短语翻译。(20分) 1、Significant 至关重要 2、derivation 从…获得 3、necessity 必需品 4、teleconference 远程电话会议 5、superficial 肤浅的 6、compatriot 同胞 7、real estate 不动产8.asset 资产9、be contrary to与…相反 10、implement 实施、执行11、危及endanger 12、灭绝的extinct 13、搞糟make a mess of 14、十字图案crisscross 15、追查到track down 16、可居住的inhabitable 17、在某些方面in this respect 18、并肩的side by side 19、心理学者psychologist 20、易于be apt to 21、athletics 运动员 22、fascinated 被…迷住的23、minivan 小型货车24、poised 泰然自若 25、hike 远足26、huddle 缩成一团27、ethicist 伦理学家 28、cut short 中断29、kick the habit戒除嗜好30、sustainable 可承受的 31、破坏性的devastating 32、臭氧ozone 33、解决办法solution 34、偷猎poach 35、保护preserve 36、规则regulation 37、感到怀疑in doubt 38、障碍roadblock 39、素描sketch 40、压倒crush 二、Fill in the blanks with the correct form of the words and phrases given below.(10分) 1)、Adopt / apply / expert / negative / release /stable / tradition/ be fed up with /Bring up/ lead to 1、Taking deep breath can release you from your neverousness. 2、A good teacher would not have negative influence on his students. 3、After so many days, Harley has already been fed up with all those boring meetings. 4、The company is adopting new methods trying to encourage its employees to work harder . 5、Commodity prices have remained stable for quite a few years in this country.

应用文写作考试试卷及答案(附答题卡)

----------------------------------------------------装装--------------------------------------------------订订----------------------------------------------------线线----------------------------------------------------20XX年夏季学期考试科目:应用文写作学院:文学与新闻传播学院试卷类型: A 卷命题人: 审核人:________ 考试说明:本课程为开卷考试,共_3_页,除考场规定的必需用品外还可携带的文具有_ 无_。 一、单项选择题(2 ×13分=26分) 1.单选:下列哪一项不属于应用文的主旨:( D) A .实用性。 B. 单一性。 C .明晰性。 D. 艺术性。 2.应用文主旨的形成,往往是(B ) A.在广阔的现实生活中自由提炼。 B.意在笔先,主旨先行。 C.在搜集的真实材料中凭作者的意愿自由提炼。 D.在政策文件中提炼。 3.公文”一词最早见于(B ) A.《尚书》。 B.《三国志》。 C.《春秋》。 D.《左传》。 4.下列哪项不属于规范的公文文种: A.会议纪要 B.命令(令) C.汇报 D.意见 5.下列有关公文格式的表述中,不正确的一项是(B) A.公文的管理标识文字一般用三号黑字体。 B.发文字号位于发文机关标示下空1行,居中排布。 C.发文机关标志的位置排布在上边缘至版心上边缘为35mm。 D.公文管理标识包括份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度。 6.以下哪一项公文要素需要空2格书写?(A) A.附注 B.主送 C.抄送 D.印发机关 7.下列不属于公文的特定格式的是( B)。 A.命令格式 B.简报格式 C.会议纪要 D.信函格式 8.以下关于抄送规则的说法错误的是。(D ) A. 发文机构越级主送上级的上级,要抄送一份给越过的直接上级 B. 一个上级机关(发文机构)主送重要行文给下级机关,要抄送一份给上级机关备案。 C. 发文单位主送收文单位,公文涉及到其他单位,要抄送给有关单位。 D. 上级机关(发文机构)主送下级机关(请示的单位),不需要抄送给有关单位。 9.打印稿经校对无误后由文印室复印、装订,公文正文字体表述正确的是(B) A.四号宋体,三号简体大标宋体 B.三号仿宋体,二号简体大标宋体 C.三号宋体,二号简体大标宋体 D.四号仿宋体,三号简体大标宋体 10.某市政府发布的招标公告属于(B) A.行政性公告 B.专业性公告 C.重要事项公告 D.法定事项公告 11.请示的主送机关一般只写一个,其他需要了解请示内容的机关,则用(B)的形式。 A.报告 B.抄报 C.通知 D.去函 12.专门为民间传递信件的组织出现于以下哪个朝代(C)

基于数字图像处理技术的答题卡识别方法(图像处理课程练习)

××大学2013-2014学年第二学期课程考核 《图像处理》综合设计报告 基于数字图像处理技术的答题卡识别方法 学号 姓名 班级 日期 本人郑重声明:本人认真、独立完成了查找资料、编写程序、撰写报告等考核任务。 签字: 日期:

摘要 背景: 随着科技的发展,电子与计算机技术的进步,答题卡的出现大大减轻教学工作者们批改试卷的工作量。答题卡是光标阅读机输入信息的载体,是配套光标阅读机的各种信息录入表格的总称。答题卡将用户需要的信息转化为可选择的选项,供用户涂写。OMR是用光学扫描的方法来识别按一定格式印刷或书写的标记,并将其转换为计算机能接受的电信号的设备,并根据信息点的涂与未涂和格式文件设置将信息还原。因此,如何将答题卡填涂的黑色区域识别出来并使用计算机进行处理是极为关键的。本论文探索了有效识别答题卡的方法,以matlab为工具,基于数字图像处理技术对答题卡填涂区域进行了识别,并对识别的结果进行了处理,得到了结果。本论文利用Hough 变换的直线检测技术检测图像的倾斜度,判断图像是否倾斜,对存在倾斜的图像进行旋转校正。最终实现答题卡答案的定位和检测。论文使用像素统计方法进行识别,利用黑白颜色灰度值的巨大差异对二值图像的灰度值进行累加并进行阈值判定,识别错误效率极低,能够准确的识别答题卡的涂卡标记。 关键词:Hough变换,答题卡识别,matlab,

一、设计任务、目的和要求 本设计以matlab为工具利用数字图像处理技术对答题卡进行了识别,并对识别结果进行了处理。注意到答题卡在采集图像的过程中由于各种原因可能会产生图像倾斜、水平或垂直错位,要进行正确识别首先必须对其进行校正,再依据像素检索技术进行识别。 二、总体方案设计 说明系统运行环境,编程软件平台,编码算法原理,算法流程图设计 本系统运行在当今主流的Windows7系统,使用较新的MATLAB2012b进行设计。在进行旋转校正时,先使用Hough变换检测出答题卡边缘直线,调用lines函数的参数得到倾斜角度并进行旋转变换从而消除答题卡倾斜状态。将扫描部分分为7个扫描区域,分别使用像素检索技术,对各个检索区域内的灰度值进行累加,并对累加和进行阈值判定,从而得出检索区域颜色,完成判定。最后再与标准答案进行比对,得出成绩。 流程图:

2012期末检测及答案

密 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 八年级英语测试2012-12-24 (考试时间:90分钟, 满分:120分) 温馨提示:同学们,八年级上学期的学习生活即将结束。请同学们认真思考、仔细答卷、工整书写、为自己交上一份满意的答卷。祝同学们取得优异的成绩!别忘了继续使用我们的策略阅读哟!(本试卷没有设答题卡,请同学们在指定位置工整、规范地书写,否则要扣分的哟!) 第一部分 听力(25分) Ⅰ. 听句子,选择正确答语。每个句子读一遍。(5分) ( )1.A.Thank you. B.Bad luck. C.I’m afraid no t. ( )2.A.Not at all. B.Yes, that’s right.C.Glad to hear that. ( )3.A.Why not? B.I’m feeling well. C.OK, Dr. Sun. ( )4.A.Sure, go ahead.B.Sorry, I don’t. C.Let me think. ( )5.A.Very much. B.Plants and animals. C.Plants. Ⅱ. (5分) ( )6 . ( )7. ( )8. ( )9. ( )10. Ⅲ. 听对话及问题,选择正确答案。每组对话及问题读两遍。(5分) ( )11.A.In the pond. B.In the river. C.In the sea. ( )12.A.Country music. B.Rock music. C.Pop music. ( )13.A.Learning English. B.Climbing mountains.C.Visiting a museum. ( )14.A.Yes, he did. B.No, he didn’t. C.No, never. ( )15.A.Many. B.Few. C.Only a few. Ⅳ. 听短文,选择正确答案。短文读两遍。(5分) ( )16.What does Dave do? A.A doctor. B.A teacher. C.A student. ( )17.What are the children doing? A.Playing football. B.Learning something about animals. C.Talking to the teacher. ( )18.What’s Dave’s father? A.A worker. B.A writer. C.A policeman. ( )19.Where is Dave’s house? A.Near the school. B.Next to the zoo. C.Across from the library. ( )20.Does Dave like animals? A.Yes, he does. B.No, he doesn’t. C.Yes, he is. Ⅴ.听短文,完成表格。短文读三遍。(5分) 2 years ago Now watch TV 21.___________ play computer games 22.___________ 23.___________ dance 24.___________ collect seashells read stories 25.___________ 手绘一副 打排球图 手绘打 篮球图

网上阅卷答题卡扫描教程

云阅卷服务平台答题卡扫描 扫描答题卡之前,确认已经创建考试并导入了考生信息,且考试科目已经设置了答题卡。 1.双击打开云阅卷扫描端,扫描端的图标,如下图所示: 2.在【选择考试】的下拉菜单中选择要扫描答题卡的考试和科目, 如下图所示: 3.扫描学生答题卡 (1)点击“扫描学生答题卡”,弹出确认对话框,确认无误点击“是”,扫描仪开始自动扫描学生答题卡,如下图所示:

扫描过程中,可以查看学生答题卡的识别情况:(红色表示学生答题卡未涂抹,或者涂抹不符合扫描识别的标准) (2)扫描过程中,答题卡的识别结果共有三种: 第一种显示“通过”,表示答题卡信息一切正常; 第二种显示“通过,但考号填涂错误,请稍后…”,用黄色高亮背景标记,这代表学生答题卡的条形码破损或准考证号填涂错误,需要登录云阅卷服务平台在相应考试对应科目的错误考号处进行认领,处理方法详见附录1;

第三种显示“定标点识别失败…”,用红色高亮背景标记,表示该张答题卡正背面放反了,处理方法详见附录2。 当扫描仪进纸仓中的答题卡扫描完毕后,扫描仪会自动停止并弹出对话框,如果接下来要扫描的还是刚扫描完的这个科目,则点击“继续扫描”;如果要扫描其它科目,或者其他考试的其他科目,则点击“结束扫描”,重复第一步操作进行扫描。 4.扫描标准答案 各学科组长涂好标准答案的答题卡,可以通过客户端将标准答案扫描到云阅卷服务平台中,操作方法如下图所示:

5.校对答题卡数量 扫描完某一科目的全部答题卡后(错误考号也已处理完毕),需要校对答题卡的数量,确认没有丢卡。 (1)登录云阅卷服务平台; (2)找到相应考试对应科目的学生答题卡“调整”,如下图所示:

新人教七年级上册数学期末复习试卷及答题卡

七年级数学期末试卷 ?一、选择题:(每小题?3分,共30分) 1?、下列各式运算正确的?有( )。 A 、?2x+4x=8x 2 ? B 、3x+2y=5?x y C 、7x ?2 -3x 2 =4 ?D 、9a 2 b -9b ?a 2 =0 2、下列方?程中,属于一元一次方?程的是( )? A 、3x -? B 、210x -=?C 、230x -=?D 、3x y -= 3、我?们从不同的方向观察同?一物体时,可能看到不?同的图形。如图,图①?是由若干个小正方体所?搭成的几何体,图②是?从图①的上面看这个几?何体所看到的图形,那?么从图①的左面看这个?几何体所看到的图形是?( ) 4?、如图是“超市”中“?丝美”洗发水的价格标?签,一服务员不小心将?墨水滴在标签上,使得?原价看不清楚,请你帮?助算一算,该洗发水的?原价是 ? A 、22元?B 、23?元 C 、2?4元 ?D 、26元 5、已知?2x =-是方程240x m +-=的一个解,?则同m 的值为( ? ) A 、8 ? B 、-?8 C ?、0 ? D 、2 6、下列?事件中,必然事件是(? ) A 、?20XX 年2月有30?天; ? B 、明?天会下雪; ? C 、今天星期四,明?天星期五; ? D 、小彬明?天的考试将得满分。 ?7、用边长为1的正方?形纸片剪出一副七巧板?,并将其拼成如图的“?小天鹅”,则阴影部分?的面积是原正方形面积?的( ) A 、?1 2 B ?、38? C 、716? D 、916 从上面看 从正面看 ② A B C

8、?6班的同学最喜欢的球?类运动用图4所示的统?计图表示,下面说法正?确的是( ?) A 、从图中可以直?接看出喜欢各种球类的?具体人数; B 、从图?中可以直接看出全班的?总人数; C 、从图中?可以直接看出全班同学?一学期来喜欢各种球类?的变化情况; D 、从?图中可以直接看出全班?同学现在最喜欢各种球?类的人数的大小关系。? 9、某工厂现有工人?x 人,若现有人数比两?年前原有人数减少35?%,则该工厂原有人数?为( )? A 、 % 351+x ?B 、%351-x C ?、(1+35%)x ?D 、(1-35?%)x 10、观察下?列算式: 根据上述算?式中的规律,你认为20 2?的末位数字是( ? ). A 、2? B 、4? C 、?6? D 、8 二、填空?题:(每小题3分,共?15分) 11、姚明?一定不会输给其他任何?一个NBA 球员:是?事件。 12、据测算?,我国每年因沙漠化造?成的直接经济损失超过?5400000万元,?用科学记数法表示这个?数是?万元。? 13、若代数式m b a 53与?2 2b a n -是同类项,那么______=m ,?______=n 14、如果点C 是?线段AB 的中点,且A ?C =2.5cm ,则A ?B =?c m 。 15、如图,?下面是用火柴棍摆的正?方形,请你仔细观察第?n 个图形中共有?根(用n 的?代数式表示)火柴棍。? 三、 解 答题(16题?每小题4分,17~2?0题,每小题5分,其?余每小题6分,共55?分) 16、(1)、?计算:)9()11(3---+(?2)、计算:)2(16 1 )32()31()2(42 -?-+-÷--+- ? ,, , , , , , , 2562128264232216282422287654321======= =图4 … n=1 n=2 n=3 n=4

五年级语文上册期末卷附答题卡

第一部分积累运用(50分) (一)看拼音写词语。(8分) líng hún diàn wūdào qièchóu chú ()()()() xuán yájuébìpang rán dàwù ()() (二)比一比,再组词。(4分) 硝()睑()玷()像() 销()脸()沾()豫() (三)把下面的词语补充完整。(6分) 安然无()古()今来津津有() 千篇()律()()日久()()吞枣 (四)改正下列词语的错别字。(6分) 气象完千()不动身色()络绎不色()奇真异宝() 举世闻明()通仇敌忾()众志成成()奋发图祥() 玩水千山()不容争辫()风旗雪压()能书上画() (五)查字典,填空。(6分) 1、“岂”字按部首查字法先查()部,再查()画。按音序查字法先查大写字母(),再查音节()。可以组成词语()、()。 2、“悬”字按音序查字法先查大写字母(),再查音节()。按部首查字法应先查部首(),再查()画。可以组成词语()、()。(六)填写、积累。(10) 1、,朋友笃诚信。 2、,非宁静无以致远。 3、虚心万事成,。 4、滴水能把石穿透,。 5、写一句描写春天的诗句:,。 6、写一句描写风景的诗句:,。 7、写一句关于读书的诗句:,。(七)按要求写句子。)(10分) 1、那美丽的菊花一下子扑入我们眼帘。(修改病句) 2、须鲸吃掉了许多小鱼和小虾。(改为被字句) 3、我把鲈鱼放回湖里。(不改变句意,用上“?”) 4、爸爸救出了阿曼达。(改为比喻句) 5、时间一分一秒的过去了。(改为拟人句) 第二部分:阅读(20分) (一)课内阅读(10分)

落花生 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟()出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。 母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。 那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。 父亲说:“你们爱吃花生吗?” 我们争着答应:“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味儿美。” 哥哥说:“花生可以榨油()。” 我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕()之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。 1、看词语,在括号内给词语注音。(3分) 2、在文中找出父亲对“我们”教导的话,把它写出来(2分) 3、说说花生的可贵是什么?(2分) 4、读了这篇短文,你有什么启示?(3分) (二)课外阅读(10分) 喝茶 喝茶是我国人民传统生活的一部分。 两千年前,我们的祖先就发现了茶。公元780年,学者陆羽国几十年的工夫研究茶,写了一本《茶经》,总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样,茶具。烹茶的水和烧水的方法也日新月异。 一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶。半发酵的乌龙茶蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窖(xun,同“熏”)制的花熏茶。这些茶又因茶种。产地和制法不同而有无数的名称和品种。 在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便,更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井,就感到它翠色可爱、香气清冽、略带甘涩。喝一杯红茶,那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味,又给人以通然不同的感觉。 陆羽认为烧茶的水是“山水上,江水中,井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡,但在江南农村则仍然采用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清,D能显示茶的真味。 在我国,喝茶的工具——杯、壶和茶灶,也有无穷的品色。 因为茶的品种和冲泡方法不同,茶具有各种不同的考究。 1.本文依次介绍了我国饮茶的历史、__、 _、___、茶具等内容。(2分) 2.根据第三段内容填空。(2分) 一般的茶叶可分为、、、花熏茶。 3.画线的句子在全文的结构上起什么作用?(答案不超过10个字) (2分) 4.第四段主要运用了哪两种说明方法?正确的一项是( ) (2分) A.作比较举例子 B.作比较打比方 C.举例子打比方 D.下定义举例子 5.解释“山水上,江水中,井水下”的意思。(2分) 。 第三部分:习作(30分) 以《难忘的一天》为题,写一个对自己来说特别有纪念意义的日子。 要求:句子通顺,条理有序,感情真挚,字数不低于450字。

人力资源2011-2012期末考试题A

人力资源2011-2012期末考试题A 成都理工大学工程技术学院 2011,2012学年第一学期 《人力资源管理》工商管理期末试卷A 注意事项:1. 考前请将密封线内的各项内容填写清楚; 2. 所有答案请直接答在答题纸上; 3(考试形式:闭卷; 4. 本试卷共三大题,满分100分,考试时间120分钟。 题号一二三总分 分数 阅卷人 一单选题(每题2分,共30分) 1、下列名词中,( 人口资源 )代表的内涵范围最大。 A、人口资源 B、人力资源 C、劳动力资源 D、人才资源 2 、舒尔茨的人力资本理论中,认为( 教育投资 )是人力资本投资的主要形式。 A 医疗保健投资 B 加强劳动力国内流动投资 C 加强移民入境投资 D 教育投资 3、以书面的形式说明对担任某项职务的人员必须具备的生理要求和心理要求,称之为( 工作说明书 )。 ,、工作分析书 ,、工作说明书 ,、工作描述书 ,、工作规范书 4、以下选项中关于职位的说法不正确的是( 职位空缺就意味着该职位不存在 )。 A、职位是一种以职务和责任为内容的工作 B、职位空缺就意味着该职位不存在

C、职位是由有权威的人或者机构决定的 D、只要有职务和责任存在,就有职位存在 《人力资源管理》期末试卷A第 1 页共 6 页 5、以下关于工作扩大化和工作丰富化的差异的说法不正确的是( ? )。 A、前者增加任务 B、后者扩大岗位任务结构 C、后者更有利于促进员工综合素质的提高 D、前者使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更 6、工作流分析是根据( )来分析人力资源的存量。 A 、岗位配置 B 、生产工序 C、人员品质特征 D 、知识技能 7、在企业人力资源变动预测中,马尔科夫分析法的基本思想是( )。 A、根据现有的企业人力资源状况推测未来人事变动趋势。 B、根据企业的生产情况推测未来人事变动趋势。 C、找出企业过去的人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势。 D、根据市场人事变化推测未来人事变动趋势。 8、“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选上的原则是( )。 A、用人所长原则 B、民主集中原则 C、因事则人原则 D、德才兼备原则 9、萨柏的职业发展阶段理论中,认为可能出现中年危机现象的年龄阶段是( )。 A、立业阶段 B、维持阶段 C、衰退阶段 D、探索阶段 10、员工绩效的多因性,是指绩效的优劣不是取决于单一的因素,员工的个性,技能,环境和机会等都是这些因素,其中前后两者我们分别称( ) A 个人影响因素和组织影响因素 B 主观影响因素和客观影响因素 C 心理影响因素和能力影响因素 C 管理影响因素和体质影响因素 11、相比较而言,最能体现工资多种功能的是( ) A、技术等级工资制 B、职务等级工资制 C、结构工资制 D、岗位等级工资制 12、工作评价是通过确定岗位的( )来划分岗位等级及相应的工资方法。 A 、劳动差别 B、劳动价值 C、劳动条件 D、劳动责任 13、目前大多数国家实行的养老保险制度的类型是( )。 A、强制储蓄型养老保险 B、国家统筹型养老保险 《人力资源管理》期末试卷A第 2 页共 6 页 C、投保自助型养老保险 D、子女抚养型养老

四年级下册语文期末试卷 含答题卡

2018四年级下册语文期末试卷(试题卷) 基础知识 一、用楷书正确、端正地抄写下面的句子。(3分) 读书破万卷,下笔如有神。 二、看拼音写词语。(8分) héxiézāo tàzhèn hàn míhuòbùjiě ()()()() shùn jiān bōhào mǎyǎng wòbài jiàn lǐng xiù( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择题(20分) 1.下列读音有误的一项是() A.纪(jǐ)昌豚栅(zhà)鸡栖(qī)半掩扉 B.规矩(jǔ)神出鬼没(mò) C.祈(qǐ)盼砌(qì)墙的石头—后来居上 D.沼(zhǎo)泽抹(mǒ)鼻子 2.下面字义理解有误的一项是() A.鱼贯.而出(连贯) B.草木皆.兵(都) C.出其不意.(意料)D.不速.之客(快速) 3.下列词句没有错误的一项是() A.蜂峦雄伟彩菊东篱下,悠然见南山 B.一曝十寒四面楚歌腹背受敌 C.班班点点天上鱼鳞斑,晒谷不用翻 D.永驻人间已所不欲勿施与人 4.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。这里引号的作用是() A.表示着重强调 B.表示特殊称谓 C.表示否定或讽刺 D.表示引用 5.下列句子是比喻句的是() A.一连下了几天雨,好象今天还要继续下呢! B.风一吹,一池的荷花都在舞蹈。 C.小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,有时候弯下腰去拾球果。 D.那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。 6.下列理解正确的一项是() A.“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。”是告诉我们要珍惜生命,要让有限的生命发挥出最大的价值,不要虚度年华,无所作为。 B.人类根据蝙蝠探路的方法发明了雷达,根据蜻蜓飞行的原理发明了飞机。 C.“扁鹊老远望蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。”是因为他看见蔡桓公的病已经发展到骨髓,无药可治了。 D.公元前202年,刘邦就用四面楚歌之计,令汉军士兵夜深人静时高歌楚国民歌,让项羽军队军心涣散,不战而溃。 7.下面句子表达的感情色彩不同的一句是() A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 .....,怎么也抓不住。 B.雨来像小鸭子一样 ......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。 C.她的脸红红的像盛开的桃花 ......,非常漂亮。 D.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛 ......都盯着越来越短的蜡烛上。 8.选择人物品质对的一项是() ?诚实,有信用;?宽容,关爱;?机智勇敢;④认真,实在。 (1)《夜莺的歌声》中的小夜莺() (2)《万年牢》中的父亲() A.?? B.?④ C.?? D.?? 9.突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被,事后,小李由衷地感叹道() A.海内存知己,天涯若比邻; B.远水难救近火,远亲不如近邻; C.一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮; D.与朋友交,言而有信。 10.下列课文与文学体裁相配的一项是() 例:《记金华的双龙洞》:游记 A.《一个中国孩子的呼声》:书信 B.《文成公主进藏》:民间传说 C.《扁鹊治病》:寓言故事 D.《渔歌子》:古诗

2012下期末

2011--2012学年七年级下期期末语文试题 (时间:100分钟 总分:120分) 亲爱的同学:春的播种,夏的收获。你曾经勤奋劳作,就在今天吹响你丰收狂欢的号角吧!可要记得细心审题哟! 一、积累及运用(27分) 1、下列加点字注音完全..不.正确.. 的一项是( )(2分) A 剽悍(bi āo) 告罄(x ìng) 羁绊(p án) 锋芒毕露(l òu ) B 撺掇(cu ān) 粲然(c àn) 谰语(l án) 浑身解数(x ǐe ) C 窥伺(s ì) 亘古(g èng) 迭起(di é) 进退维谷(w éi) D 庇荫(y īn) 悲怆(chu àng) 讪笑(sh ān ) 孜孜不倦(z ī) 2、下列句子中成语使用不恰当的一项是( )(2分) A .五月的云台山满目青翠,进退维谷,松泉辉映,尽现其秀丽俊美之势。 B .经过反复的设计和修改,科技小组的现有活动方案与初稿相比已是迥然不同了。 C .在狂欢中,她忘怀了自己,只顾使出浑身解数来表现两棵树的爱情故事。 D .我们的朋友莱恩尼科总是迫不及待地相对人民有所贡献。 3、下列句子没有语病的一项是( )(2分) A 、从这本书里,使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。 B 、要不是老师及时提醒了我,否则我就会耽误了演讲比赛。 C 、《水浒传》中塑造的人物大都形象鲜明,给我留下了深刻印象。 D 、校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。 4、经典文化的积累与识记至关重要,读下列文字,看看你知多少(8分) 打开语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。我们与唐朝诗人韦应物相约春天,体验“ ,野渡无人舟自横”的闲淡宁静;聆听刘文房在暮色中“ ,杳杳钟声晚”的钟声;与吕蒙同行,感受他“士别三日, ”的好学;与木兰相伴,同赴边塞,“ ,关山度如飞”,心头涌起的是豪情万丈;我们也被赵翼《论诗》中“江山代有才人出,_______________ 。”的殷切期盼所激励;漫步黄河岸边,回想夸父“弃其杖, 。”共工“与颛顼争为帝,怒而触不周之山, 。”的悲壮与浪漫;团坐宾客宴席,“奋袖出臂, ,几欲先走”感受古代口技艺人的精妙表演。 5、阅读下面的材料,请用一句话概括其中的主要信息。(2分) 中国发展研究基金会日前发布的国内贫困地区学生营养状况调查报告显示,中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足。2011年4月2日,“免费午餐”公益项目启动。该项目倡议每天捐赠3元为贫困地区学童提供免费午餐。同时希望通过社会捐助的力量,对一些贫困山区学校简陋的厨房条件予以改善。

八年级数学上册期末测试答题卡

注意事项 : 1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写准考证号姓名、试室号、 座位号,再用2B 铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。 2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 监考员填涂缺考 [ ] 考 号 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 八年级数学上册期末检测答题卡 单 选 题 二、填空题(本题有7个小题,每小题4分,共28分) 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 三、解答题一(本题有3个小题,每题6分,共18分) 18、 19、解分式方程 3321-= -x x x 20、如图,已知AD=BC ,AE=FC ,DF=BE 。求证:∠B=∠D . 学校________班级______姓名______________ 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 四、解答题二(本题有3个小题,每题8分,共24分) 21、先化简,再求值:22 33211 a a a a a a a --+÷--,其中a =2.

六年级数学期末试卷附答题卡.docx

XXX 县 2013-2014 学年上学期学业水平评价 9. 元旦期间,一家商场原价 100 元的毛衣只售 85 元,算一算,这种毛衣 六年级数学 10. 从一个边长是 10 分米的正方形纸里剪一个最大的圆,这个圆的周长是( 班别: 姓名: 评分: ( )平方分米。 一、选择正确答案的序号填在括号里。 (5 分) 11. 有 2 分和 5 分的硬币共 18 枚,一共 6 元钱。 5 分的硬币有( ) 1. 甲数的 2 是 18,乙数的 3 是 18,甲数( )乙数。 12. 把一个直径是 4 厘米的圆分成若干等份,然后把 3 4 A 、大于 B 、小于 C 、等于 的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加 2. 在数 a (a 不等于 0)后面添上百分号,这个数就( )。 三、判断。(5 分) A 、扩大 100 倍 B 、缩小 100 倍 C 、不变 1. 某班男、女生人数的比是 7:8,男生占全班人数 3. 王老师把 3000 元存入银行,定期 2 年,年利率按 2.25%计算 , 到期可得本金和税后利息共 ( ( ) )元。 A 、 3000 B 、 3108 C 、108 2. 半径是 2 厘米的圆,它的周长与面积相等。 ( 4. 对称轴最少的图形是( )。 3. 1 1 甲比乙多 5 米,也就是乙比甲少 5 米 。 ( A 、圆 B 、长方形 C 、正方形 D 等边三角形 4. 一批试制产品,合格的有 120 件,不合格的有 30 件,合格率是 80% 5. 有大、小两个圆,大圆半径是 5 厘米,小圆半径是 4 厘米,小圆面积是大圆面积的( )。 5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。 ( ) A 、 4 B 、 16 C 、 1 1 倍 算。 (34 分) 5 25 4 四、计 二、填 空。(12 分) 1.直接写出得数。(16 分) 1. 1 相当于火车速度,单位“ 1”是( )。 3 ( ) 2 ( ) 9 ÷ 3 ( ) 汽车速度的 2 4 × 8 = 1 3 ÷ 2 = 2 10 5 = 3

2012期末模拟(教师卷)

2012年期末模拟卷 汪桂兵拟题 一、基础(20分) 1、古诗文默写(8分) (1)羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨甚么真共假? (王磐《朝天子·咏喇叭》) (3)《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相似的两句是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 (4)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) (5)持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子?密州出猎》) 2、根据拼音写汉字(2分) (1)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免chóng dǎo fùzh?()。重蹈覆辙 (2)书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,wai tóng jiáo là()。味同嚼蜡 (3)然而圆规很不平,显出bǐ yí()的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑。鄙夷 (4)她的说话、手势、走路,也有那么一股zhǎn dīng jié tiě()的劲儿。斩钉截铁 A.说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 B.昨日,记者从省国土部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。 C.游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 D.能否彻底治理酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。 4、选用下列词语中的三个写一段关于友谊的话,要求运用反问的修辞。(4分) 点缀隔膜踌躇吹毛求疵忧心忡忡 友谊之花需要用真诚去浇灌,当朋友为难事忧心忡忡时,你应向他伸出援助之手;当朋友面临抉择踌躇不定时,你应为其提供有价值的参考意见;当朋友无意中伤害你时,你应用宽容态度原谅他。如果对朋友的无 某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查 ⑴根据上表,请你分析探究,用简洁的语句概括出你的探究结论。(2分) 参考示例:采取单一的学习方式,学习效率低;采取两种学习方式相结合的形式,学习效率高。(言之成理即可) ⑵结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。(2分) 参考示例:要点:被动接受,缺乏自主实践,缺乏指导,易走弯路。要学好语文,既要有正确指导,又要有

2011-2012期末

2011-2012期末

一、单项选择题(共30分,每小题1分)(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选、少选或未选均无分。)请注意按下列方式答题1-5:ABCDA 6-10:ABCDA。。。以此类推 1、1894年1月3日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的《新纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是() A.建立一个自由、平等、博爱的理性王国B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D.实现人的自由而全面的发展 2、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的() A.唯物主义思想 B.决定论思想 C.可知论思想 D.辩证法思想 3、对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答,形成了哲学上的两大基本派别。这两大基本派别是() A. 唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.一元论和二元论 D. 可知论和不可知论 4、物质的唯一特性是() A.运动变化性 B.客观实在性 C.可知性 D.广延性 5、马克思主义认为,社会生活在本质上是() A.联系的B.精神的C.实践的 D.发展的 6、对立统一规律揭示了() A. 事物发展的源泉和动力 B. 事物发展的方向和道路 C. 事物发展的状态和过程 D. 事物发展的趋向和走势 7、在客观规律面前,人的主观能动性表现在() A.人可以创造规律 B.人可以认识和利用规律 C.人可以改变规律D.人可以消灭规 律 8、世界上各种事物千差万别的内在根据是() A. 矛盾 B.矛盾的普遍性 C.矛盾的特殊性 D.矛盾双方的又统一又斗争 9、唯物辩证法的总特征是() A. 一分为二的观点 B.矛盾的观点 C. 理论联系实际的观点 D.联系和发展的观点 10、认识事物的最根本方法是() A. 普遍联系法 B.阶级分析法 C. 具体分析法 D.矛盾分析法 11、下列选项中,不能说明要坚持适度原则的有() A. 因地制宜 B.掌握火候 C.注意分寸 D.适可而止 12、下列哪一种关系是对立统一关系() A.相互作用B.相互排斥C.相反相成D.相辅相成 13、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。这两句诗包含的哲学道理是() A. 矛盾是事物发展的动力 B. 事物是本质和现象的统一

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