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左边鼻子流鼻血危害

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左边鼻子流鼻血危害

导语:鼻子流血就意味着身体出现了疾病,所以很多左边鼻子流血的一些患者,就特别担心自己身体出现问题,而且更担心会对自己身体构成危害,所以想

鼻子流血就意味着身体出现了疾病,所以很多左边鼻子流血的一些患者,就特别担心自己身体出现问题,而且更担心会对自己身体构成危害,所以想全面了解一下左边鼻子流鼻血的危害,下面的内容就做了具体的介绍,你可以全面的来了解一下有哪些危害。

1、孕妇流鼻血常累及胎儿的健康,严重流鼻血者可引起胎儿窘迫,甚至早产或死胎。

2、引起失血性贫血,短期内失血较多引发急性失血性贫血,长期反复少量流鼻血引发慢性失血性贫血。

3、引起失血性休克,主要发生于年老体弱者,因其心、肺、肾代偿功能差,急性大量失血或流鼻血持续不止,容易导致休克。

4、失血性贫血造成内耳缺血缺氧,引发老年性耳聋。

5、导致血压突降,使急性冠状动脉供血不足,对原有心血管机能不全者,更易促使发作或加重。经常流鼻血还可诱发充血性心力衰竭和肺水肿,严重贫血还会导致心肌梗死,是经常流鼻血致死的原因之一。

6、高血压动脉硬化是高血压患者流鼻血的主要原因,如滥用止血剂、促凝血剂及降压药物,流鼻血会造成脑血管意外的发生。

7、经常流鼻血使鼻腔血液进入上颌窦腔,当窦腔有潜在感染病灶时,进入窦腔的血液以病灶为核心凝固,形成洋葱样浅黄色肿瘤样组织,故称为炎性坏死性假瘤。肿块对其周围组织,特别是内侧壁骨质长期压迫,可使骨质破坏吸收,炎性坏死组织刺激局部又可引起出血。

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常流鼻血是怎么回事

常流鼻血是怎么回事 有些人的鼻子会经常性出血,这其实就是一个病种,流鼻血,学名鼻衄,也称鼻出血,是指由于鼻孔内的毛细血管脆弱,血管受到破坏后,血液从鼻孔里流出,是一种医学上的疑难病症。 一、流鼻血原因: 当鼻腔过于干燥时,里面的毛细血管稍微受点刺激就会破裂,导致流血,所以深秋空气干冷而导致毛细血管脆弱易破裂,流鼻血高发。 流鼻血原因很多:鼻炎疾病、鼻外伤、粘膜上结干痂皮、受酸、碱异物的损伤、日晒过热、饮酒过多、心血管系统、内器官、各种感染、血液疾病等并发症。季节更替多吃水果蔬菜是有利健康的,但一般与流鼻血并无直接关系。 为什么流鼻血多发生在早晨起床?应为晚上睡觉时,鼻粘膜分泌物减少,鼻粘膜干燥,且睡觉时血压稳定,早起时鼻粘膜毛细血管非常脆弱,血液循环加快时就会导致破裂。 二、流鼻血止血的方法: 干燥的季节里,较易发生鼻出血,一旦发生,首先要镇静,出血量多时一定要到医院就诊,如果出血量不多,可采用下面一些比较简易的止血方法。 1、冷敷法:用冷水或冰块将毛巾浸湿 ,敷在鼻根、前额中部或后颈部 ,反复数次。这样可促进血管收缩 ,减少出血。 2、手指按法:用拇指或食指在患者头部前发际下中 3~ 7

厘米处进行旋转式加压按摩 ,持续数分钟。 3、举手法:手向上直举过头 ,左鼻出血举右手 ,右鼻出血举左手 ,双侧出血举双手。血止后稍待片刻再将手慢慢放下。 4、浸足法:患者将双足浸入水中 ,有时可取得立竿见影的效果。 三、预防流鼻血: 1、注意饮食结构,少吃辛辣的食物,多吃含有维生素c、e 类的食品,比如绿色蔬菜、黄瓜、西红柿等;苹果、芒果、桃子等水果;以及豆类、蛋类、乳制品等食物,以巩固血管壁,增强血管的弹性,防止破裂出血的情况发生。 2、少做比如擤鼻涕、挖鼻孔等动作,避免因损伤鼻黏膜血管而出血。 3、鼻部按摩。比如,每天用手轻轻地按摩鼻部和脸部的皮肤1—2次,促进局部的血液循环与营养的供应,尤其是在冬天。 四、流鼻血止血误区: 仰头止血是最常见的误区。当小孩子流鼻血时,大人们总是叫孩子把头仰起来,鼻血就流不出来了,现在也还有这样做来止血的,其实这是个错误的方法。鼻黏膜破裂出血并不是仰起头就能恢复的,仰头只能是鼻血往鼻咽部流去,只是我们看不到出血了,而不是止血了。鼻血流入鼻咽部会把细菌等带到鼻咽,可能引起鼻咽部发炎,一不小心还可能进入支气管,引起剧烈咳嗽或呼吸道感染。

课堂上的突发事件处理方案

关于课堂突发事件的应急处理方案 一、课堂突发事件的定义 课堂教学中“突发事件”主要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命安全的意外事件。如: 1. 体育课中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、校内交通等伤害事件; 2. 体育课中因任课教师忽视本来就有心脏、哮喘等严重病症的学生,而导致的安全事故; 3. 实验过程中因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等伤害事件; 4. 课堂教学进程中学生突然发生疾病; 5. 课堂教学进程中发生学生之间斗殴、学生袭击教师等意外事件; 6. 课堂教学过程中学生因心理原因发生的自伤自残自虐性事件; 7. 课堂教学中由于教师体罚学生等违规操作导致的安全事故; 8. 课堂教学进程中发生其它自然或人为的突发安全事故。 二、课堂突发事件的处理程序 1. 先行救治。 在课堂教学过程中,一旦发现突发安全事件,任课教师或其他在第一时间发现安全事件的教职工,要以“救治受伤人为先”的原则,先送受伤者到校医室救治,由校医处理后再送到医院救治,送医院途中要有医生、有关任课教师陪护。对于不能随意移动、搬动的特殊伤病员,须立即通过校医及时赶到现场处理,防止伤势和病情加剧。 2. 马上报告。 任课教师或其他“第一发现人”,意外伤害事件发生的第一时间,通知校医室。在等待救治或送受伤学生到医务室的同时,尽快报告班主任和德育处。班主任应尽快派人到场作好送人到医院的准备,同时通知学部校长或其他校领导。 3. 稳定秩序。 在送受伤学生到校医室的同时,任课教师要招呼就近人员,控制局面,尽最大努力阻止事态的进一步发展。

4. 综合处理。 接到报告的学校领导必须放下其他工作,立即召集德育处、年级组长及班主任赶赴现场,组织人员进行救护,同时立即向学部校长报告,必要时还要向“110”、“120”和医疗部门发出求助信息。 5. 善后工作。 尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。组织人员看望受伤学生和家长,在学生病情稳定后,尽最大可能组织人员对学生进行学业辅导。 三、课堂突发事件的应急原则: 1. 先救治,后处理。 2. 先制止,后教育。 3. 先处理,后报告。

大班社会教案《流鼻血了怎么办》含反思

大班社会教案《流鼻血了怎么办》含反思 大班社会教案《流鼻血了怎么办》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待,学会流鼻血时的简单处理方法,当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人,快来看看幼儿园大班社会《流鼻血了怎么办》含反思教案吧。 【活动目标】 1、学会流鼻血时的简单处理方法。 2、知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待。 3、当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 【活动准备】 1、卫生纸、毛巾 2、幼儿有过流鼻血的经验。 【活动过程】 (一)请幼儿结合生活经验说一说,流过鼻血吗?小朋友为什么流鼻血? 幼儿根据在生活中已有的经验回答:不喝水、抠鼻孔、和别的小朋友打架碰到鼻子了。 教师小结:引起流鼻血的原因有很多,夏天天气非常的热,非常干燥,这个小朋友是因为没喝上水上火了所以就会流鼻血。你平时抠鼻孔、有时和小朋友打闹不小心碰到鼻子都会发生流鼻血,还有一些身体上的疾病也会引起流鼻血。 (二)流鼻血时该怎么办呢? 1、幼儿自由讨论办法,教师听取幼儿已有的经验。 教师小结:流鼻血时不要慌张,不要哭闹,哭闹时鼻血会流的更快,应该沉着冷静找到毛巾和卫生纸去洗手间进行自救。

2、教师讲解自救方法示范:首先用拇指和食指按住鼻翼,身体稍微向前倾斜,防止血流到身上。接着把毛巾用凉水浸湿放在额头上,最后抬起一只胳膊。毛巾热了后继续浸湿放在额头上,等血不流了,然后用卫生纸卷好塞到鼻子里,擦干净脸。 (三)幼儿练习操作流鼻血自救的方法,教师给予指导。 (四)讨论当你看到别的小朋友流鼻血时,你应该怎么办?让幼儿知道遇到困难要互相帮助。 1、首先告诉他不要慌张、害怕,帮助小朋友找到洗手间,给他找好毛巾和卫生纸,帮助他控制住流血。 2、也可以快速地找到老师或家长,让老师或家长来帮助小朋友进行处理。 (五)我们应该怎样做才能不流鼻血? 通过讨论让幼儿懂得,要多喝水,防止身体缺水上火。小朋友在一起活动时要注意不要碰撞引起流鼻血。如果经常的流鼻血应让大人带着去医院检查,是不是有各种疾病。 【活动延伸】 1、课下进行流鼻血自救的方法练习。 2、通过各种渠道了解一些有关发生意外自救的方法。 【活动反思】 整个活动,幼儿是比较感兴趣,基本的目标都能达到,活动流程比较清晰。活动设计比较符合中班幼儿年龄段,整节活动在讨论、观察、体验完成,以幼儿为主体。但是活动中侧重于让幼儿学会止鼻血的方法,在知道鼻子重要性这方面有所忽视,可以在活动中让幼儿捏一捏自己的鼻子、闻一闻的过程中知道鼻子的重要性,使幼儿知道鼻子是重要的器官之一。 小百科:流鼻血,鼻衄是临床常见的症状之一,俗称鼻出血。可由鼻

如何正确处理课堂上的突发事件

作为一名教师,在讲课过程中难免会遇到一些突发事件,那么面对不同场景下地各种各样地突发事件,作为教师地我们应该如何正确处理呢?如何才能化解得巧妙而又不使学生怕你呢?这些问题地正确解决能够提高我们在学生中地公信力,增加学生对老师地信任感和敬佩之情,反之则会犹如进入了一个迷宫,不要说这节课地教学内容完成不了,而且还会让自己在学生心中留下不好地印象,威信力也会大打折扣,让学生与你产生疏离感.这实际上不是在考验一个教师地素质,修养,知识,而且是在考验一个教师对学生心理地把握能力和处理应急事件地能力. 案例一:记得在我地课上,有一女生经常迟到,今天早上八点三十五分地样子才无精打采进来上课,这样地情况连续了好几天,她进来地时候也不向我示意,也不打报告就直接进来,当时地我是有些生气.但是我想到如果单单是说,作为一个学生是不能迟到地,那么我这样说,这位女生是不会听地,因为这种话不需要我来说,想必她也已经听到过很多了,而且如果她会听我地话,那么她就不会一而再再而三地迟到了.这个女生属于很希望得到其他学生地注意力地人,想到这,我就停下讲课,看了看手机,一脸不解地问:“哦,同学们,老师地手机好像坏了,谁能告诉我现在是几点了?于是有地学生就说了:“老师,现在是八点三十五分了.”我点起那个迟到地学生:“哦,那我地表就没错,我们是八点三十准时上课吧,那现在是已经上课了,对吗?”那女生不以为意地站了起来说:“上了课.”我带着微笑地对她说:“好,谢谢你地回答!看来你还是一个非常有礼貌地人啊.”全班地学生一阵哄堂大笑,她地脸刷地就红了.我说:“轻松了一刻,那同学们,我们开始讲课了,好不好?”文档来自于网络搜索 课后,我找这个女生聊天,跟她坐在一起,就问她为什么这几天迟到,是不是起晚了,还是在路上耽搁了,她才告诉我,因为妈妈病了,我每天都很早起来给妈妈做早点,然后来上学,所以就晚了.当我了解了这个情况以后我就说原来是这样啊,看来你比老师小时候懂事多了,只是你可不可以再起早一点起来呢?这样是不是就不会迟到了呢?害得老师还差点以为你起不来呢,让老师误会你是个坏学生了,他听后开心地笑了,从此再也没有迟到过.文档来自于网络搜索 分析:如果我们只是一味地骂学生不应该迟到,那么反而起不到教育地效果而且在学生地心目中还会留下一个不好地印象,觉得老师很凶,从而增加距离感.相反,如果我们能够在课堂上对此类地迟到事件作出一个警示,在玩笑中让其他地同学明白迟到是一件非常不好地习惯.并且根据学生地不同地性格特点和青少年心目中普遍地一个容易在乎他人是如何看自己地心理特点来巧妙处理,不仅保护了这个学生地自尊心,而且在课后又找他聊天,刚柔相济,进一步了解事情地原委,与她坐在一起,这一举动使得学生能够感受到自己和老师地地位是平等地,是互相尊重地,明白了其实老师并不是在责备你,老师是在关心自己,觉得其实老师是很在乎自己地,这样不仅能够促使学生改掉迟到地坏习惯而且加强学生与老师之间地亲和力和信任感.文档来自于网络搜索 从这一平常地事例中,我们可以总结以下几点处理突发事件地原则: 要在课堂上充分地尊重学生 “赠人玫瑰,手有余香”,尊人者人恒尊之.学生是独立地个体,有强烈地自尊心.学生最需要地是自信,而自信地来源当然是自尊.当学生对学习缺乏信心,产生自卑心理时,也是最容易出问题地时候.此时,教师对学生地尊重就会产生一种神奇地力量.一个期待地目光,一句鼓励地话语,帮助他成功后地一次赞许,都会在学生地心底里种下一颗自信地种子.教师在课堂上地任何行为都不能以损坏学生尊严为前提.尊重学生才能拉近师生距离,课堂气氛融洽才能最大限度地减少意想不到事情地发生.即使课堂出现意外情况,也会因为教师伟大地人格魅力而处理起来得心应手.文档来自于网络搜索 因材施教,具体情况具体分析

鼻出血的处理措施

鼻出血的处理措施 (1)一般处理患者取坐位或半坐位;疑有休克时,可取平卧低头位。烦躁者给予镇静剂,如肌肉注射异丙嗪25mg,或肌肉注射苯巴比妥钠0.1g(1ml)。使之快速进入安静状态。 (2)止血 ① 简易止血法及寻找出血点 多数鼻出血位于鼻中隔前段,出血量少,可嘱病人用手指捏两侧鼻翼10~15分钟,同时用冷水袋或湿毛巾敷前额及后颈,促使血管收缩,减少出血。松指后仍出血者,可用浸有1%麻黄素生理盐水或0.1%肾上腺素的棉片塞入鼻腔止血。之后也便于寻找出血点。 ② 烧灼法 先用0.1%肾上腺素棉片加数滴1%?%地卡因液,收缩鼻腔粘膜,以便看清出血点,并减少疼痛。常用30%~50%硝酸银、铬酸珠作点状烧灼,然后以生理盐水或苏打水中和多余药液,以免烧灼过深。现代激光烧灼止血,常用YAG激光凝固血管止血。 ③ 冷冻止血 在1%~2%地卡因液表面麻醉下,看清出血部位后,用直

径0.5mm前端微扁的铜管,或咽鼓管直接置于出血处,将液氮自管内连续灌入1分钟,俟复温后取出铜管,即可止血。 ④ 翼腭管注射法 自腭大孔经翼腭管将利多卡因注入翼腭窝,封闭上腭动脉的分支蝶腭动脉,用以治疗鼻后部出血。 ⑤ 填塞法 适用于出血较剧、渗血面较大或出血部位不明者。可利用鼻腔可吸收性物如淀粉海绵、明胶止血海绵及纤维蛋白绵等填塞鼻腔;也可用凡士林油纱条、抗生素油膏纱条或碘伏纱条作鼻腔填塞;对以上方法不能奏效者,可采用后鼻孔填塞法,或用气囊及水囊压迫止血。 ⑥ 止血剂应用常用安络血10mg,每日2~3次,肌注;6-氨基已酸6g,以5%葡萄糖或生理盐水100ml稀释,静滴,15~30分钟内滴完。 (3)其他处理 ① 应用镇静剂,对反复出血病人常有助益。 ② 应用维生素,如维生素C200mg,每日3次,口服;维生素K4 8mg,每日3次,口服;维生素P(芦丁)40mg,每日3次,口服。 ③ 出血过多休克者,应补液、输血。 ④ 手术。鼻中隔偏曲而影响止血措施者,可先行鼻中隔矫正术,再行止血。对少数严重出血,上述方法不能制止

《流鼻血了怎么办》教学设计

《流鼻血了怎么办》教学设计 《流鼻血了怎么办》教学设计 【活动目标】 1.学会流鼻血时的简单处理方法。 2.知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待。 3.当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人。 【活动准备】 1.卫生纸、毛巾 2.幼儿有过流鼻血的经验。 【活动过程】 (一)请幼儿结合生活经验说一说,流过鼻血吗?小朋友为什么流鼻血? 幼儿根据在生活中已有的经验回答:不喝水、抠鼻孔、和别的小朋友打架碰到鼻子了。 教师小结:引起流鼻血的原因有很多,夏天天气非常的'热,非常干燥,这个小朋友是因为没喝上水上火了所以就会流鼻血。你平时抠鼻孔、有时和小朋友打闹不小心碰到鼻子都会发生流鼻血,还有一些身体上的疾病也会引起流鼻血。 (二)流鼻血时该怎么办呢? 1.幼儿自由讨论办法,教师听取幼儿已有的经验。 教师小结:流鼻血时不要慌张,不要哭闹,哭闹时鼻血会流的更

快,应该沉着冷静找到毛巾和卫生纸去洗手间进行自救。 2.教师讲解自救方法示范:首先用拇指和食指按住鼻翼,身体稍微向前倾斜,防止血流到身上。接着把毛巾用凉水浸湿放在额头上,最后抬起一只胳膊。毛巾热了后继续浸湿放在额头上,等血不流了,然后用卫生纸卷好塞到鼻子里,擦干净脸。 (三)幼儿练习操作流鼻血自救的方法,教师给予指导。 (四)讨论当你看到别的小朋友流鼻血时,你应该怎么办?让幼儿知道遇到困难要互相帮助。 1.首先告诉他不要慌张、害怕,帮助小朋友找到洗手间,给他找好毛巾和卫生纸,帮助他控制住流血。 2.也可以快速地找到老师或家长,让老师或家长来帮助小朋友进行处理。 (五)我们应该怎样做才能不流鼻血? 通过讨论让幼儿懂得,要多喝水,防止身体缺水上火。小朋友在一起活动时要注意不要碰撞引起流鼻血。如果经常的流鼻血应让大人带着去医院检查,是不是有各种疾病。 【活动延伸】 1.课下进行流鼻血自救的方法练习。 2.通过各种渠道了解一些有关发生意外自救的方法。

课堂上_突发事件案例及处理措施

教师如何处理课堂上的突发事件 三、处理好课堂突发事件还应注意以下几点: 1、教师在处理方式和方法上一定要灵活机动。对不同的对象采取不同的方式方法。在此,要求教师必须对学生的个性品质,家庭背等有一个充分的了解。对于学生来说,有的学生性格内向、不爱说活,自尊心很强;而有的属于外向型,活泼开朗;有的学生是“单亲家庭”。因此教师的教育方法要因人而异。 2、采取的手段要尽量多样化,否则学生如果了解到你的“那两下子”就会进行抵触式的“抵抗”。所以教师应尽量利用无声的眼神、表情、动作与有声的语言配合,方法多样进行教育,尽量使学生在心理上取得认同,并要防止学生行为上的反复。 3、教师的语言运用要恰当。对学生出现的问题,判断要准,要做到“一针见血”,不能然学生抓住你的“不是”,并且使用的语言要恰当准确、严爱有加,切不可过多的使用非教学语言,更不能讽刺挖苦。评价也要恰当准确,切合学生的实际。不能伤害学生的自尊心,以免引起学生的逆反心理和全体同学的反感。 4、课下处理要即时到位。对于课下要处理的问题一定要做到及时到位,切不可拖延。否则,一是达不到预期教育效果,同样的问题以后还会出现;二是长此以往,学生会对你产生一种“不严谨”、“好忘事”的印象。 总之,处理好课堂上的突发事件的确是一门技术,更是一门艺术。如果做得好,可以起到很好的教育教学效果,如果做得不好,很有可能会影响到教师以后的教育教学行为,可能会觉得学生很不好教。所以提高课堂的调控水平和突发事件的处理水平是提高教育教学质量的关键。让我们积极动脑,用方法、用爱心用行动来提高我们的课堂调控艺术吧! 教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”? 答案一首先肯定孩子的这一观点。进而引导孩子,让孩子们明白贺卡的种类很多种啊,比如电子贺卡,甚至可以用废旧纸张,包装袋等物,变废为宝。在这种没有局限的环境中,孩子们的想象天马行空,不仅开阔了孩子们的视野,充分发挥了孩子的想象力,更重要的是使环保的概念深入孩子的内心深处 每位授课教师,在自己的课堂教学中,或多或少会遇到一些与课堂无关的“突发事件”。对此,若处理得好,则会风平浪静,海阔天空;若处理得不好,遇会招来是非,甚至会影响师生情绪,进而影响班级和学校声誉。那么,在短暂的时间内,对课堂“突发事件”,应怎样巧妙处理呢? 一、课堂“突发事件”类型 课堂“突发事件”,根据其性质可分为三类:干扰型、矛盾型、尴尬型。在每种类型中,根据存在主体的不同又有不同分类: 在干扰型“突发事件”中,由于干扰源的不同,可分为课堂内干扰型和课堂外干扰型。其中,在课堂内干扰型中又包含个体干扰型和集体干扰型。 在矛盾型“突发事件”中,主要包含学生个体与个体的矛盾,以及师生个体矛盾两种。 在尴尬型课堂“突发事件”中,重要主体是教师和学生。

宝宝流鼻血的原因及正确处理方法

宝宝流鼻血的原因及正确处理方法 瞿仙英 宝宝流鼻血可能因为天气干燥引起的, 或者外力伤害所致,例如鼻子受撞击。而气候过度干燥(使鼻膜开裂)、气压突然改变、用指甲挖鼻孔、或擤鼻涕过猛,也可能使鼻粘膜受伤而流血,有些人流鼻血会滴得嘴巴、下巴及衣服都是血,看上去挺吓人。 我们可以做的预防工作: ●补充营养素 ①补充铁质 你若容易流鼻血,不妨考虑补充铁质,以帮助体内造血。铁是红血球中的主要物质——血红素的重要组成。 ②补充维生素c 胶原蛋白是维持身体组织健康所必需的,而维生素c是形成胶原蛋白所必须的物质。上呼吸道组织里的胶原蛋白帮助粘液附着于适当的场所,使你的鼻窦及鼻腔内产生一个湿润的保护膜。 ③补充维生素K 维生素K是正常凝血作用所必需的。其来源有苜蓿、海带、及所有深绿色叶菜类 ●增加空气湿度 当你呼吸时,你的鼻子需确保抵达肺部的空气够湿润。因此,当环境干燥时.你的鼻子得更努力工作。建议使用加湿机来补充空气湿度,加湿机中最好加人蒸馏水,以免自来水不纯(有水碱等杂质)。 ●小心服用阿司匹林 阿司匹林会干扰血液凝结。假使你容易流鼻血,提醒你,非必要时,尽量少用阿司匹林。另外,建议患者避免含丰富水杨酸的食物,这是一种类似阿司匹林的物质,见于咖啡、茶、某些蔬菜及大

多数的水果。这些食物包括杏仁果、苹果、杏果、蓝莓(黑莓、小红莓等)、薄荷、樱桃、葡萄(干)、桃、梅、番茄及黄瓜。 有时,使用肝素、抗血凝索也可能引起流鼻血。 流鼻血是时正确的措施: 1、将血块擤出 止血之前,先试着将血块擤出。因为堵在血管内的血块使血管无法闭合。血管内有弹性纤维,当你去除血块,这些弹性纤维才有办法收缩,使流血的开口关闭。有时候,擤完鼻子,用手稍微捏紧鼻子,也能停止流血。 2、捏住鼻子 擤过鼻血(清除血块)及塞过棉花之后,用拇指及食指将鼻孔捏在一起,持续压紧5—7分钟。假使仍未止血,再重复塞棉花及捏鼻子的动作,仍然压5-7分钟。这样应可收到止血功效。 3、塞纱布或湿棉花 在两边鼻孔内各塞人一小块消毒过的湿纱布,也可利用Neo—Synephrine去充血剂或Afrin鼻腔喷液将棉花沾湿,寒人鼻孔,也有助止血。但也有专家偏好用白醋将棉花沾湿。醋里的醋酸会轻微地灼烧。但去充血剂仅能提供暂时的止血,你若滥用它,可能会伤害鼻膜。 4、用冰冷敷 冰冷能促使血管收缩及减少流血。可以用碎冰或冰毛巾冷敷鼻子、颈部及脸颊 5、坐直 你若躺下或仰头,将使血液流到喉咙。可以坐在椅子上,身体向前倾(勿将头部仰回) 。 6、涂抹软膏 当鼻血被控制后,在鼻内涂一些维生素E软膏。如果没有维生素E,可用少许抗生素或类固醇软膏代替,一天涂2~3次。维生素E软膏可促进伤口愈合,而抗生素或类固醇软膏町破坏鼻腔内的葡

流鼻血的急救方法【鼻出血的紧急处理方法】

流鼻血的急救方法【鼻出血的紧急处理方法】 流鼻血在日常生活中很是常见,那么鼻出血我们该怎么办吗?今天小编为大家整理了鼻出血的紧急处理方法,希望能让大家有所收获。 鼻出血的止血方法 1、局部压迫止血:头部应该保持正常竖立或稍向前倾的姿势。用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部,似一般以手夹鼻子的做法,直接压迫约五至十分钟。大部份病人都可以此种方法简朴地来止血。假如压迫超过了十分钟后血仍未止,则可能代表着严重的出血,或有其它问题存在着,此时就须要送医做进一步的处置。 2、在止流之前应先将血块擤出,以免因伤口无法闭合而无法止血。 3、以去充血剂或鼻腔喷液将棉花沾湿,塞入鼻孔可帮助止血,白醋也行。 4、涂抹软膏:当鼻血被控制后,在鼻内涂一些维生素E软膏。假如没有维生素E,可用少许抗生素或类固醇软膏代替,一天涂2~3次。维生素Ⅱ软膏可促进伤口愈合,而抗生素或类固醇软膏町毁坏鼻腔内的葡萄球菌,不仅止痒,也防止粘液干硬。鼻粘膜若因干燥而产生疼痛,可使用芦荟或治痢草软膏。 5、用冰冷敷:冰冷能促使血管膨胀及减少流血。可以用碎冰或冰毛巾冷敷鼻子、颈部及脸颊,促使血管膨胀,减少流血。 6、涂抹抗生素或类固醇软膏,可止痒也可防止黏液干硬。 7、左鼻孔流血,举起右手臂,数分钟后即可止血。 8、患者左鼻孔流血时,另一人用中指勾住患者的右手中指根并用力弯曲,一般几十秒钟即可止血; 9、或用布条扎住患者中指根,左鼻孔流血扎右手中指,鼻血止住后,解开布条。 10、取大蒜适量,去皮捣成蒜泥,敷在脚心上,用纱布包扎好,可较快止血。 11、让患者坐在椅子上,将双脚浸泡在热水中,可止鼻血。 12、穴位按摩法取穴:肩井穴治法:患者取坐位,术者用食、拇指掐捏,挤压穴位中央,将肩部肌肉向上提起3-5秒钟,反复3回为1次,每次间歇两分钟,发作时连接3次。5天为1疗程。每疗程间隔3天,孕妇忌用此法。 13、如流鼻血不止,要及时到医院就医。鼻出血中医治疗方法 治疗中应根据病情,掌握”急则治其标,缓则治其本”的原则,在鼻衄发作时应采用冷敷,压迫止血,鼻内填塞等外治法止血,再分析鼻衄的病因,进行辨证施治。 1.肺经热盛 治法:疏风清热,凉血止血。 方药:黄芩汤加减。黄芩9g,山栀子9g,连翘12g,桑白皮12g,薄荷9g,荆芥6g,赤芍12g,丹皮12g,麦冬9g,白茅根15g,侧柏叶9g,大蓟9g,小蓟9g,甘草6g,咳嗽痰稠者加瓜蒌仁、贝母。 2。胃热炽盛 治法:清胃泻火,凉血止血。 方药:清胃汤合犀角地黄汤加减。黄芩15g,黄连6g,芦根12g,藕节9g,升麻9g,生石膏30g,生地15g,丹皮12g,赤芍12g,犀角2g,大蓟9g,白茅根15g、若失血过多,加黄精、桑椹子等以养血止血。 3.肝火上逆 治法:清肝泻火,降逆止血。 方药:龙胆泻肝汤加减。龙胆草6g,山栀子9g,黄芩9g,柴胡12g,木通6g,生地15g,车前子18g,泽泻2g,当归12g,甘草6g,羚羊角,代赭石15g,钩藤15g,茜草12g,侧

11流鼻血的原因及治疗

11流鼻血的原因及治疗 小孩流鼻血的原因主要有: 1、上火。秋冬季节天气干燥寒冷,很多人喜欢吃火锅和辛辣的食物,结果导致上火出现流鼻血的现象。但是上火引起的流鼻血一般量很少,而且容易止住,当火气祛除后,不会再流鼻血。 2、鼻部受伤。在运动或打架时碰到鼻部,或是经常用手抠鼻子,都会导致鼻腔粘膜受损,毛细血管破裂而出血。 3、鼻腔疾病。如果患有慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、鼻中隔偏曲等鼻部疾病时,鼻腔粘膜长期受炎症刺激出现糜烂,稍微受到外力影响,就会导致血管破裂而出血。 4、全身性疾病。高血压和动脉硬化、型血友病、维生素k缺乏症、原发性血小板减少性紫癜、维生素c缺乏症、急性发热性传染病等全身性疾病,都有可能导致鼻出血。 小孩流鼻血怎么办? 我们知道,儿童最常见(约百分之九十以上)流鼻血的位置是在鼻孔内侧约一、两公分处的鼻中膈黏膜上,因为靠近前鼻孔,所以鼻出血时可先行使用最方便的局部压迫止血,其方法是: 1. 大人首先要尽力镇定自己的情绪,切勿慌乱,才能安抚被出血惊吓的小孩。 2. 头部应该保持正常直立或稍向前倾的姿势。 3. 用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部(软鼻子处),似一

般以手夹鼻子的做法,直接压迫约五至十分钟。大部份病人都可以此种方法简单地来止血。而另一侧未流血的鼻孔仍可通畅地呼吸着。 4. 如果压迫超过了十分钟后血仍未止,则可能代表着严重的出血,或有其它问题存在着,此时就须要送医做进一步的处置。 5. "冰敷额头"的作用是希望藉额头的皮肤遇冷时,能达到鼻部血管收缩以止血,但其效果并不好,因为距离出血的鼻孔部位太远,且局部过于冰冷会引起头部不适,所以正确的方法是可直接冰敷在"鼻根"及"鼻头"(即整个鼻子)上面。

课堂突发事件案例

“无意插柳柳成阴” ——课堂突发事件的应对与处理 奉贤区民办育才小学数学组 【背景】 这几天,我上了第五单元《几何小实践》中的《线段、射线、直线》,因为是现实生活中经常见到的东西,所以学生们学起来很兴奋,能积极配合老师,认真画图。 【过程】 隆冬已至,大上海的雾霾紧紧地包裹着萧索的农场,我的数学课正在进行中。明亮的白炽灯下孩子们在草稿纸上做课堂练习——画线段、射线、直线,然后我让他们在小组内讨论,希望能通过讨论发现画图的不足,找出三者同端点的关系,以便改正。 我下行巡视了一圈,发现了很多问题:有的同学线画得弯弯曲曲;有的同学画图不标字母;有的同学射线的端点标得不正确。我返回讲台,拿出三角板,标上端点示范性画出线段、射线、直线,写上字母。我刚一转身,只见一纸团“从渤海湾”飞到“东南沿海”,正好砸在胡启康的头上。 我站直了身子诧异地问道“谁抛的纸团?”没人回答,我再次提问,还是没人应答。我接着问“到底谁在上课乱放‘丘比特之箭’”.几个理解老师用意的同学被老师幽默的话语打动,露出些许的笑容,全班同学都齐刷刷地看着硝烟弥漫的“战场”,胡启康尴尬地低着头,面红耳赤。 忽然,被称为“圆规公子”的李润站了起来,他今天梳了小平头,戴着黑边眼镜,俨然一副小博士的模样,红红的脸,从嘴角里发出吞吞吐吐的乡味十足的河南话“老师,胡启康在我画射线时用纸团打我,我就还了他。” 李润是一个忠厚老实的好孩子,一向听话、乖巧,平时,按时到

校,认真完成作业,遵守课堂纪律,今天怎么会…… 我有点迷惑! “胡启康是这样吗?”我叫起胡启康,他满脸红色未减,嘴角嗫嚅着,低着头,犹如一只泄了气的皮球。接着,邻桌的同学纷纷举手检举他,说胡启康凭借体育委员、劳动委员的职务,仗势欺人,上课爱做小动作。 我缓缓走下讲台,走近胡启康,拿起桌角被揉成不成样子的纸团,跟他和蔼可亲地说:“老师知道李润和你都是好孩子,李润是小博士,你是大力士,你为四(1)班的卫生和体育立下了汗马功劳,全班同学会记住你的好,老师也不止一次表扬过你,刚才是不是画射线时得到了灵感,想在空中演示一下动态射线的画法?”说着,我手一扬,小纸团在教室上空划出一条美丽的射线(扔力足够大,纸团的重量不计)掉进屋角的垃圾桶内。胡启康眨巴眨巴眼睛似有所悟,断断续续地说:“老师,我错了”。刹那间,教室里响起热烈的掌声。 最后,李润腼腆地笑了,胡启康咧着樱桃小嘴也诡异地笑了,全班同学也开心地笑了。窗外,寒冬的暖日慢慢挣扎出重围,雾霾渐渐散去。 【评析】 《 线段 射线、直线》这堂课结束了。当我们在课堂中遇到突发事件时,教师应应地制宜,灵活机动的融入课堂中,走到课堂情境中去,以学生为本,拓宽课堂视野,改变育人策略,巧妙化解课堂危机,就会使我们的教学具有生活化、哲理花、人性化。具体表现在: 1、因势利导,把突发问题生成为课堂资源。在教学过程中,随着教学活动的展开,学生会开小差、相互扔纸团,并不是如老师课前预想的。此时教师要看准学生思想的症结和可能的走向并随时调整教学过程,灵活更新教学内容,使学生成为课堂教学的中心,引导学生走向正确的学习轨道。同时因势利导,把这意外发“难”及时纳入教学中,让它成为教学中难得的资源,用这种动态生成式教学法,让学生感觉更真实和自然,对学生而言更具说服力和教育性,更能让他们形成良好的学

流鼻血正确处理方法

流鼻血正确处理方法 原因当鼻腔过于干燥时,里面的毛细血管就会破裂,导致流血。90%的流鼻血现象都属于血管破裂导致的血管性流血。对此,患者不用太紧张,大多数情况下可以自行处理,及时止血即可。大部分儿童的鼻出血多发生在鼻中隔。鼻中隔血管网是鼻腔易出血区,位置比较靠前。鼻腔内有一层粉红色的黏膜,黏膜上分布着丰富血管。当吸入外界空气时,鼻黏膜具有加热、加温、加湿和过滤空气的作用。气候干燥,鼻腔黏膜易干燥、结痂甚至出血。有的孩子爱用手指挖鼻孔,易损伤鼻黏膜,造成出血。流鼻血并不可怕,但如果过度紧张会导致血压升高,加重出血。 错误处理: 流鼻血时,一般人都习惯于将头向后仰,鼻孔朝上,这样不但不易止血,后仰姿势还会使鼻腔内已经流出的血液因姿势及重力的关系向后流到咽喉部,会被吞咽入食道及胃肠,刺激胃肠黏膜产生不适感或呕吐。出血量大时,还易吸呛入气管及肺内,造成危险。其次,流鼻血用冷水冲洗头部也是错误的,寒冷季节易患感冒。 正确方法:保持正常直立或稍向前倾的姿势,压迫止血。即使有少量的凝血块堵住鼻腔也没有关系,凝血块中的凝血物质可有助于血液凝固。急于把它擤出,易导致再出血。当然,如果出血量较大,要及时就医。流鼻血时,我们可用凉毛巾敷在额头或鼻部,减轻出血症状。也可用拇指和食指紧捏两侧鼻翼压迫止血,3-5分钟后慢慢松手,出血多可止住。也可用消毒棉花将鼻子堵住,再进行压迫止血,然后轻轻取出棉花。

预防方法为防止室内干燥,可在地面上洒些水,或用空气加湿器。饮食上少吃辛辣食物,多吃蔬菜、水果以及富含营养且清淡、易吸收的食物。另外,要戒除挖鼻孔的不良习惯,养成一个鼻孔擤鼻涕、用清水冲洗鼻腔的好习惯。 2012年12月

经常流鼻血是什么原因

经常流鼻血是什么原因 你好. 流鼻血,医学称“鼻衄”,多由于“肺燥血热”,引起鼻腔干燥,毛细血管韧度不够,破裂所致。其病因可归纳为局部原因和全身原因。 一. 局部原因: ①鼻部受到外伤撞击或挖鼻过深或挖鼻过重。 ②鼻中隔弯曲或有嵴、距状突,因局部粘膜菲薄,受空气刺激后易于出血。 ③患急性鼻炎、萎缩性鼻炎者易出血。 ④少数病例是由鼻腔、鼻窦或鼻咽部肿瘤引起出血,如血管瘤、恶性肿瘤等。 二. 全身原因: ①动脉压过高, ②静脉压升高。 ③患急性发热性传染病。 ④血液疾患,如白血病、血友病、各种紫癜等。 ⑤肝、脾疾患及风湿病。 ⑥代偿性月经。 由于鼻子出血的原因比较复杂,且五官科疾病的直观性又很强,建议楼主还是应该去医院作详细的检查和确诊. 下面介绍有关流鼻血的暂时的处理方法,希望对楼主有所帮助: 1.在止流之前应先将血块擤出,以免因伤口无法闭合而无法止血。 2.用手指捏住部分的鼻肉,持续压紧五至七分钟,可帮助止血。 3.冰敷可促使血管收缩,减少流血。 4.血液凝结后,将形成血块结痂,此时最好不要挖鼻孔,以免剥落结痂,造成鼻血复发。 5.左(右)鼻孔流血,举起右(左)手臂,数分钟后即可止血。 6.将流血一侧的鼻翼推向鼻梁,并保持5~10分钟,使其中的血液凝固,即可止血。如两侧均出血,则捏住两侧鼻翼。鼻血止住后,鼻孔中多有凝血块,不要急于将它弄出,尽量避免用力打喷嚏和用力揉,防止再出血。 7.患者左(右)鼻孔流血时,另一人用中指勾住患者的右(左)手中指根并用力弯曲,一般几十秒钟即可止血;或用布条扎住患者中指根,左(右)鼻孔流

血扎右(左)手中指,鼻血止住后,解开布条。 8.取大蒜适量,去皮捣成蒜泥,敷在脚心上,用纱布包扎好,可较快止血。 9.让患者坐在椅子上,将双脚浸泡在热水中,可止鼻血。 10.穴位按摩法:肩井穴(位于大锥与肩峰连线中点)治法:患者取坐位,术者用食、拇指掐捏,挤压穴位中心,将肩部肌肉向上提起3-5秒钟,反复3回为1次,每次间歇两分钟,发作时连接3次。5天为1疗程。每疗程间隔3天,孕妇忌用此法。疗效:按摩1-3次,止血效率达100%. 11.滴鼻疗法:芦荟2克用法:药研细末,每取1克,加温开水10毫升搅匀,仰面滴鼻2滴,日3-5次。疗效:治鼻黏膜糜烂出血,滴鼻1-2次,有效率达10

鼻出血的原因和治疗

鼻出血的原因和治疗 鼻出血是耳鼻喉科患者就诊的常见原因之一,很多患者急诊就诊也是因为鼻出血比较凶猛无法自止,而且还容易反复发作,给生活带来很大不便。很多患者因为鼻出血始终处于恐慌状态中,因为不知下次出血会在什么时候发生。尤其是从事领导工作的患者,会议讲话较多,如果在重要场合出现鼻出血会感到很狼狈。上学的孩子也会因为在课堂出血影响听课效果。而孩子鼻出血的比例又比较高,因此对鼻出血需要有正确的认识和了解,应该就诊治疗就千万不要拖延。有时鼻出血是某些严重疾病的信号,一定要引起足够重视。 那么鼻出血的常见原因都有哪些呢?按照教科书上的分类分为两大类原因。 一、局部原因 1 外伤:最常见。鼻腔鼻窦外伤或手术损伤鼻黏膜、血管;挖鼻过深、用力擤鼻、气压伤或鼻插管等亦可造成。 2 解剖异常:鼻中隔偏曲造成鼻腔空气气流改变、出血可发生于偏曲凸面或其附近。若出血点位于偏曲后方则不易发现且难于控制,这时往往要借助于鼻内镜检查。各种原因导致的鼻中隔穿孔,因其边缘糜烂、干痂形成而易出现鼻出血。 3炎性疾病:各种鼻腔、鼻窦的特异性或非特异性感染,可因鼻黏膜充血、干燥、糜烂、结痂,导致细菌繁殖,肉芽组织形成,血管增多、脆性增高引起出血。 4异物:常见于儿童及智力障碍者,可因异物的锋利边缘或化学物质等造成出血。亦可因异物周围的炎性改变及肉芽组织形成而致出血。 5肿瘤:鼻腔、鼻窦或鼻咽部的良恶性肿瘤均能引起鼻出血。恶性肿瘤早期多表现为反复少量出血。 6 动脉瘤:硬膜外或颈内动脉海绵窦处的动脉瘤破裂,可以造成致命性的鼻出血。这种情形比较少见。 二、全身原因 1 心血管疾病:高血压、动脉硬化、充血性心力衰竭、肺心病等。 2 血液成分异常:凝血因子和/或血小板质和量的异常,如白血病、再障、血友病、脾功能亢进、人工心脏瓣膜术后、DIC、尿毒症、肝病、维生素缺乏及使用肝素、阿司匹林、华法令、波力维或香豆素等。 3遗传性出血性毛细血管扩张症。因血管壁缺乏收缩成分,导致出血后难以自行止血。

如何处理课堂上的突发事件

如何处理课堂上的突发事件 教师在教学过程中,针对突发事件,应具备灵活自如、化解难题的水平,要善于根据问题出现的情况,做出敏捷的反应。本着尊重学生,爱护学生的原则,即时采取合理的对策。这样,不但能使教师自己迅速摆脱窘境,保证课堂教学顺利实行,而且还会得到学生的敬佩。反之则犹如掉进了泥潭。不要说这节课的教学任务完不成,教师在学生心目中的威信也要大打折扣。 一、尊重学生,冷静处理 孙云晓教授说:“好的关系胜过很多教育。”这个句话说得很有道理。课堂上遇到突发问题是高度考验教师课堂驾驭水平和耐心的。所以,遇到任何问题都应冷静处理。有一天下午的第一节课,临近下课的时候,有一位学生姗姗来迟,当他在门口喊“报到”时,所有同学的目光都望着他。有的同学说:“老师,他是去玩到现在才来的。”我刚想发火,但看到那无辜的眼神,我忍住了。我叫他先回座位坐好。课后,我了解到,原来这位学生的奶奶病了,他和妈妈上山采草药,所以来晚了。我真庆幸,幸亏当时冷静处理,没有冤枉了一位孝顺的孩子,没有伤及其自尊。 课堂上经常会出现一些偶发事件,如何处理,就要看教师的应变水平,处理得当了,整个课堂就会取得意想不到的效果。而如果处理不当呢,往往就会事倍功半。记得有一次,全班同学都在全神贯注地听我讲课,突然教室里跑进来两只鸡,还在不停地“咯咯”叫着。这下子教室里可闹开了花,同学们的注意力都集中到这两只鸡身上了。这两只鸡好像通了人性,知道有人注重它们,叫得更欢了,还打起架来。于是,我要求同学们注意观察,然后把所见、所闻、所想写下来,写成一篇日记。第二天交上来,写得非常精彩。在这里,我捕捉了这个偶发事件,把它转变成培养学生观察水平的活教材,引导学生看、听、说、写,指导他们学会了准确、全面、有条理地观察事物,取得了意想不到的教学效果。 三、把“难题”抛给学生,共同探讨 每个学生都有自己独特的内心世界、精神世界和内在感受,有着不同于他人的观察、思考和解决问题的方式。在新课程的理念下,课堂较多地出现师生互动、平等参与的生动局面。学习方式开始逐步多样化、乐于探究、主动参与、勤于动手成为教学过程中教师的共识。所

鼻子出血的紧急处理示范文本

鼻子出血的紧急处理示范 文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

鼻子出血的紧急处理示范文本 使用指引:此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 鼻出血,医学上称之为鼻衄,通常是指鼻腔、鼻窦或 鼻咽部的血管破裂而致的鼻流血,发生于各种年龄,不同 时间和季节,是一种很常见的症状,轻者为鼻涕中带血或 点状滴血,重者大量出血不易控制,可引起失血性休克。 1.鼻出血的易发因素(1)创伤(2)鼻腔病变(3)全身疾病 2.鼻出血的辨认和处理 鼻出血既是许多疾病的一种症状,也是一种疾病。因 为鼻出血的症状有轻有重,所以不可忽视。一般局部原因 (如创伤、鼻腔病变)引起的鼻出血常表现为一侧鼻出 血,而全身性原因(全身疾病)引起的鼻出血多表现为双 侧同时出血或交替出血,同时鼻出血也可能是高血压危象 病人所表现的一个症状。小量的鼻出血常为鼻涕中带血或

点状滴血,大多可自行停止、不治而愈。大量的鼻出血通常呈流水状,源源不断,有时很不易控制,必须给以紧急处理。 3.鼻出血时的一般处理 鼻出血时要使病人取坐位或半坐位,并注意保护病人的衣服,以免被血污染。如果出血量多或杯疑病人出现休克时(如病人出现面色苍白、四肢发凉、脉搏加快、呼吸急促等),可取去枕头,采取平卧位或平卧头低位,并立即呼叫120。同时仔细观察呼吸、脉搏的变化,尽快把病人送往医院。 4.鼻出血时勿紧张 当出血较多时,病人往往比较紧张,但作为病人的家属,千万不能紧张,否则会加剧病人的恐惧。要安抚病人,应陪伴在病人身旁,消除病人的紧张、恐惧的心理状态,指导病人做呼吸(缓慢而深的呼吸,吸气动作尽量要

鼻子出血怎么回事

鼻子出血怎么回事 文章来源:成都武警消防医院耳鼻喉科官网 鼻出血的临床症状是什么,有那些?鼻出血是一个常见的病症。鼻出血临床症状各人不同,多因鼻腔病变引起,也可由全身疾病所引起。那鼻出血临床症状有什么呢,专家为您解答回答鼻出血临床症状是什么这一问题。 鼻出血的临床症状是什么,有那些?耳鼻喉诊疗中心方义朝专家指出鼻出血是一个常见的病症。鼻出血临床症状各人不同。 有的鼻出血临床症状仅仅表现为鼻腔有几滴血流出或在回缩的鼻涕中混有一些血丝、血块。有的出血量较多,来势凶猛,甚至可因出血过多而引起休克。出血多的常使人惊惶失措。少量的流鼻血有时也可引起人们焦虑不安、忧心忡忡,甚而担心自己得了鼻癌。鼻出血临床症状还有哪些? 出血可发生在鼻腔的任何部位,但以鼻中隔前下区最为多见,有时可见喷射性或搏动性小动脉出血。鼻腔后部出血常迅速流入咽部,从口吐出。一般说来,局部疾患引起的流鼻血,多限于一侧鼻腔,而全身疾病引起者,可能两侧鼻腔内交替或同时出血。 耳鼻喉诊疗中心专家表示一部分鼻子出血与肺热有关系,应该在饮食,生活上尽量避免导致肺热的情形发生。

要少喝酒,少吃辛辣的食物,少吃一切可能生热的食物。相反,可以多吃一些如苦瓜、绿豆汤、西瓜、冷饮等清热降火的食物。取冬桑叶3克,加上白茅根和麦冬,再适当加一些甘草,用来泡水喝,可以达到清热降火的目的。 当然,也有可能是因为其他一些严重疾病而引发流鼻血,如:肾病、尿毒症、高血压、脑溢血前兆、血友病等疾病。如果多次或长时间流鼻血,应及时就诊。 专家温馨提醒:一般情况下经过一番处理鼻出血是可以制止住的,如果止血无效,必须去医院止血。 治疗鼻出血的饮食偏方有那些? 治疗鼻出血的饮食偏方有那些?深圳和平医院专家指出:鼻出血的现象很常见,大部分都是由于天气干燥、鼻粘膜干燥而引起的,但是少数的患者也是有着鼻部的一系列的疾病。 无论是哪一种鼻出血,首要的就是去止血,对于反复出现鼻出血的时候就要积极去医院检查,避免背后隐藏的一系列的疾病而带来的危害。 那么在平时的时候,鼻出血的患者可以采取哪些食疗的偏方呢?鼻出血的患者都可以用哪些偏方呢?下面就来给大家介绍一下。 处方一:黄鳝1条,绿豆30克。

经常流鼻血是怎么回事

经常流鼻血是怎么回事 流鼻血是一个我们日常生活中经常接触到的现象,很多人有时候就突然流鼻血,而且电视里也有以男性看到美女后流鼻血,那么为什么会流鼻血呢? 鼻出血虽可发生在鼻腔的任何部位,但与血管的分布有密切关系。临床上可按鼻出血发生的部位分为上鼻出血、前鼻出血和后鼻出血3个易出血区。流鼻血原因很多,有鼻外伤、粘膜上结干痂皮、受酸、碱异物的损伤、日晒过热、饮酒过多等。常流鼻血是心血管系统、内器官、各种感染、血液疾病和其它疾病的并发症。很多人流鼻血常常认为是鼻子本身出了问题,这其实有点头疼医头了,对于经常流鼻血应辩证诊断。从中医学的角度来说,流鼻血的成因可分为燥热及虚弱两类。如果经常流鼻血外,亦患有鼻敏感,流出黄色或绿色的鼻涕,又或嘴唇经常殷红、有口气,便是很燥热。首先当然要清热,更重要的是平日不要吃过量香口的食物,零食如巧克力、曲奇饼、薯条等,亦非常燥热,应尽量少吃。病因可归纳为局部原因和全身原因。 1、局部原因 特发性。 外伤性:由于局部机械性损伤,如挖鼻、提鼻、鼻饲、鼻腔异物等。颅底骨折引起颈内动脉破裂(借道鼻出血)。手术外伤,如上颌窦刺洗、鼻腔活检、鼻甲手术等。 炎症性:急性鼻炎、急性鼻窦炎、干燥性鼻炎、萎缩性鼻炎、

鼻中隔级膜糜烂、有害化学气体的刺激以及特异性感染,如白喉等。出血性坏死性鼻息肉是类似恶性肿瘤的一种出血性疾病。病理检查可证实。 鼻中隔疾病:鼻中隔偏曲、穿孔等。 鼻腔鼻窦肿瘤:除肿瘤鼻中隔毛细血管瘤、鼻腔鼻窦血管瘤;恶性肿瘤鼻腔鼻窦恶性肿瘤、恶性肉芽肿等。 鼻咽部肿瘤:鼻咽纤维血管瘤、鼻咽癌等。 2、全身原因 血液病:白血病、再生障碍性贫血等。 高血压、动脉硬化。 静脉压增高:肺气肿、肺源性心脏病。 维生素e、k、b2、p缺乏。 中毒:汞、磷、砷、苯中毒。 其他:急性传染病、内分泌失调(异位月经)、风湿热活动期、尿毒症、败血症等。 流鼻血处理方法 1.在止流之前应先将血块擤出,以免因伤口无法闭合而无法止血。 2.以去充血剂或鼻腔喷液将棉花沾湿,塞入鼻孔可帮助止血,白醋也行。 3.用手指捏住部分的鼻肉,持续压紧五至七分钟,可帮助止血。 4.坐直,以免血液流到喉咙。 5.冰敷可促使血管收缩,减少流血。

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