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《食品防护计划建立与实施指南 食品生产企业》(征求意见稿)

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食品防护计划建立与实施指南 食品生产企业Guidelines for Establishment and Application of Food Defense Plan

Food Processing Establishments

中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 中国国家标准化管理委员会

GB/T **—20**

目次

前言.............................................................................. I

1 范围 (1)

2 术语和定义 (2)

3 食品防护计划的建立实施原则 (3)

4 食品防护计划的设计 (4)

5食品防护计划的建立 (5)

6食品防护计划体系的实施 (6)

7食品防护计划的验证与改进 (7)

附录 A (资料性附录)食品防护评估指南示例 (8)

附录 B (资料性附录)食品防护评估表示例 (9)

附录 C (资料性附录)薄弱环节控制措施表示例 (10)

附录 D (资料性附录)食品防护计划有效性确认评估表示例 (11)

I

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II 前言

本标准的附录A、附录B、附录C、附录D为资料性附录。

本标准由国家认证认可监督管理委员会提出。

本标准由全国认证认可标准化技术委员会(SAC/TC 261)归口。本标准起草单位:**。

本标准主要起草人:**。

GB/T **—20** 食品防护计划建立与实施指南食品生产企业

1范围

本标准提出了食品生产企业食品防护计划建立、实施和保持的要求。

本标准适用于食品生产企业食品防护计划的建立、实施和管理。

2 术语和定义

2.1

食品防护 food defense

保护食品生产和供应过程的安全,防止食品因不正当商业利益、恶性竞争、反社会和恐怖主义等原因遭受生物的、化学的、物理的等方面的故意污染或破坏。

2.2

食品防护计划 food defense plan

为达到食品防护目的而制定的一系列文件化程序。

2.3

潜规则 undertable rules

特指某些食品从业者为追求不正当商业利益,采取在原辅料生产、供应和食品加工过程中添加非食用物质、滥用农兽药和食品添加剂以及采用不适合人类食用的方法生产加工食品等的行为。这种行为虽然是违法的,但在食品行业的一定范围内存在,为从业者所了解,但不为消费者所认知。

2.4

确认 validation

获取能证明食品防护计划诸要素行之有效的证据。

2.5

验证 verification

通过提供客观证据对食品防护计划规定要求已得到满足的认定。

3食品防护计划的建立实施原则

3.1 风险评估原则

通过对食品生产各环节进行风险评估,找出薄弱环节,从而制定经济有效的预防性操作措施,以防止食品生产和供应过程受到故意污染或破坏。

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3.2 预防性原则

食品防护计划是预防性的,通过采取控制措施,将故意污染或破坏的风险降到最低。

3.3 保密性原则

食品防护评估、防护计划制定的全过程和细节应保密,以防止被有故意污染或破坏意图的人员利用。

3.4 整合性原则

食品防护计划是企业食品安全管理体系的组成部分。企业在编制食品防护计划时,应充分考虑与其他体系文件(如GMP、SSOP、HACCP等)相兼容,避免相互矛盾或重叠。

3.5 沟通原则

沟通有助于识别故意污染或破坏的可能性,及时做出反应,改进防护措施的针对性,提高采取措施的有效性,防止重大食品安全事故的发生。

3.6 应急反应原则

应制定相关的应急预案并进行演练。在紧急情况发生时,根据应急预案采取行动可将危害发生的损失降到最低。

4 食品防护计划的设计

食品防护计划是企业食品安全管理体系的组成部分。企业应根据实际情况和产品的特点,将食品防护计划与食品安全管理体系其他控制措施进行整合,可按照但不限于以下方式对食品防护计划进行设计:

a)独立型

独立形成完整的食品防护计划文件。

b)融合型

适宜时,食品防护计划文件可以引用食品安全管理体系的相关文件或要求,但同时应考虑保密的要求。

5 食品防护计划的建立

5.1食品防护评估

5.1.1食品防护评估的预备步骤

5.1.1.1组成食品防护小组

食品防护小组的成员应具有责任心和诚信,还应具备必要的知识和经验。

食品防护小组的成员应包括熟悉食品原辅料采购、加工、卫生、安全、现场管理等方4

GB/T **—20** 面的人员,必要时可获得外部专家的支持。

食品防护小组的成员应参加食品防护的评估、食品防护计划的制定、确认、实施和验证活动。

5.1.1.2 产品描述和识别预期用途

应对产品特性作全面描述,包括名称、成分、物理或化学特性、加工方式、包装、保质期、储藏条件、配送方法等与食品防护有关的信息。

预期用途应基于最终用户和消费者对产品的使用期望。在特定情况下,还应考虑易受伤害的消费群体。

5.1.1.3绘制流程图

应绘制包括所有食品生产和供应步骤的流程图。

5.1.1.4绘制布局图

应绘制与食品生产和供应相关各区域的布局图。该布局图应包括厂区周边环境和厂区各种出入口,厂区建筑物布局,厂房及内部设施的布局,空气、水、能源等基础条件供给设施的布局等。

5.1.1.5 现场确认流程图和布局图

应对所有的流程图和布局图进行现场确认。流程图和布局图与实际情况不符的,应进行修改。

5.1.2制定食品防护评估表

应依据相关法律法规或者指南(参见附录A)的信息,制定食品防护评估表(参见附录B)。评估内容应至少考虑以下方面:

5.1.2.1外部

应关注厂区外围、照明、人员车辆进出控制、厂区各种出入口、车间的窗户和通风口、水源地等。

5.1.2.2内部

应关注车间的设计布局、内部设施(如应急灯、视频监控系统、紧急预警系统等)、易存放个人用品的区域等。

5.1.2.3加工

应关注混合加工区、原辅料的添加、交叉污染、产品和区域的标识等。

5.1.2.4储藏

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6 应关注原辅料、包装材料、工器具、半成品、成品以及化学物品等的储藏、出入库发

放控制等。

5.1.2.5运输/接收

应关注运输车辆和文件、货物的装卸和核对以及运输公司和物流公司食品防护能力的评估等。

5.1.2.6水/冰

应关注水源地、中间储水设施、水处理设施、制冰、供水系统的保护和维修等。

5.1.2.7人员

应关注工作人员的背景调查、身份识别、培训、沟通、人员(包括访问人员)进出限制及检查等。

5.1.2.8信息

应关注食品防护的评估结果、加工工艺、配方等需保密信息;允许参观的区域和允许公布的信息;与有关部门的联系方式有效;计算机信息安全等。

5.1.2.9供应链

应关注原辅料、包装材料、成品等的供应、物流、仓储、接收组织的防护措施、出入货物的完整性等。

5.1.2.10实验室

应关注实验室的布局、人员进入、试剂药品、检测样品(包括阳性样品)、活菌株等的控制处理/管理。

5.1.2.11潜规则

应关注原辅料、包装材料的生产、供应和食品生产企业加工过程中可能存在的添加非食用物质、滥用农兽药和食品添加剂以及采用不适合人类食用的方法生产加工食品等。

5.1.2.12其他方面

其他方面可包括产品的标识和可追溯性、产品召回等。

5.1.3完成食品防护评估表

食品防护小组对照流程图、布局图和评估表对企业中易受到故意污染和破坏的区域和环节进行评估,确定薄弱环节。

5.2 制定食品防护计划

5.2.1针对薄弱环节制定预防性控制措施

GB/T **—20** 在确定薄弱环节后,应制定经济有效的预防性控制措施,将受故意污染或破坏的可能性降到最低。薄弱环节控制措施表参见附录C。

5.2.2形成食品防护计划

综合各个环节确定的食品防护措施,包括企业其他食品安全管理体系文件中已含有的防护措施,形成企业的食品防护计划。

5.2.3 制定应急预案

企业应识别可能发生的食品防护紧急事件并制定应急预案。应急预案包括但不限于以下方面:

a)应急反应(预案)的职责和权限;

b)反应(应急)措施及疏散;

c)防止受污染或可能产生危害的产品进入销售环节;

d)对已进入销售环节的受污染或可能产生危害的产品实施召回;

e)受污染产品的安全处置;

f)在紧急事件发生时,允许授权人员进入企业的规定;

g)应建立应急联系清单,包括相关政府机构和企业责任人等的联系方式。联系信息应定期验证并及时更新。发生食品防护威胁或者产品受到污染时,应及时通知相关方。

企业应定期演练和评估应急预案。特别是食品防护紧急事件发生后,应对应急预案的实施效果进行评估。必要时,对应急预案进行修订。

应保持应急预案的相关记录。

5.2.4 建立应急联系信息

5.3保密性要求

食品防护评估、计划制定的全过程和细节应保密。食品防护计划文件的发放范围、方式及保存等应受控。

5.4 确认

5.4.1 应对食品防护计划的有效性进行确认,并保持记录。

5.4.2 确认应在食品防护计划实施之前以及变更后进行。

5.4.3 当确认结果表明不能满足上述要求时,应对食品防护计划进行修改和重新确认。5.4.4 食品防护计划有效性确认评估表参见附录D。

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6 食品防护计划的实施

6.1批准

食品防护计划应得到企业最高管理者的批准。

6.2职责和权限

最高管理者应确保企业建立与实施食品防护计划的职责和权限得到规定和沟通。

6.3资源提供

为保证食品防护计划的实施,最高管理者应确保资源的提供。

6.4培训

应对全体员工进行食品防护知识的培训,培训应考虑相关职责和保密要求,并对培训的效果进行评价。应保持与培训有关的记录。

6.5运行控制

食品防护计划的各项措施应得到持续有效的实施,并保持相应的记录。

6.6沟通

应建立、实施和保持有效的内部和外部沟通机制。企业应制订、实施和保持有效的安排,以便与有关人员就影响食品防护的事项进行内部沟通。企业员工应有监督和汇报可疑情况的意识和责任。应确保企业与食品链范围内的供方、消费者、食品安全主管部门以及其他产生影响的相关方进行必要的沟通。

7食品防护计划的验证与改进

企业应定期对食品防护计划进行验证并保持记录,以确保食品防护计划的有效运行和持续改进。

7.1薄弱环节验证

经食品防护评估确定的薄弱环节,采取预防性控制措施后,应重新进行评估和验证。

7.2 全面验证

7.2.1应定期对食品防护计划进行演练。演练可按照评估内容随机抽取某个环节进行,对非薄弱环节也应进行演练。

7.2.2食品防护小组应定期对食品防护计划的实施情况进行全面验证, 验证应进行策划并涵盖企业所有的区域和环节。对验证过程中发现的不符合应及时采取纠正措施,必要时对食品防护计划进行修订,修订后应重新进行验证。

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附录 A

(资料性附录)

食品防护评估指南示例

评估时可包括,但不限于以下内容:

A.1外部

A.1.1厂区应采用足够高度的围墙、围栏等必要设施限制未经许可人员进入。应对出入人员进行登记,对人员和车辆进行检查,对厂区外围和厂区内进行定期巡视。

A.1.2厂区内外应具备夜间照明措施,有足够的光线以发现任何可疑的活动。

A.1.3厂区外围除正常的大门外的其他出入口应具备一定的自动锁门或其他出入控制措施,以防止出入口的自由进出。

A.1.4对进入企业的访问者应提前通知并进行身份识别,如带有照片的身份识别证、进厂证等,只允许访问者进入许可参观或工作的区域。

A.1.5下脚料处理区域应不易造成废料、气流的回流,无人为的接触和破坏。

A.1.6下列设施应采取安全防范措施以防止外来人员的进入:

a) 正门或其它的门应采取严格程度不同的控制措施,对非经常出入门应采取更加严格的监控管理措施。

b) 厂区或车间的窗户应只允许从内部开启。禁止开启的窗户应有标识,对非正常开启的窗户能在最短时间内识别并采取相应的措施。

c) 对于屋顶开口处应采取合理有效的管理措施。对于供热、通风、空调等系统,仅允许许可的人员接触,对于进入屋顶的通道采取封闭管理措施。

d) 通风口的设计应考虑防止人为破坏。通风口的位置应位于不易接近的区域。

e) 应检查进出厂区集装箱的随车文件内容与集装箱信息的一致性。应对集装箱外观、温度、冷藏设施进行检查,确保无可疑的损坏。

f) 应对运输车辆进行备案,并定期检查,应有车辆操作人员的安排计划和管理措施。

g) 储藏库应由专人负责,制定值班制度,封闭上锁,出入库应建立登记台账。储藏库的设计应能防止人为破坏。

h)成品库应由专人管理,建立出入库人员登记制度、出入库产品核销制度。

i) 自备水源地应封闭,由专人管理。厂区供水设施应定期检查。

A.1.7对进入厂区的运输工具应有足够的措施予以监控,包括:

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10 a) 对进出厂区的私人运输工具(职工、访问者)进行管理。

b) 应对私人运输工具予以登记,必要时,还应检查携带物品。

c) 应对商业运输工具进出工厂的路线、停放的区域进行规定和管理。

进出厂区的货物首先应得到相关信息的提前通知,并向有关人员予以通报。进入厂区

货物的运输工具在装货和卸货前应审核相关文件。在进出货时应对货物和文件信息予以核对,例如货物数重量、生产批次号、标识流水号等,同时应保持记录。

A.2内部

A.2.1车间的每个区域,特别是敏感的区域如大规模混料区,应装有足够的停电应急灯。

A.2.2车间内无有毒有害物质的藏匿场所。

A.2.3对内部设施和加工过程进行监控。企业可通过视频系统进行监控,并保证一定的视频存档期。

A.2.4 车间应安装紧急预警系统,包括火警预警和发生人为故意污染或破坏时的紧急疏散系统,并定期进行检查或者进行演练,对员工疏散路线、疏散命令等有统一的要求。

A.2.5 车间的设计布局应按照敏感区域、重要程度的差异予以隔离。对于限制人员进入的区域应有警示性标识。

A.2.6 访问者或其他非加工区域人员进入工作区域前应经过身份的确认、资格的许可,有管理人员全程陪同,并保持相关记录。

A.2.7车间内的消毒剂、清洁剂等应有专门的存放场所,同时应有相关人员严格管理。A.2.8对卫生间、个人储物柜及储藏区等容易存放私人物品的地方应定期进行检查。

A.2.9 工器具间应由专人负责,建立领用核销和使用管理制度。

A.2.10 排风系统应设计合理,有防止异物或不明气体进入的设施。

A.2.11通风系统、空调系统、供水系统、供电系统和消毒设施应有防止未经许可人员进入的措施,定期检查。

A.2.12设备维修应经相关人员批准,由许可人员维修,应保持维修记录。

A.3加工

A.3.1应按照加工工艺流程进行分区域管理,不同区域人员应通过易于识别的标识进行区分。不同加工区域应有标识。

A.3.2 对于拌料区、混合加工区等大规模的、多成分混合的区域应由专人管理,持续监控。

A.3.3 产品传送传递过程应进行监控。

GB/T **—20** A.3.4产品的标识与包装应处于受控状态以防止盗窃或误用。

A.3.5 产品的包装和标识应具有破坏存迹识别的特性。

A.4储藏

A.4.1 进入储藏区域的人员应经过许可。

A.4.2储藏区域应建立出入库登记管理制度。

A.4.3 对储藏区域的卫生和货物存放应定期进行检查。

A.4.4 杀虫剂、清洁剂等有毒有害化合物的储藏库应远离加工区域,由经过培训的人员管理。应建立领用和核销记录。

A.4.5应建立危险化学品的控制措施,包括主管部门批准生产、销售、使用的证明、进货渠道、对剩余化学品的处理措施等内容。危险化学品应标识清楚,在有效期内使用。

A.5运输和接收

A.5.1 拖车、集装箱等运输工具在厂区内应进行封闭式管理,禁止未经许可的人接近。A.5.2 拖车、集装箱等运输工具装卸货物时,应由经过培训的人员进行监控,并保持相关记录。

A.5.3 货物出入库时应检查包装有无故意污染或破坏的痕迹。收发货的品种、数量、重量、标识等与货物运输文件相一致。

A.5.4 产品运输车辆的温度条件、封闭措施、卫生状况等应符合食品防护要求。适用时,运输过程中对活动物的饲料和饮用水进行必要的防护。

A.5.5 应对运输、物流组织进行食品防护能力的评估。

A.5.6 应对退运产品进行验收和实施食品防护。

A.6水和冰

A.6.1 加工用水符合国家标准和相关贸易国家要求。

A.6.2 水源地、中间储水设施、水处理设施应封闭,由专人管理。

A.6.3 制冰设备应由专人管理,有防止无关人员进入或接近的措施。

A.6.4 供水系统应定期检查。

A.6.5应确保在加工用水不符合要求时,能及时得到通知。

A.7人员

A.7.1 敏感区域如与原辅料、半成品及成品密切接触及容易发生大范围人为破坏的区域如混料区、包装的装填和封口等区域的操作人员应进行背景调查。

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A.7.2 对员工及管理人员应进行有针对性的、分层次食品防护知识的培训、考核。

A.7.3按照工序、权限不同对员工采取不同的身份识别措施,如工作服颜色、上岗证等。

A.7.4 车间不同安全级别区域有相应的限制进入的设施和管理措施。

A.7.5 对于轮岗人员或临时更换人员,例如请假人员的代替者或新进人员应有人员识别清单。

A.7.6 对员工和访问人员的进出区域、携带物品等进行检查。

A.7.7 应与员工进行定期的有针对性的交流,进行心理疏导,听取合理建议,

A.8信息

A.8.1食品防护评估、防护计划制定的全过程和细节应保密。

A.8.2加工工艺、配方等应保密。

A.8.3 应建立访客、客户、供应商联系档案,对参观内容、参观区域、对外公布信息进行评估。

A.8.4 应建立紧急情况处理系统,建立相关官方、权威部门的联系方式、电话传真,并定期的审核更新,定期验证联系方式有效性。

A.8.5 应采取措施确保计算机信息的安全。

A.9供应链

A.9.1 食品原辅料、包装材料等供应方应实施食品防护。

A.9.2 植物性原辅料的生产管理应实施食品防护。

A.9.3 饲料的生产、动物的养殖应实施食品防护。

A.9.4 食品原辅料、包装材料等供应方应建立产品召回程序。

A.10实验室

A.10.1 应布局合理并与食品加工区域有效隔离。

A.10.2 仅允许许可人员进入。

A.10.3 对各种试剂药品特别是有毒有害化合物应设立单独区域,由专人管理,建立核销台账,对过期药品的处理符合食品防护要求。

A.10.4 建立阳性结果报告制度和阳性样品处理程序。

A.10.5 建立活菌株储藏和处理的程序。

A.11潜规则

A.11.1应识别、收集潜规则信息(信息可来源于国内外食品安全动态、媒体报道、顾客反

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GB/T **—20** 馈、行业内交流等);充分评估潜规则可能造成的危害;采取针对性的防护措施。

A.11.2应建立合格供应商评估制度并考虑潜规则方面的评估结果;及时获得供应商符合要求的证明性文件。

A.11.3 制定原辅料、包装材料等的验收要求和实施验收时,应考虑潜规则方面的评估结果。

A.11.4 应有措施防止在加工过程中添加非食用物质、滥用添加剂以及采用不适合人类食用的方法加工食品等情况。

A.12其它方面

可包括产品的标识、可追溯性和召回等。

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附录 B

(资料性附录)

食品企业防护评估表示例

本表仅提供了设计食品防护评估表的一种样式,企业可根据实际情况制定。

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附录 C

(资料性附录)

薄弱环节控制措施表示例

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附录 D

(资料性附录)

食品防护计划有效性确认表示例确认内容可包括,但不限于以下方面:

确认结论:(填写“有效”或“需进一步修改”)

征求意见函的复函

征求意见函的复函 _____________: 贵办关于_____________征求意见函收悉。我们深深感到:油管办的同志们,尤其是由于工作关系接触较多的贵办领导在思想作风、工作作风、工作纪律和依法行政方面有许多值得我们学习借鉴的地方。多年来,我们双方在土地征用、环境治理、油地共建等方面密切合作,我们体会到贵办的领导和同志们对待工作是高度负责的,工作效率是高的,服务意识是强的。 _____办的职责之一是和_____建立联系、指导油区工作,多年的密切合作以及和谐友好的关系是我们的优势所在。希望贵办能够继续发挥优势,拓宽交流渠道,加强双方合作,共同为_______________地区的经济建设服好务,为__________经济发展做出应有的贡献。 __________年五月二十日

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

通知书之关于征求意见的通知

关于征求意见的通知 【篇一:关于对《(讨论稿)》征求意见的通知】 施办法(讨论稿)》征求意见的通知 各教育指导中心、区教育发展中心、公办中小学幼儿园:现将《白云区学校奖励性绩效工资分配实施办法(讨论稿)》(以下简称“讨论稿”)发给你们征求意见。具体事宜通知如下: 一、各单位对讨论稿要专人负责,妥善保管,不得随意散发,不得上网。 二、各单位要组织全体教职员工认真学习、讨论,广泛收集意见,形成反馈意见的书面报告。 三、各单位反馈意见于2010年4月20日前报教育局人保科(高职中与区教育发展中心直接报人保科,其它公办学校幼儿园由各教育指导中心统一收集后报人保科)。 二〇一〇年三月三十一日 联系人:龙飞电话:86371576 (讨论稿) 根据上级有关文件精神及《白云区义务教育学校绩效工资实施办法》,结合我区学校实际,制定本实施办法。 一、实施范围与对象 全区公办中小学(含职中)、公办幼儿园、区教育发展中心、区少年宫正式工作人员。 二、学校奖励性绩效工资的核定 (一)2009年1-10月学校奖励性绩效工资按2009年11月实际聘用岗位对应数额总和核定。2009年11-12月学校奖励性绩效工资按实际聘用岗位对应数额总和,结合学校教职员配备超缺情况核定。(二)2010年1月1日后,学校奖励性绩效工资总量,实行每季度一核,以上一季度最后一个月学校实际聘用岗位对应数额总和,结合学校教职员配备超缺情况核定。 (三)区教育局对学校进行考核(含综合治理、计划生育、办学绩效等),根据考核情况对学校奖励性绩效工资总量予以调整。(四)区教育局可在奖励性绩效工资分配中设立专项奖,奖励在某些专项工作中取得优异成绩的单位。 (五)学校奖励性绩效工资按片区和镇划拨。 三、学校奖励性绩效工资分配原则

合理化建议征集活动方案

合理化建议征集活动方案 一、活动主题 “群策群力——我为火森献计策” 二、活动目的 充分发挥员工爱岗、敬业、奉献、尽责的企业主人翁精神,鼓励广大员工联系公司及本部门目前经营管理和工作现状,着眼于公司发展,围绕队伍建设、内部管理、工作质量、技术创新、文化氛围等方面提出更先进、有价值、可实施的合理化建议,广开言路,群策群力,为促进公司进一步发展献计献策,实现企业与员工的和谐发展。 三、活动时间 2015年6月26日起(常年) 四、活动内容及步骤 合理化建议是指对公司的生产经营、管理等体系文件提出书面修改、改进建议和意见,或针对目前管理和生产工作现状提出更先进的方式、方法、工作或作业流程,被采纳后能产生一定的管理或经济效益的建议、意见或方案。员工应当以真实的身份提出合理化建议,可以是一人或多人。属于员工岗位职责内的事项以及单纯的意见、希望和要求,无具体的优化实施办法的不属于合理化建议范围。 ㈠合理化建议提报流程 1、员工提出合理化建议,填写《合理化建议申报表》,以邮

件方式发至邮箱XXXXXXX@https://www.doczj.com/doc/ec10066432.html,→人事行政部每周五收集汇总报评审小组。 2、人事行政部负责向提建议人及时(一周内)反馈是否采纳信息,对已采纳的建议实施情况向提建议人及时反馈并进行跟踪,实施完成后再次向提建议人反馈结果。 3、合理化建议一经采纳,实施单位必须在一周内制定出实施方案,并按计划推进。未按时向评审小组提报实施方案或因主观因素导致实施方案未如期完成的,对责任部门负责人进行担责处理。 五、评审及奖励 为鼓励广大员工积极参与合理化建议活动,在意见征集完后,由评审组对员工提出的合理化建议进行评比,评审委员会视创造实际价值和效益的情况,分别设臵金点子奖、银点子奖和献计献策奖等奖项,根据不同奖项,分别给予精神和物质奖励。 六、评审小组及职责 1、组长:XXX 2、副组长:XXX 3、组员:XXX 评审小组负责统筹安排合理化建议工作,负责建议的最终审查、评估与判定,决定建议奖励等事项。 在开展合理化建议征集活动中评审组需保证活动公平、公正、合理有序地进行,其主要职责如下: 1、承担合理化建议的评审工作,根据合理化建议要求进行公

关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复.doc

篇一:《关于征求意见的回复》 关于对《*************的实施意见》 征求意见的回复 ************* 你办下发的《*************》(征求意见稿)收悉,认真讨论和研究,*************对该意见无修改意见。特此回复! ******** 二〇一*年*月*日经 篇二:《对文件征求意见的无意见回复》 说明 县粮食安全领导小组 我社已认真研读《落实粮食安全行政首长责任制实施意见》(征求意见稿),对我单位所涉及的内容没有修改意见。特此说明。 xx 2016 县供销合作社联合社年2月24日 篇三:《无意见回复函》 XX局关于对《XXX监管办法 (暂行)(征求意见稿)》回复的函 XXXX办公室 《XXX监管办法(暂行)(征求意见稿)》符合XX实际,操作性和针对性较强,有利于安全生产工作有效开展,特别对XXX等人员集聚场所的消防安全起到有效监管作用,能够进一步提升XX场所的主体责任意识。我局对《XXX监管办法(暂行)(征求意见稿)》无意见。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX局 2015年4月24日 篇四:《关于征求意见稿的复函》 关于<关于进一步加强和改进新形势下全省高校宣传 思想工作的若干意见(征求意见稿)>的复函 省委高校工委宣教处 接贵处下发的《关于进一步加强和改进新形势下全省高校宣传思想工作的若干意见(征求意见稿)》后,我校认真听取多方意见,现就有关意见及建议函复如下 一、对工作措施部分建议如下{关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复}. (一)增加第17条,大数据时代,用互联网思维共建共享开展此项工作的网络信息资料库。包括开展高校宣传思想工作的文字、图片、视音频等材料,学典型用典型的材料,实践中涌现出的优秀工作模式、特色做法等。以方便各单位快捷、实效地开展工作。 (二)增加第18条,公布开展工作的交流平台。新媒体平台(QQ群、微博、微信)、申请轮流承办工作交流论坛会、创办相关期刊。{关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复}. (三)增加第19条,策划开展年度月份系列竞争合作相关活动,建立工作奖惩机制。 (四)增加第20条,设置专项支持资金,为思想政治工作提供必要的经费保证。 二、建议《意见》中增加如下两部分内容 (一)第四部分省高校工委宣教处就《意见》文件开展工作年度计划,使各单位明确开展工作顺序,有步骤有计划完成预期工作, 达到实效。 (二)第五部分对高校宣传思想工作评价机制。建立并公布思想政治工作做得好坏评价标准。 以上意见若有不当之处,请指正。特此函复。 二〇一五年四月八日 山东学院 篇五:《关于征求意见函的复函》

关于对《(讨论稿)》征求意见的通知

施办法(讨论稿)》征求意见的通知 各教育指导中心、区教育发展中心、公办中小学幼儿园:现将《白云区学校奖励性绩效工资分配实施办法(讨论稿)》(以下简称“讨论稿”)发给你们征求意见。具体事宜通知如下: 一、各单位对讨论稿要专人负责,妥善保管,不得随意散发,不得上网。 二、各单位要组织全体教职员工认真学习、讨论,广泛收集意见,形成反馈意见的书面报告。 三、各单位反馈意见于2010年4月20日前报教育局人保科(高职中与区教育发展中心直接报人保科,其它公办学校幼儿园由各教育指导中心统一收集后报人保科)。 二〇一〇年三月三十一日 联系人:龙飞电话:86371576

(讨论稿) 根据上级有关文件精神及《白云区义务教育学校绩效工资实施办法》,结合我区学校实际,制定本实施办法。 一、实施范围与对象 全区公办中小学(含职中)、公办幼儿园、区教育发展中心、区少年宫正式工作人员。 二、学校奖励性绩效工资的核定 (一)2009年1-10月学校奖励性绩效工资按2009年11月实际聘用岗位对应数额总和核定。2009年11-12月学校奖励性绩效工资按实际聘用岗位对应数额总和,结合学校教职员配备超缺情况核定。 (二)2010年1月1日后,学校奖励性绩效工资总量,实行每季度一核,以上一季度最后一个月学校实际聘用岗位对应数额总和,结合学校教职员配备超缺情况核定。 (三)区教育局对学校进行考核(含综合治理、计划生育、办学绩效等),根据考核情况对学校奖励性绩效工资总量予以调整。 (四)区教育局可在奖励性绩效工资分配中设立专项奖,奖励在某些专项工作中取得优异成绩的单位。 (五)学校奖励性绩效工资按片区和镇划拨。

规划征求意见稿回复

规划征求意见稿回复 欢迎来到聘才网,下面是小编为大家为大家搜集整理的规划征求意见稿回复,欢迎大家阅读与借鉴。 市民政局: 你局《关于征求宜宾市十二五防灾减灾规划XX年度实施计划意见的函》(宜民函〔XX〕79号)文件收悉,我局认真进行了研究,现提出如下修改意见和建议。 一、p12页,主要任务第“二十二”项:“启动地震烈度速报与预警工程”,因项目是由省地震局牵头对全省统筹安排的项目,市州进行相应配套。因此,建议修改为:“启动地震烈度速报与预警工程。根据省相关部门工作进度安排,结合宜宾实际,做好工作衔接并适时启动实施该工程的新建台站勘选、工程建设和建设资金落实等工作”。 二、p12页,主要任务第“二十四”项:“推进地震紧急救援综合能力建设工程”。该项目是省地震局的项目,没有安排工作任务到市(州)防震减灾部门,因此,建议把该工作任务删掉。 三、把第“二十四”项改为:“推进地震活动构造探查。结合宜宾长宁双河地震区域的实际,启动长宁双河区域大地湾断层、瓦房头断层的探查与活动性鉴定工作,为双河区域经济发展提供科学依据。〔责任单位:市防震减灾局、市发

改委、市财政局、相关县(区)人民政府〕”。 特此回复。 标题请重视省会铁路的规划建设 提交日期 XX-12-13 内容为充分衔接国家规划东三省经渤海至华南铁路通道,安徽省已经行动起来,率先规划合宿新高速铁路。而我省相对行动缓慢,且线路未经过主要枢纽,致使失去话语权。南京在125期间未能新建任何铁路,与邻省铁路建设步伐形成落差。本人强烈建议我省在135规划中认真考虑南京的铁路规划建设事宜,建设宁宿新铁路,同时考虑与江西省135规划昌景黄城际铁路衔接,形成山东经南京至南昌铁路通道,纳入国家铁路建设盘子。至于安徽规划的合宿新铁路可考虑其改为合盱淮铁路在盱眙与宁宿新接轨,间接实现其合宿新路径。谢谢! 受理单位及回复 回复部门省重大基础设施协调办公室 回复时间 XX-12-23 回复内容您好: 首先感谢您对我省铁路事业的关心和支持。 在我委的积极争取下,目前上海-南通-南京,南京-合肥、合肥-淮安铁路等项目已纳入国家《中长期铁路网规划

征求意见稿复函

征求意见稿复函 欢迎来到聘才网,下面是小编为大家搜集整理的征求意见稿复函范文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。 征求意见稿复函范文 篇一 自治区交通运输厅: 你厅《关于征求新疆维吾尔自治区道路运输“十三五”发展规划(征求意见稿)意见的函》收悉。经研究,函复如下: 一、规划文本应补充生态环境保护规划的有关内容,提出生态环境保护目标,建立规划的环境保护指标体系,为规划实施中开展生态环境保护工作提供指导。 二、根据规划内容看,该规划可属专项规划的指导性规划。依据《中华人民共和国环境影响评价法》、《规划环境影响评价条例》和自治区人民政府关于贯彻落实环评法的实施意见的相关规定,在该专项规划指导性规划草案上报审批前,应组织进行环境影响评价,编制环境影响评价篇章或说明,在审查规划文本时一并审查,篇章说明及其审查意见将作为规划审批部门批准规划的决策依据之一。 三、建议先行开展自治区交通运输“十三五”发展规划等上位规划的编制工作,确定总体的发展思路。在开展自治区交通运输“十三五”发展规划环境影响评价工作的基础

上,再提出该规划及其环境保护规划方案。确保各相关规划的一致性。 篇二 省审计厅赴安审计组: 贵组对安顺市住房保障工作的审计基本结束,所出具的《审计报告》客观、公正地肯定了安顺市在住房保障工作中取得的成绩,同时也一针见血地指出了存在的问题,并提出了合法合理的工作建议。下一步我们将以审计报告为指针,全面推进安顺市的住房保障工作。现将《审计报告》所涉及的相关问题回复如下: 一、关于资金筹集和管理不规范问题 (一)保障性安居工程资金筹集不到位 1、安顺市本级未按规定从住房公积金增值收益和土地出让收益中少安排保障性安居工程资金万元,导致4个保障性安居工程项目仍存在资金缺口万元。其中,从住房公积金增值收益中少提取和少上缴万元,从土地出让收益中少安排万元。 住房公积金增值收益中少提取和少上缴保障性安居工程资金万元问题,原因在于《住房公积金管理条例》(中华人民共和国国务院令第350号)第三十二条明确规定:“住房公积金管理中心编制的住房公积金年度预算、决算,应当经财政部门审核后,提交住房公积金管理委员会审议”、《住房

合理化建议征询倡议书

提一条意见、促一项管理; 找一个隐患、堵一个漏洞; 降一项成本、增一份效益。 ------合理化建议征询倡议书各位同仁: 随着建设事业的飞速发展,各项管理逐步实现的新跨越。建设事业今天取得的成绩,大家功不可没,公司的发展壮大与大家息息相关,明天的繁荣兴盛需要大家继续发挥聪明才智,奉献热情与本领! 如何进一步提升企业各项管理水平和企业效益,需要每一位建设人的努力。在此,公司向全体员工发出倡议: 提一条意见、促一项管理;找一个隐患、堵一个漏洞;降一项成本、增一份效益。积极提出自己的合理化建议,促进企业更早、更快实现新的跨越! 建设事业是我们的大家庭,是我们大显身手的舞台,是我们成就事业的基石。作为公司的员工,我们要有强烈的主人翁意识和家的责任感;作为建设的一分子,我们有义务、有责任为建设的美好发展作出努力! 赶快行动吧!无论你在什么岗位,无论你从事什么工作,请发挥你的智慧,开拓你的大脑,积极提出自己的合理化建议:我们不限主题,只要你发现一些可以改进的地方,并且对它有一定的思考,您尽可以畅所欲言。内容可涉及管理体制、技术创新、安全生产、后勤管理、员工福利等一切可以提高公司管理水平、团队工作效率和凝聚力等为目的的合理化建议。或许你的建议就是公司的一块“美玉“!我们谢绝夸夸其谈、无实质内容

的“建议”。 你还在等什么?赶紧行动起来吧!给你舞台,展示你的才华! 不要胆怯,更不要事不关己!因为您的建议是站在公司管理者的角度,替公司着想!定会得到公司管理层的信任和赞赏!敢于提出建议是推销自己的绝佳机会,公司会从中受益,您也会在公司的收益中有所受益! 赶快把你的合理化建议投送给公司吧!公司将根据合理化建议的可行性进行评审,提交建议就有奖励,一经采纳奖励丰厚哦!!!

对审计报告征求意见稿的意见回复单

对审计报告征求意见稿 的意见回复单 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

对审计报告(征求意见稿)的意见回复单 说明:1、本单随《审计报告(征求意见稿)》附发; 2、征询意见栏不够时,可附同样规格的纸张。书写时请用钢笔或毛笔,字迹请勿潦草。 3、经济责任人请在单位公章处签字。 对审计报告征求意见稿回复意见的函(例文)

对××市审计局《审计报告征求意见书》的回复 贵局今年×月×日至×月×日对我单位××××年至××××年财务收支情况进行了就地审计,并于××××年×月×日将《审计报告征求意见书》(以下简称《审计报告》)送达我单位。现就《审计报告》提出如下意见: 一、审计工作是依法进行的,审计报告基本是实事求是的。 本次审计对我公司的经营情况、财务收支情况进行了全面的审查,《审计报告》既肯定我公司做到了国有资产的保值和增值,又指出了我公司在经营运作和财务收支中存在的问题,所列基本符合事实。 二、公司基本情况及对审计“处理意见”的几点要求和意见。 我公司××××年×月由省政府以×府函[199×]×××号文批准成立,政府明确要求公司主要任务是积极多渠道争取和筹集农业建设资金,促进××省农业经济发展。公司当时的主要业务是对口国家六大投资公司中的农业、林业两大投资公司投资××省的业务,以及国家计委对××省的投资业务。公司成立时省计委、省财政都没有安排启动资金,通过几年来的努力,公司已具有××××万元注册资产,××××年创税利总额×××万元,上缴所得税×××万元,上缴流转税××万元。目前公司正投资×××院建设××省农业高新技术推广大楼,项目建成后对促进××省农业产业化发展有着深远的影响。除此之外,公司积极参与配合省计委及有关部门多争取国家投资××省的项目×××多个,资金××多亿元,其中农、林、牧、渔、乡镇企业等资金××亿元,以工代赈资金×亿元,飞来峡水利枢纽工程××亿元。 根据公司的实际情况及《审计报告》提出的存在问题和处理意见,部分申述我们的要求和意见,希望审计组能够采纳。 1.对“账外公款”发生额处以×%的罚款。我们要求将“账外公款”中个人存款××万元及应归入大账的应收货款×××××××元不计入罚款发生额。对调整后的余额×××××××元处以1×%的罚款计××××××元,减少罚款××××××元。 2.要求“账外公款”中发放的福利、节日补贴在大账中“工资”费用列支,然后调整应纳所得额。因为“应付福利费”科目只列文职工的医疗费用及困难补助等。同时“应付福利费”科目的余额只有××万元,如果列入该科目会出现很大的红字。

【征求意见函的复函】征求意见函的回复格式

【征求意见函的复函】征求意见函的回复格式 _____________: 贵办关于_____________征求意见函收悉。我们深深感到:油管办的同志们,尤其是由于工作关系接触较多的贵办领导在思想作风、工作作风、工作纪律和依法行政方面有许多值得我们学习借鉴的地方。多年来,我们双方在土地征用、环境治理、油地共建等方面密切合作,我们体会到贵办的领导和同志们对待工作是高度负责的,工作效率是高的,服务意识是强的。 _____办的职责之一是和_____建立联系、指导油区工作,多年的密切合作以及和谐友好的关系是我们的优势所在。希望贵办能够继续发挥优势,拓宽交流渠道,加强双方合作,共同为_______________地区的经济建设服好务,为__________经济发展做出应有的贡献。 __________年五月二十日 xxxx指挥部办公室: 你办《关于征求(征求意见稿)意见的函》收悉,我委经认真研究,函复如下:

1、根据第5页“3.2.2省防汛抗旱指挥部成员单位分工”中明确的我委职责为“负责抗旱重点工程建设计划的协调和相关监督管理工作”,且目前我委没有“协调应急救援物资的调拨和紧急供应”的有关职能,因此,建议在第5部分“应急响应”的“部门联动”的“ⅰ级和ⅱ级响应”内容中,我委相关职责应与前述指挥部成员单位分工中职责一致。 2、各级发展和改革委员会简称应为“发展改革委”,文中“发改委”应按此修改为宜。 3、第1页第7行,“坚持以人为本,以防为主,“防抗”结合的原则”,可考虑调整为“坚持以人为本,以防为主,以抗为辅,防抗结合的原则”。 4、第2页第2行,“本预案为地方总体抗旱预案,省级层次”,可考虑调整为“本预案为省级总体抗旱预案”。 5、第4页第12行,删去“组织”二字为宜,“组织全省防汛抗旱工作”应为省防汛抗旱指挥部办公室的职责。 6、第13页第10行和第16页第3行,“各级”可考虑调整为“同级”为宜。

征求意见稿的复函

篇一:《关于征求意见函的复函》 关于淮南市委统战部目标考核完成情况 征求意见函的复函 你委关于淮南市委统战部目标考核完成情况征求意见函(淮目委[2011]第1号)收悉。我部非常重视,综合淮南市委统战部统战部年初上报的要点任务和年末上报的工作总结,结合全年实际考察和调研,进行了认真的梳理,现将情况回复如下 淮南市委统战部统战部无论在民族宗教工作、党派工作以及非公经济工作都得到了我部充分肯定,在全省十七个省辖市中,成绩显著。在民族宗教工作,淮南市委统战部工作方案细致、工作作风务实、工作效果明显,既维护了信教群众正常的宗教活动秩序,又维护了地区社会面的公共秩序。今年淮南市获得中央民委的表彰,民族宗教工作获得省委统战部表彰,11处宗教活动场所获得淮南市市级“和谐寺观教堂”,李郢孜镇赖山集清真寺获得省级“和谐清真寺”授牌等。在统战理论研究方面,淮南市委统战部获得全省统统战理论研究组织奖并获得全省统战理论研究优秀成果二等奖、三等奖等奖项。在非公经济方面,取得显著成效;特别是淮南市委统战部和淮南市工商联合会一起开展的“新徽商〃感恩社会”光

彩事业,共有25个企业与25户贫困家庭结成帮扶对子。在党派工作方面,淮南市委统战部党派科积极联系 党外代表人士,为2011年党派换届人才储备创造条件。在联络港澳台海外工作成绩突出,尤其在中国淮南第十七届豆腐文化节、中国淮南第二届传统武术节以及中国少儿艺术节邀请港澳台海外华人华侨工作上做出了突出贡献。 淮南市委统战部在成绩取得的同时,也存在一些问题。由于统战意识薄弱、工作机制不健全等因素,造成统战转型困难。淮南市委统战部积极克服困难,改进统战工作方式方法,扎实工作,不断创新,适应新的形势,坚持从实际出发,不断创新统战工作思路;坚持以经济建设为中心,充分发挥统战工作优势,把各界人士的智慧和力量凝聚到加快发展上来;增强统战意识,形成统战合力,建立齐抓共管的大统战工作格局。 此复。 安徽省委统战部 二O一一年一月二十八日 篇二:《关于《辽宁省抗旱预案》征求意见的复函》

关于“开展合理化建议征集活动”方案

XX集团--关于“开展合理化建议征集活动”方案随着市场环境的不断变化,市场竞争的激烈程度和技术的更新速度都远远超过了我们的想象,能否正确认识错综复杂的市场形势,抓住机会迎难而上 ,将直接影响到企业的发展命运。因而,集中广大员工的信息和智慧,就显得尤为重要。 为了鼓励员工积极为集团建言献策,及时发现、解决企业在发展过程中存在的问题,促进集团健康有序发展,充分体现“XX人”的主人翁地位,公司决定近期开展一次合理化建议征集活动。 通过你思考、我动脑,大家一起提建议的方式,以全员参与、全员行动,并从自己身边的小事说起、做起,积极主动地着眼工作实际,为企业的发展多提意见和建议。集思广益通过收集优秀的建议良策,进一步降低企业内部各项生产成本及管理运行成本,努力打造成本节约型企业,有效提升企业的市场价格竞争力。 一、活动时间 2011年月日至月日 此项活动内容共设四个阶段: 第一阶段以宣传教育发动为手段,并组织学习公司相关“节能增效”的文件; 第二阶段提出本部门、本岗位降低成本的合理化建议; 第三阶段围绕合理化建议进行落实整改实施; 第四阶段是合理化建议和活动总结及评比阶段。

二、活动主题 节能增效减少浪费 三、征集范围 1.合理化建议是指对改进和完善公司生产技术、经营管理、市场营销、质量服务、文化建设、后勤服务的任何环节所提出的、具有可操作性的改进方法和措施及其他能为集团带来效益的各种工作建议。 2.合理化建议要具有先进性、可行性和效益性。建议不拘于形式,可以结合本部门、本岗位的工作实际,也可以对其他工作发表建议。但拿不出具体方案,或只是泛泛批评则不属于合理化建议。 3.此次合理化建议活动的重点是节能增效、减少浪费。要广泛发动组织员工围绕节能降耗,围绕影响效益提升的关键点、关键工序、关键岗位开展合理化建议的活动。 四、参与方式 集团全体员工可以不定时地通过建议箱、电子信箱、传真、信件、电话等多种形式提出自己的意见或建议。 五、活动内容 1.成立合理化建议管理办公室和评审委员会 ⑴.集团成立合理化建议管理办公室作为合理化建议交流与协调中心。该办公室由执行总裁直接领导、技术中心牵头,行政、生产等职能部门经理及相关人

规范董事会会议议题材料的通知征求意见稿 - 副本

北京某某集团董事会办公室关于规范 董事会会议议题材料的通知 为规范集团公司董事会会议议题材料,切实提高董事会会议审议质量,经集团公司领导同意,现就规范集团公司董事会会议议题材料提出如下要求: 一、坚持充分论证 1.拟向集团公司董事会会议提请的议题,原则上不得临时动议。相关单位(部门)必须事先进行充分的调研和论证。涉及公司章程等内容的,应先送集团公司法律事务部进行前臵审查。 2.提请事项经过充分论证完善后,报议题汇报部门负责人审核、分管领导专题研究,原则上经集团总经理办公会、董事会专门委员会审议,形成成熟意见后(相关意见要体现在议题材料中),上报董事会办公室。 二、坚持务实高效 1.议题汇报材料,应突出重点,表述准确,文字精炼,内容简洁,材料结尾处应清晰明确列出需要董事会审议批准的内容。对于篇幅较长的材料,议题汇报部门应就议案的主要内容、提出

的主要观点、意见和建议做出高度概括,提炼出内容提要作为汇报材料,原文作为汇报材料附件,以方便董事审阅。 2.涉及公司发展战略、中长期发展规划、投融资、重组、转让公司所持股权等重大决策,议题材料中应包括但不限于必要的背景介绍、可行性研究报告、审计报告、评估报告、法律意见、总经理办公会意见、董事会专门委员会意见、报请董事会批准的依据及其他必要内容等。 三、坚持按时报送 1.议题汇报部门在总经理办公会、董事会专门委员会结束后,确定议题,根据要求整理董事会会议材料,并按统一格式规范上报会议材料(包括电子文本),同时上报董事会会议议题提交单,明确汇报人(原则上是集团总部机关部室负责人),决议事项要和会议材料保持一致,部门领导、主管领导要审核签字。原则上在会议召开前7天送至集团公司董事会办公室。 2.董事会办公室对议题材料进行审查,不规范者退回修改,不符合上会要求者,不予批准上会申请,不得以总经理办公会会议材料作为董事会会议材料。会议材料审查合格后,议题汇报部门将议题提交单上报董事长,由其审核签字。 3.董事会办公室汇总议题材料交由集团公司董事长,并按照参会范围提前通知有关人员熟悉议题内容,以便深入讨论,科学决策。

征求意见稿回复-精选范文

征求意见稿回复 市质量技术监督局: 贵局《关于对〈天津市促进实验室发展管理办法(征求意见稿)〉征求意见的函》(津质技监局法函[**]658号)收悉。经研究,现提出如下建议: 一、第五条对开展本管理办法第二条第三款规定的技术检测服务的实验室不必要逐条列出前5个条件,只需规定其必须经计量认证合格即可。因为凡经计量认证合格的实验室,一定是满足前5个条件的实验室。建议删除第五条。 二、对《实验室和检查机构资质认定管理办法》中己有明确规定的条款,如第七条、第八条等可以不列,此办法应突出我市在促进实验室发展方面的特殊措施,如各环节行政审批程序、鼓励类型、资金支持、税收支持等。 特此函复 **年**月**日 征求意见稿回复(二) 我乡党委、政府高度重视,专门召开班子会议,对审计组所提出的问题结合我乡实际逐条进行分析,认真做出检查,针对审计组所提出问题切实整改。现就贵局对××乡经济责任审计报告提出的问题,答复如下: 一、关于不合规票据列支问题 贵局审计指出,我乡××年至××年列支××乡派出所严打开

支××元;××年至××年列支××乡国土所代征耕地占用税手续费××元;××年列支土地整理项目管理经费××元,以上合计列支××元。此行为违反了《中华人民共和国会计法》第十四条之规定。 以上情况属实,上述支出均为实际支出,请求免予处罚,我们在以后的工作当中一定会进一步加强管理。 二、关于出租和承包收入应缴未缴税费问题 经核实,我乡出租房屋税费未缴纳的现象确实存在。但由于我乡不是建制镇,根据《中华人民共和国房产税暂行条例》规定不属于房产税的纳税范围,我乡“应缴未缴房产税××元”一项应予剔除。 三、关于计育办超标准列支工作经费问题 贵局审计指出,我乡计育办××年可列支工作经费××元,实际列支工作经费××元,超标准列支工作经费××元。此行为违反了《事业单位财务规则》第十九条“事业单位的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准”和《××县人民政府办公室关于印发××县社会抚养费征收和终止妊娠保证金收取退还管理办法的通知》(××政办发[××] ×号)“乡镇征收成本性支出控制在××%”之规定。 经我们再三核实,该项超标准支出主要是支付村干部的误工费用所致。为了充分发挥村干部的主观能动性,改变社会抚养费的征收手段,减少干部与群众之间的直接磨擦,改善党群、干群关

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