关于XXXX市XXXX县人民医院安全教育培训
活动
简报
签发人：XXX 撰写人：XXX 2019年08月02日为进一步做好医院安全生产工作，根据XX县卫生健康委员会有关安全生产的工作部署，结合我院2019年安全生产工作计划，08月02日在我院门诊6楼会议室进行安全教育培训活动。
此次安全教育培训由XX县人民医院党委书记、副院长XXX、院长XXX、行政副院长XXX、业务副院长XXX等领导及有关工作人员参会，会上着重强调公共安全教育是医院各级领导、医院各科室员工及在医院治病患者和患者家属的共同责任。培训会上XXX书记指出院工作人员应利用多种途径，向广大在医院治病患者及家属积极宣传会议精神，尤其各科室主任要提高安全意识，更应该加强安全管理能力及对下属的安全教育活动。
本次培训结合安全生产实际，培训安全生产防火知识，实际操作消防器材使用方法及运河处安全生产常见问题解答。对交通、通信、水、电、气安全，讲解安全生产的政治意义，安全生产的经济意义，火场中的紧急避险措施，高层楼房发生火灾时怎样逃生，怎样报“119”火警，如何扑灭初起火灾，安全生产应急救援措施,实际操作消防器材使用方法等安全知识进行了透彻、详尽的讲解，并结合事例进行分析，职工们热情很高。
此次安全教育培训收效甚好，系统、专业的安全知识让全体职工受益匪浅。安全工作是一项长期的工作，医院各科室职工将继续把此项工作落到实处。
XX县人民医院
2019年08月02日
语文工作坊 31 组 班级简报第 1 期 主编：2016 年 6 月 1 日 ★卷首语★学情汇总★优秀之星★温馨提示★成果展示★编后寄语
亲爱的老师们，大家好！很高兴和你们在这明媚夏日里相聚于此。网络让 我们缩短了交流的距离，在这样优秀的平台上，希望能和各位老师一起携手共进，在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。 俗话说：读史使人明智 ,读诗使人灵秀 ,数学使人周密 ,自然哲学使人精邃 ,伦理学使人庄重 ,逻辑修辞学使人善辩。遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上 的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一个人的性格，而 学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。只要我们不辞劳苦， 敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
1.班级整体学习情况统计 截止到 6 月 10 日，经统计，本工作坊共137 名小学教师参训，现全部学员均参与完成 测试选课并开展了学习，学习率较高，目前学员的学习情况还不错，学习成绩合格的有130位学员。大部分学员已经完成了学习时间，研修作业，研修活动。但微课作品较少学员完成，希望学员依据培训时间合理安排学习进度，特别注意作品截止提交时间，切勿错过时间。 2.学员详细学习情况统计 作业分类报名学习总人已学习人数（或已提学习率 数交作品） 课程学习137137100% 研修作业一13713699.3% 研修作业二13713195.6% 微课作品137128.8% 从上表中，老师们可以看出，经过大家这段时间的努力，我们班的学习率有所提升，达 到了 96% ，祝贺大家！不过还有7 位老师的成绩没有达到合格线，培训即将结束，老师要 抓紧最后的时间，加油哦！
培训简报 2009年12月6日第六期 广西区烟草专卖局（公司）人劳处中国科技大学继续教育学院主办培训动态 江淮汽车的变革之路—以学习创新引领系统创新 12月6日上午，江淮汽车集团党委书记王东升讲授了《江淮汽车的变革之路—以学习创新引领系统创新》课程。江淮汽车，一个曾经濒临倒闭的地方国企，自1990年以来，依靠自我积累滚动，从一个净资产为负、年产销汽车不足千辆的小企业不断发展壮大，成为了职工两万多人、年产销汽车30万辆、年销售收入200亿，产品覆盖全系列商用车和乘用车、关键零部件、汽车制造装备及工程机械的综合性企业集团，走出了一条有鲜明特色的民族汽车企业的成长之路。是什么促成江淮汽车的巨大成功，王东升先生重点从以下几个方面与学员们分享了江淮的成功经验。 第一部分，王东升书记介绍了从1964年到1990年三十年的创业初期，江淮汽车的发展情况。1964年5月20日，巢湖汽车配件厂成立，主要生产配件。1968年，在“生产汽车向党的九大献礼”的动力推动下，生产出了第一批20辆汽车。工厂正式更名为江淮汽车制造厂。后来由于落后的产品和技术，加上改革开放初期老国企的各种弊端，江淮汽车在1990年陷入谷底，举步维艰。当年产销汽车不足千辆，销售收入仅有3000万元，许多人都失去了信心。
第二部分是江淮汽车的第一次战略转型。上世纪90年代初，江淮汽车开始对国内客车生产的技术和市场进行调查研究，促使江淮汽车开始了第一次的产品战略大转型：重点发展客车专用底盘，适时发展整车。转型成功后，1993年10月28日，江淮汽车年产突破万辆，实现了江汽人30年的梦想。然而，不知不觉中，干部队伍中开始显现出了骄傲自满，不思进取的“功臣情绪”。一些不正常的现象出现了：赌博之风屡禁不止；游山玩水有增无减；公款吃喝近乎泛滥，领导层为之震惊。对此，江汽领导层开展了严厉的延安整风运动，但是，整风只能是权宜之计，而非长久之策。如何在企业的发展过程中，时刻保持干部队伍的警醒、防微杜渐，开始被领导层提上了重要的思考范围。1996年，随着学习型组织理论进入中国，江淮汽车犹如“十月革命一声炮响”，开始踏上了学习型组织的创建之路。为此，江汽人轰轰烈烈开展了渐进式变革，把江汽打造成为学习的组织，继而上升为整个组织的学习。从系统思考、团队学习、协调平衡、追求卓越 的核心理念出发，着力培育的学习型组织。
密级：内部刊物法培第02号 法律专业教育培训 简报 第二期 中建六局法律事务部编辑日期：2009-6-15 主办单位：中建六局法律事务部 培训课题：审判监督程序及其最高院关于审监程序的司法解释 培训时间：2009年6月12日 2008年4月新修改的《民事诉讼法》正式实施，中间有关审判监督程序的修改有七个条文，涉及到申请再审管辖、再审事由、再审审查程序等，但是新的《民诉》有些概念在司法实践把握上，仍然存在争议和歧义，比如“新的证据”、“基本事实”、“管辖错误”等，为此，2008年12月最高院出台关于《民诉》司法解释，对模糊的概念进行解释。为了让我局系统内相关专业人员，及时了解掌握最新审判监督程序的部分更新，我局法律事务部于2009年6月12日在局二楼会议室举行了以审判监督程序和最高院《司法解释》为内容的教育培训。 本次培训的内容主要分两部分。第一部分从整体上介绍了审判
监督程序概况，用三大块详细介绍了启动审监程序的主体，由基于审判监督权法院启动的再审、基于检查监督权检察院启动的再审和基于诉权当事人启动的再审。详细的分析了各种主体提起再审的事由，即新的《民事诉讼法》第179条十三项外加一款，同时亦用多个案例对再审的期限、程序和各种注意事项予以介绍。 第二部分主要讲解了最高院的《司法解释》，主要概括了七点：一是对申请再审的法定条件予以归纳，在《解释》第一条中明确，符合法定申请再审期间和声明了法定再审事由的，当事人应当向原审人民法院的上一级人民法院申请再审；二是对再审申请书应当载明的内容以及应当同时提交的材料予以了明确；三是规定了再审应当另行组成合议庭，合议庭对再审事由予以审查，体现了对当事人申请再审权利以及对当事人合法权益的慎重对待；第四是规定了新《民诉》未予涉及的审查方式，明确了径行裁定、调卷审查以及询问当事人三种审查方式由合议庭根据案情，分别采用。第五个变化是将上一级法院经审查认为申请再审事由成立的，明确为一般由本院提审，同时对指定再审、指令再审分别作了必要限制。最后指出了《解释》中关于新证据的对待条款，即用诉费制裁和损害赔偿请求权的方式，促使当事人在原审程序中应当遵循举证时限的有关规定，如果申请再审人或者申请抗诉的当事人因自身原因或自身过错，在原审程序中未能在指定的举证期限内举证的，法院可以根据被申请人请求，要求提出新的证据的当事人承担一定的民事责任。撰稿：康娟
行业资料：________ 电工安全培训教育 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
电工安全培训教育 1.进入施工现场人员必须遵守安全生产六大纪律、戴好安全帽、系好好帽带，高空作业人员必须系安全带，并应系牢。 2.现场的电工必须经过有关部门培训，考试合格后，持证上岗。 3.所用绝缘、检验工具，应妥善保管，严禁他用，并应定期检查、校验。 4.现场施工所有的高、低压设备及线路，必须按照施工现场临时用电施工组织设计及《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-xx）和有关电气安装技术规程和架设。 5.施工现场的电气线路必须保持良好的绝缘状况，并有防止人踩、车轧、水泡、土埋及物砸措施。 6.接地线应使用截面不小于25平方毫米的多股软裸铜线和专用线夹，严禁用缠绕的方法进行接地和短路。设备或线路检修完毕，应全面检查无误后方可拆除临时短路线。 7.电气设备所用的保险丝（片）的额定电流应与负荷容量相适应。禁止使用其他金属丝代替保险丝（片）。 8.有人触电，立即切断电源，进行急救；电气着火，应立即将有关电源切断，使用泡沫灭火器或干砂灭火。 9.临时用电应进行定期检查，并做好对接地电阻、绝缘电阻及防雷接地电阻的测试工作，并留有记录。值班电工做好当日的电工值班、维修记录。 10.在建工程（含脚手架）的周边与外电架空线路的边线之间的最小安全操作距离应符合下表规定： 第 2 页共 6 页
外电线路电压等级/kV＜11-1035-110220330-500 最小安全操作距离/m4681015 11.施工现场的临时用电电力系统严禁利用大地做相线或零线，电气设备的金属外壳必须有保护零线连接，保护零线应有工作接地线、配电室电源侧零线或总漏电保护器电源侧零线处引出；在TN接零保护系统中，通过总漏电保护器的工作零线与保护零线之间不得再做电气连接，PE线应单独敷设，重复接地线必须与PE线相连接，严禁与N线相连接。 12.TN系统中的保护零线除必须在配电室或总配电箱处做重复接地外，还必须在配电系统的中间处和末端处做重复接地，保护零线每一处重复接地装置的接地电阻不应大于10。 电工安全带的使用方法 1.脚扣采用优质无缝钢管精制而成，安全系数高，承受重量大，产品严格把关，每付脚扣在设备检测后另采取人工攀爬测试后出厂。脚扣用途：适用于电力、邮电线路水泥杆登杆，使用方便灵活，安全可靠，主要有水泥杆脚扣和木杆脚扣，登杆高度可达到15米，是电工师傅们登高作业一生安全的好伴侣。 2.脚扣特点：脚扣用于登杆作业，采用高强度冷拔无缝钢管制造;截面模压成三角形，稳定可靠、轻便;强度高、韧性好;可调性好，轻便灵活;安全可靠，携带方便 第 3 页共 6 页
消防演练报道 为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。11月14日上午，桃源小学举行了安全疏散演练活动。 10点05分，随着校园内响起一声长笛的警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，全校撤离用时2分45秒900多名师生全部安全疏散完毕。 学校通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。 xx小学 2013年11月15日 桃源小学深入排查学校安全隐患工作报道 学期临近期末，明珠小学为了师生的安全。开展了“安全隐患排查治理专项行动”，全面排查治理学校事故隐患，狠抓隐患整改工作。 一是落实责任，排查不安全隐患。学校专门召开安全会议，将安全责任进一步落实到人，确保事事有人管，不留任何死角。对学校的校舍、体育等教育教学设施进行了全面排查，并要求各班师生加强自查，对
发现的不安全隐患及时上报，进行整改。 二是加强教育，提高自护能力。学校安排统一时间，组织各班召开安全教育主题班会，结合不同年级学生的年龄特点和接受能力，分别对学生进行了交通、饮食卫生、消防和防震等方面的安全教育，向学生传授必要的安全知识。 三是强化管理，切实保障学生安全。对于集会、上下楼梯等容易发生不安全事故的场合，学校制定了严格的行进路线，并安排老师定点监管；采取《致家长一封信》等形式，将学校在安全方面的要求向家长进行介绍，要求家长配合学校搞好安全教育工作。 通过此次检查，学校排查并治理了安全隐患，确保了师生的安全。 育才学校开展冬季交通安全教育活动 冬季恶劣天气较多，而且孩子们穿戴较多，影响听力和行动的灵活性，容易引发交通事故。为确保中小学生冬季交通安全，近期，育才学校开展“五个一”交通安全宣传教育活动，即给学生上一堂交通安全主题班会;在学校开展一次交通安全知识问卷调查;开展一次国旗下讲话;对骑车学生进行一次大排查;发放一份告家长书。 这一系列的活动让学生们懂得，交通安全关乎生命。要珍爱生命，就一定要安全出行。今后除了自觉遵守交通法规，还将努力做好小小宣传员，共同播撒平安的种子，收获更多的祥和、幸福和安宁，形成“珍爱生命，安全出行”的安全氛围，并且要提醒父母长辈，遵守交通规则，安全出行。
消防情系千万家，平安连着你我他 为确保公司安全生产形势持续稳定，预防重特大火灾事故，保障人民群众的生命财产安全，提高广大职工对消防安全工作的认识，强化消防安全意识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。6月27日，公司聘请了********防火知识咨询中心的专业老师在*****五楼会议室进行消防安全知识讲座。参加教育培训的有各水库、电厂安全管理人员及职工共50余人。 在本次讲座中，授课老师以图文并茂、新闻报道、事故分析、现场说法的方式，播放讲解了近年发生的多起重大火灾事故以及近期发生在我省的一些大小火灾事故的实例视频，触目惊心的画面和数字使全体参训人员的心灵受到了极大的震撼，深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的重要性。结合在工作和生活中用电、用气、用火的知识，介绍了事故发生的原由及所造成的危害情况，详细讲解了发生火灾后的自防、自救、逃生技能，并按种类、功能、用途介绍了不同的灭火器。 通过教育培训，进一步提高了全体参训人员对消防工作的重视和消防安全意识，增强了自防、自救能力以及对于火灾隐患的发现处置能力，收到了很好的教育效果。为营造良好的生产、生活、居住环境奠定了基础。仲夏夜之梦剧本
昂科斯：Egeus 荷米亚：Hermia 莱赛德：Lysander 海伦娜：Helena 狄米特律斯：Demetrius 欧波隆：Oberon 泰妲妮亚：Titania 派克：Puck 博特姆：Bottom 第一幕第一场(城中) 旁白：在雅典有一条法律赋予市民权力，可以强迫他们的女儿嫁给他们喜欢的人，因此如果女儿拒绝父亲为她选的丈夫，依据这条法律，父亲可以自行判她死刑。 （莱赛德潜伏在一旁偷听） 昂科斯：荷米亚，你必须嫁给狄米特律斯，这城中最好的年轻人。 荷米亚：爸爸，抱歉。我不能成为他的妻子。我不爱他。我已经爱上了莱赛德。 昂科斯：莱赛德？他会比狄米特律斯好吗？我不同意这门婚事，绝不！ 荷米亚：喔！爸爸，狄米特律斯曾说过，他爱我的朋友——海伦娜，而这一个甜美女孩也深爱狄米特律斯。 昂科斯：不管你怎么说！我已经决定让你嫁给狄米特律斯了，我坚决这样做。 荷米亚：我不愿把我的心交给一个我不曾喜欢的人。 昂科斯：如果你不嫁给狄米特律斯，我将根据雅典的古律法要求判你死刑。 荷米亚：喔，不要，请不要这么做，亲爱的父亲，你不再爱我了吗？请不要放弃我。 莱赛德（一脸镇定）上场 莱赛德：荷米亚，不要害怕，听我说，明天晚上，我将在城外几里的树林里等你，如果你真的爱我，就和我一起逃离这伤心的城市吧。 荷米亚：我会的，因为我如此爱你。 莱赛德：一言为定，亲爱的。海伦娜来了，我必须走了，明晚见。（下） 海伦娜（神情忧郁）上场 海伦娜：嗨，荷米亚。我很高兴见到你，我的朋友。狄米特律斯爱的是你，请教我如何吸引他的目光吧。 荷米亚：放心吧，他再也不会看见我的脸了，明晚莱赛德和我将要逃离此地，我们相约在森林里见面，请你为我们祈祷，并且不要告诉其他人，再见，海伦娜。（下） 海伦娜（要去狄米特律斯家，一边走一边低语）：我要去告诉狄米特律斯, 美丽的荷米亚将要离开，然后他将会去追寻她，而我只是想再看见他的容貌。（下） 第二幕第一场(森林中) 旁白：雾霭中暗色的森林，薄雾有些透明。寂静的夏夜，虫鸣。几个身着白衣的精灵从舞台的一边轻盈地上场，停住，倾听。这个树林是精灵最喜欢的聚会地点，他们有着特异功能，不被人们所看见。 泰妲妮亚：咦？这是什么？ 欧波隆：这是少女们称“枉费之爱”的花，一旦将那紫色小花的汁液滴在睡眠者的眼皮上，当他们醒来时，便会疯狂的爱上所看到的第一件东西。无论第一眼看到的是狮子，黑熊公牛或是猕猴，他们都会用最强烈的爱情追求它。另有一种草药可以解去这种魔力。 欧波隆：(轻声说, 神秘的躲起来)可是谁到这儿来啦？他们看不见我，让我听一听他们说些什么。 狄米特律斯上，海伦娜紧追不舍。 狄米特律斯：我不爱你，所以别跟着我，莱赛德和美丽的荷米亚在那儿？你告诉我，他们
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 电工安全培训教育记录(最新版)
电工安全培训教育记录(最新版) 导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一"的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 进场安全教育培训记录表 编号 培训主题 特种工专项安全教育 培训对象及人数 电工 培训部门或 召集人 西电白玉小区综合楼 主讲人 记录整理人 培训时间 地点 学时
1小时 培训主题： 施工人员在施工过程容易注意力不集中身体疲乏是事故、施工班组长要对本班组成员的身体状况要清楚，不得安排有病、有情绪的人员上岗作业。所安排的上岗人员必须能胜任本职工作。电工带电作业应由两人及以上协调进行，其中一人做监护人，工作人员要听从监护人的指挥．施工照明及电气设备用线要使用护套揽线，严禁使用花线、塑胶软线等不合格及外皮破损的电线．现场配电箱、开关箱的安装和配置要符合有关规定，保证现场“一机一闸一漏现场局部照明的行灯及标志电压不得超过36Ｖ，凡移动式设备或手持电动工具必须装设漏电保护装置，现场专用的中性点直接接地的电力线路中均采用TN-S接零保护系统。电气设备的金属外壳必须与专用保护零线连接。保护零线应由工作接地线、配电室的零线后第一级漏电保护器电源侧的零线引出现场固定设备的配电线路均不得沿地面明敷设，应穿管埋地敷设，管内不得有接头，管口要密封.现场的电力系统严禁利用大地做相线或零线，保护零线不得装设开关后熔断器，保护零线应单独敷设，不做它用，与电气设备相连接的保护零线应为截面不小于2.5mm的绝缘多股铜线。现场所有的用电设备，除了保护接零外，必须在设备负荷的
防震防火演练简报 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
晒经九年制学校 2016年11月10日————————————— 开展防震、防火紧急疏散逃生演练 11月10日下午，我校开展了防震、防火紧急疏散逃生演练。为了确保演练落到实处，学校专门成立了由校长为组长，各班主任为组员的演练活动领导小组，制定了详细的演练实施方案和班级逃生规定。演练前校长作了口头安排，要求全体教师从思想上必须高度重视，活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。对这次演练的时间、地点、内容、疏散路线、程序、纪律作了具体的说明。 下午4点15分，各班主任进行演练前安全教育，包括发生火灾及地震时如何逃生。4点20分防震演练开始，其中包括应急避震演练、紧急疏散演练两项内容。铜锣声响起，班主任组织学生进行室内防震自救演练和疏散逃生演练，按疏散路线有序迅速撤离；3个楼层全学生全部安全撤离计时2分钟。 下午4点30分，开始进行防火演练，全体师生迅速到达指定地点集合。学生们都用湿毛巾或衣服捂住鼻子和嘴巴，弯着腰，排成两排，张国正老师对防火知识进行了讲解，同时示范如何使用灭火器，选取的学生代表也进行了灭火演示。 演练结束后，刘禹校长对演练总结，肯定了成绩，也指出了存在的问题和今后努力的方向。
这次演练全校师生参加了演练活动，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序、高效。这次演练既是维护安全、稳定的校园环境，促进学校和谐、科学发展的有力举措，也是对我校《校园安全突发事件应急预案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质，为今后面对灾害、及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。
教师队伍集中培训 吉木萨尔县第三小学
吉木萨尔县第三小学教师队伍集中培训简报1 吹响集中教育活动集结号 1月17日，吉木萨尔县第三小学及联动学校教师队伍集中培训开班仪式在县三小多功能厅拉开帷幕，参加本次培训的有县三小、二工小学、北庭小学的全体教职工和教科局部分人员。会议由三小王德功书记主持，王书记就本次集中培训进行了相关要求和说明，强调集中培训的重要性，并要求全体教职工要以此次集中培训为契机，遵守政治纪律，进一步认清形势、提高认识、统一思想，积极维护校园安全稳定的。对此，广大教职工必须有清醒的认
识，要以政治坚强为主线，真正使学习入脑入心，在学校的统一部署下，扎扎实实地开展好这次集中培训。 按照教科局集中教育学习时间的统一安排，将进行为期4天的集中教育活动，通过集中学习、个人学习、专题讨论会、交流发言等多种形式，积极投身于本次集中学习活动中。 会上，参会的所有教职工积极发言表态，大家表示，一定要认真学 习和落实学 校开展的这 次教育活动 各项工作安 排，通过学 习教育，提 高思想认 识，坚定理 想信念，坚 决做到立场 坚定、旗帜 鲜明地维护 民族团结， 反对民族分 裂。要积极 参加集中学 习和交流发言，严格遵守学习纪律，组织开好座谈讨论，认认真真撰写心得体会，确保这次集中教育学习活动扎扎实实，不走过场。 吉木萨尔县第三小学教师队伍集中培训简报2 认清民族问题，维护民族团结
在学校统一组织下，县三小、二工小学、北庭小学集中培训全面展 开。 首先学习 了自治区党委 统战部副部长 吾拉木.阿布 都卡德尔对张 春贤书记在自 治区爱国宗教 人士座谈会上 的讲话解读， 接着聆听了自 治区党委统战 部宗教一处副 处长虎海峰等 人关于“五个 小册子”的解 读，他们针对 认清民族问题 维护民族团结进行了详细的解释说明，教职工们认真聆听、仔细做笔记，对于认清民族问题维护民族团结加深了认识，进行了思想梳理，大家的思想意识更加清醒了，更加坚定地认识到“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”是民族工作的主题。
电工班(组)安全教育培训资料第一章：触电与急救 一、电流对人体的危害 1、电流的作用机理 电流通过人体时破坏人体内部细胞组织的正常工作主要表现为生物学效应。电流作用还包括热效应，化学效应，机械效应。 二、电流对人体作用因素 1、电流的大小 人体电阻主要由表皮电阻和体内电阻构成。体内电阻一般较为稳定，约在500Ω左右，表皮电阻则与表皮温度、粗糙程度、触电面积等有关，一般人体电阻在1kΩ—2KΩ之间。 2、持续时间（时间越长，危害越大） 3、电流频率,（据工频越近，危害越大工频为50HZ。 4、电流流入人体途径：从左手到前胸是最危险是电流途径；从左手到右手，从手到脚都是很危险的电流途径。 5、人体健康状况 三、按通过人体的电流大小而使呈现不同状态，可将电流划分为三级 1、感知电流（成年男性1.1mA，女性0.7mA），是指在一定的概率下过人体引起人有任何感觉的最小电流。 2、摆脱电流（成年男性16mA、男性10.5mA），是指在一定概率下人触电后能自行摆脱带电体的最大电流。
3、致命电流，30mA以上有生命危险；50mA以上可引起心室颤动；100mA足以致死。 四、电流对人体伤害的类型 1、电击：是对人体内部组织正常的伤害（50mA即可致命） 2、电伤：是电流的热效应，化学效应，机械效应对人体造成的伤害。其主要特征：灼伤，电烙伤，皮肤金属化，机械性损伤，电光眼。 五、触电事故方式 按人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径触电可分为三种情况: 单相触电、两相触电、跨步电压触电。 六、触电急救 1、脱离低压电源的方法：拉闸断电、切断电源线、用绝缘物品脱离电源 2、脱离高压电源的方法: 拉闸停电、短路法 3、脱离跨步电源的方法： 1）、断开电源 2）、穿绝缘靴或单脚着地跳到触电者身边，紧靠触电者头或脚，把他拖躺在等电位地面上，即可就地静养或抢救。 触电急救的原则：发现有人触电时，首先要尽快的使触电人脱离电源，然后根据触电人的具体情况采取相应的急救措施。 七、脱离电源的注意事项 1、救护者一定要判明情况，做好自身防护
重庆工程有限公司贞丰项目部电工安全考试试卷 姓名：单位： 工种：成绩： 一、选择题（每小题 2 分共 40 分） 1、两只额定电压相同的电阻，串联接在电路中，则阻值较大的电阻( )。 A、发热量较大 B、发热量较小 C、没有明显差别 2、万用表的转换开关是实现( )。 A、各种测量种类及量程的开关 B、万用表电流接通的开关 C、接通被测物的测量开关 3、绝缘棒平时应( )。 A、放置平稳 B、使他们不与地面和墙壁接触，以防受潮变形 C、放在墙角4、绝缘手套的测验周期是()。 A、每年一次 B、六个月一次 C、五个月一次 5、绝缘靴的试验周期是( )。 A、每年一次 B、六个月一次 C、三个月一次 6、在值班期间需要移开或越过遮栏时( )。 A、必须有领导在场 B、必须先停电 C、必须有监护人在场 7、值班人员巡视高压设备( )。 A、一般由二人进行 B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 8、倒闸操作票执行后，必须( )。 A、保存至交接班 B、保存三个月 C、长时间保存 9、接受倒闸操作命令时( )。 A、要有监护人和操作人在场，由监护人接受 B、只要监护人在场，操作人也可以接受
C、可由变电站 ( 所 ) 长接受A、二次回路各元件B、各种继电器 10、直流母线的正极相色漆规定为()。C、包括各种继电器和仪表回路 A、蓝 B、白 C、赭17、信号继电器动作后 ()。 11、接地中线相色漆规定涂为()。A、继电器本身掉牌或灯光指示 A、黑 B、紫 C、白B、应立即接通灯光音响回路 12、变电站 ( 所 ) 设备接头和线夹的最高允许温度为( )。C、应是一边本身掉牌，一边触点闭合接通其它信号 A、85℃ B、90℃ C、95℃18、线路继电保护装置在该线路发生故障时，能迅速将故障部分切除并 ( )。 13、电流互感器的外皮最高允许温度为()。 A、自动重合闸一次 B、发出信号 A、60℃ B、75℃ C、80℃ C、将完好部分继续运行 14、电力电缆不得过负荷运行，在事故情况下，10kV 以下电缆只允许连续 ( ) 运行。19、装设接地线时，应 ()。 A、 1h 过负荷 35% B、过负荷20% C、 2h 过负荷 15%A、先装中相 B、先装接地端，再装两边相 15、电力变压器的油起 ( )作用。C、先装导线端 A、绝缘和灭弧 B、绝缘和防锈 C、绝缘和散热20、戴绝缘手套进行操作时，应将外衣袖口( ) 。 16、继电保护装置是由()组成的。A、装入绝缘手套中B、卷上去C、套在手套外面
火灾演练简报 硕果文武学校2017年第〖1〗期为了我校师生在遇到火灾的情况下能够自我保护，能自救，保证我校师生在遇到火灾事故中在最短的时间内迅速逃生，经校方研究决定于2017年3月11 日（星期），进行消防应急逃生演练。 一、具体方案为： 1、演练目的: 2、师生熟悉火灾应急能力。 3、让学生掌握遇到火灾事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标： 师生能按照预案的方法和路线迅速的体力危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握消防事故的自救方法. 三、演练总指挥：谯义、何帝松。 四、演练路线： 全体师生从危险区域转移到安全区域，具体路线： 1、宿舍楼：二楼走廊和楼梯口，从二楼吧所有学生从楼梯口转移到空旷的操场，一楼的直接到操场。
2、教学楼二楼走廊和楼梯，把学生从二楼安全转移到空旷的操场。 五、人员分工。 学前班、一年级、二年级、杨海燕 三年级：黄仁艳四年级：黄亚敏 五年级：谢勇六年级：周轻松 宿舍楼楼梯口由陶波维持秩序，不要让学生慌张，拥挤，以免发生踩踏事故。 六、各人员具体工作职责。 1、各班的组织教师，负责本班人数清点工作，组织好本班学生有序的逃离现场，到达安全区域候再一次清点人数。是否全部安全撤离。 2、楼梯口及走道的老师：组织好逃离的学生有序撤离。 3、各班负责人员要确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织好其他学生帮助逃离或者教师背着逃离或者现场。 4、各位教师在本次杨炼结束后，要进行总结和反思，并教育学生遇到险情时如何互相帮助自救与逃生。 2、8点18分，所有学生已经逃离火灾现场。 3、8点19分各班开始清点人数、集合。 火灾演练具体过程（附图） 一、全体教师开会。
教师培训简报范文五篇 教师培训简报（一） 20**年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行，来自全市108名中学数学教师接受了培训。8月9日至8月13日，第五期骨干教师培训继续进行，来自全市小学数学教师132 人参加了培训。培训期间，市教育局教师管理科张志林同志、范敏同志参加了这两期的开班仪式并讲话，继教中心全面负责培训工作。特聘教师项锦华、余志、蔡尤臻、张卫民、王祖德、袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。7月28日，市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课，来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的郑德武、中驿中心学校的徐建军、乘马中心学校的姚荣明在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。8 月12 日，教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课，来自实验一小的屈元华、实验二小的袁继莲、师范附小的毕晶、乘马中心学校易华兵展示了自己的说课，学员积极参与，气氛十分热烈。在第四期班总结发言课上，来自实验中学的陈刚、黄金桥中心学校的肖朝霞、福田河中心学校的夏晴等老师先后发言畅谈感想；在第五期总结发言课上，阎河中心学校的胡回家、实验一小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰交流了学习的收获和体会。 教师培训简报（二） 8月26 日新学年开学前夕，在校长助理杨华跃同志的主持下，学校在综合楼举
办了** 学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书记欧 健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。 培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品 质。 学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。 当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部
简报 第XX期 XX中心校 20XX年XX月XX日 居安思危，防患于未然——XX镇中心校消防 演练活动 为了进一步强化师生消防安全教育，增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，保障学校财产和人身安全。我校于20XX年11月26日下午成功举行了“消防安全演练”活动。 这次演练活动共分为两个部分：一是全体师生消防安全撤离演练，二是教会学生正确使用灭火器的方法。 演练开始前，各班班主任先对本班学生进行消防安全教育，教会学生正确逃生的方法，对学生的安全撤离进行了安排和要求。下午2点，随着一声刺耳警报铃声，全校师生迅速停下手中的一切活动，有
序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，迅速在老师的带领下撤离到操场上，随后老师马上整队清点人数。整个疏散撤离行动用时一分三十五秒，比预定时间提前了一分十秒，在老师的带领下学生正确逃生。 随后，XX主任和XX老师向全体师生现场演示灭火器的使用方法并请六年级学生进行练习。在老师耐心认真的讲解下，学生们增强防火意识，掌握防火灭火的知识，掌握了灭火器的使用方法。 接着，XX副校长对本次演练进行了全面的总结，她称赞本次演习的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。 通过本次消防演练，师生们进一步掌握了消防知识，熟悉了逃生技能，进一步增强了安全防火意识，为营造平安、文明校园提供了坚实的保障。
电工安全教育培训记录 时间：2013.7.5 地点：项目部办公室 主讲人：陆发林 参加人：电工 为了贯彻上级及公司关于安全生产的要求，保障施工现场用电安全，我们召开这次学习培训： 一、施工现场临时用电基本知识： 1、施工现场严格按行业标准《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）的规定，建筑施工现场临时用电必须采用TN-S接零保护系统。具体做法是总漏电保护器电源侧的工作零线做重复接地后，再从此工作零线上引出一根零线，形成三相五线制，即3根相线1根工作零线1根专用保护零线，专用保护零线不作为单项设备电流回路，正常情况下不带电。 2、临时用电实行三级配电，即设置总配电箱、分配电箱、开关箱配电，两级保护，即在总配电箱和开关箱中各设漏电保护器；开关箱要“一箱、一机、一闸、一漏”有门，有锁和防雨防砸措施。
3、开关箱内漏电保护器的额定漏电动作电流不应大于30mA，额定漏电动作时间不应大于0.1s，潮湿、腐蚀环境下额定漏电动作电流不应大于15mA。 开关箱应装设在所控制得到用电设备周围且便于操作的地方，与其控制的固定用电设备的水平距离不得超过3米。 4、停电维修：配电箱或配电线路停电操作顺序为：开关箱-分配电箱-总配电箱（出现电气故障的紧急情况除外）维修时，应挂接地线，并应悬挂“禁止合闸、有人工作”停电标志牌。停送电由专人负责。 二、电工安全技术交底： 1、进入施工现场必须戴好安全帽 2、所有绝缘检验工具，应妥善保管，严禁他用，并定期检查、校验。 3、现场施工用高低压设备及线路，应按照施工设计及有关电器安装技术规程安装和架设。 4、电器设备的金属外壳必须接地接零，同一电网内不允许有的接地、有的接零。 5、电器设备的熔丝与机器相符合，严禁用金属熔丝代替。 6、各种电器保持完好，不得带病运转和超负荷作业，发现问题停机检查，不准在运转中维修。 7、各种电器设备必须做好安全防火措施，雷雨季节要
文件编号：TP-AR-L4213 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 电工安全培训教育(正式 版)
电工安全培训教育(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 1.进入施工现场人员必须遵守安全生产六大纪 律、戴好安全帽、系好好帽带，高空作业人员必须系 安全带，并应系牢。 2.现场的电工必须经过有关部门培训，考试合格 后，持证上岗。 3.所用绝缘、检验工具，应妥善保管，严禁他 用，并应定期检查、校验。 4.现场施工所有的高、低压设备及线路，必须按 照施工现场临时用电施工组织设计及《施工现场临时 用电安全技术规范》（JGJ46-2005）和有关电气安装 技术规程和架设。
5.施工现场的电气线路必须保持良好的绝缘状况，并有防止人踩、车轧、水泡、土埋及物砸措施。 6.接地线应使用截面不小于25平方毫米的多股软裸铜线和专用线夹，严禁用缠绕的方法进行接地和短路。设备或线路检修完毕，应全面检查无误后方可拆除临时短路线。 7.电气设备所用的保险丝（片）的额定电流应与负荷容量相适应。禁止使用其他金属丝代替保险丝（片）。 8.有人触电，立即切断电源，进行急救；电气着火，应立即将有关电源切断，使用泡沫灭火器或干砂灭火。 9.临时用电应进行定期检查，并做好对接地电阻、绝缘电阻及防雷接地电阻的测试工作，并留有记录。值班电工做好当日的电工值班、维修记录。
教师业务培训简报 根据素质教育发展学生个性专长和创造能力的要求，校本培训要从改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手，攻克教育教学改革的重点和难点，以此谋求学校素质教育的办学特色;建设一支具有健康的心理品质、健全的人格、扎实的科学文化基础、较强的创造能力的有特色的师资队伍。下面的是分享的与教师业务培训简报有关的文章，欢迎继续访问! 为了开展扎实有效的教学培训专题活动，我校根据学校实际情况，因校制宜，充分挖掘校内的优质资源，解决一线教师的教学困惑，20年6月20日下午，我校优秀高级数学教师——高利华老师为全体数学教师和实习生做了业务培训专题讲座——《小学数学概念教学的一点体会》。她结合自己的教学实践，针对概念的引入以及巩固，详细介绍了行之有效的好方法和应该注意的问题，课堂教学实例，信手拈来。语言浅显易懂，幽默风趣，实用有效。 《小学数学概念教学的一点体会》讲座会 幽默的讲解 通过教师业务培训，我们身边名师的经验之谈、源头活水给一线教师更多启示，用艺术的教学方法创造师生共享的有效课堂。 7月3～5日，全县校长和骨干教师培训班在会昌中学阶梯教室隆重举行。全县355名校长和骨干教师参加了本次培训。现将举办培训班的基本情况通报如下： 一、开班仪式情况
7月3日上午，培训班的开班典礼在会昌中学阶梯教室举行。 教育局华文逸局长作了动员讲话，进修学校刘冬春校长为开班致词。教育局华文逸局长对全县中小学校长提出了三点希望：一是牢记责任和使命。切实提高扭转会昌教育长期落后的责任感和紧迫感，为会昌培养更多更好的有用人才。二是增强统揽和协调能力。着重提高学习能力、教科研能力、管理能力、人文关怀能力和亲和力。三是实现教育的可持续性发展。要采取切实措施，努力实现教育质量的可持性发展、文化的可持性发展和精神的可持性发展。进修学校刘冬春校长对全体学员提出了五点要求：多一份静心，多一份虚心，多一份担当，多一份思考，多一份引领。 二、邀请的专家和开设的专题情况 此次培训着重围绕新课程改革、师生有效沟通、高效课堂、生 本教育理念和校长办学领导力等专题进行，邀请了江西教育学院教师、心理学硕士朱晓颖，江西省高校中青年骨干教师、江西教育学院教育培训学院铙玲院长，华南师范大学博士生导师郭思乐教授和江西省化学教育学会理事、湖口教师进修学校校长吴昊四位全国知名专家与大家面对面授课讲座。期间，开设了师生沟通艺术、高效课堂、生本教育等专题讲座，安排了说课比赛和校长论坛活动，切磋教学、管理艺术，交流“三风”建设的经验。 三、“三风”建设经验交流会情况 1.经验材料撰写情况。全县的校长和副校长们共写了158篇文章，但未交论文的学校有英才学校、麻州中心小学、清溪中心学校。
电工安全知识培训 维修电工必须接受安全教育，在掌握电工基本的知识和工作范围内的安全操作规程后，才能参加电工的实际操作。 1. 维修电工应具备的条件 (1)必须身体健康、精神正常。凡患有高血压、心脏病、气管哮喘、神经系统疾病、色盲疾病、听力障碍及四肢功能有严重障碍者，不能从事维修电工工作。 (2必须通过正式的技能鉴定站考试合格并持有维修电工操作证。 (3必须学会和掌握触电紧急救护法和人工呼吸法等。 2. 维修电工人身安全知识 (1)在进行电气设备安装和维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程和规定，不得玩忽职守。 (2)操作时要严格遵守停电部分操作时，要切实做好防止突然送电时的各项安全措施，如挂上“有人工作，不许合闸！”的警示牌，锁上闸刀或取下总电源保险器等。不准约定时间送电。 (3)在邻近带电部分操作时，要保证有可靠的安全距离。 (4)操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能，绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好，有问题的应立即更换，并应定期进行检查。 5）登高工具必须安全可靠，未经登高训练的，不准进行登高作业
（6）如发现有人触电，要立即采取正确的抢救措施。 3．设备运行安全知识 （1）对于已经出现故障的电气设备、装置及线路，不应继续使用，以免事故扩大，必须及时进行检修。 （2）必须严格按照设备操作规程进行操作，接通电源时必须先合隔离开关，再合负荷开关；断开电源时，应先切断负荷开关，再切断隔离开关。 （3 当需要切断故障区域电源时，要尽量缩小停电范围。有分路开关的，要尽量切断故障区域的分路开关，尽量避免越级切断电源。 （4）电气设备一般都不能受潮，要有防止雨雪、水气侵袭的措施。电气设备在运行时会发热，因此必须保持良好的通风条件，有的还要有防火措施。有裸露带电的设备，特别是高压电气设备要有防止小动物进入造成短路事故的措施。 （5）所有电气设备的金属外壳，都应有可靠的保护接地措施。凡有可能被雷击的电气设备，都要安装防雷设施。 焊工安全知识培训 一、电焊（气割、气焊）工、须经体检，专业培训、持证上岗。工作前应穿戴好防护用品，认真检查电、气焊设备、机具的安全可靠性，对受压容器，密闭容器、管道，进行操作时，要事先检查，对有毒、有害、易燃、易爆物要冲洗干净。在容器内焊割要二人轮换，一人在外监护。照明电压应低于3 6 伏。 二、严格执行。“三级防火审批制度” 。焊接场地禁止存放易燃易爆物品，按规定备有消防器材，保证足够的照明和良好的通风，严格执行“焊工十不焊割”的