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SPSS 20.0 学习教程

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SPSS 20.0 学习教程

SPSS20.0工具简介

最新

统计要与大量的数据打交道,涉及繁杂的计算和图表绘制。现代的数据分析工作如果离开统计软件几乎是无法正常开展。在准确理解和掌握了各种统计方法原理之后,再来掌握几种统计分析软件的实际操作,是十分必要的。

常见的统计软件有SAS,SPSS,MINITAB,EXCEL等。这些统计软件的功能和作用大同小异,各自有所侧重。其中的SAS和SPSS是目前在大型企业、各类院校以及科研机构中较为流行的两种统计软件。特别是SPSS,其界面友好、功能强大、易学、易用,包含了几乎全部尖端的统计分析方法,具备完善的数据定义、操作管理和开放的数据接口以及灵活而美观的统计图表制作。SPSS在各类院校以及科研机构中更为流行。

SPSS(Statistical Product and Service Solutions,意为统计产品与服务解决方案)。自20世纪60年代SPSS诞生以来,为适应各种操作系统平台的要求经历了多次版本更新,各种版本的SPSS for Windows大同小异,在本试验课程中我们选择PASW Statistics 20.0作为统计分析应用试验活动的工具。

1.SPSS的运行模式

SPSS主要有三种运行模式:

(1)批处理模式

这种模式把已编写好的程序(语句程序)存为一个文件,提交给[开始]菜单上[SPSS for Windows]→[Production Mode Facility]程序运行。

(2)完全窗口菜单运行模式

这种模式通过选择窗口菜单和对话框完成各种操作。用户无须学会编程,简单易用。

(3)程序运行模式

这种模式是在语句(Syntax)窗口中直接运行编写好的程序或者在脚本(script)窗口中运行脚本程序的一种运行方式。这种模式要求掌握SPSS的语句或脚本语言。

本试验指导手册为初学者提供入门试验教程,采用“完全窗口菜单运行模式”。2.SPSS的启动

(1)在windows[开始]→[程序]→[PASW],在它的次级菜单中单击“SPSS 12.0 for Windows”即可启动SPSS软件,进入SPSS for Windows对话框,如图1.1,

图1.2所示。

图1.1 SPSS启动

图1.1 PASW Statistics 启动对话框

3. SPSS 软件的退出

SPSS 软件的退出方法与其他Windows 应用程序相同,有两种常用的退出方法: ? 按Fil e →Exist 的顺序使用菜单命令退出程序。

? 直接单击SPSS 窗口右上角的“关闭”按钮,回答系统提出的是否存盘的问题之

后即可安全退出程序。

4. SPSS 的主要窗口介绍

SPSS 软件运行过程中会出现多个界面,各个界面用处不同。其中,最主要的界面有三个:数据编辑窗口、结果输出窗口和语句窗口。

(1) 数据编辑窗口

启动SPSS 后看到的第一个窗口便是数据编辑窗口,如图1.3所示。在数据编辑窗口中可以进行数据的录入、编辑以及变量属性的定义和编辑,是SPSS 的基本界面。主要由以下几部分构成:标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、变量名栏、观测序号、窗口切换标签、状态栏。

图1.3 数据浏览界面

? 标题栏:显示数据编辑的数据文件名。

? 菜单栏:通过对这些菜单的选择,用户可以进行几乎所有的SPSS 操作。关

菜单栏

工具栏

编辑栏

号 变量名栏

窗口切换标签

状态栏

标题栏

SPSS教程中文完整版

SPSS统计与分析 统计要与大量的数据打交道,涉及繁杂的计算和图表绘制。现代的数据分析工作如果离开统计软件几乎是无法正常开展。在准确理解和掌握了各种统计方法原理之后,再来掌握几种统计分析软件的实际操作,是十分必要的。 常见的统计软件有 SAS,SPSS,MINITAB,EXCEL 等。这些统计软件的功能和作用大同小异,各自有所侧重。其中的 SAS 和 SPSS 是目前在大型企业、各类院校以及科研机构中较为流行的两种统计软件。特别是 SPSS,其界面友好、功能强大、易学、易用,包含了几乎全部尖端的统计分析方法,具备完善的数据定义、操作管理和开放的数据接口以及灵活而美观的统计图表制作。SPSS 在各类院校以及科研机构中更为流行。 SPSS(Statistical Product and Service Solutions,意为统计产品与服务解决方案)。自 20 世纪 60 年代 SPSS 诞生以来,为适应各种操作系统平台的要求经历了多次版本更新,各种版本的 SPSS for Windows 大同小异,在本试验课程中我们选择 PASW Statistics 作为统计分析应用试验活动的工具。 1. SPSS 的运行模式 SPSS 主要有三种运行模式: (1)批处理模式 这种模式把已编写好的程序(语句程序)存为一个文件,提交给[开始]菜单上[SPSS for Windows]→[Production Mode Facility]程序运行。 (2)完全窗口菜单运行模式 这种模式通过选择窗口菜单和对话框完成各种操作。用户无须学会编程,简单易用。 (3)程序运行模式

这种模式是在语句(Syntax)窗口中直接运行编写好的程序或者在脚本(script)窗口中运行脚本程序的一种运行方式。这种模式要求掌握 SPSS 的语句或脚本语言。本试验指导手册为初学者提供入门试验教程,采用“完全窗口菜单运行模式”。 2. SPSS 的启动 (1)在 windows[开始]→[程序]→[PASW],在它的次级菜单中单击“SPSS for Windows”即可启动 SPSS 软件,进入 SPSS for Windows 对话框,如图,图所示。 图 SPSS 启动

实验一 SPSS简介及统计整理教学内容

实验一S P S S简介及 统计整理

实验一SPSS简介及统计整理 一、实验目的和要求 1掌握SPSS安装、启动、主界面和退出; 2掌握SPSS的变量定义信息; 3掌握SPSS的数据录入与保存方法; 4掌握在SPSS中的实现各种统计描述参数的计算。引到学生利用正确的统计方法对数据进行适当的整理和显示,描述并探索出数据内在的数量规律性,掌握统计思想,培养学生学习统计学的兴趣,为继续学习推断统计方法及应用各种统计方法解决实际问题打下必要而坚实的基础。 5理解并掌握SPSS软件包有关数据文件创建和整理的基本操作 6学习如何将收集到的数据输入计算机,建成一个正确的SPSS数据文件 7掌握如何对原始数据文件进行整理,包括数据查询,数据修改、删除,数据的排序8 实验类型:验证型;实验时间:2学时 二、实验主要仪器和设备 计算机一台,Windows XP操作系统,SPSS环境。 三、实验原理 SPSS数据文件是一种结构性数据文件,由数据的结构和数据的内容两部分构成,也可以说由变量和观测两部分构成。一个典型的SPSS数据文件如表2.1 所示。 SPSS变量的属性

SPSS中的变量共有10个属性,分别是变量名(Name)、变量类型(Type)、长度(Width)、小数点位置(Decimals)、变量名标签(Label)、变量名值标签(Value)、缺失值(Missing)、数据列的显示宽度(Columns)、对其方式(Align)和度量尺度(Measure)。定义一个变量至少要定义它的两个属性,即变量名和变量类型,其他属性可以暂时采用系统默认值,待以后分析过程中如果有需要再对其进行设置。在spss数据编辑窗口中单击“变量视窗”标签,进入变量视窗界面(如图2.1所示)即可对变量的各个属性进行设置。 四、实验内容与步骤 实验1.1数据文件管理 1.创建一个数据文件 数据文件的创建分成三个步骤: (1)选择菜单【文件】→【新建】→【数据】新建一个数据文件,进入数据编辑窗口。窗口顶部标题为“PASW Statistics数据编辑器”。 (2)单击左下角【变量视窗】标签进入变量视图界面,根据实验的设计定义每个变量类型。 (3)变量定义完成以后,单击【数据视窗】标签进入数据视窗界面,将每个具体的变量值录入数据库单元格内。 2.读取外部数据

时间序列季节性分析spss

表1 为某公司连续144个月的月度销售量记录,变量为sales。试用专家模型、ARIMA模型和季节性分解模型分析此数据。

选定样本期间为1978年9月至1990年5月。按时间顺序分别设为1至141。 一、画出趋势图,粗略判断一下数据的变动特点。 具体操作为:依次单击菜单“Analyz e→Forecasting→Sequence Chart”,打开“Sequence Chart”对话框,在打开的对话框中将sales选入“Variables”列表框,时间变量date 选入“Time Axis Labels”,单击“OK”按钮,则生成如图2 所示的sales序列。 图1 “Sequence Chart”对话框

从趋势图可以明显看出,时间序列的特点为:呈线性趋势、有季节性变动,但季节波动随着趋势增加而加大。 二、模型的估计 (一)、季节性分解模型 根据时间序列特点,我们选择带线性趋势的季节性乘法模型作为预测模型。 1、定义日期 具体操作为:依次单击菜单“Data→Define Date”,打开“Define Date”对话框,在“Cases Are”列表框选择“Years,months”的日期格式,在对话框的右侧定义数据的起始年份、月份。定义完毕后,单击“OK”按钮,在数据集中生成日期变量。 图3 “Define Date”对话框 2、季节分解 具体操作为:“Analyze→Forecasting→Seasonal Decomposition”打开“Seasonal Decomposition”对话框,将待分析的序列变量名选入“Variable”列表框。在“Model Type”选择组中选择“Multiplicative”模型;在“Moving Average Weight”选择组

(完整版)SPSS简明教程(绝对受用)

第一章SPSS概览--数据分析实例详解 1.1 数据的输入和保存 1.1.1 SPSS的界面 1.1.2 定义变量 1.1.3 输入数据 1.1.4 保存数据 1.2 数据的预分析 1.2.1 数据的简单描述 1.2.2 绘制直方图 1.3 按题目要求进行统计分析 1.4 保存和导出分析结果 1.4.1 保存文件 1.4.2 导出分析结果 希望了解SPSS 10.0版具体情况的朋友请参见本网站的SPSS 10.0版抢鲜报道。 例1.1 某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同(卫统第三版例4.8)? 患者: 0.84 1.05 1.20 1.20 1.39 1.53 1.67 1.80 1.87 2.07 2.11 健康人: 0.54 0.64 0.64 0.75 0.76 0.81 1.16 1.20 1.34 1.35 1.48 1.56 1.87 解题流程如下:

1.将数据输入SPSS,并存盘以防断电。 2.进行必要的预分析(分布图、均数标准差的描述等),以确定应采 用的检验方法。 3.按题目要求进行统计分析。 4.保存和导出分析结果。 下面就按这几步依次讲解。 §1.1 数据的输入和保存 1.1.1 SPSS的界面 当打开SPSS后,展现在我们面前的界面如下: 请将鼠标在上图中的各处停留,很快就会弹出相应部位的名称。 请注意窗口顶部显示为“SPSS for Windows Data Editor”,表明现在所看到的是SPSS的数据管理窗口。这是一个典型的Windows软件界面,有菜单栏、

spss教程第四章-- 时间序列分析

第四章时间序列分析 由于反映社会经济现象的大多数数据是按照时间顺序记录的,所以时间序列分析是研究社会经济现象的指标随时间变化的统计规律性的统计方法。.为了研究事物在不同时间的发展状况,就要分析其随时间的推移的发展趋势,预测事物在未来时间的数量变化。因此学习时间序列分析方法是非常必要的。 本章主要内容: 1. 时间序列的线图,自相关图和偏自关系图; 2. SPSS 软件的时间序列的分析方法?季节变动分析。 §4.1 实验准备工作 §4.1.1 根据时间数据定义时间序列 对于一组示定义时间的时间序列数据,可以通过数据窗口的Date菜单操作,得到相应时间的时间序列。定义时间序列的具体操作方法是: 将数据按时间顺序排列,然后单击Date →Define Dates打开Define Dates对话框,如图4.1所示。从左框中选择合适的时间表示方法,并且在右边时间框内定义起始点后点击OK,可以在数据库中增加时间数列。 图4.1 产生时间序列对话框 §4.1.2 绘制时间序列线图和自相关图 一、线图 线图用来反映时间序列随时间的推移的变化趋势和变化规律。下面通过例题说明线图的制作。 例题4.1:表4.1中显示的是某地1979至1982年度的汗衫背心的零售量数据。

试根据这些的数据对汗衫背心零售量进行季节分析。(参考文献[2]) 表4.1 某地背心汗衫零售量一览表单位:万件 解:根据表4.1的数据,建立数据文件SY-11(零售量),并对数据定义相应的时间值,使数据成为时间序列。为了分析时间序列,需要先绘制线图直观地反映时间序列的变化趋势和变化规律。具体操作如下: 1. 在数据编辑窗口单击Graphs Line,打开Line Charts对话框如图4. 2.。从中选择Simple单线图,从Date in Chart Are 栏中选择Values of individual cases,即输出的线图中横坐标显示变量中按照时间顺序排列的个体序列号,纵坐标显示时间序列的变量数据。 图4.2 Line Charts对话框 2. 单击Define,打开对话框如图4.4所示。选择分析变量进入Line Represents,,在Category Labels 类别标签(横坐标)中选择Case number数据个数(或变量

SPSS教程1数据文件

一.数据文件 SPSS所处理的数据文件有两种来源:一是SPSS环境下建立的数据文件;二是调用其它软件建立的数据文件。 1 在SPSS数据编辑窗口建立数据文件 当用户启动SPSS后,系统首先显示一个提示窗口,询问用户要SPSS做什么时,把鼠标移至“Type in data”项上单击左键选中,然后单击“OK”按钮;或者该窗口中单击“Cancel”按钮进入SPSS数据编辑窗屏幕,如图所示。 图进入SPSS数据编辑器 (1) 数据编辑(SPSS Data Editor)界面介绍 窗口名显示栏:在窗口的顶部,显示窗口名称和编辑的数据文件名,没有文件名时显示为“Untitled-SPPS Data Editor”。 窗口控制按钮:在窗口的顶部的右上角,第一个按钮是窗口最小化,第二个按钮是窗口最大化,第三个按钮是关闭窗口。

SPSS主菜单:在窗口显示的第二行上,有:File文档,Edit编辑,View显视,Data数据,Transform转换,Analyze分析,Graphs图形,Utilities公用项,Windows视窗。 图 SPSS窗口界面 常用工具按钮:在窗口显示的第三行上,有:打开文档,保存文档,打印,对话检索,取消当前操作,重做操作,转到图形窗口,指向记录,指定变量操作,查找,在当前记录的上方插入新的空白记录,在当前变量的左边插入新的空白变量,切分文件,设置权重单元,标记单元,显示价值标签。 数据单元格信息显示栏:在编辑显示区的上方,左边显示单元格和变量名(单元格:变量名),右边显示单元里的内容。 编辑显示区:在窗口的中部,最左边列显示单元序列号,最上边一行显示变量名称,缺省为“Var”。

spss时间序列作业

s p s s时间序列作业标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

时间序列作业 一、利用软件计算 1、 1974年——1993年间美国历年从欧佩克进口的石油量(以百万桶为单位),数据见文件:美国历年从欧佩克进口的石油量。 A、请计算从欧佩克年石油进口量的3点移动平均值。 B、利用平滑常数α=,计算从欧佩克年石油进口量的指数平滑序列。 C、用移动平均法预测1995年从欧佩克进口的石油量。 D、用α=的指数平滑法预测1995年从欧佩克进口的石油量。 A由EXCEL运行知: B由EXCEL运行知:

C由EXCEL进行预测:

1995年的预测为1992-1994的平均数,为1286. D用α=的指数平滑法预测1995年从欧佩克进口的石油量。 2、 年间美国城市间长途汽车运输公司所创造的总收入,数据见文件:长途汽车运输公司总收入。 A、试对总收入提出一个考虑长期趋势的回归模型。 利用EXCEL做移动平均: B、画出数据的散布图,你能否识别出这一时间序列中的趋势成份。 C、将A中的模型与数据拟合。这个模型对预测收入是否合适 D、预测1993年城市间长途汽车公司的总收入。求出两个95%预测区间。3、 两个城市间的旅馆和汽车旅馆每月的客房出租率数据,令Y t=t月凤凰城的客房出租率。数据见文件: A、对E(Y t)提出一个模型,考虑月份数据可能存在的季节变差。(提示: 考虑带虚拟变量的模型。全年12个月除选做基础水平的月份外,其余各月每月有一个虚拟变量。) B、将A中模型与数据拟合。 C、检验假设:每个月的虚拟变量都是客房出租率的有用的预测变量。(提 示:进行F检验。) D、利用B中拟合过的最小二乘模型以95%预测区间预测凤凰城第三年一月 份的客房出租率。 第一年客房出租率第二年客房出租率 月亚特兰大凤凰城月亚特兰大凤凰城

SPSS教程(完整)

第二章 SPSS统计应用 第一节 SPSS基础 SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)即社会科学统计软件包,是当今世界上公认的最流行、最强大的三大统计分析软件(SPSS、SAS和BMDP)之一。SPSS从10.0版本开始就基于Microsoft Windows 95操作系统上运行,具有Windows软件的共同特征。由于SPSS具有统计、绘图功能强、使用简单方便等优点。受到广大科研工作者的青睐。 在这里主要以12.0版为基础,介绍SPSS的基本使用方法。 一、SPSS安装和运行 1 SPSS v12.0 安装 打开计算机,启动Windows XP操作系统。 1) 将课程配备的光碟放入光盘驱动器中。 2) 启动Windows资源管理器,双击光盘驱动器图标,在目录窗口中找到“SPSS12 install”文件夹,双击进入该文件夹;找到“setup”应用程序,双击后就启动安装。显示欢迎安装SPSS 12.0版以及版权声明(图2-1),浏览后单击“Next”按钮进入下一个画面。 图2-1 SPSS12.0欢迎窗口 3)同意SPSS12.0软件协议 用户阅读“协议”,同意协议,单击“I accept the terms in license agreement”选项。 否则单击“Cancel”退出安装,如图2-2。

图2-2 软件协议窗口 4)阅读SPSS 12.0 自述文件后,单击“Next”按钮,进入下一个界面。5)填写用户信息。 例如:在用户名“Name:”栏填写: Student 在单位名称“Organization:”栏填写: SWU 如图2-3。单击“Next”按钮,进入下一个界面。 图2-3填写用户信息 5)指定SPSS12.0系统的安装目录(图2-4)

SPSS使用简介

第一章 SPSS10.0 for Windows简介 SPSS软件是由美国SPSS公司研制的。SPSS的全称为Statistical Program for Social Sciences,即“社会科学统计程序”。SPSS10.0 for Windows是在Windows操作系统下运行的社会科学统计软件包,该软件是国际上公认的最优秀的统计分析软件包之一。它在经济、工业、管理、心理、教育、医学等许多领域应用广泛,在科研工作中发挥了巨大的作用。SPSS 最初的版本是建立在D0S基础上的,但在80年代末,Microsoft推出Windows后,SPSS迅速向Windows移植。并不断推出SPSS软件的新版本。SPSS for Windows版本从6.0、7.0、8.0、9.0,至1999年底,正式推出SPSS10.0 for Windows版本。该版本相对于一些早期的版本而言,不仅改写了一些模块,使运行速度大大提高,而且根据统计理论与技术的发展,增加了许多新的统计分析方法,使之功能日趋完善。近年由推出11.0和12.0 版本,这两新版本主要提高运行速度和增加了一些新统计学方法,其余与10.0 版本基本相同。本书以10.0版本介绍SPSS for Windows的使用方法。 第一节 SPSS10.0 for Windows的特点 SPSS软件风靡世界并为各个领域的广大科研工作者及其他用户所钟爱,原因在于它有以下的特点; 1、多种实用分析力法。SPSS提供了多种分析方法,包括了从基本的统计特征描述到诸如非参数检验、生存分析等各种高层次的分析。除此之外,SPSS还具有强大的绘制图形、编辑图形的能力。 2、易于学习,易于使用。对于SPSS for Windows而言,除了数据输入工作要使用键盘之外,其他的大部分操作均可以通过“菜单”、“对话框”来完成,使用户不必记忆大量的命令,操作更简单。 3、文件易于转换。与其他软件有数据转换接口。 Excel文件、文本文件等均可以转换成相应的SPSS数据文件。 4、操作方法多种多样。不仅有灵活的菜单对话框式操作,而且用户也可以自已编写SPSS 语句来进行数据统计分析工作。 第二节 SPSSl0.0 for Windows对环境的要求 一、对硬件的要求 由于SPSS主要用途是面向大型数据库的,它的运算一般涉及的数据量比较多。故而用户一般需要有较大的内存,而且如果用户还要进行多因素分析、生存分析之类的大运算量的分析,计算机至少要有16M的内存。 二、对软件的要求 SPSS for W1ndows目前没有汉化版本。一般用户可以在以下环境中运行SPSS。 1、中文Windows95、Windows98、Windows me、Windows2000 SPSS for W1ndows在此环境下运行,对话框中的按钮功能能以中文显示。可以使用中文设置变量标签和值标签。在要点表中显示中文标签。打印的时候,只能把正排汉字正常打印,图形中被旋转了的汉字打印的结果是乱码。 2、英文Windows95、Windows98、Windows me、Windows2000加中文平台,以便定义和输出中文标签。

实验二 用SPSS进行时间序列分析

西安郵電大学 C++实验报告 院(系) :经济与管理学院名称 学生姓名:段明强 专业名称:信息管理与信息系统班级:1201 学号: 02125021

SPSS进行时间序列分析 1.连续4周(每周5个工作日)测定某无菌操作室空气中的细菌含量(×103/M3)资料如下表所示,试绘制时间序列图,看是否存在周期性变动趋势。 表1 无菌操作室空气中的细菌含量 1.、激活数据管理窗口,定义变量名为DATA,然后按时间顺序从第一周第1天起将观察数据依次输入数据区域。 图1 数据输入界面 2.在Graphs菜单的Time Series项中,选择Autocorrelations(自相关时间序列图)。 3.在弹出的Autocorrelations对话框中,选左侧变量列表中的data点击按钮使之进入Variable框。在Display栏选 Autocorrelations项,要求仅绘制自动相关的时间序列图。

图3 选择变量进入右侧的分析列表 4.点击Options钮,弹出“Autocorrelations:Options”对话框,在Maximum Number of Lags 处输入5,表示时间序列阶段为每5天一个周期,点击Continue钮返回Autocorrelations 对话框,再点击OK钮即完成。 图4 设置分析参数 5.结果显示和说明。

图5 结果显示 在时间序列图中,用户可根据相关系数的大小来判断序列模型的变动趋势。一般地说,相关系数为0或为<0,则前后序列或相邻序列的变动趋势保持原状;当最大的正相关系数出现在最后一个时点之前的任一时点时,表明趋势变动,完整地说是后面的或相邻变量的序列较前面的或相邻前面变量的序列延迟,前面的或相邻前面变量的序列超前的时点即在最大正相关系数所在的时点。 在本试验中,一个时间序列为5个时点段,结果图显示最大正相关系数位于最后一个时点,故表明前后时间序列稳定,即具有周期性。 实验心得: 本次实验收获很多,学会使用spss进行时间序列的使用!

利用SPSS做方差分析教程

利用SPSS做方差分析教程 在分享了SPSS安装包后,除了问我SPSS怎么安装的外,还有人问怎么做方差分析的。其实大家如果林业应用统计理论部分还记得的话,是可以用Excel来做方差分析的,不过稍 显繁琐一点。当然,既然部分人已经装好了SPSS,而且SPSS做方差分析有具有很大的方 便性,今天我就分享一下如何利用SPSS做方差分析。 方差分析可分为单变量单因素、单变量多因素和多变量多因素方差分析三种,单变量单因素在林业应用统计书中第228页有详细介绍,相对简单,在这里不做重复,需要的同学可自行查阅。不过,操作方法都大同小异,只在输入数据和选项上有所不同。 在这里不对方差分析的理论部分进行介绍,一句话来说,方差分析是用来比较不同处理 之间是否存在显著性差异的。在我看来,大家的试验类型还是以单变量多因素为主的,如果分不清变量与因素,可以再去看书,也不再展开了。 下面我以书中第172页例三为例,做单变量多因素的方差分析。 为了从三个水平的氮肥和三个水平的磷肥中选择最有利树苗生长的最佳水平组合,设计了两因素试验,每个水平组合重复4次,结果如下表,试进行方差分析。 磷肥氮肥 B1 B2 B3 A1515933352122353416323621 A2576960505348434618322824 A3584563696548575440433629 表1 氮肥和磷肥树苗生长的生物量 可以看出大多数我们所进行的试验都可以归类于这种试验类型,特别是组培、嫁接、生根、或者不同处理之间测各种指标的试验,以下就在SPSS中输入数据。

试验看作两因素三水平四重复的试验,P和N分别代表每一个生物量所在的处理,一对应即可,和Excel中相差不大,但不可以简单复制,注意分清因变量与自变量(固定因子)同时注意P 和N在变量视图中应该设置为序号。

最新的SPSS21使用教程哦

SPSS工具简介 最新 统计要与大量的数据打交道,涉及繁杂的计算和图表绘制。现代的数据分析工作如果离开统计软件几乎是无法正常开展。在准确理解和掌握了各种统计方法原理之后,再来掌握几种统计分析软件的实际操作,是十分必要的。 常见的统计软件有SAS,SPSS,MINITAB,EXCEL等。这些统计软件的功能和作用大同小异,各自有所侧重。其中的SAS和SPSS是目前在大型企业、各类院校以及科研机构中较为流行的两种统计软件。特别是SPSS,其界面友好、功能强大、易学、易用,包含了几乎全部尖端的统计分析方法,具备完善的数据定义、操作管理和开放的数据接口以及灵活而美观的统计图表制作。SPSS在各类院校以及科研机构中更为流行。 SPSS(Statistical Product and Service Solutions,意为统计产品与服务解决方案)。自20世纪60年代SPSS诞生以来,为适应各种操作系统平台的要求经历了多次版本更新,各种版本的SPSS for Windows大同小异,在本试验课程中我们选择PASW Statistics 20.0作为统计分析应用试验活动的工具。 1.SPSS的运行模式 SPSS主要有三种运行模式: (1)批处理模式 这种模式把已编写好的程序(语句程序)存为一个文件,提交给[开始]菜单上[SPSS for Windows]→[Production Mode Facility]程序运行。 (2)完全窗口菜单运行模式 这种模式通过选择窗口菜单和对话框完成各种操作。用户无须学会编程,简单易用。 (3)程序运行模式 这种模式是在语句(Syntax)窗口中直接运行编写好的程序或者在脚本(script)窗口中运行脚本程序的一种运行方式。这种模式要求掌握SPSS的语句或脚本语言。 本试验指导手册为初学者提供入门试验教程,采用“完全窗口菜单运行模式”。2.SPSS的启动 (1)在windows[开始]→[程序]→[PASW],在它的次级菜单中单击“SPSS 12.0 for Windows”即可启动SPSS软件,进入SPSS for Windows对话框,如图1.1, 图1.2所示。

SPSS基本概述与介绍

SPSS基本概述与介绍 在教育技术学研究中,常常需要对大量的数据进行统计处理,这是一项细致而繁琐的工作,如果完全依靠手工来进行,工作量较大,且难以保证准确性,也得不到高的精度。为了减轻整理和计算大量数据的负担,提高工作效率,我们必须充分利用现代化的技术手段。随着计算机软件技术的发展,计算机在分析数据方面发挥了相当大的作用,它功能多、速度快、计算精确、较易利用,并且计算机统计软件可以完成更为精确系统的数据分析与统计计算。 在教育技术研究资料统计处理中常采用的统计软件有SPSS INC公司的SPSS统计软件系统、SAS统计分析系统和Microsoft公司的Excel软件等。SPSS是Statistics Package for Social Sciences(社会科学统计软件包)的缩写,它是社会科学研究人员首选的统计软件,也是目前世界上最流行的统计软件之一。因而被广泛应用于社会科学和自然科学的各个领域中。 一、SPSS统计软件概况 SPSS是专业的通用统计软件包,它是一个组合式软件包,兼有数据管理、统计分析、统计绘图和统计报表功能,界面友好,使用简单,广泛用于教育、心理、医学、市场、

人口、保险等研究领域,也用于产品质量控制、人事档案管理和日常统计报表等。 SPSS对硬件系统的要求较低,普通配置的计算机都可以运行该软件;对运行的软件环境要求宽松,有各种版本可运行在WINDOWS 3X、9X、2000环境下,现在较新的10.0版可运行在WINDOWS 2000中(SPSS早期版本运行于DOS下,这里不再进行介绍,本节以SPSS 10.0版本为例介绍的该软件的使用)。SPSS 10.0有英文版和汉化版两种版本,可运行在中英文平台上。 SPSS统计软件采用电子表格的方式输入与管理数据,能方便地从其他数据库中读入数据(如Dbase,Excel,Lotus 等)。它的统计过程包括描述性统计、平均值比较、相关分析、回归分析、聚类分析、数据简化、生存分析、多重响应等几大类,每类中又下含同类多种统计过程,比如回归分析中又分线形回归分析、非线性回归分析、曲线估计等多个统计过程,而且每个过程中允许用户选择不同的方法及参数进行统计分析,因此除可以实现常规的各种统计外,还可用来做一些不常用的分析处理。 SPSS采用Sax Basic引擎,允许用户使用类Basic的语

统计分析软件SPSS详细教程

10.11统计分析软件&SPSS建立数据 目录 10.11统计分析软件&SPSS建立数据 ..............................................................错误!未定义书签。 10.25数据加工作图..........................................................................................错误!未定义书签。 11. 08绘图解答&描述性分析: ......................................................................错误!未定义书签。 2.描述性统计分析:.................................................................................错误!未定义书签。 四格表卡方检验:(检验某个连续变量的分布是否与某种理论分布一致,如是否符合正态分布)....................................................................................................错误!未定义书签。第七章非参数检验..........................................................................................错误!未定义书签。 1.单样本的非参数检验.............................................................................错误!未定义书签。 (1)卡方检验..................................................................................错误!未定义书签。 (2)二项分布检验..........................................................................错误!未定义书签。 2.两独立样本的非参数检验.....................................................................错误!未定义书签。 3.多独立样本的非参数检验.....................................................................错误!未定义书签。 4.两相关样本的非参数检验.....................................................................错误!未定义书签。 5.多相关样本的非参数检验.....................................................................错误!未定义书签。第五章均值检验与T检验..............................................................................错误!未定义书签。 1.Means过程(均值检验)(...................................................................错误!未定义书签。 4. 单样本T检验.......................................................................................错误!未定义书签。 5. 两独立样本T检验...............................................................................错误!未定义书签。 6.两配对样本T检验.................................................................................错误!未定义书签。第六章方差分析..............................................................................................错误!未定义书签。 单因素方差分析:....................................................................................错误!未定义书签。 多因素方差分析:....................................................................................错误!未定义书签。 10.25数据加工作图 1.Excel中随机取值:=randbetween(55,99) 2.SPSS中新建数据,一列40个,正态分布随机数:先在40那里随便输入一个数表示选择40个可用的,然后按一下操作步骤: 3.排序:个案排秩 4.数据选取:数据-选择个案-

SPSS时间序列分析案例

用SPSS软件做时间序列分析,有某公司2002年一季度到2010年二季度的34个税后利润数据,要求预测出该公司2010年三季度和四季度的税后利润。 要求: 1.画出序列趋势图 2.绘制出自相关图和偏自相关图 3.确定参数和模型 4.给出预测值 观测值序列图

2 税后盈利 自相关图序列:税后盈利 滞后 自相关标准误差a Box-Ljung 统计量 值df Sig.b 1 .306 .164 3.48 2 1 .062 2 .198 .162 4.987 2 .083 3 .185 .159 6.340 3 .096 4 .542 .157 18.342 4 .001 5 .084 .154 18.641 5 .002 6 .06 7 .151 18.836 6 .004 7 .094 .149 19.239 7 .007 8 .458 .146 29.093 8 .000 9 .041 .143 29.176 9 .001 10 .016 .140 29.189 10 .001 11 .012 .137 29.197 11 .002 12 .236 .134 32.308 12 .001 13 -.092 .131 32.806 13 .002 14 -.094 .128 33.345 14 .003 15 -.079 .125 33.745 15 .004 16 .106 .121 34.510 16 .005 a. 假定的基础过程是独立性(白噪音)。 b. 基于渐近卡方近似。

偏自相关 序列:税后盈利 滞后偏自相关标准误差 1 .306 .171 2 .115 .171 3 .107 .171 4 .503 .171 5 -.279 .171 6 -.010 .171 7 .046 .171 8 .268 .171 9 -.130 .171 10 -.054 .171 11 -.053 .171 12 -.081 .171 13 -.040 .171 14 -.051 .171 15 -.027 .171 16 -.062 .171

spss21中文安装与破解

Spss21中文版破解安装 SPSS(Statistical Product and Service Solutions),中文名“统计产品与服务解决方案”,是“蓝色巨人”IBM公司推出的一系列用于统计学分析运算、数据挖掘、预测分析和决策支持任务的软件产品及相关服务的总称。这款专业的统计分析软件,是三大统计分析软件中最好操作的软件,可以称的上社会学之友 我们一定知道这东西是付费的,而且价格不菲(其实该软件对于教育机构的售价已经很亲民了,不过师大还是用盗版的,还是16英文版的),哈哈,作为师大的学生现在让我和大家分享一下免费的吧,还是最新的原生中文版哦 下面是安装教程 1解压并打开安装包,看到 2打开setup, 3双击安装(win7win8需要管理员权限)

3 4下一步

注,这里可以选择语言,点击语言前方的图标,选择在本机运行即可,这里默认简体中文,你觉得汉字好看些,也可以选择繁体中文,可多选

注:在这里,可以更改一下安装目录,不要放在c盘,造成C盘压力上大

2——3分钟后,就安装完毕了 不要着急,首次运行软件时会有激活提示,先关掉软件 打开安装包中EQX文件,接下来就是见证的时刻 1将EQX中的"lservrc"(屏蔽命令)复制到安装目录文件夹里,也就是我刚才更改安装目录后的文件夹 2然后打开“许可证授权向导”也就是这个图标,非win8可以在开始菜单里找到 3输入授权密码 QA3AW8U62Z4ZWTSPV44VXI65P59OLE547WHIQVZYWLARL9JEYQEGDUBLH8Z3ZCJAL3FLXMS98V 95TSDYI7FOEXUPRR

实验一-SPSS简介及统计整理

实验一SPSS简介及统计整理 一、实验目的和要求 1掌握SPSS安装、启动、主界面和退出; 2掌握SPSS的变量定义信息; 3掌握SPSS的数据录入与保存方法; 4掌握在SPSS中的实现各种统计描述参数的计算。引到学生利用正确的统计方法对数据进行适当的整理和显示,描述并探索出数据在的数量规律性,掌握统计思想,培养学生学习统计学的兴趣,为继续学习推断统计方法及应用各种统计方法解决实际问题打下必要而坚实的基础。 5理解并掌握SPSS软件包有关数据文件创建和整理的基本操作 6学习如何将收集到的数据输入计算机,建成一个正确的SPSS数据文件 7掌握如何对原始数据文件进行整理,包括数据查询,数据修改、删除,数据的排序8 实验类型:验证型;实验时间:2学时 二、实验主要仪器和设备 计算机一台,Windows XP操作系统,SPSS环境。 三、实验原理 SPSS数据文件是一种结构性数据文件,由数据的结构和数据的容两部分构成,也可以说由变量和观测两部分构成。一个典型的SPSS数据文件如表2.1 所示。 表2.1 SPSS数据文件结构 SPSS变量的属性 SPSS中的变量共有10个属性,分别是变量名(Name)、变量类型(Type)、长度(Width)、小数点位置(Decimals)、变量名标签(Label)、变量名值标签(Value)、缺失值(Missing)、数据列的显示宽度(Columns)、对其方式(Align)和度量尺度

(Measure)。定义一个变量至少要定义它的两个属性,即变量名和变量类型,其他属性可以暂时采用系统默认值,待以后分析过程中如果有需要再对其进行设置。在spss数据编辑窗口中单击“变量视窗”标签,进入变量视窗界面(如图2.1所示)即可对变量的各个属性进行设置。 四、实验容与步骤 实验1.1数据文件管理 1.创建一个数据文件 数据文件的创建分成三个步骤: (1)选择菜单【文件】→【新建】→【数据】新建一个数据文件,进入数据编辑窗口。窗口顶部标题为“PASW Statistics数据编辑器”。 (2)单击左下角【变量视窗】标签进入变量视图界面,根据实验的设计定义每个变量类型。 (3)变量定义完成以后,单击【数据视窗】标签进入数据视窗界面,将每个具体的变量值录入数据库单元格。 2.读取外部数据 当前版本的SPSS可以很容易地读取Excel数据,步骤如下: (1)按【文件】→【打开】→【数据】的顺序使用菜单命令调出打开数据对话框,在文件类型下拉列表中选择数据文件,如图2.2所示。

spss时间序列模型

《统计软件实验报告》 SPSS软件的上机实践应用 时间序列分析 数学与统计学学院 一、实验内容: 时间序列是指一个依时间顺序做成的观察资料的集合。时间序列分析过程中最常用的方法是:指数平滑、自回归、综合移动平均及季节分解。 本次实验研究就业理论中的就业人口总量问题。但人口经济的理

论和实践表明,就业总量往往受到许多因素的制约,这些因素之间有着错综复杂的联系,因此,运用结构性的因果模型分析和预测就业总量往往是比较困难的。时间序列分析中的自回归求积分移动平均法(ARIMA)则是一个较好的选择。对于时间序列的短期预测来说,随机时序ARIMA是一种精度较高的模型。 我们已辽宁省历年(1969-2005)从业人员人数为数据基础建立一个就业总量的预测时间序列模型,通过spss建立模型并用此模型来预测就业总量的未来发展趋势。 二、实验目的: 1.准确理解时间序列分析的方法原理 2.学会实用SPSS建立时间序列变量 3.学会使用SPSS绘制时间序列图以反应时间序列的直观特征。 4.掌握时间序列模型的平稳化方法。 5.掌握时间序列模型的定阶方法。 6.学会使用SPSS建立时间序列模型与短期预测。 7.培养运用时间序列分析方法解决身边实际问题的能力。 三、实验分析: 总体分析: 先对数据进行必要的预处理和观察,直到它变成稳态后再用SPSS对数据进行分析。 数据的预处理阶段,将它分为三个步骤:首先,对有缺失值的数据进行修补,其次将数据资料定义为相应的时间序列,最后对时间序

列数据的平稳性进行计算观察。 数据分析和建模阶段:根据时间序列的特征和分析的要求,选择恰当的模型进行数据建模和分析。 四、实验步骤: SPSS的数据准备包括数据文件的建立、时间定义和数据期间的指定。 SPSS的时间定义功能用来将数据编辑窗口中的一个或多个变量指定为时间序列变量,并给它们赋予相应的时间标志,具体操作步骤是: 1.选择菜单:Date→Define Dates,出现窗口: 单击【ok(确认)】按钮,此时完成时间的定义,SPSS将在当前数据编辑窗口中自动生成标志时间的变量。

spss时间序列分析教程

时间序列分析 时间序列概述 1.基本概念 ()一般概念:系统中某一变量的观测值按时间顺序(时间间隔相同)排列成一个数值序列,展示研究对象在一定时期内的变动过程,从中寻找和 分析事物的变化特征、发展趋势和规律。它是系统中某一变量受 其它各种因素影响的总结果。 ()研究实质:通过处理预测目标本身的时间序列数据,获得事物随时间过程的演变特性与规律,进而预测事物的未来发展。它不研究事物之间相 互依存的因果关系。 ()假设基础:惯性原则。即在一定条件下,被预测事物的过去变化趋势会延续到未来。暗示着历史数据存在着某些信息,利用它们可以解释与预 测时间序列的现在和未来。 近大远小原理(时间越近的数据影响力越大)和无季节性、无趋 势性、线性、常数方差等。 ()研究意义:许多经济、金融、商业等方面的数据都是时间序列数据。 时间序列的预测和评估技术相对完善,其预测情景相对明确。 尤其关注预测目标可用数据的数量和质量,即时间序列的长度和 预测的频率。 2.变动特点 ()趋势性:某个变量随着时间进展或自变量变化,呈现一种比较缓慢而长期的持续上升、下降、停留的同性质变动趋向,但变动幅度可能不等。()周期性:某因素由于外部影响随着自然季节的交替出现高峰与低谷的规律。()随机性:个别为随机变动,整体呈统计规律。 ()综合性:实际变化情况一般是几种变动的叠加或组合。预测时一般设法过滤除去不规则变动,突出反映趋势性和周期性变动。 3.特征识别 认识时间序列所具有的变动特征,以便在系统预测时选择采用不同的方法。()随机性:均匀分布、无规则分布,可能符合某统计分布。(用因变量的散点图和直方图及其包含的正态分布检验随机性,大多数服从正态分布。) ()平稳性:样本序列的自相关函数在某一固定水平线附近摆动,即方差和数学期望稳定为常数。 样本序列的自相关函数只是时间间隔的函数,与时间起点无关。其 具有对称性,能反映平稳序列的周期性变化。 特征识别利用自相关函数:ργγ 其中γ是的阶自协方差,且ρ、<ρ<。 平稳过程的自相关系数和偏自相关系数都会以某种方式衰减趋近于,前者测度当前序列与先前序列之间简单和常规的相关程度, 后者是在控制其它先前序列的影响后,测度当前序列与某一先前序 列之间的相关程度。 实际上,预测模型大都难以满足这些条件,现实的经济、金融、商业等序列

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