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哈尔滨市中考语文真题精编版 (4)

哈尔滨市中考语文真题精编版 (4)
哈尔滨市中考语文真题精编版 (4)

哈尔滨市2015年初中升学考试

语文试题(含答案全解全析)

一、积累与运用(25分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3分)()

A.梦寐.(mèi)雷霆.(tíng)惬.意(qiè)

B.重荷.(hé)匿.名(nì)哺.育(bǔ)

C.撺.掇(cuān)蓬蒿.(hāo)克.扣(kē)

D.拆.散(chāi)嗥.鸣(gāo)观瞻.(zhān)

2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)()

A.一叶孤舟刚毅不屈大砌大悟

B.怏怏不乐精血诚聚拖泥带水

C.齐心协力一反既往更胜一畴

D.恪尽职守转弯抹脚勇往直前

3.对病句的修改不正确的一项是(3分)()

A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。

将“改正并找出”改为“找出并改正”。

B.地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。

在“交通拥堵”后加上“状况”。

C.我们必须提高认真阅读的习惯。

将“提高”改为“加强”。

D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

删去“大约”或“左右”。

4.名著中的人物和情节对应不正确的一项是(3分)()

A.关羽——单刀赴会(《三国演义》)

B.孙悟空——大闹五庄观(《西游记》)

C.武松——倒拔垂杨柳(《水浒传》)

D.鲁滨逊——烧制陶器(《鲁滨逊漂流记》)

5.下面情境下,表达最准确、得体的一项是(3分)()

【情境】“学雷锋小组”定于周日上午十点在学校门口集合,然后去孤儿院慰问。组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学,并让她尽可能动员大家积极参加此次活动。周五晚上,张红打电话通知了小组其他成员。

A.张红对周亮说:“你不是一直想入团吗,我现在就给你个机会。本周日上午十点去孤儿院慰问,希望你参加并好好表现。”

B.张红对李爽说:“本周日上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问。这既是一次公益活动,又是一次很好的社会实践活动,我们一起参加吧!”

C.张红对王明说:“本周日上午十点在学校门口集合,要去孤儿院慰问小朋友。我看你平时愣头愣脑,笨手笨脚,要不你就别参加了!”

D.张红对赵鹏说:“明天上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问,你务必准时参加!”

6.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)()

我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。你有一个美丽的名字——中国。

A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊

7.按课文原文填空。(7分)

(1)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)

(2),佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》)

(4),零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)

(5)日暮乡关何处是?。(崔颢《黄鹤楼》)

(6)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是:,。

二、阅读(45分)

(一)阅读《唐雎不辱使命》选段,回答8—10题。(8分)

①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠

..,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广.于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

[注]三年制初中语文教材中,“秦王不悦”为“秦王不说”。

8.解释文中加点的词语。(2分)

(1)加惠:(2)广:

9.把下面两句话翻译成现代汉语。(4分)

(1)受地于先王,愿终守之,弗敢易!

译文:

(2)以君为长者,故不错意也。

译文:

10.为什么说秦王“易地”的要求是别有用心的?(2分)

答:

(二)阅读《紫檀》,回答11—14题。(11分)

紫檀

马未都

①紫檀是一种名贵的木料。假如你去故宫参观,会发现宫殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年间,皇家对紫檀的使用十分频繁。清宫用了100年的时间把家具都替换成了紫檀木的。

②那么,紫檀有哪些特性呢?

③紫檀颜色沉静,有光泽。当紫檀被开启、打光以后,颜色非常沉静。闪着一种如同金属、绸缎一样的光泽。这种光泽可不是一种单纯的木头的光泽,这种光泽只有当你见到最优良的紫檀时才能感受到。

④紫檀出料少,特名贵。我们没有证据证明过去有非常大的紫檀料,绝大部分的料都比较小,偶尔才有大一些的。紫檀长大了以后,90%以上内心都是空的,所以常常不出材料。紫檀因出料少,而显得更加名贵。据说,乾隆时期,工匠们造了一个两层楼高的紫檀大钟,乾隆知道后大发雷霆。可见,皇上在用紫檀的时候也是非常心疼的。

⑤紫檀应力小,不易变形。应力小俗称“性小”,就是脾气小,不怎么变形。普通的木材有一个致命的弱点,就是遇冷收、遇潮胀,非常容易变形。比如我们家里的木门木窗,有时候打不开,关不上,这都是变形造成的,但紫檀的变形率却非常低。一般来说,紫檀不会因为外界环境的变化而改变外形。

⑥紫檀纤维细,易雕刻。紫檀材质的优点在雕刻它的时候最容易体现。紫檀有一个好处就是在它的横断面雕刻时运刀特别流畅,与竖着运刀的感觉差不多。用雕工们的行话来说,就是“横向走刀刀不阻”。它不像竹子,横向不能走刀,因为根本切不断它的纤维。竖着运刀时还不能用力过大,否则就会“势如破竹”。紫檀没有这些毛病

..。横向、竖向,任何一个角度去雕刻,感觉都是一样的。另外,当紫檀被雕刻、打磨以后,它有一种模压感,花纹就像是冲压出来的。有些上乘的紫檀雕刻,甚至给人的感觉不像是雕刻出来的,像机器在高压下压出来的。正是由于它的这些材质好处,所以紫檀倍受众多雕刻家的青睐。

⑦几百年来,紫檀在家具行业中长盛不衰,牢牢地坐稳了中国古典家具材质的第一把交椅。

[注]势如破竹:形势像劈竹子一样,劈开上端之后,底下的都随着刀刃分开了。

(选文有改动) 11.紫檀有哪些特性?(请用简洁的语言概括回答)(4分)

答:

12.指出文中画线句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法)(3分)

(1)紫檀长大了以后,90%以上内心都是空的,所以常常不出材料。()

(2)比如我们家里的木门木窗,有时候打不开,关不上,这都是变形造成的,但紫檀的变形率却非常低。()()

13.乾隆时期,工匠们造了一个两层楼高的紫檀大钟,乾隆知道后为什么大发雷霆?(2分)

答:

14.“紫檀没有这些毛病

..”一句中“毛病”指的是什么?(请概括回答,答案含标点在内不能超过25个字)(2分)

(三)阅读《橡树之谜》,回答15—19题。(15分)

橡树之谜

①一个严寒的冬季,我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人,到原始森林去探险观光。为了躲避一头因受惊扰而暴怒的黑熊,我们在惊恐中拼命地奔跑。等我喘着粗气停下来的时候,发觉自己掉了队,已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处,迷失了方向,在森林中兜转。

②两天后,我拖着沉重的双腿,走出了林海,走进了一片低矮的橡树林。我只觉得眼前突然一亮:我终于见到了完整的太阳!

③见到了完整的太阳,见到了橡树,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡树的果实——橡子,是可以食用的。小时候,我曾吃过橡子面制作的食品,不仅耐饥饿,口感也不错。我急不可耐地寻找橡子,可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了,只留下空空的壳。我趴在地上,扒开积雪,挖地三尺,还是一无所获。

④我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、灰心丧气的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己变成了一副空荡荡的躯壳。

⑤对生命的渴望使我作出最后的努力。我使尽最后的力气,用匕首刮剥枯死的橡树皮,想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时,奇迹发生了:被刮去树皮的树干上有许多小洞,每个小洞都镶嵌着一粒橡子——饱满成熟的橡子,珍珠般闪亮的橡子!

⑥这真是大自然的恩赐啊,幸运之神又一次眷顾了我。我噙着泪,疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子。那树干,缀着一个个小洞,每个小洞,不大不小,不深不浅,刚好镶进一粒橡子,——简直就是一件完美的艺术品!

⑦篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望,恢复了体力,靠北斗星认准了方向,最后回到了驻地。

⑧同伴们听了我的奇特经历万分惊讶,我的内心深处也沉淀着一个难解的谜

....。

⑨前不久,遇到一位研究寒带原始森林的专家,他说:“拯救了你生命的不是什么神灵,而是森林中常见的啄木鸟。啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样,每年秋季都要为自己贮存食物过冬。为了不使贮存的食物被其他动物盗走,它想方设法巧妙地在树上啄洞,把食物贮存在其中。”我惊呆了,好半天默然无语——当年拯救我生命的,竟然是啄木鸟!

⑩专家还告诉我:“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树,它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”

啊,我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗?

(选文有改动)

15.为什么说“见到了完整的太阳,见到了橡树,我的心中就燃起了生命的希望”?(4分)

答:

16.为什么“我觉得自己变成了一副空荡荡的躯壳

......”?(2分)

答:

17.选文第⑥段画线句表现了“我”怎样的心理?(3分)

答:

18.“难解的谜”是什么?其谜底又是什么?(4分)

答:

19.文中“我”的经历和啄木鸟的做法,分别给了你怎样的人生启示?(各答出一点即可)(2分)

(1)“我的经历”给你的人生启示:

(2)“啄木鸟的做法”给你的人生启示:

(四)阅读《成大事者必有静气》,回答20—23题。(11分)

成大事者必有静气

陈长青

①“每临大事有静气”,这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为:圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事,越能沉得住气。古往今来,凡成大事者必有静气。

②淝水之战,谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师,形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋,可谓“险不惊于心”。前线军报传来,他只随意地看了一眼,又继续下棋。旁边的人实在忍不住了,上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道:“小儿辈

已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵

.....!

③那么,一个人的静气从哪里来呢?

④首先,养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟,在飞船里戴着航空手套,手持操作棒按电脑键盘,做到了200多次操作没有一次失误。(一)载誉归来,面对记者,他吐露真情:只有经过十几年如一日的刻苦训练,不断积累经验,才能镇定从容地完成这样的操作。

⑤其次,养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没

底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢?其中的一个途径就是多读书。俗话说,手中有粮,心中不慌。书籍是人类的精神食粮,通过读书,我们可以汲取前人的智慧,增长才干,克服恐慌。林语堂先生说的好:“读书本是一种心灵的活动。”(二)读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静,处事越镇静。

⑥养静气还要善养正气。只有正气在身,才能淡泊名利,才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的,正如诸葛亮在《诫子书》中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

⑦草静生于缝隙,树静立于风雨,人静行于世间。人不能没有静气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人,就如同巍峨的大山,任脚下花开花落,任世间风云变幻,岿然不动,坚定泰然。(三)

(选文有改动) 20.本文的中心论点是什么?(3分)

答:

21.请你依据选文第②段谢安的表现,概括出“静气的内涵”。(2分)

答:

22.请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。(3分)

(一)(二)(三)

23.请用简洁的语言概括一个人应该怎样“养静气”。(3分)

答:

三、作文(50分)

[市区考生作答]

24.从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美,悦耳动听,但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调

.....去歌唱,即使是由于这样或那样的原因唱得不好,我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);

②不要套作,不得抄袭;

③不少于600字;

④文中不得出现真实的人名、校名。

(2)给材料作文

在杭州图书馆,每天上午八点,总会出现一些流浪者、拾荒者。他们有的衣衫破旧,有的扛着脏兮兮的大麻袋,或拎一兜废弃饮料瓶。在图书馆开门后,他们把捡来的废品放在阅览室门口,自发地洗完手,才进去看书。其中七十多岁的章楷,几乎每周都会来两三次。虽然浑身污渍,手却洗得很干净。他解释说,图书馆欢迎并允许他们来看书,虽然没要求他们必须洗手,但每次看书前他都会将手洗干净。

他们的自觉行为受到人们的称赞。“杭州图书馆”被称为“最温暖的图书馆”。

这个故事至少给了我们这样一些启示:每个人生来都是平等的,要平等对待他人;义举和善行更易感化他人,改变他人;人人都应该自觉遵守公共道德与秩序;应该关心并帮助弱势群体。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);

③不少于600字;

④文中不得出现真实的人名、校名。

[县(市)考生作答]

25.从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

春萌青草,夏沐芳华,秋染落叶,冬凝雪花。四季的轮回中,我们常常慨叹时光匆匆,世事易变。

然而,细数指尖微漏的时光,总有一种凝望让你动情感怀:父母无言的注视,凝望是一种不变的关爱;师长深长的目光,凝望是一种不变的关怀;朋友亲切的眼神,凝望是一种不变的关注……凝望是对梦想的执着与坚守,凝望是对幸福的呼唤与渴求……渐变的时光里,你可曾感受到那不变的凝望?

请以“时光里,那不变的凝望”为题写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);

②不要套作,不得抄袭;

③不少于600字;

④文中不得出现真实的人名、校名。

(2)给材料作文

非洲戈壁是一个气候炎热、寸草难生的荒凉地方。然而那里有一种叫依米的小花。它没有发达的根系,只有一条主根,蜿蜒盘曲地钻入幽暗的地底深处。通常,它大概要花费五年的时间完成根茎穿插工作。然后,一点点、一点点积聚水分,终于在第六年含绿吐翠,开出四色花朵。它的绽放淋漓尽致地诠释了生命之美。

依米花的经历至少给了我们这样一些启示:要努力适应环境;成功需要不断积累;坚持不懈才能创造生命的奇迹。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);

③不少于600字;

④文中不得出现真实的人名、校名。

答案全解全析:

1.答案A B.荷hè。C.克kè。D.嗥háo。

2.答案B A.砌→彻。C.畴→筹。D.脚→角。

3.答案C“提高”改为“加强”,与“习惯”仍然不能搭配,应将“提高”改为“养成”。

4.答案C与“倒拔垂杨柳”情节对应的人物是“鲁智深”,与武松相关的情节有“醉打蒋门神”“斗杀西门庆”“血溅鸳鸯楼”等。

5.答案B A.以入团为诱惑,功利性强,有高高在上的意味。C.直接批评同学,不留情面;同时,违背了组长委托其尽量动员同学参加的意愿。D.“务必准时”语气强硬、霸道。

6.答案C根据前半句中的喻体选择与之对应的短语。如“雄鸡”“唤醒沉默”,“骏马”“挣脱羁绊”。

7.答案(7分。每空1分,错字、漏字、添字则该空不得分)(1)断肠人在天涯(2)野芳发而幽香(3)闲敲棋子落灯花(4)惶恐滩头说惶恐(5)烟波江上使人愁(6)谈笑有鸿儒往来无白丁

解析(1)—(5)是直接型默写,(6)是理解型默写。注意易错字“涯”“鸿儒”等。

8.答案(2分)(1)给予恩惠(2)扩充

解析正确解答的关键在于平时的积累。

9.答案(4分)(1)(2分)(我)从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!

(2)(2分)(我)把安陵君看做是忠厚的长者,所以不打他的主意。

解析翻译时注意补出省略的成分,将关键字词(如“于”“易”“以……为”“错意”等)的意思落实到位。

10.答案(2分)双方的实力强弱相差悬殊,一向以强凌弱的秦王以大易小,这让人觉得很反常,因而怀疑秦王是别有用心的。

解析从分析秦王本身恃强凌弱的特点和以五百里地交换五十里地(非正常交换)的细节入手,即可得到答案。

评析本题考查理解文意的能力,有一定难度。难在容易忽略对秦王形象的分析。

11.答案(4分)紫檀颜色沉静,有光泽;紫檀出料少,特名贵;紫檀应力小,不易变形;紫檀纤维细,易雕刻。

解析本题考查筛选提取信息的能力。抓住第②段过渡句从下文找答案,③—⑥段的首句即紫檀的特性。

12.答案(3分)(1)列数字(2)举例子作比较

解析本题考查辨析说明方法。(1)句中“90%以上”是列数字说明方法的标志。(2)句中的“比如”是举例子说明方法的标志;“但紫檀的变形率却非常低”是相对于“家里的木门木窗”来说的,两者形成比较。

13.答案(2分)因为紫檀出料少,十分名贵。建造一个二层楼高的大钟,会耗费很多紫檀。这让乾隆很心疼,所以他大发雷霆。

解析本题考查理解文意的能力。第④段举乾隆心疼紫檀的例子,就是为了具体说明紫檀出料少,十分名贵的特点,因此也就不难理解乾隆发火的原因了。

14.答案(2分)横向不能走刀,竖着运刀时还不能用力过大。

解析由“这些毛病”可知“毛病”就是“这些”指代的内容,由此句向前文找,很快能找到答案。

15.答案(4分)见到了完整的太阳,意味着我走出了林海,视野更加开阔,我更容易辨明方向,找到归途;见到了橡树,我知道橡子可以食用充饥,我就能恢复体力,保住性命,所以我心中就燃起了生命的希望。

解析本题考查理解文意的能力。“燃起了生命的希望”,联系上下文看包括两方面内容,一是走出林海,二是看到橡树意味着可以解决饥饿问题了。这样就不会被困死,也不会被饿死了,自然就有希望了。在此基础上组织答案即可。

16.答案(2分)我饥肠辘辘,肠胃空空;我丧失希望(失去了精神支撑),内心空空,所以觉得自己变成了一副空荡荡的躯壳。

解析本题考查理解句意的能力。抓住“空荡荡”之“空”理解,“空”既指饥肠辘辘肚子空,又指灰心丧气内心空,所以整个人就是“空荡荡的躯壳”。

17.答案(3分)极度喜悦、深深感激、十分急切。(几经失望后获得生机,我极度喜悦;对大自然的恩惠和幸运之神的眷顾,我深深感激;我想尽快挖出橡子果腹的心情十分急切。)

解析本题考查揣摩人物心理的能力。解答时在分析画线句的基础上,抓住前后文中描写人

物的句子,抓关键词分析。“恩赐”“眷顾”“噙着泪”等充分表现了我发现橡子时内心的喜悦、感激,“疯狂地用匕首挖”表现了我想吃橡子充饥时急切的心情。

18.答案(4分)“难解的谜”是为什么在枯死的橡树干上有许多小洞,而且每个小洞里都镶嵌着一粒橡子。(“难解的谜”是为什么橡树的枯树干上,缀着一个个小洞,每个小洞,不大不小,不深不浅,刚好镶进一粒橡子。)

“谜底”是啄木鸟为了贮存食物过冬,在枯死的橡树上啄洞,把食物贮存其中。

解析本题考查理解重要词语含义的能力。联系第⑧⑨段内容,不难理解心中沉淀的“难解的谜”所指代内容就在第⑥段中,同时第⑨段又解开了第⑥段大自然恩赐之谜。解答这类题要注意看前后照应的句子。

19.答案(2分)(1)示例一:人陷入困境(绝境)时,不能轻易失去希望,放弃努力。

示例二:丰富的人生经验(知识)有时可以帮助你摆脱困境。

(2)示例一:人类应该像啄木鸟一样注重保护自己赖以生存的家园。

示例二:凡事要事先做好充分的准备,以防后患。

解析本题考查主观感悟能力。要求分别从两个角度谈启示,从“我的经历”的角度谈启示,必须明确“我”的经历不一般之处:陷入困境不放弃求生的努力精神。从“啄木鸟的做法”的角度谈启示,必须明确啄木鸟做法的可取之处:只在枯死的树上啄洞藏食。这样就不难得出答案了。

20.答案(3分)成大事者必有静气。(古往今来,凡成大事者必有静气。)

解析本题考查概括中心论点的能力。文章题目就是一个明确的判断,就是作者的观点,读文章内容,不难发现这一观点在第①段就明确提出来了。

21.答案(2分)险不惊于心,成不喜于色。(沉得住气镇定从容)

解析本题考查提取概括的能力。解答时先从第②段中找出两个表现谢安有静气的细节:一

是险不惊于心,一是成不喜于色。据此就可以组织答案了。

22.答案(3分)(一)举例论证(二)道理论证(三)比喻论证

解析本题考查辨析论证方法的能力。(一)处举了“航天英雄杨利伟”的例子,显然是举例论证;(二)处引用了林语堂先生说的话,显然是引用论证(道理论证);(三)处“有静气的人,就如同巍峨的大山”用了比喻,显然是比喻论证。

23.答案(3分)养静气需要不断地去历练和积累;养静气需要多读书;养静气还要善养正气。

解析本题考查理解文意、提取信息的能力。从第③段过渡句就可以获得信息提示,第④—⑥段每段首句都概括了养静气的方法,这样答案就很容易写出来了。

24.(1)[写作指导]这是一道全命题作文题,首先认真读题前提示,借此获取理解“不成曲调”和“也是歌”的信息。“不成曲调”字面上唱歌不成调,但只要努力按照正确的曲调去唱,也无怨无悔,也是一曲动人的歌。这种比喻式文题,生动形象又耐人深思。现实中成就非凡者屈指可数,大多数人或默默无闻,或一无所成,或身有残疾,或有意外之灾,但只要认认真真、兢兢业业做自己的工作,也是一曲动人的歌。要诠释“不成曲调”的“歌”的内涵,需仔细斟酌。还应关注加点部分“正确的曲调”,才能把握其隐含的深意。要想拿到高分,更需有真挚的情感体验和细腻的驾驭文字的本领。

(2)[写作指导]这是一道材料作文题,在写作提示语中已给出了读后启示,考生可从中选择自己最有感触的角度来构思行文。立意的角度可以从“平等、尊重、关心弱势群体、人文关怀、和谐”等方面来考虑。可以写成记叙文,也可以写成议论文。若写成记叙文,要注意详略得当,注意细节描写,写出真情实感;若写成议论文,则需注意提供充足的论据进行论述。25.(1)[写作指导]这是一道全命题作文题,其中中心词“凝望”可理解为“注视”,“在谁的注视之下”“这目光中包含了怎样的情感”是行文中要交代的问题,也是文章出彩的一个亮点。另

外,要紧扣“不变”二字来写,时光匆匆,岁月变迁,“不变的凝望”传达着发自肺腑的关爱,而这人可以是自己的父母、师长、朋友,甚至是一个并不太熟识的人……抓住细节,注重描写,增加文章的画面感将更能打动人心。

(2)[写作指导]这是一道材料作文题,写作提示语中已给出了阅读启示,考生可从中选择自己擅长的角度来立意。本题可写成记叙文,也可写成议论文,但要注意在选定文体之后,要按选定的文体行文,切莫写成“四不像”。议论文注意事例之后的分析,不能以叙代议;再者中心要集中,切莫分散。

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