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怎样指导小学生演讲

怎样指导小学生演讲
怎样指导小学生演讲

怎样指导小学生演讲

田冬梅2012年8月15日

什么是演讲?演讲就是演讲者在特定的时境中,借助有声语言(为主)和态势语言(为辅)的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见,抒发情感,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的交流活动。演讲作为一种发表意见、抒发感情,从而感召听众的社会活动形式,越来越受到人们的喜爱,演讲在小学生中的开展,已不仅成为事实,且有日渐发展推广之趋势。

随着口头表达能力的培养得到全社会特别是教育行业的重视,小学教育特别是小学语文教学,把“演讲”有机融入课内外说话训练的各种方式之中。广大小学教师对此有一定的探索,形式有“早晨三分钟新闻评述”(既报道新闻,又加以简评),“课后五分钟演讲”(上完新课就课中人物、主题、写作特色等进行读后感式的评述),“演讲与作文”(就某一主题举行一小型演讲赛,再进行作文训练)等。

在小学高年级中,开展演讲活动,有其新颖性。但目前尚处于较为盲目的摸索之中,表现出一些不符合演讲要求的倾向:成人演讲模式的机械移植,成人的思想、成人的语言、成人的演讲方式,最多打动了成人听众,而听众主体(小学生)却对那华丽辞藻、空泛抒情索然无味;另外还有背诵型的演讲现象,等等。

鉴于上述种种现象,我们对小学生演讲活动应作些研究,找出其特殊性、规律性,从而引导其向良好的方向发展,不至于误入歧途,也使其缩短盲目摸索的过程。

一、要明确小学生演讲稿的特点

我们已经找到了不少演讲搞撰写的规律、诀窍和经验,但不能简单套用于小学生演讲,小学生演讲稿有自己的特点。至少有以下几个特点:

1.内容上,必须贴近儿童少年的生活。

上个世纪90年代,曾经掀起过一阵“学赖宁”热,有一学校就举行了一次向赖宁学习的演讲比赛。一学生演讲的题目是《学赖宁捅“马蜂窝”》,选题符合儿童生活,师生都被吸引住了。捅“马蜂窝”,学生觉得好玩,所以爱听,老师们深知赖宁捅“马蜂窝”是探索行为,机械摹仿其行为不符合学英雄的要求,故老师们也想知究竟。参赛学生从赖捅“马蜂窝”的故事谈起,讲到班上有个“马蜂窝”,几个小调皮常弄出些令师生讨厌的事情,同学们都惹不起,老师们也有些伤脑筋,同学们认定这个“马蜂窝”非捅不可,“学赖宁要见行动,再大的危险不要怕”,于是大家想了种种办法,碰了一个个钉子,像被蜜蜂蜇肿了脸,最后在老师的协助下,“捅马蜂窝”小组采用“全面展开,各个击破”的办法,终于转化了其中的一个、两个直到全部转化“马蜂窝”成员。讲述过程中除了描绘生动的故事情节,也阐明了自己对赖宁精神实质的理解,末尾小结性地指出:学赖宁要从身边事情做起,敢于面对困难,战胜困难。

小学生演讲的内容必须富有他们的生活情趣,首先能使演讲者自我感染,再感染其他儿童。同样是学赖宁演讲主题,有的内容就与学生隔远了,如由赖宁扑山火保护国家财产联想到一系列英雄模范,表

示出要向他们学习的决心;再如讲述石棉县的青山秀水哺育出这样一个好儿子,赖宁的形象多么高大,激励了全国多少少年儿童等等,抒发了浓烈的盛赞与感佩之情。同样的内容,思想健康,构思精美,但有多少能渗入学生心田呢?不能给学生留下印象的内容自然起不到演讲的作用。

小学生演讲稿写作时要注意其故事性。当然不是要写成故事,但的确要少一些思辨性内容。所谓严格的推理,周详的论证,儿童少年是置若罔闻的。当然演讲总要表明观点、揭示看法、流露感情,但要注意融汇在叙事性、情节性的内容之中。《学赖宁捅“马蜂窝”》,的写法就较好。

选材上要着眼于小的侧面,以小见大。某地以“改革开放好,祖国面貌新”为主题搞小学生演讲比赛,不少学生讲的内容都从宏观着眼:工业、农业、国防、科技、人民生活等等,时空跳跃,纵横比较,数字成串,思辨严谨,讲(背)者费劲,听者恹恹。而有的则选材妥当,如《爷爷的煤油灯变成古董了》《十年前的北正街》等。

2.语言上,应该体现出儿童语言特色。

简单地说,应使小听众听得懂、爱听。比如,某学生参加“两史一情”演讲赛,其演讲题为《辉煌的十月》,第一段较为抒情:“十月,是金秋时节。在这秋高气爽的季节,天空是蓝湛湛的,几朵飘浮的云彩悠然地尽情嬉戏,一轮红日穿过云层,霞光洒向云朵,铺向大地,一片金黄。十月是个极其平常的普通岁月,与其他月份相比似没有什么特别。但在中国,十月以它特定的内涵谱写了历史的新

页,开创了中国史的新纪元……

(回味悠久地)历史的镜头将拉回到60年前那幅激动人心,扣人心弦的画卷……我们怎能忘记……”

就写作而言,这篇演讲稿写得的确不错,但那情感着实是普通小学生所难以体验到的,故演讲者有矫情之嫌,又怎能带领小听众进入其意境呢?语句上,文辞深奥,生词新句不断输出,学生不能内化,信息就散失了。

造成此种现象的原因是演讲稿不是学生所写,而是辅导者按照成人演讲稿写作方法越俎代疱,因此,文章无不体现成人情绪、成人语汇,贴近成人欣赏趣味。对此,应该有一条原则:学生的演讲稿应由学生写,正如叶圣陶先生指出的“我手写我心”!当然,学生独立写作是需要辅导,但辅导不等于代劳,辅导的技巧是站在学生的角度,走进孩子的精神世界,引领他表达他的理解、他的看法、他的真情实感。同样是“两史一情”演讲,有位获奖学生演讲的内容是《钟鼓楼的故事》,她是这样演讲的:

“有一天,教室里发生了一次小小的争论,争论什么呢?原来是大家在争论钟鼓楼是几层的问题,有的说,它是四层,一直就是;有的说它原来是五层,只是现在才是四层。我没发表意见,因为我平时大意,去了多次也没去数它,(纳闷地)好像是四层?回到家里,我把这件事随便地谈了,我说‘真可笑,争论这个有什么意思呢?’爷爷听了,严肃起来,他说,这里边有一个故事……”

这孩子把听众(包括评委)都吸引住了,接下来她讲述到:爷爷

有一天带她到实地考察了一下,向她慢慢讲述了抗战末期日本飞机轰炸泸州市、炸毁钟鼓楼的惨况,然后她很疑惑地问爷爷“为什么日本飞机要炸我们?为什么日本飞机能轻而易举地飞到内地来破坏?为什

么今天日本飞机不敢来炸我们?”等等,通过爷孙俩对话,表现出那一段国耻,唤起了大家的爱国情愫。语言质朴自然。

3.篇幅上,应讲究短小精悍。

小听众,几分钟内注意力尚能保持,稍长了就难抓住他们的注意力。现在的有些小学生演讲稿跟成人的一般长短,写作结构上,纵横跳越,旁征博引,拉开宏篇巨著的架势。其实应以小学生的构思为主,一事一议,不必作太多的铺展。

二、对小学生进行扎实到位的演讲训练

总的来讲,小学生演讲训练要体现基础性,不能要求达到太高水平,至少应着眼于以下几个方面:

1.扎扎实实地进行有声语言的技能训练。

有声语言的技能训练,主要有以下五个方面:

(1)、练气发声

·深—吸气(吸气训练)

·匀—呼气(呼气训练)

·通—声音(如何练声)

·活—发声能力(弹性训练)

练习口部操:揉脸、撅嘴、咧嘴、双唇打响、舌头转圈、舌头打响……

(2)普通话训练

·分析鼻、边音,平翘舌音等易错声母的发音方法。

·分析圆唇音与不圆唇音及前后鼻韵母的发音方法。

·如何正确处理普通话中的轻声、儿化及音变现象。

(3)语调的训练

·从影视剧配音演员有感情的对话,独白或演讲中学习揣摩语调。

·根据著名演讲辞的标点符号,读准相应的语调。

(例句:请相信我,一名教育战线新兵地誓言吧----燃烧自己,照亮他人,燃烧生命,得到永生!)

(4)确定重音训练

·语法重音:定语、状语、补语和它的中心词相比,要说得重一些;(例句)用来做比喻的词要重读;(例句)排比句中变化的词要重读。

·逻辑重音:以2011年小升初一题为例:这片土地是神圣的。

·感情重音:加重音量、对比原则、拖长语气、一字一顿、重音轻读。

(5)停顿训练

·语法停顿

·逻辑停顿

·感情停顿

·生理停顿

(6)语速快、慢训练

·语速快是在表达兴奋、快乐、激动、愤怒的情感

·语速慢是在表达悲观、失望、忧郁、痛苦、迟疑的情感,也用于回首往事。

2.实事求是地进行态势语言的技能训练

态势语言也叫体态语言或无声语言,指在一定程度上表达思想感情的姿态、眼神、表情、手势和动作。

·眼神训练

·微笑技法

·手势训练

3.进行演讲、说话、朗读及背诵的区别训练。

基本的知识要讲解,但着重是通过诱导,学生自己得其要领,弄清演讲、说话、朗读及背诵的区别。现实表明,有不少参赛学生对这些区别并不了解,甚至有的学生把演讲与讲故事混淆,演讲完毕道声“我的故事讲完了。”

4.简单演讲稿的写作训练。

让学生领悟这与一般作文练习不同,实是一种较为浅显的议论文。要向学生出示适合他阅读与掌握的演讲辞,训练他如何以事论理,如何通过一些方法论证自己的某个想法与看法等。可以教授诸如怎样设计演讲开头、结尾、启、承、转、合、夹叙夹议等方法。要注意纠正学生写作成人化等倾向,竭力体现童真、童趣。

5.演讲稿转化成演讲的初步技巧训练。

训练之初,辅导者应对演讲稿作一些标画处理,如对重音、轻声、

快慢舒缓、抑扬顿挫,一一画出来,让学生边讲边体味;脱稿演讲时不要机械背诵,要把文章内容化为自己的口头语言,声情并茂地“演”出来。学生有一定基础后,要指导学生自己对演讲稿加以处理。尊重与帮助学生完善其朴实无华的表情达意风格,不要作脱离小学生特色的矫饰。“演”的度要让学生掌握好。

三、要为小学生打造一个大方得体的主体形象

演讲者是以其自身出现在听众面前进行演讲的。这样,他就必然以整体形象,包括体型、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官。而整个主体形象的美与丑、好与坏,在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想感情的传达,而且也直接影响着听众的心理情绪和感官享受。这就要求我们要让学生在自然美的基础上,有一定的装饰美。装饰得要朴素、自然、轻便、得体,注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅。只有这样才有利于思想感情的传达。有利于取得演讲的良好效果。

1、要注意衣着款式的选择和服装颜色的搭配。

(尼克松打败了肯尼迪,服装起了很大的作用)矮胖型着装原则是低领、宽松、深色、轻软;矮小瘦削型不能穿太宽大和大格子的上衣,可选浅灰、浅黄等有膨胀感颜色的衣服;髙长瘦削型适宜穿有衬肩的大披领宽松上衣,裤子不宜过于肥大。深色西装要配白衬衣,黑皮鞋和黑袜子,带条纹的西装不要配方格衬衣,带条纹的衬衣也不要配方格西装。穿西装还要注意领带的搭配,真丝或人造丝领带适合配庄重的西装,带碎花的西装配各种领带都适合。

演讲者不宜以单色调打扮,而是在某一色调上求得变化。配色时不要太杂,一般不超过三个颜色。

2、要慎重地选择合适学生穿的鞋子。

选择鞋子不宜盲目追求式样的摩登新潮,要适合学生的脚型和体型,还要考虑到整体的协调与演讲内容的限制。

脚大的学生不宜穿白色的鞋子,白色有一种膨胀感,灯光一照更是显眼。当然夏天穿凉鞋就可以穿白色,也最好是穿白色。演讲时以穿皮鞋为主。选用鞋子时还要注意袜子的搭配。女生穿裙子最好是穿长筒裤袜或连裤袜并穿皮鞋,裤袜的颜色一般选用和肤色相同或稍微淡一些的。

3、要注意麦克风的把握

麦克风的距离一般在一个拳头左右,太近了气粗声音大,容易产生喷话筒的情况,当然话筒也不能太远,太远了声音传不出,尤其是敏感度不高的话筒太远了等于没用。

麦克风不要放在嘴与地面平行的直线上,应该低于嘴唇,放在嘴的下部并且与嘴成45度角,这样才能灵活运用否则就会出现抬头时话筒拦住脸部的情况。调好麦克风的位置后,不要用手去敲,看有没有声音,也不要用嘴吹,这些动作很不雅观。可以教会学生检查麦克风的开关是否开了。麦克风的开关向上就是开,向下就是关,这是国际统一的。

如果没有话筒架,麦克风就只能拿在手里,握时不要太紧,因为握得太紧手容易颤动,听众和评委会以为选手很紧张。可以握成拳状,

不要随意换手,如果要换,也要配合好动作进行。

人们常说,你要想给别人一杯水,你就应该有一桶水甚至更多的水。所以,我们如果想指导好我们的学生,我们就应该拥有较高的演讲水平,这样才能更好地对学生进行指导。作为一个好的指导者,不仅要在各方面向自己提出较高的要求,而且还要把握演讲的整个过程及其关键时刻,不仅注重对演讲稿的指导和训练中的指导,更要重视在登台前地指导和演讲后的指导。这样才能不失时机的对学生给予指导,使学生在较短的时间内,能有显著的提高,取得事半功倍的效果。

小学生演讲的技巧

小学生演讲的技巧 小学生演讲的技巧 1、小学生演讲技巧 小学生的演讲内容最好能以小学生日常生活中的实例做铺垫,尽量具体,然后有感而发,这样便于孩子从中领悟演讲稿的精神,不要堆砌概念和理论。另外演讲的内容应该积极向上并且富有时代精神,抓住热点。 对小学生来说,一般不会采取即兴演讲的形式,需要选手在赛前做充分的准备,对演讲稿要十分熟悉,严格区分段落层次,在赛前一段时间都要做到脱稿练习。 一般来说,演讲的语速要快于讲故事,但是也不能太快,必须以听清每个字的吐字发音为基础,特别注意低年级的孩子从讲故事过渡到演讲这种形式时往往无法把握稿子的节奏,家长或老师可以给孩子做示范。 2、演讲注意事项及技巧 在演讲之前,先要学生理解演讲的意义是多方面的,它不但可以提高演讲者的口头表达能力,而且通过演讲的内容既能教育听讲的人,更能在准备讲稿和讲演中教育演讲者自己。如小语十一册积累运

用四的口语交际中,要求学生从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题进行演讲,当学生完成了这项训练后,不仅培养了演讲能力,也培养了明辨是非的能力,从而教育了自己。只有演讲者理解了演讲的意义,在演讲时才会有激情和自信。 演讲内容的确定直接关系到演讲的效果。内容的确定要从实际出发,要考虑听众的需要,收集一些普遍关心的问题,做到有的放矢。当学生以“我最钦佩的一种行为”为题演讲时,就要求在内容上选择符合学生实际的,普遍关心的一种行为来进行演讲,如“拾金不昧”、“乐于助人”、“刻苦学习”等等,这样才能引起听众的共鸣。 3、演讲的技巧和方法演讲前的准备 演讲前要了解演讲的目的,是为了宣传、说明、激励、还是传道;了解听众,是领导、老师还是同事,在演讲中可以穿插听众感兴趣的内容;了解演讲的需要,是否需要准备PPT。 演讲稿。演讲稿起着关键决定性的作用,演讲稿要逻辑连贯,结构清晰,避免冗长,一般而言,听众喜欢简单的演讲,这就意味着你必须要知道哪些要说哪些不说,如果你的内容对听众来说没有任何意义,那就没有讲的必要,所以一定要反复认真修改演讲稿,把握好演讲的中心内容。

[2019演讲稿]亲子演讲稿

[2019演讲稿]亲子演讲稿 尊敬的各位家长、老师和小朋友们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,欢迎你们!也应该感谢各位老师为孩子们设计了有趣的亲子游戏,你们辛苦了!本届运动会的宗旨是:大手牵小手,一起来加油!运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)一、运动员入场现在们走来的是幼儿园大班的孩子们,瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。他们是幼儿园里最大的哥哥姐姐,他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们,加油哦,成功是属于你们的!小鸟翱翔在蓝天,骏马奔驰在草原,朝气蓬勃的中班小朋友脸上洋溢着欢快的笑容,充满自信地走来了,现在向我们走来

的是小班的宝贝们,他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信,这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!请小朋友来告诉你们的爷爷奶奶爸爸妈妈,我们的口号是什么?(我运动,我健康,我成长,我快乐)二、体操表演接下来有请幼儿园的全体宝贝为我们进行体操表演,大家掌声欢迎!三、亲子活动朋友们,看完了精彩的体操表演,接下来进行的是快乐的亲子游戏环节,希望爸爸妈妈和宝宝们一起玩的开心!玩儿的快乐!请各班按照班级划分的区域进行活动,请家长配合班级老师的工作,听从老师的安排,注意孩子的安全,游戏活动现在开始!四、结束语主持人:各位家长、各位运动员、各位老师,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,贝贝乐幼儿园第一届亲子运动会圆满成功!在此,我祝愿家长们事业有成,万事如意,祝愿小朋友们开心永远,祝愿我们幼儿园有更美好的明天!家长朋友们,老师们,小朋友们,让我们明年再相会!亲子演讲稿篇二:“秋季亲子运动会”主持稿一:开场白尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,大家下午好!首先感谢各位家长能够在百忙之中抽空来参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,我代表小天使幼儿园的全体老师欢迎你们的到来!我园举办亲子运动会目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意

小学生文明演讲稿5篇

小学生文明演讲稿5篇 Speech of primary school students' civilization 编订:JinTai College

小学生文明演讲稿5篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学生文明演讲稿 2、篇章2:小学生文明礼仪文档 3、篇章3:关于小学生文明道德演讲稿范文:雨伞的道德 4、篇章4:小学生文明主题演讲稿范文 5、篇章5:小学生演讲稿:课间文明活动 篇章1:小学生文明演讲稿

各位老师、同学们好: 今天我要演讲的主题是:文明礼仪在校园.礼仪是无处不 在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.如果没有了文明,就没有了 基本的道德底线,那么,纵然我们拥有了高深的科学文化和知识,对人对己对社会,又有什么用呢?所以,文明礼仪是我们 学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀! 那么,怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校 园里呢?首先,我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出 新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容,仪表,仪态,可以让人一看便知道你的修养.在课堂上,课堂礼仪对老师的教育影 响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不讲脏话,上下楼梯一律右行.我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,服从老师和值日学生的管理. 受到老师和学生帮助时,应主动诚恳地向他们说声谢谢!同学 之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹.如有 矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,这样使班级更

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优秀小学生演讲稿【五篇】 【篇一】优秀小学生演讲稿 老师们、同学们: 大家早上好! 今天国旗下演讲的主题是“爱护公物,人人有责”。 同学们,当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园,当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室,一种家的感觉油然而生。这是我们成长于斯,成才于斯的福地,我们要在这里度过六年美好的时光,这里的一草一木都值得我们去爱护,去珍惜。但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为,雪白的墙壁被脚印染黑了,一只凳子的底座忽然没了影,课桌呢,被水笔画成了大花脸,玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”,水池里的水早已装得满满的。这些不良现象,仍存在我们的身边。因此我要在这里向同学们大声疾呼:损坏公物,事事可耻,爱护公物,人人有责! 同学们,损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。以修理课桌为例,学校每年要花费几万块钱。我们每损坏一盏灯,一个水龙头,一块玻璃,一扇门,就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动,学校要付出一笔不小的开支。因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。 古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。学校是我家,人人都爱她。美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木,爱护公物,我希望大家做到以下几点: 一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。 二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。 三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。 四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。 同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每

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文明小学生的主题演讲稿范文5篇

文明小学生的主题演讲稿范文5篇 演讲前,争取熟悉你要发表演讲的环境。提早到达并巡视讲台,练习使用麦克风和其他辅助视觉设施。我为大家整理了文明小学生的演讲稿,欢迎大家阅读。 文明小学生的演讲稿篇一 老师、同学们: 大家好!这天我演讲的题目是:保护水资源,做环保小公民。 水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每一天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米。能够说,如果没有水,人类将无法生存 同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们明白吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。 大家都明白,我国是一个贫水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。 同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福

安宁,为了人类今后的生存和发展,让我们用心行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧! 谢谢大家! 文明小学生的演讲稿篇二 老师们、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。 自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。 记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。 我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气

十佳小学生演讲稿短(精选多篇)

十佳小学生演讲稿短(精选多篇) 我最喜欢读书了,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。常常一本书买回来一两天就看完了。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了写作水平。正是因为如此,我眼睛近视了,可怜的鼻子上经常出现了一匹马――眼镜。 在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生或者优秀学生干部。 我还喜欢助人为乐。每当同学有困难时向我求助的时候,我总会伸出援助之手;我都会耐心地帮同学解答问题。此次xx大地震,我还到医院向受伤的人捐了很多水果呢。 我的爱好广泛。我除了喜欢读书,还喜欢乒乓球和围棋;同时在学校的运动会跑步项目上每次都能拿奖;也喜欢音乐,电子琴练到了业余10级了。 我知道我还有很多缺点和不足,我会不断进步,争取在各方面都能取得新的成绩! 第二篇:小学生校园十佳竞选演讲稿 小学生校园十佳竞选演讲稿 大家好!我是xx,今年十一岁了,是个男生,也是五年三班中的一员,小学生校园十佳竞选演讲稿。我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,也是同学们的好朋友,在家里,经常帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。 我最喜欢读书了,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味,演讲稿《小学生校园十佳竞选演讲稿》。常常一本书买回来一两天就看完了。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了写作水平。正是因为如此,我眼睛近视了,可怜的鼻子上经常出现了一匹马――眼镜。 在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生或者优秀学生干部。 我还喜欢助人为乐。每当同学有困难时向我求助的时候,我总会伸出援助之手;我都会耐心地帮同学解答问题。此次xx大地震,我还到医院向受伤的人捐了很多水果呢。 我的爱好广泛。我除了喜欢读书,还喜欢乒乓球和围棋;同时在学校的运动会跑步项目上每次都能拿奖;也喜欢音乐,电子琴练到了业余10级了。 我知道我还有很多缺点和不足,我会不断进步,争取在各方面都能取得新的成绩!《小学生校园十佳竞选演讲稿》

小学生学习方法国旗下演讲稿

( 中学生演讲稿) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-001705 小学生学习方法国旗下演讲稿Learning methods for primary school students

演讲稿| Speech 中学生演讲稿小学生学习方法国旗下演讲稿 小学生学习方法国旗下演讲稿 大家早上好!我是来自xxx。自从进入小学以来,我就无时无刻不幻想着自己把鲜艳的五星红旗升上无边的蓝天,而今天,我终于如愿以偿的当上了升旗手,终于能亲手把国旗送上蔚蓝的天空,此时的我心潮澎湃,久久不能平静。 我是一个稳重中而又不失俏皮活泼的女孩,阅读、书法、写作,样样都是我的最爱。我的书包中每天都静静的“躺着”一本或两本有趣的课外书。一有空,我总是习惯性的拿出一本,津津有味的读起来。自强不息、乐观向上的海伦·凯勒,坚忍不拔、顽强抗争的夏洛蒂·勃朗特等人物都是我书中的伙伴,我会为他们的失败而眉头紧锁,为他们的成功而欢呼雀跃,他们的一举一动都牵动着我的心,我似乎也成为了这本书的主人公,跌宕起伏、喜怒哀乐、悲欢离合都伴随在我的左右。所以我的作文成也随着我对阅读的喜爱而突飞猛进。 学校每周两节的作文课则成了属于我的小天地。作文课上,我目不转睛地听着老师的指导、建议,专心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奋笔疾书后,作文本上便出现了我一页页清秀的字迹。俗话说“文章不厌百回改”,在写完后我并不急于交上去,而是一遍遍地读过去,把不通顺的语句改流畅,把不细致的描写改具体,因此我的作文多次倍老师当成范文在全班同学面 第2页

亲子演讲稿3篇

亲子演讲稿3篇 亲爱的家长朋友: 属于我们宝贝的节日六一国际儿童节即将来来到,为了幼儿度过一个快乐有意义的节日,我园针对中班幼儿的年龄特征开展“六一亲子运动会”,运动会共有六种游戏,家长可以根据自己和幼儿的喜爱好选择性地参加比赛。 时间:9:00--11:00、5月27日星期五上午 注意事项: 为了保证孩子们的安全及赛场的秩序,请您仔细阅读以下注意事项并按要求执行: 1.我们所有的比赛都在上午全部结束. 2.周五请所有的孩子务必在8:30分之前到,并都穿上轻便的服装和鞋子,参加亲子比赛的爸爸妈妈也注意穿好合适的衣裤。 3.为了安全问题,参加亲子比赛的小朋友,尽量请宝宝的爸爸妈妈来参加,在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。 4.在运动会开始后,请家长们遵从老师的统一指挥,在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中,请家长积极给予掌声和欢呼声,为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油! 5.需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内,不影响其他人观看。做文明观众,也做孩子们学习的榜样。 6.比赛结束后,请家长帮助孩子把椅子搬到教室 . 7.在比赛期间,请所有的家长千万不要给孩子吃任何的零食,谢谢! 运动会是健康快乐的聚会,也是孩子们学习、促进亲子关系、家园和谐的聚会。在这里,他们将体验比赛的快乐、运动的快乐,也将获得参赛、观赛礼仪的知识,也会收获诸如公平竞争、文明礼让、协作分享等宝贵经验。为了孩子的成长,请全体家长和我们一起努力!

最后,借此机会,感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真,为孩子成长所付出的辛劳汗水,感谢你们对幼儿园活动的大力支持! 亲子运动会开幕演讲稿 亲爱的家长朋友们、小朋友们、大家上午好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们蓝海幼儿园第十一届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试,等不及了。现在请我们的的小运动员入场: (音乐响起来,运动员进行曲,运动员经过主席台时,教师带领孩子高喊自己班的口号)首先走在最前面的是大一班的小朋友们,他们迈着矫健的步伐,雄赳赳、气昂昂的向我们走来了,你们是我们希望,小小运动健儿们,加油哦。 接下来出场的是大二班的小朋友,瞧!灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!正在走向我们的是中一班的小朋友们,看,他们脸上洋溢着幸福的微笑,因为他们都是运动小天使。 第4个出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!接着后面的是小一班的小朋友们,瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步的向我们走来。他们在这个温馨的班集体中快乐成长,加油!成功是属于你们的!现在向我们走来的是小二班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!最后向我们走来的是小小班可爱的宝宝和爸爸妈妈们,这些宝宝红红的脸蛋,显得如此娇艳,是那样的可爱,他们是祖国的花朵,是祖国的未来,让我们为他们加油吧!宝贝们,今天的运动会你们有信心拿第一嘛?祝你们在比赛中获取好的成绩!首先请幼儿园的园长为我们致辞: 非常感谢园长的精彩致辞!孩子们,爸爸妈妈们也有许多的话要对你们说,现在让我们作用热烈的掌声欢迎家长代表讲话。 谢谢家长的祝福,宝贝们,祝你们今天玩得开心、玩出健康,玩出智慧,宝贝

小学生文明礼仪演讲稿

爱在文明、美在礼仪 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!我是四年级班的闫琦雨,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。 有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养! 现在我们正处在人生的关键时期 首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。 看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行! 行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航! 同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。如果你/失去了金钱,你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。但是,如果你失去了/文明,那么你/将/彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和谐;民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵! 亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生优秀演讲稿范文集锦8篇

小学生优秀演讲稿范文集锦8篇 小学生优秀演讲稿范文集锦8篇 演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是整理的小学生优秀演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。 小学生优秀演讲稿篇1 同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿们在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿们在欢快地鸣唱…… 哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……”。每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。 我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!

从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放! 小学生优秀演讲稿篇2 亲爱的老师、同学们: 大家好! 梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦,梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。随着我们中国经济的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在完全有资本,有能力畅谈“我的中国梦”。 在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。 我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由

小学生演讲要求与技巧

小学生演讲要求与技巧 一、演讲的本质 什么是演讲?是以宣传鼓动为目的,带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众,以有声语言为主要表达形式,以态势语言为辅助形式,系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。 演讲不同于朗诵.(1)演讲与朗诵的范畴不同,演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动。朗诵属表演艺术,侧重于欣赏.(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性。朗诵的材料有很大的超越性.(3)演讲讲究激情,其语言有特殊性。有生活化的舞台语言,有舞台化了的生活语言,演讲一定要有激情点(高潮)。朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。 二、演讲的作用 1、促进作用:促进历史转变、促进文明建设、促进人材成长。 2、教育作用:既是教育别人,又是自我教育。 3、美感作用:演讲的题材首先是真实的,必须歌颂真善美,要求形式是美的,语言是美的,态势是美的。要使人产生愉悦,听一次演讲不仅是一次心灵的进化,而且是一次审美观的升华。 三、演讲的准备 1、拟定讲题。 要有四个目的:使人知、使人信、使人行、使人悦;有四个基本要求:贴切、简洁、引人、悦耳,题目要平仄相间。 2、标题类型。 (1)题要型—男子汉的风度,(2)象征性—扬起生命的风帆,(3)含蓄型—沉重的翅膀,(4)惊醒型—前进,东方的巨人,(5)设问型—人才在哪里?(6)抒情型—党啊,亲爱的妈妈。 3、写好讲稿。 演讲稿应观点鲜明,其显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情。不管写什么内容、对象,所有的演讲稿一定有事、理、情,即要有事实、有道理、有感情的有机结合。我们通常评价一篇稿子,说:这篇稿子太实了,就是缺“情”,这篇稿子太虚了,就是没有“事实”。没有事实的议论和抒情是苍白的,没有抒情和议论的事实是呆板的。小学生应从“小”字入手,从一个角度、一个侧面、一件小事切入,从而叙述事理、表达感情,要以小见大,千万不能大而空。 写什么? 少年儿童是祖国的未来,民族的希望。首先,要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向,树立目标,人生才有希望。其次,要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。最后,还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。小学生正处在学习知识的黄金时期,应听老师的教导,不断提高自身素质,不辜负老师们的良苦用心。 作为未来的建设者,我要践行社会主义核心价值观、弘扬新时期揭阳精神,不断学习知识,提高综合能力、自身素质,为建设家乡、祖国做好准备。

做文明小学生的的演讲稿3分钟

做文明小学生的的演讲稿3分钟 正因为我们心中有爱,我们才有了美得语言和美的行为,就让我们的爱化作一朵朵美丽的文明之花,开遍校园,开遍大地,开在身边每一个人的心里!一起来看看做文明小学生的的演讲稿3分钟,欢迎查阅! 做文明小学生的的演讲稿1 你踏着干净的地面走进教室的时候,你是否会想起手拿工具,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢……同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,

必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。同学们,让我们在秋天清新的早晨里,在明媚的阳光下宣誓:从小时做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会让我们美丽的校园充满希望、充满活力! 我的演讲到此结束谢谢大家!亲爱的朋友们: 当您年迈的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的时候,当您幼小的儿女横穿马路,素不相识的过往行人主动牵起孩子小手的时候,当您抱着孩子乘车,陌生的乘客毫不犹豫地让出座位的时候,当您到一个陌生的单位办事,工作人员主动指引科室,并为您倒上一杯热茶的时候,您是不是怀揣一份感动您是不是体味了人世间的温暖,你是不是感触了文明的力量请问大家是不是 是啊,这就是文明的举动,这就是和-谐的象征。“己所不欲,勿施于人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;与人方便,自己方便;先人后己,助人为乐;送人玫瑰,手有余香。”这是中华民族千年不朽的古训,是每一个有良知的中国人身体力行的行为准则。这准则,向悬空的皓月,在人们心中铺展着博爱的辉光,象大海的航标,导引着人生道德的航船,象喷薄东升的旭日,普照着和-谐社会的万里江山。

四年级小学生优秀演讲稿

四年级小学生优秀演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 四年级小学生优秀演讲稿篇1 尊敬的各位老师: 大家好! 我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽,今天我演讲的题目是《恒心+毅力=成功》。 近段时间,我读了主题学习丛书《历史的天空》,印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事:李白从小很贪玩,一天他出去玩时,看见一位老婆婆在磨铁棒,便问道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说“能,只要天天磨,肯下功夫,铁棒也能磨成绣花针”。 李白深受启发,从此以后他读书非常用功,终于成为一名伟大的诗人。同学们,这个故事告诉我们,不管是学习还是生活中,肯定会有困难挡住我们前进的道路,但是,只要我们有恒心、有毅力、不放弃,就会有取得成功的一天。 恒心+毅力=成功,同学们,拿出我们的恒心,拿出我们的毅力,相信我们一定会取得成功! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

四年级小学生优秀演讲稿篇 2 老师们、同学们,大家好!今天我演讲的题目是:中国的未来不是梦。 当您得知美国侦察机撞毁我军用飞机一事时,有何感想?大家一定会对此霸权主义行径非常气愤。而当您又得知日本不承认侵华事实,拒绝纠正历史教科书的错误时,同样,气愤的背后,“落后就要挨打”的教训深深的震撼着我们的心。除了一再谴责此不道义行为,我们又能为祖国做些什么? 我们拥有青春,这是我们的骄傲,却不是我们值得炫耀的资本;我们拥用激-情,这是我们的自豪,却不是我们值得陶醉的骄傲。面对日新月异的“知识爆炸”时代,看着昨日的科幻已变为现实,我们需要理性,需要冷静,需要承担一份沉甸甸的责任! 我们无权沉默!因为我们知道未来就在我们身边,就在我们手中,我们可以这样扪心自问:1840年,我们的国家没有火轮船和来复枪,那么,21世纪的我们能不能给自己的国家提供领先于世界的航空母舰? 祖国期待着我们的回答,更期待着我们的行动。我们面对新世纪、新时代的到来,喊出一个声音:“轮到我们了!”21世纪是我们的世纪,我们没有理由不努力,不脚踏实地、不勇敢的承担起支撑共和国大厦的责任!我们坚信,当我们曾以祖国有四大发明而骄傲时,我们的祖国同样会为她的儿女,为她的现在而骄傲! 青春、激-情、理性、责任,将化作我们的双臂,去拥抱明天,挑战未来!因为我们坚信中国的未来不是梦!

小学生演讲注意事项及技巧

小学生演讲注意事项及技巧 1、准备适合小学生心智发育的演讲稿。 演讲的内容要从“五种精神”之一的先进事例出发,以日常生活实例做铺垫,尽量具体,有感而发。 2、反复练习,脱稿演讲。 演讲前做充分准备,熟悉讲稿,严格区分段落层次,认真做好脱稿练习。 3、演讲要用普通话。 普通话是小学生演讲的一个重要标准。对于儿化音、平翘舌音、前后鼻音的处理是难点。练习时要特别注意。 4、演讲要注意语速。 演讲以听清每个字的吐字发音为基础,把握节奏,语速一般快于讲故事。 5、演讲要注意情感基调。 与朗诵相比,演讲的基调一般会上扬,能够调动听众的激情,有煽动作用。但要注意强弱对比和层次递进,增加感染力。 6、演讲要“演”、“讲”结合。 演讲分“演”与“讲”两部分,小学生要加重“演”的成分,借助动作、表情等肢体语言体现演讲内容。要注意适度,不浮夸。 7、注重礼仪。 演讲时站势要直,动作舒展,笑容可掬,步子稳健,上下场鞠躬行礼。 8、注意互动。 演讲也是一种表演,要与听众有互动,让听众进入你的角色里,融入你的思想中。 9、着装适宜。 演讲时淡妆即可,男生可选衬衫西裤,女生可穿衬衫短裙。 更乐镇中心校 2017.2.23

明确写字教学目标,落实大语文教育战略 一、目标与要求 小学《语文课程标准》在总目标的第六条提出:“能正确工整地书写汉字,并有一定速度。”在各学段中关于汉字书写也提出了明确要求:1—2年级:养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁;3—4年级:能用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。学习使用键盘输入汉字;5—6年级:硬笔书写楷书,行款整齐,有一定速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。 二、过程与方法 1、选准一种字体 低年级:仿宋体;中年级:楷体;高年级:楷体。 2、打实三个底线 握笔姿势一定要正确;写字姿势一定要正确;书写姿势一定要正确。 3、学会四种观察 观察每个汉字的笔画;观察每个汉字的偏旁;观察每个汉字在田字格中的位置;观察汉字的美。 4、加强指导过程 学生书写先进行“四观察”;教师重申“四观察”;教师板书示范、学生书空、描红、练习、展评,教师指导。 5、进度与考核 小学生会写汉字2500个,分散在各学段中,教师通过“检测——补救——达标”的方法,使学生得到书写汉字“整洁、规范、美观”的目标。 更乐镇中心校 2017.2.23

家长会家长发言稿做人是孩子的立身之本

家长会家长发言稿做人是孩子的立身之本 尊敬的各位老师、家长们: 你们好! 我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我 这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长 教育,我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不 开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步 改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境, 以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。 家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长, 学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家 长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚 踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色 的变化。而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这 所有变化。在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作 为一名家长的体会。 第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。 习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的 考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的 自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强

孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子 在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精 力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条 有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体,才能有更 充足的精力去吸收新知识。 关于学习习惯的培养,我是这样做的。 每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片, 晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿 园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔 眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼 儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看,讲解给他听, 逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲 道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜欢看的一本书是著名 的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》,是一本关 于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习 惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受 的过程。 第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。 环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有 一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这 样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父 母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。在孩子面前不要 争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。

XX小学生文明演讲稿(4篇)

XX小学生文明演讲稿(4篇) 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿) (深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张

纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿) (亲切舒缓)记得有一句话说得好: 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。 小学生文明守礼主题演讲稿XX小学生文明演讲稿(2)敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天,我演讲的题目是《文明守礼,和谐城市》。 千百年来,礼仪之风传承不绝。至今。中国素有“礼仪之邦”之称,作为炎黄子孙的一员,我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的,从“待人文明——要尊敬;个人文明——要干净;公共文明——要安静”三个方面,谈一谈文明守礼的体会,呼吁每一个xx人文明守礼,构建范文网和谐校园。 首先,待人文明——要尊敬。

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