第二章翻译的基本概念
1.翻译的定义
?宋僧法云《翻译名义集》：“夫翻译者，谓翻梵天之语转成汉地之言。音虽似别，义则大同。”（我国给翻译下定义第一人）
近代：
?语言文字角度：韦氏新大学词典
To turn into one’s own language or another language
?意义角度：牛津高阶词典
Give the meaning of (sth. Said or written) in another language ?内容与形式角度：前苏联语言学派翻译理论家费达罗夫
翻译是一种语言将另一种语言在内容与形式不可分割统一中业已表达出来了的东西准确而完全地表达出来
?信息角度：信息论20世纪中叶创立后奈达
从语义到文体，在译语中用最切近而又自然的对等语再现原语的信息，信息的内涵是多方面的，包括意义，思想内容，感情，修辞，文体，风格，文化及其形式。
?思想或思维角度：张培基
用一种语言将另一种语言所表达的思想内容准确而整体地
重新表达出来的语言活动。
?文化角度：王克非
翻译是译者将一种语言文字所蕴含的意思用另一种语言文
字表达出来的文化活动。
?宏观角度：奈达早年明确提出“翻译是科学”后又认为“翻译是艺术”
对翻译定义的总结
?作为术语使用的翻译：
翻译研究（包括理论应用，宏观微观，描述性规约性研究）
翻译产品（方式----归化异化杂合化，种类，评判标准---
作者？译者？读者？中心）
翻译行为（外部环境----权力，意识形态，文化；内部因素----原作者，译者，读者，文本）
?以前的翻译定义过于狭窄，未涉及对翻译行为的界定。
?翻译的新定义：
以原文和原文作者的意图为起点，受译文读者需求，译者翻译目的，译入语文化所制约的语言转换。（严格意义，内向型，大部分）
以原文为参照，受赞助者，译文读者需求，译者翻译目的，译入语文化所制约的跨文化交际活动。（宽泛意义，外向型，特殊如外宣）
2.翻译的分类
?根据翻译手段：口译、笔译、机器翻译
?根据翻译语言：著名语言学家雅各布森
言内翻译（intralingual translation）
言际翻译(interlingual translation)
符号翻译(semiotic translation)
?翻译题材：政论文、应用文、科技文、文学
3.翻译的标准
?严复“信达雅”：
“译事三难：信达雅。求其信，已大难矣！顾信矣，不达，虽译犹不译也，则达尚焉。”
?鲁迅“信译”：
凡是翻译必须兼顾两方面，一则力求易懂，一则保持原作丰姿。?傅雷“神似”说：
两国文字词类句法构造文法习惯修辞格律俗语皆不同，故表达思想的方式观点角度传统信仰社会背景也不同，必须像伯乐相马，要“得其精而忘其粗，在其内而忘其外”。
?钱钟书“化境”说：文学翻译的最高标准是“化”。
?许渊冲“优势竞赛论”：
翻译要能扬长避短，发挥译文语言优势，忠实于原文内容，通顺的译文形式可以当做文学翻译的标准
?香港学者蔡思德：信达贴
?刘重德：信达切
?英国泰特勒（Alexander Fraser Tytler ）1790Essay on the Principles of Translation 翻译三原则：
译作应完全复写出原作的思想、译作的风格和手法应和原作属于同一性质、译作应具备原作所具备的通顺"
?美国翻译理论家奈达Eugene A. Nida
提出译者的中心任务是使他的译作对读者产生的效果与原作
对读者所产生的效果相同。有人称为“等效论”
?在1964年出版的Towards Science of Translation 及1969年出版的同Charles R. Taber 合著的The Theory and Practice of Translation完善了这一理论：
灵活对等翻译的目标在于表达自然，丝毫不留痕迹，力求把原语文化背景下的行为模式转换成译入语文化背景下相关的行为模式。?辜正坤“翻译标准多元互补论”
?总结中外学者翻译理论家对翻译的标准的表述：
忠实于原作内容，即“信”，含义，立场，观点，中心思想，细节，无增删改
译文语言通顺。“达”，明白流利自如，无死译，硬译现象
在语言上译作应具备原作的风格文体，民族风格，时代风格，语体风格，作者个人语言风格。
4.翻译的方法
?直译和意译（语言结构形式关系）
直译是既保持原文内容、又保持原文形式的翻译方法（译语通顺）直译≠逐字翻译How are you? How old are you?
意译,也称为自由翻译,它是只保持原文内容、不保持原文形式的翻译方法或翻译文字。（译语通顺）
?直译不仅能保持原作的特点,而且还可使读者逐步接受原作的文学风格。如:angel “天使”,dark horse“黑马”,software“软件”,cold war “冷战”等。
?同样,许多汉语词汇也被翻译成英语。
?例如:铁饭碗“the iron rice - bowl”,丢脸“to lose one’s face”,大锅饭“big pot system”等。
?处理人民内部的矛盾必须坚持和风细雨的方法,坚持“团结一批评一团结”的方法。
译为:It is essential to persist in using methods as mild as a drizzle and as Gentle as a breeze ,and to adhere to the formula of “unity- criticism- unity” in dealing with contradictions among the people.
All the world is a stage. 译为:整个世界是个大舞台。
?相当多的句子不能采用直译，翻译大部分文学著作都要采用意译。
He was seized with the despairing sense of his helplessness.
译为:他忽然产生了束手无策的绝望感觉。
她怕碰一鼻子灰,话到了嘴边,她又把它吞了下去。
译为:She was afraid of being snubbed. So she swallowed the words that came to her tips.
?采用直译来保持原作的想象时,我们也可采用意译做适当的补充,这就使译文能清楚地、准确地传达原作的意思。如：
她一个单身人,无亲无故。
译为:This girl was a11 by herself and far from home , without a single relative or friend to help her.
?归化和异化
归化法是“采取民族中心主义的态度，使外语文本符合译入语的文化价值观，把原作者带入译入语文化”
异化法是“对这些文化价值观的一种民族偏离主义的压力，接受外语文本的语言及文化差异，把读者带入外国情景。”
Two is company, three is misery.
归化:两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝；
异化:两人是伴,三人是患。
?bottleneck归化：卡脖子地段；异化：瓶颈地段。
?Kill two birds with one stone.归化：一箭双雕；异化：一石二鸟。?Two heads are better than one.归化：三个臭皮匠胜过一个诸葛亮；异化：一人不及两人智。
?I’d rather be a headmaster in a distant uncomfortable town than be a teacher in a nice city.归化：宁为鸡首，勿为凤尾；
异化：我宁愿在条件差的边远小镇当校长，也不愿在条件优越的城市当教员。
第二章翻译技巧 1.Every life has its roses and thorns.人生总是有苦有乐，甘苦参半。 2.He was a dead shot,however,he met his Waterloo this time. 他是一个神枪手，可这一次却遭惨败。 3.After the failure of his last novel,his reputation stands on slippery ground.他上一部小说写砸了，从此就名誉扫地。 4.He carried on his age astonishingly well.他一点都不显老。 5.She’d never again believe anything in trousers.他再也不相信任何男人了。 6.There were straws in the wind.真还有蛛丝马迹可寻。 7.Nixon was pleased by the distinction,but not overwhelmed.尼克松对能受到这种礼遇而非常高兴，但并没有受宠若惊。 8.I’ll have Czech where I want her.我让捷克要乖乖地听我的话。 9.How much did you suffer?Plenty.你一定吃了不少苦啊？一言难尽。 10.Yet China was a land of constant surprise and shifting impression.而中国是一个变化无穷的难以捉摸的国家。 11.We don’t want to have to go to the bank,Mama remind us,No,no,we all shook our heads.我们不能去动存在银行里面的那笔存款，妈妈提醒我们说，对，对，我们都点头同意。 12.He was not the eldest son of his father for nothing.你作为父亲的长子是有好处的。 A.send=送 1.Your luggage will be sent up very soon.你的行李很快就送到。 2.They have sent a wreath.他们送了一个花圈。 3.He was given a big send-off at the station.他在车站受到了隆重的欢送。 4.They are now sending their children to college,too.他们也来送孩子上学。 B.send=送？ 1.Who sent the letter?谁捎来的信？ 2.Have you sent off the order?订单发出去了没？ 3.Please send him in.请叫他进来。 4.He sends words that he would not be coming.他带信来说，他不来了。 5.Could you send somebody to help us?你能派人来帮助我们吗？ 6.Please send the goods by air.请用航空发货。 7.The shot send the birds flying away.枪声惊飞了一群鸟 8.Send for the doctor,please.请叫医生来
一、词语翻译选择（1分*15） 练习一： 1. 姜汁皮蛋: Preserved Eggs in Ginger Sauce 2. 凉拌金针菇: Golden Mushroom with Vegetable 3. 五香牛肉: Spiced Beef 4. 盐焗鸡:Salt Baked Chicken 5. 素鸭: Dried Tofu 6. 电脑盲: computer illiterate 7. 翻两番:quadruple 8. 光谷:optical valley 9. 黑客:hacker 10. 排外主义: exclusivism 练习二： 1. 我打算买辆汽车，可心里一直犹豫不定，不知道买那个牌子的好。 I’m thinking of buying a car, but I’m still of two minds. I can hardly decide as to which brand I should take. 2. 老板这几天沉默寡言，看起来好像是心事重重的。 The boss is quite down these days. He seems to have something weighing heavily on his mind. 3. 千万别得罪他，他会对你怀恨在心的。 Take care not to offend him, or he’ll bear you a grudge. 4. 当老板问起是谁把消息说出去的时候，他们两个人相互推卸责任。 When the boss was asking who had disclosed the news, the two of them began to pass the buck to each other. 5. 这几天不知是什么事把我搞得心烦意乱的。 I don’t know what has set my nerves on edge these days. 6. 火上浇油。To add fuel to the fire. 7. 混水摸鱼。Fish in troubled waters. 8. 小题大做。Make a mountain out of a molehill. 9. 口是心非。Say yes and mean no. 10. 胸有成竹。To have a well-thought plan before doing something.
张培基《英汉翻译教程》 第二章翻译的标准、过程以及对译作的要求 翻译虽为个体所承作，却是一种社会活动，一门综合性很 强的学科。它既有很强的理论性又有丰富的实践内涵。就前者而言，翻译经过千百年来各国翻译家的共同努力，已经在语言学、文学、文化、心理学、人类学、哲学和教育学等学科的 基础上初步建立了一套理论体系，并在具体实践中总结出了一套行之有效的跨文化和语言转 换模式。随着科学的日益进步，这种体系和模式正处在不断地完善之中。就后者而言，翻译是人类社会活动的产物，具有很强的实践性。翻译理论与实践的关系是辨证的；翻译理论产生于翻译实践，反过来又指导实践，实践转过来又丰富翻译理论。可以说，没有社会实践就不会有翻译理论的产生；没有翻译理论作为指导，翻译实践就会难免走弯路。因此，学好翻 译既要重视翻译理论的学习，又要加强翻译实践；理论联系实际，这是我们学好翻译的必由之路。 第一节翻译的标准 所谓翻译标准，亦曰翻译原则，即指导翻译实践、评价译文质量的尺度。翻译标准的确立， 对于建立科学的翻译理论体系具有重要意义。 一、严复的三字标准 中国清末思想家严复的三字标准“信、达、雅”（Faithfulness, Expressiveness and Elegance）。 1898年，严复在《天演论》的《译例言》中说：“译事之难：信、达、雅。求其信，已大 难矣！顾信矣，不达，虽译，犹不译也，则达尚焉。”后来一般就把“信、达、雅”当作翻 译的标准。用今天的话来说，“信”就是忠实准确，“达”就是通顺流畅，“雅”就是文字 古雅。严复的“信、达、雅”被公认为翻译标准，其影响深远。它对商务英语的翻译同样指 导作用，商务英语要求语言严谨、准确就要做到“信”，同时在“信”的基础上追求“达、 雅”。 严复的三字标准在中国翻译界讨论翻译标准时，几乎无不提及。正是在三字标准的基础上， 许多学者和翻译家结合自己的丰富经验，提出了自己的独特见解，从而进一步推动了我国的翻译研究和实践。例如，20世纪50年代初，傅雷在《〈高老头〉重译本序》中提出了“所 求的不在形似而在神似”的重要观点；60年代初，钱钟书在《林纾的翻译》中提出了“化 境”之说。“神似”论和“化境”说，同“信、达、雅”三字标准一样，都是具有中国特色 的翻译理论体系的重要组成部分。
第二章第一篇 To say that we live in an age of electronics is an understatement. From the omnipresent integrated circuit to the equally omnipresent digital computer, we encounter electronic devices and systems on a daily basis. In every aspect of our increasingly technological society— whether it is science, engineering, medicine, music, maintenance, or even espionage—the role of electronics is large, and it is growing. 谈论关于我们生活在一个电子学时代的论调是一种空泛的论调。从无处不在的集成电路到同样无处不在的数字计算机，我们在日常活动中总会遇到电子设备和电子系统。在我们日益发展的科技社会的方方面面——无论是在科学、工程、医药、音乐、维修方面甚至是在谍报方面——电子学的作用是巨大的，而且还将不断增强。 In general, all of the tasks with which we shall be concerned can be classified as "signal-processing“tasks. Let us explore the meaning of this term 一般说来，我们将要涉及到的工作被归结为“信号——处理”工作，让我们来探究这个术语的含义吧。 A signal is any physical variable whose magnitude or variation with time contains information. This information might involve speech and music, as in radio broadcasting, a physical quantity such as the temperature of the air in a room, or numerical data, such as the record of stock market transactions. The physical variables that can carry information in an electrical system are voltage and current. When we speak of "signals", therefore, we refer implicitly to voltages or currents. However, most of the concepts we discuss can be applied directly to systems with different information-carrying variables. Thus, the behavior of a mechanical system (in which force and velocity are the variables) or a hydraulic system (in which pressure and flow rate are the variables) can often be modeled or represented by an equivalent electrical system. An understanding of the behavior of electrical systems, therefore, provides a basis for understanding a much broader range of phenomena. 信号就是其与时间有关的量值或变化包含信息的任何物理变量。这种信息或许像无线电广播的演讲和音乐，或许是像室内温度的物理量，或许像股市交易记录的数字数据。在电气系统中能够载有信息的物理变量是电压和电流。因此当我们谈到“信号”，我们不言而喻指的是电压和电流，然而，我们要讨论的大多数概念是可以被直接应用于载有不同信息的变量的系统，因此，一个机械系统（在这个系统中力和速度是其变量）或者液压系统（在这个系统中压力和流速是其变量）的性能通常可以用一个等效的电气系统来模拟或表示。因此，我们对于电气系统性能的理解为理解更宽领域的现象打下了一个基础。 A signal can carry information in two different forms. In an analog signal the continuous variation of the voltage or current with time carries the information. An example, in Fig.2-l, is the voltage produced by a thermocouple pair when the two junctions are at different temperatures. As the temperature difference between the two junctions varies, the magnitude of the voltage across the thermocouple pair also varies. The voltage thus provides an analog representation of the temperature difference. 一个信号可以以两种形式来承载信息。在一个模拟信号中电压或电流随时间而产生的连续变化载有信息。在图2-1中，当一对热电偶的接头处于不同的温度时由热电偶所产生的电压就是一个例子。当两个接头之间的温度差改变时，一对热电偶两端的电压也将改变。于是电压就提供了温度差的模拟表现形式 The other kind of signal is a digital signal. A digital signal is one that can take on values within two discrete ranges. Such signals are used to represent ON-OFF or YES-NO information. An ordinary household thermostat delivers a digital signal tocontrol the furnace. When the
翻译的基本知识 一、翻译的定义 奈达： Translation consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style. —— Eugene A. Nida 二、翻译的标准 奈达： The receptors of a translation should comprehend the translated text to such an extent that they can understand how the original receptor must have understood the original text. ——Eugene A. Nida Eugene A. Nida (November 11, 1914 – August 25, 2011) was the developer of the dynamic-equivalence Bible-translation theory. 四、翻译的方法 1 . 直译（Literal translation） 例子： C.O.D. (cash on delivery) 货到付现 blue chip 蓝筹股 一箭双雕hit two hawks with one arrow
意译（Free translation） 例子：WPA 水渍blue chip 绩优股一箭双雕kill two birds with one stone 一、广告的定义Advertising is the non-personal communication of information usually paid for and usually persuasive in nature about products, services or ideas by identified sponsors through the various media. —— American Marketing Association 二、广告的分类 1.理性广告（Rational ads）情感广告（Emotional ads） 三、广告的组成部分 1.Headline Subhead Text (body) Logo slogan I’m lovin’ it! （麦当劳）我就喜欢！ Good to the last drop. （Maxwell coffee） 滴滴香浓，意犹未尽。 Just do it. （耐克运动鞋）只管去做。 We lead, others copy. （Ricoh 复印机）我们领先，别人模仿。Minolta, finest to put you finest. （美能达相机） 第一流的美能达，第一流的你。 I’m More satisfied. （摩尔香烟）摩尔香烟，令我更爱。Have a Break. Have a Kit-Kat. （奇巧巧克力）
1、 实习时间、地点和实习单位 略 二、实习过程概述； 1.结合翻译理论基础知识，周一周二集中训练英译汉各种翻译技巧，采用技巧讲解→学生实践→集体讨论→范文讲解→学生互评→老师点评的形式进行。 2.周三周四集中训练汉译英各种翻译技巧，方式步骤同英译汉。 3.周五进行总结。 三．主要实习岗位和实习内容； 根据该门课程的教学大纲的要求，设置以下内容为检测目标： 1.对翻译标准，基本翻译步骤，基本的翻译方法和评价译文的基本 知识予 以掌握。 2.翻译过程中的文化意识的训练 3.基本翻译技巧的掌握：增译，减译，转译等等 4.基本修辞手段的翻译训练：隐喻、提喻，双关等 5.难句和从句的翻译训练：定语从句、状语从句、名词性从句等 6.一些特殊句式和惯用语的翻译训练 7.从语言篇章的角度训练翻译过程中语篇的连贯和衔接 四．实习收获和重要心得体会； 作为英语专业的学生，我想这次实习的经历对我们而言尤为重要。明年我们就要面临走向社会，踏上自己寻找工作的旅程，这次翻译大实习对我们而言无疑也是一次珍贵的、工作前体验和模拟翻译工作坊的机会。尽管知道自己已经学了这么多年英语，英语水平应该也提高很多，但心里总是对自己没有信心，总觉得自己英语不够好，对未来的一切感到忧愁。但这次的翻译实习之后，我感觉到翻译其实也没有那么难。只要认真分析句子结构，我们都可以翻译出来。但这次实习让我受益匪浅。
1.再次巩固了我翻译理论的学习，并将这些理论运用到了实践中，加深了我的深层认识。 2.这次实习中我收获了很多翻译有关的知识，如词汇，语法，文化背景知识等等。 3.增加了做一个合格翻译工作者的信心。我相信自己的能力，对自己的翻译生涯充满了热切的期待。也许我不是天才，不能一下子就成为优秀的翻译者，但我愿意先从一个合格的翻译者做起，从合格到优秀，一直努力，一直在进步，这才是我一生所应该追求的梦想。 翻译是一个理解、求证、表达的过程。在此过程中译者要与不见面的作者和读者进行对话，了解原文的背景和目的，将作者的思想准确、通顺地传递给读者。非文学语篇的翻译要求译者在对原文进行解构和重构时，特别注意信息的准确、逻辑的严密和表达的严谨。这就需要译者进行深入广泛的调查研究，接近或达到作者的理解水平，充分发掘作者原语语境下所要表达的意义，以符合习惯及规范的目标语表达出来。 有人说，译者是戴着镣铐的舞者。此话一点不假。经过阅读、理解、翻译、查证、修订、审校，完成一篇译文，过程是相当耗费心力和时间的，期间得承受身心的煎熬。因此从事翻译工作需要高度负责的态度和专注的精神。我们在翻译时常说，译者要突破语言的外壳，这并非易事。在翻译时怎样实现归化与异化、直译与意译的平衡，阿阿其实都要译者做出艰难的选择。世界上什么最难？选择最难！所以，翻译工作是相当具有挑战性的。也正因为永远没有最完美的翻译，所以才不是每个人都能成为好的翻译，所以我们才需要不断学习和实践。尽管我们戴着镣铐，但是如果我们肯下苦功，在点滴进取中不断突破自我、超越自我，假以时日，我们也能成为出色的舞者。还是那句话，译海无涯，学无止尽。 五，存在不足和建议； 初次着手翻译时，发现有诸多长句、比喻句等很难理解的句子，而
翻译概论期末复习 1. 基本概念（互译） 补偿compensation 不可译性untranslatability（untranslatable） 达/ 易懂intelligibility/expressiveness 等效原则principle of equivalent effect 等值翻译equivalent translation 动态对等dynamic equivalence 读者反映论reader's response 读者为中心的翻译标准reader-centered for translation 对等物（词语）equivalent 对应（部分对应/ 完全对应）（partial /full ）correspondence 翻译程序/步骤translation procedures 翻译体/翻译腔translationese 翻译学translatology/Translation Studies 风格style 佛经Buddhist Scriptures/sutra 符际翻译intersemiotic translation 改变说法rewording 功能对等functional equivalence 归化domestication/naturalization/adaptation/endogenization/target-accommodating translation 机器翻译machine translation（MT） 交际翻译communicative translation 交替口译consecutive interpreting 解码decode 可译性translatability（translatable）理解understanding/comprehension 流畅fluency 乱译/ 胡译excessively free translation 明析化explicitation 模仿imitation 目的论skopostheorie 诗学poetics 视点转换shift of perspective 释义法/解释法explanation/paraphrase 死译/ 硬译mechanical translation 套译/ 仿译/仿拟imitation 通顺smoothness 同声传译simultaneous interpreting 透明（度）transparency 歪译（意义扭曲）distortion 伪译pseudotranslation 文本text 文本等值textual equivalence 文本为中心的翻译标准text-centered criteria for translation 文化沟(空缺/ 非对应)cultural gap 误译mis-translation 信/ 忠实faithfulness/fidelity 形合hypotaxis 形式对等formal equivalence 形式对应formal correspondence 雅/ 优美elegance/gracefulness 异化foreignization/alienation/exoticization/ exogenization/source-oriented translation 译本/ 译著translated text/translational work 译借(语义转借)calque(loan translation) 译文target text, translation, target version, rendering, rendition 译语/ 译入语target language(TL), receptor language, receiving language 译语读者target-language reader/TL reader/receiving audience 译语文化target-language culture/target culture/receiving culture 译者为中心的翻译标准translator-centered criteria for translation 译者隐形translator ' s invisibility 意合parataxis 意识形态ideology 意译free translation/liberal translation/semantic translation 音译法transliteration 语际翻译interlingual
廉洁的遗嘱 1925年2月24日，国父孙中山病逝时，留下一段《家事遗嘱》：“余因尽瘁国事，不治家产。其所遗之书籍、衣物、住宅等均付吾妻宋庆龄，以为纪念。余之儿女已长成能自立，望各自爱，以继余志。此嘱。” 中山先生艰苦奋斗40年，功勋卓然。但终生廉洁，从未为自己和子女亲属置办过田地遗产。他任过国家临时大总统，官可谓高矣，然而从不追求俸禄。临终留下的遗物只有生前的一些衣物、2，000多本书籍杂志，还有一所旅居加拿大的华侨为他募捐的住宅。 A Testament of Probity On February 24 1925, Sun Yat-sen, the founder of the Republic of China, passed away out of disease, leaving a testament to his families. “For a full commitment to the country cause, I left no savings for you. All my belongings of books, clothes and an apartment will be given to my wife Soong Qing-ling as a commemoration. As for my son and daughter who are already grown-up enough for self independence, my entire wish is your self-respects. ” Mr. Sun Yat-sen devoted himself to China’s revolution cause for 40 years with remarkable contributions, during which never had he purchased any property for himself or his family members. Nor did he ever chase for the emolument in quite a high-rank position as the temporary president of the Republic of China. All he left before death were several clothes, 2000 books and an apartment coming from donations of a chinese resident in Canada. 分析：“国父孙中山”不能照字面翻译，国父特制“中华民国的创始人”。“国家临时大总统”要译成“中华名过临时大总统”才确切。要适当解释孙中山先生艰苦奋斗四十年是为了什么目的。从“从未为自己和子女”到“从不追求俸禄”这几句话在英文的表述中应体现一定的强语势，从“临终留下的遗物”至结束这一句译文挺体现与前面内容在逻辑霍桑的关联性。
班级：2011英研 姓名：赵金美 学号：20111100335
英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、倒置法、插入法、重组法和综合法等。 一、增译法： 指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或"There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。 如： 1）You could be mad as a mad dog at the way things went. 你可以像疯狗那样对周围的一切愤愤不平．（出处：电影《返老还童》 2） A she sailed into it. 在他航行中找到的。（出处：电影《加勒比海盗4》） 3）Spanzurati it! Place the neck and lathe!
力学的基本概念 对运动，时间和作用力作出科学分析的分支被称为力学，它由静力学和动力学两部分组成。静力学对静止系统进行分析，即在静力学系统中不考虑时间这个因素，而动力学是对随时间变化的系统进行分析。 通过配合表面作用力被传送到机器的各个部件，例如从齿轮传到轴或者是从一个齿轮通过啮合传递到另一个齿轮，从三角皮带传到皮带轮，或者从凸轮传到从动件。由于很多原因，我们必须知道这些力的大小。在边界或啮合表面作用力的分布一定要合理，他们的大小必须在构成配合表面材料的工作极限以内。例如，如果施加在滑动轴承的作用力太大，那么它就会将油膜挤压出来，并且造成金属和金属的接触，使温度过高，使滑动轴承失效。如果作用在齿轮轮齿上的力过大，就会将油膜从齿间挤压出来。这将会导致金属表层的破裂和剥落，噪音增大，运动不精确，直至报废。在力学研究中，我们主要关心力的大小，方向和作用点。 当一些物体连接在一起形成一个组合或者系统时，在两个接触的物体之间作用和反作用的力被称之为约束力。这些力约束各个物体使其处于特有的状态。作用在这个物体系统外部的力叫做外力。 电力，磁力和重力是不需要直接接触就可以施加的力的实例。不是全部但是大多数，与我们有关的力都是通过直接的实际接触或者是机械接触才能产生的。 力是一个矢量。力的要素就是它的大小，它的方向和作用点，一个力的方向包括力的作用线的概念和它的指向。因此，沿着力的作用线，力的方向有正副之分。 沿着两条不重合的平行线作用在一个物体上的两个大小相等、方向相反的作用力不能合并成一个合力。任何作用在一个刚体上的两个力构成一个力偶。力偶臂就是这两个力的作用线之间的垂直距离。 力偶矩也是一个矢量，用M表示，垂直于力偶面；M的方向主要依据右手螺旋定则确定。力矩的大小是力偶臂与其中一个力的大小的乘积。 如果一个刚体满足下列条件，那么它处于平衡状态： （1）作用在它上面的所有外力的矢量和等于零。 （2）作用在它上面的所有外力对于任何一个轴的力矩之和等于零。 在数学上这两个条件被表示为 ∑=0 M F∑=0 所使用的术语“刚体”可以是整台机器，一个机器中几个相互连接的零件，一个单独的零件或者是零件的一部分。隔离体简图是一个从机器中隔离出来的物体的草图或视图，在图中标出所有作用在物体上的力和力矩。通常图中应该包括已知的力和力矩的大小、方向还有其他相关信息。 这样得到的图成为“隔离体简图”，其原因是图中的零件或物体的一部分已经从其余的机械零部件中隔离出来了，其余的机器零部件对它的作用已经用力和力矩代替。对于一个完整的机器零部件隔离体简图，图上所表示出的，作用在其上面的力和力矩是通过与其相邻或相接触零件施加的，是外力。对于一个零件的一部分的隔离体简图作用在切面上的力和力矩都是通过被切掉部分施加的，是内力。 绘制和提交简洁、清晰的隔离体简图是工程交流的核心。这是真实的，因为
《翻译》课程理论汇编（基本概念） 1.1 翻译的概念 一般地，我们将翻译定义为：将一种语言（口语或笔语形式）（译出语）转换或创造为另一种语言（译入语）。翻译是一种非常复杂的 人类高级语言活动，这种活动的整个过程是很难以图示、语言等其他方式阐释清楚的。不同领域、不同派别的学者对翻译有着不同的定义。 1.1.1 语言学家对翻译的定义 语言学家将翻译视为一种语言活动，同时认为，翻译理论属于语言学的一个部分，即研究译出语和译入语的转换关系。解释如下： （1）Catford（1965：20）认为，翻译是译出语和译入语间的文本等效转换。 （2）Nida 和Taber（1969：12）认为，翻译是译出语和译入语间意义和形式上的最紧密联系转换。 （3）Newmark（1982/1988：5）认为，翻译理论源自于比较语言学，属于语义学的一部分，而所有语义学的研究课题都与翻译理论息 息相关。 1.1.2 文化角度对翻译的定义 从文化角度来看，翻译不仅仅是语言符号的转换，同时是文化的交流，尤其是“文化间交流”。通常我们把这一术语又改称为“文化 间合作”或“跨文化交际”等。 Shuttleworth 和Cowie（1997：35）认为，与其说翻译是两种语言之间的符号转换，不如说是两种语言所代表的两种文化间的转换。 译者在处理涉及语言文化方面的译务工作时，认为任何一种语言中都饱含着其文化中的相关元素（比如：语言中的问候语、固定搭配 等），任何文本都存在于特定的文化环境中，同时，由于各语言所代表的多元文化差异很大，语言间的转化和创造性生成模式千变万化。 Nida 认为，对于一个成功的翻译工作者而言，掌握两种文化比掌握两种语言更为重要，因为语言中的词汇只有在特定的语言文化环境 中才能具有正确的、合乎文化背景的义项。 王佐良先生指出（1989），翻译不仅涉及语言问题，也涉及文化问题。译者不仅要了解外国的文化，还要深入了解自己民族的文化。 不仅如此，还要不断的将两种文化加以比较，因为真正的对等应该是在各自文化中的含义、作用、范围、感情色彩、影响等等都是相当的。 翻译者必须是一个真正意义的文化人。人们会说：他必须掌握两种语言；确实如此，但是不了解语言当中的文化，谁也无法真正掌握语言。 1.1.3 文学角度对翻译的定义 持文学观点的翻译工作者认为，翻译是对语言的艺术性创造，或是一种善于创造的艺术。一些西方学者也认为，翻译是对“原文本的 艺术性改写”。 文学翻译的任务时要把原作中包含的一定社会生活的映像完好无损地从一种语言移注到另一种语言中，在翻译过程中追求语言的艺术 美，再现原作的艺术性。用矛盾的话说，是“使读者在读译文的时候能够像读原著一样得到启发、感动和美的感受。” 语言是塑造文学形象的工具，因而文学的形象性特征必然要在语言上表现出来。文学语言的特征，诸如形象、生动、鲜明、含蓄、凝
一、词的选择和意义引申 考研翻译的过程和核心解题策略 一、理解应以原文，拆分语法结构 二、改变原文顺序，组合汉语译文 词义选择和词义引申 词义的选择和词义引申是考研翻译中最常用的翻译技巧。 1.在1994年72)题a leader of the new school contends 中，school 是“学派”的意思，而不是“学校”的意思； 2.在1996年74）题elegant system 中，elegent是“完美，完善”的意思，而不是“优雅”的意思； 3.在2001年75）题And home appliances will become so smart that ...中，smart 是“智能化”的意思，而不是“聪明”的意思； 4.在2003年75）题like the concept of set in mathematics 中，set 是“集，集合”，而不是“一套，放置”等意思； 5.在2004年62）题we are obliged to them 中，obliged是“感谢，感激”，而不是“被迫”的意思。 词义的选择 例1.I’ll see her home tonight. 今晚我送她回家。 例2. India is the home of elephants. 印度是大象的生长地。 例3.He’s at home with the classics. 他精通古典文学。 例4.New homes are for sale. 新房出售。 例5.She’s at home where she is. 她在哪儿都自由自在。 例6.Maternity homr costs in America have gone up sharply. 美国妇产医院收费已经急剧上涨。 例7.Much is produced here for home market. 这里为国内市场生产了许多产品。 例8.He looks on London as his home. 他把伦敦看成是他的故乡。 在翻译时，词义的选择应从以下几个方面着手： （一）根据词性确定词义 forecast有“预报，预测”的意思，用作动词和用作名词时意思相同。 increase作动词时，表示“增加，增长，增进”的意思，用作名词时主要还是这些意思。book 这个单词，在作名词时，意思是“书，书籍”；用作动词却表示“预定，预约”的意思。
English-Chinese Translation Lecture Three：Chapter 2 Contrastive Studies of English and Chinese 【Teaching Aims】 1. To let Ss know about the general features and differences between Chinese and English 2. To direct Ss into Contrastive Studies of English and Chinese: 10 pairs of features 【Teaching Contents】 1. Part 1 Synthetic vs. Analytic 2. Part 2 Rigid vs. Supple 3. Part 3 Concrete vs. Abstract 4. Part 4 Impersonal vs. Personal 5.Part 5 Hypotactic vs. Paratactic 6.Part 6 Homework 【Teaching Emphasis and Difficulty】Synthetic vs. Analytic, Hypotactic vs. Paratactic 【Teaching steps】 Part 1 Synthetic vs. Analytic 综合语与分析语 A synthetic language is characterized by frequent and systematic use of inflected forms(曲折变化形式，词尾变化的词语) to express grammatical relationships. 运用形态变化来表达语法关系: affixation, tenses, numbers, degrees, voices... An analytic language is marked by a relatively frequent use of function words, auxiliary verbs, and changes in word order to express syntactic relations, rather than of inflected forms. 不用形态变化，而用词序及虚词变化来表达语法关系。 Reference reading：连淑能《英汉对比研究》 Part 2 Rigid vs. Supple 刚性与柔性 English: rigid S-V concord （主谓协调一致）： five basic patterns: SV, SVP, SVO, SV oO, and SVOC. Chinese: Free and flexible structure E.g. 文章翻译完了。（受事主语）
第二章练习(翻译的标准和过程) Exercise 1: Translate the following sentences 1. I read his letter with both surprise and excitement, surprise because he is still alive, excitement because he didn’t even forget me. 2. I gave my youth to the sea and I came home and gave my wife my old age. 3. The president stands there, hat in hand, begging the Congress for their votes. 4. After a sleepless night, during which Joe smoked a whole pack of cigarettes, his eyes were blood-shot, and his breath smelled of tobacco. 5. 我的导师是亚裔人，嗜烟好酒，脾气暴躁。 6. 加拿大地广人稀，国土面积比中国还大，人口却不足3000万。 Exercises 2 Improve the following translation 1.I will teach him to deceive others. 我要教他去欺骗别人。 2. This thesis leaves much to be desired. 这篇文章有很多地方让人喜欢。 3. A measure of calm gave signs of returning after the flood subsided. 洪水退了以后，恢复了平静的标志。 4. “It’s a gloomy thing, however, to talk about one’s own past, with the day breaking. Turn me in some other direction before I go.” “不过，在天亮时谈个人的往事，真扫兴。在我离开之前，把我转到别的方向吧。”