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2省规自评表(义务教育2012)

2省规自评表(义务教育2012)
2省规自评表(义务教育2012)

山东省省级规范化学校学校自评表

(义务教育阶段学校)

学校名称

学校类型____________ __ ___________

主管单位

学校代码_____ _ ________

山东省教育厅制

二〇一二年六月

填表说明

1.本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则(试行)》制定。

2.本表是评估专家组现场考察的基础材料,由通过初评或同意申报复评的学校填写,经市教育行政部门认真复核后报送省教育厅。本表所填内容务必真实,并在校内通过一定方式向教职工公示。

3.“学校代码”由市教育行政部门按全省学籍信息统一标准代码填写。

4.表格中所列“年度”均为“学年度”,信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。

5.各类数据统计口径,如无特别说明,均按照学年初基层单位报表、年度财务报表的统计口径。表格中涉及到的单位名称应填写全称,不要简写或缩写。

6.填表时,请注意按表格下方“注”的要求填写;有关栏目填写不下时,可根据需要增加篇幅,但需注意保持表格的统一性和完整性。

7.本表上报电子版,文件名称请以“市”+“县(市、区)”+“学校”命名。

一、学校自评报告

自评成绩办学条件学校管理素质教育实施办学特色

本人已仔细阅读并充分理解本表各栏目内容,愿意承担因数据不实给学校带来的不良后果。现郑重确认:本表所填内容真实无误。

校长:

年月日注:自评报告应包括:1.学校概况;2.首次申报验收学校对评估中专家指出的

问题的整改情况,申请复评学校,获得省规范化学校称号5年来学校发展规划的

落实和学校发展取得的新成绩;3.学校常规管理机制的建立、运行以及素质教

育实施、教育质量等情况;4.学校今后发展的构想。总字数3000字左右,页面

不够可加页

二、自我评价

2-1分项自评表

评估指标A1、办学条件自评分数

自我评价

结论

自评概述

各项办学条件达到标准情况

主要缺项和问题

改进措施和目标

注:“自我评价结论”填写“合格”“不合格”及主要依据,页面不够可加页。

评估指标A2、学校管理自评分数

自我评价

结论

自评概述

主要实践和成效

主要不足和问题

改进措施和目标

评估指标A3、素质教育实施自评分数

自我评价

结论

自评概述主要实践和成效

主要不足和问题

改进措施和目标

评估指标A4、办学特色自评分数

自我评价

结论

自评概述

主要实践和成效

主要不足和问题

改进措施和目标

2-2学校自评得分汇总表

一级指标二级指标三级指标分值自评得分

A1办学条件400分

B1 70分

C1 10

C2 20

C3 40

B2 120分

C4 10

C5 10

C6 80

C7 20

B3 50分

C8 40

C9 10

B4 130分

C10 40

C11 20

C12 10

C13 20

C14 20

C15 20

B5 30分C16 30 400

A2学校管理

300分

B6 30分

C17

10

C18

10

C19

10

B7 40分

C20

15

C21

15

C22

10

B8 30分

C23

20

C24

10

B9 70分

C25

20

C26

10

C27

15

C28

15

C29

10

B10 60分

C30

10

C31

10

C32

10

C33

10

C34

10

C35

10

B11 30分

C36

8

C37

6

C38

8

C39

8

B12 40分

C40

20

C41

10

C42

10

小计

300

A3素质教育实施300分

B13 50分

C43

20

C44

20

C45

10

B14 110分

C46

20

C47

20

C48

15

C49

25

C50

30

B16 40分C54 20

B17 60分

C55 14

C56 20

C57 14

C58 12 小计300

A4办学特色B18 30分C59 30

总计1030

三、自评辅助数据

3—1 学校奖惩情况

学校建校时间曾用校名

学校现行办学体制联系电话

市级规范化学校批准时间

初次申报学校省级规范化学校初评时间

复评学校原省级规范化学校批准时间

奖励名称奖励时间授奖部门

5

处罚方式处罚原因处罚时间执罚部门5

注:学校现行办学体制填:公办、民办、国有民办。奖惩仅填县(市、区)级以上的项目。

3—2 学校规模

年度年级

学籍

人数

实有人数班级

平均

班额

最大

班额

备注合计

其中:住宿

学生数

其中:借

读生数

2008 - 2009 学

一二三四五六七八九

合计

2009 - 2010 学年度

一二三四五六七八九

合计

年度年级

学籍

人数

实有人数班级

平均

班额

最大

班额

备注合计

其中:住宿

学生数

其中:借

读生数

2010 - 2011 学年度

一二三四五六七八九

合计

2011 - 2012 学年度

一二三四五六七八九合计

注:实有学生数为在籍学生数与借读学生数之和,本校休学、外出借读学生数在备注中列出。

3—3 校级、中层领导班子

干部总数人,其中博士、硕士生人,占 %;本科生_ 人,占 %;大专生人,占 %;55岁以上人,占 %;54-45岁人,占 %;44-35岁人,占 %;35岁以下人,占 %;特级教师人;高级职称人,占 %;中级职称人,占 %;初级职称人,占 %。

姓名性别职务年龄学历职称党派所学专业任教学科发表论文论著数量承担课题

注:“发表论文论著”填写近3年在国家正式出版物公开发表的文章或正式出版的著作数量;“承担课题”填写已经结题的省或国家级科研课题。

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3—4 教师基本情况

专任教师总数人,其中博士、硕士研究生人,占 %;本科人,占 %;专科人,占 %。50岁以上人,占 %;

49-40岁人,占 %;39-30岁人,占 %;30岁以下人,占 %;外藉教师

—人;特级教师

———

人;高级职称人,

占 %;中级职称人,占 %;初级职称人,占 %;县(市、区)级以上学科带头人(教学能手)人,市级以上优秀教师人;近3年发表论文论著教师人,占教师总数 %。

骨干教师一览表

学科姓名性

学历

职称

周课

时数

任教课

程门数

任教

年限

信息技术能力发表论文论著数量

荣誉称号或

获奖情况原始最后

注:1.骨干教师一览表仅填特级教师、市级以上的学科带头人、教学能手、优秀教师、优秀教育工作者、劳模等。表中“荣誉称号或获奖情况”亦填写相应称号及其获奖情况。2.学历栏中的“原始”是指参加工作时的学历,“最后”是指现已取得的最高学历,包括专科、本科、硕士、博士等。研究生课程班结业的、正在进修的最高学历不填。3.“信息技术能力”指能制作课件,能在课堂教学中熟练操作并运用的能力,填“较强”、“一般”、“较弱”。4.同一学科教师集中填写。外藉教师、校级和中层干部中担任高中教学工作的骨干教师也要填写此表。

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3-5 学校占地及用房情况

一、建设用地及场地

项目用地面积扣分学校占地 m2,合亩(不含教工宿舍用地)

生均占地面积 m2/生(不含宿舍、食堂占地及教工宿舍用地)

绿化用地 m2

生均绿化面积 m2/生

总建筑面积 m2;其中宿舍、食堂建筑面积 m2

生均建筑面积不含宿舍、食堂:建筑面积 m2、使用面积 m2

田径场环形跑道周长: m,直跑道: m,

篮球场(片)片,其中田径场内片

排球场(片)片,其中田径场内片

乒乓球台(张)张,其中:室内张,室外张

二、教学及辅助用房使用面积合计㎡

项目单体使用面积数量合计面积扣分普通教室

教师休息室

物理实验室/探究室

化学实验室

生物实验室物理

数字式探究实验室

物理实验员室/准备室

生物实验员室/准备室

化学实验员室

化学准备室

物理仪器室

化学仪器室

生物仪器室

药品室

危险品室

培养室(选配)

小学科学教室(实验室)小学科学实验员室

小学科学准备室

小学科学仪器室

计算机教室

计算机辅房

计算机资料及工作室

机器人实验室/准备室语言实验室(选配)

音乐教室

器乐排练室

音乐器材室

舞蹈室

美术(书法)室

美术器材室

历史(地理)教室

生物园地(室外)

地理园地(室外)

科技活动室

综合电教室

电教器材室

网络中心

综合实践活动室

(技术教室)

综合实践活动器材室

图书阅览室

心理咨询室

体育活动室(体育馆)体育器材室

绿色建筑自评表

浙江省民用建筑绿色自评表 项目名称:文教街道社区卫生服务中心迁建工程 建设单位:宁波市江北区文教街道社区卫生服务中心设计单位:上海中森建筑与工程设计顾问有限公司设计负责:陈彩婷 项目设计:邬文彬 项目校对:李志勇 设计审核:韩慧君 填表时间:2017年01 月12 日 浙江省住房和城乡建设厅制 二〇一七年一

本篇是对本项目的绿色建筑预评估。为贯彻执行节约资源和保护环境的国家技术经济政策,同时给业主提供一个了解绿色建筑的窗口,从国情出发,真正提高建筑节能的可操作性,以便后续的申报工作顺利开展。 1.1、绿色建筑的概念和分类 1.1、绿色建筑的概念 在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)、保护环境和减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。 绿色建筑的关键词是“四节一环保”,即节能、节地、节水、节材和保护环境。 1.2、绿色建筑的分级 目前分为三个等级,从低到高分别是一星级、二星级和三星级,分为居住建筑和公共建筑两类。 3个等级的绿色建筑均应满足本标准所有控制项的要求,且每类指标的评分项得分不应小于40分。当绿色建筑总得分分别达到50分、60分、80分时,绿色建筑等级分别为一星级、二星级、三星级。 1.3. 绿色建筑的分类 绿色建筑评价标识分为“绿色建筑设计评价标识”和“绿色建筑评价标识”。 申请“绿色建筑设计评价标识”的住宅建筑和公共建筑,应当完成施工图设计并通过施工图审查、取得施工许可,符合国家基本建设程序和管理规定,以及相关的技术标准规范。符合以上要求后方可参评,通过后颁发绿色建筑设计评价标识证书和标志(授牌)。 申请“绿色建筑评价标识”的住宅建筑和公共建筑,应当通过工程质量验收并投入使用一年以上,符合国家相关政策,未发生重大质量安全事故,无拖欠工资和工程款。符合以上要求后方可参评,通过后颁发绿色建筑评价标识证书和标志(授牌)。 1.4、绿色建筑的规范依据 《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2014 《建筑绿色设计标准》DB33/1092-2016 《绿色建筑评价技术细则》 《绿色建筑评价技术指南》

浙江省绿色建筑设计表和浙江省绿色建筑自评表2016

表K.0.1 项目编号:2015-37 浙江省绿色建筑设计表 项目名称: 建设单位: 设计单位:(盖章) 设计负责: 项目设计: 项目校对: 项目审核: 填表时间: 浙江省住房和城乡建设厅制 二〇一六年五月

一、工程基本情况项目名称 建设单位 建设地点 建筑类型□住宅■公建 建筑面积m265446■新建□改扩建 地上建筑面积m239648地下建筑面积m225798建筑高度m42.45建筑容积率 1.871建筑层数地上10层地下2层 公建节能分类甲类建筑 设计使用年限50年结构安全等级二级抗震设防类别丙类抗震设防烈度6度结构形式框架结构 空调形式VRF空调 项目投资(万元)34428万 可达绿色建筑设计标识等级(参照GB/T50378)□ 无□ 一星级■二星级□ 三星级 二、关键指标设计汇总 指标单位 填报数据 (小数点后保留两位) 用地面积万m2 2.0067 建筑总面积万m2 6.5446 地下建筑面积m2 2.5798 地下面积比%39.42% 透水地面面积比% 建筑总能耗tce/a

单位面积能耗kWh/m2a 节能率% 非传统水量M3/a0 用水总量M3/a70424.8非传统水源利用率%0 建筑材料总重量t 可再循环材料重量t 可再循环材料利用率% 可再利用材料重量t 可再利用材料使用率% 绿地率% 可再生能源总量tce/a 可再生能源使用比例% 可再生能源产生的热水量M3/a1825 建筑生活热水量M3/a3690.0 可再生能源产生的热水比例%0.49 可再生能源发电量万kWh/a0 建筑用电量万kWh/a441 可再生能源产生发电比例% 主要能耗电能设计总耗量(kWh)3392 燃气种类天然气 燃气设计总耗 量(Nm3/a) 592.6燃油种类燃油设计总耗

创建江苏省优质幼儿园自评报告

创建江苏省优质幼儿园自评报告 我园创办于2010年9月,是实验小学的附属公办幼儿园。政府于2012年投入1500多万元按省优质园标准易地新建园舍,2013年9月投入使用,现开设9个班级,在园幼儿306名。 近年来,在教育主管部门的领导下,在各级政府的关心、支持下,我园紧紧围绕“织造幸福成长的童年乐园”的办园宗旨,不断优化育人环境,扎实推进教师队伍建设,科学开展保教活动,努力实施素质教育,保教质量和办园水平不断提升,2013年成功创建成“盐城市优质幼儿园”,办园效益得到家长、社会和上级主管部门的充分肯定。 一、高投入改善条件,创设优质的育人环境 1.易地新建标准化园舍。幼儿园占地面积7932平方米,建筑面积4103平方米,绿化面积2776平方米,园舍宽敞美观,布局合理,教育环境丰富多元。园内设有科学发现室、美术创意室、音乐室、图书室等等专用活动室一应俱全,户外设有玩沙区、玩水区、种植区,大中型组合玩具齐全,充分满足了幼儿生活、学习、游戏的需要。 2.配备现代化保教设备。班班配有电脑、电视、投影仪、电子钢琴及满足幼儿活动需要的各种玩具,配有吸顶空调、消毒灯、消毒柜、毛巾架、流水洗手等保育设施设备。食堂设有熟菜间、配菜间、加工间、清洗消毒间等,各种器皿齐全、摆放整齐、安全卫生。保健室、监控室设施设备均按标准配备齐全。 3.创设多元化教育环境。我园环境的创设体现出浓浓的人本情怀,户外宽阔的草坪和枝繁叶茂的苗木为幼儿提供了自然、真实的学习场所,老师充分利用种植园地适时对幼儿进行科学和劳动教育。亲子阅读大厅成为幼儿和家长自由阅读的天地,令孩子们流连忘返。室内角色、建构、益智、表演、美工等区域游戏是应有尽有,开放多元的环境利于幼儿自主活动,充分发挥了应有的教育功能。

幼儿园标准自评积分表

幼儿园标准自评积分表

附件: 高坝店镇中心幼儿园对照“陕西省示范幼儿园评估标准”创建一类幼儿园自查量化积分表

舍80 计科学,符合儿童身心特点。地 考 查 求 2.占地、建筑面积符合国家 规定标准。班级单设活动室 面积≥60m2,活动室兼作寝室 的,其面积≥90m2。 15 实 地 测 查 符合要 求 达标 90% 达标 80% 12 3.每班有符合国家规定标准 的幼儿寝室、活动室、卫生 间、衣帽储藏柜。各室布局 及使用合理,采光通风合理。 20 实 地 考 查 符合要 求 基本符 合要求 一般16 4.园长办公室、教师办公室、 财会室、保健室、隔离室、 厨房(含主副食加工、配餐 间、主副食库)、教具资料 室、运动器械存放室、会议 15 实 地 考 查 符合要 求 缺一室缺二室9

室(兼接待室)、值班室、物品保管室、保育员和炊事员休息室、教职工厕所等,基本部室齐全。 5.有多功能活动厅、幼儿图 书阅览室、科学发现室、幼儿电脑室,单独设置,并能充分发挥作用。20 实 地 考 查 符合要 求 缺一室缺二室12 A 级指标B 级 指 标 C 级 指 标 标准 分 值 评 估 方 法 达成度与权重 得 分 优(1.0)良(0.8)中(0.6) 设 备 150 场 地 30 1.户外共用和分班活动场地 布局合理,人均面积≥4m2。 场地平整、安全。绿化率≥ 20%。 15 实 地 测 查 符合要 求 3m2以上2m2以上15

2.场地内有较好教育及使用价值的沙池、30米跑道、饲 养区、幼儿种植园地、戏水池或泳池,大型活动器械达10件以上。15 实 地 测 查 符合要 求 缺一项缺二项9 生活设备30 1.各班有适合儿童年龄特点 的桌、椅、床;开放式玩具 柜,自然角;并配有钢琴、 电视机、录音机、紫外线灯、 饮水设备及良好的照明、通 风及防寒降温设备。 30 实 地 考 察 符合要 求 缺一项缺二项30 教学设备30 1.达到原国家教委颁发的 《幼儿园教玩具配备目录》 一类标准,结合现代化要求, 配齐教玩具。教玩具种类齐 全,数量充足并适合幼儿年 15 实 地 抽 查 符合要 求 达标率 80% 达标率 60% 12

绿色建筑自评估报告

绿色建筑自评估报告 (公共建筑) 申报项目名称: 申报单位名称: 参与单位名称: 自评星级:★★ 绿色建筑评价标识管理办公室编制 二○○八年十月

填表说明 1、此表用于申报绿色建筑评价标识的公共建筑,由申报单位 自行填写; 2、“达标判定”项的填写方式:满足要求的项选“√”,不满 足要求的项选“×”,不参评的项选“○”; 3、“实际提交材料”中逐条填写对应条文实际提交的证明材 料的全称,如有材料编号请一并注明; 4、在保存最终电子版本之前,请点击菜单选项中的“文件” —“打印预览”,再按Esc键退出预览,之后再行保存,以便更新文档中的所有域内容链接。

目录 一、评价标准 (1) 二、自评总述 (2) 三、自评内容 (3) 5.1节地与室外环境 (3) 5.2节能与能源利用 (17) 5.3节水与水资源利用 (41) 5.4节材与材料资源利用 (56) 5.5室内环境质量 (71) 5.6运营管理 (87) 四、附录 ........................................................................................................................................ I 附录一节能计算书要求................................................................................................................................... I 附录二可再生能源利用设计说明要求.......................................................................................................... II 附录三非传统水源利用率计算书要求......................................................................................................... I II 附录四可再循环材料利用率计算书要求.................................................................................................... IV

省优质幼儿园自评表

江苏省优质幼儿园评估自评表 幼儿园(公章) 园长(签名) 主管单位(公章) 填报时间 江苏省教育评估院制

填表说明 1、《自评表》是园本评估的真实记录,也是专家组材料评审和现场考察的重要材料,请认真逐项如实填写,核对无误。 2、所有信息截止时间为3月底。“近三年”由填报当年向前推算,亦可按前6学期统计。除注明者外,均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右。文字描述要说清时间、内容、结果,抓住重点,叙述简要。 4、涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”,按要求填写。 6、正表请用计算机打印,使用A4纸,内容一般用5号仿宋体,双面打印,左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、表格的式样、尺寸请勿自行调整,相关栏目填写不下,可延长文字框,但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、各市于规定之日前将此表一式五份报江苏省教育评估院。

一、自评报告

二、分项评述 注:1、分项评述要对照35条标准逐条予以评述。编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标,1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果分达标、未完全达标和不达标三种。 3、本表为样表,其余各条自评格式与本页同,页面自加。

三、自评结果汇总表 自评结论说明: 1、单项标准达成情况自我判断。一项标准里的观察点完全达标则该项“达标”;一项标准里三分之一观察点未达标或唯一的观察点存在需要整改的问题则该项为“未完全达标”;一项标准里二分之一观察点不达标则该项为“不达标”。 2、幼儿园存在下列行为之一者自评应为“不达标”:一是幼儿园评估前24个月内受到国家、省或市“通报批评”以上的处理;二是申报前一年内发生重大责任事故。

幼儿园等级评估自评报告

幼儿园等级评估自评报告 一、幼儿园概况: 我园位于,创办于年月,是一所民办的全日制幼儿园;园舍占地面积㎡,建筑面积㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,真所谓“冬暖夏凉”,办学条件优越。幼儿园现有幼儿人,分编为个班;全园教职工人,自办园以来在上级部门领导的关心和支持下,我们以《法规》为准绳,以《纲要》为依据,积极探索教育规律,更新教育观念,全面提高保教质量。本着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则,全面实施素质教育,紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念,加大投入,强化科学管理,全园教职工团结一致,奋力拼搏,努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。 二、立足本园实际,努力改善办园条件 (1)多年来,先后投资几十万元改善办园条件,因本园园舍由原青屿小学改造而成,环境布局与幼儿现代教育的要求在硬件上存在一定的差距,面对实际,我们认真分析现有条件对我园发展的制约,积极投入资金改善办园条件。如:原户外活动场地是开放式的并且是泥土地,不符合幼儿活动的安全及卫生,我们特设置了大门安装防盗门,对操场进行了混凝土浇注并配置了环园围墙,为了美化环境、陶冶幼儿的情操,对教学楼进行儿童化整体喷绘,开辟了草坪地、花坛,为了丰富幼儿的户外活动特购买了户外大、中型活动器械及各 .

种小型器具,锻炼幼儿的钻爬、攀登、跳跃等活动技能和体格。 (2)同时在基础设施上,配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类辅助用房。对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施,每班配备风琴、录音机、电视机、VCD机、饮用水设备等生活和学习用品,创设玩沙池、种植园、图书角、自然角为幼儿活动和学习提供良好的教育教学和日常活动保障。 (3)幼儿园按标准收费,有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金和保障教职工的待遇。 三、园务管理日趋合理,努力提高师资建设。 (1)我们按照有关法规要求,配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员,园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”;保教人员配备基本达到,能满足工作需要;专任教师比例达标,教师现读大专达50% ;保健教师和保育员受过专业培训,达到上岗要求。(2)严格按照幼儿教育规定办园,无超班额现象。我们按照《纲要》要求,以游戏作为幼儿园的基本活动,保教并重,注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性,无小学化倾向,无早期定向培养现象。近几年来,园内组织幼儿参加讲故事活动,获奖数次。全园教师具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。 (3)我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,积极探索幼儿教育规律,优化服务态度,加大考核力度,实行竞争机制。在内部管 .

合规性评价记录表

上海勘测设计研究院 RB-028-01 合规性评价记录表 编号: 序号 法律法规和其他要 求名称条款摘要现状描述 符合/不符 合 | 备注 1 《中华人民共和国环 境保护法》第二十四条产生环境污染和其他公害的单位,必须把环境保护工作 纳入计划,建立环境保护责任制度;采取有效措施,防治在生产建设 或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、放射性 物质以及噪声振动、电磁波辐射等对环境的污染和危害。 我院已将环境保护工作纳入年度计划,确定 环境目标并分解到各部门组织落实。 符合 2 第三十三条生产、储存、运输、销售、使用有毒化学物品和含有放 射性物质的物品,必须遵守国家有关规定,防止污染环境。, 我院已建立《化学药品管理办法》,明确了 药品的贮存、使用和过期药品的处置规定, 并有专人负责。 符合 3 《中华人民共和国固 体废物污染环境防治第十六条产生固体废物的单位和个人,应当采取措施,防止或者减 少固体废物对环境的污染。 院综合服务公司已设置4个固体废物收集容 器,分别为硒鼓、墨盒、修正液和废旧电池 符合

4 法》第五十二条对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处 置危险废物的设施、场所,必须设置危险废物识别标志。收集箱,并贴有标识。以上固体废物由具有 资质的公司回收。 符合 上海勘测设计研究院 | RB-028-01 合规性评价记录表 编号: 序号 法律法规和其他要 求名称条款摘要现状描述 符合/不符 合 备注 5。 国务院颁布危险化学 品安全管理条例(第 344号令) 第十五条使用危险化学品从事生产的单位,其生产条件必须符合国家 标准和国家有关规定,并依照国家有关法律、法规的规定取得相应的 许可,必须建立、健全危险化学品使用的安全管理规章制度,保证危 险化学品的安全使用和管理。 已建立《化学药品管理办法》,危险化学品 由双人管理,严格化学药品的使用记录和其 他有关管理制度。 符合

(新版)省级优质幼儿园评估自评表

X X省优质幼儿园评估自评表 幼儿园(公章) 园长 县级主管部门(公章) 填报时间 XX省教育评估院制

填表说明 1、《自评表》是园本评估的真实记录,也是专家组材料评审和现场考察的重要材料,请认真逐项如实填写,核对无误。 2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算,亦可按前6学期统计。除注明者外,均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右,要内容具体,重点突出,语言简练。 4、涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”,按要求填写。 6、本表请用计算机打印,一式五份。开本为A4纸,文字一般用5号仿宋体,双面打印,左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、文本样式一般不要自行调整,相关栏目填写不下,可延长文字框,但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、县(市、区)教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章,各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报XX省教育评估院。 4

一、自评报告 4

二、分项评述 注:1、编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标,1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果按《评估标准》及评价细则分A、B、C、D四级。 3、本表为样表,其余各条自评格式与本页同,页面自加。 4

相关指标基础信息附表(附每一项自评后) 1-1管理队伍情况一览表 1-2专任教师队伍情况一览表 1-3专任教师资格证书、学历证书一览表 1-4保健、保育队伍一览表 4

1-6-1近三年省辖市发表(获奖)论文、出版专著情况一览表 1-6-2教科研情况一览表 2-2配套用房统计表(位:个、平方米 2-3活动场地统计表(位:平方米) 2-4幼儿玩具统计表(位:个、件) 2-5班级保教设备统计表(位:架、台、个、册) 4

市级标准化幼儿园自评报告样本

附件 平凉市标准化幼儿园评估 申请表 幼儿园名称:_ __ 单位地址: 联系方式:________________ 填表日期:__ _____________

平凉市标准化幼儿园评估申请表 幼儿园名称办园性质公办归属管理办园时间幼儿数班级数教职工数园长信息姓名学历职称 办园特色简介 XX中心幼儿园始成立于2010年3月,位于312国道西北侧,南面与XX中心小学毗邻,被上级主管部门评为三类幼儿园。园内布局美观、环境优雅,景色迷人。 新园规划建设为校园配套工程,选址在小山村二社,中心小学西面,区位优越、交通便利、环境优美。已于2013年春季建成投入使用。占地总面积2650平方米,其中教学楼总建筑面积602.4平方米,结构类型为二层框架结构,抗震等级为一级,抗震设防烈度8度,建筑合理使用年限50年。该工程概算总投资120万元,其中建设工程费用102.77万元,建设工程其他配套费用11.52万元,预备费5.71万元。资金来源:学前教育改造建设专项补助资金80万元,自筹40万元。根据该项目建筑设计规模能接纳120名幼儿入园接受教育,解决了以XX镇为中心辐射周围靳坪、姚柳、大路、关道岔等数村适龄幼儿上学难的问题。 目前,幼儿园设有大、中、小三个教学班,入园幼儿94人,专职教师8人。门卫1人,其中本科学历3人,大专4人,中师1人,高中1人。教师学历100%合格,新园设有办公室、档案室、保健室、多功能室、及大中小三个活动室。各室内配备有电视、DVD等现代化教学设备,园内硬件设备达到一定水平。室外墙壁绘有彩图壁画和醒目的养成教育标识牌,还有供幼儿玩耍的游乐场所。目前,新园文化建设正稳步有序推进。 我园以“一切为了孩子,做家长的贴心人”为办园宗旨,以教孩子“学以生存、学以做人、学以求知、学以审美、学习创造,学习健康”为目标,以《幼儿园工作计划》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,进一步强化完善园内各班制度建设。以“科学、艺术、社会、语言、健康”五大领域教育内容为主体,以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展;积极开展富有童趣的丰富多彩的各种活动,帮助幼儿积累经验、丰富情感、启迪智慧、活跃身心;养成动手动脑、沟通表达的良好习惯,为孩子的德、智、体、美全面发展奠定基础;使我园最终成为幼儿学习生活的幸福乐园。 教委(小学)意见 盖章 年月备注:1、办园性质指公办、民办。 2、归属管理指属教委或其他部门等。

45001-2018内部审核检查表(1)

2018版45001新版职业健康安全管理体系标准条款内部审核检查表 ISO45001-2018条 款要求 检查内容检查记录审核结果 4.1 理解组织及其所处的环境企业有无对这些内外部因素的相关信息进行监视和评审? 有无理解组织的相关文件? 行业地方的新的法规要求? 组织的内部外部环境状况? 有哪些需要应对和管理的风险和机遇? 相关的会议纪要? 4.2 理解员工及相关方的需求和期望有关的相关方是谁? 这些相关方的有关需求和期望有哪些? 这些需求和期望中哪些是合规义务? 是否具备相关的知识严格执行? 有无对这些相关方及其要求的相关信息进行监视和评审? 4.3职业健康安全管理体系的范围组织有无界定管理体系的范围的文件? 确定的地理边界和管理边界有哪些,表述是否准确? 有无满足标准要求建立、实施、保持和持续改进职业健康安全管理系统的文件? 4.4职业健康安全管理体系的总要求企业如何保证职业健康安全管理体系体系有效运行? 是否考虑了 4.1和4.2的内容? 是否包括了变更的策划? 5.1领导作用和承诺最高管理者对管理体系的领导作用和承诺提供哪些证据? 内审的有效性、目标的实现程度、方针、目标与战略的一致、文件适合于业务过程、提供的资源、合规性评价结果、最高管理者参与或指导哪些培

训、如何支持中层领导或管理人员工作? 5.2职业健康安全方针查看管理方针的内容是否规定保护环境、履行合规义务、持续改进? 管理方针的内容是否与组织的宗旨和环境相适应,并支持战略方向? 是否满足要求和持续改进职业健康安全体系有效性承诺? 是否提供制定和评审目标的框架? 是否履行职业健康安全及其合规义务的承诺?是否传达给员工并可为相关方获取? 是否定期评审? 5.3组织的岗位、责任、职责与权限查看部门职责与权限,各部门职责是否有重叠或真空? 权限是否明确?理解是否清晰? 是否分派职责和权限,以包括确保体系符合标准要求? 确保各过程获得预期效果? 向最高管理者报告职业健康安全管理体系的绩效和改进机会? 在策划和实施管理体系变更时保持完整性? 是否任命最高管理者中的成员承担特定的职业健康安全职责,按标准建立、实施和保持职业健康安全管理体系,向最高管理者报告职业健康安全管理体系业绩和任何改进的需求?被任命者是否被公开? 所有管理人员是否承诺对体系持续改进,并能在控制的领域内承担责任? 6.1应对风险和机遇的措施 6.1.1总则 策划职业健康安全管理体系时,是否考虑到 4.1和 4.2中所提及的问题?有无指出管理体系的范围?

幼儿园自评表

江苏省优质幼儿园评估自评表 幼儿园盱眙县鲍集中心幼儿园(公章)园长钱俊荣 县级主管部门盱眙县教育局(公章)填报时间2011年9月15日 江苏省教育评估院制

填表说明 1、《自评表》是园本评估的真实记录,也是专家组材料评审和现场考察的重要材料,请认真逐项如实填写,核对无误。 2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算,亦可按前6学期统计。除注明者外,均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右,要内容具体,重点突出,语言简练。 4、涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”,按要求填写。 6、本表请用计算机打印,一式五份。开本为A4纸,文字一般用5号仿宋体,双面打印,左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、文本样式一般不要自行调整,相关栏目填写不下,可延长文字框,但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、县(市、区)教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章,各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。 本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容,完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认:所有内容完全真实,如有失实,愿承担全部责任。 幼儿园园长(签名) 本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容,完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认:所有内容核实无误,如有失实,愿承担全部责任。 县(市、区)教育局 主管科室负责人(签名)

一、自评报告 盱眙县鲍集中心幼儿园创办于1989年9月,它位于盱眙县鲍集镇街道徐宁路西侧,现有大中小各2个班,幼儿总数179人。占地面积6670平方米,建筑面积2677平方米,绿化面积500平方米,户外活动场地面积2500平方米,幼儿生均用地面积37.2平方米,生均建筑面积15平方米,生均绿化面积2.8平方米,生均户外活动场地面积14平方米。我园自办园以来,各项工作精益求精,进一步强化特色,全面实施素质教育,打造核心竞争力,有效提升办园品质,提高保教质量。2010年被市教育局评为“淮安市优质幼儿园”。为进一步提高我园的办园层次和水平,我园积极投入到创建省优质幼儿园的工作中去。对照《江苏省优质幼儿园评估标准》,我园认真开展了自评工作,现将自评情况报告如下: 一、重视队伍建设,强化园本培训 打造一支以身作则的干部队伍,打造一个爱幼敬业、具有奉献和创造精神的教师群体,是我们幼儿园发展的基石。办园以来,我们高度重视队伍建设,使教师队伍得到不断加强,师资水平得到逐年提升。我园现配备了专业的师资队伍,园长、教师、保育员、保管人员、保健员、会计共25人。其中正副园长各1人,教师12人,保健员1人,保育员6人,后勤2人(食堂),保管员1人,会计1人;专任教师中本科学历4人,大专学历8人,大专以上学历达100%;幼教专业教师12人,中级职称7人;保健教师、保育员均持证上岗;已达两教一保标准。保教人员均有合格学历,所有教师都取得了江苏省中小学教师普通话水平测试等级证书。我们大力支持和鼓励教师参加学历进修和继续教育,有计划地开展教师业务学习和教研活动。多名教师先后被评为县先进个人和骨干教师。 我们也高度重视培养教师的良好思想素质,在工作中要求教师用微笑架起沟通和理解的桥梁,扮演好“四种角色”即:生活中是母亲、游戏中是伙伴、学习中是导师、行动中是表率。我园还十分注重园本培训,制定并实施教师专业发展规划。 二、优化办园条件,美化育人环境 良好的园舍、设备和环境是培养人才的物质基础。我园地处洪泽湖之滨,园内外蓝天、绿草、鲜花、树木、种植园等景观洋溢着亲切、自然、充满活力的生活气息。占地面积、建筑面积、绿化面积、户外活动场地分别达到生均37.2㎡、15㎡、2.8㎡、14㎡以上。配备了充满童趣的户外大型玩具和室内操作玩具。教师办公室、保健室、隔离室、幼儿活动室、美工室、科发室、图书室、多功能室等均标准化设臵。每间教室均按标准装修,并配备电视、电子钢琴、空调、书橱、各种室内玩具、桌面玩具。园内开设的幼儿食堂,在保健教师的科学合理调配下,为幼儿提供营养丰富、清洁卫生、色鲜味佳、易消化,易吸收的就餐饮食,为不同年龄层次的

浙江省绿色建筑自评表

浙江省绿色建筑自评表 类别《绿色建筑评价标准》条文分数 是 否 参 评 自 评 得 分 备注编号款项内容 款 项 分 数 条 文 总 分 节地与室外环境4.2.1 节约集约利用土地。19 ■19 4.2.2 场地内合理设置绿化 用地。 9 ■9 4.2.3 合理开发利用地下空 间。 6 ■ 6 4.2.4 玻璃幕墙可见光反射 比不大于0.2。 或非玻璃幕墙建筑 2 4 ■ 2 室外夜景照明光污染 的限制符合现行行业 标准《城市夜景照明 设计规范》JGJ/T 163 的规定。或不设室 外夜景照明 2 ■ 2 4.2.5 场地内环境噪声符合 现行国家标准《声环 境质量标准》GB 3096 的有关规定。 4 ■ 4 4.2.6 在冬季 典型风 速和风 向条件 建筑物周 围人行区 风速小于 5m/s ,且 2 6 ■ 2

下室外风速 放大系数 小于2 除迎风第 一排建筑 外,建筑 迎风面与 背风面表 面风压差不大于5Pa 或只有一排建筑1 ■ 1 过渡季、夏季典型风速和风向条件下场地内人 活动区不 出现涡旋 或无风区 2 ■ 2 50% 以上 可开启外 窗室内外 表面的风 压差大于 0.5Pa 1 ■ 1 4.2.7 红线范围内户外活动 场地有乔木、构筑物 等遮阴措施的面积比 例 2 4 ■ 2 超过 70% 的道路路 面、建筑屋面的太阳 辐射反射系数不小于 0.4 2 □ 4.2.8 场地出入口到达公共 汽车站的步行距离不 大于500m,或到达轨 3 9 □

道交通站的步行距离 不大于800m。 场地出入口步行距离 800m 范围内设有2 条 及以上线路的公共交 通站点(含公共汽车 站和轨道交通站)。 3 □ 有便捷的人行通道联 系公共交通站点。 3 □ 4.2.9 有便捷的人行通道联 系公共交通站点。 3 □ 4.2.10 自行车停车设施位置 合理、方便出入,且 有遮阳防雨措施 3 6 ■ 3 合理设置机动车停车 设施 3 ■ 3 4.2.11 提供便利的公共服务 6 ■ 3 4.2.12 结合现状地形地貌进 行场地设计与建筑布 局,保护场地内原有 的自然水域、湿地和 植被,采取表层土利 用等生态补偿措施。 3 ■ 3 4.2.13 下凹式绿地、雨水花 园等有调蓄雨水功能 的绿地和水体的面积 之和占绿地面积的比 例达到30%; 3 9 □ 合理衔接和引导屋面 雨水、道路雨水进入 地面生态设施,并采 取相应的径流污染控 制措施; 3 ■ 3 硬质铺装地面中透水 3 ■ 3

创建“江苏省优质幼儿园”复审自评表.doc

创建“江苏省优质幼儿园”复审自评表 一、自评报告我园创办于 1982 年,2002 年改制为民办幼儿园,2008 年 9 月创建成江苏省优质幼儿园,2013 年政府回收为公办幼儿园。幼儿园位于 xxx 县xxx 镇繁华地段,交通便利,环境怡人,现园舍占地 5460 平方米,建筑面积 2810 平方米,开设有 9 个班,304 名幼儿,37 名教职工。近年来,在教育主管部门的指导下,我园坚持用爱心还给孩子们一个快乐的童年的办园宗旨,着力幼儿园课程游戏化建设,不断提升保教质量,园所呈现出健康、和谐、持续发展的良好势头,先后创建为省优质园、省平安校园,多次获得县综合奖、常规管理奖、特色建设奖等表彰。自 2014 年以来,我园深入贯彻省优质园复审的通知精神,进一步加大投入、精致管理、培训队伍、提升内涵,取得了显著成效。现对照《江苏省优质幼儿园复审重点指标及评价细则》,将我园复审迎评情况汇报如下:一、优化园所管理,切实提升保教质量 1. 改善办园条件。我园能持续加大教学设备投入,给幼儿创设优质的成长条件。目前,园内各专用活动室齐全,各班现代化保教设施齐备。园所安装了监控设施、闭路电视;食堂配有大型灶具、冰箱、消毒柜、绞肉机等设备。园内各类保教设施设备和玩具、教具、图书配备均达到《江苏省幼儿园技术装备标准》标准,有一定数量的自制教玩具。本学期,我园又购置了 6 台教师办公电脑,充实教学设施。户外配有大型运动器械和多种体育活动材料,近两年改造了园内塑胶软质地面,保证了幼儿户外各类游戏活动的需要。 2. 实施规范管理。开学初对照年度办园目标责任书和考评细则,量化任务,明确职责,逐层分解签订岗位目标责任书。优化教职工年度考核细则、奖惩条例、奖励性绩效工资考核办法,细化常规工作积分方法。推进课程改革,将基础课程(正在运用的建构式课程)与特色主题课程(我园的美术特色)、园本教材《与美同行》、安全教育内容等有机地整合和补充渗透,进一步完善课程审议制度。以《指南》为核心,深入学习《江苏省学前教育条例》,规范幼儿园办园行为和一日生活保教行为,严格实施规范管理。每周对环境卫生、室内消毒情况进行考核评比;定期对备课、上课、晨间活动、区域活动进行现场督查,每学期组织活动区域布置、主题墙创设、幼儿艺术创作等项目的评比;定期组织教师开展园本 教研活动、选定教师教案或课堂教学实例进行研讨活动。 3. 完善评价体系。每学期,用相应的评价标准对幼儿进行发展水平的综合测试并记录测评结果。各班建立了幼儿成长档案,通过收集幼儿的作品、教师的观察记录、影像资料等多种形式反映幼儿的成长足迹。教师能以发展的眼光观察、记录、研究和评价幼儿,分析幼儿的整体发展水平。二、引航教师成长,精心培养专业队伍 1. 加强师德师风建设。我园坚持队伍建设师德为先,开展多种形式的师德教育活动。认真组织教职工学习《中小学幼儿园教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及县教育局《关于进一步加强作风建设严格各项纪律的意见》等文件。加强以爱幼教、爱孩子为核心的师德教育,组织教师观看最美教师视频并寻找身边的最美教师;利用三八青年节、教师节等节日开展主题演讲活动,引导教师爱岗敬业、教书育人,提升教师的思想素质,规范教师师德师表。设立园长信箱并公布举报电话,主动接受家长、社会监督,每学期师德师风问卷调查,

江苏省优质幼儿园评估自评表.doc

内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗新民乡政府2018年部门预算公开报告 二〇一八年二月六日

目录 第一部分部门概况 一、主要职能、职责 二、机构设置及预算单位构成情况 第二部分 2018年部门预算安排情况说明 一、部门预算收支总体情况说明 二、一般公共预算财政拨款收支情况说明 三、政府性基金预算财政拨款支出情况说明 四、财政拨款“三公”经费预算情况说明第三部分其他公开事项说明 一、机关运行经费安排情况说明 二、政府采购预算情况说明 三、国有资产占有使用情况说明 四、绩效目标设置情况说明 第四部分名词解释 第五部分 2018年部门预算公开表 一、财政拨款收支预算总表 二、一般公共预算财政拨款支出预算表 三、一般公共预算财政拨款基本支出预算表 四、部门收支预算总表 五、部门收入预算总表 六、部门支出预算总表 七、政府性基金预算财政拨款支出预算表 八、财政拨款“三公”经费支出预算表

第一部分部门概况 一、主要职能 (一)部门职能 新民乡人民政府由政府机关和共产党机关两个机构组成。负责本辖区内一切政治经济事务。 (二)部门主要职责 (1)、贯彻执行党和国家的有关方针、政策、法律和法规;执行上级政府的决定和命令;拟订适合本镇实际的具体政策措施,并有效地组织实施; (2)、组织制订并实施本镇经济和社会发展中长期规划,搞好经济发展的总体布局和产业结构的调整; (3)、完善统分结合的双层经营体制,发展村级集体经济; (4)、负责组织编制本镇建设的总体规划,并组织实施,抓好本镇建设用地的规划管理工作; (5)、负责本镇的科技、教育、文化、卫生等事业发展和计划生育工作;负责本镇社会治安综合治理,维护社会稳定; (6)、编制本镇财政预决算计划,负责经费的核算工作; (7)、完成上级政府交办的其他工作任务。 二、部门预算单位构成 (一)新民乡人民政府部门机构及人员基本情况 新民乡人民政府下辖17个行政村;总共有5 个内设机构:党政综合办公室、计划生育服务中心、财政所、农牧业综合服务中心、文化广电服务中心。 人员情况: 新民乡政府总编制人员数 60 人其中:行政编制人员数 29 人、事

实用文库汇编之幼儿园等级评估自评报告

*实用文库汇编之幼儿园等级评估自评报告* 一、幼儿园概况: 我园位于,创办于年月,是一所民办的全日制幼儿园;园舍占地面积㎡,建筑面积㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,真所谓“冬暖夏凉”,办学条件优越。幼儿园现有幼儿人,分编为个班;全园教职工人,自办园以来在上级部门领导的关心和支持下,我们以《法规》为准绳,以《纲要》为依据,积极探索教育规律,更新教育观念,全面提高保教质量。本着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则,全面实施素质教育,紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念,加大投入,强化科学管理,全园教职工团结一致,奋力拼搏,努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。 二、立足本园实际,努力改善办园条件 (1)多年来,先后投资几十万元改善办园条件,因本园园舍由原青屿小学改造而成,环境布局与幼儿现代教育的要求在硬件上存在一定的差距,面对实际,我们认真分析现有条件对我园发展的制约,积极投入资金改善办园条件。如:原户外活动场地是开放式的并且是泥土地,不符合幼儿活动的安全及卫生,我们特设置了大门安装防盗门,对操场进行了混凝土浇注并配置了环园围墙,为了美化环境、陶冶幼儿的情操,对教学楼进行儿童化整体喷绘,开辟了草坪地、花坛,为了丰富幼儿的户外活动特购买了户外大、中型活动器械及各种小型器具,锻炼幼儿的钻爬、攀登、跳跃等活动技能和体格。 (2)同时在基础设施上,配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类辅助用房。对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施,每班配备风琴、录音机、电视机、VCD机、饮用水设备等生活和学习用品,创设玩沙池、种植园、图书角、自然角为幼儿活动和学习提供良好的教育教学和日常活动保障。 (3)幼儿园按标准收费,有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金和保障教职工的待遇。 三、园务管理日趋合理,努力提高师资建设。 (1)我们按照有关法规要求,配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员,园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”;保教人员配备基本达到,能满足工作需要;专任教师比例达标,教师现读大专达50% ;保健教师和保育员受过专业培训,达到上岗要求。

合规性评价检查表

法律、法规及其它要求遵守情况检查表 JL-4.3.2-03 序 号 法律法规及其它要求名称适用条款检查及执行情况备注 1 中华人民共和国环境保护法第六条:一切单位和个人都有保护环境的义务,并有权对污染和 破坏环境的单位和个人进行检举和控告。 到目前为止公司无环境污染情况 第十三条:建设污染环境的项目,必须遵守国家有关建设项目环 境保护管理的规定 公司暂无新项目建设,如要建设时遵循法 律、法规为准则 第二十四条:产生环境污染和其他公害的单位,必须把环境保护 工作纳入计划,建立环境保护责任制度,采取有效措施,防治在 生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、粉尘、恶臭 气体,放射性物质 公司制定了废气、废水、固废及噪声控制 程序、从运行检查看,遵循情况良好,有 运行检查记录。 第二十六条:建设项目中防治污染环境的设施,必须与主体工程 同时设计、同时施工、同时投产使用,防治污染的设施必须经原 审批环境影响报告书的环境保护区行政主管部门验收合格后,该 建设项目方可投入生产或者使用,防治污染的设施不得擅自拆除 或者闲置,确有必要拆除或者闲置的,必须征得所在地的环境保 护行政主管部门同意 公司在初建时通过环保部门三同时验收, 现防治污染环境设施进行运作,符合要求 第二十七条:排放污染物的企业事业单位,必须依照国务院环境 保护行政主管部门的规定申报登记 已进行了申报登记,环测站每年对公司总 排污口进行了环测。 第二十八条:排放污染物超过国家或者地方规定的污染物排放标 准的企业事业单位,依照国家规定缴纳超标准排污费,并负责治 公司排污暂未超标

理,水污染防治法另有规定的,依照水污染防治法的规定执行 第三十条:禁止引进不符合我国环境保护规定要求的技术和设备公司无不符合国家环境保护的引进设备第三十一条:因发生事故或者其他突然性事件,造成或者可能造 成污染事故的单位,必须立即采取措施处理,及时通报可能受到 污染危害的单位和居民,并向当地环境保护行政主管部门和有关 部门报告 公司暂无突发污染事故 2 中华人民共和国水法第五十三条:新建、扩建、改建建设项目,应当制订节水措施方 案,配套建设项目节水设施,节水设施应当与主体工程同时设计、 同时施工、同时投产。 公司已制定节水节电管理制度并按制度 实施,有用水用电检查记录,情况符合要 求。 3 中华人民共和国大气污染防治 法第五条:任何单位和个人都有保护大气环境的义务,并有权对污 染大气环境的单位和个人进行检举和控告 公司无焚烧废物,目前无锅炉使用,主要 车辆尾气经检,无大气污染。 第十二条:向大气排放污染物的单位,必须按照国务院环境保护 行政主管部门的规定向所在地的环境保护行政主管部门申报拥有 的污染物排放设施,处理设施和在正常作业条件下排放污染物的 种类、数量、浓度、并提供防治大气污染方面的有关技术资料 有对火灾的应急预案 第十三条:向大气排放污染物的,其污染物排放浓度不得超过国 家和地方规定的排放标准 公司暂无大气排放污染物超标现象 第二十条:单位因发生事故或者其他突然性事件,排放和泄露有 毒有害气体和放射性物质,造成或者可能造成大气污染事故、危 害人体的健康的,必须立即采取防治大气污染危害的应急措施, 通报可能受到大气污染危害的单位和居民,并报告当地环境保护 行政主管 公司暂无此类现象发生,但有对火灾的应 急预案 第二十一条:环境保护行政主管部门和其他监督管理部门有权对 管辖范围内的排污单位进行现场检查,被检查单位必须如实反映 情况,提供必要的资料,检查部门有义务为被检查单位保守技术 秘密 公司遵守要求,随时都可以接受检查

浙江省绿色建筑自评表

表L.0.1 浙江省绿色建筑自评表 类别《绿色建筑评价标准》条文分数 是否 参评 自评 得分 备注编号款项内容 款项 分数 条文 总分 节地与室外环境4.2.1 节约集约利用土地。19 ■15 容积率 =1.871 4.2.2 场地内合理设置绿化用 地。9 ■ 4 绿地率 30.1%,绿 地向社会 公众开1放4.2.3 合理开发利用地下空间 6 ■ 6 R p1=1.28 R p2=0.64 4.2.4 玻璃幕墙可见光反射比不 大于0.2。 或非玻璃幕墙建筑 2 4 ■ 2 非玻璃幕 墙建筑室外夜景照明光污染的限 制符合现行行业标准《城 市夜景照明设计规范》 JGJ/T 163的规定。 或不设室外夜景照明 2 ■ 2 4.2.5 场地内环境噪声符合现行 国家标准《声环境质量标 准》GB 3096的有关规定。 4 ■ 4 4.2.6 在冬季 典型风 速和风 向条件 下 建筑物周围人行 区风速小于 5m/s,且室外风 速放大系数在冬 季典型小于2 2 6 ■ 2 除迎风第一排建 筑条件下外,建 筑迎风面与背风 面表面风压差不 大于5Pa或只有 一排建筑 1 ■ 1 过渡 季、夏 季典型 风速和 风向条 件下 场地内人活动区 不出现涡旋或无 风区 2 ■ 2 50%以上可开启 外窗室内外表面 的风压差大于 0.5Pa 1 ■ 1 4.2.7 红线范围内户外活动场地 有乔木、构筑物等遮阴措 施的面积比例 2 4 ■ 1 达到 10% 超过70%的道路路面、建筑 2 ■0

屋面的太阳辐射反射系数不小于0.4 4.2.8 场地出入口到达公共汽车 站的步行距离不大于 500m,或到达轨道交通站 的步行距离不大于800m。 3 9 ■ 3 场地出入口步行距离800m 范围内设有2条及以上线路 的公共交通站点(含公共 汽车站和轨道交通站)。 3 ■ 3 有便捷的人行通道联系公 共交通站点。 3 ■0 4.2.9 场地内人行通道采用无障 碍设计 3 ■0 4.2.10 自行车停车设施位置合 理、方便出入,且有遮阳 防雨措施 3 6 ■ 3 合理设置机动车停车设施 3 ■ 3 4.2.11 提供便利的公共服务 6 ■ 6 建筑向社会公众提供开放的公共空间;活动场地错时向周边居民免费开放 4.2.12 结合现状地形地貌进行场 地设计与建筑布局,保护 场地内原有的自然水域、 湿地和植被,采取表层土 利用等生态补偿措施。 3 ■ 3 4.2.13 下凹式绿地、雨水花园等 有调蓄雨水功能的绿地和 水体的面积之和占绿地面 积的比例达到30%; 3 9 □0 合理衔接和引导屋面雨 水、道路雨水进入地面生 态设施,并采取相应的径 流污染控制措施; 3 ■0 硬质铺装地面中透水铺装 面积的比例达到50%。 3 ■0 4.2.14 场地年径流总量控制率 6 ■ 3 4.2.15 种植适应当地气候和土壤 条件的植物,采用乔、 灌、草结合的复层绿化, 种植区域覆土深度和排水 能力满足植物生长需求。 3 6 ■ 3 合理配置绿化 3 ■ 3

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