评先选优工作流程图
开展社区居民的健康教育工作流程
开展社区居民健康教育的要点社区健康教育是社区卫生工作者动员居民参与社区健康管理，提高防病治病意识，掌握防病治病知识的主要手段，它是解决居民“无病防病、小病早治、大病防残、慢病防变”的最好办法。开展社区健康教育要做好以下几点： 1、开展健康教育活动，其目的是改动和引导社区居民树立健康意识，关心自身、家庭和社区的健康问题，积极参与社区健康教育，养成良好卫生行为的生活方式，以提高自我保健的能力和群体健康水平。 2、转变社区居民的健康观念。社区居民的健康观念往往是：有病先忍，忍不住了买点药吃，吃不好又忍不住再看病，看病要上大医院，预防没用，不愿意花钱保健康。如果不彻底改变社区居民的健康观念，社区卫生服务的发展就缺乏群众基础，就失去它存在的意义。 3、普及自我保健知识。缺乏保健知识是社区居民患病或发生意外的重要原因，应该通过各种途径宣传、普及自我保健知识，使居民了解一些基本的保健知识，提高自我保健能力。 4、激励社区居民为自己的健康负责，改变不良行为和生活习惯，通过身心激励，使社区居民深刻认识到不良行为和生活习惯危害，并自觉改变不良行为和生活习惯，促进社区居民的
健康。 5、在社区内开展丰富多彩的健康教育和健康促进活动，丰富社区居民的生活，营造有利于健康的社区环境和社区意识。 总之，做好健康教育是一项长期而细致的工作，更是做好其它多项公共卫生服务的基础。为了确保做好这项工作，作为医疗团队的一员，我们必须成为具备“慈母的心、老专家的脑、居委会主任的嘴、老大妈的腿”的社区实用性人才，服务在社区、成长在社区。我们必须充分做好健康教育规划和年度计划，使健康教育真正发挥作用，提高居民健康保健意识和防病治病能力。 塔西社区卫生服务中心 2019年3月29日
关于2014年评先树优工作的实施意见 （讨论稿） 2014年，在各级党委、政府和市教体局的领导下，学校两委带领全体教职员工，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，继续深化师德师风建设，规范教育教学管理，圆满完成了各项工作任务。为表彰先进，树立典型，进一步激励和调动全体教职员工的工作积极性，推动学校工作持续稳定发展，经学校研究决定，对在2014年的各项工作中取得优异成绩的教职员工进行表彰奖励。实施意见如下： 一、表彰名称及名额分配 1、优秀教师：20名 2、优秀班主任：10名。 3、优秀教育工作者：10名。 二、评选条件 （一）“优秀教师”评选条件 1、任教五年以上的现任专任教师。 2、热爱教育事业，具备较高师德修养和业务能力，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，乐于奉献，无违规违纪教学行为。 3、积极主动承担教学任务，教学工作量达到标准工作量以上。 4、教育教学水平在本层次名列前茅，积极开展课堂教学改革，专业课教学积极尝试项目教学、理论与实践教学一体化课堂教学模式，文化课推行“师生互动，有趣高效”的课堂教学模式，效果明显，教师、学生认可度高。 5、具备举行地市级以上优质课、公开课、观摩课的能力，每学期举行一次校内示范课。 6、积极参加各级行政部门组织的技能竞赛活动，参与技能大赛
辅导工作，并取得优异成绩，为学校争取荣誉。 7、积极投身于教育科研活动，承担研究课题，应用于课堂教学，并能对本组教师起到指导作用。 8、年度考核名列前茅。 （二）“优秀班主任”评选条件 1、任教五年以上，且从事班主任工作满三年以上的现任班主任。 2、热爱教育事业，热爱班主任工作，具备良好的职业道德和主人翁责任感，在思想、品德、作风等方面能做学生的表率，具有较高水平的教育、管理和组织能力。 3、能够科学管理班级，有丰富的管理经验，能按照学生的生理、心理成长规律，探索和研究班主任工作的新途径、新方法，具有创新精神，年度班级常规管理及班主任考核成绩名列前茅。 4、每学期能按时制订工作计划，认真做好班主任工作总结，做好班级档案整理，按时参加学校组织的活动，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作。 5、积极树立良好的班风，培养学生的集体荣誉感，形成班集体的正确舆论，凝聚力强，班风正；不单纯以学习成绩评价学生，注重学生的个性发展，多元化评价学生；在学校开展的各项教育活动中表现突出，善于调动校内外各方面的教育力量，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的技能。 6、积极配合学校、家长共同做好学生思想工作，家校联系方式多样化，工作效果明显；积极同任课教师沟通，掌握学生信息，有针对的开展教育工作。注重班干部队伍建设，发挥学生参与班级管理的作用，提高班级管理水平。 7、做好学生表率，注意言传身教；全面提高学生素质，加强学生职业道德、社会公德、传统美德、个人品德教育，积极参与学校组织的各项主题活动，对学生进行安全、文明礼仪、遵纪守法、心
部门名称
层次
部门
计量检验 处
节点
A
中心化验室 3
试样员
B
样品检测工作流程图
流程名称 概要 调度员
化验员
C
D
班组长 E
样品检测工作流程
样品检测管理
统计员
化验室 主任
F
G
相关部门 H
1
开始
2 送样
3
4 5 6 7 8 9 10 11
收样 编码
分派
检测 记录
发现问题
登台帐
审核
统计
检测报告
审批
送检测报告
收检测报告
结束
(二) 样品检测作标准
任务 名称
收样
传递
检测
报表 登记
报告 报出
节点
A2 B2 B3
C4 F4
D5 D6
E7 F7 C8
F8 G8 F8 H10
任务程序，重点及标准
程序 ☆ 计量检验处将制好的样品送到中心化验室 ☆ 中心化验室试样员对照样品信息，检查样品状况 ☆ 试样员对照样品信息，检查样品状况编制检测密码 ☆ 将相关信息传递到统计员和调度员 重点 ☆ 样品信息的记录 标准 样品信息的记录准确无误 程序 ☆ 调度员依照检测密码分派任务 ☆ 统计员依照信息登记台帐 重点 ☆ 样品传递 标准 ☆ 按规定执行 程序 ☆ 化验员依照检测标准对样品进行检测 ☆ 及时记录原始记录，报出报表 重点 ☆ 样品检测 标准 ☆ 按检测要求实施，确保结果准确、可靠 程序 ☆ 班组长审核报表后送到统计员处 ☆ 统计员对应密码登记台帐 ☆ 发现问题后将样品密码返回调度员处重新分派检测 重点 ☆ 审核报表 标准 ☆ 审核过程认真严谨，及时发现问题 程序 ☆ 统计员编制检测报告 ☆ 化验室主任审批检测报告 ☆ 统计员将审批后的检测报告送到相关部门 重点 ☆ 编制检测报告 标准 ☆ 按要求及时编制检测报告
时限
相关资料
及时 即时 即时
《中心化验室生 产程序管理制度》
《岗位操作规程 与工作标准》
即时
《中心化验室生 产程序管理制度》
《样品信息登记 台账》
按规定
《岗位操作规程 与工作标准》
即时 即时
《中心化验室生 产程序管理制度》
2 个小时 即时
2 个小时
《检测报告》
评先选优方案 为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步强化学校管理和优化教师队伍建设，树立各类先进典型，弘扬正气，促进形成比学赶超的良好风气，激励教师守规范、树师德、促成长、铸师魂，全面提高教师队伍整体素质，为规范评先选优推选程序，加强推选的过程管理，增加评先选优工作的透明度，构建和谐、文明的校园人文环境，使之进一步激励广大教师爱岗敬业、奋发进取，特制定本方案。 一、适用范围各级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任，各级各类先进个人，以及其它类似评比的推先选优。 二、评选条件 （一）基本条件。凡具备以下条件，且符合当年省、市、区、乡相关部门文件规定的评选条件的都可参加评选。 1、德能勤绩 德：热爱中国共产党，忠诚党的教育事业；遵守教师职业道德规范，为人师表，遵纪守法，团结同志，教书育人，关心、热爱学生；热爱学校，关心集体，积极维护集体荣誉。 勤：自觉遵守学校考勤制度，不迟到、不旷课、不早退、有事请假，听从安排，服从学校分配，工作积极主动，尽职尽责；具有无私奉献精神。 能：胜任自己所担负的工作，工作效率高，效果好。 绩：圆满完成教育教学及其它各项工作任务，并取得较
好的成绩。在统考中必须名列前三名。 2、在下列一项工作中取得显著成绩 （1）认真落实德育的首要位置，在班级工作、少先队工作、后进生转化工作等方面有显著成绩。 （2）认真履行岗位职责，在教学、管理工作方面成绩显著。（3）认真学习教育教学理论，积极投入教育教学改革，取得显著成绩。 （4）积极从事教研科研工作，并取得显著成绩。 （5）服务育人，在后勤工作中有显著成绩。 （6）在体卫工作和辅导兴趣小组活动方面取得显著成绩。（7）组织领导或积极参加党、团、工会、妇代会活动，并取得荣誉的。 （8）从事其他社会工作取得显著成绩，为学校争得荣誉和项目的。 （二）有下列情形之一的不得参加评选： 1、违法乱纪，受到党纪政纪处分的； 2、不服从领导的工作安排或故意不保质保量完成安排的工作任务的； 3、拉帮结伙，造谣生事，影响学校团结的； 4、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的； 5、因未尽职责造成学生安全责任事故的； 6、多次违反学校规章制度，造成不良影响的；
For personal use only in study and research; not for commercial use
For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studi en, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文
For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu komme rziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
关于进一步规范年终表彰奖励工作的通知 各科室： 为进一步规范医院评先选优工作，在各类评选工作中，体现公平、公正、客观，切实起到激励激发全院职工的积极性、创造性，发挥正能量。推动医院各项事业快速发展，根据医院实际，现对年终各类奖励规范如下： 一、表彰奖励原则 （一）广泛性、公平性原则。按照同类岗位、同类工作分类评比。 （二）客观性原则。以客观指标衡量为主，不能以客观标准衡量的以量化测评和推荐现结合方式进行。 二、表彰奖励范围 先进集体、先进个人、新技术新业务、优秀论文和著书、优秀医疗文书（包括病历文书和护理文书）、优秀信息稿件奖励共6项。 三、各类评先选优入选和排除标准 （一）入选标准 入选标准按照医院制定的各类工作方案的标准执行。 （二）先进集体、先进个人排除标准 1、先进集体。 （1）未完成年初制定的目标任务的科室；
（2）发生了医疗安全责任事故并进行了赔偿的； （3）发生了安全生产事故，包括消防安全和工伤意外的科室； （4）在上级安排的重点工作或医改工作中，落实责任不到位的； （5）违法了“九不准”规定和其他党纪国法被处罚的。 2、先进个人。 （1）年度考核中，医德医风考核不合格的； （2）外出进修、学习超过六个月的或在院实际上班不足半年的； （3）全年有事假的；病假累计3个月的； （4）受到医院待岗、停职、降职处分的； （5）因管理不善或工作责任心问题，导致医疗纠纷、医疗差错事故的直接责任人； （6）不服从调配或分配工作，不能完成交代工作任务的，导致工作重大失误的； （7）同事之间发生无原则纠纷、影响团结，互相不配合工作，造成不良影响的； （8）无故不参加年度三基考试或者业务考试（考核）不合格；医院组织各类培训，继续教育学分累计不够年度要求的； （9）未取得资格证的专业技术人员；
2017年度先进集体、先进个人评比方案 为了鼓励先进，激发员工的工作积极性、创造性，经公司研究决定，对在2017年度生产、经营工作中业绩突出、成绩显著，为推动企业发展做出贡献的先进集体（班组）、先进个人、质量标兵、销售状元、优秀管理者进行表彰。具体要求如下： 一、指导思想 坚持从客观实际出发，以工作业绩为主，兼顾平时表 现，本着公平、公正、公开的原则，以全面围绕生产经营工作为主线，评先进、数典型，发扬成绩，查找不足。 二、评比范围 1、先进集体以部门（班组）为单位参加评选； 2、在本公司参加工作满一年以上，有资格参与评比。 三、评比内容及条件 在评比当中，财务部与研发中心有一票否决权。 （一）先进集体（班组）条件 1?能从大局出发，服从整体利益，内部团结，形成合力，未发生集体上访事件； 2.能严格管理，规范有序地协调本部门的工作，完成或超额完成规定任务； 3?能认真遵守国家的法律法规及公司的各项规章制度，?积极组织参加公司的各项活动和公益事业； 4?未发生设备、人员安全事故和质量事故。
5?由所服务部门及主要考核部门推选，遵循宁缺毋滥的原则。 （二）先进个人条件 1?各部门主管以下； 2?遵守公司的各项规章制度； 3?热爱本职工作，保质保量完成或超额完成领导交给的各项任务成绩突出； 4?遵纪守法，严格遵守企业各项规章制度，出勤率高，团结同志, 积极参加集体有益活动； 5?能认真做到安全文明生产（工作），未发生安全事故。 （三）质量标兵条件 1、遵守公司的各项规章制度，有较强的事业心； 2、在技术质量工作中有创新并取得显著成效的； 3、在一年的工作中没有发生质量问题。 （四）优秀管理者条件 1?各部门主管以上及班组长员工； 2?认真落实公司的各项决议，能为公司的发展提出合理性决策； 3?热爱本职工作，保质保量完成或超额完成管理部门的日常工作并使团队积极向上，成绩突出； 4?遵纪守法，严格遵守企业各项规章制度，出勤率高，团结同志, 积极参加集体有益活动； 5?能认真做到安全文明生产（工作）未发生安全事故。 四、评比方法及名额 1?由本部门推荐，经总经理办公会研究确定； 2?先进集体（班组）1个，由各部门、车间推荐，最终由办公会确
评先树优工作方案 赵戈小学 为进一步激励广大教职工献身教育事业，促进学校教育事业科学发展，今年教师节期间，表彰区优秀教师、优秀教育工作者和镇优秀教师。 一、评选和推荐名额 评选区优秀教师1名，镇优秀教师8名。参照上学年教育综合考核成绩，按比例上报。 二、评选和推荐范围 优秀教师的推荐和评选对象为学校专任教师。 三、评选和推荐条件 镇、区优秀教师推荐和评选的基本条件 1.全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩突出，从事教育教学工作5年以上，上学年两学期师德考核均为“优秀”等次； 2.高质量完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在课堂教学改革、提高教育教学质量方面成绩突出； 3.在教育教学研究等方面取得创造性成果，具有较高的科学价值或社会效益、经济效益； 4.在学校管理、服务、建设等方面成绩突出；
5.2014年9月1日至今，未违规进行有偿家教，未发生因师德问题的投诉举报。 四、奖励方式 坚持精神奖励和物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。 五、组织领导 成立学校评选工作领导小组，负责对评选推荐统一领导。 六、工作要求 1. 优秀人员推荐坚持向教学第一线倾斜的原则，近三年已获得区级及以上表彰奖励的，一般不再参加此次评选。 2.推荐工作要坚持公开、公平、公正和实事求是、优中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。要向教职工广泛宣传推荐评选条件和有关规定，民主评选，公正推荐，保证推荐评选工作的公正性和透明度。将推荐人选予以公示，公示期不少于5天。 七、申报材料和时限 （一）按要求上报如下材料 1.《峡山区优秀教师申报表》或《王家庄街道优秀教师申报表》报送1份。 2.《峡山区优秀教师一览表》或《王家庄街道优秀教师一览表》，报送1份。 3.被推荐人具有街道计生部门开具的育龄妇女生育证明。 赵戈小学
犁倭小学2017年教职工评先选优工作 实施方案 为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩，用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责、克服人为干扰，增强评优评先的透明度，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局有关文件精神，结合本校实际，特制订此方案。 一、领导小组 组长：孟庆礼 副组长：付勇 林茂军 成员：方照青李龙凯熊毅王铭琼 吴学琴曹元春邓朝 二、评选原则 1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。 2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。 3、坚持向教学一线倾斜的原则。 4、坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选，接受全体教职工的监督。 二、评选资格和评选条件 (一) 评选资格 在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加评先选
优。 (二) 评选条件 1、热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，积极参加政治理论和业务学习，爱岗敬业，具有良好的职业道德。 2、认真履行教书育人职责，对学生热情关爱、严格要求，教学成效显著。 3、出色完成学校规定的教学、教研任务，并在教学教研中取得比较突出的成绩。 4、积极参加教育教学改革，努力钻研业务，教风严谨，不断提高专业知识和教育理论水平，在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。 三、评选程序和流程 1、领导小组筛选推荐。 领导小组根据近两年全市统考统评成绩（市教育局教研室每年下发的7月统考统评成绩），将教师任教学科与全市同级同类同科比较，平均分等于或超过同类学校同级同科总评分的，由学校推荐参评。 2、评先评优工作领导小组审核。 评先评优工作领导小组对各参评人员的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核。 3、综合评价。 领导小组对参评人员进行德、能、勤、绩四项综合评价，量
金中镇丰厚小学优秀班集体、优秀班主任评选制度 为了使学校班级管理工作科学化、XX化、平等化，确立以人为本的教育观，培养师生的团队精神，形成良好的班级风气，促使学校班级工作更加富有实效，做到及时客观肯定班主任工作绩效，制定本制度。 一、优秀班集体，优秀班主任基本要求： 1、班主任教师以学习为中心，以提高学生全面素质为目标，带出的班级、学生自觉能力强，学习习惯好，具有团结奋进的良好班风。 2、积极开展各种活动，主题教育活动成效显著，形成严明自学的纪律和良好的行为规X。 3、班级有集体与学生个人整合一致的共同奋斗目标。 4、班级有受学生拥戴，能带领全班同学，为实现目标努力工作强有力的班干部队伍。 5、班级各学科成绩进步明显，班级综合考评成绩突出，居年级组前茅。 二、评选办法 1、每学期评选出优秀班集体，优秀班主任。 2、《金中镇丰厚小学班主任工作考评细则》是评选优秀班集体，优秀班主任的章法，也是做为教职工评优、选模、晋职、晋级的法码。 金中镇丰厚小学优秀班主任评选制度 一、评选条件： 1、所带班级在本学期被评为优秀班集体。 2、认真履行班主任岗位职责，班主任工作考核名列前茅。 3、有较高质量的创建班集体的经验总结或专题论文。 4、模X为人师表，受到教师、学生和家长的拥戴好评。 5、有一年以上的班主任工作经历。 二、评选办法： 1、每学年由校德育领导小组依据评选条件及考核结果，提出推荐意见，经
校务会议讨论通过，授予“校优秀班主任”的称号，并给予相应的奖励。 2、当年校“优秀班主任”数不超过全体班主任数的10%。 3、两年内被评为校“优秀班主任”者方可推荐参加镇“优秀班主任”的评 选。 金中镇丰厚小学优秀教师评比表彰制度 为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推动我校教育事业又好又快发展，鼓励广大教师、教育工作者献身我校教育事业，为弘扬正气，树立典型，激励先进，带动全体，经研究决定，于每学期末表彰奖励一名优秀教师。 一、评选条件 1、全面贯彻党和国家的教育方针，模X履行教师义务，严格遵守教师职业道德规X和教师行为准则。 2 、尊重，关心，爱护全体学生，尤其关心爱护后进生，转化后进生效果明显。 3 、善于学习，勤奋工作，遵循教育规律，在实践中总结出育人方法和先进经验。 4、教书育人，服务育人，管理育人，教育教学成绩突出。 5、热爱，尊重，了解和严格要求学生，保护学生身心健康，建立和谐的师生关系和良好的人际关系。 6、尊重领导，团结同志，服从大局，工作有创新。 二、评选办法
2020年评先选优工作实施方案 为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩，用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责、克服人为干扰，增强评优评先的透明度，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局2020年有关评先选优文件精神，结合本校实际，特制订我校《2020年评先选优工作实施方案》。 一、公布全市评先选优名额 （一）朝阳先进： 1、根据朝阳市文件精神，“朝阳市优秀教师”北票分配名额36名，“最美乡村教师”11人、“最美校长（园长）”1人，“师德标兵”4人，“优秀教育工作者”4人，“教育工作先进单位”8个，“尊师重教先进单位”3个，“尊师重教先进个人”3人。 2、根据名额和教育局要求，优秀教师，最美乡村教师、最美校长（园长）、师德标兵、优秀教育工作者五项中选二项各1人。我校将选朝阳市优秀教师1人，优秀教育工作者1人。 （二）北票先进： 1、根据北票市教育局文件精神，表彰北票市优秀教师100名，师德标兵10名，优秀教育工作者10名，尊师重教先进单位10个，尊师重教先进个人10名。教育局分配我校初中部、小学部优秀教师各1人。 2、文件要求“师德标兵”、“优秀教育工作者”各校只选一类申报，经学校研究决定我校申报“北票市师德标兵”1名。 二、成立评先选优工作领导小组
组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** *** *** *** *** *** 三、制定优先选优工作实施方案。 四、评选原则 1、坚持自我推荐的原则。 2、坚持择优选拔的原则。 3、坚持注重工作表现和工作实绩相结合的原则 4、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。 5、坚持向教学一线倾斜的原则。 6、坚持公开、公平、公正的原则。 7、坚持班子集中把关的原则。 严格按照程序评选，接受全体教职工的监督。 五、评先选优工作文件的传达与学习 由于教师分散，集中不便，加之疫情防控形势还很严峻，教师不宜聚集。为稳妥起见，准备教师不再集中开会，把朝阳、北票教育局的评先选优文件和学校制定的评先选优方案一并转发在教师办公群，供教师学习领会，并予通过。 六、教师根据文件精神和评先选优条件，根据工作能力、工作表现、工作业绩、工作量、各种荣誉获得情况个人申报，于7月31日9:00将申请及相关荣誉证书原件上报***。 申报时要注意文件规定的硬性条件，符合条件者方可申报。 朝阳各类先进评选条件
马龙一中先进集体、先进个人评选制度 （讨论稿） 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，鼓励全校师生员工献身我校教育事业；为教育和鼓舞广大师生奋发向上，全面发展，加强教风、学风、校风建设；为激励学生健康成长，培养和造就社会主义事业建设者和接班人；经学校研究决定每学年组织开展评选表彰“优秀党员”、“先进德育工作者”、“优秀教师（职工）”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”、“先进班集体”、“先进团支部”活动，为做好推优工作，保证评选质量，现作如下规定： 二、评选对象 评选表彰对象为马龙一中全校师生员工和班集体。 三、评选标准 （一）优秀党员、优秀教师（职工）、优秀德育工作者 1、总体要求 ⑴遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。 ⑵服从组织领导，服从工作分配，遵守考勤制度。
⑶贯彻国家教育方针，执行学校的教育计划、完成教育教学任务。 ⑷教育教学成绩显著，获得广大师生的一致好评。 ⑸积极参加政治和业务学习。 ⑹安教、乐教、善教，教师（职工）之间团结协作。 ⑺热爱、尊重、了解学生，不体罚学生，保护学生的合法权益。 ⑻衣冠整洁、仪表端庄，板书工整、美观，使用普通话教学。 ⑼能圆满完成各部门临时交给的工作任务，效果显著。 ⑽维护学校声誉，无任何违纪违规行为和无任何安全责任事故。 2、具体要求： ⑴优秀党员 ①按要求积极缴纳党费，缺交一次者不能参评。 ②积极参加党组织开展的各种活动，缺席、早退一次不参评。 ③任课教师教学成绩在同年级、同学科中高中部居前3名，初中部居第1名。 ⑵优秀教师（职工）、先进德育工作者
①任课教师教学成绩在同年级、同学科中高中部居前5名，初中部居前2名。 ②优秀德育工作者主要在担任班主任及以上职务人员中评选。 （二）、三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干 1、总体要求 （1）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有坚定正确的政治方向，拥护党的基本路线，热爱祖国，有优良的道德品质和良好的文明行为习惯，遵纪守法，模范执行学生守则和学校规章制度； （2）热爱学校，勤奋学习，成绩优异，善于学习和吸收新知识，有较强的运用知识解决问题的能力和创新精神； （3）积极参加体育锻炼和文化娱乐活动，达到《国家体育锻炼标准》，有健康的身体，良好的心理和意志品格； （4）热爱集体和社会工作，有团结协作精神良好的心理和意志，积极参加集体和社会实践活动，有较强的社会责任感、公民道德意识和社会适应能力。 （5）言行举止，穿着打扮符合礼仪要求。 （6）德育综合量化考评成绩达95分以上，体育达标为合格（75分以上），综合考核居本班前10名。
苏科建工集团 年度“优秀员工”评选活动方案 单位：苏科建工集团南京分公司时间：2018年11月5日
年度“优秀员工”评选活动方案 一、目的 为增强企业凝聚力，表彰先进树立楷模，引导员工敬业爱岗，激励员工奋发上进，形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围；真正达到鼓励先进，鞭策后进的目的，展现我司优秀员工的风采，特进行年度“优秀员工” “优秀新人” 评选。 二、原则 民主集中、实事求是、公开透明。 三、评选对象、名额及时间 评选对象：苏科建工集团总部及旗下各子公司、分公司的 员工。 评选名额：各公司各部门负责人推荐，办公室总人员或一线 人员在10名以下推荐1-2名；人员在10至30人之间推荐2-3 名；人员在30人及以上推荐4-6名。 评选时间：每年年底。 四、评选标准
五、评选流程 1.推荐：评选工作由行政部负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。 2.评选：由部门负责人及相关小组负责人组成评选小组，对基层推荐名单进行民主讨论，确定获选名单；推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报行政部
进行汇总 3.审定：将评选小组民主讨论、确定的获奖名单，报公司领导审批备案。优秀员工名单经审批后，行政部协同员工所在部门编撰《优秀员工先进事迹材料》并公示。可确定优秀员工代表一名，准备优秀员工代表发言稿，于公司年会上演讲。 六、优秀员工评选时间 1.推荐材料报送时间：各部门应于第二个年度的1月18日 前将候选人推荐表报到行政部。 2.优秀员工名单确定时间：1月25日前组织公司高层领 导小组会议对推荐人员进行讨论确定。 3.表彰时间：公司春节宴会时间 七、表彰和奖励 1.在公司公司春节宴会上进行表彰，同时颁发证书和奖金。 优秀员工：500 元 优秀新人：300元 2.在公司官网上发表表彰信息，进行员工风采展示。 3.优秀员工将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。 八、附件 附：优秀员工（新人）推荐表
2017年度评优评先活动方案 一、目的 为全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，有效地激励表现优秀的员工并为员工创造一个积极向上的工作氛围，调动员工的工作积极性；弘扬企业文化精神，充分发掘人才、留住人才，鼓励先进、鞭策后进；加强员工对企业的认同感和归属感，同时也为企业的长远发展提供合适的储备人才；树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立你争我赶创一流的竞争意识，充分调动广大员工的积极性和创造性，特制定本办法。 二、评选原则 遵循公平、公正、公开的评选原则 1、评选对象为全体在职员工； 2、评选对象应能够获得多数员工的认同； 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集； 4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通。 三、评选标准 1、工作积极主动，热爱本职工作，能吃苦耐劳，工作责任心强； 2、严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度； 3、对本岗位工作技能熟练，并能不断学习和创新； 4、具有较强的工作能力、尽职尽责、在工作中业绩突出； 5、本年内未有受到过客户或同事投诉，无通报以上处分，无重大过错受到处罚的； 6、尊重上司及同事，有良好的团队合作精神（在工作中与他人合作融洽）； 7、对客户或同事服务热情，受到过客户或同事的好评和表扬； 8、踏实守信，热爱公司，认同公司的企业文化； 9、全年迟到没有超过12次，无旷工现象。 四、评选奖项设置 （一）优秀经理奖 1、评选对象：部门经理级以上、总裁级以下管理人员(已转正)
2、奖项人数：3人 3、评选标准： （1）工作能力、团队业绩突出(年度绩效考核平均分前5名入围）：第一名100分，第二名95分，第三名90分，第四名85分，第五名80分； （2）部门经理及以上人员投票，每票5分； （3）计总分最高的三名。 4、评选流程： （1）人事部将部门经理级以上、总裁级以下管理人员的名单列出，并计算出其年度绩效平均分； （2）人事部列出年度绩效平均分前五名的名单，标注初始分数（第一名100分，第二名95分，第三名90分，第四名85分，第五名80分）提交给各部门经理以上人员进行投票； （3）获奖对象取最终得分前三名。 （二）优秀员工奖 1、评选对象：经理级以下人员（已转正） 2、奖项人数：3人 3、评选标准：工作认真负责，能力突出，受到公司员工一致好评，对公司发展做出贡献。 4、评选流程： （1）初评：各部门负责人根据以上评选标准，按部门人数的20%提报优秀人员名单，部门人数低于5人的，应保证提报1人。 （2）人事部整理各部门提报优秀员工名单，计算其年度绩效考核平均分，选出得分最高的五名员工； （3）人事部对五名员工名单公布至公司所有员工，由所有员工进行投票选举。（4）获奖对象取所得票数前三名。 （三）销售明星奖 1、评选对象：营销中心所有项目经理 2、奖项人数：3人 3、评选标准：年度销售达成率前三位
甘江中学校教师评先选优方案 为了进一步完善我校教师评先选优管理，充分调动教师教书育人的积极性，公正、公平地做好评先选优工作，特制定我校教师评先选优方案，具体如下： 一、评选基本条件 1、思想积极进步，能服从学校及上级部门工作安排，积极主动参与、主抓学校的各种活动，效果明显，取得较好的成绩。 2、乐意接受学校及上级部门安排的临时性工作任务，并保质保量地完成。 3、热爱学校，忠于职守，敬业爱岗，严格遵守学校的各项规章制度；按时上下班，不无故旷课、旷工、迟到、早退，有事必须执请假条请假，有假条按相关请假类别算，无假条按旷工算，公假不在之列，但要向教师公示公假原因及其去向。 4、遵守学校的例会制度，做到不缺会、不迟到、不早退、不扰乱会议。 5、爱岗敬业，教书育人，兢兢业业，工作认真负责，服从工作调配，扎实做好本职工作。 7、自觉遵守教师职业道德，加强自身素质提升。 8、热爱学校，关心集体，能向学校提合理化建议，为学校工作献计献策。 二、评先选优考虑条件
1、在年度中出满勤。（常见性病假每期3天、住院、特殊假除外。） 2、教学质量在全镇同级同类同学科中名列前茅。 3、所任教学科教学质量在同级同类学校中成绩明显进步，提高率较大（提高名次为第一名）。 4、同等条件下，工作成绩优良的教研组长、部门负责人优先考虑。 5、同等条件下，工作量较大、责任心强者优先考虑。 6、积极从事教研科研工作，并取得显著成绩，有相关论文。 7、服务育人，在后勤工作中有显著成绩。 三、一票否决制（凡有下列情形之一的） 1、严重违反规章制度，无故不服从工作分配或擅离职守、影响恶劣的。 2、因工作疏漏严重失职或造成重大事故的。 3、上班期间做与本职工作无关的事，造成负面影响的。 4、缺乏教师基本素质，违反教师“十不准的”。 5、一学期内事假超过2天或病假超过3天的。 6、教学质量不低于全县15位的。 7、不维护学校集体利益的。 8、在迎接上级领导工作检查中被指名批评的。 9、工作不积极，拖拖拉拉、相互推诿，不能按时完成任务的。 四、优秀教育工作者的评选 评选条件： 1、认真执行学校各项工作计划，扎实完成每周工作任务。
开展社区居民的健康教育工作流程 览放忙从放（7聲料?定期更换肖腿内磔开皿公众健康 各蜩动 举办健康臧 诜座 开眈牛体化健康 敬 + i1 iOOi确定讲宦k对常慘对累的健 氏山腿HMSS 紋砖 的估 n 准带詞贵料鋼写毂案4 确定世康教育内 容 T 必阿活动场地 和定授谍老 帅 4 讲黠魅脊知覗、 煙腹師农合理用 鞠认自我6! 健技骸等1「 1 加觀谢f落实场如议 备 T * 姐织目标人样知（通如 上 常动实施恬动实链 + ；律嗣尼录沟峙总朮录 前讹栏
开展社区居民健康教育的要点 社区健康教育是社区卫生工作者动员居民参与社区健康管理，提高防病治病意识，掌握防病治病知识的主要手段，它是解决居民“无病防病、小病早治、大病防残、慢病防变”的最好办法。开展社区健康教育要做好以下几点： 1、开展健康教育活动，其目的是改动和引导社区居民树立健康意识，关心自身、家庭和社区的健康问题，积极参与社区健康教育，养成良好卫生行为的生活方式，以提高自我保健的能力和群体健康水平。 2、转变社区居民的健康观念。社区居民的健康观念往往是：有病先忍，忍不住了买点药吃，吃不好又忍不住再看病，看病要上大医院，预防没用，不愿意花钱保健康。如果不彻底改变社区居民的健康观念，社区卫生服务的发展就缺乏群众基础，就失去它存在的意义。 3、普及自我保健知识。缺乏保健知识是社区居民患病或发生意外的重要原因，应该通过各种途径宣传、普及自我保健知识，使居民了解一些基本的保健知识，提高自我保健能力。 4、激励社区居民为自己的健康负责，改变不良行为和生活习惯，通过身心激励，使社区居民深刻认识到不良行为和生活习惯危害，并自觉改变不良行为和生活习惯，促进社区居民的
尖于进一步规范年终表彰奖励工作的通知 各科室：为进一步规范医院评先选优工作，在各类评选工作中，体现公平、公正、客观，切实起到激励激发全院职工的积极性、创造性,发挥正能量。推动医院各项事业快速发展，根据医院实际，现对年终各类奖励规范如下： 一、表彰奖励原则 （一）广泛性、公平性原则。按照同类岗位、同类工作分类评比。 （二）客观性原则。以客观指标衡量为主，不能以客观标准衡量的以量化测评和推荐现结合方式进行。 二、表彰奖励范围先进集体、先进个人、新技术新业务、 优秀论文和着书、优秀医疗文书（包括病历文书和护理文 书）、优秀信息稿件奖励共6项。 三、各类评先选优入选和排除标准 （一）入选标准入选标准按照医院制定的各类工作方案的标准执行。 （二）先进集体、先进个人排除标准 1 '先进集体。 （1 ）未完成年初制定的目标任务的科室；（2）发生了医疗
安全责任事故并进行了赔偿的； (3)发生了安全生产事故，包括消防安全和工伤意外的科 室； (4)在上级安排的重点工作或医改工作中5落实责任不至位的； (5)违法了“九不准”规定和其他党纪国法被处罚的。 2、先进个人0 (1 )年度考核中，医德医风考核不合格的； (2)外出进修、学习超过六个月的或在院实际上班不足半年的； (3)全年有事假的；病假累计3个月的； (4)受到医院待岗、停职、降职处分的； (5)因管理不善或工作责任心问题，导致医疗纠纷、医疗差错事故的直接责任人； (6)不服从调配或分配工作，不能完成交代工作任务的，导致工作重大失误的； (7)同事之间发生无原则纠纷、影响团结，互相不配合工作，造成不良影响的； (8)无故不参加年度三基考试或者业务考试(考核)不合格；医院组织各类培训，继续教育学分累计不够年度要求的；
评先选优管理办法 第一章总则 第一条为了树立典型，表彰先进，激发全员以生产经营和安全管理为中心，积极进取，努力拼搏，在工作中争先创优，不断取得经营管理、安全环保、党群工作等方面突出成绩，以先进带动人、引领人、凝聚人，推动企业健康和谐发展，特制订本管理办法。 第二条本办法适用于**全体在岗员工。 第二章工作职责 第三条**成立评先选优领导小组，由**领导班子组成。评先选优领导小组负责评选结果的审批和确认工作。 第四条评先选优领导小组下设办公室，办公室在**办公室，负责组织推荐、申报材料的汇总、奖励实施、修订、完善和维护评选管理办法及评选过程的甄选工作。 办公室主任：*** 办公室副主任：*** 办公室成员：*** 第三章评选范围及比例 第五条评选范围：先进个人在全**各族员工中评选；先进班组在各基层单位站、队中选树；先进单位在**中评选。 第六条评选比例：先进个人原则上各单位按照在册人数的每50人评选1名，不足50人的单位按1名推荐。评选时，向一
线岗位操作人员倾斜，少数民族员工和女员工要占一定比例。评比总数控制在全**总人数的3%以内。 先进班组原则上控制在全**班组总数的15%以内。先进单位原则上各版块评选一个。 第四章评先选优方法和步骤 第七条坚持“公平、公开、好中选优”的原则，以党支部为单位，采取自下而上、择优推荐、考核评选等方式，开展**年度先进个人、先进班组、先进单位评选工作。 （一）学习动员阶段。各单位在年初各项工作安排中，要积极配合做好年度评先选优宣传引导工作，组织各族员工参与到评选过程中来。每年12月5日至12月15日，主要任务是宣传评选先进活动的目的和意义，安排部署评选工作。 （二）评选总结阶段。时间从12月16日至12月25日。主要任务是对照先进个人、先进班组、先进单位资格审查后，组织员工认真总结班组及个人在年度工作中取得的成绩，找出存在的问题，讲摆先进、典型事迹，按要求评选出本单位的先进个人、先进班组、先进单位，申报材料按照附件2《先进个人申报表》、附件3《先进班组申报表》、附件4《先进单位申报表》进行填报并报评先选优办公室。 先进个人评选由所在党支部组织，通过召开员工大会民主选举产生，先进班组评选由所在单位进行推荐申报，先进单位评选由各单位自荐进行申报。 （三）审定阶段。时间从12月26日至1月10日。主要任务是评先选优办公室做好先进个人、先进班组、先进单位申报材料
2013年度“优秀医生”评选活动实施方案 为激励医务人员敬业爱岗、文明行医，倡导良好的职业道德风，深入开展创先争优活动，进一步营造“比、学、赶、超”的竞争氛围，为人民群众提供优质、高效、安全、便捷的医疗服务，构建和谐的医患关系，有力促进医院的发展，经医院研究决定，在全院开展评选“优秀医生”活动。现提出如下实施方案。 一、指导思想 结合医院工作特点，以全面提升医疗技术、医疗质量和医疗服务水平为目标，促进全院医护人员增强宗旨意识、服务意识、群众观念，积极推进医院又好又快发展。 二、活动目标 通过评选，进一步强化全院医务人员的服务理念和服务技能，构建和谐的医患关系，进一步发挥典型示作用，激发医护人员奋发进取、爱岗敬业的热情，在全院形成勇争一流、甘于奉献、刻苦钻研、积极进取的氛围。 三、活动组织 成立领导小组，领导小组下设办公室，设在医务科。 组长： 成员： 四、评选围、条件和名额 （一）评选围
具有医师资格，工作2年以上的一线医师（院领导及科主任、副主任不参加评选活动）。 （二）评选条件 1、爱岗敬业、医德高尚、廉洁行医、有较高的的服务质量； 2、具有一定的解决疑难、复杂病例的能力，在临床医疗工作中成绩突出，受到医务人员和患者的好评。 3、医疗质量： ①严格执行各项规章制度（十三项核心制度）； ②工作作风严谨，勤奋踏实； ③甲级病案率100%； ④医患沟通能力强、服务态度好、无投诉、无纠纷。 4、有下列现象发生的实行一票否决，不得参与“优秀医生”评选： ①业务学习无故不参加三次以上者。本年度外出学习超过3个月者。 ②有投诉、医疗差错、医疗纠纷的，或因其他原因给医院、科室造成不良影响的。 ③本年度有医疗环节质量、病案质量通报的。 ④不服从领导、与同志之间发生矛盾打骂造成一定影响者。 ⑤上班期间发现干私活、打麻将、玩扑克、玩网络游戏等违反劳动纪律的。 ⑥以谋取个人利益私收私卖、向外院介绍患者、向院外药店介绍患者的。 ⑦不书写门诊病历手册及出现丙级病历者。
共青团先进集体和先进个人评选活动方案 共青团先进集体和先进个人评选活动方案各班团支部：在过去的一年里，广大同学积极进取、刻苦钻研，踊跃参加各种校内外的学习竞赛活动，表现突出，成绩显着。为进一步表彰先进，鼓励后进，树立典型，促进良好学风校风的形成，激励广大团员青年继续弘扬“五四”精神，努力践行“三个代表”的重要思想，刻苦学习、奋发成才，在“五•四青年节”到来之际， 学生工作部、校团委决定在全校范围内开展评选“红旗团支部”、“先进团支部”、“先进党小组”、“先进党预备小组”、“先进党章学习小组”、“优秀学生社团”、“优秀团干”、“优秀团员”的工作。现将有关评选事项通知如下：一、评选对象“红旗团支部”和“先进团支部”的评选对象是基层团支部；“优秀学生 社团”的评选对象是现团委在册的学生社团；“先进党小组”、“先进党预备小组”、“先进党章学习小组”的评选对象是各系党总支成立的相应小组；“优秀团干”的评选对象为团干部，“优秀团员”的评选对象为团员；“优秀青年志愿者”的评选对象为院青年志愿者协会注册会员。二、评选条件1、“红旗团支部”评选条件：由各系团总支在先进团支部评选的基础上，择优推荐。2、“先进团支部”评选条件：（1）团务工作规范：每学期工作做到有制度、计划、有记录、有总结，能按期换届选举，经常召开支部和支委会议，经常组织团日活动，团费收缴率100%。（2）支部凝聚力强：支委会成员业务素质较高，能团结协作，以身作则；能紧密团结同学，工作威信高；支部成员团队精神好，凝聚力强。（3）团的活动活跃：能结合本支部实际和团员青年特点，通过开展各种形式多样、特色鲜明的团的学习活动，提高本支部团员青年的思想素质、文化素质、健康素质，促进他们全面发展。各种活动资料齐备（计划、总结、图片资料等）（4）工作成绩显着：本支部成员的党员比