主持趣談普通話節目的一點心得體會
王紅
（教育暨青年局語言推廣中心普通話導師）
澳門自開埠400多年以來，已成為東西方政治、文化和經濟的交匯地，一直是中國看世界，世界看中國的一扇窗口。在這裡不僅有世界著名的旅遊娛樂場所，又有莊嚴肅穆的天主教堂，更有古色古香的中國傳統廟宇，具有獨特的、中西結合的、華洋雜處的文化史跡和市井風情。幾百年來，澳門的主要語言都是葡萄牙語和廣東話。隨著澳門回歸祖國，以及與中國大陸在經濟和文化等各個領域的交往日趨頻繁，普通話也逐漸地顯示出了它的重要性。但大多數澳門市民對普通話的認識可說是少之又少，因此學習普通話的熱情也日益高漲。針對這種情況，澳門教育暨青年局於一九九六年與澳門電台合辦了一個<<趣談普通話>>的節目。到現在為止已經有六個年頭了。
主持這種節目對我來說是一個非常大的挑戰，同時也是一個很好的學習機會。在漢語方言的七大方言(北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言和粵方言)中，粵方言在語音、詞彙方面與普通話之間的差異可算是最明顯的，語法方面的差別相對小一些。到底應該如何下手呢?經過分析，我覺得在電台教學具有以下幾個點：首先，我們面對的聽眾是廣大的市民，要考慮到各個年齡、階層和不同文化層次的人。應該由淺入深,注重生活化，不應太強調理論方面的知識；其次，缺乏視覺感應。因此，要講解普通話的漢語拼音很難達到預期的效果；第三，節目的時間只有十分鐘左右，需要保持整體性。最好每一次的節目都有獨立的內容，如果聽眾漏掉一次也不會覺得跟不上進度。根據以上幾個特點，我認為還是應該先從約方言當中的日常用語開始。這樣不但可以讓操粵方言的人學好普通話，也可以幫助澳門的一些新移民掌握粵方言的一些口語辭彙，使他們能夠更快的融入這個新的生活環境裏。
粵方言簡單的可以分為兩大類：書寫用語和日常的口語。在書寫用語上與普通話區別甚小，可日常用的口語詞彙與普通話相差高達百分之七十左右。例如：“上班”，粵方言說成“返工”，“早上好”，粵方言說成“早晨”。不論從發音還是意義上都完全不同。
開始的時候，我把每次節目的內容分類。例如有關衣方面的：恤衫（襯衣）、西裝（西服）、呔（領帶）、連身裙（連衣裙）、冷衫（毛衣）、大褸（大衣）、棉衲（棉襖）、底衫（內衣）、手襪（手套）、頸巾（圍巾）、波鞋（球鞋）等等。然後再把它們串成一個個的句子：你覺得呢條呔口既色同件恤衫襯晤襯？（你覺得這條領帶的顏色跟這件襯衫配不配？），除了要注意領帶和襯衫的發音，還要解釋“襯”在這裡普通話當中的意思是“搭配”，但是如果在不同的句子說法又不同。
如：你同佢好襯。在這裡普通話應該說成“般配”。又例如：北方好凍口架，除口左要準備冷衫，仲要帶手襪同埋頸巾，最好拎埋件大褸，咁就穩陣啦。（北方很冷的，除了要準備毛衣，還要帶手套和圍巾，最好再拿上件大衣，這樣就保險了。）除了讓聽眾複習一下毛衣、手套、圍巾、大衣的正確說法，還要說明在普通話中天氣要說“冷”，仲要“要說成”“還”，咁要說“這樣”，“穩陣”在這裡要說成“保險”。可是粵方言中“穩陣”這個詞語也有安全、穩當、穩妥的意思。如：座佢口架車穩唔穩陣口架？（座他的車安不安全哪？）；呢張凳郁來郁去，唔係好穩陣（這張凳子晃來晃去的，不是很穩當。）；呢單口野我唸過了，都係唔穩陣（這件事情我考慮過了，不太穩妥。）粵方言中有很多的詞彙，意思非常的豐富，不能單講一個詞語是甚麼意思，而要考慮到不同的場合，不同的環境。比方說“唔該”，在不同的場合就有不同的解釋，如果單譯成“謝謝”就太片面了。”唔該你拎呢件衫俾我睇下這裡的“唔該”是“麻煩您”意思；“唔該，一借”，這裡應該譯成“對不起，請讓一讓”；“你間屋好亂啊，唔該你執下啦”，這裡又要譯成“拜託你收拾一下吧”。類似這樣的詞語多不勝數。根據這種方式，再把粵方言中有關食、住、行的一些口語詞彙和常用語譯成普通話。這裡就不詳細的介紹了。
在大概的分完類之後，挑出粵方言譯成普通話時有代表性的分為一個個的小專題。例如：粵方言中表示短暫持續的動作時，經常用“…下”，如唸下、估下、睇下、試下、度下、行下……在普通話中可以用動詞加一再加動詞。（想一想、看一看、試一試、量一量、走一走……）；粵方言中表示現在進行時，經常用“…緊”，如打緊電話、食緊飯、訓緊覺、上緊堂、楂緊車……在普通話中的表達方式是在動詞前加上“正在”。（正在打電話、正在吃飯、正在睡覺、正在上課、正在開車……）
同時，還要兼顧到粵方言中有一部分詞在詞形、詞義及構詞方面與普通話的差異。在詞形與詞義方面，一：同義不同形例如：明（明白）、窗（窗戶）、檯（桌子）、仔（兒子）等等。二：同形不同義。例如：“戶口”普通話的意思是指戶籍，粵語的意思是指銀行的“戶頭”；“返工”普通話的意思是指因為質量不合要求而從新加工或製作，粵語的意思是“上班”；“地盤’’普通話的意思是指佔用或控制的地方，粵語的意思是“工地”等等。在構詞方面，一：雙音節合成詞，詞形相同語素顛倒。例如：粵語中說質素、私隱、擠擁、率直、緊要、銜頭、宵夜、配搭……普通話中要說成素質、隱私、擁擠、直率、要緊、頭銜、夜宵、搭配……二：近義雙音合成詞，口語中各取一字。例如：“溶化”，粵語說“雪糕溶了”，普通話說“冰淇淩化了”；“光亮”，粵語說“天光了”，普通話說“天亮了”；“奇怪”，粵語說“真奇啦”,普通話說“真怪了”；“醫治”，粵語說“醫病”，普通話說“治病”……
雖然說粵方言與普通話的差異主要是在語音和詞彙方面，語法方面的差別較小，可也並不是不存在的。例如：副詞在句子當中的位置，粵語習慣把副詞放在
動詞之後，普通話裡副詞往往放在動詞的前面。如：粵語說“你食先”、“我睇先”、“行多幾步”、“講少兩句”、“咪吵住”、“咪喊住”等等，這裡的副詞先、多、少、住等都是放在動詞的後面。普通話則要說成“你先吃”、“我先看”、“多走幾步”、“少說兩句”、“先別吵”、“先別哭”等等，副詞都是放再動詞的前面。還有比較句式的差別最為明顯。粵語在比較句裡的表達方式是：甲加形容詞加過再加乙，而普通話的表達方式是：甲加比加乙再加形容詞。例如：粵語說“佢脾氣大過我”，普通話說“他的脾氣比我大”；粵語說“今年既天氣凍過舊年”，普通話說“今年的天氣比去年冷”。
當聽眾掌握了一定的普通話的詞彙量及基本的語法知識以後，還要提一下的就是普通話裡的輕聲和兒化韻，但我認為不需要太強調一定要掌握好這方面的技能。因為我們面對的聽眾大多數只是希望能夠應付日常的基本會話，並不是要達到某種普通話的專業資格，說不好輕聲和兒化韻，並不影響他們與人溝通。因此，只需要讓他們知道普通話除了四個聲調之外，還包括輕聲及兒化韻，如果能夠掌握當然好，不能也不會打擊他們繼續學習的興趣。
任何的課程除了要注重知識性之外，還必須考慮到它的趣味性。我會偶爾找一些趣味的笑話、謎語、繞口令等等。例如，粵方言中沒有翹舌音，要掌握翹舌音和舌齒音的發音方法，我準備了一個繞口令：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰把十四說成是席細，他的舌根沒用力，誰把四十說成是事實，他的舌頭沒伸直，要想掌握四和十，多多練習十和四”。有的時候,我還會結合我平時在課堂教學中遇到的一些有趣的事情，在節目中與聽眾共同分享。比方說,澳門是一個小都市，大多數人對農作物的種植都不太了解。有學生問我,土豆是怎麼種植的？為甚麼北方人喜歡吃麵食，而南方人喜歡吃大米呢？我想聽眾們也許也有興趣想知道的。
主持這個節目幾年以來，酸甜苦辣說不上，壓力倒確實是有一些，不過，更多的是給了我一個很好的學習機會。當中我非常感謝教青局的同事和各位領導給我的大力支持，也非常感謝澳門電台的大力合作。在做節目期間，我參考了很多的書籍，特別是曾子凡先生的<<廣東話、普通話詞語對比研究>>及<<廣州話、普通話口語詞對比手冊>>，受益菲淺。要辦好這個節目，我還必須更加努力的學習，也希望各位專家及同行給予幫助和指正，讓這個節目能夠辦的更好，更受廣大聽眾的歡迎。
普通话培训心得体会 本文是关于心得体会的普通话培训心得体会，感谢您的阅读！ 篇一：教师普通话培训心得 今天有幸参加了区教委组织的青年教师素质提升培训，在一天的培训中，我们接受了泰安广播电视台资深节目主持人，制片人张涛老师的普通话培训，受益匪浅。 第一、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。 第二、培训班上张老师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识，他的课亲切自然、耐人寻味，他的学识及成长经历更是让我佩服，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。 第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识；多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。 总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们青年教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望大家一齐努力，同心携手，真正把普通话说好、推广好，让普通话在我们的校园里扎根！ 篇二：普通话培训心得体会 短短两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实，让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的认识，使我深深体会到作为一名教师，学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，
练习普通话是个漫长的过程，需要一庶一滴去提高。今天就与大家分享学习普通话的心需，仅供大家参考! 学习普通话的感受 普诵话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围逬行推广。 作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至能够说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官, 所以作为老师”学习好昔通话是十分重要的。 但是,对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是T 撷简单的事情。这方面f我有很深的体会和一些经验。 一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口 音较重，尽管学习好普通话的难度很大”但是，我们要从战略上藐视这个"敌人", 而在战术上即学习方法方面又要十分重视。F能怕 < 又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时光学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排f 学习计划，每一天抽岀必须的时光，比如每一天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时光保证。 三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅仅具有扌垃的语言学和语音学基础知识,经过专业训练，而且老师离自我最诉,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法，必须会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。 四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,"三"在方言里读shan , 舌后音，而在普通话里却读san ,舌前音。碧嬉样的状况，都一列岀拉一, 整理成方言和普通话词:□寸照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是比较学习法。 五、跟普通话好的同学学习。多跟昔通话说的好的同学交往，或在一齐活动, 寓学习于娱乐，在语言的交流中提高昔通话水平。这是延伸学习法。 学习普通话心需体会 20可真忙呀!为了如期合格地取彳隸师资格证，我不得不狠下功夫，每日里 除了繁重的家务及工作，还得挤出一切可以利用的时间。虽然自己的的普通话还算凑合，可要能真正做到语音准确，语气流畅,那可就差远啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是远远不够的。由于自己还得坚持上班，好在作息时间允许，可以挤出几个上午或是下午的时间去参加普通话培训班的学习。
普通话大赛主持词 普通话大赛主持词(一) 各位领导、各位选手、观众朋友们。 岁月走过三十载风雨，沧海桑田印证着我们求索的脚步，岁月走过三十载奋斗，前进的步履辉映着辉煌的日历。 在我们隆重纪念改革开放三十周年、回眸东海广电事业跨越发展的喜庆时刻，今天，我们在这里举办东海县广播电视局纪念改革开放三十周年《奉献在岗位》普通话演讲比赛。 首先，让我们以热烈的掌声，欢迎贾局长致辞! 谢谢贾局长热情洋溢的讲话!下面我来介绍担任本次比赛的评委，他们是： 谢谢评委们。现在我介绍一下今天比赛的规则，本次比赛共有17名选手，出场顺序由抽签决定，他们是一号选手本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。担任本次比赛记分员的是 下面我们有请第一位选手上场演讲 现在请第二位选手上场演讲; (第二位选手上场演讲，记分员计算第一位选手得分;) 第二位选手演讲结束，请评委为第二位选手打分，同时主持人宣布第一位选手最后得分，请评委为第二位选手亮
分，主持人唱分，记分员记录，第二位选手下场，有请第三位选手; 第二位选手上场演讲，以此类推; 参加今天演讲比赛的选手全部演讲结束，评委们正在紧张地统计分数。请大家稍做休息。 现在，我们来看一下17号选手的最后得分。 现在，各位选手的分数全部都出来了，我来宣布选手的获奖情况：获得本次比赛优秀奖的是：X号选手XXX。。。。。。获得本次比赛三等奖的选手是。。。。。。。。。。。。获得本次比赛二等奖的选手是。。。。。。。。。。。。。。。获得本次比赛一等奖的选手是。。。。。。。 下面，我们进行颁奖。请获得优秀奖的选手上台领奖。让我们以热烈地掌声，欢迎广电局局长贾江远、局党组书记王毅、副局长顾孝明、于维春为获得优秀奖的选手颁奖。 现在，让我们以热烈地掌声，欢迎局党组书记王毅、副局长顾孝明、于维春为获得三等奖的选手颁奖。请三等奖的获得者(名单)上场领奖。 现在，让我们以热烈地掌声，欢迎顾局长、于局长为获得二等奖的选手颁奖。请获得二等奖的选手(名单)上场领奖。 现在，让我们以热烈地掌声，欢迎贾局长为获得一等奖的选手颁奖。请获得一等奖的选手(名单)上场领奖。 请获奖选手上台，和局领导一起合影留念。 各位领导、各位选手、观众朋友们：东海县广播电视局
此文档下载后即可编辑 普通话演讲比赛主持词 尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们大家下午好。 普通话散发着醉人的芬芳，普通话蕴含着情感的激流今天，我们相聚在这里，在普通话的海洋里畅游，在百舸争流的激情中尽情抒写我们的梦想。 说好普通话，是一个现代文明人最基本的体现。说好普通话，更是一个人只是底蕴和文化素养的体现。普通话字正腔圆、抑扬顿挫、掷地有声；汉字横平竖直，端端正正、道劲有力。这就是我们校园中最美丽的语言。说好普通话，写好规范字：同一个声音，同一个梦想。在这硕果累累的季节，让我们一起舞动梦想。 现在，我宣布五莲中学初中部“普通话演讲比赛”现在开始 首先有请1号选手: 感谢1号选手的精彩演讲。 有请2号选手: 感谢2号选手的精彩演讲。 有请3号选手: 感谢3号选手的精彩演讲。 有请4号选手: 感谢4号选手的精彩演讲。 有请5号选手: 感谢5号选手的精彩演讲。 有请6号选手: 感谢6号选手的精彩演讲。 现在，我宣布比赛成绩： 获得一等奖的是班的 获得二等奖的是班的 获得三等奖的是班的 尊敬的老师、亲爱的同学们，今天的比赛议程就全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛同学的精彩演讲，感谢学校给我们提供了这一展示自我的平台！请同学们有序退场。 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表
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普通话培训心得体会 上周末，我有幸参加了师训科举办的普通话提高培训班。虽然仅是短短的两天学习，却有着别样的体会。 刚开始学习是不以为然的。不就是普通话吗？上学时就已达到二甲，毕业后做了将近十年的教师，上课全用普通话，经过培训成绩提高一下，应该没问题。然而，当我走进一小报告厅，面对紧密的日程安排、慈祥而又严格的培训教师时，终于有了些忐忑的心情。情况还不止如此，当我们正式进行培训时，才知道自己的普通话水平远远超出了我的想象。 培训第一天，为了使培训教师对我们的语言基础有个全面的了解，便于今后针对性进行培训，教育局魏局长、师训科王老师和主讲赵老师以及其他领导，给各单位参加培训的老师准备了学习材料。培训声调的时候，赵老师先让学员注音，然后纠正答案。一向自信的我一下错了20多个，面对阔别了多年的拼音真切地感受到了压力。我不得不打起十二分精神，迎接余下的培训，因为此刻，我们已深切的认识到，我们的竞争对手不是别人，而是我们自己。培训中，我们还面临着另一个挑战，就是发音部位不准确。发音是普通话培训中最为基础的部分，可是对于一个已学会普通话的人来说，克服旧有的发音习惯就困难多了。为了纠正我们的错音，赵老师是一个字母一个字母教我们它的发音部位在哪，怎么发，
真可谓“口对口”的教。对于声母韵母的教学赵老师都是一如既往。 通过赵老师几个看似不起眼的笑话，切实让我感受到学习普通话的重要性；通过两天的培训让我感受普通话与地方方言的天壤之别，平时所说的看似简单的一句普通话都是声调不对，闹出了很多笑话，但对于我们店子的学员来说，只要是声调读对，认识的字读出来基本没有问题，因为不存在z、c、s与zhi、chi、shi、r的不分，也不存在r与l的不分，不认识的就另当别论了；通过这次培训，让我感受到要想说好普通话“贵在坚持”，赵老师用自己的亲身经历为我们解释了什么是坚持。坚持就是无论在工作中、家庭中还是生活中都讲普通话，坚持就是无论别人接受与否都要讲普通话。同时为了学好普通话我们自己也要营造一个学习普通话、应用普通话的氛围，在学校内、生活中，坚持做到积极说、积极练，日复一日，我们的普通话水平一定会得到大幅度提升；通过这次培训，我不仅学到了语言文化知识，提高了说普通话的能力，而且让我深刻的体会到“冰冻三尺，非一日之寒”的真谛。学好普通话不是一朝一夕的事，要学会并不难，但要学标准却要下苦功，要经历很长时间的磨练和积累。 我从内心里感谢这次培训，决心在今后的工作中坚持讲普通话，使自己的普通话话水平再上一个台阶。
学习普通话的心得体会 导读：学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持。 练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的效果，不用着急，关键是你要一如既往的坚持下去。 我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用普通话回答。因此，这一切的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。学习普通话的体会 在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。 我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。 为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的`练习书，下了音频文件有事没事进行 跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉
前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。( 学习普通话的体会) 这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。 当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。 生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。 【关于学习普通话的心得体会】 1.关于学习普通话的心得
创业大赛主持词
创业大赛主持词 【篇一：创业大赛主持人主持词】 青年创业大赛主持人主持稿 男：各位领导、各位来宾： 女：现场和电视机前的观众朋友们： 合：大家晚上好！ 男：这里是第二届温州青年创业大赛总决赛暨颁奖典礼的现场。女：首先，我很荣幸地向大家介绍出席今天即兴演讲大赛总决赛的领导和嘉宾，他们是： 男:从刚才的vcr可以看到我们的选手的表现相当精彩! 第二届温州青年创业大赛自启动以来，经过报名、海选、百强培训、复赛、赛前集训等环节，选手在竞争中学习、完善、成长。 女：大赛经过复赛分别产生现代农业、工业、服务业3个组别10强选手，其中每个组别前5强选手进入总决赛。今天的总决赛就是给每组排定座次，角逐产生第二届温州青年大赛金银铜奖。今天晚上他们将在这里为大家叫上一份满意的答卷。 男：有这样一句话：当你一无所有时，用梦想创造财富；当你拥有一切时，用财富铸就梦想。今晚，就让我们一起体会年轻的朝气，分享成功的喜悦。 男：那么，接下来就请允许我来介绍下今晚总决赛现场的评委团，坐舞台上的是我们的专家评委团，他们分别是： 女：今天来到总决赛现场的还有我们的大众评委团，他们中有人大代表、政协委员、青联委员，有温州各大媒体代表，有通过社会征集
的市民代表，有知名企业家、优秀创业青年，一共100名大众评委。让我们用掌声欢迎他们。 男：本次总决赛分三个组别进行，评委们将从参赛的15个选手中决 出每个组别的金银铜奖，今天比赛的程序是：（1）项目阐述，由选手按照顺序进行150秒的项目阐述。（2）评委提问，专家评委就各自感兴趣的问题向选手提问，选手进行60秒的回答。（3）视频答题，选手现场抽取视频题，根据视频内容进行回答，答题时间60秒。（4）投票评分，由专家评委团先进行评分，然后是选手15秒拉票，大众评委进行投票（5）进行颁奖典礼 【女主持人退场 男：各位来宾，观众朋友们，激动人心的时刻马上就要开始了，首先 进行的是现代农业组的比赛。掌声有请1号选手1号选手马文隽，她带来的创业项目是标准化循环肉鸽养殖 【选手到发言席 男：首先请大家看大屏幕，看看马文隽的导师评语 【播放导师评语 男：下面请1号选手对创业项目进行150秒的陈述，计时开始 男：陈述时间到，现在进入提问阶段，请专家评委提问。提问时间 15秒，选手答辩时间60秒 …… 男：非常精彩的答辩，下面进入视频答题，请1号选手看大屏幕，抽 取题目，每个选手答题时间为60秒。
参加普通话培训心得体会 参加普通话培训心得体会 参加普通话培训心得体会1 短短两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实，让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的认识，使我深深体会到作为一名教师，学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。 一、克服障碍是前提 普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
二、学好语音是基础 汉语的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，可以说，语音差异是造成交际困难的主要原因。所以，学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。 学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的.基础上，还要通过反复练习，达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音，纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和普通话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。 三、勤学苦练是途径 我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆，彻底改变以前的说话习惯，说起来容易，做起来却很困难。学习普通话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。 首先是多读、多说。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来，那也应该养成默读的习惯。多说，没事的时间一个人对着镜子边说边注意自己的口型，与人交流的时候尽量用普通话，久而久之，当说普
普通话心得体会4篇 说文明话，做文明人!普通话是教师的职业语言，为了进一步提高我校教师的普通话水平，学校组织了青年教师普通话比赛，并邀请了日照市著名播音员徐聪老师为我们举办了普通话知识讲座，感觉受益匪浅。 第一、徐xx教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现的问题，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经历更是让我佩服，所以在学习时我学的非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。 第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。多学习一些普通话专业知识。如：声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关;发音要完整;朗读中不能拖腔拖调，要用说话的方式朗读;朗读时要找准重音;读句子停少而连多;发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。 第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语
拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音母的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的、词、句。 总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力，同心携手，真正把普通话说好、推广好，让普通话在我们的校园里扎根! 补充：我很荣幸获得普通话优胜奖。当时正值很多活动，没有时间准备，而且嗓子也有些哑，比赛时，我朗诵了二年级下册第五课课文《泉水》，这是一篇活泼的小童话，全篇洋溢着助人为乐的幸福与快乐，我尽可能地用声音来传达这一点，朗诵完获得了评委们一片掌声。我当时想，在强手如云的金海岸小学，我这副嗓子想获得十大优胜奖真是不太可能，获得评委的掌声，我就已经知足了。比赛过后也没关注过成绩、询问过结果。厉老师说她没获奖，但分数挺高的，我心想厉老师的嗓音那么好，都没获奖，我更没戏了。
部队演讲主持词 篇一：部队演讲比赛主持词 主持词 尊敬的各位领导、亲爱的战友们 大家上午好！ 今天，我们在此举行以“发扬公安消防部队优良传统，践行人民警察核心价值观，努力实现乐山消防跨越发展”为主题的演讲比赛，不知大家有没有注意到，今天我们的比赛在支队的演讲史上已经取得了两个突破，第一个突破，由于支队政治处前期的精心筹备以及我们官兵参与热情较高，本次比赛的参赛人数也创造了支队新的纪录，我记得相比09年的演讲比赛同期增长了近%（当时有16名选手参赛），达到了30名，比我们国家的GDP增长快得多；第二个突破，学历的突破，在支队历届演讲比赛上的最高学历——本科，今天已经有硕士学位的选手参赛了，而且不止一个，这也充分说明我们支队官兵的学历是越来越高，（转折）当然也不知道XX大队的X博士今天怎么没来，不然我们就可以实现跨越式突破。好，比赛开始前，我们先放松一下，衷心地希望所有参赛选手能够放下心里包袱，沉着、冷静地应对比赛，以最优异的状态在比赛中尽情地抒发你们的豪情，为迎接党的十八大胜利召开献礼。 下面请允许我介绍比赛现场的领导及评委：
列席今天比赛现场的领导有：支队党委书记、政治委员XX，支队党委副书记、支队长XXX 担任本次比赛的评委有：XXX副支队长、XX副支队长、XX主任、XX副参谋长、下面，让我们以热烈的掌声有请XXX 副支队长作动员讲话。 感谢XXX副支队长的讲话（勉励），好，在比赛开始前请允许我宣读今天的比赛规则： 1、参赛选手自命题目，但必须紧紧围绕“发扬公安消防部队优良传统，践行人民警察核心价值观，努力实现乐山消防跨越发展” 2、为体现比赛的公平、公正性，所有参赛选手均通过抽签方式确定演讲顺序 3、每位选手要求脱稿演讲，演讲时间要求控制在5—8分钟之内 4、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲 5、比赛实行十分制，由评委打分后去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分为最后得分。 6、预赛取前12名参赛选手晋级决赛。 下面有请我们今天的第一位选手上场，来自。。。。。。。。，他的演讲题目是《。。。。。。》有请2号选手上场，。。。。。 下面有请第二位选手上场。。。。。。 3号选手完后开始打分，去掉一个最高分，去掉一个
大朱汉小学“说普通话，从我做起”主持词 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：在这个春暖花开之季，我们大朱汉小学“说普通话，从我做起”演讲比赛在这里举行。 女：这一活动的举行一是为了庆祝我们大朱汉小学的美好未来，丰富我们学生的生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！ 男：今天担当我们这次比赛的评委老师是：徐从峰、纪海亮、咸翠玲、何兆团让我们用热烈的掌声欢迎各为领导和老师的到来! 女：现在我宣布：大朱汉小学“说普通话，从我做起”演讲比赛正式开始！第一位参加比赛的是……. 男：至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和出色纷呈的表演，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。 女：下面公布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是。请为他颁奖； 获得二等奖的是。请为他颁奖。 获得一等奖的是。请为获得一等奖的同学颁奖。
男：比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请讲话，大家欢迎。 女：其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在这个季节里，我们大家能够聚在一起，以这样一种方式来庆祝着我们的成功，以这样一种欢快而有意义的活动为我们的学习生活划上难忘的一笔 男：希望我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，将普通话作为我们的校园语言。 女：不管我们今天的成绩如何，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答我们学校，报答老师！ 男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导、老师给我们提供了这一展示自我的平台，感谢他们的支持！ 合：最后，祝愿大家学习进步，身体健康，万事如意！
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。 可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。 一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。 二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。 三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。 四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。 五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。 普通话是教师的职业语言，为了大力提高教师的普通话水平，区教育局工作人员_月_—_月_日组织开展了幼儿教师普通话骨干教师培训，来自全区160名骨干教师参加了此次培训，我有幸成为其中的一员。 虽然此次培训仅有短短的五天时间，却让我收获颇多，令我受益匪浅。以前在讲普通话方面存在的一些疑问，在此次培训中通过聆听老师们的讲解，我也找到了答案。在此感谢领导和老师们为我们工作在一线的教师搭建了这样一个难得的学习平台。 以前总感觉学说普通话并不是件难事，但通过这几天的学习我才发现原来学说普通话、说好普通话并不太容易。以前说的普通话有很多地方并不是很规范，现在再改也确实有些困难。可想而知，如果我把这些不规范的普通话交给学生们，将会给他们带来多少误区!所以本次学习我格外珍惜。
学习普通话的心得体会 以前只知道英语有四.六级考试,从来不知道有普通话考试,来到这个学校才知道，毕 业还必须通过普通话考试才可以拿到毕业证。是呀,身为一名教师,就必须用标准的普通话 教书育人. 通过学习感受颇多,学习普通话不是一件容易的事情,对于方言较重的人来说，由于舌 头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分，俗读音与普通话 读音更不一致.我在实践中总结出几点心得体会，在这里拿出来同朋友们共享。 首先多听、多说、多问,勤听普通话广播和收看新闻类节目,这类节目一般都是使用标 准的普通话,通过经常性的收听和收看,对学习普通话有很大的帮助,这是一种拓展的学习 方法.平日里我们不要错过机会. 然后就是勤查字典.有些字，摸棱两可就需要查查字典，(别嫌费事),把它的拼音弄清楚, 尤其要注意一些字的多音与多义，这样才能发音准确。 最后一个比较深刻的体会就是坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐你也会受 其感染. 通过学习普通话,使我受益匪浅。上课用普通话，课下交流也用普通话，自我感觉， 我的普通话水平在不断提高。 2. 记得我刚来琼台的时候，讲普通话很不准，咬字发音都会引来舍友们的笑声。因为在 小学、中学时没有接受过正规的拼音学习。而且在小学的时候那些老师自己本身讲的普通 话就不准。更何况教我们了。一直到中学基本上都用方言和同学交流。所以刚来琼台时讲 普通话一点也不习惯。觉得有点别扭，特别是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分不 清楚，经常弄混，有时会把本来不送气的读成了送气的，平舌的读成了卷舌的。 中学时看到语文老师能不查字典就可以写出一些字的拼音，真的好羡慕啊，因为那时 候我根本不懂拼音。 一年级时学校开设了语言基础课，但是上课的过程中并不是那么认真听，混水摸鱼。 所以那一年我补考了语基，我记得补考时有一道题是用拼音写作文的，但对我来说还算是 高难度的，我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了，那是我五年来唯一一次补考。 后来在琼台和同学接触的过程中慢慢纠正了一点点，有一年暑假我在家无聊时便拿起 那本普通话书，看到书本上的介绍，才知道什么是声母、韵母。开始了解一些声母的真正 发音，我把我经常读错的，弄混的声母写了下来，在读书进就会提醒自己注意，以便纠正
二月演讲比赛主持词 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 在花香四溢的美丽三月中，我们迎来了食品学院第一届 “普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来，国家法律体系不断完善，法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作，这天我们在那里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 接下来，我们有请 感谢精彩讲话。从精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要好处。下面我简要介绍本比赛的评分规则。 接下来就是我们选手的时间了。 1。法律社会我们更是离不开法律，就像信息时代，我们离不开计算机一样。大学生学习法律、懂得法律，遵守法律，维护法律对建设社会主义法律社会具有重要的好处。下 面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体091班的孙正伟，他给我们带来的演讲是《守法、懂法》
2。我们的社会是法律社会，我们的校园更就应是有个 法律的校园。普及法律知识，建立法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物091班郭琳琳的《普 法校园、你我共创》。 3。美丽的青春谁都想长久的拥有，但是青春路上难免有些荆棘，为了使我们如夏花般绚烂的青春不是去美丽请欣赏经济贸易系国贸092班的王灵灵同学给大家带来的《莫让青春失去美丽》。 4。新时期以来，随着我国法律体系的不断完善，建设社会主义法制国家进程的推进，法律在大学生心中的地位也不短的提升，大学生的法律意识不断增强。下面有请会计学系会审091班的鹿奇同学给大家带来演讲《法在我心中》。 5。普及法律知识，让全社会构成一种尊重法律，维护法律的良好风气，对构建社会主义和谐社会具有重要的好处。同样和谐校园的建立也离不开法律知识在大学生当中的普及。请欣赏由外语系文秘091班杨洁同学为大家带来的演讲《普及法律知识、共创和谐校园》6。有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我 国法律建设的原则，也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求，这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生094班的孔庆同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎！
普通话演讲比赛主持人串词 女：尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 合：大家下午好！ 男：我是主持人 女：我是主持人 男：普通话散发着醉人的芬芳 女：普通话蕴含着情感的激流 男：今天，我们相聚在这里，活泼的面孔闪耀着光辉，年轻的心灵渴望着远航 女：今天，我们相聚在这里，在普通话的海洋里畅游，在百舸争流的激情中尽情抒写我们的梦想 男：感谢各位老师对本次比赛的关心和支持 女：让我们以热烈的掌声欢迎高校长讲话 男：今天，有六位老师担任本次比赛的评委，他们分别是： 女：崔建红老师 男：刘华平老师 女：张彦梅老师
男：穆晓梅老手 女：乔文倩老师 男：高月娥老师 女：乔文倩老师 男：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！ 女：本次普通话演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名男：现在，我宣布南洼寄宿制小学“首届普通话演讲比赛”——合：现在正式开始！ 男：说好普通话，做文明人是对我们每一个小学生的基本要求，也是一个人文化素养的体现，请聆听三（2）班，汪星蓝同学给大家带来的《说普通话，做文明人》。大家欢迎！ 女：感谢汪星蓝同学的精彩演讲，他使我们懂得了说好普通话的重要性。中华文化博大精深，作为汉语言的文字更是一门精彩的艺术，现在让我们一起走进《中华艺术的瑰宝——普通话》，领会普通话的无穷魅力。有请四（2）班的王琪琪同学上场。 男：自信是人生的根本。拥有自信，你才能像黑色的海燕一样，在暴风雨来临时无所畏惧勇敢搏击，你才能在人生的征途上昂扬奋进，拼
搏进取，创造辉煌。有请三（1）班李青青同学给大家朗诵《普通话——让我扬起自信的风帆》，大家欢迎！ 女：汉语言抑扬顿挫，铿锵有力，品读着它，好像一个个音符随我们的血脉一起跳动，下面我们和三（1）班王淑霞同学一起感受《普通话——世界上最美的语言》的魅力。 男：说好普通话，写好规范字：同一个声音，同一个梦想，时常回想在我们耳旁，在这金秋九月，在这收获的季节，让我们一起舞动梦想，有请四（2）班王奇玉同学。 女：说普通话，是一个现代文明人最基本的表现。在任何场合，用普通话交流，不仅是一种讲文明、有礼貌的表现，还是一个人知识底蕴，文化素养的最好体现。现在我们和三（2）班的宋昱晗同学一起说说普通话，努力做文明的小学生。 男：普通话字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声；汉字横平竖直，端端正正遒劲有力，这就是我们校园最美丽的语言，有请四（）班王心怡同学给他们带来的精彩演讲《普通话是校园最美丽的语言》，大家欢迎。女：说好普通话，写好规范字，是文明的一种体现，我们小学生要努力说好普通话，写好规范字，争当一名文明的小学生，让我们一起努力将文明之风吹遍校园。有请四（1）班周梦欣悦同学。
语言活动培训心得体会 篇一：普通话培训班学习心得体会 普通话培训班学习心得体会 姚集小学余华玲 普通话是教师的职业语言, 为了改革适应时代的需要，为了大力提高教师的普通话水平,我市组织开展了教师普通话培训活动。培训从普通话的概况，主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容，使我对普通话又有了新的认识，感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的气质内涵。 通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点： 一、坚持使用普通话。 （1）普通话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练得好，学得会，用的轻松。 （2）在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话，给学生做好表率，营造一个良好的氛围，感染身边的人。 （3）在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学
生与学生交流使用普通话，若在课堂上不使用普通话，教师、学生不和他交流，逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题，只有下大力气才能转变。 （4）字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典，只有把握准字的读音，才能在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一片净土。 （5）每天收听新闻联播，学着读新闻，以此来纠正自己读错的字、 发错的音，及其有关方言、音变等方面的知识，提高自己的普通话水平。 （6）举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的人用普通话交谈。能使教师互相学习，共同进步、共同提高，达到资源共享，是学习的一个好方法。也是培养敢于讲话的一个场所。 二、学校举办普通话培训，给教师的训练搭建平台 （1）聘请辅导教师，定期开展培训活动。 （2）先把拼音读准。打基础很重要，好的开始是成功的一半！ （3）比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测
2020学习普通话心得体会（10篇）. 2020学习普通话心得体会第一篇： 20xx可真忙呀!为了如期合格地取得教师资格证，我不得不狠下功夫，每日里除了繁重的家务及工作，还得挤出一切可以利用的时间。虽然自己的的普通话还算凑合，可要能真正做到语音准确，语气流畅，那可就差远啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是远远不够的。由于自己还得坚持上班，好在作息时间允许，可以挤出几个上午或是下午的时间去参加普通话培训班的学习。 在一个星期一的下午，我第一次参加了普通话培训班的学习。大概是大部分人都要坚守岗位，所以来学习的人并不是很多。我到的时候，培训班的叶老师正在为学员们授课。这不听课不知道，半天学习下来，使感到我万分焦急。因为我发现自己与正规的普通话还有好长一段距离呢!自己虽说从事教育工作已有二十余年，从事语文教学工作的时间也不短。但万没想到普通话的声调及音变理论居然如此复杂，而且发现自己的发音与正确的发音差别是如此巨大，这能不令我心焦吗? 没办法，现如今只有穷追猛赶，只有认真跟着老师学习，挤出一切可利用的空余时间来学习普通话。五月十六日那天，我参加了普通话说话训练模拟考试。心中特没底，生怕自己上台说话时会出现脑袋一片空白，紧张地会忘记自己所说的内容。还好比较顺利，老师的表情让我知道自己还行，经过在台上的训练，对普通话说话这一关好像没那么紧张了，只要胸有成竹，能点出主题，所说的话能一直紧紧围绕这
个主题，那就离合格不远了。但还有一个重点，那就是发音要准，特别是独单音节及双音节的时候，一定要读准字音，找出轻声音节，儿化音，上上相连的词语。还有朗读这一关，也是相当重要，特别是要注意不能回读初读一篇文章，首要做的就是先找出这篇朗读材料的音变，儿化音，及轻声等等…… 功夫不负有心人，我终于如愿通过了普通话考试，取得了合格证书。通过这次普通话培训，让我再一次深深地体会到“学无止境”这句话了。2020学习普通话心得体会第二篇： 记得我刚来琼台的时候，讲普通话很不准，咬字发音都会引来舍友们的笑声。因为在小学、中学时没有接受过正规的拼音学习。而且在小学的时候那些老师自己本身讲的普通话就不准。更何况教我们了。一直到中学基本上都用方言和同学交流。所以刚来琼台时讲普通话一点也不习惯。觉得有点别扭，特别是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分不清楚，经常弄混，有时会把本来不送气的读成了送气的，平舌的读成了卷舌的。 中学时看到语文老师能不查字典就可以写出一些字的拼音，真的好羡慕啊，因为那时候我根本不懂拼音。 一年级时学校开设了语言基础课，但是上课的过程中并不是那么认真听，混水摸鱼。所以那一年我补考了语基，我记得补考时有一道题是用拼音写作文的，但对我来说还算是高难度的，我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了，那是我五年来唯一一次补考。
演讲比赛主持词：演讲比赛主持词模板一、 各位领导、各位来宾，下午好： 今天，我们在这里举行比赛。为了弘扬白求恩精神，展现白衣天使的风采，也为了我们医院即将开展的保持共产党员先进性教育活动更加落到实处，医院党政工团共同举办了本次比赛。 本次比赛在医务科、护理部、社管科以及各病区、各科室的大力协助下，一共收到了55篇征文稿件，并邀请了**日报、**报、**区委组织部、宣传部、工会、团委等相关人员担任评委，经过层层筛选，最终评出优秀稿件。今天，我们从中挑选出16篇，在这里举行演讲比赛，我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的演讲，一位位默默无闻的普通党员和医务工作者将涌现在我们身边，虽然他们的事迹平凡，但是他们的精神值得我们每一个人学习!而他们也将在医院改革、发展中熠熠生辉! 二、 下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：医院**院长、**院长、工会**主席、团总支**书记、泌尿科**主任、B超室**主任、检验科**主任! 三、
下面，我宣布一下比赛规则和评分标准： (一)、比赛规则： 1. 比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。 2. 选手按抽签顺序上场。 3. 演讲时限， 3-8分钟。 (二)、评分标准： 1.演讲内容占六分 要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。 2.语言表达占六分 要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。 3.表情姿态占四分 要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。 4.服饰仪态占两分 要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。 5. 演讲时限和脱稿占两分 要求：不得少于3分钟，不超过8分钟，脱稿。 四、 接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
汉字听写大赛主持词开场白 【篇一】 主持人1：汉字，是中华文明传承之根。 主持人2：汉字，是中华民族凝聚之根。 主持人3：一个汉字就是一幅画， 主持人4：一个汉字就是一段历史。 主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。 主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。 主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。 主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。 主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛， 合：现在开始。 主持人2：首先，我很荣幸地为大家介绍，参加本次活动的嘉宾、领导和评委老师。他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们。 主持人3：现在进行第一轮比赛：代表队共答题。 主持人1：第一轮比赛的规则是：主持人念词语，4个代表队一起听写。每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。听写正确得10分，写错不得分。 (词语，另附) 主持人1：听写词语 主持人3：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分) 主持人3：好，第一轮听写结束。请选手稍事休息。 主持人2：王xx，你知道对联吗? 主持人4：我当然知道啊，每年春节的时候，我们家就要贴春联。 主持人2：从古至今，我国流传着许多有趣的对联故事。 主持人4：x老师，那请你给我们讲一个吧!(书法老师现场书法) 【篇二】 女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔 男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥 女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。 男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国