学校重大事项议事规则
第一条：为了加强学校对重大事项的研究，提高管理效益，保证领导班子议事和决策民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理的议事决策机制，特制定本规则。
第二条：议事规则必须坚持民主集中制原则。坚持和完善实施校长负责制与发挥党组织保证监督作用相结合的领导体制，正确处理学校党政关系，维护领导班子的团结统一，促进学校各项工作的健康发展。
第三条：按照民主集中制的原则，对于学校中的重大事项，必须坚持由党政领导集体讨论决定，以保证决策的民主化、规范化和科学化。
第四条：对于重大事项的讨论决策，应当允许个人充分发表意见，集思广益。个人发表意见要实事求是，要有利于学校和教育事业的发展，符合党和国家的利益，符合政策、法规的要求，同时还应考虑到目前的条件和可能。
第五条：重大事项的主要内容是指：有关办学目标、学校事业发展规划、年度工作计划、重大规章制度、重要改革措施、干部聘任、组织机构调整、招生及收费工作、教职员工奖惩、职称评聘、奖金福利分配方案、重大经费开支、年度经费预（决）算、高价值的教学设备设施的采购、重大基建项目、重要会议和重大活动等。
第六条：对上述重大事项的决策，必须经学校党政联席会议集体讨论作出决策。决定重大事项的党政联席会议至少要有3/4以上成员参加才能召开。非特殊情况，一般不得在校长书记其中一人缺席的情况下对重大问题作出决策。党政联席会议一般由校长召集主持，也可委托书记召集主持，根据议事内容的需要，可以指定有关人员列席会议。
第七条：党政联席会议讨论重大问题之前，应将议题或有关文字材料提前1-2天送至参加会议的成员，以便做好议事准备。
第八条：对重大事项在开会决策之前，要坚持走群众路线，进行深入的调查研究，对所涉及的议题可以通过召开教师代表座谈会等形式进行多方面论证，反复征求意见，为决策奠定群众基础。
第九条：对涉及学校发展规划、重大改革措施、教职工队伍建设、校内人事分配制度改革以及涉及教职工切身利益等问题，事后还要提交教代会审议通过。
第十条：对分歧意见较大、群众反响强烈的议题，在非紧急情况下，一般应暂缓作出决定。由校长或书记组织人员进行专题调研，待统一思想认识后再复议表决，切忌草率决策。
第十一条：在党政联席会议讨论决策时，如有不同意见，要按照发主集中制的原则，坚持少数服从多数，必要进可采取无记名投票的方式进行表决。获得到会人数2/3以上票通过为有效。
第十二条：党政联席会议作出决议后，必须认真贯彻执行，个人有不同意见可以保留或按正常渠道反映，但不得在言论和行动上反对或抵制集体作出的决议。
第十三条：重大事项在实施过程中，要定期向教职工公开进行情况，完善监督机制，增强工作透明度，事后要通报结果。
第十四条：学校党政干部要尊重和支持校长书记的工作，接受校长书记的指导。领导干部之间要讲政治、讲学习、讲正气、讲支持、讲谅解，加强合作，维护团结。
第十五条：校长书记要支持党政干部大胆开展工作，敢于负责，认真听取党政干部的工作汇报和建议，及时掌握
决议的实施情况，如发现问题或不妥之处，应提请党政联席会议复议。
第十六条：党政联席会对决议进行复议时，必须事先征得2/3以上成员同意后，方可重新召开会议研究变更事项内容。
第十七条：党政领导对没有经过集体讨论的重大问题，不得乱用组织名义随意拍板决策。临时处理的突发紧急事项，应及时向支委会议或党政联席会议汇报。
第十八条：学校重大事项的决策，必须按议事规则办事，因不按议事规则擅自作出的决策，对学校造成损失的，要追究个人的责任。
第十九条：党政联席会议记录要完整，对重大事项作出的决议，要形成规范的文字材料，需要教育局领导机关掌握的，要及时报送区教育局办公室备案。
第二十条：本议事规则在必要时，经党政联席会议讨论，可以对部分条款进行修改。
xx中学重大事项决策程序 一、提出:主管或分管领导依据主管或分管工作内容，以书面形式提出所需商讨重大事项 二、商讨:校长组织校务领导委员会形成初步决策议案。 三、评议:通过教代会，党员大会或意见箱，收集师生反馈的意见。 四、整改:校长组织校委会成员在教代会评议的基础上，形成新的议案。 五、审核:校务公开监督小组对整改后议案进行审核。 六、公开:通过教代会、公开栏、家长会等多种形式向师生公开或公示。 七、确定:经公开或公示，确定无异议后，由校务委员会形成最后决议。 八、实施:经一至七项程序后，交办主管部门实施。 重大事项议事规则 第一条:为了加强学校对重大事项的研究，提高管理效益，保证领导班子议事和决策科学化、民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理的议事决策机制，参照校务会议议事规则有关议事规则，特制定本规则。 第二条:议事规则必须坚持民主集中制原则。坚持和完善学校领导负责制、党组织政治核心作用和教代会民主管理相结合的领导体制，正确处理好学校党组织、行政和教职工的关系，维护领导班子的团结统一，促进教育事业的健康发展。
第三条:按照民主集中制的原则，对于学校中的重大事项，必须坚持由党政领导集体讨论决定，以保证决策的科学化、民主化和制度化。 第四条:重大事项的主要内容是指:有关办学目标、学校事业发展规划、年度工作计划、重大规章制度、重要改革措施、干部聘任、内部机构增设撤并、招生及收费工作、教职员工奖惩、职称评聘、奖金福利分配方案、重大经费开支、年度经费、预(决)算、高价值的教学设备设施的采购、重大基建项目、重要会议和重大活动等。 第五条:对上述重大事项的决策，必须经学校行政会议集体讨论做出决策。 第六条:学校行政会议，一般由学校领导召集主持，也可委托校务会召集主持。根据议事内容的需要，可以指定有关人员列席会议。 第七条:决定重大事项的行政会议至少要有3/4以上成员参加才能召开。非特殊情况一般不得在学校缺员的情况下对重大问题做出决策。 第八条:召开行政会议之前，应将重大事项的议题或有关文字材料提前1-2天送至参加会议的成员，以便做好议事准备。 第九条:对重大事项在开会决策之前，要坚持走群众路线，进行深入的调查研究，对涉及的议题通过召开教职工代表座谈会、中层干部讨论会等形式，进行多方面论证，反复征求意见，为决策奠定群众基础。 第十条:对涉及学校发展规划、重大改革措施、教职工队
关于学校教师的管理规章制度条款 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 关于学校教师的管理规章制度范文一 一、班主任工作职责 1、班主任办理学员报到手续，向学员介绍学校概况。 2、做好学员的入学教育工作，组织学员学习学校有关规章制度，教育和督促学员遵纪守法、举止文明。 3、发放教材，排好座位，编制花名册并安排好每天值日。 4、每天检查学员出勤情况，如有缺席，及时与学员单位取得联系，搞清原因，同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。
5、教育学生爱护学校的财产，节约水电，经常检查班级公务状况，发现损坏及时调查和处理。 7、督促学员遵守有关学校管理制度，妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报校领导。经常巡视，发现违纪行为及时制止。 8、善于发现班级中的先进事迹，及时进行表扬，对不良现象及时批评教育。 9、放学后，检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。 10、及时反映学员队学校工作的意见和要求，并结合具体情况提出有关建议和解决措施。 11、负责学员考试的安排工作，安排考场。教育学员端正考风，严肃考纪。 12、整理培训档案，交档案管理人员存档。 二、教师职责 1、按指定的教学计划，认真备好课，规范教学行为，组织好课堂纪律。 2、按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。 3、任课教师要按照学校排定的课程安排表按时间到指定教室上课，不得随意停课。
行政会议议事规则 为充分发挥学校领导班子人员在教育教学中的核心作用，增强班子人员之间的团结和协调，提高班子的整体工作水平和办事能力，促进学校各项工作有序、有效开展。特制订本议事规则。 一、总则 1、充分发挥校领导班子的集体作用，提高领导班子议事的民主化、科学化程度，认真履行领导班子的职责。 2、领导班子办公会议制度实行民主集中制原则，在法律、法规和各项政策规定的范围内进行。 二、议事的范围和议题的选定 3、讨论研究制定学校改革与发展的实施意见。 4、研究落实上级部门部署和交办的重要工作。 5、研究决定学校中层干部任免事宜和学校教职工的调配工作和教师聘用事宜。 6、研究讨论学校教职员工教效管理与考核相关事宜。 7、研究数额较大的费用开支及自身建设方面问题。 8、讨论和研究学校日常教育教学的各项工作。包括： （1）学校工作目标，学年、学期计划； （2）制订或修改各项规章制度、管理办法； （3）全校性教育教学活动的安排（包括教师校本研修、教育教学研究、教育科研、校园“四节”活动活动等）； （4）分析各条线工作执行、完成情况。
9、各类先进（包括师生）、教师职评等的评选、上报及奖励。 10、学校设备设施的添置、更新或报损报废。 11、研究处理突发性重大事件。 12、需要提交办公会议研究的其它重要事宜。 13、领导班子各成员要加强调查研究，对属于议事范围内确需讨论的事项，应准备好议案，事先征得校长的同意，方可正式提交领导班子会议讨论。会议的议题由校长确定。 三、议事的方法 14、除有特殊情况或处理突发性事件外，行政领导班子办公会议一般每周一次。即周五工作碰头会（周五上午），由校长召集，如遇特殊情况，校长视具体情况召开会议，班子人员也可向校长提出召开会议的建议。 15、召开会议时，领导班子成员除因病或其它特殊原因外，都应出席。正常情况下必须有五分之四以上成员出席才能召开会议，特殊情况下，应有过半数人员到会；不能出席会议的班子成员若对会议有意见或建议，可在会议召开前提出；若没有半数领导班子成员出席，校长有权处理突发性事件，但事后要向班子成员汇报。 16、重大事项的讨论，会前校长应事先向有关线和校负责人征询意见。 17、在议事中，要做到一事一议，决不拉杂。每位参加会议的成员要畅所欲言，对需要决议的事，必须明确表示赞成、反对或弃权，
吉林省能源局党组决策重大事项议事规则 为认真贯彻党的民主集中制原则，规范局党组决策行为，推进决策的科学化、民主化、规范化，根据省委办公厅《关于制定和完善党委（党组）决策重大事项议事规则的通知》（吉厅字[2003]15号），结合实际，制定本规则。 基本原则 （一）坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的基本路线和基本方针。 （二）坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，结合全省能源行业的实际，认真贯彻党的路线、方针、政策和上级组织的指示、决定。 （三）坚持民主集中制，实行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。 （四）坚持群众路线，落实了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力的要求，认真开展调查研究工作，为全省能源行业服务。 （五）坚持在宪法和法律的范围内活动。 二、议事范围 （一）贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府和上级领导机关的重要会议精神、工作部署，研究提出贯彻落实的
意见、方案和措施。 1．研究制定贯彻国家发展煤炭、电力、石油、天然气、油母页岩、新能源和可再生能源等行业的方针、政策和法规，省委、省政府有关重要会议精神、重大决策的意见和工作措施； 2．研究制定全省煤炭、电力、石油天然气、油母页岩、新能源和可再生能源行业管理方面的指导意见和重要措施； 3．讨论通过党组书记代表党组所作的工作报告、重要讲话； 4．研究提出加强局机关及所属事业单位思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设的工作意见，审定需上报的工作安排与总结； 5．研究审定省能源局党组民主生活会主要内容和理论学习计划。 （二）研究全省能源行业涉及全局性的重大问题。 1．研究提出全省能源发展战略和重大政策的建议，拟订能源发展规划和年度计划，制定组织实施方案和措施； 2．研究拟订能源体制改革方案，推进能源体制改革； 3．研究拟订能源行业标准，提出组织实施方案； 4．研究提出能源节约、能源综合利用、发展新能源的政策措施； 5．研究制定能源重大设备研发，能源科技进步，成套
关于学校食堂管理规章制度 一、食品卫生管理制度 1．坚决贯彻执行《食品安全法》、食品卫生标准和管理办法等法规、规范。 2．制定食堂卫生管理制度、落实管理人员，健全食品卫生安全管理网络。单位设立专职或兼职管理员，自上而下形成管理网络，责任到部门、人。 3．制订完善的卫生制度，卫生制度包括：环境保洁制度、食品采购保管制度、个人卫生及操作卫生制度。餐具、工具、容器洗涤消毒制度，食品粗加工、切配、烧煮烹调（加工）、熟菜加工操作、食品（成品）留样等卫生制度和奖惩制度。 4．实行岗位责任制，单位设立定期与不定期的卫生检查制度，检查时随带记录薄（表），对各部门的卫生情况作较详细的记录，提出整改意见，卫生工作与考核经费挂钩。 5．加强食品从业人员的卫生知识教育。制订从业人员食品卫生教育的培训计划，针对每个食品加工操作岗位进行培训，内容包括食品安全法规、卫生知识教育和各岗位加工操作规程等。定期考核，提高职工的素质。新参加工作的人员应先经过卫生培训，经考核合格后上岗。 6．做好食品从业人员的健康管理工作。食品生产经营人员每年必须进行健康检查，建立从业人员健康档案；新参加工作和
临时参加工作的食品生产经营人员必须先进行体检，取得健康证后方可参加工作。凡患有痢疾、伤害、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其它有碍食品安全的疾病的，不得参加接触直接入口食品的工作。 二、从业人员个人卫生制度 1．食品从业人员必须取得有效健康培训证，每年体检一次，合格者方可上岗。 2．必须穿戴浅色清洁工作服、帽，头发不露帽外，专间操作人员应规范佩戴口罩，不戴戒指，不留长指甲，不涂指甲油。 3．食品从业人员在操作前和接触不洁物品后，应洗手；接触直接入口食品之前，应洗手消毒。不得穿戴工作服、帽进入厕所。 4．操作食品时不吸烟、不挖鼻孔、掏耳朵，不得对着食品打喷嚏，不得出现与食品加工无关的行为。 5．应做到勤洗手，勤剪指甲，勤理发洗澡，勤换洗工作服、帽。不随地吐痰，不乱丢废弃物。 三、食品加工卫生制度 1．所有原辅料投产前必须经过检验，不合格的原辅料不得投入生产。 2．生产工艺流程必须合理，各工序必须严格按照生产工艺规程和卫生要求进行操作，确保产品不受污染，符合卫生标准。
重大事项议事规则和议事程序 为了提高党支部领导班子议事和决策的科学化、民主化水平，加强党风廉政建设，逐步建立和完善科学合理的议事决策机制，根据上级有关规定和事务公开的要求，制定本支部重大事项议事规则及程序。 1、 议事原则 1、 民主集中制原则。所重大事项的决策，必须由领导班子成员和职代 会成员参加的集体讨论决定，存在不同意见时按民主集中制原则决定。 2、 国家利益、集体利益、群众利益为重原则。某一事项决策时如出现 单位利益与国家利益相冲突时，应以国家利益为重;当出现职工利益与单位利益冲突时以财政所利益为重;当个人利益与大多数群众利益相冲突时，以大多数群众利益为重。 3、 调查研究原则。重大事项决策前，有关责任部门要经过调研，搜集 相关资料，在议事办公会议上详细陈述。 4、 密切联系群众原则。事关所发展的重大规划、关乎职工切身利益的 规定等事项在提交职代会之前，先将方位意见稿发给相关科室，广泛征求意见，在取得大多数职工认可后再行职代会表决。 5、 个人服从组织原则。对已通过议事办公会议审议的决策，如个人有 不同意见的可作保留，也可通过正当渠道向上级有关部门反映，但不得有行动上或言论上的过激行为。应当服从集体决定，协调有关部门完成决策规定的任务。 6、 事务公开原则。重大决策在执行前通过所事务公开渠道向全体职工 及社会公开，决策的执行结果也要公开。 2、 议事程序 1、 会前确定议题，做好会务准备。
2、 议事办公会的参加人员包括所领导班子成员、年老同志、职代会成 员等。 3、 会上由负责人通报议题内容，然后对议题进行充分讨论。与会人员 都要发表意见，表明态度，列席人员也可以发表意见;因故未到会的成员的意见，可通过书面或其他形式表达。 4、 会议由主持人视讨论情况决定可否进入表决程序。意见比较一致 时，可进行表决;意见分歧较大时，应暂缓表决，待进一步调查研究、充分协商后讨论决定。表决一般可采取口头、举手、记名投票和不记名投票方式。 5、 议事办公会议可根据所讨论的事项的性质、涉及范围、必要性等因 素考虑是否将表决结果提交职代会审议。如果是一般事项可在支部会上通报后直接进入决策公示环节。 6、 做好会议记录。详细记录会议内容，明确落实相关责任及实施办 法。 7、 研究决定的重大事项，做好向上级领导的汇报工作，并适时向职工 通报。 8、 建立详尽的文档，一事一档。文件草拟、资料收集、过程记载、结 果记录等文档管理工作主要由所办公室负责。
学校民主议事制度 【学校民主议事制度范本一】 为加强学校党风廉政建设，健全民主决策机制，提高学校管理民主化、科学化、制度化的水平，保证学校教学质量和效益的提高，结合我校实际，制定本制度。 1、学校重大事项的范围： 1)学校贯彻落实党的路线、方针、政策和国家法令法规，以及上级党委和行政部门的决议、指示的意见、措施和办法。 2)学校的办学思想、办学原则和教育教学中的重大问题。 3)学校的发展规划、学年和学期工作计划。 4)学校综合改革方案、素质教育重大事项以及教研科研重大事项。 民主评议充分肯定了我校党员群体在“讲党性、重品行、作表率”和“争当优秀共产党员”及本校开展的创优争先活动中作出的奉献，对陶宜寿校长为人师表的师德风范和课程开发管理中的教育创造、马青书记民主团结的工作作风，卢光明、赵贵帮两位老师高质高效的数学教学，祁燕老师教书育人、踏实工作的敬业态度给以高度评价，同时全体党员也衷恳地接受广大群众提出的希望，进一步关心群众，关注民生，为教职员工排忧解难，如对一部分教师上、下班路途遥远的问题、进行针对性的改革，对多年来立足学校教育教学岗位上作出一定贡献的教师给予一定奖励等。民意投票测评和党员互评投票测评结果8位党员均获优秀。 5)学校机构设置，调整。 6)学校重大人事问题的决定。含中层领导干部的推荐和聘用，学校教职工的调配。 7)学校重要规章制度的制定和执行。 8)学校年度财务预、决算。含重大财务收支项目及重大经济活动。 9)学校重大基建、维修工程项目的确定和预算、工程验收，重要设备、器材的购置和变动。 10)教职工的奖惩。含各种奖励方案的制定以及各种先进的选举。 11)师资队伍建设实施方案。 12)其他应由领导集体议事决定的事项。
**学校专家委员会章程 第一章总则 第一条为进一步推进学校发展，推进学校决策的民主化、科学化、制度化和规范化，制定本章程。 第二条专家委员会作为学校发展的重要组成部分，是学校重要的决策机构。 第三条专家委员会认真贯彻党的教育方针，坚决执行中师大行知教育公司的战略决策，围绕学校的重大事项和重要决策开展工作，以推进学校更健康的发展。 第二章组织 第四条**学校专家委员会由学校所聘专家构成。设秘书长1人，专家委员若干。专家委员会下设办公室，即**学校专家委员会办公室。第五条专家委员会委员主要行使以下权利： （一）**学校专家委员会听取四个校区学期和学年工作报告，指导各学校发展规划等事宜。 （二）应邀参加四个校区相关会议，提出意见和参与决策。 （三）提出各学校的学校发展的相关事项的方案。 （四）在参与决策咨询过程中充分发表个人意见。 第六条专家委员会委员主要履行以下义务： （一）主动收集并提出对学校发展的意见和建议。 （二）宣传学校办学成果、发展规划和重大决策。 （三）根据专家委员会的安排进行专项调研，提出有代表性的议题，维护师生和学校的利益。 （四）完成专家委员会安排的其他工作。 第三章职责 第七条专家委员会独立行使研讨、审议、决策权，主要针对下列重大事项开展研究: （一）研讨学校中长期事业发展规划的制定。 （二）研讨学校学科建设及师资队伍建设规划和校园建设规划。
（三）研讨涉及学校改革与发展的其它重要问题。 第八条校务办公室负责专家委员会日常管理工作。 第九条专家委员会遵循下列工作原则： （一）依法治校原则。凡是国家法律法规政策有明确规定的，专家委员会应当坚决依法执行。 （二）以人为本原则。以专家委员会为平台，密切学校、家庭、社会的联系，整合各方教育资源和力量，服务学校发展。 （三）民主集中原则。审议决定有关事项时要发扬民主，在广泛听取委员的意见和建议的基础上，通过委员会决议形式作出相应决定。（四）沟通协调原则。要发挥委员的优势和特点，加强与各方面的沟通和协调，争取社会对教育的支持，共同研究解决教育热点、难点问题。 第四章管理 第十条议事规则： （一）专家委员会研讨事项的议题可以由各学校（校长）提交，也可以由委员提交，研讨时应当将议题情况提前告知全体委员，会议必须有三分之二以上委员参加方可举行，必要时可以邀请与议题相关的人员列席与会。 （二）会议一般先由议题提出方作简要说明，然后展开讨论，在广泛听取意见的基础上，由主持人综合各方面意见后进行集体表决。表决结果以少数服从多数确定。 （三）对于专家委员会审议表决结果，学校应当尊重，在表决未依程序改变前，任何个人不得擅自更改。 （四）每次会议由指定的专人负责记录整理，存档备查。决议执行情况要予以公开，并上报董事会通报给各学校和相关人士。 第五章附则 第十一条本章程自公布之日起实施。解释权属**学校专家委员会。
集团公司重大事项决策实施细则 第一条为深入贯彻落实集团公司《董事会议事规则》、《党委会议事规则》、《经理会议事规则》和《贯彻落实企业“三重一大”决策制度实施细则》，进一步细化完善集体决策机制，提高重大事项的集体决策质量和水平，促进集团公司依法经营管理，明确责权，加强风险控制，提高运营效率，特制定本管理办法。 第二条重大事项决策必须坚持“会前充分酝酿、多方论证，会上集体讨论、集体研究、集体决策、集体决定”的原则。 第三条重大决策的类别 (一)贯彻执行类 1、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和重要会议精神、决议、决定的主要措施； 2、贯彻执行上级政府和有关部门的主要措施，上级领导的指示、批示和讲话精神，以及集团公司党委会、董事会决定的主要措施、重要决议、及所议定的重大事项、重大决策、重大项目。 （二）发展战略、规划、计划类 1、发展战略、规划； 2、年度综合计划，年度重点工作以及生产经营中的重
大事项； 3、体制改革、生产能力布局及其调整方案； 4、管理创新和先进管理方法的应用与推广方案。 （三）组织架构、规章制度类 1、公司章程和重要规章制度的审定； 2、管理的基本流程及其重大调整方案； 3、公司组织机构设置、人员编制、岗位设置及重大调整方案。 （四）组织人事类 1、派往所属各单位的出资人代表、董事、监事的任免、更换、考核、奖惩等的建议； 2、公司薪酬福利及绩效考核、评价、奖惩方案； 3、所属单位领导班子成员的薪酬、绩效考核、评价、奖惩方案； 4、所属单位薪酬绩效管理方案及工资、人工成本总额控制方案。 （五）财经类 1、财务预、决算方案，利润分配方案，增减资本金方案； 2、融资计划和方案，大额资金的支付和内部大额资金的调度； 3、贷款担保、履约担保等重大担保事项； 4、股权投资、固定资产、无形资产等重要长期资产的
学校管理规章制度 一、行政管理制度 (一) 会议制度 1、校长办公会议： 原则上每周五上午召开，由校长主持，正、副校长（校长助理）和各处室主任、副主任参加，办公室主任列席并记录。 ⑴研究内容： ①传达上级指示、文件和重要会议精神以及重要工作部署； ②讨论报请省、市及主管部门审批的重要事项及各处室报送的重要请示； ③研究制定年度、学校工作计划或学校长远规划； ④讨论研究学校一个时期的重要工作部署及工作措施意见； ⑤讨论研究制定或修改本校的有关管理规定，以及学校名义发出的规范性文件；
⑥讨论由各副校长或处室提出、需要校长办公会议集体讨论的事项等。 ⑦有关学校的人事任免、录用、聘任、考核、调配、教职工的奖惩、培训、挂职锻炼及后备干部的选拔培养。 ⑧财务收支及三万元以上的基建、维修、设备购置、图书采购等项目的立项与支出。 ⑨学校的办学决策及教学、管理、人事制度的改革事宜。 ⑩教职工福利及分配制度的有关事宜。 ⑾其它需要研究的重要事项。 ⑵议事准则： ①坚持集体领导与个人分工相结合的制度。凡属学校领导班子议事范围内的问题，分管人员必须提交集体讨论，不能由个别人或少数人作出决定。
②重大问题要充分酝酿、讨论，然后进行表决。少数成员意见分歧较大，提出问题较尖锐的，应暂缓决定，会后充分调查，并征求有关人员意见后再作决定。 ③坚持少数服从多数，个人服从组织的原则，决定重大问题必须要有2／3以上的成员到会才能决议。 ④经决议的事项在执行过程中，如发现有原则问题需改变原决定的，必须经党政班子复议。 ⑤经校长办公会议决定的重要事项，需要时可在全校教职工或适当范围内公开。 2、校务会议： 原则上每一至二周召开一次，星期一下午召开，由校长或副校长主持，正、副校长、代管校级行政工作的党委成员、各行政处室正、副主任及学科组长参加，主要传达上级指示、会议和文件精神，各处室小结和布置学校阶段性工作，讨论、研究学校阶段性有关教学、教育管理及其它工作等。
x x中学重大事项决策程序一、提出:主管或分管领导依据主管或分管工作内容，以书面形式提出所需商讨重大事项 二、商讨:校长组织校务领导委员会形成初步决策议案。 三、评议:通过教代会，党员大会或意见箱，收集师生反馈的意见。 四、整改:校长组织校委会成员在教代会评议的基础上，形成新的议案。 五、审核:校务公开监督小组对整改后议案进行审核。 六、公开:通过教代会、公开栏、家长会等多种形式向师生公开或公示。 七、确定:经公开或公示，确定无异议后，由校务委员会形成最后决议。 八、实施:经一至七项程序后，交办主管部门实施。 重大事项议事规则 第一条:为了加强学校对重大事项的研究，提高管理效益，保证领导班子议事和决策科学化、民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理的议事决策机制，参照校务会议议事规则有关议事规则，特制定本规则。 第二条:议事规则必须坚持民主集中制原则。坚持和完善学校领导负责制、党组织政治核心作用和教代会民主管理相结合的领导体制，正确处理好学校党组织、行政和教职工的关系，维护领导班子的团结统一，促进教育事业的健康发展。 第三条:按照民主集中制的原则，对于学校中的重大事
项，必须坚持由党政领导集体讨论决定，以保证决策的科学化、民主化和制度化。 第四条:重大事项的主要内容是指:有关办学目标、学校事业发展规划、年度工作计划、重大规章制度、重要改革措施、干部聘任、内部机构增设撤并、招生及收费工作、教职员工奖惩、职称评聘、奖金福利分配方案、重大经费开支、年度经费、预(决)算、高价值的教学设备设施的采购、重大基建项目、重要会议和重大活动等。 第五条:对上述重大事项的决策，必须经学校行政会议集体讨论做出决策。 第六条:学校行政会议，一般由学校领导召集主持，也可委托校务会召集主持。根据议事内容的需要，可以指定有关人员列席会议。 第七条:决定重大事项的行政会议至少要有3/4以上成员参加才能召开。非特殊情况一般不得在学校缺员的情况下对重大问题做出决策。 第八条:召开行政会议之前，应将重大事项的议题或有关文字材料提前1-2天送至参加会议的成员，以便做好议事准备。 第九条:对重大事项在开会决策之前，要坚持走群众路线，进行深入的调查研究，对涉及的议题通过召开教职工代表座谈会、中层干部讨论会等形式，进行多方面论证，反复征求意见，为决策奠定群众基础。 第十条:对涉及学校发展规划、重大改革措施、教职工队伍建设、校内人事分配制度改革以及涉及教职工切身利益等
2020年学校班子管制度制度 一、建设的目标 学校班子建设目标是建立一个能坚持党的基本路线、坚持社会主义办学方向、能带领全校师生实现和谐校园目标，勤于学习、精于业务、善于管理、乐于服务、甘于清廉。 二、建设的措施 1、聚精会神地抓好班子队伍的自身建设，在思想上、作风上、勤政廉政高效上作出表率。 （1）、增强服务意识。切实增强群众观念，牢固树立党的宗旨意识和公仆意识，全心全意为师生服务。真心实意倾听群众意见，建设一个具有民主作风的从善如流的行政班子。 （2）、增强团结协作意识。班子成员之间做到思考问题换一位，岗位缺失补一位，评选荣誉退一位，困难面前抢一位，履行职责不越位，突击任务全方位。 （3）、增强勤政廉政意识。时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。 2、充分发挥班子的先锋模范作用。做到三个“坚持”： （1）、坚持党性原则，做到公平、公正、公开。 （2）、坚持群众路线，认真贯彻民主集中制原则。 （3）、坚持以身作则，起好榜样示范作用，做教师表率。 3、加强班子的理论学习，掌握现代管理方法，提高管理艺术。 以中心组学习为载体，进一步加强政治理论的学习，努力提高思想政
治水平和领导水平，更新思想观念，更新知识结构，提高理论素养，提高解决矛盾和问题的能力，增强工作中的科学性、系统性、预见性和创造性。工作中坚持原则性与灵活性的统一，刚性与柔性的统一，理性与情意的统一，退一步与进一步统一的原则。 4、坚持发挥工会、共青团、民主党派参与学校管理的作用，落实好统战政策、知识分子政策，调动一切可以团结的力量，不断深化凝聚力工程。 5、抓好干部述职制，落实好干部群众评议制度，贯彻好校务公开制，班子建设走严格、规范、开放、法制化的道路。 6、坚持贯彻“党管干部”的原则，认真选拔、教育培养好年轻后备干部，抓好班子的年轻化、革命化、信息化建设，使学校班子始终保持可持续发展的活力，推动学校各项工作不断跨上新台阶。 三、党支部议事规则 为了保证党的民主集中制原则的贯彻落实，使党支部议事、决策逐步规范化、科学化，充分发挥党支部在本单位的领导核心作用，根据《党章》规定和中央《关于加强党的建设几个重大问题的决定》精神，结合本校工作实标，制定本规则。 （一）、议事原则 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持民主集中制原则,以科学发展观总揽工作全局，把党的路线、方针、政策和上级指示精神与教育系统实际紧密结合，实施正确的决策。 （二）、议事程序
《三重一大》议事规则 一、执行三重一大方面我们坚持三个原则： （一）坚持和健全民主集中制的原则。 （二）坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。 （三）坚持正确处理民主与集中的原则。 二、具体做法 （一）重大决策 1、制定贯彻落实党的路线、方针、政策、党内重要法规和国家重要法律法规及上级组织的重大决策、重要工作部署的意见和措施。 2、制定和落实本单位重大工作部署、财政预决算方案、中长期发展规划、年度工作指标、考核分配方案等事项。 3、制定和实施委综合体制改革方案、职能配置、机构设置等。 4、制定和实施党的建设、党风廉政建设、精神文明建设等方面的工作部署。 5、制定、修改和废除重要管理办法和规章制度等事项。
6、关系全体干部职工生产、生活、福利等切身利益的重要事项。 7、其他重大事项。 （二）重要干部任免奖惩 1、确定后备干部推荐人选； 2、决定计生委管理的干部的推荐、提名、录用、任免； 3、决定计划生育干部的岗位轮换、人事调整等事项； 4、确定计生委管理的干部后备人选和党员的发展工作； 5、推荐上级部门的有关荣誉人选； 6、对干部的考核奖励和对违纪党员干部的处理意见； 7、涉及干部人事方面需要上报的材料等； 8、其他重要事项。 （三）重大项目安排 1、按国家法律规定需要公开招投标的50万元及以上的工程项目建设和资金投入、使用、运作； 2、涉及本委5万元及以上的基本建设、项目投资、技术改造、生活设施的新建和大修等投资项目；
3、涉及本委1万元及以上的固定资产、办公用品、大宗办公设备、重大设备等购置项目； 4、涉及本委集体资产、土地批租、土地出让、拆迁等项目； 5、对外投资、对外担保等项目； 6、其他重大项目。 （四）大额度资金使用 1、本委年度财政预算资金的安排和调整； 2、本委年度财政预算外资金的安排和调整； 3、未列入年度财政预算，单项支出在1万元及以上的资金安排； 4、涉及本委500元及以上对外的捐款、赞助； 5、其他需要集体研究决定的大额度资金使用。 三、监督检查 为确保“三重一大”制度真正落到实处，提高监督的有效性，应整合各方力量，从工作程序和实际效果等方面切实加强对“三重一大”事项决策、执行情况的监督检查。 （一）委班子成员根据分工和职责及时向委党支部会议报告“三重一大”事项的执行情况。
学校重大问题和重要事项决策制度 为了贯彻“民主集中制”的原则，按照“集体领导、民主集中、个 别酝酿、会议决定”要求，规范学校重大事项决策行为，充分体现 科学决策、民主决策、依法决策，根据我校实际，特制定本制度。一、重大事项的范围 （一）重大决策 1、上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重 要事项； 2、学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划； 3、重大改 革措施及规章制度；4、师资队伍的培训、进修方案或制度；5、教职工福利费的使用方案和使用情况；6、教职工年度考核情 况；7、教职工职称评定；8、评优、评先工作；9、分配方案 的制定或调整；10、教师工作安排；11、年度经费预算、决策 报告； （二）重要干部任免 教研组长、年级组长和班主任的选拔与任免； （三）重大事项安排 1、年度基建、维修项目的立项申报、 2、年度设施设备的采购和 更新； （四）大额度资金使用 1、500元以上单件物品的采购； 2、1000元以上基建和维修项目； 二、重大事项的决策形式 （一）学校重大事项的决策形式为校务会议，实行校长负责制，坚 持党组织参与重大问题的决策，采用集体议事，并以会议决定形式 体现集体意志，不以传阅、会签或个别征求意见等形式代替集体议 事和会议决定。 （二）决定学校重大事项的校务会议，须有法定参会人员的半数以 上到会方可举行。
三、重大事项的决策程序 （一）事先个别酝酿 （1）、学校重大问题的决策必须在学校领导成员之间先进行个别酝酿，充分交换意见，提出学校重大问题的初步意见。 （2）、领导成员分别进一步听取党外群众的意见，加强调查研究， 为充分讨论做准备。 （二）会前调查研究 重大问题决策在听取意见时实行先党内后党外，先行政后群众的原则，做到： （1）、组织党员在支部会议上讨论充分发表意见。 （2）、在行政会议上进行讨论充分听取中层行政班子成员的意 见。（3）、在充分讨论的民主基础上学校领导进行研究，统一思想，形成主导性意见，提交校务会议。 （三）在会上充分讨论 在会上听取了意见并形成主导性意见之后，实行民主集中制的原则，做到： （1）、召开校务会议讨论，经集体讨论后，校长负责，最终做出决策。 （2）、对涉及学校改革和发展的重大问题召开教代会。 （3）、对每一项重大问题在做出决策的同时要制定相应的实施方案 和操作程序。 （4）、如果校务会议认识不能统一，意见有分歧，可暂缓决策，留 待会后进一步沟通，并再次召开校务会讨论作出决策。 （5）、凡涉及“三重一大”的行政会议，必须有详实的会议记录， 会议记录要存档备查 （四）会后各司其职 决策形成之后做到： （1）、对学校决定的重大事项，除涉密事项外，及时将决策的内容 和实施方案向党内外群众通报反馈或公示。
重大事项议事规则 第一条：为了加强学校对重大事项的研究，提高管理效益，保证领导班子议事和决策民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理的议事决策机制，特制定本规则。 第二条：议事规则必须坚持民主集中制原则。坚持和完善实施校长负责制与发挥党组织保证监督作用相结合的领导体制，正确处理学校党政关系，维护领导班子的团结统一，促进学校各项工作的健康发展。 第三条：按照民主集中制的原则，对于学校中的重大事项，必须坚持由党政领导集体讨论决定，以保证决策的民主化、规范化和科学化。 第四条：对于重大事项的讨论决策，应当允许个人充分发表意见，集思广益。个人发表意见要实事求是，要有利于学校和教育事业的发展，符合党和国家的利益，符合政策、法规的要求，同时还应考虑到目前的条件和可能。 第五条：重大事项的主要内容是指：有关办学目标、学校事业发展规划、年度工作计划、重大规章制度、重要改革措施、干部聘任、组织机构调整、招生及收费工作、教职员工奖惩、职称评聘、奖金福利分配方案、重大经费开支、年度经费预（决）算、高价值的教学设备设施的采购、重大基建项目、重要会议和重大活动等。 第六条：对上述重大事项的决策，必须经学校党政联席会议集体讨论作出决策。决定重大事项的党政联席会议至少要有3/4以上成员参加才能召开。非特殊情况，一般不得在校长书记其中一人缺席的情况下对重大问题作出决策。党政联席会议一般由校长召集主持，也可委托书记召集主持，根据议事内容的需要，可以指定有关人员列席会议。 第七条：党政联席会议讨论重大问题之前，应将议题或有关文字材料提前1-2天送至参加会议的成员，以便做好议事准备。 第八条：对重大事项在开会决策之前，要坚持走群众路线，进行深入的调查研究，对所涉及的议题可以通过召开教师代表座谈会等形式进行多方面论证，反复征求意见，为决策奠定群众基础。
公司党委议事规则（完整版） 第一章总则 第一条为进一步提高党委的工作效率，增强党委的凝聚力和战斗力，促进党委决策的民主化、科学化、制度化和规范化，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和公司党委有关要求，结合实际，特制定本规则。 第二条民主集中制是党委的根本组织制度。凡属方针政策性的大事，凡属全局性的问题，凡属管理权限内的干部的推荐、任免和奖惩，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委集体讨论做出决定。 第三条党委讨论决定问题，必须坚持少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。对于少数同志的不同意见，应当认真考虑。 第二章党委议事的形式、原则和范围 第四条党委议事形式：党委议事的形式为党委会议或党委扩大会议。党委会议原则上每月召开一次，如情况需要可随时召开。参加党委会的人员为党委书记和全体党委委员。必要时可召开党委扩大会议，扩大的范围应根据议事的内容由党委
书记确定。党委会议根据不同内容，由党委各工作部门分别承办会务工作。 第五条党委议事应遵循的原则： （一）坚持执行党的路线方针政策的原则。 （二）坚持集体领导的原则。 （三）坚持民主集中制的原则。 （四）坚持保密的原则。 （五）坚持回避的原则。 第六条党委议事范围： （一）党的方针政策以及上级党委的决定、指示等的贯彻落实。 （二）党建工作、党风廉政建设和群团工作的重大问题。 （三）公司管理的干部任免。 （四）重大违规违纪事件及人员的处理。 （五）公司改革、发展和建设中的重大问题。 （六）其它应由党委研究决定的事项。
第三章议题的提出与确定 第七条党委会议议题一般由党委书记确定，议题的提出主要采取以下几种方式： （一）党委各部门根据党委议事的范围和工作实际，汇总需提交党委研究决定的事项，报党委书记确定。 （二）多数党委委员提议由党委研究决定的事项，一般应列入议题，但需报党委书记确定。 （三）个别党委委员根据工作实际需提交党委研究决定的事项，报党委书记确定。 第八条党委会议议题和召开时间确定后，应提前通知党委委员，党委委员接到会议通知后，应根据会议研究的事项做好必要的准备。有关部门应准备与议题相关的情况和资料。 第四章党委议事的条件与程序 第九条党委议事条件： （一）党委会必须有半数以上委员到会方能召开。讨论干部问题时，应有三分之二以上委员到会方能召开。党委委员因故不能参加会议时，应事前向党委书记或会议主持人请假。不
学校规章制度 一、教职工考勤管理制度 为严肃校纪，规范教职工考勤管理，树立良好的校风、校貌，进一步稳定学校的教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，根据《中小学教职工管理条例》等文件精神，结合我校实际，制定教职工考勤制度。 （一）考勤制度 1、每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度，因病因事(包括函授学习)不能坚持工作，须由本人书写请假条，履行请假审批手续：1天以内由教导主任审批，1.5~2.5天由校长审批，3天和3天以上由上级主管部门。经批准后，教师持假条到教导处登记、调课，安排人代课或代班，职工到教务处登记，合理调配工作。事假要提前请；急病来不及请假的，一定要及时电话通知（最迟不得超过当日）严禁先斩后奏，否则，一律按旷工对待。假满返校要及时履行销假手续。 （1）病假：a、每月允许半天（空堂）到医院看病，不扣出勤奖。 b、三天以上要有指定医院诊断书。需续假时，再次履行手续。一学年内，累计请假在半年以上者视为长期病休人员，列为编外休息。长期病休人员病愈后要求上班，须先试用一个月，如确实能坚持正常工作，从上班之日起发给全工资。 （2）事假：逾假不归者，作旷工论处。每学期事假时间不得超过十天（法定婚丧产假除外）。
a、婚假3天，晚婚18天。 b、丧假（直系即指祖父母、父母、子女）：市区内3天，市区外5天。配偶的父母去世可视同直系对待。 c、产假：3个月，难产、晚育酌情另增15天。 d、流产：（采取上环措施失败者）休息15天，其它原因流产的以病假对待，一年内流产两次者，取消当年评优资格，并扣1个月考评奖； e、做上环手术3天； f、一月内教职工因独生子女生病请假半天，或教职工本人是独生子女者，因父母生病请假半天； j、教职工子女在外省服兵役者回来探亲时，准假2天； h、教职工子女结婚准假1天。 （3）旷工：未经请假和请假未批擅自离校，超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。旷工半天，停发半月出勤奖；旷工一天，停发当月出勤奖；旷工两天，停发当月出勤奖和当月考核奖；旷工三天，停发当月出勤奖和本学期考核奖；对长期旷工者要令其在教职工大会上深刻检讨，情节严重者，报市教委处理。 2、教师因公出差，事先须向分管校长提出申请：县内出差由教务处审批，县外由校长审批，并报教导处备案。出差超过预定时间的，须经学校同意，否则，不核销逾期差旅费并按事假处理。 3、按时上下班，不迟到、不早退。坚持坐班制，坚守工作岗位。工作时间不闲聊，不互串办公室，不干私活。按时参加会议、培训、教科研活动和学校组织的各种集体活动。因特殊情况需要晚来，早走或中途离校者，要向年级组长及活动主持人口头请假，否则，按迟到早退处理。
学校议事制度 一、为了促进学校整体工作持续、稳步、和谐发展，集思广益，科学决策，深化创新思路，进一步发挥校长负责制下党支部的政治核心作用、保证监督作用，提高学校管理民主化、科学化、制度化的水平，保证学校教学质量和效益的提高，结合我校实际，制定本制度。 二、学校重大事项的范围： 1、学校贯彻落实党的路线、方针、政策和国家法令法规，以及上级党委和行政部门的决议、指示的意见、措施和办法。 2、学校的办学思想、办学原则和教育教学中的重大问题。 3、学校的发展规划、学年和学期工作计划。 4、学校综合改革方案、素质教育重大事项以及教研科研重大事项。 5、学校机构设置，调整。 6、学校重大人事问题的决定。含中层领导干部的推荐和聘用，学校教职工的调配。 7、学校重要规章制度的制定和执行。 8、学校年度财务预、决算。含重大财务收支项目以及重大经济活动。 9、学校重大基建、维修工程项目的确定和预算、工程验收，重要设备、器材的购置和变动。 10、教职工的奖惩。含各种奖励方案的制定以及各种先进的选举。 11、师资队伍建设实施方案。 12、其他应由领导集体议事决定的事项。 三、学校重大议事应遵循的原则： 1、会议议题应在会前送达有关领导，不搞临时动议。 2、会议议题所涉及的有关事实应在会前调查清楚。避免在会上调查，推测，不搞盲目决策。 3、坚持民主集中制的原则。会上充分发扬民主，决定事项，少数服从多数。个别人意见被否定可保留意见，可向上级报告，但不得拒绝执行。
4、坚持个人服从组织的原则。 5、坚持集体领导的原则。任何个人，特别是党政一把手，不得个人决定重大事项。在处理紧急问题时，至少应有三分之二的领导共同决定。 6、坚持为教育教学服务和为师生服务的思想，保证学校教育教学工作的稳定。 7、坚持联系和依靠群众原则。把群众满意不满意作为工作标准。 四、重大事项决议方式： 校务会议是学校重大问题决策的主要形式。重大问题经集体讨论，校长负责决策。 学校重大问题决策的主要程序：党政酝酿，统一思想，提出初步设想→听取党内外群众意见→校务会讨论通过（如校务会认识不能统一，意见严重分歧，待进一步沟通、磋商）→校长决策，向全体教工公布。 （一）、学校重大事宜需提交支委会讨论。 （二）、每周一召开工作例会，汇报、分析、总结上周情况，研究 决定有关事项，布置下周工作。 （三）、学校党支部会议原则上本支部委员参加。行政会议及工作例会一般由校级领导、中层干部以及工会干部、少先队总辅导员参加。 （四）、与学校党支部配合，做好校务公开工作，充分利用公示栏、校园网等开展工作。 （五）、重大事宜提交教代会讨论。为了更好地贯彻《中小学校长负责制》，进一步发挥校长负责制下党支部的政治核心作用、保证监督作用，学校重大问题的决策应遵循如下议事规则。 1、学校党支部会议应议决的重大事项： （1）、研究决定学校的办学思想，发展规划，综合改革方案，机构设置。重要规章制度。重大人事变动。年度财务预、决算。教职工奖惩方案及其他重大问题。 （2）、按照党管干部的原则，研究决定学校中层领导的选拔、培养、管理、考核、聘任的事项以及后备干部的推荐、培养。 （3）、研究决定政治思想宣传教育、师德教育及德育工作的重大事项。
学校各岗位廉政风险点及防控措施 篇一为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐-败风险，特制定本实施方法。 一、廉政风险点及涉及处室 （一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。 风险涉及单位：总务处、班主任。 （二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推举后备干部，提名人选未经单位集体推举。 2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个不谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不通过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时刻进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录用。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位：学校党支部、学校行政。 （三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书 籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公-款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。 （四）资产及财务治理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直截了当管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。 风险涉及单位：学校行政、总务处。 （五）学校招生 1、违反义务教育时期划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招 生。 2、在招生普查过程中弄虚作假。。 风险涉及单位：主管领导及相关人员。 （六）教师人事调动及教师聘请 1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。 2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动（借用）人员。