机械设计12 一、是非题（每题2分，共10分） 1．选用滑动轴承的润滑油时，转速越高，选用油的粘度越高。（） 2．蜗杆传动，蜗杆头数越少，传动效率越低。（） 3．平键是靠键的两侧面来传递载荷。（） 4．链节距越大，链速也越不均匀。（） 5．螺纹的螺旋升角愈小，螺纹的自锁性能愈好。（） 二、选择题（每题2分，共10分） 1.闭式软齿面齿轮传动中，齿轮最可能出现的破坏形式为（）。 a.轮齿折断 b.齿面磨料磨损 c.齿面疲劳点蚀 2.三角带传动工作时，与带轮轮槽接触（）。 a.带的底面 b.带的顶面 c.带的两侧面 3.蜗杆传动比的表达式为（）。 a. b. c. 4.在带、链、齿轮组成的多级减速传动中，链传动应放在（）。 a.高速级 b.低速级 c.高、低均可 5.只承受弯矩的轴，称为（）。 a.转轴 b.心轴 c.传动轴 三、填充（每题2分，共14分） 1．当带传动的传动时，打滑首先发生在带轮的（）轮上。若正常工作时，在（）轮上带的速度大于带轮的速度。 2．根据滚动轴承代号，分别写出相应的含义 6216表示轴承类型（），内径尺寸（）mm。
30516表示轴承类型（），内径尺寸（）mm。 3．蜗杆传动的失效经常发生在（）。 参考答案 四、简答（共16分） 1．蜗杆传动散热计算不能满足时，试举出三种改进措施。（6分） 2．受横向载荷的普通螺栓联接强度计算时，为什么要把螺栓所受的轴向预紧力增大30%？（4分） 3．齿轮传动强度计算中的载荷系数K=KAKνKаKβ，式中KA、Kν、Kа、Kβ的物理含义？（6分） 参考答案 五、设计计算（共50分） 1．如图所示，已知输出轴上的锥齿轮Z4的转向n4，为了使中间轴Ⅱ上的轴向力能抵消一部分，试求：再图上标出各轮的转向。 判断蜗杆传动的螺旋角方向（蜗杆、蜗轮） 蜗杆、蜗轮所受各力方向以及锥齿轮Z3所受轴向力方向。（要求标在图上或另画图表示）（12分） 2．图示斜齿圆柱齿轮传动， 按Ⅱ轴轴向力平衡原则，确定齿轮3、4的旋向。 已知Mn1，T1，Z1,β，写出Ft1、Fr1、Fa1的计算式 判断齿轮1、4的受力方向（各用三个分力标在图上）（16分）
同济大学 2012-2013《机械设计》 试题编号： 课程代号：2020202课程学时：72 总分 得分 一、填空题 (每空 1 分共 31 分) 1、当一零件受脉动循环变应力时，则其平均应力是其最大应力的 2、三角形螺纹的牙型角α＝，适用于，而梯形螺纹的牙型角α＝，适用于。 3、螺纹连接防松，按其防松原理可分为防松、防松和防松。 4 、带传动在工作过程中，带内所受的应力有、 和，最大应力发生在。 5、链传动设计时，链条节数应选数(奇数、偶数)。链轮齿数应选数；速度较高时，链节距应选些。 6、根据齿轮设计准则，软齿面闭式齿轮传动一般按设计，按校核；硬齿面闭式齿轮传动一般按设计，按校核。
8、蜗杆传动的总效率包括啮合效率 η 1 、效率和效率。其中啮合效率η1 =，影响蜗杆传动总效率的主要 因素是效率。 9、轴按受载荷的性质不同，分为、、。 10、滚动轴承接触角越大，承受载荷的能力也越大。 得分 二、单项选择题 (每选项 1 分,共 11 分) 1、循环特性 r=－1 的变应力是应力。 A．对称循环变B、脉动循环变C．非对称循环变D．静2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采取的措施是()。 A、增大螺栓刚度Cb，减小被连接件刚度Cm B．减小Cb．增大Cm C．增大Cb 和Cm D．减小Cb 和Cm 3、在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做 沉头座孔．其目的是 ()。 A．避免螺栓受附加弯曲应力作用B．便于安装 C．为安置防松装置 4、选取 V 带型号，主要取决于。 A．带的线速度B．带的紧边拉力
c．带的有效拉力D．带传递的功率和小带轮转速 5、对于标准齿轮传动，影响齿形系数Y F的主要几何参数是。 A．齿轮的模数B．齿轮的压力角 C．齿轮的齿数D．齿轮的顶隙系数 7、同一工作条件，若不改变轴的结构和尺寸，仅将轴的材料 由碳钢改为合金钢，可以提高轴的而不能提高轴的。 A．强度B．刚度 8、当转速较低、同时受径向载荷和轴向载荷，要求便于安装时，宜选用。 A．深沟球轴承B．圆锥滚子轴承C．角接触球轴承 9、滑动轴承计算中限制pv 值是考虑限制轴承的。 A．磨损B．发热C．胶合D．塑性变形 10、圆柱螺旋弹簧的弹簧丝直径d=6mm,旋绕比 C=5,则它的内径 D1等于。 A、30mm, B、24mm, C、36mm, D、40mm 得分 三、计算题 (38 分) 1、(15 分)有一受预紧力 F0和轴向工作载荷作用的紧螺栓连接，
同济大学机械设计模拟试卷 ( A 卷) 学年第学期命题教师签名：审核教师签名：课号：课名：机械设计考试考查：考试此卷选为：期中考试( ) 、期终考试( ) 、补考( ) 试卷年级专业学号姓名得分 一．单项选择题(每题有一个且只有一个正确答案，请在括号内填上正确选项前的字母) （每题 1 分，共 11 分） 1. 不完全液体润滑滑动轴承设计中，限制pv≤[pv]的目的主要是为了（）。 A. 防止边界膜压溃。 B. 防止轴承温升过高。 C. 防止轴瓦变形。 D. 防止轴瓦压溃。 2. 计算载荷等于（）。 A. 零件所受到的公称载荷。 B. 零件所受到的最小载荷。 C. 公称载荷与载荷系数的乘积。 D. 公称载荷与最大载荷的乘积。 3. 与花键联接相比，普通平键联接的特点是（）。 A. 对中性好。 B. 强度高。 C. 导向性好。 D. 成本低。 4. 齿轮轮齿修缘的目的是为了降低（）。 A. 使用系数。 B.动载系数。 C.齿间载荷分配系数。 D.齿向载荷分布系数。 5. V 带传动在正常工作时，有效拉力等于（） C. 初拉力的两倍。 D. 紧边与松边的拉力和。 6. 设计带传动时，使小带轮直径 d d1 ≥ d dmin 的主要目的是为了（）。 A.减小带的弯曲应力。 B.减小带的速度。 C.增大有效拉力。 D.增大包角。 7. 齿轮接触疲劳强度计算公式中，接触应力是按（）处参数计算的. A. 齿顶圆。 B.齿根圆。 C.节圆。 D.基圆。 8.普通平键的尺寸主要根据（）确定。 A.轴的直径和轮毂的长度。 B.轴和轮毂的材料 C. 轴和轮毂的对中性。 D. 轴上零件的受力方向。
同济大学机械设计总复 习重点 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
同济机械学院《机械设计》复习要点 一、机械设计中的强度问题 1、几种稳定循环变应力 （1）变应力参数 最大压力 m ax σ 最小应力 min σ 应力幅 2 min max σσσ-=a 平均应力 2 min max σσσ+=m 应力比（循环特性） m ax m in σσγ= （2）对称循环变应力：max min σσ-=、max σσ=a 、0=m σ、1-=γ （3）脉动循环变应力：0min =σ、2 max σσ=a 、2 max σσ= m 、0=γ （4）静应力 2、变应力下的强度条件 （1）不同循环次数N 时的疲劳极限
当0N N 时 N m N K N N ?==γγγσσσ0 当0N N 时 γγσσ=N （2）同一循环次数，不同应力比（循环特性）γ时的疲劳极限 已知材料的机械性能1-σ、0σ（σ?）、s σ，可作出（材料的极限应力）γσ的简图 （σK ）零件的极限应力图 应力比：C =γ时 平均应力：C m =σ时 最小应力：C =min σ时 例：
二、机械传动 A 、带传动 1、带传动的工作情况分析 受力分析：0212F F F =+ e F F F =-21 αv f e F F =2 1 1201-=+=ααv v f f ec ec e e F F F F 1 1 202-=-=αv f ec ec e F F F F 1 1 20lim +-==ααv v f f ec f e e F F F 应力分析：拉应力 弯曲应力 离心拉应力 2min σσσ+=c 11max b c σσσσ++= 运动分析： 2、带传动的失效形式及设计准则：
机械设计13 一、选择题（请选择正确的答案标号，每题2分） 1．平键联接的可能失效形式有 ①疲劳点蚀②弯曲疲劳破坏 ③胶合④压溃、磨损、剪切破坏等 2．齿轮传动按接触疲劳强度设计d1时（），该式中的[σ]H应该取 ①max{[σ]H1[σ]H2}②30% ③K=KAKνKаKβ④KA 3．蜗杆传动的主要失效形式是 ①齿面疲劳点蚀②齿根的弯曲折断 ③齿面的胶合和磨损④齿面的塑性变形 4．转轴工作时主要承受 ①纯扭矩②纯弯矩 ③扭矩和弯矩④摩擦力矩 5．下列场合采用滑动轴承，其中 ①轴向尺寸小②剖分式结构 ③承受冲击载荷④旋转精度高 二、填空题（每题2分） 1．花键联接按其齿形不同，可分为 2．三角胶带按剖分面尺寸大小分 3．链传动中的动载荷，随着 4．闭式齿轮传动中，常见的两种疲劳损坏形式是 5．柱销式联轴器是属于 三、问答题（每题5分）
1．试给出以下有关变应力的定义表达式（并予以说明） ①平均应力Kv；②应力幅Ka；③循环特性。 2．阿基米德蜗杆传动的正确啮合条件是什么？ 3．链传动与带传动相比较有哪些优缺点？ 4．在齿轮传动中，为减少动载荷，试至少举出三种措施。 5．流体动压润滑的轴承为什么要选用耐磨性好的材料来制造轴瓦？并验算Z4，n4和Z3值。 6．滚动轴承预紧的目的是什么？ 参考答案 四、计算题（每题10分） 1．已知带传动的功率P=7.5Kω，主动轮直径mn1，转速T1，紧边拉力Z1是松边拉力β的两倍，试求Z1、β的值。 2．图示为两级斜齿轮传动，由电机带动的齿轮1转向及轮齿旋向如图所示。今欲使轴Fr1Ⅱ上传动件轴向力完全抵消，试确定：①斜齿轮3、4轮齿的旋向；②斜齿轮3、4螺旋角的大小；③用图表示轴Ⅱ上传动件受力情况（用各分力表示）。 3．凸缘联轴器，用六个普通螺栓联接，螺栓分布在n=1000r/min的圆周上，接合面摩擦系数，防滑系数，若联轴器传递扭矩为7208AC，试求螺栓螺纹小径。（螺栓S=0.7Rs）。
同济大学机械设计V 带传动第三题
机械设计课程设计 计算说明书 设计题目：由电动机驱动鼓风机的V带传动 学院：XXXXX 专业：XXXXX 姓名：XXXXX 学号：XXXXX 指导教师：XXX 完成日期：201X年X月XX日 同济大学
目录 一、设计任务书 (1) 1.题目: (1) 2.己知条件 (1) 3.V带传动设计内容 (1) 二、电动机的选择计算 (1) 三、V带传动设计 (2) 1.确定计算功率Pca (2) 2.选择V带的带型 (2) 3.确定V带的基准直径并验算带速 (2) 4.确定V带的中心距和基准长度 (2) 5.验算小带轮上的包角 (3) 6.计算带的根数 (3) 7.计算单根V带的初拉力 (3) 8.计算压轴力 (3) 9.主要设计结论 (3) 四、V带轮结构设计 (3) 1.V带轮的材料 (3) 2.V带轮的结构形式 (3) 3.V带轮的槽型 (4) 4.V带轮的尺寸 (4) 5.其他相关技术要求 (5) 五、小带轮装配图 (5) 六、设计小结 (5) 七、参考文献 (5)
一、设计任务书 1.题目: 设计驱动离心鼓风机的V 带传动。如图所示，主动带轮1装在电动机轴上，从动轮2 装在鼓风机轴上，两带轮中心的水平距离a 等于大带轮直径d2的2倍。 2.己知条件 作业题号电动机型号鼓风机转速一天工作时间 3 Y132S- 4 700 16 3.V带传动设计内容 确定带的型号、长度、根数，带轮直径，带传动中心距，作用在轴上的压力等。选择带轮的材料、结构形式，计算基本结构尺寸。 二、电动机的选择计算 查阅JB／T 10391-2008 Y系列(IP44)三相异步电动技术条件(机座号80～355) ，得到Y132S-4型电机的参数如下： 额定功率：5.5kW 满载转速：1440r/min
844-同济大学机械设计基础考试大纲 一、考试目的 《机械设计基础》是机械工程学术型硕士研究生入学统一考试的科目之一。《机械设计基础》考试力求科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学。 二、考试要求 测试考生对于与机械设计相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。 三、考试内容 1.平面机构的自由度 1）运动副及其分类 2）平面机构自由度的基本概念与计算 2.平面连杆机构 1）平面四杆机构的基本型式及演化方法 2）四杆机构的基本概念 3）四杆机构的设计 3.凸轮机构 1）从动件常用运动规律 2）凸轮轮廓设计方法 3）凸轮机构基本尺寸的确定 4. 齿轮机构 1）渐开线齿廓及其啮合特点 2）渐开线标准直齿轮的基本概念及几何尺寸计算 3）渐开线标准齿轮的啮合传动 4）根切现象和最少齿数 5）变位齿轮的基本概念 6）平行轴斜齿圆柱齿轮机构 7）锥齿轮机构 5.轮系 1）轮系的分类 2）定轴轮系传动比 3）周转轮系组成及传动比 4）混合轮系传动比
6.联接 1）螺纹主要参数，螺纹力矩、效率和自锁 2）常用螺纹及应用，螺纹联接的主要类型，常用防松方法及原理 3）螺栓组联接的设计与受力分析 4）单个螺栓的强度计算，提高联接强度的措施 5）常用键联接和花键联接，平键联接的尺寸选择及强度校核 7. 齿轮传动 1）齿轮材料及热处理 2）齿轮传动的失效形式、产生原因和提高措施，齿轮传动的设计准则 3）直齿、斜齿圆柱齿轮传动和直齿锥齿轮传动的受力分析 4）直齿、斜齿圆柱齿轮传动的强度计算，以及影响因素分析与主要参数选择5）直齿圆锥齿轮传动强度计算的特点 6）齿轮结构、传动效率及润滑 8.蜗杆传动 1）蜗杆传动的特点，主要参数和尺寸计算 2）蜗杆传动的运动分析和受力分析 3）蜗杆传动的失效形式、材料、结构及强度计算特点 4）蜗杆传动的效率、润滑，热平衡计算目的及方法 9. 带传动 1）带传动的工作原理，主要失效形式及设计准则 2）带传动的工作特性分析（受力分析、应力分析、弹性滑动及打滑） 3）弹性滑动与打滑的区别，弹性滑动率ε及对带传动的影响 4）V带传动工作能力的影响因素分析，及选择计算 5）V带轮结构及带传动的张紧 10.链传动 1）链传动的特点、应用及工作情况分析 2）链传动的主要参数及选择 3）滚子链传动的计算 4）链传动的布置 11. 轴 1）轴的分类（按载荷分类）及常用材料 2）轴系结构设计，包括轴上零件的定位、固定及装配等 3）轴的强度计算和当量弯矩的概念与计算 12. 滑动轴承
同济大学机械创新设计 一、摆脱习惯性思维训练题 1、某人的衬衣纽扣掉进了已经倒入咖啡的杯子里，他赶紧从杯子里拾起纽扣，不但手不湿，连纽扣也是干的，这是怎么回事？（只倒了咖啡没倒水） 2、汽车司机的哥哥叫李强，可是李强并没有弟弟，这是怎么回事？（汽车司机是女的） 3、如果你口袋里的火柴盒中只剩下一根火柴，黑夜里你走进房间，房间里有蜡烛、油灯及煤气灶，那么，你先点燃什么？（先点燃火柴） 4、广场上有一匹马，马头朝东站立着，后来又向左转270°，请问，这时它的 尾巴指向哪个方向？（指向下边） 5、一天晚上，老王正在读一本很有趣的书，他的孩子把灯关了，尽管屋里一团 漆黑，可老王仍在继续读书，这是怎么回事？（盲文书） 6、天花板下悬挂两根相距5米的长绳，在旁边的桌子上有些小纸条和一把剪刀， 你能站在两绳之间不动，伸开双臂，两手各拉住一根绳子吗？ （先用一根绳子把剪刀缚住，推动剪刀使它移动，然后走过去用一只手抓住另一根绳，另一只手接过移动来的剪刀） 发散性思维——GPS的功能 1.确定移动物的确切位置； 2.追踪小偷； 3.测速； 4.为盲人指路； 5.研究地质（地质灾害预测）； 6.找离家出走的人（小孩、痴呆老人，嫌疑人） 7.测量湿度； 8.监测路面施工状况，起重大件位移、速度控制； 9.绘制地图； 10.导航; 11.考古。 1.列举体温计诸缺点 1)现有的体温计必须接触人体才能测量，在医院同一支体温计先后
来测量不同人的体温，有时可能会引起疾病传染； 2)体温计不能测量人体内脏的温度； 3)体温计不便于儿童测量体温； 4)体温计不便于测量人的额头温度； 5)体温计不便随身携带，随时测量； 6)体温计不能弯曲。 2.分析、鉴别缺点，确定创新主题，进行创新设计。 1)防传染，研制非接触体温计（红外辐射式）； 2)为测内脏温度，设计微型肠道温度计； 3)为便于儿童测量温度，设计汤匙型体温计； 4)针对不能弯曲和测额头温度，开发出额头薄片温度计； 5)为便于随身携带，研制戒指式温度计。 2 希望点列举法 缺点列举与希望点列举区别 原理:提出希望,经过归纳,实现创造。 步骤： 1)了解人们的需求心理（生理、安全、社交、自尊、自我实现、生产和科研需 求）【求新、求美、求异、求实、求全、求奇、求快、求廉、求健、求胜、求稳】“方便”（面、粥、净菜）；“肥胖”（减肥茶、健身，医疗）；“省电” 2)列举、收集希望点 a多观察、多联想，紧扣人们的需求b广泛征求意见或进行抽样调查c采用智力激励法实施列举 3）希望点的分析与鉴别 运用希望点列举法改进手机 1)希望手机与GPS联接，迷路时充当向导。2）希望手机高度智能化、情感 化，它是人的工具又是朋友，烦闷时谈心，孤寂时聊天。3）希望手机配医学专家系统，病时获诊断、处方。4）希望可以利用手机记帐和个人理财。5）希望手机在夜行时充当手电筒。6）希望手机上网像计算机上网一样方便。7）希望手机能接受电台、电视台的节目。8）希望生产出适合各种性格和年龄的人们使用的具有不同色彩的手机。9）希望手机的形状和体积像手表，可以轻松地戴在手上。10）希望手机的体积大幅度减少，从而将之设计为各种的服饰（如项链、领带夹、耳坠），悬挂、镶嵌或佩带在身上或服装上。11）希望手机同时也是一支精致的钢笔。12)希望手机没有电辐射的危害。13)希望手机具防窃、遗失提醒功能。14)希望手机可视通讯，采集、交换数据。15)希望手机具遥控器功能，甚至通讯控制家用电器。16）希望手机家庭、社会治安网连通。 IBM公司2000年8月在一次高科技展览会展示：耳环（耳机），项链（话筒），戒指（呼叫时灯闪烁），手表（拨入拨出号码显示，接入呼出按钮） 用属性列举法提出改进电风扇的新设想 1.对现有的电风扇进行分析，并列举属性 组成：电动机、扇叶、立柱、开关等；驱动：电力；功能：送风。 1)名词属性
一、摆脱习惯性思维训练题 1、某人的衬衣纽扣掉进了已经倒入咖啡的杯子里，他赶紧从杯子里拾起纽扣，不但手不湿，连纽扣也是干的，这是怎么回事？（只倒了咖啡没倒水） 2、汽车司机的哥哥叫李强，可是李强并没有弟弟，这是怎么回事？（汽车司机是女的） 3、如果你口袋里的火柴盒中只剩下一根火柴，黑夜里你走进房间，房间里有蜡烛、油灯及煤气灶，那么，你先点燃什么？（先点燃火柴） 4、广场上有一匹马，马头朝东站立着，后来又向左转270°，请问，这时它的 尾巴指向哪个方向？（指向下边） 5、一天晚上，老王正在读一本很有趣的书，他的孩子把灯关了，尽管屋里一团 漆黑，可老王仍在继续读书，这是怎么回事？（盲文书） 6、天花板下悬挂两根相距5米的长绳，在旁边的桌子上有些小纸条和一把剪刀， 你能站在两绳之间不动，伸开双臂，两手各拉住一根绳子吗？ （先用一根绳子把剪刀缚住，推动剪刀使它移动，然后走过去用一只手抓住另一根绳，另一只手接过移动来的剪刀） 发散性思维——GPS的功能 1.确定移动物的确切位置； 2.追踪小偷； 3.测速； 4.为盲人指路； 5.研究地质（地质灾害预测）； 6.找离家出走的人（小孩、痴呆老人，嫌疑人） 7.测量湿度； 8.监测路面施工状况，起重大件位移、速度控制； 9.绘制地图； 10.导航; 11.考古。 1.列举体温计诸缺点 1)现有的体温计必须接触人体才能测量，在医院同一支体温计先后 来测量不同人的体温，有时可能会引起疾病传染； 2)体温计不能测量人体内脏的温度；
3)体温计不便于儿童测量体温； 4)体温计不便于测量人的额头温度； 5)体温计不便随身携带，随时测量； 6)体温计不能弯曲。 2.分析、鉴别缺点，确定创新主题，进行创新设计。 1)防传染，研制非接触体温计（红外辐射式）； 2)为测内脏温度，设计微型肠道温度计； 3)为便于儿童测量温度，设计汤匙型体温计； 4)针对不能弯曲和测额头温度，开发出额头薄片温度计； 5)为便于随身携带，研制戒指式温度计。 2 希望点列举法 缺点列举与希望点列举区别 原理:提出希望,经过归纳,实现创造。 步骤： 1)了解人们的需求心理（生理、安全、社交、自尊、自我实现、生产和科研需 求）【求新、求美、求异、求实、求全、求奇、求快、求廉、求健、求胜、求稳】“方便”（面、粥、净菜）；“肥胖”（减肥茶、健身，医疗）；“省电” 2)列举、收集希望点 a多观察、多联想，紧扣人们的需求b广泛征求意见或进行抽样调查c采用智力激励法实施列举 3）希望点的分析与鉴别 运用希望点列举法改进手机 1)希望手机与GPS联接，迷路时充当向导。2）希望手机高度智能化、情感 化，它是人的工具又是朋友，烦闷时谈心，孤寂时聊天。3）希望手机配医学专家系统，病时获诊断、处方。4）希望可以利用手机记帐和个人理财。5）希望手机在夜行时充当手电筒。6）希望手机上网像计算机上网一样方便。7）希望手机能接受电台、电视台的节目。8）希望生产出适合各种性格和年龄的人们使用的具有不同色彩的手机。9）希望手机的形状和体积像手表，可以轻松地戴在手上。10）希望手机的体积大幅度减少，从而将之设计为各种的服饰（如项链、领带夹、耳坠），悬挂、镶嵌或佩带在身上或服装上。11）希望手机同时也是一支精致的钢笔。12)希望手机没有电辐射的危害。13)希望手机具防窃、遗失提醒功能。14)希望手机可视通讯，采集、交换数据。15)希望手机具遥控器功能，甚至通讯控制家用电器。16）希望手机家庭、社会治安网连通。 IBM公司2000年8月在一次高科技展览会展示：耳环（耳机），项链（话筒），戒指（呼叫时灯闪烁），手表（拨入拨出号码显示，接入呼出按钮） 用属性列举法提出改进电风扇的新设想 1.对现有的电风扇进行分析，并列举属性 组成：电动机、扇叶、立柱、开关等；驱动：电力；功能：送风。 1)名词属性 整体：台式、落地式、吊式、壁式；部件：电动机、扇叶、网罩、立柱、底柱、控制器；材料：钢、铝合金、铸铁、塑料；制造方法：铸造、机加
一、选择题（每题2分） 1．锥齿轮弯曲强度计算中的齿形系数 a．齿数1.5 b.Z/cos3δ c.Z/cosδ d.Z2/cosδ 2．蜗杆主动时，为提高蜗杆的传动效率，可（ a.增加蜗杆头数30% b.增加蜗轮齿数 c.增加蜗杆特性系数K=KAKνKаKβ d.增加蜗杆模数KA 3．影响流体动压向心滑动轴承承载能力的因素有： a.轴承的材料 b.宽径比Kv c.相对间隙 d.轴承包角 其中（）是错误的。 4．楔键联接与平键联接相比，前者的对中性（ a.好 b.差 c.与后者一样 d.与后者无法比较 5．轴的设计计算准则为：轴在满足强度要求的情况下，要有足够的（ a.强度和振动稳定性? b.刚度和强度 c.强度和挠度 d.刚度和振动稳定性 二、填空题（每题2分） 2．链节数常取为 四、计算与分析题（每题10分） 1．三角带传动传递的功率Z1，平均带速β，紧边拉力是松边拉力的两倍（即Ft1），试求紧边拉力Fr1、有效圆周力Fa1及初拉力F0。 有一变轴向变载荷作用的紧轴栓联接，预紧力n=1000r/min，轴向工作载荷在P1之间变化，假设螺栓与被联接件刚度相等，试计算（1）螺栓所受最大和最小载荷是多少？（2）被联接件之间的压紧力最大和最小值是多少？ 2．图示为蜗杆、齿轮传动装置。右旋蜗杆为主动件，为使轴Ⅱ、Ⅲ传动件的轴向力能相抵消，试确定：
一对斜齿轮3、4轮齿的旋向； 用图表示轴Ⅱ上传动件的受力（用各分力表示）情况。 3．如图所示，某轴由一对圆锥滚子轴承支承，已知A/R>e时，x=0.41，y=0.85，载荷系数A/R<=e，温度系数x=1，轴承的额定动载荷y=0，试求： 危险轴承的当量动载荷P； 轴承的额定寿命Lk。 提示：S=R/2y，e=0.38，y=1.6，A/R=1,6时，x=0.4，y=1.6，A/R≤e时， x=1，y=0。 4．分析图示齿轮轴轴系上的错误结构，错误处已用数字标出，简述这些位置处的结构为什么是错误的。 一、选择题（每题2分） 1、c 2、a 3、a 4、b 5、d 二、填空（每题2分） 1、齿形定心，外径定心，按与分度圆同心的圆柱面定心 2、偶，互为质数的奇数 3、包角α，F，f 4、疲劳点蚀，弯曲疲劳 5、十字滑块联轴器，柱销联轴器 三、简答题（每题5分，共30分） 2、当链传动小轮齿数过少时，会引起运动的不均匀，动载荷增加，传动不平稳；当大轮齿数过大时，会引起啮合齿数过少而拖裂轮齿。 3、自锁蜗杆传动是指运动只能从蜗杆传给蜗轮，而不能从蜗轮传给蜗杆，它的条件是：，λ为蜗杆螺旋角，为当量摩擦角。 4、1）可以提高加工和安装齿轮的精度； 2）可以提高轴、轴承跟箱体的刚度； 3）可以合理选择齿宽系数。 5、轴承的寿命是指轴承在发生点蚀前所能达到的或超过的总转数或总工作小时数。额定寿命是指一批零件在相同的运转条件下，90%的轴承在发生点蚀前所达到的或超过的总转数或总工作小时数。 6、pv是解决轴承的温升问题。因为单位面积的摩擦做功为pfv，而f一定，所以验算pv就够了。 四、分析计算题（每题10分） 1.解：
司济大学2012-2013《机械设计》 试题编号： 得分 、填空题（每空1分共31分） 防松。 4、带传动在工作过程中，带内所受的应力有 ，最大应力发生在 校核。 课程代号： 2020202 课程学时： 72 总分 1、当一零件受脉动循环变应力时, 则其平均应力是其最大应力的 2、三角形螺纹的牙型角a ，适用于 ，而梯 形螺纹的牙型角a ，适用于 3、螺纹连接防松，按其防松原理可分为 防松、 松和 5、链传动设计时，链条节数应选 数 （奇数、偶数）。链轮齿数 应选 数；速度较高时，链节距应选 些。 6、根据齿轮设计准则，软齿面闭式齿轮传动一般按 设计, .校核；硬齿面闭式齿轮传动一般按 设计,
A .带的线速度 B .带的紧边拉力 效率。 9、轴按受载荷的性质不同，分为 二、单项选择题（每选项1分,共11分） A.对称循环变 B 、脉动循环变C .非对称循环变 D .静 2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中，为提高螺栓的疲劳强度, 可采取的措施是（）。 A 增大螺栓刚度Cb,减小被连接件刚度Cm B.减小Cb.增大Cm C.增大Cb 和Cm D .减小Cb 和Cm 3、在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做 沉头座孔.其目的是（） C.为安置防松装置 4、选取V 带型号，主要取决于 8蜗杆传动的总效率包括啮合效率 n 1 效率和 率。其中啮合效率n ,影响蜗杆传动总效率的主要因 素是 10、滚动轴承接触角越大，承受 载荷的能力也越大。 1、循环特性r= -1的变应力是 应力。 A .避免螺栓受附加弯曲应力作用 B .便于安装
同济大学2012-2013《机械设计》 试题编号：_________ 课程代号：2020202 课程学时：72 总分 得分 一、填空题（每空1分共31分） 1、当一零件受脉动循环变应力时，则其平均应力是其最大应力的 2、三角形螺纹的牙型角a= ________ ，适用于__________ ，而梯形螺纹的牙型角口= __________ ，适用于___________ 。 3、螺纹连接防松，按其防松原理可分为______ 防松、 _________ 防松和 _______ 防松。 4、带传动在工作过程中，带内所受的应力有___________________ 、 ________ 和________ ，最大应力发生在____________ 。 5、链传动设计时，链条节数应选数（奇数、偶数）。链轮齿数应选 _________ 数；速度较高时，链节距应选______ 些。 6、根据齿轮设计准则，软齿面闭式齿轮传动一般按________ 设计，按 _______ 校核；硬齿面闭式齿轮传动一般按____________ 设计， 按 __________ 校核。
8蜗杆传动的总效率包括啮合效率n i、________ 效率和_________ 效率。其中啮合效率n i = __________ ,影响蜗杆传动总效率的主要因 素是 _______ 效率。 9、 _________________________________ 轴按受载荷的性质不同，分为 、________________________________ 、________ 。 10、滚动轴承接触角越大，承受______ 载荷的能力也越大。 二、单项选择题（每选项1分,共11分） 1、循环特性r= -1的变应力是______ 应力。 A.对称循环变 B、脉动循环变C .非对称循环变 D .静 2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可米取的措施是（）。 A、增大螺栓刚度Cb,减小被连接件刚度Cm B.减小Cb.增大Cm C.增大Cb和Cm D .减小Cb和Cm 3、在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做 沉头座孔.其目的是（）。 A .避免螺栓受附加弯曲应力作用 B .便于安装 C.为安置防松装置 4、选取V带型号，主要取决于______ 。 A .带的线速度 B .带的紧边拉力 c .带的有效拉力 D .带传递的功率和小带轮转速
机械设计6 2008/2009学年第二学期末考试试题 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、将齿轮的轮齿做成鼓形齿是为了减小。 (A) 载荷沿接触线分布不均匀；（B）动载荷；（C）冲击；（D）齿间载荷分配不均。 2、流体的粘度是指流体的。 (A)强度；（B）刚度；（C）流动阻力；（D）油性。 3、45号钢经调质处理，在常温下工作的轴，当计算表明其刚度不够时，应采取的正确措施是。 (A)改用合金钢；（B）改变表面粗糙度；（C）增大轴的直径；（D）提高轴的表面硬度。 4、在常用的螺纹联接中，自锁性能最好的螺纹是____. (A)三角形螺纹(B)梯形螺纹(C)锯齿形螺纹(D)矩形螺纹 5、半圆键联结的主要优点是____. (A)对轴的强度削弱较轻(B)键槽的应力集中较小(C)工艺性好、安装方便 6、带传动打滑总是____. (A)在小轮上先开始(B)在大轮上先开始(C)在两轮上同时开始 7、在蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增加蜗杆分度圆直径，将使____.
(A)传动效率提高，蜗杆刚度降低(B)传动效率降低，蜗杆刚度提高 (C)传动效率和蜗杆刚度都提高(D)传动效率和蜗杆刚度都降低 8、键的长度主要是根据____来选择. (A)传递转矩的大小(B)轮毅的长度(C)轴的直径 9、为了有效地提高齿面接触强度，可____. (A)保持分度圆直径不变而增大模数(B)增大分度圆直径(C)保持分度圆直径不变而增加齿数 10、链轮中心距已定，合理确定链传动的链长时，应取。 Ａ. 任意值Ｂ. 等于链节长度的偶数倍Ｃ.等于链节长度的奇数倍 二、填空题（31分）[每空1分] 1、非液体润滑轴承应进行_________________________、_________________________和____________________的计算。 2、普通平键的工作面是_______，工作时靠______________________________________传递转矩.。 3、带传动中，带的弹性滑动是带传动的___________特性，是___________避免的；而打滑则是________ ___。 4、已知某V带传动所传递的功率P=5.5kw,带速V=8.8m/s,紧边拉力F1与松边拉力F2的关系为F1=1.5F2。则其有效圆周力F e为N，紧边拉力为N，松边拉力为N。 5、型号为6315/P5的滚动轴承，类型是轴承，内径为mm，直径系列为系列，公差等级为级，游隙为组。
机械设计课程设计 计算说明书 设计题目：由电动机驱动鼓风机的V带传动 学院：XXXXX 专业：XXXXX 姓名：XXXXX 学号：XXXXX 指导教师：XXX 完成日期：201X年X月XX日 同济大学
目录 一、设计任务书 ............................................................ 错误!未定义书签。 1.题目: ............................................................... 错误!未定义书签。 2.己知条件 ............................................................ 错误!未定义书签。 带传动设计内容 ........................................................ 错误!未定义书签。 二、电动机的选择计算 ...................................................... 错误!未定义书签。 三、V带传动设计........................................................... 错误!未定义书签。 1.确定计算功率Pca ..................................................... 错误!未定义书签。 2.选择V带的带型 ...................................................... 错误!未定义书签。 3.确定V带的基准直径并验算带速 ........................................ 错误!未定义书签。 4.确定V带的中心距和基准长度 .......................................... 错误!未定义书签。 5.验算小带轮上的包角 .................................................. 错误!未定义书签。 6.计算带的根数 ........................................................ 错误!未定义书签。 7.计算单根V带的初拉力 ................................................ 错误!未定义书签。 8.计算压轴力 .......................................................... 错误!未定义书签。 9.主要设计结论 ........................................................ 错误!未定义书签。 四、V带轮结构设计......................................................... 错误!未定义书签。 带轮的材料 ............................................................ 错误!未定义书签。 带轮的结构形式 ........................................................ 错误!未定义书签。 带轮的槽型 ............................................................ 错误!未定义书签。 带轮的尺寸 ............................................................ 错误!未定义书签。 5.其他相关技术要求 .................................................... 错误!未定义书签。 五、小带轮装配图 .......................................................... 错误!未定义书签。 六、设计小结 .............................................................. 错误!未定义书签。 七、参考文献 .............................................................. 错误!未定义书签。
第 章 轴 第1节 概述 一．作用：安装回转零件，传递转矩。 二．分类 转轴 M +T 光轴 直轴 心轴 M 刚性轴 传动轴 T 阶梯轴 轴 曲轴 （例汽车） 柔性轴 三．轴的常用材料：碳钢及其合金钢 四．本章解决问题： 轴上零件轴向定位 1. 轴的结构设计 轴上零件周向定位 轴的各部分尺寸初步确定 强度 2. 轴的计算 刚度 稳定性 第2节 轴的结构设计 一．对轴的结构要求： 1．轴上零件装拆、调整方便 2．工艺性好 3．轴上零件定位可靠 1） 轴向定位 2） 周向定位 注意事项 a. 轴肩圆角r<零件的倒角C(圆角r)<轴肩高度a <轴承内圈高度 R(倒角C)> a b:零件长度>对应轴段长度 a R R r R r R>r R 二． 结构设计 例：设计减速器低速级轴系结构。已知功率P,低速级转速n. 设计 1. 确定安装方式 2. 确定最小直径 1)轴承支点不确定 2)旋转零件毂长不确定 A 0--与材料及受力有关的系数 3.确定各段直径和长度 三． 例题：结构改错 第3节 轴的强度计算 一．强度计算 1. 按扭转条件计算 仅考虑扭转时： 整理得： A 0--与材料和受力有关的系数 30n p A d ≥T T T d n P W T ][2.09550000 3ττ≤ ==30n p A d ≥T T T d n P W T ][2.095500003ττ≤== S K S m a >+=-σψττ τττ12. 按弯扭组合较核计算 3. 按疲劳强度较核计算 二．提高轴的强度措施 1） 合理布置轴上零件减小轴的载荷 2） 改进轴上零件结构减小轴的载荷。 3） 改进轴的结构减小应力集中。 4） 改进轴的表面质量提高疲劳强度。 轴小结 轴的分类 轴的结构设计：安装次序、轴上零件的定位(轴向，周向)、工艺性 轴的计算：按扭矩计算，按弯扭组合计算、疲劳强度计算 S S S S S S ca >+=22τ στ σS K S m a >+= -σψσσσσσ1输入轮 输出轮 输入轮 输出轮 输出轮 T 4 T 3 T 2 T 1 T 4 T 3 T 1 T 2 2014同济大学机械设计真题与答案解析 考试真题 科目代码：812 科目名称：机械设计满分分值：150 答题要求：1、答题一律做在答题纸上，做在试卷上无效。 2、考试时间180分钟。 3、本试卷不可带出考场，违反者作零分处理。 一、单项选择题（每格2分，共30分） 1、设计一台机器，包含以下几个阶段：①总体设计阶段；②计划阶段；③技术设计阶段。它们正确进行的顺序是（）。 A. ①②③ B. ③②① C. ②①③③ D. ②③① 2、某零件采用45号钢制造，经调质后的对称循环疲劳极限σ =307MPa，应力循环基数N =5×10 次，材料常数m=9，当实际应力循环次数N=10 次时，则有限寿命疲劳极限σ为（）。 A.257 B.367 C.474 D.425 3、为降低螺栓总拉伸载荷F 的变化范围，可以（）。 A.增大螺栓刚度或增大被联接件刚度 B.减少螺栓刚度或增大被联接件刚度 C.减少螺栓刚度或减少被联接件刚度 D.增大螺栓刚度或减少被联接件刚度 4.在下列参数中，（）对齿轮的齿形系数值没有影响。 A.齿数z B.螺旋角β C.模数m D.分度圆锥角δ 5、已知一齿轮的制造工艺工程是：加工齿坯，滚齿，表面淬火和磨齿，则该齿轮的材料是（）。 A.20Cr B.Q235 C.40Cr D.HT200 6、用联轴器联接的两轴，若主动轴直径为d ，从动轴直径d ，则（）。 A、d >d B、d 同济大学《机械设计》本校期末模拟试卷 2007 -2008 学年第一学期 命题教师签名：审核教师签名： 课号：课名：机械设计考试考查：考试此卷选为：期中考试( )、期终考试( )、补考( )试卷 年级专业学号姓名得分 一．是非题（正确的，在题目前括号内打“√”,错误的打“?”）（每题1分共12分）1．（）采用标准件的好处之一是可以防止零件失效。 2．（）用相同的材料，制造尺寸不同的两个零件，这两个零件的疲劳极限相同。 3. ( ) 静载荷也会产生变应力。 4. ( ) 增大被联接件的刚度，降低螺栓的刚度，可以提高螺栓的疲劳强度。 5. ( ) 受预紧力的紧螺栓联接，只要拉应力小于许用应力，就满足强度条件。 6. ( ) 带传动在稳定运转时，带所受的应力是静应力。 7. ( ) 为了限制离心应力，带的速度不宜太高。 8. ( ) 设计闭式软齿面齿轮传动时，在保证齿根弯曲疲劳强度条件下，齿数通常取 得多一些。 9．（）锥齿轮的强度计算公式是按齿宽中点处的当量直齿圆柱齿轮导出的。 10.( ) 齿轮传动中，大小两齿轮的齿面接触应力相同。 11.( ) 设计圆柱齿轮传动时，小齿轮通常比大齿轮的齿宽略宽些。 12.( ) 带传动不适合远距离传动。 二．单项选择题(每题有一个且只有一个正确答案，请在括号内填上正确选项前的字母) （每题1分，共11分） 1. 不完全液体润滑滑动轴承设计中，限制pv≤[pv]的目的主要是为了（）。 A. 防止边界膜压溃。 B. 防止轴承温升过高。 C. 防止轴瓦变形。 D. 防止轴瓦压溃。 2. 计算载荷等于（ ）。 A. 零件所受到的公称载荷。 B. 零件所受到的最小载荷。 C. 公称载荷与载荷系数的乘积。 D. 公称载荷与最大载荷的乘积。 3. 与花键联接相比，普通平键联接的特点是（ ）。 A. 对中性好。 B. 强度高。 C. 导向性好。 D. 成本低。 4. 齿轮轮齿修缘的目的是为了降低（ ）。 A. 使用系数。 B.动载系数。 C.齿间载荷分配系数。 D.齿向载荷分布系数。 5. V 带传动在正常工作时，有效拉力等于（ ）。 A. v P 1000。 B. 11 0+-fa fa e e F 。 C. 初拉力的两倍。 D. 紧边与松边的拉力和。 6. 设计带传动时，使小带轮直径d d1≥d dmin 的主要目的是为了（ ）。 A.减小带的弯曲应力。 B.减小带的速度。 C.增大有效拉力。 D.增大包角。 7. 齿轮接触疲劳强度计算公式中，接触应力是按（ ）处参数计算的. A. 齿顶圆。 B.齿根圆。 C.节圆。 D.基圆。 8.普通平键的尺寸主要根据（ ）确定。 A.轴的直径和轮毂的长度。 B.轴和轮毂的材料 C. 轴和轮毂的对中性。 D. 轴上零件的受力方向。 9．齿面硬度大于（ ）的齿轮属于硬齿面齿轮。 A. 150HBS B. 250HBS C.275HBS D.350HBS 10.由于带传动存在（ ），传递不同功率时，传动比会略有变化。 A.有效拉力。 B.弯曲应力。 C.打滑。 D.弹性滑动。 11.在如下两级传动系统方案中，（ ）方案较好。 A. 带传动置于高速级、圆柱齿轮传动置于低速级。 B. 圆柱齿轮传动置于高速级、带传动置于低速级。同济大学机械设计试题
同济大学《机械设计》 本校期末模拟试卷
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