2013
一．单项选择题（每题3分，共60分）
1.主张心理学研究的任务就是了解构成意识的元素，今儿探求这些基本元素如何合成复
杂的意识经验的学派是（）
A.结构主义
B.机能主义
C.人本主义
D.行为主义
2．储存于长时记忆中的知识属于（）
A.非意识nonconscious
B.前意识preconscious
C.无意识unconscious
D.潜意识subconscious
3.我们听到走廊上传来嘈杂的脚步声，此时的心理过程是：
A.感觉
B.知觉
C.思维
D.想象
4.自我报告法主要受（）因素的影响
A.顺序效应
B.社会称许
C.环境变量
D.期望效应
5.一个人在30岁和40岁的时候的离差智商分数都是115，其含义是（）
A.他在40岁时和30岁时智力的绝对水平相同
B.他在40岁时比他30岁时更聪明
C.他的智力在同龄人中的相对位置相同
D.他在30岁时比他40岁时更聪明
6.刚刚能够引起感觉的最小刺激强度叫作（）
A.绝对感受性
B.绝对感觉阈限
C.差别感受性
D.差别感受阈限
7.认为智力是在某种文化环境的价值标准之下，个体用以解决问题与生产创造所需能力的
心理学家是（）
A.弗南（Vernon）
B.吉尔福特（Guilford）
C.卡特尔（Cattell）
D.加德纳（Gardner）
8.最典型最有概括性的特质，影响到一个人各个方面的行为，如葛朗台的吝啬属于（）
A.首要特质（cardinal trait）
B.中心特质（central trait）
C.次要特质（secondary trait）
D.共同特质（common trait）
9.认为“人是因为笑所以才快乐；因为哭所以伤心；因为颤栗所以恐惧”的情绪理论是（）
A.詹姆斯·兰格理论（James-Lange Theory）
B.坎农-巴德理论（Cannon-Bard Theory）
C.认知评价理论（Cognitive appraisal theory）
D.认知理论（cognitive theory）
10.Warden(1931)的障碍箱，用来测量和比较不同动机的强度，结论是（）
A.性动机最强
B.饥饿动机最强
C.渴动机最强
D.母性动机最强
11.下列不属于“大三”人格模型的维度是（）
A.外向性
B.随和性
C.神经质
D.精神质
12.黛玉的气血类型属于（）
A.多血质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.黏液质
13.属于自陈式人格测验的是（）
A.五因素人格问卷
B.卡特尔16种人格因素测验
C.艾森克人格问卷
D.主题统觉测验
14.小学儿童思维的主要特点是（）
A.以具体形象思维为主
B.以直觉行动思维为主
C.以抽象逻辑思维为主
D.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
15.晶体智力的发展模式为（）
A.倒U型曲线
B.在成人阶段缓慢上升
C.在成人阶段保持稳定
D.在成人阶段缓慢下降
16.学前儿童自我评价的特点中不包括（）
A.依从性
B.主动性
C.表面性
D.局部性
17.下列哪些现象不属于社会影响（）
A.从众
B.说服
C.归因
D.暗示
18.詹姆斯（William James,1890）认为，自我的内容包括（）
A.理想自我、现实自我
B.生理自我、心理自我、精神自我
C.公我、私我
D.物质自我、社会自我、精神自我
19.下列对于组织中的非正式群体的管理方式错误的是（）
A.提高对非正式群体成员价值的承认
B.寻求非正式群体与正式群体一致的目标
C.压制并消除组织中的非正式群体
D.利用非正式群体及其中心人物加强沟通
20.根据目标设置理论，要想有效激励员工，必须做到以下方面，除了（）
A.设置高难度的工作目标
B.设置具体明确的工作目标
C.要让员工对目标有高承诺
D.要对员工实现目标的过程经常给予反馈
二、名词解释（每题5分，共30分）
1.能力
2.学习
3.耶斯克-多德森定律
4.艾兵浩斯的遗忘曲线
5.横断研究
6.两级获益
三．简答题（每题10分，共60分）
1.简述马斯洛的需要层次理论
2.什么是信度和效度？
3.简述经典条件反射的建立过程
4.简述儿童动作发展的规律
5.简述小学儿童同伴交往的基本特点
6.创伤后应激障碍的常见症状有哪些？
四．论述题（每题20分，共100分）
1.某公司宣称经过多年研发，他们分别开发出A和B两种分别能够提升记忆力和自尊的背景音乐CD，通过对使用两种产品的被试的初步研究确实表明，A提高了记忆力而没有提高自尊，B提高了自尊而没有提高记忆力。请问，在这种产品效果的检验过程中，忽略了什么因素的影响？如果你对此产品的效果有疑问，你如何通过一个实验设计揭示这种现象的实质？同时请你结合社会生活的实例，列举出类似的现象。
2.人格理论主要包括特质理论、生物学理论、精神分析、行为主义、人本主义、认知与社会认知理论，请从中选择一种人格理论，阐述其代表人物及主要观点，并说明这种理论对我们的实际生活有何启示或者有何应用价值。
3.试述中小学生亲社会行为的类型及其培养方法
4.试述边缘型人格障碍的核心特征及其在人际关系中表现。
5.哪些因素会影响劝说宣传效果？回想一个你曾经试图劝说别人（或者被别人劝说）的经历，结果如何？试用有关“社会态度”的知识，分析这次劝说为什么会·成功（或为什么会失败）。
五．案例分析（每题25分，共50分）
1．大二男生陈同学因为沉迷网络游戏而使学业受到影响，辅导员建议他到学校心理咨询中心进行咨询。陈同学也想摆脱网络游戏的影响，提高学业成绩，因此愿以寻求帮助。在开始一段时间的咨询中，陈同学主动与咨询师讲述自己的相关情况，并表达了希望改善现状的意愿。咨询师在了解了相关情况后，准备与陈同学商讨具体的行动计划。然而，陈同学在随后的几次会谈却出现了迟到现象。而且，虽然陈同学也认可哲学行动计划，但执行情况却并不理想，他老是找个咋理由与借口。
试从阻抗的角度分析陈同学行为的可能原因，并给出处理建议。
2.新局长上任
三个20世纪60年代名牌大学的大学生，毕业后各奔前程，少有来往，某天在党校学习时
不期而遇，想不到由于工作的需要，他们都被推上了领导岗位，分别在三个局担任局长工作。B约A、C两位老同学星期天到家一叙。老同学聚会，自然而然地谈起了各自走马上任
后的情况。
A说，他上任后做的第一件事就是，分头召集机关室负责人的座谈会。通过这种座谈形式，让大家了解自己，也是自己熟悉各处室负责人，从而对局内的整个情况有个大概了解。B
与A的情况不同，他选择的第一件事是，与领导班子的其他成员逐个谈心，向他们了解局
里的情况，同时也谈了自己新上任的一些想法，借以沟通思想，使彼此有所了解，为今后
顺利开展工作打下基础。
C走马上任后的第一件事是，通过多种渠道，采取各种形式，广泛地开展调查研究，在较
短的时间内基本上掌握了该局的历史与现状，以及当前面临的问题，同时与上下左右沟通
了思想，建立了感情，密切了相互之间的联系。A与B两人对C的做法很感兴趣。C接着说，他上任后的第二件事是，要求全局各处室群策群力，拿出“两制一规范”的方案。所谓
“两制”就是岗位责任制、奖惩制；所谓“一规范”，就是职位分类规范。是大家明确，
局机关是为基层服务的，通过“两制一规范”的制定，使局机关全体成员各司其职，各负
其责，减少了扯皮现象，克服了官僚主义，提高了工作效率，做到优胜劣汰，赏罚分明。
这样逐步建立起一支素质好、效率高，技术过硬、清正廉洁、有实绩的干部队伍。C上任
后的第三件事是，提议创办一张（快讯）小报，他与大家一起讨论办报方针和信息输入、
信息输出渠道等事宜，通过讨论使小报编辑人员明确，这是一张信息快报，要求编辑人员
把国外书报杂志中看到的有关新技术、新知识、新书目及时传递，其中涉及到经济科技、
规划管理等动向的信息要及时反映给局领导。
C谈完后，三个老同学展开了热烈讨论。
问题：
1）A、B、C三位局长上任后，A、B两人通过接触领导，C通过各种形式广泛调查研究开始
各自上任后的第一件事，你认为哪种方式最好，为什么？
2）根据你的认识，A和B借鉴C的经验，上任后应该做的首要事情是什么？为什么？
3）从管理知识和实践经验看，你认为C上任后做的三件事哪一件事是最根本的，为什么？4）A、B、C三位局长之所以都被推上局级领导岗位，不是偶然的。从上述案例提供的信息
分析，你认为他们被推荐位领导者的原因是什么？
5）如果你参加三位局长的讨论，从领导的职能出发，你认为C在其所做的三件事之后还应该做的一项工作是什么？
华师833学科英语复试经验贴 ——来自曹利红学姐复试分为三项：听力，笔试，英语口语对话 【听力】 我才考了59分，实在是低得有点尴尬。华师的听力试题，你可能会觉得都听懂了，但是题还是做错，那是因为题目是需要我们思考的，并非我们常见的听到什么就是什么。有个题本来是应该填outside，但是录音里面只说了一个inside，并且这空前面加了否定词，所以我忽略了否定词就直接跟着录音填了inside（苦笑）。 所以，听得过程中思考也是很重要的。听力练习，我最推荐的方式就是听写，这样才能有个本质的提高。每天找个将近一分钟的听力材料，然后把它们全都写出来，先听一两遍，熟悉一下内容，然后开始写，遇到实在听不到就继续听，但是写完后一定要对照原文跟自己写的作对比，思考为什么没写出来，是因为单词不认识吗？那就把它积累下来背过。是因为连读、省音吗？对比完成之后，再听几遍录音，尤其关注你没写出来的部分，这样每天练习就会有效果。 我记得我在大二的时候坚持听写了将近150天，感觉听力有明显的提升。虽然我这次听力考的很差，但是我自身的听力水平还是不错的，四级听力满分（249分），六级听力230+。所以这次复试听力没及格，实在是有点不好意思了。 【笔试】 考了两篇大作文，每篇大概500字要求。两篇都是以教师为主题。写作对我们的要求是两方面，一方面是自身的写作能力，另一方面是我们对专业课（833）的应用。所以，为了提高单纯的写作能力，平时要积累高级表达和词汇，背诵一些非常好的文章，为写作提供高级的语言。 再者，平时多阅读英文外刊文章，让自己多接触英文，这样自己的语感会慢慢提高，只要你每天坚持读一篇英文文章，我相信你的英语水平不会差到哪里去。另一方面，能够写出来不够，你还要能够把教学法里面的理论用到文章中去，单纯的大白话老师看到是不会给高分的（以往学姐这么说）。所以，舒白梅的理论还是要熟悉，能够用理论分析教学中的现象。 【口语】 复试口语试题一个最明显的变化就是华师越来越关注学生对时事的看法，你不仅要关注，而且还要对它有自己的思考和见解。今年的口语话题我抽到了中欧合作、习近平访欧。口语我觉得只要你单词阅读正确，能够比较流利的表达自己的想法就可以了。单词能够读准确，然后掌握一些连读省音的技巧，差不多就可以了。然后就是能不能说的出来的问题了，这个关键在于你的输入，还是要多阅读英文文章，积累表达，背诵高级段落，我相信，有足够的积累，你定能够自如地用英文表达你自己的想法。 最后，送给学弟学妹一句话：日拱一卒，功不唐捐！
华中师范大学中国地理真题 2006师范大学2006年《中国地理》 一、简答题：（共30分） 1、简述青藏区的气候特点（15分） 2、华北区水资源短缺的主要表现有哪些？你认为应该如何解决华北区的水资源的短缺问题 二、论述题：（共120分） 1、纬度地带性有哪些主要表现特征？ 2、中国气候的基本特征？（共30分） 3、东北区的重工业基地主要有哪些？党中央提出的振兴东北区老工业基地的战略具有哪些现实意义？（共30分） 4、试述长江中下游区的区域发展战略布局。 2007华中师范大学《中国地理》 一、简答（本大题共60分，每小题15分） 1、我国人口的基本特点。 2、北京经济发展的制约因素。 3、东南区的区域范围与资源、环境特点及简要评价。 4、我国后备耕地资源的分布特点。 二、综合题（本大题共90分，第6、7、8题，每题20分，第9题30分） 5、试述南水北调中线工程的作用及其可能引起的环境效应。 6、试述我国风景旅游资源的类型结构和空间结构。 7、试述长江中下游区工业发展特点和主要工业基地建设。 8、试述经济区、经济区类型以及我国七大综合经济区中“中部五省经济区”的主要特点，并论述中央关于促进中部崛起战略的现实意义。 9、（待确定） 2008华中师范大学《中国地理》 一、简答题（本大题共60分，每小题15分） 1.近百年来，我国气候变化趋势极其主要影响因素。 2.我国水资源与人口，耕地，矿产资源匹配组合特点。 3.区域规划含义，以及自然结构对生产力布局的影响。 4.长江中下游湖群分区以及水资源的主要特点。 二、综合题（本大题共90分，每小题30分） 5论述近年我国村镇建设的发展变化与今后建设发展目标。 6试分析长江中下游区区域发展条件，并论述本区主要生态问题和进行生态环境建设的基本策略。
华师情报学真题 华师2003年情报学真题 一、名词解释（4分，20分） 1．信息管理学 2．网络信息资源 3．SCI 4．超媒体系统 5．CA 二、辨析题（1－5小题先判断正误，然后说明原因，第6题只需连线。共30分） 1、信息具有普遍性，而知识具有社会性。 2、信息分析的主要目的是使信息有序化。 3、经济信息化是信息化的高级阶段。 4、中国学术期刊（光盘版）是关于国内3500多种中英文核心期刊和专业期刊的大型题录数据库。 5、IPC是英国德温特（Derwent）公司编制的世界专利索引工具。 6、将下列网络检索工具和网络资源连线。 WAIS WEB资源 Veronica Usenet资源 Archie Gopher资源 Yahoo FTP资源 三、简答题（回答要点，并简要作解释。共60分） 1、简述管理决策人员的信息需要特点。 2、简述正式信息交流与非正式信息交流的差异。 3、简述CIO在现代组织管理中的主要职能。、 4、简述Ei Village的服务内容。 5、简述First Search应用环境与特点。 6、简述Dialog数据库类型和基本索引字段。 四、论述题（第一题必做，2、3选择一道，共40分） 1、论述现代信息技术在信息管理和信息经济中的作用。 2、论参考工具书的排列法。 3、论述网络信息检索策略。
一、名词解释（共20分） 1、CIO 2、倒排文档 3、模糊检索 4、多元搜索引擎 5、Ei Village 二、辨析题（判断正误，说明理由。共30） 1、信息管理学的研究对象是信息活动。 2、科学研究人员所需信息的内容范围比管理决策人员所需信息的内容范围广。 3、减少传递层级是保证组织中垂直信息交流精确度唯一有效的方法。 4、实物信息源具有直观性和隐蔽性等特点。 5、用快速原型法开发信息系统要求开发者在早期调查中充分掌握用户的需求。 三、简单题（共60分） 1、简述用户信息查询行为的规律。 2、简述信息技术的社会作用。 3、简述网络指南针（http//https://www.doczj.com/doc/eb13465646.html,）的分类体系。 4、简述机读文献数据库的类型及层次关系。 5、简述超媒体检索技术。 6、举例说明布尔逻辑检索、字段限定检索、截词检索、相邻度检索的含义及检索结果。 四、论述题（1必做，2.3选一。共40） 1、论述信息市场的竞争机制和竞争策略。 2、论述事实数据型信息存取系统的作用和特点。 3、论述网络信息检索技巧。
1. When ouruniversity laboratory bought this microscope we were given a one year’s ______. A.reservation B. security C. proof D. guarantee 2. Don’t ______ about lunch for theinstructors, because they promised to get some on the way. A.bother B. fuse C. trouble D. think 3. Caracus has been called the Los Angeles of SouthAmerica; at _______ they look exactly the same. A.short notice B. first sight C. first impression D. first appearance 4. A Dictionary of the English Language, ______by Dr. Samuel Johnson, was the first real attempt as a systematic andinterestingly written survey of English language. A. constructed B. composed C. compiled D. collected 5. After I heard that I took adeferred pass in botany, I was in a _________ emotional state. A. highly B. doubtfully C. greatly D. nervously 6. Since I could not see anything trough the microscope, _____ my careful adjustment, I gave up. A. for all B. above all C. after all D. in all 7. When the Victorians had family reunions, the hosts went ____ their way
2014一2019年湖北华中师范大学语文考研真题2014年湖北华中师范大学语文考研真题 一、名词解释 合作 原则 同性 异类 语言 《史记》 五体 元杂剧 边塞诗派 二、简答题 同义词的辨析 主谓谓语句的类型 影响话语交际的因素 《窦娥冤》的艺术成就 《左传》的叙事艺术 杜牧诗歌的艺术成就 三、诗歌鉴赏：杜牧的一首诗 四、论述题 《红楼梦》的人物塑造艺术
2017年湖北华中师范大学语文考研真题一、名词解释 轻声 大篆语体 选择 问句 多义词 二、分析题 1.词性辨析 这件事很（突然） 这个现象很（正常） 他（请）我去看电影 桌子（上面）放着一本书 这件事（彻底）解决了 （幸亏）他来了 2.同义词辨析 误解误会 才能才华 三、简答题 1.儿化的作用 2.现代汉语吸收外来词的方式 3.现代汉语规范化标准化的方式
四、判断题 ①《墙头马上》是马致远的作品 ②《史记》的作者是司马谈 ③高启是明朝后期著名诗人 ④曹操是建安七子之一 ⑤《哀江南赋》作者是庾信 ⑥《小雅》多数是民歌 ⑦《九章》是十一篇 ⑧同光体的代表作家是陈衍和陈三立 五、诗歌鉴赏 汉乐府《江南》 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 六、简答题 1.关汉卿的杂剧艺术特色 2.《红楼梦》的艺术成就 七、论述题 《庄子》寓言的特色 2019年湖北华中师范大学语文考研真题 一、名词解释 1.诸宫调 2.惯用语
3.主谓句 4.说课 5.公安派 6.口语交际教学 二、判断下列合成词结构类型 1.纸张 2.热爱 三、诗歌鉴赏 《定风波》苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 四、简答题 1.声母的发音部位指的是什么？根据发音部位的不同，普通话21个辅音声母可以分为哪些类别？ 2.让步句指的是什么？让步句的类型有哪些？典型标志是什么? 3.白居易诗歌的艺术风格。 4.苏轼词的艺术成就。 五、论述分析 2018年修订版《普通高中语文课程标准》强调了语文核心素养，并提出了18个语文学习任务群，就此，请你谈谈语文教师应该扮演哪些角色？ 六、教学设计 荀子《劝学》 1.分析作者写作思路，并说明依据。
15年真题答案（简要分析） 一、名词解释： 所有均为长孙博名词解释原题，课本即可查询 二、（1）民主与科学 （2）陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适 （3）1、蔡本人提倡学术自由、兼容并包的开放思想2、当时新文化运动的影响3、北大学生自身原因 三、1、长孙博论述题原题 2、长孙博原题论述题（分开作答，分为前后两个阶段） 3、长孙博论述题原题（政治、经济、金融、文化、社会建设运动） 四、1、课本唐文化最后一部分，知网论文直接搜索前一部分 2、长孙博原题（演变可以从隋朝开始，分步骤作答） 14年真题答案（简要分析） 一、名词解释 除了第九道为课本内容，其余均为长孙博名词解释原题 二、1、（1）翻译不懂可以多看历史文选 （2） 2、牛李党争见长孙博原题
3、科举制度废除的利弊，再次原题，长孙博 三、1、社会矛盾，土地制度、赋税制度，兵役制度 2、 3、长孙博原题 四、1、社会制度，赋税制度、文化、思想
16年真题答案（简要分析） 一、名解 《盐铁论》，庆历新政，头下军州，棉花革命，京师同文馆，科玄之争，实业计划，三反五反运动 二、史料解析 1、《汉书.西域传》选段(简体字的)，(1)翻译(2)“轮台诏”的政策转折与历史意义。 2、分析晚明党争 3、洋务运动相关奏章三份(1)举出三个相关人物，(2)阐述主要内容，(3)历史作用 三、简答题 1.汉初王国问题及解决措施 2.宋代区域经济的基本格局与经济重心的南移。 3.1927-1937年南京国民政府对日态度的演变。 四、论述题 1.论明清江南市镇与白银资本的关系。 2.结合学术研究动态，论述清季民初中国社会结构及社会阶层的新变化。
华中师范大学专业课二833(2019考研回忆版） 阅读:两篇，第一篇11个小题，第二篇9个小题，均为选择题。 第一篇讲的是: how fatigue affects human creativity.疲劳对人的创造力有怎样的印象。全篇的中心主旨是说疲劳有利于人的创造，里面讲了几个实验，比如有一个实验是让一个疲劳的人和正常人去区别单词。处于疲劳状态的人和不疲劳的人在区别一些有关联的词(related words)的时候没有太大区别，但是区别没有关联性(unrelated words)的词时，那些很疲劳的人的区分能力明显比常人高。(这个实验作者还给了一个比较简单的图表)作者的解释是疲劳的人脑子里杂念少，不会想一些奇奇怪怪的事情，所以他们会很自觉的把无关的东西给剔除掉，屏蔽掉。因而，受的干扰少，区别能力也就更强。对此文章结尾处作者提议大家:在精疲力尽的时候不要选择休息，而是要做一些事情，因为这个时候你的创造力可能会比平时更大。 第一篇题型: 1.文章主要讲什么内容（文章的整体把握) 2. 细节题:原因(会换一种方式来表达，eg.换词) 3.猜单词(milder)这个单词我认识就很简单，就是选项D: weaker 4. 因为这个里面有很多个实验，所以有问到下面哪个选项与实验的思想，结论是一致的。 5.获取图表信息:上面提到过里面有一个表，所以就有问从表中可以获得什么有关实验的结论。第二篇:文章大体是讲影响植物生长的因素，比如有生长在中高纬度的ridge(山脊)和生长在valley(山谷)的不同，获取的阳光，温度，土壤，天气（比如下雪)，植物自身的形态(比如高度，又如是不是常绿，矮的就没有那么容易被刮倒，常绿就是常年都有叶子，那营养供给情况就不同)，风速等等。(因为整片文章每段都几乎在讲一个或者几个因素，整体稍微有点散，所以记得也不是特别清楚) 第二篇题型: 1.考查句子理解: 文章开头提出了两个概念，具体记不起来了，好像是两个地带中间一个过渡地带，一个好像是矮的灌木丛与沙漠中间的过渡带还有一个也是有树与没有树(treeless)中间的一个过渡带，问你这两个概念的共同点，提供的选项有比如都是一个分界线，或者都是从有树到没树这种。 2.问原因: 为什么矮的树的存活率大，以下哪个选项文章没提到 3.文章连贯题: 让你在文章中每一段插入他给的一句话，要放在哪里。选出插入正确的选项。我记得是个因果关系，比较明显。 4.文章主旨大意题(多选，这是阅读最后一题) 给你七个句子，选出三个文章主要讲的内容的句子，有些句子是文章里面出现过的，但大多还是他换了词，换了表达。而且有些句子是文章中出现过的，甚至一模一样，但是是文章的次点，不是主要内容，不能选，稍微有点难。 5.段落理解: 问从第x段，以下哪个选项与其表达的意思相同或相近(?注意:他说的段落有时候是不对的，就是你要看的重点可能是下一个段落，所以稍微注意一下段落间的连接) ?学姐情况:专四78，拿过全国大学生英语竞赛一等奖(不是别的意思，只是这样大家可以知道一下我所说的难度不大或者大是个什么概念) ?总体感觉:一小时可以比较细致的做完，考的题型花里胡哨的，重在理解，单词量对于我来说，没有很多生单词，两篇大多都是一些较为偏向议论说理一点点，大体逻辑都是提出问题，分析可能造成某一现象的原因，最后就是启示或者是建议。
一、单项选择题（每题3分，共60分）。 说明：本题暂未作答，请见谅。 1．下面哪一个学派兴起的年代较精神分析论与行为主义较晚，故而被称为现代心理学上的第三势力？（） A．结构主义 B．功能主义 C．认派学派 D．人本主义 2．关于韦伯定律，正确的说法是（）。 A．韦伯分数越大，说明感觉越敏锐 B．不同感觉的韦伯分数相同 C．韦伯分数的意义在于能够比较不同感觉之间的敏锐度 D．韦伯定律适用于任何强度的刺激 3．关于父亲送我上大学的记忆是（）。 A．陈述性记忆中的语意记忆 B．陈述性记忆中的情节记忆 C．程序性记忆中的语意记忆 D．程序性记忆中的情节记忆 4．下列说法中那一项是错误的（）。 A．椎体细胞数量少，是昼视细胞 B．杆状细胞是夜视细胞，在昏暗的照明条件下起作用 C．锥体细胞分布在中央窝附近，中央窝只有椎体没有棒体细胞 D．杆状细胞主要感受颜色和细节，椎体细胞主要感受明、暗 5．当我们注视天上的云朵和斑驳的墙壁的时候，有时会觉得看到的是山川河流或人物、动物的图案，这一现象体现了知觉的（）。 A．恒常性 B．整体性 C．理解性 D．选择性 6．杜克（Dunker,1945）的蜡烛问题说明了（）对问题解决的影响。 A．定势 B．功能固着 C．变式 D．人格 7．在人的一生中，快波睡眠的时间在整个睡眠中所占的比例随年龄的增加而（）。 A．增加
C．不变 D．先减少后增加 8．下列叙述中正确的是（）。 A．流体智力是G因素，晶体智力是S因素 B．加得纳的多元智力的七种能力都是G因素 C．加得纳认为智力是与文化环境的价值标准无关的解决问题与生产创造的能力 D．斯腾伯格认为G因素的存在只是全因为测验范围太狭窄 9．最强调环境对人格发展影响的人格理论是（）。 A．生物学理论 B．行为主义 C．精神分析 D．人本主义 10．下列不属于五因素人格模型的人格维度是（）。 A．尽责性 B．随和性 C．神经质 D．精神质 11．在婴儿早期，如果用幕布将其面前的玩具挡住，婴儿不会寻找；当长到1岁时，婴儿对滚入床下看不见的球却会继续寻找。按照皮亚杰的理论，这种现象称为（）。 A．自我中心 B．守恒 C．直观思维 D．客体永存性 12．在生态系统理论中，社会文化价值，法律和文化资源属于（）。 A．宏系统 B．外层系统 C．中间系统 D．微系统 13．先天愚型的智力迟滞又叫（）。 A．猫叫综合症 B．唐氏综合症 C．特纳综合症 D．弗伶综合症 14．分布于基底核，影响注意、记忆、意识、不自主运动的物质是（）。 A．乙酰胆碱 B．去甲肾上腺素
华中师范大学人文地理学考研真题 2006年华中师范大学《中国地理》 一、简答题：（共30分） 1、简述青藏区的气候特点（15分） 2、华北区水资源短缺的主要表现有哪些？你认为应该如何解决华北区的水资源的短缺问题 二、论述题：（共120分） 1、纬度地带性有哪些主要表现特征？ 2、中国气候的基本特征？（共30分） 3、东北区的重工业基地主要有哪些？党中央提出的振兴东北区老工业基地的战略具有哪些现实意义？（共30分） 4、试述长江中下游区的区域发展战略布局。 2007华中师范大学《中国地理》 一、简答（本大题共60分，每小题15分） 1、我国人口的基本特点。 2、北京经济发展的制约因素。 3、东南区的区域范围与资源、环境特点及简要评价。 4、我国后备耕地资源的分布特点。 二、综合题（本大题共90分，第6、7、8题，每题20分，第9题30分） 5、试述南水北调中线工程的作用及其可能引起的环境效应。 6、试述我国风景旅游资源的类型结构和空间结构。 7、试述长江中下游区工业发展特点和主要工业基地建设。 8、试述经济区、经济区类型以及我国七大综合经济区中“中部五省经济区”的主要特点，并论述中央关于促进中部崛起战略的现实意义。 2008华中师范大学《中国地理》 1.近百年来，我国气候变化趋势及其主要影响因素。15’ 2.我国水资源与人口，耕地，矿产资源匹配组合特点。15’ 3.区域规划含义，以及自然结构对生产力布局的影响。15’ 4.长江中下游湖群分区以及水资源的主要特点。15’ 5论述近年我国村镇建设的发展变化与今后建设发展目标。30’ 6试分析长江中下游区区域发展条件，并论述本区主要生态问题和进行生态环境建设的基本策略30’ 7论述东北区的资源优势和东北区工农业基地建设30 2009华中师范大学《中国地理》 一、简答（本大题共60分，每小题15分） 1.中国的人文景观分布特点和空间特征。 2.谈谈你对振兴东北老工业基地的对策和思路。 3、晋陕内蒙古区土地退化原因及对策。 4. 影响高新技术产业布局的因素和中国高新技术产业空间特征。 二、综合题（本大题共90分，第1、2、3题，每题20分，第4题30分）
考研试题（ （回忆 ）考研试题 英语） 学科教学（ （英语 2014年华中师范大学833学科教学 版） 选择 一、选择 1.When ouruniversity laboratory bought this microscope we were given a one year’s ______. A. reservation B. security C. proof D. guarantee 2.Don’t ______ about lunch for theinstructors, because they promised to get some on the way. A. bother B. fuse C. trouble D. think 3.Caracus has been called the Los Angeles of SouthAmerica; at _______ they look exactly the same. A. short notice B. first sight C. first impression D. first appearance 4.A Dictionary of the English Language, ______by Dr. Samuel Johnson, was the first real attempt as a systematic andinterestingly written survey of English language. A. constructed B. composed C. compiled D. collected 5.After I heard that I took adeferred pass in botany, I was in a _________ emotional state. A. highly B. doubtfully C. greatly D. nervously 6.Since I could not see anything trough the microscope, _____ my careful adjustment, I gave up. A. for all B. above all C. after all D. in all 7.When the Victorians had family reunions, the hosts went ____ their way to entertain the guests. A.in for B. over C. out of D. back on 8.We know she was always as _______ as her word, so we trust her. A. good B. honest C. faithful D. true 9.Tom Stephen gripped the ______ wheel hard as the car bouncedup and down. A.stirring B. driving C. steering D. receiving 10.Many of the scientists and engineers are judged ________ how great their achievements are. A. in spite of B. in ways of C. in favor of D. in terms of
华中师范大学美术学院2007年研究生入学考试试题 招生专业：美术学、设计艺术学 研究方向：版画、油画、视觉传达设计、动画与游戏设计、中西美术比较研究 考试科目及代码：综合理论基础 考试时间：1月11日上午 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1．画像石 2．诗中有画、画中有诗 3．哥特式艺术 4．立体主义艺术 5．艺术流派 二．简答题（回答要点，并简明扼要作解释，每小题10分，共30分） 6．简述顾恺之的“传神论”主张并简析其代表作《洛神赋图卷》的艺术特点。 7．试析达芬奇代表作《最后的晚餐》的艺术特色。 8．简论艺术作品的“意境”。 三、论述题（要求观点正确，条理清晰，论述完整，每小题答题字数不少于500字，请考生正确选择自己所报专业方向的题目，版画方向考生选A，油画方向考生选B，视觉传达设计、动画与游戏设计方向考生选C，中西美术比较研究方向考生选Ｄ，共100分。） Ａ 9．试述18世纪西班牙绘画大师戈雅的艺术成就。（20分） 10．试析17世纪荷兰现实主义绘画大师伦勃朗的艺术特征。（24分） 11．什么是波普艺术？列举其代表人物并简析其艺术特征。（20分） 12．试析艺术风格与一般艺术特色和创作个性的区别。（16分） 13．试述明代人物画的主要成就。（20分） Ｂ 9．试述法国19世纪农村风俗画大师米勒和表现城市生活的巨匠杜米埃的艺术特色(26分) 10．简述列宾绘画的艺术成就。（14分） 11．试述国际达达主义运动的领袖杜尚的艺术成就。（14分）
12．德国表现主义艺术的重要社团有哪些？列举其代表人物并简述其艺术特色和对欧洲其他国家的影响。（30分） 13．试述艺术思潮与创作方法的关系。（16分） Ｃ 9．简述彩陶的装饰艺术特色。(20分) 10.简述商周青铜器装饰纹样的审美特征。（15分） 11．简答汉代装饰图案的表现手法。（20分） 12．简述唐三彩的艺术特征及发展过程。（20分） 13．简述唐代工艺美术的艺术风格。（25分） Ｄ 9．试述两宋山水画的演变及艺术成就。（20分） 10．试析清初至清代中期革新派与保守派文人画的斗争。（24分） 11．俄罗斯巡回展览画派所遵循的美学主张是什么？其创作的主要体裁有哪些？并综述其成就。（20分） 12．试析西方现代主义艺术的源起及主要艺术流派的更迭。（20分） 13．试比较艺术与哲学、宗教的区别。（16分） 华中师范大学美术学院2008年研究生入学考试试题 招生专业：美术学、设计艺术学 研究方向：版画、油画、视觉传达设计、动画与游戏设计、中西美术比较研究 考试科目及代码：综合理论基础 考试时间：1月11日上午 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1．唐三彩 2．《历代名画记》 3．威尼斯画派 4．印象派 5．浪漫主义绘画
华中师范大学826学科语文2016年考研真题答案 现代汉语 一．名词解释 塞音声母：声母指音节开头的辅音。普通话共有21个辅音声母，。。。。。 特指问句：特指问句是疑问句的一种，。。。。。。。 隶书：隶书产生于秦，大兴于汉，。。。。。。 语境：语境是人们运用语言进行交际的语言环境。。。。。。。。。 类义词：类义词即属于同一个语义场，。。。。。。。。 二．分析题（10个） 玫瑰：非双声。。。。。 热爱：偏正式。。。。。 口红：偏正式合成词。。。。。。。 星星：重叠。。。。。。。 猩猩：叠音词。。。。。。 动员：扣扣：。3067584978。。。。。 克隆：。。。。。 淋漓：。。。。。 干净：。。。。扣扣：。3067584978。 说服：。。。。 三．解释加点字的含义 不速之客的速：“速，召也。。。。。。 乳臭未干的臭：“臭”为古今异义词，。。。。。。。。 高屋建瓴的建：“建”。。。。。。 屡试不爽的爽：“爽”。。。。。 学而不厌的厌：“厌”通“。。。。。。 四．简答题 1.简要举例说明语流音变的类型 在言语活动过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的语音发生程度不同的变化，这种现象称为语流音变。其类型主要包括变调、儿化和“啊”的音变。。。。。。。。。 2.汉字的构形的方式 现行汉字的构形方式有单部件成形和多部件组合两类，以多部件组合为主。单部件成形的为独体字，。3067584978。。。。。 3.名词的语法特征和分类 名词是表示人物、时间、地点和时间等的实词，语 中国文学史
一.判断题十个 韩孟的孟是孟浩然—。。。。。 三国演义是清代的历史题材小说—（错）。。。。。。。。。。。。。。。。。。 二．名词解释 初唐四杰：（时间定位，人物，创作特点，影响） 初唐四杰指的是初唐时期的四位杰出诗人，。。。。。。 桐城派：（时间定位，。。。。。。。 楚辞：（时间定位，代表人物（作品），词义的扩大或转移，特征，影响）楚辞。。。。。。。。。。。 文心雕龙：（时间定位，作者，主要内容或理论，影响） 《文心雕龙》是南朝刘勰创作的一部文学理论著作，。。。。。。。。三．赏析 李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云 弃我去者，昨日之日不可留。 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
2019华中师范大学文学院考研真题（回忆版）汉语与文学基础 名词解释 1.句子 2.会意字 3.通假 4.《史记》五体 5.婉约词 6.前期创造社 简答 1.什么是儿化，儿化的主要作用有哪些? 2.古代汉语中的被动句式有哪些?试举例说明。 3.汉乐府民歌的艺术特色。 4.简述《狂人日记》的主题意蕴。 5.简述《巨人传》的艺术特色。 论述 1.结合具体作品，论述关汉卿杂剧的艺术成就。 2.结合具体作品，分析“寻根文学”文学取向的多样性。 3.简论《高老头》的主题思想。 文学理论部分 名词解释 1.任意性 2.文字和语言 3.亲属语言 4.文本 5.召唤结构 6.图像社会
简答 1.举例说明什么是句法变换。 2.举例说明语素的功能类型。 3.举例说明什么是语义指向。 4.简要说明艺术生产和物质生产之间的不平衡性现象。 5.从文学史角度谈谈传媒技术对文学的影响。 6.从戏剧创作的角度来看，“三一律”原则是否合理，为什么? 辨析 韦勒克“在英语中，批评-~词常常被用来兼指文学理论和诗学。” 艾略特:“我说的批评，意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。” 罗根泽:“文学批评包括文学裁判、批评理论及文学理论三大部分，文学裁判的职责是批评过去文学，文学理论的职责是指导未来文学，批评理论的职责是指导文学裁判。” 参照三人观点，谈谈你对文学批评的认识。 论述 (1)王若虚《文辩》:“或问:‘文章有体乎?’曰:‘无。’又问:‘无体乎?’曰:‘有。'然则果何如?’曰:‘定体则无，大体须有。’”结合这段话谈谈你对文学体裁的认识。
(2)马克思说:“作家绝不把自己的作品看做手段。作品就是目的本身;无论对作家或其他人来说，作品根本不是手段，所以在必要时作家可以为了作品的生存而牺牲自己个人的生存。’结合这段话，谈谈你对文学创作的认识。
华中师大试题 填空 1.戴尔提出的“经验之塔”依照抽象程度的不同，把人类学习的经验划分为做的经验，观察的经验和抽象的经验三大类。 2.施拉姆传播模式强调传授双方只有双向互动才能达到真正的交流。 3.皮亚杰把人的发展分为感知运算阶段，前运算阶段， 具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段 4. 教学设计：是以传播理论，学习理论，教学理论为基础，运用系统论的观点，和方法，分析教学中的问题和需求，从而找出最佳解决方案的理论与实践。 5. 布卢姆提出的教育目标分类学，将认知领域的教学目标从底级到高级分为：知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次 6. 教育技术是由三个不同的起源融合而成，它们是教育心理学，媒体技术，系统方法。 7. 戴尔提出的“经验之塔”依照抽象程度的不同，把人类学习的经验划分为做，观察，和抽象三大类。 8. 奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立旧知识和新知识的联系 9. 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末；斯金纳被誉为当代程序教学运动之父；“媒体是人体的延伸”是由马歇尔.麦克卢汉提出的 名词解释 1.教学设计：是以传播理论，学习理论，教学理论为基础，运用系统论的观点，和方法，分析教学中的问题和需求，从而找出最佳解决方案的理论与实践 2. 先行组织者：指在介绍当前学习内容之前呈现的引导性材料，以便于建立新旧知识间的关系 3. 前端分析：在教学设计过程开始的时候，先分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题（学习需要分析、教学内容分析和学习者特征分析） 4.经验之塔：由戴尔提出的，戴尔将人的经验分成了三大类：直接的经验(做的
2018华中师范大学、华中科技大学考研真题汇总 华中师范大学翻译硕士 (MTI ) 基础科目 英汉互译部分真题 1 IMF 国际货币基金组织 2 ILO 国际劳工组织 3 IAEA 国际原子能机构 4 FAO 联合国粮食及农业组织 5 UNCTAD 联合国贸易和发展会议 6 the Union of Myanmar 缅甸联邦 7 Indian Rupee 印度卢比 8 the BRIC Countries 金砖国家 9 Good Year 丰收年 10 Business Week 商业周刊 11 The Woman Warrior 《女勇士》 12 Hewlett-Packard惠普科技,惠普公司 13 The Other Guys《别的家伙》(美国动作喜剧片) 14 Secretary of State 国务卿 15 Group 20 20国集团(一个国际经济合作论坛) 汉译英 1 新华社 Xin Hua News Agency 2 发改委 National Development and Reform Commission of the PRC
3 审计署 National Audit Office of the PRC 4 东航 China Eastern Airlines 5 国家馆日 National Pavilion Day 6 上海世博会 Shanghai World Expo 7 环幕电影 circular-screen movie 8 低碳经济 Low carbon economy 9 节能减排 energy-saving and emission-reduction 10 商品房 commercial residential building 11 市场营销 marketing management 12 节约能源法 energy-saving act 13 原生态 ecosystem 14 应对气候变化国家方案national program on addressing climate change 15 全球财富论坛 fortune global forum 华中师范333教育真题 一、名词解释 1.学制 2.修养 3.产婆术 4.稷下学宫 5.五育并举