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各种体质的临床表现及调理(整理)

各种体质的临床表现及调理(整理)
各种体质的临床表现及调理(整理)

各种体质的临床表现及调理

每个人的身体状况都不尽相同,但可以进行一定的区分,下面给大家介绍简单的中医分类和调理,希望对大家有一定的帮助。

1、正常体质:肤色润泽,唇红润,精力充沛,饮食睡眠良好,二便正常,舌淡红,脉和缓。患病较少,抵抗力较强,耐寒热。不需进补,适当饮食和正常休息即可。

2、阴寒体质:属实寒体质,平素肢冷无汗,喜暖怕凉,常腹痛腹泻,关节酸痛,口淡不渴,溲清长,舌淡苔白,脉紧或沉迟。易风湿关节痛,易感寒邪,怕阴冷潮湿气候。宜温阳散寒。应食温热食物,如羊肉、生姜、桂皮等。

3、阳虚体质:属虚寒体质。四肢多不温,喜暖怕凉,神疲,喜吃热食,睡眠偏多,便溏,尿清长,舌体胖,边有齿痕,苔润,脉沉迟而弱。得病多从寒化,易患痰饮、肿胀、泄泻,阳痿等证,易感寒邪,易被湿困。耐夏不耐冬。宜用温阳补虚之品。具有下列特征中3项或3项以上者,可判定为阳虚体质:

A.特别怕冷,总是手脚发凉,冬日被窝都很难暖和;

B,比一般人耐受不了寒冷,比别人更容易得感冒;

C,喝(吃)凉的东西会感到不舒服,受凉或喝(吃)凉的东西容易拉肚子;

D,喜热饮食,毛发易落,大便溏薄,小便清长;

E,性格多沉静内向,舌淡胖嫩,边有齿痕、苔润,脉象沉迟而弱。

阳虚体质的易感疾病有哪些?

肥胖;骨质疏松;痹症(关节痛、风湿性关节炎、类风湿);水肿;痛经、月经延后、闭经;性功能低下、性冷淡等。阳虚体质有哪些常见美容问题?

面色白而缺乏血色、没有光泽,中性皮肤多见,皮肤松弛,皮肤白而无光泽,易脱发等。形体特征:外形多肥胖。

4、阴虚体质:属虚热体质,形体多消瘦,心烦颧红,手足心热,午后尤甚,口燥咽干,目干涩,眩晕耳鸣,睡眠差,便干燥,舌红苔少而干,脉细数。易患阴亏燥热的病,怕燥热之邪,耐冬不耐夏。宜养阴补虚,甘寒退热。如百合、枸杞、麦冬、海参、西洋参等。如何测定自己的体质类型?

自我判定:比如,具有下列特征中3项或3项以上者,可判定为阴虚体质:

1、手脚,身体,脸上经常发热,口燥咽干,怕热;

2、目干涩,唇红微干,皮肤偏干,面颊潮红或偏红;

3、睡眠质量差,容易失眠;

4、小便短涩,大便干燥易便秘;

5、性格上外向好动,性情比较急躁。

阴虚体质的易感疾病有哪些?

结核病;失眠;便秘;肿瘤;月经周期短;个别人虽然不胖却也患高血压、高血脂、糖尿病。

阴虚体质有哪些常见美容问题?

皮肤比较明显偏干,易生皱纹,肤色潮红,黑眼圈,白发等。形体特征:形体瘦削。

5、阳热体质:属实热体质。面色多红赤,怕热喜冷,烦渴多汗,喜冷食,得病易发高热,尿黄便秘,舌红苔黄,脉数有力。得病多从热化,易患疮疡,怕热,耐冬不耐夏。宜食苦味清热的食物或饮料,如苦瓜、苦丁茶、莲子心等。体

质特点:形体壮实,面赤时烦,声高气粗,喜凉怕热,口渴喜冷饮,小便热赤,人便熏臭为其特点。若病则易从阳化热,症见高热、脉洪大、大渴、饮冷等症。

精神调养:阳盛之人好动,易发怒,故平日要加强道德修养和意志锻炼,培养良好的性格,用意识控制自己。遇易怒之事,用理性克服情感上的冲动。

饮食调理:忌辛辣燥烈食物,诸如辣椒姜葱等。对于牛肉、狗肉、鸡肉、鹿肉等温阳食物宜少食用;可多食水果蔬菜,诸如香蕉、西瓜、柿子、苦瓜、番茄、莲藕等。酒性辛热上行,阳盛之人勿酗酒。

6、气虚体质:属虚热体质,面白少华,气短懒言,易出汗,食少,易疲乏,舌淡红,舌体胖大,脉虚缓。易感冒,病后迁延不愈,内脏易下垂,不耐受风邪、寒邪、暑邪。宜食山药、莲子或太子参、黄芪、黄精等。自我判定:比如,具有下列特征中3项或3项以上者,可判定为气虚体

A,平时说话语音低弱无力,气短赖言,喜欢安静;

B,容易疲乏,精神不振,容易出虚汗;

C,呼吸短促,容易心慌,脉象比较弱;

D,舌淡红,舌边有齿痕,肌肉松软不实,容易头晕或站起来时眩晕;

E,性格内向,情绪不稳定,比较胆小,不爱冒险。

气虚体质的易感疾病有哪些

容易感冒;生病后抗病能力弱且难以痊愈;还易患内脏下垂比如胃下垂等;肥胖;排泄不适度(自汗、尿多、大便多而溏烂、月经崩漏、白带过多);慢性盆腔炎等。

气虚体质有哪些常见美容问题?

面色白而无光泽、血色,或面色萎黄,即黄而无光泽、血色,皮肤干燥,易脱屑,无光泽,缺乏弹性,皮肤多皱纹,干性皮肤较多见,也可见敏感性皮肤,易患过敏性皮肤病,眼睑或肢体浮肿,黄褐斑,头发干枯、发黄等。

7、血虚体质:面色萎黄或淡白,唇甲无华,头晕眼花,心悸怔忡,失眠健忘,或肢体麻木,舌淡脉弱。宜补气生血。用当归、熟地、龙眼肉。体质特点:面色苍白无华或萎黄,唇色淡白,头晕眼花,心悸失眠,手足发麻,舌质淡,脉细无力。

精神调养:血虚之人,时常精神不振,失眠健忘,注意力不集中,故应振奋精神。当烦闷不安、情绪不佳时,可以听一听音乐,欣赏一下戏剧,观赏幽默的相声或哑剧等,能使精神振奋。

饮食调理:可常食桑葚、荔枝、松籽、黑木耳、菠菜、胡萝卜、猪肉、羊肉、牛肝、羊肝、甲鱼、海参等食物。因为,这些食物均有补血养血的作用。

药物养生:可常服当归补血汤、四物汤或归脾汤。若气血两虚,则应气血双补,选八珍汤、十全大补汤或人参养荣汤,亦可改汤为丸,长久服用。

8、瘀血体质:面色多晦暗,口唇暗淡或紫,眼眶黯黑,肌肤甲错,或生症瘕,刺痛,痛处固定不移,舌体黯紫有瘀点,脉细涩或脉率不齐。易患出血,症瘕,中风,胸痹(冠心病)等病。宜活血化瘀,用山楂、桃仁等。如何测定自己的体质类型?自我判定:比如,具有下列特征中3项或3项以上者,可判定为血瘀体质:

A,肤色晦黯,色素沉着,容易出现瘀斑和褐斑;B,刷牙时牙龈容易出血,两颧部有细微红血丝;C,眼睛经常有红丝,容易有黑眼圈,皮肤常干燥、粗糙;D,口唇黯淡,舌黯或有瘀点,皮肤在不知不觉中会有青紫块;E,

容易烦躁,健忘,性情急躁。

血瘀体质的易感疾病有哪些?

肥胖并发症(肥胖并引起高血压、中风、冠心病、痛风、糖尿病等);消瘦;肿瘤;月经不调;抑郁症等。

血瘀体质有哪些常见美容问题?

干性皮肤多见,面色口唇比较晦暗,容易生雀斑,黄褐斑,留疤印,黑眼圈等。形体特征:形体多偏瘦。

9、痰湿体质:体胖腹大,面部皮肤油脂较多,汗多且粘,眼胞微浮,胸闷脘痞,身重发沉,困倦,喜食肥甘粘腻之物,便溏,舌胖大,多齿痕,苔白腻,脉濡滑。易患消渴(糖尿病),中风(脑血管意外),胸痹等病。对湿环境及梅雨季节的适应能力差。宜祛湿化痰。用薏苡仁、茯苓、赤小豆、冬瓜皮、荷叶、荷梗等。自我判定:比如,具有下列特征中3项或3项以上者,可判定为痰湿体质:

1,面部皮肤油脂分泌较多,多汗且黏,嘴里也常有黏黏的感觉;

2,腹部松软肥满,胸闷腹胀,眼睛容易浮肿,容易困倦;

3,喜欢吃肥甘甜黏,舌苔腻,或有舌苔厚厚的感觉;

4,心宽体胖,感到身体沉重不轻松或不爽快;

5,性格温和稳重善于忍耐,最受富贵病的青睐。

痰湿体质的易感疾病有哪些

眩晕;胸痹;痰饮;冠心病;消渴;中风;肥胖;高血压;糖尿病;高血脂;月经延后、量少;白带过多等。

痰湿体质有哪些常见美容问题?

油性皮肤多见,皮肤油腻,毛孔粗大,黄褐斑,眼袋等。

形体特征:特别容易出现肥胖,尤其是中心性肥胖。

10、湿热体质:面垢油光,易生痤疮粉刺,身重困倦懈怠,大便粘滞不爽,男阴囊潮湿,女黄带臭秽,舌红苔黄腻,脉滑数。易患痤疮,黄疸,淋症,火热等病。对气温高,湿热交蒸气候难适应。食疗同痰湿体质,忌辛辣刺激食品。自我判定:比如,具有下列特征中3项或3项以上者,可判定为湿热体质:

A,面垢油光,易生痤疮粉刺,口苦口干,身重困倦;

B,大便黏滞不畅,有解不尽的感觉,小便短黄;

C,经常口苦或口里有异味,舌质偏红,苔黄腻;

D,男性易阴囊潮湿,女性易带下增多;

E,性格多急躁,容易发怒。

湿热体质易感疾病有哪些?

皮肤病(脂溢性皮炎、酒糟鼻、脓包痤疮、毛囊炎、疥疮肿毒、体癣、股癣、脚癣);泌尿生殖系统病(膀胱炎、尿道炎、肾盂肾炎、盆腔炎、宫颈炎、阴道炎);肝胆系统病(携带肝炎病毒、急性黄疸型肝炎、胆结石)等。

湿热体质有哪些常见美容问题?

油性皮肤多见,皮肤油腻,毛孔粗大,痤疮,酒糟鼻,黄褐斑,眼袋等。形体特征:易出现肥胖

11、气郁体质:神情郁闷,胸胁胀满,走窜疼痛,善太息、嗳气呃逆,咽有异物感,或乳房胀痛,痛经。易患抑郁症,脏躁,不寐,梅核气,惊恐等病症。对精神刺激适应能力差,宜服行气之品,如玫瑰花,佛手,萝卜等顺气之品。不宜进补。关键是调节情志、心态。自我判定:比如,具有下列特征中3项或3项以上者,可判定为气郁体质:

A,神情抑郁,情感脆弱,烦闷不乐;

B,多愁善感、忧郁、焦躁不安;

C,经常无缘无故地叹气,容易心慌,容易失眠;

D,容易受到惊吓,遇事容易感到害怕;

E,舌淡红,苔薄白,胁肋部或乳房容易胀痛。

气郁体质的易感疾病有哪些?

脏躁;梅核气;百合病;抑郁症;失眠;月经不调(周期紊乱为主);偏头痛;慢性咽喉炎(咽部异物感)等。

气郁体质有哪些常见美容问题?

干性皮肤多见,毛发无光泽

我国青少年体质健康发展报告

我国青少年体质健康发展报告 体育卫生艺术教育研究中心1 简介:本报告为中央教育科学研究所和教育部体育卫生与艺术教育司合作开展项目“《国家学生体质健康标准》测试统计分析”和国家哲学社会科学研究一般项目“中国学生体质健康相关行为调查研究”(课题批准号:BLA090069)的部分研究成果。部分数据引自中央教育科学研究所参与的“2005年中国学生体质与健康调研工作”。本报告为教育部体育卫生与艺术教育司提供了决策参考。 伴随中国经济社会的快速发展,中国青少年体质健康问题受到广泛关注。教育部等部委从1979年开始组织实施“中国学生体质与健康调研”(以下简称“《体质调研》”)。其后,1985年至2005年,五次组织全国范围的学生体质健康调查,对学生体质健康状况进行了持续、系统的调研、监测,建立了完善的中国学生体质健康调研制度。《体质调研》显示,近三十年来,总体上,中国学生的形态发育水平不断提高,营养状况得到改善,常见病患病率持续下降。但是,耐力、力量、速度等体能指标有明显下降趋势,肺功能持续降低,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明显增加。中国学生体质与健康标准研究组.2005年中国学生体质与健康研究报告[M].北京:高等教育出版社,2008. 中国青少年体质健康问题解决不好,将对建设人力资源强国战略构成威胁。青少年时期的体质健康问题,将对中老年的身体健康构成巨大隐患。青少年时期的肥胖、呼吸和心血管系统机能的下降,是导致和诱发中年后糖尿病、冠心病等多种高致命性疾病的原因。因此,如果青少年体质健康状况不能得到有效改善,从人的生涯发展看,将大大降低中老年的生活质量;从社会经济发展的角度看,将大大增加今后国家医疗和养老经费的支出。 中国政府对青少年体质健康十分重视,采取了一系列措施提高学生体质健康水平,力图有效解决学生体质健康突出问题。2007年5月7日中共中央国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,在全国实施了以“阳光体育”为核心的一系列增强学生体质健康措施。为了追踪调查我国学生体质变化情况,中央教育科学研究所体育卫生艺术教育研究中心、教育部《学生体质健康标准》数据管理中心研究部分别对2008年、2009年、2010年全国大中小学每年近10所学校、约1亿学生《国家学生体质健康标准》测试成绩进行了统计分析,同时,对教育部直属大学一年级新生按照生源地分类进行验证分析,形成了《2008—2010年国家学生体质健康标准测试数据分析报告》(以下简称“《分析报告》”)。结果表明:近三年,总体上,学生《国家学生体质健康标准》的测试成绩有向好趋势,从2008年至2010年,总体平均分别为73.77分、75.07分、74.29分;2008年至2010年,学生体质健康等级分布比例整体合格率有所提高,分别是85.94%、86.73%、87.11%。特别是优良率提高明显,由2008年的52.80%增长到2009年、2010年的57.73%和56.24%。这表 1课题主持人:吴键;核心成员:于素梅、尚大鹏、祁国膺、王皋华、贾志永、曾志萍、谢红光、于可红、赫忠慧。

加强青少年体育增强青少年体质调研报告

加强青少年体育增强青少年体质调研报告 南康市体育局李德华 一、个案情况 由于片面追求升学率的影响,社会和学校存在着重智育、轻体育的倾向,学生课业负担过重,休息和锻炼时间严重不足,青少年的耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良率剧高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明显增加,部分农村青少年营养状况有待改善,这些问题如不切实加以解决,将严重影响青少年的健康成长。 二、个案分析 青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。是关系国家和民族未来的大事。以举办2008年北京奥运会为契机,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,对于全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,具有重大意义。 三、取得效果(或存在问题) 1、青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动,是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培

养良好品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 2、当前和今后一个时期,加强青少年体育工作的总体要求是:认真落实健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,建立健全学校体育工作机制充分保证学校体育课和学生体育活动,广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛,加强体育卫生设施和师资队伍建设,全面完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、重视体育的浓厚氛围。通过5年左右的时间,使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求,耐力、力量、速度等体能素质明显提高,营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。通过全党全社会的共同努力,坚持不懈地推动青少年体育运动的发展,不断提高青少年乃至全民族的健康素质。 四、成功经验(或失败教训及整改办法) 1、全面实施《国家学生体质健康标准》,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度,发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量;积极推进在高中阶段学校毕业

(推荐)中医体质调理——湿热体质

中医体质调理——湿热体质 一、什么是湿热体质? 湿热质的问题是肝胆脾胃功能相对失调,尤其是肝胆的疏泄功能不好,通常表现为皮肤不干净,不清爽,黏糊糊,爱长痘,脾气急。 二、湿热体质很有可能存在这些亚健康表现 1.脸部比较难清洁干净,发黄、发暗,有油腻感。 2.身体出汗后自觉粘腻,体热不容易发散出去。 3.口干、口苦、口臭,汗味大、体味重。 4.容易生痤疮,红肿疼痛较明显。 5.牙齿比较黄,牙龈比较红,口唇也比较红。 6.刷牙容易磨伤牙龈出血。 7.大便燥结或者粘滞不爽。小便深黄色,有灼热感。 8.容易紧张、压抑、焦虑、发怒。 三、湿热体质可能导致的疾病 1.皮肤问题:脂溢性皮炎、酒糟鼻、痤疮等。或者下半身皮肤真菌感染,如脚 癣等。 2.筋骨肌肉疲劳 3.肠胃疾病:慢性胃炎、反流性食管炎、胃或十二指肠溃疡。 4.肝胆系统疾病:携带肝炎病毒、急性黄疸型肝炎、胆结石。 5.泌尿系统及生殖系统感染性疾病:易感染膀胱炎、尿道炎、肾盂肾炎。 四、现代人的湿热体质是怎样形成的? 1.抽烟、喝酒、熬夜则伤肝,进而伤脾胃,从而易促生湿热体质。 2.长期的饮食不节,暴饮暴食,宵夜等会导致肝胆脾胃功能的紊乱。易促生湿热体质。 3.长期的情绪压抑也会伤肝胆,导致体内湿热无法疏泄,如果再借酒消愁,易生湿热体质。 4.滋补过度,或本来就已经有内热的倾向,又再进补,易生湿热体质;湿热的人不要大补。 5.长期生活在湿热环境中的人,比其它的人更容易促生湿热体质。 五、知味体质养生 知味养生有针对湿热体质的养生方,可以通过日常的饮食,方便、安全、长效地调理湿热体质,从体质根本上“纠偏”,预防疾病发生。 知味养生的马齿苋荷叶清化粉由广州中医药大学专家配方,全部采用“药食同源”的食材为原料,以现代工艺加工成方便食用的产品,专为湿热体质人群度身定制。可以清热利湿、解毒化浊,只要坚持食用,效果非常显著,很受消费者喜欢。 广州中医药大学研发——马齿苋荷叶配方粉 【功效】:清热利湿解毒化浊 【配方】:马齿苋,荷叶,赤小豆,茯苓,薏苡仁,荞麦,白扁豆 【配方出处】:由广州中医药大学研发

中国青少年体质健康【青少年体质健康调查报告】

中国青少年体质健康【青少年体质健康调查 报告】 近年来,学生体质健康问题备受国家和社会的关注。下面是X为你精心整理的青少年体质健康调查报告,希望对你有帮助! 青少年体质健康调查报告篇1 1、劳动减少,体能下降 造成我校学生体能下降的原因中,现代生活方式对人们的影响占了不容忽视的地位。人类的劳动活动大大减少,造成体能下降。再则,生在“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”时代的相当一部分学生,仗着祖父辈及父母的宠爱,连家务的边都摸不到,缺乏了最基本的活动内容,久而久之,形成了一种惰性心理,而且长期的溺爱造成了不少学生娇气的性格,一遇到运动量比较大的活动或者不好的天气(炎热或寒冷),潜意识使其产生了惧怕及抵制心理,如上种种,使之学生体质下降。 2、学生对体育的重视程度不够,出现“重主轻体”的现象学生对体育课的偏爱往往是出于个人兴趣,相当一部分同学对体育还缺乏足够的认识,认为体育课是单纯的游戏课,为了活动而活动,不像语数等主课那样,测验获得好成绩就欢呼雀跃,而对体育课成绩高分及满分的追求欲不是很

高,进取心不强,学生家长也看重学习成绩,而对体育成绩普遍不重视,导致了重视主课,轻视体育的现象。 针对我校学生身体健康存在的问题,我想体育教学中可以从这几个方面着手予以改进,以提高学生的身体素质。 1、充分利用大课间活动的时间,开展丰富多彩的体育活动广播体操、跳绳等活动的开展,使学生对课间充满了新鲜感,避免了拖沓、疲软,从一定程度上促进了学生的身心健康。 2、改进体育教学方法,提高学生对体育的兴趣 3、注重理论学习,加强师资培训,建立一支高素质的体育教师队伍。学校体育工作的成绩最终要靠体育教师来创造。加强体育教师队伍的培训工作,提高教师专业知识和岗位技能,为学校的体育发展提供优质服务。 4、加强“阳光体育运动”的安全保障。开展“阳光体育运动”要强化安全意识,建立各项保障措施。各项体育活动要做到精心策划,严密组织,组织开展的各项活动必须在教师的监控下进行。同时要有完善的安全工作方案和具体的突发事件应急措施,坚决杜绝安全事故的发生。 5、积极开展体育活动,营造浓厚的校园体育文化氛围。学校体育重在普及,在普及的基础上提高学生的运动水平。抓好广播体操,组织好课外体育活动,开展好体育运动会。制定健康目标,落实每天活动一小时,健康工作五十年,幸

加强体育运动、增强学生体质实施方案1

八角小学加强体育运动、增强学生体质 实施方案 2014年度为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《全民健身条例》和《中共贵州省委贵州省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》,进一步加强我市青少年体育工作,大力推进素质教育,结合我市实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,深化学校体育改革,增强学生身心健康,促进学生德智体美全面和谐发展。 二、主要目标 通过实施,力争使学生普遍达到国家体质健康标准的基本要求,耐力、力量、速度等体能素质明显提高,营养不良、肥胖和视力不良的发生率明显下降,不断提高学生健康素质;建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、满足学校体育需要的教师队伍;改善学校场地设施,增加体育设备器材,满足青学生体育活动需要。 三、总体要求 以落实“健康第一”为引领,树立“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的学校体育工作理念,以培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式为重点,以加强体育课堂教学和课外体育活动为核心,以体育卫生设施和师资队伍建设为保证,以完善学校、家庭相结

合的青少年体育活动网络为支撑,形成学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。 四、工作内容 1 、严格执行国家课程计划,深化体育课程改革,保质保量上好体育课,其中小学1 - 2 年级每周4 课时,小学 3 —6 年级和初中每周3 课时。中小学校要把课外体育活动列入教学计划,确保学生每天的体育活动时间不少于1 小时,在学生没有体育课的当天下午课后必须安排学生进行课外体育活动;全面实行大课间体育活动制度,把课外体育活动纳入学校日常教学计划。任何学校都不得以任何理由削减、挤占、挪用体育课程时间。 2 、全面实施《国家学生体质健康标准》(以下简称“《标准》”),把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。 3 、广泛开展中小学生“阳光体育运动”。通过体育课教学、大课间体育活动、课外体育活动,引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮,充分发挥学校体育在健身育人、陶冶情操和弘扬民族精神等方面的积极作用。

阴虚体质的中医调理

阴虚体质的中医调理 中医讲究辨证论证,而每个人的体质不同,也需要不同的方法来进行调养。 如果怕热,经常感到手脚心发热,面颊潮红或偏红,皮肤干燥,口干舌燥,容易失眠,经常大便干结,那就是阴虚体质。 调养方式: 多吃甘凉滋润的食物,比如绿豆、冬瓜、芝麻、百合等。少食性温燥烈的食物。中午保持一定的午休时间。避免熬夜、剧烈运动,锻炼时要控制出汗量,及时补充水分。 可酌情服用六味地黄丸、杞菊地黄丸。 中成药 据研究结果显示,目前中国人的体质主要有9种,包括“平和质、阳虚质、阴虚质、气虚质、痰湿质、湿热质、气郁质、血瘀质、特禀质”,其中比较健康的平和体质在人群中仅占32.75%,其它8种偏颇体质占到了67.25%。掌握中医体质学说以及懂得如何应用简单的中成药调理机体,减少疾病发作至关重要,也是治未病的重要内容。六味地黄丸 【病例】

小张今年20多岁,因为染上了手淫的恶习,所以导致遗精频繁,出现了干咳无痰,手足心热,特别是夜间烦热,口舌干燥,大便干燥,腰酸盗汗。经过专家诊断为:阴虚质,建议用六味地黄丸调理。【药物解释】 六味地黄丸由熟地黄、山茱萸、山药、泽泻、丹皮、茯苓这六味中药组成。最早是“八味地黄丸”,见于张仲景的《金匮要略》。后来,宋代名医、儿科专家钱乙把八味地黄丸里面的附子和桂枝这两种温补的药物去掉了,变成了现在的六味地黄丸,并用它来治疗小儿先天不足,发育迟缓等病症。 六味地黄丸以滋阴补肾为主,主治肾阴虚。肾阴虚的典型症状是潮热、盗汗、手心和脚心烦热、口燥咽干,此外还有遗精、梦遗、早泄等。六味地黄丸是味好药,但有些人群是不宜服用的。例如明显是阳虚(包括肾阳虚、脾阳虚)的人不宜服用。

立冬16款药膳有助改善8种偏颇体质

立冬16款药膳有助改善8种偏颇体质 药膳是中药和食物烹调加工而成的美味,有预防和治疗疾病作用。而立冬被当作冬季的开始,冬令进补亦从此拉开帷幕。 1、气虚质疲惫要吃黄芪童子鸡 2、阳虚质怕冷宜当归生姜羊肉汤 3、阴虚质烦热吃莲子百合煲瘦肉 4、湿热质脸出油最宜泥鳅炖豆腐 5、气郁质忧郁脆弱选菊花鸡肝汤 6、特禀质好过敏最滋补固表粥 7、痰湿质痰多宜选山药冬瓜汤 8、瘀血质多斑最佳黑豆川芎粥 上期回顾:初冬吃花生提高5种抗病力 目前中国人的体质主要有9种,包括“平和质、阳虚质、阴虚质、气虚质、痰湿质、湿热质、气郁质、血瘀质、特禀质”,其中比较健康的平和体质在人群中仅占32.75%,其它8种偏颇体质却占到了67.25%。如果您是那8中偏颇体质中的一员,您一定要仔细看呦,因为下面所列的16种药膳中,必有两款是适合您的! 气虚质疲惫要吃黄芪童子鸡 【病例】 赵小姐天生丽质,但却身体柔弱,平时总是容易感冒。在日常生活中感觉全身乏力,疲惫不适,或见气短,多汗,运动后加剧。经过专家诊断为:气虚质。 【药膳指导】 黄芪童子鸡:取童子鸡1只洗净,用纱布袋包好生黄芪9g,取一根细线,一端扎紧纱布袋口,置于锅内,另一端则绑在锅柄上。在锅中加姜、葱及适量水煮汤,待童子鸡煮熟后,拿出黄芪包。加入盐、黄酒调味,即可食用。可益气补虚。 山药粥:将山药30g和粳米180g一起入锅加清水适量煮粥,煮熟即成。此粥可在每日晚饭时食用。此粥具有补中益气、益肺固精、强身健体的作用。

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小学生体质健康现状及对策

小学生体质健康现状及对策 桂溪小学张进 一、我国小学生体质健康现状: 速度、爆发力、耐力、力量耐力等部分体能指标继续呈下降趋势。反映心肺功能的肺活量继续下降。超重及肥胖学生明显增多,学生中超重与肥胖检出率继续增加,成为影响学生营养健康状况的另一大因素。学生的视力不良检出率居高不下,学生心理健康问题呈现不断增加的趋势。学生与周围人的人际关系日益疏远和淡漠,社会适应能力差。 二、原因: 1、会经济发展引起生活方式的变化电视、电脑进入普通家庭,使得大部分学生看电视、玩网络游戏的时间过长,占用了活动时间;现代人出门坐汽车、上楼乘电梯,大大减少了活动量;缺乏营养知识教育,膳食结构不合理,营养摄入太多;城市化小区生活限制了学生的活动空间。 2、家庭和学生个人原因独生子女受到家长的畸形“呵护”,家长怕子女受伤,不愿意让他们参加体育活动;独生子女自身意志薄弱,不愿运动,害怕吃苦。 3、教育存在的问题 ①不良的传统教育观念导致学生体育活动时间的安排得不到

重视。 ②应试教育影响中国学生的体质健康。首先,教育使学生学习压力、精神压力大大增加。其次,繁重的课余学习挤占了学生参与课余锻炼的时间和睡眠时间。 ③目前学校体育中存在的缺陷是导致学生体质下降的直接原因。 三、改善对策: 1、转变传统思想观念,树立全面发展的素质教育思想未来世界的竞争是以经济力和科技力为基础的综合国力的竞争,归根结底是人才的竞争。早在1999年6月3日《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中就指出:“学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。”《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中指出:“广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。”青少年学生是国家的未来和希望,全社会特别是教育工作者一定要摒弃传统思想中“重文轻武”的思想,树立全面的人才观,以培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才为己任。这样才能使他们在将来激烈的国际竞争中占有一席之地,使我国立于世界强国之林。 2、减轻学生学习负担,保证学生睡眠与体育锻炼时间《国家教委关于减轻义务教育阶段学生过重学业负担,全面提高教育质量的指

《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁布

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/eb9248692.html, 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁布10周年的纪念 作者:毛振明 来源:《体育教学》2017年第05期 摘要:本文阐述了对中央7号文件意义、作用及局限性的认识,探讨当前学校体育改革 的形势和任务。 关键词:中央7号文件;颁布;10周年;纪念 中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2017)05-0006-03 今年,是学校体育界简称的“中央7号文件”,即《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称中央7号文件)颁布10周年。此时此刻,笔者作为起草者之一、宣传者之一、落实者之一,不免有些激动和感慨。我激动这个文件的深远意义,我感慨这个文件的作用不够;我激动体育春天的脚步越来越快,我感慨时间飞过时不我待。今天,我就借《体育教学》的这个纪念专栏,谈谈自己对中央7号文件的意义和作用以及当前中国学校体育的一些认识,以帮助大家共同铭记这个重要的文件,共同探讨当前学校体育改革的形势和任务,共同展望今后学校体育的改革与发展。 如果有人问我,怎么看待和评价中央7号文件的意义和作用,那么我的回答是“宏观的作用和意义极为明显,微观的作用和意义并不显著”。 一、中央7号文件的意义:全面提高了全社会和各级教育领导对青少年体育的高度重视 笔者认为中央7号文件是中国改革开放后,重新高度认识青少年体育工作的意义的开端,是新时期学校体育发展的最为响亮的进军号。中央7号文件颁布在一个极为特殊的形势下,那时中国经济在超高速地发展,但中国学生的体质却快速地连续近30年在下降,国民身体健康水平出现问题;那时国家硬实力快速增强,但软实力发展却迟迟跟不上;那时教育领域里应试教育倾向越来越严重,素质教育的推进却举步维艰;那时新世纪开始的体育新课改已全面推进,但改革理念和改革方法却屡遭质疑;那时奥运会即将在北京召开,中国奥运健儿登上金牌榜第一指日可待,但全民体育和青少年体育却成为世界质疑和诟病对象,竞技体育强国和国民体质弱国形成鲜明反差;那时中国经济发展的“人口红利”即将使用殆尽,而可以替代的“人才红利”和“健康红利”却进展缓慢呼之难出……中央7号文件就诞生在这样重重叠叠的国家发展的大背景下。在今天回头望去,这些发展的需要和尖锐的发展问题更加地清晰和明了,因此中央7号文件的颁布是及时的,是极为必需和必要的,因此中央7号文件的意义,准确地说是中央7号文件的宏观意义非常重要,作用也比较明显,对比中央7号文件颁布之前,我们能清晰地感受到如下明显的变化。

青少年体质健康情况调查报告-青少年体质健康现状

青少年体质健康情况调查报告:青少年体质 健康现状 学生是我们整个民族的根基,体质健康关系着国家和民族未来的大事。下面是X为你精心整理的青少年体质健康情况调查报告,希望对你有帮助! 青少年体质健康情况调查报告篇1 一、总体情况 本次测试全校及格率为%,良好率%,优秀率较低,总的情况来看,及格率有较大的提高,我校学生的整体体质水平较好,尤其在耐力项目素质方面表现的尤为突出。此外,从测试中来看,学生的运动灵巧项目能力普遍较差。 二、具体分析 (一)各年级段情况分析 1、一二年级的测试项目为身高体重、50米跑、跳绳三项,从结果看,身高体重指标,大部分学生能达到正常指标,及格率为%,50米跑、跳绳的整体合格率达到%以上,通过统计可以看出该年级段的学生身体素质有待提高。 2、三四年级的测试项目为身高体重、坐位体前屈、50米跑三项,从结果看,身高体重指标大部分学生能达到正常指标,但仍有%身体不达标,身体偏胖的学生较多,代表速度素质的50米跑,合格率达到100%以上,坐位体前屈的成

绩很理想,合格率为100%,这表明学生的身高、体重指标及运动能力指标均达到学校要求。 3、五六年级测试项目为身高体重、肺活量、仰卧起坐、50*8米跑和坐位体前屈,总体来看身高、体重都能达到正常指标,运动能力50*8米跑成绩也很理想,最差的项目是50*8,45%的学生不及格,优秀只有1人。 (二)存在的主要问题分析 1、50*8米:课堂练习较少,教师教授有一定难度,学生练习量没有达到标准。 2、坐位体前屈:学生成绩较好,练习较多。 3、1分钟跳绳:因水平一学生年龄小,有着本身柔韧性较好的优势,课堂练习积极性较高,故总体测试情况很好,优秀率也较高。 4、50米跑:对于学生来说已有一定基础,故测试情况以良好居多,同时冒出少数体育苗子,可择优为业余训练培养对象。 5、身高、体重指标:测试情况呈现出肥胖、超重学生占的比例较大,可见学生存在着营养过剩的问题,这很大程度上影响了学生体质健康测试的总成绩。 6、肺活量指标:部分学生受体重影响及没能很好地掌握正确呼吸方法与吹气方法,造成此项目测试成绩以及格、良好为主。在以后的体育活动中,需加强引导学生掌握有效

关于加强中小学生体育增强中小学生体质的实施意见

关于加强中小学生体育增强中小学生体质的实施意见 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)精神,进一步重视、加强和规范中小学体育工作,增强中小学体育工作的基础能力,落实学生体育锻炼时间,加强学生体质健康监测,引导和促进学生积极主动参加体育锻炼,逐步提高我市中小学生的耐力、力量、速度等体能素质和全面健康素质,促进中小学生的身心健康发展,特提出如下实施意见。 一、确保在校中小学生每天组织锻炼不少于一小时。全市中小学要认真执行国家课程标准和浙江省教育厅关于落实中小学体育课程教学计划的有关要求,克服困难保质保量开齐开足体育课,其中小学1—2年级每周4课时,小学3—6年级和初中每周3课时,高中每周2课时;同时增加体育锻炼课时,没有体育课的当天,分别安排一节体育锻炼课。全市中小学校每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动,组织开展广播体操、青春健身操等集体体育活动。各校不得以任何理由减少初、高中毕业年级的每天体育锻炼时间。 二、继续全面实施《国家学生体质健康标准》。全市各中小学校要按照《浙江省教育厅浙江省体育局转发教育部国家体育总局关于实施国家学生体质健康标准的通知》(浙教体〔2007〕83号)有关新的要求,结合前几年的实施经验,积极全面实施《国家学生体质健康标准》,尚未配备测试器材的学校要尽快配齐相关器材,积极组织学生

开展体育锻炼,并在每年9月—12月开展学生体质的测试工作,将每位学生的测试结果报告给家长,将学校测试结果上报主管教育行政部门和国家教育部专门网站。各区、县(市)教育局和各中小学校都要对本地和本校的测试结果进行数据分析,并报杭州市教育局。 三、坚持和完善初中毕业升学体育考试制度。各地均要认真组织实施初中毕业升学体育考试,并将其成绩计入升学考试成绩总分,体育考试分值占升学考试总分的比例不低于5%。调整现行杭州市区(不含萧山区、余杭区,下同)初三学生身体素质测试(体育中考)的项目设置,并适当提高部分项目的评分标准,将原耐力类四个选择项目调整为长跑(男生1000米、女生800米)和游泳(100米)两个选择项目,促使更多学生参加长跑和游泳锻炼,有效提高学生的耐力、力量、速度等体能指标。 四、实施高中学生体质健康监测工作。为促进高中学校有效开展各种体育锻炼活动,将于今年开始启动高中学校在校学生体质健康监测工作。每年下半年,对高中学校在校学生进行体质健康状况统一抽测,测试项目为立定三级蛙跳、实心球、长跑(男生1500米,女生800米)共三项(具体时间和标准另发)。测试结果将作为考核和评价学校工作的一项重要指标。杭州市教育局负责市区高中学校在校学生体质健康状况抽测工作;萧山区、余杭区和五县(市)教育局负责所属高中学校在校学生体质健康状况抽测工作,并将抽测结果上报杭州市教育局。 五、广泛开展学生阳光体育运动。全市各中小学要按照《关于开展杭州市学生阳光体育运动的通知》(杭教高中〔2007〕17号)文件

中医九种体质的正确调理方法

中医九种体质的正确调理 方法 Last revision on 21 December 2020

中医九种体质的正确调理方法《中医体质分类与判断》标准中的九种体质可采取如下方法调理: 平和质(A型) 环境起居调摄:起居顺应四时阴阳,劳逸结合。 体育锻炼:适度运动即可。 精神调适:清净立志、开朗乐观、心理平衡。 饮食调理:食物宜多样化,不偏食,不可过饥过饱、偏寒偏热。 药物调养:不需。 气虚质(B型) 环境起居调摄:热则耗气,夏当避暑;冬当避寒,以防感冒;避免过劳伤正气。 体育锻炼:起居宜柔缓,不宜剧烈运动以防耗气,应散步、慢跑、打太极、五禽戏等。 精神调适:气虚之人多神疲乏力、四肢酸懒,应清净养藏,祛除杂念,不躁动,少思虑。 饮食调理:常食益气健脾食物,如粳米、糯米、小米、大麦、山药、土豆、大枣、香菇、鸡肉、鹅肉、兔肉、鹌鹑、牛肉、青鱼、鲢鱼,少吃耗气食物如生萝卜、空心菜等。 药物调养:可用甘温补气之品,如人参、山药、黄芪等。脾气虚,宜选四君子汤,或参苓白术散;肺气虚,宜选补肺汤;肾气虚,多服肾气丸。 阳虚质(C型) 环境起居调摄:冬避寒就温,春夏培补阳气,多日光浴。夏不露宿室外,眠不直吹电扇,开空调室内外温差不要过大,避免在树荫、水亭及过堂风大的过道久停,注重足下、背部及丹田部位的保暖。 体育锻炼:动则生阳,体育锻炼天天1至2次。宜舒缓柔和,如散步、慢跑、太极拳、五禽戏、八段锦等。冬天避免在大风大寒大雾大雪及空气污染的环境中锻炼。 精神调适:这类人常情绪不佳,肝阳虚者善恐、心阳虚者善悲。应保持沉静内敛,消除不良情绪。饮食调理:宜食温阳食品如羊肉、狗肉、鹿肉、鸡肉,少吃西瓜等生冷食物。“春夏养阳”,夏日三伏每伏食附子粥或羊肉附子汤一次。平时可用当归生姜羊肉汤、韭菜炒胡桃仁。 药物调养:可选补阳祛寒、温养肝肾之品,如鹿茸、海狗肾、蛤蚧、冬虫夏草、巴戟天、仙茅、肉苁蓉、补骨脂、杜仲等,成方可选金匮肾气丸、右归丸。偏心阳虚者,桂枝甘草汤加肉桂常服,虚甚者可加人参;偏脾阳虚者可选择理中丸或附子理中丸。 阴虚质(D型)

中医体质辨识体检知识[1]

中医体质辨识体检知识问答 一、什么是中医体质辨识体检? 答:中医体检是指在中医理论指导下,运用人体阴阳平衡,五脏相生相克的原理,用传统的望、闻、问、切四诊合参,确定被检者的中医体质及当前机能状态,针对不同体质给出中医治疗的对策和日常调理的指导,包括饮食禁忌,食疗建议、四季进补注意事宜、健康习惯培养等等。 二、为什么要进行中医辨识体检? 答:可能很多人都有过这种情形:头晕头疼、两眼干涩、疲倦乏力、食欲不振、消化吸收不良……躯体出现这些状态后,到医院又检查不出异常指标,而此类情况正好属于中医体检中的病理体质所能涵盖的内容,中医体检对此能够大显身手,发挥优势。 通过中医体检确定的体质类型,可根据各人的体质状况,分别配制方便、有效的中药及制定相应食疗、情志、起居等各方面的指导,逐步调理,达到养生益体的效果。 三、什么是中医体质? 答:是指人的先天禀赋(含遗传)和后天生活相融合而形成的身心整体素质。体现于人的形态、结构、功能、心性、伦理和适应环境(自然和社会)的能力等方面。在人生的胎儿、童年、青少年、成年、中老年等阶段,它是相对稳定的,但又具有动态可调性。体质与生活息息相关,我们可以从生活中常见的事情进一步认识体质:有人晚上和朋友们一起吃了火锅,第二天脸上长了包。那么多人都吃火锅,可能只有一个人长包了。夏天吹电风扇,一个人说再开高一点,有的人说再开低一点。同样是吃东西,有人吃了冰箱的东西就要拉肚子,有

人则喜欢吃凉的东西。为什么会出现这样的情况?这是因为人与人之间存在体质差异。每个人对自然界感受的程度不一样,事物应对的情况也不一样。 四、我们是怎么分体质的? 答:国家重点基础研究发展计划(973计划)项目《基于因人制宜思想的中医体质理论基础研究》负责人北京中医药大学王琦教授经过近30年的研究,综合了古今中外各家学说,进行了大量的流行病学调查,最终形成目前最成熟的“九分法”中医体质分型学说,即平和质、阴虚质、阳虚质、痰湿质、湿热质、气虚质、瘀血质、气郁质、特禀质9种中医基本体质类型,并对体质特征进行了详细表述,建立了中医体质文献数据库及标准化体质辨析量表,此研究成果获得了国家科技进步二等奖,做为中医“治未病”的一个有效工具得到了卫生部和国家中医药管理局的重视。 五、体质对健康有什么影响? 答:从健康到亚健康再到疾病,体质因素的影响不可忽视,各种体质偏颇是疾病发生失调的内在依据。不同体质者在生理特性之表现、疾病易感性与发展上均有所不同。个体体质的特殊性,往往导致机体对某种致病因子的易感性。由于脏腑组织有坚脆刚柔的不同,故不同体质的人对疾病的反应也不一样,发病情况就有差别。现代学者的研究也证实了体质对某些致病因子具有易感性。 六、个性化体质辨识如何进行? 答:个性化的体质辨识我们主要从两个方面入手,首先是借助中医体质标准化量表进行初步的体质信息收集,其次通过专家对受检者的舌象、脉象等的观察进一步收集评判数据,然后经计算机将各种数据进行综合的统计分析,得出初步体质辨识结果。最后我们还会视情况进一步的健康问卷调查,最终分辨出体质类型。

加强青少年体育增强青少年体质

加强青少年体育促进青少年综合素质的全面提高 多年来,由于社会导向、教育结构、考试制度等原因,重文化轻体育成为社会的主流思维,家长望子成龙、教师望生成才、学校盼校出名,青少年文化考试分数刻刻萦怀,升学竞争压力越来越大,课业负担越来越重,休息和锻炼时间严重不足,体育课质量不保甚至被严重挤占,青少年身体素质水平逐步下降。 2006年9月,由国家体育总局、教育部等10个部门联合进行的全国第二次国民体质检测结果显示,大、中、小学学生超重肥胖检出率继续增加,视力不良率均有所上升,学生各年龄组的肺活量水平继续下降,速度、爆发力、力量耐力水平进一步下降。体育似乎成了当前教育的“掣肘之痛”。现实状况令人担忧,也使人惊醒。 面对当前形势,中共中央颁布了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,国务院和国家有关方面相继召开会议,下达文件,“全国亿万学生阳光体育运动”全面启动。“六一”期间,有关青少年儿童的话题也成了各大媒体热议的焦点,青少年的身心健康似乎成了近一段时间内全国上下最为关注的热点问题之一。 对增强青少年体质,促进青少年综合素质的全面提高谈一谈粗浅的看法: 一、从全民战略的高度认识《意见》精神 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,从战略的高度对加强青少年体育增强青少年体质提出了指导意见和明确要求,这对于青少年体育运动的蓬勃发展和青少年体质的提高,必将产生重大而深远的影响。青少年综合素质的全面提高,尤其是青少年的健康水平,直接关系着山东的未来。提高青少年的综合素质和健康水平,任重而道远。各级党委和政府要深入学习贯彻《意见》精神,充分认识增强青少年身心健康的重要性和紧迫性,切实把加强青少年体育增强青少年体质工作摆上重要议事日程,纳入经济社会发展规划,并制定相应措施,建立运行保障机制,形成各部门齐抓共管,全社会广泛参与青少年体育工作的浓厚氛围。 二、树立“以人为本、健康第一”的思想理念 毛泽东早在七十年以前,就曾精辟的指出,大丈夫独患无身耳,

中医体质辨识与调理

中医体质辨识与调理 大千世界,人各百态。每个人都秉承了父母不同的遗传特征,具有不同的生活环境,不同生活经历,都是一个特殊的个体,可以说是千差万别。中医师可以通过望、闻、问、切来收集患者身体情况,包括脸色、声音、胖瘦、壮弱、行动、舌苔、脉象等来判断一个人的体质。中医体质分以下九种:平和质、气虚质、阳虚质、阴虚质、痰湿质、湿热质、血瘀质、气郁质、特禀质。每个人所处的环境不同,日常生活不同,体质也不同,认清自己的体质,才能对症下药。一、平和质(“A型”又叫“健康型”:要保持)(一)表现特征:总体特征:阴阳气血调和,体态适中、面色红润、精力充沛。形体特征:体形匀称健壮。常见表现:面色、肤色润泽,头发稠密有光泽,目光有神,鼻色明润,嗅觉通利,唇色红润,不易疲劳,精力充沛,耐受寒热,睡眠良好,胃纳佳,二便正常,舌色淡红,苔薄白,脉和缓有力。心理特征:性格随和开朗。发病倾向:平素患病较少。适应能力:对自然环境和社会环境适应能力较强。(二)调理方法:环境起居调摄:起居顺应四时阴阳,劳逸结合。体育锻炼:适度运动即可。精神调适:清净立志、开朗乐观、心理平衡。饮食调理:食物宜多样化,不偏食,不可过饥过饱、偏寒偏热。药物调养:不需。预防用药防风通圣丸。二、

气虚质(“B型”又叫“气短型”:要防反复感冒) (一)表现特征:总体特征:元气不足,疲乏、气短、自汗等气虚表现。形体特征:肌肉松软不实。常见表现:平素语音低弱,气短懒言,容易疲劳,精神不振,易出汗,舌淡红,舌边有齿痕,脉弱。心理特征:性格内向,不喜冒险。发病倾向:易患感冒、内脏下垂等病。适应能力:不耐受风、寒、暑、湿邪。(二)调理方法:环境起居调摄:夏避暑;冬避寒;防过劳。体育锻炼:宜柔缓,不宜剧烈运动,宜散步、慢跑、打太极等。精神调适:清净养藏,祛除杂念,不躁动,少思虑。提升自信心和精气神。饮食调理:常食益气健脾食物,如粳米、糯米、小米、大麦、山药、土豆、大枣、香菇、鸡肉、鹅肉、兔肉、鹌鹑、牛肉、青鱼、鲢鱼,少吃耗气食物如生萝卜、空心菜等。药物调养:可用甘温补气之品,如人参、山药、黄芪等。代表中成药玉屏风散。推荐药膳:(1)黄芪童子鸡:取童子鸡1只洗净,用纱布袋包好生黄芪9克,取一根细线,一端扎紧纱布袋口,置于锅内,另一端则绑在锅柄上。在锅中加姜、葱及适量水煮汤,待童子鸡煮熟后,拿出黄芪包。加入盐、黄酒调味,即可食用。可益气补虚。 (2)山药粥:将山药30克和粳米180克一起入锅加清水适量煮粥,煮熟即成。此粥可在每日晚饭时食用,具有补中益气、益肺固精、强身健体的作用。三、阳虚质(“C型”又

增强青少年体质

增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。2007年5月24日颁布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提出,要全面实施《国家学生体质健康标准》,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。切实减轻学生过重的课业负担。确保学生每天锻炼一小时。举办多层次多形式的学生体育运动会,积极开展竞技性和群众性体育活动。帮助青少年掌握科学用眼知识和方法,降低青少年近视率。确保青少年休息睡眠时间,加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。加强学校体育设施建设。加强体育安全管理,指导青少年科学锻炼。随着素质教育的提出和实施,对体育教学的改革势在必行,体育游戏形式生动活泼,内容丰富多采。通过体育游戏的形式加以实施,可引起学生学体育的兴趣。它不仅是少年儿童所喜爱的活动,而且是使少年儿童认识自然和社会,加强相互了解和团结友爱,发展智能的一种教育手段。 学校体育是实施素质教育的重要手段,体育教学是学校体育的主渠道。快乐体育已成为体育教学发展的趋势。快乐体育的内容很多,体育游戏是快乐体育的内容之一,它在快乐体育的教学过程中占有一定地位。游戏是小学生喜爱的体育活动,它的内容丰富多样,形式生动活泼,融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体。符合儿童身心特点,对于激发学生参与运动,掌握动作技能、增进身心健康和促进社会适应能力,以及开发学生智力,培养良好道德品质等,都有积极、重要的作用。因此,在小学尤其在中低年级开发游戏校本教材具有较好的适应性。而我校的实际情况是:学校学生数不断下降,生均体育运动场地越来越多;学校没有专职体育教师,兼职教师对体育课的教学组织不专业;学校体育器材严重缺乏,许多正常体育教学无法实施,学校体育课教学的现状急需改变。现在学生独生子女多,家长的溺爱使学生的运动时间大大减少,很少与同龄人玩,集体观念比较淡薄。通过集体游戏可以培养他们的“集体观念”感受团队力量。 《基础教育课程改革纲要》(试行)提出:制定国家、地方和学校三级课程管理体系,以提高课程的适应性,满足不同地方、学校和学生的需要。根据我校体育教学的现状我们认为开发出适合学校特点的校本体育教材是当务之急,根据锻炼性原则、教育性原则、趣味性原则、安全性原则开发出体育课游戏教材,让不是专业体育的教师也能组织体育游戏教学,保证体育课的正常开展,同时丰富学生的课外活动,提高学生参加体育锻炼的兴趣,真正让阳光体育走进校园。 刘礼从

中医体质调理手册-气血虚体质

中医体质调理手册-气血虚体质上海中医药大学中医体质养生专家组修订

怎样判断自己有气血虚体质的偏颇,按近一年的体验和感觉,以下条款有三条以上是肯定的,可以判定有气血虚体质偏颇。 ● 您容易疲乏吗? ● 您容易气短(呼吸短促、接不上气)吗? ● 您容易心慌吗? ● 您容易头晕或站起时晕眩吗? ● 您比别人容易患感冒吗? ● 您喜欢安静、懒得说话吗? ● 您说话声音低弱无力吗? ● 您活动量稍大就容易出虚汗吗? 什么是气虚体质? 气虚体质内脏功能不强,常因外邪或内在饮食积滞产生内热等虚实夹杂之症。“人活一口气”,气虚质是肺、脾、肾功能失调,导致气的化生不足,所以容易累,有点点懒,经常气短、心慌、出虚汗。 气虚体质很有可能被这些问题困扰 ● 肌肉松软,皮肉(肚皮、眼皮、屁股、脸)下垂。脾主肌肉和四肢,脾气虚,四肢肌肉就松软无力。 ● 气短懒言,疲乏神倦。头晕,健忘。 ● 节气变化容易感冒。多汗自汗出虚汗,运动更甚。 ● 没食欲,消化不良,经常腹胀,大便困难。 ● 面色萎黄或淡白,不开心。头发没有光泽。 ● 或者胃强脾弱:食欲很好,食速很快为胃强;同时饭后腹胀明显,容易疲乏无力,这是脾虚难化。 气虚体质容易导致这些疾病 ● 容易感冒:气虚则汗毛孔的闭合功能不佳,容易受风寒。 ● 内脏下垂(子宫、胃、肛门等):气不足则不能托举,所以器官容易下垂。

● 肥胖:消化功能不佳,水湿常滞留体内,在皮下堆积。 ● 高血脂:消化功能不佳,水湿常滞留体内,进入血液血脂增高。 我为什么会气虚? ● 母亲怀孕时营养不足,妊娠反应强烈持久不能进食、早产、喂养不当。或父母一方是气虚质。 ● 大病、久病之后,元气大伤。 ● 神过劳,长期过度用脑,劳伤心思,思虑伤脾。 ● 形过劳,曾经是重体力劳动者或者是职业运动员。 ● 长期节食会造成人体摄入营养不足,形成气虚。 ● 喜欢吃冰冷寒凉、肥甘厚腻、缺乏运动。 ● 七情郁结,不开心,尤其是吃饭时生气。 如何改善气虚体质? ● 多吃性平偏温的、具有补益作用的食品。大枣、葡萄干、苹果、天厦桂圆肉、白扁豆、红薯、淮山药、莲子、白果、芡实、南瓜、包心菜、胡萝卜、土豆、山药、莲藕(生者甘寒,清热凉血;熟者甘温,健脾益气)、香菇、鸡肉、猪肚、牛肉、羊肉(配白芍,麦冬)、鹌鹑、鹌鹑蛋、淡水鱼,泥鳅,黄鳝、麦芽糖、蜂蜜、糯米、小米、黄豆等。 ● 冷饮,冰箱里刚拿出来的食物,一定不要再碰,寒凉最伤脾胃。 ● 喝水要小口,温饮,避免大量猛饮,容易出现脾胃发胀,促生痰湿体质。 ● 不能用峻补,独参汤,参附汤等。否则容易脾胃积滞。 ● 规律运动。选择缓慢的有氧运动,慢跑,瑜伽,登山,快走等。避免过度运动,加重气虚体质。 ● 起居有常。谨避风寒,不要过劳。不熬夜,细嚼慢咽、七分饱。 ● 关注穴位。经常敲打足三里,益血补气又健脾。 ● 精神养生。遇事不要考虑过多,学会感受直觉,多移情于琴棋书画、唱歌跳舞、朋友交流。 为什么要调理气虚体质? 气血虚体质导致的大多数是一些慢性病,任其发展会形成像鼻咽癌这样的恶性疾病。

中医体质辨识与调养方法

中医体质辨识与调养方法 无论是养生还是治病,中医都要根据体质下方。那么现代人都是什么体质呢?目前中国人的体质主要有9种。1.平和体质 2.气虚体质 3.湿热体质 4.阴虚体质 5.气郁体质 6.阳虚体质7.痰湿体质8.血瘀体质9.特秉体质。其中比较健康的平和体质占32.75%,其它8中偏颇体质占67.25%。 1、平和体质:32.75% 特点:“身体倍棒,吃嘛嘛香”。如果再加上睡眠好、性格开朗,社会和自然适应能力强,恭喜您,典型的平和体质!调养方式:平和体质日常养生应采取中庸之道,吃得不要过饱,也不能过饥,不吃冷也不吃得过热。多吃五谷杂粮、蔬菜、瓜果、少食过于油腻及辛辣之物,运动上,年轻人可选择一些强度大的运动,比如跑步、打球,老年人则适当散步、打太极拳。 2、气虚体质:12.71% 特点:容易患感冒、胃下垂,说话没劲,经常出虚汗,容易呼吸短促,疲乏无力,这就是气虚体质。这种人一般性格内向,情绪不稳定,比较胆小,不爱冒险。 好发疾病:容易感冒,生病后抗病能力弱且难以痊愈,还易患内脏下垂。 调养方式:多吃具有益气健脾作用的食物,如黄豆、白

扁豆、鸡肉等。以柔缓运动如散步、打太极拳等为主,不宜做大负荷和出大汗的运动,忌用猛力和长久憋气。平时可按摩足三里穴。 3.湿热体质:9.88% 特点:性格表现急躁易怒,如果你看到一个人,脸部和鼻尖总是油光发亮,还容易生粉刺、疮疖,一开口就能闻到异味,那他就是湿热体质。这种人还容易大便黏滞不爽,小便发黄,性格多急躁易怒。 好发疾病:皮脂分泌增多、青春痘、胆道系统疾病、黄疸等病。 调养方式:饮食清淡,多吃甘寒、甘平的食物如绿豆、芹菜、黄瓜、冬瓜、藕、西瓜等。少食辛温助热的食物。酒性辛热上行,湿热阳盛之人切戒酗酒。盛夏暑湿较重的季节,减少户外活动。 4、阴虚体质:8.89% 特点:如果一个人怕热,经常感到手脚心发热,面颊潮红或偏红,皮肤干燥,口干舌燥,容易失眠,经常大便干结。这种人性情急躁,形体稍偏瘦长型,舌较瘦薄,苔少。 好发疾病:医患咳嗽、干燥综合征、甲亢等。 调养方式:多吃甘凉滋润的食物,比如瘦猪肉、鸭肉、绿豆、冬瓜等。少食羊肉、狗肉、韭菜、辣椒等性温燥烈的食物。避免熬夜、剧烈运动和在高温酷暑下工作。只适合做

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